Citire 6 min.

Cum să crești un lider într-un copil? Părinții moderni visează să-și vadă copiii în viitor de succes și autosuficient. Ideea că copilul lor va fi la „competența” cuiva îi îngrozește pe cei apropiați. Nu oricine poate fi lider nu numai acasă, ci și între prieteni, la școală, în ochii adulților. Conducerea nu trebuie confundată cu dictatura. Cum să crești un lider într-un copil fără a merge prea departe? Ce greșeli sunt cel mai bine evitate la identificarea calităților de lider? Pentru o mai bună înțelegere a faptului dacă copilul are elementele necesare, puteți trece prin.

Te-ai născut sau devii lider?

Doar 40% din calitățile de conducere sunt inerente copilului încă de la naștere, restul de 60% depind de parenting... Dacă fiul sau fiica ta va fi lider depinde de educația și exemplul celor apropiați. Părinții sunt modele de urmat. Dacă părinții nu au realizări în viață, atunci copilul nu se va strădui să fie un lider. Desigur, se întâmplă ca micul lider, în ciuda tuturor, să-și arate atuurile și să obțină succes. Așa cresc liderii nemilosi cu inima rece. Sentimentele de compasiune și milă le sunt străine.
Într-o familie în care cel puțin un părinte a obținut un succes considerabil, crește abilități de conducere copilul este mult mai usor. Prin propriul exemplu, adulții arată forma de comunicare, norme de comportament, respect și compasiune față de ceilalți.

De asemenea, merită să ne concentrăm asupra a ceea ce părinții spun copiilor. Într-un acces de furie, adulții pot scăpa cuvânt jignitor fara sa acorde importanta. Cu toate acestea, pentru un om mic, fiecare cuvânt joacă un rol important în formarea personalității. Dacă mama sau tata spune adesea: „Ce prost ești...”, „Nu face asta, fă cum am spus” și așa mai departe, astfel de afirmații duc la scăderea stimei de sine. Copilul încearcă să nu se arate deloc, devine timid, pasiv.

Lăudați copilul mai des, încurajați. Credința sinceră într-un rezultat pozitiv vă va oferi mai multă încredere.

Trebuie să educi un lider?

Toți copiii sunt diferiți și nu toți pot fi. Nu ar trebui să încerci să faci un lider dintr-un copil dacă se simte confortabil singur sau împreună cel mai bun prieten... Analizează comportamentul copilului și dacă identifici astfel de calități, atunci cel mai probabil, cel puțin un lider crește în familia ta:

• înconjurat de semeni este un „mic motor”, prietenii îl ascultă și vor să fie aproape;
• îi place să fie concentrat doar asupra lui;
• își dovedește părerea, argumentează;
• comunică ușor cu persoane de diferite vârste;
• își cunoaște defectele și experimentează cu ușurință glumele în direcția lui și așa mai departe.

Dacă nu ai văzut astfel de calități la copilul tău, nu te descuraja. Sarcina părinților este să crească o persoană fericită, cu drepturi depline și autosuficientă. Nu trebuie să conduci mulțimea.

O persoană poate reuși cu sprijinul prietenilor apropiați și al familiei. Oferind sprijin moral copiilor, construiți încrederea în sine.
Încrederea trebuie cultivată în fiecare zi, iar pentru băieți acesta este cel mai important lucru. Pentru ca un bărbat să crească încrezător în sine, hotărât, de succes, în același timp plin de compasiune și compasiune, în copilărie trebuie să fie înconjurat de sprijin și de o educație corectă. Băieți cu vârstă fragedă este necesar să înveți câteva obiceiuri necesare pentru a dezvolta calități de lider:

• tine promisiunile;
• faceți mai mult decât sarcina este stabilită;
• duce la finalizare lucrarea;
• respectă-i pe alții;
• ai grija ta aspect si sanatate;
• stabiliți noi obiective și atingeți-le.

Cum să ridici un lider?

În primul rând, aruncați o privire mai atentă la copil, el însuși va arăta și va spune dacă are elementele unui lider. Numai că acest lucru nu afectează în niciun fel atitudinea față de copil. Dacă calitățile de leadership sunt „pe față”, părinții au ocazia să le dezvolte, menținând echilibrul și critica constructivă. Exact atitudine corectă la critică este cheia succesului. Un bebeluș va învăța să accepte criticile fără resentimente și rușine dacă, în copilărie, părinții au discutat corect despre eșecuri. La urma urmei, o situație poate fi prezentată în două moduri. De exemplu, după ce și-a curățat fiica, mama descoperă colțuri prăfuite, spunând: „Nu am curățat bine. Până să strălucească podelele, nu vei merge nicăieri!”. După astfel de cuvinte, entuziasmul fetei dispare, cu siguranță nu va lua inițiativa. O altă variantă: „Fiică, de fiecare dată când podelele tale sunt din ce în ce mai curate, trebuie doar să scoți praful din colțuri și să mergem la ceai”. Această abordare va trezi interesul pentru orice afacere, deoarece persoana cea mai apropiată crede în fată.
Unii părinți încearcă să-și educe copilul pentru conducere prin competiție. Aici trebuie să aveți grijă să nu lăudați câștigătorul, ci să explicați că acesta este rodul muncii lui, că alți oameni au alte merite.
Arată-i liderului în creștere importanța faptelor făcute, nu a cuvintelor rostite. Doar acțiunile dau naștere la rezultate. Învățați-vă să acceptați cu calm eșecurile, să îndurați lecțiile. Nu se înșală cine nu face nimic! În orice situație, căutați împreună părți pozitive, oamenii sunt atrași de optimiști, este mai ușor să comunicați cu ei și să găsiți interese comune.

Este important în copilăria timpurie să vedem interesele copilului și să le dezvoltăm. Într-o afacere care aduce plăcere, o persoană va obține un mare succes. Și cu sprijinul celor dragi, credința în succes va da un impuls dezvoltării unei personalități autosuficiente.

Efectuați activități zilnice de dezvoltare a conducerii:
înainte de a ieși la plimbare, lăsați copilul să aleagă el însuși o jucărie și să o ducă la locul de joacă;

• dă-ți fiului sau fiicei tale ocazia să-și amintească drumul către magazin (clinică, bunica etc.);
• invitați copilul să fie primul care se apropie de un copil necunoscut pe locul de joacă;
• cere mai des părerea preșcolarului, cere sfaturi;
• fii plin de tact cu întrebările, dorințele copiilor.

Copiii ai căror părinți „fac un elefant dintr-o muscă” cresc anxioși și nesiguri. Orice eșec al copilului mic trebuie urmat de o altă încercare.

Nu trebuie să apăsați, să forțați la următoarea încercare, să vă asigurați: „Încercați din nou când sunteți gata”.

O persoană care se naște are un set individual de calități și abilități, sub influența mediului în procesul de creștere, aceste calități se dezvoltă sau se estompează. Un adevărat lider este cel care știe să-și stabilească obiective și să le atingă, își exprimă o opinie bazată pe sentimentele personale. Fiecare copil ar trebui să-și aleagă prietenii, activitățile, hobby-urile. Cineva obține un succes extraordinar în afaceri, în timp ce alții se simt confortabil acasă cu o carte în mână. Nu ar trebui să vă bazați pe cerințe stereotipe, să ascultați sentimentele bebelușului și să le urmați.
Misiunea principală a adulților este de a ridica o personalitate armonioasă, multifațetă, fericită. Dezvăluie punctele forte și canalizează-le în direcția corectă. Aderarea la mijlocul de aur, avea încredere în copil, acordă libertate rezonabilă. Observând, tu însuți vei înțelege cum să crești un copil ca lider. Iubește-ți copilul un campion sau un învins, șef sau mediocru.

Dacă alegeți să vă creșteți copilul ca lider, luați în considerare genul și creați-i situații de câștig și sprijin de la egal la egal pentru el dacă este băiat. Lăudați și admirați frumusețea și grația dacă copilul este fată.

Problema conducerii nu depinde de date naturale, ci de cunoștințele puse în capul copilului de către părinți.Și experiența generațiilor confirmă acest lucru. Se întâmplă adesea ca de mulți ani o persoană să stea ca un erou pe aragaz, să nu atingă pe nimeni, să nu se urce nicăieri. Dar s-a întâmplat o urgență, iar el a preluat atât puterea, cât și responsabilitatea pentru ceea ce se întâmpla, a rezolvat cu ușurință sarcinile dificile asupra cărora pasionații de ieri au dat din umeri.

Conducerea copiilor

Și copiii își arată cu ușurință calitățile de lider, dacă nu sunt deranjați și nu le bagă în cap că „da, nu vei realiza nimic cu caracterul tău”. Părinții ar trebui să-și amintească că toată lumea poate ocupa o poziție de conducere și nu ar trebui să vă fluturați mâinile înainte de timp, trebuie să alegeți strategia parentală potrivită în funcție de caracterul și temperamentul copilului.

Două tipuri de conducere

Știați că există două tipuri de leadership?

Cel mai probabil, cunoști bine doar primul tip, cel mai izbitor, carismatic - așa-numita conducere deschisă („primul tip din sat”, sufletul companiei)... O persoană-organizator care a spus - și toată lumea se supune, o face, pentru că vor să se supună puterii și farmecului lui.

Al doilea tip de conducere este mai restrâns, nu întotdeauna emoțional, un fel de cardinal gri, care în liniște și pe nesimțite nici măcar nu dă ordine, ci controlează oamenii astfel încât ei înșiși să se ofere să facă ceea ce este necesar și se grăbesc să facă performanță după o ușoară încuviințare din cap.

Al doilea tip este în multe privințe mai benefic, deoarece conducerea neevidentă, deloc vizibilă, vă permite să obțineți rezultate, iar în cazul unei greșeli sau eșec, o mulțime jignită va sfâșia un lider strălucitor, în timp ce cardinalul gri va sta cu calm mai departe. în biroul lui. Va șterge un alt erou ghinionist din lista de contacte, asta-i tot... Nu e rea tactică, dacă te gândești bine.

Dar leadership-ul copiilor? Majoritatea părinților realizează că creșterea liderilor dintr-un băiat și dintr-o fată ar trebui să fie diferit. Dar adesea nici adulții nu înțeleg exact care ar trebui să fie diferența.

Dacă ai un fiu

Luați, de exemplu, Aventurile maiorului Zvyagin a lui Mihail Weller, o carte incredibil de motivantă. Unul dintre capitole spune doar cum un băiat discret se îndrăgostește de prima frumusețe a clasei. Deja la vârsta de student, ea acceptă avansurile lui fără fanatism, apoi începe să se întâlnească cu un tip mai bogat - un student absolvent cu o mașină. Și băiatul spune: „Lasă-mă în pace, că sunt obosit”.

În carte, acest tânăr „amebic”, sub conducerea maiorului Zvyagin, devine treptat un tip popular la care visează fiecare fată. Maiorul de câteva luni îl „pompează” pe un muncitor obișnuit de pe șantier, care nu a intrat nicăieri, timid: învață să cânte la chitară, să se îmbrace decent și să schieze. Tânărul publică o poezie, compusă de mintea colectivă a familiei Zvyagin, și intră într-un program TV prestigios, care este urmărit de toată lumea, inclusiv de pasiunea lui.

În doar trei luni, un tip obișnuit colectează acele bonusuri, cu ajutorul cărora devine un tânăr popular. Dansează frumos, se îmbracă bine, poartă o conversație animată, raționează, transmite gânduri din cărți inteligente. Luptă cu pricepere în fața iubitului său, schiează grozav și are și un fan cu mașină. Și gata, imaginea se formează, delicatul de ieri se îndrăgostește cu capul peste cap și acceptă să se căsătorească.

Să aruncăm o privire mai atentă asupra complotului artistic: Cartea explică în mod clar schema clasică a modului în care un bărbat din muncitor în construcții și un ratat fără perspective speciale devine un soț de dorit pentru o fată răsfățată. Și o schemă similară poate fi aplicată oricui la o vârstă fragedă, sau chiar mai bine - în copilărie. Un părinte poate deveni „Major Zvyagin” pentru fiul său și îl poate ajuta să urmeze constant pașii spre succes.

Pe această cale, fiul tău poate avea nevoie și de ajutorul prietenilor, dar pentru ca prietenii să vrea să ajute, copilul trebuie să fie deja o autoritate pentru ei. Și această autoritate este câștigată: fie o persoană știe să facă ceva mai bine decât ea, fie știe mai multe; sau in unele situatii reactioneaza competent, nu se pierde, nu intra in panica, dar spune clar cum si ce vom face; sau are niște gânduri, cunoștințe, acțiuni neobișnuite și apoi ceilalți îl privesc ca pe un guru.

Trebuie să vă gândiți ce interese sunt potrivite pentru vârsta lui, pentru compania lui, în ce situație un copil poate demonstra superioritate, cunoștințe pe care alți copii nu le au.

Dacă ai o fiică

Odată am citit un episod curios cum o fată, o școală obișnuită, poate fi transformată în prima fată frumoasă și inteligentă. Profesorul la subiectul „Etica și psihologia vieții” a vrut să facă din o fată obișnuită o super-frumusețe în percepția colegilor de clasă. După o prelegere despre galanterie și bune maniere, el a pus fata pe un scaun și i-a arătat cum să sărute corect mâna unei doamne, folosind această fată ca exemplu.

Era în clasa a 10-a, în septembrie, și tot an universitar toți băieții o priveau pe această fată ca pe cea mai mare frumusețe. Iată o manipulare atât de simplă din partea unui adult - și profesorul a reușit ca o fată obișnuită să devină un superstar în clasă, deși înainte de asta se simțea ca o rățușă urâtă timp de nouă ani. Acest exemplu este foarte revelator.

Cred că ai observat și că cea mai frumoasă și mai populară fată nu este cea care este cu adevărat foarte frumoasă, judecând după unele caracteristici obiective ale alegerii, dar cel care se poartă ca prima frumuseţe.

Prin urmare, dacă vrei ca fiica ta să se simtă ca o regină, începe să-i vorbești despre asta, să-i faci complimente. Mai mult, este de dorit ca acestea să nu fie făcute de o femeie, deși lauda mamei nu va strica niciodată, ci ca fiica să audă complimente și cuvinte de admirație de la tatăl ei și de la alți bărbați: unchi, frate, bunic.

Fata începe să se obișnuiască cu faptul că îi place, pentru că toată lumea îi spune asta, apoi se pune într-un mod diferit între semenii ei . O fată atât de populară intră la maturitate nu cu un sentiment stupid că fiecare pic de atenție trebuie acordat cumva, sau băieții dau complimente doar atunci când au nevoie de ceva. Ea trăiește cu sentimentul că a admira atenția pentru ea este norma.

Din păcate, mamele crescute de sistemul sovietic fac o greșeală teribilă: ucid feminitatea și conducerea la fete. De exemplu, la fiica prietenului meu de la grădiniță, băieții făceau pe rând săniile. Și ea, ca o prințesă, le-a acceptat favorabil semnele de curte, ba chiar s-au luptat, care dintre ei o va lua pe această sanie. Și deodată mama a început să se indigneze și să mustre: „Cum te porți așa?! Trebuie să schimbi locurile - el te-a condus, acum tu îl iei.”

Când am auzit asta, am rămas uimit și am întrebat: „Ce faci deloc?! Înțelegi că fata ta are un congenital model feminin comportament - bărbații îndeplinesc fapte pentru ea, în schimb îi primesc admirația, recunoștința și acesta este un schimb complet normal, adecvat.

Ce-l înveți pe copilul tău? Ară ca un cal, nu mai puțin decât un bărbat? De ce o faci?!" Mama, firește, a fost jignită că am crezut că modelul ei de egalitate este stupid. Dar în ochii mei, o mamă care își ucide feminitatea naturală într-o fată este dușmanul fiicei sale. Este o mare greșeală dacă ea, temându-se că fiica ei va crește frivolă, nu-i permite fetei să fie frumoasă și atrăgătoare cu ușurință, fără efort.

Prin urmare, atunci când vine vorba de fete adolescente, luați în considerare ce este o trăsătură distinctivă valoroasă pentru ele. haine frumoase, cel mai recent model de iPhone, mergând la cursuri de model sau orice alte atribute „cool” adoptate la această vârstă. Nu, nu îndemn chiar în această secundă să scoată întregul salariu de pe card și să alergi la butic, să îmbrace copilul în cea mai recentă modă din Milano.

Acesta este un exemplu simplu de excelență pe scara valorilor copiilor. Și nu, nu este periculos. Moda și cel mai recent iPhone nu o vor face pe fiica ta egoistă de la sine - creșterea ei, nu marca de pantofi, îi modelează caracterul. Dar într-un mediu de copii și adolescenți, lucrurile la modă dau superioritate, toate celelalte fiind egale, iar asta este bine.

Și acum pentru plăcut: este posibil să posezi semne de superioritate, calități de conducere fără bogăție materială. Dacă copilul tău este intelectual înaintea altor copii, ei îl vor asculta. Cu inteligență, orice obiect sau ocupație poate fi transformată într-un obiect de cult. Amintiți-vă de scena din „Tom Sawyer” când băieții și-au dat toate obiectele de valoare: bile de sticlă, monede, un buton, o pisică moartă în schimbul unei oportunități unice - permisiunea de a picta gardul mătușii tale?

Dacă alegeți să vă creșteți copilul ca lider, luați în considerare genul și creați-i situații de câștig și sprijin de la egal la egal pentru el dacă este băiat. Lăudați și admirați frumusețea și grația dacă copilul este fată. Sarcina ta ca părinte nu este doar să-i cumperi lucruri scumpe, ci să stabilești tipul și temperamentul fiicei sau fiului tău și să te dezvolți intelectual și emoțional. Apoi copilul va începe să-și domine semenii, va învăța să construiască relații cu adulții. Acesta va fi fundamentul viitorului său lider în lumea adulților, iar tu vei putea crește personalități strălucitoare, de succes și fericite.

Olga Yurkovskaya

Dacă aveți întrebări, adresați-le

P.S. Și amintiți-vă, doar schimbându-ne consumul - împreună schimbăm lumea! © econet

Nu-l pierde. Abonați-vă și primiți în e-mail un link către articol.

Creșterea unui copil lider devine la modă în zilele noastre. Adulții care au peste treizeci de ani sunt adesea geloși pe adolescenții moderni, pentru că au fost crescuți într-o manieră complet diferită: la acea vreme copiii ascultători și harnici erau „în tendință”. Copiii activi, răutăcioși, captivanți au fost ridiculizati în ziarele de perete ale școlii, au fost râs de ei, au fost condamnați de colegii lor și de profesori. Copil modern la zece ani este capabil de mai mult decât alți adulți care erau bunătăți la acea vârstă – spre bucuria părinților săi.

Cu toate acestea, unii părinți nu înțeleg destul de corect educația unui copil-lider. După părerea lor, un copil ar trebui, așa cum se spune, să-și treacă peste cap - să-și împingă semenii, să-i umilească pe cei mai slabi și mai puțin capabili și să-și demonstreze superioritatea prin forță. De fapt, un astfel de „lider” va face o impresie respingătoare. Adevărata sarcină a unui lider este să captiveze, să fie o autoritate (nu în sens criminal, desigur!), Să dea exemplu prin comportamentul său. Și înainte de a conduce o echipă, un lider trebuie să se ocupe de el însuși.

Ce ar trebui să fie învățat un viitor lider?

Liderul trebuie să atragă atenția asupra lui. Și, în primul rând, pentru asta trebuie să înveți să vorbești bine. Mulți politicieni, inclusiv cei domestici, au câștigat popularitate doar prin capacitatea lor de a vorbi și de a convinge publicul. V lumea modernăși nu numai în lumea modernă, nu numai ceea ce face o persoană, ci și modul în care se prezintă este important. În cazuri avansate, nu contează deloc cine ești, principalul lucru este cine pari să fii. Dar astfel de cazuri nu trebuie citate ca exemplu pentru un copil.

Este bine în acest sens să-i spunem copilului despre Demostene. Acest orator grec antic, devenit rapid celebru, în primii ani era foarte timid, avea o voce slabă și se bâlbâia. Nu știa să vorbească frumos și, de fapt, puțini oameni erau interesați. Dar, de-a lungul anilor de pregătire intensivă, și-a corectat defectele de vorbire, și-a dezvoltat o voce tare și a stăpânit arta oratoriei, drept care a devenit un adevărat lider național.

Această poveste învață nu doar importanța vorbirii, ci și că ar trebui să lucrezi asupra aspectului tău în general: ai grijă la haine, respectă regulile de igienă etc. Orice acțiune ar trebui să fie obiectul atenției.

Un lider adevărat nu se teme de responsabilitate. El este primul dintre egali, iar după el ei judecă întreaga echipă (de exemplu, despre clasa lui). Totuși, nu ar trebui să domine liderul: a fi șeful clasei, liderul unei echipe amicale sau căpitanul echipei de fotbal școlii este foarte interesant.

Liderul este cel la care ceilalți membri ai grupului apelează constant pentru ajutor, de la care așteaptă cuvântul decisiv, de la care iau exemplu. A putea rezolva problemele colectivului este o proprietate importantă a liderului, care nu poate fi neglijată în niciun fel: până la urmă, aceasta este singura modalitate de a menține conducerea. Ce ai făcut cu conducătorii, tiranii și dictatorii prezumți? Au fost răsturnați și distruși. Și invers - conducătorii care și-au susținut poporul s-au bucurat de sprijin reciproc, au rămas la putere cel mai mult timp, iar unele greșeli le-au fost iertate. Același lucru se întâmplă, de exemplu, într-o clasă de școală: elevii preferă să meargă după cineva care poate să-i susțină sau să mângâie pe toată lumea, iar obrăznicii și capricioșii li se va da o întoarcere de la poartă. Echipa este încă mai puternică decât o singură persoană, iar cel care vrea să o țină în mână trebuie să fie de folos tuturor.

Un lider nu trebuie să facă bine la toate subiectele. Este suficient să deții perfect unele, și, de asemenea, să ai niște hobby-uri, astfel încât cu ajutorul lor să poți captiva oamenii. Principalul lucru este să „luminezi” publicul cu pasiunea, entuziasmul și rezultatele excelente, chiar și în orice activitate.

De ce – afaceri, politice, creative, științifice, sport – sunt cel mai des realizate de elevii clasei C? Pentru că studenții excelenți sunt „împrăștiați” pe toate subiectele și, ca urmare, nu sunt capabili să înțeleagă niciunul dintre ei la nivelul „peste standard”; în plus, „tocilarii” sunt divorțați de colectiv și de nevoile sale urgente, sunt adesea necomunicativi, au o părere prea mare despre ei înșiși. Elevii C învață discipline de bază la nivel mediu, plus unele la nivel „excepțional”, cu ajutorul lor atrag atenția asupra lor.

Leadership-ul nu este neapărat asociat cu succesul consistent: trebuie să fii capabil să eșuezi. Copilul nu trebuie acuzat pentru eșec.

Un copil care a eșuat poate să-și evalueze acțiunile, să-și dea seama unde a greșit și să reușească în viitor sau să ajute pe altcineva să o realizeze. Dar asta numai dacă nu-l certați pentru greșeli. Copilului nu trebuie să se teamă de eșecuri, pentru că ele stau la baza tuturor cunoștințelor: greșelile sunt făcute literalmente de noi toți. În plus, se știe că oamenii cu „abilități înnăscute” au mai puține șanse să obțină succes în profesiile corespunzătoare acestor abilități decât cei care nu au avut niciun „talente” și au învățat totul în practică – prin încercare și eroare.

Prin urmare, dacă copilul nu a putut să recite poezia dată, el trebuie încurajat și mângâiat, ar trebui să fie convins că data viitoare o va face bine. Așa că îl vom acorda și ne vom îmbunătăți.

Trebuie să iau reguli generale comportament. Nu e de mirare că spune vorba - pentru a conduce oamenii, trebuie să-i urmezi.

Mai este și una: ei nu merg la mănăstirea altuia cu hrisov propriu. Prezentându-se într-o echipă, orice nou venit va fi la început subordonat, chiar dacă a atras imediat atenția cuiva. Respectul pentru regulile general acceptate este respect pentru toți membrii echipei și, fără acest respect, este imposibil să devii un lider adevărat. Menținând regulile generale, poți deveni rapid „al tău” într-o echipă, iar acesta este, de asemenea, un pas important pe calea către leadership: publicul nu va avea niciodată încredere într-un străin suspect.

Și cel mai important: un adevărat lider este o persoană independentă, obișnuită să realizeze totul pe cont propriu.

Libertatea de acțiune este ceva ce le lipsește multora dintre copiii noștri. La urma urmei, se crede în mod tradițional că un copil este o creatură dependentă și are nevoie de îngrijire cuprinzătoare. Desigur, în primii ani, îngrijirea constantă este mai mult sau mai puțin justificată, deoarece bebelușul nici măcar nu știe să meargă singur. Cu toate acestea, pe măsură ce crește, se confruntă cu o nevoie tot mai mare de acțiuni independente. Dacă nu este satisfăcută, nevoia dispare și este înlocuită cu dependența totală de ceilalți, în primul rând de părinți. „Fiul mamei” nu va crește niciodată pentru a fi un lider, pentru că prin fire este obișnuit să se supună. Doar un executor zelos al testamentului părintesc poate ieși din el, dar în niciun caz un lider sau o autoritate.

Este curios că conceptul de „copil” și-a schimbat sensul în timp. În antichitate și în Evul Mediu, o persoană de 12-13 ani era considerată a fi destul de adult; avea dreptul de a se căsători, putea conduce un oraș sau un stat, să conducă o armată etc. În acele vremuri, oamenii erau mult mai independenți în gândirea lor, în ciuda dominației ideologiei religioase. În zilele noastre, dreptul internațional consideră oficial o persoană sub 21 de ani drept copil, deși anumite drepturi „adulte” sunt disponibile începând cu vârsta de 14 ani: în unele țări de la această vârstă este permis să se căsătorească, să conducă o mașină, să cumpere real. imobiliare și obține un loc de muncă, în țara noastră se eliberează pașaport... Și dacă neoficial, atunci „în viața de zi cu zi” un copil este adesea considerat o persoană sub 30 de ani sau chiar mai mult. De exemplu, în organizații, un șef în vârstă ignoră opinia unui angajat „tânăr” de 30 de ani, deoarece nu este încă „suficient de matur”. „Copilul etern” a devenit popular și ca tip de personalitate care, până la bătrânețe, se distrează, se joacă și are un caracter romantic-naiv. Aforisme precum: „Primii patruzeci de ani ai copilăriei sunt cei mai grei pentru un băiat” au devenit banale.

Rădăcinile tuturor acestor lucruri se află tocmai în educație. Copiilor care nu sunt obișnuiți cu independența pur și simplu le este frică să facă acțiuni independente și, dacă o fac, o fac stângaci, fără succes și devin rapid deziluzionați de viața lor „de adult”. Este clar că la vârsta adultă astfel de oameni sunt foarte rar lideri, lideri și chiar „conducători” într-o companie prietenoasă.

Cum să înveți un copil să fie independent?

În primul rând, ar trebui să petreacă cât mai mult timp în afara casei, departe de părinții săi. Grădiniţă, cutie cu nisip, prieteni în curte - în toate aceste situații, copilul se confruntă cu o societate și un mediu necunoscut în care trebuie să învețe să navigheze. Succesul într-un astfel de mediu depinde doar de propriile sale acțiuni, prin urmare, calitățile de conducere se formează cel mai bine în el. Din când în când este necesar să se schimbe mediul înconjurător - să se transfere copilul la o altă grădiniță, să conducă într-un alt parc sau un alt nisip; se obișnuiește rapid cu același mediu, iar capacitatea de a acționa independent scade.

În timp, grădinița și nisipul sunt înlocuite cu o școală, precum și secții de sport pentru copii, cercuri creative și cluburi. Ar trebui să te sfătuiești cu copilul și să-l împingi să determine ce își dorește mai mult și - cel mai important - cum îl poți implementa singur. Își poate alege interesele și hobby-urile doar pentru el, în niciun caz cu ajutorul mamei, bunicii sau al fratelui mai mare; și numai el însuși poate alege un cerc sau secțiune.

Conducere și economie

Creșterea copiilor-lideri este, de asemenea, asociată cu astfel de fenomene „globale” precum succesul țării în economie. Dacă locuitorii țării sunt obișnuiți cu conducerea și independența încă de la o vârstă fragedă, atunci în viitor ne putem aștepta la apariția unei generații de organizatori, antreprenori și lideri responsabili.

De ce țările din Europa de Vest și Asia de Sud-Est sunt considerate exemplare din punct de vedere economic și politic?

• Este simplu: în mod tradițional, Europa se caracterizează prin creșterea copiilor-lideri care în viitor „nu vor face de rușine onoarea familiei”. Adesea, la începutul vârstei de 21 de ani, părinții expulzează copiii de acasă: ei înșiși trebuie să închirieze un apartament, să își caute de lucru, să-și aranjeze viața, să găsească o fată etc. în viitor. Desigur, acest principiu nu este respectat peste tot și nu întotdeauna în Occident, dar tradiția generală este doar atât.
• Pentru societățile asiatice, o astfel de severitate este necaracteristică; ele încearcă să aibă grijă de copil în toate modurile posibile. Cu toate acestea, sistemul economic al acestor țări este de așa natură încât un copil dintr-o familie este, în primul rând, un angajat, o garanție a viitoarei prosperități a familiei. Mai mulți copii - mai multe mâini. Prin urmare, manifestând o preocupare puternică pentru copiii din China, Coreea și alte țări, încearcă în același timp să le insufle dragostea de independență. La urma urmei, băiatul din familie este potențialul tată al familiei și, prin urmare, șeful și liderul. Rețeaua ramificată de legături sociale caracteristică societății asiatice extinde în mod semnificativ conceptul de „familie”: aici sunt numeroase rude apropiate și îndepărtate, cunoștințe, colegi de muncă și de studiu, șefi și subordonați, guvern, mentori spirituali ... publicul - acesta va fi mai bine pentru ea. Modelul de conducere „estic” este în multe privințe la fel de eficient ca și cel „occidental”.
• Dar țările din America Latină au fost și rămân străine. Un rol important în aceasta îl joacă cei de lungă durată traditie nationala: copiii sub 30 de ani trăiesc adesea cu părinții pentru a supraviețui dificultăților economice, crizelor, șomajului; acest comportament este invariabil binevenit de societate. Același lucru este valabil și în țări precum Grecia și Spania - cele mai sărace și „înapoiate” țări din Europa. Acolo a apărut un fenomen precum NEET, sau „generația no-no”, este vorba de tineri sub 30 de ani (sau chiar peste) care locuiesc cu părinții, nu lucrează, nu învață și nu își întemeiază o familie. În aceste țări, analiștii spun că generația „nu-nu” are un efect negativ asupra dezvoltării economice: oamenii care au crescut în astfel de condiții sunt incapabili de orice acțiune independentă serioasă, nu au calificare profesională sau științifică și nu au calităţi de conducere pentru ocuparea unor poziţii responsabile. În tradițiile țărilor mediteraneene și din America Latină - pentru a supraproteja copiii și a nu le oferi posibilitatea de a acționa singuri. Recent, această tradiție a migrat la Europa de Vest, care a afectat negativ și dezvoltarea acestei regiuni. Un fenomen similar – „hikikomori” – are loc în Japonia. Dezastrele constante trăite de Grecia sau Spania sunt caracteristice și țării noastre. Conducerea și independența în URSS și în Rusia actuală sunt condamnate și ridiculizate atunci când cresc copiii, iar mai târziu acest principiu este transferat la vârsta adultă. „Inițiativa se pedepsește” – această expresie a devenit de mulți ani o formulă universală a vieții în țara noastră. Așa se formează obiceiul de a asculta și de a plăcea, iar conducerea asupra „turmei” este luată invariabil de tot felul de escroci, criminali și agenți străini care sunt deasupra legii și tradițiilor și, prin urmare, „cunosc adevărul”.

Prin urmare, creșterea liderilor copiilor va aduce beneficii nu numai copiilor înșiși, ci și țării în ansamblu.

Capacitatea de a-i conduce pe ceilalți și de a obține rezultate nu este oferită tuturor. Și adesea liderii nu se nasc, ci devin! Vrei ca copilul tău să „lucreze pentru unchiul său” în viitor? Visezi că va avea succes, iar părerea lui va fi ascultată? Apoi marcați tehnicile noastre educaționale care vă vor ajuta să dezvoltați calități de lider în copilul dumneavoastră încă din copilărie!

Profesorul american Robert Sternberg identifică 3 calități inerente liderilor talentați: inteligență(capacitatea de a distinge idei bune de la cei răi și să-și dezvăluie capacitatea de a fi acceptați de alți oameni); creativitate(capacitatea de a genera idei noi și de a găsi soluții non-standard la probleme); înţelepciune(capacitatea de a asculta opiniile celorlalți și de a adopta experiența potrivită).

Ce ar trebui să facă părinții pentru a face din copilul lor un lider?

Fiți lideri

Exemplul personal al părinților este cea mai bună lecție. Cuplul tău ia parte la sport, serviciul în folosul comunității sau alte evenimente? Ia-ți copilul cu tine ca un bun exemplu despre cum este să fii pasionat de societate și să influențezi viața altora.

Dacă simți că îți lipsesc calitățile de lider, atunci nu este niciodată prea târziu să urmărești creșterea personală. Vă așteaptă oferte interesante cu reduceri grozave.

Învață un copil să socializeze

Împărtășirea emoțiilor, ascultarea, gestionarea dezacordurilor și apărarea punctului de vedere în timp ce stați față în față cu o altă persoană este înfricoșător și dificil. Dar acestea sunt cele mai importante abilități de conducere! Ajută-ți copilul să devină mai social, învață-l să comunice cu încredere cu mediul și, în același timp, să nu se simtă vulnerabil.

Insuflă dragostea pentru lectură și hobby-uri pline de satisfacții

Numeroase studii demonstrează beneficiile lecturii pentru dezvoltarea abilităților de conducere. Prin intermediul cărților, copiii învață mai multe despre lume și sunt mai capabili să proceseze informațiile primite, făcând concluzii utile.

Există, de asemenea, diverse hobby-uri care te pot ajuta să devii mai inteligent. Citiți mai multe despre ei.

Învață-ți copilul să gândească pozitiv

Când un copil se confruntă cu dificultăți, gândirea pozitivă este aproape crucială. Îl ajută să accepte problema și să mențină stabilitatea, să nu renunțe la ceea ce a început, ci dimpotrivă, să manifeste o componentă creativă și să fie creativ pentru a găsi o soluție extraordinară la problemă.

Dezvoltați empatia în copilul dvs

Lumea este deja plină de lucruri groaznice și cruzime. Un sentiment de compasiune față de ceilalți îl ajută pe copil să-l perceapă diferit (mai frumos și mai plin de speranță), extinde granițele și îți permite să construiești o relatie buna cu alți oameni, abordați-i prin compasiune.

Învață-ți copilul să facă alegeri

Nu alege doar între roșu și verde, ci fă alegerea corectă, astfel încât să ducă la consecințele dorite. Printre diversitate opțiuni posibile ajutați-vă copilul să restrângă cercul la 2-3. Puteți nota toate argumentele pro și contra pe hârtie, apoi gândiți-vă împreună și luați cea mai eficientă decizie în funcție de situație. Rezolvați sarcini simple împreună cu copilul dumneavoastră, astfel încât să învețe să facă alegerea potrivitaîn viața de zi cu zi.