Багш, хүүхдүүдийн дунд "Өгөөмөр намар. Намрын гар урлал

Яна бид хоёр байгалийн материалаар уран бүтээлээ туурвиж байгаа хоёр дахь намар болж байна. Би өөрсдийн урласан бүтээлүүдээс түүвэрлэн нийтэлж байна. Одоо гар урлалын талаар маш олон мастер ангиуд байгаа тул би хэнийг ч гайхшруулна гэж найддаггүй. Бидний сонголтын ялгаа нь бүх гар урлалыг хийхэд хялбар, тэр ч байтугай хүүхэд ч гэсэн тэдгээрийг бүтээхэд оролцох боломжтой. Миний профайлыг захиалагчдад зориулж би танд даруй анхааруулж байна. Instagramнийтлэлд шинэ зүйл бага байх болно. Хэрэв та бидэнтэй нэг долгионы урттай байхыг хүсвэл бүртгүүлээрэй ;-).

Намрын гар урлалын багцын дараа Янагийн бүтээлч байдал удаан хугацаанд цэнэглэгдсэн хэвээр байна. Үүний зэрэгцээ, тэр над шиг тохиромжтой материалыг хайж олох төлөвт ордог: сонирхолтой навч, дэлбээ, боргоцой, найрлагын сонголтууд.

Яагаад энэ бүх шуугиан тарьсан юм бэ? Сэтгэлийн мэдрэмжтэй эхчүүдийн гормоны өсөлт үү? Үнэхээр хэн нэгэн дотоод зөн совиндоо тулгуурлан үйлдэл хийж чадна. Гэвч үнэн хэрэгтээ зөн совин нь биднийг урам хугарах нь ховор бөгөөд ийм үйл ажиллагаанд тэд бас илүүц байдаггүй. Бүтээлч байдал нь уран сэтгэмжийг хөгжүүлдэг. Энэ бол хамгийн үр дүнтэй сэтгэлгээний төрөл бөгөөд стандарт логикоор ойлгоход хэцүү хамгийн төвөгтэй, бүтээлч асуудлыг хялбархан шийдвэрлэх боломжийг олгодог.

Үүний төлөө би бөхийж байна. Бүгдэд нь гэгээлэг, дулаан намрын мэнд хүргэе!

Хэрэв та сонирхож байсан бол бас үзээрэй ( ШИНЭ!) мөн бүлэгт бүртгүүлэх эсвэл нэгдэхээ бүү мартаарай нийгмийн сүлжээнд

Өөрийгөө бүтээхийг бүү хоригло
Заримдаа энэ нь муруй болж хувирдаг -
Таны инээдтэй сэдэл
Үүнийг хэн ч давтаж чадахгүй.

Бүтээлч зан чанарыг төлөвшүүлэх нь хүүхдийг хүмүүжүүлэх хамгийн чухал ажлуудын нэг юм. Зураг зурах, сийлбэрлэх, наах явцад хүүхэд олон янзын мэдрэмжийг мэдэрдэг: тэр бүтээсэн сайхан дүр төрхдөө баярладаг, ямар нэг зүйл болохгүй бол бухимддаг, бэрхшээлийг даван туулахыг хичээдэг, эсвэл түүнд бууж өгдөг. тэд.

Хүүхэд бүр хуйвалдааныг дамжуулж, сэтгэл хөдлөл, санаагаа түүнд оруулдаг. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн бүтээлч байдал нь зөвхөн өөрөө сэдэв гаргахад төдийгүй зааврын дагуу үйл ажиллагаа явуулж, найрлага, өнгөний схем болон бусад илэрхийлэх хэрэгслийг тодорхойлоход илэрдэг.

Би хуванцараар баримал хийдэг
Тэгээд би өөрөө хүндээр санаа алддаг.
Би хуванцараар баримал хийдэг
Ийм шийтгэл:

Хэрэв хүүхэлдэй муу гарвал -
Би түүнийг "Хөөрхий хүүхэд" гэж дуудна
Хэрэв алиалагч муу эргэвэл -
Би түүнийг "Ядуу хүн" гэж дуудна.

"Мөөгний сагс" загварчлал,"Хонх"

Бид өөрсдийн гараар маш их зүйлийг хийж чадна

Аавд зориулсан карт, ээжид зориулсан цэцэг.

Өргөдөл "Гэрлэн дохио", "Энхийн тагтаа", "Ээжүүдэд зориулсан цэцэг", "Шатрын самбар"

Хүн бүр зоригтойгоор зурах болно
Түүний сонирхсон бүх зүйл.
Бүх зүйл сонирхолтой:
Алс зай, ойн ойролцоо,
Цэцэг, машин, үлгэр, бүжиг...
Бүгдийг зурцгаая! Зөвхөн өнгө байсан бол
Тийм ээ, нэг хуудас цаас ширээн дээр байна.

Хүүхдийн бүтээлч байх үедээ мэдэрдэг олон янзын мэдрэмж, тухайн үед олж авсан шинэ мэдлэг, ур чадвар нь түүний хувьд маш чухал юм. сэтгэцийн хөгжилзан чанар.

Манай хотод алтан намар хэдийнээ ид өрнөж байна. Хаана ч очсон хус, улиасны навч шарлаж, эгц моднууд дүрэлзэж, агч бүх өнгөөрөө наадаж, навчис хөл дор шаржигнаж, толгой дээгүүр эргэлдэнэ...

... Энэ нь хүүхдүүдтэй намрын бүтээлч ажил хийх цаг болжээ гэсэн үг юм. Бид алхаж байхдаа өнгөлөг навч цуглуулж, гэртээ өөрийн таашаал ханамжийг бий болгодог!

Эхлээд би өнгөрсөн жилийн ажлаа үзүүлье.

1. НАМРЫН МОД

Торхны хувьд бид бутыг ашигласан ариун цэврийн цаас: тэдгээрийг бор гуашаар будсан. Титэм нь хатаасан навчийг наасан өнгөт картон юм (жижиг нь бүхэлдээ, том нь хэсэг хэсгээрээ урагдсан). Үүссэн модноос бид жинхэнэ намрын ой хийсэн)

Мөн эдгээр нь хамгийн сүүлийн үеийн бүтээлүүд юм:

2. ГАЙХАМШИГТ МОД

Хүүхдийн алган дээр гуашийг өргөн сойзоор түрхээрэй Бор, цаасан дээр алгадах. Бидэнд мөчиртэй модны их бие байна!

Их бие хатмагц бид мөчрүүдийн оройг цавуугаар түрхэж, хатаасан навчийг түрхэж, хуруугаараа болгоомжтой дарна.

3. НАМРЫН ОЙ

Охинтойгоо (3 настай 3 настай) хамтарсан уран бүтээлээс ийм сайхан зураг гарч ирэв. Эхлээд Вика агч, царс модны навчийг гуашаар түрхэж, цаасан дээр зурсан. Дараа нь бид хамтдаа тэнгэр, өвсийг тэмдэглэв. Бүх зүйл хуурай болмогц бид модны ишийг эсгий үзэгээр зурав. Дараа нь Вика өөрийн дуртай зүйлээ хийв - үүссэн ойн зураг дээр наалт наасан: самар, мөөг, амьтад.

4. ХУС

Бид их биеийг (урт гурвалжин) өнгөт картон дээр нааж, хусны холтос, мөчрийг зураасаар дүрслэхийн тулд хар лав шохой ашиглана. Цавуу ашиглан жижиг хус навчнууд дээр наа.

6. ХЭРЭГЛЭЭ

Мөн эдгээр гайхамшигтай бүтээлүүд - намрын навчны өргөдлийг манай бүлгийн гишүүд холбоо барьж илгээсэн.

Хүүхдийн бүтээлч уралдаан-сургалт, танин мэдэхүйн, маш сонирхолтой номнуудын шагналын сугалаа.

Тэмцээний сэдэв

Намар олон сайхан зүйлийг өгдөг байгалийн материалхүүхдийн бүтээлч байдалд зориулагдсан. Унасан навчнууд нь ялангуяа өнгө, хэлбэрийн хувьд олон янз байдаг.

