Ce ar trebui să poată face un copil la vârsta de douăsprezece luni. Șapte sfaturi pentru a promova dezvoltarea copilului dvs. Activități de dezvoltare cu un copil de un an

S-a întâmplat: copilul are un an! La această vârstă, copiii devin incredibil de curioși și activi. Alegerea de jocuri și activități devine din ce în ce mai extinsă. Care este cel mai bun mod de a dezvolta și educa un copil în această perioadă? Pe ce să te concentrezi? Ce activități cu un copil și jucării să alegi?

Multe mame, încurajate de sfaturile profesorilor de dezvoltare timpurie, se grăbesc să cumpere jucării și materiale didactice de îndată ce copilul lor împlinește un an. Dar, în cele mai multe cazuri, bebelușul ignoră complet puzzle-urile, „încetarea” și alte „dezvoltare”. Și copilul reacționează negativ la impunerea unor astfel de jucării. Plânge, îi aruncă pe jos, încearcă să scape. Acesta nu este un motiv de disperare și de a pune capăt dezvoltării bebelușului!

Nu este nevoie să-l forțezi să joace ceva ce nu-l interesează încă, astfel de jucării utile cu siguranță îl vor interesa mai devreme sau mai târziu. La început, este mai bine să ne concentrăm pe dezvoltarea și consolidarea abilităților deja existente ale copilului, și anume mersul, primele cuvinte, motricitatea fină, simțirea. Jocurile pentru copiii de 1 an sunt foarte diverse și îi vor ajuta pe părinți nu numai să consolideze, ci și să îmbunătățească foarte mult abilitățile copilului prin adăugarea de noi abilități și cunoștințe.

Nu este nevoie să așteptați rezultate instantanee. Copilul are nevoie de puțin timp pentru a stăpâni ceva joc nou sau învață să te joci cu o jucărie nouă. Părinții trebuie să aibă răbdare și să aibă de-a face cu copilul în fiecare zi.

Acest lucru ar trebui făcut cât mai pozitiv posibil, fără a obosi, arătând cum să construiți corect un turn din cuburi sau să colectați o piramidă. Rezultatele trebuie să apară, poate mult mai repede decât cred mama și tata. Nu poți pune presiune asupra unui copil! Nu este interesant - e în regulă.

Dezvoltarea vorbirii

Dezvoltarea vorbirii este cel mai important domeniu al antrenamentului cu un copil. Cum să dezvolți vorbirea în copil de un an? Desigur, vorbește cu el. În mod constant. Nu fi leneș să-i spuneți copilului dumneavoastră cum a decurs ziua sau să descrieți ceea ce faceți (gătiți, curățați apartamentul). Descrie-i lumea când mergi pe stradă. Numiți obiectele, culoarea lor, dimensiunea (sunt suficienți termenii „mare” și „mic”).

Basmele, cântecele pentru copii, versurile și poeziile sunt excelente pentru dezvoltarea vorbirii. Multe cărți frumoase pentru copii cu poezie sunt acum la vânzare. Frazele ritmice sunt mai ușor de auzit și de reținut de către copil. Este foarte bine să cumperi multe cărți diferite cu imagini luminoase, inclusiv exemplare speciale pentru baie, astfel încât să poți petrece un timp distractiv și educativ în baie.

Când copilul împlinește un an și jumătate, puteți acorda atenție metodei de lucru cu cartonașe cu imagini și cuvinte strălucitoare. Montessori, Doman, Lupan, profesori cunoscuți și reputați de dezvoltare timpurie au astfel de cursuri.

Sensul lecției este de a arăta firimiturile unui cartonaș și de a vorbi despre conținutul acesteia, de a numi un obiect sau animal, de a descrie o culoare etc. Astfel de activități cu un copil pot fi efectuate de mai multe ori pe zi, folosind nu mai mult de trei până la patru carduri. Este necesar să vă asigurați că copilul nu este obosit.

Cardurile pot fi achiziționate în seturi gata făcute sau realizate manual

Dezvoltarea abilităților motorii fine și a simțirii

Dezvoltarea abilităților motorii și a simțirii este de o importanță enormă! Astfel de cursuri sunt cea mai bună modalitate de a dezvolta activitatea creierului, percepția corectă a mediului, formarea psiho-emoțională a personalității.

În această zonă, puteți veni cu o mare varietate de jocuri distractive. Copiilor le place să se joace cu cerealele. Pentru bebelușii de un an care încă mai trag totul în gură, este mai bine să alegeți grisul. Este relativ sigur, este imposibil să se sufoce, să blocheze urechea sau nasul.

„Găsiți o jucărie”:

• Veți avea nevoie de o găleată mare, un bol sau un recipient de plastic (cel puțin 10 litri).
• Mai multe pachete cu cel mai ieftin gris.
• Mai multe jucării mici, cum ar fi mingi de ping-pong.

Este necesar să turnați cerealele într-un recipient mare și să îngropați jucăriile în el. Mai departe, copilul este invitat să găsească în momeală ceea ce este îngropat acolo. Jocul este foarte distractiv. Copiii vor fi bucuroși să scormonească prin crupe, să le toarne în țarcuri și să caute jucării.

Foarte bun pentru exersarea abilităților motorii jocuri cu degetele- obișnuitul „Ladushki” sau „Hoț-Vircă”. Acest lucru nu este doar distractiv, ci și excelent pentru dezvoltarea coordonării și a ritmului.

Copiilor le place să se joace cu apa. Te poți juca în baie, turnând apă din boluri marimi diferite prinderea jucăriilor mici de cauciuc sau plastic într-un lighean sau o găleată mare.

O achiziție excelentă va fi diverse jucării din cauciuc pentru baie, duze speciale pentru copii pentru robinet sau duș, care fac scăldatul interesant și distractiv

Dezvoltarea creativității

Ce să faci cu un copil pe an pentru a dezvolta o viziune creativă asupra lumii? Pictura cu degetele și sculptarea cu plastilină sunt perfecte. Este mai bine să amânați modelarea până când bebelușul încetează să mai tragă totul în gură. Dar desen vopsele pentru degete poate fi practicat imediat după 1 an sau chiar mai devreme.

Dezvoltă perfect abilitățile motorii și gândirea jucându-se cu cuburi, piramide și jucării de sortare. Acestea sunt jucării educaționale pe care le puteți achiziționa în siguranță până la un an sau mai devreme. Dacă jucați activ aceste jocuri cu copilul dvs., învățați cum să construiți o turelă și să asamblați o piramidă, atunci într-o lună o va face cu ușurință singur.

Ei dezvoltă perfect abilitățile motorii și coordonarea încercărilor de a mânca independent. Nu-ți fie teamă să-i oferi copilului tău o lingură. Da, la început, cea mai mare parte a terciului va fi pe haine și pe podea, dar va dura câteva săptămâni și îl poți privi cu bucurie pe cel mic mănâncând singur.

Cel mai bine este să alegeți vopsele speciale, strălucitoare și sigure, iar hârtia Whatman este cea mai mare dimensiune. Astăzi, astfel de produse pot fi achiziționate de la orice magazin de papetărie sau supermarket pentru copii.

Dezvoltarea fizică

Cu copiii, trebuie să jucați nu numai jocuri care dezvoltă creierul, ci trebuie să dedicați nu mai puțin timp educației fizice. Cum să ai grijă de dezvoltarea fizică firimituri?

