Тэд хэдэн наснаас нь яслид ордог вэ? Хүүхдийг цэцэрлэгт хамруулах тухай хууль

Хүүхдийг хэдэн наснаас нь цэцэрлэгт өгөх вэ гэдэг асуулт бүх эцэг эхчүүдийн өмнө гарч ирдэг. Уламжлал ёсоор бол насанд хүрэгчид хүүхэд төрөхөөс өмнө энэ талаар тодорхой үзэл бодолтой байдаг. Гэвч бодит байдал нь бүх хүмүүсийн хүсэл эрмэлзэлд байнга нөлөөлдөг. Тиймээс эцэг эхчүүд хүүхдээ цэцэрлэгт өгөх талаар ихэвчлэн боддог.

Хуулийн дагуу хүүхдийг хэдэн наснаас цэцэрлэгт өгч болох вэ? Хуулийн дагуу ясли нь 2 сараас 3 нас хүртэлх хүүхдэд зориулагдсан байдаг. Хуулийн 68 дугаар зүйлд сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллага, түүнийг үүсгэн байгуулагч нь чөлөөт газар байхгүй тохиолдолд хүүхдийг хүлээн авахаас татгалзах эрхтэй. Мэдээжийн хэрэг, нялх хүүхдэд зориулсан үржүүлгийн газар олох нь нэлээд хэцүү байдаг ч бидний баяр баясгалангаар тэд ховор шаардлагатай байдаг. Хөгжилтэй ээж, аавууд 2.5-3 нас хүртэл хүүхэдтэйгээ үлдэхийг хичээдэг бөгөөд ихэнх мэргэжилтнүүд энэ нь сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад очиж эхлэхэд тохиромжтой нас гэдгийг хүлээн зөвшөөрдөг.

Хүүхдээ 1.5 настай байхад нь яслид өгдөг эцэг эхчүүд байдаг. Үүний үндсэн шалтгаан нь өөр өөр байдаг: ижил ажилдаа буцаж очих, гэр бүлээ шаардлагатай түвшинд санхүүгийн дэмжлэг үзүүлэх хэрэгцээ, эхийн эрүүл мэндэд хүндрэлтэй байх, 2 хүүхэд хурдан гарч ирэх. Хэдийгээр шударга бус талуудаас гадна нялх хүүхдийн хувийн, гол төлөв сэтгэц-сэтгэл хөдлөлийн шинж чанар, түүний гэр бүлтэй харилцах харилцаа нь бас чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Тиймээс, жишээлбэл, хэтэрхий тайван эцэг эхтэй хүүхэд хэтэрхий эрч хүчтэй, нийтэч болж, гэртээ зүгээр л уйтгартай байх болно.

Цэцэрлэгт эрт гарах урьдчилсан нөхцөл нь ямар ч байсан, бэлтгэхэд хэтэрхий их зүйл байдаг бөгөөд бараг бүх зүйлийг анхаарч үзэх хэрэгтэй. Энэ нь ялангуяа хүүхдэд эзэмшүүлэхэд анхаарлаа хандуулах нь зүйтэй юм эрүүл энх, дархлаа. Бараг бүх хүүхдүүд наснаас үл хамааран шинэ нөхцөл байдал, үйл ажиллагаанд шилжих шилжилтийг амархан мэдэрдэггүй. Дасан зохицох нь хэдэн сарын турш үргэлжилж, хүсэл эрмэлзэл, нулимс, тэр ч байтугай дайсагнал дагалддаг. Энэ бүхнээс гадна шинэ байрны гаднах микрофлор, бусад хүүхдүүдтэй ойр дотно харьцах нь дархлааны хатуу сорилт гэж тооцогддог бөгөөд магадгүй та вируст "ханиад" өвчнөөр өвддөг нялх хүүхэдтэй дахин бага зэрэг цаг зарцуулах шаардлагатай болно.

Үүнээс гадна, таны гэрийн ойролцоо таатай цэцэрлэг байх болно гэдэг нь үнэн биш юм. Ихэнх цэцэрлэгүүд нь 2.5, 3 настай хүүхдүүдэд зориулагдсан байдаг ч та үржүүлгийн газар хайх хэрэгтэй болно. Орон нутгийн боловсролын хэлтэс (дүүрэг) аврах ажилд ирдэг - тэд зохих байгууллагад лавлагаа өгөх шаардлагатай.

Бүх бэрхшээлээс ялгаатай нь оршихуй хүүхдийн багБараг бүх тохиолдолд энэ нь хүүхдэд хор хөнөөл учруулдаггүй, тэр дундаа хамгийн мэдрэмтгий насныхан байдаг.

P.S. Хэрэв танд гэр бүлийн хуульч хэрэгтэй бол http://advokatandreenko.ru/services/Semeynye-dela/ холбоос дээр дарна уу. Мэргэжлийн арга барил, боломжийн үнэ, өндөр чанартай үйлчилгээ - энэ бүхэн таныг санал болгож буй вэбсайт дээр хүлээж байна.

Амьдралд бүрэн ойлголт шаарддаг янз бүрийн нөхцөл байдал байдаг гэсэн асуултыг асуув. Эдгээр асуултуудын нэг нь: "Нэг хүнд ногдох квадрат метрийн норм ба ...

Орон сууцны байшинд амьдардаг хүмүүс ихэвчлэн хөршүүдийнхээ чимээ шуугианаас болж бухимддаг. Дуу чимээ өөр өөр гарал үүсэлтэй байдаг. Хамгийн их таагүй байдал үүсгэдэг засварын чимээ...

Хүсэн хүлээсэн амралт, амралт дууслаа. Эцэст нь цэцэрлэг, ясли үүд хаалгаа нээлээ. Эцэг эхийн нэг нь хүүхдээ цэцэрлэгт ердийн замаар, бүрэн тайван байдалд аваачив. Хэн нэгний хувьд энэ асуултын талаар эсвэл хэдэн насны хүүхдүүдийг цэцэрлэгт явуулдаг талаар бодоход ноцтой мөч ирсэн үү?

Ерөнхийдөө цэцэрлэгт хамрагдсан хүүхдийн эцэг эхийн өмнө тулгардаг асуултуудын жагсаалт нэлээд өргөн хүрээтэй байдаг.

• Аль цэцэрлэг, ясли сонгох вэ?
• Хүүхэд энэ байгууллагад зочлоход бэлэн байгааг хэрхэн ойлгох вэ?
• хүүхдийг хэдэн наснаас нь ясли руу явуулах эсвэл цэцэрлэг?
• Тэр ямар ур чадвартай байх ёстой вэ?
• Та хүүхдээ юу, яаж бэлдэх ёстой вэ?
• Шинэ газар очсон эхний долоо хоногт хүүхдэд үүсдэг стрессийг даван туулахад хэрхэн туслах вэ?
• Та эхлээд ямар ур чадвар эзэмших хэрэгтэй вэ? гэх мэт.

Үнэндээ ийм асуултууд илүү олон байдаг бөгөөд тэдгээр нь олон янзын сэдвийг хөнддөг.

Асуулт ба хариулт

Эхний асуулт бол нэлээд ноцтой юм - хүүхэд цэцэрлэг, цэцэрлэгт явахад бэлэн үү?

Тийм, тийм. Би аль цэцэрлэг эсвэл цэцэрлэгт явах ёстой вэ гэсэн асуултанд та гайхах ёсгүй. Тухайлбал, "Одоо эсвэл ойрын ирээдүйд сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад очих нь ямар ч утга учиртай юу, хүүхдийн сургуульд ороход бэлэн байгааг хэрхэн ойлгох вэ?"

Хүүхэд 1.5 настай

Мэдээжийн хэрэг, эцэг эхчүүд явах газаргүй, нөхцөл байдал тэднийг албаддаг сонголтууд байдаг. Гэхдээ ийм нөхцөл байдал байхгүй бол яарах хэрэггүй!!!

Хэдийгээр ихэнх сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагууд энэ насандаа хүүхдээ хүлээж авахад бэлэн байдаг. Гэхдээ тэр бэлэн үү? Мөн үүнд хэд хэдэн шалтгаан байж болно:

1) Энэ насанд олон эхчүүд төгсдөг хөхөөр хооллох, улмаас янз бүрийн шалтгаанууд: ядрах, ажилдаа явах, "шүдтэй хүүхэд" гэх мэт.

