Înainte de a începe an universitar, părinții școlarilor mai au o bătaie de cap, pentru că să-și pregătească copilul pentru școală nu este atât de ușor. Cu excepţia rechizite școlare, alegerea uniformei școlare este aproape cea mai dificilă.

Ținând cont de dorințele elevului, de cerințele instituției de învățământ și tendințele modei, uniforma școlară trebuie să fie cât mai confortabilă, discretă și nu prea strălucitoare.

La prima vedere, se pare că o uniformă școlară este un lucru conservator și plictisitor. Dar, alegând stilul potrivit, combinând corect partea de sus și de jos, care nu trebuie să fie alb-negru, adăugând accesorii, veți obține un aspect de școală foarte decent și frumos.

Cum arată astăzi uniforma școlară 2019-2020 și cum să alegi stilul potrivit fată și băiat de diferite vârste, vă sugerăm să aflați de la ultimele fotografii uniforme școlare noi pentru sezonul 2019-2020.

O mică recenzie foto, care prezintă exemple de uniforme școlare, vă va ajuta să navigați prin alegerea dvs. și să înțelegeți ce este la modă și stilat pentru școlari în aceste zile.

Uniforma școlară modernă 2019-2020 pentru fete și băieți de toate vârstele

Uniforma școlară pentru copii pentru clasa I

Atunci când aleg uniforme școlare frumoase pentru elevii de clasa întâi, părinții preferă seturi gata făcute, constând dintr-o fustă, jachetă, pantaloni și vestă.

O astfel de uniformă școlară pentru copii îți permite să alegi diferite bluze, pulovere, ghileți în funcție de sezon și de preferințele elevului de clasa I. Aici trebuie să rețineți că este mai bine să alegeți cele mai monocromatice lucruri în nuanțe pastelate delicate.

Potrivit psihologilor, astfel de uniforme școlare pentru copii au un efect pozitiv asupra stare emoțională copil, dezvoltând concentrarea și atenția, în timp ce nuanțele luminoase și colorate distrag atenția elevului.

Dacă nu vă plac în mod deosebit seturile de uniforme școlare și aveți o fetiță, ar trebui să încercați uniforme școlare foarte practice, cum ar fi rochii și rochii.

Frumusețile tale vor arăta elegant și stilat în ele. Mai mult, modelele rochii de soare de școalăși există o mulțime de rochii pentru fete acum.

Acestea pot fi rochii de soare largi, cu croiala trapezoidală, uniforme școlare cu o fustă plisată la modă, cu bretele subțiri sau groase, rochii de soare completate cu o curea sau buzunare plasate.

Uniforme școlare pentru fete adolescente - stiluri la modă de fuste și rochii de soare

Acum să vorbim puțin mai pe larg despre cele mai multe modele la modă uniforma scolara fete 2019-2020. Vom vorbi despre fuste, rochii și rochii de soare, culori și imprimeuri actuale.

Cel mai popular imprimeu pentru uniformele școlare rămâne cecul. Carele gri-alb, albastru-alb și roșu-gri-alb în stilul scoțian familiar se potrivesc armonios în codul vestimentar al școlii.

O uniformă școlară în carouri elegantă și discretă este potrivită pentru orice fată și arată foarte drăguț.

Uniforme școlare moderne pentru fete 2019-2020 nu sunt doar nuanțe maro sau gri. Albastrul intens, visiniul la modă și verdele închis vor ajuta la crearea uniformelor școlare în diferite stiluri.

Atunci când alegeți un stil de fustă de uniformă școlară, țineți cont de caracteristicile figurii fetei dvs. Deoarece plisarea este acum în tendință, o uniformă școlară cu o fustă similară este deosebit de relevantă.

Fustele în linie A și creion pot fi purtate de fetele mai mari. Uniformele școlare pentru adolescente sunt rochii teacă la modă, rochii confortabile ample, cu mâneci, completate de un guler frumos, acestea pot fi, de asemenea rochii versatile cămaşă.

În ceea ce privește lungimea atât a fustei, cât și a rochiei sau rochiei de soare, uniforma școlară poate fi puțin deasupra sau puțin sub genunchi.

Uniforma școlară pentru băieți 2019-2020 – idei de combinații stilate

Uniformele școlare la modă pentru băieți au și ele propriile lor caracteristici. Dacă partea de jos va fi întotdeauna pantaloni, atunci partea de sus poate fi combinată: o cămașă jachetă, o cămașă pulover cu decolteu în V, o cămașă vestă.

Nuanțele și culorile actuale rămân aceleași ca la uniformele școlare pentru fete.

Pantalonii clasici cu cute, pantalonii conici la modă pentru băieți și chiar blugii pot deveni baza unei uniforme școlare pentru băieți.

Printre uniformele școlare pentru copii pentru băieți, există seturi cu pantaloni scurți alungiți până la genunchi, opțiune grozavă pentru sezonul cald.

Cum arată uniformele școlare la modă 2019-2020 la băieți, uită-te la exemplele dintr-o mică colecție de fotografii.

Cea mai frumoasă și elegantă uniformă școlară din 2019-2020 pentru fete și băieți - idei foto și articole noi

Pe prag balul de absolvire Fetele și-au format propriile gusturi și opinii despre hainele la modă. Vârsta fragedă vă permite să vă cumpărați o rochie sau o fustă de un stil ultra-modă. Cu toate acestea, gusturile elevilor de liceu nu coincid întotdeauna cu cerințele școlii.

Următoarea noastră recenzie te va ajuta să arăți uimitor și la modă între zidurile propriei școli, fără a încălca regulile școlii. Datorită trucurilor de design, rochiile evidențiază perfect frumusețea naturală feminină.

Particularități

Vârsta fragedă vă permite să transformați ideile creative de design în realitate. Tot felul de săgeți și pliuri vor sublinia frumusețe femininăși talia șic a fetelor de liceu.

Un stil lejer sau o rochie cu jug va ajuta la ascunderea unei figuri non-standard.

amintind uniforma scolara 80, fetelor li s-au oferit modele doar cu maneca lunga. Acum fetele de liceu pot alege o rochie cu o maneca sau alta. Totul depinde de preferințele fetelor și de condițiile climatice de la școală. Orice stil permite fetelor să arate la modă și extravagante fără a șoca profesorii.

Într-o zi caldă de primăvară, este confortabil să stai la birou într-o rochie cu mâneci scurte. Pentru cei care nu vor să poarte un pulover sau un cardigan, mulți producători oferă modele cu mâneci lungi.

Și totuși, din uniforma de la sfârșitul secolului trecut a rămas ceva: gulere și manșete albe ca zăpada. În combinație cu croiala la modă a rochiilor, acestea sunt mai probabil să fie elemente ale clasicelor afaceri decât un finisaj strict obligatoriu.

Cum să alegi

Rochia de școală se poartă direct la școală. Prin urmare, atunci când alegem o rochie, acordăm atenție următorilor parametri:

• Un stil care va evidenția perfect frumusețea fetelor de liceu.

• Mărimea trebuie să se potrivească mărime naturală fetelor. Atunci învățarea va fi mult mai confortabilă și plăcută.

• Lungime. Un parametru care joacă un rol important. Modelul până la genunchi este cea mai bună opțiune pentru toate tipurile de corp și înălțimi.

