Calități pozitive sau negative ale unei persoane: trăsături de caracter de bază și factori comportamentali. Dezavantajele și avantajele unei persoane: ce să scrieți într-un CV Avantajele și dezavantajele dvs. care
Formarea caracterului și a comportamentului unei persoane are loc prin prisma avantajelor și dezavantajelor sale inerente. Există calități negative și pozitive în fiecare dintre noi, viața nu ar fi atât de interesantă dacă nu ne-am strădui pentru ce este mai bun, nu am încerca să devenim mai perfecți.
Dar atitudinea față de trăsăturile tale negative este o altă întrebare, care poate avea trei scenarii diferite:
- Sunt așa de la naștere, aceasta este personalitatea mea. Dacă cuiva nu-i plac deficiențele mele, nu comunica cu mine.
- sunt rau! Nu-mi pot păstra emoțiile pentru mine. Și de aceea nu voi vedea relații, promovări la locul de muncă, salarii decente etc.
- Sunt conștient de neajunsurile mele și voi încerca să fac tot posibilul să scap de ele sau să le reduc manifestarea.
O persoană care trăiește conform celui de-al treilea principiu, lucrând în mod constant asupra sa, are toate oportunitățile de a transforma dezavantajele în avantaje.
Demnitatea umană
Urmând principiile educației publice, o persoană nu ar trebui să se concentreze pe meritele sale. Se consideră mai corectă aplicarea lor în practică, sub formă de fapte nobile.
O persoană educată are sute de virtuți.
În căutarea căilor de dezvoltare și îmbunătățire, o persoană nu ar trebui să meargă la extreme. Trebuie să încercați să rămâneți un individ - să obțineți recunoașterea publică fără a vă amesteca cu mulțimea.
O persoană care lucrează constant pe sine are următoarele avantaje:
- Abilitatea de a fi plin de compasiune. A arăta grija față de aproapele atât în tristețe, cât și în bucurie, a sprijini și a ajuta orice făptură vie nu este doar o virtute. Acesta este fie un cadou, fie o muncă minuțioasă asupra ta.
- Doar dezvoltarea este imposibilă. Pentru a câștiga abilități de comunicare, aveți nevoie de capacitatea de a comunica cu prietenii și străini. Acest lucru vă va ajuta să vă dezvoltați nu numai, ci și social.
- Noblețea și ajutorul dezinteresat sunt o manifestare a celei mai înalte moralități.
- Cele mai importante calități umane sunt devotamentul și fidelitatea.
- Citirea printre rânduri este capacitatea de a înțelege detalii. Această calitate vă va permite să nu vă înecați în fluxul de informații.
- Pentru a preveni greșelile în procesul de îmbunătățire, este necesar să aveți previziune și perspicacitate.
Prin îmbunătățirea acestor calități morale și volitive, o persoană își completează individul trăsături pozitive caracter.
În plus, sunt ajutoare excelente în control emoții negative, împingând pentru acțiuni care nu sunt caracteristice unui individ educat.
Defecte de personalitate
O persoană are un set unic de calități, fiecare dintre acestea putând fi clasificată atât ca avantaje, cât și ca dezavantaje. Să ne uităm la exemplul de receptivitate și generozitate.
Opinia publică poziționează aceste calități drept pozitive, dar privind dintr-o perspectivă diferită, începem să le percepem ca fiind negative.
Dacă cineva are nevoie de ajutor, o persoană simpatică va oferi cu siguranță sprijin. Și aceasta este considerată o virtute. Dar cu o receptivitate excesivă, este dificil pentru o persoană să trăiască, nu poate rezista „exploatatorilor” din jurul său și să refuze cererile. Din această perspectivă, capacitatea de răspuns este deja un defect pentru proprietarul său.
Nici despre generozitate nu se dispută, este, fără îndoială, una dintre virtuți. Dar în cazul unei generozități incomensurabile, atunci când o persoană începe să împartă cadouri în toate direcțiile, în detrimentul său și al celor dragi, aceasta devine deja o calitate negativă și se numește risipă.
Dezavantajele sunt caracteristici personale care afectează negativ, în primul rând, viața celui care le posedă.
Orice pasiune umană poate deveni un punct vulnerabil, de exemplu:
- emoții distructive - furie, schimbări bruște de dispoziție, temperament fierbinte;
- depravare - lăcomie, lăcomie, invidie etc.
Puteți împărți condiționat toate deficiențele în grupuri:
- Psihologic: neliniște, rigiditate, înșelăciune, cinism, sociabilitate excesivă sau, dimpotrivă, izolare, lipsă de autocontrol, nevoia de evaluare constantă a acțiunilor, subestimate sau supraevaluate etc. Aceste neajunsuri pot conduce proprietarul lor în cea mai profundă depresie, crearea de probleme la locul de muncă și în viața personală.
- Fizic: piele cu probleme, dinți strâmbi, greutate, înălțime etc. Aceste defecte fizice sunt pur subiective, fiecare dintre ele putând fi transformată într-un fel de evidențiere. Dacă nu lucrați la ele, atunci ele pot provoca complexe și neacceptarea lumii voastre interioare. Și în viitor, pot apărea probleme personale profunde, neîmpliniri și neînțelegeri cu alte persoane.
- Femei: shopaholism, insensibilitate, resentimente, stăpânire sau modestie excesivă, duplicitate, lăcomie, narcisism excesiv sau negare a principiului propriu feminin, lipsă de emoție. Astfel de defecte duc la dezvoltarea bolilor și distrug viața personală. Lipsa autocontrolului emoțional este confuză energie feminină, care începe să respingă bărbații.
- a bărbaţilor: grosolănie, zgârcenie, neglijență, lipsă de hotărâre, opinii dictatoriale și patriarhale asupra vieții etc. Astfel de deficiențe nu permit bărbaților să-și construiască calm o carieră și o viață personală.
Cum să scapi de neajunsuri
Poți să-ți îmbunătățești viața și să dai sens existenței tale prin creștere personală și auto-îmbunătățire. Scăpând de o calitate care interferează cu viața ta, îți faci calea vieții mai ușoară și mai fericită.
Plan pas cu pas pentru a scăpa de deficiențe:
- Recunoaște-ți deficiențele. Adesea, o persoană știe exact ce o împiedică să trăiască în pace. Pentru a-ți îmbunătăți caracteristicile, începe prin a analiza calitățile enervante ale oamenilor din jurul tău. Ei sunt cei care te deranjează pentru că nu le poți accepta în tine.
- După ce ați descoperit un neajuns, nu este nevoie să rămâneți inactiv și să vă plângeți de viață, luând poziția unei victime. Unii oameni se bucură de „suferința” lor, dar în același timp devin incapabili să își asume responsabilitatea și controlul asupra vieții lor.
- Realizează-ți neajunsurile. Trebuie să înțelegeți și să acceptați. De asemenea, nu trebuie să vă străduiți să corectați deficiențele celor dragi, ci să încercați să acceptați persoana împreună cu deficiențele sale. Dacă nu poți accepta asta și el continuă să te deranjeze, începe cu tine, nu cu cei dragi.
- Controlați și urmăriți-vă gândurile. Va fi dificil la început, dar oricine îl poate învăța. Apoi, treptat, toate neajunsurile vor deveni conștiente și sub controlul tău.
- Analiza defectelor. Înțelegeți-i caracterul, cum intervine, la ce poate duce. Desenează o imagine mentală a ceea ce ți se va întâmpla dacă defectul rămâne cu tine pentru totdeauna și cum s-ar putea termina. Aceasta va fi o motivație pentru a scăpa rapid de calitatea ta negativă.
- Înlocuirea dezavantajului cu avantajul. Distrugând iritantul, vei elibera spațiu care trebuie umplut cu ceva. Dacă nu umpleți acest loc cu ceva corect și pozitiv în timp, riscați să dobândiți noi neajunsuri și obiceiuri proaste sau revenirea vechilor neajunsuri cu forțe noi.
- Uită de scuze. Atât pe tine, cât și cu deficiențele tale.
- Găsiți sursa originii sale, înțelegeți de unde provine această deficiență. Cea mai mare parte a complexelor și calităților provin din copilărie. Prin observarea părinților săi, copilul absoarbe comportamentul acestora, care stabilește și programează dezvoltarea lui ulterioară.
- Înmulțim calitatea pozitivă dobândită după ce scăpăm de negativul.
Avantajele și dezavantajele unui CV
Când completați un formular de cerere de angajator, este posibil să întâlniți un punct în care vi se cere să vă indicați deficiențele. Este doar un test stima de sine adecvată candidat, nu o încercare de a vă expune toate imperfecțiunile.
Dacă în chestionar apare un astfel de punct, nu vă alarmați și nu sări peste această coloană. Toată lumea are neajunsuri.
Atunci când alegi calități pentru CV-ul tău, ține cont de specificul postului pe care vrei să-l obții, corelându-le cu capacitățile și abilitățile tale personale. Practic, solicitantul trebuie să aibă următoarele puncte forte:
- disciplina;
- responsabilitate;
- determinare;
- atentie;
- responsabilitate;
- abilități de comunicare;
- munca pentru rezultate;
- rezistență la stres;
- capacitatea de a învăța etc.
Oprește-te la câteva (nu mai multe!) punctele tale forte, scrie o descriere despre fiecare. O singură propoziție este suficientă, dar în detaliu și cu specific.
