Eveniment extracurricular „Liceul Tsarskoye Selo, care a dat lumii Pușkin și multe alte nume glorioase care au glorificat Rusia. Scenariul sărbătorii Ziua prețuită a liceului.docx - Scenariul sărbătorii „Ziua liceului prețuită Scenariul sărbătorii zilei internaționale a liceelor

Scenariul serii literare „ÎN UMBRA MUZELOR PRIETENE…”,

Scenariul serii literare „ÎN UMBRA MUZELOR PRIETENE...”,
dedicat aniversării a 200 de ani de la formarea Liceului Tsarskoye Selo.
Cursul serii.
Prezentatorul 1: Buna seara, dragi prieteni!!!
Astăzi vă vom spune povestea unei clase. Clasa ca clasă - aproape treizeci de persoane; băieții sunt ca băieții care au studiat împreună de la 12 până la 18 ani și nu au uitat de asta după aceea. Să ne întoarcem cu un secol și jumătate – în urmă cu două secole – până la începutul secolului al XIX-lea.
(Sună melodia Vivaldi)
Prezentatorul 1: Desigur, fiecare epocă are propria voce și stil unic, dar ce diferență face, până la urmă, în ce secol au trăit acești colegi de clasă! Acum o sută, două sute de ani! Aveau lămpi electrice sau lumânări aprinse în clasă... Au traversat țara cu trenul, avionul sau cu o trăsură, pe cai de poștă... purtau blugi sau camisole, pălării cocoși... Nu am fi noi, contemporanii rachetelor spațiale, televiziunii și calculatoare, găsiți, ce să-i întrebați pe băieții acelor ani? Și ei noi? Nu au visat ei la viitor, așa cum visezi tu? Nu s-au uitat ei în trecut pentru a afla despre strămoșii lor, așa cum facem noi astăzi?
Prezentatorul 2: Vă invităm să veniți cu noi... la Tsarskoe Selo de la începutul secolului al XIX-lea (acum este orașul Pușkin, care se află lângă Sankt Petersburg). În acest loc uimitor de frumos, la ordinul împăratului, au decis să deschidă o instituție de învățământ superior - primul Liceu din Rusia, care a fost numit Liceul Tsarskoye Selo. Trebuia să-i aducă pe viitori oameni de stat ai Rusiei.
Gazda 2: Iar pe 19 octombrie 1811, 30 de băieți s-au așezat la birourile lor și au devenit colegi de clasă timp de 6 ani. A fost chiar prima înscriere la Liceu. Acești băieți au devenit poeți, miniștri, cartofi de canapea rural și călători neliniștiți. Mai târziu, descendenții îi vor numi pe băieții acestei probleme în mod diferit: „Oameni pe 19 octombrie”, „Problema Pușkin”. Iată povestea noastră despre ei astăzi.
(sunete de vals Chopin)
(Elevii de la liceu ies pe rând, aprind o lumânare, își prezintă eroul, pun o lumânare, se așează pe scaune așezate în semicerc cu fața către public)
Student 1: Volkhovsky Vladimir, 13 ani. Porecla „Suvorochka”, „Spartan”. În clasa lor, toată lumea avea o poreclă, iar băieții nu se supărau pe ei. Scund, firav la înfățișare, Vladimir Volkhovsky avea un caracter de fier, o voință neîntărită. Volkhovsky, pe când era încă la Liceu, a decis să devină un militar și s-a pregătit în orice mod posibil pentru greutățile viitoare. Nu a dormit prea mult ca să facă mai multe. Antrenându-și voința, săptămâni întregi a refuzat carnea, prăjitura, ceaiul, care deseori stârneau zâmbete de la liceeni. Fiind cel mai slab, a făcut multă gimnastică.
Când preda lecții, purta pe umeri două dicționare grele. Băieții râdeau de el, uneori în versuri:
Suvorov al nostru
Ura! martie, martie
Urlând călare pe scaun.
Vladimir Volkhovsky a fost primul student. Absolvent al Liceului cu medalie de aur. A devenit membru al societății secrete a Decembriștilor.
Student 2: Prințul Alexander Gorchakov, în vârstă de 13 ani, supranumit „Frank”. Prințul este un tânăr deștept, vesel, nobil și extrem de ambițios. Atât de ambițios încât îi respingea adesea pe camarazii săi. Ce nu a făcut acest tânăr pentru a-l eclipsa pe Volkhovsky și a ocupa primul loc. Treptat, perseverența și perseverența lui au câștigat respect în rândul liceenilor, aceștia au văzut că „Frant” învață de dimineața până seara pentru a fi primul student. La sfârșitul Liceului, a primit o mică medalie de aur. Alexander Gorchakov a făcut o carieră strălucitoare. A devenit diplomat și apoi ministru al Afacerilor Externe al Rusiei.
Student 3: Wilhelm Karlovich Küchelbecker, 14 ani. Unul dintre cei mai buni prieteni ai lui Pușkin. Indiferent cum l-au numit studenții de la liceu pe bietul Wilhelm: „Kyukhlya”, „Vilya”, „Bekerkyukhel”, „Plăcinte cu pui”. Mai ales adesea ridiculizat a fost aspectul lui: o siluetă lungă, slabă și incomodă. Și, desigur, pasiunea lui pentru a scrie poezie. Tovarășii săi nu au înțeles părerile și gusturile sale literare deosebite. Până la sfârșitul studiilor, studenții de la liceu au început să-l respecte pe Küchelbecker, deoarece își publica în repetate rânduri poeziile și articolele în reviste, iar toată lumea îi putea invidia educația și cunoștințele. În același timp, prietenii nu au încetat să-și bată joc de el. Înainte de a absolvi Liceul Kyukhlya, aproape s-a înecat. În sala de mese, la cină, unul dintre camarazi l-a jignit atât de tare încât, în deplină inconștiență, a sărit din spatele mesei, a alergat în parc și s-a aruncat în iazul de lângă Palatul Alexandru. Iazul nu era adânc, iar „Kukhlya” a fost imediat scos, iar Ivan Malinovsky s-a dovedit a fi infractor.
Elevul 4: Malinovsky Ivan Vasilyevich a fost supranumit Cazacul timp de 14 ani pentru vitejie și luptăcitate. Fiul directorului Liceului... De fapt, era bun la inimă și complet lipsit de ambiție. Ivan știa multe proverbe și zicători, pentru care unul dintre gardieni îl numea Sancho Panza. A făcut o carieră militară, devenind colonel de gardă la vârsta de 27 de ani. Dar a refuzat postul de general și nu a regretat niciodată, ci a devenit moșier și mareșal al nobilimii.
Student 5: Pușchin Ivan Ivanovici. 13 ani. Cel mai apropiat prieten al lui Pușkin. Pentru creșterea sa ridicată, a fost chemat de colegii de clasă Ivan cel Mare sau Zhano Mare. Avea daruri bune. Plăcut în comunicare. Politicos și sincer, dar cu o lizibilitate și prudență decentă.
Ulterior, a participat la revolta decembriștilor din Piața Senatului. Condamnat. Condamnat la 31 de ani de închisoare și exil.
Student 6: Delvig Anton, 13 ani. Porecla „Tosha”. Prieten apropiat al lui Pușkin. Nu-i plăceau jocurile zgomotoase, tam-tam. Poate toată lumea: atât prieteni, cât și dușmani – a remarcat o calitate remarcabilă a lui Delvig – lenea lui fenomenală. Odată, în timpul unei prelegeri (la o lecție de latină), Anton, fără să fi învățat lecția ca de obicei, s-a ascuns sub amvon și acolo... a adormit. Deci a fost o poezie despre el:
Dă-mi mâna ta, Delvig! ce dormi?
Trezește-te, leneș somnoros!
Nu stai sub amvon,
Infuzat cu latină.
Dar cei mai apropiați prieteni ai lui știau că Delvig se preface mai mult. Acest „leneș” și departe de cel mai bun student a devenit ulterior un excelent poet, unul dintre cei mai mari editori. El a scris cântecul de adio pentru elevii Liceului:

În brațele tăcerii dulce
Și chemarea Patriei
Ne tună: „Hai, fiilor...
Elevul 7: Alexandru Pușkin. 11 ani. Uneori i se spunea francezul pentru că vorbea fluent franceza. Și uneori „Egoza” și chiar... „Maimuță”. Apropo, lui Pușkin i-a plăcut această poreclă, Alexandru era mândru de dexteritatea, capacitatea sa de a sări, de a arunca mingea. Pușkin însuși a vorbit despre sine în versuri după cum urmează:
În acele zile când în grădinile Liceului
am prosperat senin
Am citit pe furiș pe Apuleius,
Și a căscat asupra lui Vergiliu,
Când eram leneș și răutăcios,
Și am uitat clasa de latină
Pentru buze stacojii și ochi negri;
Când se numește francez
Prietenii mei îndrăzneți
Apoi pedanții au prezis
Că pentru totdeauna voi fi o grebla.
(vizionare video)
Prezentatorul 1: Acești băieți, dintre cei treizeci, au studiat împreună timp de 6 ani la Liceul Tsarskoye Selo fără pauză, chiar și în vacanță nu s-au dus acasă.
Gazda 2: Tsarskoye Selo este un oraș verde liniștit, cu parcuri magnifice, fântâni și iazuri. Nu e de mirare că familia regală s-a odihnit aici vara în Palatul Ecaterina de o frumusețe uimitoare, care strălucea cu ornamente albastre și aurire. (Vezi ilustrații)
Prezentatorul 1: Acest palat se învecina cu o anexă, în care se afla Liceul.
Prezentatorul 2: Alexandru a fost adus la acest Liceu din Tsarskoye Selo de unchiul său Vasily Lvovich (clip video despre asta)
Gazda 2: Studenții de la liceu își aminteau adesea examenele de admitere când erau îngrijorați și tremurau. Examenul a avut loc vara.
Student 5: Se pare că Pușchin nu era unul dintre timizi, dar apoi s-a rătăcit cumva - s-a uitat la toți și nu a văzut pe nimeni. Îmi amintesc doar un băiat - un vioi, cu părul creț, cu ochi iute, și el puțin jenat - Alexandru Pușkin. Prin asemănarea numelor de familie (Pushchin - Pușkin), el a fost amintit mai bine. Și dormitoarele lor s-au dovedit a fi în apropiere: la Pușchin nr. 13, la Pușkin nr. 14. Au devenit prieteni apropiați și au devenit prieteni de nedespărțit. Mai târziu, Pușkin a scris următoarele rânduri despre el:
CITITORUL 1:
Primul meu prieten, prietenul meu neprețuit!
Și am binecuvântat soarta
Când curtea mea este izolată
acoperit de zăpadă tristă,
Ți-a sunat soneria.
Mă rog la sfânta providență:
Da, vocea mea pentru sufletul tău
Oferă același confort
Fie ca el să lumineze închisoarea
Beam liceu zile senine!
Elevul 7. Apoi, vara și toamna s-au obișnuit unul cu altul, într-un loc nou, așa că nu a fost atât de înfricoșător pe 19 octombrie în palatul de la deschiderea Liceului, când însuși împăratul Alexandru 1 și familia sa au fost prezenți. , și au fost mulți oaspeți.
Cel mai mult îmi amintesc de discursul profesorului Kunitsyn, care i-a captivat pe copii. Mai târziu, toți studenții de la liceu s-au îndrăgostit de acest profesor, iar Pușkin i-a dedicat următoarele rânduri:
Kunitsyn tribut al inimii și vinului!
El ne-a creat, ne-a hrănit focul.
Ei au pus piatra de temelie
Au aprins o lampă curată...
Sau
Îți amintești când a apărut Liceul,
În timp ce țarul ne-a deschis palatul țaritsin,
Și noi am venit.
Și Kunitsyn ne-a întâlnit...
Student 1:Și după cină s-au jucat cu toții cu bulgări de zăpadă în grădina palatului. Zăpada a căzut devreme în acea toamnă. Atunci au început zilele obișnuite în acest oraș cu 4 etaje (lucru cu un model interactiv) Inspectorii și tutorele locuiau la primul etaj. Etajul doi este o cantină, un spital, o sală de conferințe. Etajul trei este educațional: săli de clasă, o sală de fizică, un birou pentru ziare și reviste, un loc de recreere și distracție. La etajul patru sunt dormitoarele. Fiecare licean are camera lui cu o jumătate de fereastră. Camera are un pat de fier, o comodă, un birou, o oglindă, un scaun și o masă de spălat. Pe birou se află o călimară și un sfeșnic. Fiecare cameră are un număr. Băieții s-au jucat îndelung cu cifrele, semnau litere, notițe cu numerele lor. „Nr. 14 nu este de acord cu opinia nr. 13” înseamnă că Pușkin nu a fost de acord cu Pușchin.
Student 2: Sunt multe lecții. Ridicarea a fost la ora 6 dimineața, apoi o rugăciune. De la 7 la 9 ore, iar la 9 ceai cu chiflă albă și prima plimbare până la 10. De la 10 la 12 din nou lecții, apoi un prânz mult așteptat și o a doua plimbare. De la 14 la 15, după cum spuneau băieții, caligrafie plictisitoare, dar și un desen preferat. Și în sfârșit, ceaiul și a treia plimbare. Era gimnastică, scrimă și dans - totul pentru a crește oameni bine educați.
Prezentatorul 2: Da, Pușkin a avut întotdeauna note excelente la scrimă.
Student 3: O mulțime de lecții, dar multă distracție. Zilele lor de naștere nu au fost ratate. Au fost organizate diverse concursuri. Și chiar în prima iarnă a fost o minge cu iluminare. Îmi amintesc și de întâlniri literare în apartamentul tutorelui lor Chirikov și de cazuri amuzante: odată Myasoedov, supranumit Myasozhorov, a descris răsăritul în versuri: „Regele roșu al naturii a fulgerat în vest...” Pușkin, auzind că soarele lui Myasoedov răsare. în vest, atașat finalul poemului:
Regele roșu al naturii a fulgerat în vest,
Și națiunile uluite
Nu stiu cu ce sa incep
Du-te la culcare sau ridică-te
Student 7: Băieților le plăcea mai ales să inventeze porecle. Pușkin a avut o mulțime de ele: Dragonfly, Greier, Spark, Monkey, Un amestec de maimuță cu un tigru. Și Pușkin însuși a spus despre sine:
Și eu, grebla pentru totdeauna inactiv.
Descendent al negrilor urâți,
Crescut într-o simplitate sălbatică.
Iubește fără suferință
Îmi place frumusețea tânără
Nerușinată frenezie a dorințelor.

