Creșterea drepturilor și responsabilităților copiilor. Care sunt obligațiile copilului față de părinți?

05.03.2020

Toate relațiile din familie legate de îngrijirea copiilor, precum și de creșterea acestora, sunt reglementate la nivel legislativ. Fiecare normă își stabilește scopul de a asigura o dezvoltare sigură și promițătoare pentru copii.

Legea de bază a Federației Ruse reglementează că maternitatea și copilăria sunt valorile familiale și morale prioritare pe parcursul formării statului.

Normele legislative includ atât drepturile, cât și obligațiile părinților în creșterea și întreținerea copiilor. Numărul de reguli de conduită prioritare include regula privind îngrijirea copilului prevăzută la articolul 38 din Constituția Federației Ruse, precum și art. 63 din Codul familiei al Federației Ruse, care reglementează:

Datoria părinților de a-și educa copiii;
Necesitatea adulților de a-și oferi copilului oportunitatea de a primi o educație generală.

Articolul 80 din Codul familiei Federația Rusă obligă părinții să-și întrețină copiii minori la orice vârstă. Nu numai lucruri materiale, hrană, ci și îngrijire pentru sănătate, dezvoltare spirituală, statut social.

De asemenea, trebuie menționată Legea federală „Cu privire la protecția copiilor împotriva informațiilor”. Ea precizează o obligație importantă a adulților față de copii. Mai precis, ce material poate fi arătat unui minor la o anumită vârstă.

Nerespectarea normei legale atrage necesitatea asumării răspunderii legale. Așadar, mama și tata ar trebui să asigure sănătatea fizică, mentală și spirituală a copilului lor. Creșterea și dezvoltarea copilului este prioritară în raport cu toate celelalte persoane.

Principalele sancțiuni împotriva comportamentului neadecvat al generației mai în vârstă sunt privarea drepturile părinteşti sau limitarea parțială a acestora.

Noua lege a educatiei

Legislația privind dezvoltarea și creșterea copiilor nu stă pe loc. În 2012, a fost adoptată Legea federală „Cu privire la educație”, astfel cum a fost modificată la 29 decembrie 2017, al cărei scop este:

În perfecţionarea normelor de drept, aducându-le la stadiul actual de dezvoltare a statului.
Codificarea tuturor normelor legale existente referitoare la copii, pentru un acces facil la acestea.

Schimbări	Descriere
Schimbarea sistemului de niveluri de învățământ	În structura învățământului general se disting acum următoarele niveluri: preșcolar (înainte nu era), primar, precum și elementar și secundar.
Forme de studiu	Un copil poate primi educație în instituții speciale (școli, universități), precum și acasă. Noua lege nu a inclus „extern” în lista formelor de învățământ.
Noi concepte	„Organizația care conduce activități educaționale” este acum nu doar școli și universități publice, ci și persoane juridice. Un subiect nou din sistem este direct implicat în formare. Un exemplu sunt cursurile de calificare.
Statutul juridic al șefului	Acum o persoană poate ocupa o singură funcție legată de activitățile sistemului educațional. Dar restricția privind angajarea profesorilor în activități antreprenoriale sau de altă natură a fost ridicată. Noua lege stabilește un statut separat al conducătorului educațional. I se asigură beneficii și un pachet de garanții sociale.
Statutul juridic al unui student	Elevii pot fi supuși unor cerințe uniforme. Familii cu venituri mici furnizate suport social in achizitie. Se încurajează crearea de comitete de părinți.

Sarcinile de creștere a copiilor minori

Dezvoltarea fizică și spirituală a unui minor este o datorie importantă a întregii generații mai în vârstă: părinți, profesori. Este din metodele și mijloacele de educație cu vârstă fragedă depinde de caracterul suplimentar al unei persoane, de capacitatea sa de a găsi o soluție în situatii dificile interes pentru mediu. Drepturile și obligațiile părinților în creșterea și educarea copiilor, în special respectarea acestora, reprezintă o etapă importantă în dezvoltarea tinerei generații.

Comentarii la partea 1 a art. 63 din RF IC, precum și art. 63-65 sugerează: sarcina principală a educației este dezvoltarea spirituală, morală, mentală și fizică a copilului. Artă. 64 obligă părinții să protejeze interesele copiilor, personal răspunzători pentru abaterea lor.

Articolul 80 prevede prevederi pentru copiii din cauza minorității lor. Este îngrijirea sănătății aspect, statutul social al copilului îi favorizează poziția ulterioară în societate.

Care sunt consecințele unei performanțe slabe?

Orice nerespectare a reglementărilor va duce la răspundere. Gradul de sancțiune depinde de tipul infracțiunii. Se disting următoarele forme:

Penal
Administrativ
civil
Reglementat de Codul Familiei al Federației Ruse

Formele de mai sus implică un nivel diferit de responsabilitate pentru acțiuni de severitate diferită. Să luăm în considerare fiecare dintre ele.

Răspunderea penală.

Este reglementat de articolele 156-157 din Codul penal al Federației Ruse. În prima regulă, vin sancțiuni pentru maltratarea copiilor de către părinți, precum și de către profesori, medici și alți asistenți sociali. Dacă se găsesc urme de abuz asupra copiilor în acțiunile unei organizații a cărei sarcină este de a îngriji minori, atunci aceasta este, de asemenea, trasă la răspundere.

