Хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаа "Царское Село лицей нь дэлхий даяар Пушкин болон Оросыг алдаршуулсан олон алдартай нэрсийг өгсөн. "Лицейн эрхэмсэг өдөр.docx" баярын хувилбар - "Лицейн эрхэмсэг өдөр" баярын хувилбар. Олон улсын лицей сургуулийн баярын хувилбар
“НАЙРСАГ МУЗУУДЫН СҮҮДЭР ДОР...” утга зохиолын үдшийн сценари.
“НАЙРСАГ МУЗЫГИЙН СҮҮДЭР ДОР...” утга зохиолын үдшийн сценари.,
Царское Село лицей байгуулагдсаны 200 жилийн ойд зориулсан.
Оройн явц.
Илтгэгч 1:Оройн мэнд, эрхэм найзуудаа!!!
Өнөөдөр бид танд нэг ангийн түүхийг ярих болно. Анги нь ангиараа - бараг гучин хүн; хөвгүүд бол 12-18 нас хүртэл хамт сурч байсан хөвгүүд шиг, дараа нь хэзээ ч мартдаггүй. Одоогоос нэг хагасаас хоёр зууны тэртээ буюу 19-р зууны эхэн үе рүү буцъя.
(Вивалдигийн аялгуу сонсогддог)
Илтгэгч 1:Мэдээжийн хэрэг, эрин үе бүр өөрийн гэсэн өвөрмөц дуу хоолой, хэв маягтай байдаг, гэхдээ эцэст нь эдгээр ангийнхан хэдэн зуунд амьдарч байсан нь хэнд хамаатай юм бэ! Зуун, хоёр зуун жилийн өмнө! Тэд ангидаа цахилгаан чийдэн, лаа асааж байсан уу... Тэд эх орноо галт тэрэг, онгоц, сүйх тэргээр туулж, шуудангийн морь унасан уу... жинсэн өмд, камзол өмсөж, малгай өмссөн үү... Сансар огторгуйн орчин үеийнхэн бид биш гэж үү. пуужин, телевиз, компьютер, олоорой, тэр үеийн залуусаас юу асуух вэ? Бид яах вэ? Тэд чиний мөрөөдөж байгаа шиг ирээдүйг мөрөөдөж байгаагүй гэж үү? Тэд өнөөдрийн бидний адил өвөг дээдсийнхээ тухай мэдэхийн тулд өнгөрсөн үе рүүгээ эргэж хардаггүй гэж үү?
Илтгэгч 2: 19-р зууны эхэн үеийн Царское Село (одоогийн Санкт-Петербург хотын ойролцоох Пушкин хот) руу бидэнтэй хамт явахыг урьж байна. Энэхүү гайхамшигтай үзэсгэлэнтэй газарт эзэн хааны зарлигаар тэд дээд боловсролын байгууллага болох Орос дахь Царское Село лицей гэж нэрлэгддэг анхны лицей нээхээр шийджээ. Ирээдүйн Оросын төрийн зүтгэлтнүүд тэнд боловсрол эзэмших ёстой байв.
Илтгэгч 2:Ингээд 1811 оны 10-р сарын 19-нд 30 хөвгүүд ширээний ард суугаад 6 жил ангийнхан болжээ. Энэ бол лицейд хамгийн анхны элсэлт байлаа. Эдгээр хөвгүүд өсөж торнисон яруу найрагч, сайд, хөдөөгийн айлын гэр бүлийнхэн, тайван бус аялагчид. Хожим нь үр удам нь энэ асуудлын залуусыг "10-р сарын 19-ний хүмүүс", "Пушкины асуудал" гэж өөрөөр дуудах болно. Энэ бол бидний өнөөдрийн тэдний тухай түүх юм.
(Шопены вальс сонсогддог)
(Лицейн сурагчид нэг нэгээрээ гарч ирж, лаа асаан, баатраа танилцуулж, лаа асааж, үзэгчдийн өөдөөс харж буй хагас тойрог хэлбэрээр байрлуулсан сандал дээр сууна)
Оюутан 1:Волховский Владимир, 13 настай. "Суворочка", "Спартан" хоч. Тэдний ангийнхан бүгд хочтой байсан бөгөөд хөвгүүд тэдэнд гомдсонгүй. Гаднах төрхөөрөө намхан, сул дорой Владимир Волховский төмрийн зан чанар, уян хатан зоригтой байв. Волховский лицейд байхдаа цэргийн хүн болохоор шийдэж, ирээдүйн бэрхшээлд өөрийгөө бэлдсэн. Илүү их цаг гаргахын тулд тэр бага унтдаг байв. Хүсэл зоригоо сургаж байхдаа долоо хоногийн турш мах, бялуу, цайнаас татгалзсан нь лицей оюутнуудыг ихэвчлэн инээмсэглэдэг байв. Хамгийн сул нь болохоор гимнастик их хийдэг байсан.
Хичээл үзэхдээ хоёр хүнд толь бичиг мөрөн дээрээ үүрч явсан. Залуус түүнийг шоолж, заримдаа шүлэг болгон:
Суворов бол биднийх
Өө! Гуравдугаар сар, гуравдугаар сар
Сандал дээр хашгирч байна.
Владимир Волховский бол анхны оюутан байв. Лицейг алтан медальтай төгссөн. Декабристуудын нууц нийгэмлэгийн гишүүн болсон.
Оюутан 2:Ханхүү Александр Горчаков, 13 настай, "Франт" хочтой. Ханхүү бол ухаалаг, хөгжилтэй, эрхэмсэг бөгөөд туйлын хүсэл тэмүүлэлтэй залуу юм. Тэр маш их амбицтай байсан тул нөхдөө өөрөөсөө холдуулдаг байв. Энэ залуу Волховскийг ардаа орхиж, нэгдүгээр байрт орохын тулд юу хийсэн бэ? Аажмаар түүний тэсвэр хатуужил, тэсвэр тэвчээр нь лицей оюутнуудын дунд нэр хүндтэй болж, "Франт" анхны оюутан болохын тулд өглөөнөөс орой хүртэл суралцаж байсныг тэд харжээ. Лицейг төгсөөд жижиг алтан медаль авсан. Александр Горчаков гайхалтай карьертай байсан. Тэрээр дипломатч, дараа нь Оросын Гадаад хэргийн сайд болсон.
Оюутан 3:Вильгельм Карлович Кухелбекер 14 настай. Пушкиний хамгийн сайн найзуудын нэг. Лицейн оюутнууд ядуу Вильгельмийг "Кучля", "Виля", "Беккеркүхел", "Тахианы бялуу" гэж байнга дууддаг. Түүний гадаад төрхийг ихэвчлэн шоолж байсан: урт, туранхай, эвгүй дүр. Мэдээжийн хэрэг, түүний шүлэг бичих хүсэл. Түүний уран зохиолын өвөрмөц үзэл бодол, амтыг нөхдүүд нь ойлгодоггүй байв. Сургуулиа төгсөхөд лицей оюутнууд Кучелбекер шүлэг, нийтлэлээ сэтгүүлд удаа дараа нийтлүүлдэг байсан тул түүний боловсрол, мэдлэгт атаархдаг байсан тул лицей оюутнууд түүнийг хүндэтгэж эхлэв. Үүний зэрэгцээ найзууд нь түүнийг шоолохоо больсонгүй. Лицейг төгсөхөөсөө өмнө "Кюхля" живэх шахсан. Үдийн хоолны үеэр түүний нөхдийн нэг нь түүнийг маш их гомдоосон тул тэрээр бүрэн ухаангүй ширээнээс үсрэн гарч, цэцэрлэгт хүрээлэн рүү гүйж очоод Александрын ордны ойролцоох цөөрөмд шидэв. Цөөрөм гүехэн байсан тул "Кюхля"-г тэр даруй татан авч, гэмт этгээд Иван Малиновский болжээ.
4-р сурагч: Иван Васильевич Малиновский эр зориг, бардам зангаараа 14 жилийн турш казак гэж хочилдог байв. Лицейгийн захирлын хүү... Уг нь сайхан сэтгэлтэй, ерөөсөө амбицтай байгаагүй. Иван олон зүйр үг, хэллэг мэддэг байсан тул хамгаалагчдын нэг нь түүнийг Санчо Панза гэж дууддаг байв. Тэрээр цэргийн карьераа эхлүүлж, 27 настайдаа харуулын хурандаа болжээ. Гэвч тэрээр жанжны албан тушаалаас татгалзаж, хэзээ ч харамссангүй, харин газрын эзэн, хутагтын удирдагч болжээ.
Оюутан 5:Пущин Иван Иванович. 13 настай. Пушкиний хамгийн дотны найз. Өндөр болохоороо ангийнхан нь Их Иван буюу Том Жано гэдэг. Тэр сайн авьяастай байсан. Харилцаанд таатай. Эелдэг, чин сэтгэлтэй, гэхдээ ойлгомжтой, болгоомжтой.
Дараа нь тэрээр Сенатын талбайд болсон Декабристуудын бослогод оролцов. Ялтай. 31 жилийн хорих ял, цөллөгт ял сонссон.
Оюутан 6:Делвиг Антон.13 настай. "Тося" хоч. Пушкины дотны найз. Тэр чимээ шуугиантай тоглоом, үймээн самуунд дургүй байв. Найз нөхөд, дайснууд бүгд Делвигийн нэг гайхалтай чанар болох түүний гайхалтай залхуу байдлыг тэмдэглэсэн байх. Нэг өдөр лекцийн үеэр (Латин хэлний хичээл дээр) Антон ердийнхөөрөө хичээлээ аваагүй тул индэр дор нуугдаж, тэнд ... унтжээ. Түүний тухай шүлэг ингэж гарч ирэв:
Надад гараа өгөөч, Делвиг! Чи яагаад унтаж байгаа юм бэ?
Сэрээрэй, нойрмог залхуу!
Та индэр дор суугаагүй,
Латинаар унтуулна.
Гэвч түүний дотны найзууд Делвиг илүү дүр эсгэж байгааг мэдэж байв. Энэ “залхуу” бөгөөд шилдэг оюутан нь хожим нь шилдэг яруу найрагч болж, тэргүүлэгч нийтлэлчдийн нэг болжээ. Тэр бол лицей оюутнуудын салах ёс гүйцэтгэх дууг бичсэн хүн юм.
Амтат чимээгүйн тэвэрт,
Мөн Эх орны дуудлага
Энэ нь бидэнд аянга цахилгаантай: "Хөвгүүдээ яваарай ...
Сурагч 7: Пушкин Александр. 11 жил. Түүнийг франц хэлээр амархан ярьдаг тул заримдаа франц хүн гэж нэрлэдэг байв. Заримдаа "Эгоза", бүр ... "Сармагчин". Дашрамд дурдахад, Пушкинд энэ хоч таалагдсан бөгөөд Александр өөрийн авхаалж самбаа, үсрэх, бөмбөг шидэх чадвараараа бахархдаг байв. Пушкин өөрөө өөрийнхөө тухай яруу найрагт ингэж хэлсэн байдаг.
Лицейн цэцэрлэгт байсан тэр өдрүүдэд
Би амар тайван хөгжсөн
Би Апулейусыг зальтай уншиж,
Тэгээд тэр Виржилийн дээгүүр эвшээв.
Би залхуу, залхуу байхдаа
Тэгээд би латин хэлээ мартчихаж
Час улаан уруул, хар нүдний хувьд;
Хэзээ хэн нэгнийг Франц гэж нэрлэдэг байсан бэ?
Сайхан найзууд минь,
Дараа нь педентүүд таамаглаж байв.
Би үүрд тармуур байх болно.
(видео клип үзэх)
Илтгэгч 1:Гучин насны эдгээр залуус Царское Село лицейд 6 жил хамт суралцаж, амралтын үеэр гэртээ ч харьдаггүй байв.
Илтгэгч 2:Царское Село бол гайхамшигтай цэцэрлэгт хүрээлэн, усан оргилуур, цөөрөм бүхий нам гүм ногоон хот юм. Хатан хааны гэр бүлийнхэн зуны улиралд цэнхэр өнгийн чимэглэл, алтадмал чимэглэлээр гялалзсан гайхалтай гоо үзэсгэлэнгийн Кэтриний ордонд амарч байсан нь гайхах зүйл биш юм. (зураг үзэх)
Илтгэгч 1:Энэ ордны хажууд Лицей байрладаг нэмэлт барилга байв.
Илтгэгч 2:Александрыг Царское Село дахь лицейд авга ах Василий Львович авчирсан (энэ тухай видео бичлэг)
Илтгэгч 2:Лицейгийн оюутнууд санаа зовсон, айсан үедээ элсэлтийн шалгалтаа эргэн дурсдаг байв. Шалгалт зун болсон.
Оюутан 5:Пущин бол аймхай хүн биш юм шиг санагдаж байна, гэхдээ тэр энд ямар нэгэн байдлаар төөрсөн - тэр хүн болгоныг хараад хэнийг ч хараагүй. Би зөвхөн нэг хүүг санаж байна - амьд, буржгар үстэй, хурдан нүдтэй, бас бага зэрэг ичсэн - Александр Пушкин. Овогуудын ижил төстэй байдалд үндэслэн (Пушчин - Пушкин) түүнийг илүү сайн санаж байв. Тэдний унтлагын өрөө нь ойролцоо байсан: Пушчинийх 13 дугаар, Пушкиных 14 дүгээр байр байв. Тэд гайхалтай найзууд болж, салшгүй найзууд болсон. Дараа нь Пушкин түүний тухай дараах мөрүүдийг бичжээ.
УНШИГЧ 1:
Миний анхны найз, миний үнэлж баршгүй найз!
Тэгээд би хувь заяаг адисалсан
Миний хашаанд тусгаарлагдсан үед
Гунигтай цасанд хучигдсан,
Таны хонх дуугарлаа.
Би ариун адислалд залбирч байна:
Тиймээ миний дуу хоолой чиний сэтгэлд
Үүнтэй адил тайвшралыг өгдөг
Тэр хорих ялыг гэрэлтүүлэх болтугай
Лицейн тунгалаг өдрүүдийн туяа!
Сурагч 7. Дараа нь зун, намрын улиралд тэд бие биедээ дасаж, шинэ газартаа дасаж байсан тул 10-р сарын 19-нд ордонд лицей нээлтийн үеэр эзэн хаан 1-р Александр өөрөө түүний хамт хүрэлцэн ирэхэд тийм ч аймшигтай байсангүй. гэр бүл, олон зочид ирсэн.
Хамгийн гол нь профессор Куницын хүүхдүүдийн сэтгэлийг хөдөлгөж хэлсэн үгийг санаж байна. Хожим нь бүх лицей оюутнууд энэ профессорд дурлаж, Пушкин түүнд дараах мөрүүдийг зориулав.
Куницын зүрх, дарсанд хүндэтгэл үзүүлэв!
Тэр биднийг бүтээсэн, Тэр бидний галыг өргөсөн.
Тэд тулгын чулууг тавьж,
Тэд цэвэрхэн дэнлүү асаав ...
Эсвэл
Лицей хэзээ гарч ирснийг санаж байна уу?
Хаан бидэнд Царицын ордныг хэрхэн нээж өгсөн бэ?
Тэгээд бид ирлээ.
Тэгээд Куницын бидэнтэй уулзсан ...