Stiluri și modele populare

Stilul anilor 50 se confruntă cu un nou val de popularitate. Se va crea o rochie decupata in talie cu fusta evazata aspect la modă pentru scoala. O jachetă elegantă cu nasturi o va completa în zilele răcoroase.

O rochie teaca este o oferta minunata a designerilor. Un motiv bun pentru a-ți sublinia vârsta adultă și răul școlar.

Cureaua se potrivește cu gulerul. În liceu, accesoriile sunt utilizate pe scară largă în orice îmbrăcăminte. Rochie cu guler din dantela si curea alba. Un model laconic cu o fustă incitantă.

Gulerul alb nu este o cerință obligatorie pentru uniforma școlară. Îți poți umple garderoba cu rochii drepte, elegante.

Rochie elegantă cu un decolteu în V sau un clasic negru, decorat cu stacojiu. Un arc strict și în același timp uimitor de frumos.

Tendințele modei

Moda este o sursă de inspirație pentru toți designerii și designerii de modă. Vă prezentăm cele mai noi tendințe de modă în uniformele școlare.

Nu există niciodată prea multe pliuri simetrice. Rochia de soare neagră este decorată cu o curea largă cu cataramă mare. O bluză cu gât sau clasică va crea un aspect șic pentru fiecare zi.

Rochie albastră cu mâneci scurte. Cusăturile verticale de pe corset seamănă cu un volan ușor. Recent, modelele cu ornamente plisate sunt considerate tendințele anului. O rochie cu pliuri cu fundă merită o atenție deosebită din partea celorlalți.

Stilul anilor 80 este din nou cu noi. Rochie albastră cu guler și manșete din dantelă. Stilul retro nu încetează să le uimească pe fetele moderne de liceu. Încă un aspect drăguț și practic pentru școală.

Cu ce ​​să te îmbraci

Rochia este o ținută extraordinară pentru femei. Nu poți purta nimic cu el. Pantofii cu toc mic vor fi foarte folositori. Culoarea clasică neagră se va armoniza perfect cu o rochie de orice culoare.

Pompele vă vor permite picioarelor să se odihnească în timpul orei. Acum in magazine gasesti modele cu ornamente care se vor potrivi ideal cu o rochie de scoala.

În răcoare de toamnă și iarnă, cizmele până la genunchi sunt potrivite. Din îmbrăcăminte exterioară sunt selectate paltoane la modă. Apoi imaginea va fi completă sută la sută.

Cel mai bun accesoriu de ales este o curea. culoare potrivită(dacă stilul permite) și cercei.

Nylonul este ceea ce va face o școală să arate cu adevărat minunată și frumoasă. Colanții în culorile nud, maro și negru se potrivesc cu întreaga paletă de culori a rochiei școlii. Alte culori sunt strict excluse.

Ei bine, geanta ar trebui să conțină tot ce ai nevoie pentru a studia. În ceea ce privește culoarea, este mai bine să alegeți nuanțe care să reflecte îmbrăcămintea exterioară.

Aspecte elegante

Imaginea unei școlari exemplare nu este doar despre alegere frumoasa rochie. Unul trebuie să îl completeze pe celălalt.

Rochie gri cu centura si maneci felinar. Moda de birou migrează cu încredere în articole la modă pentru eleve.

O idee interesantă de la stilisti pentru a pregăti fetele pentru crearea unei garderobe de afaceri. La urma urmei, mulți oameni își conectează viața cu alegerea profesiilor de birou. Buclele ondulate sunt un decor generos pentru orice rochie. Machiajul pentru școală este acceptabil, dar ușor, aproape invizibil.

Dacă regulile școlii nu deranjează puțină varietate, poți alege un model care folosește o combinație de culori.

Câteva fantezii de designer și rochia vor fi pur și simplu o capodopera pentru școală.

Nu există nicăieri fără romantism la vârsta școlară. O rochie evazată argintie arată foarte elegantă. Talia este decorată cu o fundă unică cu cataramă neagră. Tocuri închise se potrivesc perfect cu o geantă neagră.

Coafura este la discreția școlii. Păr drept despărțit sau bucle ușoare. Totul depinde de cât timp aveți pentru a vă crea coafura. coasa va ajuta în orice situație. Un ac de păr frumos, care se potrivește cu tonul sau contrastul rochiei este un punct culminant căruia întreaga școală îi poate acorda atenție.

Acest aspect poate fi necesar pentru diverse evenimente școlare. Acum, aceste rochii nu sunt solicitate în rândul fetelor moderne, dar pot fi utile ca o reflectare a erei sovietice. Rochie scurtă, decorat cu un șorț alb din dantelă. Șosetele albe ca zăpada vor adăuga rău la aspectul școlii sovietice.

În această lecție vom învăța cum să desenăm o uniformă școlară cu un creion. Cu toții iubim foarte mult școala, iar cei care au absolvit-o au o dragoste deosebit de puternică pentru școală. Ca dovadă a absolvirii unei instituții de învățământ, primiți un document care confirmă că sunteți pregătit să vă alăturați unei alte colonii cu un regim mai sever. Alternativ, puteți folosi această bucată de hârtie pentru nevoi foarte naturale, apoi mergeți la muncă, dar datorită faptului că sunteți un delincvent juvenil care abia a absolvit școala, veți fi angajat doar ca încărcător principal junior. Și doar fetele frumoase și zvelte își fac drum în lumea aspră.

Ce beneficii pot fi luate din complexul educațional:

• Aceasta este o școală brutală și dură de supraviețuire. Ați învățat să desenați un cub uniform și ați memorat o poezie? Prostii. Trebuie să fii capabil să te prefaci că tu ai desenat cu adevărat cubul, și nu tata după multe muci și lacrimi, și că poezia a fost cu siguranță memorată și nu scrisă în interior lentile
• Învățarea principiilor de bază ale prinderii gratuite. O clasă de master pe această temă este susținută de studenții instituțiilor de învățământ superior.
• Aceasta este întotdeauna prima experiență de lucru în echipă. În timp, unii dintre colegii tăi vor deveni partenerii tăi racket și extorcare afaceri si fapte mari. S-ar putea chiar să reușiți să vă conectați cu dragostea voastră din copilărie. Atâția ani de chin comun vor avea efect.

Să începem cu pașii de desen.

Cum să desenezi o uniformă școlară cu un creion pas cu pas

Pasul unu. În centru, desenați un mic dreptunghi care conține patru schițe de corpuri. Cap rotund, corp de fetiță și picioare dedesubt.
Pasul doi. Să le dăm coafuri frumoase, să le adăugăm niște haine și eșarfe la gât.
Pasul trei. Mai întâi, să facem ceva simplu - contururile fiecărui corp cu o linie vizibilă, trageți hainele cu mai multă atenție și apoi creați mari dimensiuni. ochi frumoși.
Pasul patru. Să ștergem liniile suplimentare și să corectăm contururile. Să adăugăm umbre.
Dacă nu ați găsit lecția de desen de care aveți nevoie, scrieți-mi despre asta -

Instituție de învățământ bugetară municipală școală secundară cu studiu aprofundat al disciplinelor individuale din satul Terbuny.