Iată exemple de caracteristici puternice pentru un CV:
- Lucrez pentru rezultate - nu las afaceri neterminate, sunt capabil să iau decizii în timp util și sunt destul de activ în comunicare.
- Sociabil – are experiență de lucru ca manager de vânzări, precum și ca intervievator.
Analizează-ți calitățile, alege-le pe cea mai demnă dintre cele care pot fi necesare pentru un post viitor. Odată ce te-ai hotărât, descrie-l interesant și în detaliu. Acest lucru îl va interesa pe angajator mai repede decât o listă de lucruri banale despre nimic rostind cuvinte.
Ce neajunsuri pot fi incluse într-un CV?
Lista calităților negative ar trebui gândită în prealabil. ÎN viata de zi cu zi pot fi dezavantaje, dar pentru pozitia dorita vor fi avantaje.
De exemplu, capacitatea unei persoane de a vedea defecte în orice este considerată un defect, dar în același timp este necesară pentru cei care lucrează ca auditori sau programe de testare.
Exemple de puncte slabe ale CV-ului care se pot dovedi a fi puncte forte:
- Nevoie excesivă de comunicare;
- Workaholism și incapacitatea de a nu se gândi la muncă;
- Pretenție și corozivitate;
- Formalism;
- încetineala;
- fiabilitate;
- meticulozitate la detalii;
- Lipsa flexibilității, imposibilitatea de a face compromisuri în muncă;
- Nu mă abțin în a-mi exprima propria părere, sinceritate;
- Supraenergie, neliniște;
- Afișarea excesivă a emoțiilor, temperament fierbinte.
Să evidențiem dezavantajele neutre potrivite pentru toate profesiile:
- Fobii numeroase (spații închise, insecte, frica de înălțime sau de zbor etc.);
- Dependența este slăbiciune față de ceva (dulciuri, animale etc.);
- Susceptibilitate la analiza excesivă a pașilor și calculele greșite.
Ce dezavantaje îi sperie pe angajatori?
Nu ar trebui să vă răsfățați cu sinceritate atunci când vă enumerați deficiențele. Unele dintre slăbiciunile tale pot crea o impresie neplăcută și pot intimida angajatorii.
Aceste calități includ:
- Întârzieri și întârzieri periodice;
- Lene;
- Lipsa de independență, incapacitatea de a lua decizii;
- Neatenție, pauze dese, petrecere a timpului pe rețelele de socializare;
- Dobândă pur monetară;
- Angajamentul față de romanțele de birou;
- Lipsa totală de responsabilitate.
Fiecare dintre noi are neajunsuri. Trebuie doar să le înțelegi și să le accepți, să lucrezi constant la tine și să te îmbunătățești. În acest caz, micile neajunsuri pot fi compensate prin avantaje mari.
Prin urmare, toată lumea are o anumită listă de anumite avantaje și dezavantaje. De ce ar putea depinde toate acestea? Educație, atitudine și chiar apartenență la un anumit sector al cercului zodiacal.
Despre concept
Ce înseamnă acest concept este posibil să faci o listă a deficiențelor unei persoane? Ce imperfecțiuni există Ar putea fi lașitate, lene, minciună etc. Totuși, nu trebuie să fii prea categoric, pentru că uneori diverse neajunsuri pot fi transformate în aspecte pozitive și profitate eficient.
Neajunsurile oamenilor
Este de remarcat faptul că lista deficiențelor umane poate fi împărțită în mai multe categorii. Astfel, există defecte universale ale caracterului uman care sunt pur feminin și pur masculin. În ceea ce privește aspectele generale negative ale unei personalități, poate fi nepoliticos față de ceilalți, incapacitatea de a păstra secrete, minciuni constante, dorința de a ieși în evidență față de ceilalți, în timp ce umiliți oamenii. Cu toate acestea, o astfel de trăsătură de caracter precum dorința de a spune adevărul despre o persoană în față poate fi considerată corectă de unii oameni și condamnată de alții, totul depinde de cât de mult i-au plăcut interlocutorului informațiile primite. Aici putem trage o concluzie certă că nu există deficiențe absolut obiective, totul depinde de punctul de vedere al persoanei. Astfel, oamenii reușesc să justifice chiar și minciunile albe, plasându-le mai aproape de latura pozitivă.
Despre femei
Lista deficiențelor unei persoane de sex frumos poate părea interesantă și chiar oarecum utilă, de exemplu. femeilor. La urma urmei, o doamnă modernă este o persoană cu un set special de deficiențe, inclusiv neapărat negative. Deci, astăzi femeile sunt adesea dublă, acest lucru este necesar pentru a ajunge la un nivel destul de înalt în anumite cercuri. Și în același timp insensibil și lemnos, pentru a nu vă irosi emoțiile în zadar. Calitățile negative sunt completate și de lipsa de tact (sindromul bunicii), lăcomie și consumerism excesiv. Majoritatea fetelor de astăzi sunt capricioase, maniere și prea încrezătoare în propria lor irezistibilitate. Lista deficiențelor unei persoane (în acest caz, o femeie) poate fi completată de modestie (destul de ciudat, în lumea modernă, acesta este mai mult un dezavantaj decât o virtute), precum și vorbărețul, care poate fi atribuit atât binelui. și aspecte nu prea plăcute ale caracterului.
Despre bărbați
De asemenea, merită luate în considerare avantajele și dezavantajele genului - bărbați. Astfel, aspectele negative ale caracterului unui tip includ dezordinea (haine nespălate și necălcate, pantofi murdari, păr necurat, unghii etc.), lăcomia, zgârcenia și meschinăria. De asemenea, nu este bine dacă un bărbat este gelos sau nepoliticos (mai ales cu doamnele). Plictisitul, nepunctualitatea și prostia nu vor funcționa în bine pentru un reprezentant al sexului puternic. Este demn de remarcat faptul că opiniile patriarhale sunt, de asemenea, un defect al bărbatului, deoarece el consideră că, pe lângă muncă, o femeie ar trebui să aibă grijă și de casă, deoarece aceasta nu este opera unui reprezentant al sexului puternic (și există încă destul de multe astfel de nuanțe).
Concluzii
Ne-am uitat la persoană, această listă este departe de a fi completă. Poate fi completat zi de zi. Cu toate acestea, așa cum s-a spus mai sus, cel mai probabil va fi individual, subiectiv, deoarece într-o astfel de chestiune atitudinea personală față de obiectivitatea pură este importantă, adevărul pur și simplu nu există în lume, totul este opera unei persoane sau a unui grup de oameni. .
Aspectul unei persoane constă într-o varietate de avantaje și dezavantaje. În conformitate cu calitățile personale, se formează caracteristici comportamentale prin care alții evaluează lumea interioară a interlocutorului. Un proverb a apărut de mult în limba rusă, care mărturisește importanța componentelor intelectuale și spirituale - „Sunt întâmpinați de hainele lor, dar sunt descurajați de mintea lor”.
Neajunsurile unei persoane, reflectate în calitățile personale și caracteristicile comportamentale, nu sunt o condamnare la moarte, ci o oportunitate de a se îmbunătăți pe parcursul vieții.
Nu este surprinzător, pentru că în spatele unei înfățișări bine îngrijite, completată de elemente rafinate de garderobă, nici măcar un lingușitor iscusit și un ipocrit înșelător nu își vor putea ascunde propriile neajunsuri. Deficiențele și avantajele unei persoane sunt numărate în sute de nume, așa că este aproape imposibil să menționăm fiecare trăsătură de caracter. Cu toate acestea, există imagini tipice ale oamenilor înzestrați cu cele mai comune calități care sunt destul de ușor de recunoscut.
Beneficii comune: Beneficii sociale
Este imposibil fără a învăța să combinați armonios punctele forte și punctele slabe ale caracterului. Căsătoriile de succes sunt caracterizate de compatibilitatea partenerilor care și-au acceptat cu succes punctele forte și punctele slabe ale celuilalt. Căutarea unui mijloc „de aur” care să îți permită să rămâi tu însuți și să evoci simpatia celorlalți este un scop de viață care apare la nivel subconștient încă din copilărie. Primul pas către îmbunătățirea personală poate fi făcut prin adăugarea de calități pozitive imaginii tale:
- Mila și compasiunea vă permit să sprijiniți în momentele dificile persoana iubita, oferindu-și „umărul” într-o manieră camaradeșească. Astfel de calități reflectă lățimea sufletului, gata să împărtășească durerea altcuiva.
- Abilități de comunicare - capacitatea de a găsi limbaj comun chiar și cu un străin. Este ușor să construiți un dialog constructiv cu el, deoarece este gata să poarte o conversație plină de viață despre lucruri abstracte și să împărtășească cunoștințe de specialitate pe subiecte familiare.
- Nobilimea, mai ales solicitată în Evul Mediu, devine astăzi un artefact rar care completează aspectul personal. Această calitate întruchipează onestitate și curaj, dăruire și concepte morale înalte.
- Loialitatea este o componentă de subțiere a imaginii unei persoane, deoarece importanța instituției familiei în secolul XXI scade cu fiecare secundă. Numărul divorțurilor, care au devenit concluzia logică a despărțirii cuplurilor, crește exponențial. Loialitatea față de prieten, părinte, loc de muncă și partener romantic se încadrează într-o anumită categorie de calități care dispar.