Оюутан 1:Үдийн хоолны дараа тэд бүгд ордны ойролцоох цэцэрлэгт цасан бөмбөг тоглов. Тэр намар эрт цас орсон. Дараа нь энэ 4 давхар хотхонд энгийн өдрүүд эхэлсэн.(интерактив загвартай ажиллах) Нэг давхарт байцаагч багш нар амьдардаг байв. Хоёрдугаар давхарт хоолны өрөө, эмнэлэг, хурлын танхим байдаг. Гуравдугаар давхарт боловсролын зориулалттай: анги танхим, физикийн өрөө, сонин сэтгүүлийн оффис, амрах, зугаацах газар. Дөрөвдүгээр давхарт унтлагын өрөөнүүд байдаг. Лицейн сурагч бүр өөрийн гэсэн хагас цонхтой өрөөтэй. Өрөөнд төмөр ор, авдар, ширээ, толь, сандал, угаах ширээ байна. Ширээн дээр бэхний сав, лааны суурь байдаг. Өрөө бүр дугаартай. Хөвгүүд тоогоор удаан тоглож, үсэг, тэмдэглэл дээр өөрсдийн тоогоор гарын үсэг зурав. “14 дугаар 13 дугаартай санал нийлэхгүй байна” гэдэг нь Пушкин Пушчинтай санал нийлэхгүй гэсэн үг.
Оюутан 2:Маш олон хичээл байна. Бид өглөө 6 цагт босоод залбирлаа. 7-9 анги, 9 цагт цагаан боовтой цай, эхний алхалт 10 хүртэл. 10-12 хичээл, дараа нь удаан хүлээсэн өдрийн хоол, хоёр дахь алхалт. Хөвгүүдийн хэлснээр 14-15 нас бол уйтгартай уран зураач, гэхдээ миний хамгийн дуртай зураг. Эцэст нь цай, гурав дахь алхалт. Гимнастик, туялзуур сэлэм, бүжиг зэрэг нь сайн боловсролтой хүмүүсийг өсгөх бүх зүйл байв.
Илтгэгч 2:Тийм ээ, Пушкин туялзуур сэлэмд үргэлж маш сайн оноо авч байсан.
Оюутан 3:Маш олон хичээл, гэхдээ маш их хөгжилтэй. Тэдний төрсөн өдрийг өнгөрөөсөнгүй. Төрөл бүрийн тэмцээн уралдаан зохион байгуулсан. Тэгээд эхний өвөл гэрэлтдэг бөмбөг байсан. Тэдний багш Чириковын байранд болсон уран зохиолын уулзалтууд, нэгэн цагт Мясожоров хочит Мясоедов нар мандахыг шүлгээр хэрхэн дүрсэлж байсныг санаж байна: "Байгалийн улаан хаан баруун зүгт гялалзав ..." Пушкин Мясоедовын нар гийж байгааг сонсоод. баруун зүгт мандаж байсан бөгөөд шүлэгт төгсгөл хавсаргав:
Байгалийн улаан хаан баруун зүгт гялалзаж,
Бас гайхсан үндэстнүүд
Юунаас эхлэхээ мэдэхгүй байна:
Унтах эсвэл бос
Оюутан 7:Хөвгүүд ялангуяа хоч гаргах дуртай байв. Пушкинд маш олон зүйл байсан: Соно, Крикет, Оч, Сармагчин, Сармагчин, барын холимог. Пушкин өөрөө өөрийнхөө тухай:
Тэгээд би тармуур үүрд сул зогсдог.
Харуудын удам муухай,
Зэрлэг энгийн байдлаар өссөн.
Зовлонгүй хайрла,
Залуу гоо сайхан надад таалагддаг
Хүслийн ичгүүргүй галзуурал.
НООРОГ
Лицейн оюутнууд хөгжимд орно. Хамгийн багадаа 8-10 хүн байх нь зүйтэй. Дүрэмт хувцас: бараан өмд, цагаан цамц. Хүзүүвчинд улаан тууз оёдог. Хүзүүвч нь дээшээ.
Уншигч 1:Энэхүү шинжлэх ухааны сүмд тэд шударга иргэдийг хүмүүжүүлэх болно. Төрийн хүний үг, үйлдэл бусдад үлгэр дуурайл болох учиртай. Зөвхөн шударга аргаар л цол, алдар цол хүрт, харин эсрэгээрээ жигших нь зүйтэй.
Лицей нь сурагчдыг эх орон, Оросыг хайрлах сэтгэлээр хүмүүжүүлсэн.
Уншигч 2:Пушкины сургуулийг төгссөн бүх лицей сурагчид өөрсдийгөө жинхэнэ орос хүн гэдгээ харуулжээ.
Уншигч 3:Дэлхий бүхэлдээ бидний хувьд харь юм. Бидний эх орон бол Царское Село юм.
Уншигч 4:Тийм ээ! Лицейн дэглэм хатуу байдаг - хүн бүрийг ангид дууддаг
Математикийн хичээл
Карпов орж ирэв. Бүгдэд хуудас цаас тараа. Бүх зүйл шийдэгдсэн. Пушкин ганцаараа юу ч хийдэггүй.
КАРПОВ:Пушкин, тэгшитгэлийг шийд.
Пушкин:Би чадахгүй.
КАРПОВ:Явж шийдээрэй, та нар бүгдээрээ яараарай!
Пушкин самбар дээр зовж байна.
КАРПОВ:Би гунигтай зогсоод харсаар л...
Пушкин:Гэхдээ тэгшитгэл нь тэг байна.
КАРПОВ:Таны хувьд бүх зүйл үргэлж тэгтэй тэнцдэг. Тийм ээ! Та математикт 5-д сайн биш байна. Та сүүлчийн ширээн дээр суугаад шүлгээ бичээрэй. Миний цорын ганц зөвлөгөө энд байна.
ХООЛНЫ СУРГАЛТ:Гэхдээ тэр бол бидний дунд агуу яруу найрагч юм.
Илтгэгч 1:Лицейд бие махбодийн шийтгэлийг халсан нь сайн хэрэг. Тэднийг зөвхөн "гэрийн хорионд" шийтгэсэн - тэднийг өрөөнд түгжиж, үүдэнд нь цагны "залуу" байрлуулсан байв.
Илтгэгч 1:Лицейд хөвгүүд олон "анхны" байсан: анхны яруу найраг, анхны хайр, анхны урам хугарал. Тэд хайрын тухай бичиж, ярьж, онгирч, мөрөөдөж явсаар удаж байна.
Илтгэгч 2:
Анхны хайр...Тэр лицей сургуулийн оюутанд Хатан хааны өргөмжлөлийн шивэгчин дэгжин, няцашгүй Катенка Бакунинагийн дүрээр иржээ. Тэр гоолиг, дэгжин, эелдэг байсан хар нүд, нүүрний байнгын онцлог. Тэр бүжиглэх дуртай, мэддэг байсан бөгөөд бөмбөгний хатан хаанаар олон удаа сонгогддог байсан нь хоосон биш юм. Түүний хөөрхөн царай, гайхалтай дүр төрх, сэтгэл татам байдал нь Лицейн бүх залуучуудын дунд баяр баясгаланг бий болгосон.
Илтгэгч 2:
Дурласан лицей оюутан өөрийн цэвэр, платон хайраа нөхдөөсөө нууж, зөвхөн "лицейд" ганцаараа үлдэх үедээ өдрийн тэмдэглэлийнхээ хуудсан дээр сэтгэлээ илчилжээ.
Өө, хонгор минь, чи хаа сайгүй надтай хамт байна!
Гэхдээ би гунигтай бас нууцхан гунигтай байна!
Пушкин Катя Бакунинад яруу найргийн урам зориг, зүрх сэтгэлийн бүх эрч хүчийг өгсөн. Түүний хувьд 22 шүлэг нь залуу хайрын нэг төрлийн нэвтэрхий толь юм.
Бөмбөгний дүр зураг. Екатерина Бакунина, Александр Пушкин нар.
Орж, вальс, Катенка Бакунина:
Өө, би бөмбөгөнд ямар дуртай! Гайхамшигтай хөгжим, гайхалтай бүжиг! Надад анхаарлаа хандуулаарай, ноёд оо! Би ялангуяа Царское Село лицей дэх бөмбөгөнд дуртай. Би энд ээжтэйгээ олон удаа ирсэн: миний ах Александр Бакунин энд сурч байсан.
Лицейн олон сурагчид намайг хайхрамжгүй хандаж, хайраа зарласан тэмдэглэл бичиж, цаг товлож байсныг би сайн мэднэ.
Пушкин: Катенка, чи миний чамд ямар санагдаж байгааг мэдэх үү?
Катенка Бакунина:Хэрхэн?
Пушкин: Би чамайг хараад баяртай байна! Үгүй ээ, өчигдөр би баярлаагүй, өглөө нь хүлээлтийн улмаас тарчлаасан. Цонхны дэргэд зогсоод цасанд дарагдсан зам руу харвал харагдахгүй байв. Эцэст нь би тэвчээр алдсан. Гэнэт тантай шатан дээр таарлаа. Сайхан мөч!
Тиймээс би баяртай байсан
Тиймээс надад таалагдсан
Би чимээгүй баяр баясгалан, амар амгаланд баясав.
Мөн хөгжилтэй хурдан өдөр хаана байна?
Мөрөөдлийн салхинд нисэн одсон,
Таашаалын увдис бүдгэрчээ
Тэгээд дахиад л миний эргэн тойронд
Гунигтай уйтгарлын сүүдэр!
Бакунина:
Та эдгээр шүлгээ надад зориулж байсан уу?
Пушкин (хариулахаас зайлсхийж):
Би зураачаас чиний хөргийг, чиний гоо үзэсгэлэнг зурахыг хүссэн!
Бакунина:
Та "Зураач руу" шүлгийн тухай ярьж байна уу?
Пушкин:
Тиймээ. Одоо энэ нь романс болсон - Николай Корсаков үүнийг хөгжимд оруулав.
Бакунина:
Корсаков, би чамаас гуйж байна, хайр дурлалаа биелүүлээрэй!
Николай Корсаков "Зураач руу" романыг дуулдаг.
Хүүхэд урам зориг өгч, урам зориг өгдөг
Галын сэтгэлд,
Таашаалын хайхрамжгүй сойзоор
Надад зүрх сэтгэлийн найзаа бичээрэй;
Хөөрхөн гэнэн сэтгэлийн гоо үзэсгэлэн,
Найдварын сайхан шинж чанарууд,
Тэнгэрийн баяр баясгалангийн инээмсэглэл
Мөн гоо үзэсгэлэнгийн харц нь өөрөө.
Нимгэн Hebean хуарангийн эргэн тойронд
Сугар бүсээ уя,
Албаны сэтгэл татам байдалд нуугдаж байна
Хатан хааныг минь хүрээлүүл.
Хөнжлийн ил тод долгион
Чичирч буй цээжин дээрээ хая,
Ингэснээр тэр ч бас түүний доор амьсгалж чадна.
Би нууцаар амрахыг хүссэн.
Ичимхий хайрын мөрөөдлөө төсөөлөөд үз дээ
Мөн миний амьсгалж буй хүн,
Хайртай хүний гараар аз жаргалтай
Би доор таны нэр дээр гарын үсэг зурна.
Бакунина:
Эдгээр шүлэг, хөгжим нь миний бодлоор зөвхөн таны мэдрэмжийг илэрхийлдэггүй. Тэд сайхан юм! Бид бүжиглэж болно? (Пушкинд хаягласан)
Пушкин:
Таашаалтайгаар!
(Хөгжмийн эгшиг - Г.В. Свиридовын "Вальс". Пушкин, Бакунина нар бүжиглэв.)
Сурагч 5. 1815 оны 1-р сард лицей сургуулийн сурагчид 3,5 жилийн хугацаанд юу сурсан бэ гэдэг үүднээс бага ангиас ахлах анги руу шилжин суралцах шалгалт болов. Лицейн оюутнуудын хамаатан садан энэ шалгалтанд ирсэн бөгөөд тэр үеийн хамгийн алдартай яруу найрагч Державиныг урьсан. Туршилтын нэг бол өөрийн зохиосон шүлгийг унших явдал юм. Державин Пушкин шүлгээ уншиж байхыг сонсоод сэтгэл нь хөдөлж, залуу авъяас чадварыг анхааралтай сонсов. Уншиж дуусаад Пушкин танхимаас зугтан одов... Державин баярлаж, энэ буржгар үстэй хүүг тэврэхээр авчирч өгөхийг шаардав.Тэд Александрыг удаан хайсан боловч олдсонгүй. Шалгалтын дараа Державин "хоёр дахь Державин" хэмээх энэ залуу хүүд жинхэнэ яруу найрагч төлөвшиж байна гэж хэлэв.
Маш хөгшин Гаврила Романович Державин гарч ирэв.
Г.Р.ДЕРЖАВИН:
Өвгөн Державин бүгдийг анзаарав.
Тэр үед би баярлаж байгаагаа нуугаагүй.
Эцсийн эцэст Пушкин дахь гайхамшгийг тэмдэглэв
Тэгээд булшинд ороод тэр адислав.
Би бүгдийг дахин сонсохыг хүсч байна.
Алив, хонгор минь, ойртоорой.
Утсаа хурдан дамжуулах (сонсголын аппарат)
Мөн Саша бол илүү хүчтэй амны хаалт юм.
Пантомим. Пушкин цэцэрлэгт гүйв.
Хөтлөгч: Тийм ээ, лицей сурагчдын гол хобби бол яруу найраг байсан... Гэсэн хэдий ч лицей сургуулийн сурагчдын лицейн хананаас гаргаж авсан гол хөрөнгө нь
нөхөрлөл. Түүнийг нэгдүгээрт тавьдаг.
Сурагч 6: Ингээд Лицейд өнгөрүүлсэн 6 жил өнгөрчээ. 1817 оны 5-р сард төгсөлтийн шалгалтууд болж, төлөвшсөн хөвгүүд 17 хоногийн турш 15 шалгалт өгчээ. Дараа нь салах ёс гүйцэтгэнэ. Делвигийн үгтэй салах ёс гүйцэтгэх дуу:
БҮГД ДУУЛНА:
Зургаан жил зүүд шиг өнгөрч,
Амтат чимээгүйн тэвэрт.
Мөн эх орны дуудлага
Энэ нь бидэнд аянга цахилгаантай: хөвгүүдээ марш!
Ай ээж! Бид дуудлагыг сонссон
Цээжинд залуу цус буцалж байна!
Бидэнд ганцхан хүсэл бий -
Чамайг үргэлж хайрлаж байгаарай!
Бид тангараг өргөсөн: бүгдээрээ хонгор минь,
Хагаралгүй бүх зүйл цус, хөдөлмөр юм.
Тулалдаанд гуйвшгүй бэлэн байна,
Магадгүй - шүүх дээр үнэн ...
Илтгэгч 1:"Баяртай дууг" Антон Делвиг бичсэн. Маш сайн бичсэн. Тепперийн хөгжим ч сайхан байсан. Хаан дуулахыг сонссонгүй. Тэр зүүн. Тэд түүнд зориулж дуулаагүй. Тэд мөнхийн нөхөрлөлийг тангарагласан мэт дуулжээ. Тэд Лицейгийн өгсөн хамгийн сайн сайхныг хадгалахаа тангараглав.
