Aranjați un copil lăsat fără îngrijire părintească: cum, unde, de ce? Poate un minor să trăiască separat de părinți, tutori și curatori? Cum se numeste un copil fara parinti?

Rudele moscovitei ucise Irina Kabanova sunt gata să preia custodia celor trei copii ai săi, a declarat Elena Alshanskaya, președintele fundației de caritate Volunteers to Help Orphans. Potrivit lui Alshanskaya, primul soț al lui Kabanova intenționează să ia copilul cel mai mare, iar rudele din Ucraina intenționează să-i ia pe cei doi mai mici.

Mai jos sunt prezentate informații de bază despre principalele forme de plasament pentru copiii ai căror părinți au murit sau sunt privați drepturile părinteşti. Principalele astfel de forme sunt adopția și tutela.

Adopție (adopție)

Adopția (adopția) este o instituție juridică menită să creeze relații între adoptator și copilul adoptat, care sunt cele mai apropiate de cele care apar între părinți și proprii copii. Legea echivalează copilul adoptat cu copiii firești ai părinților adoptatori, prin urmare adopția este o formă prioritară de plasare a copilului - acesta primește aceleași drepturi și obligații ca și copilul natural, iar părinții adoptivi își asumă toate drepturile și obligațiile părintești.

Adopția se efectuează de către instanță la cererea persoanelor care doresc să adopte un copil, pe calea procedurilor speciale în conformitate cu normele legislației procesuale civile. Această adopție diferă de stabilirea custodiei unui copil, a cărei decizie este luată de autoritățile de tutelă și tutelă.

Pot fi adoptați orfanii și copiii ai căror ambii părinți au fost deja privați de drepturile părintești.

Tutela (tutela)

Tutela liberă (tutela) este adesea stabilită de rudele apropiate asupra unui copil ai cărui părinți au fost privați de drepturile părintești, au ajuns în locuri de detenție sau au murit. Tutela se poate institui asupra unui copil cu vârsta sub 14 ani, iar tutela se instituie asupra adolescenților cu vârste cuprinse între 14 și 18 ani.

Tutorele exercită controlul asupra conservării și utilizării bunurilor mobile și imobile ale unui copil minor, dar el însuși nu are dreptul de a dispune de acest bun. În cazurile în care părinții au decedat, sau se află în locuri de privare de libertate sau sunt privați de drepturi, tutorilor li se plătește o indemnizație pentru întreținerea copilului.

Conform rezultatelor cercetărilor de laborator orfanitatea socială Institutul de Cercetare a Copilăriei din RDF, care a avut loc de câțiva ani în diferite regiuni ale Rusiei, cel mai adesea bunicile au devenit tutori - în 88% din cazuri. În 12% din cazuri, bunicii au devenit ei, iar printre tutori nu existau mai mult de 2% străini.

Tutorele este numit de organele de tutelă și tutelă, care sunt concomitent organele de autoguvernare locală. Puterile lor sunt determinate de statutele lor. Decizia se ia de șeful orașului sau raionului, inclusiv raioanelor orașului, administrația de la locul de reședință al tutorelui. Aceeași procedură se aplică administratorilor. De obicei, rudele viitorului secție sunt numiți tutori și curatori, iar dacă aceștia lipsesc, atunci persoanele sunt numite la alegerea autorităților competente.

Autoritățile de tutelă și tutelă identifică copiii rămași fără îngrijirea părintească, țin evidența acestor copii și, pe baza circumstanțelor specifice ale pierderii îngrijirii părintești, selectează formele de plasament pentru copiii rămași fără îngrijire părintească și, de asemenea, exercită controlul ulterior asupra condițiilor de îngrijire a părinților. întreținerea, creșterea și educația lor.

Tutela preliminară (tutela)

Dacă un minor trebuie să numească imediat un tutore sau un tutore și nu este recomandabil să-l plaseze într-o organizație pentru orfani și copii rămași fără îngrijirea părintească, autoritățile competente au dreptul de a adopta un act privind numirea temporară a unui tutore sau custode.

Pentru stabilirea în timp util a tutelei sau a tutelei preliminare, organul relevant se aplică cu propuneri de stabilire a acestora cetățenilor care și-au exprimat dorința de a fi tutore sau curator și care sunt înregistrați.

Un tutore sau un custode desemnat temporar va avea toate drepturile și obligațiile unui tutore sau custode, cu excepția dreptului de a dispune de bunurile tutelalui în numele său (să acorde consimțământul ca pupilul să facă tranzacții pentru a dispune de bunurile sale). ). Tutela sau tutela preliminară încetează dacă, înainte de expirarea unei luni de la data adoptării actului privind numirea temporară a unui tutore sau custode, tutore sau custode desemnat temporar nu este numit prin procedura generală ca tutore sau tutore. custode. În circumstanțe excepționale, această perioadă poate fi prelungită cu până la două luni.

ordinea internationala

Dacă cei care doresc să adopte (îngrijească) un copil locuiesc în țările CSI, intră în vigoare procedura de adopție internațională.

Procedura de adoptare este reglementată de articolele 124, 165 codul familiei al Federației Ruse, capitolul 29 din Codul de procedură civilă al Federației Ruse, Legea federală „Cu privire la Banca de date de stat privind copiii rămași fără îngrijire parentală” (din 16 aprilie 2001) și alte acte.

În primul rând, se elaborează posibilitatea transferului copiilor pentru creșterea în familiile cetățenilor ruși cu reședința permanentă în țară sau pentru adopție de către rudele copiilor, indiferent de locul de reședință și de cetățenie.

Adopția într-o altă țară este considerată o modalitate alternativă de îngrijire a unui copil numai atunci când copilul nu poate fi plasat în plasament sau plasat într-o familie care ar putea să îi asigure creșterea sau adopția și dacă acordarea oricărei îngrijiri adecvate. în țara de origine copilul este imposibil.

Chinilova Inna
Copii fără părinți

Conceptul de azi "un orfan" a devenit, din păcate, ambiguă. Anterior, copilul defunctului era considerat orfan. părinţi care și-a pierdut familia ca urmare a unui eveniment tragic, dar firesc pentru existența umană. În ultimii ani, detașarea orfanilor s-a reînnoit în detrimentul orfanilor sociali - copii orfani în viață. părinţi.

Iată câteva date statistici: conform datelor de la începutul anului 2014 în Rusia, peste 600.000 de orfani lipsiți de îngrijirea părintească, 95% dintre ei - orfani sociali. Nu mai puțin triste sunt motivele răspândirii sociale orfanitate: creşterea numărului de copii născuţi în afara căsătoriei. Dezorganizarea socială a familiilor, dificultăți materiale și locative părinţi, relații nesănătoase în familie, slăbiciune a principiilor morale și fenomene negative asociate cu degradarea personalității unui adult (alcoolism, dependență de droguri, evadare rău intenționată de responsabilitățile pentru îngrijirea, întreținerea și creșterea unui copil).

Printre "refuz" mulți copii au anomalii mentale și fizice congenitale, ca urmare a concepției de către parteneri în stare de ebrietate sau a utilizării de către viitoarea mamă a diferitelor mijloace dăunătoare pentru a întrerupe sarcina. Copii plasate în orfelinate sunt supraîncărcate cu ereditate psihopatologică, în primul rând retard mintal și schizofrenie.

Mulți copii orfanii au făcut obiectul unei educaţii necorespunzătoare, nocive în familie (neglijarea, hipoprotecția). Majoritatea familiilor unde copiii lipsiți de îngrijirea părintească, caracterizează un social flagrant necazuri: nivel material scăzut, alimentație proastă, stil de viață imoral, beție părinţi, scandaluri și lupte, precum și conviețuirea cu rude bolnave mintal grav.

rupt din părinţiși un copil plasat într-un internat, tonusul mental general scade, procesele de autoreglare sunt perturbate și domină o stare de spirit depresivă. Mulți copii dezvoltă sentimente de îndoială, anxietate și o atitudine interesată față de lume dispare. Reglarea emoțională, interacțiunile emoțional-cognitive se înrăutățesc și, ca urmare, dezvoltarea intelectuală este inhibată.

incompletitudinea viata emotionalaîntr-un orfelinat provoacă unui copil la o vârstă mai înaintată diverse tulburări mintale și încălcări ale sociale adaptare: pentru unii, aceasta este o tendință de scădere a activității, ducând la apatie și un interes mai mare pentru lucruri decât pentru oameni, la alții - hiperactivitate cu retragere în activități asociale și criminale, mulți au tendința de a se comporta sfidător în societate.

O problemă deosebită este inadecvarea socio-psihologică a absolvenților orfelinatelor. Ieșind din pereți orfelinat tinerii nu sunt pregătiți pentru o viață independentă. Astfel, o persoană poate simți consecințele lipsei de îngrijire maternă toată viața, pentru că tot ce este bun și rău vine din copilărie.

În ultimii ani, contingentul de orfelinate a devenit mai dificil, dar, în același timp, oportunitățile au crescut, grație succeselor medicinei și pedagogiei corecționale, în legătură cu care se poate depăși multe tulburări neuropsihiatrice la copii. Cu atât mai greu copii, cu atât mai calificați, răbdători, mai amabili ar trebui să fie educatorii orfelinatelor, orfelinatelor, orfelinatelor.

Guvernul rus ia în prezent măsuri urgente protectie sociala orfani si copii ramasi fara grija părinţi. Sistemul de stat existent de creștere și educare a orfanilor este în curs de reformare. Decretul Guvernului Federației Ruse „Cu privire la măsuri urgente pentru protecția socială a orfanilor și a copiilor rămași fără îngrijire” părinţi» În conformitate cu aceasta, cheltuielile pentru întreținerea elevilor din toate tipurile de orfelinate au fost semnificativ crescute, beneficiile și standardele de sprijin material stabilite pentru școlile-internat au fost extinse și la plasamentul copiilor.

COPII ÎNTR-O FAMILIE DE FOSTER.

Adopția este una dintre formele de creștere a unui copil rămas fără îngrijire părinţi cunoscut încă din epoca romană antică. Timp de secole, oamenii au înțeles intuitiv că un copil a pierdut părinţi, trebuie adoptat de o alta familie, unde va fi inconjurat de grija sau macar salvat de foame si frig. Cercetările psihologice din ultimii ani au arătat că nevoia de a avea o mamă și un tată este una dintre cele mai puternice nevoi ale unui copil. Prin urmare, cel mai bun înlocuitor pentru al tău familie - familie nouă; dintre toate formele de tutelă, adopția este cea mai potrivită pentru un copil.

LA lumea modernă Multe cupluri doresc să adopte un copil. Ce determină acest lucru? Mulți motive: incapacitatea de a avea un copil din motive medicale; refuzul de a avea un copil pe indicatori sociali; deces sau boală terminală parintii copilului care sunt rude apropiate ale părintelui adoptiv sau ale tutorelui; privare drepturile părintești ale părinților copil Cetăţeni străini care, din 1991. Au primit permisiunea de a lua copii adoptați din Rusia în familiile lor, se pare că sunt ghidați de motivele milei, deoarece adoptă copii care au nevoie specială de tratament și reabilitare.

Potrivit experților, în fiecare caz concret, este necesară o muncă cu totul specială cu recepționerii. părinții înainte când un copil apare în casa lor. Dificultățile cu care se confruntă aceste familii nu sunt doar materiale, ci și pur psihologice. În primul rând, este îndoiala și incertitudinea dacă vor putea face față părintească griji si responsabilitati, pentru imbunatatirea relatiilor cu copilul etc. Ganduri tulburatoare despre cum va fi copilul, ce bucurii si necazuri va aduce in casa. Îngrijorat de gânduri "bagaje"(calități ereditare, experiența acumulată cu care copilul va intra în casă. Dar pe de altă parte, viitor părinţi de multe ori se formează așteptări mari în legătură cu un copil în plasament (ei visează la o bună educație, dezvoltare creativitate etc.). plasament părinţi experimentează adesea un simț crescut al responsabilității pentru creșterea și educația unui copil adoptat. Ei au tendința de a face cerințe mari copilului, cărora pur și simplu nu este capabil să facă față. În același timp părinţi incapabil să sprijine emoțional copilul. Neavând atins real și rezultate rapide in cresterea, corectarea copilului, unele plasament părinţi da vina tuturor eșecurilor pe ereditatea fatală.

Nu a reușit să facă față problemelor psihologice și morale atât de complexe ale adopției, adoptiv părinţi deseori întoarce copilul la orfelinat. Consecințele acestui pas dificil sunt traume psihice la un copil, experiențe grave în eșec părinţi. Care va fi soarta copilului? Este puțin probabil ca o adopție nereușită să adauge pagini fericite. Vinovația adulților care au efectuat acest experiment inuman este mare.

Principala problemă pe care o au mulți oameni părinţi adoptarea copiilor este întrebare: să-i spună sau nu copilului despre originea lui? Fiecare familie decide această problemă a lui: unii îi spun copilului adevărul, alții îl ascund. Cu toate acestea, teama de a dezvălui secretul ține familia în suspans, creează o atmosferă nervoasă în ea. Familia își schimbă locul de reședință, evită întâlnirea cu cunoscuți care știu despre adopția unui copil. Dar nu este întotdeauna posibil să păstrați secretul adopției de la copil. Uneori există "bine-doritori" care dezvăluie copilului istoria originii sale. Experții recomandă recepționerii părinţi spune-i copilului vârsta preșcolară despre a fi luat când era mic pentru că nu avea mama lui. Și acum are o mamă și un tată care îl iubesc. Și aici ne putem aminti de proverb popular rus „Nu mama a născut, și cel care a ieșit".

Transferul unui copil orfan într-o familie de plasament îi pune în față o serie de bariere sociale, psihologice, emoționale și pedagogice. Procesul de introducere a unui copil într-o familie de plasament depinde de individ. părinţi, din atmosfera generală familială, precum și din copilul însuși, vârsta, caracterul și experiența anterioară a acestuia. adaptare chiar copil sanatosîntr-o nouă familie necesită timp. La început, poate avea tulburări nevrotice și comportamentale acute, inclusiv regresive. La o anumită etapă, pot apărea trăsături negative caracter, obiceiuri, subdezvoltarea memoriei, imaginația, îngustimea perspectivei, decalajul în sfera cognitivă. Prin urmare, adoptiv părinţi trebuie sa ai multa rabdare.

Uneori părinţi doresc să adopte un copil, dar nu sunt pregătiți pentru faptul că educația acasă este o muncă constantă, fără zile libere și vacanțe, cu înfrângeri și victorii. Cu alte cuvinte, pentru ca adulții să decidă asupra unui pas atât de responsabil precum adopția, ei trebuie să se maturizeze, să își cântărească punctele forte și capacitățile și să fie pregătiți pentru auto-reținere și abnegație. Adopția nu va aduce fericire nici copilului, nici părinţi daca sotii au decis sa faca acest pas pentru a-si salva căsătorie: copilul ar trebui să trăiască într-o atmosferă de familie fericită.

Copii care, din cauza circumstanțelor vieții, au rămas fără atenția părinteascăși preocupările, trebuie asigurate prin protecția autorităților publice. Ele sunt definite în familiile adoptive sau către instituții specializate unde vor fi supravegheați și îngrijiți. În plus, minorii în acest caz nu sunt considerați orfani, ci doar copiii care rămân fără îngrijirea părintească, deoarece reprezentanții legali sunt limitați sau lipsiți de drepturi, nu își îndeplinesc atribuțiile. Un orfan poate fi numit doar un copil care și-a pierdut atât tatăl, cât și mama pentru că au murit.

Definiție

Copilul rămas fără îngrijirea părintească este un minor care a rămas fără îngrijirea, atenția și sprijinul material al acestuia din urmă, din cauza faptului că a fost lipsit sau limitat în drepturi la aceasta, se sustrage de la educație, lipsește mult timp, nu-l îndepărta de instituţiile de învăţământ.

Serviciile sociale de stat se ocupă de plasarea acestor copii în familii de plasament sau plasament sau în instituții specializate. Aceștia trebuie să identifice astfel de minori, să țină evidența acestora și, de asemenea, să exercite controlul asupra vieții, alimentației și dezvoltării lor viitoare, dacă acestea din urmă ar fi transferate altor persoane pentru educație.

Dispozitiv

Orfanii și copiii rămași fără îngrijire părintească sunt plasați în instituții specializate astfel încât să poată mânca normal, să se dezvolte și să primească o educație.

Există mai multe forme pentru dispozitivul minorilor:

• tutela sau tutela;
• adopție, adopție;
• plasament sau familie de plasament.

Dacă nu există astfel de oportunități de identificare a copiilor, atunci aceștia ar trebui transferați în instituții speciale. Acestea din urmă pot fi de următoarele tipuri:

• orfelinate;
• școli-internat;
• centre de reabilitare socială și adăposturi.

Artă. 155 din Codul relațiilor familiale spune că lista unor astfel de instituții poate fi completată și de alte organizații nonprofit care își vor exercita funcțiile principale sub forma supravegherii unor astfel de minori.

În acest caz, asistența copiilor rămași fără îngrijire părintească este acordată de stat prin servicii sociale speciale care se ocupă de plasarea acestora în familii de plasament și plasament, precum și în școli-internat specializate și adăposturi temporare.

Sincronizare

Autoritățile tutelare au dreptul de a plasa minori în aceste instituții pentru ședere permanentă sau temporară.

În cazul în care un copil este plasat într-un orfelinat pentru o perioadă nespecificată, atunci toate responsabilitățile pentru îngrijire, nutriție și întreținerea acesteia revin acestei organizații.

Dacă un minor este repartizat temporar într-un internat, atunci reprezentanții legali, tutorele, administratorii își păstrează toate drepturile. În același timp, aceste persoane trebuie să aibă motive temeinice (boală gravă, călătorie lungă de afaceri), în legătură cu care nu pot monitoriza și îngriji în mod corespunzător copiii.

Indiferent dacă copilul se va afla temporar sau definitiv într-o instituție specializată, autoritățile tutelare întocmesc actul corespunzător atunci când acesta este transferat la organizația specificată.

Responsabilitati principale

Următoarele funcții sunt atribuite autorităților tutelare:

• asigurarea plasamentului unui minor într-o organizație de specialitate, unde va primi educație, va fi supravegheat și sprijinit integral;
• controlul asupra activităților instituției în care locuiesc micii cetățeni.

Pana in momentul in care copilul devine adult, el va fi sub atentia si supravegherea lor atenta.

Protecția copiilor rămași fără îngrijire părintească revine în totalitate autorităților tutelare, care își îndeplinesc astfel principalele funcții.

Ajutor

Un copil rămas fără îngrijire părintească este un cetățean minor care are dreptul de a primi hrană, educație și locuință de la stat, deoarece a pierdut grija rudelor și prietenilor. O astfel de asistență copiilor este oferită de organele de stat, care îi transferă în adăposturi specializate și în școli-internat. Pentru asta sunt serviciile sociale. În plus, fiecare persoană îngrijitoare poate ajuta copiii contactând o instituție specializată în acest sens.

Date

Un copil rămas fără îngrijire părintească este un minor care se află în registrul copiilor care au nevoie de ajutor și protecție. Pentru a obține orice informații despre minori sau, dacă doriți, pentru a le lua pentru creșterea în familie, trebuie să contactați operatorul regional. Site-ul băncii are profile ale bebelușilor, împreună cu fotografii și informații scurte.

Date despre copiii rămași fără îngrijire părintească există pentru înregistrarea de către organele de specialitate care exercită controlul asupra acestora, precum și pentru punerea în aplicare a drepturilor cetățenilor care doresc să ia un copil pentru a-și crește o familie sau a adopta.

Forme

Un copil rămas fără îngrijirea părintească este un minor care are nevoie de îngrijirea și asistența statului. În acest caz, organele de specialitate se vor ocupa de plasarea acestuia într-un internat sau adăpost.

Există mai multe forme de cazare pentru minorii care și-au pierdut sprijinul celor dragi:

• adopția, care se efectuează după executarea tuturor actelor necesare, este adopția unui copil pe bază de consanguinitate, după care nu mai este posibil să-l refuze;
• tutela - se instituie asupra unui bebelus in varsta de pana la 14 ani, dupa aceasta varsta este posibila doar tutela; presupun reședința unui minor cu persoane la domiciliu sub supravegherea constantă a serviciilor sociale;
• familie de plasament - minorii sunt transferați cetățenilor după executarea contractului; înlocuieşte prezenţa acestuia din urmă într-o organizaţie specială.

Sprijin de stat

Drepturile copiilor rămași fără îngrijire părintească nu trebuie în niciun caz încălcate. Prin urmare, există sprijin de stat care vizează protejarea acestora. În acest caz, copiii au următoarele drepturi:

• pentru educație;
• pentru îngrijiri medicale;
• pentru locuințe;
• pentru implementarea activitatii de munca.

Protecția copiilor rămași fără îngrijire părintească se realizează cu ajutorul autorităților tutelare de stat, datorită cărora copilul va putea găsi o familie nouă și puternică, care să poată avea mai multă grijă de el și de viitorul său.

Muncă

Cetăţenii minori lipsiţi de îngrijirea părintească, la cererea la serviciul de ocupare a forţei de muncă, trebuie să fie înregistraţi ca şomeri cu stabilirea unor indemnizaţii care vor corespunde cu nivelul salariului mediu al regiunii. Totodată, aceste persoane au dreptul de a urma o pregătire profesională cu numirea unei burse. În plus, în cazul în care angajatorul le încalcă drepturile în timpul angajării, acesta va fi răspunzător în conformitate cu legislația în vigoare.

Serviciu medical

Copiilor rămași fără îngrijire părintească și orfanilor li se garantează asistență gratuită în caz de boală. În plus, aceștia au dreptul la tratament în afara Federației Ruse dacă există suficiente indicații medicale după examinare, care va fi efectuată pe cheltuiala banilor de la bugetul federal. De asemenea, acești minori sunt trimiși la tabere de sănătate gratuit.

Obținerea de locuințe

Copiii rămași fără îngrijire părintească și orfanii ar trebui plasați în instituții specializate unde vor fi supravegheați și controlați de autoritățile tutelare. După ce aceste persoane împlinesc vârsta de 18 ani, acestea au dreptul să le ofere o locuință confortabilă. În plus, trebuie să fie într-o stare de locuit. Posibilitatea de a obține o locuință rămâne la aceste persoane și după ultimii 23 de ani.

Apărare judiciară

În cazul în care drepturile copiilor rămași fără îngrijire părintească și ale orfanilor sunt încălcate, reprezentanții legali ai acestora și procurorul au dreptul de a se adresa autorităților superioare pentru restabilirea justiției sociale. În acest caz, acești cetățeni se pot adresa instanței de judecată, care se află la locul lor de reședință.

Protecția drepturilor copiilor rămași fără îngrijirea părintească este efectuată de avocați profesioniști în mod gratuit, deoarece o astfel de regulă este stabilită de legislația Federației Ruse.

Procurorul, atunci când se adresează autorității judiciare, pornește întotdeauna de la faptul că cetățenii acelor copii care și-au pierdut părinții, din cauza situației lor financiare dificile, nu pot face acest lucru singuri. În plus, au nevoie de protecția statului.

Organizații

Tipurile de instituții pentru copiii care au pierdut îngrijirea părintească sunt destul de diferite unele de altele și fiecare are propriul său scop.

Organizațiile în care sunt deținuți minori includ:

• educaționale, unde sunt instruiți și educați;
• servicii sociale, dacă copilul are dizabilități psihice și fizice severe;
• sisteme de îngrijire a sănătăţii.

Instituțiile pentru copiii rămași fără îngrijire părintească nu le pot asigura întotdeauna o educație și o dezvoltare cu drepturi depline, așa că autoritățile tutelare încearcă întotdeauna să găsească o familie bună pentru fiecare astfel de copil.

Aceste organizații sunt de mai multe tipuri:

• adăpostul social este destinat șederii temporare;
• un cămin de copii, în care sunt plasați minorii sub trei ani, în cazul în care au fost lăsați după naștere, pentru a ajuta mamele singure;
• internat în care locuiesc și învață minorii;
• orfelinat – este specializată ca instituție pentru copii de diferite vârste.

În plus, ritmul de plasare a micilor cetățeni în familii nu este foarte impresionant. Prin urmare, numărul copiilor rămași fără îngrijire părintească este în creștere. De asemenea, nu orice copil poate fi luat pentru a fi crescut într-o familie din cauza diverselor indicatii medicale, uneori îi va fi mai bine să fie sub controlul unor specialiști într-o instituție de corecție.

Recent, tinerii au părăsit în masă Daugavpils în căutarea o viață mai bună, sau mai bine zis, în speranța de a câștiga bani, pleacă în străinătate. Este timpul să cântăm un cântec îndrăzneț, schimbând ușor cuvintele: „Adresa mea nu este o casă sau o stradă, adresa mea este Uniunea Europeană!” Așa este, și totul ar fi bine, dar copiii rămân în orașul natal, și rămân mulți ani. Iar copiii fără supraveghere părintească pot crește în așa fel încât niciun ban câștigat într-o țară străină să nu fie o bucurie.

Nu este un secret pentru nimeni că dependența de droguri a crescut în rândul adolescenților. Destul de des, în apartamentele în care locuiesc adolescenți lăsați la mila destinului, se creează bordeluri. Mamele și tații ar fi bucuroși să rămână în orașul lor natal lângă copiii lor, dar nu este întotdeauna posibil să găsești un loc de muncă cu un salariu normal. Ce sa fac? Care sunt cele mai necesare precauții pe care trebuie să le luați atunci când lăsați copiii? La aceste întrebări răspunde inspectorul poliției de ordine Svetlana Fedorova.

*Fiecare vârstă are propriile coșmaruri*

În ultimii 4-5 ani, procentul tulburărilor nevrotice la copiii părinților plecați la muncă în Europa a crescut teribil, deși copiii cresc în condiții bune, iubit și răsfățat.

Copiii de 3-5 ani reacționează vizibil la despărțirea de unul dintre părinți sau de ambii; sunt speriați și se simt nesiguri, suferă de coșmaruri. Ei dezvoltă o teamă de separare.

Copiii de 7-8 ani au reactii depresive, fobii nocturne, pana la atacuri de paroxism.

La copiii de 9-12 ani apar obsesii, superstiții, coșmaruri frecvente. Își imaginează părinții ca fiind morți, bolnavi, victime ale accidentelor, pentru că le este frică să nu-și mai vadă părinții. Anxietatea duce la probleme comportamentale și academice.

Adolescenții sunt mai capabili să înțeleagă ceea ce sa întâmplat; ei văd latura pozitivă a plecării părinților lor. Atenția lor se îndreaptă mai degrabă către ei înșiși ca indivizi și către propriile lor relații cu oamenii; sunt ocupați cu propria lor libertate și sexualitate.

Cu toate acestea, acești tipi sunt expuși riscului, nu sunt protejați de problemele asociate cu consumul de alcool și droguri.

Psihologii se adresează părinților care au plecat și intenționează să plece: „Dacă sapi mai adânc în sufletele copiilor tăi, vei găsi lucruri înspăimântătoare. Dă-le copilăria înapoi!”

Profesorii spun: copiii rămași fără supraveghere părintească primesc multă libertate, pe care o folosesc ineficient (divertisment, discoteci, cluburi de noapte, unități dubioase).

În cazul plecării unui părinte, copilul este lăsat în grija celuilalt. În astfel de familii, situația este relativ stabilă, elevii au sprijin moral atât acasă, cât și la școală. Dar dacă ambii părinți sunt absenți, bunicii, rudele, vecinii, tutorii, oamenii mai puțin apropiați au grijă de copii. După primele neînțelegeri, băieții preferă să se descurce fără ele. Ca rezultat - întârzierea la lecții, depresie, îndoială, consumul de alcool și droguri.

Iluzii pierdute

Plecarea părinților lui Igodda – atât de promițătoare la început – duce la pierderea familiei. Experiența trăită lasă urme negative asupra sănătății mintale a copiilor abandonați.

Ce se întâmplă cu un copil pentru care de mulți ani părinții sunt doar fotografii, o voce la telefon și cadouri scumpe?

Pentru un om mic, mama este o parte din el. Criza de trei ani cunoscută de toți părinții nu este altceva decât prima încercare a bebelușului de a realiza faptul că este o persoană separată. Dar acesta este doar un pas mic pe calea creșterii. Copilul se va putea separa complet de tutelă mult mai târziu, după optsprezece sau chiar douăzeci de ani. Până la această vârstă, părinții pentru el sunt chiar peretele pe care se poate sprijini întotdeauna dacă este necesar. Pentru un copil, acesta este un fapt la fel de incontestabil ca și nevoia de a mânca, de a dormi sau de a respira.

Copiii din familii mari rurale percep cel mai ușor plecarea îndelungată a părinților. În astfel de familii, rolurile parentale sunt distribuite uniform între frați și surori: bătrânii au grijă de cei mai mici, fiecare are propria parte din treburile casnice, pe care pur și simplu nu este pe nimeni de vină.

Este mult mai dificil pentru un singur copil. Pentru el, orice explicație că „nu avem destui bani” este o abstractizare pe care încă nu o poate înțelege. Încercând să facă față tensiunii cauzate de nevoia de a se împăca cu schimbările inevitabile, copilul începe să-și explice singur faptul plecării în felul său.

Adâncurile sufletului

Cel mai adesea, plecarea părinților la muncă înseamnă pentru bebeluș nimic mai mult decât o trădare! Copilul este ofensat de mama-tata, sentimentele puternice îi furie în suflet - resentimente, furie. Problemele încep din momentul în care agresivitatea, năvălindu-se în afară, se ciocnește de cenzorul intern al copilului: părinții sunt tabu, zei care nu pot fi vinovați. Copilul încă nu poate înțelege și explica lui însuși sau altora ceea ce i se întâmplă și, prin urmare, decide că plecarea părinților săi este doar vina lui. Dacă ar fi fost mai bun, mai deștept, mai ascultător, atunci, desigur, părinții lui ar fi rămas acasă. Sentimentul de vinovăție crește ca un bulgăre de zăpadă, copilul devine nesigur, retras și necomunicativ. Unii copii, disperați să atragă atenția asupra lor cu succesele lor, alunecă în cealaltă extremă - visând să obțină măcar un fel de reacție de la părinți, încetează să se supună, se comportă sfidător, șocant.

Părinții ar trebui să-și amintească, de asemenea, că bebelușul poate reacționa și la experiențe puternice cu diferite boli - probleme ale tractului gastrointestinal, alergii, erupții cutanate, răceli frecvente. Aceasta este o consecință a stresului zdrobit în interior.

Poate singura variantă atunci când plecarea părinților la muncă este bună pentru copil, situație în care minciunile domnesc în familie. Pentru un copil care citește perfect relațiile reale ale părinților săi, aparențele exterioare, când adulții încearcă să „țină pasul”, nu sunt altceva decât aparențe. Puștiul, simțind cu sensibilitate mânie, resentimente față de cei dragi, este forțat să nu aibă încredere în propriile sentimente, ascultând cuvintele pline de entuziasm ale adulților. Această dualitate duce foarte repede la probleme psihologiceși chiar boli psihice. Scapa de asa ceva relații de familie una dintre iesirile pentru copil.

Sete de dragoste

Într-o familie cu drepturi depline, un copil învață să experimenteze emoții, să le gestioneze, să înțeleagă reacțiile altor oameni. Privați de un astfel de bagaj, oamenii ulterior nu-și înțeleg reacțiile emoționale, în ochii celorlalți arată ca niște roboți, ocupați doar cu o carieră și manifestări exterioare de succes. Se numesc „cu pielea groasă”. Acesta este unul dintre Opțiuni dezvoltare mentală copiii ai căror părinți au plecat la muncă. Odată înșelați în setea de iubire, nu își pot depăși toată viața frica interioară, preferând să țină oamenii la distanță, pentru a nu experimenta durerea pe care au trăit-o în copilărie din cauza absenței părinților. În parte, acest lucru poate fi netezit la infinit prin declarații repetate de dragoste, dar, din păcate, niciun cuvânt nu va corecta situațiile din trecut.

... Fata a fost crescută de bunica de patru ani, în timp ce mama ei a plecat la muncă. Până la vârsta de nouă ani, copilul a dezvoltat o nevroză severă, manifestată prin ticuri. Da, îi era dor de mama ei, ca orice copil, dar rudele nu prea s-au conectat între ele. Problema este că un copil, spre deosebire de un adult, nu poate să vină la psiholog și să spună - am depresie, sunt anxioasă.

La copii, tensiunea se manifestă prin comportament, emoții - mulți își mușcă unghiile, începe enurezisul. Se pot comporta inadecvat - se zvâcnește, fug de acasă, refuză să comunice.

Copilul nu poate înțelege ce înseamnă - „mama se va întoarce”. Dacă rămâne cu bunica, care l-a alăptat din copilărie, iar atașamentul copilului față de ea este mai mare decât față de mama lui, atunci îi este mai ușor să suporte plecarea. Dar, în orice caz, plecarea părinților provoacă un sentiment de pierdere. Același lucru se întâmplă și cu copiii care au venit dintr-o familie într-un orfelinat. Este dificil pentru astfel de copii să stabilească mai târziu relații de atașament în propria familie.

Și dacă nu supraviețuiești altfel?

Dacă ați cântărit toate argumentele pro și contra și ați realizat că plecarea nu poate fi evitată, trebuie să vă pregătiți din timp pentru aceasta.

În primul rând, cu persoana cu care va rămâne copilul (bunica sau mătușa), trebuie să oferiți un contact lung, astfel încât copilul să aibă timp să se obișnuiască. Acest lucru trebuie făcut cu cel puțin șase luni înainte de plecare. În mod ideal, trăiți acest timp împreună, ca o singură familie, astfel încât copilul să aibă posibilitatea de a schimba obiectul de afecțiune.

În al doilea rând, la plecare, trebuie să lași acasă cât mai multe amintiri despre tine - fotografii, lucruri ale părinților tăi. Încercați să faceți la fel ca și cu un bebeluș care merge pentru prima dată la spital. Grădiniţă- ii este foarte util sa puna o bucata de hartie legata de mama-tata, de exemplu, cel mai obisnuit bilet, astfel incat copilul sa bage mana in buzunar si sa se impiedice de un memento despre parinti.

În al treilea rând, este de dorit să sunați și să vorbiți cu copilul în fiecare zi sau cel puțin o dată la două zile. Cu cât mai des, cu atât mai bine.

În al patrulea rând, încercați să găsiți un loc de muncă care să vă permită să nu plecați imediat timp de cinci ani, ci, să zicem, cel puțin un an într-un an.

Dar chiar și cu abordarea corectă a plecării, problemele rămân. Cert este că, dacă o persoană pierde obiectul dependenței sănătoase - părinți, persoane apropiate, atunci computerele, drogurile, alcoolul sau aparatele de joc pot deveni un înlocuitor.

Este necesar să plasați corect accentele - va fi nevoie de această casă, cumpărată cu banii câștigați, mai târziu, dacă există un dependent de droguri în apropiere, în care propriul copil s-a transformat?

Problema copiilor orfani rămâne relevantă dincolo de timp și loc. Potrivit datelor oficiale, numărul copiilor rămași fără îngrijire părintească la începutul anului 2016 în Rusia se ridica la 71,2 mii. Evident, această problemă nu ocolește nici orașul nostru. Centrul de reabilitare și corecție psihologică și pedagogică din Ryazan acceptă copiii lăsați fără sprijinul părintesc de 17 ani. Corespondent Portal site-ul web a mers la centrul de copii pentru a afla cât de tineri „pacienți” trăiesc și cresc aici.

Misiunea principală a centrului pentru copii este reabilitarea și sprijinirea. Cel mai adesea, aici sunt identificați copiii din familii dezavantajate social care se află într-o situație dificilă de viață. De altfel, părinții nu au fost încă lipsiți de drepturile lor față de copil, iar acesta, la rândul său, a fost plasat temporar în grija statului.

Desigur, un centru de reabilitare nu este doar un loc în care copiii pot mânca, dormi și se pot relaxa doar după școală. Conducerea înseamnă că baza lor dispune de toate resursele necesare pentru a le oferi copiilor deplină dezvoltare și petrecere a timpului liber. Într-adevăr, mergând pe coridoarele centrului, se văd mai multe săli de adunări, birouri lucrătorii medicali, cursuri interactive, sala de sport. Adevărat, angajații nu permit să se uite în spatele ușilor acestor birouri, referindu-se la confidențialitatea informațiilor. De asemenea, nu a fost posibil să văd directori artistici și profesori, cu toate acestea, activitățile lor sunt reflectate clar în fotografiile furnizate.

Drept urmare, conducerea a arătat doar una dintre camerele copiilor. S-a dovedit că acesta este un apartament cu două camere - un dormitor și un hol de intrare. Copiii dorm pe paturi supraetajate. Pe hol sunt dulapuri mici, comode, scaune moi, peste tot sunt multe diferite jucării. Acestea sunt creșe spațioase, care au tot ce are nevoie un copil.

Cu informațiile primite nu se poate evalua în profunzime calitatea vieții copiilor din centru. Pe parcursul unei scurte conversații, conducerea centrului arată clar că multe întrebări și momente private nu fac obiectul discuției. Un interviu „îngrijit” se limitează la răspunsuri generale, refuzul de a face turul bazei și oferindu-se să însoțească corespondentul la ieșire.

Pentru a înțelege imaginea generală a vieții copiilor din centru, se poate observa doar din exterior.

Baza centrului de reabilitare și corecție se află într-o zonă rezidențială a orașului nostru, pe strada Khalturin. Situat în apropiere grădiniţă, dimpotrivă - o școală în care copiii se angajează atunci când intră în centru. Elevii săi primesc în mod necesar educație preșcolară și de bază. Unii merg la facultate după absolvire.

Deși viețile copiilor de aici sunt sub control, aceștia mai au o oarecare libertate. Baza este împrejmuită, dar poarta principală este închisă doar noaptea. Adolescenții sunt liberi să părăsească teritoriul centrului, dar pentru timpul stabilit de profesor. Aici, în afara teritoriului, comportamentul și caracterul lor sunt determinate.

- Mulți copii pot fi deja considerați băieți „din curtea noastră”. Copiii, desigur, sunt întotdeauna sub supravegherea educatorilor, de obicei trăiesc conform programului, se joacă pe teritoriul locului de joacă din centru. Dar adolescenții cresc și se maturizează în fața ochilor noștri. Toată lumea este diferită - există băieți prost educați, uneori scot astfel de fraze sub ferestre, este imposibil să nu faci comentarii. Și sunt niște băieți foarte buni. Se adună adesea după școală pe băncile de lângă intrare, vorbesc, râd și chiar ne ajută pe noi, pensionarii, - spune un locuitor al unei case vecine.

Din exterior, copiii arată destul de fericiți și neglijenți. Educatorii întâlnesc și însoțesc copiii mici la grădinițe, adolescenții se întorc de la școală singuri, adesea în grupuri mici. Copiii sunt îngrijiți, îmbrăcați în haine noi uniformă școlară, toată lumea are portofolii mari și frumoase. După prânz, se joacă zilnic cu copiii pe terenul de joacă din centru, uneori fac toți împreună o plimbare organizată prin teritoriu. În weekend, aici este liniște și calm; în aceste zile, rudele și părinții vin de obicei la centru pentru a vizita copiii.

„Când un copil ajunge aici, este imposibil să determinați imediat cât timp va petrece aici și cum va ieși soarta. Se întâmplă să observi că familia dorește sincer să returneze copilul, părinții îl sună, îl vizitează, fac tot posibilul pentru a corecta situația. Potrivit statisticilor, 50% dintre copiii din centrul nostru se întorc în familiile lor sau își găsesc unul nou. Dar acesta este un număr. În privat, se întâmplă ca copiii să revină la noi. Există cazuri pozitive de adopție. De exemplu, recent, asistenții maternali au luat deodată patru surori mici din centrul nostru”, comentează Valentina Fetisova, directorul centrului.

Amintindu-și „absolvenții”, personalul a povestit mai multe povești despre cum s-a întâmplat soarta unor copii. O poveste despre un băiat care a crescut în centru, apoi a făcut facultate, a devenit militar și și-a creat o familie puternică. Un alt exemplu este despre o fată care a ajuns într-un centru de copii cu fratele ei. Și-au pierdut părinții devreme și au locuit aici destul de mult timp. Mai târziu, personalul a ajutat-o ​​pe fată să obțină un loc de muncă la o școală profesională, pe care a putut să o finalizeze și să obțină o educație. Dar câțiva ani mai târziu, deja tânără, și-a adus propriii copii la centrul de reabilitare, referindu-se la dificilul situatie de viata. Ulterior, a fost lipsită de drepturile părintești.

De asemenea, nu a fost posibil să discutăm mai detaliat cu conducerea despre cazuri specifice. S-a indicat doar că, în timpul activității sale, centrul de reabilitare a eliberat peste 1.400 de copii rămași fără sprijinul părintesc.

Vedem că acest centru asigură un mediu complet favorabil vieții și dezvoltării copiilor. Și rămâne cu atât mai de neînțeles de ce conducerea și angajații centrului de reabilitare au reacționat la vizita jurnalistului atât de neinteresat, nu au vrut să spună nimic concret și au închis literalmente ușile în fața lui.

Dezamăgită Margarita Seregina

Fotografii furnizateCentrul Ryazan pentru reabilitare și corecție psihologică și pedagogică