Cursuri pentru copii de 2-3 ani

Pentru dezvoltarea deplină a unui copil, trebuie să lucrați cu el în fiecare zi. Până la vârsta de 2-3 ani, copiii au deja multe cunoștințe și abilități care trebuie dezvoltate în continuare, precum și lucruri noi.

Ca și până acum, cursurile ar trebui să fie desfășurate într-un mod jucăuș, astfel încât bebelușului să-l considere interesant. Când planificați orele, alternează activitățile fizice și mentale, acordați atenție faptului că bebelușul se dezvoltă în toate direcțiile.

Dezvoltarea abilităților creative

Lecția „Modeling”
Pentru modelare, este mai bine să folosiți aluat decât plastilină. Este mai flexibil și mai sigur.
Învață-ți copilul să strângă bucăți mici, să ruleze bile și cârnați. Puteți folosi forme cu care bebelușul poate face figuri. Mai aproape de vârsta de trei ani, un copil poate fi învățat să sculpteze figuri simple, de exemplu, un om de zăpadă, un șarpe. De asemenea, puteți face aplicații simple folosind aluatul. Așezați bucăți mici de aluat pe un desen pregătit în prealabil, pe care fiul sau fiica le va netezi, atașând la imagine în funcție de culoare.

Lecția „Desen”
Creioanele, creioanele și vopselele sunt potrivite pentru desen. În timp ce desenează, micuțul învață culorile în același timp. Copiii de 2-3 ani, de regulă, știu deja să deseneze linii și cercuri. Este bine să-i înveți pe copii să deseneze desene formate din aceste elemente. De exemplu, pentru ca un copil să învețe să deseneze un soare, este indicat să-i arăți mai întâi cum se face, apoi să desenezi un cerc și mai multe raze și apoi să-l inviti pe copil să termine de desenat soarele. În curând va învăța să deseneze singur. La această vârstă, trebuie să înveți să colorezi fără a trece dincolo de contur.
Oferă-i copilului tău o foaie mare de hârtie și lasă-l să deseneze ce vrea în acest moment.

Lecția „Crearea aplicațiilor”
Aplicațiile pot fi făcute din hârtie, materiale naturale și cereale.

Dezvoltarea vorbirii

Lecție pentru copii 2-3 ani „Lectură”
Când citești cărți, trebuie să fii atent la imagini. Întreabă des ce se arată în imagine. Citește rime în care copilul tău poate adăuga fraze. Pe măsură ce te apropii de vârsta de trei ani, pune întrebări despre basmul pe care l-ai citit. Faceți ghicitori. Lasă-l pe micuțul tău să aleagă cartea pe care vrea să o citească.

Lecția „Teatru”
Utilizați figuri de oameni și animale, atribuind un rol specific copilului. La început, copilul va prezenta figurile, le va numi și va pronunța treptat cuvintele atribuite eroului său.

Lecția „Aparatul de vorbire”
Învață-ți copilul să sufle cu bule și să joace la țeavă, asta te va ajuta pe viitor la pronunția cuvintelor.

Dezvoltarea memoriei, a logicii

La această vârstă, este important să consolidăm și să îmbunătățim cunoștințele despre forme și culori, dimensiuni și indicatori cantitativi. Dezvoltați o înțelegere a anotimpurilor și a orei zilei.

Pune obiectele într-o cutie diverse forme, culori. Cereți bebelușului să dea doar obiecte rotunde, apoi doar obiecte roșii.

Puneți fasole și fasole sau nasturi de diferite dimensiuni într-o farfurie. Cereți să sortați articolele mici și mari.

Pune-l într-o cutie diverse articole, cereți să aranjați separat fructele și animalele.

În prezent, există multe jocuri care ajută la dezvoltarea memoriei și a gândirii. Sunt tot felul de loto cu forme, culori, animale, legume și alte obiecte, jocuri în care sarcina este să găsești obiecte identice, să găsești o pereche, diverse puzzle-uri. Copiii joacă de bunăvoie astfel de jocuri și își amintesc numele obiectelor și caracteristicile acestora.

Dezvoltarea abilităților motorii fine

Pentru dezvoltare abilități motorii fine Mozaicele, gimnastica cu degetele, încuietori de fixare, dantelă, turnarea cerealelor sunt potrivite.

Dezvoltarea abilităților sociale

Învață-ți copilul să facă treburile casnice. Joacă că, de exemplu, un urs va veni în vizită. Lasă omuleț va aranja masa, va aranja cești, va turna ceai.

Solicitați ajutor la curățare, curățare praf, măturat.

Lasă copilul să-și pună jucăria preferată în pat, să pieptene părul păpușii și să o îmbrace.

Dezvoltarea activității motorii

Exercițiile, gimnastica, dansul ajută copilul să se mențină starea fizică. Bebelușul trebuie învățat să meargă în linie dreaptă, peste obstacole, să urce în labirinturi și să sară.

Lăsați copilul să asculte muzică diferită, astfel încât să înțeleagă conceptul de rapid și încet, fericit și trist.

Video „Activități de dezvoltare pentru copii 2-3 ani”

La vârsta de doi ani, un copil face un salt calitativ în dezvoltarea sa și stăpânește noi orizonturi. În viitorul apropiat, vor putea fi auzite primele fraze, primul „eu”. În această perioadă este foarte important să acordați atenție dezvoltarea senzorială(dezvoltarea organelor senzoriale) și motorii (stăpânirea mișcărilor). Articolul oferă o prezentare generală a ideilor de jocuri și activități interesante și educative pentru copiii cu vârsta cuprinsă între 2 și 3 ani.