Хүүхэддээ санал болго:

• Хамгийн их таалагдсан навчийг цуглуул.
• Тэднийг юу эсвэл хэн болгож болохыг төсөөлөөд үз дээ (гар урлалын сэдэв: "Намрын", "Амьтад", "Шувууд" гэх мэт).
• Навчнаас хийнэ будах эсвэл аппликейшн(насанд хүрэгчдийн тусламжийг зөвшөөрдөг). Ажил дээрээ та нэмэлт материалыг ашиглаж болно, жишээлбэл, бэлэн хуванцар нүд эсвэл дэлгэрэнгүй мэдээллийг нэмж болно.

Тэмцээний шагналууд

• Doodlepedia. Нээлт ба шинэ бүтээлүүд

Энэ удаад харамсалтай нь шагналыг үнэгүй хүргэж байна зөвхөн Орос улсад(хэрэв та Орос улсад амьдардаггүй бол шагналыг найз нөхөд, хамаатан садныхаа хаягаар илгээж болно).

Тэмцээний дүрэм

Бүтээлийг хүлээн авах: 5.10.2015 - 5.11.2015 багтаасан.

Репост хийх мессежүүд:

ХАМТ уралдааны ажилТА бусад тэмцээнд оролцох боломжтой.

Намрын навчис тэмцээний туг

Баннер код:

Оролцогчдын бүтээл

Шагналын сугалааны үр дүн

Уралдаанд намрын навчаар урласан 59 гайхалтай аппликейшн, зураг ирсэн байна.

Энэ удаад шагнал авах аз таарч чадаагүй хүмүүсээс битгий бухимдаарай гэж гуйж байна, бусад тэмцээнд азтан болох болтугай!

Шагналыг random.org санамсаргүй тооны үйлчилгээг ашиглан санамсаргүй байдлаар (сугалаа) оролцогчдын дунд сугалаа. Үр дүнгийн зургийг ВКонтакте сайтын бүлэгт нийтэлсэн: vk.com/wall-76204534_547

Шагналыг дээр дурдсан дарааллаар нь сугалсан бөгөөд би 100 рублийн тайвшралын мөнгөн шагналыг авахаар шийдсэн. шоколад худалдаж авахын тулд Yandex-мөнгөний түрийвч рүүгээ эсвэл утсандаа шилжүүлээрэй.

Тиймээс үр дүнгээс харахад 59-өөс санамсаргүй байдлаар сонгосон тоонууд дараах байдалтай байна: 45, 37, 53, 5

Эдгээр тоо нь бүтээлтэй тохирч байна (энэ мессежийн тайлбар дахь тоо эсвэл нийгмийн сүлжээн дэх сайтын бүлгүүдийн бүтээлийн жагсаалтыг үзнэ үү):

• № 45 - Ибрагимова Полина, 5 настай, "Намрын зураг" - Doodlepedia шагнал
• № 37 - Сенкина Анастасия, 4 жил 11 сар, "Намар" - "LookBook" шагнал
• №53 - Ксения, 5 настай, Таня, 3,9 настай. "Усан доорх ертөнц" - "Сайн зан" шагнал.
• №5 - Дарья Махова, 8 настай, "Алтан cockerel" - тайвшруулах шагнал

Би ялагчдад чин сэтгэлээсээ баяр хүргэж, бусад хүмүүсээс битгий бухимдаарай гэж дахин хүсье! Би ялагчдаас хүлээн авагчийн бүтэн нэр, тайвшралын шагналыг шилжүүлэх дансны (утас) дугаар бүхий шуудангийн хаягийг хүлээж байна.

© Юлия Шерстюк, https://site

Хамгийн сайн сайхныг хүсье! Хэрэв нийтлэл танд хэрэгтэй байсан бол нийгмийн сүлжээн дэх холбоосыг хуваалцаж сайтыг хөгжүүлэхэд тусална уу.

Зохиогчийн бичгээр зөвшөөрөл авалгүйгээр сайтын материалыг (зураг, текст) бусад эх сурвалжид нийтлэхийг хориглож, хуулиар шийтгэнэ.