- Atenția la situațiile actuale și detaliile neobservate este o trăsătură utilă care vă permite să navigați cu ușurință în ritmul rapid al vieții. Oamenii nu observă lucruri banale, dor de cunoștințe importante și evenimente fatidice.
- Prevederea și perspicacitatea devin o altă virtute a aspectului personal, permițând unui străin să prevină trădarea unei persoane dragi. Această calitate ajută la identificarea în timp util a gândurilor interlocutorului, pe care nu îndrăznește să le spună cu voce tare.
A ajunge rezultatul dorit După ce ți-ai completat lumea interioară cu calitățile de mai sus, trebuie să lucrezi cu sârguință. Principiul principal pe care se bazează programele de antrenament pentru auto-îmbunătățire este controlul propriilor emoții, care provoacă oamenii la acțiuni nebunești și fără sens.
Nu este obișnuit să vorbim despre propriile merite în societate, este mai rațional să arăți calitățile personale într-un dialog, astfel încât interlocutorul să le observe în mod independent
Deficiențe tipice: probleme cronice
După identificarea avantajelor comune, este imposibil să nu menționăm deficiențele tipice inerente caracterului moral al oamenilor în secolul XXI. Numai după eliminarea următoarelor calități din propria imagine poți conta pe un rezultat de succes, ajungând la o nouă etapă în procesul de autodezvoltare personală:
Dezavantajele și avantajele sunt un complex de calități umane care creează individualitatea. Nu este de mirare că unii oameni găsesc cu ușurință un limbaj comun, în timp ce alții nu-și pot tolera interlocutorul la nivel genetic.
În primele etape de autodezvoltare, încearcă să cedezi mai puțin impulsurilor emoționale, supunându-ți propriile gânduri unei analize atente. Nu vă fie teamă să ascultați, dar amintiți-vă de oportunitatea unei evaluări obiective a acțiunii viitoare. După o perioadă scurtă de timp, anumite „bariere” vor fi dezvoltate la nivel subconștient care nu permit deficiențelor să apară fără permisiunea dumneavoastră. Numai după atingerea unei astfel de etape, procedura de îmbunătățire a aspectului personal poate fi considerată un „eveniment” de succes.
Dacă nu înveți să-ți accepti deficiențele și să-ți apreciezi punctele forte, atunci există riscul de apariție. O persoană care nu este pregătită pentru ceea ce este este condamnată la dezechilibru psihic și instabilitate mentală. Luând acest fapt de la sine înțeles, este mai ușor să iei calea corectării, îmbunătățirii și transformându-ți propriile dezavantaje în avantaje.
Defectele umane sunt calități ale organizării mentale și fizice care sunt considerate nedorite și pot reflecta manifestările personale, comportamentale și fizice ale unei persoane, inclusiv acțiunile și gusturile sale. Aceste. se referă la absolut orice sferă a manifestării umane, dar nu satisface nici persoana în mod direct, nici pe cineva care evaluează personalitatea. Avantajele și dezavantajele unei persoane au un radical subiectiv ca principal pentru determinare. Imposibilitatea unei împărțiri neechivoce și statice a calităților în bune și rele introduce confuzie în delimitarea și clasificarea manifestărilor umane ca neajunsuri sau avantaje. De asemenea, cu situatii diferite, introducând contexte semantice diferite, aceleași acțiuni au interpretări diferite ca manifestare a unui dezavantaj sau a unui avantaj (de exemplu, un răspuns rapid, fără a ține cont de cele mai mici detalii, în viața de familie este un dezavantaj, pe când într-o situație de militar pericol această calitate joacă un rol primordial și este considerată un avantaj) .
Mențiunea unui defect implică un context de puțin sau deloc, deși același lucru este valabil și pentru caracter (lipsă de răbdare sau onestitate).
Care sunt dezavantajele?
Neajunsurile de personalitate înseamnă vicii și slăbiciuni care iau forma dependențelor sau lipsei de spinare a caracterului aceasta include și manifestarea calităților negative din categoria și. Punctele tari și slăbiciunile unei persoane sunt manifestări polare, unul ajută să avanseze, să obțină succes, evocă respect, al doilea distruge destinul unei persoane, îi reconstruiește personalitatea, slăbindu-l, împiedicând succesul, împingându-l la acțiuni nedemne sau chiar ilegale și este principalul motiv pentru atitudinea lipsită de respect și evitarea interacțiunii sociale.
Dezavantajele sunt de obicei prezentate ca o caracteristică care este o caracteristică a unei persoane pentru un timp destul de constant și lung. Tot ceea ce se întâmplă situațional și nu sistematic poate fi numit comportament nedemn și nu merită să se concentreze o atenție deosebită asupra unor astfel de manifestări izolate la fel de mult ca la o variantă constantă.
Există o părere că chiar și deficiențele unei persoane dragi sunt pe plac, dar, din păcate, dragostea nu este atât de puternică încât să reziste unor schimbări personale grave care afectează viața altora. Este un lucru când acest sentiment îți permite să accepți un fel de neglijență, dar este puțin probabil să te împace cu izbucnirile incontrolabile pe fundalul dependenței de alcool cu bătăi ulterioare. În consecință, așteptarea că lumea va continua să se învârtească și să accepte totul așa cum este, nu are nici sens, nici speranță, deficiențele trebuie corectate, înlocuindu-le cu un comportament și manifestare demnă, învățând noi strategii de viață, altfel auto-indulgența va duce la degradarea personală completă și distrugerea vieții.
Dintr-un concept similar de acceptare, unii predicatori ai umilinței se încearcă pe ei înșiși și îi sfătuiesc pe alții să nu scape de neajunsuri, ci să le accepte. Și ideea în sine este foarte minunată, este vorba despre acceptarea și prețuirea de sine, dar este imposibil să arăți dragoste de sine în timp ce lăsăm activ comportamentul distructiv. Orice tip de dependență este latentă, orice resentimente ocupă spațiu și energie mentală acolo unde ar putea fi localizată iubirea, timpul petrecut pe certuri nu poate fi reîntors pentru a crea. Orice manifestare necesită resurse de timp și energie, ceea ce înseamnă că, cheltuindu-le pe lucruri nedemne, tu însuți privezi o parte eficientă din tine de oportunitatea de realizare. Admiterea sinceră a unui neajuns și căutarea unui trend profitabil și util cu care să-l înlocuiască este o modalitate mai bună. Este pentru a înlocui, și nu doar a eradica, deoarece spațiul gol va necesita umplere și este mai bine să alegi dinainte ce vrei să obții sau ce să dezvolți în tine, înainte ca altul să ia locul unui neajuns.
Care sunt deficiențele unei persoane?
Așa cum toată natura umană are o latură fizică și mentală de manifestare, tot așa și neajunsurile sunt împărțite în raport cu aceste zone. Dizabilitățile mintale includ orice abateri de la norma psihică confirmate de o comisie medico-psihologică (inclusiv tulburări intelectual-mnestice și de vorbire, abateri în sfera emoțională și mentală, întârzieri de dezvoltare). Dizabilitățile fizice includ orice abateri de la criteriile normale dezvoltare fizică, limitarea activitatilor fizice, psihice si sociale si avand confirmarea unei comisii medicale special create.
Aceste două tipuri de deficiențe au criterii normative și sunt recunoscute obiectiv, dar când vine vorba de deficiențe umane, majoritatea oamenilor nu își vor aminti de cele psihice și fizice, referindu-le mai degrabă la sfera bolilor clinice, definind în același timp unele manifestări personale drept neajunsuri. . Caracteristicile caracteristice și modelele de interacțiune sunt considerate acele deficiențe care trebuie combătute și pe care o persoană este într-o oarecare măsură capabilă să le depășească singură.
Critica propriului comportament include cel mai adesea lipsa spinării și incapacitatea de a refuza. Ceea ce te împiedică să-ți trăiești viața și, în unele cazuri, contribuie la expunerea specială a nevoilor tale, fiind în același timp destul de convenabil pentru cei din jurul tău. Motivele stau în dorința de a fi pe placul tuturor, iar eliberarea presupune o anumită restructurare a vieții. Va trebui să înțelegi că nu toți prietenii tăi ca tine, pur și simplu profită de încrederea ta; va trebui să vă acceptați propria agresivitate și putere și să învățați să le gestionați și să nu le împingeți în cel mai întunecat colț, ca înainte. Incapacitatea de a-ți apăra interesele și de a refuza oamenii vorbește despre probleme cu granițele intrapersonale și despre capacitatea de a le apăra - vezi dacă ești într-o relație de codependent și cât de mult ai mai rămas din propria viață.
Următoarea trăsătură care nu adaugă avantaje interacțiunii tale cu societatea este aroganța și s-a remarcat că este arătată extrem de rar străinilor în viața reală, dar în relație cu un cerc apropiat de oameni sau pe internet, declarații cu un privire arogantă și într-o formă umilitoare apar din ce în ce mai mult. Acest lucru este determinat de un sentiment iluzoriu de securitate (este mai greu să obții un răspuns nemăgulitor de la o persoană dragă decât de la un străin) și probleme cu. Lumea este plină de oameni mai buni și mai răi decât tine, dar nici prima și nici a doua manifestare nu este preocuparea ta, fiecare este liber să facă ce vrea. Poți apela la smerenie la nesfârșit, dar gândește-te de ce este atât de important pentru tine să rămâi la vârful imaginar, să critici și să te străduiești să-ți stabilești propriile reguli. astfel de moduri?