La această vârstă, puteți începe deja să vă familiarizați cu primele litere, să învățați culori și forme simple. Puteți îmbunătăți percepția copilului prin componente vizuale, tactile și auditive.

Vă aduc în atenție mai multe tipuri de jocuri și activități care vă vor ajuta copilul să dezvolte procese cognitive precum percepția, atenția, memoria și gândirea logică.

1. Joc cu borcane și capace

Pregătiți diverse recipiente goale cu capace (de exemplu, cremă, medicamente, cafea, șampon etc.)

Arătați-i copilului dumneavoastră cum să deșurubați capacele și lăsați-l să o facă singur cu restul borcanelor. Apoi amestecați totul și dați sarcina de a alege un capac potrivit pentru fiecare borcan. Schimba borcanele periodic si ingreuneaza sarcina bebelusului tau, cauta opțiuni diferiteînșurubarea capacelor.

2. Joacă-te cu agrafe de rufe

Pregătește-te pentru joacă diverse tipuriși culori de agrafe de rufe, șireturi, panglici, figuri de animale, arbori de carton etc.

Arată-i copilului tău cum se deschide gura acului de rufe apăsând-o încet cu degetul arătător și degetul mare. Apoi lăsați copilul să încerce. În continuare, invită-ți copilul să facă un arici, un soare, un pom de Crăciun, un pește, o libelulă. De asemenea, lăsați copilul să încerce să atașeze agrafe de rufe pe diferite margini, cum ar fi mănuși, prosoape, coșuri, sfori.

3. Joc de generalizare

Pregătește o varietate de fructe și legume și pune-le în fața copilului tău. Cereți să găsiți și să puneți deoparte doar pere (diferite ca culoare și mărime) și mere în altul. Pentru copiii de peste 2,5 ani, dați-le sarcina de a plasa legumele într-o direcție și fructele în cealaltă.

4. Jocul „De acord cu un cuvânt”

Pregătește imagini, de exemplu cu o pisică, un urs, o mașină, o minge. Așezați imaginile în fața copilului, numiți-le și invitați copilul să le numească el însuși. Apoi oferiți-vă să reciteți rima și numiți imaginea care merge cu rima. În același timp, terminând poezia, îi dai copilului ultimul cuvânt.

Un urs gras a mers prin pădure

(un cucui a căzut peste el),

Taci, Tanya, nu plânge,

5. Joc de transfuzie de apă

Arată-i copilului tău cum să toarne apă într-o cană dintr-o găleată în alta. Când se plictisește, oferă-i un călnic sau un călnic.

În continuare, arată cum poți turna apă dintr-un vas în altul folosind o seringă, un bec de cauciuc, un burete (strângerea apei în vas) sau o lingură mare. Încearcă-l singur. Aceste jocuri pot fi jucate și în timpul înotului.

6. Cernerea

Pregătiți două boluri mici, o strecurătoare, gris și mazăre. Se amestecă grisul și mazărea și se toarnă într-unul dintre boluri. Arată-i micuțului tău cum să țină strecurătoarea și să scoată cu ea. Se agită în timp ce cerne grisul. Când au mai rămas mazăre, turnați-le într-un castron gol. Lasă copilul să repete.

7. Sortarea materialelor naturale

Pregătiți trei tipuri material natural, cum ar fi soiurile de nuci. Cereți-i copilului să plaseze articolele în trei boluri și arătați cum se face acest lucru. Când copilul se poate descurca, invitați-l să facă sortarea cu ochii închiși.

8. Învățarea de a distinge și de a numi culorile

Unii oameni fac greșeala de a începe să învețe culoarea fără a avea referințe de culoare pentru început. De exemplu, spun ei, arată culoarea galbenă, la fel ca soarele. Cu toate acestea, soarele nu este numai galben. Prin urmare, pentru antrenament ar trebui să existe întotdeauna cărți cu un standard de culoare. Este recomandat să începeți antrenamentul cu cel mai mult culori strălucitoare, de exemplu din roșu.

După ce ai prezentat copilului tău culoarea, cere-i să găsească o jucărie de aceeași culoare. Când copilul îl aduce, trimite-l după o altă jucărie până aduce toate jucăriile roșii. Prezintă-l și alte culori în același mod. Când copilul învață să distingă culorile, complică jocul și, arătând spre un obiect, invită-l să numească ce culoare este.

Despre dezvoltarea vorbirii copilul de la 2 la 3 ani citește

9. Învățarea distingerii și denumirii formelor geometrice

Până la vârsta de trei ani, un copil ar trebui să fie capabil să distingă între cel puțin două forme simple: un cerc și un pătrat. Dacă acest lucru este ușor pentru copilul tău, încearcă să-l înveți și alte forme. Pentru învățare, puteți folosi diverse jocuri educaționale, rame, inserții, șabloane și autocolante.

10. Învață să trasezi o linie

Scopul sarcinii este de a pregăti treptat copilul pentru scris.

Oferă-i copilului tău o foaie cu o poză cu un fluture galben și o libelulă albastră, precum și o floare și o frunză. Sugerați să plasați un fluture pe o floare și o libelulă pe o frunză. Pentru a face acest lucru, trebuie să construiți căi. Copilul trasează mai întâi potecile cu degetul, apoi cu un creion.

11.Învățarea primelor litere.

Orice tehnică de joc va funcționa aici. Îmi place foarte mult metoda lui N. Pyatibratova, în care asocierea imaginilor și mișcarea de întărire sunt folosite pentru a memora literele. Tehnica este concepută pentru memorare rapidă.

Din literatura de specialitate in acest sens ar fi potrivite urmatoarele: Primer. Învățăm să citim de la 2-3 ani. Toate sarcinile de aici sunt concepute special pentru copii.

Un alfabet foarte interesant de Yulia Tarakanova „Scrisori vii”. Imaginea este o asociere potrivită cu litera; forma sa este foarte asemănătoare cu litera în sine. Deci, în procesul de joc cu cărți, în memoria copilului se formează o asociere stabilă „imagine - formă literă - nume literă”.

12. Invatarea sa numere si sa separe forme simple

La această vârstă, este indicat să-ți înveți copilul să numere până la 5.

În procesul de învățare, puteți folosi jucării, cuburi, degete, abac, rime de numărare și alte jocuri.
Flashcard-urile sunt, de asemenea, foarte importante pentru studiu. Le poți cumpăra sau le poți face singur cu copilul tău. La început, arată-le bebelușului tău succesiv, apoi schimbă ordinea.

Învață-ți copilul să compare obiecte și să distingă valorile contrastante:

• Folosind exemplul creioanelor sau șirurilor, explicați ce înseamnă scurt și lung;
• Faceți două drumuri din scânduri, unul lat și unul îngust. Lasă-l pe copil să conducă mașinile în jurul lor. Explicați unde este drumul lat și unde este îngust;
• Construiește o casă din cuburi, unul înalt și celălalt jos. Explicați-i copilului dumneavoastră unde este fiecare casă.

13. Joc distractiv de sărituri

Scopul este de a îmbunătăți abilitățile motorii ale copiilor și coordonarea mișcărilor.

Joc cu rachete și avion:

Unu, doi - există o rachetă. ( Mâinile sus, strânse deasupra capului)

Trei, patru - avion .(Bratele in lateral)

Unu, doi - bate din palme, ( sărind pe unul și două picioare.)

Și apoi din toate punctele de vedere.

Unu, doi, trei, patru -

Brațele mai sus, umerii mai largi. ( Mâinile în sus și în lateral)

Unu, doi, trei, patru -

Și s-au plimbat pe loc. (Mercând pe loc)

Când desfășurați cursurile, fiți atenți la ce jocuri îi plac cel mai mult bebelușului și care nu prea. Copiii de doi ani înșiși ne arată ce este interesant pentru ei, iar sarcina noastră este să construim activități de dezvoltare pe acest lucru.

Copiii de doi ani explorează în mod activ spațiul lumii exterioare din jurul lor și nu contează că metodele bebelușului pot fi foarte distructive în raport cu lucrurile. Dacă are suficientă forță pentru asta, va rupe, mototoli sau sparge cu plăcere un obiect care îi ajunge în mâini, principalul lucru este că nu se rănește, așa că supravegherea și supravegherea părinților din nou. Aici apare intrebare interesanta– cum să ții un copil de 2 ani ocupat acasă pentru ca el să beneficieze și părinții săi să aibă liniște sufletească?

Un copil de doi ani este izbitor de diferit de semenii săi mai tineri, el este deja în pragul neascultării, încercând să-și câștige drepturile, deoarece are înclinații pronunțate de caracter. Datorită extinderii percepției emoționale, copiii de la vârsta de doi ani sunt supuși unor emoții puternice și contradictorii, care uneori trec peste limita, așa că poate fi dificil pentru părinți să găsească o cale de mijloc între interdicții și permisiuni. Copiii reacționează ambiguu la presiune, așa că nu este permis atunci când îi cresc - este necesară o explicație clară, dar accesibilă a motivului pentru care este „posibil” sau „nu este posibil”.

Merită să ne dăm seama ce activități le va găsi un copil de doi ani deosebit de utile și interesante:

Și, desigur, toți copiii sunt atrași de obiecte necunoscute, jocuri și activități noi. Prin urmare, îi puteți interesa de multe lucruri despre care nu au nicio idee.

O caracteristică specială a vârstei de doi ani este că toate acțiunile copiilor devin mai consistente și pot alege deja în mod conștient o temă pentru joacă, precum și jucăriile.

Ce să faci cu un copil de 2 ani acasă: video

Cum să dezvolți un copil de doi ani și ce activități sunt necesare pentru asta

Dacă adulții și-au stabilit sarcina de a se implica în mod regulat cu copiii folosind jocuri și programe educaționale, ar trebui să știe că, în primul rând, copilului lor ar trebui să-i placă un astfel de „joc”. Este bine dacă aceste lecții combină elemente care le permit copiilor să-și folosească toate simțurile și, în sfârșit, te poți juca până când copilul se sătura de distracție sau se obosește.

Pentru informarea mamelor și a taților, copiii se pot sătura chiar și de jucăriile lor preferate, motiv pentru care distracția propusă este atât de diferită de jocurile tradiționale. Dar pentru un copil, aceasta este o adevărată aventură care îl poate duce pe un tărâm magic.

Pentru a distra un copil de doi ani, veți avea nevoie de puțină imaginație:

Sireturi, panglici, funii, fermoare

Pentru dezvoltarea motricității fine, atât de necesare copiilor de doi ani, nu este necesar să cheltuiți bani pe jocuri și jucării educative speciale. În acest scop, lucrurile care se găsesc în fiecare casă sunt potrivite, de exemplu, tot felul de panglici, volane, cravate, catarame. Acestea sunt șireturile, curelele, haine vechi, puteți găsi și multe accesorii suplimentare– nasturi, aplicatii, flori din stofa.

După curățarea sau spălarea articolului, îl puteți oferi copilului pentru distracție, puteți arăta cum să faceți șireturi, cum să deschideți și să închideți fermoarele și să folosiți elemente de fixare. Prin atașarea a trei panglici sau sfori multicolore pe spătarul unui scaun, îi poți arăta copilului tău cum să împletească corect o împletitură. Tânărul cercetător se va bucura cu siguranță de aceste activități și va fi bucuros să înceapă să învețe noi abilități.

Jocuri cu bile de hidrogel

Jocul cu bile cu hidrogel este o altă activitate care poate captiva un bebeluș de doi ani pentru o lungă perioadă de timp (dar la această vârstă, atunci când te joci cu hidrogel, trebuie să fii aproape de copil și să te asiguri că bebelușul nu mănâncă bila de hidrogel!) Mingi foarte plăcute la atingere nu numai că dezvoltă abilitățile motorii fine. care este important pentru copiii de doi ani, dar are si un efect calmant asupra bebelusului.

Citiți mai multe despre jocurile cu hidrogel.

Sfoițe de ață, lână, pompoane

Cu ajutorul unor astfel de „bile”, multicolore și moi, poți dezvolta abilitățile motorii ale copilului tău, îi poți activa procesele de gândire și logica. Pomponii vechi pot fi folosiți pentru a juca cupe. Pentru a face acest lucru, luați pahare de plastic obișnuite, întoarceți-le și puneți un pompon sub unul dintre ei. Copilul trebuie să ghicească unde este mingea.

Folosind globuri de lână multicolore, poți studia cu copilul tău culoarea, numărul de obiecte și elementele de bază ale aritmeticii. În plus, copiii se pot distra pur și simplu înfășurând și desfăcând fire, aruncându-le și prinzându-le și să-și facă o idee despre textura acestor lucruri atingându-le cu degetele și palmele.

Nisip cinetic (plastic).

Unul dintre invenții utile umanitatea a devenit tocmai acest produs - nisip cinetic, care se mai numește și plastic datorită proprietăților sale unice de a menține curgerea nisipului uscat obișnuit și de a-și păstra forma perfect, ca nisipul umed. Datorită acestor caracteristici, nisipul cinetic este plăcut la atingere, copilului îi place să se joace cu el, frământându-l în mâini și turnându-l dintr-un recipient în altul.

Acest lucru dezvoltă imaginația și abilitățile motorii fine, care, la rândul lor, au o influență activă asupra dezvoltării vorbirii. Nu degeaba ei spun: „Gorbul unui copil este la îndemâna lui”. Terminațiile nervoase situate la vârful degetelor stimulează zonele creierului responsabile de dezvoltarea vorbirii copilului. Prin urmare, dacă nu știți încă ce să faceți cu un copil de 2 ani acasă, ar trebui să obțineți un astfel de divertisment util pentru copii. Am scris despre cum să faci singur nisip cinetic

Se poate colora si nisipul de plastic, pus in borcane transparente trusa poate contine diverse forme cu care poti plia figuri, construi turnuri, munti, orase intregi - activități interesante un copil la doi ani, de care nu va dori să se smulgă. Vedeți și mai multe idei pentru jocuri educaționale cu nisip kenetic (viu).

Cârpe, bucăți de țesătură, prosoape, cearșafuri

Neștiind ce să facă cu un copil de 2 ani acasă, adulții pot încerca să folosească diferite tipuri de țesături cu texturi diferite. La atingerea diferitelor tipuri de textură - bucăți de mătase, catifea sau bumbac, sensibilitatea mâinilor bebelușului crește și funcția tactilă a pielii se dezvoltă. Jocul poate lua forma unui joc de întrebări și răspunsuri. Bebelușul ar trebui să închidă ochii, să simtă materialul și să încerce să-l recunoască, descriindu-l simultan în cuvinte.

Folosind resturi de bumbac sau calicot, îi puteți învăța pe copii să facă noduri, începând cu tipuri simple. Până la urmă, din bucăți inutile de țesătură poți face o geantă pentru bebelușul tău pentru jucării sau alte lucruri mărunte pe care le va strânge. O altă opțiune este un hamac mic, atârnat jos sub masă, astfel încât copilul să poată urca singur în el. Adăugând câteva perne la „materialele de construcție”, adulții au ocazia să își încânte copilul cu o casă de casă, un cort sau să proiecteze un leagăn pentru jucăriile lor preferate – urși, iepurași și păpuși.

Paste – conuri, spirale, scoici

Pentru jocuri de rol Toate tipurile de paste sunt potrivite, cu excepția vermicelli și fâșii subțiri, este bine dacă au culori diferite. Acesta este un material excelent și sigur, astfel încât o fetiță de doi ani să își poată hrăni păpușile cu terci delicios. Pentru băieți, pastele pot părea ca un material de construcție care trebuie transportat la un șantier în spatele mașinilor de jucărie.