Улирал бүр өөрийн гэсэн сэтгэл татам байдаг. Мөн тус бүр нь бүтээлч чадавхийг агуулдаг сэтгэл хөдлөлийн хөгжилхүүхэд. Энэ нийтлэл нь хүүхэдтэйгээ хамт хэрэгжүүлж болох намрын бүтээлч санаануудад анхаарлаа хандуулах болно.

Навч унах, навч унах... Шар навчис нисч байна...

Хүүхэдтэйгээ хамт намрын улиралд дүрэлзээрэй. Намрын улиралд зугаалж, түүний сэтгэл татам гоо үзэсгэлэн, сүр жавхланг өөртөө шингээж ав. Хажуугаар нь алхах ямар сайхан гээч Намрын навч, тэдний чимээ шуугианыг сонсож байна. Хүүхдээсээ юу гэж бодож байгааг нь асуугаарай, тэд юу ярьж байна, тэд хоорондоо юу ярьж байна вэ? Хүүхдээ навчис руу шумбаж усанд оруулаарай, мөн навчны усан оргилуур хийж таныг усанд оруулаарай. Унаж буй навчнууд хэрхэн эргэлдэж, жигд бүжиглэж байгааг анзаараарай. Хүүхдийг навч болгон "эргэж", вальст эргүүлээрэй.

Намрын хөгжим сонгох

Гэртээ ирээд хэмнэл, ааш аягаараа ялгаатай хэд хэдэн хөгжмийн зохиол сонсохыг хүүхдээ урь. Түүнд намрын навчийг санагдуулдаг нэгийг нь сонго. “Намрын марафон” киноны зохиол миний бодлоор их амжилттай болсон. Энэ нь тайван, тайван цаг агаарт навч унах нь тодорхой мэдрэгдэж, дараа нь салхи шуурга нэмэгдэж, дараа нь дахин тайвширдаг. Хүүхдэдээ үүнийг аялгуунд мэдрүүлж, түүнтэй хамт хөгжмийн эгшгээр эргүүлээрэй.

Навчтай тоглоомууд: төсөөлөл, өрөвдөх сэтгэлийг хөгжүүлэх

Мөн хүүхэд навч цуглуулж, тэдний гадаад төрх байдалд үндэслэн тус бүр нь ямар ааштай, ямар зан чанартай болохыг зохион бүтээж чаддаг. Аль нь хамгийн инээдтэй вэ? Магадгүй энэ хамгийн тод гал улаан навч? Хамгийн гунигтай нь хэн бэ - энэ хатсан, буржгар навчис өвөө? Навч аялагч гэж хэн бэ? Гэхдээ энд байна - бага зэрэг урагдсан ирмэгүүд, урт тэнүүчлэлээс элэгдэлд орсон.

Гэтэл энэ навч салхинд хийсч байгаа нь ямар ааштай вэ? Тэр ээжийнхээ мөчрөөс салахаас айж, айсандаа чичирч байна уу? Эсвэл тэр адал явдалд цангаж, мөчрөөс үсэрч, ах нарынхаа араас нисэхийг тэсэн ядан хүлээж байна уу?

Ийм даалгавар нь зөвхөн төсөөллийг төдийгүй бас хөгжүүлдэг сэтгэл хөдлөлийн хүрээхүүхдийн өрөвдөх чадвар.

Хүүхэдээсээ асуугаарай, энэ өтгөн, үзэсгэлэнтэй бут ямар харагддаг вэ? Галт шувуу руу! Өөр юу гэж? Эсвэл бага зэрэг дулаацах гэж гал асаасан намар болов уу? Эсвэл тэр намрын бөмбөрцөгт оролцохоор алтан хувцас өмссөн үү? Эсвэл тэр наранд усанд орж, өөрөө нарны гэрлээр гялалзаж эхэлсэн үү? Аль болох олон өнгөлөг зурган зүйрлэл, зүйрлэл хайх!

Одоо навчийг овоолно

Навчтай тоглох нь таны хүүхдэд хэмжээ, хэлбэр, өнгөний тухай ойлголтыг сурахад тусалдаг. Хүүхдэд аль болох олон янзын цаас цуглуулж, дараа нь ижил төстэй байдлын дагуу тэдгээрийг бүлэгт хуваахыг санал болго.