Хүүхдийн хувьд энэ баримт нь өөрөө стресстэй байдаг бөгөөд дараа нь ийм шинэлэг зүйлүүд байдаг.

1.5 настайдаа хүүхэд ээжээсээ маш их хамааралтай хэвээр байгаа бөгөөд түүнтэй салах нь шийтгэлтэй адил юм.

2) энэ насны хувьд хамаагүй чухал сэдэв.

Мөн эрин үед эцэг эхийн хайрживх нь яаралтай хөхүүлэх үед ерөнхийдөө дэлхийн сүйрэл болж хувирдаг.

Дээрээс нь цэцэрлэгт байгаа хүүхдийнхээ живхийг (зөв цагт) солих тухай асуудал санхүүгийн нэмэлт асуудал болж хувирдаг (мөн энэ нь хэнд ч НУУЦ биш!!!).

3) Бага насны хүүхдийн дасан зохицох асуудал, ялангуяа энэ насны хүүхдийн өвчлөлийн асуудал чухал биш юм.

4) Мэдээжийн хэрэг, энэ насанд ганцаараа унтаж чадахгүй байх зэрэг бэрхшээлүүд бас байдаг. Хүүхэд ээжийнхээ гарт унтаж, бүүвэйн дууг сонсоход дассан байдаг. Эсвэл өөр нэг танил зан үйлийн дараа.

Энэ бүх зан үйлийг цэцэрлэг, тэр байтугай цэцэрлэгт, ялангуяа хэн ч хийхээр төлөвлөөгүй, хийхээр төлөвлөөгүй байгаа нь жам ёсны зүйл юм. Энэ нь нялх хүүхдэд дасан зохицох нь хэцүү, дархлаа нь маш сул хэвээр байх үед өөр нэг нэмэлт бэрхшээл болдог.

Хүүхэд 3 настай

3 настай хүүхэд аль хэдийн цэцэрлэгт явахад сэтгэлзүйн хувьд бэлэн болсон байна. Дээрээс нь ихэнх тохиолдолд үл хамаарах зүйлүүд байдаг ч "хөөлтийн асуудал" шийдэгдсэн байдаг. Мөн ихэнх тохиолдолд хүүхэд өмдөө хэрхэн тайлж, зулгааж, малгай өмсөхийг аль хэдийн мэддэг болсон. Хэдийгээр хүүхдүүд өөрсдийгөө дээрээс доошоо бүрэн хувцаслах үед (залхуу биш эцэг эхийн хувьд) сонголтууд байдаг.

Гурван нас хүртлээ хүүхдүүд өөр өөр байдлаар өөрийгөө илэрхийлэх (өөрөөр хэлбэл ярих), ямар нэг зүйлийг тайлбарлах чадвартай байх нь чухал юм.

Ээжтэйгээ хүчтэй холбоотой байх үе ч өнгөрч, хүүхэд үе тэнгийнхэндээ сонирхож эхэлдэг. Хэрэв 1.5 настайдаа тэрээр бусад хүүхдүүдийн дэргэд ганцаараа тоглож байсан бол одоо харилцаа холбоо тогтоохыг хичээж байна.

Дархлаа нь аль хэдийн тогтворжиж, бэлтгэлтэй болсон тул хүүхэд бага өвддөг. Хэрэв та түүнийг цэцэрлэгт бэлтгэх үеэрээ тайвшруулсан бол энэ нь түүний ирцэд илүү эерэгээр нөлөөлнө.

Дээрээс нь олон хүүхэд, цөөхөн хэдэн зүйлийг эс тооцвол халбага барьж, аяганаас ууж, хооллож чаддаг.

Дүгнэлт

• хэрэв та хүүхэд тантай салахад бэлэн биш байгааг мэдэж, мэдэрч байвал (давагдашгүй хүчин зүйлээс бусад тохиолдолд) хүүхэдтэйгээ салах гэж яарах хэрэггүй;
• Хүүхдээ шавар сав хэрэглэж хэвшүүлэхээ мартуузай, надад итгээрэй, энэ нь таныг хожим тайвшруулж, хүүхдийн эрүүл мэндэд ноцтой асуудал гарах болно;
• үүнийг мэддэг бүх аргаар хатууруулахыг хичээ, дараа нь цэцэрлэгт зочлох нь таны толгойны өвчин болохгүй, ялангуяа та аль хэдийн ажиллаж байгаа бол;
• хүүхэддээ хувцаслах, тайлах үндсэн ур чадварыг зааж өгөх (ялангуяа дотуур өмд, триконоос эхлэхийг зөвлөж байна);
• түүнийг дэргэд байхад нь халбага, сэрээ, аяга өгөхөөс бүү ай, эдгээр ур чадвар нь цэцэрлэгийн хувьд үнэлж баршгүй байх болно;
• Та түүнд ярьж сургах тусам хүрээлэн буй орчинтой холбоотой асуудлаа шийдвэрлэхэд хялбар байх болно (асуулт эрт хөгжилорчин үеийн аргуудын дагуу бидний цаг үед улам бүр хамааралтай болж байна).

Нийтлэл надад таалагдсан. Одоо л би хүүхдүүдийнхээ аль нь сангвиник, аль нь холерик болохыг ойлгохыг хичээж байна... (мэланхолик, флегматик хүн байхгүй нь лавтай))))

Хүүхдэд сургууль шиг цэцэрлэг хэрэгтэй гэдэгтэй ихэнх хүүхдийн сэтгэл зүйчид санал нэгддэг. Харин хүүхдээ цэцэрлэгт хэзээ өгөх вэ гэсэн асуултад тодорхой хариулт алга. Хоёр настай зарим хүүхдүүд цэцэрлэгийн багт амархан ордог, ээжтэйгээ салахдаа уйлдаггүй, баяр, амралтын өдрүүдээр цэцэрлэгээ тасалдаг. Бусад нь эсрэгээрээ өглөө бүр нулимс дуслуулж, ээжээсээ шууд салгах хэрэгтэй болдог. Энэ бүхэн хүүхдийн зан чанар, зан чанараас хамаарна. Хүүхэд хэдэн настайгаасаа цэцэрлэгт явах цаг болсныг зөвхөн анхааралтай ажигласнаар тодорхойлж болно. Хүүхдийн сэтгэл зүйчид цэцэрлэгт ороход бэлэн байдлын хоёр төрлийг ялгадаг: даруу байдал, зан чанарын бэлэн байдал. Эдгээр хоёр бэлэн байдлыг нэгтгэснээр эцэг эхчүүд хүүхдээ цэцэрлэгт "боловсорч", дасан зохицох дасан зохицох насыг нь тодорхойлох боломжтой.

Бэлэн байдал N1. Темперамент дээр анхаарлаа төвлөрүүл

Амьдралын эхний өдрүүдээс хүүхэд бүр өөрчлөгдөх бараг боломжгүй хувь хүний ​​​​байгалийн даруу зан чанартай байдаг. Хүний төрөлхийн даруу байдал нь түүний сэтгэн бодох хурд, ярианы хурд, нүүрний хувирал, хөдөлгөөн, харилцааны арга гэх мэт бүх зүйлд харагддаг. Темперамент нь урвалын хурд, хүч чадлаар тодорхойлогддог мэдрэлийн системянз бүрийн цочроогчдод: эхийн аялгуу, нойтон живх, өлсөх мэдрэмж, ходоодны өвдөлт, өөрийн хүсэлгэх мэт. Дараа нь эдгээр цочроох хүчин зүйлүүдийн нэг нь хүүхдийн бүлэг тул хүүхдийн багийн хэрэгцээ нь юуны түрүүнд хүүхдийн даруу байдлаас тодорхойлогддог. Таны мэдэж байгаагаар меланхолик, флегматик, холерик, сангвиник гэсэн хамгийн түгээмэл дөрвөн төрлийн даруу байдаг. Эдгээр төрөл тус бүрийг авч үзье.