SCENE
Studenții de la liceu intră în muzică. Este de dorit să fie cel puțin 8-10 persoane. Uniforma - pantaloni de culoare închisă, cămăși albe. La gulere sunt cusute panglici roșii. Gulerele sunt sus.
Cititorul 1: Cetăţenii cinstiţi vor fi crescuţi în acest templu al ştiinţelor. Cuvintele și faptele unui om de stat ar trebui să servească drept exemplu pentru alții. Dobândiți titluri și onoruri doar într-un mod onest, opusul este demn de dispreț.
Liceul a crescut studenți în spiritul dragostei pentru Patrie, pentru Rusia.
Cititorul 2: Toți studenții de liceu de la absolvirea Pușkin s-au considerat și mai târziu s-au arătat a fi cu adevărat ruși.
Cititorul 3:Întreaga lume ne este străină. Patria pentru noi Tsarskoye Selo.
Cititorul 4: Da! Regimul liceului este strict - toată lumea este chemată la o lecție
Lecție de matematică
Intră Karpov. Împărțind foi tuturor. Fiecare decide. Pușkin singur nu face nimic.
KARPOV: Pușkin, rezolvă ecuația.
PUSHKIN: Nu pot.
KARPOV: Mergeți și decideți și vă grăbiți cu toții!
Pușkin suferă la tablă.
KARPOV: Stau trist si ma uit...
PUSHKIN: Dar ecuația este zero.
KARPOV:Întotdeauna ai totul egal cu zero. Da! Nu iei 5 la matematică. Te așezi pe ultimul birou, compu-ți propriile poezii. Iată singurul tău sfat.
CORUL DE VOCI: Dar este un mare poet.
Prezentatorul 1: Este bine că pedepsele corporale au fost abolite la Liceu. Au fost pedepsiți doar cu „ares la domiciliu” - au fost încuiați într-o cameră și un „unchi” a fost pus pe ceas la ușă.
Prezentatorul 1: La Liceu, băieții au avut o mulțime de „prime”: primele poezii, prima dragoste, prima dezamăgire. Ei scriu de multă vreme despre iubire, interpretând, lăudându-se și visând.
Prezentatorul 2:
Prima dragoste ... Ea a venit la studentul de liceu sub forma unei Katenka Bakunina grațioase și irezistibile, domnișoara de onoare a împărătesei. Era zveltă, grațioasă, plină de viață ochi întunecați cu trăsături faciale corecte. A iubit și a știut să danseze, nu fără motiv a fost adesea aleasă regina balului. Chipul ei minunat, silueta minunată și maniera fermecătoare au produs o încântare generală în toată tinerețea Liceului.
Gazda 2:
Liceanul îndrăgostit și-a ascuns de tovarășii săi dragostea pură, platonică, și, lăsat singur „în celula liceului”, și-a dat liber sentimentelor pe paginile jurnalului.
O, dragă, ești cu mine peste tot!
Dar sunt trist și în secret sunt trist!
Pușkin i-a oferit lui Katenka Bakunina inspirația sa poetică, toată ardoarea inimii sale. 22 de poezii pentru ea sunt un fel de enciclopedie a iubirii tinere.
Scena balului. Ekaterina Bakunina și Alexandru Pușkin.
Intră valsând Katya Bakunina:
Oh, cât de mult îmi plac mingile! Super muzica, grozav dans! Atentie la mine domnilor! Îmi plac în special balurile de la Liceul Tsarskoye Selo. Am venit aici cu mama de multe ori: aici a studiat fratele meu Alexander Bakunin.
Știu foarte bine că mulți liceeni nu mi-au fost indiferenți, îmi scriau note, unde își declarau dragostea, făceau programări.
Pușkin: Katenka, știi ce simt pentru tine?
Katya Bakunina: Cum?
Pușkin: Mă bucur când te văd! Nu, ieri nu am fost fericită, dimineața mă chinuia așteptarea. Stând la fereastră, m-am uitat la drumul acoperit de zăpadă, nu se vedea. În cele din urmă, mi-am pierdut răbdarea. Deodată te întâlnesc pe scări. Minut dulce!
Deci am fost fericit
Așa că m-am bucurat
Bucurie liniștită, delectată în pace.
Și unde este distracția unei zile rapide?
Alungat de vântul viselor,
A ofilit farmecul plăcerii
Și din nou în jurul meu
Umbră sumbră de plictiseală!
Bakunin:
Mi-ai dedicat aceste versuri?
Pușkin (evitând răspunsul):
I-am cerut pictorului să-ți picteze portretul, frumusețea ta!
Bakunin:
Vorbești despre poezia „Către pictor”?
Pușkin:
Da. Acum a devenit o poveste de dragoste - a fost pus pe muzică de Nikolai Korsakov.
Bakunin:
Korsakov, te implor, te rog, fă-ți dragostea!
Nikolai Korsakov cântă romantismul „Pentru pictorului”.
Copilul harit și inspirație,
Într-o criză de suflet de foc,
Perie neglijentă de plăcere
Scrie-mi un prieten al inimii;
Frumusețea minunatei inocențe,
Sper trăsături dulci
Un zâmbet de bucurie cerească
Și ochii frumuseții în sine.
În jurul taberei subțiri hebeiene
Leagă centura lui Venus
Ascuns de frumusețea lui Alban
Înconjoară-mi regina.
Cuverturi de pat cu valuri transparente
Aruncă-l pe pieptul tău tremurător,
Ca să poată respira sub el.
Am vrut să mă relaxez în secret.
Imaginează-ți visul iubirii sfioase,
Și cel pe care îl respir
Mâna iubitului fericit
Mai jos voi semna numele.
Bakunin:
Aceste poezii și muzică, în opinia mea, exprimă nu numai sentimentele tale. Sunt minunate! Să dansăm? (Se întoarce spre Pușkin)
Pușkin:
Cu plăcere!
(Sunete muzicale - „Vals” de G.V. Sviridov. Pușkin și Bakunina dansează.)
Elevul 5. În ianuarie 1815 a avut loc un examen de transfer la liceu de la junior la senior pentru a vedea ce au învățat liceenii în 3,5 ani. La acest examen au venit rude ale studenților de la liceu și l-au invitat și pe celebrul poet de atunci Derzhavin. Unul dintre teste este să citești o poezie din propria ta compoziție. Când Derzhavin l-a auzit pe Pușkin citindu-și poezia, el a pornit și l-a ascultat cu atenție pe tânărul talent. După ce a terminat de citit, Pușkin a fugit din sală ... Derzhavin a fost încântat, a cerut ca acest băiat cu părul creț să fie adus să-l îmbrățișeze, Alexandru a fost căutat mult timp, dar nu au fost găsiți niciodată. Și după examen, Derzhavin a spus că un poet adevărat, „un al doilea Derzhavin”, se maturiza în acest băiat.
Apare foarte bătrâna Gavrila Romanovich Derzhavin.
G.R. DERZHAVIN:
Bătrânul Derzhavin a observat totul.
Nu mi-am ascuns entuziasmul atunci.
La urma urmei, a remarcat un miracol în Pușkin
Și, coborând în sicriu, a binecuvântat.
Vreau să aud totul din nou.
Hai, dragă, vino mai aproape.
Grăbește-te, (aparatură auditivă)
Și Sasha este un purtător de cuvânt mai puternic.
Pantomimă. Pușkin fuge în grădină.
Prezentator: Da, principalul hobby al liceenilor era versificarea... Și totuși principalul atu al liceenilor, pe care l-au scos din zidurile Liceului, este
prietenie. Ea este pusă pe primul loc.
Elevul 6: Deci au trecut 6 ani petrecuți la Liceu. În mai 1817 au avut loc examenele finale, timp de 17 zile, băieții mari au susținut 15 examene. Apoi o formație de rămas bun. Cântec de adio cuvintelor lui Delvig:
TOȚI CÂNTĂ:
Șase ani au trecut ca un vis
În brațele tăcerii dulce.
Și chemarea patriei
Ne tună: marș, fiilor!
O, mamă! Am preluat apelul
Sângele tânăr fierbe în piept!
Avem o singură dorință
Păstrează mereu dragostea pentru tine!
Am depus un jurământ: toți dragi,
Totul fără diviziune este sânge și muncă.
Gata să lupte neclintit
Neclintit - adevărul în instanță...
Prezentatorul 1:„Farewell Song” a fost scris de Anton Delvig. A scris excelent. Muzica lui Tepper a fost de asemenea bună. Regele nu a ascultat cântatul. El a plecat. Nu au cântat pentru el. Au cântat – de parcă ar fi jurat prietenie veșnică. Ei au jurat că vor păstra tot ce i-a dat Liceul.
CONTINUAȚI SĂ CÂNTAȚI:
La revedere, fraților! Mana in mana!
Hai să ne îmbrățișăm pentru ultima oară!
Soarta separării eterne