Proiect creativ

Uniforma școlară pentru fete

Finalizat:

Elevul 9-B

Borisova Arina

Elevul 9-B

Bolgova Anastasia

supraveghetor:

profesor de tehnologie

Terbuny

Introducere…………………………………………………………………………3

eu . Colectarea, studiul și prelucrarea informațiilor………………………….…….4

1. Selectarea și justificarea problemei și nevoii apărute………..….4

   Definirea unui scop și obiective specifice……………………………………………..5

   Identificarea cerințelor de bază pentru produs……………………………………….6

   Context istoric……………………………………………………...7

   Schema de bază de reflecție……………………………………………………..9

   Elaborarea schițelor model…………………………………………………………………….10

   Analiza ideilor și selecția cea mai buna varianta ………………………………..11

1.8. Analiza de marketing a produsului…………………………………………….13

1.9. Justificarea alegerii țesăturii, uneltelor, dispozitivelor, echipamentelor………………………………………………………………………….14

II . Secvența de fabricație a produsului…………………………….16

2.1. Proiectarea bazei produsului………………………………………………16

2.2. Modelarea bazei produsului ………………………………………………………17

2.3. Construcția modelelor…………………………………………………………………17

2.4. Dezvoltarea secvenței tehnologice de producție

produse……………………………………………………………………………………………..19

2.5. Măsuri de siguranță……………………………………………………20

III . Evaluarea performanței……………………………………….22

3.1. Evaluarea mediului……………………………………………………22

3.2. Evaluarea economică…………………………………………………….22

3.3. Evaluarea calității proiectului finalizat……………………………………………..23

Resurse informaționale………………………………………………….24

Aplicație……………………………………………………………………25

Introducere

Recent, toată lumea a devenit interesată de problema reintroducerii uniformelor școlare în instituțiile de învățământ. Acum, în Rusia, există multe dezbateri despre dacă elevii au nevoie de o uniformă școlară și ce oferă aceasta: crește disciplina și performanța academică sau, dimpotrivă, îi privează de individualitate și interferează cu formarea lor. personalitate deplină.
Potrivit statisticilor, majoritatea părinților și elevilor sunt în favoarea introducerii uniformelor școlare. Elevii sunt de acord că fiecare școală trebuie să aibă propria uniformă. Uniformele insufla copiilor gustul pentru costumul de afaceri. Ea te disciplinează și te pune într-o dispoziție de lucru. Dar principalul este că va pune capăt competițiilor de îmbrăcăminte: „cine este îmbrăcat mai scump astăzi”.

Trebuie amintit că o uniformă școlară nu este atât o ținută, ci îmbrăcăminte casual, în care copilul merge 5-6 zile pe săptămână. Prin urmare, ar trebui să fie confortabil, practic și modern.

eu. Colectarea, studiul și prelucrarea informațiilor

1.1.Selectarea și justificarea problemei și nevoii care a apărut

Problema uniformei școlare mai devreme sau mai târziu apare în fiecare școală. O uniformă uniformă a școlii disciplinează, te pune într-o dispoziție de lucru, dă gustul pentru îmbrăcămintea în stil business, eradică problema „cine este îmbrăcat mai scump”, economisește bani părinților, stimulează sentimentul de apartenență și de apartenență la școala de acasă.și mândrie de ea.

În ultima vreme toată lumea a fost interesată de problema reintroducerii uniformelor școlare în instituțiile de învățământ.

Ministerul Educației și Științei din Rusia, în legătură cu frecvența tot mai mare a întrebărilor privind reglementarea cerințelor pentru îmbrăcămintea școlară pentru elevi, precum și intrarea în vigoare la 1 septembrie 2013 a Legii federale din 29 decembrie 2012 nr. 273-FZ „Cu privire la educația în Federația Rusă” (denumită în continuare Legea ), conform căreia stabilirea cerințelor pentru îmbrăcămintea elevilor intră în competența organizare educaţională, cu excepția cazului în care se stabilește altfel prin lege sau legislația unei entități constitutive a Federației Ruse (clauza 18, partea 3, articolul 28 din lege), trimite spre utilizare Actul juridic de reglementare model al unei entități constitutive a Federației Ruse privind stabilirea cerințe pentru îmbrăcăminte pentru elevi programe educaționaleînvățământul primar general, de bază general și secundar general (denumit în continuare Actul Model).

Scopul introducerii uniformelor școlare este de a asigura caracterul laic al educației, organizarea eficientă a procesului de învățământ și crearea unei atmosfere de afaceri necesare în timpul sesiunilor de formare.

Hainele școlare trebuie să respecte regulile și reglementările sanitare și epidemiologice „Cerințe igienice pentru îmbrăcămintea pentru copii,

adolescenti si adulti, produse pentru copii si materiale pentru produse (produse) in contact cu pielea umana. SanPiN 2.4.7/1.1.1286-03”, aprobat de medicul-șef sanitar de stat al Federației Ruse la 17 aprilie 2003.

Instituția de învățământ stabilește îmbrăcăminte școlară lejeră, care include

în tine însuți:

 pentru băieți și bărbați tineri - pantaloni cu croială clasică, jachetă

sau o vestă, o cămașă simplă asortată gama de culori, accesorii (cravata, centura de talie);

 pentru fete și femei tinere - o jachetă, vestă, fustă sau rochie de soare, o bluză opaca (lungime sub talie) de culori potrivite, o rochie (lungimea recomandată a rochiilor și fustelor: nu mai mare de 10 cm de la

marginea superioară a genunchiului și nu mai jos decât mijlocul tibiei).

În sezonul rece, elevii au voie să poarte pulovere,

pulovere și pulovere în culori asortate.

Am observat că nu toți elevii au răspuns pozitiv la introducerea uniformelor școlare. Suntem interesați și îngrijorați aspect studenților, așa că ideea de a dezvolta o uniformă școlară confortabilă părea relevantă și interesantă. Am decis să studiem publicațiile din literatură și presă și, după ce am efectuat propriile cercetări pe această temă, am încercat să creăm o versiune a uniformei școlare care să îndeplinească toate cerințele estetice și să atragă marea majoritate a profesorilor, elevilor și părinților.

1.2.Definirea scopurilor și obiectivelor specifice

Scop: Proiectarea unui model de uniformă școlară pentru fete, ținând cont de opiniile elevilor, profesorilor și părinților.

Sarcini:

Familiarizați-vă cu istoria dezvoltării uniformelor școlare;

Dezvoltați, pe o bază de bază, modele de uniforme școlare pentru fete;

Selectați materialul pentru modelul selectat;

Elaborați o schemă tehnologică de procesare a modelului.

1.3. Identificarea cerințelor de bază ale produsului

Îmbrăcămintea este un set de produse care acoperă și îmbracă corpul uman pentru a-i asigura funcțiile vitale. Desigur, omul a inventat și creat haine, în primul rând, din nevoia de a se proteja de condițiile climatice nefavorabile sau de condițiile meteorologice, precum și de dorința de a se decora.

Îmbrăcămintea ar trebui să fie confortabilă de purtat și frumoasă, astfel încât proprietarul său să se simtă natural, încrezător și confortabil. Toate acestea trebuie luate în considerare atunci când se creează noi tipuri de îmbrăcăminte.

Cerințele vestimentare determină valoarea imediată, socială și individuală a îmbrăcămintei pentru o persoană. Acești indicatori includ:

Social, indicând conformitatea intervalului de mărimi a îmbrăcămintei cu cererea consumatorilor, competitivitatea îmbrăcămintei pe piață, precum și conformitatea cu prognoza cererii consumatorilor;

Functionala, determinand gradul de conformitate a produsului cu un scop si conditii de functionare specifice;

Estetic, determinând conceptul artistic de îmbrăcăminte și gradul de conformitate cu idealul social stabilit, noutatea modelului și designului (adică conformitatea stil modernși moda), gradul de perfecțiune al compoziției modelului;

Ergonomic, care determină gradul în care îmbrăcămintea se potrivește cu caracteristicile unei persoane; respectarea sa igienica cu standardele sanitare si igienice; ușurința în utilizare a produsului conditii diferite;

Operațional, determinarea gradului de stabilitate, menținerea calității îmbrăcămintei în timpul funcționării, fiabilitatea acesteia (rezistența materialelor și a cusăturilor de legătură la sarcini de tracțiune, stabilitatea dimensională a pieselor și marginilor îmbrăcămintei, rezistența la uzură a materialelor și elementelor structurale, adică durabilitatea).

Culoarea este cea mai expresivă caracteristică emoțională, ajutând activ la formarea structurii imaginii unui produs și influențând percepția altor proprietăți.

Opțiune ideală- Aceasta este o uniformă frumoasă, confortabilă, practică și ieftină, care nu se șifonează și nu necesită îngrijire specială.

1.4. Context istoric

Ce știm despre istoria creării uniformelor școlare? ?
Uniforme școlare în Rusia istorie bogată. Până în 1917, a fost o caracteristică de clasă, deoarece Doar copiii cu părinți bogați își puteau permite să meargă la un gimnaziu.
Data exactă a introducerii uniformelor școlare în Rusia este 1834. În acest an a fost adoptată o lege care a aprobat un tip separat de uniformă civilă. Uniforma studenților de la gimnaziu era un semn de clasă, deoarece doar copiii nobililor, inteligenței și marii industriași studiau în gimnazii. În toate instituțiile de învățământ, uniforma era de stil militar: în mod invariabil șepci, tunici și paltoane, careOdoar culoare, țevi, nasturi și embleme.

Și de atunci, până în 1917, stilul uniformei s-a schimbat de mai multe ori (1855, 1868, 1896 și 1913) - conform tendințelor modei. Dar în tot acest timp uniforma băieților a fluctuat la limita unui costum civil-militar. În același timp, a început dezvoltarea educației femeilor. Prin urmare, uniformele studențești erau necesare și pentru fete. Uniforma fetelor a fost aprobată cu 60 de ani mai târziu decât uniforma băieților - în 1986, și... drept urmare, a apărut prima ținută pentru studenți. Era o ținută foarte strictă și modestă. Dar uniforma pentru fete ne va încânta cu rochii și șorțuri maro familiare - aceste costume au fost baza pentru uniforma școlilor sovietice. Și aceleași gulere albe, aceeași modestie a stilului.

Cu toate acestea, în curând dupa revolutie, Ca parte a luptei împotriva rămășițelor burgheze și a moștenirii regimului polițienesc țarist, a fost emis un decret în 1918 prin care se desființează purtarea uniformelor școlare. Fără îndoială, în primii ani ai statului sovietic, purtarea uniformei școlare era un lux de neaccesibil într-o țară devastată de războiul mondial, revoluție și război civil. Perioada „informării” a durat până în 1949. Uniformele școlare devin din nou obligatorii abia după Marele Război Patriotic din URSS și se introduce o uniformă școlară unificată. De acum înainte, băieții erau obligați să poarte tunici militare cu guler în picioare, iar fetele - rochii maro de lână cu șorț negru. Este de remarcat faptul că, în general, uniforma școlară pentru fetele din epoca lui Stalin era similară cu uniforma școlară Rusia țaristă.
Atunci au apărut șorțurile albe „de sărbătoare” și gulerele și manșetele cusute - de-a lungul timpului, doar stilul s-a schimbat oarecum, dar nu și esența generală a uniformei fetelor. În zilele obișnuite, trebuia să poarte funde negre sau maro și fundite albe cu șorț alb (chiar și în astfel de cazuri, colanții albi erau bineveniți).
Băieții erau îmbrăcați în tunici militare gri, cu guler în picioare, cinci nasturi, două buzunare cu clapă pe piept, un element al uniformei școlare a fost și o curea cu cataramă și o șapcă cu vizor din piele; băieții purtau pe stradă. În același timp, simbolurile au devenit un atribut al tinerilor studenți: pionierii aveau o cravată roșie, membrii Komsomol și octambriștii aveau o insignă pe piept.

În 1962 s-au făcut unele modificări: uniforma băieților a devenit costume gri din lână cu patru nasturi. După 1973, băieții au trebuit să vină la clasă în uniformă albastră: pantaloni drepti și o jachetă din amestec de lână, cu cinci nasturi de aluminiu, manșete și aceleași două buzunare cu clape pe piept.

În 1985-1987 schimbările au afectat și îmbrăcămintea fetelor: fetele de liceu își puteau schimba rochia și șorțul cu o fustă albastră, cămașă, vestă și jachetă din aceeași țesătură de lână albastră.

În 1988, ca experiment, unor școli li sa permis să refuze să poarte uniforma, iar după 4 ani, aceasta a fost desființată oficial în toate instituțiile de învățământ din Federația Rusă, în conformitate cu Legea „Cu privire la educație”. Excepție erau atunci instituțiile de învățământ aflate sub jurisdicția administrației navale. Cadeții și elevii diferitelor școli militare purtau întotdeauna uniforme.

1.5 Schema de bază a reflecției

Problemă, nevoie

Publicitate Dezvoltarea schițelor modelului

Preț de cost

Şcoală

Securitatea muncii f orma

Alegerea țesăturilor

Tehnologia de fabricație

produse Echipamente, unelte, dispozitive

constructii,

modelare

1.6. Elaborarea schițelor modelului.

La elaborarea unui model de uniformă școlară, am luat în considerare diverse opțiuni. Uniforma școlară poate fi:

Set sub forma unei fuste (pantaloni)-vest;

Set sub forma unei fuste (pantaloni)-sacou;

Rochie de soare sau rochie.

Există opțiuni de utilizare a unei bluze albe pentru ocazii speciale și a uneia închise la culoare pentru purtarea de zi cu zi.

După ce am efectuat un sondaj asupra elevilor, profesorilor și părinților școlii noastre, am ales o uniformă școlară sub formă de rochie.

La elaborarea unei rochii pentru fete, am luat în considerare în primul rând fizicul și proporțiile corpului acestora. Ea a luat în considerare și natura mișcărilor și activitățile copiilor. Forma îmbrăcămintei, silueta, proporțiile și natura detaliilor principale depind de acești factori. Rochia trebuie să fie elegantă, moderat strictă și modernă.

Finisajul, care completează și decorează produsul, este, de asemenea, de mare importanță în designul îmbrăcămintei. Finisarea hainelor de școală ar trebui să fie simplă și să meargă bine cu produsul. Pentru finisare am decis să folosim cusături în relief, o bandă decorativă în talie și frunze mari la intrările în buzunare. Lungimea genunchiului, care este ideală pentru școlari. Model cu gulere răsucite vă permite să utilizați un guler deasupra capului din dantelă și alte materiale la ocazii speciale. Această imagine fermecătoare în stil retro a fost plăcută de mulți elevi ai școlii noastre, deoarece... combină două imagini, o uniformă școlară în stil sovietic și imaginea unei școlari moderne.

Valoarea educațională a îmbrăcămintei pentru copii este foarte mare. O rochie frumoasă cu ornamente bine alese nu numai că încântă ochiul, dar dezvoltă și gustul artistic și învață curățenia și cumpătarea. În plus, hainele frumoase creează o stare de bucurie.

1.7. Analiză idei și alegerea celei mai bune opțiuni

Tabelul nr. 1

№ p/p

Modele

Avantaje

Defecte

1.

Modelul arată estetic plăcut, la modă,

fabricat din 2 principale țesături.

Cureaua este un detaliu suplimentar.

Curea detașabilă, partea frontală prea închisă a raftului.

2.

Modelul arată estetic plăcut și are un buzunar pe raft. Talia inalta ascunde defectele siluetei.

Culoare foarte strălucitoare, care distrag atenția, nu are un decolteu adânc.

3.

Modelul arată plăcut din punct de vedere estetic, are o silueta strânsă și un decolteu adânc. Fusta plisata. Fabricat din aceeași țesătură.

Centura detasabila care se poate desface, fara bucle de centura.

4.

Modelul arata placut din punct de vedere estetic, are o silueta semipotriva, un model cu guler rasturnat, maneci ¾.

5.

din 2nu luminosțesături care îi dau viață. Are o inserție asimetrică care imit o curea.

Fara buzunare.

6.

Modelul arată plăcut din punct de vedere estetic, are o silueta strânsă și un decolteu adânc. Inchidere cu nasture in fata.

Fusta este conică în jos și are un plachetă, care va restricționa foarte mult mișcarea copilului.

7.

Modelul arată estetic plăcut și are o silueta semi-adiacentă. Fusta plisata.

Model culoare strălucitoare, prezența curelelor suplimentare pe laterale este un detaliu vizual inutil.

8.

Modelul arata placut din punct de vedere estetic, are o silueta semi-adiacenta, este realizat din 2nu luminosțesături care îi dau viață. Are un buzunar la piept.

Nu un decolteu adânc.

După ce am elaborat schițele modelelor, am ales modelul nr. 4.

Rochie cu guler răsturnat, plăcuță decorativă în talie și frunze mari la intrările din buzunar. Lungime până la genunchi, perfect pentru uniformele școlare.

Țesătura trebuie să fie groasă, lână sau viscoză. Deoarece Aceste țesături, datorită proprietăților lor, sunt cele mai potrivite pentru utilizare pe termen lung.

1.8. Analiza de marketing a produsului

Pentru a dezvolta propria noastră versiune a produsului, am studiat produse similare vândute în piețe și magazine. În urma cercetărilor mele, am obținut următoarele rezultate:

Oferta de produse vestimentare școlare este destul de mare. Dar costul produsului nu este întotdeauna disponibil. Produsele sunt realizate din materiale închise la culoare și sunt foarte puține produse din material de calitate. Acest fapt se explică prin faptul că la modelarea uniformei școlare nu au fost luate în considerare opiniile elevilor înșiși. Magazinele și vânzătorii de piață vând în primul rând produse din țesături sintetice, modele similare, achiziționate de la magazinele angro sau de la producători.

Am analizat gama de prețuri a mărimii copii 32-36 vândute pe piață și în magazine. Pe piață, hainele de școală sunt relativ mai ieftine decât în ​​magazin, dar sunt adesea inferioare ca calitate. În perioadele de scădere a cererii, iarna și primăvara, prețul unui produs scade și poate fi cumpărat mai ieftin, la fel ca un articol demodat.

Puteți cumpăra ceva făcut la comandă, dar prețul va crește semnificativ.

3. Cercetările de piață au mai arătat că este destul de dificil să găsești un produs care să satisfacă simultan prețul, conținutul (designul) și calitatea materialului.

Prin urmare, putem concluziona că, dacă știi să tai și să coasi, este mult mai ieftin să faci singur lucrurile. De asemenea, economisește timpul petrecut anterior pentru alegerea și achiziționarea unui produs. De asemenea, este foarte important ca atunci când coaseți individual, „ajustarea” să aibă loc la caracteristicile figurii, care nu este luată în considerare la realizarea produselor din fabrică conform dimensiuni standard. Datorită faptului că modelul uniformei școlare ar trebui să satisfacă nevoile majorității, propunem un model de uniformă școlară pentru fete, care, conform rezultatelor sondajului, este cel mai acceptabil.

1.9 Justificarea alegerii țesăturii, instrumentelor, dispozitivelor, echipamentelor

După ce m-am hotărât asupra modelului, am început să selectez materialul, punând pe acesta următoarele cerințe:

Țesătura, prin structura sa și natura fibrei, trebuie să îndeplinească cerințele de igienă: să rețină căldura, să fie higroscopică și să fie ușor de curățat, spălat și călcat.

Culorile țesăturilor pentru uniformele școlare nu trebuie să fie luminoase, deschise sau întunecate, ci tonuri moi. Tip combinație de culori alb-negru Este mai bine să evitați un contrast atât de puternic, vă obosește foarte mult vederea și poate provoca chiar dureri de cap. Cele mai potrivite culori sunt bej, maro deschis sau verde diluat.

Pentru a ne asigura că costumul se potrivește bine silueta școlii, nu îi restricționează mișcările și nu își pierde aspectul în timpul anului școlar, am decis să folosim viscoză. . Vâscoza aparține țesăturilor artificiale, dar materiile prime pentru producție sunt celuloza și lemnul, adică. substanțe naturale. Prin urmare, îndeplinește cerințele care TPânza pentru hainele de școală nu trebuie să conțină mai mult de 55% fibre sintetice.

Atunci când alegem culoarea țesăturii, am pornit de la faptul că școlarii moderni sunt foarte neliniştiți, uneori chiar agresivi. Culoarea maro deschis este calmă, misterioasă. Simbolizează înțelepciunea, intuiția și cunoașterea profundă. „Misiune” principală maro- crearea armoniei în mediu, deci această culoare este extrem de importantă. Are un efect calmant asupra sistemul nervos persoană, trezește energia subconștientului. Oferă hainelor un aspect solemn și luxos, combinat cu culori precum auriu și toate nuanțele de galben.

Această țesătură are o serie de avantaje:

Are un aspect bun

Are proprietăți tehnologice bune

- cea mai cunoscută proprietate a viscozei este higroscopicitatea

Fibrele de vâscoză oferă rezistență, nu se micșorează, ceea ce este important pentru spălarea frecventă, sunt ușor de spălat și au elasticitate.

Selectarea echipamentelor, instrumentelor și dispozitivelor.

Mașină de cusut „frate”, overlock.

Fier de călcat, masă de călcat, fier de călcat.

Ac de mână, ace, foarfece, degetar.

Fire de bumbac nr. 40 și fire armate nr. 45 - pentru lucru la mașină.

Bandă de măsurat, riglă cutter, cretă.

Materiale suplimentare: hârtie de desen, reviste de modă.

II. Secvența de fabricație a produsului

2.1. Proiectarea bazei produsului

Marimea 36

Măsurătorile necesare pentru a desena baza produselor pentru umăr

pentru fete 134

Tabelul nr. 3

Denumirea măsurătorii

Denumirea măsurătorii

Dimensiune, cm

R

Înălţime

134,0

SG eu

Prima jumătate a pieptului

34,7

SG II

Jumătate din circumferința pieptului secundă

35,5

SG III

A treia jumătate din circumferința pieptului

34,0

■"1

sat

Circumferința șoldului pe jumătate

38,4

Sf

Jumătate de talie

29,6

Ssh

Jumătate de circumferință a gâtului

15,5

Shs

Latimea spatelui

14,7

Shg

Lățimea pieptului

13,2

Shp

Latimea umerilor

10,9

DTS II

Distanța de la talia din spate până la punctul cel mai înalt al cusăturii umărului proiectat la baza gâtului

33,0

În prz II

Distanța de la punctul cel mai înalt al cusăturii umărului proiectat de la baza gâtului până la nivelul colțurilor din spate axile

16,0

Complex militar industrial II

Înălțimea umărului oblică

33,6

În g II

Înălțimea pieptului

18,0

accident II

Distanța de la punctul cel mai înalt al cusăturii umărului proiectat de la baza gâtului până la linia taliei în față

32,0

Suplimente necesare la construirea produselor

La construirea unui desen al bazei unui produs de umăr, este necesar să se cunoască lungimea produsului Di, care este stabilită în funcție de model. De exemplu, lungimea luată este de 82 cm Pentru a construi un desen al bazei unei rochii cu o silueta semi-adiacentă, au fost selectate următoarele creșteri: Pg = 6,0 cm; P sh = 1,5; Pvgs=0,2; Pspr=2,0; P shs=1,0;

P shg=1,0; P dts=0,5;P og=0,4; Vin=4,0 ;Pb=2…3,0

2.2. Modelarea bazei de produse

După ce am determinat tipul de produs și după ce i-am stabilit tăietura și silueta ca rezultat al analizei, selectăm baza de bază a designului, ale cărui desene ale părților sunt cele mai apropiate de modelul original. Ținând cont de: tipul de produs (rochie); tipul de material (vâscoză); tăierea produsului; silueta produsului (semi-adiacent); dimensiunea produsului (36).

După selecție bază de bază Facem copii din desenele pieselor. Pentru a face acest lucru, transferați contururile pieselor pe hârtie groasă, transferând simultan poziția liniei pieptului, taliei, șoldurilor, precum și a tuturor punctelor de control. Verificăm cu atenție copiile față de original.

La modelarea rochiei am folosit metoda șablonului, care dă rezultate bune și nu necesită forță de muncă.

2.3. Construcția modelelor

Înainte de a începe să construiască modele, în desenul de proiect al oricărui produs se verifică dacă părțile produsului se potrivesc în punctele de conectare a acestora, atât în ​​configurație, cât și pe lungimea liniei care leagă secțiunile.

După ce ai aliniat spatele și raftul de-a lungul liniei umerilor, verificați alinierea liniei armholei cu linia gâtului. Verificați potrivirea de-a lungul liniei armholei.

Dacă modelele originale corespund pe deplin eșantionului dezvoltat al unui model specific, acestea sunt copiate și se adaugă alocația tehnologică necesară fiecărei secțiuni a piesei. (Anexa 1)

Indemnizații tehnologice pentru tăierea pieselor.

Tabelul nr. 4

Numele feliei

Dimensiunea permisă, cm

Raft

Linia gâtului

Linia armhole

linie de relief

Linia laterală

Concluzie

Linia umerilor

Spate

Linia gâtului

Linia umerilor

Linia armhole

Linia laterală

Concluzie

Linia centrală din spate

1,5-3

Fusta

Secțiunea superioară a fustei

Secțiuni laterale ale fustei

Partea de jos a fustei

2.4. Dezvoltarea secvenței tehnologice pentru fabricarea produselor

Tabelul nr. 5

p/p

Nume

operațiuni

Tehnologia de execuție

Desemnarea cusăturii

Tăierea produsului

Pregătirea produsului pentru montare

Se coase cusături înălțate în față

Prelucrare

săgeți

Cusătură

medie

tăiat pe spate

Prelucrare închizătoare

Conexiune între spate și raft

Prelucrare guler

Tratament termic umed al feței

Realizarea unei fuste

Prelucrarea frunzelor

Tratament termic umed al fustei

Legătura corsetului cu fusta

Prelucrarea fundului produsului

Tratament termic umed al produsului

Trasează conturul modelului pe țesătură cu alocații de cusătură, decupează detaliile.

Ungerea principalelor părți ale produsului

Coaseți reliefurile din față, acoperite, călcați spre partea de mijloc a față

Cusând săgeți, călcând

Coaseți partea din spate, acoperiți și călcați

Coaseți un fermoar în secțiunea de mijloc a spatelui

Coaseți umărul și secțiunile laterale ale rochiei de soare, acoperiți cusăturile

Îndoiți două părți din fiecare parte a gulerului în perechi, părțile drepte împreună, tăiați marginile, întoarceți o parte a gulerului pe dos, călcați marginile. Așezați secțiunile de cusătură ale fiecărei părți a gulerului împreună în gât.

După ce ați umezit ușor materialul, călcați umărul și cusăturile laterale, călcați fața

Coaseți secțiunile laterale ale fustei, acoperiți secțiunile, secțiunea superioară a părții din mijloc panoul frontal- a face ordine.

Întoarceți frunza și ungeți-o în partea de mijloc a panoului frontal al fustei.

După ce ați umezit ușor materialul, formați pliuri și călcați-le.

a) uniți partea superioară și dreapta a fustei, asortând liniile de cusătură, și coaseți fusta pe corset.

b) acoperirea cusăturii

c) călcați cusătura pe partea superioară a produsului

Îndoiți partea inferioară a produsului de-a lungul liniei marcate și coaseți cu o cusătură închisă la o distanță de 2 cm de linia de pliere de jos

După umezire ușoară, călcați produs finit

2.5. Măsuri de siguranță

Instrucțiuni de siguranță pentru lucrul cu material textil

Depozitați acele și ace într-un loc anume (pernă, cutie specială etc.), nu le lăsați la locul de muncă.

Nu folosiți ace și ace ruginite atunci când lucrați și nu vă puneți niciodată ace sau ace în gură.

Coaseți numai cu un degetar.

Atașați modelele pe țesătură cu capetele ascuțite ale știfturilor îndreptate spre tine.

Nu vă apropiați de părțile mobile ale mașinii de cusut.

Nu țineți degetele lângă piciorul mașinii de cusut pentru a nu fi străpuns de ac.

Înainte de a coase produsul pe maşină de cusut Asigurați-vă că nu există știfturi sau ace de-a lungul liniei de cusătură.

