Tema săptămânii este „Spațiul” Lecția 59. Racheta în spațiu (partea 1) (Desen cu spray. Creioane de ceară, guașă) Conținutul programului. Spuneți copiilor despre prima persoană care a zburat în spațiu - Yuri Gagarin. Învață să desenezi o rachetă cu creioane de ceară.Demonstrație

Subiectul săptămânii „Eticheta” Lecția 67. Modelul Gorodetsky (Desen în guașă) Conținutul programului. Continuarea cunoașterii copiilor cu meșteșugul tradițional rusesc al orașului Gorodeț, cu elementele și combinațiile de culori caracteristice picturii pe lemn Gorodeț, specificul creației

Tema săptămânii este „Casa mea” Lecția 22. O casă pentru un iepuraș și un cocoș ( hartie colorata. Aplicație din părțile pregătite ale subiectului) Conținutul programului. Cultivați compasiunea și bunătatea. Învață-i pe copii să facă un întreg din mai multe părți; aplicați lipici pe piesă și lipiți

Tema săptămânii este „Jucării” Lecția 1. Mingi pentru pisoi (Desen cu tampon de spumă. Guașă) Scop. Pentru a învăța copiii să deseneze obiecte rotunde cu un tampon de spumă și să picteze cu atenție peste ele. Cultivați receptivitatea și bunătatea.Material demonstrativ. Două Jucarii de plus –

Subiectul săptămânii „Legume” Lecția 2. Cartofi și sfeclă (pictură cu pensulă. Guașă) Scop. Pentru a dezvolta capacitatea copiilor de a desena și picta peste forme rotunjite; pentru a consolida capacitatea de a ridica vopseaua pe o pensulă. Dezvoltați vorbirea și gândirea.Material demonstrativ. Tăiați în două bucăți

Tema săptămânii este „Casa mea” Lecția 22. Gard lângă casă (pictură cu pensulă. Gouașă) Scop. Continuați să învățați copiii să deseneze diverse obiecte constând din combinații de linii. Învață să repovesti basmele pe baza ilustrațiilor din carte. Dezvoltați vorbirea, gândirea.Demonstrație

Cutie cu nisip în apartament Dacă locuiești într-o clădire mare și nu prea ai încredere în nisipurile din curte, această idee este special pentru tine. Să nu credeți că casetele cu nisip de acasă sunt o invenție a ultimilor ani. Ele sunt cunoscute încă din vremea sovietică. Abia atunci au fost folosite ca

Cine locuiește în apartamentul nostru? Citiți catre bebelușul lui G. Sapgir: 1, 2, 3, 4, Cine locuiește în apartamentul nostru? 1, 2, 3, 4, 5 - îi pot număra pe toți! Cereți copilului să numească toți membrii familiei sale. Enumerându-le, bebelușul trebuie să-și îndoaie simultan degetele

Unu, doi, trei, patru (bate din palme)

Cine locuiește în apartamentul nostru? (mers pe loc)

Unu, doi, trei, patru, cinci (sărind pe loc)

Tata, mama, fratele, sora, (bat din palme)

Pisica Murka, doi pisoi (torsul se înclină stânga-dreapta)

Greierul meu, cardonul și eu (trunchiul se întoarce la stânga și la dreapta)

Asta e toată familia mea (bate din palme).

Băieți, cum vă ajutați cei mai apropiați?

(Spăl vase, aspir, praf, flori de apă...)

Bine făcut! Sunteți atât de mari ajutatori! Văd că încercați să fiți adevărați stăpâni în casa voastră. Ajutorul tău este atât de necesar pentru rude, pentru că rar se odihnesc. Dacă cei dragi se odihnesc, sunt bolnavi sau lucrează, cum ar trebui să te comporți?

(Nu interveni, nu face zgomot, încearcă să găsești ceva de făcut...)

Așa e, nu întrerupe niciodată adulții într-o conversație, nu fi nepoliticos, fii atent la ei. Dacă s-a întâmplat brusc să-ți superi rudele cu ceva, atunci ce faci?

(Ne cerem iertare, spunem cuvinte bune, promitem să nu vă mai supărăm...)

Corect. Mamele, tații, bunicii, bunicii voștri - toată familia voastră vă iubește foarte mult și ar trebui să vă amintiți acest lucru, să încercați să fiți afectuos și amabili cu cei dragi și cu toți cei din jur.

Tur galerie foto»

(povestea copiilor despre momentele surprinse în fotografii)

Băieți, astăzi ați ales și adus fotografii cu rudele voastre. Pe ei noi

vedem cât de cald și confortabil sunteți împreună acasă, liniștiți într-o călătorie sau călătorie. Spune-ne cum îți place să petreci timpul cu familia ta.

Munca creativa.

Test de desen „Familia mea”

Nu e de mirare că proverbul spune „Toată familia este împreună și sufletul este la locul lor”. Tu însuți ai spus cât de bine, de bucuros este în sufletul tău când toată lumea este acasă, lângă tine. Ai vagoane pe mese. Desenează, te rog, întreaga ta familie, așa cum ți-o imaginezi. Și apoi vom face o compoziție mare a remorcilor noastre.

(Desen pentru copii)

Rezumatul lecției

Expoziție de lucrări pentru copii

Vedeți ce tren minunat a ieșit cu desene ale familiilor voastre. Este evident că i-ai desenat cu dragoste. Ochii tăi strălucesc de fericire când vorbești despre cei mai apropiați, dragi, credincioși și mai iubiți oameni de tine. Fie ca cei dragi să fie mereu cu tine, oriunde te-ai afla.

Să rezumam lecția noastră.

Continuați afirmația: vreau ca familia mea să...

Vreau să termin lecția cu versurile unei poezii.

Familia este fericire, dragoste și noroc,

Familia este excursii de vară la țară.

Familia este o vacanță, întâlniri de familie,

Cadouri, cumpărături, cheltuieli plăcute.

Nașterea copiilor, primul pas, prima bâlbâială,

Vise de bine, emoție și uimire.

Familia este muncă, grijă unul de celălalt,

Familia înseamnă multe treburi casnice.

Familia este importantă!

Familia este grea!

Dar este imposibil să trăiești fericit singur!

Fiți mereu împreună, aveți grijă de iubire,

Vreau ca prietenii să vorbească despre noi:

Ce familie bună!

Fie ca soarele păcii și al bunătății să strălucească în familiile voastre.

Subiect: Familia mea. Tradiții de familie. Relații familiale.

Ţintă: Să se familiarizeze cu conceptele: „familie”, „membri ai familiei”, „rude”. Dezvoltați vorbirea, atenția, gândirea, memoria. Contribuie la formarea unei înțelegeri a importanței familiei. Creșteți dragostea și respectul pentru familia dvs. Cultivați o atitudine bună, atentă, sensibilă față de lumea din jur. Să formeze la elevi un simț al responsabilității și al grijii față de familie.

În timpul orelor.

1. Timp de organizare:

Astăzi avem o lecție neobișnuită: una distractivă pentru că ne vom juca, vom rezolva ghicitori, vom desena, dar în același timp instructiv, pentru că vom vorbi despre cel mai important lucru din viața unei persoane, despre familie.

Tema lecției este pe tablă, dar sub formă de rebus, să ghicim.

(Copiii ghicesc rebusul: 7I,)

Profesor:

Toată lumea știe acest cuvânt

Nu se va schimba pentru nimic!

Adăugați „I” la numărul „șapte”

Și se va dovedi (copiii vorbesc în cor) FAMILIE.

(profesorul întoarce cardul, acolo este scris cuvântul: FAMILIE)

Aspectul plăcii:

1. Rezolvarea ghicitorilor:

Profesor:

Voi rezolva ghicitori!

Încercați să ghiciți!

Pot să descriu pe toată lumea

Și vei ști pe deplin

Cine locuiește în familia ta.

1. Cine este mai tandru decât toată lumea din lume?

Cine ne gătește cina?

Și pe cine iubesc copiii atât de mult?

Și cine nu este mai frumos?

Cine citește cărți noaptea?

Grebland munți de gunoaie.

Nu mă certa pe mine și pe fratele meu.

2. Cine te va învăța cum să bat un cui,

Lasă mașina să conducă

Și să-ți spun cum să fii curajos

Puternic, agil și priceput?

Tot ce știți băieți -

Acesta este preferatul nostru ..... (TATA.)

Aspectul plăcii:

III. Parte principală.

Dicționarul lui Ozhegov S.I.:
1. Acesta este un grup de rude apropiate care trăiesc împreună;
2. O asociație de oameni uniți prin interese comune.

Ushakov D.N.:

Astfel, pe baza răspunsurilor și definițiilor dvs. din dicționare, putem concluziona că FAMILIA sunt persoane care sunt apropiate unele de altele, care de cele mai multe ori locuiesc împreună, uneori unele rude locuiesc separat, dar nu uită niciodată să aibă grijă unul de celălalt.

Pe Rusia antică familiile au fost întotdeauna numeroase. Și acum există familii atât mari, cât și mici.

IV. Sarcina practica:

Oamenii au prețuit familia în orice moment, o mulțime de expresii bine direcționate sau, cu alte cuvinte, proverbe și zicători populare rusești despre familie au ajuns până în vremea noastră. Acum vă voi prezenta pe ei.

V. Lucrați cu proverbe:

· Să fii oaspete este bine, dar să fii acasă este mai bine.

· AT familie prietenoasăși cald la frig.

Nu există bunătate într-o familie neprietenoasă.

· Familia este de acord, așa că lucrurile merg bine.

· Există discordie în familie, iar casa nu este fericită.

· Întreaga familie este împreună, iar sufletul este la locul lor.

· Copiii buni cresc într-o familie bună.

· Într-o familie în care armonia, fericirea nu uită drumul.

· Consimțământ da flăcău_ comoară în familie.

Un om fără familie este ca un pom fără fructe.

· Nu soba este cea care încălzește casa, ci dragostea și armonia.

Familia este fundamentul fericirii.

Grupa 1:

• Departe Bun iar acasă e mai bine.
• LA prietenos familie și cald în frig.
• In familie conform, așa că lucrurile merg grozav.
• LA bun familie copii buni cresc.
• Întreaga familie este împreună, iar sufletul este la locul lor.
• la o familie unde toci, fericire nu uita calea.
• Acord da toci- comoara în familie.
• A citi pe tată și pe mamă nu înseamnă să cunoști durerea.
• Un om fără familie este ca un pom fără fructe.
• Casa încălzește nu aragazul, dar dragosteși acord.
• susține familia fericire.

Grupa 2:

• Nu există bunătate într-o familie neprietenoasă.
• Există discordie în familie, iar casa nu este fericită.
• Într-o familie în care nu există consimțământ, binele nu se întâmplă.
• Nu va fi nimic bun dacă există dușmănie în familie.

Raspunsurile copiilor:

Aspectul plăcii:

Reveniți la prima schemă:

S-a dovedit noua schema:

VI. Munca creativa:

Ei bine, la sfârșitul lecției noastre, puțină muncă creativă, părinții tăi te pot ajuta.

(Profesorul distribuie foi de album, în centru este desenat un cerc.)

Sarcină: desenați un cerc la obiectul cu care vă asociați familia.

VII. Rezumatul lecției:

Expoziție de desene.

(Copiii explică ce au desenat și de ce.)

Raspunsurile copiilor:

1 poză.- „Familia noastră este ca soarele, mare și caldă, toate razele sunt toate rudele mele.”

2 pic.- „Și familia noastră este frumoasă ca o floare, iar petalele sunt mama, tata, eu și toate celelalte rude ale noastre apropiate și îndepărtate.” etc.

Fără ce în lume

Adulții nu pot trăi și copiii?

Cine vă va sprijini prieteni?

FAMILIA ta prietenoasă (toate la unison).

Toată lumea știe acest cuvânt

Nu s-ar schimba cu nimic!!!

Profesoara Dikova Tatyana Yurievna, VKK

Orașul Veliky Novgorod.

Instituția de Învățământ Bugetar Regional de Stat pentru copiii care au nevoie de sprijin medical, social și psihologic și pedagogic „Centrul de Reabilitare și Corecție Psihologică și Pedagogică Nr. 12” (Școala VII tip)

Cunoașterea lumii

Subiect: Familia mea. Tradiții de familie. Relații familiale.

Obiective: Introducerea conceptelor: „familie”, „membri ai familiei”, „rude”. Dezvoltați vorbirea, atenția, gândirea, memoria. Contribuie la formarea unei înțelegeri a importanței familiei. Creșteți dragostea și respectul pentru familia dvs. Cultivați o atitudine bună, atentă, sensibilă față de lumea din jur. Să formeze la elevi un simț al responsabilității și al grijii față de familie.

Progresul evenimentului:

Sună ca „Cântecul mamutului”. Copiii stau în cerc.

Organizarea timpului.

Ești atât de frumoasă astăzi. Văd părerile dumneavoastră interesate și sunt foarte mulțumit.

Exercițiul este un energizant.

Întoarceți-vă unul către celălalt, zâmbiți și complimentați-vă.

discurs de deschidere

Profesor: Foarte greu pe cont propriu

Trăiește singur pe lume.

Trăiește cu mama și tata

Întotdeauna vreau băieți.

Astăzi vom vorbi despre... și ce, veți învăța prin rezolvarea rebusului:

Profesorul scrie pe tablă (-O familie.)

Ce înseamnă aceste șapte sine uimitoare?
Despre ce vom vorbi în clasă?
- Dreapta. Tema lecției noastre: "Familia mea"
- Vom vorbi despre familie, despre membrii familiei, despre relația dintre părinți și copii. Vom afla ce trebuie făcut pentru ca familia să trăiască fericită și fericită.

Profesor: Ce crezi că este FAMILIA? Cum înțelegi acest cuvânt? Ce iti vine in minte cand o spui? (răspunsurile copiilor)

III. Rezolvarea ghicitorilor:

Profesor:

Voi rezolva ghicitori!

Încercați să ghiciți!

Pot să descriu pe toată lumea

Și vei ști pe deplin

Cine locuiește în familia ta.

1. Cine este mai tandru decât toată lumea din lume?

Cine ne gătește cina?

Și pe cine iubesc copiii atât de mult?

Și cine nu este mai frumos?

Cine citește cărți noaptea?

Grebland munți de gunoaie.

Nu mă certa pe mine și pe fratele meu.

Cine este aceasta? Mama noastra)

2. Cine te va învăța cum să bat un cui,

Lasă mașina să conducă

Și să-ți spun cum să fii curajos

Puternic, agil și priceput?

Tot ce știți băieți -

Acesta este preferatul nostru ..... (TATA.)

Aspectul plăcii:

Pe măsură ce ghicitorile sunt ghicite pe tablă folosind carduri magnetice cu cuvinte și imagini, este afișată o diagramă:

Aceasta este schema cu care am venit.

VIII. Parte principală.

Ce este o familie? Cum este o familie diferită de alte grupuri de oameni?

Cum înțelegeți cuvântul „familie”? (răspunsurile copiilor)

Și acum, ascultă, vă voi citi definiția cuvântului „familie” din dicționar:

Ushakov D.N.:
O familie este un grup de persoane format din părinți, copii, nepoți și rude apropiate care locuiesc împreună.

Astfel, pe baza răspunsurilor și definițiilor dumneavoastră din dicționar, putem concluziona că FAMILIA sunt persoane care sunt apropiate, care de cele mai multe ori locuiesc împreună, uneori unele rude locuiesc separat, dar nu uită niciodată să aibă grijă una de cealaltă.

O iubesc foarte mult pe mama
Si eu il iubesc pe tata
Mama coace prăjituri pentru mine
Tatăl meu îmi citește cărți.
Tata, mama și cu mine -
Familia noastră prietenoasă.

Și eu o iubesc pe bunica
Si eu il iubesc pe bunicul meu.
Îi ajut mereu
Mătur podeaua și șterg praful.
Mama, tata, bunicul și cu mine -
Familia noastră prietenoasă.

Și o iubesc pe sora mea
Și îmi iubesc fratele.
Cu fratele meu înotăm, ne scufundăm,
Și cu sora mea ne jucăm cu bulgări de zăpadă.
Mama, tata, bunicul și cu mine
Baba, frate, sora mea -
Familia noastră prietenoasă.

IX. Sarcina practica:

Care este componența familiei tale? Acum te voi chema unul câte unul la tablă, iar tu arăți cine locuiește în familia ta (copiii, folosind imagini magnetice, trăgându-le într-un rând, îi pun pe cei care sunt membri ai familiei lui.)