Меланхолик хүүхэд

Уйтгар гунигтай хүүхэд хөндий, шийдэмгий бус, маш сэжигтэй байдаг. Тэрээр тааламжтай сэтгэл хөдлөлөө ховор илэрхийлдэг. Энэ хүүхэд төрөлхийн гутранги үзэлтэй, ямар нэгэн зүйлд байнга сэтгэл дундуур байдаг. Ихэнхдээ гаслах, уйлах эсвэл дууныхаа дээд хэсэгт хашгирах. Тэрээр өөртөө анхаарал тавихыг байнга шаарддаг бөгөөд эцэг эх нь түүнийг ганцаараа тоглохыг хүсэх юм бол сэтгэл хангалуун бус байдаг. Меланхолик хүүхэд аливаа шинэлэг зүйлд дургүй. Тэрээр өдөр тутмын амьдралын хэв маягийн өөрчлөлт, хүрээлэн буй орчиндоо шинэ царай гарч ирэх, тэр ч байтугай шинэ хоол хүнсийг болгоомжтой хүлээн авдаг. Өөрчлөлтөд дасаж, түүнийг энгийн зүйл мэтээр хүлээж авахад түүнд хугацаа хэрэгтэй. Тэрээр шинэ мэдээлэл сурахад хүндрэлтэй, хурдан ядардаг.

Цаг нь ирлээ. Меланхолик хүнд хүүхдийн бүлэг хэрэггүй. Тэрээр өөрийн бүх хүслийг хангахад бэлэн насанд хүрэгчидээр хүрээлэгдсэн гэртээ тухтай байдаг. Тиймээс хожим нь ийм хүүхэд явах болноцэцэрлэгт явах нь хамаагүй дээр. Боломжтой бол ийм хүүхдийг 5-6 наснаас өмнө цэцэрлэгт өгөхийг зөвлөж байна. Гэхдээ ерөнхийдөө цэцэрлэгээс зайлсхийж, хичээлийн өмнө гэртээ байж болохгүй. Уйтгар гунигтай хүүхэд сургуульд орохын өмнө үе тэнгийнхэн, багш нартайгаа харилцах туршлага хуримтлуулахыг зөвлөж байна (үргэлж ойрхон байдаг ээждээ найдахгүйгээр).

Боломжит асуудлууд. Өглөө нь тэр танд жинхэнэ концерт өгөх болно. Меланхолик хүн ихэвчлэн оройн цагаар цэцэрлэгт явахыг эсэргүүцэж эхэлдэг. Тэгээд эцэст нь та түүний хатуу тэврэлтээс салж чадвал тэр багш нар болон бусад хүүхдүүдээс "өшөө авах" болно, учир нь ээж нь өөрийнхөөрөө зүтгэсээр, ажилдаа явсан. Меланхолик хүн нам гүм цагт унтахаас татгалзаж, бусад хүүхдүүдэд саад болно.

Зан үйлийн тактик. Уйтгар гунигтай хүнийг цэцэрлэгт сургах, албадах боломжгүй. Аливаа ангилалд хамаарах гомдол, сөрөг үнэлгээ нь түүний аль хэдийн удаашралтай үйлдлүүдийг өдөөдөг. Та ийм хүүхэдтэй удахгүй болох үйл явдлын талаар ярилцаж, эерэг талуудад анхаарлаа хандуулах хэрэгтэй. Таны даалгавар бол удахгүй болох өөрчлөлтүүдэд хүүхдийг сонирхох явдал юм. Хүүхэддээ цэцэрлэгт явах нь ямар сонирхолтой болохыг хэлээрэй. Эцсийн арга хэмжээ болгон та уйтгар гунигтай хүнтэй энх тайвны гэрээ байгуулж болно: "Чи өглөө уйлж, цэцэрлэгт явдаггүй, харин амралтын өдөр бид тойруулгад явна" (ямар ч сонголт хийх боломжтой. хүүхдийн сонголт).

Флегматик хүүхэд

Ийм хүүхэдтэй эцэг эхчүүд ихэвчлэн ямар ч асуудалгүй байдаг. Тэр маш их унтдаг, ганцаараа тоглохыг мэддэг, эцэг эхдээ уурлах нь ховор бөгөөд өөртөө анхаарал тавих шаардлагагүй байдаг. Флегматик хүүхэд үргэлж хязгаарлагдмал, үндэслэлтэй байдаг. Тэрээр сониуч зан, санаачлага гаргах нь ховор байдаг. Тэр урсгалтайгаа хамт хөвж байгаа юм шиг санагддаг. Флегматик хүн чимээгүй тоглоомд дуртай бөгөөд үргэлж сүүдэрт үлдэхийг хичээдэг. Цэцэрлэгт дасан зохицоход удаан хугацаа шаардагддаг ч сэтгэл хөдлөлөө ил гаргадаггүй.

Цаг нь ирлээ. Флегматик хүн хаана байх нь хамаагүй - цэцэрлэгт эсвэл гэртээ байдаг, гэхдээ цэцэрлэгт дасан зохицох нь 2-3 настайдаа хамгийн өвдөлтгүй байдаг. Энэ насанд хүүхдийн баг хараахан бүрдээгүй байгаа бөгөөд флегматик хүн нийгмийн шинэ тойрогт багтах нь илүү хялбар байх болно.

Боломжит асуудлууд. Цэцэрлэгт дасан зохицож, флегматик хүүхэд өөртөө шингэдэг. Тэрээр үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцахаас зайлсхийж, багштай холбоо тогтоодоггүй. Тэрээр өдөржин буланд эсвэл цонхны дэргэд ганцаараа сууж чаддаг. Өглөө ээжийгээ явахад уйлах нь ховор, гэртээ авч явахад баярлаж хөөрдөггүй. Гэсэн хэдий ч, цэцэрлэг нь түүний хувьд "хоёр дахь гэр" биш, харийн газар хэвээр үлддэг. Флегматик хүүхэд өдөржин бие засах эсвэл өмдөндөө "алхахыг" тэсвэрлэдэг. Хэдийгээр тэр хөтөвч, жорлонгоо удаан хугацаагаар ашиглах боломжтой болсон. Ийнхүү тэрээр өөрийнх нь хувьд цэцэрлэг бол харийн нутаг гэдгийг харуулж байна.

Зан үйлийн тактик. Багш нар ийм хүүхдүүдийн талаар гомдоллох нь ховор. Флегматик хүн уйлдаггүй, ааштай байдаггүй. Гэхдээ түүнд бусад хүүхдүүдээс дутуугүй анхаарал хэрэгтэй. Түүнд ойр дотно, танил зүйл байх хэрэгтэй. Цэцэрлэгт гэрээсээ нэг хэсгийг авчир. Боломжтой бол цэцэрлэгт гэртээ байгаатай адил хөтөвч эсвэл жорлонгийн суудал, сайхан орны даавуу, унтлагын хувцас худалдаж аваарай.Тэгвэл флегматик хүн шинэ орчинд дасахад хялбар болно.

Холерик хүүхэд

Энэ хүүхдийг тайван гэж нэрлэж болохгүй. Тэр амархан догдолж, удаан хугацаанд тайвширч чадахгүй. Холерик чимээ шуугиантай тоглоом, энхрийлэлийг илүүд үздэг бөгөөд үзэгчдийг байнга шаарддаг. Бага наснаасаа тэрээр олон нийтийн төлөө хэрхэн ажиллахаа мэддэг. Холерик ихэвчлэн өдөөн хатгадаг зөрчилдөөнтэй нөхцөл байдалүе тэнгийнхэн, багш нартайгаа. Тэрээр шинэ нүүр царай, шинэ орчинд амархан дасдаг. Гэхдээ тэр урьдчилан таамаглаагүй бүх нөхцөл байдлыг дайсагнасан байдлаар хүлээж авдаг. Тэрээр шинэ мэдээллийг хурдан ойлгож, түүнийгээ хурдан мартдаг.

Цаг нь ирлээ. Холерик хүний ​​бүлэг хүүхдийн хэрэгцээ 3-4 насандаа гарч ирдэг. Дашрамд хэлэхэд энэ нь түүний хувьд цэцэрлэгт дасах хамгийн тохиромжтой нас юм. Энэ насанд хүүхэд зан үйлийн тодорхой хэм хэмжээг аль хэдийн мэддэг болсон бөгөөд түүнд хязгаарлах хүчин зүйл байдаг. 3-4 настайдаа холерик хүн өөрийн үйлдэлдээ хариуцлагатай хандаж, хүүхдийн багт эв найртай зохицож сурах нь хамгийн хялбар байх болно.