Echipamentul vechi nu este în funcțiune

Mulți copii percep lucrurile reale, pentru adulți, cu mare interes. Dacă în casă există telefoane mobile vechi, calculatoare, căști, mașini de tuns pentru lână, toate acestea pot fi date copilului. Le va studia cu entuziasm - va începe, desigur, prin apăsarea butoanelor, dar în curând va putea ajunge la interiorul dispozitivului, iar aici părinții vor trebui să controleze procesul, deoarece copiii sunt mari fani ai pune piese mici în interiorul lor. gurile.

Hole poanson și șiruri

O idee grozavă este să pregătești coli groase de carton pentru bebeluș, de preferință multicolore. În primul rând, puteți instrui copilul să facă mai multe găuri și apoi să îi oferiți șireturi, frânghii sau panglici. Lăsați-l pe mama sau pe tata să asigure prima dantelă cu un nod și rugați copilul să continue să-și creeze opera de artă, cu siguranță, din această idee va ieși ceva interesant și neobișnuit.

Tuburi, sticle, borcane

Copiii de doi ani manifestă un interes deosebit pentru borcanele transparente, precum și pentru orice recipient. La urma urmei, puteți pune ceva în ele, iar copiilor le place să deschidă și să închidă aceste capace mici. Puteți turna mărgele sau nuci într-o sticlă transparentă și apoi obțineți un zdrăngănit. De asemenea, puteți exersa turnarea apei folosind aceste articole.

Cutii si cutii

Cutii de carton și hârtie, cutii de chibrituri, ambalajele pentru cosmetice, medicamente și aparate de uz casnic sunt deosebit de atractive pentru copiii mici. La urma urmei, acest material poate face o casă excelentă pentru păpuși, o pușculiță în care puteți pune diferite detaliu important, din cutii mari se poate face o mașină. Cutiile de bomboane sunt potrivite ca cadru pentru desenele copiilor.

Aluat de sare și plastilină

Pentru dezvoltare creativitatea cel obișnuit este cel mai potrivit aluat de sare, care nu este în niciun caz inferior plastilinei achiziționate sau scumpe argilă polimerică. Este ușor pentru un copil să se șifoneze și să o întindă, nu se murdărește. Dacă faci o clătită subțire din ea, fiul sau fiica ta poate crea cu ușurință o imagine pitorească pe ea folosind chibrituri, margele, nasturi, crengi și frunze uscate, fire și cereale.

Nisip, sare, cereale

De fapt, pentru a îmbogăți experiența tactilă a copilului, puteți folosi și alte materiale în vrac, precum pietrișul mic, monede, mărgele de sticlă, pământ de acvariu, mărgele, nuci mici, mărgele, nasturi mici și multe altele. Pentru o varietate de jocuri, cerealele pot fi vopsite (am scris despre cum să colorăm orezul). Jocurile pot fi foarte diferite. Aceasta include cernerea folosind sitări cu celule mari și mici diferite tipuri cereale Puteți începe cu două, de exemplu, gris și hrișcă, adăugând treptat alte componente. Un copil de doi ani i se poate cere să deseneze cu gris (citiți mai multe despre desenul pe gris în)

Dacă copilul nu este încă pregătit pentru astfel de manipulări, puteți începe să sortați fracții mai mari și mai mici. Materialele mici - sare sau nisip - sunt aplicabile pentru crearea picturilor, trebuie doar să le turnați într-o tavă joasă sau o foaie de copt, să le nivelați și să lăsați copilul să-și creeze capodoperele cu degetele. În primul rând, părintele va trebui să-i învețe acest lucru fiului sau fiicei sale - arătați-i cum să o facă corect.

Mai târziu, bebelușul va putea să facă singur aplicații frumoase, turnând gris colorat sau alte cereale pe o imagine desenată în prealabil. Desigur, puteți doar să turnați, dar atunci este mai bine să folosiți recipiente sau recipiente transparente.

Tablă de afaceri și cufăr magic

O placă ocupată achiziționată este o tablă cu tot felul de detalii atașate care ar trebui să intereseze copilul. Puteți crea așa ceva cu propriile mâini dintr-o foaie de PAL, ale cărei colțuri vor trebui să fie răsucite în prealabil. Partea din față ar trebui să fie strălucitoare și atractivă - puteți lipi pe ea imagini luminoase cu personajele preferate ale copilului dvs. sau imagini colorate de basme.

În continuare, rămâne să remediați în mod fiabil o varietate de lucruri pe un astfel de suport, începând cu jucării mici - bile, pompoane, ceasuri de mână vechi și terminând cu un telefon mobil, lacăte, prize, butoane, borcane goale, pixuri fără tije, un sonerie de stradă, întrerupătoare. Cu cât detaliile sunt mai diferite, cu atât este mai interesant pentru un copil de doi ani. Jocul de cufă magică(poșetă sau geantă) este de natură similară, iar copilul îl poate scoate periodic și își poate examina comorile. Principalul lucru este că toate articolele sunt curate și sigure.

Înțelegând ce să facă cu un copil de 2 ani acasă, adulții nu ar trebui să uite de modalități atât de clasice de a distra și de a preda un copil precum lectura cărți bune, ascultarea muzicii și cântatul, exercițiile fizice zilnice desfășurate sub formă de jocuri și insuflând dragostea pentru sport, deoarece astfel de tipuri de dezvoltare sunt cele mai eficiente și întotdeauna relevante.

Jocuri educative pentru copii de 2 ani: video

Prieteni, dacă doriți să practicați acasă activități sistematice de dezvoltare cu un copil de 2-3 ani, dar nu știți de unde să începeți, vă recomandăm să citiți cu atenție acest material, să salvați articolul la favorite sau să îi imprimați cheia puncte. Fără a intra în detalii sau a ne concentra în detaliu asupra jocurilor și exercițiilor educaționale individuale, vă vom spune la ce trebuie să acordați o atenție deosebită atunci când lucrați cu copiii de această vârstă și vă vom spune cum să creați un plan de dezvoltare eficient.

Interesant? Atunci să începem!

Dezvoltarea fizică

Sănătatea este principala valoare la orice vârstă. Complex potrivit vârstei exerciţii fizice - instrument eficient pentru a susține și promova sănătatea. Jocuri active în aer liber - cel mai bun mod dezvoltare fizică la vârsta preşcolară. Bebelușul tău are deja 2 ani? Insuflați-i în mod activ dragostea pentru sport, folosind toate metodele disponibile.

1. Mersul pe linii curbe, pe o scândură ușor ridicată deasupra nivelului solului, peste dealuri și denivelări.
2. Alergarea după un gol (prind jocuri, de exemplu) și/sau cu obstacole.
3. Sări pe unul/două picioare, în lungime și înălțime, cu picioarele ridicate, peste obstacole (de la hummock la hummock, peste un râu imaginar sau stâncă etc.).
4. Curse cu obstacole în care trebuie să urci pe scări, să sari de la obiect la obiect, să mergi pe covoare senzoriale, să urci printr-un tunel.
5. Jocuri active cu mingea: lovirea mingii, rostogolirea ei, transportarea ei dintr-un loc în altul, aruncarea ei către o țintă (ținta trebuie să fie mare, iar distanța până la ea mică), prinderea și aruncarea ei.
6. Exerciții de dimineață cu poezie.
7. Dans (mișcări ritmice pe muzică).

Abilitati motorii fine

Pe lângă abilitățile motorii generale, adică dexteritatea, coordonarea, forța, viteza de mișcare a mușchilor mari, este importantă dezvoltarea abilităților motorii fine ale mâinilor. Antrenând degetele copiilor pentru a efectua lucrări delicate, dezvoltați abilitățile intelectuale ale bebelușului, stimulați părțile de vorbire ale creierului și îmbunătățiți proprietățile memoriei și atenției copiilor. Pentru a dezvolta abilitățile motorii fine la 2–3 ani, puteți folosi în continuare masajul mâinilor și exerciții simple gimnastica cu degetele pentru copii. Dar nu uitați să includeți sarcini mai complexe pentru cursurile cu un copil mare.

1. Jocuri cu elemente de fixare: nasturi, velcro, sireturi, nasturi, bucle. Pot fi sortate, pliate dintr-un borcan în altul, legate, înșirate, sortate.
2. Jocuri cu un constructor.
3. Jocuri cu cuburi.
4. Mozaic
5. Modelare din plastilina, aluat, masa speciala pentru cei mici.
6. Meșteșuguri din materiale vechi: conuri, frunze, bastoane, fasole, cereale, paste.

Dezvoltarea vorbirii

Până la vârsta de doi ani, vocabularul unui copil este de aproximativ 50 de cuvinte. Desigur, vă reamintim că copiii sunt diferiți, iar dacă copilul dumneavoastră nu a început încă să vorbească la 2 ani, nu există niciun motiv de panică, dar aici este motivația pentru mai sârguincios munca pedagogică asupra dezvoltării vorbirii este. Este important ca cel mic să audă în mod constant vorbirea corectă a adultului în jurul lui, să vorbească cu el, să fie încurajat în orice mod posibil să-și exprime gândurile, dorințele și nevoile folosind cuvinte. Până la vârsta de trei ani, copilul ar trebui să fie deja capabil să formeze corect fraze de 4-5 cuvinte, să învețe rime și cântece, să mențină o conversație simplă pe subiecte de zi cu zi și să înțeleagă bine instrucțiunile verbale.

1. Gimnastica de articulare.
2. Gimnastica cu degetele, cursuri pentru dezvoltarea motricitatii fine.
3. Extensie vocabular(citire, conversații, vizionare desene animate educaționale și programe pentru copii).
4. Crearea unor povești simple pe baza imaginilor.
5. Dezvoltarea auzului fonemic.
6. Prezentarea literelor și sunetelor.
7. Învață pe de rost versuri de creșă, poezii simple pentru cei mici.

Dezvoltarea imaginației

În copilărie, copiii sunt mari visători. Atitudinea atentă la fanteziile copiilor, munca competentă pentru a le direcționa într-o direcție creativă ajută la educarea unei personalități creative, creative cu imaginația dezvoltată. Este important de înțeles că uneori, duși de lumea fictivă, copiii își dau fanteziile la valoarea nominală. În acest caz, nu poți certa copilul pentru minciună: învață să deosebești înșelăciunea de munca fructuoasă a imaginației. Învață-ți copilul să deosebească ficțiunea de realitate, dar ai tact și răbdare pentru asta. Creați condiții favorabile pentru implementarea eficientă a imaginației creative.

1. Desenarea cu creioane, pixuri, creioane de ceară și creioane pe asfalt, vopsele pentru degete si acuarela.
2. Tehnici de desen netradiționale: blotografie, ștampile, desen cu hârtie mototolită, mat.
3. Aplicații pe teme date și gratuite. Pentru copiii mai mici vârsta preșcolară sugerează crearea de aplicații și aplicații tear-off din fragmente pregătite. Copii mai mari trei ani Puteți deja să învățați cum să folosiți foarfecele de siguranță pentru copii.
4. Citește - mult, des și cu plăcere. Schimbă intonația, citește rolurile, vine cu noi răsturnări de situație în basmele binecunoscute și preferate ale copilului tău.
5. Priviți imaginile, inventați povești pe baza lor, imaginați-vă la ce a visat artistul când a pictat acest tablou sau fantezează despre ce ar fi putut preceda evenimentele descrise pe el sau ce s-a întâmplat după ele.
6. Jocuri de rol: lăsați copilul să-și culce păpușa preferată, să pregătească borș din legume imaginare sau să construiască o casă frumoasă, așezând cărămidă cu cărămidă.
7. Home theater: arată-i copilului tău spectacole de teatru folosind un teatru cu degete sau jucării. Implicați-vă copilul în interpretarea unor roluri. Lăsați-l să cânte cât mai bine în fața spectatorilor fermecați: păpuși și păpuși, iepuri și urși de pluș, frați, surori, părinți...

Cum se creează activități educaționale pentru copiii de 2-3 ani

1. Când vorbiți cu copilul, abandonați termenul „activitate” în favoarea conceptului „joc”. Jocurile educaționale ar trebui să aducă nu numai beneficii, ci și plăcere. Fără asta dezvoltare eficientăîn copilărie timpurie nu există vorbire.
2. Aveți un plan de lecție aproximativ pentru dvs., dar fiți pregătit să schimbați cursul planificat al evenimentelor în orice moment, supunând intereselor și dispoziției copilului. Nu-ți forța copilul să facă ceva care nu este interesant pentru el momentan și nu-l forța să renunțe la o activitate care îl interesează fără un motiv întemeiat.
3. La 2-3 ani, memoria și atenția copilului sunt involuntare. Copilul este pur și simplu incapabil să se concentreze asupra a ceea ce nu este interesant pentru el. Dacă reușiți să țineți atenția copilului asupra obiectului de studiu pe care l-ați planificat timp de aproximativ 7-10 minute, putem considera că lecția a fost mai mult decât reușită.
4. Creați condiții în care copilul să poată trece de la activitate la activitate, alege tipul de activitate care este cel mai interesant pentru el în acest moment și arată activitate cognitivăîntr-un mediu sigur, de sprijin. Dacă este posibil, lăsați la îndemână materiale creative, cărți, ajutoare educaționale etc. cât timp copilul este treaz. materiale didactice. Desigur, siguranța copiilor este o prioritate!
5. În planul propus de noi, în fiecare direcție de dezvoltare a unui copil de 2-3 ani, am propus 7 grupe de clase. Aceasta înseamnă că poți lua un grup pentru fiecare zi. De exemplu, luni vă concentrați pe mersul pe căi curbe, șireturi, gimnastica articulatorie si deseneaza cu creioane colorate, marti invata-ti bebelusul sa alerge, depasind mici obstacole, ofera-i jocuri cu agrafe de rufe, fa gimnastica cu degeteleși desenați cu hârtie mototolită... Dar, de regulă, în timpul zilei veți reveni în mod repetat la aceleași activități, le veți alterna în ordine aleatorie sau veți veni cu activități noi bazate pe jocuri și exerciții familiare. Fii pregătit pentru asta!

Vă dorim studii reușite. Fie ca părintele tău să fie fericit! Ne vedem din nou!

Antonina Lomakina
Activități de joc cu copii de 2 ani

Vârsta unui copil de până la 3 ani este momentul cel mai favorabil pentru ca acesta să înceapă să dezvolte orice abilități. Prin urmare, este important să nu ratați momentul și să începeți să lucrați cu copilul la timp. Joaca este primul lucru pe care orice copil ar trebui să-l învețe.

La vârsta de 3 ani un copil începe să meargă la grădiniță. Primele zile în grădiniţă- unul dintre cele mai interesante momente din viața fiecărei familii. Ce fel de profesor va primi copilul, îi va plăcea la grădiniță, cât de repede se va obișnui cu noul mediu, își va găsi prieteni, nu se va supăra... Acestea și multe altele se referă la fiecare părinte.

Un copil mic încă nu se poate ocupa, nu știe ce să facă cu aceasta sau acea jucărie și nu știe să comunice cu semenii și adulții nefamiliari. Prin urmare, sarcina principală a profesorului în această etapă este de a ajuta copilul să se adapteze cât mai repede la un mediu neobișnuit.

Adaptarea la grădiniță este un proces complex și uneori îndelungat, care durează de la 1 până la 3 săptămâni, dar uneori durează șase luni sau chiar un an!

Intrarea copilului în echipă ar trebui să fie graduală. Sunt multe grupuri acum sejur scurt. Sarcina unor astfel de mini-grupuri nu este doar de a educa o personalitate cu drepturi depline și versatilă, ci și de a ajuta copilul să supraviețuiască fără durere la intrarea în grădiniță.

Pe clasele copiii se familiarizează cu următoarele tipuri jocuri:

mobil ( "V-aţi ascunselea", „Prindă câinele”, "Mic-mare", „Ploaie și soare”, „Prin pârâu”, „Vrăbiile și mașina”)

Sport (târât, cățărat, mers, joc cu mingi, sărituri, alergare)

Muzical (joc activat instrumente muzicale, ghicind ce sună, ascultând muzică)

- minute de educatie fizica: „Iepurașul cenușiu stă”, "Ursuleț"; în formă de deget jocuri: „Acest deget este mama”, „Vircă cu fețe albe”; dansuri rotunde „Ca în ziua onomastică”, „Arda în aer, bule”

Exerciții de dezvoltare a vorbirii (citire versuri, poezii, basme; jocuri pentru înțelegerea cuvintelor "Ce este asta?", — Ce face?, „Cum este el?”

