» »

Cum să faci portofolii pentru copii pentru grădiniță: instrucțiuni pas cu pas. Portofoliul preșcolarului

05.05.2024

Atenţie! Articolul oferă un exemplu de portofoliu.

Portofoliul unui preșcolar este un dosar în care sunt „colectate” talentele, succesele și preferințele copilului. Portofoliile sunt din ce în ce mai solicitate în instituțiile preșcolare. Copiii care nu frecventează instituțiile de învățământ preșcolar, într-un fel sau altul, devin eroii portofoliului - în populara serie de albume foto „M-am născut, cresc”.

De ce ai nevoie de portofoliul unui preșcolar?

Părinții au o atitudine ambivalentă față de portofolii. Pe de o parte, mulți consideră asta o pierdere de timp nejustificată și o întreprindere inutilă: ei spun că, dacă un preșcolar are un portofoliu prost, va fi dat afară din grădiniță sau nu va fi acceptat la școală? Adversarii portofoliului își argumentează punctul de vedere spunând că o grădiniță ar trebui să fie implicată în creșterea unui copil, indiferent de statutul, bunăstarea sau aptitudinile epistolare ale părinților, dar aici se dovedește a fi un fel de hârțogărie.

O altă tabără încurajează copiii să aibă portofolii. Părinții înțeleg importanța compilării unui folder cu caracteristici. Portofoliile sunt adesea necesare pentru a ajuta profesorii. După ce a învățat din portofoliu ce jocuri îi place copilului să joace, ce jucării îi plac, ce sarcini este cel mai dispus să îndeplinească, profesorul va fi capabil să construiască corect și competent o linie de comportament cu preșcolarul și să-l ajute să se adapteze rapid. la echipa.

După ce ați primit de la profesor ca teme pentru a pregăti un portofoliu al unui preșcolar, va trebui să vă amintiți și să puneți cap la cap principalele puncte asociate cu viața copilului: preferințele sale, hobby-urile, primele lucrări creative, fotografii. La grădiniță, portofoliul va fi completat cu cele mai reușite desene și meșteșuguri, iar la petrecerea de absolvire vei primi înapoi un dosar cu realizările copilului.

Portofoliul poate fi păstrat acasă ca amintiri ale glorioasei perioade preșcolare. Portofoliul poate fi solicitat să fie adus la școala primară. Pe baza datelor conținute în dosar, profesorii își vor forma ideea despre copil și vor decide cu cine este cel mai bine să-l așezați, la ce obiecte ar trebui să li se acorde atenție - adică până la sosirea bebelușului, aspectele psihologice. baza de predare la clasă va fi pregătită.

Ce este inclus în portofoliul unui preșcolar

Portofoliul reflectă principalii indicatori ai copilului:

  • fizic (înălțime, greutate etc.),
  • abilități (gama de abilități ale copilului),
  • viața (călătorii, hobby-uri etc.).

Există o mulțime de opțiuni de portofoliu, dar toate diferă ușor unele de altele. De regulă, în grădină se spune ce secțiuni trebuie să fie prezente în dosar. Unele pagini pot fi atribuite secțiunilor după cum doriți.

Magazinele vând șabloane gata făcute care conțin imagini însoțitoare și nume de secțiuni.

Totuși, tot mai mulți părinți preferă să pregătească singuri un portofoliu. Mamele viclene reușesc să încorporeze elemente de scrapbooking și abilități Photoshop și să transforme folderul într-o adevărată capodoperă.

Pagini obligatorii din portofoliu:

  • Detalii generale ale copilului (numele complet, data nașterii, orașul).
  • Conținutul portofoliului (în această fișă sunt enumerate secțiunile portofoliului).
  • Întâlnește-mă (biografia bebelușului).
  • Sunt în creștere (tabel de înălțime și greutate).
  • Fotografie de la grădiniță.
  • Familia mea (fiecărui membru al familiei îi poate fi dedicată o pagină separată sau pur și simplu poți posta un arbore genealogic condiționat).
  • Asta iubesc (hobby-ul copilului).
  • Cum pot ajuta (lista sarcinilor care pot fi încredințate unui copil).
  • Cărțile mele preferate (lista cu autori și lucrări preferate).
  • Călătoriile mele (fotografii din călătorii).
  • Visez (se înregistrează declarațiile copilului despre viitoarea lui profesie, casă, studii).
  • Pixuri de aur (fotografie cu meserii).
  • Prietenii mei.