Боломжит асуудлууд. Цэцэрлэгт дасан зохицохдоо холерик хүн илүү их идэвхжил, цочромтгой байдлыг харуулах болно - ийм байдлаар тэрээр мэдрэлийн сэтгэлийн хөөрлийг тайлж, ээжээсээ салахад дасахыг хичээдэг. Тиймээс багш нар болон бусад хүүхдүүдэд гол асуудал үүснэ. Тэр багш нарыг ядрааж, хүүхдүүдийн бүх тоглоомыг санаачлах болно.

Зан үйлийн тактик. Хүүхдээ ихэмсэг, бардам зантай гэж бүү загнах. Тэр өөрөө өөрийгөө буруу авч явж байгаагаа ойлгож байгаа ч өөрийгөө барьж чадахгүй. Эцэг эх, сурган хүмүүжүүлэгчдийн үүрэг бол түүний бялхсан энергийг тайван замаар чиглүүлэх явдал юм.

Сангвиник хүүхэд

Энэ бол цэцэрлэгт хамгийн "тохиромжтой" зан чанар юм. Тэр гайхалтай сониуч бөгөөд байнга шинэ туршлага шаарддаг. Сангвиник хүүхэд эргэн тойрныхоо бүх зүйлийг маш их сонирхдог. Тэрээр үе тэнгийнхэнтэйгээ сайн харьцаж, танил бус газар хурдан дасан зохицож, шинэ мэдээллийг шууд сурдаг. Түүний амьд яриа нь гайхалтай үгсээр дүүрэн бөгөөд импульсийн дохио зангаа дагалддаг. Сангвиник хүүхэд өс хонзонтой байдаггүй - тэр доромжлолыг хурдан уучилж, мартдаг. Сангвиник хүмүүс удирдагч, бүлэглэлийн удирдагчид төрдөг. Гэсэн хэдий ч, ямар нэгэн зүйлд автсан үед хүүхэд хүч чадлаа зөв тооцоолж чаддаггүй, хурдан ядарч, уйтгартай үйлдлүүдийг ихэвчлэн өөрчилдөг.

Цаг нь ирлээ. Сангвиник хүүхэд эргэн тойронд хүүхдүүд байгааг анзаармагц тэдэнтэй шууд харилцах шаардлагатай болдог. Сангвиник хүмүүс цэцэрлэгт ороход төрөлхийн бэлэн байдаг. Тиймээс ийм хүүхдийг аль болох хурдан баг руу явуулах нь хүн бүрт сайн.

Боломжит асуудлууд. Сангвиник хүн эхлээд цэцэрлэгт явахдаа баяртай байх болно. Гэхдээ тэр нэгэн хэвийн байдлаас хурдан залхдаг. Хэрэв хүүхдүүд цэцэрлэгт ганцаараа үлдвэл сайн хүн хурдан хангалттай болж, шинэ сэтгэгдэл төрүүлэх болно. Тэгээд тэр цэцэрлэгт явахаас залхсан даруйдаа сэтгэл дундуур байгаагаа харуулах нь гарцаагүй.

Зан үйлийн тактик. Хүүхдүүд олон төрлийн үйл ажиллагаа явуулдаг цэцэрлэгийг сонго. Загвар, зураг зурах, хөгжим, бүжиг, биеийн тамирын дасгал, боловсролын тоглоомууд нь таны хүүхдэд ашигтай байх болно. Сангвиник хүүхэд цэцэрлэгт сонирхолтой санагдсан тохиолдолд л цэцэрлэгт явахдаа баяртай байх болно.

Бэлэн байдал N2. Зан чанар чухал

Та бүхний мэдэж байгаагаар хүүхэд бүр өөрийн гэсэн зан чанартай байдаг. Хүүхэд шинэ мэдлэгийг хэрхэн олж авч, мэдээллийг өөртөө шингээж байгаагаас хамааран үзэгч, сонсогч, илтгэгч, хэрэгжүүлэгч гэсэн дөрвөн төрлийн зан чанарыг ялгадаг. Дараах төрөл бүр өөр өөр цагт цэцэрлэгт бэлэн байна. Түүнчлэн, хүүхдэд ямар төрлийн ойлголт давамгайлж байгаагаас хамааран цэцэрлэгт дасан зохицох тодорхой асуудлууд гарч ирж болно.

Хүүхэд үзэгч

Түүний ойлголтын гол суваг нь алсын хараа юм. Тэр ном, зураг үзэх дуртай, зурагт үзэх дуртай. Нэг ч нарийн ширийн зүйл үзэгчдийн анхаарлыг татдаггүй. Үүний зэрэгцээ тэрээр нэгэн хэвийн байдлаас хурдан залхдаг. Тэрээр хүрээг байнга өөрчлөх, шинэ харааны сэтгэгдэл төрүүлэхийг шаарддаг. Алхаж байхдаа тэрээр хэд хэдэн тоглоомын талбайг тойрч болно, мөн тус бүр дээр хэдхэн минут тогло. Үзэгч хүүхэд харааны сэтгэгдлээр дэмжигдээгүй тохиолдолд түүнд хандсан асуултыг ихэвчлэн "сонсохгүй" байдаг. Үзэгч шинэ царайнаас айдаггүй, гэхдээ тэр үед танихгүй хүмүүстэй холбоо тогтоодоггүй. Тэр өөр хэн нэгний нагац эгчийг сайтар шалгаж болно. Тэгээд тэр түүнийг анзаарч, энгийн асуулт асуухад ээжийнхээ ард нуугдаж, ичиж, эсвэл чимээгүйхэн ямар нэгэн зүйл бувтнана.

Цаг нь ирлээ. Үзэгчид 3-4 настайдаа хүүхдийн бүлгүүдийг сонирхож эхэлдэг. Гэхдээ түүний цэцэрлэгт дасан зохицох нь 2 жилийн хугацаанд хамгийн жигд явагддаг. Хүүхэд нас ахих тусам түүнд шинэ багт багтах үед эвгүй байдалд ороход хэцүү байх болно.

Боломжит асуудлууд. Бусдын анхаарал түүн дээр төвлөрөхөд үзэгч айдаг. Тэр бүлгийг сониуч зангаар харах болно. Гэхдээ тэр үед тэр хаалгыг том онгойлгож, тийшээ орохоос айдаг. Энэ төрлийн хүүхдүүд ээжээсээ илүү удаан явахгүй байхыг гуйж, түүнтэй хамт суудаг.

Зан үйлийн тактик. Асуултаараа хүүхдийг эвгүй байдалд оруулахгүй байх, бусад хүүхдүүдийн анхаарлыг түүнд татахгүй байхыг багшаас хүс. Түүнд шинэ нүүр царайнд дасаж, эргэн тойрныхоо бүх зүйлийг сайтар шалгаж үзэхэд цаг хугацаа хэрэгтэй. Бусад хүүхдүүд ирэхээс өмнө эргэн тойрноо харах цагтай болохын тулд хүүхдээ эхлээд авчир. Боломжтой бол эхлээд бүх хүүхдүүд аль хэдийн цугларсан бол бүлгээс гар. Ээжийнхээ дэргэд хүүхэд шинэ нүүр царайнд дасаж, ичгүүрийг даван туулахад хялбар байх болно.

Сонсогч хүүхэд

Тэрээр сонсох замаар мэдээллийг шингээдэг. Бага наснаасаа сонсогч илүүд үздэг хөгжмийн тоглоомууд, үлгэр, дуу сонсох дуртай. Энэ төрлийн хүүхдүүд үе тэнгийнхнээсээ арай хожуу ярьж эхэлдэг. Сонсогч хөвөн шиг шинэ мэдээллийг шингээж, чимээгүй байж, дараа нь зөв яриагаар насанд хүрэгчдийг гайхшруулдаг. Тэрээр өргөн үгсийн сантай, нэр, баримтыг сайн санах чадвартай. Энэ хүүхэд асуулт асуухдаа хариултыг нь дуустал нь сонсдог. Үүний зэрэгцээ тэрээр "Тийм-Үгүй" гэх мэт богино хариултуудад сэтгэл хангалуун бус байдаг.

Цаг нь ирлээ. Сонсогчийг 5-6 настайд нь цэцэрлэгт явуулахыг зөвлөж байна. Энэ насанд тэрээр насанд хүрэгчдийн төдийгүй үе тэнгийнхнийхээ үгийг сонсох сонирхолтой болжээ. Илүү их бага нассонсогч нь хүүхдийн бүлэг хэрэггүй бөгөөд түүнд эцэг эхээсээ салах нь хамгийн хэцүү байх болно.