Prima și cea mai importantă regulă este să mergi mai mult!În acest caz, trebuie să permiteți copilului să-și bată picioarele pe stradă. Se întâmplă adesea ca bebelușii de un an încă să nu știe să meargă singuri. Nici o problemă! Peste un an și o lună, cei mai mulți dintre acești copii fac deja primii pași independenți. Este necesar să încurajăm copilul în toate modurile posibile, să-i laude și să-i admire eforturile.

Acasa, trebuie sa organizezi si activitati precum gimnastica si exercitii. În același timp, este important nu numai să înveți copilul exercițiile, ci și să arate prin exemplu, exersând cu el în fiecare zi. Părinții vor beneficia de această practică.

Experții cred că în copilărie dezvoltarea fizică și mentală sunt inseparabile una de cealaltă

Puteți include următoarele exerciții:

• Rularea mingii de la mamă la copil și înapoi.
• Alergare („catch-up” cu părinții).
• Aruncarea mingii.
• Mersul pe o pantă.
• Urcat pe scari, trepte sau scari cu sprijinul mamei sau al tatalui.
• Urcat pe un scaun, scaun, canapea. Urcând de acolo.
• Rotirea pe o minge mare gonflabilă cu ajutorul adulților.
• Mersul pe loc.
• Ridicând brațele în sus și în lateral.
• De la un an și jumătate, poți începe să sari pe loc.
• Spre varsta de doi ani este bine sa practici exercitii precum „moara de vant” cu mainile si ridicarea picioarelor, indoite la genunchi, in unghi drept cu trunchiul (mars).

Desigur, nu disperați dacă copilul nu începe imediat să repete mișcările. Sau nu îi vor plăcea unele dintre ele. Vor trece o lună-două, copilul se va obișnui, iar gimnastica va deveni distracția lui preferată.

Nu poți fi lene să-ți înveți copilul ceva nou. Dezvoltarea unui copil pe an este foarte importantă! În fiecare lună este necesar să se introducă noi activități, să-i oferi bebelușului cunoștințe utile, să înveți abilitățile necesare. Această muncă va da repede roade, iar bebelușul va da tot mai multe motive de mândrie.

În general, copiii și tata au mers la bunica lor, iar eu am decis să fac niște treburi casnice (în final, am scos fulgii de nea de pe geamuri și luminițe), mă spăl pe păr și pot ieși. Până la urmă, am terminat totul, am fost la duș, m-am spălat pe păr, l-am spălat. Și chiar în acel moment s-a stins lumina în apartament, deoarece ulterior s-a dovedit că nu era lumină în toată zona. Apa devine brusc fierbinte, baia este întunecată.

În general, am ieșit cumva de la duș, apoi am oprit apa la atingere și am plecat să caut un telefon cu lanternă. Acasa e intuneric, e frig, pentru ca am deschis toate ferestrele din fata dusului pentru a aerisi apartamentul. Cu o lanternă, desigur, a devenit mai confortabil. După aproximativ 30 de minute s-a aprins lumina, dar fără lumină singură în apartament și chiar în baie, nu este o senzație prea plăcută, vă spun.

Ei bine, înapoi la copii și la dezvoltarea lor

Eu și fiul meu am trecut deja de această etapă, iar fiica mea are acum 1 an și 8 luni. Și odată cu nașterea celui de-al doilea copil, înțelegi neajunsurile pe care le-ai făcut în creșterea primului. Corectezi ceva și adaugi inovații. Printre altele, există multe jocuri noi, tehnici pentru copii. Vă voi povesti despre toate acestea astăzi.

Dar înainte de a începe să ne angajăm în „educația” timpurie a bebelușului, să ne dăm seama de ce este interesat copilul la această vârstă fragedă. La urma urmei, puteți cumpăra o grămadă de gunoi care va aduna în siguranță praful în colț și va aștepta ca copilul să se maturizeze. Și când vine momentul, uităm de el. Găsim lucruri atunci când copilul a crescut deja și nu este interesat de ele. Ai avut vreodată asta? Avem da. Nu noi l-am cumpărat, ci prietenii și cunoscuții noștri. Desigur, acestea nu sunt rochii, dar copiii cresc și din jucării. Și pentru fiecare vârstă - propriile preferințe.

Acum să facem o plimbare prin lista cu ceea ce îi place copilului să facă acasă și care sunt hobby-urile lui:

• plimbați-vă prin casă cu atributul preferat în mâini;
• ascunde lucruri, de exemplu, sub un covor și găsește;
• îndoiți piramidele din 2 - 3 cuburi și rupeți imediat structura;
• a arunca zdrănitoare în cutii, tarc, cutii;
• copierea gesturilor și intonația adulților;
• indeplinirea solicitarilor: arata poze, vine cand se cheama pe nume, aduce obiecte;
• urcați pe canapele și fotolii (cădeți prin nepăsare!)
• trece la muzică

Ți-ai observat copiii? Fiica mea i-a plăcut foarte mult și îi plac magneții de la frigidere, avem numere acolo. Așa că am învățat să numărăm până la 5. Singurul dezavantaj este că atunci când te duci la frigider și îl deschizi, ea s-a furișat și a încercat să închidă ușa. În același timp, prinzând o persoană între ușă și frigider în sine! Dar acesta este mai mult un moment comic decât unul enervant. Copiilor le place ordinea. De când ușa era închisă, nu a fost nevoie să intri acolo, să ajungă din urmă cu temperatura!

Ce ar trebui să fie în casă

În funcție de interesele micii creaturi, trebuie să asigurați prezența elementelor necesare în casă:

1. Desigur, al nostru atenția părintească... Copilul trebuie să fie orientat în spațiu, să arate lucruri noi, să vorbească despre proprietăți.
2. Un recipient pentru colectarea jucăriilor ar trebui să fie la îndemână. Mi-am dat o cutie mică de zdrănitoare și o pungă puternică de hârtie. Lucrurile au fost transferate de la unul la altul.
3. Cărți cu poze interesante. Când copilul este îndrumat aici, la cererea dumneavoastră el va arăta personajele. Ei bine, sau cereți unui adult să spună povestea în limba lui Tili-Mili-Tryam.
4. Cutii cu capace, etanșe conserve cu capace.
5. Covoare pe podea, bine fixate de mobilier. Avem o comoară de magneți dedesubt pe care le căutăm.

Într-o perioadă atât de importantă se formează memoria și fantezia. Prin urmare, abilitățile motorii fine și grosiere, atenția la detaliile mari și mici ar trebui antrenate. Implică-ți rudele care locuiesc cu tine în acest proces. La urma urmei, bebelușii cunosc oamenii pe nume.

Este bine să pui orice articol de jucărie pe raft și să-l arăți copilului tău. Asigurați-vă că comentați: „Mașenka, unde este ursul nostru? Aici se ascunde!” După un timp, pune ursul pe un alt raft și pune întrebarea asta. Acest lucru este necesar pentru percepția obiectului, și nu locul unde ar trebui să fie. Outlook se antrenează foarte bine. Copilul înțelege că ursul poate fi oriunde și peste tot și începe să-l caute!

Acestea sunt lucruri elementare prin care un copil învață lumea. Dar e bine să faci stoc și jucăriile potrivite... Care? O sa-ti explic acum.