Nu mușcați firele cu dinții, ci tăiați-le cu foarfecele.

Instrucțiuni de siguranță pentru lucrul cu un fier de călcat electric

Nu lăsați fierul de călcat în priză nesupravegheat.

Porniți și opriți fierul de călcat cu mâinile uscate.

Așezați fierul de călcat pe un suport izolat termic.

Asigurați-vă că fierul de călcat funcționează corect și raportați orice problemă profesorului dumneavoastră.

Asigurați-vă că talpa fierului de călcat nu atinge cablul.

Deconectați fierul de călcat numai folosind ștecherul.

Instrucțiuni de siguranță pentru utilizarea unei mașini de cusut

Bagă părul sub o eșarfă.

Înainte de lucru, îndepărtați obiectele străine de pe platforma mașinii, fixați acul și piciorul presor.

Înainte de a coase produsul, verificați dacă a mai rămas un ac sau un ac în el.

În timpul lucrului, nu vă apropiați de bara acului în mișcare.

Nu țineți degetele aproape de piciorul presor și de acul care se mișcă, cusă-ți puncte groase la viteză mică.

Nu abordați studenții care lucrează la mașini și nu le distrageți atenția de la munca lor.

Când lucrați la o mașină manuală, numai operatorul însuși rotește mânerul volantului.

Evaluarea performanței

3.1. Evaluarea mediului

Pentru fabricarea produsului au fost folosite țesături naturale, care au trecut certificarea corespunzătoare și în conformitate cu GOST nu dăunează sănătății umane. Atunci când folosesc țesături de viscoză, copiii nu sunt expuși riscului de alergii, boli ale pielii și ale căilor respiratorii, care sunt adesea cauzate de purtarea lucrurilor din fibre sintetice.

Produsele realizate din țesături artificiale moderne de calitate excelentă oferă consumatorilor confort.

Culoarea produsului nu obosește psihologic ochiul. Această culoare are un efect benefic asupra sistemului nervos, îmbunătățește starea de spirit și ameliorează stresul.

3.2. Evaluarea economică

Calculul costului total al rochiei. A căror producție necesită următoarele costuri.

1.calculul costurilor materiale

Tabelul nr. 7

Denumirea materialului

Pret pentru 1 m

consum

total

Vâscoză simplă

Lacăt 40 cm

Fire de bumbac nr 40

400 de ruble.

70 de freci.

0,05 frecare

1,5 (1,5 lățime)

1 bucată

200 m

600 de ruble.

70 de freci.

10 freci.

Total:

680 de ruble.

Costurile materialelor includ și consumul de energie.

a) lucru la mașina de cusut: 5 ore

b) Consumul total de energie al unei mașini de cusut moderne este de aproximativ 100 W, sau 0,1 kW. Dacă taxa pentru 1 kW este de 1 rub. 98 de copeici, atunci costul muncii pentru 5 ore va fi de 9,9 ruble.

Costurile cu forța de muncă sunt economii, prin urmare, costul total este format din costurile materiale și costurile cu energia electrică.

Cost total = 680 + 9,9 = 689 ruble 90 copeici.

Realizarea unei rochii cu propriile mâini economisește costurile forței de muncă. Însă scopul nostru principal a fost să creăm un proiect de uniformă școlară cu un astfel de stil încât să nu fie nevoie să cumpărăm mult haine diferite, iar acest model poate fi folosit atat pentru purtarea de zi cu zi cat si pentru varianta de vacanta, oferind un aspect solemn cu ajutorul diverselor accesorii ( gulere detasabile, manșete).

3.3. Evaluarea calitatii proiectului finalizat

Deoarece școlile au introdus acum uniformele școlare, în timp ce lucrăm la proiect, ne-am propus un obiectiv: să proiectăm un model de uniformă școlară pentru fete, ținând cont de opiniile acestora.

În munca noastră, am dezvoltat schițe de modele ținând cont moda modernă, țesături selectate ecologice pentru produs care îndeplinesc cerințele pentru acest produs. Am selectat echipamente și unelte. Am învățat să facem calcule atunci când construim un produs, ținând cont de creșterile necesare, și să modelăm diferite tipuri rochii pe o bază selectată, ceea ce reduce semnificativ timpul pentru construirea și calcularea modelelor noi și este un aspect pozitiv în muncă. Dezvoltat secvența tehnologică prelucrarea și asamblarea produsului, a calculat costul total al produsului, a emis o broșură publicitară și a construit modele.

Pentru a compara calitățile consumatorilor ale produselor achiziționate oferite de magazine, produsul nostru s-a dovedit a fi mai ecologic și mai economic și în conformitate cu tendințele modei moderne.

Suntem mulțumiți de munca finalizată și ne-a plăcut cu adevărat procesul de lucru proiect creativ. (Anexa 2)

Resurse informaționale

1. Tehnologie: un manual pentru elevii de clasa a VII-a ai unei școli cuprinzătoare / Editat de V.D Simonenko. - M.: Venato – Graf, 2011.

2. Tehnologia: un manual pentru elevii de clasa a VI-a ai unei școli complete / Editat de V.D Simonenko. - M.: Venato – Graf, 2011.

3. Design vestimentar/Editat de E.K. Amirova, O.V. Sakulina. - M.: Măiestrie-Școala Superioară, 2001.

4. Proiectarea hainelor pentru școlile tehnice / Editat de N.I. Guryanova, V.N. Zuikova.-M. : Industria ușoară, 1974.

5. Modelare și design artistic de îmbrăcăminte / Editat de T.O. Berdnika - Rostov n/a: Phoenix, 2000.

6. Abonament la reviste de modă „Burda” - M, 2013.

7.

8. http://www.svk-klassiki.ru/pages/4.htm

Aplicație

Costume
Blugi Bluze Colanti

Cum să alegi haine de calitate pentru școală

Ceea ce contează este cât timp rămâne uniforma școlii în stare bună. Decolorarea și pillingul diminuează foarte mult aspectul îmbrăcămintei. Din păcate, suma cecului nu corespunde întotdeauna cu calitatea. Vă puteți proteja de articole de calitate scăzută chiar și în etapa de cumpărare.

Vă rugăm să rețineți când încercați:

• cum se potrivește uniforma elevului;
• Cusăturile sunt egale?
• cu câtă atenție se face finisarea;
• Buzunarele și alte detalii sunt cusute simetric?
• compoziția țesăturii.

Semne ale unei uniforme școlare de calitate:

• după o lună arată la fel ca în ziua achiziției;
• pe ea nu apar pelete;
• nu se întinde și nu se sfărâmă;
• nu miroase;
• nu pateaza alte lucruri in timp ce este purtat.

Rochii
Rochii de soare
Fuste Cardigane Sosete Papetarie

Peleți - inamicul numărul 1: cum să lupți

Uniformele școlare concepute pentru sezonul rece sunt adesea făcute din tricotaje, care sunt predispuse la pilling.

Pe un articol tricotat subțire, pot apărea pilling în magazin după mai multe armături.

Care este motivul? Faptul este că tricotajele sunt realizate din fire de tricotat. Fibrele libere, slab răsucite, când sunt frecate, se răsucesc în bucăți - pelete.