Artă. 157 își asumă responsabilitatea pentru sustragerea de la plata pensiei alimentare după un divorț. Măsurile preventive în aceste cazuri sunt opțiuni alternative:

Amenda
Muncă forțată
Restricționarea libertății

Clauza 1 a articolului 5.35 din Codul contravențional reglementează sancțiunile pentru neîndeplinirea obligației de părinte - creșterea copilului. Aceasta include lipsa de sprijin moral, spiritual, mental pentru copil. O măsură preventivă este o amendă sau o arestare de până la cinci zile.

Responsabilitate civilă.

Codul relevant nu prevede în mod expres regulile care reglementează relații familiale. Există însă o serie de articole din care rezultă obligațiile părinților în plan material. Astfel, răspunderea apare ca urmare a:

Cauzarea de prejudicii morale drepturilor neproprietate ale unei persoane;
Daune aduse bunurilor corporale;
Cauzarea de prejudicii morale drepturilor de proprietate ale copilului.

Codul familiei al Federației Ruse.

Articolul 69 prevede cazurile în care părinții pot fi privați de drepturi. Printre ei:

Neîndeplinirea obligațiilor;
Refuzul de a ridica un copil de la o maternitate, spital, școală sau alta institutii publice. Desigur, fără un motiv întemeiat.
Depășirea drepturilor dumneavoastră;
Tratarea rău intenționată a copiilor;
Părinții suferă de alcoolism sau dependență de droguri.

Cine aplică prevederile legii?

Respectarea obligațiilor, precum și inadmisibilitatea depășirii drepturilor părintești, sunt monitorizate în principal de autoritățile de tutelă și tutelă (CLO).

Un asistent secundar în identificarea încălcărilor în comportamentul părinților sunt profesorii din instituțiile de învățământ. Există o serie de criterii prin care profesorii determină nivelul de atenție al generației mai în vârstă față de copiii lor:

Prezența la cursuri.
Fac temele.
Comunicarea cu colegii și profesorii.
Încălcarea disciplinei într-o instituție de învățământ. În special, consumul de droguri și alcool, precum și fumatul.
vizita întâlniri cu părinții direct de către adulți.

După o încălcare sistematică a regulilor, profesorii cheamă părinții la școală. În timpul conversației, se evaluează capacitatea mamei sau a tatălui de a da socoteală despre comportamentul copilului lor. Dacă profesorul se îndoiește sau își pierde încrederea în capacitatea adulților de a-și crește copilul, ei apelează la autoritățile tutelare.

Oamenii legii joacă, de asemenea, un rol important în prevenirea criminalității. Sarcina lor este să răspundă rapid la afirmațiile despre problemele din familie. Doar după verificarea personală a respectării legii de către adulți în legătură cu copiii, polițistul local de raion poate aplica la PUU.

Vecinii, cunoștințele, rudele îndepărtate sunt persoanele care sunt cele mai apropiate de familie. Ei văd și aud despre probleme, precum și despre atitudinea reală a părinților față de copiii lor. Ele pot preveni Consecințe negative prin contactarea comisiei de anchetă sau direct la autoritățile tutelare. Practica judiciară cunoaște multe exemple de restrângere totală sau parțială a drepturilor părintești.

Astfel, egalitatea în drepturi și obligații a generației mai în vârstă în raport cu cea mai tânără este de a acorda atenția, îngrijirea cuvenită și asigurarea unui trai favorabil. Până la vârsta de 18 ani, un copil are nevoie de sprijin moral și material din partea celor dragi. În acest timp, părinții sunt responsabili pentru creșterea copiilor lor. Numai rudele pot oferi copilului lor un viitor luminos.

Articolul 44

1. Părinții (reprezentanții legali) ai elevilor minori au un drept preferențial la educația și creșterea copiilor față de toate celelalte persoane. Ei sunt obligați să pună bazele dezvoltării fizice, morale și intelectuale a personalității copilului.

2. Autoritățile și organele statului administrația locală, organizațiile educaționale oferă asistență părinților (reprezentanților legali) ai minorilor care studiază în creșterea copiilor, protecția și întărirea sănătății lor fizice și psihice, dezvoltarea abilităților individuale și corectarea necesară a încălcărilor dezvoltării lor.

3. Părinții (reprezentanții legali) ai elevilor minori au dreptul la:

1) înainte ca copilul să finalizeze învățământul general de bază, ținând cont de opinia copilului, precum și de recomandările comisiei psihologice, medicale și pedagogice (dacă există), formele de învățământ și formele de învățământ; organizații care desfășoară activități educaționale, limba, limbile de învățământ, discipline opționale și opționale, cursuri, discipline (module) din lista propusă de organizația care desfășoară activități educaționale;

2) să acorde copilului învăţământul preşcolar, primar general, de bază general, secundar general în familie. Un copil care primește educație în familie, prin decizia părinților săi (reprezentanții legali), ținând cont de opinia sa în orice stadiu de învățământ, are dreptul să continue educația în organizare educaţională;

3) ia cunoștință cu statutul organizației care desfășoară activități educaționale, licența de desfășurare a activităților educaționale, cu certificat de acreditare de stat, cu documentația educațională și de program și alte documente care reglementează organizarea și desfășurarea activităților educaționale;

