De unde știi dacă copilul tău este agresat la școală? Dacă un copil este agresat la școală - sfaturi de la un psiholog

16.10.2020

Din păcate, copiii pot da dovadă de mult mai multă cruzime decât adulții, așa că nu este neobișnuit ca un copil obișnuit, la prima vedere, să devină obiectul hărțuirii de către colegii de clasă. Ce ar trebui să facă părinții dacă copilul lor este jignit, cum să ajute, ce tactici să aleagă? Vom încerca să răspundem la aceste întrebări în acest articol.

Este groaznic, dar în aproape fiecare clasă există un elev care este hărțuit și râs de colegii săi. În detrimentul celorlalți, copiii încearcă să se stabilească și să câștige autoritate în ochii colegilor de clasă, iar copiii care încearcă să protejeze ei înșiși victima pot deveni obiecte de ridicol.

Foarte puțini copii își împărtășesc experiențele părinților: dacă şcolari juniori mai deschis, apoi, începând din clasa a V-a, copilul poate începe să se retragă în sine, de teamă să pară slab.

De unde știi dacă copilul tău este agresat la școală?

Starea lui este în continuă schimbare, se întoarce de la școală agresiv, trist, supărat;
Încearcă să găsească orice scuză pentru a nu merge la școală, se referă la deteriorarea sănătății sale, începe să mintă despre lipsa lecțiilor;
Adesea intarzie la scoala, desi pleaca din casa la momentul potrivit;
Scăderea performanței școlare
Copilul pierde sau deteriorează adesea obiectele personale: pixuri, radiere, albume sau caiete;
Copilul se întoarce acasă în haine rupte, cu ghiozdanul murdar sau cu vânătăi deloc și, în același timp, spune că a căzut el însuși, a fost stropit accidental de o mașină, împins de un trecător și așa mai departe - scuzele pot fi foarte inventive .

Ce copii sunt cel mai probabil să fie ridiculizat?

Copii care au un aspect atipic: nu sunt deloc reprezentanți ai unei naționalități diferite, mai degrabă sunt prea înalți sau scunzi ca statură, colțoși, predispuși la plenitudine sau având un defect vizibil (coșuri, dinți neuniformi etc.);
Copii liniștiți și modesti, pot fi identificați dintr-o privire: un mers nesigur, o privire timidă, o incapacitate de a riposta - adesea acești colegi de clasă sunt aleși pentru „bătaie”;
Copii-lideri care din prima zi într-o nouă echipă încearcă să-și introducă propriile reguli, iau puterea în propriile mâini.
În acest caz, liderul deja existent nu va dori să-și cedeze puterea și își va întoarce activ semenii împotriva noului venit;
Copiii agresivi și dezechilibrati, care provoacă ei înșiși conflicte, reacționează la orice îndemn și pot declanșa ei înșiși conflictele. În curând, astfel de tipi devin „clovni locali”, iar altor colegi de clasă le place pur și simplu să-i enerveze;
Copii flegmatici, în mod natural lenți și distrași, precum și copii care se remarcă printr-un fizic fragil, copii bolnavi;
Copii din familii disfuncționale sau copii prost îmbrăcați - problema concurenței și a dorinței de a ieși în evidență este întotdeauna prezentă în rândul băieților și, de regulă, aleg colegii prost îmbrăcați sau neglijenți ca „fond”.

Cu toate acestea, chiar și un copil obișnuit, la prima vedere, poate deveni obiectul „hărțuirii”: o declarație de dragoste nereușită, un nume disonant, un secret spus - și i se declara război.

Cum să fii părinți?

Mulți părinți aleg o politică de non-intervenție, crezând că copiii își vor da seama singuri. În același timp, merită să ne amintim că cruzimea copiilor poate depăși granițele imaginabile, iar copiii pot trece cu ușurință de la insulte la bătăi sau pedepse sofisticate. Instinctul notoriu de turmă este de vină pentru aceasta: conducătorul de copii simte sprijinul „suitului” său și își bate joc din ce în ce mai ingenios de copiii singuri care nu au autoritate și sprijin special.

Acțiunile părinților depind de vârsta copilului: dacă în școala elementară este suficient să vorbești cu profesorul, atunci în clasele medii un adult nu mai este o autoritate, așa că „confruntările” tale cu colegii copilului nu vor duce. la orice, dacă nu înrăutăți situația, pentru că copiii îl vor considera și pe copilul tău o „fărăcănașă”. În același timp, copilul nu ar trebui să înghită doar nemulțumirile - făcând acest lucru, el se împacă cu rolul victimei și cu principiul „întoarce obrazul prietenului tău” în societate modernă functioneaza foarte prost.

Prima sarcină a părinților este să fie acolo, să susțină emoțional copilul, să-i arăți că nu trebuie să se teamă să-și împărtășească problemele cu tine, pentru că poți găsi o cale de ieșire împreună. În mod ideal, profesorul ar trebui să se implice și în rezolvarea problemei, deoarece sarcina lui este să prevină conflictele în clasă.

Acțiunile părinților „punct cu punct”:

Discutie directă. O conversație este primul pas către rezolvarea unei probleme. Desigur, conversația nu va fi plăcută pentru copil, mai ales dacă dorește să-ți ascundă faptul că este jignit. Oferă-ți ajutorul în orice situație, interesează-te de treburile și problemele lui, spune povești din viața ta. Copilul trebuie să aibă încredere în tine - abia atunci îți va spune adevărul.
Analiza si rezolvarea problemelor. Problema poate sta în aparență, caracter, incapacitatea de a face ceva, greșelile făcute. Este timpul să abordăm motivul pentru care copilul tău devine un proscris: dermatologii pot ajuta copiii cu pete ale pielii, sporturile active pot ajuta la reducerea greutății. De asemenea, ar fi indicat să se angajeze în diverse secțiuni și cercuri: acestea vor ajuta la dezvoltarea abilităților copilului care îi lipsesc - oratorie, reacție, viteză, logică, forță și așa mai departe. În plus, în cercuri sau într-o școală de sport un copil își poate găsi prieteni adevărați. Dacă copilul este lent - înscrieți-l la tenis de masă, baschet, volei, atletism sau fotbal. Comportamentul agresiv sau prea calm poate fi, de asemenea, corectat, principalul lucru este să îi explici corect copilului că uneori nu trebuie să-ți fie frică să-ți exprimi părerea, dar, în același timp, să nu te răpești de alți copii. Dacă problema este slăbiciunea, verificați cu atenție cum se pregătește copilul pentru școală, controlați-i aspectul.
Ajutorul unui psiholog.În unele cazuri, poate fi nevoie și de ajutorul unui psiholog, mai ales dacă sunt vizibile semne că copilului îi este frică să meargă la școală. Copilul se cutremură de la atingere, merge pe stradă cu prudență, plânge adesea, nu doarme bine - este mai bine să ceri sfatul unui specialist. Puteți învăța un copil să facă față problemelor și arătând filmul sau cartea potrivită - această motivație dă și putere.
Schimbarea de școală. Aceasta este o soluție cardinală a problemei, deși nu poate fi numită o cale de ieșire din situație. Pasiunile se vor potoli pentru o vreme, dar pune-ți întrebarea dacă este ușor pentru un copil să se adapteze la un mediu nou, dacă îi este deja frică de echipă, ce va face dacă noii prieteni află că copilul a fost jignit în scoala veche? Cum să le explic colegilor motivul schimbării locului de studiu?
Afirmație. Dacă copilul tău este jignit sistematic, lucrurile lui sunt în mod constant stricate, trebuie să iei măsuri dure. Scrieți o declarație la administrația instituției de învățământ, trimiteți o scrisoare de plângere la Ministerul Educației, la poliție. Atâta timp cât huliganii se simt nepedepsiți, bullying-ul va continua. Dacă un copil este bătut, trebuie să mergeți la spital, să eliminați bătăile și să scrieți o declarație la poliție. Chiar și câteva zgârieturi și vânătăi sunt suficiente pentru asta, cel puțin organele de drept îi vor înregistra pe infractorii și îi vor monitoriza periodic. Dacă sunteți descurajat să depuneți o cerere, contactați autoritățile superioare. Poate ar fi mai bine să-i ceri unui tată sau frate să ia un copil de la școală pentru o perioadă, până când huliganismul demonstrativ va înceta.

Hărțuirea unui copil este o problemă gravă care apare în multe școli, este periculoasă deoarece copilul este rupt în caracter, psihic, lezat sănătății, așa că sarcina părinților nu este să stea cu mâinile în brațe, ci să-și ajute copilul, să-l susțină. . Învață-i să riposteze, să răspundă corect la acțiunile altora - atunci el va crește ca persoană și nu își va pierde individualitatea!

Ce să faci dacă un copil este agresat la școală, la grădiniță, pe stradă? Un psiholog și un avocat vor vorbi despre căile de ieșire dintr-o situație dificilă, precum și despre motivele acestui fenomen. Aceste recomandări sunt concepute pentru un copil de orice vârstă, precum și pentru diferite circumstanțe ale vieții copiilor. Trebuie doar să adaptați aceste sfaturi la situația dvs.

Un mic sfat pentru acelor părinți care încearcă să rezolve această problemă în acest moment: citiți întregul articol. Nu este suficient doar să protejezi copilul de atacurile huliganilor. Este foarte important ca părinții să înțeleagă esența, cauza problemei. Și, dacă este posibil, elimină-l. În caz contrar, este posibil ca copilul să sufere toată viața din cauza atacurilor altor persoane.