Cum să identifici hainele fără pilule:

1. Uită-te la compoziția țesăturii. Trebuie să includă fir sintetic. Acest lucru va proteja uniforma de pilling și va face hainele mai durabile. Combinația standard este 10–30% sintetice, 90–70% material natural.
2. Articolele din lână tricotate se pot forma la început, dar apoi pastilele cad și acest lucru nu strica aspectul.
3. Articolele fabricate din lână naturală sunt realizate folosind o tehnologie specială și nu pastrează.

Formă pentru creștere

Uniforma se va potrivi bine dacă este la locul potrivit. Cu toate acestea, există unele lucruri pe care le puteți cumpăra în exces fără a sacrifica aspectul.

Nu ar trebui să iei jachete pentru creștere, rochii mulate, fusta creion.

Articole care pot fi achiziționate cu 1 mărime mai mare:

• jachete, pulovere, hanorace,
• bluze ample,
• fuste evazate,
• rochii împachetate,
• rochii de soare O silueta,
• pantaloni.

Hanorace
Pulovere
Pantaloni pentru băieți

Ai nevoie de o jachetă?

Mulți copii nu le plac jachetele clasice. Cu toate acestea, de multe ori administrația școlii cere ca acestea să fie purtate cel puțin ca element festiv. De exemplu, la 1 septembrie.

Pentru copii, dezavantajele unui sacou sunt evidente:

• aproape;
• nu este confortabil de purtat sub îmbrăcămintea exterioară;
• prea vechi;
• nu este potrivit pentru toată lumea.

Dar jacheta are și avantajele sale:

• in zilele calduroase de toamna si primavara poate inlocui jacheta;
• nu necesită călcare frecventă;
• un copil în jachetă arată întotdeauna îngrijit;
• îndeplinește toate cerințele școlare.

Înlocuirea jachetei

Dacă băiatului nu-i place jacheta clasica, ofera-i un stil cu 1-3 nasturi. Este mai confortabil pentru copiii activi.

Puteți oferi unei fete o jachetă din tweed. Aceasta este aceeași jachetă, dar fără guler. Se încadrează în conceptul de stil de afaceri, dar mai moale și mai confortabil.

Țesătură rezistentă la șifonare

Copiii se mișcă mult. De aceea hainele se încrețesc repede. Pentru orice mamă de școlar, unul dintre subiectele problematice este călcatul. Pentru a evita bătăile de cap de a călca cutele de pe picioarele pantalonilor fiului tău, alege un costum confecționat din materialele potrivite.

Țesăturile rezistente la riduri includ:

• poliester;
• țesătură groasă de bumbac (denim, jacquard);
• viscoză;
• gabardină;
• tweed de lână

Există o mulțime de țesături mixte, în care sunt prezente atât fire naturale, cât și cele sintetice. Astfel de lucruri au cele mai bune caracteristici: nu se încrețesc, sunt mai durabile și permit aerului să treacă.

Cum se verifică dacă materialul este șifonat sau nu?

Strângeți marginea produsului în pumn. Îți va deveni imediat clar cât de mult se încrețește chestia asta.

Vă rugăm să rețineți că, după spălare și uscare, chiar și articolele rezistente la riduri vor necesita în continuare călcare sau aburire pentru a obține aspectul dorit.

Uniforma școlară pentru fete

Ar trebui să existe suficiente haine în garderoba elevului, astfel încât fata să poată purta o ținută nouă în fiecare zi. Nu este necesar să ai o mulțime de lucruri. Poate fi achizitionat garderoba de bază, care se îmbină în stil, țesătură și culoare. Schimbarea uniformei în fiecare zi nu numai că te va ajuta să arăți îngrijit, dar va prelungi și durata de viață a hainelor, deoarece purtarea zilnică strică hainele mai repede.

Garderoba de școală de bază pentru o fată:

1. Rochie.
2. Bluză sau cămașă.
3. Turtleneck.
4. Fusta.
5. Rochie de soare.
6. Pantaloni.
7. Jumper.
8. Pulover.
9. Blazer.

Lista poate fi scurtată sau extinsă la discreția dvs. Combinând articole de bază, poți purta uniforme diferite în fiecare zi.

Iată un exemplu despre cum să îmbraci o fată în timpul săptămânii:

• Luni – rochie de soare cu guler;
• marți – rochie;
• Miercuri – pantaloni, bluză, pulover;
• joi – fusta, turtleneck, jumper;
• Vineri – pantaloni, pulover.

Stilul și culoarea hainelor pentru fete

Hainele de școală nu trebuie să fie alb-negru și să aibă o croială simplă. Stilul poate fi orice, principalul lucru este că se încadrează în stilul de afaceri sau respectă recomandările administrației școlii.

Următoarele stiluri de fuste, rochii și rochii de soare ar fi potrivite:

Flare,
creion,
trapez,
clopot,
lalea,
plisată.

Culorile clasice ale hainelor de școală sunt negru, gri, albastru închis și maro. Această culoare este potrivită pentru fuste, rochii, rochii de soare, jachete, pulovere, pantaloni.

Bluzele, cămășile, puloverele și puloverele subțiri pot fi nu numai alb, precum și multe lumini culori pastelate: roz moale, albastru, galben pudra și altele.

Ar fi destul de potrivit ca decoratiuni elemente diferite decor. De exemplu, bluze cu volane, dantelă sau o fundă pe guler. Fustele pot fi decorate cu volane și volane. Aceste elemente arată bine mai ales la cele mai mici eleve din clasele 1-5.

Mamele ar trebui să decidă dacă au puterea de a netezi totul bluze din dantela. Un generator de abur, care netezește instantaneu majoritatea țesăturilor cu un jet de aer cald, poate fi o salvare aici.

În liceu și liceu, culoarea visiniu va ajuta la diversificarea stilului strict de îmbrăcăminte. Este permisă intrarea stilul de afaceri, dar în același timp este un accent foarte luminos.

Uniforma școlară pentru băieți

Copiii merg la școală pentru a studia și, prin urmare, aspectul lor nu trebuie să distragă atenția de la studii. Dar, în același timp, hainele ar trebui să fie confortabile, deoarece elevul își petrece jumătate de zi la birou. Prin urmare, dacă fiului tău nu îi place o jachetă, o cravată sau o cămașă strâmtă, nu-l forța. Fie ca tu să păstrezi acest costum de sărbători. Și în timpul săptămânii poți îmbrăca un băiat mai confortabil:

• pantaloni;
• pulover tricotat;
• blazer (în loc de jachetă clasică);
• gilet cu mânecă lungă;
• jachetă sau pulover.

Garderoba băieților este modestă, spre deosebire de fete. Prin urmare, merită să aveți câte 2-3 modele din fiecare dintre articolele enumerate pentru a vă putea schimba zilnic ținuta.

Culoare

Schema de culori pentru băieți este destul de standard: negru și gri, precum și alb pentru o cămașă și guler. Dacă doriți să vă diversificați look-ul, încercați articolele în carouri sau în dungi subțiri.

Cum stai este important!

Când cumpărați o uniformă școlară, priviți nu numai cum i se potrivește copilului, ci și cum stă copilul în ea. Cereți elevului să stea pe un scaun purtând haine noi. La urma urmei, va trebui să petreacă câteva ore pe zi în această poziție!