Undeva în apropiere poate apărea nevoia de a controla și este bine dacă se dovedește a fi spațiul înconjurător și îți sâcâi gospodăria pentru că așezați borcanele în ordine greșită în bucătărie și dacă acest lucru începe să privească viețile, acțiunile și alegerile al altora, apoi fii pregătit pentru faptul că cei din jurul tău vor urlă în curând și vor fugi. Din nou, vorbind despre încălcarea granițelor și invadarea vieții altcuiva. Să-ți asumi responsabilitatea doar pentru tine și să dai sfaturi doar atunci când ți se cere - aproximativ această stare de lucruri ar trebui să te străduiești.
Mulți atribuie deficiențele nefondate, învecinate și nepermițând niciunuia dintre parteneri să trăiască în pace. Aceasta nu este considerată o manifestare a pasiunii sau a fricii de a pierde la nivel de senzații, aceasta este percepută ca neîncredere sau chiar o insultă prin faptul că astfel de gânduri sunt permise. În curând, gelozia excesivă aduce cu sine un alt dezavantaj, care poate exista separat -. Fără a socoti minciunile albe, care este și o întreprindere îndoielnică, reputația de mincinos nu a făcut bine nimănui și a distrus destul de multe relații.
Există multe trăsături negative, au fost luate în considerare doar acele plângeri despre care sunt mai frecvente, dar, în orice caz, atunci când se identifică deficiențele, ar trebui să se concentreze asupra propriului sistem de valori și sentimente (dintre ucigași, uciderea este un meșteșug care a fost șlefuit de-a lungul anilor și este respectat, dar este puțin probabil să devină o mare demnitate pentru un profesor dintr-un grup de copii).
Neajunsurile unei persoane dragi
Când începem o relație cu cineva, de obicei cădem în a ne gândi că persoana este ideală, dar în timp, eforturile de a ne prezenta doar calitățile pozitive scad și imaginea reală se deschide și cortina hormonilor furiosi cade și se dovedește că există nu este un astfel de prinț în apropiere. Celor care sunt norocoși le plac chiar și deficiențele persoanei iubite și pot găsi asemănări în aceste momente, dar atunci aceste calități nu pot fi considerate deficiențe directe în sistemul de percepție al partenerului asupra lumii, mai degrabă este vorba despre o imagine socială impusă; Dar când unele manifestări ale partenerului tău încep să te enerveze și încerci să le eradici, înseamnă că te confrunți cu ceva care este un defect în modelul tău de viață.
Este de remarcat faptul că ajustarea manifestărilor comportamentale și emoționale ale celuilalt începe de ambele părți, conștient sau nu, deoarece diferențele de caractere fără modificări adecvate vor duce la imposibilitatea existenței pașnice pe același teritoriu. Fiecare decide (sau mai degrabă simte) ce să considere neajunsuri în mod independent, dar pe baza atitudinilor obișnuite și a scenariilor familiale din familiile părinților. Există însă calități și semnale care necesită analizarea posibilelor consecințe.
Aceasta include întârzierea constantă, fără a ține cont de valoarea opiniilor, timpului sau planurilor tale. Nepoliticos, manifestat față de ceilalți, rude și dumneavoastră personal. Poate că este o formă verbală de violență, strigăte sau folosire a forței - incapacitatea unei persoane de a-și reține impulsivitatea și agresivitatea este o deficiență critică pentru construirea relațiilor. Gelozia excesivă poate mulțumi stima de sine la început, dar apoi se transformă într-o manifestare de posesivitate și restrângere a libertății tale.
Orice defect, înainte de a se dezvălui pe deplin și de a provoca daune ireversibile vieții sau psihicului tău, se manifestă în momente minore, nu există nimic care să indice posibilitatea manifestării sau agravării situației; Deci, pentru a nu participa la activități de reabilitare, gândiți-vă la asta de la început și fiți atenți la detalii.
Lista de avantaje și beneficii
Veți avea nevoie de:
– o coală de hârtie și un creion;
– timp pentru reflecție.
Fiți pregătiți pentru:
– faptul că va fi greu de găsit avantaje și beneficii;
– faptul că lista va trebui revizuită în mod regulat.
Acest lucru poate să nu fie util dacă:
– ați întocmit deja o listă similară în timpul pregătirii psihologice sau în pregătirea unui alt interviu.
Există o modalitate foarte fiabilă de a vă confirma decizia de a găsi un loc de muncă și de a fi încrezător la un interviu - aceasta este să faceți o listă cu avantajele și avantajele dvs. față de concurenți. Compune-l nu în capul tău, ci pe o bucată de hârtie. Acest lucru este pur și simplu necesar pentru a putea vedea clar prezența lor. Trebuie să luați un loc confortabil (pentru unii este mai confortabil la o masă, pentru alții într-un scaun confortabil), luați o bucată de hârtie și împărțiți-o în jumătate cu o linie. În partea de sus, scrieți secțiunile „Avantaje” și „Avantaje”. În coloana „Avantaje”, faceți o listă care să includă trăsăturile de caracter și trăsăturile de personalitate. Coloana „Avantaje” conține trăsăturile tale care te disting ca persoană profesionistă și încrezătoare în sine. Poate că unele puncte se vor suprapune unele cu altele, nu faceți nicio distincție specială în care ar trebui inclus exact unul dintre puncte. Teoretic, ar trebui să existe mai puține avantaje, deoarece acestea sunt construite pe baza avantajelor, dar nu orice avantaj poate deveni un avantaj. De exemplu, vorbirea engleză este cu siguranță un atu. Dar, dacă sperați să obțineți un post în care engleza este o cerință obligatorie, acest avantaj nu va fi un avantaj, deoarece toți candidații îl vor avea. În acest caz, orice limbă străină suplimentară poate fi un avantaj.
Nu trebuie să arătați această listă nimănui, este necesară doar pentru a vă crește stima de sine și stima de sine. În continuare, vom trece peste cele mai comune și importante trăsături de caracter și abilități profesionale. Tot ce trebuie să faci este să te gândești dacă le ai și să le adaugi pe lista avantajelor și avantajelor tale.
1. Sociabilitate – disponibilitate pentru comunicarea interpersonală, de a lua inițiativă în conversația cu oricine categorii sociale oameni. Dacă nu sunteți intimidat de perspectiva de a întâlni, de a vorbi și de a stabili relații de prietenie și de afaceri cu mulți străini, vă place să discutați și să participați la conversații, atunci cu siguranță aveți această calitate.
2. Deschiderea este o stare a psihicului tău în care poți accepta cu calm și chiar de bunăvoie cuvintele și acțiunile în direcția ta de la alți oameni. Deschiderea către comunicare, autocritica și, ca urmare, capacitatea de a percepe orice cuvinte fără durere, disponibilitatea pentru întrebări personale și sinceritatea în răspunsuri sunt toate semne ale acestei calități.
3. Echilibrul este si o stare mentala in care nu esti influentat de stimuli externi. Aceasta este capacitatea nu numai de a se controla, ci și de a preveni apariția emoțiilor excesive. Această trăsătură de caracter implică absența unor izbucniri speciale atât de emoții pozitive, cât și de negative.
4. Contact – disponibilitatea de a coopera cu oamenii, implică atât inițiativa, cât și acceptarea inițiativelor altor oameni. Dacă găsești rapid subiecte de conversație care să te intereseze atât pe tine, cât și pe interlocutorul tău, dacă relațiile de afaceri se stabilesc rapid, acesta este plusul tău.
5. Amabilitate – capacitatea de a adăuga o nuanță de simpatie personală comunicării personale. Dacă, pe lângă comunicare, știi să simpatizezi cu oamenii indiferent de ai lor statutul socialși aspectul, dacă le tratați cu căldură și înțelegere, atunci nu ezitați să adăugați acest articol pe lista dvs.
6. Politețe – respectarea etichetei în relațiile interpersonale. Chiar și în cele mai stresante situații, menținerea unui comportament politicos și a nu apela la insulte și personalități este un plus absolut pentru cuvintele tale politicoase.
7. Non-conflict – capacitatea de a nu ceda provocărilor altora, de a se reține și de a direcționa pozitivitatea către această situație. Rețineți aceste avantaje în propriul sens dacă nu ați observat că sunteți excesiv de pretențios față de oameni și dorința de a-i enerva și dacă știți că orice problemă poate fi rezolvată nu prin țipete, ci prin simple negocieri.
8. Responsabilitatea este o calitate datorită căreia înțelegi clar ce și de ce trebuie să faci, și o faci fără greș, realizând că aceasta este treaba ta și doar tu poți duce la bun sfârșit ceea ce ai început.
9. Calma – disponibilitatea de a folosi toate resursele necesare ale mintii si corpului tau: o stare in care te mentii intr-o forma buna si iti concentrezi fortele. O persoană colectată face munca necesară fără ezitare, nu trebuie să ia mult timp pentru a se adapta la atmosfera, tonul și tipul de activitate.
10. Inițiativă – promovarea ideilor, opiniilor, opiniilor, acțiunilor în mod independent. Sunteți proprietarul acestei calități dacă sunteți capabil să începeți și să finalizați o sarcină fără sfaturi externe constante, adăugându-i propriile idei personale.