Үргэлжлүүлэн дуулах:
Баяртай, ах нар аа! Гарт нь!
Сүүлчийн удаа тэвэрцгээе!
Мөнхийн салах хувь тавилан,
Илтгэгч 1:Дараа нь найруулагч хуруундаа цутгамал төмөр бөгж зүүв - бэлэг тэмдэг хүчтэй нөхөрлөл. "Мөн 10-р сарын 19-ний өдрийг лицей сургуулийн сүүлчийн сурагч ганцаараа тэмдэглэх болно" гэсэн үгээр салах ёс гүйцэтгэсэн тангараг төгсөв. Тийм ээ, тэд жил бүрийн 10-р сарын 19-нд Лицейн өдрийг тэмдэглэнэ гэж тангараг өргөсөн.
Пушкин:Би 10-р сарын 19-ний өдөр лицей бүрийн ойд зориулж "Лицейн ах дүүсийн холбоо"-д зориулсан шүлэг бичих үүрэг хүлээлээ.
Илтгэгч 2:Тэдний өмнө байсан бүхий л амьдрал, гэхдээ тэдний хэн нь ч лицей, найз нөхдөө мартаагүй. Тэд энэ тангаргаа сахисан.
УНШИГЧ 2:
Бие биенээ зогсоо
Та салах ёс гүйцэтгэсэн нулимстай харж байна!
Хадгалаач, найзууд аа, хадгалаарай
Нэг сэтгэлтэй нөхөрлөл.
Үнэнийг хүсэх хүчтэй,
Алдрын төлөөх ижил залуу цус.
Золгүй байдалд - бардам тэвчээр
Аз жаргалд - хайр нь хүн бүрт адилхан байдаг!
Зургаан жил зүүд шиг өнгөрч,
Амтат чимээгүйн тэвэрт,
Мөн эх орны дуудлага
Бидэнд аянга цахилгаан:яваарай, хөвгүүд ээ!
Баяртай, ах нар аа, гар гараасаа хөтлөлцөн!
Сүүлчийн удаа тэвэрцгээе.
Мөнхийн салах хувь тавилан,
Магадгүй энэ нь бидний холбоотой байх!
“... ерөөе, баярласан музаа, ерөөе: Лицей урт удаан наслаарай!”
Оюутан 7: 1817 онд Царское Село лицей сургуулиа төгсөөд анхны жилийн ойгоо тэмдэглэв. Лицейн 28 оюутан (хөвгүүдийн нэг Ржевский мэдрэлийн халуурч нас барсан)
Эдгээр хөвгүүдийн хувь тавилан тэднийг хаашаа аваачсанаас үл хамааран 10-р сарын 19-нд уулзах гэж оролдсон. 1818 онд 14 хүн цугларчээ. Хуучин зүйлсээ санав сайхан цаг, лицей сургуулийн дууг дуулсан.
1825 онд Пушкин энэ баярт оролцож чадаагүй: тэрээр Михайловскийд цөллөгт байсан. Энэ өдөр тэрээр нөхдөдөө дараах мөрүүдийг бичжээ.
Миний цаг боллоо... найр, найзууд аа!
Би тааламжтай уулзалтыг хүлээж байна;
Яруу найрагчийн таамаглалыг санаарай:
Жил өнгөрч, би чамтай дахин хамт байх болно ...
Гэхдээ нэг жилийн дараа Александр Сергеевич хүн бүртэй уулзахгүй. 1825 онд Сенатын талбайд бослогын дараа лицей сургуулийн хоёр оюутан оролцсон: Иван Пущин, Вильгельм Кухелбекер - "Жано", "Кучля". Тэд Декабристуудын дунд байсан. Удалгүй "Кюхля" баригдаж, Петр, Паул цайз руу аваачжээ. Пущины найзууд түүнийг гадаадад нуугдахыг ятгахыг оролдсон боловч "Жано" татгалзаж, зугтахыг хүсээгүй.
Оюутан 6:"1827 оны 10-р сарын 19" шүлгийг Царское Село лицей байгуулагдсаны ойд зориулан зохиосон бөгөөд лицей оюутнуудын уулзалтын үеэр зохиолчийн уншлагад үүнийг аяндаа зохиомол хийц гэж үзсэн. Е.А.Энгельхардт: "Лицейн хурал дээр Пушкин гэнэтийн илтгэл тавьсан нь маш сайхан сэтгэлтэй байсан тул би үүнийг зохиолын ой санамжинд хадгалсан.
Бурхан та нарт туслаач, найзууд минь,
Амьдралын санаа зоволт, хааны алба
Мөн үймээн самуунтай нөхөрлөлийн найр дээр,
Мөн хайрын сайхан ариун ёслолуудад!
зохиогчийн эрх - http://site
Бурхан та нарт туслаач, найзууд минь,
Мөн шуурга, өдөр тутмын уй гашуунд,
Харийн нутагт, эзгүй далайд,
Мөн дэлхийн харанхуй ангалд!
Оюутан 7:Цаг хурдан өнгөрөх юм. 15 жилийн ойгоор зургаа нь амьд байхаа больсон. Тэдний дунд Пушкины хувьд хамгийн аймшигтай ялагдал нь Антон Делвиг байв. Лицейгийн 25 жилийн ойгоор Пушкин Делвигийн тухай шүлгээ уншив:
Тэгээд миний ээлж болсон бололтой.
Хайрт Делвиг над руу залгаж байна.
Залуу насны амьд нөхөр,
Гунигтай залуу үеийн нөхөр,
Залуу дууны хамтрагч,
Баяр ба цэвэр бодол.
Тэнд, хамаатан садныхаа сүүдэрт олны дунд
Биднээс үүрд зугтсан суут ухаантан...
Эдгээр нь бошиглолын үгс байв. Удалгүй Пушкин тулаанд үхэх болно. Тэр Делвигийн дараа явах долоо дахь нь болно. Одоо лицей жилийн ойнууд Пушкингүйгээр болж өнгөрлөө.
УНШИГЧ 3:
Лицей
Парк ба цөөрөм, бөмбөгөр болон ордон,
Би залуу дуучинг санаж байна,
Тэр хунгийн гоо үзэсгэлэнд дуртай байв
Мөн миний уугуул Царское Село лицей.
Царс модны мөчир дор өгсөв
Яруу найргийн үгсийн тор,
Онгон охин савыг эвдэж гунигтай байна,
Пушкины музей энд ярьж байна.
УНШИГЧ 4:
Царское Село дахь дурсамжууд
Дурсамжинд андуурч,
Би энэ өдрийг аз жаргалтай өдөр гэж төсөөлж байсан,
Лицей та нарын дунд босох үед
Тэгээд би бидний тоглоомыг дахин сонсдог, хөгжилтэй чимээ,
Тэгээд би гэр бүлийнхэнтэйгээ дахин уулздаг.
Дахин нэг эелдэг залуу
Заримдаа догшин, заримдаа залхуу,
Тодорхойгүй мөрөөдөл цээжинд минь хайлж,
Нуга дундуур, чимээгүй төгөл дундуур тэнүүчилж,
Тиймээс би өөрийгөө мартдаг.
Оюутан 2: 1880, 1881, 1882 оны 10-р сарын 19-нд Александр Горчаков нэгийг тэмдэглэж, анхны төгсөх ангийн сүүлчийн лицей оюутан байв. Хүн бүр залуудаа өргөсөн тангарагтаа үнэнч байсан. Тэд жинхэнэ найзууд байсан.
УНШИГЧ:
Найзууд минь, бидний нэгдэл гайхалтай юм!
Тэр сүнс шиг хуваагдашгүй, мөнхийн,
Үл хөдлөх, чөлөөтэй, хайхрамжгүй,
Тэр нөхөрсөг муза нарын сүүдэр дор хамтдаа өссөн.
Хувь тавилан биднийг хаашаа ч шидсэн,
Аз жаргал хаашаа ч явсан,
Бид ижил хэвээр байна: бүх дэлхий бидэнд харь,
Бидний эх орон бол Царское Село юм.
Юли Кимийн “10-р сарын 19” дууг дуулдаг.
Бидний өдрүүдийн босгон дээр
Бид гарцаагүй уулздаг
Таниж, тэвэрцгээе
Бидний жинхэнэ найзууд.
Сайн байна уу, бахархалтай төлөвлөгөө гаргах цаг болжээ.
Хурц тангараг, урт уулзалтууд!
Ариун найрсаг дөл,
Хадгалахад амар биш.
Би тэр өдрүүд шиг амьдармаар байна -
Би амархан, зоригтой амьдармаар байна
Хязгаарыг бүү тооц
Айдасгүй байдал, хайрын төлөө.
Мөн лицей оюутнуудын нэгэн адил
Галын дэргэд цуглар
Аравдугаар сард нил ягаан навчтай
Арван ес дэх өдөр.
Гэхдээ хувь тавилан өөрийн эрхгүй хохирох болно
Тэр жолооч шиг исгэрч,
Бүх зүйлийг өөрийнхөөрөө тооцох болно, -
Та урьдчилж мэдэхгүй байх болно.
Галзуу цасан шуурга дэгдэх болно,
Саарал харанхуй инээх болно.
Та найзаа аврахыг хүсч байна,
Яаж гэдгийг та төсөөлж ч чадахгүй.
Бидний өдрүүдийн зам дээр,
Зочид буудлын уулзвар дээр,
Та бол бидний найз, та бидний багш -
Алдарт Пушкин лицей.
Үхэшгүй мөнхийн сүүдэрт чинь
Би бүрэн сурмаар байна
Болзошгүй хөгжилтэй
Би харамгүй итгэдэг
Чөлөөт сэтгэх гүн.
Царское Село лицей!
Цэнхэр нуурууд,
Хар ногоон гацуур,
Цагаан их биетэй хус,
Би сайн уу авчирсан
Касмалинскийн нарс ой
Мөн Сибирийн нарс
Галт нулимсны дусал
Царское Село лицей!
Та хүмүүст боломжтой:
Хүүхэд болон насанд хүрэгчдэд аль алинд нь,
Бас буурал хөгшин эрчүүд.
Та хүмүүст урам зориг өгсөн
Ариун эрх чөлөөнд
Миний зүрх сэтгэлд хүрэхийг зөвшөөрөөч
Эрхэм рашаануудад.
Царское Село лицей!
Энд байгаа бүх зүйл хайраар амьсгалдаг:
Бут бүр, өвсний ир,
Тэнгэрийн даавуу.
Энд Төгс Хүчит Бурхан лацдав
Залуучуудын нөхөрлөл цусаар дамждаг
Мөн та нарын дээгүүр тархсан
Хамгаалалтын гар.
Царское Село лицей!
Энд цагийн ажил хийдэг
Пушкины суут ухаан өсч,
Тэр өөрөө төлөвшсөн.
Тэгээд тэр мартагдашгүй өдөр
Эгшигний шалгалт дээр
Түүний хоолой тод
Тэр догдолсондоо чичирч байв.
Царское Село лицей!
Оросын алдар хийд.
Пушкинистуудын өлгий,
Залуу мөрөөдлийн өлгий.
Та олон зууны турш үхэшгүй мөнх,
Манай найдвартай багш,
Оросын яруу найргийн давс
Үндсэн зүйл шиг!
"Биеийн тамирын өдөр" баярын сценари өдөрт зориулагдсанЦарское Село лицейн нээлт
- Оюутан А.С. Пушкин 1825 оны 10-р сарын 19
Найзууд минь, бидний нэгдэл гайхалтай юм!
Тэр сүнс шиг хуваагдашгүй, мөнх юм -
Үл хөдлөх, чөлөөтэй, хайхрамжгүй,
Тэр нөхөрсөг муза нарын сүүдэр дор хамтдаа өссөн.
Хувь тавилан биднийг хаашаа ч хаядаг
Аз жаргал хаашаа ч явсан хамаагүй,
Бид ижил хэвээр байна: бүх дэлхий бидэнд харь юм;
Бидний эх орон бол Царское Село юм.
2. Илтгэгч 1:
Амьдралынхаа эхэнд би сургуулиа санаж байна;
Бид маш олон байсан, хайхрамжгүй хүүхдүүд;
Тэгш бус, хөгжилтэй гэр бүл...
Эдгээр яруу найргийн мөрүүдийг насанд хүрсэн мэргэн А.С. Пушкин өөрийн гэр болсон сургууль болох Царское село лицейд суралцсан жилүүдээ дурсав.
Илтгэгч 2:
Амьдралынхаа эхэнд би сургуулиа санаж байна ...
Өнөөдөр буюу 10-р сарын 19-нд Царское село лицей нээгдсэний 201 жилийн ой тохиож байна. A.S-тай хамт сурч байсан бүх хүмүүст зориулав. Пушкин болон дараагийн жилүүдэд энэ өдөр гол баяруудын нэг болжээ. Яруу найрагч 10-р сарын 19-ний тухай хэлэхдээ: "Лицейн хамгийн эрхэм өдөр".
Илтгэгч 1:
Мөн бид 10-р сарын 19-ний өдрийг Гимназийн өдөр гэж нэрлэдэг. Энэ нь бид бүгдээрээ ахлах сургуулийн сурагчид учраас бидний баяр гэсэн үг!
Фанфар дуугарч байна.
Дэлгэц дээр Царское Селогийн үзэмж бүхий слайдууд байдаг
3. Илтгэгч 2:
Лицей байгуулах газрыг нийслэл Санкт-Петербург хотоос холгүй орших үзэсгэлэнт цэцэрлэгт хүрээлэн, цэцэрлэгт хүрээлэн бүхий Царское Село хотод сонгосон.
Илтгэгч 1:
Шалгалтанд тэнцсэн язгууртан гэр бүлийн хөвгүүд лицейд элсэв. Тэдний гуч байдаг - зөвхөн нэг анги. Тэд ижил насны хүмүүс биш юм. Хамгийн бага нь арван нэгэн настай, том нь арван таван настай. Тэднийг "насанд хүрээгүй" гэж нэрлэдэг. Энэ ичмээр юм уу? Үгүй! Тэд үнэхээр төрийн болон цэргийн албанд төлөвшиж амжаагүй байгаа тул суралцах ёстой.
Илтгэгч 2:
Мөн шилдэг багш нар тэдэнд заах болно! Боловсролтой, сайн уншдаг тэд хичээл заахад тусгайлан бэлтгэгдсэн байв шинэ сургууль! Тэднийг багш гэж нэрлэдэггүй, харин профессор, туслах профессор гэж нэрлэдэг. Тэд шавь нараа шударга, эрхэмсэг хүмүүс болж, эх орондоо ашиг тус, алдар нэрийг авчрахыг мөрөөддөг. Мөн тэд хөвгүүдийн адил тэвчээргүй хичээл эхлэхийг тэсэн ядан хүлээж байна.
Илтгэгч 1:
Өнөөдөр бол онцгой өдөр. Ийм өдрүүдэд та хүссэн бүхнээ авдаг.
Илтгэгч 2:
Өө, би 1811 оны 10-р сарын 19-нд Царское Село хотод байж, Пушкиний үеийн лицей оюутнууд ямар байсныг хармаар байна.
Илтгэгч 1:
Сонсооцгооё, магадгүй бид тэдний дууг сонсож магадгүй!?
Урд хаалга тогших чимээ сонсогдов. Коридороос дуу хоолой сонсогдонозалуу лицей оюутнууд:
- Өнөөдөр лицей нээлтийн өдөр цас орсон нь үнэхээр сайхан байна!
- Аа-аа-аа! - хашгирах чимээ сонсогдож, хэд хэдэн хөвөн цасан бөмбөг танхим руу нисэв.
- Үгүй ээ, чи тэсэж чадахгүй, Кюхля!
- Залуус аа, түүнийг гүйцэцгээе! Миний ард! - Тэд зочны өрөөгөөр номын сан руу гүйдэг.
4. Илтгэгч 2:
1811 оны 10-р сарын 19-ний энэ өдөр Пушкиний анхны төгсөлтийн ангийн лицей сурагчдын хувьд ийнхүү өндөрлөв. Тийм ээ, тэд Царское Село лицей сургуулийн сурагчид болсон, тэд төрийн албанд бэлтгэх ёстой байсан ... Гэхдээ 1811 оны 10-р сарын 19-ний өдөр тэд зүгээр л хүүхдүүд хэвээр байгаа тул тэдний тоглоом шоглоомыг буруутгах хэрэггүй.
Толгойнууд номын сангаас зочны өрөө рүү харнаЛицей оюутнууд Харилцаа:
- Өнөөдөр амралтын өдөр!
- Та мэдэрч байна: профессорууд санаа зовж байна, тэр байтугай захирал Василий Федорович Малиновский хүртэл санаа зовж байна!
- Найзууд аа, тэрэгнүүд барилга руу ойртож байна. Эцэг эх нь ирлээ!
– Хараач: зочдод зориулж сандал бэлдсэн байна.
- Бүгд энд байна уу?
- Үгүй! Тэд хааныг хүлээж байна!
Дэлгэц дээр Лицейн Их танхим байдаг.
Лицейн оюутнууд зочны өрөөнд гарч ирэв.
Лицейгийн захирал Василий Федорович Малиновский
– Ноёд хатагтай нар аа, Эрхэмсэг эзэн хааны эрхэмсэг Александр Павлович!
Фанфар дуугарч байна.
Нэгдүгээр Александрын дүрд тоглож буй жүжигчин орж, байр сууриа бахархаж байна.
Дэлгэц дээр - Лицейн дүрэм.
Илтгэгч 1:
Лицей нээгдсэн өдөр Лицейгийн сурагчид анх удаа Харти - гоёмсог хавтастай том улаан номыг үзэв. Хавтасны "А" үсэг нь эзэн хаан Александрын монограмм юм. Дүрэмд оюутны бүх үүрэг, тэдний эрхийг тусгасан болно.
Эзэн хаан: “Бид энэ сургуульд онцгой ач холбогдол өгч буйгаа тангараг болгон бид түүнд IMPERIAL LYCEUM цол олгосон.
Лицей нь Оросын их дээд сургуулиудтай бүрэн эрх, давуу талтай.
Лицейг байгуулах нь залуучууд, ялангуяа төрийн албаны чухал хэсгүүдэд боловсрол олгох зорилготой юм.
Оюутнууд мэдлэгийн урьдчилсан шалгалтын дараа л лицейд элсдэг.
Лицейд элсэх оюутнуудад маш сайн ёс суртахуунтай, бүрэн эрүүл байх нь эргэлзээгүй нотлох баримттай байх ёстой. Оюутнууд элсэхдээ 10-12 настай байх ёстой бөгөөд нэгэн зэрэг язгууртнуудаа нотлох баримттай байх ёстой."
Бүх сурагчид ижил эцэг, гэр бүлийн хүүхдүүд шиг тэгш эрхтэй!
Сурагчид хэдийгээр зарц боловч үйлчлэгч нар руу хашгирч, загнахыг хориглоно!
Бие махбодийн шийтгэлийг хориглоно!
Лицей АНУ-аас тогтоосон тусгай дүрэмт хувцастай болно."
(Шинэ дүрэм болгонд "лицей сургуулийн сурагчид" шивнэж, тайлбар хийдэг.)
Илтгэгч 1: Багш нарын аль нэгэнд анхаарлаа хандуулаарай. Тэр ирээдүйн оюутнууд руу хичнээн анхааралтай хардаг. Энэ бол профессор Александр Петрович Куницын юм. Он жилүүд өнгөрч, Александр Сергеевич Пушкин өөрийн дуртай багш, баяр ёслолын мөчийг дараах байдлаар санах болно.
Лицей хэзээ гарч ирснийг санаж байна уу?
Хаан бидэнд Царицын ордныг хэрхэн нээж өгсөн.
Тэгээд бид ирлээ. Тэгээд Куницын бидэнтэй уулзсан
Хааны зочдын дунд мэндчилж байна.
Куницын зүрх, дарсанд хүндэтгэл үзүүлэв!
Тэр биднийг бүтээсэн, Тэр бидний галыг өргөсөн,
Тэдэнд тулгын чулууны гал тавьсан.
Тэд цэвэрхэн дэнлүү асаав ...
Фанфар дуугарч байна.
Найруулагч Малиновский:
- Ноёд хатагтай нар аа, Александр Петрович Куницын.
Куницын гарч ирэв лицей оюутнуудад хандан:
Би та бүхэнд хандаж байна, залуу тэжээвэр амьтад, Эх орны ирээдүйн багана! Та эцэг эхийнхээ тэврэлтээс одоо энэ шинжлэх ухааны ариун сүмийн дээвэр дор орж байна. Цаг хугацаа улиран одож, та бүхний нийгмийн сайн сайхны төлөө нөлөөлнө... Танд нэр төр, алдрын зам нээлттэй байна. Иргэний өндөр зэрэглэлээс өндөр зэрэглэл байхгүй гэдгийг үргэлж санаж яваарай. Алдар алдар, эх орноо хайрлах нь үргэлж таны цорын ганц хөтөч байх ёстой!
Оюутнууд А.С. Пушкин 1825 оны 10-р сарын 19:
Ерөөе, баяр хөөртэй музаа,
Ерөөл: Лицей урт удаан наслаарай!
Залуу үеийг маань хамгаалж байсан багш нартаа
Амьд, үхсэн бүх хүнд хүндэтгэл үзүүлье.
Талархсан аягыг уруул руу минь өргөж,
Бузар мууг санахгүйгээр бид сайн сайхныг шагнах болно.
Фанфар дуугарч байна.
Илтгэгч 2:
10-р сарын 19-ний өдөр бүх лицей сурагчдын амьдралынхаа туршид онцгой өдөр болжээ. "Лицейн нандин өдөр" - үүнийг A.S. Пушкин, түүний дараа түүний найзууд. Үүнийг бид болон бидний дараа амьдрах хүмүүс ингэж нэрлэдэг.
Илтгэгч 1:
Он жилүүд өнгөрөх болно, хувь тавилан Пушкинтэй хамт сурч байсан хүмүүсийг дэлхий даяар тараах болно, гэхдээ жил бүрийн 10-р сарын 19-нд тэд нөхөрлөл, лицей ах дүүсийн холбоогоор холбогдож, явцуу хүрээнд уулзахыг хичээх болно. Одоо бид зургааг нь л нэрлэе...
Үзэгдэл: Пушкины төгсөх ангийн лицей оюутнуудын нэрс сонсогдож, бүгд эзэн хаанд ойртож, бөхийж, мэндчилнэ. Үүний зэрэгцээ, нэр тус бүрийг дагалдан, богино түүхэн лавлагаалицей оюутны тухай.
Малиновский зарлав:
(Оюутнууд алдартай лицей оюутнуудын дүрд гарч ирээд хэлдэг Сонирхолтой баримтуудтэдний амьдралаас).
Иван Иванович Пущин- Пушкины хамгийн дотны найзуудын нэг. "Миний анхны найз, миний үнэлж баршгүй найз" гэж Пушкин Пушкин гэж нэрлэжээ. Тэрээр Москвагийн шүүхийн шүүгч болсон, Декабрист, мөнхийн хүнд хөдөлмөрөөр шийтгэгдсэн. "Пушкины тухай тэмдэглэл" -ийн зохиолч нь залуу Пушкиний тухай дурсамжийн хамгийн найдвартай эх сурвалжуудын нэг юм.
Антон Антонович Делвиг- Барон, гайхамшигтай яруу найрагч, Михайловскийн цөллөгт Пушкин дээр очсон лицей гурван оюутны нэг.
Константин Карлович Данзас- Пушкины сүүлчийн тулаанд хоёр дахь болсон лицей нөхөр хошууч генерал цол хүртлээ.
Вильгельм Карлович Кухелбекер- лицей найз Пушкин "Миний дүү, хувь заяагаар" гэсэн мөрүүдийг зориулав. Гайхалтай яруу найрагч, утга зохиолын шүүмжлэгч, альманах хэвлэгч, Декабрист, Сенатын талбай дахь бослогын оролцогч, 20 жилийн хүнд хөдөлмөрөөр ял сонсчээ.
Волховский Владимир Дмитриевич- Пушкиний төгсөх ангийн шилдэг оюутан "суворочка" Лицейг том алтан медальтай төгсөж, цэргийн мэргэжлийг сонгож, хошууч генерал цол хүртэж, Декабристийн хэрэгт холбогдсон.
Александр Сергеевич Пушкин.
Эзэн хаан явна.
Илтгэгч 2:
Царское Село лицей сургуулийн 2-р захирал анхны лицей төгсөгчидтэй баяртай гэж хэлэв.Егор Антонович Энгельхардтзургаан жилийн судалгааны үр дүнг дараах байдлаар дүгнэв.
“Найзууд аа, шинэ талбар руугаа яв!.. Үнэнийг хадгал, үүний төлөө бүхнээ золиосло; Үхэл бол аймшигтай биш, харин гутамшиг юм; Хүнийг өргөмжилдөг эд баялаг, цол биш, тууз биш, харин сайн нэр, түүнийгээ авч үлдэх, мөс чанараа цэвэр байлгах нь таны нэр төрийн хэрэг юм. Явцгаая найзуудаа, биднийг санаарай..."
Илтгэгч 1:
Тэд хоёр дахь гэр, үнэнч найз нөхөд, хүндтэй зөвлөгч болсон лицей сургуулиа дурсан санах болно. 18 настай Антон Делвигийн бичсэн Царское Село лицей сургуулийн сурагчдын салах ёс гүйцэтгэх дуу нь энэ тухай юм.
Уншигч 1:
Бие биенээ зогсоо
Та салах ёс гүйцэтгэсэн нулимстай харж байна!
Уншигч 2:
Хадгалаач, найзууд аа, хадгалаарай
Нэг сэтгэлтэй ижил нөхөрлөл
Уншигч 3:
За, алдар хүндийн хүсэл эрмэлзэл их байна,
Энэ үнэн - тийм ээ,
худал - үгүй.
Уншигч 4:
Золгүй байдалд - бардам тэвчээр.
Мөн аз жаргалд -
Бүгдээрээ сайн уу!
Уншигч 5:
Зургаан жил өнгөрчээ
зүүд шиг
Амтат чимээгүйн тэвэрт,
Мөн эх орны дуудлага
Энэ нь бидэнд аянга цахилгаантай: хөвгүүдээ марш!
Уншигч 6:
Баяртай ах нараа
Гарт нь!
Сүүлчийн удаа тэвэрцгээе!
Хамтдаа:
Мөнхийн салах хувь тавилан,
байж магадгүй,
Энд бид холбоотой байна!
Нэг хүү охин хоёр лицей сургуулийн тухай дуу дуулдаг.
Сургуулийн тухай чанга дуу
Бид үүнийг цонхноос дахин сонсох болно.
Зүрх сэтгэлээ баяр хөөрөөр дүүргэ
Хичээлийн цаг бол хавар.
Эрхэм хүндэт сургууль
Өглөө нь тэр биднийг хичээлдээ дууддаг.
Хөгжилтэй хонхны дуу
Хонх дахин дуугарлаа.
Найрал дуу.
Мөн өнөөдөр бидэнд байна лицей өдөр.
Шинэ хэцүү өндөрлөгт хүрэх,
Сургууль, биднийг дагуулаад яв.
Бидэнд илүү сайн найз олдохгүй байна,
Бид тантай үүрд хамт байна.
Эрхэм хүндэт, эелдэг сургууль,
Өглөө нь тэр биднийг хичээлдээ дууддаг.
Хөгжилтэй хонхны дуу
Хонх дахин дуугарлаа.
Найрал дуу.
Мөн өнөөдөр бидэнд байна лицей өдөр.
Хөгжим сонсогдож байна. Сургуулийн танхим дүүрэн байна.
Энэ үнэхээр ямар сайхан юм бэ:
Манай лицей биднийг дахин нэгтгэсэн.
Илтгэгчид:
Сайн уу?
Сайн уу?
Сайн уу найзуудаа!
Та энэ өрөөнд цугларсан
Өнөөдөр бид дэмий хоосон биш.
Өнөөдөр бид сэхээтнүүдийн тухай ярих болно,
Сэхээтнүүдэд алдар, хүндэтгэл!
Лобачевский шиг математикт хүчтэй хүн байдаг.
Хэн нэгэн Ключевский шиг түүхэнд дурладаг.
Тэд өдөр шөнөгүй физикийн тухай мөрөөддөг.
Эндхийн хоёр дахь хүн бүр химийн хичээлд дуртай.
Биологийн хувьд энд байгаа бүх хүмүүс "ТА" юм, тэд мод, цэцэгсийг маш сайн мэддэг.
Мөн энд бүх газарзүйн мэргэжилтнүүдийг тоолох боломжгүй юм.
Тэд ямар ч хэлний өндөр мэдлэгтэй, оюун ухааны тулаанд гайхалтай байж чаддаг.
Тэд Пушкиний тухай бүгдийг цээжээр мэддэг! Тэгээд бүх зүйлд! Би үүнийг тоолж ч чадахгүй байна!
Гэхдээ Лицейн өдөр ногоон гэрлийг асаахын тулд бүх хүүхдүүдэд дараах зөвлөгөөг өгөх хэрэгтэй.
Та олон сургуулийн мэдлэгийн түлхүүрүүдийг олсон,
Маш их мэдлэг таныг өндөрт гарахад тусалсан,
Мэдээжийн хэрэг та амжилтаараа бахархаж байна,
Гэхдээ та бас шинэ өндөрлөгүүдийг даван туулахыг хичээдэг!
За одоо бүгдээрээ хэсэг хугацаанд босохыг хүсье.
Лицейн сурагчдын тангараг өргүүлэхийг хүсье.
Нарийн болон нийгмийн шинжлэх ухаан, хүмүүнлэг, байгалийн шинжлэх ухаанд бүрэн үнэнч байхаа тангараглаж байна.
Бид тангараглаж байна!
Материйн мөнхийн хөдөлгөөнийг батал, гэхдээ мөнхийн хөдөлгөөнт машиныг бүү зохион бүтээ!
Бид тангараглаж байна!
Шинжлэх ухаанд ганцаараа бүү ор, мөн түүнийг хойш болон хажуу тийш нь бүү хөдөлг!
Бид тангараглаж байна!
Гэдсээ харамлахгүйгээр үнэний төлөө, харанхуй мунхагийн эсрэг тэмц!
Бид тангараглаж байна!
Би хүн бүрийг суухыг хүсч байна.