Paginile suplimentare pot fi sezoniere: de exemplu, vorbesc despre modul în care copilul a petrecut iarna etc.; sau includ certificate primite la diferite concursuri.

Portofoliul poate fi proiectat interesant sub forma unei cărți multicolore, în care personajele de desene animate preferate ale copilului sunt descrise pe fundalul paginilor, de exemplu.

Secțiuni individuale ale portofoliului

Părinții și profesorii trebuie în primul rând să înțeleagă de ce este creat portofoliul unui copil. Pe baza acesteia, sunt selectate anumite subiecte pentru secțiuni. Să dăm câteva exemple.

Acest tip de portofoliu se adresează mai mult părinților. Cu ajutorul acestuia, părinții primesc răspunsuri la întrebările lor referitoare la copilul lor.

În secțiunea „Portretul copilului meu”, adulții scriu eseuri despre copil.

Secțiunea „Sfătuiește-mă” este completată de educatorii și profesorii care lucrează în grădiniță.

Pagina Întrebați părinții este concepută pentru a permite adulților să contacteze direct educatorii și să pună întrebări.

V. Dmitrieva, E. Egorova oferă și o anumită structură de portofoliu care reflectă o abordare integrată a creșterii copilului. Dosarul este completat de părinți, profesori și copilul însuși.

Secțiunea „Informații despre părinți” include informații despre copil care sunt introduse de părinți.

Secțiunea „Informații pentru profesori” este dedicată observării profesorilor unui copil în timpul șederii acestuia la grădiniță.

Secțiunea „Informațiile copilului despre sine” este în esență o poveste la persoana întâi. Preșcolarul își împărtășește visele, poveștile despre prieteni, jocurile pe care el însuși le-a inventat, desenele și planurile de viitor.

L. Adamenko împarte portofoliul în mai multe blocuri, în care în completarea acestora sunt implicați prieteni, profesori din cluburi suplimentare frecventate de copil și psihologi.

Secțiunea „Ce copil este bun” include un eseu al părinților, reflecții de la profesori, răspunsuri de la prieteni, un „coș de urări” (recunoștință față de copil pentru acțiuni specifice și pentru anumite trăsături ale caracterului său, de exemplu, pentru generozitate și bunătate), scrisori de recunoștință către părinți pentru creșterea unui copil atât de bun.

Secțiunea „Ce copil este priceput” este dedicată abilităților copilului. Pe lângă poveștile educatorilor, profesorilor, prietenilor, sunt lipite diverse certificate.

Secțiunea „Ce copil are succes” dezvăluie latura creativă a unui preșcolar datorită desenelor, aplicațiilor, informațiilor despre proiectele implementate într-o instituție preșcolară și certificatelor.

Exemplu de portofoliu:

Svetlana Rabinchuk

Din experiența de lucru „Portofoliul preșcolarului”

Alcătuirea unui portofoliu pentru copii este o muncă foarte interesantă și interesantă. Lucrez în această direcție de câțiva ani. Din păcate, nu am fotografii cu portofoliile absolvenților mei. Dar vă sugerez să vă uitați la ceea ce am făcut deja cu actualii mei copii. Părinții joacă un rol important în procesul de alcătuire a portofoliului. Părinții copiilor mei s-au dovedit a fi oameni creativi, așa că portofoliile noastre se dovedesc interesante și diferite unele de altele.

„Portofoliul preșcolarului”

Mai întâi trebuie să achiziționați foldere colorate.

Pentru fete.

Pentru băieți.

Dosarele trebuie semnate și aranjate astfel încât părinții să aibă acces constant la ele

(am pus dosarele în grupul de recepție).


Să începem să creăm un portofoliu.

Părinții și copiii lor aleg stilul și culoarea, deoarece un portofoliu nu este doar o „comoară de realizări”, ci și o „carte colorată”.

