O persoană politicoasă - cum este el? Calitățile unei persoane politicoase. Reguli de politețe

Magia cuvintelor „magice” păstrează secretele succesului în afaceri și personal și creează relații bune cu ceilalți. Datorită unor astfel de cuvinte, este mai ușor să-ți câștigi interlocutorul, să crești șansele unui rezultat de succes al problemei sau să fii cunoscut ca o persoană „plăcută din toate punctele de vedere”.

Suntem învățați din copilărie regula de a spune cuvinte amabile, „magice”. „Mulțumesc”, „fii amabil”, „scuză-mă, te rog”, „la revedere”... Dar abia cu timpul înțelegem că dacă toate cuvintele și expresiile politicoase ar dispărea brusc din discursul nostru, atunci o întrebare inofensivă ar arăta ca ordine, iar o faptă bună va rămâne fără recunoştinţă.

Salutări

„Un început bun este jumătate din bătălie.” Cuvintele de salut sunt unul dintre cele mai importante cuvinte magice implicate în procesul de salutare și cunoaștere. Într-un cadru de afaceri, precum și în momente deosebit de importante, de exemplu, în ziua întâlnirii cu familia mirelui, nu trebuie să neglijați regulile familiare: salutați și spuneți numele interlocutorului, acest lucru va fi deosebit de plăcut pentru el. . Când vă adresați unei persoane respectate sau cu titlul, nu uitați să-i menționați titlul, de exemplu, „Bună ziua, domnule profesor”.

Când salutați, trebuie să utilizați o formă de politețe adecvată vârstei și statutului interlocutorului. Un adversar care este mai înalt ca rang sau vârstă ar trebui să i se adreseze „Bună ziua”, dar nu „Bună ziua”.

Conform reguli generale:

Întârziatul îi salută primul pe cei deja prezenți.

Primul care a salutat:
bărbat - femeie;
tânăr - bătrân;
subordonat – conducător.

Înlocuiți „Bună ziua” obișnuit atunci când ridicați telefonul cu „Bună ziua” sau „Bună ziua”. Vei vedea cât de plăcut va fi surprins adversarul tău.

Contactul vizual crește, fără îndoială, puterea cuvintelor rostite. Pentru ca cuvintele de politețe să atingă cu adevărat interlocutorul, se consideră indecent să privești în lateral în timp ce te uiți la cameră sau la alte persoane.

Este indicat să păstrați tonul prietenos și calm. ironie, iritare, tonuri ridicate va strica impresia.

Cereri

Capacitatea de a cere astfel încât să nu fii refuzat stă nu numai în situația actuală sau în talentul de a „face ochi”. Cuvintele „te rog”, „te rog”, „fii amabil”, „fii amabil” te vor proteja de refuz.

Înainte de a face o cerere, cereți scuze că sunteți forțat să distrageți atenția adversarului de la alte chestiuni sau doriți să faceți recurs. Într-o cerere scrisă, adăugați o expresie de speranță pentru înțelegere sau recunoștință: „Mulțumesc anticipat”, „V-aș fi foarte recunoscător”.

Solicitarea chiar și a unei mici favoare prin SMS sau e-mail necesită, de asemenea, un tratament politicos. Folosirea cuvintelor magice la momentul solicitării este combinată cu un tratament și un ton politicos, respectuos.

Recunoştinţă

„Mulțumesc” și varietățile sale sincere (multe, sincere, uriașe mulțumiri) sunt cele mai utilizate forme eticheta de vorbire. Recunoștința pentru ajutor, serviciul oferit, atenție, sfat sau invitație este cea mai populară formă de politețe.

Este important să vă exprimați recunoștința la timp. Este deosebit de important să nu uităm de termenele limită în viața de afaceri. Când primiți o felicitare de vacanță sau o invitație la un eveniment, ar trebui să trimiteți scrisoare de multumire sau confirmarea participării dumneavoastră în termen de două zile.

Mulțumindu-ți pentru cadou și ajutorul oferit din nou, după ceva timp, de exemplu, menționând într-o conversație cum te-a ajutat un sfat bun, te poți baza pe o politețe repetată.

Recunoștința exprimată în prezența altor persoane capătă o semnificație specială. Întotdeauna e frumos.

Dacă simți că o favoare care ți-a fost făcută merită mai multă recunoștință decât mulțumirea obișnuită, ar fi potrivit să faci un mic cadou. Puteți invita un partener de afaceri la un restaurant, îi puteți oferi bilete la teatru, o carte sau un tablou. Cu toate acestea, nu încercați să impresionați pe nimeni cu o generozitate fabuloasă în semn de recunoștință pentru o mică favoare. Recunoștința exagerată provoacă un sentiment de disconfort; un cadou scump poate pune o persoană într-o poziție incomodă și dependentă, în timp ce un „mulțumesc” sincer va reflecta puterea recunoștinței tale.

Folosirea cu pricepere a recunoștinței și scuzelor vă va ajuta să găsiți o cale de ieșire din situațiile dificile. Ca răspuns la faptul că conducerea evidențiază greșeli, nu vă grăbiți să vă recunoașteți propria incompetență, încercați să-i mulțumiți managerului pentru criticile obiective: „Vă mulțumesc, cu siguranță voi ține cont de comentarii și voi elimina deficiențele”. Vei arăta mai profesionist și mai atractiv.

Un „mulțumesc” politicos te va ajuta să refuzi o ofertă neinteresantă și să spui „Nu”. „Mulțumesc pentru invitație, dar voi fi ocupat.”
Nu ezitați să folosiți cuvinte magice în timpul unei ceartări, rareori cineva poate răspunde la „mulțumesc” cu grosolănie.

Nu uita să le mulțumești celor dragi, rudelor și prietenilor tăi. Faptele lor amabile și disponibilitatea de a le oferi ajutorul nu sunt o obligație, ci o expresie a sentimentelor demne de recunoștință.

Scuze

În procesul de scuze, cuvintele magice sunt indispensabile. Numai cu ajutorul cuvintelor magice puteți stabili rapid relații, rezolva o situație dificilă și remediați.

Cuvintele de scuze trebuie să fie sincere și suficiente.

Ați uitat să-l felicitați pe eroul zilei sau nu ați îndeplinit o cerere? Cu cât eroarea este corectată mai repede, cu atât mai bine. Este lipsit de tact să pretinzi că nu s-a întâmplat nimic, este mai bine să te scuzi și să corectezi greșeala. Dacă nu observați o persoană sau uitați să salutați, puteți spune doar „Îmi pare rău, nu am observat” - și o greșeală accidentală nu va fi observată. Cu toate acestea, într-o situație dificilă, trebuie să explici motivul acțiunii tale.

Când vă cereți scuze pentru o greșeală gravă, nu râdeți, acest lucru vă va jigni și mai mult interlocutorul.

Nu vă transmiteți scuzele prin intermediul terților. Indiferent cât de amară ar fi mărturisirea, încearcă să o faci personal.

Nu ar trebui să trimiți scuze serioase prin e-mail, este mai bine să suni sau să o faci în persoană.

Dacă după scuze ești iertat, nu ar trebui să te întorci din nou la problema ofensivă și să ceri din nou iertare, doar nu repeți astfel de greșeli.

Despărţire

Un rămas bun politicos de la interlocutorul tău este o altă șansă de a lăsa o impresie bună. Nu, cuvintele de adio (toate cele bune, fii sănătos, noapte bună, călătorie bună, ne vedem curând) vor rămâne în sufletul adversarului tău.

Când vă luați rămas bun, dacă este necesar, nu uitați să programați următoarea întâlnire. Ca răspuns la ospitalitate și invitație, nu este necesar să specificați o dată pentru o vizită de întoarcere, dar trebuie făcută o invitație de întoarcere.

Când vă luați la revedere, nu zăboviți, nu stați mult timp lângă ușă, este mai bine să vă luați la revedere scurt și prietenos.

Caz special

O atenție deosebită trebuie acordată cuvintelor magice într-un cadru de afaceri. În timp ce rămâi bine manierat și ospitalier, nu uita că te adresezi unui partener de afaceri în orele de lucruși dintr-un motiv anume. La locul de muncă, ar trebui să evitați frazele lungi și pompoase precum „Scuzați-mă cu generozitate, îmi faceți o favoare”...

De asemenea, nu ar trebui să exagerați cu politețea atunci când vă adresați oamenilor atunci când vă îndepliniți îndatoririle profesionale. Nu confundați vânzătorul cu o cerere înflorită: „Scuzați-mă, ați fi atât de amabil să mă cântăriți...”

Înainte de a vă cere scuze abundente, gândiți-vă dacă există un motiv pentru acest lucru și dacă vă distrageți atenția colegei de la procesul de lucru. Și mai incomod ar fi să întrerupi o conversație importantă între un angajat la telefon sau cu un client pentru a-și cere scuze conform regulilor și a-i cere un creion.

Femeile, care acceptă curtarea unui bărbat, nu ar trebui să fie recunoscătoare pentru fiecare semn de atenție arătat. Este potrivit să mulțumim și să admiri buchetul sau cadoul prezentat, dar nu este necesar să spui „mulțumesc” pentru ușa deschisă și mâna oferită.

Obiective:

• Extindeți-vă stocul de „cuvinte politicoase”.
• Aduceți copiii să înțeleagă necesitatea respectării regulilor de politețe.
• Cultivați o atitudine bună și politicoasă unul față de celălalt.

- Băieți, să vorbim astăzi despre cuvinte politicoase. Ce fel de cuvinte sunt acestea? Sunt obișnuiți, amabili, simpli și cuvinte utile, și au devenit politicoși pentru că este pur și simplu imposibil să trăiești în lume fără ei.
Nu numai că trebuie să cunoști bine aceste cuvinte, ci și să le poți pronunța magic, iar învățarea unei astfel de magie nu este dificilă, trebuie doar să o dorești.
Veți absolvi școala și veți deveni medici, profesori, artiști, astronauți. Dar, în primul rând, trebuie să crești pentru a fi oameni adevărați: amabili, curajoși, simpatici, politicoși. Și trebuie să înveți și asta. De aceea, încearcă să folosești cuvinte magice cât mai des posibil, care te vor face să te simți mai cald, mai fericit și mai luminos.
Există o mare putere în cuvânt. Un cuvânt bun poate înveseli o persoană în momentele dificile și poate ajuta la eliminarea unei dispoziții proaste. Un cuvânt rău este să jignești, să supări, să strici starea de spirit.
Pentru a deveni politicos și educat, trebuie să înveți mai multe reguli de politețe.
Aşa, prima regulă– este important să vă amintiți principalele cuvinte politicoase. Acum voi vedea dacă le cunoașteți.

Chiar și un bloc de gheață se va topi
Dintr-un cuvânt cald... (Multumesc).

Când suntem certați pentru farsele noastre,
hai sa vorbim... (scuze va rog).

Butucul vechi va deveni verde
Când aude... (Bună ziua).

Dacă nu mai poți mânca
Să-i spunem mamei... (Multumesc).
Atât în ​​Franța, cât și în Danemarca
Pe măsură ce ne luăm la revedere... (La revedere).

Băiatul este politicos și dezvoltat,
El spune când se întâlnește... (Buna ziua).

– Cunoști principalele cuvinte politicoase. Dar de ce se întâmplă ca oamenii să cunoască aceste cuvinte politicoase, dar să nu le pronunțe întotdeauna și, prin urmare, să-i supere pe cei din jur și pe prietenii lor?

Ce cuvânt!
Foarte scump!
El a spus despre nepoata lui:
Ce păcat -
I-am dat o servietă
Văd - sunt foarte fericit!
Dar nu poți să taci ca un pește,
Ei bine as zice... (Multumesc)

Unchiul Sasha este supărat
Mi-a spus asta...
Nastya este o fată drăguță,
Nastya merge în clasa I
Dar... a trecut mult timp de la Nastya
Nu aud cuvântul... (Buna ziua)

Și ce cuvânt -
Foarte scump!
Am cunoscut-o pe Vitya, o vecină...
Întâlnirea a fost tristă:
Mă lovește ca pe o torpilă
A venit de după colț!
Dar imaginați-vă! - în zadar de la Vitya
asteptam cuvantul... (Ne pare rau)

- Trebuie să-ți amintești și a doua regula a politetii– trebuie să găsești cuvintele potrivite la timp și să le folosești, adică să știi cine, când și ce să spui. Spune-mi, este Vitya politicoasă sau nu?

Vitya a jignit copilul,
Dar în fața școlii în rânduri
Vitya întreabă:
- Îmi pare rău, îmi recunosc greșeala.

Profesorul a venit la clasă
Am pus o revistă pe masă,
Urmează Vitya:
- Scuze, am întârziat puțin.

- Tihomirov, arată-mi
Orașul Pskov este pe harta noastră
- Scuze, -
Vitya șoptește, -
Nu sunt pregătit pentru lecție.

Dezbaterea se desfășoară în clasă de mult timp,
Este Vitya politicoasă sau nu?
Ajungeți la fundul acestei dispute
Și trimite-ne răspunsul.

— Ce răspuns poți da? (Nu poți acoperi faptele rele cu cuvinte politicoase.)
– Poezia lui Samuil Marshak „Dacă ești politicos” îți va spune ce să faci.
– Astfel, am ajuns la a treia regulă a politeții – este important nu numai să cunoaștem regulile politeții, ci și să le respectăm. Hai să jucăm jocul „Polit – Nepoliticos”. Dacă batem politicos de 2 ori, nepoliticos - 1 dată.

- Salută când te întâlnești...
– Împingeți, dar nu vă cereți scuze...
- Întrerupeți în timpul unei conversații...
- Să fie capabil să păstreze tăcerea în clasă...
- Să fii capabil să asculți un prieten.
- Lasă fetele să plece primele...
– Spuneți „la revedere” când părăsiți cursul pentru acasă
- Vorbește tare...
- Ajută să ridici un lucru căzut...
– Sună un cuvânt jignitor vecin...
- Spune în sala de mese: „Poftă bună.”

„Văd că ai învățat bine cuvintele politicoase.” Dar atitudinea ta atentă și politicoasă ar trebui să se manifeste nu numai în cuvinte, ci și în acțiuni.
Tu și cu mine suntem în comunicare constantă cu prietenii și străini acasă, în magazin, la școală, pe stradă, la teatru. Prin urmare, toată lumea, atât adulții, cât și copiii, trebuie să observe reguli de politete:

1. Trebuie să ne adresăm politicos altor oameni.
2. Este corect să te comporți în casa altcuiva.
3. Fii o gazdă ospitalieră.
4. Fiți capabil să-i ascultați pe ceilalți și să nu întrerupeți conversația.
5. Află cine trebuie să fie numit „tu” și cine trebuie să fie numit „tu”.
6. Trebuie să poți să ajuți o altă persoană, dar fă-o în așa fel încât să nu subliniezi că faci o faptă bună fără să te lauzi cu ea.
7. Trebuie să fii capabil să accepti ajutorul, să nu refuzi sfatul și să nu crezi că ești mai bun decât toți ceilalți și că poți face totul singur.
8. Băieților li se cere să aibă o atitudine „cavalerească” față de fete: capacitatea de a le lăsa să treacă înainte, de a ceda.
9. De asemenea, fetele ar trebui să poată fi politicoase și să cunoască cuvinte de recunoștință.
10. În relația voastră unul cu celălalt ar trebui să existe sprijin reciproc și în niciun caz tratament nepoliticos, porecle sau porecle jignitoare.
11. Nu răspunde niciodată cu abuz la abuz, sau nepoliticos la grosolănie.

- Amintește-ți! Politețea - cel mai bun medicament din mânie, grosolănie, lipsă de cultură.
– Există multe reguli, dar principalul lucru în ele este să ai grijă de cei dragi, să fii mereu prietenos cu oamenii și să poți fi prieteni.
„Nimic nu ne costă atât de puțin și nu este prețuit atât de scump ca politețea.” (Din romanul „Don Quijote” al scriitorului spaniol Miguel Cervantes de Saavedra. Cuvintele lui Don Quijote). Ar trebui să vă amintiți întotdeauna aceste cuvinte!
– Și acum vă aducem în atenție scenele.

Aruncă o privire mai atentă, poate te vei recunoaște în ele.

1. Poezie de A. Barto „Lyubochka”

– Cum este cu adevărat Lyubochka?

2. Schița „Articole sportive”.
Tata a venit cu copiii la magazinul Sporting Goods.
Tata a promis că îi va cumpăra lui Nyusha o frânghie, iar Fedya o minge. Fedya s-a întors către vânzător:
- Arată. Tatăl meu mă va cumpăra...
– Crezi că Fedya a abordat corect vânzătorul?

– Învață-l pe Fedya cum să vorbească cu vânzătorul.

Scena „În magazin”
O mamă și un fiu sunt la ghișeu. Băiatul strigă tare:
- Oh, vreau un bât de hochei! Cumpără-l, cumpără-l!
„Dar ai deja un băț de hochei”, îl convinge mama lui, calmează-te, te rog nu striga!

- Și eu îl vreau pe acesta! Cumpără-l!

– Crezi că băiatul se poartă bine? Cum ar trebui făcut? (Reda o scenă).

– Sper că nu veți repeta greșelile eroilor noștri și vă veți aminti toate aceste cuvinte politicoase, magice, vă veți trata cu atenție, amabil și știți să fim prieteni.

"Dezvoltarea metodologică a orei de curs".

Cuvinte politicoase Ţintă:

introducerea elevilor în elementele de bază ale comunicării politicoase, atât între ei, cât și cu adulții;

vă încurajează să vă gândiți la motivele necesității unei comunicări politicoase și la consecințele nerespectării normelor de comunicare.Metode și forme de lucru:

conversație, lucru în grup.Echipament necesar:

postere pe tema, fișe cu texte pentru lucrul în grup.

Clasa: 3

Timp: 45 de minute

Progresul lecției.

1. Partea introductivă. Profesor (U).

Salutare copii! Te-am salutat.

Ce crezi că înseamnă cuvântul „bună ziua”? (Îți doresc sănătate și fericire)

Ce înseamnă pentru tine cuvântul sănătate? Fericire? (Copiii răspund).

2. Introducere. (U).

Unchiul Stiopa este supărat.

Iată ce a spus el:

Nastya este o fată drăguță.

Nastya merge în clasa întâi.

Dar cu mult timp în urmă de la Nastya

Nu aud cuvintele... („Bună ziua”).

Am cunoscut-o pe vecina mea Vitya.

Întâlnirea a fost tristă:

A venit ca o torpilă

A venit de după colț.

Degeaba am așteptat un cuvânt de la Vitya... (Îmi pare rău).

Și ce cuvânt - foarte scump!

El a spus despre nepoata lui:

Ce păcat! I-am dat o servietă

Văd - sunt foarte fericit!

Dar nu poți să taci ca un pește.

Ei bine, aș spune... (Mulțumesc).

Ce cuvânt - foarte scump!

(Shkatova L.A.)

2. Introducere. Băieți, văd că râdeți, într-adevăr, poeziile par foarte amuzante, dar să ne gândim, este chiar așa?

(Pe tablă sunt două desene. Scene: un adolescent fuge din teatru, împingând trecătorii deoparte în timp ce merge; un adult a intrat în clasă, băieții s-au ridicat).

2. Introducere. - Uită-te la poze. Ce evocă acest desen? Și acesta? (Copiii explică)

De ce acest desen a evocat o atitudine în tine și aceasta una pe alta (Copiii explică)
- Ce părere aveți, ce ar fi trebuit făcut în primul caz? De ce este important să respectați normele de comportament și comunicare? (Răspunsurile copiilor)
- Bine făcut!

3. Conversatie pe tema.

2. Introducere. Cu toții suntem diferiți, dar trebuie să găsim limbaj comun, să fie capabil să asculte alte persoane, să respecte opiniile altor persoane, să fie tolerant cu ceilalți. Vă rog să aveți în vedere acest lucru atunci când lucrați în grup.

Cine vrea să devină adult; o persoana de succes?

Este clar că cu toții doriți să creșteți, să deveniți oameni educați, de succes.

Cred ca si baiatul nostru vrea asta de la primul desen (atentie la desen).

Ce trebuie să facă acest băiat pentru ca atunci când va crește, să devină și el un adult de succes?

Copii: Răspunsuri sugerate:

Învață să comunici corect cu ceilalți oameni, învață să te comporți, respectă regulile de comportament și comunicare.

2. Introducere. Ce părere aveți, ce cuvinte magice politicoase îl vor ajuta pe acest băiat să câștige respectul celorlalți și să devină o persoană de succes?

(cuvintele de lângă prima imagine sunt fixate pe tablă)

1. Buna ziua
2. La revedere
3. Lasă-mă să trec
4. Vă rog
5. Scuze, scuze
6. etc.

2. Introducere. Băieți, știți cât de politicoși au apărut cuvintele în limba rusă?

Cuvintele de la naștere se confruntă cu o alegere cruntă -
Nu orice exclamație dintr-un discurs ar putea supraviețui.
Dar se pare că mulțumesc pentru toate vârstele -
Dumnezeu să te binecuvânteze pentru asta, frate!
Fațete de la capăt la capăt ating secolele,
Și din nou continuitatea este vie în noi,
Și de la vechile urări de bine
Cuvintele noastre rusești sunt ascunse.
(S. Veselovskaya).

Acestea sunt poeziile interesante pe care tocmai le-am citit. Câți dintre voi au auzit un cuvânt politicos în această poezie? Care este acest cuvânt?

Răspunsurile copiilor (mulțumesc).

2. Introducere. Foarte bun. Câți dintre voi știu ce înseamnă acest cuvânt? Ascultă ce a scris o fată în eseul ei: „Se pare că din această veche dorință rusă „Dumnezeu să binecuvânteze” s-a născut cuvântul „mulțumesc” - unul dintre cele mai comune cuvinte politicoase din limba rusă. Când îl folosim? Desigur, când vrem să vă mulțumim.
În dicționarul lui S.I. Ozhegov, cuvântul recunoștință înseamnă un sentiment de recunoștință față de cineva pentru bunătatea și atenția arătate, iar cuvintele politice speciale care există în limba rusă ne ajută să exprimăm acest sentiment: mulțumesc foarte mult, mulțumesc, la revedere, vă rog. Cele mai simple cuvinte la prima vedere, dar cât de mult sens se ascunde în ele pentru fiecare persoană. La urma urmei, niciunul dintre noi nu se poate lipsi de un cuvânt politicos. Probabil, toți oamenii vor să fie politicoși, dar acest lucru nu funcționează întotdeauna, deoarece uită de un alt mod de a arăta politețea - salutul. Există zeci de metode de salut în limba rusă: „Bună ziua”, „Bună sănătate”, „Respectele mele”, „Bine ați venit”, „Îmi pare bine să vă văd”.
Deschidem ochii dimineața și auzim vocea mamei noastre: „Bună dimineața!” Pe tot parcursul zilei spunem: „Bună ziua”, „Bună ziua”. Îi salutăm pe mama, pe tata, pe bunica, pe bunicul, pe fratele, pe sora. Poți să saluti pisoiul gâdilându-l în spatele urechii și să spui „Bună ziua” vecinilor și profesorilor tăi! Așadar, toată ziua, până când în sfârșit vine seara și ne culcăm, spunând „noapte bună” tuturor!

Mi se pare că este atât de plăcut să trăiești într-o lume a cuvintelor politicoase: toată lumea zâmbește, politicos și amabil, și ce cuvinte, ce discurs, este la un bal regal. La urma urmei, aceste cuvinte au un impact pozitiv asupra unei persoane: ele consolează, înveselesc, îl fac receptiv, blând, bun. Cuvintele politicoase sunt plăcute de auzit și spus. Mi-aș dori să se audă în jurul meu doar un discurs politicos, așa că eu însumi încerc să vorbesc politicos...

Mă bucur foarte mult să te văd

„Bună”, voi spune acum.

Și când plec,

„La revedere”, voi spune tuturor.

Există multe cuvinte diferite în lume,

Cuvinte foarte diferite.

Dar spune „mulțumesc”

Fapte bune tuturor.”

2. Introducere. Ți-a plăcut eseul acesta? Ce cuvinte și expresii politicoase ai auzit la el? (răspunsurile copiilor)

4. Exerciții fizice. Exercițiul „Sus curcubeul”.

Ridicați-vă, copii. Închideți ochii, respirați adânc și imaginați-vă că, cu această inhalare, urcați în curcubeu și, în timp ce expirați, aluneci în jos, ca pe un tobogan. Să facem asta de mai multe ori. Starea de spirit și sentimentele tale se vor îmbunătăți.

5. Munca în grup.

2. Introducere. Despre ce am învățat în lecția de astăzi?

Copii: Despre cuvinte politicoase.

2. Introducere. Îmi propun să ne joc puțin și să răspund la aceste întrebări ghicitoare. Amintește-ți doar că trebuie să te comporți politicos, să nu întrerupi pe nimeni și să nu strigi răspunsuri de la locul tău:

„Cuvinte politicoase”

Chiar și un bloc de gheață se rupe dintr-un cuvânt cald... (mulțumesc).

Butucul vechi se va înverzi când va auzi... (bună ziua).

Dacă nu mai putem mânca, îi spunem mamei... (mulțumesc).

Când suntem certați pentru farse, spunem... (scuze, vă rog).

Atât în ​​Franța cât și în Danemarca se iau la revedere... (la revedere).

2. Introducere. Și acum vom încerca să analizăm situațiile și să decidem cum să acționăm corect în ele.

Clasa este împărțită în grupe de 5-6 persoane.

Fiecărui grup i se dă sarcina: să citească textul, să discute situația, să asculte și să respecte părerea tuturor din grup și să stabilească ce regulă de comportament politicos este încălcat în acest caz. Decide cine va fi vorbitorul pentru fiecare echipă, care poate exprima în mod competent opinia grupului

(se distribuie fișe cu situații) Situații.

1. Este ziua de naștere a lui Masha Vasilyeva. Ea a invitat mai mulți prieteni la petrecerea ei. Toată lumea s-a distrat foarte mult. Dar curând a venit timpul ca băieții să plece acasă. Vitya și-a prins mai întâi haina și cizmele, s-a îmbrăcat repede și a fugit pe ușă, trântind ușa tare.

Întrebare pentru discuție în grup: Era totul corect în comportamentul lui Vitya dacă au fost alți copii (băieți și fete) la vacanță, precum și părinții lui Masha? Ce ar fi trebuit să fac politicos?

2. Petya Ivanov se întorcea acasă de la școală. Plouase înainte și erau bălți pe drumuri. Băiatul mergea cu cizme de cauciuc și călca greu printre bălți. O fată într-o haină frumoasă a trecut pe lângă. Petya nu a observat-o imediat și, când a bătut din nou cu piciorul în băltoacă, a stropit haina fetei. Fata s-a oprit și a plâns, iar Petya a mers mai departe.

Întrebare pentru discuție în grup: Ce ar fi trebuit să facă Petya?

3. Sveta Pugovkina cobora scările când vecina ei pensionară mergea la etaj cu o geantă grea. Fata a alergat repede pe lângă femeia în vârstă și a ieșit în stradă.

Întrebare pentru discuție în grup: Ce a uitat Sveta să facă? Ce altceva ai face în locul ei?

4. Tolya Petrov a fugit repede acasă de la școală. Se grăbea să-și vadă filmul preferat și, prin urmare, a fugit, aproape fără să iasă drumul. Băiatul a dat peste un pieton și l-a doborât, în timp ce el însuși a căzut și a împrăștiat cărți din servietă. Pietonul s-a ridicat, a ajutat-o ​​pe Tolya să se ridice și să adune cărțile căzute pe drum. Tolya i-a luat servieta și a fugit acasă.

Întrebare pentru discuție în grup: Ce ai face dacă ai fi Tolya?

5. Kostya Emelyanov are o zi de naștere. Și-a invitat prieteni la vacanță. A venit și colega lui Yura. Yura a adus un cadou împachetat frumoasa hartie. Kostya a luat cadoul, a rupt rapid ambalajul și a văzut că înăuntru era o mașină de bobinat. „Ei bine...” Kostya trase dezamăgit, „Am deja una” și a aruncat cadoul în cutia cu jucării. Apoi s-a întors de la Yura și și-a întins mâinile pentru cadoul pe care i-l adusese colegul său de clasă Zhenya.

Întrebare pentru discuție în grup: Ce ar fi trebuit să facă Kostya într-o astfel de situație?

6. Rezumând lecția.

2. Introducere. Bine făcut! Văd că toți băieții au înțeles de ce sunt necesare cuvinte magice politicoase și cum ar trebui folosite corect în diferite situații. De asemenea, sper că nu le vei uita și le vei folosi mai des.

Mulțumesc pentru lecție!

Lista surselor:

1. Către profesorul de clasă despre ora de clasă. Ed. E.N. Stepanova,

M.A. Alexandrova. – M.: TC Sfera, 2004.

1. http://liter.assistancerussia.org/liter.php?proizvid=10447blogi.vitebsk.biz/tuttsie/1305/
2. http://images.yandex.ru

Pașaportul de ocupație

№n\n

Secțiunile de pașapoarte

Conținutul secțiunii

Nominalizare la concurs

Dezvoltarea activităților extracurriculare

Vârsta copiilor

7-8 ani

Tema evenimentului

Ora de curs„Cuvinte amabile și politicoase”

Scopul evenimentului

Ţintă: promovează dezvoltarea calităților personale de bunăvoință, receptivitate, atenție unul față de celălalt și dezvoltare relații de prietenie.

Obiectivele evenimentului

Sarcini:

formează relații de prietenie într-o echipă bazate pe asistență și sprijin reciproc

Forma de conduită

Joc de conversație

„Cuvinte amabile și politicoase”

Dezvoltarea activităților extracurriculare.

Profesor clasele primare MBOU „Școala secundară Pokrovskaya”

Dosumbetova

Victoria Vladimirovna

Notă explicativă

Una dintre sarcinile urgente cu care se confruntă institutii de invatamant- formarea unui cetățean responsabil capabil să gândească independent și să evalueze ceea ce se întâmplă. Soluția la această problemă este strâns legată de formarea calităților morale stabile ale personalității elevului. Acest lucru este facilitat de dezvoltarea și educația spirituală și morală şcolari juniori. Ora de curs propusă „Cuvinte amabile și politicoase” introduce regulile de comportament politicos, învață o atitudine prietenoasă față de colegi, precum și ideea de bine și fapte rele. Ceea ce un profesor pune în sufletul unui copil la această vârstă va determina cum își va construi relațiile cu lumea din jurul lui în viitor.

Subiectul clasei: „Cuvinte amabile și politicoase”

Locul evenimentului în activități extracurriculare: desfășurat ca parte a unei serii de ore de clasă desfășurate cu profesori de clasa I în primul trimestru. Formă: joc de conversație

Cuvinte politicoase promovează dezvoltarea calităților personale de bunăvoință, receptivitate, atenție și dezvoltarea relațiilor de prietenie între ei.

Sarcini:

să formeze la copii conceptul moral de „bunătate”;

să dezvolte activități de evaluare adecvate care vizează analiza propriului comportament și a acțiunilor celorlalți;

cultivați respectul reciproc, tratamentul politicos, capacitatea de a se simți și de a înțelege pe sine și pe o altă persoană;

formează relații de prietenie în echipă bazate pe asistență reciprocă și sprijin reciproc.

Această oră de curs este axată pe formarea următoarelor UUD

Activități personale de învățare universală

orientarea în conținutul și sensul moral al acțiunilor atât ale propriei persoane, cât și ale celor din jur;

dezvoltarea sentimentelor etice - rușinea, vinovăția, conștiința ca regulatori ai comportamentului moral;

cunoașterea normelor morale de bază și orientarea către implementarea acestora, diferențierea normelor morale, dezvoltarea conștiinței morale.

Activități de învățare universală comunicativă

să permită oamenilor să aibă puncte de vedere diferite, inclusiv cele care nu coincid cu ale lui, și să se concentreze pe poziția partenerului în comunicare și interacțiune;

să țină cont de opinii diferite și să depună eforturi pentru a coordona diferite poziții în cooperare;

formulați-vă propria opinie și poziție;

negociați și ajungeți la o decizie comună activități comune, inclusiv în situații de conflict de interese;

construiți afirmații care să fie înțelese de partener, ținând cont de ceea ce știe și vede partenerul și de ceea ce nu;

folosiți vorbirea pentru a vă regla acțiunile.

Activități de învățare universală de reglementare

acceptă și salvează sarcina de învățare;

planificați-vă acțiunea în conformitate cu sarcina și condițiile de implementare a acesteia;

percepe în mod adecvat evaluarea profesorului;

distinge între metodă și rezultatul unei acțiuni.

Activități de învățare universală cognitivă

construiți un enunț oral;

concentrați-vă pe o varietate de moduri de a rezolva probleme;

evidențiați informații esențiale din text;

stabiliți relații cauză-efect.

Echipament necesar : OTS (computer, proiector), prezentare „Spune Cuvântul”, videoclip „Basme se plimbă în jurul lumii”, afișe cu proverbe și zicale, flori din hârtie colorată.

Ora cursului: „Cuvinte amabile și politicoase”

Progresul evenimentului

I.Introducere.

Copiii stau în grupuri

Băieți, să ne uităm la videoclip și să cântăm melodia împreună

"Zâmbet" Anexa 1

(copiii urmăresc videoclipul și cântă melodia)

De ce crezi că am început cu piesa „Smile”?

Desigur, asta îți face starea de spirit mai bună, nu?

Și când un astfel de cântec nu sună, ne amintim că trebuie să tratăm întotdeauna o altă persoană cu atenție, cordialitate, amabilitate?

(Da)

Cum numim o persoană care nu vorbește niciodată despre asta?

nu uită și, prin urmare, toată lumea se simte în largul lui și plăcut cu el?

(Numim o astfel de persoană politicoasă și bună, bine manieră.)

Cum crezi că se numește tema orei noastre de curs?

(vom vorbi despre politețe și fapte bune)

Așa e, bravo! Astăzi vom vorbi despre politețe. La urma urmei, aceasta este una dintre cele mai importante calități ale unei persoane bine maniere.

Se deschide titlul „Cuvinte politicoase și amabile”.

Începe politețea la școală

Să nu se termine niciodată.

Devine mai puternică de-a lungul anilor

Și rămâne cu persoana pentru totdeauna.

II. Partea principală.

1.Povestea profesorului .

Până la X În secolul al V-lea, „vezha” însemna „expert”, cel care cunoaște regulile decenței, forme general acceptate de exprimare a unei bune atitudini față de oameni. Politețea este capacitatea de a te comporta în așa fel încât ceilalți să facă plăcere să comunice cu tine.

Să încercăm să stabilim ce fel de experți sunteți în regulile de politețe. Hai să ne jucăm pentru asta.

2.Joc „Polit – nepoliticos”.

Dacă este politicos, aplauda de două ori dacă este nepoliticos, taci și nu aplauda.

Salutați când vă întâlniți - copiii aplaudă,

Împingând și nu-și cer scuze - ei tac

Ajută-mă să mă ridic - ei bat din palme,

Ridică lucrurile căzute - aplauda,

Dacă nu plătești cu autobuzul, ei rămân tăcuți,

Nu renunța la locul tău în transportul public - ei tac

Nu o ajuta pe bunica - ei tac

Folosești întotdeauna cuvinte „magice” atunci când comunici cu oamenii?

(Da, dar uneori uităm)

3.Vizualizați prezentarea.

Să urmărim prezentarea și să jucăm jocul „Spune Cuvântul”, fiecare grup are două întrebări

Chiar și un bloc de gheață se va topi
Dintr-un cuvânt cald......(Multumesc)

Când suntem certați pentru farsele noastre, spunem...( scuze te rog)

Butucul vechi va deveni verde
Cand aude...( Bună ziua)

Dacă nu mai poți mânca
Sa-i spunem mamei...(multumesc)

Atât în ​​Franța, cât și în Danemarca
Imi iau la revedere...(La revedere)

Băiatul este politicos și dezvoltat,
Spune in timpul intalnirii...(Buna ziua)

– Cunoști principalele cuvinte politicoase. Dar de ce se întâmplă ca oamenii să cunoască aceste cuvinte politicoase, dar să nu le pronunțe întotdeauna și, prin urmare, să-i supere pe cei din jur și pe prietenii lor?

4.Citirea unei poezii.

poezia lui S. Ya Marshak „Dacă ești politicos...”, care rezumă toate cele de mai sus.

Și dacă ești politicos,
Apoi, într-o conversație cu mătușa mea,
Și cu bunicul și bunica
Nu-i vei ucide.

Și dacă ești politicos,
De asta ai nevoie, camarade
Mereu la timp
Du-te la o întâlnire de echipă.

Nu-l risipi cu camarazii tăi
Sosind devreme
Proces-verbal pentru ședință
Ore de așteptat!

Și dacă ești politicos,
Asta e în bibliotecă
Nekrasov și Gogol
Nu o vei lua pentru totdeauna.

Și dacă ești politicos,
Vei returna broșura?
Într-un mod îngrijit, nu pătat
Și în toată legarea.

Și dacă ești politicos,
Celui care este mai slab
Tu vei fi protectorul
Nu fi timid în fața celor slabi.

4. Lucrează cu proverbe.

Anexa 3

Sunt foarte proverbe bune, fiecare grup își alege singur o sarcină.

(Proverbe tipărite stau cu susul în jos pe masă)

Citiți și explicați semnificația lor. Grupul discută, apoi un elev din grup explică semnificația.

„Cuvânt bun, este o zi senină”

(Un cuvânt bun dă bucurie, căldură, ca soarele într-o zi senină).

A jigni - a lovi, a mângâia - trebuie să cauți cuvinte.

(Este ușor să jignești o persoană, dar pentru a face bine trebuie să încerci și să faci un efort)

Toamna este roșie de fructe, iar omul este roșu de fapte.

(A fi persoana buna, trebuie să faci fapte bune și bune) fapte ).

5.Urmăriți videoclipul Anexa 4

Urmăriți cu atenție clipul și spuneți-mi ce basme cunoscute ați văzut aici, unde binele triumfă asupra răului.( Morozko, Gâște - Lebede, Regina Zăpezii, Cenușăreasa, Calul Cocoșat etc.)

6. Jocul „Compliment”

Copiii stau pe rând pe scaun, restul fac complimente. Ei vorbesc doar despre calitati bune stând.

(Fel,

amuzant,

vesel,

receptiv,

prietenos,

frumos etc.).

III. Partea finală.

1. Lucrări practice.

Anexa 5

Băieți, pe biroul vostru sunt flori tăiate din hârtie pe care le-ați făcut la lecțiile de tehnologie. Scrieți asupra lor o faptă bună pe care doriți să o faceți astăzi, vom crea o limpezire de „fapte bune”.

Copiii își scriu faptele bune pe flori decupate din hârtie, vin pe rând pe tablă și, spunând fapta bună, o atașează de poieniș (tabletă magnetică)

(O voi ajuta pe mama la bucătărie. Îl voi ajuta pe tata să curețe zăpada din curte. O voi ajuta mereu pe bunica mea etc.)

Băieți, veți absolvi școala și veți deveni medici, profesori, artiști, ingineri. Dar, în primul rând, trebuie să crești pentru a fi oameni adevărați: amabili, curajoși, simpatici, politicoși. Și trebuie să înveți și asta. De aceea, încearcă să folosești cuvinte magice cât mai des posibil, care te vor face să te simți mai cald, mai fericit și mai luminos.
Există o mare putere în cuvânt. Un cuvânt bun poate înveseli o persoană în momentele dificile și poate ajuta la eliminarea unei dispoziții proaste.

2.Performanța cântecului Anexa 6

Și în încheiere vom interpreta binecunoscuta melodie „Drumul binelui” tuturor.

IV.Reflecție

Ce ți-a plăcut astăzi?

Ce-ți amintești?

Ce nou ai invatat?

Băieți, arată-mi cu emoticoane în ce dispoziție sunteți acum.

(copiii arată emoticoane)

Scopul este de a consolida cunoștințele elevilor despre forme diferite eticheta de vorbire, învață să exprimi

participare, consolare, refuza politicos o cerere.

Progresul lecției

1. Mesaj de scop – ne vom continua călătoria prin oraș Politeţe.

(Sună cântecul lui V. Dobrynin la cuvintele lui Tanich „Cuvinte magice”.

1. Elevii citesc poezia „Petrus”.

Trus i-a promis tatălui său: Petrus a ajuns din urmă pe Yarina

Voi avea grijă de politețe, dar când îmi trag eșarfa:

Voi mulțumi tuturor, - Unde te duci, Yarinka, oprește-te,

Spune mai întâi „bună ziua”. Va salut!

Iată un băiat cu sârguință. L-a tras deoparte.

Își ține promisiunea. Ce fata nepoliticosa...

Vede - dimineața la garsonul consilierului căra un teanc de cărți

Paznicul din spatele potecii moțește. Și Petrus sare de pe gard!

Nu am dormit la post toată noaptea. Aproape că s-a așezat pe umeri:

Tocmai adormit. - Scuze, buna seara!

Și Petrus a început să țipe: „Tu”, a strigat consilierul, „

- Bună dimineața, bunicule Fedot! Atât ignoranți, cât și obrăznici!

Bunicul lui l-a certat în somn: Petya a fost foarte surprinsă:

- Ieși afară, trăgător! A fost nepoliticos?

— Petya a fost politicoasă? De ce? Se dovedește cât de greu este să fii politicos.

1. Joc "Rima"

(explicați copiilor: rima este același sunet al sfârșitului ultimului cuvânt din poezie

linie chimică: de la Vitya - scuze, la pisică - lingură)

Ascultă poeziile și completează rândul cu cuvintele politicoase care lipsesc.

Unchiul Sasha este supărat.

Mi-a spus asta...

- Nastya este o fată drăguță.

Nastya este în clasa întâi!

Dar... a trecut mult timp de la Nastya

Nu aud cuvintele... (în refren: salut)

Și ce cuvânt -

Foarte scump!

Am cunoscut-o pe vecina mea Vitya.

Întâlnirea a fost tristă:

mă lovește ca pe o torpilă

A venit de după colț!

Dar imaginați-vă! Degeaba de la Vitya

Așteptam cuvântul... (scuze în cor)

Și ce cuvânt -

foarte scump!

El a spus despre nepoata lui:

- Ce păcat!

I-am dat o servietă

Văd: sunt foarte fericit.

Dar nu poți să taci ca un pește.

Ei bine, aș spune... (mulțumesc în cor)

Acesta este un cuvânt foarte prețios!

1. Dramatizare bazată pe povestea „Cuvântul magic” de V. Oseeva.

— Urmărește dramatizarea bazată pe povestea „Cuvântul magic” de V. Oseeva. De ce să faci

bunicile, surorile, frații și-au schimbat brusc atitudinea față de Pavlik? cat de "magic"

va fi cuvântul cel mai bun partener în viață?

1. Jocul „Cuvântul magic”.

(în cerc, sau la birouri, se trece un obiect simbolic: un aer

o minge, o floare, și fiecare trebuie, când i-o trece celuilalt, să spună un cuvânt politicos.

Există o mulțime de cuvinte politicoase, dar astăzi vom afla despre altele noi:

(Bravo băieți!)

6. Cuvinte de consolare (simpatie).

a) - Amintește-ți dacă ai consolat vreodată pe cineva. Cum a fost?

b) - Te-a consolat cineva? In ce cazuri?

c) — Puteți spune: Orice se poate întâmpla! Totul va trece! Totul va fi bine!

(principalul este să fii aproape și să ai mai multă căldură față de persoană).

d) - Îți amintești cât de rău s-a simțit Dunno când toată lumea a aflat asta balon a fost inventat de Znayka, iar Dunno este un lăudăros și mincinos obișnuit. Bebeluși și copii mici

a râs de el. Nu știam ce să facă, unde să meargă, dar lacrimile continuau să curgă și să curgă.

și nu se putea opri. Deodată simţi că cineva îi atinge umărul şi

spune cu afecțiune: „Nu plânge, nu știu!” S-a întors și a văzut fata cu ochi albaștri. "Nu este nevoie

plânge, repetă ea.

Dunno se întoarse de la ea, apucă gardul cu mâinile și urlă și mai tare. Blue Eyes îl mângâia în tăcere pe umăr. Dunno și-a scuturat umărul, încercând să-i arunce mâna și chiar i-a lovit piciorul.

- Ei bine, nu, nu fi atât de supărat! – spuse ea afectuoasă. - La urma urmei, ești amabil,

copil bun. Ai vrut să arăți mai bine, așa că ai început să te lauzi și să ne înșeli. Dar acum nu vei mai face asta?... Nu ne vom mai aminti de lucrurile vechi. Acum vei încerca să fii cinstit, curajos și deștept, vei face fapte bune și nu va mai trebui să inventezi lucruri ca să pară mai bune. Este adevărat?

— Adevărat, răspunse Dunno încet.

S-a uitat trist la Blue-Eyes și a zâmbit printre lacrimi, Blue-Eyes l-a luat de mână:

- Să mergem acolo unde este toată lumea (puteți pune în scenă dialogul).

— Ce cuvinte de consolare a găsit Blue Eyes?

(Nu plânge, ai vrut să fii mai bun; ești un copil bun și bun.)

— Ce alte mijloace a folosit fata?

(cuvinte amabile, laudă, expresie a încrederii că se va schimba, mângâiat

pe umăr.)

— Citirea poeziei lui A. Barto „Tanya noastră...” sau a basmului „Găina de stâncă”. Analiza situațiilor de vorbire.

- Se va opri Tanya din plâns? Cu care cuvinte amabile consolarea s-a îndreptat spre

Forme politicoase de refuz.

Copii, amintiți-vă ce cuvinte politicoase folosiți când vă adresați cuiva

cu o cerere? (te rog sa fii amabil daca nu te superi etc.)

O cerere poate fi întotdeauna îndeplinită?

a) Reprezentarea situațiilor de vorbire.

1) Un prieten îți cere să împrumuți un magnetofon care îi aparține fratelui tău mai mare. Puteți îndeplini o astfel de cerere? Ce formă va lua refuzul tău?

2) Colegii tăi de clasă te invită la un meci de fotbal. Dar mama in acelasi timp

vă cere să mergeți la magazin. Ce decizie vei lua? Cu ce ​​conversație este posibilă

mama? Care - cu băieții?

b) - din păcate, nu pot. - Nu pot.

Sunt ocupat. Mă duc la cinema cu fratele meu.

- Nu pot să o fac după oră: - Sunt ocupat.

Mă duc la cinema cu fratele meu.

- Îmi pare rău, sunt foarte ocupat după școală. - Sună-l pe Antoshka. El va merge.

- Mulțumesc? Chiar vreau, dar nu merg!

i-a promis fratelui său că va merge cu el la cinema.

- Desigur, am fost fericit să plec - Nu?

Aș vrea, dar sunt foarte ocupat după școală.

Ascultă: ambii băieți resping oferta sau refuză, dar fă-o

diferit.

Al cui refuz nu-l va jigni pe cel care a făcut cererea?

Să observăm cum să exprimăm cel mai bine refuzul analizând cuvintele lui Sasha:

1. Explicarea motivului refuzului.
2. Scuze.
3. Recunoștință pentru invitație, regret că nu putem profita de invitație sau îndeplini cererea.

Concluzie:

— Nu este întotdeauna posibil să îndepliniți o solicitare (acceptați o invitație), așa că oamenii politicoși, bine manierați refuză astfel încât să nu jignească persoana, să explice motivul refuzului, să își ceară scuze, să mulțumească, de exemplu, pentru invitația, dar, din păcate, nu poate profita de ea.

1. Exercițiu - reflecție.

Dă-mi un Crocodil!

Moshkovskaya E.

Jucării, bomboane pe care i-aș hrăni

Nu mi-l da - Și tratat...

Toate acestea, toate acestea să trăiască cu mine un crocodil!

Ia-o tu. l-as pune la baie,

Am un crocodil și el are

Atât de viu, dacă ar fi apă,

Nu foarte mare și ar pluti

Mai bine cumpără... înainte și înapoi,

Eu atunci El ar stropi! Înot!

A fost îmblânzit. Și l-aș admira...

— Este fezabilă cererea băiatului?

- E reală? (În ce condiții.)

- Ce fel de refuz poate exista? (Să ne gândim cum să-i ajutăm pe părinții băiatului

refuza).

Rezumatul lecției.

Despre ce reguli ale unei persoane politicoase am aflat astăzi?

(despre cuvinte de consolare; despre forme de refuz).

Material suplimentar.

Orele ulterioare ar trebui să fie dedicate dezvoltării abilităților practice în utilizarea formelor de etichetă de vorbire în funcție de situație: exerciții, analiză a situației, dramatizare etc.

1. Politicos.

Asta este politetea la noi - Ce e cu tine?! —

A arătat-o ​​în acțiune - Mama a sărit în sus.

El este în ora liniștită de la miezul nopții - Ești bolnav, fiule?

Am scos-o pe mama din pat. -Am uitat să-ți spun

Mamă, noapte bună!

S. Pogorelovsky.

- Un copil poate fi numit politicos? De ce?

-Ce înseamnă să fii politicos?

1. a) jocul „Cuvinte magice”. Copiii stau în jurul liderului. Unul dintre jucători spune orice cuvânt „magic”. Prezentatorul trebuie să ghicească cine a vorbit. Dacă ghiciți bine, atunci altcineva devine lider;
2. b) jocul „Eu sunt eu”. Spune în cor cuvintele „Acesta sunt eu, acesta sunt eu, aceștia sunt toți prietenii mei” (doar când este cazul):

- Cine merge la școală în fiecare zi într-o trupă veselă?

— Care dintre noi vine la clasă cu o oră întârziere?

- Cui nu se teme de îngheț și zboară pe patine ca o pasăre?

- Care dintre voi copii se plimbă murdar de la ureche la ureche? etc.

1. Situații.

— Mergi pe stradă și vezi o persoană pe care o cunoști. Cum să salut corect? Arătaţi-mi.

— Băiatul a strigat unui trecător: „Spune-mi, cât este ceasul?” În timp ce se adresa unui trecător, băiatul a făcut trei greșeli. Numiți-le:

— Ce le spui copiilor care distrug cuiburi de păsări, rup florile dintr-un pat de flori din parc, aruncă gunoiul, țipă tare înăuntru loc public, ajută-l pe bătrână să coboare din autobuz, consolă copil plângând?

De ce auzim uneori cuvântul mulțumesc ca răspuns la salut? O

cine dintre voi vă poate arăta cum să salutați corect? Ce formule de vorbire faci

folosesti cand iti spui la revedere?

1. Reprezentând situația.

1) Adresați-vă profesorului cu o cerere de a explica soluția unei probleme dificile;

2) îi ceri tatălui să cumpere o jucărie nouă;

3) la băcănie, întrebați vânzătorul cât costă o cutie de lapte;

4) o feliciti pe bunica ta de ziua ei.

1. Întrebări – sarcini.

Întrebarea I. Ce cuvinte folosești dimineața pentru mama, bunica și tata? Și cu o seară înainte

dormi? (Răspuns sugerat: Bună dimineaţa, noapte bună, vise fericite.)

Ce cuvinte folosești dimineața (după-amiaza, seara) unui coleg de clasă, colegilor de casă, unui străin dacă intri în cameră?

(Bună dimineața, bună după-amiaza, bună seara, bună ziua.)

Întrebarea 2. Ce cuvinte folosiți dimineața pentru profesorul, profesorul sau colegii dumneavoastră?

clasă? ( Bună dimineața.)

Întrebarea 3. Ce cuvinte ar trebui să folosești pentru a te adresa unui străin ca el să sune

cineva de care ai nevoie, a predat o carte, a patinat, a lovit un bilet într-un transport cu un perforator,

ai ratat sa mergi la iesire in transportul in comun, intr-un magazin, la cinema? ( Vă rog să treceți...

Te rog trece... Te rog sună... Te rog lasă-mă să intru...

Te rog, da-mi un bilet…)

Întrebarea 4. Ce cuvinte ar trebui să folosești pentru a te adresa unui străin și a-l întreba:

ca să-ți arate drumul către un muzeu, teatru, stadion sau transportul necesar? ( Nu vei

ai fi destul de amabil să-mi spui... Ai fi destul de amabil să-mi spui cum să ajung acolo?..}

Întrebarea 5. Ce să spui când ți se cere să faci ceva și nu poți

cerere? ( Scuze... Scuze, te rog, nu știu…)

1. Ce ar trebui să spui când cineva îți oferă ceva sau îți oferă o favoare? (mulțumesc, mulțumesc).
2. 1) Ce cuvinte va face fata o cerere celor care stau lângă ea?

(alege raspunsul corect)

a) Vă rog să-mi dați banii pentru bilet.

b) Preda banii.

c) Aruncă banii în casa de bilete și predă biletul.

2) Un pisoi mic s-a urcat într-un copac și nu poate coborî. Ce cuvinte va folosi o fată pentru a se adresa unui băiat de aceeași vârstă și ce cuvinte va folosi ea unui bărbat în trecere?

a) Ascultă, mă poți ajuta să scot pisoiul? Îi este frică să coboare din copac:

vezi ce mic este.

b) Scuzați-mă, vă rog. Pot să-ți cer să scoți pisoiul?

Când vă adresați adulților, utilizați forme politicoase de adresare: permit

mă..., scuză-mă, nu mă vei ajuta /spune/..., scuză-mă, pot să te întreb, nu

Îți înțeleg întrebarea, te rog repetă.

Poți vorbi mai liber cu semenii tăi, dar când vorbești cu ei nu trebuie să uiți de cuvinte precum te rog, scuză-mă, scuză-mă.

Lena trebuia urgent să contacteze profesorul și vorbea cu un alt profesor.

Lena a alergat la profesor și a spus:

„Elena Petrovna”...

— Ce eroare ai observat?

— Ce ai sfătui o fată?

Misha a venit acasă la Petya pentru a face temele împreună. Au lucrat

cu bună credință, serios. În acest moment, mama lui Petya a venit, încărcată cu saci și a spus: „Petya, ajută-mă să duc pungile în bucătărie”. Petya a spus: „Mamă, suntem ocupați cu afaceri serioase - lecții”.

Exprimați-vă părerea despre comportamentul băieților.

Ce greșeli în comportamentul lor ați observat?

1. La pauză.(Reproducând situația).

În timpul pauzei, băieții alergau ca nebunii. Și Igor, desigur, este cel mai rapid. Și, bineînțeles, s-a repezit la profesoară în grabă, aproape doborând-o. Anna Vasilievna l-a oprit pe Igor și l-a întrebat cu severitate:

- Ce să spun?

- Buna ziua? – răspunse Igor. Și toată lumea a râs!

De ce au râs băieții când au auzit răspunsul lui Igor?

Vino cu o continuare a conversației.

1. Să venim cu o continuare a basmului „Cei trei urși”...

Să ne imaginăm că Mașenka nu a fugit, ce le-a putut spune urșilor?

Pe ce ton?

Să ne imaginăm că Mashenka își cere scuze fiecăruia dintre urși.

Cum se va adresa ea fiecăruia dintre ei? Ce ii vor raspunde Ursul, Ursul si Mishutka?

1. Completați cuvintele lipsă.

Masha știa multe cuvinte, la cadou, la cină,

Dar unul dintre ei lipsește, acesta este cuvântul pe care îl spun,

Și este ca un păcat. Dacă tu... (mulțumesc).

Se spune cel mai des. Dar ea tace, ca un pește,

Acest cuvânt urmează în locul tuturor... (mulțumesc).

1. Iepure politicos.

(Basme mexican.)

A trăit odată un Iepure care era foarte modest și politicos. Într-o zi, mergea spre casă și a văzut deodată Vulpea. Se întorcea în pădure. Nu reușise să fure un pui din curtea fermierului și îi era foarte foame și furioasă.

Inima Iepurelui tremura. Fugi, dar unde? Iepurele s-a repezit cu capul spre peșteră. Nu știa că acolo îl aștepta un alt pericol formidabil - un șarpe locuia în peșteră.

Iepurele, însă, era bine crescut și știa că nu trebuia să intre în casa altcuiva fără permisiune.

„Trebuie să salut”, se gândi el, „dar cu cine? Cu o peșteră, desigur? Și, așezându-se pe picioarele din spate. Iepurele a spus politicos:

Bună, peșteră bună! Vă rog să-mi permiteți să intru!

„Intră, intră”, a răspuns ea cu afecțiune, dorind să-l înșele pe Iepurele.

Dar Iepurele a înțeles perfect cu cine are de-a face.

— Îmi pare rău că te deranjez, spuse el. „Am uitat complet că Iepurele mă așteaptă.” La revedere? - și a început să alerge cât a putut de repede.

Iepurele a mers în galop spre casa lui și s-a gândit că politețea nu a rănit niciodată pe nimeni.

Șarpele s-a ghemuit într-o minge și a mormăit:

„Ar fi mai bine dacă nu i-aș răspunde?” Oh, aceștia sunt iepuri atât de politicoși pentru mine. Avea nevoie

cere permisiunea de a intra!

1. E. Moshkovskaya „Cuvânt politicos”.

Un cuvânt politicos.

Se deschide teatrul!

Totul este gata să înceapă!

Bilete disponibile

Pentru un cuvânt politicos.

La ora trei s-a deschis casa de marcat,

Chiar și ariciul este în vârstă

am ajuns un pic viu...

- Hai, arici, arici!

În ce rând vrei biletul tău?

- Mai aproape de mine: nu văd bine,

Mulțumesc, voi merge.

Oaia spune:

- Am un loc!

Iată Mulțumirile mele - un cuvânt bun.

- Chela! Primul rând! Pentru mine și pentru băieți!

Și Rața a scos „Bună dimineața?”

- Bună ziua!

Dacă nu ești prea leneș,

Stimate casier,

Chiar aș vrea să întreb

Dă-mi, soției și fiicei mele cele mai bune locuri,

Iată-l pe al meu, te rog!

Alungând bătrânele,

Bătrâni, bursuci, chipmunk...

Brusc, Picior Slub a izbucnit,

Strânse de cozi și labe,

A lovit un iepure bătrân...

- Casier, dă-mi un bilet!

- Care este cuvântul tău politicos?

- Nu am asta!

- Oh, nu ai asta,

- Nu lua bilet!

- Am bilet!

- Nu și nu?

Nu bat, nu striga, la revedere, salut.

Casiera nu mi-a dat nimic!

Picior roșu a început să plângă

Și a plecat cu lacrimi,

Și s-a dus la mama lui blănoasă.

Mama și-a bătut fiul ușor cu piciorul strâmb

Și a luat ceva foarte politicos din comoda...

Ea l-a desfăcut și l-a scuturat,

Și ea a strănutat și a oftat:

- O, ce cuvinte au fost!

Și nu le-am uitat?

Dă-mi voie, lasă-mă...

Au fost de mult consumate de molii!

Săracii oameni vă rog

Ce a mai ramas din ele?...

Se deschide teatrul! Totul este gata să înceapă!

Biletele sunt oferite pentru un cuvânt politicos!

Acesta este al doilea apel!

Ursulețul alergă până la casa de marcat cât de repede poate...

- La revedere? Buna ziua!

Noapte bună! Și zori! Să aveți o zori minunate!

Și casieria dă bilete - nu unul, ci trei?

- An nou fericit! Inaugurare fericită! Lasă-mă să te îmbrățișez.

Și casieria dă bilete - nu unul, ci cinci.

- La mulți ani - Te invit la mine.

Iar casierul a stat pe cap admirat!

Și casieria poate face totul, îmi doresc foarte mult să cânt:

„Foarte, foarte, foarte, foarte politicos urs!”

- Mulțumesc, îmi pare rău!

- Băiat drăguț!

- Încerc.

- Ce fată deșteaptă!

Iată că vine ursul

Și ea este îngrijorată, iar el strălucește de fericire!

- Bună, ursule, știi, ursuleță,

Fiul tău este un ursuleț drăguț, chiar și nouă nu ne vine să credem!”

- De ce nu crezi? – spune ursul.

- Fiul meu este grozav!

La revedere?

După ce a citit povestea, profesorul a pus copiilor următoarele întrebări:

1) De ce nu i-a dat casieria mai întâi ursului un bilet? Cum s-a comportat ursul la casa de marcat, cum

2) Cum și-a ajutat mama fiul? Ce a făcut ea?

3) Ce lecție a învățat ursulețul la casa de marcat și cum a înțeles-o? Cum s-a comportat la casa de marcat

4) Cum s-a schimbat atitudinea casierului față de puiul de urs când s-au întâlnit pentru a doua oară? Ce cuvinte a folosit pentru a-și descrie mama? (Frumos, fiule ursuleț.)

5) Cum înțelegi expresia „Iată ursul... și strălucește de fericire”? (Ea are

există o expresie veselă pe față. Este fericită că fiul ei a înțeles cum să se comporte, nu

Tocmai mi-am dat seama, dar mi-am schimbat și comportamentul în bine.)

- Ți s-a întâmplat vreodată ca mama ta să strălucească de bucurie când faci o faptă bună pentru cineva sau îi spui unei persoane cuvinte amabile și calde?

1. Dacă ești politicos

S. Marshak

Dacă tu Și dacă tu

Politecă Politecă

Și pentru conștiința ta, tu, tovarășe, ai nevoie

Nu surd, întotdeauna la timp

Tu ești locul unde să mergi la întâlnirea echipei.

Fără protest, nu-l risipi

Cedează-ți camarazilor tăi

Către bătrânei. Sosind devreme

Dacă aveți minute pentru o întâlnire,

Orele politicoase de așteptat!…

În suflet, și nu pentru spectacol, Și dacă tu

Pe troleibuzul Polite,

Îl vei ajuta pe cel mai slab,

Urcă Tu vei fi protectorul,

Persoana cu handicap. Nu te feri de cei puternici.

Și dacă ai cunoaște un copil, eu.

Politicos. Mergea cu o bona importantă.

Apoi, stând în clasă. Ea a dat subtil

Nu vei face, copile

Cu un prieten Educație.

Pălăbesc ca două magpie. A fost politicos

Și dacă ești băiat

Politicos și cu adevărat, foarte drăguț:

Ajută luând de la cei mai tineri

Tu ești balul mamei mele,

Și oferă-i ajutorul, El le-a mulțumit.

Fără să întreb - „Mulțumesc”, a spus el.

Adică ei înșiși. Nu dacă tu

Și dacă ești politicos,

Politicos, atunci mulțumești,

Apoi într-o conversație cu mătușa mea. Dar mingea

Și cu bunicul, băiatul

Și cu bunica Fără să întreb

Nu-i vei ucide. Nu o lua!

1. Reguli de decență.

Un urs în vârstă de aproximativ cinci sau șase ani, deși a devenit politicos în aparență,

L-au învățat cum să se comporte: a rămas urs.

- În vizită, ursule, S-a înclinat în faţa vecinilor săi -

Vulpile și urșii nu trebuie să răcnească,

Nu poți fi nepoliticos sau arogant. Mi-am cedat locul în fața cunoștințelor,

Trebuie să te înclini în fața cunoscuților tăi. Mi-am scos pălăria la ei,

Scoate-ți pălăria la el, Și străinii au călcat

Nu călcați pe labă, puneți tot călcâiul pe labă.

Și nu prinde puricii cu dinții,

Și nu merge pe patru. Bagându-mi nasul unde nu ar trebui să fie,

Nu este nevoie să înghițiți și să căscăți, să călcați iarba și să zdrobiți ovăzul.

Și cine căscă puterea, se sprijină pe burtă

Ar trebui să se acopere cu laba în public în metrou

O gură căscată. Și bătrâni, bătrâne

Amenințat să rupă o coastă.

Fii ascultător și politicos. Un urs de vreo cinci sau șase ani

Și lăsați locul trecătorilor. A învățat cum să se comportă

Și respectă vechiul. Dar, se pare, profesorii

Și bunica ursulețul ne-a pierdut timpul!

În ceață și gheață

Te însoțesc acasă. S. Marshak

Deci Mishka are vreo cinci sau șase ani. Ce au învățat-o pe Mishka?

Te-au învățat cum să te comporți... Cum nu ar trebui și cum ar trebui să te comporți?