Манай лицей амралтыг нээх эрхийг манай сургуулийн захиралд олгосон
Сургуулийн захирлын хэлсэн үг.
Илтгэгчид:
Бүх зам бидэнд нээлттэй,
Бүх зам бидний өмнө байна,
Бид хэзээ нэгэн цагт алдартай болно
Гэхдээ одоохондоо бид ангидаа буцаж байна.
Бид хичээнгүйлэн суралцах хэрэгтэй
Дэлхийн нууцыг илчлэхийн тулд
Үргэлж үл мэдэгдэх зүйл рүү тэмүүл
Энэ нь алдартай болохын тулд.
Өнөөдөр бид шилдэг оюутнуудад баяр хүргэе бага сургууль, бидний итгэл найдвар, лицей сургуулийн ирээдүй, шилдэг сурагчид.
Шагнал гардуулах үгийг хүргэж байна...
Эрт дээр үеэс хамгийн ухаантай, ухаантайг тодруулах зорилгоор олимпиад зохион байгуулсаар ирсэн.
Мөн олон жилийн турш манай оюутнууд өөрсдийгөө хамгийн шилдэг нь гэдгээ харуулсан гэдгийг хэлэх ёстой хамгийн сайн тал, лицей сургуулийнхаа нэр төрийг хамгаалж байна. Өнөөдөр тэд бүгд энд байна.
Ямар сайхан хүүхдүүд өссөн юм бэ.
Тэдний царай гайхалтай тод харагдаж байна.
Дэлхий дээр амьдрах нь тэдэнд илүү хялбар байх ёстой.
Тэдэнд суралцах нь илүү хялбар, амжилтанд хүрэх нь тэдэнд илүү хялбар байдаг.
Тэд илүү хэцүү биш гэж хэлье
Эдгээр олимп, тэмцээнүүд.
Магадгүй энэ үнэн байх. Тэд, хамгийн сайн нь, илүү сайн мэддэг
Гэхдээ хүүхдүүд их сайхан өссөн.
Өнөөдөр бид та бүхэнд бүсийн олимпиадын ялагчдыг танилцуулж байгаадаа баяртай байна.
Шагнал гардуулах үгийг сургуулийн захиралд өгнө.
Бүс нутгийн олимпиадын ялагчдад гэрчилгээ, бэлэг гардуулдаг.
Илтгэгчид:
Эрхэм ялагчид, суудалдаа очих гэж яарах хэрэггүй, бид та бүхнийг мэдлэг чадвар, хамгийн чухал нь авхаалж самбаагаа дахин харуулахыг хүсч байна.
"Бодлоо үргэлжлүүл" тоглоом тоглож байна
Агуу хүмүүсийн бодол хамгийн сонирхолтой цэг дээр тасардаг. Таны даалгавар бол эдгээр алдартай хэллэгүүдийг сэргээх явдал юм.
С.Голдони: “Бага юманд сэтгэл хангалуун байхыг мэддэг хүн...” (баян)
М.Монтэнь: “Маргаан дахь зөрүүд, хэт их улайран зүтгэх нь хамгийн баттай шинж юм...” (тэнэглэл).
Сенека: "Нөхөрлөл эхэлсэн газраасаа дуусдаг..." (үл итгэлгүй).
Томас Мор: "... гэхээсээ илүү ухаалаг ярь" (хурдан).
К.Верштрасс: “Чи жаахан байхгүйгээр жинхэнэ математикч болж чадахгүй...” (яруу найрагч)
Эдисон: "Амжилт бол 100% аз, 90% ..." (хөлрөх)
Д.Дидро: “Хүмүүс зогсохдоо бодохоо больдог...” (унших)
К.Мелихан: “Сэтирч хүн хурц нүдтэй, хурц хэлтэй,...” /хурдан хөл/
Илтгэгчид. Олимпод оролцож, түрүүлэхийн тулд шаргуу хөдөлмөрлөж, зүтгэх хэрэгтэй. Лицей оюутнууд өргөн цар хүрээтэй үзэл бодолтой байдаг ч тус бүр өөрийн дуртай хичээлтэй байдаг. Мэдээжийн хэрэг, өнөөдөр бид сургуулийн бүх сэдвээр дуу дуулж, шүлэг уншиж чадахгүй - гэхдээ бид үүнд үнэхээр дуртай байсан ч ядаж заримыг нь санацгаая.
Бид хором бүрийг санах болно:
Манай хамгийн сайн найз- төрөлх хэл.
Соёлтой болох боломжгүй
Төрөлх уран зохиолгүйгээр.
Уран зохиол
(Дууг “Танкчин” дууны аяар дуулдаг)
Би түүнийг гоо үзэсгэлэнгээрээ хайрласан
Сэтгэл хөдлөлийн эрчмийн хувьд алтан сүлжих.
Би гэртээ ном уншиж, эссэ бичсэн,
Тэгээд би яруу найраг сурсаар, А-г хүлээж байлаа.
Тэгээд тэр надад юу гэж хэлсэн гэж бодож байна?
Тийм ээ, чи болхи хэв маягтай,
Тийм ээ, танд дуу хоолой байхгүй - зүгээр л шүгэл,
Та бүх зүйлийг хойш нь бичдэг
Та зохиолч биш - зураач!
Би түүнийг гоо үзэсгэлэнгээрээ хайрласан
Сэтгэл хөдлөлийн эрч хүч, нягт сүлжихийн хувьд.
Би түүнд дуу бичиж, түүнийг шүтэн биширч,
Тэр үлгэр, үлгэр заадаг байсан бөгөөд А-г хүлээж байв.
Найрал дуу....
Таны хэлсэн бүхэн эсрэгээрээ,
Та зохиолч биш - танкчин!
Гэсэн хэдий ч би уран зохиолд үнэхээр дуртай!
Мөн бид ялагчиддаа шагнал гардуулсаар байна.
Математик бол шинжлэх ухааны хатан хаан юм.
Түүнгүйгээр хөлөг онгоцууд тэнгэрт нисдэггүй,
Үүнгүйгээр та нэг акр газрыг хувааж чадахгүй,
Та талх ч авч чадахгүй, рубль тоолж ч чадахгүй,
Та энэ нь ямар үнэтэй болохыг мэдэхгүй, нэг л мэдэхэд ойлгохгүй.
МАТЕМАТИК
("9-ийн 12-р зураг"-ын аяаар гүйцэтгэсэн)
Миний жижигхэн унтлагын өрөөний ширээн дээр
Тоглоом, үнэртэй ус, уруулын будагны дунд
Нэг цуглуулга байдаг - жижиг, жижиг,
Гэхдээ би нээх сэтгэл хангалуун бус хэвээр байна.
Найрал дуу:
Математик 30-15,
Сканави засварласан,
Математик - та инээмсэглэж болно,
Одоо инээмсэглэл юуг ч засч чадахгүй!
Илтгэгчид
Математик, физик хоёр ихэр эгч дүүс юм.
Пап ламын хувьд Лицейгээс илүү үнэ цэнэтэй хүн хэн бэ?
Бид "Физик" гэж хэлдэг - бид "математик" гэсэн үг юм.
Бид "Математик" гэж хэлдэг - бид "физик" гэсэн утгатай.
Бид огт Эдисон биш, Ньютонд ч хүрэхгүй,
Радиогийн аав Попов тийм биш байсан.
Паскаль, ватт, герц бидний мах цусанд орох болтугай.
Гэхдээ миний зүрх сэтгэлд физикийн дурлал үүрд үлдэх болно.
ФИЗИК
("Энэ нь дахин болно" дууны аялгуугаар)
Маргааш бид физиктэй,
Шөнөдөө бид шпор бичдэг,
Бид ангидаа орно гэдгийг мэдэж байгаа
Хатуу хяналтанд байдаг.
Тэд бүгдийг нь аваад явчихна - ямар тэнэг юм бэ!
Тэд бидэнд итгэдэггүй.
Дараа нь бидэнд зориулсан хууран мэхлэх хуудасгүйгээр
Тэд бидний мэддэг зүйлийг асуух болно.
Найрал дуу:
Энэ бол зөвхөн эхлэл,
Энэ бол зөвхөн эхлэл,
Энэ бол зөвхөн эхлэл,
Өө өө өө!
Гэхдээ гэрээсээ ажиллах нь илүү хэцүү биш,
Чи надад хэлээч, бид яагаад ийм асуудалд орчихов?
Зуун асуудал асуух болно: "Хүүхдүүд, тэдгээрийг шийдээрэй!"
Тиймээс бидний он жилүүд эдгээр стресст орох болно, чи мэднэ!
Найрал дуу.
Бид шагнал гардуулах ёслолын ажиллагааг тасалдуулж, ялагчдыг үргэлжлүүлэн шагнана.
Хотын олимпиадын ялагчдад шагнал гардуулах.
Манай лицейд байгалийн ухааны хичээлүүд илүү их таалагддаг.
Бид хорхойн дундуур явж байна
Ялаа, мэлхий, аалз,
Гар, гавлын яс, хөл...
Өө, ямар сайхан, би чадахгүй!
БИОЛОГИ
("Бяк-бяк"-ын аялгуунд)
Амьтны аймаг байвал сайн:
Муур, хулгана, баавгай, тогос.
За, чи зүгээр л эрвээхэйг тоолж чадахгүй,
Хүн бүр ямар ч шалтгаангүйгээр үрждэг.
Чи бид хоёр хаана ч байхгүй,
Тэнд байгаль нам гүм, гэмгүй.
Найрал дуу:
Мөн далавчтай амьтан судлал, bang-bang-bang-bang.
Мөн түүний ард ургамал судлалын үсрэлт-үсрэлт-үсрэлт!
Тэдний анатоми нь smack-smack-smack-smack,
Бариулж, шүүрч аваад, үнэрлэж, үнэрлэж, үнэрлээрэй!
Аа, багш аа, та бол миний идеал,
Миний хараацай, жимс, загас.
Би ургамлын талаар маш их зүйлийг сурсан
Цэцэг, дэлбээ, стаменсийн тухай.
Би чам шиг хэнтэй ч уулзаж байгаагүй,
Чиний инээмсэглэл надад үнэхээр таалагдаж байна...
Найрал дуу.
Илтгэгчид.
Үүл дунд улаан утаа урсаж,
Галын дөл таазыг долоож байна
Хүчил нь гол шиг урсдаг,
Туршилтуудад сургамж бий.
Агуу зорилгод хүрэх замд
Зовлонт нь аймшигтай биш
Менделеев зөвшөөрнө
Бидний судалгаа.
Тийм ээ, хими үргэлж хэрэгтэй байдаг
Энэ нь бидэнд ашигтай байх болно.
ХИМИ
("Кино хийгдэж байна" дууны аяаар)
Дуудлага хийх. Ажил. Би химийн нэг асуудлыг шийдсэн.
Би арын ширээн дээр бүгдийг нь бичсэн.
Үүнийг харсан хүн бүр сэтгэл дотроо гиншиж байв.
Би химийн салбарт маш их хохирол учруулсан.
Ямар гутамшиг вэ! Ямар гутамшиг вэ!
Энэ даалгаварт эргэлзээгүй
Бүгд намайг хаан байх ёстой гэж шийдсэн!
Тэр юу вэ? Тэр юу вэ?
Энэ нь буруу хэвээр байна ...
Мөн бид ялагчдыг урамшуулсаар байна.
Хотын олимпиадын ялагчдад шагнал гардуулах.
Илтгэгчид
Өнөө үед бүх зүйл бидэнд нээлттэй
Улс орнууд, тивүүд.
Очоод судлаарай
Орон нутгийн мөчүүд.
Хэрэв бид Африкт байвал -
Одоо бүх зүйл боломжтой -
Газар зүйгээ санацгаая
Бид хөгжилтэй цаг үед байна.
ГАЗАР ЗҮЙ
("Азгүйтлийн арал"-ын аялгуунд)
Газарзүйн мэдлэг
Бид зээл авах шаардлагагүй.
Бид институт дээр байж болох уу?
Хэн нэгэнд санаа тавьж өгөөрэй.
Бид цөл хаана байдгийг мэднэ
Хүрхрээ, ой мод.
Газарзүй ийм л байдаг -
Гайхамшгуудын гайхамшиг!
Бид уур амьсгал, хөрс, рельефийн талаар мэддэг.
Африкийн арслан ямар байдгийг бид мэднэ.
Бид Марокко, Конго, Суданыг мэднэ.
Бид боловсорч гүйцээгүй банана идэх хэрэгтэй болсон!
Гадаад хүн Оросыг ингэж мэддэг байсан бол
Тэр зуун жилийн турш Орос руу дайрахгүй.
Герман хүн үхэхгүй, франц хүн үхэхгүй байх байсан
Оросын хүйтнээс, Оросын шалбаагнаас.
Польш Оросын ойгоор тэнүүчлэхгүй,
Газарзүй сурсан нь дээр байх даа, тэнэг минь.
Хэрэв тэр Оросын замын талаар мэддэг байсан бол
Тэр буудуулсан бол бидэнтэй уулзахаар ирэхгүй байсан.
Газарзүйн алдар - шинжлэх ухааны эх.
Та биднийг бүгдийг агуу зовлонгоос аварсан.
Экватортой халуун орны төлөө бид уучлалт гуйж байна -
Бид төрөлх нутагтаа амьдарч дассан!
ГАДААД ХЭЛ
Илтгэгчид
Канадаас Тасмани хүртэлх зай багасна.
Хэрэв та гадаад хэл мэддэг бол.
Мэдлэг маш сайн, бид: "Зэр гэдэс!"
Тэд таныг коллежид шууд элсэхэд тань туслах болно.
АНГЛИ ХЭЛ
("Darkie" дууны аялгуунд)
Нэг удаа санаж байна, үүр цайх үед би англи ном руу харлаа:
Үнэнийг хэлэхэд энэ “Англи хэл” бидэнд маш их зовлон авчирдаг.
Би уншиж, мөрөөддөг: Америк руу яаран очмоор байна.
Би мэдээж англи хэл сурах болно!
Найрал дуу:
Англи хэл удахгүй миний төрөлх хэл шиг болно.
Тэгээд тэр надтай үлдэх байх.
Аа, англи, миний англи,
Та бол миний төрөлх англи хүн!
Удахгүй бид Шекспирийг толь бичиггүйгээр унших болно.
Бид мэдлэгийг баяртайгаар хүлээн авч, хамтдаа: "Өө, зүгээр!"
Мэдээжийн хэрэг багшдаа би зүрх сэтгэлээсээ хэлдэг.
"Бүгд чамайг хүндэлдэг, гэхдээ би зүгээр л чамд ХАЙРТАЙ!"
Бид шагналаа үргэлжлүүлэн гардуулж байна.
Хотын олимпиадын ялагчдад шагнал гардуулах.
Илтгэгчид. Манай сурагчид хичээлийн олимпиадад төдийгүй спортын тэмцээнд ч тэргүүлдэг. Манай лицей 3 дахь жилдээ хотын спортын тэмцээнд тэргүүн байр эзэлж байгаа нь биеийн тамирын багш нарын маань гавьяа юм.
Бидэнд эрүүл мэнд, үзэсгэлэнтэй дүрүүд байна -
Биеийн тамирын хичээлд чин сэтгэлээсээ талархаж байна!
Биеийн тамирын
("Байлдааны" аялгуунд)
Биеийн тамирын багш, аав, аав, биеийн тамирын багш...
Хичээлийн дараа бид хөлгүй, гаргүй,
Миний өвдөг чичирч, яс минь өвдөж байна
Бөмбөлгүүд миний нүдний өмнө эргэлдэж байна.
Олег Петрович, дуртай биеийн тамирын багш!
Таны хүч чадал, бидний хүчтэй сүнсэнд баярлалаа.
Бид танд талархаж байна, хэрэв ямар нэгэн зүйл тохиолдвол
Хайрт биеийн тамирын багш аа, бид танд туслах болно!
Одоо спортын тэмцээнд түрүүлсэн тамирчдыг шагнаж байна.
Спортын тэмцээний ялагчдад шагнал гардуулах.
Хэрэв бидэнд ийм олон сонирхолтой амралт, театр байхгүй бол лицей дэх амьдрал уйтгартай байх байсан. Залуу уран бүтээлчид өөрсдийн авьяас чадвараараа биднийг баясгаж, сэтгэл санааг маань өргөж байна. Таны хувьд бэлэг бол үлгэр ба бидний талархал юм.
ҮЛГЭР
Түүх өгүүлэгч
Бид танд үлгэр ярих болно,
Энэ нь хөндий, талбайнуудаар нисч,
Бид Пушкины түүхийг ярих болно.
Үүнд зөвхөн шинэ сэдэл бий.
Цонхны дэргэд гурван охин
Бид орой ярилцсан.
Эхний охин хэлэхдээ:
Анхны охин:
Хэрэв би хатан хаан байсан бол
Би Максыг хуурмаар байна
Түүнийг өөртэйгөө гэрлээрэй.
Энэ байшин асар том, дунд давхар,
Байшингийн ойролцоо улиас байдаг,
Хивс, төгөлдөр хуур байна,
Нэг овоолгод хичнээн болор байдаг вэ!
Гал тогооны өрөөний загварлаг тавилга,
Бүх зүйл гайхалтай байна, ТИЙМ!
Таны хэтэвч мөнгөөр дүүрч байна,
600 дахь Мерседес!
Максын ээж бол супер хатагтай
Аав бол "шинэ бизнесмэн".
Өө, би Максыг хуурч чаддаг болоосой,
Түүнийг өөртэйгөө гэрлээрэй!
Миний бодлоор тэр харамч биш,
Хэдийгээр тэр ядуу оюутан, тэнэг ч гэсэн!
Түүх өгүүлэгч:
Дундаж охин хэлэхдээ:
Дундаж охин:
Хэрэв би хатан хаан байсан бол
Би жилийн аль ч үед хийх болно
Би зөвхөн загварын чиглэлээр л оролцдог байсан
Түүний гоолиг биетэйн улмаас
Би гурван нэхий дээлтэй болно:
Мини, макси - аль нь илүү сэрүүн,
Мөн цорын ганц сүрчиг бол Gucci!
Түүх өгүүлэгч:
Бидэнд хэлээч, охин минь,
Танд мөрөөдлөө биелүүлэх санхүү байгаа юу?
Дундаж охин:
Би ээжтэйгээ ганцаараа
Би аавтайгаа ганцаараа байна.
Тэд өөрсдөө маш их баяртай байна
Надад бүх хувцас худалдаж аваарай!
Түүх өгүүлэгч:
Гурав дахь охин хэлэхдээ:
Гурав дахь охин:
Нэг өдөр хичээл дээр уйтгартай байхдаа
Самбар дээр байгаа багшийг би анзаарав.
Би сонсоод гэнэт ойлгож эхлэв
Тэмдэглэлийн дэвтэртээ ухаалаг зүйл бичээрэй.
Би асуудлыг шийдэх гэж оролдсон
Би шалгалтын сэдвийг давтахаар шийдсэн.
Тэгээд гэнэт би багшлах сонирхолтой болж,
С үнэлгээ авсан нь ичмээр санагдсан.
Одоо би зүгээр л алхахаас залхаж байна,
Дискод хүчилд бүжиглэх.
Би аав, ээжээс хамааралтай байхыг хүсэхгүй байна
Эсвэл түүний нөхөр Иван тэнэгээс.
Би сайн сурахаар шийдсэн,
Хувийн бизнесээ нээж, гар урлаач болоорой.
Өрсөлдөгчид хатаж, хүлээгээрэй,
Би институтээ төгсөх хүртэл.
Түүх өгүүлэгч:
Энэ бол үлгэрийн төгсгөл юм,
Хэн нь мундаг болохыг та өөрөө шийднэ!
Илтгэгчид:
- Эхлэх...
- Үгүй ээ, чи дээр...
- Яагаад би гэж? Та хамгийн түрүүнд баяр хүргэж эхэлнэ гэж бид тохиролцсон, би зөвшөөрөх болно ...
- Эхлээрэй, тэгэхгүй бол би үг сураагүй байна.
-За, чи намайг дандаа урам хугардаг. Хэрэв та үүнийг сураагүй бол ичих болно. Эхэлцгээе. Тэгээд багш нар хүлээж байна.
- (Хоолойгоо засаад поз авах) За яахав. Эрхэм хүндэт багш нарын асар том ангийн төлөөлөл...
-Та хэтэрхий ухаалаг юм яриад байна.
- Тэгээд юу гэж? Муу, тийм үү? Тийм ээ, би Dahl-ийн толь бичгээс үг сонгоход гурван өдөр зарцуулсан! Цааш нь сонсоорой. Хүн төрөлхтний хамгийн сайн хэсгийг хүмүүжүүлэх үйлсэд гүнээ оруулсан хувь нэмрийг тань мэргэжлийн өндөр түвшинд тэмдэглэн өнгөрүүлэх өдрийн мэнд хүргэе...
- Хүлээгээрэй, ийм байсан нь дээр биш гэж үү:
Надад итгээрэй, багш аа, бид танд хайртай,
Энд зөн совингийн сүүдэр ч алга.
Багш аа, нэрнийхээ өмнө
Намайг даруухан сөхрүүлээрэй.
Танд сайн сайхныг хүсье, хайраа,
Хүний энгийн аз жаргал
Эрүүл мэнд, урт наслах
Мөн найрсаг халуун оролцоо.
Бүх багш нартаа баярлалаа
Эелдэг байдал, эелдэг байдал, хайрын төлөө,
Энэ нь олон өдрийн турш
Тэд бидэнд бүгдэд нь ямар ч алдаагүй өгсөн.
Хүн бүхний өмнө таны нэр Багш,
Дэлхий дээрх таны ачаа хөнгөн биш байна.
Та баяраа хэрхэн тэмдэглэж, гэр бүлээ хэрхэн хайрладаг вэ?
Бүх зүйл таны гэгээлэг номонд орсон.
Танай гэрт гэрэл яаж асдаг вэ, сэрэхэд та хэдэн цагт унтсан бэ?
Хичээл чинь ямар сонирхолтой, ямар сайхан сэтгэлтэй, ямар хатуу чанга хүн бэ.
Хүмүүсийн харцнаас юу ч тойрон гарахгүй
Энэ нь ойлгомжтой - та хүүхдүүдийн ухамсар юм.
Та амьдралаар ялагдашгүй замаар алхаж байна.
Таны шаардлага хатуу, нэр төр чинь өндөр,
Дэлхий дээрх таны ачаа хөнгөн биш байна.
Та өнөөдөр ямар хөл дээр зогссон, ямар юбка өмссөн, ямар хэллэгээр хичээлээ эхлүүлсэн, хүүхдүүд таны зарим хэллэгийг хүртэл бичиж, хамгийн алдартай үгсээс цагаан толгойн үсгийг бүрдүүлсэн бүх зүйлийг сурагчид тань анзаардаг. .
A - A-a-a-a, gotcha, cheat sheet дахин!
Б - Та завсарлагааны үеэр уурлах болно.
Б - Ангиас гар!
Г - Аав ээж чинь хаана байна?
Г - Жижүүр ээ, самбар дахиад л бохир байна.
Э - Амаа барихгүй бол бичнэ.
F - Духан дээрээ бохь наа.
З - Энэ бол чамд зориулсан сургууль болохоос зах биш.
Тэгээд - Эсвэл та өөрийгөө хамгийн ухаантай гэж бодсон уу?
К - Та байшинг сайхан болгоно.
Л - Та нар хүмүүс үү, хүмүүс биш үү?
М - Би та нарт одоохондоо хангалттай биш байна.
Н - Хамраа хамааралгүй газар бүү наа.
О - Цонхноос холд, тэнд сонирхолтой зүйл алга, би ойлгохгүй байна, хэн буудаж байна вэ?
P - Энэ үнэхээр аймшигтай, чи хэзээ ухаалаг болох вэ?
R – Томьёо зурах шаардлагагүй, тэдгээрийг ойлгож, бичих хэрэгтэй.
S - Энэ огт инээдтэй биш, бид шалгалтын үеэр инээх болно
Т - Гурав бол таны хувьд маш сайн тэмдэг юм!
У - Инээмсэглэлээ нүүрнээсээ салга.
F - Сонгон шалгаруулалт надад биш чамд зориулагдсан.
X - Үрийг нь хаяхаа боль.
C - Цирк, хичээл биш.
В - Хэтэрхий бичиг үсэгтэй, гэхдээ та алдаатай бичдэг
Ш - Тайван, гипс нь бага зэрэг нурсан, гэхдээ тааз нь унахгүй байна, хичээлээ үргэлжлүүлье.
Ш - Хичээл дээр бие биенээ гижигдэх нь зүгээр л зохисгүй үйлдэл.
E - Энэ нь ямар ч хаалганд тохирохгүй.
Ю - Чи банзал өмссөн үү эсвэл зүгээр л өмд өмссөн үү - би ойлгохгүй байна.
Би - Би энэ бүх уур хилэнг ганцаараа харж чадахгүй, би захирал руу залгая.
Илтгэгчид. Бид бүгдэд нь бэлэг барихыг хүсч байна.
Тэр маш эелдэг бөгөөд чамайг уурлуулахгүй.
Сайхан инээх нь инээмсэглэлийг авчирдаг.
Концертын дугаар! Энэ нь танд, бүх хүнд зориулагдсан!
Оюутнууд багш нарт зориулж бүжиг хийдэг.
Илтгэгчид. Одоо энэ үдшийн ёслолын мөч ирж байна. Өнөөдөр бид "Оны шилдэг лицей сурагч" цолыг хүртэх ёстой хүнийг нэрлэх болно.
Энэ цолыг тухайн жилдээ хамгийн олон шагнал хүртсэн оюутанд олгодог. Үзэгчдээс бидний бахархал, бидний алдар сууг угтахыг хүсч байна.
“Оны шилдэг лицей сурагч” цолыг гардууллаа....
Оны шилдэг лицей оюутанд мэргэн ухааны билэгдэл "Шар шувуу"-ны танилцуулга.
Бидний үдэш дуусах дөхөж байна. Та нартай салахдаа маш гунигтай байна, гэхдээ яг нэг жилийн дараа бид дахин уулзах болно.
Эцсийн дуу тоглогдоно.
("My Guardian Angel" дууны аялгуугаар)
Миний анхны анги, анхны найз минь
Би энэ бүхнийг санаж, гэнэт гэрэл гэгээтэй болсон.
Надтай хамт алхсан бүх хүмүүст чин сэтгэлээсээ талархаж байна
Энэ зам урт.
Найрал дуу:
Сургууль минь, бүх зүйлд баярлалаа!
Сургуулийн №--, чи надад хайртай болсон.
Мөн би аз жаргалтай, аз жаргалтай амьдардаг.
Сургууль бол миний хамгаалагч,
Сургууль бол миний хамгаалагч.
Сургуулийн жилүүд мөрөө үлдээсэн -
Тэд бол миний амжилт, агуу ялалтуудын минь түлхүүр юм.
Багш нарыг би мартаж чадахгүй, учир нь тэд анхааралтай байдаг
Тэд миний нүд рүү хардаг.
Илтгэгчид. Эцэст нь бид бүх оюутнууд, багш нартаа асар их ажил хийсэнд талархал илэрхийлье. Лицей чамаар бахархаж байна. Бид танд шинэ ялалтуудыг хүсэн ерөөе.
(
хичээлийн скрипт - Царское Село лицей сургуулийн өдөрт зориулсан концерт)
Хүн бүр, бидний хүн нэг бүр өөрийн гэсэн 10-р сарын 19, түүнээс хойш нэг цаг, бүр нэг минуттай байх ёстой
Юрий Карякин
Орчин үеийн хүмүүсийн үзэж байгаагаар 1811 оны намар Казанийн сүмийг ариусгах, Царское Село лицей байгуулах гэсэн хоёр үйл явдлаар гайхалтай байсан.
“XIX зууны эхэн үе... Оросын нийгмийн өндөр хөгжилтэй хэсэг улс орны амьдралд өөрчлөлт шинэчлэлт хийх боломжтой гэдэгт итгэж байсан үе. Үүний тулд "шинэ хүмүүс" хэрэгтэй байсан. Тэд лицей сургуулийн тусламжтайгаар тэднийг сургахыг эрэлхийлж, улмаар төрийн дээд албан тушаал хашиж байсан хуучин лицей оюутнууд улс орныг өөрчлөхөд туслах болно. Багш нар оюутнууддаа иргэний нэр төр, эх орондоо үйлчлэх мэдрэмжийг хөгжүүлэхийг эрэлхийлэв.
Лицей нь язгууртан гэр бүлийн 30 хөвгүүдийг хүлээн авсан бөгөөд тэдний дунд Александр Пушкин байв. Пушкины нэрэмжит лицей нь хааны Кэтрин ордонтой нуман хаалгаар холбогдсон дөрвөн давхар байшинд байрладаг байв. Нуман дээр лицей номын сан, 4 давхарт оюутнуудад зориулсан өрөөнүүд байсан. Бусад давхарт танхим, анги танхим, туслах өрөөнүүд байдаг. Лицейн сурагчид эцэг эхдээ амралтгүйгээр 6 жил суралцах ёстой байв. Лицейгийн сурагчид зөвхөн нарийн шинжлэх ухаанд суралцаад зогсохгүй оюун санааны хувьд боловсрол эзэмшсэн: зураг зурах, сонгодог хөгжим сонсох, бүжиг дэглэлтийн урлагийн нарийн ширийнийг судлах.
Лицей нь төр, улс төрчдийг бэлтгэдэг байв. Харин А.Пушкин л түүний нэрийг агуу яруу найргаар мөнхөлсөн. Та Пушкиний мөрүүдийг уншсан бөгөөд 19-р зууны эхэн үед л эрхэмсэг нөхөрлөл, мэргэн зөвлөгч, өндөр яруу найраг байсан юм шиг санагддаг.
Лицей нээгдсэнээс хойш 199 жилийн дараа бид анхны төгсөх ангийн сурагчид, багш нарыг гэнэтийн шалгалтанд урьж, нөхөрлөл, үнэнч байдал, лицей тэдний амьдралд гүйцэтгэсэн үүргийн талаар ярилцахаар шийдлээ.
ТАЛБАР 1
Шалгалтанд хамгийн түрүүнд уригдсан хүн бол Москвагийн их сургуульд ажиллаж байсан хамба ламын хүү юм; Москвагийн Улсын Их Сургуулийн Философийн факультетийн төгсөгч, онц сайн мэддэг Гадаад хэлнүүдГрек, Эртний Грек, Латин зэрэг орно. 1800 онд тэрээр Молдавын вант улсын консулаар томилогдсон. Тэрээр энэ албан тушаалыг маш ухамсартай, тусархуу гүйцэтгэсэн тул Молдавчууд түүнийг хайрлаж, хүндэлдэг байв.
Москвад энэ хүн хөдөлмөрч хүмүүсийн байшинг үнэ төлбөргүй зааж өгсөн бөгөөд энэ нь ядуу 30 охиныг хоргодох байртай болгосон. Энэхүү даруухан байр суурь, материаллаг хэрэгцээнд тэрээр 1809 онд Царское Село хотод лицей нээгдсэн тухай мэдээг сонсов.
Василий Федорович Малиновский бол лицей сургуулийн анхны захирал юм.
Асуулт 1:"Бидний зорилго бол нийтлэг оюун санааг бий болгох, зусардалт, боолчлолгүй боловсрол, товчоор хэлбэл боловсрол ......." ( нэр төрийн боловсрол).
Асуулт 2:Нөхөрлөл гэдэг үгийг та хэрхэн ойлгож байна вэ?
Чамайг хайрлаж, би зөвхөн чинийхийг мэдрэхийн тулд уй гашуугаа мартаж, хэрэв та ч бас тэгвэл бид хоёулаа аз жаргалтай байх болно. "Бусдын уйтгар гунигийг хуваалцах сайхан байдаг - харамсах нь сүнсийг үргэлж баярлуулдаг."
ТАЛБАР 2
Бага наснаасаа л багшлах хүсэл эрмэлзэл, тэр байтугай дуудлагыг мэдэрч байсан Санкт-Петербургийн сурган хүмүүжүүлэх дээд сургуулийн захирал асан түүнийг шалгалт өгөхийг урьж байна. Залуу насандаа тэрээр хөгжсөн бүтээлүүдийг уншихыг илүүд үздэг шилдэг аргуудзалуучуудын боловсрол эзэмшиж, боловсролын байгууллагын тэргүүн байх хүсэл эрмэлзэлтэй байв. Түүний хүсэл биелэх хувь тавилантай байсан бөгөөд тэрээр зөвхөн онолоор судалж байсан бүх зүйлээ практик дээр судалж чаддаг байв.
Лицейгийн хоёрдугаар захирал Егор Антонович Энгельхардтыг урьж байна
Асуулт 1.Танай лицей төгсөгчдийг яагаад "цутгамал" гэж нэрлэх болов
Баяртай төгсөх ангийн бүх сурагчдад ширмэн хонхноос цутгасан тусгай ширмэн цагирагуудыг бэлэг дурсгалын зүйл болгон өгсөн бөгөөд энэ нь өдөр бүр хөвгүүдийг ангид дууддаг - энэ нь эвдрэшгүй нөхөрлөл, дурсамжийн бэлэг тэмдэг болсон юм. бие биенээ "цутгамалчид" гэж дууддаг ...Асуулт 2Танд Александр Пушкиныг харж, зааж сургах боломж байсан. Та түүний талаар юу гэж бодож байна вэ?
“Түүний хамгийн дээд бөгөөд эцсийн зорилго бол яруу найргаар гялалзах явдал юм. Тэр бүх зүйлийг үүн рүү багасгаж, үүнтэй шууд холбоотой бүх зүйлийг хайраар харьцдаг. Гэсэн хэдий ч тэрээр ямар ч нухацтай судалгаанаас айдаг бөгөөд түүний яруу найргийн сэтгэл нь чин сэтгэлээсээ, сэтгэлийн тэнхээтэй биш, харин бүрэн өнгөцхөн, франц сэтгэлтэй байдаг тул тэр шүлгүүддээ бат бөх суурь тавьж чадахгүй. Гэсэн хэдий ч энэ нь түүний тухай хэлж болох хамгийн сайн зүйл юм, хэрэв үүнийг сайн гэж үзэж болно. Түүний зүрх сэтгэл нь хүйтэн, хоосон, хайр дурлал, шашны аливаа мэдрэмжээс харь, хэрэгцээг мэдэрдэггүй."
ТАЛБАР 3
Бидэнд бичсэн хүн: " ..Хэрэв би Данзасын оронд байсан бол үхлийн сум цээжийг минь тусгах байсан: Оросын өв соёл болсон яруу найрагч нөхдөө аврах арга замыг олох байсан..
Эдгээр нь хэний үг вэ?
Иван Иванович Пущин
Асуулт 1. Энгельхардт өөрийн шавь Пушкиний тухай юу гэж бичсэнийг та сонссон уу? Танд хэлэх зүйл байна уу?
"Түүнийг жинхэнэ утгаар нь хайрлахын тулд та түүнд зан чанарын тэгш бус байдал болон бусад дутагдлыг мэддэг, олж хардаг, тэднийг тэвчиж, найз нөхөд, нөхрөө хүртэл хайрладаг тийм сайхан сэтгэлээр харах хэрэгтэй."
Тасалбар 4
Пушкины өрсөлдөгчийг яруу найрагт урих цаг болжээ. Пушкиний залуу насны анхны бүтээл болох "Дуу"-г та засч, дуусгасан нь мэдэгдэж байна. Лицейд та үлгэр, эпиграм (ялангуяа Кухелбекер дээр), мессеж бичдэг хамгийн идэвхтэй зохиолчдын нэг байсан. Пушкин таныг "хайртай ухаантай" гэж дуудаж, "дайсан ба найзын тухай" зуун эпиграмыг гаргахыг санал болгов. Нэмж дурдахад та "Лицей мэргэн" сургуулийн цуглуулгад янз бүрийн "өдрийн сэдэв" -д зориулж зураг чимэглэл хэлбэрээр хадгалагдсан хүүхэлдэйн кино зурах урлагаараа ялгарсан.Бид таныг танхимд урьж байна Иличевский Алексей Демьянович
Асуулт 1. Лицейд хийж байсан хэвлэлийн үйл ажиллагааныхаа талаар яриач
1813 оны 11-р сард "Лицей мэргэн" сэтгүүл урт наслалтаа эхлүүлэв. Амьд үлдсэн "Лицей мэргэн" бол улаан Мароккогоор хавтасласан гонзгой цомог хэлбэртэй жижиг дэвтэр эсвэл ном юм.
Тэргүүлэх:“Lyceum Sage” сэтгүүл бусдаас юугаараа ялгаатай байв?
Иличевский: шог зураг. Дугаар бүрийн төгсгөлд миний өнгөт зургууд байсан. Би хүүхэлдэйн киноныхоо дүрүүдийг дүрсэлсэн хүнтэй адилхан байлгахыг хичээсэн. Тэгэхгүй бол хурц байдал нь алдагдаж, шог зураг хаяггүй шог болж хувирав.
“Лицейгийн сурагчид талх нарийн боовны цонхны доор” гэж дөрвөн сурагч ярвайж, тарган герман талхчин руу нүүрээ урв. Талхчингийн араас туранхай эхнэр нь болгоомжлон харна. Энэ үзэгдэлд оролцсон дөрвөн хүний нэг нь Александр Пушкин гэж үздэг.
Асуулт 2. Та Пушкин шиг Лицейн болзоонд зориулж шүлэг бичсэн. Тэдний нэгийг уншихыг бид танаас хүсч байна
Бид лицейд суралцаад арван нэгэн жил өнгөрчээ.
Гэхдээ бид 10-р сарын 19-ний өдрийг өнгөрөөгүй байна
Тиймээс энэ өдөр бидний зүрх сэтгэлд үүрд үлдэх болно, найзууд аа
Бид мэдээж ах дүүс, бас манай лицей нэг гэр бүл.
Бид бүгд энд байна: Литва, Сибирь, Бухарын цаад талд
Одоо миний байранд Лицей дахин байгуулагдаж байна.
Бидний зүрх сэтгэл эрх чөлөөтэй, хатуу чанга дуу хоолой хүндэтгэлтэй байх тусам
Бидний хооронд энэ өдрийг гэрэлтүүлэхийн тулд жил бүр гараа өгцгөөе.
ТАЛБАР 5
“Лицейн амьдрал, эрхэм дүү...” – Пушкин таны тухай ингэж бичжээ. Та туранхай, догдолдог. Анх өмсөж үзэхэд таны өндөр уяачийг төөрөлдүүлсэн. Тэд чамайг ил тод шоглохоос айдаг. Та гэмт этгээдийг газар дээр нь хөнөөж, үдийн хоолны үеэр сэрээгээр хатгаж, анги дээр бэхний сав шидэж, алхаж байхад нь цохиход бэлэн байна. Лицейн сурагчид танд ямар их хайртай байсан бэ. Таныг хүнд хэцүү хувь тавилан хүлээж байна: чи найман жилийг ганцаарчлан хоригдож, Сибирьт цөлөгдөнө.
Вильгельм Карлович Кухелбекер
Асуулт 1Пушкин нас барсан 1837 онд бичсэн шүлгээ уншина уу
| Залуу насны Ахиллес шиг унасан хүн ерөөлтэй еэ Үзэсгэлэнтэй, хүчирхэг, зоригтой, сүр жавхлантай, Ялалт ба алдрын талбарын дунд Үл эвдэх хүч чадлаар дүүрэн! Ерөөлтэй! Түүний царай үргэлж залуу, Уй гашуугийн үхэшгүй байдлын туяагаар, Мөнхийн алтан нар шиг гэрэлтдэг Еденийн анхны үүр шиг | Бас надад харь хүмүүсийн дунд би ганцаараа байна Би шөнөжингөө арчаагүй, сул дорой байдалтай зогсож байна. Миний бүх итгэл найдварын аймшигт булшны дээгүүр, Миний бүх найзуудын гунигтай авс дээр. Аянга цохиулсан ёроолгүй авс руу, Хамгийн сүүлд миний хайрт яруу найрагч байсан... Мөн энд дахин Лицей бол ариун өдөр юм; Гэхдээ та нарын дунд Пушкин байхгүй! |
| Тэр чамд шинэ дуу авчрахгүй, Мөн тэднээс чиний хөх чичирэхгүй; Тэр чамтай нэг аяга эрүүл мэнд уухгүй Тэрээр тэнгэрт тулсан найзууд руугаа хөөрөв | Тэр одоо манай Дэлвигт найрлаж байна Тэр одоо миний Грибоедовтой хамт байна Тэдний төлөө, сэтгэл минь тэдний төлөө тэмүүлдэг; Би тэдэн рүү тэсэн ядан гараа сунгав |
ТАЛБАР 6
Та авхаалж самбаа, хүч чадал шаарддаг тоглоомд хэзээ ч хөндлөнгөөс оролцож байгаагүй, Царское Село гудамжаар зугаалж, нөхдүүдтэй ярилцахыг илүүд үздэг байв. Пушкин эдгээр мөрүүдийг танд зориулав:
"Сэрээрэй, нойрмог залхуу!
Та индэр дор суугаагүй,
Латинаар унтуулна."
Антон Делвиг (Дотоодын Кристина)
Асуулт 1. 1817 оны 6-р сарын 9-нд лицей төгсөлтийн ёслол дээр таны бичсэн салах ёс гүйцэтгэсэн сүлд дууг эгшиглүүлсэн. Уншаад өгөөч.
Баяртай, ах нар аа! Гарт нь!
Сүүлчийн удаа тэвэрцгээе!
Мөнхийн салах хувь тавилан,
Магадгүй энэ нь бидний холбоотой байх!
Бие биенээ зогсоо
Та салах ёс гүйцэтгэсэн нулимстай харж байна!
Хадгалаач, найзууд аа, хадгалаарай
Ижил нөхөрлөл, ижил сэтгэлтэй,
За, алдар хүндийн хүсэл эрмэлзэл их байна,
За, үнэн рүү - тийм, худал руу - үгүй,
Золгүй байдалд - бардам тэвчээр,
Мөн аз жаргалд - бүгдэд нь мэнд хүргэе!
Пушкин лицейд суралцаж байсан жилүүдийг амьдралынхаа оргилоос харахад амьдралын бүхий л зовлон зүдгүүр тайвширч байв. Нөхөрлөлийн хэрэгцээ нь санах ойг "зассан". Тусгаар тогтнолын дараа буюу Лицей бидний ард байх үед дурсамжууд нь "Лицейн тойрог"-ыг олон жилийн турш улам бүр нягт холбосон цемент болон хувирсан. Ах дүүгийн холбоо суларсангүй, харин хүчирхэгжсэн.
IN 
Пушкиний бүтээлийн бүрэн түүврээс түүний "лицей мөрүүдийг" сонгосноор энэ нь маш их зүйл гэдэгт бид итгэлтэй байх болно. Яруу найрагчийн шүлэг, зохиол, захидалд "лицей", "лицей сургуулийн сурагч" гэсэн үгс хэдэн арван удаа, "нөхөрлөл", "нөхөрсөг", "нөхөрлөл" гэсэн үгс хэдэн зуун удаа тааралддаг ...
Мэдээжийн хэрэг, өнөөдөр бид найрамдлын сүлд дуулал болсон мөрүүдийг уншихыг урьж байгаа Александр Сергеевичийн шүлгүүдгүйгээр хийж чадахгүй.
Тэргүүлэх:Лицейийнхээ ойг ганцаараа тэмдэглэх ёстой байсан тэр азгүй найз нь хэн бэ?
Горчаков Александр Михайлович (1798 - 1883)
(Горчаков А.М.-ийн тухай илтгэлийг үзүүлж байна)
Тэргүүлэх:Өнөөдөр 10-р сарын 19-ний өдөр бид Пушкинтэй олон жилийн турш ойр байсан, түүний найз гэж нэрлэж болох хүмүүсийг дурсав. Би эпиграфыг давж заалдах замаар хичээлээ дуусгамаар байна. Юрий Карякины үгийг та хэрхэн ойлгож байна вэ?
(баярын зочдын мэдэгдэл)
Скриптийг орос хэл, уран зохиолын багш А.В.Рулева бэлтгэсэн.
Та бол бидний найз, бидний багш, алдарт Пушкин лицей юм
(Нээлтийн 204 жилийн ойд)
Уран зохиолын зочны өрөө
Утга зохиолын танхим нь Пушкины нэрэмжит лицей нээгдсэний 204 жилийн ойд зориулагдсан юм.
6-р ангийн 8 хөвгүүд оролцож байна. Пушкин, Пущин, Дэлвиг, Яковлев, Кучелбекер, Матюшкин нар гэгдэх лицей сургуулийн сурагчдын уран гулгалтын тоглолтонд танил тал болж, дараа нь уран зохиолын хичээл, дараа нь алхалт, дараа нь математикийн хичээл... Арга хэмжээний төгсгөлд , лицей сурагч бүр Лицейг төгсөөд хэн хэн болсныг түүний хувь заяа хэрхэн болсныг хэлдэг.
Дэлвигийн шүлгүүдээс сэдэвлэсэн “Шүлтэн” романс, Пушкиний “Өвлийн үдэш” шүлгийн үгээс сэдэвлэсэн “Шуурга тэнгэрийг харанхуйгаар бүрхэв...” романсын бичлэгийг тоглож байна. Энд ирсэн хүмүүсийн дунд сонссон зүйлээ нэгтгэхийн тулд асуулт хариултын тэмцээн зохион байгуулав. Оролцогчдыг үнэмлэх, “лицей” медалиар шагнаж урамшууллаа.
Сценари
Чимэглэл : ном, бэхтэй галууны өд, хонх, романсын пянз “Шуурга тэнгэрийг харанхуйгаар бүрхэв...” (Пушкиний “Өвлийн үдэш” шүлгээс сэдэвлэсэн, М. Яковлевын хөгжим), Репиний “Пушкин at Лицейн шалгалт", хөвгүүд - лицей оюутнууд бүрэн хувцас дүрэмт хувцас(7 ангиас 6 нь).
1 Илтгэгч:
Хэрэв бид нөхөрлөл, үнэнч байдлыг эрхэмлэдэг бол
Газар дээгүүр шатсан нь дэмий зүйл биш юм
Нөхөрлөлийн өдөр, Лицейн өдөр -
Аравдугаар сарын арван ес.
2 Илтгэгч:
19-р зууны эхэн үеийн Царское Село руу аялахыг урьж байна. 1811 онд Орос даяар цуурхал тархав: Санкт-Петербургээс холгүй нэгэн тусгай боловсролын байгууллага нээгдэв.
1 илтгэгч
“Захирамжтай танилцъя.
Энд шинжлэх ухааны ариун газар байна!
Залуусыг урьж байна
Энэ бол сурах сайхан газар,
Оросын төлөө шаргуу ажилла.
Шинжлэх ухааны сүм рүү хурдан,
Эзэн хааны лицей рүү."
Хөвгүүд хоёр талаас ойртоно
Хөвгүүдийн яриа:
Шинэ зүйл байна... чи сонссон уу?
Тийм ээ! Тэд үүнийг лицей гэж нэрлэдэг байсан.
Энэ лицей юу гэсэн үг вэ?
Бид хурдан олж мэдэх хэрэгтэй!
Аристотель үүнийг заажээ.
Тэр үед Афинд амьдарч байсан.
Мөн гудамжаар алхаж,
Тэр лицей сургуулийн талаар бодов.
Мөн орос маягаар - Лицей.
Мөн энд маш олон гудамж бий.
Сургалт - 6 жил.
Тэдний багш нарын зөвлөл ингэж шийдсэн.
"Тэд намайг зодохгүй гэж хэлдэг."
- Үүнгүйгээр яаж хичээл зааж чадах юм бэ?
- Чи бол зэрлэг! Ичиж байна уу?! Би Орост харамсаж байна!
2 Илтгэгч: Тиймээс одоогоос 195 жилийн өмнө буюу 1811 оны 10-р сарын 19-нд Царское Село хотод 30 хөвгүүд ширээний ард сууж, ангийнхан болжээ. Тэд дунджаар 12 настай, хөвгүүд 12-18 настай хамт сурч байсан хөвгүүд шиг байв. Тэдний дунд шоглогчид, хэрүүлчид, ажлаасаа гардаг, заримдаа мунхаг хүмүүс ч байсан.
Тэд аль хэдийн уулзаж, бие биенээ ойроос харав. (өөрсдийгөө танилцуулах): Александр Пушкин, Иван Пущин, Антон Делвиг, Вильхем Кухелбекер, Федор Матюшков, Михаил Яковлев. (мөн бусад).
Пущин: Ноёд оо, Пушкин бидний өмнө байсан: тэр бидний хэзээ ч сонсож байгаагүй их зүйлийг уншсан. Гэхдээ түүний гол давуу тал бол агаарт гаргадаггүй... (Пушкиныг тэврэв). Өөрийгөө танилцуулахыг зөвшөөрнө үү - дугаар 13, Иван Пущин.
Пушкин: Өө, хөрш! Би 14-р байр - Александр Пушкин.
Пущин: Би энэ хөршдөө маш их баяртай байна. Ноёд оо, ерөнхийдөө шинэ амьдралд дасах нь тийм ч хэцүү биш гэдгийг та мэднэ.
Делвиг: За, тиймээ ... өглөө 6 цагт бос!
Яковлев: Мөн 7-9 хүртэл - анги!
Делвиг: Харин 9 цагт цагаан өнхрөхтэй цай!
Пушкин: Мөн 10-аас өмнөх анхны алхалт!
Яковлев: Гэхдээ 10-аас 12 хүртэл дахин хичээл боллоо!
Делвиг: 12-оос нэг хүртэл хоёр дахь алхалт байна!
Кухелбекер: 2-оос 3 хүртэл уйтгартай уран зохиол!
Матюшкин: Гэхдээ бас зурах!
Пущин: Эцэст нь цай, 3 дахь алхалт. Үгүй ээ, ноёд оо, та нар юу ч хэлсэн, амьдарч чадна!
1 Илтгэгч (багш гэх) дуудаж, зарлаж байна:
Ноёд оо, уран зохиолын хичээл.
(бүгд сууна: ширээн дээр навч, өд байна).
Та өчигдөр зохиолоор бичсэн.
Одоо яруу найрагт - сарнайн тухай.
Кухелбекер! Та бичсэн үү?
Кухелбекер: Миний бодол дахиад л уралдлаа.
Багш: Эрхэм Пущин! Чамд юу болоод байгаа юм бэ?
Пущин: Би, профессор, Державин биш.
Багш: Саша Пушкин юу гэж хэлэх вэ?
Бүгд найрал дуугаар: Тэр одоо танд шүлгээ үзүүлэх болно.
Пушкин хуудас өгч, багш уншиж, дараа нь хэлэв:
Багш: ТУХАЙ! Гайхалтай! Үүнийг уншсан!
Мөн бусдад үлгэр дуурайл үзүүлээрэй!
Пушкин уншдаг: Манай сарнай хаана байна, найзуудаа?
Сарнай гандаж, үүр цайх хүүхэд,
Залуус ингэж гандаж байна гэж битгий хэлээрэй!
Битгий: энэ бол амьдралын баяр баясгалан!
Цэцэгт хэл: уучлаарай, уучлаарай!
Бүгд алга ташина.Хонх дуугарав.
Багш гарч ирнэ:
Ноёд оо, аяга цай
Энд хүн бүрт зориулсан боов байна,
алхах цаг боллоо.
Та хоёр хосоороо л яв.
Нэр төрөө хадгал!
(Лицейн сурагчид эхлээд хоёр хосоороо явж, дараа нь хогийн цэг зохион байгуулдаг)
Засаг дарга: Өө! Та нар дахиад л энд бөөгнөрсөн байна.
Ордны урд хогийн цэг байгуул.
Тэд хор хөнөөлгүйгээр амьдарч чадахгүй!
Танд нүд, нүд хэрэгтэй.
Би чамайг сайн ажигладаггүй гэдгийг чи мэднэ.
Би бүх зүйлийг захиралд мэдэгдэнэ!
Пушкин: Тэр ягаан талбайг санаж байна уу?
Найзууд минь, улаан хавар хаана байна
Ангиас гараад бид зэрлэг байгальд зугаацлаа
Мөн зоригтой тэмцэл таалагдсан уу?
Амьдралынхаа эхэнд би сургуулиа санаж байна:
Бид маш олон хайхрамжгүй хүүхдүүд байсан:
Тэгш бус, хөгжилтэй гэр бүл.
2 Багш дуудаж, мэдэгдэв:
Ноёд оо, одоо математикийн хичээл.
(Тэд бүгдийг шийддэг. Пушкин ганцаараа юу ч хийдэггүй).
Багш: Пушкин, тэгшитгэлийг шийд.
Пушкин: Би чадахгүй.
Багш: Явж шийдээрэй, та нар бүгдээрээ яараарай!
(Пушкин самбар дээр зовж байна)
Багш: Би гунигтай зогсоод харсаар л...
Пушкин: Гэхдээ тэгшитгэл нь тэг байна.
Багш: Таны хувьд бүх зүйл үргэлж тэгтэй тэнцдэг.
Тийм ээ! Та математикдаа муу.
Та сүүлчийн ширээн дээр суу
Өөрөө шүлэг бичээрэй.
Миний цорын ганц зөвлөгөө энд байна.
Бүх лицей оюутнууд: Гэхдээ тэр бол бидний дунд агуу яруу найрагч юм.
(ээлжлэн босох, ярих, суух)
1-р хүн Манай лицей гэр бүл олон улсынх байсан.
2-р хүн Күхл аав, ээж хоёрын аль аль талдаа герман хүн
3 дахь хүн Данзас, Дэлвиг хоёрын эцэг нь герман хүмүүс.
4 хүн. Горчаков, Матюшкин нарын ээжүүд герман хүн.
5 дахь хүмүүс. Пушкиний элэнц өвөө нь араб хүн.
1 Илтгэгч: Гэхдээ лицей нь оюутнуудыг эх орон, Оросыг хайрлах сэтгэлээр хүмүүжүүлсэн. Пушкины төгсөх лицей бүх сурагчид ирээдүйд өөрсдийгөө жинхэнэ орос хүн гэж үздэг байв.
Пушкин:
Найзууд минь, бидний нэгдэл гайхалтай юм!
Тэр бол сүнс шиг, салшгүй, мөнх юм!
Үл хөдлөх, чөлөөтэй, хайхрамжгүй.
Тэр нөхөрсөг муза нарын сүүдэр дор хамтдаа өссөн.
Хувь тавилан биднийг хаашаа ч хаядаг
Аз жаргал хаашаа ч хөтөлсөн бид яг л хэвээрээ...
Хамтдаа: Дэлхий бүхэлдээ бидний хувьд харь юм.
Бидний эх орон бол Царское Село юм.
2 Илтгэгч: Бүх сурагчид тэгш эрхтэй байсан бөгөөд хэн ч бусдыг үл тоомсорлож, бусдын өмнө юугаар ч бахархаж чадахгүй.
(Түр зогсолт. Лицейн сурагчид босож).
Лицейгийн сүүлийн өдрүүд. 1817 оны тавдугаар сар. Оюутнуудын төгсөлтийн арга хэмжээ нам гүм, даруухан болж өнгөрлөө. Шагнал гардуулав: медаль, өргөмжлөлийн гэрчилгээ. Лицей медалийн урд талд: шар шувуу - мэргэн ухааны бэлгэдэл, лир - яруу найргийн бэлэг тэмдэг, гүйлгэж, хэлхээ: лавр - алдрын бэлэг тэмдэг, царс - хүч чадлын бэлэг тэмдэг. Тэдний дээр "Нийтийн ашиг тусын төлөө" гэсэн бичээс байна.
Дараа нь төгсөгчид Дэлвигийн бичсэн “Баяртай дууг” дууллаа.
Делвиг: Зургаан жил зүүд шиг өнгөрч,
Амтат чимээгүйн тэвэрт,
Мөн Эх орны дуудлага
Энэ нь бидэнд аянга цахилгаантай: хөвгүүдээ марш!
(гар хамтдаа, тэврэх)
Баяртай, ах нар аа! Гарт нь!
Сүүлчийн удаа тэвэрцгээе!
Мөнхийн салах хувь тавилан,
Магадгүй энэ нь бидний холбоотой байх!
1 Илтгэгч: 1811 оны 10-р сарын 19 Царское Село (одоогийн Пушкин хот) хотод 30 хөвгүүд ширээний ард суугаад ангийнхан болжээ. 6 жилийн дараа тэд гэрчилгээ авах болно. Анги нь анги шиг, хөвгүүд нь хожим гарч ирэх хөвгүүд шиг: (лицей оюутнууд өөрсдийгөө танилцуулах)
Яруу найрагчид: Александр Пушкин, Антон Делвиг нар. Делвиг сүнсэнд олон шүлэг бичсэн ардын дуунууд. Хамгийн алдартай нь "Миний булшин, булшин" юм. Хөгжмийн зохиолч Алябьев энэ дууны үг дээр үндэслэн "Nightingale" романыг бичсэн. Бичлэгийг нь сонсоцгооё.
Декабристууд: Иван Пущин, Вильгельм Кухелбекер нар
Пущин: Иван Пушчин Сибирьт цөллөгт байхдаа түүний найз Александр Пушкин түүнд захидал илгээжээ.
Миний анхны найз, миний үнэлж баршгүй найз!
Би хашаандаа тусгаарлагдсан үед хувь заяаг адислав
Гунигтай цасанд хучигдсан,
Таны хонх дуугарлаа.
Үүнтэй адил тайвшралыг өгдөг
Тэр хорих ялыг гэрэлтүүлэх болтугай
Лицейн тунгалаг өдрүүдийн туяа.
Хөтөч: Федор Матюшкин. Хойд мөсөн далай дахь хошууг түүний нэрээр нэрлэсэн.
Хөгжмийн зохиолч: Михаил Яковлев.(Тэрээр Пушкиний "Өвлийн үдэш" шүлгээс сэдэвлэн "Шуурга тэнгэрийг харанхуйгаар бүрхэв..." хэмээх хамгийн шилдэг романаа бичсэн. Пушкин Михайловскийн цөллөгт байхдаа бичиж, асрагчдаа зориулжээ).
Бичлэг сонсож байна.
Лицей оюутнууд хэлэхдээ:
1:
2: Энэ өдрийг Пушкиний шүлэг, мэдрэмжээр ариусгажээ.
3:
Пушкин болон түүний эрхэм анд нөхөд үргэлж Оросын эх орончид, эх орны авъяаслаг хөвгүүд, асран хамгаалагчид, түүний хувь заяаны төлөө зовж шаналж байв.
4:
5:
Лицейн ханан дотор төрсөн нөхөрлөл.
2 Илтгэгч: Өмнө нь Пушкиныг төгссөн бүх лицей оюутнууд сүүлийн өдөрТэд найз нөхдөө мартаагүй бөгөөд жил бүрийн 10-р сарын 19-нд лицей сургуулийн дараагийн ойг тэмдэглэдэг байсан бөгөөд зарим нь лицей дарга Михаил Яковлевын байранд, зарим нь Иван Пущин, Вильгельм Кухелбекер зэрэг Сибирийн цөллөгт байсан. Бүх нөхдөөсөө илүү насалсан сүүлчийн лицей оюутан Александр Горчаков 10-р сарын 19-нд ганцаараа тэмдэглэх болно.
(түр зогсоох) Пушкины лицей үргэлжилсээр байна.
Пущин
:
Бидний өдрүүдийн босгон дээр бид байнга уулздаг,
Жинхэнэ найзуудаа таньж, тэвэрцгээе.
Делвиг
: Сайн байна уу, бардам төлөвлөгөө гаргах цаг боллоо,
Гайхалтай тангараг, сайхан уулзалтууд!
Нөхөрсөг дөл нь ариун боловч түүнийг аврахад амаргүй.
Кухелбекер:Тэр үеийнх шигээ амьдармаар байна
Хэрэв би амархан, зоригтой амьдарч чадвал
Хязгаарыг бүү тоо
Айдасгүй байдал, хайрын төлөө.
Яковлев:
Мөн лицей сургуулийн сурагчид шиг галын дэргэд цуглардаг
Аравдугаар сард, нил ягаан навч
Арван ес дэх өдөр.
Пущин
Бидний өдрүүдийн зам дээр,
Зочид буудлын уулзвар дээр
Бүгд: Та бол бидний найз, бидний багш,
Алдарт Пушкин лицей!