Un set dintre cele mai importante jucării

Un an pentru copii, o perioadă de interes activ pentru tot ce se întâmplă. Puștiul observă cu entuziasm ceea ce se întâmplă, copiază, studiază. De ce nu se potrivește un cub pătrat într-o gaură rotundă? Prin încercare și eroare, treptat totul se dovedește. Dar este nevoie de ajutorul părinților, cine altcineva va explica toate subtilitățile. Munca este zilnică și stresantă. Să ne aprovizionăm cu răbdare și jucării educative!

1. Casa este de mărimea unui copil mic. La vânzare există plastic, sunt mai scumpe, dar există cârpă cu cadru- mai ieftin. Foarte captivant de distracție să urci și să ieși de acolo. Coordonarea și gândirea sunt antrenate. Ascunde acolo păpușa, cel mic va fi de două ori interesant! Acest sfat este acceptabil atunci când introduceți un copil într-un loc nou. Dacă este surprins și nu vrea să urce acolo? Și păpușa ta preferată va servi drept motivator!
2. Complexe de jocuri. Dacă spațiul și facilitățile permit, aceasta este o opțiune excelentă pentru îmbunătățirea agilității și a abilităților motorii brute. Poate include și tobogane pentru schiși leagăne și scări.
3. Covoare pentru masaj pentru picioare. Puteți cumpăra, sau puteți coase nasturi pe material, același efect. Există și covoare prefabricate cu imagini diferite. Acestea sunt un fel de puzzle-uri mari, copilul adună piesele împreună și apoi le folosește pentru a merge.
4. Piramidele. Legendare inele mari lipite. Acesta este studiul culorii și dimensiunii pieselor.
5. Desen și sculptură pentru abilitățile motorii fine, desigur.
6. Cărțile joacă un rol esențial în creșterea unui copil. De la un an la trei ani, vocabularul se formează și se completează în mod activ. Prin urmare, citește-ți firimiturile cât mai mult posibil!

Desene animate

Când un omuleț începe să vadă lumea din jurul său dincolo de 25 cm (nu mai mult de 25 - 30 cm, bebelușul vede la naștere), începe să fie interesat de televizor. Acest lucru se întâmplă chiar înainte de an, luna la 3. În această perioadă, programele de televiziune sunt strict interzise. Dar într-un an, este permis să vizionezi un videoclip educațional timp de aproximativ 15 minute pe zi. Deși unii medici vorbesc împotriva, limitând vizionarea TV la 3 ani.

Pot copiii să-l vizioneze și consecințele privirii la televizor

Am inclus desene animate educative când aveam 1,5 ani. Nu a ieșit complet să excludem televizorul, deoarece avem un frate mai mare căruia uneori nu se deranjează să se uite la Luntik sau Robocar. Încetul cu încetul, desigur. Avem 2 episoade din Luntik și 1 Robocar sau 3 Luntik. Există chiar și o alegere. Dar eu și soțul meu nu ne mai uităm la televizor și nu aprindem deloc.

Foarte interesant desene animate minuscule dragoste. Aici micii telespectatori se familiarizează cu cele mai simple concepte: salut - pa, culori, animale, zi, seară, noapte, dimineață. O opțiune accesibilă și simplă care interesează copilul. Ideea principală a desenului animat este imaginile și intriga în schimbare. La urma urmei, agitații se sătura de monotonie. Are loc cunoașterea noilor concepte. Prin comploturi se consolidează noi cunoștințe.

Instrumente utile pentru antrenament

Copilul studiază lumea din jurul lui, așa că toate mijloacele sunt bune pentru asta. După cum am scris deja, implicați membrii gospodăriei în proces. Spune-i micuțului cine este cine, ce culoare are rochia bunicii, ce face ea în bucătărie. Daca cei mici au atras atentia asupra becului, spune-le ca este o lumina stralucitoare, arata cum se aprinde. Lucrurile atât de simple, la prima vedere, vor încânta.

Și pentru jocuri, folosiți:

1. Crupe
2. agrafe de rufe
3. Vase (lemn, plastic)
4. Geanta veche

Crupe

Se pot efectua diverse manipulări cu cereale. De exemplu, turnați gris într-un lighean, ascunzând acolo un zdrănător. Puteti pune fasole, hrisca, linte in fata fidgetului. Întindeți plastilină pe o foaie de hârtie, lăsați boabele să se lipească acolo. Un alt sfat interesant: puneți șosete pentru bebeluș, turnați hrișcă în a doua pereche și puneți-o pe picioare. Lasă să fie așa o jumătate de oră. Super masaj pentru picioare!

agrafe de rufe

Cei mici vor face. Se îmbracă pe o bucată de carton, îi oferă bebelușului să le dea jos.

Bucate

Acest atribut este bun în dimensiunea adâncă. Puteți turna ceva, schimbați, etc. Când faceți baie unui băiețel, vasele pot fi folosite pentru a turna apă sau pentru a vă turna pe tine.

Geanta veche

Acesta este un dar al destinului pentru un mic explorator! Doar scoate-ți toate lucrurile de acolo. Și pune același zornăială sau un iepuraș mic. Lasă-l să caute. Puteți pune o mulțime de lucruri amuzante acolo.

Rolul cărții

La această vârstă fragedă, cartea ar trebui să antreneze vorbirea, logica, observația copilului mic. O opțiune grozavă cu ilustrații de animale, anotimpuri, părți ale zilei.

1. Natalia Chub "Ladoshki"... Cititorul se familiarizează cu eroii - animale. Diverse exerciții pe abilități motorii fineși logică, ilustrații multicolore. Poeziile și poveștile captivează bebelușul și oferă o mulțime de emoții pozitive.
2. Orlova A. "Mere - tocuri"... Cartea pentru copii a adunat poezii, cântece și versuri amuzante. Sunt destul de scurte, interesante și amabile.
3. Guido Genehten "Cine unde?"... Publicația poate fi folosită atât pentru predarea numărării, cât și pentru vizualizarea ilustrațiilor colorate. Întrebări logice, de exemplu, trebuie să găsiți cine merge la o zi de naștere? Micul cititor ar trebui să găsească un animal cu un cadou și în șapcă.
4. Savușkin S. „Primii pași, primele cuvinte”... Un spread conține text și o imagine. Puzzle-uri logice pentru copii, predarea numerelor, instruirea inteligenței. Totul este prezentat foarte armonios.
5. Jukova L. „Prima mea carte”... Aceasta este o adevărată enciclopedie pentru bebeluș. Lumea din jurul nostru cu plante, animale, natura. Imaginile mari vii interesează și antrenează atenția și memoria.

Pe lângă aceste publicații, puteți achiziționa mai multe reviste cu autocolante, rusești povesti din folclor... La această vârstă, copilul acordă o mare atenție la ceea ce vede. Prin urmare, o opțiune cu ilustrații bune este ceea ce aveți nevoie!

Jocuri pentru copii de un an

Formarea proceselor de gândire și a inteligenței este foarte activă la vârsta de un an. Oferă-i copilului tău o zonă de joacă confortabilă. Asigurați-vă că luați o masă și un scaun. Acum este momentul să creați și să învățați! Desenul, prima creativitate din plastilină, cei mai simpli constructori. Nu uitați să vă antrenați aparatul de vorbire. De la unu la doi ani, numărul de cuvinte rostite crește de la 15 la 100. Poate mai mult.