4) se familiarizează cu conținutul educației, metodele de predare și educație utilizate, tehnologiile educaționale, precum și cu evaluările progresului copiilor lor;

5) să protejeze drepturile și interesele legitime ale elevilor;

6) să primească informații despre toate tipurile de examinări planificate (psihologice, psihologice și pedagogice) ale studenților, să își dea consimțământul pentru efectuarea unor astfel de examinări sau să participe la astfel de examinări, să refuze să le desfășoare sau să participe la acestea, să primească informații despre rezultatele examenelor elevilor;

7) să participe la conducerea unei organizații care desfășoară activități educaționale în forma stabilită prin statutul acestei organizații;

8) să fie prezent la examinarea copiilor de către comisia psihologic-medico-pedagogică, discutând rezultatele examinării și recomandările primite din rezultatele examenului, să își exprime opinia asupra condițiilor propuse pentru organizarea educației și creșterii copiilor.

4. Părinții (reprezentanții legali) ai elevilor minori sunt obligați:

1) se asigură că copiii primesc educație generală;

2) să respecte regulamentul intern al organizației care desfășoară activități educaționale, regulile de reședință a elevilor din școlile cu internat, cerințele reglementărilor locale care stabilesc modul de studiu al elevilor, procedura de reglementare a relațiilor educaționale dintre organizația de învățământ și elevii și (sau) părinții acestora (reprezentanții legali) și înregistrarea apariției, suspendarea și încetarea acestor relații;

1. Părinții au dreptul și datoria de a-și crește copiii.

Părinții sunt responsabili pentru creșterea și dezvoltarea copiilor lor. Ei sunt obligați să aibă grijă de sănătate, fizică, psihică, spirituală și dezvoltare morală copiii lor.

Părinții au un drept preferențial la educația și creșterea copiilor lor față de toate celelalte persoane.

2. Părinții sunt obligați să se asigure că copiii lor primesc o educație generală.

Părinții au dreptul de a alege o organizație educațională, forma de educație a copiilor și forma de educație a acestora, ținând cont de opinia copiilor înainte de a primi educația generală de bază.

Comentariu la art. 63 RF IC

Articolul 63 comentat reglementează drepturile și în același timp obligațiile părinților:

a) pentru creșterea copiilor;

b) educaţia copiilor.

Aceste drepturi sunt reglementate nu numai de legislația internă, ci și de tratatele internaționale. Potrivit art. 18 din Convenția ONU cu privire la drepturile copilului din 1989, statele participante vor depune toate eforturile pentru a asigura recunoașterea principiului răspunderii comune și egale a ambilor părinți pentru creșterea și dezvoltarea copilului. Părinții sau, după caz, tutorii legali au responsabilitatea principală pentru creșterea și dezvoltarea copilului. Interesul superior al copilului este preocuparea lor principală.

Pentru a garanta și promova realizarea drepturilor enunțate în convenția menționată, statele părți vor oferi părinților și tutorilor legali asistența corespunzătoare în îndeplinirea îndatoririlor lor în creșterea copiilor și vor asigura dezvoltarea unei rețele de institutii pentru copii.

2. Dreptul la educație este în același timp o obligație și include îngrijirea dezvoltare cuprinzătoare copil (fizic, mental, spiritual și moral). Potrivit paragrafului 2 al art. 6 din Convenția ONU cu privire la drepturile copilului, statele părți vor asigura, în cea mai mare măsură posibilă, supraviețuirea și dezvoltarea sănătoasă a copilului.

Pedagogi, medici, asistenți sociali, psihologi și alți specialiști care, în conformitate cu legislația Federației Ruse, sunt responsabili de creșterea, educația, protecția sănătății, protecția socială și serviciile sociale ale copilului, în numele tutelei și tutelei. autoritatile si alte autoritati competente, pot participa la masuri de asigurare a protectiei drepturilor si intereselor legitime ale copilului in organele de educatie, sanatate, munca si dezvoltare sociala, organele de drept si alte organisme implicate in apararea drepturilor copilului. copil, care este prevăzut la alin. 3 al art. 7 din Legea federală „Cu privire la garanțiile fundamentale ale drepturilor copilului în Federația Rusă”.

Educația parentală nu trebuie să dăuneze sănătății fizice sau psihice a copilului, dezvoltării sale morale. În caz contrar, potrivit celuilalt părinte, dreptul de a împiedica comunicarea dintre părinte și copil; în conformitate cu instanța de judecată are dreptul de a refuza cererea părinților pentru transferul copilului către aceștia, în conformitate cu alin.2 al art. 68 din IC al Federației Ruse pentru a transfera copilul în grija autorităților de tutelă și tutelă; potrivit părinților pot fi limitate în drepturile părintești și, în ultimă instanță, . În plus, ca măsură operațională, autoritățile tutelare și tutelare au dreptul de a lua de îndată copilul de la părinți în condițiile și în modul prevăzute.

3. Trecerea unui copil pentru creștere la alte rude, la o instituție de învățământ, de învățământ, nu scutește părinții de responsabilitatea prevăzută de clauza 1 a articolului 63 comentat din RF IC. Această responsabilitate poate fi atât civilă, cât și administrativă și penală. În special, potrivit paragrafului 1 al art. 1073 din Codul civil al Federației Ruse pentru prejudiciul cauzat unui minor sub 14 ani (minor), părinții acestuia (părinții adoptivi) sau tutorele sunt responsabili, cu excepția cazului în care dovedesc că prejudiciul nu a fost din vina lor. Alineatul 2 al art. 1074 din Codul civil al Federației Ruse stabilește că, în cazul în care un minor cu vârsta între 14 și 18 ani nu are venituri sau alte bunuri suficiente pentru a compensa prejudiciul, prejudiciul trebuie compensat integral sau în partea lipsă de către părinții săi ( părinţi adoptivi) sau tutore, dacă nu dovedesc că prejudiciul nu a fost din vina lor.

Articolul 14.1 din Legea federală „Cu privire la garanțiile fundamentale ale drepturilor copilului în Federația Rusă” acordă dreptul entităților constitutive ale Federației Ruse, pentru a preveni afectarea sănătății copiilor, a acestora fizice, intelectuale, mentale, dezvoltarea spirituală și morală, pentru a stabili:
———————————
Legea federală din 28 aprilie 2009 N 71-FZ „Cu privire la modificările aduse Legii federale „Cu privire la garanțiile fundamentale ale drepturilor copilului în Federația Rusă” // SZ RF. 2009. N 18 (partea 1). Artă. 2151.

- măsuri de prevenire a prezenței copiilor (persoane cu vârsta sub 18 ani) la unitățile (pe teritorii, în sediul) persoanelor juridice sau cetățenilor care desfășoară activități antreprenoriale fără a forma o persoană juridică, care sunt destinate vânzării de numai mărfuri de natură sexuală, în pub-uri, restaurante, baruri de vinuri, baruri de bere, crame, în alte locuri care sunt destinate vânzării numai de produse alcoolice, bere și băuturi făcute pe baza acesteia și în alte locuri în care se află poate dăuna sănătății copiilor, dezvoltării lor fizice, intelectuale, mentale, spirituale și morale;

— măsuri de prevenire a prezenței copiilor (persoane sub 18 ani) noaptea în în locuri publice, inclusiv pe străzi, stadioane, în parcuri, piețe, vehicule publice, la unitățile (în teritorii, sedii) ale persoanelor juridice sau ale cetățenilor care desfășoară activități antreprenoriale fără a forma o entitate juridică, care sunt concepute pentru a oferi acces la internet, precum și cât și pentru vânzarea de servicii în domeniul comerțului și alimentației publice (organizații sau puncte), pentru divertisment, agrement, unde, în conformitate cu procedura stabilită de lege, se efectuează vânzarea cu amănuntul a produselor alcoolice, a berii și a băuturilor realizate pe baza acesteia. se asigură, și în alte locuri publice fără a însoți părinții (persoane care îi înlocuiesc) sau persoane care desfășoară activități în care sunt implicați copii;

- procedura de sesizare a părinților în cazul încălcării cerințelor stabilite, precum și procedura de predare a unui astfel de copil părinților săi (persoane care îi înlocuiesc) sau persoanelor care desfășoară activități în care sunt implicați copii, ori în lipsa acestor persoane, imposibilitatea de stabilire a amplasamentului sau de a împiedica în alt mod predarea imediată a copilului către persoanele precizate din împrejurări - la instituțiile specializate pentru minori care au nevoie de reabilitare socială, la locul unde a fost găsit copilul.

4. Alineatul 3 al clauzei 1 din articolul comentat prevede dreptul prioritar al părinților de a-și crește copiii față de toate celelalte persoane, inclusiv rude, socri etc. Potrivit clauzei 1 al art. 68 din Codul familiei al Federației Ruse, părinții au dreptul de a cere înapoierea copilului de la orice persoană care îl reține, nu în baza legii sau a unei hotărâri judecătorești. Articolul 67 din RF IC prevede dreptul altor rude de a comunica cu copilul, dar nu de a-i crește.

Părinții au drepturi egale de a-și crește copilul. Dacă părinții locuiesc separat, atunci părintele care locuiește separat de copil are dreptul de a comunica cu copilul, de a participa la creșterea lui și la rezolvarea problemelor educației copilului.

5. Alineatul 2 al articolului 63 comentat codul familiei RF este dedicat drepturilor și obligațiilor părinților în legătură cu educația copilului. Potrivit paragrafului 3 al art. 26 din Declarația Universală a Drepturilor Omului, adoptată la a treia sesiune a Adunării Generale a ONU prin Rezoluția N 217 A (III) din 10 decembrie 1948, părinții au drept de prioritate în alegerea tipului de educație pentru copiii lor mici.
———————————
Biblioteca ziarului rusesc. 1999. Nr. 22, 23.

Articolul 28 din Convenția ONU din 1989 privind drepturile copilului prevede că statele părți recunosc dreptul copilului la educație și, în vederea realizării treptate a acestui drept pe baza egalității de șanse, ele, în special:

a) introducerea învățământului primar gratuit și obligatoriu;

b) încurajează dezvoltarea diferite formeînvățământul secundar, atât general, cât și profesional, asigură accesibilitatea acestuia pentru toți copiii și ia măsurile necesare precum introducerea învățământului gratuit și acordarea de asistență financiară în caz de nevoie;

c) asigură disponibilitatea tuturor învățământului superior pe baza abilităților fiecăruia cu ajutorul tuturor mijloacelor necesare;

d) asigură disponibilitatea informațiilor și materialelor din domeniul educației și formării pentru toți copiii;

e) să ia măsuri pentru promovarea frecvenței regulate la școală și reducerea numărului de elevi care abandonează școala.

Statele părți vor lua toate măsurile necesare pentru a se asigura că disciplina școlară este administrată într-un mod compatibil cu demnitatea umană a copilului și în conformitate cu prezenta convenție.

Statele participante vor încuraja și dezvolta cooperarea internațională în chestiuni legate de educație, în special pentru a contribui la eradicarea ignoranței și a analfabetismului în întreaga lume și pentru a facilita accesul la cunoștințele științifice și tehnologice și la metodele moderne de predare. În acest sens, o atenție deosebită ar trebui acordată nevoilor țărilor în curs de dezvoltare.

Articolul 13 din Pactul internațional cu privire la drepturile economice, sociale și culturale (New York, 16 decembrie 1966) recunoaște dreptul oricărei persoane la educație. Educația ar trebui să fie îndreptată spre dezvoltarea deplină a personalității umane și a conștiinței demnității sale și ar trebui să întărească respectul pentru drepturile omului și libertățile fundamentale. Statele părți la prezentul Pact se angajează să respecte libertatea părinților și, după caz, a tutorilor legali, de a alege pentru copiii lor nu numai școli înființate de autoritățile publice, ci și alte școli care îndeplinesc cerințele minime de educație care pot fi stabilite. sau aprobate de Stat, şi să asigure religioase şi educatie morala copiii lor în conformitate cu propriile convingeri.

Potrivit paragrafului 1 al art. 18 din Legea Federației Ruse din 10 iulie 1992 N 3266-1 „Despre educație” părinții sunt primii profesori. Aceștia sunt obligați să pună bazele dezvoltării fizice, morale și intelectuale a personalității copilului în prima copilărie.
———————————
SZ RF. 1996. N 3. Art. 150.

Anterior, paragraful 2 al aceluiași articol din Legea menționată prevedea garanții de stat de sprijin financiar și material în creșterea copiilor din prima copilărie. copilărie, asigurarea disponibilității serviciilor educaționale ale unei instituții de învățământ preșcolar pentru toate segmentele de populație. În prezent, statul a abandonat această funcție.

Învățământul general este obligatoriu. Cerința învățământului general obligatoriu în raport cu un anumit elev rămâne în vigoare până la împlinirea vârstei de 18 ani, dacă învățământul corespunzător nu a fost primit de către elev anterior.

Cu acordul părinților (reprezentanților legali), al comisiei pentru minori și apărarea drepturilor acestora și al organului autonom local care se ocupă de educație, un elev care a împlinit vârsta de 15 ani poate părăsi o instituție de învățământ general până la primire. învăţământ general de bază.

Comisia pentru Afacerile Minorilor și Apărarea Drepturilor acestora, împreună cu părinții (reprezentanții legali) ai unui minor care a părăsit o instituție de învățământ general înainte de a primi un învățământ general de bază și un organism local de autoguvernare din lună ia măsuri pentru a asigura angajarea acestui minor și continuarea dezvoltării sale program educaționalînvăţământul general de bază într-o formă diferită de învăţământ.

Prin hotărâre a organului de conducere al unei instituții de învățământ, pentru încălcări grave repetate ale statutului unei instituții de învățământ, este permisă exmatricularea din această instituție de învățământ a unui elev care a împlinit vârsta de 15 ani.

Excluderea unui student dintr-o instituție de învățământ se aplică dacă măsurile educaționale nu au dat rezultate și șederea ulterioară a elevului în instituție educațională redă influenta negativa asupra altor elevi, încalcă drepturile acestora și ale angajaților instituției de învățământ, precum și funcționarea normală a instituției de învățământ.

Decizia de a expulza un elev care nu a primit studii generale se ia ținând cont de opinia părinților săi (reprezentanți legali) și cu acordul comisiei pentru problemele minorilor și protecția drepturilor acestora. Decizia de excludere a orfanilor și a copiilor rămași fără îngrijirea părintească se ia cu acordul comisiei pentru minori și apărarea drepturilor acestora și al organului de tutelă și tutelă.

Instituția de învățământ este obligată să informeze imediat despre excluderea elevului din instituția de învățământ a părinților săi (reprezentanți legali) și a autorității locale.

Comisia pentru Afacerile Minorilor și Apărarea Drepturilor acestora, împreună cu administrația locală și cu părinții (reprezentanții legali) ai unui minor expulzat dintr-o instituție de învățământ, în termen de o lună, iau măsuri pentru a asigura angajarea acestui minor și (sau ) continuarea studiilor în altă instituție de învățământ.

În unele cazuri, îndeplinirea obligației părinților de a-și educa copiii este limitată chiar de instituțiile de învățământ. A fost atrasă în mod repetat atenția asupra unor astfel de încălcări, în special, în scrisoarea Ministerului Educației din Rusia din 19 iunie 1998 N 06-51-138in / 14-06 „Cu privire la încălcările în admiterea copiilor în clasele întâi de generală. Institutii de invatamant". Aceste încălcări includ următoarele:

- in unele institutii de invatamant, administratia cere, la acceptarea unei adeverinte de la locul de munca al parintilor, indicarea salariului acestora;

- un concurs, testare, interviu sub forma unui examen;

- nu sunt acceptati copii din familii disfunctionale; din familii ai căror copii învață deja în această instituție de învățământ, dar s-au dovedit a fi încalcători de disciplină sau performanțe slabe;

- se încalcă principiul accesibilității generale și al învățământului gratuit (se percep bani pentru învățământ după programe „speciale”, manuale; pentru formarea avansată a cadrelor didactice, pentru sporuri la salariile cadrelor didactice);

- se propune adesea efectuarea unei taxe de intrare obligatorii pentru nevoile scolii.

Conform Constituției Federației Ruse și Codului Familiei, părinții sunt obligați să aibă grijă de copiii lor în mod egal până când aceștia devin pe deplin independenți. Părinții ar trebui să fie implicați în creșterea copilului lor, să-i controleze acțiunile.

Pentru multe tipuri de infracțiuni sau încălcări administrative, răspunderea vine doar de la o anumită vârstă. Prin urmare, dacă un copil comite acte ilegale, responsabilitatea pentru aceasta va fi suportată de părinții săi.

În plus, țara prevede responsabilitatea părinților pentru copiii minori a căror creștere nu sunt implicați.

Ce îi amenință pe părinții neglijenți conform legilor și de la ce vârstă copiii încep să fie pe deplin responsabili pentru acțiunile lor?

Până la câți ani părinții sunt responsabili pentru copii depinde de infracțiunea comisă. De altfel, capacitatea juridică deplină în țară vine de la vârsta de 18 ani. Până atunci, copiii sunt considerați minori. Cu toate acestea, de exemplu, pentru infracțiunile deosebit de grave, răspunderea vine mult mai devreme.

Părinții pot fi trași la răspundere pentru copiii lor numai în cadrul procedurilor judiciare civile atunci când compensează prejudiciul cauzat.

Dacă un copil a ucis o persoană, desigur, nimeni nu-și va pune părinții la închisoare pentru asta.. Dar ei pot fi forțați să plătească despăgubiri bănești părții vătămate.

În art. 1073 și 1074 din Codul civil al Federației Ruse indică acele persoane care sunt responsabile pentru acțiuni minori. În acest context, legiuitorul împarte minorii în minori - până la 14 ani și minori - de la 14 la 18 ani.

Următoarele categorii de cetățeni pot răspunde de minori:

Părinţi;
tutori și curatori;
Angajații instituțiilor de învățământ sau medicale;
Angajații organizațiilor pentru copii rămași fără îngrijire părintească;
Alte organizații care au fost responsabile cu îngrijirea copilului în perioada încălcării.

Răspunderea părinților pentru încălcări și infracțiuni ale minorilor rămâne timp de 3 ani de la privarea din drepturile părintești.

Persoanele cu vârsta cuprinsă între 14 și 18 ani pot plăti singure despăgubiri pentru prejudiciu sau prejudiciu dacă au venituri la acel moment. Dacă nu au venituri, această responsabilitate trece la părinți.

Un caz special de încetare a răspunderii pentru o persoană care nu a împlinit vârsta majoratului este emanciparea. Emanciparea este procesul de recunoaștere a unui copil ca adult înainte de începerea vârstei sale stabilite prin lege pentru această limită de vârstă.

De exemplu, dacă un copil este căsătorit înainte de vârsta de 18 ani, el este considerat adult.

Codul familiei prevede îndatoririle părinților, pe care aceștia trebuie să le îndeplinească fără greșeală. Acestea includ, în special:

Creșterea personală a unui copil;
Alegerea independentă a metodelor educaționale care nu contrazic siguranța copiilor și interesele acestora;
Asistență în dezvoltarea psihologică și spirituală a copilului;
Crearea condițiilor necesare vieții copilului, întreținerea materială a acestuia;
Educația cuprinzătoare a copilului prin grădinițe, școli, cercuri și secții;
Protecția intereselor legale ale copilului în instanțe sau în alte organe în care este necesară participarea unui reprezentant legal.

Se crede că părinții sunt obligați implicit să îndeplinească toate atribuțiile care le sunt atribuite prin cod..

În cazul în care copilul se comportă necorespunzător, încalcă legea și ordinea publică, se consideră că acesta este un defect al părinților. Prin urmare, ei sunt obligați să își asume responsabilitatea pentru acțiunile copilului lor prost crescut.

Dacă părinții ignoră regulile de conduită prevăzute de Codul familiei, atunci nu își îndeplinesc responsabilitățile parentale. Există o pedeapsă severă pentru asta.

Nerespectarea responsabilităților părintești pentru creșterea și îngrijirea copilului poate duce la restrângerea sau privarea completă a drepturilor părintești.

Controlul asupra acțiunilor părinților este efectuat de autoritățile de tutelă și tutelă. Ei au consemnat acele familii în care condiții precare pentru întreținerea copiilor, părinții beau sau își bat copiii.

În orice moment, copiii din aceste familii pot fi luați, trimiși la o casă pentru copii și le poate fi găsită o nouă familie.

Motivele pentru atragerea părinților la răspundere sunt:

Abuzul de drept parental;
Îndeplinirea inadecvată a îndatoririlor parentale;
Săvârșirea intenționată a actelor care au cauzat un prejudiciu fizic sau psihologic unui copil.

Pe lângă privarea de drepturile părintești, părinților li se pot aplica diverse sancțiuni. Pentru sustragerea rău intenționată de la plata pensiei alimentare, de exemplu, este prevăzută deloc răspunderea penală.

Artă. 5.35.1 din Codul contravențiilor administrative al Federației Ruse prevede pedepse pentru neplata pensiei alimentare pentru mai mult de 2 luni. Atunci când contravenientul are mai multe amenzi administrative în temeiul prezentului articol, împotriva sa se deschide dosar penal.

Potrivit art. 20 din Codul penal al Federației Ruse, răspunderea penală a adolescenților apare conform regula generala de la 16 ani. Cu toate acestea, dacă un copil comite o infracțiune deosebit de gravă, atunci el poate deveni subiect legal al faptei încă de la vârsta de 14 ani.

Astfel de infracțiuni deosebit de grave pot include:

De regulă, inculpații cu vârste cuprinse între 14 și 16 ani sunt supuși unor măsuri medicale sau altor măsuri coercitive ca pedeapsă. Copiii pot fi trimiși sub supravegherea părinților sau plasați într-o unitate medicală.

De aceea, la pronunțarea sentinței în instanță se țin cont de următoarele trăsături ale inculpatului minor:

Condițiile vieții sale;
Cresterea;
Sanitatea mentală și capacitatea de a fi conștienți de acțiunile lor;
Dezvoltare mentală;
Disponibilitatea educației;
Mod de viata;
Starea psihologică;
Prezența sau absența bolilor.

Este obligatorie un control medico-legal, care stabilește sănătatea copilului, evaluează starea de sănătate a acestuia și pericolul pentru societate.

Atât interogatoriul la acțiunile de investigație, cât și participarea unui copil la ședințele de judecată se efectuează numai în prezența reprezentanților săi legali. Acestea sunt, de regulă, părinții sau autoritățile tutelare, dacă părinții sunt partea vătămată în cauză.

Cel mai adesea, inculpații în dosare penale sunt adolescenți din familii disfuncționale. Ei cresc și sunt crescuți într-un mediu în care părinții sunt ocupați cu propriile afaceri și nu controlează viața copiilor lor.

Pentru neîndeplinirea răspunderii părinteşti, răspunderea penală este prevăzută de art. 156 din Codul penal al Federației Ruse.

Potrivit art. 156 din Codul penal al Federației Ruse, părinții care neglijează creșterea copiilor lor se confruntă cu următoarele opțiuni de răspundere:

Amenda de până la 100 de mii de ruble;
Amenda în cuantumul veniturilor persoanei condamnate până la un an;
Munca obligatorie pana la 440 ore;
Munca corecțională până la 2 ani;
Munca forțată până la 3 ani;
Închisoare până la 3 ani.

În plus, părinții sunt obligați să despăgubească persoana vătămată pentru prejudiciul cauzat prin infracțiunea copilului lor. Aceasta este, în primul rând, despăgubirea pentru prejudiciul proprietății, costul tratamentului și prejudiciul moral.

Responsabilitatea părinților pentru infracțiunile copiilor minori este prevăzută de Codul de infracțiuni administrative al Federației Ruse până la vârsta de 16 ani. Dacă până la această oră copiii nu pot plăti singuri valoarea prejudiciului, părinții le vin în ajutor.

Astfel de infracțiuni pentru care părinții vor fi trași la răspundere includ:

Încălcând regulile trafic;
Evadarea studiului;
acte periculoase din punct de vedere social;
furt mărunt;
Huliganism;
comportament antisocial.

Pentru infracțiunile administrative, răspunderea poate fi sub forma:

Compensație penală în cuantum de jumătate din salariul minim;
A face scuze publice părții vătămate;
Repararea daunelor pe cont propriu.

În plus, dacă instanța vede în acțiunile părinților execuție necorespunzătoare din atribuțiile sale, el poate aplica sancțiuni administrative împotriva acestora. În special, motivele pentru aceasta pot fi lipsa de educație și formare socială, furnizarea necorespunzătoare a copilului.

Potrivit art. 5.35.1 din Codul de infracțiuni administrative al Federației Ruse pentru îndeplinirea necorespunzătoare a sarcinilor lor, părinții riscă o amendă de la 100 la 500 de ruble.

O astfel de măsură a răspunderii poate fi aplicată atât în cazul săvârșirii unei contravenții administrative de către un minor, cât și ca măsură independentă impact asupra părinților.

Cazurile de abateri administrative în anul 2020 sunt autorizate a fi luate în considerare în temeiul art. 22.1 din Codul de infracțiuni administrative al Federației Ruse a Comisiei pentru afaceri juvenile.

Încălcarea regulilor de circulație de către un copil este un caz special de contravenție administrativă. Părinții sunt autorii acestei infracțiuni.

Părinții ar trebui să explice copiilor regulile de comportament pe drum și să monitorizeze respectarea acestor reguli. Un copil neinstruit poate crea o situație periculoasă pe drum nu numai pentru el, ci și pentru alți utilizatori ai drumului.

Acțiunile și inacțiunile părinților care pot duce la încălcarea regulilor de circulație de către copii includ:

Achiziționarea de autovehicule pentru copii sub 16 ani sau asigurarea acestora cu autoturisme proprii pentru utilizare;
Plimbarea copiilor vârsta preșcolară neînsoțit de adulți;
Părinții își trimit copiii neînsoțiți în magazinele care sunt vizavi;
Părinții nu au control asupra plimbărilor cu bicicleta ale copiilor;
La traversarea drumului, părinții nu conduc copiii preșcolari de mână.

Pentru aceste acțiuni prevăzute la art. 5.35.1 din Codul de infracțiuni administrative al Federației Ruse prevede răspunderea sub formă de sancțiuni de la 100 la 500 de ruble.

Părinții ar trebui să fie responsabili pentru educația copiilor lor. Copiii, datorită vârstei lor, emoțional și dezvoltarea fizică nu stiu multe. Este necesar să investim în copii informația corectă, să explicăm ce se poate face și ce este absolut imposibil.

Abia atunci pot fi evitate cazurile de infracțiuni și acțiuni ilegale ale minorilor, pentru care părinții vor trebui să poarte responsabilitatea.

ST 63 RF IC

1. Părinții au dreptul și datoria de a-și crește copiii.

Părinții sunt responsabili pentru creșterea și dezvoltarea copiilor lor. Ei sunt obligați să aibă grijă de sănătatea, dezvoltarea fizică, psihică, spirituală și morală a copiilor lor.

Părinții au un drept preferențial la educația și creșterea copiilor lor față de toate celelalte persoane.

2. Părinții sunt obligați să se asigure că copiii lor primesc o educație generală.

Comentariu la art. 63 din Codul familiei al Federației Ruse

1. Dreptul părinților de a-și crește copiii, care este și datoria lor, ocupă un loc central între toate drepturile personale ale părinților. În orice moment, statul și societatea, încredințând familiei (și mai ales părinților copilului) funcția educațională și lăsând controlul asupra realizării ei corespunzătoare, rezolvă astfel și rezolvă una dintre problemele sociale importante.

2. Forme de interacțiune între stat, societate și familie în creșterea generațiilor tinere din perioade diferite istoria Rusiei au diferențe semnificative: autoritatea parentală absolută asupra copiilor în perioada pre-revoluționară a fost înlocuită imediat după revoluție cu forme de educație predominant de stat, apoi s-a făcut o tranziție treptată la o combinație de forme de învățământ de stat, public și familial în Sovietul. perioada în care se acordă familiei diverse tipuri de asistență și, în sfârșit, în perioada post-sovietică, prioritatea educația familiei copiii ca principii principale ale dreptului familiei () atunci când statul oferă de fapt puțin sprijin.

3. Recent, în contextul situației demografice nefavorabile din Rusia, a existat o tendință de creștere a volumului sprijinului de stat acordat familiilor cu copii (cuantumul prestațiilor pentru sarcină și naștere, precum și prestațiile lunare, inclusiv pentru femeile șomere care au născut un copil, au crescut prestațiile pentru tutori și părinții adoptivi; din 2007 se asigură capital de maternitate (familie);

lege specială.

Legea federală nr. 81-FZ din 19 mai 1995 (modificată la 2 iulie 2013) „Cu privire la prestațiile de stat pentru cetățenii cu copii” (cu modificările și completările care au intrat în vigoare la 1 ianuarie 2014);

Legea federală nr. 207-FZ din 5 decembrie 2006 (modificată la 29 decembrie 2012) „Cu privire la modificările anumitor acte legislative ale Federației Ruse privind sprijinul de stat pentru cetățenii cu copii”.

4. Datoria părinților de a-și educa și dezvolta copiii ca element al conținutului acestei îndatoriri include îngrijirea copilului, satisfacerea tuturor intereselor și nevoilor vitale ale copilului, ținând cont de vârsta acestuia, asigurarea respectării demnității sale umane. .

Aceste îndatoriri ale părinților, precum și responsabilitatea acestora pentru îndeplinirea necorespunzătoare a atribuțiilor, rămân și după desfacerea căsătoriei părinților copilului.

Atunci când se analizează pretențiile părinților pentru transferul copiilor către aceștia de către persoane cu care se află în baza legii sau a unei hotărâri judecătorești (tutori, curatori, asistenți maternali, instituții de învățământ, medicale, instituții). protectie sociala a populației și a altor instituții similare), este necesar să se constate dacă împrejurările care au stat la baza transferului copilului către persoanele și instituțiile indicate s-au schimbat până la momentul analizării litigiului și dacă acesta este în interesele copiilor de a le returna părinților lor (Rezoluția Plenului Forțelor Armate ale Federației Ruse din 27 mai 1998 N 10 „Cu privire la aplicarea de către instanțele de judecată a legislației în soluționarea litigiilor legate de creșterea copiilor”) . Vezi și: Revizuirea practicii de soluționare judecătorească a litigiilor legate de creșterea copiilor, aprobată. Prezidiul Forțelor Armate ale Federației Ruse pe 20 iulie 2011.

Articole similare: