Copilul de doi ani nu stă nemișcat nici un minut. Ce poate face un copil de 2 ani? El este în continuă mișcare și caută noi experiențe. În această etapă, copilul se dezvoltă atât de rapid încât mulți părinți nici măcar nu au timp să urmărească acest proces. Chiar ieri copilul a luat pentru prima dată foarfecele, iar astăzi le mânuiește deja cu pricepere. În urmă cu câteva luni, copilul mic se exprima cu cincizeci de cuvinte incoerente, dar acum începe să construiască propoziții întregi din ele. Toate aceste succese aduc o mare bucurie adulților și le oferă un motiv să fie mândri de copilul lor. Dar totuși, părinții continuă involuntar să își compare copiii între ei, observând că copilul lor este în urmă sau, dimpotrivă, avansat în dezvoltare. Prin urmare, informațiile despre ceea ce ar trebui să poată face un copil de 2 ani vor fi utile pentru adulți. Să ne uităm la această problemă mai detaliat.

Discursul unui copil la 2 ani

Până la această vârstă, vocabularul bebelușului ajunge 300 de cuvinte. Începe să compună propoziții simple și să își formuleze mai clar nevoile și dorințele.

Deoarece gândirea unui copil se dezvoltă prin vorbire, părinții trebuie să comunice constant cu copilul, să-i spună povești, să citească cărți și să răspundă la întrebări.

Adjectivele și pronumele încep să apară în vocabularul copiilor. Adesea, bebelușii de doi ani vorbesc despre ei înșiși la persoana a treia. Cuvintele simplificate („yum-yum”, „boom”) sunt înlocuite cu cele corecte (eat, fell). La cererea părinților, copilul arată diverse obiecte din imagine și înțelege o scurtă poveste despre evenimente familiare.

Dezvoltarea fizică

Noi abilități

Spre deosebire de bebelușii de un an, aceștia nu mai sunt interesați să se deplaseze fără scop în spațiu. Ei nu urmeaza instinctele si reflexele, ci se straduiesc sa-si orienteze activitatea intr-o directie utila.

Până la vârsta de doi ani, copiii nu numai că merg cu încredere, ci și realizează cu ușurință următoarele acțiuni:

• trece peste obstacole;
• urca si cobora scari sau planuri inclinate;
• mergeți la curse scurte;
• poate sari jos;
• mers pe un buștean sau bordură;
• lovind mingea.

Cei mici și-au stabilit un obiectiv specific: alunecă pe un tobogan, ajung din urmă cu o pisică, se urcă pe un scaun înalt - și merg spre atingerea acestuia. Mișcările copilului devin mult mai încrezătoare.

Coordonarea mișcărilor

Ceea ce poate face un copil de 2 ani este capacitatea de a controla ambele mâini și de a-și coordona acțiunile. Reușește deja să prindă mingea de la mică distanță, să deseneze și să sculpteze singur din plastilină. Această vârstă este optimă pentru introducerea unui copil la foarfece. Doar nu cere prea mult de la el. Copilul nu este încă capabil să decupeze forme de-a lungul liniilor. Este suficient să-ți înveți pur și simplu copilul cum să țină foarfecele corect și să-i dai libertate completă de acțiune, urmărind procesul din lateral.

Fii mereu acolo, având încredere în copilul tău cu foarfece!

Dezvoltarea cognitivă a unui copil la 2 ani

Bebelușul a învățat multe! Ce poate face un copil deja la 2 ani:

Cunoștințe noi

• La 2 ani, copiii disting între 4 și 8 culori primare;
• grupați obiectele după umbră;
• să identifice forme geometrice și să le indică;
• recunoașteți obiectele după alți parametri: greutate, textură, temperatură (cald-rece, ușor-grele, netede-aspre);
• Ei știu numere și pot număra. Bebelușul poate deja să spună și să demonstreze pe degete câți ani are.

Jocuri de rol

La cererea părinților, bebelușul efectuează o succesiune de acțiuni specificate. De exemplu: „Ridică-te de la masă, intră în cameră și adu-mi o minge galbenă”. Această abilitate se manifestă și în timpul jocurilor. Așadar, cel mic hrănește mai întâi păpușa, apoi o spală și o culcă. Imaginația este implicată în procesul jocului. Copilul însuși construiește povestea evenimentelor, selectează personaje potrivite, folosește obiecte înlocuitoare (o cutie în loc de garaj pentru o mașină, bile mici în loc de mere etc.).

Imitația adulților

La această vârstă, copiilor le place să imite adulții, să-și copieze acțiunile și să dea dovadă de independență. Un copil de doi ani participă de bunăvoie la activitățile pentru adulți. Împreună cu mama lui, face curățenia și gătitul: șterge podeaua cu o cârpă umedă, aduce mâncare, amestecă ingredientele într-o cană etc. Desigur, este mult mai ușor și mai rapid pentru părinți să facă totul ei înșiși, dar nu este necesar să se limiteze capacitatea copilului de a manifesta independență. Doi ani este o vârstă excelentă pentru a începe studiile profesionale.

Margarita, mama lui Maxim în vârstă de doi ani: „Copilul meu mă ajută la treburile casnice de când avea un an. La început a șters podelele, apoi a început să manifeste interes pentru gătit. I-am cumpărat o sobă de jucărie, pe care am pus-o în bucătărie lângă cea adevărată. Când gătesc, se uită și face același lucru cu mâncărurile de jucărie: prăjirea pâinii, prepararea compotului, tocănirea fructelor etc. Uneori îi pun o parte din prânz în cratițele lui, iar el o pune în farfurie. Sandvișurile sunt asamblate din mai multe ingrediente. Vasele sunt în chiuvetă. Recent am început să interacționez activ cu mașina: el încarcă rufe în ea, apoi le scoate și le agăță. Desigur, multe lucruri trebuie refăcute. Dar copilul se simte util.”

Dezvoltare emoțională și socială

Copiii de doi ani își încântă părinții cu sociabilitatea și dorința lor de a interacționa cu ceilalți. Dacă mai devreme copilul s-a îmbrățișat de mama sa la vederea unei noi persoane, acum este mai dispus să ia contact cu el. Comportamentul social al băieților și fetelor la această vârstă este oarecum diferit.

Fetelor

Fetele atrag atentia asupra lor si reactioneaza violent la laudele adresate lor. Fetele evaluează adulții din perspectiva atitudinii lor față de ei. Bebelușii de doi ani gândesc așa ceva: „Băiatul ăsta e bun. Mi-a adus un baton de ciocolată și m-a lăsat să mă joc cu ochelarii lui.”

băieți

Băieții îi judecă pe ceilalți după dorința lor de a-l învăța pe copil ceva, de a juca jocuri active cu el. Un oaspete care îi demonstrează copilului cum să întâmpine ca un bărbat și joacă cu el pirații curajoși va câștiga cu siguranță favoarea copilului.

Potrivit psihologilor de copii, la 2 ani un copil începe să-și dea seama de identitatea de gen.

Copilul este entuziasmat de divertisment, manifestă interes pentru muzică și cânt și urmărește desene animate cu entuziasm. Când comunică cu semenii, copiii zâmbesc unul altuia și folosesc un discurs încărcat emoțional.

Când comunică cu adulții, copiii manifestă emoții vii. Acest lucru se reflectă în expresiile faciale, exclamațiile și mișcările copilului.

Schimbări psihologice

Este de remarcat faptul că gândirea, memoria și atenția copiilor sub cinci ani nu pot fi controlate de aceștia. Copilul pur și simplu nu este capabil să gestioneze în mod independent aceste procese psihologice. Atenția copiilor de doi ani se schimbă foarte repede, trebuie doar să-i interesezi de ceva nou și incitant.

La această vârstă, bebelușul absoarbe totul ca un burete. El învață rapid noi abilități, pe care ulterior le poartă de-a lungul vieții.

Micuții se infectează rapid cu emoțiile oamenilor din jurul lor. Dacă un copil mic care este bine dispus vede că bebelușul care se joacă cu el începe să fie capricios, își poate prelua nemulțumirea. De aceea mediul psihologic care înconjoară copilul în fiecare zi joacă un rol foarte important în această etapă. La ce te poți aștepta de la un bebeluș ai cărui părinți se ceartă în mod constant între ei și repetă periodic copilul? Cel mai probabil, un astfel de copil mic se va comporta foarte nervos și va începe să țipe la cea mai mică provocare. Un mediu favorabil, prietenos în jurul unui copil îi va permite să devină o personalitate echilibrată din punct de vedere psihologic.

Abilități casnice

De regulă, la vârsta de 2 ani, un copil poate, fără ajutorul părinților:

• mâncați alimente lichide cu o lingură;
• spălați-vă fața și mâinile;
• mergi la olita;
• pune unele lucruri.

Kristina, mama Yulia (2,5 ani): „Profesoarele de la grădiniță spun că fiica mea se îmbracă singură și aproape mai repede decât oricine altcineva. Acasă nu am observat asta la ea. Să-l scoți nu este o problemă, dar să-l îmbraci – „Nu știu cum”, „Nu pot să o fac”. Nu se poate încălca decât ea însăși. Și recent am fost cu ea la spital. Fiica mea i-a fost foarte frică să rămână acolo și, drept urmare, literalmente în două minute s-a îmbrăcat complet și absolut corect. Dar eram convinși că ea poate face orice, pur și simplu nu voia.”

Tabel de aptitudini rapide

După cum se poate observa din materialul de mai sus, un copil de doi ani are o gamă întreagă de cunoștințe și abilități. Un tabel rezumativ vă va ajuta să le puneți împreună. Ce ar trebui să poată face un copil de 2 ani?

Iată cum arată lista capabilităților sale:

Vorbire	Pronunță aproximativ 200-300 de cuvinte; Vorbește în propoziții; Înlocuiește cuvintele simplificate cu cele corecte (nu „miau”, ci pisicuță; nu „bi-bi”, ci mașină); Folosește pronume și adjective; Pune întrebări; Denumește obiectele afișate în imagine.
Emoții și comunicare	Contactează de bunăvoie cu ceilalți; Când comunică, arată emoții vii prin exclamații, expresii faciale și mișcări; Reacționează dureros la eșecurile sale și se bucură de succesele sale; Este încăpățânat și insistă pe cont propriu; Plânge de resentimente sau când se despart de mama; Este conștient de identitatea ei de gen.
Cunoașterea	Distinge de la 4 la 8 culori; Grupează obiectele după nuanță; Recunoaște diferite forme geometrice; Recunoaște obiectele după greutate, textură, temperatură; Vorbeste si arata cati ani are; Construiește un lanț de acțiuni secvențiale.
Activitatea fizică	Merge și aleargă cu încredere; Urcarea și coborârea scărilor sau înclinații; Pași peste obstacole, plimbări pe un buștean, sărituri; Dă mingea cu piciorul și încearcă să o prindă; Desenează linii pe o foaie; Folosește foarfece și plastilină așa cum este prevăzut.
Abilități casnice	Merge la olita; Mănâncă alimente lichide cu o lingură; Se spală pe mâini și pe față; Ajută adulții cu treburile casnice; Își îmbracă unele lucruri (pălărie, mănuși, șosete); Știe să folosească o batistă.

Tabel de înălțime și greutate

În ceea ce privește parametrii fizici ai copiilor de doi ani, aceștia sunt pur individuali și depind direct de factorii genetici și de caracteristicile de dezvoltare ale bebelușului. Într-un fel sau altul, există anumite standarde dezvoltate de pediatrii ruși și de Organizația Mondială a Sănătății. Prezentăm acești indicatori sub formă de tabele.

Jocuri și exerciții educaționale

Activitățile și jocurile cu părinții sunt cea mai importantă sursă de cunoștințe noi pentru un copil, precum și o modalitate de a-și lărgi orizonturile. Prin urmare, este atât de important să dedicați cât mai mult timp copilului, să comunicați cu el, să răspundeți la întrebări, creând astfel un teren fertil pentru dezvoltarea lui. Să vorbim mai detaliat despre activități, jocuri și exerciții pentru copiii de doi ani.

Exerciții pentru dezvoltarea fizică

Exercițiile fizice pentru copiii de doi ani au ca scop dezvoltarea mușchilor spatelui și întărirea oaselor, precum și formarea corectă a sistemului musculo-scheletic. Lipsa mișcării la această vârstă poate duce la o postură proastă, ceea ce provoacă adesea scolioză. Este destul de evident că toate activitățile pentru copii ar trebui să fie desfășurate într-un mod distractiv și jucăuș, cu participarea jucăriilor lor preferate. Nu abuzați de activitatea fizică. 3-4 exerciții cu o durată totală de 15 minute vor fi destul de suficiente. Iată câteva dintre ele:

„De-a lungul căii”

După ce ați așezat o bucată lungă îngustă de material sau o bandă de hârtie pe podea, trebuie să-i cereți copilului să meargă de-a lungul ei, menținând echilibrul și nu depășind granițele. Pentru a-l interesa pe copil, ar trebui să plasați jucăria lui preferată la celălalt capăt al „calei” și să-i cereți copilului să o aducă. Cel mic va fi bucuros să facă această călătorie dificilă împreună cu cel mai bun „prieten” al său.

"Recolta"

Având fructe de jucărie, legume sau bile mici împrăștiate pe podea, ar trebui să invitați copilul să adune recolta într-un coș. Pentru a face acest lucru, copilul va trebui fie să se aplece, fie să se ghemuiască. Pentru a face mai distractiv pentru copilul dumneavoastră să joace acest joc, puteți aranja competiții reale de curse. Desigur, părinții vor trebui să renunțe la palma micuțului lor.

"Arata-mi cum"

Imitarea mișcărilor diverșilor reprezentanți ai lumii florei și faunei dezvoltă perfect mușchii și coordonarea bebelușului. Puteți cere copilului să arate cum merge o pisică, înoată un pește, zboară o pasăre, se leagănă un copac, crește o floare etc. Un astfel de exercițiu nu numai că va aduce beneficii copilului, dar îl va amuza foarte mult.

Jocuri cu mingea

Rotirea mingii cu mâinile din poziție în picioare ajută la dezvoltarea mușchilor trunchiului bebelușului. Iar fotbalul îl va învăța pe bebeluș să mențină echilibrul și să-și controleze mișcările. Pentru a evita rănile și căderile, ar trebui să rostogoliți mingea în timp ce mergeți, nu alergați.

Dezvoltarea abilităților motorii fine

Exerciții

Aici vin în ajutorul părinților gimnastica cu degetele și diverse activități creative. Bebelușul poate să bată din palme, schimbând volumul și tempo-ul, să-și strângă pumnii și apoi să-i dezlege, să bată din palme pe masă etc. Următoarele exerciții vor fi, de asemenea, foarte utile pentru copilul dumneavoastră:

• rularea alternativă a obiectelor mici cu diferite degete: mărgele, pietricele, bile;
• „mers” pe masă cu degetele mijlociu și arătător cu o creștere treptată a tempo-ului (este necesară schimbarea mâinilor);
• fluturând în aer cu un deget;
• adunând toate degetele într-un „ciupit” și apoi depărtându-le („fugând și fugind”).

Creare

Printre activitățile creative, modelarea și desenul sunt ideale pentru copiii de doi ani. Puteți oferi bebelușului o foaie mare de hârtie Whatman sau o bucată de tapet, oferindu-vă să aplicați un desen pe ea cu vopsele pentru degete. Merită să-l înveți pe copilul tău să facă amprente ale palmelor și picioarelor lui, să deseneze linii cu degetul sau să lase stropi colorate pe hârtie. Desigur, după astfel de activități, copilul va trebui să se spele mult timp în baie. O alternativă la o astfel de creativitate activă poate fi desenul clasic pe o foaie de peisaj cu un simplu creion. Bebelușul va putea să-și exerseze abilitățile artistice și, în același timp, să rămână absolut curat.

Dezvoltarea auzului

Jocuri care vizează dezvoltarea percepției auditive a bebelușului îl vor învăța să se concentreze pe sunete. Și fără această abilitate, copilul pur și simplu nu va putea percepe vorbirea care i se adresează.

Cântând și dansând

Interpretarea de melodii cu ritmul de batere și interpretarea intriga va transforma muzica obișnuită într-un adevărat spectacol de teatru. De asemenea, poți fredona melodiile cunoscute de copilul tău, astfel încât să le poată ghici singur. Exprimarea diferitelor cereri în șoaptă îl va învăța pe copil să asculte vorbirea, iar jocul cu un clopoțel îl va învăța pe copil să determine direcția sunetului. După ce i-ai cerut micuțului să închidă ochii, trebuie să te miști în jurul lui, sunând un clopoțel sau bătând într-o tamburină. Lăsați copilul să-și îndrepte mâna în direcția de unde vine sunetul.

Ghicitori muzicale

La această vârstă, copiii sunt foarte dispuși să rezolve ghicitori muzicale. Înainte de a pune o întrebare copilului, trebuie să bateți cu un creion pe diverse obiecte (un borcan de sticlă, un picior de scaun, o minge etc.), ascultând sunetele. După aceasta, copilul ar trebui să se întoarcă sau să închidă ochii. Între timp, mama începe să bată la obiect, iar bebelușul ghicește ce fel de obiect este. Atunci ar trebui să schimbi rolurile.

Muzică

Și, desigur, nimic nu dezvoltă mai bine auzul unui copil mic decât ascultarea muzicii. copii de orice vârstă. Desigur, pentru copiii sub trei ani, repertoriul trebuie selectat cu deosebită atenție. La urma urmei, psihicul bebelușului este în stadiul de formare și muzica prea agresivă sau depresivă îl poate traumatiza. Nu numai cântecele pentru copii sunt potrivite pentru copii, ci și compozițiile clasice de Mozart și Ceaikovski, precum și sunete ale naturii. Opțiunea ideală ar fi o interpretare live de melodii la chitară, pian sau chiar un fluier.

Dezvoltarea vorbirii

Cel mai simplu și mai eficient mod de a dezvolta vorbirea la vârsta de doi ani este încurajarea comunicării. Părinții trebuie să încurajeze bebelușul să dialogheze cu fraze: „spune-mi”, „întreabă…”, etc. Deoarece în această etapă copiii nu sunt încă foarte buni în a-și exprima gândurile în cuvinte, adulții ar trebui să facă o pauză în conversație, permițându-i copilului să aleagă definițiile corecte sau să formuleze un răspuns. Citirea regulată a basmelor va ajuta la extinderea vocabularului activ și pasiv al copilului dumneavoastră. Ar fi o idee bună să-ți înveți copilul să evidențieze trăsăturile distinctive ale personajelor alegând adjective potrivite pentru aceasta. De exemplu, o vulpe este vicleană, un urs este stângaci, un iepure este laș etc.

Dr. Komarovsky, medic pediatru de cea mai înaltă categorie: „Trebuie să vorbiți mult cu copilul. Dacă este posibil să redați cântece pentru copii sau basme audio în loc de muzică pentru adulți, ar trebui să faceți acest lucru. În general, toate rudele ar trebui să fie implicate, încurajându-le să vorbească mult cu copilul. Doar cei care vorbesc în apropiere pot ajuta să vorbească.”

Gimnastica de articulare

Gimnastica cu articulații ar trebui să devină o parte obligatorie a rutinei zilnice a unui copil. Ea îl va învăța pe copil să-și simtă mai bine buzele și limba, precum și să le controleze. Exercițiile pot fi făcute între sarcini, transformându-le într-un joc distractiv. De exemplu, atunci când duceți un copil la grădiniță, merită să introduceți ritualul de a vă sărutați unul altuia. În mod surprinzător, această acțiune simplă este și un element al gimnasticii articulatorii. În timpul mesei, îi poți oferi bebelușului tău o competiție distractivă pentru a vedea cine poate ține mai mult timp pe limbă o nucă sau o marmeladă. Și în timpul jocurilor de zi cu zi, merită din când în când să imiteți zumzetul unei locomotive cu abur sau al unui avion, urletul unei furtuni de zăpadă, întinderea buzelor într-un tub.

Jucării educative

Deoarece copilul de doi ani este în mod constant în mișcare, energia lui ar trebui direcționată într-o direcție pozitivă. Aici, jucăriile pentru organizarea timpului liber vor veni în ajutorul părinților și anume:

• bile de diferite culori și dimensiuni;
• Fitball pentru exerciții de gimnastică;
• covorașe senzoriale și ortopedice;
• bicicletă de echilibru, sanie, bicicletă.

Dintre jucăriile pentru dezvoltarea imaginației și motricității grosiere, coordonării motorii, gândirii constructive și spațiale, putem evidenția:

• Seturi Lego și alte seturi de construcție cu piese de diferite dimensiuni, forme și culori;
• joc de pescuit;
• sabloane;
• plastilină, vopsele pentru degete și alte materiale pentru creativitate.

Următoarele jucării vor contribui la dezvoltarea senzorială a bebelușului, precum și la formarea gândirii sale matematice și logice:

• puzzle-uri cu 4-6 piese mari;
• obiecte mici: figuri de animale, cereale, ghinde și conuri (pot fi ghicite la atingere, stropite, grupate etc.);
• mozaic;
• carduri tactile;
• inserții de cadru;
• loto;
• domino

Desigur, un bebeluș de doi ani nu este încă capabil să-și organizeze singur timpul liber. Părinții lui ar trebui să-l ajute cu asta. Pentru ca jucăriile să aducă beneficii maxime copilului, adulții trebuie să-l învețe pe copil cum să le folosească corect și să vină cu povești pentru jocuri.

Nu trebuie să-i oferi bebelușului tău sarcini prea dificile, pentru că dacă nu reușește, el va fi foarte supărat și își va pierde interesul pentru proces.

Pentru a asimila mai pe deplin noile informații, ar trebui să conectați toate simțurile bebelușului și să alternați între diferite tipuri de activități. Chiar dacă copilul mic nu are chef de activități de dezvoltare, el va simți cu siguranță interesul sincer al adultului pentru acest proces și se va implica involuntar în joc. Drept urmare, atât părinții, cât și copilul vor primi o mulțime de impresii pozitive.

Concluzie

Astfel, copiii de doi ani deja pot face multe. Vocabularul lor activ este format din 250-300 de cuvinte, din care firimiturile încep treptat să formeze propoziții. În vorbirea lor, se strecoară adjectivele și pronumele, care sunt incluse în comunicare destul de conștient. În ceea ce privește motricitatea, la doi ani copiii pot urca și coborî scări, pot păși peste obstacole, pot alerga și să sară. Și în viața de zi cu zi, copiii devin mai independenți. Ei cer să meargă la olita în timp util, să mănânce cu grijă alimente lichide cu o lingură și să-și ajute de bunăvoie părinții la treburile casnice. Toate aceste aptitudini și aspirații trebuie să primească aprobarea părinților și să fie îndreptate în direcția corectă.

La 2,5 ani, copiii își încep „vârsta de tranziție”. Copiii neagă lucrurile evidente și încearcă să se certe cu adulții. Frazele preferate ale copiilor în acest moment: „nu”, „nu vreau”, „nu vreau”. „Cum să discernăm probleme mai grave din spatele lacrimilor frecvente ale bebelușului, cum să înțărcați un copil de la capricios, de ce copilul se plânge, se sperie și devine isteric din cauza lucrurilor mărunte?” – aceste întrebări ocupă din ce în ce mai des tinerele mame.

La vârsta de 2-3 ani, copilul începe așa-numita „criză a neascultării”

Varsta incapatanata

Un copil capricios își arată primele proteste la 2-3 ani aceasta este o dezvoltare emoțională importantă. Psihologii numesc această dată „criza de trei ani”. Copiii de 3-4 ani încearcă să-și separe propriul „eu” de mama lor. Discursul unui copil de trei ani nu este încă dezvoltat, așa că copiii folosesc alte modalități de a arăta emoții și încăpățânare: țipat, plâns, cădere pe podea și deteriorarea proprietății. Istericele devin mai frecvente. Acesta este cel mai bun moment pentru a reconstrui sistemul de relații în familie și pentru a ajusta metodele parentale.

Abia la vârsta de 4 ani copiii își dau seama de independență, au activități preferate și preferințe alimentare. Copiii sunt deja persoane destul de independente. Cei mai mulți dintre ei merg la grădiniță și folosesc vorbirea pentru a-și formula dorințele. Copiii de această vârstă sunt mult mai puțin probabil să fie capricioși. Este mai probabil ca izbucnirile de încăpățânare să fie o copiere a modelului de comportament al familiei. De aceea nu trebuie să înjurați în fața copiilor și, cu atât mai mult, nu includeți copiii în conflictele adulților. Un copil capricios de patru ani ar trebui deja să-și avertizeze părinții.

La 4-5 ani, capriciile unui copil indică neînțelegeri în familie și incapacitatea de a face compromisuri (recomandăm să citești:). Unii copii de cinci ani atrag atenția părinților plângând pentru că nu cunosc alte modalități de a comunica adulților despre propriile experiențe.

De ce apare „Nu vreau”?

Crizele de furie ale bunicii unui copil mic sunt explicate cel mai bine: „De ce copilul tău este din nou capricios? Ai fost răsfățat, așa că acum se joacă cu tine așa cum vrea!” Unii părinți își urmează cu adevărat exemplul copilului pentru a ține pasul cu ritmul modern al vieții: „Hai să mergem repede și apoi îți cumpărăm ce vrei” sau „Poartă ce vrei, doar nu plânge!” În astfel de situații, copilul înțelege rapid că cu isterie și încăpățânare își poate face părinții să-și îndeplinească dorințele. Pentru a rezolva problema capriciilor, este important să înțelegem adevărata lor cauză. Uneori, părinții confundă reacția copilului la cerințele excesive ale părinților ca fiind capricii. Adesea, copilul chiar nu știe cum să îndeplinească cutare sau cutare cerință a părintelui.

Cel mai adesea, răsfățarea unui copil este vina părinților înșiși, care îi urmează exemplul.

Motive standard

De ce întâlnim atât de des capricii? Există mai multe cauze vizibile ale crizelor de furie la copii:

1. Testarea puterii părinților. Primele crize de furie ale bebelușului îi sperie pe mama și pe tata. Repetându-le iar și iar, copilul, conform tuturor legilor psihologiei, verifică reacția părinților și determină limitele a ceea ce este permis: cum va reacționa mama dacă întoarce o farfurie cu supă, ce se va întâmpla dacă îl mușcă pe tata de furie? Crizele de furie sunt o modalitate de a testa autoritatea bătrânilor și cât de grave sunt interdicțiile părinților.
2. Frica de inovare. Copiii sensibili si emotivi au nevoie de o abordare speciala. Astfel de copii se tem de tot ce este nou. Un fel de mâncare nou, sau „mutarea” în pătuțul tău poate fi însoțită de lacrimi și negare categorică. Un copil capricios de doi ani nu este de acord să meargă la un nou loc de joacă - promite-ți că vei fi lângă el și te vei juca împreună în cutia cu nisip. Simțindu-se în siguranță, copilul va face cu siguranță compromisuri.
3. Refuzul obișnuit.

Apare la vârste mai înaintate. În primii ani de viață, părinții sunt obișnuiți să decidă absolut totul pentru copil: cu ce să se îmbrace, cu ce să mănânce, când să meargă la culcare. La vârsta de patru ani, un copil poate determina deja dacă îi place aceasta sau alta ținută sau fel de mâncare și ce nu-i place deloc. Dacă părerile bebelușului și ale mamei nu coincid, poate apărea un protest. Poate că este timpul să-ți asculți copilul cu privire la unele probleme?

1. Consecințele educației Rezultatul supraprotecției.
2. Unii părinți se străduiesc să-și protejeze copilul de diverse probleme de viață: mamele și bunicile hrănesc copilul mult timp cu lingura și folosesc doar un cărucior pentru plimbări. Încercările de a încuraja un astfel de copil să fie independent sunt întâmpinate cu proteste. În acest caz, capriciile unui copil mic sunt asociate cu faptul că el nu înțelege de ce mama nu își îndeplinește „responsabilitățile directe” - ea a încetat să-l hrănească pe micuț și să-l îmbrace. O încercare de a atrage atenția.

Până la vârsta de doi ani, copiii înțeleg deja perfect bine ce trebuie făcut pentru a atrage atenția părinților. Dacă adulții de fiecare dată le pare rău pentru copil după isterie, atunci în curând bătăile din picioare și țipetele vor deveni oaspeți frecventi în această casă. Un copil capricios de doi ani înțelege perfect că prin comportamentul său atrage instantaneu atenția adulților.

Pentru unii copii, isteria este cea mai bună modalitate de a atrage atenția asupra lor.

Depășirea capriciilor unui copil mic poate fi dificilă. Acest lucru este evident mai ales atunci când mama se grăbește, iar copilul este încă ocupat cu ceva și nu are de gând să plece nicăieri. Copilul, văzând iritația, va fi și mai încăpățânat. În cele mai multe cazuri, conflictul se încheie în favoarea adulților, iar copilul, prin lacrimi și nervi, se pregătește în continuare și își urmează mama. Dacă astfel de situații se repetă, este timpul să schimbăm regulile de comunicare în familie și să înveți copilul să-și exprime emoțiile într-un mod mai eficient și mai adult - cu cuvinte. Cel mai important lucru în depășirea capriciilor este autocontrolul părinților. Nu ridica vocea, asta nu va face decât să intensifice rebeliunea. Încearcă să nu fii nervos pentru a nu-ți demonstra fiului sau fiicei tale neputința ta. Dacă vrei să te calmezi mai repede, gândește-te cât de curajos și hotărât a devenit bebelușul tău. Își apără părerea și deja se ceartă cu un adult.

Un copil capricios la unu, unu și jumătate, doi și chiar trei ani este normal, dar dacă un copil de cinci ani face crize de furie, acesta este deja un motiv pentru a vizita un neurolog și psiholog copil. Medicul va verifica dezvoltarea bebelușului și va da recomandări cu privire la creșterea și interacțiunea cu el.

Există mai multe reguli care vă vor ajuta să faceți față unei vârste de tranziție atât de dificile. Sfaturi pentru a ajuta mamele „nedornice” să facă față acceselor de încăpățânare:

• Verificați-vă cerințele pentru copil, poate că unele solicitări sunt într-adevăr prea mari. Poate că copilul este deja capabil să decidă ce pulover să poarte afară sau chiar nu îi place sucul de roșii.
• Este necesar să se dezvolte un sistem clar de interdicții. Pentru prima dată, 4-5 „nu” stricte sunt suficiente. De exemplu, nu puteți aborda câinii străzii sau o sobă aprinsă, precum și alte interdicții adecvate vârstei. Regulile nu sunt încălcate sub niciun pretext. Aceste „nu” trebuie să fie confirmate de toți membrii familiei, inclusiv de bunici.

• Pentru un copil este greu să urmeze instrucțiunile părinților în fiecare zi: pentru a preveni copilul să se răzvrătească, oferiți-i opțiuni: „Ce jucărie ar trebui să luăm la plimbare, un elefant sau o mașină?” Cereți sfatul copilului dumneavoastră și va fi bucuros să facă compromisuri.
• Dezvoltarea independenței la copii. Nu ar trebui să faci pentru copilul tău ceea ce poate face el însuși. În loc să-ți îmbrace copilul, instruiește-l să-și pună singuri pantaloni. Este mai bine să mergeți la plimbare 15 minute mai târziu, dar lăsați copilul să se îmbrace singur.
• Nu reactiona la capriciile copilului tau. Cel mai bun mod de a depăși o criză de furie este să o ignori. Acasă, poți să-ți lași copilul în cameră și să faci alte lucruri. Fără o atenție sporită, bebelușul se va calma mult mai repede. Dacă o criză de furie te prinde printre oameni, trebuie să încerci să găsești cât mai repede un loc izolat, departe de mediul enervant, apoi să treci atenția copilului către ceva mai interesant.
• Analizați situația. Fiecare izbucnire de încăpățânare este o nevoie neîmplinită a bebelușului. La o vârstă atât de fragedă, copiii nu își pot dori ceva rău. Poate unui copil capricios pur și simplu îi lipsește atenția sau comunicarea - adulții ar trebui să se gândească la asta.
• Lăudați-vă copilul pentru comportamentul care vă place. Lăudați cu sinceritate, descriind toate lucrurile bune pe care le-a făcut copilul.

Capricii de seară

Dacă un copil este capricios și plânge seara, sau isterismul încep înainte de a merge la culcare, acest lucru indică faptul că copilul este supraexcitat emoțional. Emoțiile acumulate în timpul zilei nu vă permit să vă relaxați rapid și să adormiți. Acest lucru se aplică în special la. Adesea, lacrimile de seară apar la copiii care refuză somnul în timpul zilei. Pentru a evita capriciile de seară, puteți respecta următoarele recomandări:

• Asigurați-vă că mergeți împreună la plimbare în timpul zilei. Plimbările de seară (1-1,5 ore înainte de culcare) au un efect benefic asupra somnului.
• Aerisiți camera copilului înainte de a merge la culcare. Temperatura optimă a aerului într-o cameră pentru copii, potrivit dr. Komarovsky, este de 18-22 de grade.
• Cu trei ore înainte de culcare, nu-i permiteți copilului să joace jocuri active: ascunsele, urmăriți. Nu ar trebui să te uiți la desene animate noaptea.

Este mai bine să dedicați timpul înainte de culcare activităților liniștite - punerea cap la cap a unui puzzle, citirea unei cărți

• Pentru divertisment de seară, este bine să folosiți jocuri de societate sau să citiți cărți împreună. Jocurile liniștite vor ajuta la prevenirea ca un copil mic să fie agitat seara.
• Dacă copilul nu are alergii, atunci înainte de culcare puteți face băi cu adaos de decocturi din plante. Este bine sa folositi decocturi de menta, sfoara sau musetel pentru baile de seara.
• Cu permisiunea medicului pediatru, se pot da ceaiuri din plante în loc de băuturi obișnuite. Preparați fenicul, lemongrass sau mentă în ceai de seară. Preparatele gata preparate pot fi achiziționate de la farmacie. Puteți bea ceai liniștitor nu mai devreme de 2-3 ore înainte de culcare.

Cum să depășești o persoană capricioasă?

Majoritatea părinților încearcă să-și împiedice copiii să fie obraznici. Există mai multe moduri de a depăși și de a calma un mic capriciu:

1. Vorbeste cu mine, amice! Când toate argumentele s-au epuizat, iar copilul este încă capricios, încercați să folosiți o imagine de față. Jucăria preferată a unui copil este cel mai bun ajutor. Ia un iepuraș sau urs în mână și vorbește în numele lui: „Bună, iubito! Ești atât de trist! Și eu sunt trist, hai să ne plimbăm?” După câteva propoziții, copilul va începe să asculte. Acesta este cel mai simplu mod de a opri capriciile unui copil de doi ani.
2. Schimbați subiectul.

Dacă simți că se pregătește un protest și copilul nu vrea cu disperare să facă ceva, nu este nevoie să te lupți, este mai bine să schimbi doar subiectul. Întrebați copilul cu cine s-a jucat pe terenul de joacă, despre prieteni noi, prăjituri interesante de Paște, amintiți-vă de câine. Câteva minute de conversație entuziastă sunt suficiente pentru a atrage atenția și apoi să vă amintiți din nou despre procedurile de apă.

O jucărie poate acționa ca asistent al mamei, ceea ce va risipi starea capricioasă a copilului

Metode alternative

1. Când metodele standard de a-ți calma copilul nu ajută, poți încerca ceva nou. Există metode alternative pentru a preveni crizele de furie:
2. Este invers. Cel mai bun mod de a-ți trata copilul cu ceva sănătos este să-i spui că nu îl poate mânca. De exemplu, cum să tratezi un copil să pescuiască? Sub orice pretext, atrage-ți copilul în bucătărie și prefă-te că nu-l observi, dar în același timp mănânci ceva. Când vezi copilul, ascunde farfuria. Astfel de acțiuni vor interesa cu siguranță copilul și vor arăta interes pentru mâncare. Dacă doriți să vă duceți copilul în parc, spuneți că este imposibil să mergeți în parc astăzi. Astfel poți preveni capriciile copilului tău.
3. Sărbătoarea neascultării.

Urmând aceste reguli și concentrându-se pe starea de spirit a bebelușului, mama va putea întotdeauna să ajungă la o înțelegere cu micuțul capricios. A face față acceselor de încăpățânare la început este mult mai ușor decât a calma un copil după o criză de furie.

În acest articol:

La 2 ani, copilul continuă dezvoltarea mentală activă. El învață să înțeleagă adulții și să le recunoască emoțiile. De asemenea, învață să obțină ceea ce își dorește de la părinți într-o varietate de moduri. Printre ei se numără și isterici - nu cel mai plăcut eveniment. Despre asta
cum să ajuți un copil să iasă din această stare, scrie psihologul Komarovsky.

Adesea, părinții nu înțeleg adevăratul motiv pentru comportamentul copilului lor. Nu este absolut necesar să-l certați sau să-l pedepsiți. Dacă copilul tău are crize de furie frecvente, cel mai bine este să rezolvi lucrurile cu calm. Este necesar să înțelegem ce a provocat o astfel de reacție negativă acută. Pot exista multe motive - de la sănătatea precară la abordarea greșită a educației. Dacă un copil face crize de furie, atunci părinții trebuie să le răspundă cu înțelepciune. Căutați compromisuri și învățați să vă înțelegeți copilul.

Ce este isteria

Isteria este o reacție negativă puternică. Copilul țipă, plânge, este imposibil să-l liniștiți doar așa. Cu fiecare cuvânt pe care îl spui, situația se înrăutățește doar. Adesea un bebeluș de 2-3 ani cade la pământ, pe podea. Se pare că el
plânsul nu se va opri niciodată. Se află într-o stare de excitare nervoasă extremă, când omulețul încetează să se controleze.

Isteria îl împiedică pe copil să răspundă la cuvintele și acțiunile tale. Ea poate deveni mai puternică. Unii copii devin complet cufundați în această stare. Pot chiar să înceapă să se muște sau să se lovească cu capul de perete sau podea. Acest lucru este deja destul de grav, mai ales dacă astfel de afecțiuni apar la vârsta de 3-4 ani. Protestul intern al bebelușului împotriva situației se revarsă foarte violent.

Ar trebui să-l las să plângă sau să încep să-l potolesc? Părinților nu le este întotdeauna clar ce să facă cu copilul în astfel de situații.

De ce se comportă copilul așa?

Mulți părinți cred că un copil mic face crize de furie pentru că a fost crescut prost. Dar educația în cazul copiilor de 1-3 ani nu contează. Ei nu știu încă să-și controleze emoțiile. Isteria, plânsul prelungit este o încercare a unei persoane mici de a-și exprima emoțiile, de a cere ajutor sau de a-și exprima sentimentele și problemele. Desigur, nu este nimic plăcut la isteria unui copil. Nu ar trebui să lăsați situația să-și urmeze cursul, deoarece creșterea unui copil trebuie să înceapă cât mai devreme posibil.

Fiecare părinte poate întâlni acest tip de comportament la copilul său. Unele mai devreme, altele mai târziu. Este important să înțelegeți asta
copilul nu vrea să vă jignească sau să vă pună într-o poziție neplăcută. Un astfel de comportament isteric este, de asemenea, greu de suportat de copil. Acesta este un stres emoțional și psihologic imens pentru omuleț. Este foarte important ca un copil să le arate părinților că:

• Se simte rău și are durere;
• nu sunt de acord cu ceva;
• încearcă să-și apere interesele (poate pentru prima dată);
• reacţionează la eşec în acest fel;
• suferă un disconfort sever (fizic sau psihologic).

Motivul real poate fi ceva mărunt, dar reacția psihicului unui copil la doi ani poate fi imprevizibilă. Aceasta este vârsta la care copiii încep să se simtă mai bine în privința independenței lor și să-și arate caracterul mai semnificativ.

Motive

Înainte de a-ți certa copilul pentru comportament rău, înțelegeți mai bine motivele apariției unei stări isterice. Adesea, părinții pot nivela isteria prin comportamentul lor corect. La 2 ani, copiii înțeleg deja multe, așa că reacția ta corectă îi va ajuta să înțeleagă situația.

Dezvoltare mentală.

Psihologii au ajuns la concluzia că isteria este una dintre etapele procesului normal de dezvoltare mentală. Bebelușul învață să-și controleze emoțiile, să comunice, să ceară, să primească consimțământ sau refuz. Desigur, prima dată când înțelegi cum
asta se face, este imposibil. Dar de îndată ce bebelușul învață să-și exprime emoțiile în cuvinte, ar trebui să treacă isterici puternice.

Apropo, foarte des copilul demonstrează acest comportament numai în fața părinților sau rudelor sale. În acest fel, el învață să testeze limitele a ceea ce este permis. Imediat ce parintii incep sa reactioneze, apare o limita. Bebelușul va învăța în curând să facă distincția între ei și va înțelege când să fie de acord cu adulții și când să-și apere părerea.

Anxietate, stres.

Komarovsky sfătuiește să acordați atenție comportamentului isteric al copilului. Se întâmplă ca în spatele plânsului, țipetelor și tăvălitului pe podea, durerea și disconfortul fizic să fie ascunse. De exemplu, un bebeluș nu vă poate spune că pantofii noi îi freacă picioarele. Mama îl conduce, îi roagă să nu facă
strigăt. Copilul nu vrea să meargă, se așează și cade la pământ. Încă nu poate vorbi despre durerea lui la 1,5 - 2 ani.

Aceeași problemă poate fi o consecință a oboselii sau a tensiunii nervoase. Așadar, părinții își duc copilul în parc. Este activ toată ziua, primește multă atenție, jucării și impresii de la plimbări. După o zi atât de activă, trebuie să se întoarcă acasă devreme și să se odihnească. Prin urmare, supraexcitarea nervoasă poate duce la isterie. Din nou, copilul nu poate explica că este obosit.

Boala

În timpul bolii și a febrei mari, copiii manifestă adesea un comportament isteric. Corpul este supus unui stres constant. Sincer să fiu, și adulții o fac adesea
comportați-vă astfel când sunteți bolnav. Devenim plângători, ușor iritați și chiar plângem de resentimente acolo unde nu ar trebui.

Într-o astfel de situație, nu există nimic negativ în isteria copilului. Cu siguranță nu își va putea controla comportamentul, pentru că nu înțelege ce se întâmplă cu el. Merită să vă pregătiți în timpul unei boli, emoționalitatea excesivă a unui copil poate persista foarte mult timp.

„Vreau atenție.”

La vârsta de 2 ani, isteria este adesea doar un mijloc de a atrage atenția adulților. Psihologul Komarovsky recomandă părinților să găsească linia între satisfacerea nevoilor copilului și egoismul acestuia. Să te răsfăț în capricii nu este o idee bună.

În familie
copiii sunt de obicei pe primul loc și primesc multă atenție. Dacă bebelușul se simte singur și lipsit de atenție la o vacanță mare, el poate face furie. Ia-l în brațe, vorbește, joacă. Foarte curând își va da seama că oamenii îi acordă atenție. Deci pur și simplu încearcă să se afirme în societate.

Cel mai bine este să preveniți dezvoltarea isteriei. La 2 ani, copiii nu înțeleg încă că adulții pot avea propriile lor aventuri și conversații interesante. De la această vârstă, copiii trebuie luați în companie în vacanțe. Acolo vor învăța comportamentul de adult, capacitatea de a găsi ceva de făcut și de a face.

Obțineți ceea ce doriți.

Vârsta de 2 ani este de obicei caracterizată de expresia „Vreau aici și acum”. Copilul nu poate aștepta, are nevoie să obțină ceea ce își dorește chiar acum. Dacă părinții nu-i dau ceea ce își dorește, încep țipetele și plânsul.

Pe de o parte, nu ar trebui să tentați un copil de 2-3 ani. Dacă nu ai de gând să cumperi dulciuri sau jucării, nu-ți duce copilul într-un loc în care toate acestea să-i atragă atenția. Pe de altă parte, cu ajutorul istericilor, bebelușul stabilește unde sunt limitele răbdării tale. Nu este nevoie să-l răsfăț aici. Dacă te-ai hotărât cu siguranță că nu vei cumpăra ceva sau nu vei face ceva, atunci fii de neclintit. „Nu” ar trebui să însemne „nu”. În caz contrar, devine un adevărat test de ingeniozitate pentru bebelușul tău. Dacă un copil înțelege că țipetele, plânsul și rostogolirea pe podea îi dau tot ce își dorește, atunci crizele de furie vor deveni doar mai dese și mai durabile.

Stilul parental autoritar.

Este dificil pentru tinerii părinți să își dezvolte propriul stil de comportament cu copilul lor. Dacă ești prea autoritar cu el, atunci la 2-2,5 ani copilul va începe să se răzvrătească, ceea ce este destul de firesc. Psihicul lui se dezvoltă, începe să gândească
despre relațiile cauză-efect. Aceasta este vârsta la care începe faimoasa criză de trei ani.

În cartea „Psihologia copiilor mici”, Komarovsky invită părinții să găsească un echilibru. O creștere prea dură dă naștere la rebeliunea normală a creșterii. Copilul vrea să-și apere punctul de vedere – de aici și comportamentul isteric.

Dacă ești prea moale cu copilul tău, el începe să folosească mofturile ca mod de manipulare. Și pur și simplu nu își poate imagina că există dorințele, nevoile, nevoile altcuiva. El vine primul. A găsi ceva între ele este sarcina părinților.

capricii.

Cel mai greu lucru pentru părinți este atunci când nu știu ce să facă. Capriciile vin fără motiv. La 2 ani, bebelușul nu își poate explica multe dintre nevoile sau dorințele sale. Plânsul abia începe, care poate deveni isteric. Mama poate petrece mult timp oferind jucării, mâncăruri preferate sau încercând să se distreze. Se întâmplă astfel de isterii spontane. Nu vă supărați și nu vă faceți griji - încercați să distrageți atenția copilului.

Ce să faci dacă copilul tău are o criză de furie

Mama și tata ar trebui să se pregătească. De la vârsta de 2 ani, astfel de fenomene vor deveni din ce în ce mai frecvente. Nu va fi posibil să împiedici un copil să facă o criză de furie o dată pentru totdeauna. Copilul pur și simplu nu te va înțelege, dar va continua să plângă și să țipe. Cu un comportament corect, istericii vor înceta în curând să fie atât de puternici și vor dispărea cu totul. Copilul crește, începe să-și înțeleagă mai bine părinții și apar limite clare ale ceea ce este permis.

Fără agresivitate

Regula principală este nicio agresiune față de copil. Dacă ești agresiv și țipi, atunci de ce nu poate el? Acest comportament al părinților este doar
pregătește copilul pentru isterie. În această stare, copilul tău calm și bun poate mușca, lovi sau lovi pe oricine.

Arătați că conflictele trebuie rezolvate pașnic. Psihologul Komarovsky sfătuiește în cărțile sale să conducă un dialog regulat cu copiii. Încearcă să-i distragi atenția cu cuvinte. Acest lucru poate opri valul în creștere de negativitate și agresivitate în copil. Cu siguranță nu este nevoie să loviți copilul și să-l răniți. Durerea și resentimentele nu vor face decât să-i alimenteze dorința de a plânge.

Încercăm să înțelegem motivul

Un copil de 2-3 ani cade la podea, plange, tipa, refuza sa se ridice sau sa se calmeze. Primul lucru pe care trebuie să-l faceți este să încercați să înțelegeți motivul. Poate că a fost înțepat de o insectă sau și-a frecat picioarele cu pantofii săi noi. Încercați să înțelegeți ce sa întâmplat. Dacă cauza este durerea fizică, atunci ajutați copilul.

Dacă este isteric
A început după un refuz de a cumpăra sau de a face ceva - și asta este de înțeles. Amintiți-vă, copiii rar plâng așa, fără motiv. De obicei se datorează disconfortului. Este rău, doare, este ofensator, chiar vrei ceva sau nu vrei.

Trebuie să-ți înțelegi copilul nu atât de mult pentru a-l liniști cât mai repede posibil. Dacă motivul sunt mofturile frecvente, merită să vă reconsiderați sistemul de învățământ. Poate că trebuie să fim mai duri în unele probleme. Sau invers, oferiți mai multe oportunități de luare independentă a deciziilor. Un copil de 2-3 ani are deja voință, dorințe și nevoi. Și va încerca în toate modurile posibile să te facă să înțelegi asta.

Preia controlul asupra situației

Ești un adult, un părinte. Puteți și trebuie să luați situația în propriile mâini. Psihologul Komarovsky sugerează că părinții într-o astfel de situație se gândesc în primul rând la copil. Este necesar să înțelegeți ce este mai bine pentru el. Poate că îi poți ceda acum. Spune,
că vei merge pe teren încă 10 minute pentru ca el să poată termina jocul. Sau acceptați să cumpărați ceva dacă aveți timp, bani și oportunități pentru asta acum.

Dacă înțelegeți că consimțământul dumneavoastră va dăuna copilului în orice sens, rămâneți pe poziție. Înainte de prânz, fără dulciuri, de exemplu. Ai stabilit acea limită. Dacă poți rezista încercărilor copilului tău de a te manipula aici și acum, el nu va face asta data viitoare. Bebelușul învață și crește. Vârsta de 2-3 ani este foarte importantă în ceea ce privește stabilirea limitelor a ceea ce este permis.

Căutăm un compromis

Daca ti se pare ca la 2 ani bebelusul nu intelege absolut nimic, atunci te inseli foarte tare. Copiii simt mult, mai ales schimbări în comportamentul părinților. Oferă un compromis, încearcă să ajungi la o înțelegere cu micuțul tău plângăr.

Încerca
distrageți atenția copilului de la plâns și să cadă în isterie cu jucării, cântece, jocuri. La vârsta de 2 ani, este încă ușor să treci atenția copilului către obiecte strălucitoare și lucruri noi. Este mai bine să încerci puțin să-i trezești interesul pentru ceva decât să-l scoți mai târziu din isteric.

Sarcina principală este de a preveni pornirea mecanismului de isterie. Este mult mai ușor să o oprești la început decât la sfârșit. Atunci sensul plânsului se pierde, iar copilul devine capricios din cauza inerției. Cu toate acestea, nu trebuie să folosiți alimente sau dulciuri. Acest lucru va insufla bebelușului dumneavoastră obiceiuri alimentare proaste.

Ajutor de la un psiholog

Merită să acordați o atenție deosebită acestei probleme dacă chiar și după 3-4 ani copilul continuă să manifeste acest comportament. Există situații în care crizele de furie ale bebelușului sunt frecvente și prelungite. Apoi copilul devine pur și simplu incontrolabil.

Își pierde orientarea, simțul timpului și se poate răni pe sine sau pe alții. Eforturile părinților nu duc la nimic. Nu poate fi distras. În astfel de cazuri, părinții ar trebui să contacteze un psiholog pentru copii.

Din păcate, uneori comportamentul isteric este primul semn al problemelor psihologice sau sociale ale unui copil. Acest lucru necesită colaborarea cu un specialist. El vă va spune ce să faceți, cum să atenuați starea copilului. La urma urmei, el însuși se simte foarte rău în astfel de momente. Acesta este un mare șoc psihologic.

2 15 609 0

În fiecare an se produc 150 de mii de infracțiuni care implică minori. În Statele Unite, 79% dintre minorii pe viață au comis o crimă la vârsta de 14 ani sau mai devreme. Amintește-ți asta când un copil de 2 ani se sperie sau îi lovește pe mama și pe tata.

Manifestările de vârf ale agresivității încep la vârsta de doi ani.

De ce un copil drăguț începe brusc să se lupte și ce să facă în privința asta vă vom spune în acest articol.

Cunoașterea motivelor

Evgeny Komarovsky le asigură pe tinerele mame că luptele dintre copii cu părinții și semenii sunt o întâmplare comună. Potrivit acestuia, patru din zece copii își lovesc părinții cel puțin o dată. În două cazuri, copilul devine un adevărat tiran.

Primele încercări de a exprima furia care se ridică în gât apar încă de la șase luni.

Există mai multe motive pentru acest comportament:

1. dezvoltare insuficientă a vorbirii;
2. deficit de atenție la adult;
3. tulburare nervoasă sau psihiatrică.

Cert este că înainte de vârsta de doi ani, un copil își bate părinții ca experiment. Așa învață reacția lumii la agresivitatea sa.

Pur și simplu nu este încă capabil să-și controleze emoțiile. După doi ani, acestea sunt acțiuni conștiente cu un scop. Komarovsky susține că principalul motiv al agresiunii inconștiente din copilărie este iritabilitatea mamei.

Metode ineficiente

Psihologii copiilor spun că persuasiunea nu funcționează. Agresivitatea este unul dintre instinctele de bază. Metodele pedagogice nu aduc rezultate cu instincte. Dacă ajută, aceasta este o excepție de la regulă. Pur și simplu explicarea problemei unui copil este o metodă proastă. Puștiul viclean se va preface că ascultă, dar va acționa în felul lui. Cu cât cineva pur și simplu ignoră astfel de tactici.

Este important să observați reacțiile corecte la agresivitatea unui copil. Dublitatea nu ar trebui permisă.

Dacă mama înjură și tata râde, copilul nu va înțelege cum să reacționeze.

Metode eficiente

Totul nu este complet clar. În orice caz, va trebui să experimentezi. Komarovsky, de exemplu, sfătuiește să pornești modul oglindă - să răspundă copilului în același mod. Alți experți nu recomandă acest lucru. Dar există pași fără de care nu te poți descurca. Pentru a ajuta copilul să nu-și lovească părinții, ar trebui să luați în considerare următoarele sfaturi.

Refuzul violenței în joc

Toate jocurile cu un element de luptă și luptă ar trebui uitate. Nu este nevoie de stimularea inutilă a memoriei motorii. Potrivit psihologilor copiilor, majoritatea copiilor percep deja lupta ca pe un joc. Și dacă va apărea oportunitatea de a „reînvia” modelele de comportament din jocul cu părinții, copilul cu siguranță o va face.

Importanța de a riposta din greu

Metoda oglinzii Komarovsky prevede că părintele nu va consola copilul după lovirea de răzbunare. Răspunsul dur trebuie să fie consistent până când obiceiul de a lupta dispare. Dar în situații neagresive, mama ar trebui să fie totuși un ajutor și o mângâiere fidelă. În acest fel, bebelușul va învăța să respecte bătrânii și să facă rapid o legătură între durerea de la mușcătura părintelui și durerea părintelui din propria mușcătură.

Negativitatea trebuie spusă

Copiii se luptă atunci când nu își pot exprima durerea.

Este necesar să-l înveți pe copil să pronunțe tot ceea ce nu i se potrivește. Căutați întotdeauna cauza nemulțumirii și scoateți-o.

Fluxul vorbirii va reduce furia. Gândurile întunecate rostite își pierd puterea.

O altă modalitate este să te îndepărtezi de copilul tău când se luptă. După fiecare atac agresiv.

Urechile sunt instrumentul principal

Fără ascultare activă, vorbirea negativă nu are sens. Copilul trebuie ascultat. Îl poți îndepărta de la luptă doar acordându-i suficientă atenție. Trebuie doar să asculți părerea copilului tău nu numai în situații aprinse, ci și în viață. Astfel va intelege importanta parerii sale pentru parinti si va vedea ca este iubit.

Un sentiment moderat de importanță personală generează un răspuns recunoscător.

Nu trebuie să-ți fie frică

Nu este nevoie să-ți ascunzi nemulțumirea. Copilul vorbește negativ, părintele ascultă. Apoi invers: este rândul copilului să asculte. Astfel el va înțelege importanța nu numai a propriei păreri, ci și a celorlalți. Stima de sine adecvată nu a rănit niciodată pe nimeni. Cel mai bun exemplu sunt grecii antici. Ei au spus: „Nimic în exces”. Este similar aici. Tensiunea constantă și negativitatea din partea părinților nu vor duce la bine.

Morcovul trebuie să urmeze bățul

Este imperativ să vă lăudați copilul pentru faptele bune. La această vârstă, abia începe să se stabilească o relație cauză-efect. Asociațiile cu obiecte și evenimente cresc. După fapte bune - morcovi. Copilul va înțelege acest lucru și se va strădui să fie mai aproape de „cofetar”.

Fiecare copil poate avea mai multe perioade de criză pe cale de a crește. Una dintre ele apare la vârsta de trei ani, dar mulți medici pediatri îl caracterizează drept o criză de 2-3 ani. Ce se întâmplă cu copilul în acest moment și de ce ar trebui părinții să își dubleze vigilența? Să vorbim despre cum să supraviețuim acestei perioade dificile și despre cum să stabilim că copilul crește și se dezvoltă în conformitate cu standardele sale de vârstă.

Prima perioadă semnificativă de criză poate avea loc mai devreme de 3 ani

Indicatori fizici

În primul rând, merită să înțelegeți ce ar trebui să poată face un copil de 2-3 ani. Cu toate acestea, este la fel de important să aflăm ce condiții trebuie asigurate bebelușului, astfel încât să nu rămână în urmă cu semenii săi. Dezvoltarea completă și cuprinzătoare este promovată nu numai prin educație, ci și prin:

• o rutină zilnică bine concepută;
• dieta echilibrata;
• plimbări;
• jocuri active, educație fizică.

Dacă bebelușul crește în condiții normale, părinții îi acordă suficientă atenție, nu vor fi probleme în dezvoltarea fizică. Un copil la această vârstă poate urma bine instrucțiunile adulților și, de asemenea, poate acționa la propria discreție pentru a atinge obiectivele atribuite. Deci, principalele abilități și etapele caracteristice ale dezvoltării copilului în perioada de 2-3 ani:

• Capacitatea de a merge, alerga, sari, deplasa pe degete de la picioare, pe călcâie, ghemuit, trece peste un prag scăzut.
• Joacă-te cu mingea - aruncă-o cuiva, lovește un coș, un perete.
• După puțin antrenament, prindeți mingea cu ambele mâini.
• Imita comportamentul altor persoane. Joacă, repetând acțiunile mamei, tatei, surorii mai mari sau fratelui.
• Efectuați mai multe acțiuni în același timp - de exemplu, săriți bătând din palme.
• Învață să meargă pe bicicletă - stăpânește un model cu patru sau trei roți.
• Încercați să înotați, să patiți, să schiați, să rulați cu rolele.

Un copil de această vârstă poate stăpâni o tricicletă

Nivel intelectual

În continuare, vom enumera caracteristicile dezvoltării copiilor de 2-3 ani - gândirea lor intelectuală, logică. Toate standardele de mai sus sunt aprobate de experți în educația, dezvoltarea mentală și fizică a copiilor. Cu toate acestea, ele sunt doar orientative. Dacă un copil de doi ani nu ajunge la medie într-un fel, are sens să lucrezi cu el în această direcție. Să ne dăm seama ce ar trebui să înțeleagă și să-și amintească un copil și, de asemenea, cât de mult ar trebui să-și poată exprima gândurile și emoțiile.

Dezvoltarea memoriei, gândirea logică

Atenția unui copil de 2 ani este încă instabilă, dar cu cât crește în vârstă, cu atât poate petrece mai mult timp oricărei activități. Mai aproape de trei ani, bebelușul ar trebui să poată reține atenția timp de 10-15 minute dacă este interesat de ceva. Aceasta ar putea fi o jucărie nouă, un desen animat, activități cu mama.

La această vârstă, memoria se dezvoltă rapid - bebelușul își poate aminti cele mai semnificative evenimente din viața lui care au avut loc acum o săptămână, o lună sau mai mult. De exemplu, un fiu își poate aminti că a mers cu mama și tata la bunica lui, a mers la circ sau a găsit un cadou de la Moș Crăciun sub copac.

Ce poate un copil:

• conectați corect părțile unei jucării pliabile care are cel puțin 4 componente - asamblați o piramidă, faceți o imagine din puzzle-uri simple, construiți un turn din cuburi;
• să poată identifica un obiect după una dintre părțile sale - aripile aparțin unui fluture, roțile aparțin unei mașini;
• determinați ce culoare are un obiect;
• să poată distinge dacă jucăriile sunt la fel sau diferite, care păpușă este mare și care este mică;
• distingeți forma obiectelor - pătrat, cerc, triunghi;
• înțelegeți sensul definițiilor - această jucărie este moale, ceaiul este cald, scaunul este greu;
• identificați părțile lipsă din imagine - care personaj a uitat artistul să deseneze o coadă, cine are urechile lipsă etc.;
• găsiți un obiect pe baza caracteristicilor sale;
• să poată spune mamei sale ce a văzut în desen, să fotografieze - câte personaje sunt în casă, ce face fiecare dintre ele, ce poartă;
• vorbește despre ceea ce ai făcut toată ziua.

Acum bebelușul construiește fraze semnificative și poate vorbi despre evenimente trecute sau fictive.

Dacă oricare dintre cele de mai sus nu este încă disponibilă pentru copil, atunci această abilitate trebuie antrenată. Creșterea corectă a unui copil implică stimularea gândirii logice: învățarea să repovesti ceea ce aude, să descrie imagini și să concentreze atenția.

Numărătoare și logică

Un bebeluș la această vârstă fragedă ar trebui să poată înțelege deja concepte matematice simple. Copilul poate fi deja învățat să numere și i se explică că numărarea se face de la stânga la dreapta. Asigurați-vă că micul elev nu ratează numere atunci când numără. În al treilea an de viață al unui copil, puteți învăța:

• numără până la 5;
• amintiți-vă că există cinci degete pe fiecare mână;
• comparație - mai mare, mai mic, mai larg, mai lung;
• înțelegerea faptului că există multe obiecte desenate în imagine sau un singur obiect;
• corelați cuvintele cu numere familiare - trei scaune în cameră, două ferestre;
• arată ce este deasupra și ce este dedesubt.

Vorbire și vocabular

În această perioadă a vieții, copilul își mărește în mod activ vocabularul. Se crede că un copil de trei ani poate avea un vocabular de 1200-1500 de cuvinte. La această vârstă se formează capacitatea de a compune fraze simple formate din 3-4 cuvinte. Până la vârsta de trei ani, copilul va putea folosi liber propoziții complexe. El trebuie să perceapă vorbirea unui adult la un asemenea nivel încât să poată înțelege esența povestirilor, să perceapă o descriere a unui obiect pe care nu îl vede în prezent sau un eveniment. La această vârstă copii:

• Ei știu numele obiectelor pe care le văd și pe care ei și părinții lor le folosesc. Înțelegeți funcția și gradul lor de importanță.
• Ei se concentrează pe următoarele generalizări: „animale”, „păsări”, „transport”, „vase” și determină care dintre ceea ce văd aparține unui anumit grup.
• Ei încep să stăpânească cuvintele care denotă acțiuni. Ei pot spune că mașina se mișcă, avionul zboară, mama face supă, ursul din imagine mănâncă.
• Ei înțeleg sensul unor profesii, înțeleg ce face o croitoreasă, un șofer, un poștaș.
• Răspunde la întrebări simple. Dacă bebelușul tinde să răspundă în monosilabe, trebuie să-l încurajezi să dea un răspuns detaliat.
• Pune întrebări adulților.

A fi un „de ce” este complet firesc pentru un copil de această vârstă

• Ei pot cunoaște câteva poezii simple de până la 4 rânduri.
• Cu ajutorul mamei lor, încearcă să compună o poveste pe baza unui desen sau fotografie.
• Ei recunosc animalele sau personajele de desene animate după sunetele lor caracteristice - un porc face „oink-oink”, o vaca „moo”, o vrabie ciripește.
• Până la vârsta de trei ani, copiii pot folosi substantive, verbe și definiții în vorbire.
• Copilul încearcă să comunice nu numai cu adulții, ci și cu copiii.

Timp pentru jocuri și creativitate

Jocul este un stimulent puternic în dezvoltarea copilului. Cu ajutorul lui, el se exprimă, învață să imite adulții și, neobservat de el însuși, își amintește numele obiectelor, succesiunea acțiunilor într-o situație dată. Dezvoltarea unui copil în vârstă de 2-3 ani înseamnă că poate:

• amintiți-vă cuvintele rimelor, cântecelor, rimelor;
• desenați cu creioane, pixuri, sculptați bile și cârnați din plastilină;
• bucurați-vă să faceți lucrări creative sub îndrumarea unui adult.

Părinții trebuie să încerce să-și încurajeze fiul sau fiica să gândească creativ, să dezvolte abilitățile motorii fine și capacitatea de a se exprima prin meșteșuguri și desene. Pentru a face acest lucru, trebuie să creați o atmosferă creativă acasă, să oferiți copilului posibilitatea de a folosi lut pentru modelare, seturi de construcție și diverse jucării educaționale.

Mama și tata trebuie să realizeze că dezvoltarea abilităților motorii fine creează premisele pentru îmbunătățirea vorbirii, memoriei și atenției. Este recomandabil să oferiți copilului dumneavoastră următoarele tipuri de articole de joacă:

• puzzle-uri, păpuși de cuib, piramide, diverse sortare, seturi de construcție, mozaicuri;
• seturi pentru simularea vieții adulte - vase de plastic, caz de medic, echipament pentru un magazin etc.;
• literatură de dezvoltare, cărți adecvate vârstei (recomandăm lectura:).

Portret psihologic

În al treilea an de viață, copilul demonstrează caracteristici pe care părinții ar trebui să le amintească. La această vârstă, psihologia bebelușului este de așa natură încât nu acceptă presiunea și încearcă să obțină libertatea maximă. Este necesar să încercați să îi acordați mai multe drepturi, dar în același timp să explicați că bebelușul are anumite responsabilități. De exemplu, scoateți cuburile, pliați setul de construcție, spălați-vă mâinile. Este important să nu forțezi copilul să facă nimic, ci să creăm condiții astfel încât să vrea să facă el însuși. Să enumerăm caracteristicile psihologice caracteristice ale copiilor de 2-3 ani:

• sistemul nervos poate rezista deja la stres, copilul este mai puțin susceptibil la schimbările de dispoziție, are isterie mai rar, sănătatea mintală este mai puternică, uneori poate ascunde emoții puternice;
• perioada de veghe este extinsă la 7 ore;
• apare persistența, se dezvoltă răbdarea și determinarea;
• nu mai poate trece instantaneu de la un joc la altul, se întâmplă mai lin decât înainte.

Un copil la această vârstă își îmbunătățește constant abilitățile și abilitățile. În acest moment, poate apărea un salt în dezvoltarea abilităților motorii fine, care îi permite bebelușului să învețe multe. De exemplu, puneți-vă șosete, papuci, desfaceți nasturi, mâncați cu grijă din lingură, fără a lăsa pete pe haine.

Această perioadă se caracterizează și prin dorința de socializare, căutarea contactului cu semenii și conștientizarea de sine în societatea adulților. S-a observat că un copil mai aproape de 36 de luni poate deja:

• adopta stilul de comportament al societatii, respecta regulile adoptate la gradinita, acasa, pe locul de joaca;
• repetați acțiunile adulților, gesturile, cuvintele lor și observați câteva trăsături caracteristice.

Dorința de a fi complet independent este un semn caracteristic unui copil de trei ani

Dorința de a face ceva pe cont propriu, familiară multor mame, nu dispare și copilul încearcă să facă singur unele acțiuni dificile. La această vârstă, apare conștientizarea de sine - copilul nu mai vorbește despre sine la persoana a treia, poate începe să folosească pronumele „eu”.

În acest moment, părinții observă semne ale declanșării faimoasei „crize de trei ani”. Este foarte important să se contureze limitele acceptabile ale independenței și să nu se abată de la regulile convenite. De exemplu, mama și tata au dreptul de a interzice copilului să folosească aparate electrice fără supraveghere, să deschidă ferestrele sau să ridice un cuțit. În același timp, poate manipula cu ușurință tacâmurile pentru copii - o furculiță și o lingură, să se spele singur pe mâini, să stea pe un scaun mic etc.

Părinții ar trebui să înțeleagă clar de ce are nevoie bebelușul și să încerce să creeze condiții în care se va simți confortabil. Când creșteți un copil, este greșit să mergeți la extreme: permiteți permisivitatea sau îngrijirea intensă a copilului. Vom evidenția punctele cheie pe care părinții copiilor de această vârstă trebuie să le țină seama:

• Creșterea unui copil la 2 ani implică tot felul de încurajare pentru independență, laude pentru fiecare nouă realizare (vezi și:).
• Arată-ți atitudinea față de eforturile lui, spune clar că mamei și tatălui le pasă de rezultat.
• Nu luați inițiativa și nu terminați ceea ce copilul a început dacă nu a putut să o facă singur. Este mai bine să simplificați condițiile sarcinii, să dați sfaturi pentru rezolvarea acesteia și să vă încurajați să o faceți din nou.

La această vârstă, un copil poate fi insuflat cu muncă asiduă și independență - pentru a obține rezultate, este suficient să nu-și oprească inițiativa

• Mama și tata nu ar trebui să râdă sau să glumească dacă copilul nu reușește în ceva.
• Aveți răbdare, amintiți-vă că este nevoie de timp pentru ca bebelușul să învețe orice acțiune.
• Nu certa copilul, trăgându-l nervos înapoi dacă nu a putut face ceva cu grijă sau dacă a spart o jucărie, încercând să înțeleagă cum funcționează.
• Demonstrați încredere și încredere că va face față sarcinii.

Creșterea cu competență a unui copil de 2-3 ani este o încurajare constantă, stimulare pentru depășirea dificultăților, pregătire pentru faptul că nu totul este ușor. Este foarte important să dezvolți credința copilului în propriile abilități. De exemplu, dacă nu a putut face ceva, calmează-l, spune-i ce se va întâmpla data viitoare. În acest caz, copilul va fi mai ușor din punct de vedere psihologic să facă față sarcinii.

Fiecare copil este un individ cu propriile interese și dorințe și o viziune asupra lumii. Sarcina părinților nu este să-i respingă viziunea asupra lumii, distrugându-i sănătatea mintală, să nu-l forțeze să-și îndeplinească propriile standarde, ci să susțină în orice mod posibil dorința de auto-exprimare și independență. Este necesar să direcționați interesul copilului în direcția corectă și să vă străduiți să-l aranjați astfel încât să învețe să ia el însuși decizii, precum și să-și asume responsabilitatea pentru ele. Răbdarea și atitudinea pozitivă îi vor ajuta pe mama, tata și copilul să treacă printr-o perioadă dificilă, dar foarte interesantă, numită „criza de anul 3”.