Боломжит асуудлууд. Сонсогч хүүхэд түүнтэй байнга ярилцаж, эргэн тойронд болж буй бүх зүйлийг түүнд тайлбарлах хэрэгтэй. Үүний зэрэгцээ тэрээр доромжлохоос ичдэг танихгүй хүмүүс(багш, асрагч) асуулт асууж, түүнийг анзаарах хүртэл чимээгүйхэн хүлээнэ. Үүний үр дүнд тэрээр бүтэн өдрийг хүлээсээр өнгөрөөж чадна.

Зан үйлийн тактик. Хүүхэддээ зөвхөн насанд хүрэгчдийг төдийгүй хүүхдүүдийг сонсохыг заа. Үүнийг хийхийн тулд орой бусад хүүхдүүд юу гэж хэлснийг түүнээс асуу. Ихэвчлэн хүүхдүүд эхлээд бие биенээ үл тоомсорлож, зөвхөн томчуудын үгийг сонсдог. Гэхдээ үе тэнгийнхэн нь насанд хүрэгчдээс хамаагүй илүү сонирхолтой үлгэр яригч гэдгийг ойлгосноор сонсогч цэцэрлэгт явахдаа баяртай байх болно.

Хүүхдийн чанга яригч

Илтгэгч харилцаа холбоогоор дамжуулан ертөнцийг мэдэрдэг. Энэ хүүхэд байнга ямар нэг юм хэлдэг. Заримдаа эцэг эхчүүдэд тэр нэг секунд ч гэсэн ярихаа больдоггүй юм шиг санагддаг. Үүний зэрэгцээ хүүхэд амьсгалын дор ямар нэгэн зүйл бувтнадаггүй. Жинхэнэ илтгэгчийн нэгэн адил түүнд сонсогчид хэрэгтэй бөгөөд түүнийг гарцаагүй олох болно. Тэрээр эргэн тойрныхоо бүх хүмүүстэй амархан холбоо тогтоодог. Илтгэгч насанд хүрэгчдийн асуултад хариулахдаа ичиж зовох нь ховор байдаг. Энэ хүүхэд аливаа асуудалд өөрийн гэсэн үзэл бодолтой байдаг бөгөөд тэр үүнийг эргэн тойрныхоо бүх хүмүүст хэлэх нь гарцаагүй.

Цаг нь ирлээ. Илтгэгч хүүхдийн бүлгэмийн хэрэгцээ ойролцоогоор 3-4 насандаа гарч ирдэг. Энэ насанд хүүхдүүд хоорондоо харилцаж эхэлдэг. Мөн илтгэгч нь үе тэнгийнхнийхээ анхаарлыг амархан татдаг.

Боломжит асуудлууд. Илтгэгчийн хувьд чимээгүй байх нь хэцүү байдаг бөгөөд эхлээд цэцэрлэгт нь ярих хүнгүй байдаг. Багш нь түүний түүхийг сонсох цаг байхгүй, бусад хүүхдүүд сэтгэл хөдлөлдөө бүрэн автдаг.

Зан үйлийн тактик. Орой бүр спикерээс цэцэрлэгт юу хийснээ асуу. Түүний яриаг бүү таслаарай. Хэрвээ хүүхэд өдөржин чимээгүй байсан бол хуримтлагдсан ярианы урсгалыг хаях хэрэгтэй. Эцэг эх нь өнгөрсөн өдрийн үйл явдлын талаар дэлгэрэнгүй түүхийг сонсохыг үнэхээр сонирхож байгааг хүүхэд мэдрэх ёстой. Хэрэв хүүхэд үдэш нь ээж, аавынхаа дүрд талархалтай сонсогчдыг олох болно гэдгийг мэддэг бол тэр салах үед түүнийг даван туулах нь илүү хялбар байх болно. Мөн бүх төрлийн баярт бэлтгэх, оролцоход илтгэгчийг идэвхтэй оролцуулахыг багшаас хүс.

Хүүхэд хийдэг хүн

Тэр үргэлж ажилдаа завгүй байдаг. Идэвхтэй хүүхэд чимээгүй суугаад ямар нэгэн зүйлийг харж чаддаггүй. Тэр болж буй үйл явдлын идэвхтэй оролцогч байх ёстой. Энэ төрлийн хүүхдүүд ярианы үеэр маш их хөдөлж, идэвхтэй дохио зангаа хийдэг. Идэвхтнүүд үе тэнгийнхнээсээ давж гардаг бие бялдрын хөгжил. Гэхдээ үүнтэй зэрэгцэн тэд тэсвэр тэвчээр, тэвчээр шаарддаг газруудад хоцорч байна.

Цаг нь ирлээ. Идэвхтэн хүнд төрсөн цагаасаа л адил сэтгэлгээтэй хүмүүсийн баг хэрэгтэй байдаг. 1.5-2 настай ийм хүүхэд цэцэрлэгт хамрагдах цаг болжээ.

Боломжит асуудлууд. Идэвхтэй хүүхэд ихэвчлэн цэцэрлэгт дуртайяа явдаг ч хэсэг хугацааны дараа сэтгэлийн хөөрөл нь алга болдог. Бусад хүүхдүүд аль хэдийн дасан зохицож, өглөө нь уйлахаа больсон үед удирдагч нь цэцэрлэгт явахаас эрс татгалзаж, уурладаг. Хамгийн гол нь тэр уйдаж байгаа байх. Тэр өөр юу хийхээ мэдэхгүй байна цэцэрлэг: Тэр аль хэдийн бүх тоглоомоор тоглосон.

Зан үйлийн тактик. Энэ төрлийн хүүхдүүд ихэвчлэн шууд оролцоо, идэвхтэй үйлдлээр шинэ нөхцөлд дасан зохицдог. Үйлчлүүлэгчид тайван орчин, хөдлөх боломжийг шаарддаг. Багшаас хүүхдэд "хариуцлагатай" даалгаваруудыг тогтмол өгөхийг хүс. Хүүхэд түүнд тоглоом зохион байгуулах, ор засах, ширээ цэвэрлэхэд нь тусал.

Наталья Алешина

Ээж нь гурван нас хүртлээ хүүхэдтэйгээ хамт байх боломжтой бол үнэхээр сайхан хэрэг. Энэ үеийг "Садиковский" гэж үздэг. Гэхдээ ихэнх эцэг эхчүүд хүүхдээ сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад эрт явуулах шаардлагатай болдог. Цэцэрлэг, яслид орохдоо хүүхэд биелүүлэх ёстой тодорхой шаардлага байдаг. Олон эцэг эхчүүдэд асуулт гарч ирдэг: хүүхдийг хэдэн наснаас нь цэцэрлэгт хүргэдэг вэ?

Хүүхдийг хэдэн наснаас нь яслид авдаг вэ?

Хүүхдийг хэдэн наснаас нь яслид авдаг вэ гэсэн асуултад тодорхой хариулт байдаггүй, учир нь тухайн байгууллагаас хамааран 9 сартай хүүхэд хүртэл яслид явах боломжтой бөгөөд бусад цэцэрлэгийн хувьд хамгийн тохиромжтой нас гэж тооцогддог. хүүхдийн хувьд нэг ба хагас жил. Хүүхдийн амьдралын энэ үе нь эцэг эхийн анхаарал, халамж шаарддаг тул эцэг эхчүүд хүүхдээ цэцэрлэгт явуулахаар төлөвлөж байгаа бол үүнийг урьдчилан бэлтгэх хэрэгтэй.

Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагуудын дийлэнх нь нэгээс хагас настай хүүхдүүдийг яслид хамруулдаг. Энэ хугацаанд бүрэн төлбөр дуусна хүүхдийн тэтгэмж, маш олон эхчүүд ажилдаа явахаас өөр аргагүй болдог.

Хүүхдэд ямар шаардлага тавьдаг вэ

Олон цэцэрлэгүүд цэцэрлэгт хамрагдаж буй хүүхдийн ур чадвар, мэдлэгт тавигдах шаардлагыг тавьдаг. Эдгээр дүрмүүд нь голчлон эрүүл ахуй, өөрийгөө арчлах ур чадварт суурилдаг бөгөөд хүүхэд өөрөө тогоо руу явах эсвэл бие засахыг хүсэх, өөрөө хооллох, гутлаа тайлах, авахыг хичээх ёстой; хувцасласан.