Într-un mod ludic, antrenează motricitatea fină și fă exerciții articulatorii. Bebelușul nu a efectuat încă manipulări serioase, dar va putea să repete cele mai simple.

1. Demonstrați că priviți afară și priviți la stânga, la dreapta, în sus, în jos. Comentează o glumă amuzantă.
2. Antrenează-ți plămânii. Suflați bucăți de hârtie pe masă într-un vas cu apă. Vă puteți diversifica procedurile de scăldat prin introducerea unei barci de hârtie în baie.
3. Obțineți magneți interesanți și tabla magnetica pentru copii. O opțiune bună pentru motricitatea fină.
4. Cel mai simplu lucru de făcut este să te ascunzi. Nu este nevoie să mergi departe. Aruncă o eșarfă peste cap sau acoperă-ți ochii cu mâinile.
5. Antrenează-te pentru a prinde mingea. Arată cum mingea se rostogolește, sare de pe podea.

Regulile simple vor oferi copilului o mare de pozitivitate și beneficii. Și vă veți bucura să petreceți timp împreună.

Despre asta, dragi părinți, permiteți-mi să-mi iau rămas bun. Dacă nu te-ai abonat încă la actualizări, fă-o pentru a fi la curent cu noile articole interesante! Și, de asemenea, împărtășiți cititorilor noștri în comentarii cum vă dezvoltați copiii și ce îi interesează la vârsta de un an.

Pentru citire 8 min.

Copilul are un an, iar acest lucru se schimbă foarte mult: devine mai independent și mai curios. Acum, pentru o dispoziție bună, nu este suficient să fie doar hrănit și uscat, omulețul începe activ să învețe despre lume. Acțiunile simple, precum să înveți să bei, să mănânci, să mergi, sunt înlocuite cu altele mai complexe: învăț să vorbesc, să gândesc, să analizez.

• Nu este nimic în neregulă ca un copil să aibă o pasiune pentru sortarea jucăriilor. Compoziția lucrurilor la această vârstă este mult mai interesantă decât jocul.
• Piramidele și cuburile binecunoscute se dezvoltă mai bine decât jucării scumpe pe baterii. Cum jucărie mai ușoară, cu atât sunt mai interesați de un copil mic de un an, pentru că are loc de creativitate.
• Un simulator de dezvoltare făcut în casă poate deveni o jucărie distractivă: o placă cu mâner de ușă, încuietoare, zăvor, sonerie cu buton, clopoței etc. atașate la ea.

Jocuri cu apă - toți copiii le plac

Tuturor copiilor, fără excepție, le plac jocurile cu apa: prinderea obiectelor din apă; turnarea apei dintr-un recipient în altul; absorbția apei de către un burete, stoarcerea acesteia și multe altele.

• „Doamnele” mult iubite sunt foarte bune pentru un copil pe an, lasă-l să înfățișeze păsări zburătoare, să bată din palme cât poate de bine. Încurajează-ți copilul să ia măsuri.

Exercițiu distractiv pentru copil

Învață copilul gesturile și cuvintele de salut – la revedere: „pa-pa”, „bună”, etc.

Dezvoltarea creativității pe an

• La o vârstă fragedă, copiii sunt foarte naturali în toate manifestările, așa că nu au egal la dans. Redați muzică mai des și dansați cu copilul dvs.
• Copiii de un an iubesc melodiile simple și ritmate.
• Cântați copilului. Copiii ascultă cu atenție cântatul, încearcă să imite adulții, reproducând sunete, gesturi, expresii faciale.
• Alege jucarii muzicale cu un sunet calm si cat mai simplu, pentru ca multe sunete il vor impiedica pe copil sa se concentreze.

Primele jucării muzicale

Dezvoltarea abilităților sociale la copiii de un an

1. Comunicarea cu semenii este de mare importanță în viața fiecărui copil. Învață să se joace cu alți copii, să folosească jucării comune, să le împartă. Așa se formează capacitatea de comunicare socială. Singurătatea nu este bună pentru copii. La vârsta de un an, se recomandă să comunicați nu numai cu semenii, ci și cu copiii mai mari timp de un an sau doi. De la ei, bebelușul poate învăța multe abilități casnice.
2. La o vârstă atât de fragedă de 1 an, jocurile comune nu sunt atât de interesate de copii, cât de comunicarea în sine. Copiii mici încă nu știu cum să organizeze jocul, părinții ar trebui să ajute în acest sens: arătați ce să faceți cu o linguriță, matrițe; învață să rostogolești o mașină etc.
3. Copiii de la unu la trei ani iubesc tot ce are legătură cu animalele. Ei imită lătratul unui câine, miaunatul unei pisici. La vârsta de un an, comunicarea cu animalele ar trebui să fie deosebit de atentă; copilul poate fi speriat de cântatul unui cocoș sau de necheatul puternic al unui cal.
4. Contactul cu natura este foarte important pentru dezvoltarea copiilor în fiecare an. Copilul pare să descopere că sunt frunze pe copaci, pentru prima dată se uită cu sens la zăpadă, la ploaie. Învață-ți copilul despre fenomenele naturale.

Chiar și cea mai mică companie care are nevoie

Fiecare mamă care se gândește la întrebarea: „Cum să dezvolte abilitățile unui copil la vârsta de un an?” Ar trebui să-și amintească că cel mai important lucru este să ajute copilul să crească ca o persoană cu drepturi depline, încrezătoare în sine, atât din punct de vedere intelectual. si fizic.

Cunoașterea lumii este sarcina principală a unui copil la vârsta de 1 an

Dezvoltarea unui copil într-un an este imposibilă fără activitate motorie... Aranja jocuri amuzanteîn aer liber, explorați lumea împreună. Nu neglija nevoile copilului din dorinta de a creste un geniu. Amintiți-vă că orice tehnică dezvoltare timpurie- acesta este doar un model și în ce măsură depinde de tine și copilul tău să te ții de el. Un bărbat care are un an are deja propria părere, care merită luată în considerare.

Autorul cărților pentru părinți povestește experiențele sale cu fiica lui de un an. Ce mijloace educaționale să alegi? Autorii căror tehnici să crezi? Cum se poate bucura un adult de toate acestea? Și ce este periculos în hobby doar pentru „dezvoltarea” de jocuri și jucării?

Nu vă așteptați la rezultate

Inspirat de ideea grozavă a dezvoltării timpurii a lui Dasha în vârstă de aproape un an, am început să cumpăr „ajutoare educaționale”: puzzle-uri pentru cei mici (2-4 elemente fiecare), piramide, mozaicuri mari, imagini decupate, ca precum și rame și inserții.

Acestea din urmă sunt plăci de placaj sau carton (tablete) cu găuri sau caneluri. forme diferite si dimensiuni. Sarcina jocului este de a potrivi inserțiile cu găurile corespunzătoare. Rame clasice după tehnică - cu forme geometrice. Dar acum există un număr mare de alte tablete tematice la vânzare (animale, fructe, culori și așa mai departe) - cu sau fără suport (adică un model în interior ca un indiciu).

Avem și cărți educaționale în casă pt subiecte diferite(ex. „Opusele”, „La Zoo”, „Culori și forme”, „Exploring Myself”). Apoi a venit rândul „albumelor foto”.

„Albume foto” este un nume convențional. De fapt, în loc de fotografii, o mamă entuziastă introduce în buzunare poze cu imagini cu diverse obiecte, locuitori ai lumii animale etc. În apropiere se află o semnătură, de preferință scrisă „după depozite” - în spiritul lui N. Zaitsev. metodă. Albumele ar trebui să fie tematice („legume”, „haine”, „mobilier”, „instrumente muzicale”, „semnale rutiere”, „rase de câini” și așa mai departe). Aceasta este o modalitate atât de minunată de a face un copil să se familiarizeze cu lumea din jurul lui.

Le-am făcut poze și inscripții din cartea lui L. Danilova „Cum să dai unui copil cunoștințe enciclopedice”. Acum la vânzare există multe seturi speciale de poze, sistematizate pe subiecte specifice.

Și acum totul era pregătit pentru cursuri. Dar... viața și-a făcut propriile ajustări. Copilul a fost complet neinteresat de pozele pe care i le-a oferit mama lui. Nu, interesant, dar pentru trei secunde. Apoi, atenția s-a îndreptat către împrăștierea puzzle-urilor pe covor, un moment mai târziu - la rame și inserții colorate, apoi la covrigi moale din piramidă ... Apoi toate acestea au fost aruncate, iar copilul s-a târât să se plimbe prin apartament. . Am alergat după ea cu albume: „Uite, uite, ăsta-i un tucan, dar ăsta-i un pește roșu”... Degeaba. Tucanul ăla, mosta ăla, acordeonul acela de nasturi cu acordeonul Dasha erau la fel de indiferenți.

Anxietatea flutura în mine. Dar apoi, din fericire, mi-a atras atenția experiența unei mame. Ea a spus că băiatul ei era dependent de aceleași albume abia la 1 an și 3 luni. Mi-am dat seama că nu totul era pierdut și, amintindu-mi poruncile experților de a nu forța evenimentele, am început să aștept.

Ce altceva făceam în acel moment? Am încercat să construim turnuri din cuburi: eu am construit și Dasha a spart. Nimic, m-am liniştit, aceasta este perioada acum - distrugerea. Timpul creației este înainte. Jocurile noastre cu minge, cadre și inserturi, rime, versuri, cântece - totul a fost un fel de... ciudat. Nu am văzut în Dasha nici măcar o scânteie de reacție la eforturile mele.

Am învățat bine avertismentele „nu ridicați un geniu”, „nu urmăriți recorduri”, „nu împovărați copilul”. Dar atitudinea „nu așteptați reacția și rezultatul” a trecut cumva pe lângă mine. Și abia atunci, având un pic mai înțelept, mi-am dat seama că nu era nevoie să aștept - nici interes, nici răspuns, nici faptul că bebelușul își va face plăcere mamei cu succesele sale. Nu trebuie deloc să te aștepți la nimic de la un copil! Nu numai în copilăria sa timpurie - deloc.

Și trebuie să alungăm de la noi înșine gândul că eu, spun ei, sunt angajat în „dezvoltarea timpurie” a copilului meu, cât de grozav este, ce om bun sunt. Astfel de activități nu ar trebui să aibă niciun subtext ascuns sau explicit, sau vreun obiectiv ambițios, cu excepția unuia - plăcerea de a petrece timp împreună. Toate impulsurile materne ar trebui să vină din inimă, și nu pentru că „este necesar”, „util” și „drept”.

Iată-l, dezvoltare timpurie!

Succesul, așa cum este de obicei, a devenit vizibil atunci când nimeni nu se aștepta la ele. În același an și 3 luni, Dasha s-a trezit cu un „apetit brutal”. Ea a devenit interesată de totul - și de albumele tematice, în primul rând. Am început să le studiem în fiecare zi, încetul cu încetul: am răsfoit paginile, am numit poze, iar Dasha a ascultat cu entuziasm. Evaluarea celor mai populare subiecte a fost condusă de animale - domestice și sălbatice.

Studiind cu Dasha, am descoperit o mulțime de lucruri noi. De exemplu, am învățat să deosebesc un câine poștal de un pechinez, am învățat cum arată un lipa și cine este un tarsier... Mi-am amintit că cel mai lung râu de pe pământ este Nilul, cea mai mare insulă este Groenlanda și cea mai adâncă, cel mai curat, și pe lângă lacul „vechi” - Baikalul nostru.

Și acesta a fost doar începutul! Mai târziu, copilul meu m-a ajutat de mai multe ori să privesc lucrurile familiare într-un mod nou și să scot pungi prăfuite de cunoștințe din colțurile memoriei. Într-o zi memorabilă, am văzut că însăși Dasha a început să ia albume de pe raft și să se uite la ele. Și inima mamei mele s-a calmat în sfârșit - procesul a început.

Concomitent cu albumele, copilul s-a „prins” de tot felul de rame și inserții și jocuri de placaj asemănătoare acestora. (Numele corect este plăcile de dezvoltare a lui Seguin. Acestea sunt plăci de placaj cu adâncituri de diferite grade de dificultate: de exemplu, mai mulți câini identici de dimensiuni diferite; o imagine formată din mai multe părți etc.)

Cealaltă petrecere a noastră preferată a fost să joci „piramida amuzantă”. Acestea sunt 8 pahare din plastic strălucitoare, vopsite în toate culorile curcubeului, care pot fi pliate unele în altele sau răsturnate pentru a construi un turn piramidal din ele. Aici și studiul culorilor, dimensiunilor și familiarității cu conceptele de „mai mult sau mai puțin”.

În același moment, soțul a plecat într-o călătorie de afaceri în Ungaria și a adus de acolo un cadou pentru Dasha - un „cub logic” mare, cu multe găuri sub formă de diferite forme geometrice (un alt nume pentru o astfel de jucărie este un sortator) . În ele, a fost necesar să se introducă părți care erau potrivite ca formă. Mai mult, cubul s-a dovedit a fi de o complexitate crescută: pe lângă cercul banal, pătrat, oval, existau găuri pentru un semicerc, elipsă, dreptunghiulară, triunghiuri isoscele și echilaterale, cinci, șase, opt, decaedre și chiar un paralelipiped.

„Producătorii au încurcat din greșeală ceva? – m-am gândit. – Este acesta, cu siguranță, un ghid de dezvoltare pentru copiii din al doilea an de viață?”

Imaginați-vă surpriza mea când, după ce a căutat timp de trei săptămâni, Dasha a început să umple „cubul logic” cu numărul de ori. Atunci l-am crezut în sfârșit pe Masaru Ibuka - creierul unui copil mic are posibilități aproape nelimitate. Trebuie doar să faci „exerciții” cu el în fiecare zi.

Abordarea copilului

Cu toate acestea, fiecare copil are nevoie de propria sa abordare. Odată i-am oferit lui Dasha, în vârstă de trei ani, să picteze un tablou - o fată cu o sanie. Apropo, ea încă nu știa să picteze în acel moment. Dar trebuie să începi cândva să înveți, nu? Copilul a luat cu entuziasm pixul și... l-a pus la locul lui.

- Nu, mamă, nu voi putea.

- Incearca-l. Uite, nu e deloc greu, - și am pictat pălăria fetei.

Dasha în niciun caz:

- Nu, nu o voi face.

Și apoi am izbucnit.

- Nu merge pentru cei care nici măcar nu încearcă să învețe, Dasha. Dacă nu încerci, nu încerca, chiar nu vei reuși. Funcționează doar pentru cei care trec la treabă, și se antrenează, se antrenează, se antrenează, fără teamă de greșeli. Nimeni nu reușește imediat, dar dacă nu se face nimic, atunci nu va funcționa niciodată. Aici!

am expirat. Apoi se gândi ea. Cui i-am spus toate astea? Pentru o fetiță de trei ani? Cum poate o persoană atât de mică să înțeleagă toate aceste relații cauzale ale „lumii adulților”, cu atât mai puțin să le țină seama?

În plus, după ce am acumulat experiență în „dezvoltarea timpurie”, am realizat câteva lucruri importante pentru mine:

1. Maria Montessori, soții lui Nikitin au dreptate de o mie de ori, sfătuind să nu facă niciodată pentru un copil ceea ce poate face față singur. În timp ce te joci cu un copil, în niciun caz nu trebuie să-i subliniezi imediat greșelile sale și să-l spui „cum ar trebui” și „cum ar trebui să fie corect”. Lasă-l să greșească, lasă-l să facă ce crede de cuviință. Pentru că doar încordându-și capul, inventând propriile modalități de a rezolva problema, va învăța să gândească și să creeze. Numai așa va crește în interior liber și încrezător în sine. Ar fi bine să transferăm această atitudine în toate celelalte sfere ale vieții copilului. În viitor, ultimul lucru de care va avea nevoie este să fie sfătuit cu tărie despre cum să trăiască și ce să facă.
2. Dacă ceva nu funcționează pentru bebeluș și el aruncă supărat jucăria cu intenția clară de a nu o mai aborda niciodată, trebuie să încercați să minimizați acest negativ. Și încă o dată arată calm și discret, explică, încurajează, păstrează încrederea în tine. „Cu siguranță vei reuși, ești un tip atât de bun!”

Dar... ce am văzut după ce am tăcut? Dasha, oftând, luă timid un pix și începu să picteze mănuși pentru fată. Neîndemânatic, desigur, din când în când ieșind din „graniță”, dar ea a încercat! Seara i-am aratat cu mandrie „fata cu sania” tatalui venit acasa de la serviciu, care, bineinteles, aproape a lesinat de o asemenea frumusete. Și de atunci Dasha a crezut în ea însăși și a cerut să-și cumpere paginile de colorat. Cine ar fi crezut că o astfel de afacere fără speranță precum „prelecția pentru adulți” o va ajuta să depășească „bariera” și să înceapă să facă ceea ce credea că nu va reuși niciodată.

Jocuri „inutile”.

Cumva, imperceptibil pentru mine, am început să mă angajez cu copilul doar în jocuri „de dezvoltare”, uitând complet de jocurile „inutile” (ascunselea, eticheta, fiice-mame și altele). Situația a fost salvată prin apariția în viața noastră a lui Dasha - Natasha. Ea a fost directorul muzical în grădiniţăși a lucrat cu jumătate de normă cu noi de două ori pe săptămână.

- Copiii moderni nu știu deloc să se joace, - Mi-am amintit cuvintele Natașei. - Și asta este cel mai mult o problema mare când vin la grădiniță.

Îi sunt în continuare extrem de recunoscător bonei noastre. Pentru că este doar o persoană minunată. Pentru faptul că doi ani de muncă ei cu noi nu am avut ce să-i reproșez. Dar, în primul rând, pentru că ea mi-a învățat copilul să se joace.

Natasha a făcut-o foarte natural. Ea și Dasha au luat Jucării de pluș, a venit cu roluri, situații (magazin, „la doctor”, pe stradă, la o petrecere, la grădina zoologică etc.), s-a jucat cu ele, dezvoltând un complot imaginar. Și deși fata mea în acel moment a spus doar câteva cuvinte, jocul a funcționat și a absorbit-o pe fiica mea în întregime. Și foarte, foarte curând am observat că nu mă mai urmărește cu coada, nu cere să se distreze, ci se joacă cu plăcere.

Cum să înveți un copil să se joace independent?

• în singurătate intervin două sentimente: un sentiment de nesiguranță și un sentiment de îndoială de sine. Pentru a te simți protejat, este necesar ca mama să fie în permanență la vedere. Și pentru a simți încredere în sine, ai nevoie de mama ta să încurajeze și să laude tot timpul („Ce bun ești la asta! Ești grozav!”).
• Pentru ca copilul să înceapă să se joace singur, trebuie să-i arăți cum să o facă. Prin urmare, la început ne jucăm cu el o vreme - cel mai mult jocuri diferiteși jucării care sunt acasă. Arătăm tot felul de opțiuni (poți, sau poți face asta), experimentăm și, bineînțeles, fantezim.
• Uneori, când copilul este în dificultate, îl ajutăm să aleagă un joc, să-i oferim ceva. Cumpărare jucarie noua sau un joc, mai întâi jucați împreună.
• Nu este deloc necesar să te desprinzi imediat și să alergi când copilul cheamă să se joace. Dacă suntem ocupați, putem spune calm (și ferm): „Sunt ocupat, dar cu siguranță mă voi juca cu tine când voi fi liber”. Așa că îi spunem că mama este o persoană separată, cu propriile ei nevoi și că și ea poate avea propriile ei lucruri de făcut.

Apropo, jucându-se cu entuziasm, copilul înțelege lumea din jurul lui mult mai profund și mai multifațetat decât atunci când îndeplinește sarcini „de dezvoltare”, deoarece depune eforturi mentale semnificative și își folosește imaginația creativă. Este foarte important ca un copil să experimenteze diverse stări emoționale... Experimentați-l singur și nu studiați-l din imagini. El însuși trebuie să învețe să se bucure, să empatizeze, să aibă grijă, să fie atent și așa mai departe. Încercați diferite roluri sociale și priviți lumea din puncte de vedere diferite. Numai atunci dezvoltarea sa poate fi numită cu drepturi depline.

Acum știu: nu există activități „inutile” pentru un copil. Orice joc, orice interacțiune interesantă cu un adult îl dezvoltă, îi oferă noi cunoștințe și abilități, îl face mai inteligent, independent, matur. Și nu trebuie să vă temeți că un copil atras de jocurile de rol se va obișnui cu participarea unui adult și nu se va mai putea descurca fără el.

Va fi capabil! Cel căruia îi lipsește constant atenția, cu care se joacă puțin, căruia în cea mai fragedă copilărie nu i s-a arătat cât de distractiv, interesant și util poate fi timpul, nu poate.

După ce au sărbătorit prima zi de naștere a copilului lor, părinții încep să se gândească la cât de repede trece timpul. Și mulți dintre ei vin cu ideea că momentele prețioase nu trebuie ratate. Ceea ce mama și tata nu îi vor oferi bebelușului lor la o vârstă fragedă, în viitor va fi foarte greu să ajungă din urmă și uneori chiar imposibil. Dar cum să dezvolți un copil la vârsta de 1 an? Ce ar trebui făcut la această vârstă pentru ca bebelușul să crească nu numai inteligent, ci și fericit și fără griji? Cum să menții armonia și să nu mergi prea departe în dezvoltarea timpurie a unui copil? Să încercăm să înțelegem această problemă complexă și importantă.

Caracteristicile psihologice ale copiilor din al doilea an de viață

După un an, bebelușul nu mai este acel pachet care doarme liniștit (sau plânge constant) în pătuț. În primele douăsprezece luni de viață, copilul a stăpânit un număr imens de abilități, dar și mai multe descoperiri îl așteaptă înainte. Diverse activități de dezvoltare pentru copiii de 1 an vor fi ajutoare excelente în acest sens.

La această vârstă, împreună cu independența și o dorință ireprimabilă pentru studiul constant al împrejurimilor, la bebeluși apar frici și îndoieli. Este foarte important ca părinții să-și ajute copilul să facă față primelor dificultăți, acest lucru îl va ajuta să nu se teamă să facă noi descoperiri, ceea ce înseamnă că răspunsul la întrebarea cum să dezvolte un copil la 1 an va veni în sine. Copiii sunt foarte înțelepți, au în mod natural o adevărată sete de cunoaștere. Ei încearcă să-și imite părinții în toate, iar această caracteristică este o oportunitate excelentă de a motiva copilul să stăpânească lucruri noi prin exemplul lor.

Fiziologia copiilor de 1-2 ani

Sub condiția dezvoltării corecte, până la vârsta de un an, bebelușul începe deja să meargă singur. Spre uimirea părinților săi, la o lună de la primii pași, merge deja destul de încrezător fără ajutor, iar după încă doi începe să alerge. Ratele de creștere în această perioadă încetinesc oarecum, organismul cheltuiește resurse enorme pentru a dezvolta toate sistemele bebelușului. Inclusiv agilitatea lui, coordonarea mișcărilor. Sportul poate contribui la aceasta:

• jocuri cu mingea;
• cursuri la un complex sportiv sau;
• exerciții și exerciții simple de gimnastică;
• înot într-o cadă mare sau într-o piscină.

La aceasta varsta este foarte important sa nu se limiteze activitatea fizica a copilului. Plimbarea în aer curat - în parc și pe locurile de joacă speciale - este o oportunitate grozavă de a-i oferi copilului tău multă distracție și de a-și arăta spiritul de explorare. Și cum să dezvolți un copil la 1 an, dacă nu prin comunicarea cu lumea exterioară?

Dezvoltarea timpurie a copilului

Un număr mare de mituri și legende se avântă în jurul acestui subiect. Oponenții și susținătorii dezvoltării timpurii au puncte de vedere diametral opuse. Unii cred că copilul ar trebui să învețe totul singur atunci când vine momentul potrivit. Alții cred sincer că este posibil și necesar să se angajeze în învățarea cu un copil aproape de la naștere (în sprijinul acestei teorii, profesorii creează materiale didactice speciale pentru micile lor secții, dezvoltând jocuri pentru copiii de la vârsta de 1 an).

Oamenii de știință sunt lipsiți de ambiguitate în opinia lor: un copil este o foaie de hârtie goală. Până la vârsta de 4-5 ani, creierul său este capabil să-și amintească și să asimileze cantități uriașe de informații, așa că de ce să nu profite de acest lucru și, împreună cu cunoștințele necesare pentru autoservire, să nu-l ajute pe copil să stăpânească rapid vorbirea, să-l învețe pentru a distinge culorile, formele și animalele?

Scoala Montessori

Una dintre cele mai populare direcții în pedagogia timpurie este sistemul Montessori, care îi învață pe părinți cum să dezvolte un copil la vârsta de 1 an. Creat de italianca Maria Montessori în prima jumătate a secolului al XX-lea, acest sistem și-a găsit susținători în multe țări. Ce este? Inițial, Maria Montessori a lucrat cu copii care au avut diverse întârzieri de dezvoltare. De-a lungul timpului, metodele ei au început să fie folosite pentru a crește copii absolut sănătoși.

În această tehnică, profesorii și psihologii îl învață pe copil să ia decizii, să fie independenți în judecăți și acțiuni, dar în același timp să se supună regulilor și normelor general acceptate. Este de remarcat faptul că nu există jucării ca atare în grupele în care copiii învață după acest sistem. Este imposibil să găsești acolo o mașină, un pistol sau o păpușă, dimpotrivă, copiii învață și învață. Jucăriile educaționale pentru copiii de 1-2 ani îi ajută în acest sens:

• cuburi;
• piramide;
• sortatoare;
• puzzle-uri;
• instrumente muzicale.

Clasele din sistemul Montessori implică dezvoltarea autoservirii, adică copilul trebuie să învețe să se joace, să mănânce și să bea singur. Dacă părinții și acasă aderă sistematic la aceste principii, atunci copilul crește ca o persoană autosuficientă, care a fost insuflată în normele de comunicare în societate încă din copilărie. Un astfel de copil este capabil să facă față situațiilor conflictuale și să iasă din ele cu demnitate.

Moscova a creat și centre speciale de dezvoltare pentru copiii de la 1 an, bazate pe pedagogia Montessori: „Pași”, „Grădina Montessori”, „Clubul de dezvoltare timpurie” pe stradă. Trofimova și mulți alții.

Trebuie să chinui un copil?

Dezvoltarea timpurie a copilului nu este un proces ușor atât pentru copil, cât și pentru părinții săi. După ce ai ales o tactică de comportament, după ce ai creat anumite reguli și norme, nu trebuie să cedezi tentației și să devii de la cursul stabilit.

Când părinții decid singuri o întrebare importantă cu privire la viitorul copilului lor: „Noi dezvoltăm un copil acasă, 1 an este vârsta potrivită”, este foarte important ca mama și tata să lucreze împreună cu el. În niciun caz nu trebuie să mergeți prea departe, altfel puteți obține efectul opus - copilul se va retrage în sine. În această epocă om scund invata multe lucruri prin prisma comparatiei, imitatiei si doar intr-un mod ludic. Prin urmare, chiar și jocurile educaționale pentru copiii de 1-2 ani ar trebui să fie interesante pentru copil.

În timpul studiului independent, nu trebuie să împingeți copilul; dacă nu este interesat, se simte rău sau este ocupat cu o altă afacere, importantă pentru el - este necesar să-i dea multă joacă. Învățarea va da roade numai atunci când se desfășoară într-o atmosferă de dispoziție reciprocă atât a elevului (copilului), cât și a profesoarei (mamei) acestuia. Atunci procesul va aduce plăcere și, bineînțeles, un rezultat care nu vă va face să așteptați mult! Mulți părinți sunt derutați de întrebarea dacă este posibil ca copiii de această vârstă să vizioneze desene animate? După cum arată practica, este aproape imposibil să protejezi complet un copil de beneficiile civilizației moderne, dar dacă abordezi problema cu înțelepciune, da-i copilului posibilitatea de a viziona desene animate educaționale pentru copii de 1-3 ani, dar nu pentru mult timp, și tocmai acelea sunt potrivite pentru vârstă, nu se va întâmpla nimic rău...

Ce o să ne jucăm?

După un an, copiii încep să facă primii pași în socializarea lor. Ei învață să se joace cu mama, fratele sau sora lor. Cu cât copilul este mai în vârstă, cu atât cercul lui social devine mai larg. Își face prieteni noi pe terenul de joacă, îi privește cu plăcere, ascultă și încearcă nu numai să-i privească pe alți copii jucându-se, ci și să participe la proces.

În această perioadă, jocurile educative pentru copii de la 1 an pot fi diversificate. Este foarte important să-i oferi copilului dumneavoastră posibilitatea de a-și dezvolta abilitățile motorii, pentru aceasta puteți crea mai multe activități simple (sub supravegherea părinților!):

• Sortarea diverselor lucruri mici - pentru aceasta puteți lua margele mari, material natural(castane, nuci), pom-poms. Ei pot fi culoare diferita sau texturi, copilul ar trebui să aranjeze articolele în tăvi sau celule separate.
• Transfuzia, somnul excesiv este un aspect foarte important în dezvoltarea unui copil. Jocul cu apa, nisip cinetic, cereale este distractiv și util, dezvoltă perseverența și
• Desen - nu trebuie să vă așteptați ca copilul să creeze o capodopera, dar procesul în sine îi va aduce plăcere lui și părinților săi. Puteți desena cu orice - cretă, creioane, vopsele (deget, guașă, acuarele).

Astfel de activități de dezvoltare pentru copiii de 1 an vor ajuta să arate copilului diferența dintre mare și mic, el va învăța să-și recunoască senzațiile tactile, acest lucru contribuind și la dezvoltarea vorbirii.

Nu uita de jocurile în aer liber. Poți învăța să faci exerciții fizice simple cu copilul tău: arată-i cum să se ghemuiască, să meargă pe loc, să se joace cu mingi de diferite dimensiuni.

Cum să joci?

Adesea, părinții în căutarea jucăriei perfecte se pierd și cumpără totul. Oferirea unei astfel de libertăți de alegere copilului este nepractică. Din cauza vârstei, nu este încă în stare să o facă și să se oprească la un lucru, mai ales pe cont propriu. Jucăriile educaționale pentru copiii de la vârsta de 1 an trebuie să fie acasă, dar respectarea vârstei și a nivelului de dezvoltare, precum și a preferințelor copilului însuși, este o condiție prealabilă. Ce se poate oferi:

• cuburi, constructor „Gorodok”;
• diverse piramide;
• puzzle-uri din lemn, rame inserate;
• sortatoare de diverse modificări - cu forme geometrice, animale, fructe și legume;
• constructor cu elemente mari;
• mozaic mare (plastic, magnetic sau lemn);
• păpuși, bobbleheads;
• mașini fiabile, inclusiv împingătoare.

Uneori, desenelor animate educative pentru copii de la 1 an li se oferă o idee utilă cu ce să se joace pentru părinți și copil. Personajele lor, precum și o formă discretă de învățare, îl ajută pe copil să înțeleagă ce trebuie făcut cu jucăriile.

Învățând să vorbești

Într-un an, mulți bebeluși au un vocabular suficient, ceea ce face posibilă menținerea comunicării cu mama lor. El știe cine este cine în mediul său, poate cere mâncare, băutură, poate exprima aprobarea sau nemulțumirea. Întregul an următor este semnificativ - vocabularul copilului va crește treptat, în multe privințe depinde de părinții înșiși. Trebuie să vorbiți cu copilul, să comentați toate procesele, dar să faceți acest lucru într-un limbaj accesibil și simplu.

Dezvoltarea de desene animate pentru copii de la vârsta de 1 an cu cântece scurte și rime este de mare ajutor în acest sens. Rimele lor simple și cuvintele fără pretenții sunt ușor de perceput după ureche, iar combinația de sunet și imagine îi permite copilului să învețe rapid numele personajelor și acțiunile acestora.

Cartea este cel mai bun prieten din primele zile de viață!

Insuflă-ți cu totul dragostea pentru lectură copilaș mult mai ușor decât la o vârstă mai înaintată. Editurile moderne imprimă o literatură grozavă pentru copii vârstă fragedă... Pagini groase de carton, desene mari cu o imagine clara si fara mici detalii sunt cerintele pe care trebuie sa le indeplineasca cartile pentru un bebelus. Ei bine, lista autorilor este foarte extinsă:

• Elena Blaginina.
• Boris Zakhoder.
• Rădăcini Chukovsky.
• Agnia Barto și mulți alți mari scriitori pentru copii.

Desene animate educative pentru copii

După cum am menționat mai sus, vizionarea desenelor animate la o vârstă atât de fragedă este posibilă numai în cantități limitate. Pentru ca desenele animate să nu devină doar o plăcere pentru copil, ci și să fie utile, acestea trebuie selectate cu înțelepciune. În box office-ul modern, există un număr mare de ele pentru fiecare gust și vârstă, dar ce fel de desene animate educaționale pentru copii de 1-3 ani vor fi cu adevărat utile?

Printre cele mai populare sunt nuvele: „Camionul leului”, „Mătușa Bufniță”, „Țestoasa Aha-Aha”, „Tini Love”. În plus, desenele animate vă vor ajuta să învățați literele, culorile, formele, animalele și numele obiectelor.

Fii creativ!

În momentul în care bebelușul a învățat să stea, o lume uimitoare s-a deschis în fața lui. El a putut să privească mediul său dintr-un unghi nou, totuși mai interesant pentru copil a devenit când a plecat. Mama trebuie să caute în mod constant noi surse de cunoștințe pentru copilul ei, iar creativitatea este un ajutor excelent în acest sens.

Cu un copil mic, poți de asemenea să desenezi, să sculptezi, să faci aplicații și să asamblați un designer, să-l înveți cum să facă imagini dintr-un mozaic și să-i încurajezi impulsurile creative în toate modurile posibile.

Centrele de dezvoltare pentru copii de la 1 an practică activități similare. Printre mămicile recunoscute se numără: „Curcubeul”, „Mozaic”, „Funcirul”. Este foarte important ceea ce este creat acum un numar mare de material pentru copii complet neinteligenti - este, de asemenea, non-toxic nisip cinetic, plastilină sigură. Multe grupuri de dezvoltare practică modelarea din aluat de sare, vopsit cu coloranți alimentari.

Iubito pentru mase

da da, dezvoltare armonioasă copilul este imposibil fără comunicare. După ce a închis copilul în apartament, limitându-i comunicarea, este imposibil să ne așteptăm la mari realizări de la el. Bineînțeles, puteți obține dezvoltarea intelectuală pe cont propriu, copilul pur și simplu nu va avea de ales decât să facă ceea ce îi oferă părinții lui.

Cu toate acestea, procesul de cunoaștere este mult mai rapid și mai natural atunci când copilul este în societate. Așa că va putea învăța ceva util nu numai de la părinții iubiți, ci și de la rude, alți copii pe locurile de joacă, în sălile de joacă și centrele de dezvoltare timpurie.

Copilăria este o vacanță!

Când cresc un copil minune și un viitor geniu, părinții ar trebui să-și amintească că fac asta în primul rând pentru ei înșiși. Un copil, mai ales la o vârstă atât de mică, nu are nevoie de recunoaștere mondială, nu are nevoie să cunoască alfabetul și tabla înmulțirii. Indiferent cât de mult își doresc mama și tata ca copilul lor să reușească în viață, este puțin probabil ca acesta să reușească fără o copilărie fericită, lipsită de griji și fără nori.