Clase în grupul senior de Primrot de grădiniță. Executarea în ecologia ecologiei "a pronunțat" curriculum-ul plan-abstract asupra mediului (grupul senior) pe această temă
Nodul abstract B. grup de pregătire pe "Primroses".
Autor: Schmidt Tatyana Vladimirovna, tutore. Preșcolar bugetar municipal instituție educațională "Grădinițe combinate de tip" Berry "cu. Alexandrovskoe "Regiunea Tomsk.Scop.
Asigurați-vă ideea primrozilor, învățați-i să le determine în aparență.
Pentru a introduce un zăpadă, consolidați ideea apariției sale, prin modelare.
Afișați natura trezită, comunicarea cu condiții favorabile (prelungirea zilei, căldura, abundența umidității).
Dezvoltați abilitatea de a observa frumusețea, bucurați-vă, protejați-o.
Material.
Costum de primăvară, imagini volumetrice de culori: Primrose, Coltsfoot, Mediană, Anemone, Galande.
D / joc "Ce este primul, atunci", pentru fiecare copil, 3 cărți cu o imagine a Coltsfoot (în secvența de înflorire).
D / Game "Floarea dorințelor", o floare cu o imagine a încălcărilor regulilor de comportament în condițiile de creștere a pădurilor și culorii, la capetele petalelor, corectarea încălcărilor.
Plastilină, plăci, cârpă, carton (de numărul de copii).
Muncă preliminară.
Povestiri de citire A.Onegova "Anetzenitsa", "Medica", "Mama și Meach". Citirea extraselor din carte de către V.S. Majorávenko "Secretele frumuseții".
Memorarea poemelor.
Cursul de călătorie.
1. Include primăvara, face o enigmă.Dacă zăpada se toarnă peste tot,
Ziua devine mai lungă
Dacă toate sunt îngroșate
Și în câmpurile inelează un flux.
Dacă soarele strălucește mai luminos,
Dacă păsările nu sunt de până la culcare
Dacă vântul a devenit mai cald,
Așa că a venit la noi ... arc.
2. Vă ajutați
Chiar și costumul meu
Astfel încât zăpada sa topit,
De sub zăpadă trezită
Primroses din somn.
Care sunt primrozii? (Răspunsurile copiilor).
Mai multe primire sunt numite Rankney și Snowdrops.
Explicați aceste nume (Răspunsurile copiilor).
Datorită a ceea ce apar primele culori? (Răspunsurile copiilor).
Flori-snowdrops vin la noi direct din regatul de viscole și zăpadă.
Și cel mai interesant lucru este că nu există ninsoare în locuri diferite.
Să punem împreună, enumerăm acele snowdrops care cresc în regiunea Tomsk.
3. Jocul degetului.
După o goliciune de zăpadă Dilm mâinile pe părțile laterale în jos.
Florile sunt înflorite. Periați o mână în sus, cu degetele deschise.
De cât timp nu te-ai văzut De asemenea, de altă parte.
Această frumusețe fragilă! Îndrăzneț pe ambele mâini, palmând.
Iată floarea primrozei, Alternativ îndoiți degetele pe de o parte, apoi pe al doilea.
Coltsfoot Foi
Și cai putere, cu un hokholkom,
Anemone, cu o briză,
Medianship, cu suc dulce,
Baie, cu un flux.
Aici și Valea și Poiesska,
Uitați-mă - nu și curat.
Toate snowdropurile pe care le iubim
Vom proteja frumusețea.
4. Ce zăpadă, în poporul numit cheile de aur ale primăverii? (Primrose.)
De ce a dat o asemenea porecla? (Arată ca un pachet de chei.)
Cum altfel se numește? (Primrose, First-născut, Ramchik, lacrimi de vacă, miei, fluxuri lady, copii de aur și taste doar.)
5. Ghici ghicitul: "El și mama vitregă și mama, cum numiți o floare?" (Mamă și mamă vitregă.)
De ce este așa numită această floare?
Ce plante este ca o mamă și o mamă vitregă? (Păpădie.)
Ce diferă de păpădie? (Formă, tulpină și înflorire.)
Există frunze în mama strălucitoare și mama vitregă? (Nu.)
6. Joc didactic "Ce este primul, atunci."
Răspândiți cărțile în ordine, arătând o secvență de mamă și mamă vitregă.
Explicați de ce ați lansat cărți într-o astfel de secvență. Răspunsurile copiilor.
7. Ce fel de snowdrop este numit foarte dulce?
Baby: "Blooms Medician -
Florile din regină!
Lângă Primroza ei
În fractura de aur îmbrăcată. "
Explicați numele florii.
Ce culoare are flori? De ce se curăță MODET culoarea florilor?
Cum protejează medianul de la rece rece?
8. Uită-te la această floare. (Spectacol.)
Ceea ce este numit? (Anemonă.)
Pentru că anemonul a fost așa-zis? (Pentru faptul că florile ei pe tulpini subțiri sunt influențe chiar și de la vântul foarte slab.)
Este posibil să aflați anemona, clară sau acoperită pe stradă? Cum? (Când florile sunt dezvăluite - este clar când este închis - Înnorat.)
9. Fizminutka.
Pe gazon dimineața am început jocul.
Sunt un snowdrop, tu ești legat,
Deveniți în cercul nostru.
Unu doi trei patru -
Răspândiți cercul cusute,
Și acum suntem fluxurile,
Noi alergăm mâncare.
Direct la grămadă la lac
Va fi lacul mare.
Deveniți din nou un cerc -
Vom juca la soare.
Suntem raze distractive.
Suntem abruptă și fierbinți.
10. Și cu soarele, apare o altă floare, totul este numit - un zăpadă (Galantus). (Spectacol.)
Poetul M.CEROV a scris foarte bine despre această floare:
"Pe Polyanka PEG
Flori ridicate.
Are zăpadă
Gulerul de oprire.
Toate ca pe palma mea
Împotriva luminii vântului.
A crescut pe un picior subțire,
Cu un clopot în mână. "
11.
Aproape toate zăpadele sunt enumerate în Cartea Roșie și că aceste culori au devenit mai mult, cel puțin pe clarizarea imaginară, să descriem zăpada noastră în modelare - galantus.
Acordați atenție structurii tulpinii, a foii, comparați dimensiunea florii și a frunzei.
(Tutore urmează postura copiilor, dacă este necesar, ajută.)
12. Uite, ce podea minunată am ieșit,
Și cu ajutorul dvs. și încredințați.
Sper că veți avea grijă de primroses și nu veți face, ca o fată ...
Copil: "Floarea în luncă
M-am rupt pe fugă,
Rupt. Pentru ce
Nu pot explica.
În sticlă
Stătea ziua și planta.
Cât ar fi el
În lunca a stat? "
Și cum să se comporte în pădure, vom afla acum, jucând jocul "Floarea dorințelor", dar nu a ta, dar dorințele de flori. Dorințele sunt criptate în desene și cum să-și execute imaginile de articole. (Copiii îndeplinesc alternativ dorințele.)
Bine băieți și amintiți-vă că totul depinde de tine. Cu cât mai atent vă veți referi la culori, toți cei mai subțiri vor fi cartea roșie.
Sarcini educaționale: clarificați și extindeți ideea primelor culori ale primăverii, învățați să admirați culorile cultivate și să vă vedeți frumusețea.
Dezvoltarea sarcinilor: îmbogățiți vocabularul, dezvoltați un discurs coerent.
Provocări educaționale: să aducă gustul estetic și o atitudine atentă față de natură.
Sarcini integrate: cunoașterea creativității și a dezvoltării estetice artistice.
Lucrări preliminare: Conversație despre primele culori de primăvară, vizionarea ilustrațiilor.
Tehnici metodice: Cuvântul artistic, utilizarea materialului vizual, joc didactic, Phys. Minute, utilizați. desen neconvențional, Folosind TIC.
Materiale și echipamente: diapozitive cu imaginea unui Snowdrop, Mamă și - Stepmothers, Valea, Foi de hârtie, Crupă de culoare, acompaniament muzical.
Structura ocupației
Salut
"O zi buna!" - Vi sa spus
"O zi buna!" - ați răspuns
Cum sunt legați două fire
Cald și bunătate.
Să ne uităm la celălalt, să zâmbesc, doresc bine și căldură.
Ascultați poezia:
Întinderea razei soarelui este de aur
Albastru strălucind cu bucurie albastru.
Toată natura a venit la viață, a zâmbit generos.
Păsările se distrează și se trezesc pământul.
Băieți, ce oră spune an în poezie? (Răspunsul copilului)
Dreapta! Despre primăvară.
Să venim la jocul "Buchet de cuvinte de primăvară" cu tine. Ce se întâmplă în natură cu sosirea primăverii?
Voi începe și veți continua. Pe stradă a fost mai caldă (transfer soarele).
Astăzi vreau să vă spun despre primele culori care sunt numite Primrose în natură. Anitorii sunt flori care înfloresc mai întâi după iarnă pe pajiști și în păduri. Acestea sunt primele flori de primăvară. Toată lumea este uimitoare cu frumusețea ei, precum și ne admiră cu aroma ei subtilă. Dar primarii în fiecare an devine mai puțin și mai puțin, deoarece oamenii de iarnă sunt atât de plictisit în primele verzi, că în primăvară, văzând primele flori, fără a le gândi la faptul că o astfel de floare nu mai putea crește. Majoritatea primarilor sunt enumerate în Cartea Roșie.
Vă sugerez să jucați jocul "Colectați floarea" (lucrați în perechi cu imagini tăiate).
1 imagine "Snowdrop" (diapozitiv)
Puneți prin zăpadă
Amazing Rostock.
Primul, cel mai blând
Cea mai mare floare.
Această floare uimitoare crește și se dezvoltă în timpul iernii sub un pahar cald de zăpadă, iar începutul primăverii apare de sub zăpadă. Schema verde de lumină cu muguri. În martie, când nu există frunze pe copaci, snowdrops înfloresc sub razele luminoase ale soarelui.
Multe legende sunt pliate despre un zăpadă. Se spune că snowdrops sunt "lacrimi de zăpadă". Snow Maiden a strigat, iarna de cablare. Ea a intrat în pădure tristă și unde lacrimile de zăpadă au căzut la pământ, iar snowdropurile au trecut.
Propun să asambleze cea de-a doua imagine "mamă - și - machehu" (diapozitiv)
A ridicat doar capul la soare -
El însuși arată ca un soare.
Puțin soare al pământului
Mama - și - mama vitregă în oamenii pe care au comandat-o.
Are petale galbene similare cu razele soarelui. Mijlocul este, de asemenea, galben, arată ca un coș. Albinele iubesc să colecteze culorile nectarilor Mama - și - Stepmothers. Copii, uită-te cu atenție pe frunze. Partea inferioară a prospectului este moale, caldă și delicată, ca și palmele mamei tale. Iar partea superioară este rece și neplăcută. Prin urmare, această plantă se numește mamă și mamă vitregă. Mama și - plantă medicală. Frunze și flori se prescriu și beau în timpul bolii. Prin urmare, aceste culori ar trebui tratate foarte atent, admira și pleacă.
Propun să asambleze cea de-a treia imagine "crin de crin" (diapozitiv).
Cum ar fi mazăre sculptate
Pe un picior mare,
Crin de flori de vale
Chiar la pistă.
Frumusețea, ca un magnet,
Mani toți trecătorii.
Crinul de crin este foarte otrăvitor.
Fii atent cu el!
Crin din valea - medicina, planta decorativa. Mirosul valei este atât de atractiv încât nu poate lăsa pe nimeni indiferent. Se utilizează în fabricarea spiritelor. Iar frunzele și florile sunt recoltate ca materii prime medicamente. Toate părțile plantei, în special boabele sale, otrăvitoare pentru o persoană.
Am întâlnit primele flori de primăvară - Primrofit.
Filtru joc "flori"
Rose de o floare înaltă în luncă,
În primăvara de dimineață a dezvăluit petalele.
Toate petalele frumuseții și nutriția
O rădăcină prietenoasă la pământ.
Și acum vă sugerez să ascultați un basm (citirea unui basm ecologic):
"Într-o familie nu foarte bogată erau doi copii: fiul lui Timosh și fiica lui Vasilisa. Mama și tata au petrecut mult timp la locul de muncă, copiii au fost gestionați de economia înșiși - apa a fost purtată, a fost tratată aragazul, grădina a fost udată, răsadurile au fost plantate, nu au fost niciodată trist și au ajutat unul pe altul. Părinții nu i-au vărsat copiii, dar le-au iubit foarte mult.
Ziua de naștere a iubitului mami se apropia, iar Timosh cu Vasilisa a decis să meargă în pădure pentru un buchet frumos ca dar. L-au luat pe Lukoshko și au mers pe drum. A fost o primăvară devreme și nu există culori nicăieri. Dar aici, pe Protalinki, copiii au văzut flori neobișnuite de frumusețe, așa de blând și curate. Am fost încântați și am vrut să le rupem, dar am auzit: "Suntem Pădurea de Snowdrops, în creștere pe Protalinki, dacă ne rupeți, vom fi ridicați și vom muri".
Băieții au devenit păcate pentru a distruge flori atât de magnifice și au spus: "Nu vă fie frică, nu vă vom atinge, creșteți cu bucuria tuturor și vom veni cu un alt dar pentru mama noastră". Așa și a părăsit Timoșia cu Vasilisa fără nimic. "
Băieți, cum credeți că copiii au venit corect? De ce?
Ce sunt utile? (Păsările sunt alimentate de semințe, utilizarea pentru medicină)
Și cine nu poate trăi fără flori? (insecte)
De ce? (Insectele se hrănesc pe polen, iar albinele colectează nectar cu flori)
Dar, din păcate, viața primrozilor este de scurtă durată. Adesea, oamenii încalcă primele flori fără să se gândească la faptul că vor muri în curând.
Baieti. Ce credeți că trebuie să faceți că florile nu mor și vă rog, cu frumusețea voastră?
Răspunsurile copiilor.
Dacă dau o floare,
Dacă spargeți floarea,
Dacă totul: și eu și tu
Dacă vom sparge flori
Goliți toate ochelarii
Și nu va exista nici o frumusețe.
Pentru toată lumea să fie frumos și fericit priviți la florile de primăvară și admirați-le, vă sugerez să trageți prima floare de primăvară.
Profesorul cu copii pronunță pe care florile sunt folosite pentru a desena petale, frunze și flori.
Instituția de învățământ preșcolar municipal
gradinale salopete
cu activități prioritare
conform dezvoltării artistice și estetice a numărului de copii numărul 5
Rezumat Nod
"Prioriile"
pentru copiii din senior vârsta preșcolară (5-6 ani)
komsomolsk-on-amur
| Obiectivul NOD ................................................ ................................................ | ||
| Sarcini noduri ................................................ .................................................. ...... | ||
| Echipamente ............................................................................................. | ||
| Organizarea clasei ............................................... ..................................... | ||
| Mutarea nodului ................................................ ................................. ................... ..... | ||
| 2.1.Ilfting material pentru mini-cercetare ....................................... | ||
| 2.2. Reproducerea fragmentului video "Prioriile" ............... ... ............ .. | ||
| 2.3. Piept despre primroses. Explicarea termenului "Primrose" ...................... | ||
| 2.4.She cercetarea .............................................. .................... ... | ||
| 2.5. Minutul litipulturii .............................................. .................... .. | ||
| 2.6. Lucrați cu fotografii ............................................. ............................... | ||
| 2.7. Cazul creativ "Eu sunt prima floare de primăvară" .................................. .. | ||
| 2.8.Raxation minut "floare" ........................................... ......... | ||
| Clasele de rezultat ................................................ ................................. .. | ||
| Lista surselor ................................................................................. ..... | ||
| Aplicații | ||
| Apendicele 1. Desenul primrozei pentru colorarea "Adonis" ......................... | ||
| Anexa 2. Imagine a primrozei pentru colorarea "Springnik" ................... | ||
| Anexa 3. Imagine a primrozei pentru colorarea "Dandelion" ............... .. | ||
| Apendicele 4. Desenul primrozei pentru colorarea "Snowdrop" ............... | ||
| Anexa 5. Dressers de primroză pentru colorarea "crin de crin" .................. .. | ||
| ANEXA 6. DESCHIDEREA PRIMROSE PENTRU CULOARE "Pantof veenin" ...... | ||
| Anexa 7. Povestea. N. I. Sladkov. Yves sărbătoare ................................. | ||
| Apendicele 8. Povestea. N. I. Sladkov. Iubitor de familie ........................... .. | ||
Scop:pentru a forma la cunoștințele copiilor despre primroze, lor semne distinctive., regulile de comportament în natură.
Sarcini:
extindeți prezentările copiilor despre semnele caracteristice ale primăverii;
introduceți o varietate de plante primroze;
dezvoltați interesul cognitiv, imaginația, gândirea, capacitatea de a aplica cunoștințele dobândite în lucrare;
să dezvolte capacitatea de a compara și de a analiza;
îmbogățiți vocabularul copiilor;
aduceți abilități de comunicare, independență, muncă grea, observare, curiozitate;
Echipament:fotografii de Primroses, desene de primroses pentru colorare (Anexa nr. 1-6), creioane color. Desen mare de curățare a arcului (fără primroses).
Material suplimentar:1) Prezentarea Microsoft Office PowerPoint "PRIORIILE"; 2) Fragmentul video "Primizise" (3.25 min.); 3) Fotografii.
Muncă preliminară: Citirea poveștilor N. Sladkov "Yves Feast", "iubitorii de flori". (Anexa nr. 7, nr. 8)
1. Organizarea claselor
Ocupația începe cu colecția de copii din jurul educatorului care le verifică aspect, atrage atenția.
Educator: Buna baieti! Mă bucur să te văd!
2. Progresul nodului
2.1. Selectarea materialului pentru mini-cercetare
Există o lovitură la ușă. Copilul este inclus - primăvara.
Sunt roșu de primăvară,
Am luat terenul din somn,
Umpleți sucul de rinichi,
Sunt un șir de flori peste tot.
Pentru a vizita ați venit,
Și buchetul adus.
Educator: Și ceea ce un buchet a adus primăvara, ghici acum(Eu fac ghicitori și "colectați" buchet de primăvară).
2.2. Reproducerea fragmentului video "Prioriile"(Numărul de diapozitive 5)
2.3. Conversație despre Primrose. Explicarea termenului "Primroză"
Educator:În orice moment, oamenii s-au bucurat de primele culori. Ce crezi, de ce? (Răspunsurile copiilor)
Dreapta. Aceste flori sunt primele care ne-au dat bucurie, ca și cum ar spune: "iarna nu se va întoarce, a venit primăvara".
2.4. Mini-studiu
Considerăm primrozele, definiți ceea ce diferă unul de celălalt și ce sunt similare. Explorați numele primrozilor. ( Glisați 6)
2.5. Minutul literar.
În onoarea culorilor de primăvară, poezii, cântece, basme au fost compuse (poezii sunt distribuite în avans).
2.6. Lucrul cu fotografii:copiii definesc flori familiare (crin de crin de lilyside, Venus Bashma).
Atragem atenția asupra faptului că florile ne vor încânta mai târziu, doar să se relaționeze.
2.7. Cazul creativ "Eu sunt prima floare de primăvară" (Un poster este atârnat cu un curățitor fără flori).
Educator:Odată, primrozele au fost alese pentru această compensare. Ei au înflorit devreme în primăvară, când zăpada încă se culcă în pădure. Plăcerea veselă și înfloritoare îi plăcea toată lumea. Oamenii au venit aici să se relaxeze și de fiecare dată, mergând acasă, au lăudat primele snowdrops, scindau coroane de la păpădie. Câțiva ani au trecut, iar poiana goală. Prioriile au dispărut. Polyanka a lucrat. Să restaurăm curățarea - vom deveni în vrăjitori buni și vom stabili primrozii pe curățenie (copiii vopsea primrozele și le-au pus pe curățenie).
Deci, poiana a înflorit.
2.8. Minutul de relaxare "floare"(Numărul de diapozitive 10)
Educator: Ce trebuie făcut astfel încât astfel de curățiți în fiecare primăvară, vă rog cu flori?
Discutarea regulilor de conduită. (Prioriile nu stau în apă - sunt instantaneu care se usucă. Și, cel mai important, oamenii sunt frumoși! Dragostea iubirii unei persoane a devenit tristă pentru zăpadă: au devenit rare. Multe dintre primarii sunt enumerate în cartea roșie.) ( Numărul de diapozitive 11)
În viitor, vom crea singur cartea roșie pentru a introduce alți copii cu flori rare.
3. Clasele de rezultate
Educator: Acest lucru ne-a încheiat călătoria pentru a vizita primroturile.
Copii, i-ai plăcut călătoria noastră?