Гэхдээ цэцэрлэг бүрийн хувьд ийм шаардлага бол нөхцөлтэй байдаг. Хэрэв хүүхэд өөрөө хооллохыг хүсч байвал тогоо руу явахыг хүсээгүй бол түүнийг хооллох болно, багш, асрагч нарын үүрэг бол хүүхдийг дасгах явдал юм. Цэцэрлэгт очихын өмнө хүүхдийн сэтгэлзүйн бэлэн байдлыг шалгах шаардлагатай. Хүүхэд өдрийн турш ээжгүйгээр үлдэх боломжтой байх ёстой тул үүнийг урьдчилан бэлдэх ёстой - аав эсвэл бусад хамаатан садантайгаа богино хугацаанд орхиж, түүний эзгүй байх хугацааг аажмаар хэдэн цаг хүртэл нэмэгдүүлнэ.

Хүүхэд танихгүй хүмүүс, хүүхдүүдтэй тайван харьцах ёстой. Энэ насанд хүүхдүүд үе тэнгийнхэнтэйгээ хэрхэн тоглохыг хараахан мэдэхгүй байгаа ч та хүүхдээ тэднээс айхгүй байхыг заах хэрэгтэй - жишээлбэл тоглоомын талбайгаар зочлох.

Цэцэрлэгт хэрхэн очих вэ

Өнөөдөр бага насны хүүхдүүдэд зориулсан янз бүрийн төрлийн хүүхэд асрах байгууллагууд байдаг - хотын болон хувийн. Үйлчилгээний өртөг багатай тул улсын цэцэрлэг бараг бүх айлд байдаг. Хүүхдийг ийм асрамжийн газарт хүлээн авахын тулд тодорхой бичиг баримт цуглуулж, ирүүлж, хүлээлгийн жагсаалтад оруулах шаардлагатай. Үүнийг эрт хийх хэрэгтэй, учир нь олон хотод урт дараалал байдаг бөгөөд нялх хүүхэд үржүүлгийн газарт очих наснаасаа хэтэрч магадгүй юм.

Хүүхдийн ээлж ирэхэд эцэг эхэд нь мэдэгдэж, оршин суугаа газрынхаа цэцэрлэг эсвэл өмнө нь сонгогдсон байгууллагад чиглэл өгдөг. Дараа нь та бичиг баримт цуглуулж, комиссыг давах хэрэгтэй.

Хэрэв эцэг эхчүүд хүүхдээ хувийн цэцэрлэгт өгөхөөр шийдсэн бол орон зайд ихэвчлэн асуудал гардаггүй. Ийм үржүүлгийн газар нь өртөг зардлаас шалтгаалан гэр бүл бүрт тохиромжгүй боловч тэдний нөхцөл нь илүү сайн байдаг - олон шинэ боловсролын тоглоомоос эхлээд сайжруулсан хоолны дэглэм хүртэл. Сул тал нь ийм байгууллагад зочлох сарын гайхалтай хэмжээ юм.

Эерэг ба сөрөг талууд

Маш сайн багш нартай сайн байгууллагад үржүүлгийн газар нь зөвхөн таны хүүхдэд ашигтай байх болно. Цэцэрлэг нь хүүхдийн хөгжилд эерэг нөлөө үзүүлдэг; Энд тэрээр шинэ хобби, олон найз нөхөдтэй болох болно.

Өөр нэг эерэг тал бол эцэг эхчүүдэд зориулсан чөлөөт цаг юм. Ээж нь ажилдаа явах эсвэл бизнес, хөгжилдөө илүү их цаг зарцуулах боломжтой бол хүүхэд нь хяналтан дор хөгжих болно.

Гэхдээ ийм байгууллагад зочлох нь тодорхой сул талуудтай:

1. Хүүхдүүдийн төвлөрөл ихтэй газар байнга өвчлөх эрсдэлтэй байдаг ханиад, ялангуяа энэ насанд хүүхдийн дархлаа бүрэн төлөвшөөгүй байна. Нэмж дурдахад чинээлэг гэр бүлийн хүүхдүүд цэцэрлэгт үргэлж хамрагддаггүй бөгөөд энэ нь зөвхөн ханиад төдийгүй шинэ, бүхэлдээ эерэг бус зуршил, үг хэллэгээр дүүрэн байдаг. Хүүхдэд байнга ханиад хүрэх нь хатуурч, сургууль, насанд хүрэгчдийн амьдралд бэлтгэх болно.
2. Хүүхдийн өөр нэг чухал сул тал бол эх нь удаан хугацаагаар байхгүй байх явдал юм. Ийм бага насандаа хүүхэд гэр бүлийнхээ анхаарал халамжийг шаарддаг хэвээр байгаа тул ээжээсээ удаан хугацаагаар салах нь түүнд хэцүү байдаг. хүнд стресс, сөрөг нөлөө үзүүлдэг сэтгэл хөдлөлийн байдалхүүхэд.

Тиймээс удаан хүлээсэн жирэмслэлт, хүнд хэцүү төрөлт, нойргүй шөнөнялх хүүхдийн амьдралын эхний сарууд, шүд нь өвдөх, түүнчлэн эдгээр үйл явдлуудтай холбоотой бүх баяр баясгалан, айдас. Цаашид гэрэлт ирээдүй, цэцэрлэг, сургууль, коллеж, хүүхдийн шинэ, насанд хүрсэн амьдралын үүд хаалга нээгдэж байна. Залуу эцэг эхчүүд бүгд ийм бодолтой байдаг. Тэдний төлөвлөгөөнд энэ бүх үйл явц ямар ч саадгүй явагддаг. Хайртай хүүхдийнхээ амьдралын эхний жилийг тэмдэглэсэн ээж аль болох хурдан ажилдаа явахыг хүсч байна. Түүнийг сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад ямар ч асуудалгүйгээр байрлуулж, ажил үүргээ дахин биелүүлж чадна гэдэгтээ бат итгэлтэй байгаа ч үнэн хэрэгтээ бүх зүйл тийм ч ягаан биш, учир нь тэр хэдэн настайг нь мэдэхгүй байна. Тэд цэцэрлэгт эхэлдэг!

Анхны хүүхдээ өсгөж буй туршлагагүй олон эцэг эхчүүд хүүхдээ хотын цэцэрлэгт өгөх нь энгийн зүйл гэж боддог бол бодит байдал дээр энэ нь янз бүрийн асуудал, хүндрэлүүдээр дүүрэн хэцүү үйл явц юм. Өнөөдөр бид сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад элсэх журмын бүх зүйлийг тодруулахыг хичээх болно, мөн хэдэн настай хүүхдүүд цэцэрлэг, яслид элсэж байгаа, үүний тулд ээж, аав юу хийх ёстойг олж мэдэх болно.

Хуулийн заалтын дагуу

Энэ асуудлыг ойлгохын тулд та хүүхдийг цэцэрлэгт оруулах үйл явцыг хэд хэдэн стандартаар зохицуулдаг гэдгийг мэдэх хэрэгтэй. Манай улсын олон хууль тогтоомжийн нэгэн адил тэдгээр нь хоорондоо зөрчилддөг. Хамгийн их тоо хэмжээСургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын дарга нарын дунд ч, удирдах албан тушаалтнуудын дунд ч үл ойлголцол үүсч байгаа нь цэцэрлэгт элсэх насны байдлаас үүдэлтэй. Боловсролын тухай хууль Оросын Холбооны Улс"Ялангуяа түүний 67 дугаар зүйлд хоёр сартай хүүхдийг зөвшөөрдөг. Энэхүү баримт бичгийн сүүлчийн хэвлэл нь 2015 оны 12-р сард гарсан бөгөөд өнөөдрийг хүртэл түүнд ямар нэгэн өөрчлөлт ороогүй болно.