Unii copii înșiși se străduiesc să comunice cu semenii lor, merg la școală, la grădiniță cu bucurie, în timp ce alții au deja acest gând singuri. Aici trebuie să se preocupe părinții. Dar, de obicei, adulții sunt preocupați de procesul de învățare a unui copil, și nu de procesul de comunicare a acestuia cu alți copii. Venind la grădiniță, mama întreabă de obicei cum a dormit sau a mâncat copilul. În anii de școală, părinții sunt deja îngrijorați de o altă întrebare: cum învață copilul lor?

Dar aproape nimeni nu este interesat vreodată de modul în care comunică copilul lor, cu care este prieten. Și numai atunci când problema se dezvoltă deja, părinții încep să se îngrijoreze de ce copilul lor este jignit de alți copii și de ce nimeni nu este prieten cu el.

Din păcate, chiar și după aflarea adevărului, unii părinți continuă să fie inactivi. De ce se întâmplă?

În primul rând, sunt părinți care nu fac nimic din principiu. Ei cred că copilul trebuie să găsească limbaj reciproc cu alți copii singur, fără intervenția nimănui.

În al doilea rând, mulți părinți pur și simplu nu știu ce să facă într-o astfel de situație, le este frică să facă rău copilului cu acțiunile lor.

În al treilea rând, unii pur și simplu nu-și plac copiii. Lipsa iubirii pentru propriul copil nu depinde de statutul social, averea, sexul sau vârsta părintelui său. Aceasta poate fi o persoană de mare succes, care în exterior face o treabă bună în creșterea unui copil. Dar o face din necesitate, din simțul datoriei, nu din dragoste. El nu este afectat pentru viață de problemele și experiențele copiilor.

Părinții trebuie să se implice?

În primul rând, un adult trebuie să realizeze că rezolvarea acestei probleme este datoria LUI (datoria părintelui, nu a copilului). Pentru copii, o astfel de povară este prea grea și poate avea Consecințe negative in viitor.

În primul rând, părinții ar trebui să încerce să afle motivul pentru care alți copii jignesc copilul. Apoi decideți asupra acțiunilor dvs., în funcție de situația specifică.

Într-adevăr, intervenția activă a părinților nu este întotdeauna necesară. Un conflict minor cu un alt copil poate apărea întâmplător: în cursul comunicării, al jocurilor. Așa sa întâmplat. După câteva zile, totul va fi uitat, iar copiii vor începe din nou să comunice normal. Dar chiar și în astfel de cazuri „ușoare”, părinții ar trebui să-și susțină copilul, să-i spună cum să se comporte cel mai bine într-o anumită situație.

Un alt lucru este dacă un copil are sistematic conflicte cu semenii, ei nu vor să fie prieten cu el, este persecutat de alți copii, este umilit, insultat, bătut. Aici trebuie luate măsuri urgente. Intervenția adultului este indispensabilă.

Pe lângă toate celelalte acțiuni, este recomandabil să contactați un psiholog. El va lucra cu copilul, îl va sprijini și liniști, îl va învăța cum să comunice corect cu semenii, vă va spune cum să acționați în această sau acea situație, cum să vă faceți prieteni. De asemenea, specialistul va evalua în mod obiectiv circumstanțele conflictului și va îndruma părinții asupra modului de a proceda.

Cum să înțelegi că un copil este hărțuit? semne

Adesea, un copil care are dificultăți în a comunica cu alți copii nu va spune nimănui despre secretul său. educator în grădiniţă, desigur, este mai ușor să recunoști problema, pentru că copiii sunt în permanență în vizorul lui. Este mai dificil pentru un profesor să țină evidența secțiilor sale, deoarece copiii infractori aleg adesea un moment în care adulții nu îi văd (aceștia agresează victima în pauze, după școală etc.).

Părinții sunt exact acei oameni care sunt obligați să observe că ceva nu a fost în regulă, chiar și atunci când toți ceilalți adulți au trecut cu vederea. Este bine atunci când un copil are o relație de încredere cu mama, tatăl sau altă rudă, atunci el însuși poate apela la ei pentru ajutor și sfaturi. Dacă copilul tace? Cum să afli despre problemă?

Iată câteva semne de care trebuie să fii atent pentru părinți:

plângeri ale copilului cu privire la comportamentul altor copii în relație cu el;
vânătăi, zgârieturi, vânătăi;
obiecte lipsă sau deteriorate;
lipsa dorinței de a merge la școală sau la grădiniță;
izolare;
Stare Depresivă;
lacrimare;
scăderea stimei de sine;
lipsa dorinței de a comunica cu alți copii;
anxietate crescută;
coșmaruri noaptea;
istericale;
tic nervos;
bâlbâială;
enurezis etc.

Toate semnele sunt pur individuale. Nu trebuie să fie toate. Dar prezența chiar și a unuia dintre ei este un semnal pentru părinți să aibă cel puțin o discuție inimă la inimă cu copilul. Un alt indiciu pentru adulți: la nivel psihosomatic, un astfel de copil se poate îmbolnăvi adesea.

De ce copilul meu este hărțuit? Cauze

Din păcate, niciun copil nu este ferit de agresiune. Există mulți factori care duc la bullying. Dar, în majoritatea cazurilor, se poate distinge o caracteristică comună - copilul este oarecum diferit de alți copii.

Iată câteva motive pentru intimidare:

Stimă de sine scazută. Acesta este poate cel mai important factor. Autoritatea copilului între semeni este alcătuită din stima de sine. Stima de sine scăzută duce la o autoritate scăzută în rândul colegilor. Un copil cu autoritate scăzută va fi întotdeauna o victimă în orice echipă.
Caracteristici ale caracterului și comportamentului.Închiși, anxioși, timizi, timidi, nesiguri, sensibili, singurătății și depresiei predispuse la singurătate și depresie, care sunt mai predispuși decât colegii să se gândească la sinucidere, sunt hărțuiți mai des decât alții.
Caracteristicile aspectului. Dacă copilul este roșcat, supraponderal sau poartă ochelari, este mult mai probabil să atragă atenția bătăușilor. Dar chiar și un aspect ideal, absența oricăror caracteristici în ea, nu este o garanție că copilul nu va fi agresat.
Apartenența la o altă rasă sau naționalitate. Având particularitățile aspectului și comportamentului poporului său, un astfel de copil va diferi cu siguranță de masa principală de copii.
Dizabilități fizice, manifestări ale bolii. De exemplu, șchiopătură, ticuri nervoase, semne mari de naștere etc.
Defecte de vorbire sau caracteristicile sale. Bâlbâială, pronunție slabă a sunetelor, accent străin.
Nivelul de fitness. Acest articol este mai mult pentru băieți. Dacă copilul este mai slab decât semenii, stângaci, rămâne în urmă la educația fizică, se joacă prost în jocuri active etc., este, fără îndoială, o pradă ușoară pentru infractori. Dar chiar și un băiat sportiv poate deveni o victimă a bullying-ului, pentru că întotdeauna va exista cineva mai puternic la școală, de exemplu, un elev de liceu sau o grămadă de huligani dintr-o bandă de școală.
Progres. Aici se adresează atât învinșilor, cât și studenților excelenți, deoarece aceștia, deși în moduri diferite, diferă de cea mai mare parte a copiilor. Nu le place nici una, nici alta.
Sănătate precară. Din cauza absențelor frecvente de la cursuri, copilul nu are prieteni, neavând timp să construiască relații apropiate cu nimeni.
Lipsa prietenilor. Un copil îi place să comunice cu semenii, preferă să-și petreacă timpul liber cu ei. Altul se simte destul de confortabil singur cu el însuși, nu se străduiește să comunice și se distrează singur. Un copil proscris adesea nu are o astfel de alegere; nu vrea să fie prieten cu el din cauza statutului său. Copiii singuri (atât voluntari, cât și forțați) riscă mult mai mult să devină victime ale agresiunii decât cei care își petrec timpul liber în companie. Este mai ușor și mai sigur pentru infractor să tragă singur, știind că nimeni nu va mijloci pentru el. Hărțuirea unui copil care comunică în prezent cu alți copii este periculoasă: poți provoca furia mai multor persoane deodată, pe care infractorul a intervenit. Hărțuirea unui copil care are un prieten sau chiar propria companie este, de asemenea, o prostie: este posibil ca infractorul să întoarcă întreaga companie împotriva lui. Deci prietenii și prietenii copilului sunt mica lui armată.
Echipa noua. Nu este atât de ușor pentru un începător să câștige autoritate în rândul colegilor săi, deoarece rolurile dintr-o echipă stabilită sunt de obicei deja distribuite („bătrânii” autorizați nu sunt dornici să lase un alt concurent în rândurile lor). În plus, alți copii și-au construit deja relații de prietenie, iar noul venit este încă singur.
Numele sau prenumele neobișnuit al copilului. De asemenea, servesc ca momeală pentru infractori.
Statutul social scăzut al familiei. Adesea, copiii cunosc nu numai copilul însuși, ci și familia lui. Un copil dintr-o familie săracă, numeroasă sau disfuncțională ai cărui părinți lucrează în locuri de muncă din clasa inferioară sau suferă de alcoolism este mai puțin atractiv pentru semeni și riscă să devină victimă a agresiunii. Copiii cu părinți bogați și influenți sunt mult mai populari printre semenii lor, vor să fie prieteni cu ei, le este frică să-i agreseze. Aparent, nu numai aureola de bogăție și succes care înconjoară copilul joacă un rol aici, ci și sprijinul puternic asumat subconștient din partea rudelor influente, care, dacă se dorește, pot cauza mari probleme infractorului. Astfel, autoritatea părinților sau a altor rude afectează autoritatea copilului (o schimbă în bine sau în rău).
Haine, accesorii, jucării. Dacă un copil iese în evidență printre alți copii cu haine uzate, ieftine, urâte, cu lipsa lucrurilor pe care aproape toată lumea din această echipă le are (de exemplu, un telefon mobil, o tabletă etc.), atunci și statutul lui poate avea de suferit (cel copilul arata ca provine dintr-o familie saraca). Dar în ochii semenilor lor sunt atrăgători cei care au lucruri (haine, jucării, electronice etc.) la care alți copii doar le pot visa până acum. La urma urmei, o bună comunicare cu fericitul proprietar al unui lucru micut vă oferă șansa ca să îl puteți privi mai atent și chiar să încercați efectul acestuia.
neglijentă. Include haine învechite, defecte pe ea și pe pantofi (găuri, zgârieturi, petice, cusături în loc de găuri etc.), lucruri murdare uzate (servietă, casetă de creioane etc.), păr crescut, unghii murdare, piele, urechi. , păr, miros neplăcut de la haine sau corp. De asemenea, alți copii pot fi respinși prin pediculoză și diverse boli ale pielii.
Părinți supraprotectori. Cum poți să devii independent, să înveți ceva, dacă cineva face totul în mod constant pentru tine, controlează cu strictețe fiecare pas? Hiper-custodia este, desigur, foarte proastă, pentru că în astfel de condiții nefavorabile se dezvoltă caracterul copilului (hiper-custodia îl afectează negativ). Părinții trebuie să-și corecteze greșeala urgent. Dar chiar dacă te bănuiești de hiperprotecție, în niciun caz nu o demonstra în fața copiilor altora. Ce impresie vor avea despre copilul tău când vor vedea cum mama se grăbește cu el? Lipsa autosuficienței, nu poate face nimic de unul singur, fără o mamă nici nu va face un pas. Este posibil ca după o astfel de demonstrație, copiii să înceapă să-ți trateze copilul mai rău.
Neprofesionalismul profesorilor. Pentru copii, părerea adulților semnificativi este foarte importantă (adulții semnificativi pentru un copil, de exemplu, pot fi mama, tata, bunica, bunicul, profesorul, educatorul etc.). Atât profesorul, cât și educatorul pot provoca cu ușurință hărțuirea copilului dacă, în prezența altor copii, aceștia încep să vorbească negativ despre el sau în orice alt mod își manifestă dezaprobarea. Prin urmare, atât cuvintele cât și acțiunile adresate copiilor ar trebui să fie extrem de corecte.

Desigur, nu toate cauzele de agresiune sunt enumerate aici. Să aflăm de ce duc la o problemă serioasă.

Autoritatea copilului între semeni

Fiecare persoană din orice echipă are propria sa autoritate. Copiii fie au autoritate, fie nu o au deloc. Autoritatea vine din stima de sine. Doar ideea este că la vârsta preșcolară și școlară primară, stima de sine a unui copil este formată prin reflectarea în oglindă. Adică „cum mă văd alții, așa mă văd pe mine”. Dacă un copil este măcelărit și jignit în mod constant de alți copii, atunci un astfel de copil se va considera o neființă. Un alt lucru este cu liceul și perioada adolescenței. Aici totul se schimbă, iar stima de sine capătă un caracter intrapersonal. Acum chiar lumea interioară a unui adolescent îi determină stima de sine, sau „cum mă văd eu, așa mă văd alții”. De asemenea, un copil care este bătut în mod constant nu se va considera normal, iar stima de sine va fi scăzută.

Atitudinea adulților semnificativi (profesori, educatori etc.) are o mare influență asupra autorității copilului. Dacă tratează copilul cu lipsă de respect, atunci, uitându-se la adulți, copiii vor începe să facă același lucru.

Autoritatea copilului are de suferit chiar dacă este atacat de un alt copil (copii). Din păcate, un exemplu rău este contagios. Subminarea autorității în unele cazuri duce la faptul că aproape întreaga echipă de copii este implicată în bullying.

Din anumite motive, se crede că cea mai acută problemă a abuzului între semeni este la băieți. Privind la intrigile talk-show-urilor moderne, în care fetele își măcelează colegul de clasă în mulțime, putem concluziona că problema nu este mai puțin acută la echipa feminină. Agresivitatea prin natura sa nu este inerentă unei femei. Dar din ce în ce mai mult mai multe fete devin victimele propriilor prietene. Această tendință este observată de puțin peste 10 ani.

Psihologii ajung la concluzia că situația modernă agresivă din lume provoacă comportamente violente la fetele tinere. Iar consecințele unui astfel de comportament sunt deprimante: victima agresiunii ajunge uneori la spital, iar infractorii, cel puțin, la comisia pentru problemele minorilor, în cazuri extreme, la centrul de detenție temporară pentru infractorii minori.

Pentru a opri bullying-ul, cauza principală a bullying-ului trebuie identificată și, în mod ideal, abordată. Pentru a face acest lucru, specialistul recomandă să acționați conform următorului plan:

Vorbește inimă la inimă cu copilul tău.Întreabă-l dacă are probleme. Nu întrebați despre studii, note etc. În conversație, concentrează-te pe sentimente. Principalul lucru este să arăți că îl iubești, că poate apela la tine pentru sprijin și ajutor în orice situație. Poate că copilul însuși îți va spune motivul pentru care îl agresează.

Adesea, rădăcina tuturor problemelor este că părinții nu au o legătură emoțională strânsă cu copilul. Mai simplu spus, părinții nu vorbesc copiilor lor despre sentimentele, experiențele, totul. La noi, accentul principal se pune pe educația copilului, și nu pe a lui dezvoltare psihologică. Comunicați cu copiii dvs. și veți fi mereu conștienți de problemele lor, precum și de motivele pentru acest sau acel comportament.

Toate problemele vin din familie și trebuie rezolvate în același loc. Dacă un copil este sigur că este iubit, chiar și cu un defect puternic de înfățișare, va avea o bună stimă de sine și încredere în sine. Procesul de comunicare între membrii familiei joacă, de asemenea, un rol important. Dacă un copil este agresat acasă sau vede violență în familie, acest lucru va duce și la abuz în grupul de colegi.

Vorbesc cu profesor(educator). Interesează-te de modul în care copilul tău se comportă, cu cine este prieten, cu cine intră în conflict. Acest lucru va face posibil să-l vedeți prin ochii altor oameni, vă va ajuta să înțelegeți de ce copilul este jignit de alți copii. Poate că el însuși provoacă conflicte, hărțuindu-și semenii.

De asemenea, nu va fi de prisos să afli ce iubesc alți copii din mediul său. Dacă, de exemplu, toate fetele din grup au păpuși Barbie, dar fiica ta nu, ea poate deveni o proscrisă. Cumpărarea acestei păpuși o va ajuta pe fiica mea să-și crească autoritatea în rândul colegilor ei, să-i ofere posibilitatea de a se juca cu fetele, să devină a ei în comunitatea proprietarilor de păpuși de modă. Același principiu funcționează și cu băieții, doar că au jucării diferite. Copiii proscriși trebuie să se potrivească, iar jucăriile populare îi ajută să facă exact asta.

Cum altfel poți crește autoritatea copilului în ochii altor copii? În evaluarea lor, copiii, în primul rând, sunt ghidați de opinia unor adulți semnificativi din mediul lor. Prin urmare, profesorii și educatorii pot atât spori autoritatea copilului în ochii celorlalți, cât și îl pot ucide complet. În consecință, munca principală de creștere a autorității copilului proscris cade și pe umerii acestor adulți. Un astfel de copil trebuie să i se încredințeze (în vederea celorlalți copii) sarcini responsabile, cărora el va face față cu siguranță și, de asemenea, să-l laude (din nou, în vizorul celorlalți elevi). Copiii vor vedea că un adult semnificativ respectă și apreciază copilul și abilitățile sale, deoarece îi are încredere în chestiuni atât de importante. De asemenea, îndeplinirea cu succes a sarcinilor va crește stima de sine a copilului. Acest lucru este foarte important, deoarece, așa cum am menționat mai devreme, autoritatea este alcătuită din stima de sine.

Consultați lista de motive pentru agresiune. Dacă o conversație cu copilul și profesorul nu a clarificat situația, încercați să găsiți adevăratul motiv al agresiunii analizând lista de mai sus de motive pentru bullying. Cauza identificată a agresiunii trebuie eliminată. De exemplu, dacă copilul nu este îngrijit, este necesar să se pună în ordine aspectul, dacă există defecte de vorbire, este necesar să contactați un logoped etc. Din păcate, nu este întotdeauna posibilă eliminarea cauzei. de agresiune. Adesea, părinții nu sunt capabili să rezolve în mod independent conflictul copilului cu alți copii. În acest caz, acordați atenție următoarelor sfaturi.
Contactați un psiholog. S-ar părea, de ce, dacă toate informațiile pot fi găsite acum pe Internet? Dar lucrul este că fiecare situație este unică. Uneori, răspunsurile și soluțiile potrivite nu sunt la suprafață, disponibile doar celor care au cunoștințe de psihologie. Specialistul nu numai că va identifica adevăratele cauze ale bullying-ului, ci vă va spune și cum să acționați în mod specific în situația dvs.

Dacă este necesar, psihologul va lucra și cu copilul: îl va ajuta să-și ridice stima de sine, să-l învețe cum să comunice corect cu semenii, să-și facă prieteni, să-i spună cum să acționeze în timpul unui conflict etc. stima va duce inevitabil la o creștere a autorității în rândul semenilor. Dacă cauzele intrapersonale ale agresiunii nu sunt eliminate la timp, este posibil ca problemele de comunicare cu ceilalți să-l bântuie pe copil toată viața.