Prezentatorul 1: Apoi regizorul le-a pus inele de fontă pe degete - un simbol prietenie puternică. Iar jurământul de rămas bun s-a încheiat cu aceste cuvinte: „Și ultimul licean va sărbători singur pe 19 octombrie”. Da, au depus jurământ că în fiecare an pe 19 octombrie vor sărbători ziua Liceului.
Pușkin:Și mă angajez la fiecare aniversare a Liceului - 19 octombrie - să scriu poezii dedicate „frăției de liceu”.
Gazda 2: Aveau o viață întreagă în față, dar niciunul dintre ei nu a uitat Liceul și prietenii. S-au ținut de acea promisiune.
CITITORUL 2:
opriți unul pe altul
Te uiți cu o lacrimă de despărțire!
Păstrați, o, prieteni, păstrați
Acea prietenie cu același suflet.
Ei bine, o dorință puternică de adevăr,
Același sânge tânăr spre glorie.
În adversitate - răbdare mândră
Și în fericire - tot aceeași dragoste!
Șase ani au trecut ca un vis
În brațele tăcerii dulce
Și chemarea patriei
Ne sună: du-te, fiilor!
La revedere, fraților, mână în mână!
Să ne îmbrățișăm pentru ultima oară.
Soarta separării eterne
Poate că aici suntem înrudiți!
„... binecuvântează, muză jubilatoare, binecuvântează: trăiește Liceul!”
Student 7:În 1817, se sărbătorește prima aniversare după încheierea Liceului Tsarskoye Selo. Studenții de la liceu au deja 28 de ani (unul dintre băieții Rzhevsky a murit de o febră nervoasă)
Indiferent unde i-a dus soarta acestor băieți, ei au încercat să se întâlnească pe 19 octombrie. În 1818, s-au adunat 14 oameni. Și-au amintit de vremurile bune, au cântat cântece de liceu.
În 1825, Pușkin nu a putut participa la această sărbătoare: a fost în exil la Mihailovski. În această zi, le-a scris camarazilor săi rândurile:
E timpul și pentru mine... sărbătoare, prieteni!
prevăd o întâlnire plăcută;
Amintiți-vă de predicția poetului:
Va trece un an și voi fi din nou cu tine...
Dar peste un an, Alexander Sergeevich nu va vedea pe toți. După revolta din Piața Senatului din 1825, la care au participat doi liceeni: Ivan Pușchin și Wilhelm Küchelbecker - „Zhano” și „Kyukhlya”. Se numărau printre decembriști. Curând, „Kukhlya” a fost capturat și dus la Cetatea Petru și Pavel. Prietenii lui Pushchin l-au convins să se ascundă în străinătate, dar „Jano” a refuzat, nu a vrut să fugă.
Student 6: Poezia „19 octombrie 1827” a fost compusă la aniversarea înființării Liceului Tsarskoye Selo și în lectura autorului la o întâlnire a studenților liceenilor a fost percepută ca o improvizație spontană. E. A. Engelhardt: „Pușkin a făcut un improvizat la ședința de la liceu, care este atât de dulce încât l-am păstrat în memoria mea prozaică:
Doamne ajuta prietenii mei
În grijile vieții, serviciu regal
Și la sărbătorile prieteniei sălbatice,
Și în dulcele taine ale iubirii!
drepturi de autor - http://site-ul web

Doamne ajuta prietenii mei
Și în furtuni și în durerea lumească,
Într-un pământ străin, într-o mare pustie,
Și în abisurile întunecate ale pământului!

Student 7: Timpul curge. La cea de-a 15-a aniversare, șase nu mai erau în viață. Dintre aceștia, cea mai teribilă pierdere pentru Pușkin este Anton Delvig. La cea de-a 25-a aniversare a Liceului, Pușkin și-a citit poeziile despre Delvig:
Și se pare că coada este în spatele meu.
Mă sună dragul meu Delvig,
Tovarăș de tineret viu,
Tovarăș de tinerețe plictisitoare,
Tovarăș de cântece tinere,
Sărbători și gânduri curate.
Acolo, în mulțimea de umbre a rudelor
Geniu scurs pentru totdeauna de la noi...
Acestea au fost cuvinte profetice. În curând, Pușkin va muri într-un duel. Va fi al șaptelea care va pleca după Delvig. Acum aniversările liceului au avut loc fără Pușkin.
CITITORUL 3:
Liceu
Parc și iaz, cupole și palat,
Îmi amintesc de tânăra cântăreață
Îi plăcea frumusețea lebedelor
Și nativul Liceu Tsarskoye Selo.
Urcat sub crengile de stejari
Dantela cuvintelor poetice,
Fecioara care sparge urna este tristă,
Muza lui Pușkin vorbește aici.

CITITORUL 4:
Amintiri în Tsarskoye Selo

Confuz de amintiri
Mi-am imaginat această zi fericită,
Când s-a ridicat printre voi un Liceu,
Și aud din nou jocurile noastre, zgomot jucăuș,
Și văd din nou o familie de prieteni.
Din nou, un băiat blând,
Acum înflăcărat, apoi leneș,
Vise vagi se topesc în pieptul meu,
Rătăcind prin pajiști, prin crângurile tăcute,
uit ca poet.

Student 2: La 19 octombrie 1880, 1881, 1882, Alexandru Gorchakov a sărbătorit singur, el a fost ultimul licean de la prima absolvire. Toți au împlinit jurământul dat în tinerețe. Erau prieteni adevărați.
CITITOR:
Prietenii mei, uniunea noastră este frumoasă!
El, ca un suflet, este nedespărțit și etern,
Neclintit, liber și fără griji,
A crescut împreună sub umbra unor muze prietenoase.
Oriunde ne duce soarta,
Și fericire oriunde duce
Toți suntem la fel: întreaga lume este o țară străină pentru noi,
Patria pentru noi Tsarskoye Selo.

Se cântă melodia lui Yuli Kim „19 octombrie”.
În pragul zilelor noastre
Inevitabil ne întâlnim
Recunoaștem și îmbrățișăm
Prietenii noștri adevărați.

Bună vremea planurilor mândri,
Jurăminte arzătoare și întâlniri lungi!
Flacără sfântă prietenoasă
Nu doar economisiți.
Totul ar trăi ca în acele zile -
Totul ar fi ușor și îndrăzneț de trăit,
Nu calcula limita
Pentru neinfricare și dragoste.

Și, ca și studenții de la liceu,
Adunați-vă în jurul focului
În octombrie cu frunze violete
A nouăsprezecea zi.
Însă soarta își va lua plăcerea
Fluieră celebru ca un cocher,
Totul va fi calculat în felul său, -
Nu știi dinainte.

Un viscol furios năvălește
Întunericul cenușiu va râde.
Și dacă vrei să salvezi un prieten,
Nu te gândi cum.
Pe drumurile zilelor noastre
La răscrucea de pensiuni,
Tu ești prietenul nostru, ești profesorul nostru -
Gloriosul Liceu Pușkin.

Sub umbra ta nemuritoare
Ar fi suficient să înveți
distracție nesăbuită,
încredere altruistă,
Profunzime de gândire liberă.

Liceul Tsarskoye Selo!
Lacuri albastre,
Verzi brazi întunecați,
mesteceni albi,
Am adus salut
Kasmalinsky Bor
Și pini siberieni
Picături de lacrimi de foc

Liceul Tsarskoye Selo!
Ești disponibil pentru oamenii:
Atat copii cat si adulti
Și bătrâni cu părul cărunt.
Ai inspirat oamenii
Spre sfânta libertate
Lasă-mi inima să se atingă
Către izvoare dragi.

Liceul Tsarskoye Selo!
Totul aici respiră dragoste:
Fiecare tufiș, fir de iarbă,
Țesătură cerească.
Aici Atotputernicul a fixat
Prietenia tinerilor prin sânge
Și răspândit peste tine
Protecția mâinilor.

Liceul Tsarskoye Selo!
Aici în lucrările orelor
Geniul lui Pușkin a crescut
S-a supărat pe sine.
Și în acea zi memorabilă
La examenele de vocale
Vocea lui este rezonantă
Tremuram de entuziasm.

Liceul Tsarskoye Selo!
Mănăstirea gloriei Rusiei.
Leagănul pușkiniștilor,
Leagăn de vise de tinerețe.
Ești nemuritor de secole
Profesorul nostru de încredere
Sarea poeziei ruse
Ca fondul de ten!

Scenariul sărbătorii „Ziua Gimnaziului”, dedicat Zilei deschiderea Liceului Tsarskoye Selo

1. Elevul interpretează un fragment dintr-o poezie de A.S. Pușkin „19 octombrie”, 1825

Prietenii mei, uniunea noastră este frumoasă!

El, ca un suflet, este inseparabil și etern -

Neclintit, liber și fără griji,

A crescut împreună sub umbra unor muze prietenoase.

Oriunde ne duce soarta

Și fericirea, indiferent unde duce,

Toți suntem la fel: lumea întreagă este o țară străină pentru noi;

Patria pentru noi Tsarskoye Selo.

2. Prezentatorul 1:

La începutul vieții, îmi amintesc de școală;

Eram mulți, copii nepăsători;

O familie neuniformă și agitată...

Aceste versuri poetice vor fi scrise de un adult, înțelept A.S. Pușkin, amintindu-și anii de studiu la Liceul Tsarskoye Selo, școala care i-a devenit casa.

Gazda 2:

Îmi amintesc de școală la începutul vieții mele...

Astăzi, 19 octombrie, se împlinesc 201 de ani de la deschiderea Liceului Tsarskoye Selo. Pentru toți cei care au studiat cu A.S. Pușkin și în anii următori, această zi a devenit una dintre principalele sărbători. Și poetul a spus despre 19 octombrie: „Ziua prețuită a Liceului”.

Prezentatorul 1:

Și numim 19 octombrie Ziua Gimnaziului. Așadar, este și vacanța noastră, din moment ce suntem cu toții tineri liceeni!

Sunete de fanfară.

Pe ecran - diapozitive cu vederi la Tsarskoye Selo

3. Prezentatorul 2:

Locul pentru Liceu a fost ales în Tsarskoye Selo, un oraș cu grădini și parcuri frumoase, nu departe de capitală, Sankt Petersburg.

Prezentatorul 1:

Au fost admiși la Liceu băieți din familii nobile care au promovat examenul. Sunt treizeci de ei - doar o clasă. Nu sunt de aceeași vârstă. Cel mai mic are unsprezece ani, cel mai mare cincisprezece. Se numesc „subdimensionate”. E o rușine? Nu! Într-adevăr, ei nu au crescut încă pentru a servi în stat sau în armată și, prin urmare, trebuie să studieze.

Gazda 2:

Și cei mai buni profesori îi vor învăța! Educați și bine cititi, au fost special pregătiți pentru predare în școală nouă! Nu se numesc profesori, ci profesori sau asistenti. Ei visează ca elevii lor să devină oameni cinstiți și nobili, să aducă beneficii și glorie Patriei lor. Și așteaptă începutul cursurilor cu aceeași nerăbdare ca și băieții.