Acestea și multe alte mostre de portofolii pentru copii pot fi descărcate de pe Internet.

Pe pagina de titlu trebuie să indicați numele de familie, prenumele și data nașterii copilului. De asemenea, este indicată data de început și de încheiere a colectării portofoliului.



Secțiunea 1: „Ce înseamnă numele meu?”

Aici este potrivit să plasați o fotografie a copilului și semnificația numelui său.


Secțiunea 2: „Prietenii mei”.

Nu este deloc necesar să existe fotografii cu copiii de la grădiniță. La urma urmei, fiecare copil are comunicare și prieteni în afara grădiniței.




Secțiunea 3: „Hobby-urile mele”.

Fotografii sau descrieri verbale cu ceea ce le place copiilor să facă acasă.


Secțiunea 4: „Cărțile mele preferate”.

Copiilor le place să li se citească. Și ei, desigur, au cărțile lor preferate și desenele animate preferate.



Secțiunea 5: „Familia mea”.

Fotografii ale membrilor familiei (arborele genealogic sau fotografia generală de familie.



Secțiunea 6: „Portretul copilului meu”.

Descrierea verbală a caracterului copilului dumneavoastră. Cel mai bine este, după părerea mea, să faci această secțiune la intrarea în grădiniță și înainte de a părăsi școala. În acest fel, puteți vedea schimbări în caracterul copilului.



Secțiunea 7: „Realizările mele”.

Această secțiune este destinată diferitelor certificate și diplome ale copilului.

Secțiunea 8: „Creativitatea mea”.

Această secțiune este cea mai importantă pentru copil. Aici puteți vedea aptitudinile și abilitățile sale, succesele exprimate în activități productive.



In sectiunea

„Creativitatea mea”

colectăm lucrări pentru copii.



Toate materialele din portofoliu trebuie aranjate în ordine cronologică, pe grupe. Avem doar două până acum: creșă și juniori.


Dacă părinții doresc, se pot introduce și alte secțiuni. De exemplu:




Copiilor le place să se uite la fotografiile și desenele lor din când în când. Și părinții pot face asta în orice moment.


Vom adăuga portofolii până la sfârșitul grădiniței. Iar la petrecerea de absolvire, copiii vor primi cadou aceste cărți colorate cu succesele și realizările lor.

Vă mulțumim pentru atenție!

Publicații pe această temă:

Forme inovatoare de lucru cu părinții: relevanță, avantaje, eficacitate. Portofoliul preșcolaruluiÎn această lucrare, consider un subiect atât de interesant precum „Portofoliul este un mijloc eficient de înregistrare și analiză a caracteristicilor personale individuale.

„Portofoliul preșcolarului” Activitate comună a adulților și copiilor pentru a crea un „Portofoliul preșcolarului” Voloskova T.V., profesoară a grădiniței MKDOU nr. 17 „Cheburashka”.

Traseu sigur pentru un preșcolar (din experiență de muncă) Siguranța copiilor... Cât de des depinde de noi, adulții! Te-ai întrebat vreodată cât de mult cunoaște copilul tău regulile de drum?

Mingea în viața unui preșcolar (din experiență de muncă) Exerciții care îi ajută pe copii să învețe să se joace cu mingea în grădină și acasă SARCINI INDIVIDUALE 1. Mers cu degetele de la picioare, mingea în mâini, brațele întinse în sus 2. Mers pe călcâie, mingea în mâini în spatele capului 3. Mers pe jumătate ghemuit.

O minge în viața unui preșcolar (din experiență de muncă). Jocuri cu aruncarea, prinderea și driblingul mingii 1. „MINGE PENTRU PILOȚI” Echipele sunt construite în cercuri, în centrul cărora se află șoferii cu mingea. El aruncă alternativ mingea jucătorilor echipei sale și o primește.

Generalizarea experienței de muncă „Folclorul ca mijloc de dezvoltare a trăsăturilor pozitive de personalitate ale unui preșcolar” Profesor Paderina Marina Viktorovna, categoria trimestrul 1, MKDOU „Grădinița „Kolosok” r. Satul Vargashi, regiunea Kurgan Scop: Creșterea oamenilor pozitivi.

Portofoliul preșcolarului DIY


Împărtășirea experienței profesorului
Portofoliul preșcolarului
În zilele noastre, se acordă multă atenție dezvoltării copilului ca individ, cu abilitățile sale individuale, ritmul individual și caracteristicile de dezvoltare. Tehnologia „Portofoliu” îl poate ajuta să se dezvăluie și să-și observe propriul „poftă” în toată lumea.
Conceptul de portofoliu este diferit. Cel mai adesea este folosit ca portofoliu al unei persoane creative. Cu toate acestea, din toate definițiile conceptului de portofoliu, se poate distinge că este o modalitate de înregistrare și acumulare a realizărilor individuale pentru o anumită perioadă.
Mai mult, portofoliul poate fi alcătuit pentru o singură persoană sau pentru o grupă de grădiniță, grup sportiv, sau grup muzical pentru copii. Un portofoliu poate fi alcătuit atât pentru cadrele didactice de la grădiniță, cât și pentru o anumită familie.
Dar oricum ar fi, un portofoliu este un indicator al succesului creativ. Și acesta este principalul lucru. La urma urmei, cât de important este să observi ceva bun, pozitiv și să nu te concentrezi pe ceea ce încă nu poți, nu știi, nu știi cum să faci.
Un portofoliu este un așa-numit „dosar de succes”, care reflectă tot ceea ce se întâmplă în viața unei persoane interesant și demn.
Pentru ca portofoliul să-și atingă scopul, trebuie îndeplinite o serie de condiții:
1. Una dintre condițiile principale este voluntariatatea. Dacă menținerea unui portofoliu devine obligatorie, aceasta va fi adesea de natură formală. Aceasta va fi doar o povară suplimentară atât pentru profesor, cât și pentru copii. Creatorul portofoliului trebuie să fie interesat să-l creeze. Copilul trebuie chiar să selecteze materialul în mod independent. Și dacă nu este de acord să plaseze niciun material în folderul portofoliu, atunci nu este nevoie să facă acest lucru. La urma urmei, atunci individualitatea portofoliului se pierde.
2. Este necesar să înțelegem clar scopul culegerii informațiilor, scopul creării portofoliului în sine. Poate fi diferit:
- să colecteze realizări care reflectă rezultatele muncii într-un anumit domeniu (de exemplu, realizări în arte plastice, realizări sportive etc.)
- cumulativ, atunci când informațiile sunt colectate pe o anumită perioadă. Astfel, puteți vedea calea de dezvoltare a unui copil într-o anumită perioadă de timp (de exemplu, de la naștere la 3 ani, de la 5 la 7 ani etc.)
- portofoliu tematic; compilate pe baza subiectului. De exemplu, animalul meu de companie, vara este o perioadă de distracție etc.
3. Numărul de secțiuni și titluri, subiectele acestora sunt determinate individual pentru fiecare caz.
4. Ușurință de depozitare. Toate materialele colectate trebuie sistematizate și depozitate astfel încât să fie convenabil de utilizat.
5. Dacă portofoliul este pentru un preșcolar, atunci tipul, structura și conținutul sunt determinate fie de profesor, fie de membrii familiei. Colectarea de informații nu poate fi lăsată la voia întâmplării, dar este imperativ să se țină cont de părerea copilului.
6. Sistematicitatea în colectarea informațiilor. Un portofoliu presupune reaprovizionarea și analiza constantă a materialelor disponibile. Puteți determina în avans frecvența muncii (de exemplu, cel puțin o dată pe săptămână, o dată pe lună, o dată pe trimestru etc.

Portofoliile pot fi împărțite în mai multe tipuri.
1 Portofoliu electronic. Acesta este un tip destul de nou de sistematizare a informațiilor. El este cel care atrage cel mai mult preșcolarii mai mari. Un portofoliu electronic este întotdeauna o vedere colorată, vibrantă, cu multe efecte interesante.
Dar nu toți profesorii și părinții cunosc programul computerizat Power Point și nu fiecare instituție, în special un grup, are un computer.
2. Cartea de colorat portofoliu. Acest tip de portofoliu este, de asemenea, atractiv pentru un copil. La urma urmei, el poate colora el însuși paginile. De asemenea, este posibil să lipiți aici imagini gata făcute. Dar trebuie să ne amintim că conținutul titlurilor trebuie să fie completat cu informații.
Un exemplu de pagină dintr-o carte de colorat portofoliu. Categoria „Lumea din jurul nostru”. Copilul poate descrie pagina de titlu a secțiunii la discreția sa: poate desena cum a mers la grădina zoologică, poate colora acest desen, dar un adult trebuie să înregistreze povestea.
3. Un portofoliu tipărit este unul dintre cele mai tradiționale. Creat sub formă de mape, dulapuri de dosare.
Dar orice portofoliu ar trebui să atragă în primul rând autorul însuși. Paginile sale ar trebui concepute astfel încât un preșcolar care nu știe încă să citească să poată înțelege ceea ce se spune. Acest lucru este facilitat de fotografii, desene și ilustrații.
Următoarele categorii pot fi oferite în portofoliu:
1. „Faceți cunoștință cu mine”. Secțiunea este actualizată cu date despre naștere, semn zodiacal, informații despre ce vedete s-au născut în această zi. Puteți posta informații despre ce înseamnă numele copilului. Și, de asemenea, un arbore genealogic.
2. „Eu cresc.” Această secțiune poate fi împărțită în două:
- Iată cât de mare sunt: ​​greutate, înălțime, poți desena palma unui copil la diferite etape de vârstă
- Ce am învățat: sunt înregistrate abilitățile și abilitățile pe care copilul le-a dobândit în ultimul an. De exemplu, am învățat să pronunță sunetul -r, să număr până la zece etc.
3. „Familia mea”: sunt plasate fotografii ale membrilor familiei și desene ale copilului. Fiecare imagine vine cu o poveste.
4. „Prietenii mei”: similar cu secțiunea „Familia mea”.
5. „Lumea din jurul nostru”: fotografii sau desene ale copiilor despre călătorii, vacanțe în familie, plimbări, drumeții.
6. „Mâini de aur”. Această secțiune poate conține lucrări manual sau fotografii pentru copii dacă sunt voluminoase. Trebuie notate data și tema lucrării.
7. „Spune despre mine”: povești despre cum este copilul în opinia părinților săi, a profesorului de grădiniță, a prietenului etc.
8. „Gândirea cu voce tare”: declarații ale copiilor, întorsături interesante de frază, cuvinte, reflecții.
9. „Realizările mele”: certificate, scrisori de recunoștință etc.

Algoritm pentru lucrul la un portofoliu

Stabilirea obiectivelor: autorul trebuie să înțeleagă de ce este necesar să se creeze un portofoliu.
2. Determinați tipul portofoliului.
3. Determinați perioada de timp în care vor fi colectate informații.
4. Determinați structura portofoliului: cantitate, titlul secțiunilor.
5. Prezentarea portofoliului.
Lucrul la crearea unui portofoliu vă permite să reuniți toți participanții acestuia: părinți, profesor, copil. Acesta este un fel de raport despre o anumită cale de viață a unui omuleț. Și sunt sigur că lucrul la crearea unui portofoliu este un progres, este un stimulent pentru ceva mai important și mai semnificativ.

Prezentare pe tema: Portofoliul unui preșcolar

Recent, în multe instituții preșcolare este necesară crearea unui portofoliu individual pentru un copil. Pentru majoritatea mamelor neinformate, chiar si cuvantul in sine trezeste frica, daramite faptul ca nu stiu sa-l creeze. Îți vom spune pentru fată ca să nu fie nevoită să se înroșească.

De ce ai nevoie de un portofoliu de grădiniță pentru o fată?

Un portofoliu este o colecție de lucrări, fotografii, premii care oferă informații despre succesele și realizările unei persoane. În contextul unei instituții preșcolare, un portofoliu este o pușculiță individuală care indică cât de mult succes are copilul într-o anumită activitate, ce poate face, ce îl interesează și cum se dezvoltă. Într-un fel, un portofoliu este un stimulent pentru dezvoltarea interesului pentru alte activități, creșterea stimei de sine a copilului și, de asemenea, un mod de autocunoaștere. În plus, un portofoliu pentru copii pentru o fată poate deveni o colecție de emoții pozitive și amintiri vesele.

Cum să creezi un portofoliu pentru o fată?

In primul rand, trebuie spus ca trebuie sa iti creezi un portofoliu impreuna cu fiica ta, astfel incat aceasta sa se simta responsabila de proiect si interes pentru el. Nu-ți face griji că fata își va pierde rapid dorința pentru el. Pentru a face acest lucru, ar trebui să creați un portofoliu pentru fată, care este colorat și luminos, astfel încât copilul să fie interesat, la fel ca în cazul unei cărți cu imagini.

Mai întâi trebuie să decideți asupra stilului viitorului portofoliu. Cel mai bine este să apelezi la personajele de basm sau desene animate preferate ale fiicei tale. Tema generală va trebui să curgă ca un fir roșu prin toate secțiunile sale.

  • prima pagina;
  • secțiunea „Portret” sau „Lumea mea”;
  • „Cum cresc și mă dezvolt”;
  • „Realizările mele”
  • „Hobby-urile mele”;
  • „Impresiile mele”;
  • dorințe și recenzii;
  • conţinut.
  1. Designul paginii de titlu ar trebui făcut cu atenție, deoarece este fața întregii lucrări. Pe el trebuie să indicați numele și prenumele copilului, data nașterii, numele și numărul grădiniței. Nu ar strica să lipiți o fotografie a fetei.
  2. Secțiunea „Lumea mea” oferă informații detaliate despre copil. Vorbește cu fiica ta despre ceea ce vrea să demonstreze despre ea însăși. Aici se indică de obicei semnificația numelui bebelușului, un horoscop, familia este descrisă (se dau numele rudelor și profesiile acestora) și un . În plus, copilul poate vorbi despre primii săi prieteni și despre hobby-urile lor. Nu ar fi greșit să descriem grădinița și grupul în care merge fata. La sfârșitul secțiunii, puteți furniza informații despre orașul natal, atracțiile și simbolurile sale. Secțiunea trebuie să fie însoțită de fotografii și descrieri.
  3. În secțiunea „Cum cresc și mă dezvolt”, puteți plasa un grafic care arată dinamica creșterii. Este format din două scale - „înălțimea în cm” și „vârsta în ani”. Materialul despre primii pași ai copilului, cuvintele și frazele interesante vor fi, de asemenea, interesante. Asigurați-vă că includeți cele mai amuzante fotografii în secțiune, inclusiv cele de la diferite zile de naștere.
  4. Secțiunea „Realizările mele” demonstrează de obicei diplomele sau certificatele pe care fata le-a primit pentru participarea la competiții și competiții din grădiniță, școală sportivă sau club.
  5. Portofoliul unui preșcolar pentru o fată nu poate să nu-și comunice activitățile preferate. Secțiunea „Pasiunile mele” ar trebui să reflecte ceea ce este atât de aproape de inima copilului - desen, modelaj, dans, aplicație etc. În mod ideal, ar trebui să atașați la secțiune fotografii cu meșteșuguri și fotografii ale copilului în curs de lucru. Fata își poate descrie jocurile preferate cu prietenii pe terenul de joacă, la grădiniță, cu frații și surorile ei.
  6. Materiale despre vizitarea altor orașe, muzee, teatre, participarea la drumeții și vacanțele de vară pot fi găsite în secțiunea „Impresiile mele”.
  7. În secțiunea „Sugestii și feedback”, sunt lăsate pagini goale pe care profesorii și alți părinți să le completeze.
  8. Lucrarea se încheie cu secțiunea „Conținut”.

Un portofoliu pentru copii poate fi realizat manual sau puteți descărca un șablon gata făcut de pe Internet. Principalul lucru este că crearea sa aduce plăcere ambilor – mamei și copilului.