Dacă decideți să schimbați școala (grădinița), luați în considerare cu atenție decizia dvs. Când un copil are probleme din cauza autorității scăzute în rândul semenilor, o schimbare pare să fie o cale de ieșire din situație. echipa de copii. Dar aceasta nu este întotdeauna decizia corectă. Autoritatea copilului este coborâtă dintr-un motiv, unii factori (factori) îl afectează negativ. Care dintre ele - aceasta este ceea ce părinții trebuie să afle. Dacă copilul „îl ia” cu el să echipa noua, acest factor (factori) va continua să-și reducă autoritatea deja într-un loc nou, ceea ce înseamnă că va deveni din nou un proscris. Pentru că un copil cu autoritate scăzută va deveni întotdeauna o victimă în orice echipă.

Dacă un copil este jignit la școală, la grădiniță, pe stradă etc., atât victima însuși, cât și părinții săi se simt adesea singuri cu necazul. Se creează o impresie înșelătoare că aceasta este o problemă personală a victimei agresiunii și a familiei sale și nimeni nu este obligat să le ajute să o rezolve. Dar nu este. Un copil are o mulțime de potențiali apărători, trebuie doar să știi la cine să apelezi pentru ajutor. Să ne dăm seama împreună cu un avocat cum ar trebui să acționeze părinții atunci când un copil este jignit de alți copii:

Prin lege, fiecare copil are dreptul de a trăi într-un mediu sigur, care să favorizeze creșterea și dezvoltarea lui. Umilirea, jignirile, bătaile etc. de către alte persoane (atât adulți, cât și copii) reprezintă o încălcare a drepturilor copilului dumneavoastră, ceea ce înseamnă o încălcare a legii.
Există multe instituții care trebuie să asigure respectarea drepturilor fiecărui copil. În primul rând, acestea sunt organizații implicate în creșterea și educația copiilor, adică grădinițe și școli. Există, de asemenea, instituții care asigură protecția copiilor ale căror drepturi sunt încălcate, iar cei care le încalcă drepturile sunt pedepsiți. De exemplu, sunt diverse centre de reabilitare socială pentru copii și adolescenți, comisii pentru minori etc. Vedeți câți potențiali apărători aveți?
Când cereți ajutor, nu începeți de la pragul „drepturilor de descărcare” și solicitați. Cere ajutor, nu-l cere. Este posibil ca un angajat al instituției să fie impregnat de situația ta și să dorească sincer să ajute copilul. Dar dacă reușești să strici relațiile cu el, te vor ajuta doar din datorie. Sau vor găsi un motiv să refuze ajutorul. În primul rând, încearcă să obții ceea ce vrei cu bunătate. Dar dacă refuză, atunci poți cere.
Nu pune problema pe umerii copilului tău. Unii părinți argumentează astfel: „Lasă-l să învețe să comunice în mod normal cu colegii și să rezolve conflictele cu ei”. Problema este prea complexă (practic de nerezolvat) pentru un copil. Aceste lucruri ar trebui să fie supravegheate de adulți. Este bine dacă nu vor fi doar părinți, ci și psiholog.
Acei părinți care sunt inactivi din cauza unor prejudecăți precum „a se plânge nu este bine”, cărora le este frică să nu fie catalogați ca un bătaietor și informator, își protejează liniștea sufletească în detrimentul durerii mentale severe a copiilor lor. Astfel de părinți, prin inacțiune, îi ajută de fapt pe bătăuși să-și hărțuiască copilul. Preocuparea unui părinte este să-și protejeze descendenții de abuzul moral și fizic. Depășește-ți confuzia, frica și lipsa de dorință de a acționa. Dacă trebuie să contactați directorul, atunci contactați directorul. Dacă aveți nevoie de ajutor de la poliție, atunci contactați poliția. Și dacă cuiva din jurul tău nu îi place, atunci cel mai probabil nu îi pasă deloc de bunăstarea copilului tău. Lasă-i să gândească ce vor. Să ne corectăm prioritățile.
Află care este conflictul. Indiferent dacă aceasta este o luptă accidentală sau agresiune, cât de grav este răul făcut copilului dumneavoastră. Într-adevăr, în unele cazuri „uşoare”, părinţii nu pot face nimic. De exemplu, dacă aceasta este o ceartă întâmplătoare, de obicei infractorul și victima sa comunică în mod normal între ele, iar după ceartă, cel mai probabil, relația se va îmbunătăți și s-a făcut puțin rău (de exemplu, unul l-a numit pe celălalt) . Dar dacă un copil a fost bătut sau a devenit obiect de hărțuire de către alți copii, atunci părinții trebuie să ia măsuri urgente.
Nu rezolva singur lucrurile cu infractorul și cu părinții lui. Este mai bine să faceți acest lucru prin intermediari (educator, profesor de clasă etc.). Amintiți-vă, nu aveți dreptul să atingeți copilul altcuiva! Altfel, vei avea probleme cu legea. Chiar și cuvintele furioase aruncate asupra descendenților altcuiva se pot întoarce împotriva ta.
Raportați problema adultului care este direct responsabil pentru bunăstarea copilului dumneavoastră. Dacă este jignit la grădiniță, spuneți-i profesorului. Dacă la școală – către profesorul clasei. Dacă într-o școală de sport - un antrenor. etc. Adesea, problema poate fi rezolvată deja la acest nivel.
Dacă problema nu este rezolvată, scrieți o declarație adresată administrației instituției (adică șefului grădiniței, directorului școlii etc.). În aplicație, descrieți situația, cereți să vă protejați copilul de bătăuși și luați măsuri împotriva acestora din urmă. Dacă sunteți descurajat să aplicați, nu vă lăsați îndrăgostiți de aceste convingeri. O cerere este un document, o confirmare scrisă că ați informat administrația instituției despre conflict. Există o declarație, așa că trebuie luate măsuri. Dacă nu există cerere, puteți spune oricând că nu au fost luate măsuri, deoarece părinții nu au aplicat.
Dacă după aceasta copilul continuă să fie jignit, nu credeți asigurările administrației institutie pentru copii că au făcut tot posibilul pentru a rezolva conflictul. Ei au ocazia să argumenteze cu huliganii, dar pentru asta vor trebui să „scoate lenjeria murdară în public”. Dar nu vreau să fac asta („ca și cum ceva nu a ieșit”).
De asemenea, centre de reabilitare socială pentru copii și adolescenți, centre de ajutorare a familiilor și a copiilor veghează asupra drepturilor și intereselor copilului. Cei care aplică la un astfel de centru primesc asistență cuprinzătoare. În primul rând, un psiholog lucrează cu ei. El nu numai că oferă asistență psihologică copilului, dar află și motive ascunse conflict cu alți copii și oferă recomandări despre cum să scapi corect de el. De asemenea, se lucrează cu infractorii și cu părinții acestora (pentru a preveni alte infracțiuni). Astfel de centre sunt în contact cu grădinițele, școlile, comisiile pentru problemele minorilor, pentru că uneori problemele clienților pot fi rezolvate doar prin eforturile comune ale acestor instituții.
Dacă un copil a fost bătut, bătaia trebuie îndepărtată cât mai curând posibil (de preferință în aceeași zi). Pentru a face acest lucru, trebuie să contactați camera de urgență și, în caz de vătămări corporale moderate și severe, chemați imediat o ambulanță. Dacă nu știi adresa urgențelor, sună la orice spital (de preferință la registratură sau la biroul de informații), află unde se află camera de urgență (sau altă instituție de unde poți înlătura bătăile). În camera de urgență, medicul examinează copilul, îi acordă primul ajutor și eliberează un certificat. Acesta, printre altele, va enumera toate leziunile corporale și va indica momentul exact în care se va solicita ajutor medical. Asigurați-vă că verificați dacă certificatul conține semnătura medicului și sigiliul instituției medicale. Fără ele, documentul va fi invalid.
Deci, dacă apelul la instituția pentru copii nu a adus niciun rezultat, sau copilul este ofensat nu pe teritoriul instituției pentru copii (de exemplu, pe stradă), mergeți la poliție și scrieți o declarație. Nu doar câteva zgârieturi și vânătăi îi sunt suficiente, ci chiar și unele amenințări. Arată poliției un certificat de la camera de urgență (dacă există). Aplicația trebuie să descrie situația și să indice cum mai multe informatii despre huligani (dacă știți, desigur): numele lor, din ce clase sau școli provin, unde locuiesc etc. Polițiștii vor înregistra infractorii, vor efectua activități preventive cu aceștia și îi vor controla periodic. Poate că huliganii vor fi trimiși la o instituție specială pentru delincvenți juvenili. După intervenția poliției, problema dispare de obicei.
Dacă un ofițer de poliție te descurajează să depui un raport (la urma urmei, făcând acest lucru îi vei adăuga de lucru), fii perseverent. Și lăsați-i să pună un semn asupra dvs. că cererea a fost acceptată la una și alta dată. Astfel nu se va pierde.
Dacă poliția nu dorește să ia o declarație, contactați parchetul și autoritățile superioare ale organelor de drept. În cerere, indicați că ofițerul de poliție a refuzat să o accepte. Puteți trimite o copie a cererii la departamentul raional de educație.
În timp ce acțiunile tale nu au dat rezultate, încearcă, pe cât posibil, să protejezi copilul de atacurile bătăușilor (de exemplu, întâlni-l de la școală).
În astfel de situații dificile, dispozitivele tehnice moderne pot fi de mare folos. Acum aproape toți părinții copiilor cumpără telefoane mobile. Există modele echipate cu buton de panică. Există telefoane cu funcție de urmărire a bebelușilor. Cu ajutorul unor astfel de dispozitive, poți să vezi unde se află acum copilul tău și să auzi ce se întâmplă în jurul lui. Înregistratorul vocal poate fi pornit automat. Acest lucru este foarte convenabil, deoarece este posibil să înregistrați amenințări sau insulte. Și aceasta este deja o dovadă, și nu doar cuvinte care, după cum se spune, „nu poți coase la caz”.
Din păcate, uneori trebuie să transferați copilul într-o altă instituție de învățământ. Așadar, informați-vă din timp despre școlile unde poate fi transferat dacă problema nu este rezolvată.

O altă potențială amenințare

Nu poți găsi o persoană care să nu fi fost jignită în copilărie. Prieteni, familie, adulți, intenționat sau accidental. Psihologii spun că toate amintirile negative din copilărie își lasă amprenta asupra soartei viitoare a unei persoane. Prin urmare, este important să înțelegeți de ce copilul este jignit de alți copii și cum să-l ajutați să facă față acestui lucru. Dacă sunt ignorați, atunci părinții au toate șansele să insufle copilului lor comportamentul de victimă. O astfel de persoană se va comporta ca o victimă toată viața, indiferent de sex. O persoană cu un complex de victimă se va găsi întotdeauna în probleme.

Dacă aveți nevoie de o consultație cu un psiholog sau psihoterapeut, atunci sunteți aici.

Comentarii

Anya:

Până când am dat peste acest articol, am căutat de multă vreme o soluție la problema pe Internet. Mi-a plăcut foarte mult un caz. O sa scriu daca este de folos cuiva. Mama căuta o soluție la problema de ce alți copii din grupa grădiniței nu doreau să fie prieteni cu copilul ei. În timpul anchetei sale, s-a dovedit că fata însăși s-a ferit de la comunicare. Dar nu asta este ideea. Mama a venit cu propriul mod de a-și face fiica prietenă cu alte fete. Și a funcționat! Si cum! În fiecare seară ea și fiica ei discutau despre una dintre fetele din grup, împreună căutau plusuri la ea. A doua zi dimineața, mama a chemat această fată în vestiar, împreună cu ea și fiica ei, a vorbit pur și simplu despre viață. La sfârșitul conversației, mama a îmbrățișat această fată, i-a spus că ea (fata) este foarte bună, bună etc. Apoi mama a îmbrățișat ambele fete deodată (aceasta și fiica ei), le-a spus cât de minunate sunt. și ce grozav ar fi dacă ar merge să se joace împreună acum. Drept urmare, fetele din grup au început să-și trateze fiica foarte bine. Acum, când mama și fiica vin la grădiniță, toate fetele aleargă la ele în vestiar. Ei strigă bucuroși: „Sasha a venit”. Îi îmbrățișează fiica. Și, ținându-se de mână, fug împreună într-un grup. Bravo mama asta. Nu numai că a găsit o cale de ieșire, dar le-a spus și altora.

Vera:

Buna ziua, copiii mei sunt jigniti sistematic de copiii vecini, sunt mai mari decat ai mei, a incercat sa vorbeasca cu mama lor, nu ia nicio masura, cand a fost intrebat de ce il bateti? Copilul le răspunde altor copii din curte că vreau, iar mama îmi permite să bat. Care este cea mai bună cale de a merge într-o astfel de situație?

Olesya:

Fiul meu a fost agresat la școală. La început l-am sfătuit să ignore bătăușii, dar când am văzut că bullying-ul zilnic îl rănește pe copilul meu, i-am spus: „Poți să dai înapoi”. El a făcut tocmai asta. Au încetat să-l mai atingă.

Karina (consultație plătită):

copilul meu (o fetiță de 12 ani) este acum în tabără, nu vor să fie prieten cu ea, nu o lasă să intre în „echipa lor”, din cauza faptului că o fată o calomniază, pe sosire fetele au comunicat bine, locuiesc intr-o camera. ce ar trebui să fac: să vorbesc cu această fată sau să sun consilierul?

Anton (consultație plătită):

Fiul meu a fost într-o tabără sportivă. Are 6 ani. Am stat 3 intr-o camera. Vecinii lui s-au dovedit a fi puțin mai în vârstă și se cunosc deja. La început, au făcut impresia unor băieți potriviți. Și apoi... La început, de la I-phon-a copilului meu, a sunat „deodată” unul dintre acești „vecini”. Gresit. Așa că s-a dovedit că au luat telefonul, jucându-l tot timpul liber, fără să lăsăm proprietarul să sune acasă. Am ajuns de ziua parintelui, au luat numarul de telefon, mai ales ca insusi fiul a cerut acest lucru. Pe parcurs, s-a dovedit că i-au fost luate și ascunse costumele de baie, dar ni le-au dat înapoi. Am discutat cu antrenorul, am convenit că vom păstra legătura prin intermediul lui. Au părăsit. Și așa, luând copilul o săptămână mai târziu, s-a dovedit că a fost bătut, inclusiv lovit și pe burtă, nu aveau voie să meargă la toaletă, așa că s-a făcut pipi, l-au batjocorit în toate felurile posibile. Trunchiul de baie a dispărut complet. Le-aș scutura totul ..-mo din nenorociți, așa că s-au mutat literalmente cu o oră înaintea noastră. Cum să se realizeze dreptate, să pedepsească infractorii fără a intra în domeniul de aplicare al Codului Penal?

Apel la schimbare. Katya iese din clasă, colegii de clasă o depășesc la ușă, lovind-o umărul, strigând: „Katya este o vacă grasă!”. A doua zi, în clasă, o turmă de tipi vin la ea, unul dintre ei îi spune: „Dă-mi niște lapte!” Katya înțelege mesajul, dar, neștiind ce să facă, intră într-un dialog:

eu nu am lapte...
Cum trăiești, vaca fără lapte! - Băieții râd împreună, cineva se apleacă în jumătate într-un acces de râs.

A doua zi, Katya merge pe coridor, băieții trec în grabă, aruncând din mers: „Mouu...”

Katya, în lacrimi, se întoarce către profesoară cu o plângere că este tachinată. "Ce spun ei?" întreabă profesorul. „Moo”, răspunde Katya sinceră și încă plină de speranță. „Ei bine, ce este, nu se aplică deloc în cazul tău. Atrageți”, răspunde uşurată profesorul. Cortina.

Arsenalul de reacții și acțiuni al profesorului la situația de mobbing este divers - să ignore, să interzică cu tărie, să îndemne, să ceară neputincios ("Dima, de ce ai lovit-o pe Petya?"), să cheme părinții (cel mai adesea părinții lui). jignit) – dar este ineficient.

În momentul de față, în școala rusă nu există nici o singură politică rusă, nici o politică de școală privată cu privire la mobbing - hărțuirea unui elev de către alți elevi (sau un profesor și elevi). Dar asta nu înseamnă că va fi mereu așa. Se pare că a sosit momentul să schimbăm ordinele de neliniște în ordine pozitive sănătoase.

Dacă ești părintele unui student și s-a dovedit că mobbing-ul are loc în clasă, atunci copilul tău este implicat necondiționat în el - fie ca martor, fie ca victimă, instigator sau cântă împreună. Cel mai probabil, din moment ce citești acest articol, te apropii responsabil și nu vrei ca experiența unui martor să corodeze sufletul unei persoane cu lașitate, experiența unui persecutor să fie iubit și absorbit și experiența unei victime să plece. cicatrici dureroase asupra memoriei și stimei de sine.

Bullying-ul nu se întâmplă în vid. Există premise și cauze ale agresiunii. Iar motivele sunt în mediul familial al copilului agresor. Condițiile prealabile (uneori motivele) pentru apariția bullying-ului în clasă se formează la școală.

Despre familie.Într-un copil al adolescenței, există o nevoie tot mai mare de autorealizare, de a simți importanța lor. Această nevoie profundă se realizează atunci când o persoană 1) prin mișcarea voinței sale face ceva util pentru ceilalți 2) ia decizii responsabile 3) primește întărire pozitivă de la rude - respect, iubire, bucurie din succesul său și existența sa ca atare.

Imaginați-vă fiul cel mai mare din familie mare, căruia i se încredințează de către părinți să aibă grijă de cei mai mici și să-l laude, să-l încurajeze, să-l sprijine în propriile demersuri. Nu vă puteți imagina un copil ca ăsta conducând o haită de mafioți.

Dacă copilul nu are situații obișnuite în care trebuie să ia decizii, în care ajută și servește oamenii, dacă copilul nu primește sprijin de la cei dragi sau primește un mesaj conflictual de la părinți, dacă părinții (acesta poate fi un lucru foarte aranjat). familia în material şi relatii sociale) comunica cu copilul superficial, lasa-l singur, sau pune multa presiune si presiune, atunci copilul va incerca sa se implineasca in rau. O persoană care organizează persecuția altuia se bucură de putere - putere rea.

Odată cu nevoia de autorealizare, un adolescent manifestă și nevoia de apartenență la un grup, de acceptare între semeni - nevoia de a experimenta solidaritatea. Studiul nu ajută. Cert este că activitățile de învățare la școală nu sunt activități de grup. Fiecare învață singur în paralel cu un coleg de clasă, ca în primele ateliere din Evul Mediu, artizanii lucrau fiecare la comanda lor, stând unul lângă altul. Și dacă nu există un grup constructiv, atunci copiilor le va plăcea să se unească ÎMPOTRIVA cuiva. Acesta este motivul participării la persecuția „a cântat”, îi împinge împreună cu frica și dorința de a lua lovitura de la ei înșiși.

Este important de înțeles că nu există motive de agresiune la copilul împotriva căruia se efectuează - există doar motive (trăsături corporale, naționalitate, succes/eșec școlar etc.). Această teză este ilustrată printr-un exemplu: dacă brusc acest copil a devenit un obiect incomod pentru mobbing, de exemplu, a părăsit școala; s-a întărit și a învățat să-și apere demnitatea, apoi grupul găsește un alt obiect potrivit.

Repet încă o dată, deoarece această idee este nouă pentru comunitatea școlară - motivul mobbing-ului nu are nicio legătură cu victima. Acesta este motivul interior al copilului care agresează. Nevoia de iubire, de recunoaștere a ei ca importantă și semnificativă, de auto-realizare, care nu a fost îndreptată într-o direcție creativă.

Despre școală. Premisa principală a agresiunii este că școala îndeplinește o funcție pur educațională. A oferi cunoștințe este ceea ce lucrează profesorii. Se dovedește unilateral: nu există nicio sarcină de educație la școală.

Se întâmplă, și nu de puține ori, să existe motive de agresiune la școală. Profesorul inițiază fără să vrea mobbing făcând în mod regulat observații derogatorii la adresa elevului. Și uneori profesorul creează și menține persecuție intenționat pentru a gestiona mai ușor clasa.

Ce ar trebui să facă un părinte în legătură cu școala unui copil?

Ți-ai dat seama și ai spus clar că nu este o confruntare între forțele rivale, ci o persecuție. Nu taci, vorbeste cu profesorul. Subliniați problema mobbing-ului, deoarece adesea nu este recunoscută ca atare.

Arătați-i profesorului viziunea dvs. despre situație ca fiind hărțuire, profesorul s-ar putea să nu fie de acord și să ofere motive pentru a vă acuza copilul („ea țipă, se luptă cu tine însăși”) și pentru a-i justifica pe infractorii („aceasta este o vârstă de tranziție, ce faci vrei”) – fii perseverent în poziția ta și justifică-ți cu fapte. Când se ajunge la un consens în percepția situației, încearcă să găsești obiective comune cu profesorul – astfel de obiective despre care poți spune „suntem cu tine” – „ne ocupăm împreună de crearea unui mediu prietenos în clasă. " Să ajungeți la un acord cu privire la inadmisibilitatea fără echivoc a agresiunii. Întrebați cum își propune profesorul să rezolve această problemă. Dacă profesorul nu știe să rezolve problema în clasă (ceea ce este cel mai probabil de când a avut loc bullying-ul), oferiți surse de informații, cărți, site-uri web. Precizați că nu dați vina pe nimeni și nu cereți ca profesorul „să poată face față mobbingului”, dar insistați cu siguranță că a sosit momentul să învățați. Depășirea bullying-ului la școală este responsabilitatea, în primul rând, a școlii. Spune-le că vei vorbi cu directorul. Asigurați-vă că duceți acest subiect la un nivel superior fără întârziere, fiecare nouă zi de școală aduce noi riscuri și noi răni emoționale pentru copii. Iar depășirea mobbing-ului, prin definiție, se află într-un domeniu mai larg decât o singură clasă.

Scrieți o contestație scrisă către directorul școlii, trimiteți-o la secretariat și obțineți un număr de intrare. De ce contează scrisul: trăim într-o lume birocratică. Dacă conversația cu regizorul este purtată în cuvinte, atunci pentru regizor sunteți o categorie de greutate mică și câți dintre regizori sunt obișnuiți să socotească cu părinții lor? Dar dacă primește o scrisoare, atunci directorul va raporta la o autoritate superioară despre acest răspuns și măsurile luate. Mai mult, directorul înțelege că dacă i-ai scris, poți să scrii și conducerii lui. La Moscova, de exemplu, a fost adoptat un sistem de rating, care evaluează și capacitatea regizorului de a construi un dialog cu părinții și de a găsi încredere. Dacă părinții scriu mai sus (chiar dacă au greșit), asta înseamnă că directorul nu a lucrat suficient cu părinții, nu a fost de acord și va primi un minus în rating. Prin urmare, directorul va încerca să vă asculte mai atent și mai responsabil și să rezolve problema.

După trimiterea scrisorii, aranjați o întâlnire cu directorul și stabiliți o zi și o oră. Dacă aveți nevoie de sprijin moral, veniți cu un alt adult grijuliu, deoarece directorul, foarte posibil, vă va primi în prezența profesorului de clasă, a directorului și poate chema un psiholog sau un pedagog social. Prin urmare, pentru a nu fi confuz, prezența unei persoane care vă împărtășește poziția vă va ajuta foarte mult. La fel ca și în cazul unui profesor, etichetați viziunea directorului asupra situației ca fiind hărțuire și s-ar putea ca din nou să fie necesar să dovediți și să ilustrați acest lucru cu fapte. Când ați ajuns la o viziune comună asupra situației, întrebați ce sugerează directorul să faceți pentru a îmbunătăți atmosfera în clasă. Directorul are resurse mari și își cunoaște echipa, care poate include profesori care sunt maturi ca indivizi, care au autoritate în rândul copiilor și care îi înțeleg pe copii.

Directorul le poate folosi. Are la dispoziție o serie de măsuri. Principalul lucru este că aceste măsuri funcționează cu adevăratul motivîncurajând copiii să agreseze.

Mobbing-ul nu a apărut într-o secundă și nu poate fi depășit peste noapte. Aici avem nevoie de un patinoar de catifea cu eforturi pe termen lung. În primul rând - eforturile vigilente ale părintelui. Aș dori să închei articolul într-o notă veselă, sau doar pe una strălucitoare. Dar nu putem vedea viitorul, este greu de ghicit, așa că vă spun frumos exemplu din prezent - un viitor viu care a avut loc: despre oameni dintr-o clasă a școlii secundare Saltykovskaya din districtul Balashikha din regiunea Moscovei, care au absolvit școala în 1951 și pe care îi cunosc personal. Învățau într-o clasă în care profesorul avea autoritate, prietenia era o valoare, se cultiva asistența reciprocă, munca era norma de viață. Toate au avut loc ca oameni. Prietenia și unitatea lor este de așa natură încât, și acum, când au peste optzeci de ani, în fiecare primăvară toți cei care trăiesc se adună la o reuniune a absolvenților.

Anna Shaposhnikova

Moscova, 07.02.2016

P.S. În afara domeniului de aplicare al articolului, s-a luat în considerare ceea ce ar trebui să facă un părinte în legătură cu copiii - de dragul de a se concentra pe subiectul articolului.

Nemulțumirile școlare nu trebuie ignorate. Trauma psihologică a interacțiunii cu semenii, copiii mai mari sau profesorii va face cu siguranță un deserviciu atunci când copilul crește. Prin urmare, dacă ați întâmpinat deja o astfel de problemă, ar trebui rezolvată urgent. Pentru a face acest lucru, trebuie să știți ce să faceți dacă copilul este agresat la școală.

Cum să înțelegi că un copil este agresat la școală dacă nu vorbește despre asta

Trebuie înțeles că nu fiecare copil îi va spune imediat mamei sau tatălui despre ei problemele școlare. Relațiile dintre copii și părinți sunt diferite.

Dacă în familie nu s-a construit o politică de comunicare confidențială, cel mai probabil fiul sau fiica dumneavoastră va tăcea și va încerca să rezolve singuri o situație neplăcută sau pur și simplu va îndura atitudinea care s-a dezvoltat față de el la școală.

Varietăți de conflicte școlare și semnele acestora

La școală, copiii pot avea diferite situații dificile. Cele mai probabile sunt:

conflict cu colegii de clasă;
cu elevii de liceu;
cu profesorii.

Conflict cu colegii de clasă

Dacă încercările copilului de a rezolva singur conflictul nu au dus la succes, cu siguranță are nevoie de ajutor.

Amintiți-vă de vârsta școlară și de situațiile care au apărut în clasă între elevi. În aproape orice echipă există întotdeauna trei grupe de copii:

Copii care au reușit să câștige autoritatea și respectul semenilor lor sau să câștige interes pentru ei înșiși.
Copii care nu ies în evidență pe fondul general, dar nu provoacă atitudine negativă pentru tine.
Copiii care sunt tachinați sunt ridiculizati sau hărțuiți de colegii de clasă mai încrezători.

Prima grupă include școlari care există destul de confortabil într-o echipă. Aceștia sunt copii de contact care găsesc cu ușurință un limbaj comun cu semenii lor. Dar portretul lor nu este întotdeauna pozitiv. Acest grup poate include, de asemenea, huligani și luptători inveterati care și-au câștigat autoritatea prin forță.

Acest grup include și copii cu o limbă ascuțită, care au câștigat influență asupra celorlalți prin ridicolizarea și hărțuirea colegilor de clasă. Huliganii și comedianții sunt cei care, de regulă, provoacă probleme de adaptare socială la școală copiilor din grupa a treia.

În același timp, huliganii nu rezolvă întotdeauna problemele doar cu pumnii. Ele pot trage fetele de codițe, pot lua obiectele personale de la colegii de clasă, pot pune nasturi pe scaune. Amploarea acțiunii este limitată doar de propria lor imaginație.

Cât despre batjocoritori, ei și-au lovit victima cu un cuvânt dureros. Te pot spune cu ochelari, gras, urât sau urât, să vină cu o poreclă umilitoare, să-și bată joc de culoarea părului.

Victimele lor, de regulă, sunt colegi de clasă care au ceva strălucitor trăsături distinctive. Acest lucru poate fi exprimat în înălțime, greutate, culoare neobișnuită a părului, nume sau prenume rar.

Dacă copilul tău vine acasă de la școală cu vânătăi și din geantă îi lipsesc lucruri, este timpul să intervii.

Dacă copilul dumneavoastră a intrat sub influența unor astfel de „autorități”, el poate face încercări independente de a rezista atacurilor lor. Dacă va reuși, copilul va câștiga autoritate și respect în rândul colegilor de clasă, iar problema se va rezolva de la sine. Dacă este învins, conflictul va continua.