Deci, am văzut că fiecare are o compoziție diferită a familiei, dar oricare ar fi aceasta, scopul tuturor membrilor familiei este același - crearea fericirii în familie.Fiecare persoană înțelege fericirea în felul său, și totuși, dacă o persoană nu o înțelege. are propria familie sau nu există pace și armonie în familia lui, este puțin probabil să se considere fericit. Și așa se dovedește că fericirea familiei- cu toată diversitatea de idei despre ea - fiecare dintre noi are nevoie de ea!

Oamenii adulți au dedus o formulă de viață pe înțeles pentru toată lumea: când mergi cu bucurie la muncă dimineața, iar seara pleci cu bucurie acasă, în relație cu tine, aș spune: fericirea este când mergi cu bucurie la școală. și du-te acasă seara. Dacă totul este bine în familie, totul merge bine, atunci vei studia bine, vei aduce bucurie rudelor tale.

Familia este energizantă. Copiii cuminți cresc în familii fericite. Și, în sfârșit, oamenii trăiesc mai mult în familie (medicii au ajuns la această concluzie).

Oamenii au prețuit familia în orice moment, o mulțime de expresii bine direcționate sau, cu alte cuvinte, proverbe și zicători populare despre familie au ajuns până la vremea noastră. Acum vă voi prezenta pe ei.

X. Lucrează cu proverbe:

Pe tablă sunt proverbe și zicale imprimate pe carton cu bază magnetică (pentru a fi mobile și a putea fi mutate.)

(În primul rând, copiii citesc fiecare și explică semnificația așa cum sunt înțeleși.)

· Să fii plecat este bine, dar să fii acasă este mai bine.+

Nu există bunătate într-o familie neprietenoasă.-

· Copiii buni cresc într-o familie bună.+

Într-o familie în care nu există consimțământ, nu este bine.-

Nu va fi nimic bun dacă există dușmănie în familie.-

· Nu soba este cea care încălzește casa, ci dragostea și armonia.+

Și acum să împărțim aceste proverbe și zicători în două grupe: în prima vom aduna toate cele care se referă la o familie fericită, iar în a doua le vom lăsa pe cele care nu ar trebui să fie în familie.

Grupa 1:

· Departe Bun iar acasă este mai bine.+

· AT bun familie, copii cuminți cresc.+

Casa încălzește nu aragazul, dar dragosteși acord.+

Grupa 2:

· Nu există bunătate într-o familie neprietenoasă.-

· Într-o familie în care nu există consimțământ, binele nu se întâmplă.

· Nu va fi nimic bun dacă există dușmănie în familie.

Uitați-vă ce prim grup impresionant am primit, iar în toate proverbele se repetau deseori aceleași cuvinte, uitați-vă cu atenție și spuneți-mi.

Raspunsurile copiilor: Prietenie, consimțământ, fericire, băiat, dragoste

Foarte corect, pacea și armonia vor domni întotdeauna în familie, ceea ce înseamnă că toată lumea va fi fericită dacă se va stabili acolo: bunătate, dragoste, încredere, înțelegere, respect, prietenie, grijă.

Aspectul plăcii: Reveniți la prima schemă:

(cărțile într-un cerc sunt cu două fețe, calități de denumire familie fericita, profesorul le întoarce)

Avem o nouă schemă:

XI. Munca creativa:

Experiența educatorului pe tema „Familie” -

Educație fizică pe tema „Familie”:

Fizminutka „Familie”
Unu doi trei patru (batand din palme)

Cine locuiește în apartamentul nostru? (se intoarce in lateral ridicand umerii)

Unu doi trei patru cinci (batand din palme)

Tata, mama, fratele, sora,

Pisica Murka, doi pisoi,

Cardidul meu, greierul și cu mine

Asta e toată familia noastră! (îndoiți alternativ degetele pe mână)

Ocupația în grup de seniori grădiniţă(Luat)

Compilat de: Kel Nadejda Andreevna, educator de categoria a II-a senior grupa preșcolară, MOU „Școala secundară Metallploshchadskaya” din districtul municipal Kemerovo din regiunea Kemerovo.

• introducerea copiilor în conceptul de „familie”; consolidarea cunoștințelor despre numele complete ale membrilor familiei; să consolideze capacitatea de a determina numele de rudenie între membrii apropiați ai familiei;
• de a educa la copii sentimente omenești față de cei dragi, dorința de a avea grijă de ei;
• îmbogăți și activează vocabularul copiilor pe tema lecției; dezvolta abilități creative de povestire, abilități de vorbire coerente.