11. Inteligența – aceasta se referă la nivelul inteligenței tale, la orizonturile tale de cunoaștere. Cu cât cunoștințele tale sunt mai mari, cu atât înțelegi mai bine toate manifestările lumii exterioare, cu atât înțelegi mai mult oamenii și știi să nu-i privești prin prisma propriilor emoții, cu cât gândești mai repede, cu atât nivelul tău de inteligență este mai ridicat.
12. Nu vorbăreț - aceasta înseamnă capacitatea de a nu se amesteca în treburile altora și de a nu bârfi. Daca iti place sa discuti pe cineva cu cineva, nu ai aceasta calitate.
13. Originalitatea este o calitate care diferențiază reacțiile tale mentale și comportamentale de standardele celorlalți. Dacă nu ești supus „instinctului de turmă”, nu te teme să-ți aperi opinia, care este diferită de ceilalți, reacțiile tale la stimuli sunt uneori direct opuse celor ale altora - atunci ești o persoană extraordinară.
14. Sociabilitatea – având un orizont larg de cunoștințe și calități personale pozitive. Capacitatea de adaptare la orice stil de comunicare, la orice persoană și situație, calificări în toate domeniile de cunoștințe cerute de profesia ta. Pune acest articol pe listă dacă crezi că știi să găsești un limbaj comun cu toate straturile sociale.
15. Diplomație – capacitatea de a manevra într-o conversație, evitând capcanele și aspectele negative. O persoană diplomatică nu se îndreaptă către obiectivul său brusc și direct, ci studiază situația și alege cea mai puțin emoțională opțiune pentru dezvoltarea și desfășurarea unei conversații.
16. Persistență – capacitatea de a realiza ceea ce ai nevoie. Aceasta este o calitate bună care te ajută să nu te ferești de dificultăți, ci să le depășești, obținând rezultate pozitive sau negative și încercând să-ți atingi obiectivul din nou și din nou.
17. Capacitate de învățare – capacitatea de a percepe și procesa rapid informații noi. Dacă înțelegi rapid concepte noi din mers, te aprofundezi în esența problemelor, te străduiești să-ți extinzi orizonturile și nu te lași în fața problemelor dificile, ci înveți din experiența de a le rezolva - ai nivel înalt capacitatea de învățare.
18. Originalitate – capacitatea de a găsi mai multe modalități de abordare a situațiilor și a oamenilor. Marcați această calitate dacă puteți găsi mai multe soluții la aceeași problemă, în funcție de circumstanțele în schimbare.
19. Loialitate - recunoașterea autorității unui angajat de rang superior, absența unei rebeliuni pronunțate. Dacă îți dai seama că superiorul tău imediat va avea calități profesionale mai dezvoltate și nu concurați deschis cu el, chiar dacă nu este cazul, atunci veți face un bun subordonat.
20. Activitate – fizică și psihică, viteza proceselor metabolice în creier și între cap și corp. Un angajat activ reacționează rapid la schimbări, are reacții defensive împotriva dificultăților, este proactiv și eficient și depășește restricțiile interne și externe în toate domeniile vieții.
21. Punctualitate – respectarea unor intervale de timp stricte. Implică responsabilitate și calm în îndeplinirea atribuțiilor oficiale.
22. Gândire creativă – crearea de proiecte și procese de gândire care depășesc gândirea standard. Dacă știi să te gândești la problemele profesionale, atunci abordările de soluție vor fi neobișnuite și eficiente.
23. Ecuanimitate – capacitatea de a-și reține emoțiile într-o atmosferă nefavorabilă. Dacă vă mențineți integritatea în orice situație și nu lăsați iritația să vă strice starea de spirit, acest lucru va adăuga un articol pe lista dvs.
24. Determinare – dorinta de a atinge cu orice pret inaltimea dorita. Care este zicala ta preferată: „Scopul justifică mijloacele”? Ești o persoană foarte intenționată.
25. Optimismul – capacitatea de a vedea pozitiv în toate evenimentele. Există o vorbă: „Pentru optimiști, paharul este întotdeauna pe jumătate plin, iar pentru pesimiști, este întotdeauna pe jumătate gol.” Alegeți singuri cum vă simțiți despre asta și trageți o concluzie în consecință.
26. Calificare – educație suficientă pentru muncă. Cu cât este mai mare nivelul de pregătire specific profilului tău de muncă, cu atât ești mai calificat angajat.
27. Imaginația – capacitatea de a „visa”, de a fantezi și de a inventa situații. Oamenii cu darul imaginației sunt o mană cerească pentru o întreprindere, deoarece pot gândi prin toate lanțurile logice ale evenimentelor.
28. Experienta – sa ai experienta de lucru in exact postul (si in domeniul) pentru care mergi. Acesta poate fi un avantaj important față de candidați.
29. Calma este capacitatea de a nu reacționa la nicio acțiune fizică a altor persoane. Dacă te uiți la rănile deschise fără să te înfiora și stai cu îndrăzneală pe picioare, chiar dacă întreaga lume din jurul tău se prăbușește, acesta este un plus uriaș. Vei putea evalua acțiunile din exterior și vei acționa cu o minte rece.
30. Spontaneitate – stare mentală, în care o persoană nu aderă la cadrul strict al comportamentului conservator, dar dă dovadă de vioiciune și interese variate. Desigur, acesta este un comportament puțin copilăresc, dar colegilor le place întotdeauna multă sinceritate și prietenie.
31. Adecvarea – înțelegerea și percepția realității așa cum este ea. Dacă înțelegeți exact cum să determinați gradul de complexitate al unei situații și să selectați reacția necesară, sunteți o persoană adecvată.
32. Spiritualitate – prezența unei lumi spirituale bogate. Dacă încerci să-ți înțelegi existența, unde, de ce, de ce și cum trăiești, crezi în Dumnezeu și recunoști esența divină a existenței umane, vei fi o persoană foarte interesantă cu care să comunici.
33. Integritate - expunerea la anumite postulate de comportament. Dacă, în ciuda tuturor, nu îți trădezi principiile interioare, ci trăiești ghidat de ele, atunci ești o persoană integrală, necapricioasă și consecventă.
34. Pozitivitate – percepție non-agresivă a lumii din jurul nostru, fapte bune și gânduri sublime. Aceasta este o reacție defensivă a psihicului, viața este mult mai ușoară pentru o persoană cu gândire pozitivă.
35. Tact – înțelegerea limitelor zonei personale a interlocutorului. Dacă înțelegi că unele lucruri pur și simplu nu pot fi cerute oamenilor, deoarece sunt dureroase pentru ei, dacă știi să te oprești la timp la bariera de a separa subiectele generale de cele intime, ai simțul tactului.
36. Delicatese - o abordare blândă a problemelor interlocutorului. Oamenii delicati sunt apreciați pentru capacitatea lor de a nu deschide complexele din personalitățile și viețile altor oameni.
37. Obiectivitatea – capacitatea de a se concentra asupra unui obiect, evaluând realist toate avantajele și dezavantajele unei situații și nu impunându-și propriile sentimente asupra evaluării situației. Aceasta poate include și autocritica, deoarece o astfel de persoană cu siguranță nu va permite emoțiilor să prevaleze asupra rațiunii și este conștientă de starea lucrurilor pe baza standardelor de gândire.
38. Impulsivitatea este tendința de a acționa la primul impuls, în mod spontan. Uneori, această calitate ajută la rezolvarea problemelor de producție.
39. Flexibilitatea este capacitatea unei persoane de a se adapta la condițiile în schimbare.
40. Abilitatea de a vorbi limbi străine. Dacă aveți abilități lingvistice, acesta este un element clar pe lista de avantaje.
| |
Harta tehnologică a unei activități extracurriculare și prezentarea pentru implementarea acesteia vă permite să prezentați copiilor avantajele și dezavantajele unei persoane, îi învață să se distingă și să lucreze pe ei înșiși.
Prilutskaya Lyudmila Valerievna, 23.01.2018
1674 92
Conținut de dezvoltare
Harta tehnologica a activitatilor extrascolare
1. Subiect: Punctele mele forte și slăbiciunile.
2. Articol: Lumea din jurul nostru
5. Instituție de învățământ: NMBOU "Gimnaziul nr. 11"
6. Oraș: Anzhero-Sudzhensk
7. Scurtă descriere: Tehnologia de construire a activităților extracurriculare este problema-dialogică. Lecția presupune lucru frontal și în grup, lucru folosind TIC.
8.Tip de lecție: descoperirea de noi cunoștințe
9.Forma de organizare: activitate extracurriculara
10.Rezultatul planificat:
| Abilități de subiect Cunoașteți punctele forte și punctele slabe ale unei persoane; Să le poți numi, să le identifici după trăsăturile lor distinctive | UUD personal: Stabiliți o legătură între scopul activității educaționale și motivul acesteia; Stabiliți reguli comune de comportament pentru toată lumea; Stabiliți regulile de lucru în grupuri și perechi; - evaluează conținutul învățat (pe baza valorilor personale); UUD de reglementare: Determinați și formulați scopul activității în clasă împreună cu profesorul; Vorbește despre succesiunea acțiunilor din clasă; lucrați conform planului, instrucțiunilor; Fă-ți ipoteza pe baza material educativ; Exercitați autocontrolul și controlul reciproc; Împreună cu profesorul și colegii de clasă, evaluați activitățile din clasă. UUD cognitiv: Găsește-ți drum prin cardul de sarcini și dicționar; Navigați-vă sistemul de cunoștințe (definiți granițele cunoașterii/ignoranței); Găsiți răspunsuri la întrebări din text, ilustrații, folosind experiența dvs. de viață; Efectuarea analizei materialelor educaționale; Efectuați clasificarea indicând baza; Faceți comparații explicând criteriile. Comunicare UUD: - să fie capabil să-și exprime gândurile cu suficientă detaliere și acuratețe și să-și apere punctul de vedere; |
|
| Organizarea spațiului |
||
| Forme de lucru | ||
| Frontal Grup Lucrați în perechi | Carduri-sarcini, proverbe și zicători, mini-dicționare. |
|
11. Scopul activităților extrașcolare: arată copiilor unicitatea fiecărei persoane, dați idei despre avantajele și dezavantajele lor prin joc activități extracurriculare.
12. Sarcini:
Învață-i pe copii să se gândească la lucruri aparent simple, să vadă binele și răul, felul în fiecare persoană (avantaje și dezavantaje), să ofere posibilitatea de a compara caracteristicile oamenilor, găsind asemănări și diferențe, să explice ce este unicitatea.
Dezvoltați capacitatea de a „asculta și auzi” o altă persoană.
Dezvoltați abilitățile de analiză specifice situatii de viata, copiii au abilități creative, își promovează autoexprimarea diversă.
13. Echipamente: prezentare multimedia „Avantajele și dezavantajele omului” fragmente de desene animate, fragmente din lucrări (mp3), hârtie de scris, un set de pixuri sau creioane colorate, emoticoane-autocolante, pixuri în funcție de numărul de participanți, benzi cu numele copiilor, fâșii de hârtie: alb și negru, soarele, dicționare după numărul de elevi, obiecte: scoici, pietricele sau nuci, proverbe pe foi de hârtie pentru grupe.
Progresul lecției:
| Activitățile profesorului | Activitati elevilor | Nota | |||||||||
| 1. Moment organizatoric. Atitudine psihologică față de muncă. | Salut baieti! Astăzi avem o altă lecție extracurriculară „Lecții de morală”, în care vei continua să descoperi secrete pentru tine. Vă rog să vă uitați pe fereastră. Ce zi este azi? Și clasa noastră este confortabilă și caldă. Și în plus, a ieșit soarele. Ce asociații ai când te uiți la soare? (caldura, lumina, liniste, vara, flori, jocuri...). Și asociez soarele cu activitatea noastră, pentru că îmi doresc foarte mult să fie la fel de ușor, cald și strălucitor ca soarele nostru. Cum vedeți munca noastră? Ce asteptari de la el? Să întoarcem razele astfel încât soarele să poată străluci și mai puternic. Acum duceți razele la mesele voastre și lăsați căldura lor să vă însoțească pe parcursul întregii lecții și să vă dea putere. Luați-vă locurile. Verificați dacă sunteți confortabil, cum este organizat „locul de muncă” și cum sunt amplasate accesoriile necesare pe birou. De ce este acest lucru important? Spune-ți cuvântul. iti doresc multa sanatate si succes! Să te simți bine și confortabil în timpul lecției noastre. Văd că te-ai schimbat. Mulți dintre voi au început să zâmbească. Și asta înseamnă că starea noastră de spirit s-a îmbunătățit. Este foarte frumos. Multumesc! Exercițiu psihologic „Barometrul de dispoziție”. | Copiii răspund la întrebările profesorului, verifică locația corectă rechizite școlare și își exprimă presupunerile cu privire la necesitatea unei organizări adecvate a „locului lor de muncă”, plasează cuvintele pe razele soarelui, ia câte o rază și ia locul lor. Copiii își arată starea de spirit (precum un barometru arată vremea) cu mâinile: proasta dispoziție - palmele se ating, bună dispoziție - brațele desfăcute. Copiii fac exerciții. | Pregătirea elevilor pentru lucrul în activități extracurriculare: dezvoltarea pregătirii interne pentru a îndeplini cerințele de reglementare ale activităților educaționale la un nivel personal semnificativ. | Metasubiect (UDD) de reglementare: Exercitați autocontrolul; Stăpânește capacitatea de a prognoza; comunicativ: Ascultați și înțelegeți vorbirea altora; Stăpânește forma dialogică a vorbirii în conformitate cu normele gramaticale și sintactice ale limbii materne |
|||||||
| 2. Intriga externă. Actualizarea cunoștințelor. | Citiți articolul: „Doi bărbați se uită prin aceleași gratii: unul vede murdărie, celălalt vedete” Frederick Langbridge Ce zici? De ce oamenii se uită la același lucru și văd lucruri diferite? Care dintre aceste două persoane te consideri că ești? Explicați de ce? | Copiii citesc, gândesc și răspund la întrebările profesorului. Copiii își exprimă presupunerile și, cu ajutorul profesorului, abordează ideea necesității de a se încălzi pentru o muncă de succes. | |||||||||
| 3. Încălziți-vă. | Băieți, încercați să explicați de ce sportivii se încălzesc înainte de antrenament sau competiții. De ce fac asta? Și pentru o muncă de succes, trebuie să ne încălzim. Dar nu este o încălzire pentru corp, ci pentru minte. Sarcinile pregătite ne vor ajuta în acest sens. Sarcina ta este să te concentrezi cât mai mult posibil pe conținutul întrebărilor și sarcinilor, să dai răspunsuri atent și rapide. Ascultă aici: - Îmi place să mănânc mâncare copioasă Mult, gustos, apetisant. Mănânc totul fără discernământ, Pentru ca eu....( Lacom ) - Ei bine, sunt leneș și plictisitor, Nu sunt despărțit de batista mea. Nu-mi place să cânt și să cânt, Prefer să plâng. Sunt principalul strigăt din clasă, Și toată lumea mă sună.... ( Plângător ) - Fraților, nu-mi place să mă spăl, Nu sunt prietenos cu săpunul sau periile. Și acum nu de asta mă vor suna... ( Murdar ) - Sincer, vă spun băieți: Fii îngrijit, îngrijit , Este foarte greu pe cont propriu. Unde sunt pantalonii și unde este cămașa? Nu știu. eu…. ( Slob ) | Copiii explică. Băieții ascultă întrebările și sarcinile și încearcă să dea răspunsuri rapid și corect și să le poată justifica. | Sarcina principală a acestei etape este crearea unui anumit fond emoțional pozitiv la copii, fără de care învățarea eficientă este imposibilă. Prin urmare, încălzirea include întrebări destul de ușoare care pot stârni interesul, concepute pentru inteligență, viteza de reacție și ajută la pregătirea copilului pentru activitatea cognitivă activă în clasă. | Subiect: Stăpânește terminologia, știe ce înseamnă cuvintele. comunicativ: Ascultați și înțelegeți vorbirea altora; Să fiți capabil să vă exprimați gândurile cu suficientă detaliere și acuratețe; Stăpânește forma dialogică a vorbirii în conformitate cu normele gramaticale și sintactice ale limbii materne. |
|||||||
| 3. Descoperirea de noi cunoștințe. 4.Consolidare primară. |
(copiii scot numele copiilor din cutie). Notează 3-4 puncte despre ceea ce vezi de bine la persoana al cărei nume este scris pe foaia ta de hârtie. Cum se simte o persoană când observ ceva bun la el? Ați avut vreodată astfel de cazuri când ați găsit ceva util, frumos și necesar în ceva neatrăgător în aparență? De ce nu ar trebui să judeci oamenii și lucrurile după aspect? Cum ajută o persoană în viață abilitatea de a vedea binele? De ce oamenii observă adesea răul mai mult decât binele? Băieți, toți oamenii sunt diferiți: mari și mici, grasi și slabi, veseli și supărați. Fiecare persoană are calități bune - acestea se numesc avantaje și există și calități proaste - acestea sunt dezavantaje. Pentru a înțelege aceste calități, să ne uităm la acest omuleț (diapozitiv: desen al unui omuleț împărțit pe lungime în două părți, pictat alb-negru). De ce jumătate din acest omuleț este neagră? Vedem totul rău în negru și totul bun ca lumină și alb. Să-l ajutăm pe omuleț să devină pur și alb, adică să devină bun. Pentru a face acest lucru, pentru fiecare calitate proastă sau dezavantaj vom selecta o calitate bună sau un avantaj care este acoperit cu frunze. Să scoatem prima frunză. Ce este scris?(modestie). Ascultarea unui basm pentru copii și discutarea lui. Ți-a plăcut basmul? Vorbește despre cele mai bune lucruri despre tine. Cine te învață să vezi binele din jurul tău? Dacă vezi bine în oameni, le spui mereu despre asta? - Lucrul cu proverbe: Care proverb se potrivește cu tema lecției? Lucrări practice. - Vă rog să vă uitați pe fereastră. Amintiți-vă citatul. Vă rog să faceți două descrieri. Unul este din punctul de vedere al unei persoane care se uită pe fereastră și vede frumosul, iar celălalt este din punctul de vedere al cuiva care observă mai întâi răul. Verificarea lucrărilor practice. Comparați descrierile. Spune-mi ce descriere a fost mai ușor de făcut și care a fost mai dificilă. De ce? Ce concluzie se poate trage? Ce avantaje și dezavantaje poți numi? | Băieții se familiarizează cu conținutul materialului propus, își exprimă presupunerile, colectează și dau frunzele celor despre care au scris. Copiii răspund la întrebările profesorului. Elevii analizează sarcinile propuse. Ei determină nivelul de dificultate al sarcinilor și sugerează ce vor face. Împărțiți-vă în grupuri de lucru, finalizați sarcinile și completați un tabel. Această formă de muncă nu este nouă pentru copii, aceștia sunt împărțiți cu ușurință în mini-grupe și li se atribuie un loc de muncă în clasă. Copiii răspund la întrebări și își demonstrează punctul de vedere. Copiii discută și își demonstrează punctul de vedere. Copiii îndeplinesc sarcini (nu mai mult de 4 propoziții) într-un anumit timp. Ei trag o concluzie și numesc avantajele și dezavantajele. Verificați acuratețea sarcinilor finalizate. | Sarcinile cardurilor utilizate în această etapă contribuie la dezvoltarea calităților intelectuale, le permit copiilor să-și aprofundeze cunoștințele și să diversifice metodele și tehnicile. activitate cognitivă. Copiii realizează sarcinile propuse în propriul ritm și în succesiunea aleasă de ei, care corespunde principiilor minimax și variabilitate. Elevii, sub îndrumarea unui profesor, analizează sarcinile pentru munca independenta, determinați nivelul individual de dificultate. Nivelul de dificultate este marcat de culoare: albastrul este cel mai ușor, verdele este de dificultate medie, roșu este cel mai dificil. Fiecare elev alege sarcini de orice nivel de dificultate și începe să le finalizeze independent. În cadrul grupelor, profesorul joacă rolul de consultant și coordonator. Ce lucruri neobișnuite și interesante ați observat? La ce întrebări ați găsit deja răspunsul? La ce exercițiu ați sugera să lucrați acum? De ce? Cum o vei face? Sunt organizate grupuri mici de ture nepermanente. Se stabilește corectitudinea și conștientizarea stăpânirii materialului educațional, se identifică lacunele, concepțiile greșite și corectarea acestora. Lucrările sunt evaluate cu o fată zâmbitoare. | Metasubiect (UDD) educativ: Navigați-vă sistemul de cunoștințe (definiți granițele cunoașterii/ignoranței); Determinați și formulați scopul activității din lecție; Sub îndrumarea profesorului, planificați-vă activitățile din lecție; Secvenţă activitățile din lecție. de reglementare: Exprimați-vă presupunerea; comunicativ: Exprimați-vă gândurile corect și complet. UUD personal: - stabiliți o legătură între scopul activității educaționale și motivul acesteia (de ce?). |
|||||||
| 4.Pauza dinamica. | Este timpul să vă relaxați și să schimbați tipul de activitate. Să ne relaxăm cu personajele din desenele tale preferate. | Băieții efectuează o pauză dinamică la muzică veselă. | O pauză dinamică ca parte a lecției dezvoltă nu numai sfera motorie a copilului, ci și cea emoțională. Băieții fac o încălzire de dans în timp ce se uită la personaje de desene animate. | ||||||||
| 5. Aplicarea noilor cunoștințe. | Lucrul cu cuvinte din dicționar: Lăcomie
Observați avantajele și dezavantajele. -Joc "Negru - Alb".
| Copiii caută semnificația cuvintelor în dicționare și citesc sensul acestora. Copiii răspund la întrebările profesorului, își justifică răspunsul și notează avantajele și dezavantajele. Copiii ascultă cu atenție și ridică cartonașe de o anumită culoare. | În această etapă, paginile tipărite din manualul lui Yazykanova sunt oferite atenției copiilor. Sarcini de dezvoltare: teste, jocuri, exerciții. Clasa I Moscova: Editura „Examen” din pagini Capacitatea de a rezolva sarcinile de căutare și creative este foarte importantă pentru un copil, deoarece îi permite să simtă gustul succesului și să câștige încredere în abilitățile lor, deoarece rezolvarea acestui gen de sarcini se bazează pe activitatea de căutare și inteligența copilului, pe capacitatea a „a lua” unul sau altul din memoria lui la momentul potrivit un alt algoritm de raționament, abilitatea de a se adânci „în sine”, de a „a ajunge la adevăr”. | Subiect: Metasubiect (UDD) de reglementare: Distingeți sarcinile îndeplinite corect de cele incorecte; Exercitați autocontrolul; educativ: comunicativ: Ascultați și înțelegeți vorbirea altora; |
|||||||
| Băieți, uitați-vă la diapozitiv și citiți. Ce calități se adună aici? Așa este, calitățile sau virtuțile bune ale unei persoane. Îmi doresc ca aceste calități să fie mereu cu tine și să te ajute să devii oameni frumoși și buni! | Copiii răspund. | ||||||||||
| Uită-te la obiectele mici de pe mesele tale. Aranjați aceste articole în funcție de anumite criterii, de exemplu, după dimensiune. Demonstrați că obiectele care par similare la prima vedere sunt diferite. Exercițiul „Slide” (după culoare, formă, dimensiune etc.). Stivuiți articolele. Trageți o concluzie. Lucrați în grupuri: - - Care sunt avantajele de a fi înalt și scund? Exercițiul „Nori”. Comparați norii. Găsiți diferențele dintre un nor și altul. | Copiii așează obiecte, le grupează în moduri diferite, dovedesc diferențele și trag o concluzie. Ei termină sarcini, găsesc diferențe și trag concluzii. | Subiect: Să poată îndeplini sarcinile atribuite. Metasubiect (UDD) de reglementare: Distingeți sarcinile îndeplinite corect de cele incorecte; Exercitați autocontrolul; educativ: Analizează material educațional; comunicativ: Ascultați și înțelegeți vorbirea altora; Abilitatea de a-și exprima gândurile cu suficientă completitate și acuratețe |
|||||||||
| 6. Reflecție asupra activităților extrașcolare. 7.Teme pentru acasă. | Lecția noastră s-a încheiat. Cum a iesit pentru tine? Ce descoperire am făcut? - Redactarea unui syncwine „Avantaje și dezavantaje”. Citește. Ce s-a întâmplat. -Deci tu și cu mine am învățat ce este demnitatea umană. Am reușit chiar să achiziționăm unele dintre ele, care în opinia dumneavoastră sunt calitati bune persoană. Băieți, nu vă fie teamă să vă recunoașteți deficiențele - acesta este un semn de curaj. Dintr-o astfel de recunoaștere, o persoană devine doar mai puternică. Exercițiu de joc „Coș de gunoi”. Băieți, notați-vă neajunsurile, mototoliți-le și aruncați-le la gunoi, adică. scapa de ei pentru totdeauna. -Băieți, sunt multe opuse în viață. La fel, avantajele au anti-avantaje, adică. deficiențe umane. Ce sunt ei? Lecția s-a terminat, dar soarele încă ne încălzește cu căldura lui. Evaluează-ți munca, colorează cu creioane colorate sau folosește emoticoane. Dacă crezi că ai făcut totul bine - verde, dacă munca a fost dificilă - roșu, iar dacă activitatea nu a lăsat nicio impresie - galben. În fiecare zi, timp de o săptămână, observă-ți membrii familiei și notează sau amintește-ți doar lucrurile bune care li se întâmplă. Dacă doriți, puteți să vă desenați membrii familiei, dar nu trebuie să vă desenați singur. Colorează membrul familiei cu care crezi că ești. | Copiii vorbesc și aduc raze și stau în cerc spre soare, răspund la întrebări, generalizează cunoștințele. Copiii citesc syncwines. Copiii încearcă să-și evalueze obiectiv, complet și corect activitățile din clasă folosind emoticoane. Exprimați ceea ce au învățat și ceea ce nu au învățat și de ce. Copiii își scriu neajunsurile, poveștile neplăcute, situațiile pe foi de hârtie, mototolesc foile și le aruncă într-o găleată (luându-și rămas bun de la ei pentru totdeauna). | Se analizează succesul atingerii scopului; se dezvăluie calitatea şi nivelul dobândirii cunoştinţelor. Se analizează „Scara succesului”. | UUD personal: Stabiliți o legătură între scopul unei activități și rezultatul acesteia. Metasubiect (UDD) de reglementare: Exercitați autocontrolul; Evaluează activitățile din lecție împreună cu profesorul și colegii de clasă; Identificați și realizați ceea ce a fost deja învățat și ceea ce mai trebuie învățat; comunicativ: Fiți capabil să vă exprimați gândurile cu suficientă completitate și acuratețe. |
|||||||
| Total: 40 min | |||||||||||
Conținut de dezvoltare
Lucrați în grupuri:
1. Finalizați sarcina: Stai după înălțime, după culoarea părului.
2. Discutați:
3. Comparați norii: Găsiți diferențele.
Lucrați în grupuri:
1. Finalizați sarcina: Stai după înălțime, după culoarea părului.
2. Discutați:
Care sunt avantajele de a fi înalt și scund?
3. Comparați norii: Găsiți diferențele.
Lucrați în grupuri:
1. Finalizați sarcina: Stai după înălțime, după culoarea părului.
2. Discutați:
Care sunt avantajele de a fi înalt și scund?
3. Comparați norii: Găsiți diferențele.
Conținut de dezvoltare
| Lăcomie
– aceasta este zgârcenie; unei persoane lacome nu îi place să împartă prietenii |
|
| Lăcomie
– aceasta este zgârcenie; unei persoane lacome nu îi place să împartă prietenii
Frederick Langbridge  ÎNCĂLZIRE
Mult, gustos, apetisant. Mănânc totul fără discernământ, Pentru ca eu... (Lacom )
Nu sunt despărțit de batista mea. Nu-mi place să cânt și să cânt, Prefer să plâng. Sunt principalul strigăt din clasă, Și toată lumea mă sună... (Plângător ) 
Nu sunt prietenos cu săpunul sau periile. De aceea, băieți, sunt mereu murdar. Și acum nu de asta mă vor suna... (Murdar )
Fii îngrijit, îngrijit , Este foarte greu pe cont propriu. Nu știu de ce, arunc lucruri peste tot Și nu le găsesc, așa că dacă le apuc, fug. Unde sunt pantalonii și unde este cămașa? Nu știu. eu…. (Slob )    
 Lucrul cu proverbe
și amabil din bucurie.
distreaza-te.
vei avea probleme.
nu spera la bine.
lucrurile rele nu vor veni în minte.  Virtuțile umane: Onora Bunătate Loialitate Onestitate Muncă grea Sensibilitate Avantaje Precizie Generozitate Îngrijire Politeţe Curaj Modestie  Deficiențe umane: Lăcomie Nesupunere Furie Lene Defecte Încăpăţânare Invidie Îngrijire Vulgaritate Laşitate Aroganţă    Jocul „Alb-negru” Onestitate Muncă grea Politeţe Bunătate Toleranţă Grijulie Prietenie Practicitate Modestie  Aveți grijă unul de celălalt Cald de bunătate Aveți grijă unul de celălalt Nu ne lăsa să jignim Aveți grijă unul de celălalt Uită de toate certurile Și într-un moment liber. Stați aproape unul de celălalt. 
  SFATURI DE CUNOAȘTERE: Trebuie să „antrenezi” bunătatea în tine: fă fapte bune, observă binele din oameni. Dacă cineva este jignit în fața ta, sprijină-i pe cei slabi. Ține minte: cuvintele te pot salva!  Trebuie să „antrenezi” bunătatea în tine: fă fapte bune, observă binele din oameni.  O vrajă te ajută să devii mai bun „EU POT!”. Încercați să o repetați în liniște.  Începe să devii amabil cu o faptă mică. Nu vă fie rușine să oferiți ajutor, mici servicii camarazilor și celor dragi.  Este util să ții un Jurnal SECRET AL FAȚELOR BUNE. Notează-ți succesele în ea. Fiecare mic succes este victoria ta asupra TINE.  Dar se întâmplă și. Unii băieți le este frică să facă lucruri frumoase, de exemplu, să cedeze locul unei fete sau să ajute pe cineva. Se simt de parcă sunt priviți și de râs. Astfel de temeri sunt dăunătoare caracterului. Cu siguranță trebuie să scapi de ele. 
 |
Nu toată lumea vă cere să vă enumerați punctele slabe pe CV. Dar dacă există o astfel de clauză pe formular, atunci introducerea unei liniuțe ar fi o greșeală. Mai bine uitați-vă la un exemplu de slăbiciuni ale caracterului din CV-ul dvs.
Ce sa scriu
Înainte de a completa caseta în care trebuie să-ți indice deficiențele, gândește-te la răspunsul tău. Nu-l ratați sub nicio formă, pentru că oamenii ideali nu există. De regulă, managerii vor să vadă cât de adecvat te evaluezi. Dacă nu știi ce să scrii, uită-te la opțiunile sugerate și alege ceva care ți se potrivește cel mai bine.
O formulă universală: selectați trăsături de caracter care reprezintă un avantaj pentru îndeplinirea acestei sarcini, dar în viața obișnuită poate fi considerată cu adevărat un defect uman.
Se pot scrie următoarele puncte slabe:
- franchețe excesivă, obiceiul de a spune adevărul față în față;
- dificultate în stabilirea contactului cu străinii;
- incapacitatea de a manifesta flexibilitate în probleme de muncă;
- fiabilitate;
- anxietate crescută;
- emoționalitate excesivă, temperament fierbinte;
- dragostea pentru formalism;
- nelinişte;
- încetineala;
- hiperactivitate;
- frica de călătorii cu avionul.
Toate punctele slabe enumerate în CV-ul dvs. pot deveni puncte forte dacă le priviți dintr-un unghi diferit. Un exemplu este neliniștea. Pentru un reprezentant de vânzări sau un manager de vânzări activ, acest lucru poate fi chiar un plus. Același lucru este valabil și pentru fiabilitate. Acesta este un semnal pentru manager că ați putea fi persoana care va face toate orele suplimentare.
Legarea punctelor slabe de caracteristicile profesiilor
Toți solicitanții ar trebui să se gândească la cum să-mi scriu punctele slabe pentru un CV. De exemplu, un viitor contabil sau inginer proiectant ar putea scrie:
- neîncredere;
- scrupulozitate excesivă;
- anxietate crescută;
- solicitări excesive asupra propriei persoane;
- lealitate;
- pedanterie;
- modestie;
- incapacitatea de a minți;
- dificultăți în stabilirea contactului cu străinii;
- stima de sine;
- lipsa flexibilității în materie de muncă;
- integritate;
- simț umflat al răspunderii;
- lipsa de diplomație.
- hiperactivitate;
- încredere în sine;
- nelinişte;
- impulsivitatea;
- nevoia de motivație externă;
- neîncredere, dorința de a verifica și de a confirma toate informațiile.
Dezavantajele pentru o profesie pot deveni avantaje pentru alta.
De asemenea, poți indica în CV printre calitățile tale negative:
- lealitate;
- dependenta de munca;
- dragoste excesivă pentru comunicare.
Candidații pentru postul de manager trebuie să se pregătească înainte de a completa această coloană. Este mai bine să vă gândiți dinainte ce puncte slabe să includeți în CV. Le puteți scrie despre următoarele trăsături de caracter:
- emoționalitate excesivă;
- pedanterie;
- dragoste pentru lucrurile mărunte;
- gândurile despre muncă și planificare ocupă cea mai mare parte a timpului tău liber;
- pretenții crescute față de ceilalți.
Un exemplu bun ar fi următorul:
- incapacitatea de a răspunde la grosolănie cu grosolănie;
- tendința de a lua decizii pe baza propriei opinii;
- neîncrederea în oameni și dragostea pentru confirmarea faptelor.
Unii solicitanți preferă să indice că:
- exagerat de încredere;
- își pot ridica vocea subordonaților;
- direct, își exprimă opiniile fără ornamente voalate;
- temperat fierbinte;
- mereu în căutarea confirmării cuvintelor;
- au un simț al răspunderii hipertrofiat;
- predispus la formalism și acordă o atenție excesivă detaliilor;
- iritat de dezordine;
- lent;
- nu-mi place să faci ceva care să-i placă altora.
Pentru toate ocaziile
Mulți oameni se tem să scrie despre neajunsuri, crezând că angajatorul își va trimite imediat CV-ul la coșul de gunoi. Desigur, nu ar trebui să fii prea sincer, dar nu ar trebui să omite complet această secțiune a chestionarului. În acest caz, puteți scrie despre niște calități neutre care nu vor afecta în niciun fel munca. Pentru o persoană care aplică pentru orice post vacant, printre punctele slabe inerente se poate indica:
- frica de avioane;
- arahnofobie (frica de păianjeni), vespertiliophobia (frica de lilieci), ophidiophobia (frica de șerpi);
- exces de greutate;
- lipsa de experiență;
- vârsta (potrivit persoanelor peste 40 de ani);
- dragostea pentru cumpărături;
- dragoste pentru dulciuri.
Această informație nu te caracterizează în niciun fel, pur și simplu vorbește despre fricile tale sau micile slăbiciuni.
Pot fi menționate următoarele dezavantaje:
- Nu întotdeauna îmi exprim gândurile cu acuratețe;
- Am prea multă încredere în oameni;
- predispus la reflecție;
- Analizez adesea greșelile din trecut, concentrându-le prea multă atenție;
- Petrec mult timp evaluându-mi acțiunile.
Acestea sunt calități negative, dar nu ar trebui să afecteze procesul de lucru.
Indiferent de postul pentru care aplicați, puteți scrie următoarele puncte slabe în CV:
- Mă las atât de purtat de muncă încât uit să iau pauze;
- Nu pot construi relații cu colegii pentru că nu-mi plac bârfele;
- Nu pot să ripostez ca răspuns la un tratament prost;
- Trec constant toate situațiile prin mine;
- Am lăsat oamenii să se apropie prea mult;
- nu știu să înjur;
- Sunt vizibil îngrijorat când trebuie să mint.
Nuanțe importante
Vă rugăm să rețineți că există articole care sunt cel mai bine lăsate neindicate. Nu ar trebui să scrieți, de exemplu, că:
- iubește să fii leneș;
- frică să-și asume responsabilitatea;
- nu-i place să ia decizii;
- nepunctual;
- sunt adesea distras;
- te gandesti doar la salariu;
- dragoste de dragoste de birou.
De exemplu, dacă scrii despre lenea ta în CV-ul tău, riști ca angajatorul să decidă că nu vrei să lucrezi.