Энд навчнууд нь хэмжээнээс хамааран бүлэгт хуваагддаг.

Мөн энд хэлбэрээс хамаарна.

Мөн энд хуваарилалтын шинж тэмдэг нь өнгө юм.

Шар навч нь зөвхөн нөхцөлт ижил өнгөтэй байдаг гэдгийг анхаарна уу. Тэдэнд олон бий өөр өөр сүүдэртэй. Энд нимбэг, жүрж, зэс байдаг. Ижил төрөл нь улаан, ногоон аль алинд нь байдаг.

Навчны тусламжтайгаар та тэдгээрээс хэв маяг гаргаж логикийг хөгжүүлэх боломжтой.

Хүүхэд эгнээгээ үргэлжлүүлээрэй. Түүнийг өөрт тохирсон ижил төстэй загвар гаргахад урь.

Та мөн навчнууд дээр зурж болно! Эдгээр нь дурын геометрийн хэв маяг, гоёл чимэглэл байж болно. Мөн та навчийг амьтан болгож чадна.

Тиймээ, хайч хэрэглэхийг хориглодоггүй.

Намрын дүр төрхийг зурах

Одоо хүүхдээ Намрын илбэчинг хүний ​​дүрээр зурахыг урь. Хэрвээ хүүхэд харандаа ашиглах чадваргүй бол аман зураг зурахад л хангалттай. Магадгүй манай намар үсний оронд үүл, үсний хавчаарын оронд жимс эсвэл мөөг, навчны титэм, борооны дуслаар хийсэн хувцас байх болно.

Хэрэв та охинтой бол төслөө хэрэгжүүлэхийг хичээгээрэй Гадаад төрхБүсгүйг энэ намрын гоёмсог хувцастай хувцаслах замаар үүнд ороорой.

Түүний төрсөн өдрөөр намар ямар амттан өгөх вэ? Хүүхэдтэйгээ хамт түүнд таалагдах хоолны жорыг бодож үзээрэй. Жишээлбэл, энэ.

Намрын бэлэг болох бялуу жор

Нэг зуун арван нэгэн борооны дуслаар хайруулын тавган дээр дүүргэ. Таван агч, долоон хус навчийг байрлуул. Үхсэн өвс нэмнэ. Есдүгээр сарын цэцэгнээс цуглуулсан намрын өглөөний хяруутай давс. Амтлахын тулд солонго нэмнэ. Бүгдийг сайтар хольж, арван таван минутын турш зууханд хийнэ. Бялууг жигнэсний дараа намрын үүлнээс цөцгийтэй тосоор чимэглэж болно.

Хүүхдэдээ ямар жор, хэрхэн бүтээдгийг илүү ойлгомжтой болгохын тулд өмнөх өдөр нь түүнийг жинхэнэ хоол бэлтгэхэд урь. Бүх үйлдлийг тайлбарын хамт дагаарай: "Савыг аваад хоёр аяга ус хийнэ. Одоо нэг халбага давс хийнэ, нэг аяга Сагаган хийнэ..."

Хүүхдээ зохион бүтээсэн жор зурахад урь. Та пластилин эсвэл давстай зуурмагаар хоол хийж болно. Өөр нэг сонголт бол applique хийх явдал юм. Та жинхэнэ найрлагыг (жишээ нь ижил навч) ашиглаж болно.

Навчтай тоглоомууд амархан!

Иймэрхүү үйлдлүүд амархан багтаж болно намрын алхалтмөн тэдгээрийг төрөлжүүлэх. Бэлтгэл ажилд онцгой цаг хугацаа шаардагдахгүй, бараг бүх тоглоомууд нь зөвхөн нялх хүүхдийн төдийгүй эцэг эхийн төсөөллийг хөгжүүлж, сэтгэл хөдлөлийн ертөнцийг баяжуулах болно. Бид намрын түүх бичих, намрын бэлэг болох хүнсний ногоо, жимс жимсгэнэ бүхий боловсролын тоглоом тоглох, мөн зохион бүтээх талаар үргэлжлүүлэн суралцах болно. ер бусын нэрснамрын сарууд.

Оксана Яремчук, нэмэлт боловсролын багш, сэтгэл зүйч