Prezentatorul 1:

Astăzi este o zi specială. Și în zile ca asta, orice vrei tu este posibil.

Gazda 2:

Oh, ce vreau să fiu la Țarskoe Selo pe 19 octombrie 1811 și să văd cum erau ei - liceeni din vremea lui Pușkin.

Prezentatorul 1:

Să ascultăm, poate le auzim vocile!?

Se aude o bătaie în ușa din față. Voci venind de pe hol tineri liceeni:

- E grozav că astăzi, în ziua deschiderii Liceului, a nins!

- Aaaa! - se aude un țipăt, mai mulți bulgări de zăpadă de bumbac zboară în hol.

- Nu, nu poți scăpa, Kyukhlya!

Băieți, să-l ajungem din urmă! Urmați-mă! - alergați prin sufragerie până la bibliotecă.

4. Prezentatorul 2:

Într-un fel sau ceva de genul acesta s-a încheiat această zi la 19 octombrie 1811 pentru studenții de la liceu de la prima absolvire Pușkin. Da, au devenit elevi ai Liceului Tsarskoye Selo, au trebuit să se pregătească pentru serviciul de stat... Dar să nu-i condamnăm pentru farse, pentru că astăzi, 19 octombrie 1811, ei sunt încă doar copii.

Capete care se uită din bibliotecă în camera de zi liceeni. Conversaţie:

- Astăzi este sărbătoare!

- Simțiți: profesorii sunt îngrijorați, până și regizorul Vasily Fedorovich Malinovsky este îngrijorat!

- Prieteni, trăsurile merg până la clădire. Au sosit parintii!

„Uite: scaunele au fost deja aranjate pentru oaspeți.

- Toată lumea este aici?

- Nu! Regele așteaptă!

Pe ecran - Sala Mare a Liceului.

În sufragerie apar studenții de la liceu.

Director al Liceului Vasily Fedorovich Malinovsky

– Doamnelor și domnilor, Majestatea Sa Imperială Suveranul Alexandru Pavlovici!

Sunete de fanfară.

Actorul care joacă rolul lui Alexandru I intră și ocupă locul de mândrie.

Pe ecran - Carta Liceului.

Prezentatorul 1:

În ziua deschiderii Liceului, liceenii au văzut pentru prima dată Carta - o carte roșie mare într-o legătură elegantă. Pe copertă este litera „A” - monograma împăratului Alexandru. Carta cuprinde toate îndatoririle elevilor și drepturile acestora.

Împărat: „Ca un angajament al favoării NOASTRE speciale față de această școală, îi acordăm titlul de LICEUL IMPERIAL.

Liceul în drepturile și avantajele sale este complet egal cu universitățile ruse.

Înființarea Liceului are ca scop educarea tinerilor, în special a celor destinați unor părți importante ale serviciului de stat.

Elevii sunt admiși la Liceu numai după o testare preliminară a cunoștințelor lor.

Elevii care intră la Liceu trebuie să aibă certificate de moralitate excelentă și să fie complet sănătoși. Elevii de la primirea lor trebuie să aibă vârsta cuprinsă între 10 și 12 ani și, în același timp, să prezinte dovezi ale nobilimii lor.

Toți elevii sunt egali, ca și copiii aceluiași tată sau familie!

Este interzis elevilor să strige la miniștri sau să-i certați, deși sunt iobagi!

Pedepsele corporale sunt interzise!

Liceul va avea o uniformă specială, stabilită de SUA.

(Cu fiecare regulă nouă, „studenții de la liceu” le șoptesc și le comentează.)

Prezentatorul 1: Fii atent la unul dintre profesori. Cât de atent se uită la viitorii elevi. Acesta este profesorul Alexander Petrovici Kunitsyn. Anii vor trece, iar Alexander Sergeevich Pușkin își va aminti profesorul său preferat și momentul solemn astfel:

Îți amintești când a apărut Liceul,

Pe măsură ce țarul ne-a deschis palatul țarițeanului.

Și noi am venit. Și Kunitsyn ne-a întâlnit

Salutări între oaspeții regali.

Kunitsyn tribut al inimii și vinului!

El ne-a creat, ne-a ridicat focul,

Au pus flacăra pietrei de temelie,

Au aprins o lampă curată...

Sunete de fanfară.

Regizor Malinovsky:

- Doamnelor și domnilor, Alexander Petrovici Kunitsyn.

Kunitsyn iese și se adresează liceenilor:

Fac un apel la voi, tinere animale de companie, viitori stâlpi ai Patriei! Din îmbrățișarea părintească intri acum sub adăpostul acestui templu sacru al științelor. Timpul va trece, iar tu vei avea influență în folosul întregii societăți... Drumurile onoarei și gloriei sunt deschise înaintea ta. Amintiți-vă întotdeauna că nu există rang mai înalt decât rangul înalt al unui cetățean. Dragostea pentru glorie și Patria ar trebui să fie întotdeauna singurul tău conducător!

Elevii interpretează un fragment dintr-o poezie de A.S. Pușkin „19 octombrie”, 1825:

Binecuvântează, muză jubilatoare,

Binecuvântați: să trăiască Liceul!

Mentorilor care ne-au păzit tinerețea,

Pentru toată cinstea, atât celor morți cât și celor vii,

Ridicând o ceașcă de recunoștință către buzele tale,

Ne amintim de răul, vom răsplăti pentru bine.

Sunete de fanfară.

Gazda 2:

Ziua de 19 octombrie a devenit o zi specială pentru toți liceenii pentru tot restul vieții. „Ziua prețuită a Liceului” - așa a numit-o A.S. Pușkin, urmat de prietenii săi. Așa îi numim noi și cei care vor trăi după noi.

Prezentatorul 1:

Anii vor trece, soarta îi va împrăștia în lume pe cei care au studiat cu Pușkin, dar în fiecare an, pe 19 octombrie, ei, legați de legături de prietenie, de fraternitate liceală, se vor strădui să-și întâlnească cercul restrâns. Să numim doar șase dintre ei...

Scenă: sună numele studenților de la liceu de la absolvirea Pușkin, fiecare dintre ei se apropie de împărat, înclinându-se, salutându-l. În același timp, însoțind fiecare nume, câte un scurt referință istorică despre liceu.

Malinovsky anunță:

(elevii ies în rolul unor liceeni celebri și povestesc Fapte interesante din vietile lor).

Ivan Ivanovici Pușchin- unul dintre cei mai apropiați prieteni ai lui Pușkin. „Primul meu prieten, prietenul meu de neprețuit”, așa l-a numit Pușkin pe Pușkin. A devenit judecător al tribunalului din Moscova, decembrist, condamnat la muncă silnică veșnică. Autorul Notes on Pushkin, una dintre cele mai de încredere memorii despre tânărul Pușkin.

Anton Antonovici Delvig- baron, un poet minunat, unul dintre cei trei liceeni care l-au vizitat pe Pușkin în exilul lui Mihailovski.

Konstantin Karlovich Danzas- un tovarăș de liceu devenit secund la ultimul duel al lui Pușkin, a urcat la gradul de general-maior.

Wilhelm Karlovich Küchelbecker- Prieten de liceu, căruia Pușkin îi va dedica următoarele rânduri: „fratele meu, după muză, după soartă”. Un poet remarcabil, critic literar, editor al unui almanah, Decembrist, participant la revolta din Piața Senatului, condamnat la 20 de ani de muncă silnică.

Volhovsky Vladimir Dmitrievici- „Suvorochka”, cel mai bun elev al absolvirii lui Pușkin, a absolvit Liceul cu o mare medalie de aur, a ales o carieră militară, a urcat la gradul de general-maior, a fost implicat în cazul decembriștilor.

Alexandru Sergheevici Pușkin.

Împăratul pleacă.

Gazda 2:

Luând rămas bun de la prima absolvire a liceului Al doilea director al Liceului Tsarskoye SeloEgor Antonovici Engelhardta rezumat cei șase ani de studiu după cum urmează:

„Duceți-vă, prieteni, în noul vostru domeniu!.. Păstrați adevărul, sacrificați totul pentru el; nu moartea este îngrozitoare, ci dezonoarea este îngrozitoare; nu bogăția, nu rangul, nu panglicile onorează o persoană, ci un nume bun, păstrează-l, păstrează conștiința curată, asta e cinstea ta. Mergeți, prieteni, amintiți-vă de noi..."

Prezentatorul 1:

Și își vor aminti Liceul, care a devenit a doua lor casă, prietenii lor adevărați și mentorii respectați. Acesta este cântecul de rămas bun al elevilor de la Liceul Tsarskoye Selo, scris de Anton Delvig, în vârstă de 18 ani:

Cititorul 1:

opriți unul pe altul

Te uiți cu o lacrimă de despărțire!

Cititorul 2:

Păstrați, o, prieteni, păstrați

Aceeași prietenie cu același suflet

Cititorul 3:

Ei bine, o puternică dorință de glorie,

E adevărat, da

greșit - nu.

Cititorul 4:

În adversitate - răbdare mândră.

Și în fericire

Salutare tuturor!

Cititorul 5:

Au trecut șase ani

ca un vis

În brațele tăcerii dulce

Și chemarea patriei

Ne tună: marș, fiilor!

Cititorul 6:

La revedere fratilor

mana in mana!

Hai să ne îmbrățișăm pentru ultima oară!

Împreună:

Soarta separării eterne

Poate,

ne-a conectat aici!

Un băiat și o fată cântă un cântec despre Liceu.

Cântec de școală tare
Din nou auzim de la fereastră.
Umple-ți inima de bucurie
Timpul școlii este primăvara.

Școală dulce și bună
Dimineața ne cheamă la clasă.
Cu un tril vesel
Clopoțelul sună din nou.

Cor.
Și avem astăzi ziua liceului.

Spre noi culmi dificile,
Şcoală, ia-ne cu noi.
Nu putem găsi un prieten mai bun
Suntem cu tine pentru totdeauna.

Dragă, bună școală,
Dimineața ne cheamă la clasă.
Cu un tril vesel
Clopoțelul sună din nou.

Cor.
Și avem astăzi ziua liceului.
Sunete muzicale. Sala școlii plină.
Cât de tare este asta, într-adevăr?
Din nou liceul nostru ne-a reunit.

Prezentatori:
Buna!
Buna!
Bună prieteni!
Ați fost adunați în această sală
Astăzi nu suntem în zadar.
Astăzi vom vorbi despre intelectuali,
Slavă și onoare intelectualilor!
Cineva la matematică este puternic, ca Lobaciovski,
Cineva este îndrăgostit de istorie, ca Klyuchevsky.
Ei visează la fizică zi și noapte.
Fiecare a doua persoană de aici este îndrăgostită de chimie.
Și cu biologia, toți aici sunt „TU”, cunosc foarte bine copacii și florile.
Și este imposibil să numărăm aici toți cunoscătorii de geografie.
Ei pot străluci grozav în bătălia inteligenței, într-o cunoaștere solidă a oricăror limbi.
Pușkin știe totul pe de rost! Și așa în toate! Nu am de gând să număr!
Dar pentru ca Ziua Liceului să aprindă lumina verde, trebuie să le oferi tuturor băieților următoarele sfaturi:
Ați găsit cheile pentru multe cunoștințe școlare,
Cunoașterea v-a ajutat să atingeți culmi considerabile,
Desigur, ești mândru de succesele tale,
Dar străduiește-te să depășești noi culmi!

Ei bine, acum să cerem tuturor să se ridice o vreme.
Vă rugăm să depuneți jurământul liceenilor.
Jurăm solemn să fim credincioși până la capăt științelor exacte și sociale, umanitare și naturale.
Jurăm!
Pentru a afirma mișcarea perpetuă a materiei, dar nu pentru a inventa mașini cu mișcare perpetuă!
Jurăm!
Nu intrați singur în știință și, de asemenea, nu o mutați înapoi și în lateral!
Jurăm!
Nu-ți cruța burtica, luptă pentru adevăr, împotriva întunericului și a ignoranței!
Jurăm!

Rog pe toți să se așeze.

Dreptul de a ne deschide vacanța liceală este acordat directorului școlii noastre

Cuvântul directorului școlii.

Prezentatori:
Toate căile sunt deschise înaintea noastră
Toate drumurile sunt în fața noastră
Vom fi faimoși cândva
Dar în timp ce venim la clasa noastră.

Trebuie să studiem din greu
Pentru a dezvălui secretele lumii
Luptă mereu pentru necunoscut
Pentru a-l face celebru.

Astăzi îi felicităm pe cei mai buni studenți scoala elementara, speranța noastră, viitorul liceului nostru, cei mai buni studenți ai noștri.

Cuvântul pentru premiu este dat....

Din cele mai vechi timpuri, olimpiada a fost organizată pentru a-i identifica pe cei mai deștepți, cei mai iute la minte.

Și trebuie să spun că de mulți ani studenții noștri s-au arătat de la bun început partea mai buna apărând onoarea liceului nostru. Toți sunt aici astăzi.

Ce copii mari de bine.
Au fețe surprinzător de clare.
Trebuie să fie mai ușor pentru ei să trăiască în lume,
Le este mai ușor să învețe, le este mai ușor să realizeze.

Să zicem că ei spun că nu este mai greu
Olimpiade și aceste competiții.
Poate că este adevărat. Ei, cei mai buni, știu mai bine
Dar copiii au crescut foarte bine.

Și astăzi suntem bucuroși să vă prezentăm câștigătorii olimpiadelor regionale.
Cuvântul pentru înmânarea premiilor se acordă directorului școlii.

Diplomele și cadourile sunt înmânate câștigătorilor olimpiadelor regionale.

Prezentatori:
Dragi câștigători, nu vă grăbiți să vă părăsiți locurile, vrem să vă demonstrați încă o dată erudiția și, cel mai important, ingeniozitatea.

Are loc jocul „Continuă gândul”.
Gândurile oamenilor grozavi sunt tăiate în cel mai interesant loc. Sarcina ta este să reconstruiești aceste fraze celebre.
K. Goldoni: „Cine știe să se mulțumească cu puțin, el...” (bogat)
M. Montaigne: „Încăpăţânarea şi ardoarea excesivă într-o dispută este semnul cel mai sigur...” (prostii).
Seneca: „Prietenia se termină acolo unde începe...” (neîncredere).
Thomas More: „Vorbește mai deliberat decât...” (rapid).
K. Weerstrass: „Nu poți fi un matematician adevărat fără să fii puțin...” (poet)
Edison: „Succesul este 100% noroc și 90%...” (transpirant)
D. Diderot: „Oamenii nu mai gândesc când se opresc...” (citește)
K. Melikhan: „Un satiric trebuie să aibă un ochi ascuțit, o limbă ascuțită și...” (picioare rapide)

Conducere. Pentru a participa și a câștiga la olimpiade, trebuie să muncești din greu și să muncești din greu. Studenții de la liceu au o perspectivă largă, dar fiecare dintre ei are propria sa materie preferată. Desigur, astăzi nu vom putea să cântăm cântece și să citim poezii despre toate materiile școlare – deși ne-am dori foarte mult – dar să ne amintim măcar câteva dintre ele.

Ne vom aminti de fiecare clipă
Al nostru cel mai bun prieten- limba materna.

Imposibil să devii cultural
Fără literatură autohtonă.

LITERATURĂ
(Cântecul este interpretat după motivul „Tankman”)

Am iubit-o pentru frumusețea ei
Pentru intensitate spirituală, o împletitură aurie.
Am citit cărți acasă, am scris eseuri,
Și preda poezie tot timpul și aștepta primii cinci.

Și ce crezi că mi-a spus?

Da, ai o silabă stângace,
Da, nu ai o voce - doar un fluier,
Tu scrii invers
Nu ești un scriitor - un artist!

Am iubit-o pentru frumusețea ei
Pentru intensitate spirituală, pentru o împletitură strânsă.
I-am scris cântece, idolatrizat, adorat,
A predat basme, fabule și i-a așteptat pe cei cinci.

Cor....
Și toți spuneți contrariul
Nu ești un scriitor - un petrolier!

Și totuși iubesc literatura!
Și continuăm să prezentăm premii câștigătorilor noștri.

Matematica este regina științelor.

Fără el, corăbiile nu zboară spre cer,
Nu poți împărți un acru de pământ fără ea,
Nici măcar nu poți cumpăra pâine, nu poți număra o rublă,
Cu cât, nu vei ști, dar după ce ai învățat, nu vei înțelege.

MATEMATICĂ
(Efectuat pentru motivul „Fotografie 9 pe 12”)

Pe măsuța mea din dormitor
Printre jucării, parfumuri și rujuri,
Există o singură colecție - mică, mică,
Dar nu mă bucur să-l deschid.

Cor:
Matematică 30 pe 15,
Editat de Scanavi,
Matematică - la urma urmei, ai putea zâmbi,
Acum, un zâmbet este puțin probabil să rezolve ceva!

Conducere
Matematica și fizica sunt surori gemene.
Cine este mai valoros pentru părintele Liceului?
Spunem: „Fizică” – ne referim la „matematică”,
Spunem: „Matematică” – ne referim la „fizică”.

Nu suntem deloc Edison, nu vom ajunge la Newton,
Și acesta nu a fost nicidecum părintele radioului Popov.
Lăsați pascalii, wați, herți să intre în noi în carne și oase,
Dar, pe de altă parte, va exista întotdeauna dragoste pentru fizică în inimă.

FIZICĂ
(la motivul „Va mai fi”)

Mâine avem fizică
Scriem pinteni noaptea
Știind că vom merge la clasă
Supravegheat strict.
Ei vor lua totul - asta e o prostie!
Nu suntem de încredere.
Fără pătuțuri mai târziu
Întreabă ce știm.

Cor:
E doar începutul,
E doar începutul,
E doar începutul,
Oh oh oh!

Și lucrează acasă - asta e mai greu nu,
Spui, ei bine, de ce avem astfel de necazuri?
Se vor pune o sută de probleme: „Copii, rezolvați!”
Deci anii noștri vor trece în aceste stresuri, știi!

Cor.
Vom întrerupe parada articolelor pentru a continua premiile câștigătorilor care au luat...

Prezentarea premiilor câștigătorilor olimpiadelor orașului.

Nu mai puțin îndrăgite în liceul nostru sunt subiectele ciclului științelor naturii.
Trecem viermi
Muște, broaște, păianjeni,
Brațe, craniu și picior..
Oh, ce tare, nu pot!

BIOLOGIE
(pentru motivul „Byak-byak”)

E bine când există faună:
Pisici, șoareci, urși, păuni.
Ei bine, fluturii pur și simplu nu pot fi numărați,
Se reproduc fără motiv.
Și oriunde nu suntem tu și cu mine,
Acolo natura este liniștită și nevinovată.

Cor:
Și aripi zoologie byak-byak-byak-byak.
Și în spatele ei botanist sări-săriți-săriți-săriți!
Ei anatomie shmyak-shmyak-shmyak-shmyak,
Apucă-apucă-apucă-apucă și adulmecă, adulmecă, adulmecă, adulmecă!

Ah, profesor, ești idealul meu,
Rândunica mea, boabe, pește.
Am învățat atât de multe despre floră
Despre flori, petale și stamine.
Nu am întâlnit niciodată pe nimeni ca tine
imi place mult zambetul tau...
Cor.

Conducere.
Bucle de fum roșu în cluburi,
Flăcările lingă tavanul
Acidul curge ca un râu
Există o lecție în experimente.

În drum spre un mare gol
Suferința nu este groaznică
Mendeleev ar fi de acord
Cercetarea noastră.

Da, chimia este întotdeauna necesară,
Ea ne va fi de folos.

CHIMIE
(pentru motivul „Se face un film”)

Apel. Loc de munca. Am rezolvat problema la chimie.
Pe biroul din spate, am scris totul.
Toți cei care au văzut-o, s-a născut un geamăt în sufletele lor:
Am făcut multe daune chimiei.
Ce rușine! Ce rușine!
În această sarcină, desigur,
Toată lumea a hotărât că eu ar trebui să fiu rege!
Ce este ea? Ce este ea?
Inca e gresit inteles...

Și continuăm să acordăm câștigători.

Prezentarea premiilor câștigătorilor olimpiadelor orașului.

Conducere
Astăzi suntem cu toții deschiși
Țări, continente.
Călărește și studiază
momente locale.
Dacă suntem în Africa -
Totul este posibil acum -
Să ne amintim de geografia
Suntem în timp de distracție.

GEOGRAFIE
(pe melodia „Insula ghinionului”)
Cunoștințe de geografie
Nu suntem ocupați.
Putem la institut
Dați oricui un avans.
Știm unde este deșertul
Cascade, pădure.
Așa se face geografia
Miracolul minunilor!
Știm despre climă, sol și relief,
Știm cum arată un leu african.
Cunoaștem Maroc, Congo și Sudan.
A trebuit să mâncăm o banană necoaptă!
Dacă un străin ar cunoaște Rusia așa,
El nu va ataca Rusia timp de un secol.
Germanul nu ar fi murit, francezul nu ar fi murit
Din frigul rusesc și din bălțile rusești.
Un polonez rus nu ar rătăci prin pădure,
Prefer să învăț geografia, prostule.
Dacă știa despre drumurile rusești,
Nu ne-a vizitat sub execuție.

Gloria geografiei este mama științelor.
Ne-ai izbăvit pe toți de un mare chin.
Tropicele cu ecuatorul, vă rog să vă scuzați -
Suntem obișnuiți să trăim în spațiile noastre natale!

LIMBĂ STRĂINĂ
Conducere
Din Canada până în Tasmania distanța va fi redusă,
Dacă sunteți familiarizat cu o limbă străină.
Cunoștințele sunt excelente, spunem: „Zer gut!”
Te vor ajuta să intri imediat la facultate.

ENGLEZĂ
(pentru motivul „Darkie”)

Odată ce mi-am amintit, în zori, m-am uitat în „cartea engleză”:
Pentru noi, ca să mărturisesc, acest „englez” oferă mult chin.
Citesc, visez: m-aș grăbi în America.
Cu siguranta voi studia engleza!

Cor:
Engleza va deveni în curând limba mea maternă.
Și probabil va rămâne cu mine.
Ah, engleza, engleza mea,
Ești engleza mea nativă!

Și în curând vom citi Shakespeare fără dicționare.
Primim cu bucurie cunoștințele, spunem la unison: „Oh, kay!”
Și profesorului, desigur, îi spun din suflet:
„Toată lumea te respectă, dar eu doar TE IUBESC!”

Continuăm cu premiile.

Prezentarea premiilor câștigătorilor olimpiadelor orașului.

Conducere. Elevii noștri sunt primii nu numai la olimpiadele de materii, ci și la competițiile sportive. Pentru al treilea an consecutiv, liceul nostru ocupă primul loc la concursul sportiv orășenesc, iar acesta este un mare merit al profesorilor noștri de educație fizică.

Avem sănătate bună, figuri frumoase -
Mulțumim din suflet pentru Educație Fizică!

CULTURA FIZICĂ
(pentru motivul „Luptă”)

Fizruk, tată, tată, fizruk...
Suntem după lecții fără picioare și fără brațe,
Genunchii tremură și oasele dor
Și bilele se rotesc în jurul ochilor mei.

Oleg Petrovici, iubit fizruk!
Mulțumim pentru putere, pentru spiritul nostru puternic.
Vă suntem recunoscători, iar dacă se întâmplă ceva,
Vă vom veni în ajutor, iubit fizruk!

Și acum sunt premiați câștigătorii competițiilor sportive.

Prezentarea premiilor câștigătorilor competițiilor sportive.

Viața la Liceu ar fi plictisitoare dacă nu am avea atâtea vacanțe interesante și teatrul nostru. Tinerii artiști ne încântă cu talentele lor și ne înveselesc. Pentru tine ca un cadou - un basm și recunoștința noastră.

POVESTE
povestitor
Vă vom spune un basm,
Lasă-l să zboare prin văi și câmpuri,
Vom conduce o poveste din Pușkin,
Doar motive noi în ea.

Trei fecioare lângă fereastră
Am vorbit seara.
Prima fata spune:

Prima fata:
Dacă aș fi regină
Aș vrea să-l învârt pe Max,
Căsătorește-l cu tine însuți.
Casa este imensa, cu mezanin,
Lângă casă - plopi,
Există covoare și un pian
Cât cristal este în deal!
Mobilier la modă în bucătărie
Chestii de super-aliment, DA!
Portofelul de bani se umflă
Al șase sutei Mercedes!
Mama lui Max este o super doamnă
Tata este un „nou om de afaceri”.
Oh, ar trebui să-l învârt pe Max,
Căsătorește-l cu tine!
El, după părerea mea, nu este zgârcit,
Chiar dacă e un învins, e prost!

Povestitor:
Fata mijlocie spune:

Fata mijlocie:
Dacă aș fi o regină,
Aș face-o în orice moment al anului
Am făcut doar modă
Subțire în silueta ei
Aș fi avut trei haine de piele de oaie:
Mini, maxi - care este mai rece,
Iar parfumul este doar Gucci!

Povestitor:
Și spune-ne, fată,
Ai finanțe pentru visele tale?

Fata mijlocie:
Sunt singur cu mama
Sunt singur cu tata.
Ei sunt foarte fericiti
Cumpără-mi toate ținutele!

Povestitor:
A treia fată spune:

A treia fată:
O dată la lecție, din dor,
L-am observat pe profesor la tablă.
A ascultat - a început brusc să înțeleagă
Scrie ceva inteligent într-un caiet.

Am încercat să rezolv problema
Tema pentru offset s-a angajat să se repete.
Și deodată am devenit interesat să învăț,
Mi s-a părut păcat să obții un „triplu”.

Și acum, m-am săturat să merg doar pe jos,
La „acidul” în discoteci să danseze.
Nu vreau să depind de mama și tata
Sau de la soțul ei Ivan, nebunul.

Am hotărât ferm să studiez bine,
Deschide-ți propria afacere și devii meșteșugară.
Și lăsați pe pretendenți să se usuce și să aștepte,
Până să-mi termin facultatea.

Povestitor:
Iată sfârșitul basmului
Depinde de tine să decizi cine e grozav!

Prezentatori:
- Start...
- Nu, mai bine...
- De ce eu? Am fost de acord că vei fi primul care va felicita, iar eu aș fi de acord...
- Începe, te rog, tu, altfel nu am învățat cuvântul.
- Ei bine, mereu m-ai dezamăgit. Dacă nu, o să-ți fie rușine. Incepe. Și profesorii așteaptă.
- (Își drese glasul și asumând o ipostază) Ei bine. Dragi, respectați, venerati reprezentanți ai unei clase uriașe de profesori...
- Ceva ce spui este dureros de complicat.
- Si ce? Rău, nu? Da, am petrecut trei zile alegând cuvinte din dicționarul Dahl! Ascultă mai departe. În ziua sărbătoririi tale profesionale, te salutăm cu cea mai mare mulțumire pentru cea mai profundă contribuție la creșterea celei mai bune părți a umanității...
- Stai, nu e mai bine așa:

Crede-mă, profesor, te iubim,
Nu există nicio simpatie aici, nici măcar o umbră.
Profesor, înaintea numelui tău
Lasă-mă să îngenunch umil.
Și îți doresc numai bine, iubire,
Fericirea umană simplă

Sănătate, viață lungă
Și o participare prietenoasă și caldă.

Mulțumim tuturor profesorilor
Pentru tandrețe, bunătate și afecțiune,
care de multe zile
Ne-au oferit tuturor fără cusur.

Toată lumea are numele tău la vedere - Învățător,

Și povara ta în lume nu este ușoară.

Cum sărbătorești o sărbătoare, cum îți iubești familia -
Totul este introdus în cartea ta strălucitoare.

Cum strălucește lumina în casa ta, când te-ai trezit, la ce oră te-ai culcat,
Și cât de interesantă a fost lecția ta, cât de amabil ești, cât de strict ești.

Nimic nu scapă privirii oamenilor
Și acest lucru este de înțeles - sunteți conștiința copiilor.
Mergi prin viață pe un drum neîntrerupt.
Și cererea de la tine este strictă, iar onoarea este mare,
Și povara ta în lume nu este ușoară.

Elevii tăi observă totul: pe ce picior te-ai ridicat astăzi, cu ce fustă ai pus, cu ce frază ai început lecția, iar copiii chiar notează câteva dintre frazele tale și au alcătuit alfabetul dintre cele mai populare.

A - A-ah-ah-ah, am fost prins, din nou o foaie de cheat!
B - Vei fi furios la pauză.
B - Ieși din clasă!
G - Unde sunt părinții tăi?
D - Ofițer de serviciu, placa este din nou murdară.
E – Dacă nu taci, vei scrie.
G - Pune guma de mestecat pe frunte.
Z - Aici este o școală pentru tine, nu o piață.
Și - Sau credeai că ești cel mai deștept?
K - Vei aduce frumusețe acasă.
L - Esti om sau nu?
M - Nu sunt suficient pentru voi toți.
N - Nu-ți băga nasul acolo unde nu-i este locul.
A - Îndepărtează-te de fereastră, nu este nimic interesant acolo, eu însumi nu înțeleg cine trage?
P - Doar groază când devii mai inteligent?
R - Nu trebuie să desenați formule, trebuie să le înțelegeți și să le scrieți.
S – Deloc amuzant, vom râde la examene
T - Troika este un scor grozav pentru tine!
U - Îndepărtați zâmbetul de pe față.
F - Opțiunile sunt pentru tine, nu pentru mine.
X - Nu mai faceți clic pe semințe.
C - Circ, nu o lecție.
H - Prea alfabetizat, dar scrie cu erori
Ш - Shpokoino, tencuiala a căzut doar puțin, iar tavanul nu cade, continuăm lecția.
U - A te gâdila unul pe altul în clasă este pur și simplu indecent.
E - Nu se potrivește în nicio poartă.
Yu - Porți o fustă sau doar un volan - nu înțeleg.
Eu - Nu pot să mă uit liniştit la toate aceste scandaluri singur, mă voi duce să-l sun pe director.

Conducere. Vrem să dăm cadoul nostru tuturor.
Este foarte amabil și nu te va dezamăgi.
Un zâmbet poate provoca un râs bun.
Numărul concertului! Este pentru tine, pentru toată lumea!

Elevii fac un dans pentru profesori.

Conducere. Și acum vine momentul solemn din această seară. Astăzi vom numi o persoană care este demnă să poarte titlul de „Liceul anului”.
Acest titlu este acordat studentului care a câștigat cele mai multe premii în acel an. Rog publicul să se ridice și să aplauze mândria, gloria noastră.
Se acordă titlul de „Liceul anului”...

Prezentarea simbolului înțelepciunii „Bufniță” la liceanul anului.

Seara noastră se apropie de sfârșit. Păcat să mă despart de tine, dar exact peste un an ne vom revedea.

Se joacă melodia finală.
(Pentru motivul „Îngerul meu păzitor”)

Prima mea clasă, primul meu prieten
Toate acestea au fost amintite și deodată au devenit mai strălucitoare.
Mulțumesc din toată inima tuturor celor care au mers cu mine
Această cale este mare.
Cor:
Școala mea, mulțumesc pentru tot!
Numărul școlii..., ai devenit al meu.
Și trăiesc fericit, fericit.
Scoala este paznicul meu
Școala este tutorele meu.

Anii de școală și-au lăsat amprenta -
Ele sunt garanția succeselor mele și a marilor mele victorii.
Și nu îi pot uita pe profesori, pentru că ei cu grijă
Ei se uită în ochii mei.

Conducere. În cele din urmă, vrem să le mulțumim tuturor elevilor și profesorilor pentru munca lor extraordinară. Lyceum este mândru de tine. Vă dorim noi victorii.

Examen de liceu după 195 de ani

( scenariul lecției - un concert dedicat Zilei Liceului Tsarskoye Selo)
Fiecare persoană, pe care o avem fiecare dintre noi, ar trebui să aibă propria lui 19 octombrie, la cel puțin o oră de el, la cel puțin un minut.

Yuri Karyakin
Potrivit contemporanilor, toamna anului 1811 a fost remarcabilă pentru două evenimente: sfințirea Catedralei din Kazan și înființarea Liceului Tsarskoye Selo.

„Începutul secolului al XIX-lea... Epoca în care partea avansată a societății ruse credea în posibilitatea unor schimbări în viața țării prin reforme. Pentru aceasta, era nevoie de „oameni noi”. Ei au căutat să-i educe cu ajutorul Liceului, pentru ca ulterior, după ce au ocupat cele mai înalte funcții guvernamentale, foștii liceeni să contribuie la transformarea țării. Profesorii au căutat să dezvolte în elevii lor un simț al onoarei civice, al serviciului față de Patrie.

Liceul a acceptat 30 de băieți din familii nobiliare, printre care s-a numărat și Alexandru Pușkin. Liceul Pușkin găzduit într-o clădire cu patru etaje, care era legată printr-un arc de Palatul regal al Ecaterinei. În arc era o bibliotecă liceală, la etajul 4 erau săli pentru elevi. La alte etaje sunt holuri, săli de clasă, săli de utilitate. Liceenii au fost nevoiți să învețe 6 ani, fără să plece în vacanță la părinți. Studenții de la liceu au înțeles nu numai științele exacte, ci au fost și educați spiritual: desenând, ascultând muzică clasică, înțelegând subtilitățile artei coregrafice.

Liceul a pregătit oameni de stat și politicieni. Dar numai A. Pușkin și-a imortalizat numele cu mare poezie. Citiți replicile lui Pușkin și se pare că abia acolo și apoi, la începutul secolului al XIX-lea, au existat prietenii nobile, mentori înțelepți, înaltă poezie.

Și astăzi, la 199 de ani de la deschiderea Liceului pentru un examen improvizat, am decis să invităm elevii și profesorii de la prima absolvire și să vorbim despre prietenie, loialitate, despre rolul pe care l-a jucat Liceul în viața lor.

BILET 1

Iar primul care a fost invitat la examen este fiul unui protopop care a slujit la Universitatea din Moscova; un absolvent al Facultății de Filosofie a Universității de Stat din Moscova, care știa limbi straine, inclusiv greacă, greacă veche și latină. În 1800 a fost numit consul în Principatul Moldovei. A îndeplinit această funcție atât de conștiincios și de util, încât moldovenii l-au iubit și l-au respectat.

La Moscova, acest bărbat a condus gratuit în casa harniciei, care a dat adăpost pentru 30 de fete sărace. În această poziție modestă și în nevoie materială, a fost surprins în 1809 de vestea deschiderii Liceului din Tsarskoe Selo.

Vasily Fedorovich Malinovsky - primul director al Liceului.

Intrebarea 1: Continuați fraza: „Scopul nostru este să creăm un spirit comun, educație fără lingușiri, servilism, pe scurt, educație…….” ( educație pentru demnitate).

Intrebarea 2: Cum înțelegi cuvântul prietenie?

Iubindu-te, voi uita durerile mele pentru a le simți doar pe ale tale, iar dacă tu faci la fel, atunci vom fi amândoi mulțumiți. - Este plăcut să împărtășiți tristețea altcuiva - acesta este regretul, care întotdeauna încântă spiritul.

BILET 2

La examen este invitat fostul director al Institutului Pedagogic din Sankt Petersburg, care de mic s-a simțit atras și chiar chemat la predare. În tinerețe, a citit de preferință lucrări în care s-au dezvoltat cele mai bune metode de educare a tineretului și a avut constant dorința de a fi în fruntea unei instituții de învățământ. Dorințele sale erau destinate să devină realitate și a putut să studieze în practică tot ceea ce până acum fusese studiat doar teoretic.

Îl invităm pe Egor Antonovich Engelhardt - al doilea director al Liceului

Intrebarea 1. De ce absolvenții liceului tău au început să fie numiți „muncitori din fontă”

În despărțirea tuturor elevilor de la prima absolvire, le-am prezentat inele speciale din fontă, turnate dintr-un clopoțel de fontă, care chemau băieții la cursuri în fiecare zi - simbol al prieteniei și memoriei de nesfârșit - și au început să-i sune pe fiecare. alte "fonte"...

intrebarea 2 S-a întâmplat să-l vezi și să-l înveți pe Alexandru Pușkin. Ce crezi despre?

„Scopul lui cel mai înalt și final este să strălucească, și tocmai prin poezie. El reduce totul la asta și se ocupă cu dragoste de tot ceea ce este direct legat de el. Cu toate acestea, nu va putea niciodată să dea o bază solidă nici măcar poeziei sale, întrucât îi este frică de orice studii serioase și spiritul său foarte poetic nu este un spirit francez cordial, pătrunzător, ci cu totul superficial. Și totuși acesta este cel mai bun lucru care se poate spune despre el, dacă poate fi considerat bun. Inima lui este rece și goală, străină de iubire și de orice sentiment religios și nu simte nevoia de ea.

BILET 3

Ni se pare că persoana care a scris: „ ..dacă aș fi fost în locul lui Danzas, atunci glonțul fatal mi-ar întâlni pieptul: aș fi găsit un mijloc de a-l salva pe tovarăș-poet, proprietatea Rusiei ..

Ale cui sunt aceste cuvinte?

Ivan Ivanovici Pușchin

Intrebarea 1. Ați auzit ce a scris Engelhardt despre elevul său Pușkin? Ai ceva de obiectat?

„Pentru a-l iubi într-un mod real, a fost necesar să-l privești cu acea bunăvoință deplină care cunoaște și vede toate neuniformitățile de caracter și alte neajunsuri, le suportă și ajunge să le iubească chiar și într-un prieten - tovarăș. ”

Biletul 4

A sosit momentul să-l invităm pe rivalul lui Pușkin în poezie. Se știe că prima lucrare de tineret a lui Pușkin: „Cântec” a fost corectată și completată de tine. La Liceu ai fost unul dintre cei mai activi scriitori, ai scris fabule, epigrame (mai ales pe Küchelbecker), mesaje. Pușkin te-a numit „înțelept bun” și s-a oferit să reverse o sută de epigrame „pe un inamic și un prieten”. În plus, te-ai remarcat prin arta de a desena caricaturi, păstrate sub formă de ilustrații, pentru diverse „teme ale zilei” în colecția școlară „Lyceum Sage”.

Vă invităm în sală Illicevski Alexey Demianovici

Întrebarea 1. Vă rugăm să ne spuneți despre activitățile de publicare pe care le-ați desfășurat la Liceu

Din noiembrie 1813, revista „Lyceum Sage” și-a început viața lungă. „Lyceum Sage” care a supraviețuit este un caiet sau o carte mică sub forma unui album alungit, legat în marocco roșu.

Conducere: Prin ce se deosebea revista „Lyceum Sage” de altele?

Illicevski: desene animate. La sfârșitul fiecărui număr au fost plasate desenele mele colorate. Am încercat să mă asigur că personajele caricaturilor mele au o asemănare cu persoana înfățișată. Altfel, inteligența s-a pierdut, iar caricatura s-a transformat într-o batjocură fără adresă.

“Studenții de la liceu sub ferestrele brutăriei ”- patru elevi fac chipuri și fac chipuri unui brutar german gras. În spatele brutarului, soția lui slabă se uită cu atenție. Se crede că unul dintre cei patru participanți la această scenă este Alexandru Pușkin.

Întrebarea 2. Tu, ca și Pușkin, ai scris poezii pentru întâlnirile de liceu. Vă rugăm să citiți unul dintre ele

De când am devenit liceu, au trecut deja unsprezece ani

Dar am trecut de octombrie pe 19

Așa că această zi din inimă va rămâne pentru totdeauna cu noi, prieteni,

Suntem frați, desigur, iar liceul nostru este o singură familie.

Iată-ne cu toții: Din Lituania, Siberia, Din cauza stepelor Buharei

Așa că acum se reia Liceul în apartamentul meu.

Atâta timp cât inima din noi este liberă și vocea aspră este auzită,

Să ne dăm mâna în fiecare an pentru a lumina această zi printre noi.
BILET 5

„Viața de liceu dragă frate...” – așa a scris Pușkin despre tine. Ești slabă și agitată. Înălțimea ta l-a derutat pe croitor la prima montare. Ți-e frică să tachinezi deschis. Sunteți gata să ucideți infractorul pe loc, să-l străpungeți cu o furculiță dacă este la cină, să folosiți o călimară în sala de clasă, să-l doborâți în timpul unei plimbări. Și cum te-au iubit studenții de la liceu. O soartă grea te așteaptă: vei petrece opt ani în izolare și vei fi exilat în Siberia.

Wilhelm Karlovich Küchelbecker

Intrebarea 1 Vă rugăm să citiți poeziile pe care le-ați scris în anul morții lui Pușkin, 1837

Ferice de cel care a căzut ca tânărul Ahile Frumos, puternic, curajos, maiestuos, În mijlocul câmpului de victorii și glorie, Plin de puteri invincibile! Binecuvântat! Fața lui este mereu tânără Cu strălucirea nemuririi durerii, Strălucește ca soarele pentru totdeauna auriu Ca primele zori ale Edenului	Și sunt singur printre străini pentru mine Stau din noapte, neputincios și fragil, Deasupra groaznicului mormânt al tuturor speranțelor mele, Peste sicriul sumbru al tuturor prietenilor mei. În acel sicriu fără fund, lovit de fulger, Ultimul ral drag mie poet... Și aici din nou liceul este o zi sfântă; Dar nici Pușkin nu este printre voi!
El nu vă va aduce cântece noi, Și perșii tăi nu vor tremura de ei; El nu va bea o ceașcă sănătoasă cu tine S-a înălțat spre prietenii înalți	Acum se ospătă în Delvig-ul nostru El este acum cu Griboyedov al meu Pentru ei, pentru ei tânjește sufletul meu; Îmi întind cu nerăbdare mâinile către ei

BILETUL 6

Nu te-ai amestecat niciodată în jocuri care necesită agilitate și forță, ai preferat să te plimbi pe aleile din Tsarskoe Selo și să vorbești cu camarazii tăi. Pușkin ți-a dedicat rândurile:

„Trezește-te, leneș adormit!
Nu stai sub amvon,
liniştit în latină”.

Anton Delvig (Interian Kristina)

Întrebarea 1. La 9 iunie 1817, la festivitatea de absolvire a Liceului, a fost interpretat un imn de rămas bun scris de dumneavoastră. Citește, te rog.
La revedere, fraților! Mana in mana!

Hai să ne îmbrățișăm pentru ultima oară!

Soarta separării eterne

Poate că aici suntem înrudiți!

opriți unul pe altul

Te uiți cu o lacrimă de despărțire!

Păstrați, o, prieteni, păstrați

Aceeași prietenie, cu același suflet,

Ei bine, o puternică dorință de glorie,

Ei bine, adevărat - da, fals - nu,

În nenorocire - răbdare mândră,

Și în fericire - salut tuturor!

Când Pușkin a privit anii de liceu de la înălțimea anilor trăiți, toate greutățile vieții au fost netezite. Nevoia de prietenie a „corectat” memoria. După despărțire, când Liceul era în spatele lui, amintirile s-au dovedit a fi ciment, care de-a lungul anilor leagă tot mai strâns „cercul liceal”. Frăția nu s-a slăbit, ci s-a întărit.

LA după ce și-a selectat „liniile de liceu” din Colecția completă de lucrări ale lui Pușkin, vom fi convinși că aceasta este destul de mult. De zeci de ori în poezia, proza ​​și scrisorile poetului găsim cuvintele „liceu”, „liceuan”, de sute de ori sunt cuvintele „prietenie”, „prietenos”, „prietenie”...

Și, desigur, astăzi nu ne putem lipsi de poeziile lui Alexander Sergeevich însuși, pe care îl invităm să citească rândurile care au devenit imnul prieteniei.

Conducere: Cine este acel nefericit prieten care a trebuit să-și sărbătorească singur aniversarea liceului?

Gorceakov Alexandru Mihailovici (1798 - 1883)

(care arată o prezentare despre Gorchakov A.M.)

Conducere: Astăzi, 19 octombrie, ne-am amintit de cei care au fost de mulți ani apropiați de Pușkin, de cei cărora le putea numi prieteni. Am dori să încheiem lecția noastră cu un apel la epigraf. Cum înțelegi cuvintele lui Yuri Karyakin?

(declarațiile oaspeților vacanței)

Scenariile au fost întocmite de profesorul de limba și literatura rusă Ruleva A.V.

Ești prietenul nostru și profesorul nostru, gloriosul Liceu Pușkin

(la cea de-a 204-a aniversare de la deschidere)

Salonul literar

Literary Lounge este dedicat celei de-a 204-a aniversări de la deschiderea Liceului Pușkin.

8 băieți de clasa a șasea participă. Într-o scenă între așa-zișii liceeni Pușkin, Pușchin, Delvig, Yakovlev, Kuchelbecker și Matyushkin are loc o cunoștință, apoi o lecție de literatură, după aceasta o plimbare, apoi o lecție de matematică... La sfârșitul evenimentului , fiecare licean spune cine a devenit cine după absolvirea liceului cum i s-a desfășurat soarta.

Există înregistrări ale romantismului „Priighetoarea” la versurile lui Delvig și „Furtuna acoperă cerul cu ceață...” la cuvintele poeziei lui Pușkin „Seara de iarnă”. A fost organizat un test printre cei prezenți pentru a consolida ceea ce au auzit. Participanții au fost răsplătiți cu diplome și medalii „liceale”.

Scenariu

Înregistrare : cărți, coni de gâscă cu călimară, un clopoțel, o înregistrare a romantismului „O furtună acoperă cerul cu întuneric ... (bazat pe poeziile lui Pușkin „Seara de iarnă”, muzică de M. Yakovlev), pictura lui Repin „Pușkin pe un examen la un liceu”, băieți - liceeni în uniforma vestimentara(6 din 7 celule).

1 plumb:

Dacă prețuim prietenia și loialitatea,

Deasupra pământului a ars nu în zadar

Ziua Tovărășiei, Ziua Liceului -

19 octombrie.

2 plumb: Vă invităm să vizitați Tsarskoye Selo la începutul secolului al XIX-lea. În 1811 un zvon s-a răspândit în toată Rusia: nu departe de Sankt Petersburg se deschidea o instituție de învățământ special.
1 prezentator

„Să citesc decretul.

Aici este sanctuarul științei!

Tineri bineveniți

Este grozav să înveți

Munciți din greu pentru Rusia.

Grăbește-te la Templul Științei

La Liceul Imperial.

Băieții se potrivesc pe ambele părți

Conversatie baieti:

Ceva nou... auzit?

Da! L-au numit Liceu.

Ce înseamnă acest Liceu?

Trebuie să aflăm curând!

Aristotel a învățat asta.

A locuit atunci la Atena.

Și, mergând pe alei,

S-a gândit la Liceu.

Și în mod rusesc - Liceu.

Și sunt destule alei aici.

Training - 6 ani.

Așa a decis consiliul lor profesoral.

Ei spun că nu te vor bate.
Cum poți învăța fără el?
- Ești un sălbatic! Să vă fie rușine?! Îmi pare rău pentru Rusia!

2 plumb: Așadar, acum 195 de ani, pe 19 octombrie 1811, la Țarskoie Selo, 30 de băieți s-au așezat la birourile lor și au devenit colegi de clasă. Aveau în medie 12 ani Băieții sunt ca băieții care au studiat împreună de la 12 la 18 ani. Printre ei se numărau farsori, și dezbateri, și mocasini și uneori ignoranți.

S-au cunoscut deja, s-au obișnuit unul cu celălalt. (prezentându-se): Alexander Pușkin, Ivan Pușchin, Anton Delvig, Wilhem Kuchelbecker, Fyodor Matyushkov, Mihail Yakovlev. (alte).

Pushchin: Domnilor, Pușkin a fost înaintea noastră: a citit multe despre care nu auzisem. Dar principalul său avantaj este că nu dă aer... (îmbrățișează pe Pușkin). Permiteți-mi să mă prezint - numărul 13, Ivan Pușchin.

Pușkin: Ah, vecine! Și eu - numărul 14 - Alexandru Pușkin.

Pushchin: Foarte fericit cu acest cartier. Și, știți, domnilor, în general, nu este greu să vă obișnuiți cu o viață nouă.

Delvig: Pai da... trezeste-te la 6 dimineata!

Yakovlev: Și de la 7 la 9 - clasa!

Delvig: Dar la 9 ceai cu rulada albă!

Pușkin: Și prima plimbare până la 10!

Yakovlev: Dar din nou de la ora 10 la 12!

Delvig: Și de la 12 la 1 a doua plimbare!

Küchelbecker: De la 2 la 3 caligrafii plictisitoare!

Matiuskin: Dar și desen!

Pushchin: Și în sfârșit, ceaiul și a 3-a plimbare. Nu, domnilor, orice ați spune - puteți trăi!

1 Lider (alias profesor) suna si anunta:

Domnilor, o lecție de literatură.

(toată lumea se așează: pe masă sunt frunze, pene).

Ai scris în proză ieri.

Și acum în versuri - despre trandafir.

Kuchelbecker! Ai scris?

Küchelbecker: Gândurile năvăliră din nou.

Profesor: Dragă Pushchin! Şi tu?

Pushchin: Eu, profesor, nu sunt Derzhavin.

Profesor: Ce va spune Sasha Pușkin?

Toate la unison: El va arăta acum poezie.

Pușkin dă foaia, profesorul citește, apoi spune:

Profesor: O! Perfect! Citit!

Dați un exemplu pentru alții!

Pușkin citește: Unde este trandafirul nostru, prieteni?

Trandafir ofilit, copil al zorilor,

Nu spune: tinerețe atât de ofilită!

Nu spune: aceasta este bucuria vieții!

Spune-i florii: scuze, scuze!

Toată lumea aplaudă. Sună.

Apare tutorele:

Domnilor, la o ceașcă de ceai,

aici sunt toate rulourile,

este timpul pentru o plimbare.

Mergeți doar în perechi.

Păstrează-ți demnitatea!

(studenții de la liceu merg mai întâi în perechi, apoi aranjează o groapă)

Guvernator: Oh! Sunteți toți aici din nou unul lângă altul.

Aranjați o groapă în fața palatului.

Ei nu pot trăi fără lepră!

Ai nevoie de ochi pentru ochi.

Să știi că sunt prost să te păzesc

Voi raporta totul directorului!

Pușkin: Îți amintești câmpul acela roz

Prietenii mei, unde în primăvara roșie,

Ieșind din clasă, ne-am zbătut după bunul plac

Și au fost amuzați de lupta curajoasă?

La începutul vieții mele, îmi amintesc de școală:

Eram mulți dintre noi, copii nepăsători:

O familie neuniformă și plină de viață.

2 Profesorul sună și anunță:

Și acum, domnilor, o lecție de matematică.

(Toată lumea decide. Pușkin singur nu face nimic).

Profesor: Pușkin, rezolvă ecuația.

Pușkin: Nu pot.

Profesor: Mergeți și decideți și vă grăbiți cu toții!

(Pușkin suferă la tablă)

Profesor: Stau trist si ma uit...

Pușkin: Dar ecuația este zero.

Profesor: Tu întotdeauna și totul este egal cu zero.

Da! Nu ești bun la matematică.

Stai pe ultimul birou,

Compune propriile poezii.

Iată singurul tău sfat.

Toate liceele: Dar este un mare poet.

(Ridică-te, vorbește, așează-te)

1-a persoane. Familia noastră de liceu era internațională.

a 2-a persoane. Kuchla - germană de către tată și mamă

a 3-a persoane. Părinții lui Danzas și Delvig sunt germani.

4 persoane. Gorchakov și Matyushkin au mame germane.

a 5-a persoane. Străbunicul lui Pușkin este un bărbat de culoare.

1 plumb: Dar Liceul a crescut studenți în spiritul dragostei pentru Patrie, pentru Rusia. Și toți studenții de la liceu de la absolvirea Pușkin s-au considerat a fi cu adevărat ruși în viitor.

Pușkin:

Prietenii mei, uniunea noastră este frumoasă!

El este ca un suflet, nedespărțit și veșnic!

Neclintit, liber și fără griji.

A crescut împreună sub umbra unor muze prietenoase.

Oriunde ne duce soarta

Și fericirea, indiferent unde ne duce, suntem la fel...

Împreună: Întreaga lume ne este străină.

Patria pentru noi Tsarskoye Selo.

2 plumb: Toți elevii erau egali, nimeni nu putea disprețui pe alții sau să fie mândru de ceva înaintea altora.

(Pauză. Liceenii se ridică).

Ultimele zile de liceu. mai 1817. Eliberarea elevilor a fost liniștită și modestă. Au fost înmânate premii: medalii, certificate de merit. Pe partea din față a medaliei liceului erau reprezentate: o bufniță - simbol al înțelepciunii, o liră - simbol al poeziei, un sul și coroane: dafin - simbol al gloriei și stejar - simbol al forței. Deasupra lor se află inscripția: „Pentru binele comun”.

Apoi absolvenții au cântat „Cântecul de rămas bun” scris de Delvig.

Delvig: Șase ani au trecut ca un vis

În brațele tăcerii dulce

Și chemarea Patriei

Ne tună: marș, fiilor!

(mâinile împreună, îmbrățișare)

La revedere, fraților! Mana in mana!

Hai să ne îmbrățișăm pentru ultima oară!

Soarta separării eterne

Poate că aici suntem înrudiți!

1 plumb: 19 octombrie 1811 în Tsarskoe Selo (acum orașul Pușkin) 30 de băieți s-au așezat la birourile lor și au devenit colegi de clasă. După 6 ani vor primi certificate. Clasa ca clasa, baietii ca baieti, din care vor iesi mai tarziu: (liceenii se prezinta)

Poetii: Alexandru Pușkin și Anton Delvig. Delvig a scris multe poezii în spirit cantece folk. Cel mai faimos este „My Privighetoarea, Privighetoarea”. Compozitorul Alyabyev a scris romantismul „Nightingale” la cuvintele acestui cântec. Să ascultăm înregistrarea.

Decembriștii: Ivan Pușchin și Wilhelm Kuchelbecker

Pushchin: Când Ivan Pușchin a fost în exil în Siberia, prietenul său Alexandru Pușkin i-a trimis o scrisoare:

Primul meu prieten, prietenul meu neprețuit!

Și am binecuvântat soarta când curtea mea este retrasă

acoperit de zăpadă tristă,

Ți-a sunat soneria.

Oferă același confort

Fie ca el să lumineze închisoarea

Fasă liceu zile senine.

Navigator: Fedor Matiuskin. O pelerină din Oceanul Arctic poartă numele lui.

Compozitor: Mihail Yakovlev (El a scris cea mai bună poveste de dragoste „O furtună acoperă cerul cu întuneric...” la poemul lui Pușkin „Seara de iarnă”. Pușkin a scris-o în exilul lui Mihailovski și i-a dedicat-o bonei sale).

Ascultarea unei discuri.

Liceele spun:

1:

2: Această dată este sfințită de poeziile și sentimentele lui Pușkin.

3:

Pușkin și prietenii săi prețuiți au rămas întotdeauna patrioți ai Rusiei, fii talentați ai Patriei, gardieni și suferinzi pentru soarta lui.

4:

5:

Prietenie născută între zidurile Liceului.

2 plumb: Toți studenții de liceu de la absolvirea Pușkin nu și-au uitat prietenii până în ultima zi și în fiecare an, pe 19 octombrie, au sărbătorit o altă aniversare a liceului, unii dintre ei se aflau în apartamentul șefului de liceu Mihail Yakovlev, iar unii erau în exilul siberian, cum ar fi Ivan Pușchin și Wilhelm Kuchelbecker. Iar ultimul licean care a supraviețuit tuturor camarazilor săi, Alexandru Gorceakov, va sărbători singur 19 octombrie.

(pauză) Liceul Pușkin continuă.

Pushchin : În pragul zilelor noastre, ne întâlnim invariabil,
Ne recunoaștem și ne îmbrățișăm prietenii adevărați.

Delvig : Bună, vremea planurilor mândri,
Jurăminte arzătoare și întâlniri bune!
Flacără prietenoasă sfântă, dar nu doar mântuiește.

Küchelbecker: Asta ar fi să trăiești, ca în acele zile,
Ar fi ușor și îndrăzneț de trăit,
Nu conta limita
Pentru neinfricare și dragoste.

Yakovlev:

Și, ca studenții de la liceu, se adună lângă foc
În octombrie, frunză stacojie
A nouăsprezecea zi.

Pushchin

Pe drumurile zilelor noastre
La răscruce de pensiuni

Toate: Tu ești prietenul nostru și profesorul nostru,
Gloriosul Liceu Pușkin!