Jocuri de dramatizare (dramatizare de basme și rime de pepinieră: "Pui Ryaba", "Nap", "Teremok"Şi. etc.)

Pentru dezvoltarea abilităților motorii fine ale mâinilor (Rearanjați mazărea, mozaic, îndepărtați agrafele de rufe, atașați magneți, șireturi)

Gimnastica de articulatie ( exercițiu de respirație „Suflam pe păpădie, vată, apă”, „bule de săpun”)

Jocuri de rol cu ​​păpuși și jucării moi (hrana, rochie, pieptănă-ți părul, te culcă): "Magazin", "Doctor", „Să spălați vasele”

Educativ pentru dezvoltarea atenției, memoriei, gândirii „Potriviți ușile caselor”, „Cine a jucat ce?”, „Găsiți obiecte identice”, „Eliminați elementul suplimentar”, „Care este diferența dintre obiecte”

Proiectare constructii de turnulete, trenuri, case din piese din lemn

Desen cu creioane colorate, guașă vopsele: degete, palme

Modelare din plastilină și lut

Piese de lipire aplicate predecupate din hârtie colorată

De făcut clasele mai eficiente, trebuie să fiți atenți la următoarele momente:

Înainte de începere cursuri, verificați sarcinile jocului, gândește-te la un plan clasele, pregătiți materialul necesar;

Nu uitați de măsurile de siguranță! Trebuie să fii sigur că copilul nu va înghiți sau nu va înfige un obiect mic în nas sau în ureche sau nu va cădea;

Organizați-vă spațiul de lucru, eliminați obiectele care vă distrag atenția;

La început clasele este necesar să trezești la copii dorința de a crea împreună;

Discursul tău ar trebui să fie clar;

Este important ca un adult să participe direct la toate jocurile copiilor;

Dacă unii oameni refuză să se implice, nu forțați jocurile asupra lor. Începeți clasăși foarte curând acești copii vor dori să vi se alăture;

Fii amabil și respectuos cu copiii;

Lauda este un mare stimulent pentru dezvoltarea ulterioară a unui copil. Nu uita de asta!

Ce ar trebui să poată face copiii de la 2 la 3 ani.

Pentru a evalua cât de corect se dezvoltă un copil, este necesar să știți ce ar trebui să poată face la vârsta de 2-3 ani. ani:

Îndepliniți solicitări complexe care constau în 2-3 acțiuni. De exemplu: du-te la dulap, deschide usa, ia o jacheta si inchide usa.

Să poţi vorbi fraze simpleși înțelegeți părinții.

Este indicat să te poți dezbraca și să te îmbraci singur. Acest lucru este ușor de predat arătându-l de câteva ori.

Du-te singur la olita si spala-te pe maini.

Tăiați hârtie cu foarfecele. Nu este periculos.

Construiți clădiri simple din cuburi sau seturi de construcție; Asamblați o piramidă din 8 părți;

Asamblați un cub logic selectând corect piesele pentru găuri. Principalul lucru este să nu grăbiți copilul. Dacă nu înțelege ce vrei de la el, vine cu o sarcină mai ușoară. Și apoi mai adaugă un punct. Nu uitați că multe lucruri sunt noi pentru copil. Ajutați-vă copilul în toate și asigurați-vă că arătați răbdare, pentru că s-ar putea să nu reușească întotdeauna totul de prima dată.

Publicații pe această temă:

Proiect de educație fizică și joc pentru copiii de vârstă preșcolară primară „Jolly Sparrows” (activități bazate pe povești și joc) Notă explicativă: Statul și fiecare familie sunt interesate de educarea tinerei generații, a lor mod sănătos viaţă. Sănătate.

Jocuri de gen și situații de joc în activități comune cu copiii preșcolari Lecție pe tema: „Băieți și fete” Conținutul programului: Învățați copiii să vadă asemănările și diferențele externe dintre băieți și fete.

Complexe de joacă pentru copii cu vârsta cuprinsă între 1,5–2,5 ani în perioada de adaptare Complexe de joacă pentru copii 1,6 -2,5 ani perioada de adaptare Completat de: profesor superior Cheredanova I.V 1. „Ursul” Scop: a ajuta.

Tehnologiile de jocuri sunt un mijloc eficient de dezvoltare a vorbirii coerente atunci când lucrați cu copii cu tulburări de dezvoltare cu nevoi speciale. Preșcolarii cu subdezvoltare generală a vorbirii întâmpină mari dificultăți în formarea vorbirii coerente: nivelul de conținut informațional al enunțului.

Activități de joc pentru dezvoltarea abilităților creative la copiii preșcolari „Peștii” Jocuri pentru dezvoltarea abilităților creative la copiii preșcolari „Peștele”. Scop: Dezvoltarea imaginației creative și a fanteziei la copii.

Rezumatul vizionării colective „Activități de joc pentru formarea unei imagini holistice a lumii „Grădinița mea preferată” Educator: Băieți, astăzi oaspeții au venit la noi să vă urmărească și să vă asculte răspunzând la întrebări. Să-i salutăm.