Care sunt numele florilor care sunt primele care apar în primăvară? Denumiți-i.
De ce nu pot colecta aceste flori în buchete?
Lista surselor
Copilărie: Programul Educațional aproximativ educatie prescolara / T.i. Babayeva, A. Gogoberidze, O. V. Solntheva și alții. - SPB.: LLC "Editura" Presa de copil ", 2014. - 000 s. ISBN 978-5-906750-00-0
Copilărie: Program pentru dezvoltarea și ridicarea copiilor în grădiniță / V.I. Loginova, T. I. Babayev, N. A. Notcina etc.; Ed. T. I. Bawayeva, 3. A. Mikhailova, L. M. Gurovici: Ed. 3, reciclate. - Sankt-Petersburg: "Editura" Presa de copil ", 2007. - 244 p. ISBN 5-89814-076-X 978-5-89814-076-2
Kondratieva n.n. "Noi". Program educație ecologică Copii. - Sf. Petersburg: editor "Copilărie-press", 2006. - 240c. ISBN: 5-89814-057-3.
Casa noastră - Natura: Programul cursului opțional al educației preșcolare. - Vladivostok: PC PC IRO, FGBU "Rezervă de stat Lazovsky", Feneral Fenix, 2013. - 68 p. ISBN 978-5-98892-026-7.
Nikolaev S.N. Metoda de educație a mediului în grădiniță. Lucrează cu copiii grupurilor de mijloc și mai vechi grădiniţă: Carte pentru educatorii de grădinițe / S.N. Nikolaev. - Al patrulea ed. - M.: Iluminare, 2002. - 208 p., 8 litri. Il. - ISBN 5-09-011526-5
Nikolaev S.N. Admiterea preșcolarilor la natură în grădiniță și la domiciliu. - M.: Mozaic-sinteza, 2013. - 120 p.: Col. Inclusiv. ISBN 978-5-4315-0175-3.
Resurse electronice https://yandex.ru/images/search.
Resurse electronice http://go.mail.ru/search_images.
Resurse electronice http://go.mail.ru/search_video.
Resurse electronice http://allforchildren.ru.
Resurse electronice http://razdeti.ru/semeinja-biblioteka.
Resurse electronice http://stihi-rus.ru/1/fet/148.htm.
Resurse electronice http://www.youtube.com.
Instituția de învățământ preșcolar municipal
Lagsky grădiniță "Lesovka"
Rezumat de activități educaționale directe
privind implementarea regiunii educaționale
"Dezvoltare cognitiva"
pe subiect:
"Aveți grijă de primroses"
(Grupul Senior)
Educator:
L. A. Zesegova.
Tipuri de activități din copilarie:
Joc, comunicativ, cercetare educațională, muzicală și artistică, percepția ficțiunii.
Scop: Să familiarizeze copiii cu plantele curinte ale teritoriului Komi.
Vârsta pentru copii: 5 - 6 ani.
Sarcini:
Dezvoltare cognitiva: pentru a da vizualizări elementare Despre primele culori de primăvară, pentru a cunoaște cu un zăpadă.
Dezvoltarea vorbirii: Dezvoltați un discurs conectat și dialogic, atenție, memorie, intensificați discursul copiilor prin adjective.
Dezvoltarea socio-comunicativă: Să se atașeze la standardele și regulile de interacțiune elementare și de interacțiune cu colegii și adulții în procesul de activități directe-educaționale.
Dezvoltare artistică și estetică: Dezvoltarea percepției estetice, imaginația copiilor, vederile lor figurative, alocarea principalei lucruri, instificați dragostea pentru muzică.
Dezvoltarea fizică - îmbogățiți experiența motorului a copiilor;
păstrați și consolidați sănătatea fizică și psihologică a copiilor.
Rezultate planificate:
Pentru a arăta ciudățenia, să puteți susține o conversație, să vă exprimați punctul de vedere, argumentând și dați explicațiile necesare; elaborarea activă în atelierul de muzică; au reprezentări elementare despre primroze; Exprimați emoții pozitive la ascultarea lucrărilor muzicale, interacționează în mod activ și cu profesorii și colegii.
Materiale și echipamente:
Ilustrații ale primrozilor, pălării cu o imagine a rannetelor de uscare pentru drenaj, material de distribuție (plicuri cu fotografii de primroses); O expoziție de literatură cognitivă cu privire la conducerea rannetelor, enumerată în Cartea Roșie. Lucrări de scris: "Snowdrop" P. Ceaikovski, "sezoane" Chopin.
Muncă preliminară:
Conversații despre primăvară și despre snowdrops, memorarea poemelor, stabilind filetele de basm "Flori de primăvară", ascultând lucrări muzicale, ghicit mistere, vizionarea ilustrațiilor în cartea de cărți, crearea unei prezentări, designul standului în colțul părinte subiectul teritoriului Komi.
Cursul activităților educaționale directe:
Întinderea razei soarelui este de aur
Albastru strălucind cu bucurie albastru.
Toată natura a venit la viață, a zâmbit generos.
Păsările se distrează, iar pământul sa trezit.
Băieți, ce oră spune an în poezie? (răspunsurile copiilor).
Denumiți ce schimbări apar în natură cu sosirea primăverii. (răspunsurile copiilor).
Vreau să vă spun astăzi despre primele culori, care sunt numite Primroză sau Snowdrops în popor, deoarece sunt mai puțin și mai puțin în fiecare an. Deoarece pentru iarna, oamenii sunt atât de plictisit în primele verzi care, în primăvară, văzând primele flori, ele dispar, fără a gândi că o astfel de floare nu mai putea crește în acest loc. Majoritatea primarilor sunt enumerate în Cartea Roșie. Anual se efectuează așa-numita operațiune Primrust. Multe despre această problemă este scrisă în ziare. Adesea despre Primroses vorbește despre televizor.
Îți sugerez jocul pe băieți "colecta floarea" (lucrați în perechi cu imagini de tăiere).
1 Imagine arată "Snowdrop"
Snowdrop. - instalația forestieră. Snowdrock și-a luat numele pentru capacitatea plantei de a rupe prin pământ și înflorit cu primele raze calde de primăvară ale soarelui, când zăpada se fixează. Snowdrops cresc sub pădurile și arbuști blânzi, în jumătate, dar preferă locurile în aer liber. Winter Hardy.
Să ascultăm poezia
(Citește copilul)
Snowdrop.
La zăpada adusă de zăpadă,
Sub pălăria albă,
Am găsit o floare culminată,
Semi-zidărie, ușor viu.
Probabil foarte rătăcită
Astăzi este soarele dimineața,
Floarea sub zăpadă era fierbinte.
Și a crezut că este timpul.
Și a ieșit. Și totul liniștit ...
Nici un vecin. El este primul aici.
A văzut un iepuraș
Am mirosit, am vrut să mănânc.
Apoi, probabil, regretat:
Mă doare subțire, prietene.
Și brusc a mers pufos, alb,
Cold Martov Snowball.
El a căzut, a pus pistele,
Din nou iarna, nu izvorul.
Și de la floare pe un picior subțire
Numai capacul este vizibil.
Și el, de la rece Sinea,
Capul este înclinație slabă,
A spus: "Ei bine, nu regret
La urma urmei, primăvara a început cu mine! "
Băieți, snowdropurile apar pe Proalty.
Î: Ce este Protalinka?
D: Protalinka. - locul în care zăpada topită și a fost deschisă (arată diapozitivul)
Sub razele Soarelui de primăvară începe să se topească drifturile.
Apa de izvor va ajunge la pământ, iar aceste flori se vor trezi de la somn lungi de iarnă.
Ei vor înflori numai atunci când zăpada se topește deloc. Această floare apare prima în pădure.
Ascultați ghicitul.
Primul pentru a ieși din pământ
Pe Protalyanka.
El nu se teme de îngheț
Deși mic.
Î: Ce este această floare?
D: Snowdrop.
Î: Corect, această enigmă este, de asemenea, despre un zăpadă.
Băieți, o mulțime de om minunat dă natura. Multe miracole ne înconjoară în fiecare zi. Dar există în viața sălbatică de a crea, în mod inextricabil legat de vacanță. Aceasta este flori.
Toate florile de viață nu ne lasă
Moștenitori adorabili ai naturii.
Ei intră în noi în zori,
Într-o oră înregistrată, mergeți cu atenție.
Cu fluxurile, păsările din Galdyat, crăparea pe râul de gheață ... totul a umplut zgomotul de primăvară. (fundal muzical). Nu toate zăpada s-au topit și există deja neagră, în unele locuri, cu un abur cald, iar pădurea vine într-un timp strălucitor și plin de bucurie. Natura vine la viață, copaci și arbuști înflorit, iar apoi apar primele flori.
Propun să asambleze cea de-a doua imagine"Mama și mama vitregă"
"Planta este - toată lumea are nevoie! "-
A spus, foarte mândru de bunicul meu.
"Pentru cei care au tăiat accidental,
Medicamentele sunt armonioase - nu!
Mai sunt încă zăpadă și unde soarele se află la marginea câmpurilor, de-a lungul țărmurilor râurilor și râurilor, coșurile de aur apar mamei și vitregului. Mama și cea mai rapidă Nectar este renumită, primele mită ale albinelor poartă în stup cu ea. Știți dacă sunteți motivul pentru care această plantă este dată o poreclă ciudată de mamă și mama vitregă? Dar de ce: partea inferioară a foii sale este acoperită cu fire de păr pufoase blânde, pare moale și caldă, aceasta este o mamă. Și partea de sus a foii, dură și rece, aceasta este o mama vitregă. Astfel încât planta a fost numită mamă și mamă vitregă.
Propun să colectez oa treia imagine"Lăcrămioare"
Cum ar fi mazăre sculptate
Pe un picior mare,
Crin de flori de vale
Chiar la pistă.
Frumusețea, ca un magnet,
Mani toți trecătorii.
Crin de crin este foarte otrăvitor,
Fii atent cu el.
lăcrămioare - plante medicinale, decorative. Florile floare și frunzele sunt goale ca materii prime medicinale. Toate părțile plantei, în special boabele sale de otrăvire pentru o persoană. Florile de lilyside sunt folosite în parfumerie.
Băieți, ce primrozi ați întâlnit? (răspunsurile copiilor)
Și acum, vă sugerez să vă relaxați.
Stadând basmul "Flori de primăvară".
(Copiii sunt publicați în măștile Primrose și stau pe scaune.)
Cea mai remarcabilă, prima plantă este eu o coltfoot.
Sunny devreme uneori
Pe Protalyanka în primăvară
Decorați tuberculi
Flori coltfoot.
În batiste galbene strălucitoare
Și șosete verzi.
Lungwort:
Gândi! Și aici sunt o mediană, înflorește puțin mai târziu, dar cât de înflorit!
Ridicând o frunză uscată,
În primele zile ale lunii mai
Apare floare
Soarele din cap.
Apoi liliac, apoi albastru
Winks de lumina -
Acest albine invită
Medicarian în spatele Medvod.
Anemonă:
A găsit ceea ce se mândrește! Sunt o anemonă - cea mai delicată. Eu de la fiecare briză este stabilă. Și nu sunt pictat, ca tine și alb, ca zăpada. Sunt chiar numit un Snowdrop, probabil pentru că sunt blând, am un schelter subțire subțire.
Pansuri:
Ha ha ha! Snowdrock-ul vă se cheamă, pentru că creșteți de sub zăpadă și nu pentru că sunteți atât de licitație. Te uiți la mine. I -Pansies.
Un pic de soare timid în aprilie,
Pansele au fost deja furate.
Pe voință, ei își fac drumul în siguranță
În timpul iernii, sub zăpadă sunt obosiți de dormit.
Uite, care este flori de catifea blinga. Am cinci petale - alb, galben, violet.
Prin urmare, nu argumentați, cea mai minunată plantă este eu!
R: - Nu argumentați, prieteni! Tu, Coltsfoot, cel mai mic. Tu, median, multicolor și miere. Tu, anemone, cea mai delicată,Pansurile lui Pansy sunt cele mai inteligente și mai puternice . Toți - Primroses - cel mai minunat, cel mai frumos, cel mai de dorit, poeții scriu poezii despre tine, artiștii desenează imagini, fotografii fac imagini uimitoare, compozitorii compun muzică magică.
Citirea unui basm ecologic:
Într-o familie, nu familia foarte bogată avea doi copii, fiul lui Timosh și fiica Vasilisa. Mama și tata au petrecut o mulțime de timp la locul de muncă, copiii au fost administrați de economie: copiii au fost purtați: apa era purtată, a fost tratată aragazul, au mers în grădină, au fost plantați răsadurile, nu au fost niciodată trist și sa ajutat reciproc. Părinții nu i-au vărsat copiii, dar le-au iubit foarte mult. Ziua de naștere a iubitului mami se apropia, iar Timosh cu Vasilisa a decis să meargă în pădure pentru un buchet frumos ca dar. L-au luat pe Lukoshko și au mers pe drum. A fost o primăvară devreme și nu există culori nicăieri. Dar aici, pe Protalinki, copiii au văzut flori neobișnuite de frumusețe, așa de blând și curate. Am fost încântați și au vrut să le rup, dar au auzit: "Suntem după-amieze de pădure, în creștere pe Protalinki. Dacă ne dați-ne, vom fi ridicați și vom muri. " Băieții au început să se pare rău să distrugă astfel de flori magnifice și au spus: "Nu vă fie frică, nu vom fi aruncați la voi, creșteți cu bucuria tuturor, tuturor. Și vom veni cu un alt dar pentru milfs. " Deci, Timosh a rămas cu Vasilisa fără nimic.
Băieți, cum credeți că copiii au venit corect? Și de ce?
Să le ajutăm. Ce cadou poate fi pregătit pentru mama (răspunsurile copiilor).
Propun să fac un zăpadă de linguri de plastic.
Pentru aceasta aveți nevoie de: 3 linguri de plastic, plasticină albă,
coboară de bumbac, hârtie verde ondulată, foarfece, clei de creion.
Copiii fac flori
Băieți, vrei să mergi la curățenie pentru a fi primele tălpi și înmuiați-l pe Soarele de primăvară?
Apoi ridicați-vă, întoarceți-vă și întoarceți-vă în zăpadă.
Să arătăm cum apar snowdrops.
Fizminutka.
A dormit o floare și sa trezit brusc,
Nu mai vreau să dorm.
Sa mutat, a ajuns afară
În sus și a zburat.
Primele noastre flori
Diseminează petalele.
Briza respiră ușor
Petale.
Primele noastre flori
Închideți petalele.
A adormit liniștit,
Capul leagăn.
- (după dans.) Întoarceți-vă și găsiți-vă în grădiniță.
Să ne gândim din nou: merită să cumpărați buchete de primroses? Și nu vom prezenta acest lucru pentru o colecție mai mare de culori? Ce am face în continuare pentru a proteja primripile?
Copiii spun poezii:
Copil:
Copac, iarbă, floare și pasăre
Nu fiți întotdeauna apărați
Dacă sunt distruse,
Pe planetă vom rămâne singuri.
Copil:
Dacă dau o floare,
Dacă spargeți floarea
Dacă împreună eu și tu
Dacă toate culorile se vor rupe,
Care va rămâne goală
Toți copacii și tufișurile
Și nu va fi nici o frumusețe!
Băieți, privindu-vă la fețele voastre bune, sunt sigur că nu veți răni, nu distrugeți flori și le veți bate mereu cu prieteni buni.
Aveți grijă de flori! Multumesc pentru atentie!
"Prioriile"
Activitățile ecologice în România senior Group..
Conținut de software: Clarificați și extindeți ideile despre primele culori ale primăverii, învățați să admirați culorile cultivate și să vedeți frumusețea lor; Îmbogăți vocabularul, dezvoltați un discurs coerent, educați gustul estetic și atitudinea atentă față de natură
Materiale: Imagini cu imaginea unui Snowdrop, Coltfoot, Tulip, Lily din satul, Narcissa, Echipamente de desen vopsire, Foi de hârtie, Fotografie Gram "Snowdrop".
Curs de călătorie:
Educatorul face o enigmă copiilor, sugerează să răspundă la întrebări:
Zapada topita
Lunca a venit la viață,
Ziua sosește
Când se întâmplă? (Arc)
- Asta-i chiar în primăvară, bine făcut!
- Ce sa schimbat cu sosirea primăverii? (Pe stradă a devenit mai cald, zăpada se topește, apar procese)
- cer în primăvară (ce?) ...
- Sunny Spring (Ce face?) ...
- Păsări de primăvară (ce fac?) ...
- Flori în primăvară (ce face?) ...
- Băieți, astăzi vom vorbi despre culori în această frumoasă zi de primăvară. Și nu doar culori, ci primrose.
- Și cum înțelegi acest cuvânt? (răspunsurile copiilor)
(După răspunsurile sugerate, profesorul dă conceptul de primroses)
- Prioriile sunt flori care înflorește mai întâi după iarnă mai întâi în păduri și în pajiști. Acestea sunt primele flori de primăvară. Fiecare floare este uimitoare cu frumusețea sa, precum și ne admiră cu aroma lor subtilă.
- Minunările minunate de flori fragile apar la începutul primăverii, când zăpada se află încă în pădure. Și această floare din popor este chemată ...... (Snowdrop)
(Educatorul arată fotografia copiilor cu imaginea unui zăpadă)
Această floare uimitoare crește și se dezvoltă în timpul iernii, de-a lungul unei acoperiri calde de zăpadă, iar la începutul primăverii, apare de sub zăpadă. Schema verde de lumină cu muguri. În luna martie sub luminoase raze însorite. Snowdrops înflorește când nu există frunze pe copaci. În zilele ploioase înnorate, florile de zăpadă sunt închise, iar capul lor le înclină.
- Băieți, vă sugerez să simțiți umflarea.
(Sunete de "snowdrops" și copiii se prezintă cu zăpadă și imită mișcările: se fac cu îndrăzneală printr-o doamnă subțire de gheață, întinzându-se spre soare și lumină, surprinde pădurea trezită și salută locuitorii pădurii)
- Ți-a plăcut să fii zăpadă? Ce ai simtit?
- Multe legende sunt pliate cu privire la zăpadă. Ascultați poezia, care transmite unul dintre ele "Bold Snowdrop"
Traseul forestier
Iarna cu prietene
Stimulete și viscole
Blizzard și Purga.
Și spre izvorul ei,
Și roșie și clar
În Motley Sarafan,
Cu păsări, flori.
Primăvara de iarnă invidiată,
Tineretul și gloria ei
Aruncă o privire de vânt
Păstrat cu rele rele.
Flutura de flori speriate
Și închise petalele lor.
Numai Snowdrop, Fragil și blând,
De la ultimele forțe
Petalele au fost deschise
Picătură albă.
Puțin, dar curajos!
- Acesta este zăpada topită, au apărut monede de aur protesta și rotunde?
- Ce părere aveți despre ce spun monedele de aur?
- Așa este, culorile de primăvară deschide un coltfoot. Această floare de aur crește pe râii de luturi solare și înflorește înainte de toate ierburile. (arătând o imagine a unei flori de flori și mmote mai rapide)
Această floare are o tulpină scăzută, acoperită cu o lumină ușoară, protejând floarea de la frig, la tulpina strâns apăsată asemănătoare cu scalele frunzelor ascuțite maronii. Frunzele mari apar mai târziu când nu există culori. Aceste frunze sunt mari, verde închis.
Mama și-vița sa numit această floare, deoarece o parte a foii - ca mama, și cealaltă rece, ca o mamă vitregă. Și când floarea curge în jos, se transformă într-o pălărie albă pufoasă. Fiecare navă este echipată cu un paratrooper gol de aer, care ajută la zbura de sămânță.
- mai târziu, alte flori de primăvară sunt trezite: lalele, narcisele, valea, primrozele etc. (Arată imagini cu imaginea de flori de primăvară)
- Dar, din păcate, viața primrozilor este de scurtă durată. Adesea, oamenii încalcă primele flori, fără să se gândească la faptul că vor muri foarte curând.
- Băieți, ce credeți că trebuie să faceți că florile nu mor și vă rog cu frumusețea voastră? (răspunsurile copiilor)
- Dacă aș afla o floare,
Dacă spargeți floarea,
Dacă totul: și eu și tu
Dacă vom sparge flori,
Goliți toate ochelarii
Și nu va exista nici o frumusețe.
"Deci, toată lumea să fie drăguță și fericită privi la florile de primăvară și le admirați, vă sugerez să desenați prima floare de primăvară, pe care ți-a plăcut mai mult.
Profesorul cu copii pronunță care culori să folosească pentru desenul petale, frunze și tulpini de flori. După aceea, copiii încep să lucreze cu vopsele.
La sfârșitul ocupației, copiii arată desene și spun de ce au decis să deseneze exact această floare și ce este nou au aflat?