Apoi copilul tău va veni acasă de la școală deprimat sau învinețit. Lucrurile personale sau banii lui pot dispărea din servietă. În orice caz, îți va fi greu, ca părinți, să nu-i observi starea depresivă sau semnele de bătaie. Acest lucru sugerează că copilul dumneavoastră nu este capabil să rezolve în mod independent conflictul cu colegii de clasă.

Conflict cu elevii de liceu

Această situație are toate aceleași semne descrise mai sus. Dar atacurile din partea elevilor de liceu pot fi mai puternice și mai sofisticate pe baza faptului că sunt efectuate de elevi mai în vârstă.

Prezența unui astfel de conflict, din nou, poate trece neobservată în rândul gospodăriei, chiar și în ciuda tăcerii încăpățânate a copilului. Cu atacuri puternice, el poate avea o reticență în a merge la școală de teamă să nu-și mai întâlnească agresorii.

Conflict cu profesorii

Este posibil ca copilul să aibă o relație excelentă cu colegii de clasă, dar există probleme cu profesorul sau profesorii. Acest lucru se întâmplă mai ales cu copiii care tind să obțină doar note bune.

Este posibilă și o astfel de opțiune. Copilului îi place un subiect și se descurcă bine la el. Dar mai multe subiecte cheie au fost omise și studentul a încetat să-l mai înțeleagă. Drept urmare, au plouat evaluări nesatisfăcătoare.

Profesorul, care obișnuia să laude și să acorde cele mai mari note, iar acum, din cauza scăderii performanței academice, a încetat să mai facă asta, în ochii copilului, se transformă din bine în rău. Un obiect care este iubit la început încetează să mai fie plăcut sau chiar devine complet urât.

Copilul poate rămâne tăcut în legătură cu conflictul cu profesorul, dar repetat note proaste pe acest subiect va sugera că ceva nu a mers prost

De asemenea, se întâmplă ca unii profesori să subestimeze în mod deliberat notele elevilor neiubiți.Și, dimpotrivă, în fața ochilor întregii clase, ei supraestimează clar punctele pentru favoriți. În acest caz, în sufletul unui copil ale cărui eforturi nu sunt apreciate, se coace o rebeliune a nedreptății, care, ca urmare, duce la o percepție negativă atât a unui astfel de profesor, cât și a materiei în sine.

Copilul poate face încercări independente de a stabili o relație normală cu profesorul sau de a-și îmbunătăți performanța școlară. Dacă va reuși, problema va fi rezolvată. În caz contrar, negativul față de profesor și materie va crește, iar notele se vor înrăutăți.

Copilul poate rămâne tăcut în legătură cu relația dificilă care s-a dezvoltat cu profesorul, dar performanțele sale academice vor fi un indicator că ceva a mers prost la școală. În acest caz, va începe să ia note proaste.

Poate că copilul chiar va începe să încerce să sară peste lecțiile neiubite. Este dificil să nu observi asta dacă te uiți în mod regulat prin jurnalul său școlar.

Semne, semnale explicite și implicite

Ce semne și semnale pot sugera că un copil este ofensat la școală sau că simte un disconfort psihologic acolo:

o lipsă clară, pronunțată, de a merge la școală;
stare depresivă înainte și după studiu;
lipsa emoțiilor vesele la pomenirea școlii;
refuzul de a discuta despre colegii de clasă și despre viața școlară;
lucruri sau bani care lipsesc din portofoliu;
vânătăi, abraziuni sau alte leziuni corporale.

Semne clare

Există mai multe semne prin care poți identifica prezența unei situații conflictuale în școală.

Un semn clar că un copil este agresat la școală este o reticență pronunțată de a merge acolo. O astfel de stare poate fi chiar însoțită de lacrimi sau crize de furie. Într-o versiune mai lină, copilul, sub orice pretext, poate încerca să evite să meargă la școală, de exemplu, să-și prefacă boala.

Același lucru este valabil și pentru absenteismul frecvent, mai ales dacă elevul ratează aceeași materie. Cel mai probabil, are un conflict cu profesorul sau o neînțelegere a materialului studiat.

Semne implicite

O stare psihologică depresivă înainte și după frecventarea școlii indică faptul că ceva nu merge bine cu copilul. Poate că s-a săturat să învețe, sau poate e doar relația neterminată cu alți copii sau profesori.

Lipsa dorinței de a vorbi despre subiecte școlare și despre colegii tăi în timpul normal stare emotionala copilul nu poate depune mărturie direct că este agresat la școală. Dar nu ascuți atenția părintească acest lucru nu este posibil.

La urma urmei, astfel de manifestări pot însemna că fiul sau fiica dumneavoastră nu se simte suficient de confortabil într-un mediu școlar. Poate că aceasta este o reacție la începutul unui conflict.

Semnale la care trebuie să fii atent

Dacă copilul a început să piardă lucruri, poate că sunt luate la școală

Dacă nu este prima dată când obiectele personale sau banii lipsesc din portofoliul unui copil, iar copilul însuși tace cu încăpățânare sau inventează scuze neplauzibile pentru a justifica o astfel de situație, este timpul să fii precaut.

Poate că printre colegii de clasă există un infractor sau un extorsionar. Sau poate unul dintre liceeni o face. Sau și mai rău - copilul a intrat în companie proastă.

Când un copil vine acasă după școală cu vânătăi sau zgârieturi, o clarificare imediată a motivului apariției lor și a împrejurărilor în care a fost primit sugerează în mod natural. Nu este deloc necesar ca copilul să fi fost jignit, ar putea doar să lupte.

Dacă se dovedește că cineva l-a lovit, întrebarea nu poate fi lăsată deschisă. Trebuie făcut tot posibilul pentru ca acest lucru să nu se repete. Într-adevăr, în acest caz, problema sănătății unei persoane mici este deja în joc.

Dacă ești sigur că copilul tău este agresat la școală, trebuie să acționezi și imediat. Mai întâi trebuie să vorbești cu el în mod confidențial.

Scopul tău este să afli de la copil toate detaliile a ceea ce se întâmplă la școală și să-l faci să simtă sprijin moral. Fiul sau fiica ta trebuie să se simtă întotdeauna în spatele unui spate de încredere - părinții lor. Acest lucru este deosebit de important în situații critice.

Fiecare copil ar trebui să simtă spatele nesigur - dragostea părinților

În continuare, trebuie să acționați în funcție de circumstanțe. Dacă se dovedește că la școală un copil este jignit fizic sau i se stochează lucruri și bani, ar trebui să aflați numele infractorului și să discutați cu profesorul clasei, precum și cu părinții agresorului, deoarece violența fizică. este inacceptabil și trebuie oprit din răsputeri.

Daca vorbim de fiul tau, in paralel ar fi util sa-l inveti sa dea o respingere fizica, baiatul trebuie sa fie capabil sa se ridice singur. Îl poți înscrie la vreo secție de sport sau școală de arte marțiale.

Dacă este vorba de insulte sau ridicol la adresa copilului tău, învață-l să dea o respingere morală, verbală, în astfel de circumstanțe. Reprezentați situațiile neplăcute acasă și repetați posibilele răspunsuri ale copilului.

În acest caz, va fi util să îl înregistrați într-o secțiune de interes pentru el. Acolo copilul va face ceea ce iubește și își va face prieteni suplimentari. Acest lucru va atenua sentimentele de eșecuri școlare și, poate, îi va crește autoritatea în rândul colegilor de clasă.

Dacă este vorba despre profesor sau despre o anumită materie, încearcă să afli cât de obiective sunt nemulțumirile copilului tău. Și, chiar dacă au o bază foarte reală, încearcă să stabilești o relație bună cu profesorul explicându-i situația.

Indiferent de conflictele din școală, nu ar trebui să permiteți copilului dumneavoastră să fie agresat la școală. Dificultățile pe care le întâmpină atunci când comunică cu colegii săi de clasă pot provoca traume psihologice ireparabile și se pot dezvolta în dificultăți în relațiile cu oamenii la vârsta adultă.

Nu toți copiii, din păcate, sunt norocoși să fie într-o clasă în care toți sunt prieteni. Situația este destul de rară. Practic, există întotdeauna câțiva oameni care îi agresează și îi tachinează pe restul copiilor. Ce să faci dacă un copil este jignit la școală, cum să reacționezi, cu cine să ai de-a face și cum să se comporte în această situație pentru părinți? Să încercăm să înțelegem acest subiect astăzi.

Cum să determinați la timp că un copil este agresat la școală

Copiii apelează rareori la părinți pentru ajutor. Uneori le este rușine să recunoască că sunt jigniți, iar uneori pur și simplu le este frică să se plângă. Le este frică că părinții vor merge la școală pentru a se ocupa de infractori, iar atunci va deveni și mai rău. Sunt cazuri când cruzimea copiilor depășește toate limitele, iar copilul este pur și simplu intimidat. Cum să înțelegi că fiul sau fiica ta are cu adevărat probleme serioase?

Refuzul de a merge la școală. Această situație ar trebui să-i alerteze imediat pe mama și pe tata, pentru că motivul principal și real poate să nu fie problemele cu studiile, ci pentru că copilul este rău la școală și în echipă. Copiii nu vor să împărtășească astfel de probleme cu părinții lor, devin adesea izolați, iar performanța lor școlară scade rapid.
Uneori, părinții nici nu știu că copilul lor pleacă de la școală sau că situația este deja critică până când copilul începe să vină acasă cu vânătăi, zgârieturi și lacrimi.
Dacă un fiu sau o fiică deja dimineața începe să vină cu un motiv pentru a nu merge la clasă, atunci merită să începeți o conversație, doar pe un ton calm. Dacă ai o relație de încredere în familia ta, atunci, cel mai probabil, copilul își va împărtăși experiențele. Dar, dacă relația ta cu descendenții tăi este încordată, atunci nu te aștepta în mod special la revelațiile lui.
Întârzieri regulate, note slabe ar trebui să alerteze orice părinte. Dacă fiul sau fiica este în adolescent, atunci nu anulați totul pentru criză. Poate că situația este oarecum diferită și este necesară intervenția dumneavoastră directă.

5. Inspectați periodic lucrurile copilului. Dacă elevul tău vine adesea în haine murdare și încrețite, lucrurile lui personale se rup sau dispar în mod constant, atunci va trebui să accepți acest apel de trezire și să nu mai închizi ochii.

Care dintre copii este cel mai des umilit la școală

Toți copiii se pot încadra în grupul „oferiți și jigniți”. Depinde mult de educația și atmosfera din familie, de relația dintre părinți și copii. Uneori, mamele și tații, fără să vrea, pot fi motivul pentru care copiii lor sunt supuși violenței și agresiunii de către colegii de clasă.

Foarte des, unele defecte externe ale copilului devin subiect de ridicol și insulte: dinți rău, urechi proeminente, greutate excesiva sau creștere mică (înaltă). O naționalitate diferită și, în consecință, alte obiceiuri și tradiții provoacă iritare și dorința de a-și bate joc de alți copii din clasă.
Când dintr-un motiv oarecare ai schimbat școala, iar în cea veche copilul tău era lider, îi va fi extrem de greu să câștige o poziție de conducere într-o nouă echipă. La urma urmei, încă nu are prieteni sau prieteni în clasă. Și s-ar putea să nu apară dacă nu ai o conversație cu fiul sau fiica ta. Susține copilul și explică că nu trebuie să fii un lider pentru a fi respectat. Este suficient să fii o persoană interesantă și o persoană bine manieră, binevoitoare.
Dacă copilul este în conflict. Pugnacitatea la băieți nu este neobișnuită, așa că aruncați o privire mai atentă. Dacă, după o astfel de încăierare, fiul tău se comportă destul de normal și nu se retrage în sine, atunci nu s-a întâmplat nimic deosebit de groaznic. Deși, dacă astfel de situații apar în mod regulat, atunci va trebui să mergi la școală și să afli ce se întâmplă cu adevărat. Este posibil ca bătăușul tău însuși să provoace conflicte în clasă și să fie instigator la ceartă.

În acest caz, este necesar să se desfășoare o conversație educațională cu copilul acasă, să limiteze jocurile pe calculator care dezvoltă în mod activ cruzimea la copii, iar violența, inclusiv violența fizică, este promovată ca normă de comportament.

Copiii din familii disfuncționale sunt tratați negativ în special. De obicei nu au lucruri scumpe, telefoane, arată neîngrijit și adesea nu studiază bine.
Dacă copilul este tăcut, inactiv și nu este învățat să riposteze, atunci cei care sunt obișnuiți cu grosolănia și aroganța acasă pot profita de acest lucru. În acest caz, trebuie să veniți la școală și să aflați circumstanțele. Dacă este necesar, trebuie să vă întâlniți cu părinții acestor copii și cu profesorul clasei. Trebuie să luați în picioare copilul dumneavoastră.
Un grup special sunt copiii cu probleme psihologice sau copii cu temperament coleric. Este posibil să scoți un astfel de copil din sine în câteva minute. Și atunci începe o astfel de revoluție încât profesorii cu experiență nu pot face întotdeauna față. Pentru colegii de clasă, astfel de situații provoacă un interes real și o revigorare. Prin urmare, dacă fiul sau fiica dvs. sunt copii coleric și ușor de excitat, atunci profesorii ar trebui avertizați și, dacă este necesar, colegii de clasă.

Există și motive cu totul neașteptate, mai ales în liceu: dragostea neîmpărtășită, unele cazuri în care un copil i s-a întâmplat o întâmplare sau o neînțelegere. Acest lucru poate duce la faptul că cruzimea copilărească și păstoritul în fața colegilor de clasă îl vor chinui mult timp pe nefericit copil până când vor interveni adulții.

Sfaturi pentru părinți despre ce să facă dacă copilul lor este agresat la școală

1. Mulți tați și mame ocupați nu se amestecă până în ultimul moment, până la întrebarea de serviciu: „Ce mai faci la școală?” afla ca acolo copilul lor nu a mai aparut de mult. Nu aduceți situația într-un punct critic. Pentru că atunci va fi extrem de greu să ajuți copilul să revină la o stare psiho-emoțională normală.

2. Părinții ar trebui să găsească acel mijloc de aur când calmul lor exterioară nu le va trăda anxietatea și acțiunile deja întreprinse pentru a normaliza situația. Pe de o parte, trebuie să le permiteți copiilor să învețe cum să ia propriile decizii și să se apere. Dar, pe de altă parte, când vezi că un fiu sau o fiică este abuzat fizic și cruzimea copiilor a depășit ceea ce este permis în clasă, trebuie pur și simplu să reacționezi.

3. Întrebați copilul care îl jignește. Specificați dacă acest lucru este făcut de o persoană sau de mai multe. De cât timp se întâmplă toate acestea și cum reacționează el însuși la astfel de acțiuni ale infractorilor. Toate aceste informatii sunt necesare pentru tine pentru a-ti putea corecta comportamentul, precum si fiul sau fiica ta in aceasta situatie. Poate că va fi suficient să vorbiți cu copilul acasă și, în cazuri dificile, va trebui să conectați un profesor și un psiholog școlar.

4. Dacă la insulte se adaugă umilirea corporală, este urgent să tragem un semnal de alarmă. Responsabilitățile tale parentale includ protecția directă a copilului tău, vorbirea cu el în privat, discuția cu profesorul clasei, cu copiii care jignesc și cu părinții lor. Adresați-vă tuturor celor care, într-un fel sau altul, sunt implicați în bătăi și insulte.

5. Este important într-o conversație cu un copil să se concentreze asupra faptului că ridiculizează și cuvinte rănitoare trebuie să răspunzi nu cu lacrimi și insulte reciproce, ci complet calm, adică să nu fii condus la provocări. Atunci o astfel de persoană încetează automat să trezească interes, pentru că nu strigă, nu se luptă, ci dă dovadă de putere și demnitate.

6. Adesea, copiii care sunt prea timizi sau cei care sunt acasă sunt atacați de alți elevi. Încercați să socializați acest copil cât mai mult posibil. Notează-l într-o secțiune de sport sau altă secțiune de interes. Acolo, fiul sau fiica ta va putea să-și găsească noi prieteni, să dobândească noi cunoștințe și abilități, care îi vor crește foarte mult stima de sine. Treptat, atitudinea de la școală față de copil se va schimba în bine.

7. Același sfat se aplică copiilor excesiv de agresivi. În care, la fel ca cei timizi, stima de sine suferă. Ei încearcă să atragă atenția asupra lor prin acțiuni negative. Ei primesc același răspuns. Înscriind un astfel de copil la secțiunea de sport, vei rezolva mai multe probleme deodată: crește stima de sine a fiului sau fiicei tale, fă-l o persoană mai calmă, care nu mai are nevoie să demonstreze nimic. Dacă copilul dumneavoastră a câștigat un premiu la concursuri sau concursuri, aduceți-l la școală. pe linii şi orele de clasă profesorii de obicei se asigură că vorbesc despre asta.

8. Uneori copiii sunt abuzați de alți elevi pentru că nu știu să comunice. Învață-ți copilul câteva tehnici de comunicare eficientă. Vorbește cu el despre situații în care ar putea aplica noile abilități. Încearcă să ieși cu el mai des unde poate comunica mult, cunoaște oameni noi.

9. Învață-ți copiii să-i susțină pe alții. Un copil care poate spune unei alte persoane: „Alergi grozav!” sau „O aruncare grozavă, bravo!” - are întotdeauna prieteni fideli și de încredere. Dacă vrei ca fiul sau fiica ta să aibă mulți prieteni, învață-l această tehnică simplă de comunicare pozitivă.

10. Încearcă să-l păstrezi pe copil mereu îngrijit, iar el avea bani de buzunar pentru un bufet și pentru unele dintre lucrurile lui mici necesare. Dacă copilul dumneavoastră s-a mutat la o altă școală, puteți invita noi colegi de clasă, astfel încât copiii să se cunoască mai bine. Ajută-ți copilul să se adapteze rapid.

Concluzie

ÎN lumea modernă copiii sub influența scenelor constante de violență și cruzime afișate pe ecranele TV, pe internet, pot ajunge la acte foarte crude. Iar profesorii, pentru care respectul nu este crescut de către părinți, adesea nu au nicio autoritate și nu pot influența situația. Ce să faci dacă un copil este jignit la școală, poate spune un psiholog de familie sau școlar.

Pentru ca copilul să se simtă confortabil în clasă, este necesar să se intereseze în mod regulat de treburile lui, să meargă la școală pe întâlniri cu părințiiși conversații cu profesorii. Nu sfidător, dar sprijiniți și protejați în mod adecvat copilul, nu stați deoparte.

Încearcă să te asiguri că fiul sau fiica ta vine întotdeauna la școală curat și ordonat. Daca copilul tau are probleme cu aspectul (dinti rai, supraponderali), atunci este responsabilitatea ta directa sa le rezolvi. Protejați copilul nu numai în cuvinte, ci și în fapte.

Sper că articolul ți-a fost de folos. Scrieți în comentarii ce părere aveți despre subiectul articolului.

Mult succes si rabdare!

Tatiana Kemishis a ta

Articole similare: