» »

Kako podići djevojku? Savjet strucnjaka

01.05.2021

Pojava djeteta u porodici nameće veliku odgovornost roditeljima. Od njihovog vaspitanja u velikoj meri zavisi kako će se formirati njegova ličnost. Čini se da je dovoljno voditi se principima ljubaznosti, međusobnog razumijevanja i suosjećanja, ali u većini slučajeva to nije dovoljno. A ako je kod dječaka skup kvaliteta karakterističnih za muškarca manje-više jasan, onda odgoj djeteta - djevojčice nije tako nedvosmislen. S jedne strane, postoje koncepti za razvoj nezavisnog, svrsishodnog i snažnog karaktera djevojke - možda buduće poslovne dame. S druge strane, u društvu se sve više prati vrijednost klasične ideje o ženi kao milosrdnoj i zaštitničkoj čuvarici ognjišta. Kako ne biste pogriješili i održali optimalnu ravnotežu, vrijedi razmotriti pitanja odgoja djevojčica iz različitih uglova.

Odgajanje djevojčice do 3 godine

Mnogi psiholozi smatraju da je ovo doba neaktivno u smislu razvoja bilo kakvih kvaliteta koje utiču na kasnije formiranje djeteta. U Japanu se, na primjer, djeca mlađa od 7 godina uopće ne odgajaju, što im daje potpunu slobodu. Ali to je previše radikalan, pa čak i opasan stav prema djetetu u pogledu njegove budućnosti. Još uvijek vrijedi razmotriti neke principe kako odgojiti djevojčicu za godinu dana. U ovom trenutku djeca se upoznaju sa vanjskim svijetom, a zadatak roditelja je pružiti što pozitivnije iskustvo u procesu učenja. Istovremeno se provodi praktičan rad na fizičkoj pripremi djevojčice - u ovoj fazi ona uči hodati, sjediti na noši, samostalno jesti itd. Potrebno je pažljivo i strpljivo izvoditi radnje koje su još nepoznate. i neradi za njega sa djetetom.

Period od 3 do 5 godina daje više mogućnosti za "rad" sa djevojčicom, ali ovdje je važno uzeti u obzir da se iskustvo urađenog odgađa, a ne apstraktna uputstva odraslih, koja su još uvijek bebi neshvatljivo. Iskustvo koje je beba stekla u ovom trenutku će postati osnova za formiranje njene psihe i manifestovaće se u budućnosti. Prilikom određivanja strategije kako odgojiti trogodišnju djevojčicu, preporučljivo je da se fokusirate na procese igre. Igra će omogućiti djetetu da nesvjesno razvije važne sposobnosti, uključujući sposobnost razmišljanja, zamišljanja, razumijevanja riječi i emocija.

Obrazovanje nakon 3 godine

Od ovog trenutka počinje faza samoidentifikacije djeteta. Djevojčica počinje shvaćati svoj rodni identitet, osjećati prve strahove svijeta i zahtijeva više pažnje i brige. Za roditelje ovo vrijeme označava početak odrastanja u novim smjerovima i još uvijek sa punom posvećenošću, manifestiranom u ljubavi i naklonosti, koju će djevojčica osjećati mnogo snažnije.

Mnoge mlade roditelje zanima i kako odgojiti 5-godišnju djevojčicu da bi mogla ostvariti svoje kreativne sposobnosti. Već sa 4 godine možete početi razmišljati o krugovima i sekcijama. Ples, gimnastika, slikanje i druge oblasti će imati samo koristi u ovom uzrastu. Osim sticanja određenih vještina za djevojčicu, učešće u kolu će imati blagotvoran učinak na njenu socijalizaciju. Prvi kontakti u društvu u ovom periodu posebno su korisni.

Također biste trebali imati pristrasnost prema razvoju ženskih vještina i kvaliteta. Ako su dečaci zainteresovani za automobile i igračke vojnike, onda devojčici treba ponuditi igre sa lutkama, upoznati je sa dečijom kozmetikom i pravilima lične njege. Važno je napomenuti da je igra dječaka u ovom uzrastu više rekreativna aktivnost. Ako govorimo o tome kako pravilno odgajati šestogodišnju djevojčicu kroz procese igre, onda će “majke i kćeri” doći do izražaja. Tokom ove igre, mlade dame razvijaju osećanja saosećanja, saosećanja i brige. Oni su ti koji će u budućnosti omogućiti već odrasloj djevojci da postane dobra supruga i majka.

U istom periodu, do 7 godina, psiholozi preporučuju postavljanje temelja za seksualni odgoj. Kćerki treba objasniti razlike između slabijeg i jačeg pola, razgovarati o pravilima ponašanja sa dječacima. Ali prije nego što djevojku odgajate u seksualnoj sferi, potrebno je u nju položiti norme kulturnog i etičkog smjera, bez kojih napori u oblikovanju njene ličnosti mogu biti uzaludni.

Tranziciono doba

Odrastanje djevojčice i njeno osamostaljivanje uopće ne znači da su roditeljima pojednostavljeni zadaci odgoja i da je moguće kćerku prepustiti samoj sebi. Naprotiv, mnogi ljudi pamte pelene uz hranu za bebe i neprospavane noći kao srećno vreme u odnosu na probleme koji se javljaju u ovom periodu.

Već sa 11-12 godina morate pažljivo pratiti zdravstveno stanje djevojčice, jer u ovom dobu počinju fiziološke promjene. Posebno se pojačava rad štitne žlijezde i hipofize, koje proizvode hormone. Ove promjene, pak, utiču na izgled tinejdžerke - intenzivan rast, razvoj sekundarnih polnih karakteristika, mogući problemi s kožom itd. Sve to ne može a da ne utiče na psihičko stanje djeteta. Shodno tome, mladoj djevojci je potrebna podrška u borbi protiv kompleksa.

Uloga majke u ovoj fazi je posebno značajna, jer je djevojčici potrebna osoba sa kojom će podijeliti svoje probleme i strahove. Odsustvo bliskog prijatelja često dovodi djevojčice u depresivno stanje, koje se izražava agresivnošću i razdražljivošću. Odnos povjerenja s majkom pomoći će vam da pronađete unutrašnji mir i odgovore na mnoga pitanja. Ne zaboravite da podizanje kćeri uključuje i rješavanje mnogih problema u intimnoj sferi. Za njihovo ispravno rješavanje može biti potrebna i odgovarajuća priprema samih roditelja kako bi se što delikatnije nosili s nastalim problemima.

Odgajanje mlade domaćice

Od prvih godina života djevojku treba podučavati vještinama buduće domaćice. To ne znači da je u svakom slučaju potrebno natjerati bebu na čišćenje, ali u stvari koje su direktno povezane sa njegovim sadržajem, poželjno je uključiti dijete. Pretjerano nametanje dosadnog rutinskog posla može imati suprotne rezultate - kćerka će biti sklona izbjegavanju zadataka ili ih obavlja u lošoj namjeri. Ovdje se možete obratiti općim principima kako pravilno odgojiti djevojku bez pritiska. Prvo treba objasniti zašto je potrebno završiti ovaj ili onaj slučaj. Na primjer, zašto bi posuđe bilo čisto, stvari pospremljene, a smeće bačeno. Drugo, djevojka mora dobiti odobrenje nakon svakog obavljenog zadatka. Ovo će vam dati razlog da budete ponosni na svoje dobro ponašanje i naučiti vas da cijenite svoj rad.

Sa 3-4 godine ne biste trebali povjeravati složene i odgovorne poslove. Biće dovoljno ako dijete tokom ovog perioda nauči da prati stvari, igračke i stavlja ih na njihova mjesta. Počevši od 7 godina možete povjeriti održavanje posuđa, jednostavne postupke čišćenja i, ako je moguće, vrijedi naučiti neke od tehnika kulinarske umjetnosti. Paralelno sa izvršavanjem ovakvih zadataka, djeca uče rukovanje kućnim aparatima, opremom i kućnim aparatima. Odgovarajući na pitanje kako odgajati djevojčicu s vještinama domaćice u dobi od 11-12 godina, možemo reći da joj se u ovoj dobi može povjeriti većina poslova. Ali to uopće ne znači da bi od tog trenutka kćerka trebala u potpunosti preuzeti funkcije majke. Opterećenje treba racionalno rasporediti, vodeći računa o odgovornostima u školi i mogućem učešću u različitim kružocima i sekcijama.

Ako djevojka odraste bez oca

I pored dominantnog učešća majke u fiziološkom i psihičkom razvoju djevojčice, i muškarac ima značajan uticaj na formiranje djetetovog karaktera. Djevojka u njemu osjeća zaštitu i podršku, bez kojih će joj biti teško izgraditi punopravne odnose s dječacima. Nažalost, nisu neuobičajene situacije kada se porodice raspadaju, a postavljaju se pitanja kako odgajati djevojčicu bez oca kako bi u budućnosti stvorila čvrstu bračnu zajednicu i spriječila roditelje da prave greške.

Čini se da loš primjer sa neugodnim posljedicama treba da ojača kod djeteta osjećaj odgovornosti prema svojoj budućoj porodici. Međutim, u praksi sve ispada drugačije. Razočarana u muža, majka često izbacuje negativne emocije na svoju kćer. Kao rezultat toga, u podsvijesti djevojčice formira se negativan stav prema muškarcima, zbog vizuelnog scenarija sudbine njene majke.

Da biste izbjegli opasnosti odgajanja kćeri bez oca, barem ne smijete stvarati negativnu sliku o muškarcima. Prije svega, ovo se odnosi na oca koji je napustio porodicu. To ne mora biti nedvosmisleno loše. Čak i ako je njegova krivica očigledna, ovaj negativan primjer i cjelokupnu romantičnu sliku muškarca treba podijeliti. Također, da biste razumjeli kako odgajati djevojčicu bez oca, trebali biste se pozvati na pozitivne primjere normalnih porodičnih odnosa. Možda češće posjećuju prijatelje koji žive u sretnom braku. To će barem njenoj kćeri dati nadu da će uspjeti stvoriti istu jaku porodicu.

Odgajati ćerku kao samohrani otac

Postoje i slučajevi kada nekompletne porodice postaju takve zbog odsustva majke. Muškarac je odgovoran i za direktne funkcije oca i za poslove koje žena mora obavljati u porodici. Glavni problem je popuniti volumen nježnosti, privrženosti i topline koju majčin odgojni proces pruža. Posebno su tinejdžerke veoma osjetljive na ovu stranu porodične komunikacije i nedostatak ženskog starateljstva može negativno uticati na formiranje ćerke kao buduće majke.

Međutim, praksa je pokazala da odgajanje od strane samohranih očeva može pružiti dobru bazu vještina za djevojčicu. Bliski porodični kontakt sa tatom, ispunjen pozitivnim emocijama, formiraće kod nje dobru sliku o muškarcu, kojim će se rukovoditi pri izboru partnera. U svakom slučaju, imaće iskustvo druženja sa predstavnikom jačeg pola koji je voli i brine o njoj.

Naravno, mnogo zavisi i od samog oca, kome je važno da zna kako da odgaja devojčicu bez majke. Trebao bi se prema svojoj kćeri odnositi s nježnošću, strpljivo saslušati sve probleme koji se pojavljuju i dati savjete. Važno je da se između oca i kćerke razvije povjerenje, što će joj omogućiti da se osjeća ugodno i samopouzdano. Ako je moguće, u nekim pitanjima intimne sfere preporučuje se potražiti pomoć od drugih žena. To može biti očev poznanik ili prijatelj, koji može povjerljivo razgovarati sa djevojkom o temama o kojima se stidi razgovarati sa muškarcem.

Odnosi mame i tate - primjer

Primjeri djevojčica koje odrastaju u jednoroditeljskim porodicama su očigledno negativni i zahtijevaju poseban pristup odgoju djeteta. Ali ne može svaka kompletna porodica postati model kojim se djeca trebaju voditi. Roditelji svojim primjerom treba da pokažu da se samo u ljubavi, međusobnom razumijevanju i brizi može naći sreća i sklad. Naravno, možete razgovarati o tome kako, teoretski, treba graditi porodične odnose, ali samo vaša vlastita vizualna ilustracija blagostanja u zajednici žene i muža imat će željeni utjecaj na djevojku.

Važno je uzeti u obzir da nećete moći imitirati sreću. Djeca su vrlo osjetljiva na svaku laž i prva osjete znakove poremećaja. Naravno, nadolazeći skandal s psovkama svakako mora biti skriven od očiju djeteta. Ali ako djevojka osjeća da nešto nije u redu u porodici, onda je preporučljivo da joj objasni razloge, čineći popust za godine. Ali najbolje je težiti međusobnom razumijevanju i suzbijanju sukoba. Djeca su ta koja ponekad postaju glavni motivatori za beskonfliktno rješavanje kontroverznih situacija. Videći da odrasli pokušavaju da nađu zajednički jezik bez obzira na sve, devojka će to pokušati da čini i u odnosima sa ljudima.

Regulisanje odnosa sa bratom

Porodični sukobi između brata i sestre su prilično česti. Štaviše, mogu biti potpuno prirodni i bezopasni. Nakon nekog vremena bivaju zaboravljeni i nemaju posljedice u vidu neprijateljskih odnosa u adolescenciji. Ali postoje i druge situacije kada se u porodicama gaji mržnja između braće i sestara, a roditelji takođe mogu nesvjesno učestvovati u tome. Kad god dječaku ili djevojčici daju primjer jednog, a drugog posrame, to ostavlja otisak u umu i ne izaziva ništa osim negativnih emocija. U porodicama u kojima ima dječaka, osobenosti odgoja djevojčica mogu se zasnivati ​​na činjenici da on treba da im popusti. Ali to ne znači da mlada dama svaki put ima pravo da radi šta god želi, ne vodeći računa o interesima i željama svog brata. Roditelji moraju uravnotežiti ove odnose putem kompromisa.

U većini slučajeva postoje dva razloga za sukob – igračke i ljubomora. Neodgovarajuća podjela igračaka može uzrokovati agresivno ponašanje jednog djeteta prema drugom. Stoga, ako se automobil kupi za dječaka, tada treba osigurati ekvivalentan analog za djevojčicu u obliku lutke, kompleta za crtanje ili željenog odjevnog predmeta. Ljubomora se zasniva na činjenici da se jednom djetetu posvećuje više pažnje od drugog. Ovo je posebno uobičajeno u porodicama u kojima braća i sestre imaju velike razlike u godinama. Na primjer, dječak ima 6-7 godina, a djevojčica 1-2 godine. Jasno je da će proces podizanja sestre zahtijevati više pažnje. Kompenzacija u vidu odlaska sa sinom u bioskop, kafić, poseta cirkusu ili odlazak na piknik može biti izlaz.

Individualni pristup

Mnogo u izboru taktike odgoja ovisi o individualnim karakteristikama djevojčice, koje se manifestiraju već u prvim godinama života. Pažljivim posmatranjem ponašanja djeteta možete shvatiti na koje aspekte ličnosti treba obratiti više pažnje. Dakle, ako djevojka odrasta kao tiha tiha, ne treba se radovati ovome. Veća je vjerovatnoća da će poslušno obavljati kućne poslove i nositi se sa školskim časovima, ali u odnosima s vršnjacima stvari možda neće biti tako dobre.

Distancirani odnos prema prijateljima i društvu vremenom će signalizirati razvoj socijalne anksioznosti. Roditelji bi trebali rano identificirati razloge za ovakvo ponašanje i poduzeti odgovarajuće mjere. Ako su uzrok kompleksi, onda je potrebno pružiti pomoć u njihovom prevladavanju. Ako se djevojka povlači u sebe zbog nerazumijevanja prijatelja, treba joj pružiti i psihološku podršku i često je posjećivati ​​na žurkama i društvenim događajima, gdje se može sresti i družiti sa djecom u ugodnijim okolnostima.

U tranzicijskom dobu situacija se može promijeniti na suprotnu i tada se postavlja pitanje: kako pravilno odgojiti djevojčicu buntovnog karaktera? U ovom slučaju se sprema drugačija vrsta opasnosti. Aktivne djevojke zahtijevaju maksimalnu slobodu od svojih roditelja, provode puno vremena sa prijateljima, a počinju se i zanimati za sve što je nekada bilo zabranjeno. Jedini način da roditelji upravljaju situacijom je da razjasne rizike koje takav način života može uključiti. Radikalne zabrane ne promovišu traženje kompromisa, tako da samo međusobno razumijevanje može riješiti problem.

Zaključak

Odgajanje djece prvenstveno uključuje roditeljsku ljubav i brigu. Samo na ovim principima može se formirati pristojna, samouvjerena i ljubazna ličnost. U ovom slučaju važno je uzeti u obzir posebnosti odgoja djevojčica u porodici, jer je slabijem spolu više potrebna roditeljska briga. Mlade porodice se također ohrabruju da uče od svojih roditelja i baka i djedova. To će vam omogućiti da se nosite s problemima obrazovanja u različitim fazama. Istovremeno, treba isključiti metode stroge kontrole. Čak i ako djevojčica postane poslušna i prihvati kritiku odraslih, postoji rizik da neće steći dovoljno samopouzdanja i odrasti samostalno. Sloboda u određenim granicama je važna komponenta za formiranje ličnosti. Pronalazeći ravnotežu u procesu odgoja, roditelji će od bebe moći odgojiti brižnu majku, pouzdanog prijatelja i voljenu ženu.