Энэ нь логикийн хувьд яг энэ наснаас эхлэн нялх хүүхдүүдийг цэцэрлэгт хүргэдэг гэсэн үг юм. Хүүхдийг хэдэн наснаас нь хүлээлгийн жагсаалтад бүртгүүлэх ёстой вэ? Магадгүй түүнийг төрөхөөсөө өмнө (тоглож байна)! Хэдийгээр хүүхдийнхээ цэцэрлэгийн талаар аль хэдийн бодож эхэлсэн хүн бүр эдгээр байгууллагуудад газар гамшгийн дутагдалтай байгаатай аль хэдийн тулгарч байсан байх. ЗХУ-ын үед тэдний ихэнх нь шаардлагагүй гэж татан буугдсан боловч улс орны хүн ам зүйн байдал сайжирч эхлэхэд хуучин цэцэрлэгүүд дахин нээгдээгүй, шинэ цэцэрлэгүүд хурдан, шаардлагатай хэмжээгээр баригдахгүй байна. Үүний үр дүнд албаныхан гайхалтай шийдвэр гаргасан бөгөөд энэ нь сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагуудыг хөнгөвчлөхөд туслах болно, тухайлбал, зөвхөн гурван настай хүүхдүүдийг тэнд аваачих болно. Энэхүү шийдвэрийг Ерөнхийлөгчийн 2012 оны тавдугаар сарын 7-ны өдрийн 599 дүгээр зарлигаар баталгаажуулсан.

Эцэг эхчүүд хүүхдээ хэдэн насандаа цэцэрлэгт элсүүлэх талаар эргэлзэхгүй байхын тулд эдгээр байгууллага тус бүр дүрэмдээ энэ заалтыг тогтоож, түүнд үндэслэн бүлгүүдийг элсүүлдэг. Өөрөөр хэлбэл, цэцэрлэгийн эрхлэгч нар бүрэн хууль ёсны үндэслэлээр эцэг эх нь хүүхдээ гурван нас хүрээгүй бол оруулахаас татгалзаж болно.

Жинхэнэ цэцэрлэгийн нас хэзээ эхэлдэг вэ?

Тиймээс ээж, аавууд хүүхдээ хичнээн их хүсч байгаагаас үл хамааран өөрсдийн сонгосон сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад үнэхээр дутагдалтай байгаа бол дарга нь тэднийг цэцэрлэгт оруулахаас татгалзах бүрэн эрхтэй. Яг хэдэн настай вэ? Бид аль хэдийн хэлсэнчлэн, хүүхэд гурван нас хүрэхэд. Энэ нь "энд, одоо" тохиолдохгүй. Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад хүүхдийг элсүүлэх тодорхой журам байдаг. Хуулийн дагуу нялх хүүхдийг эхлээд хүлээлгийн жагсаалтад оруулах ёстой. Хэдийгээр түүнийг ойртох үед хүүхэд 3 нас хүрээгүй байсан ч түүнийг авч болохгүй, гэхдээ зарим хотын нутаг дэвсгэрт, жишээлбэл Москвад үл хамаарах зүйлүүд байдаг. Нийслэлийн хүүхдүүд хэдэн наснаас цэцэрлэгт элсдэг вэ?

Дадлагаас харахад 2.5 жилийн дараа та аль хэдийн оролдож болно. Одоогийн байдлаар нийслэлийн удирдлагууд энэ хязгаарыг хоёр жил болгон бууруулах тогтоол боловсруулж байгаа нь сайн мэдээ, учир нь эцэг эхчүүд жирэмсний амралтад хүүхэдтэйгээ гурван жил хамт байж чадахгүй байх тохиолдол элбэг. Үүний зэрэгцээ, хамаатан садан нь цаг тухайд нь санаа зовоогүй, сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагуудад байр хуваарилах хөтөлбөрт хамрагдсан хүүхдүүдийг бүртгэх тусгай комисст бүртгүүлээгүй бол тэд хүүхдээ 4-ийн орчимд цэцэрлэгт хүргэж эхлэх эрсдэлтэй. 5 жил.

Эцэг эхчүүд юу гэж хэлдэг вэ?

Төрөл бүрийн "ээжийн" форум дээр хүүхдүүдийг цэцэрлэг, яслид хүлээн авах насны талаархи хамгийн найдвартай мэдээллийг олж мэдэх нь илүү хялбар байдаг. Тэнд эцэг эхчүүд хүүхдүүдээ сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад хэрхэн, хаана хүмүүжүүлсэн талаар өөрсдийн туршлагаасаа хуваалцдаг.

Шүүмжээс харахад хүүхдийг хоёр наснаас өмнө байрлуулах боломжгүй юм. Ихэнх тохиолдолд эцэг эхчүүд гурван жил хүлээх хэрэгтэй болдог. Тэдний ихэнх нь хүүхдүүдийг төрсний дараа шууд цэцэрлэгийн хүлээлгийн жагсаалтад оруулах ёстой гэж тэмдэглэжээ - дээд тал нь нэг жил хүртэл.

Эцэг эх нь хоёулаа албан ёсоор ажил эрхэлдэг бол хүүхдээ эрт цэцэрлэгт өгөх нь арай хялбар. Энэ тохиолдолд 2.5-2.8 наснаас эхлэн бүлэгт орох бодит боломж бий. Ихэнхдээ сургуулийн өмнөх боловсролын ажилтнууд эцэг эхчүүдэд цэцэрлэгт байх стандартаас өөр хувилбар болох GKP-ийг санал болгодог. Энэ нь юу болох талаар бид одоо илүү дэлгэрэнгүй ярих болно.

GKP гэж юу вэ?

Энэ товчлол нь "богинохон оршин суух бүлэг" гэсэн утгатай. Цэцэрлэгийн төлөөлөгчид эцэг эхчүүдэд хүүхдээ GKP-д явуулахыг санал болгосноор хүүхэд цэцэрлэгт явж, бусад хүүхдүүдтэй хамт байж, сурч, зугаалж, янз бүрийн арга хэмжээнд оролцох боломжтой гэсэн үг боловч онцгой нөхцөлд:

• хүүхдийн цэцэрлэгт байх хугацаа өдөрт 5 цагаас хэтрэхгүй;
• түүнд унтах газар байхгүй;
• Эмнэлэгт хэвтэж байгаа хүүхэд цэцэрлэгт хоол иддэггүй.

Өөрөөр хэлбэл, бүх зүйл ойролцоогоор ийм хувилбарын дагуу болдог: ээж нь өглөөний цайны дараа хүүхдээ бүлэгт авчирч, хүүхдүүд, багш нартай хичээллэж, зугаалдаг, харин өдрийн хоолны үеэр эцэг эх нь ирж, түүнийг орхихгүйгээр авч явдаг. түүнийг үдийн хоол, чимээгүй цаг. Заримдаа GKP-ийн хүүхдүүдийг нэг тусдаа бүлэгт нэгтгэдэг боловч энэ нь зөвхөн цэцэрлэгт багтаамжтай тохиолдолд л тохиолддог. Ихэвчлэн хүүхдүүд хамт байдаг, зөвхөн зарим нь үдийн цай хүртэл багшийн асрамжид байдаг бол зарим нь бүтэн өдөр цэцэрлэгт ирдэг. GKP-д хэдэн наснаас хүмүүс элсдэг вэ? Дүрмээр бол хүүхэд ердийн бүлэгт явж эхлэхээс ойролцоогоор 2.5 жилийн өмнө баг болон сургуулийн өмнөх насны шинэ албан тушаалд дасан зохицдог.

Нярай, цэцэрлэг

Цэцэрлэгийн талаар юу хэлэх вэ - тэд өнөөдөр хэвээр байна уу? ЗХУ-ын үед хүүхдийг нэг жил хагастайд нь цэцэрлэгт өгдөг нь туйлын жам ёсны зүйл байсан. Жирэмсний амралт богино байсан, эхчүүдэд ямар ч мөнгө төлдөггүй байсан тул төрснөөс хойш хэдхэн сарын дараа шууд утгаараа ажилдаа явахаас өөр аргагүй болсон. Үүний зэрэгцээ, энэ нь үнэхээр байгалийн юм ажлын цагхүүхэд асрах нь төрийн нуруун дээр байсан.

Гэсэн хэдий ч одоо ихэнх цэцэрлэгийн бүлгүүдийг зүгээр л өөрчлөн зохион байгуулав. Тэд зөвхөн улсын зарим томоохон хотод үйл ажиллагаа явуулдаг бөгөөд тэр ч байтугай нэгээс хагас настай хүүхдүүдийг хүлээж авдаггүй. Дүрмээр бол нялх хүүхдэд өөрийгөө арчлах анхан шатны ур чадвар эзэмшсэн байх шаардлагатай бөгөөд мэдээжийн хэрэг хөхнөөс гарах шаардлагатай.

Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад элсэх журам

Тэгэхээр та цэцэрлэгт орохын тулд юу хийх хэрэгтэй вэ?

1. Хүүхдийн оршин суугаа газрын сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад элсүүлэх комисст хандаж, цэцэрлэгийн хүлээлгийн жагсаалтад бүртгүүлнэ үү. Та гурван хүртэлх сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагыг сонгож, аль нэгэнд нь байр авахыг хүлээх боломжтой.
2. Эцэг эх, тэдний нялх хүүхдэд цэцэрлэгийн хаалгыг нээж өгдөг зөвшөөрөл гэгчийг хүлээж, элсэлтийн зохих өргөдөл, шаардлагатай бүх бичиг баримтын хамт дарга руу оч.

Бүх зүйл энгийн юм шиг санагдаж байна уу? Үгүй ээ, хоёр дахь шатанд асуудал дөнгөж эхэлж байна. Өргөдлийн жагсаалтаас гадна төрсний гэрчилгээ, эцэг эхийн аль нэгнийх нь паспорт, TIN-ийн хуулбар, эх хувь, гэр бүлийн бусад хүүхдийн төрсний гэрчилгээ, хүүхдийн эрүүл мэндийн даатгалын бодлого, банкны дансны нээлттэй данс. Бүртгэлийн дэвтэр, түүний хуулбарыг авахын тулд та нарийн мэргэжлийн эмчийн үзлэгт хамрагдаж, нялх хүүхдэд вакцинжуулалтын карт бэлтгэх шаардлагатай. Хамгийн сүүлийн тогтоолуудын дагуу хэрэв хүүхэд эпидемиологийн эсрэг бүх вакцин хийлгээгүй бол түүнийг цэцэрлэгт оруулахаас татгалзах эрхтэй. Ийм шийдвэрийг эсэргүүцэж болно, үүнтэй төстэй урьд өмнө тохиолдсон нөхцөл байдал, гэхдээ дараа нь эцэг эхчүүд хүүхэд нь өвчтэй биш, бусад хүүхдийн эрүүл мэндэд аюул учруулахгүй гэдгийг батлах шаардлагатай болно.

Цэцэрлэгийн дарааллыг хэрхэн тойрч гарах вэ?

Олон эцэг эхчүүд дараалал нь хэдэн сарын турш газар дээр нь зогсдог, сонгосон цэцэрлэгт хүүхдэд зориулсан газар байхгүй, сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын даргын баталгааны дагуу хүүхэд бага насны хүүхдүүдийг хүлээж авахгүй байх асуудлыг шийдвэрлэх шаардлагатай болсон. болохгүй. Ийм нөхцөлд ямар нэг шалтгаанаар бусад хүүхдүүд тэнд ямар ч асуудалгүйгээр явдаг тул бүтэн өдрийн цэцэрлэгт хэдэн насандаа орох нь тийм ч чухал биш юм. Цэцэрлэгт хөнгөлөлттэй газар эзэмшдэг иргэдийн ангилал байдаг гэдгийг та ойлгох хэрэгтэй. Үүнд:

• зөвхөн нэг эцэг эх (асран хамгаалагч) -тай бөгөөд тэрээр ажил эрхэлдэг хүүхдүүд;
• оюутнуудын хүүхдүүд, ялангуяа оюутан ээжүүд;
• нэг ба хоёрдугаар бүлгийн хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийн хүүхдүүд;
• өнчин хүүхэд, асран хамгаалагчид;
• цэргийн албан хаагчид, шүүгч, прокурор, цагдаа, багшийн чиглэлээр ажилладаг эцэг эхийн хүүхдүүд (хэрэв тэд Москвагийн Боловсролын хэлтэст харьяалагддаг бол);
• -аас хүүхдүүд том гэр бүл, мөн ихрүүд болон аль хэдийн тодорхой цэцэрлэгт ах, эгчтэй хүмүүс.

Таны харж байгаагаар жагсаалт нь маш гайхалтай бөгөөд дараалалыг зөөх хүн байна. Онолын хувьд цэцэрлэгийн байрыг хуваарилах систем нь туйлын ил тод бөгөөд хүний ​​хүчин зүйлээс хамаардаггүй боловч практикээс харахад энэ нь үргэлж тийм байдаггүй. Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад хүүхдүүдийг бүх л албан ёсны үйлдлүүдийг алгасуулан элсүүлсэн тохиолдол гарч байсан, одоо ч байх болно, үүнийг хэрхэн шийдвэрлэх нь тодорхойгүй хэвээр байна.

Өөр хэн хүүхдээ эрт цэцэрлэгт хүргэж чадах вэ?

Одоогийн байдлаар орон нутгийн хэмжээнд сургуулийн өмнөх боловсролын бүх байгууллагууд нэг хууль тогтоомжийн тогтолцоог удирдан чиглүүлж, тойрогтоо үл хамаарах зүйлгүй. Хүн ам нь тийм ч их биш жижиг суурин газруудад тэд үүнийг арай илүү хүлээн зөвшөөрч байгаа тул сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан бүлгүүдэд үнэ төлбөргүй газар дутагдаж байна. Гэхдээ томоохон хотуудад энэ нь жинхэнэ асуудал юм - цэцэрлэг, түүний дотор Москвад хүрэлцэхгүй байна. Тэд хэдэн настайгаасаа бүтэн өдрийн цэцэрлэгт хамрагддаг вэ? GKP-тэй бол энэ нь арай хялбар гэж бид аль хэдийн хэлсэн - та хоёр настай байсан ч гэсэн хүүхэд бүртгүүлж болно.

Гэхдээ ямар нэг шалтгаанаар албадан хөдөлмөр эрхэлдэг эцэг эхчүүдэд зориулсан сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад элсэхийг хичээх нь зүйтэй. Аав, ээж хоёулаа албан ёсоор ажил эрхэлдэг, мэргэшсэн мэргэжилтэн, үүнийгээ нотолж чадвал хүүхдээ гурван нас хүрэхээс өмнө цэцэрлэгт өгөх бодит боломж бий.

Төлбөрийн хөнгөлөлт, нөхөн олговор

Одоо та хүүхдийнхээ цэцэрлэгт явахад хэдэн төгрөг төлөх ёстой талаар ярилцъя. 2018 оны байдлаар хүүхэд нь явдаг эцэг эхчүүд цэцэрлэгийн бүлэг, та том хүүхдүүдэд зориулж сар бүр 1200 рубль төлөх шаардлагатай болно, зардал нь арай бага байх болно - 1100 рубль; Үүний зэрэгцээ төрөөс эцэг эхчүүдэд нөхөн олговор олгодог. Хөнгөлөлт нь айлын хүүхдийн тоо, эцэг эхийн орлогын түвшин, тэтгэмжтэй эсэх, ажлын байр зэрэг олон хүчин зүйлээс шалтгаална. Цэцэрлэгийн төлбөрийн хамгийн бага нөхөн олговор нь төлбөрийн дүнгийн 20%, дээд тал нь 70% байна. Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад үнэ төлбөргүй хамрагдах боломжтой хүүхдүүдийн бүлэг байдаг - хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүс, эцэг эх нь хөгжлийн бэрхшээлтэй эсвэл цэргийн албан хаагч, боловсролын системийн ажилтан хүүхдүүд.

Үнэтэй зүйлсийн талаар бага зэрэг - хувийн цэцэрлэгүүд

Дашрамд хэлэхэд нөхөн олговор, тэтгэмжгүй байсан ч хотын цэцэрлэгүүд иргэдэд хүртээмжтэй байдаг бөгөөд үүнийг хувийн сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагуудын талаар хэлэх боломжгүй юм. боловсролын байгууллагууд. Ийм байгууллагын үйлчилгээний өртөг хэд дахин өндөр, заримдаа 25-30 мянган рубль хүрдэг. Мэдээж хувийн сайн цэцэрлэг төрийнхээс тэс өөр. Тэдний үйлчилгээний өртөг нь дүрмээр бол бие даасан цэсээр хооллох төлбөр, хүүхдүүдэд зориулсан өргөтгөсөн боловсролын хөтөлбөрийг багтаасан болно. Бүлэгт элсэлт нь жилийн турш явагддаг ийм цэцэрлэгүүд гурван нас хүрээгүй хүүхдүүдийг хүлээн авдаг тул өндөр цалинтай, нэр хүндтэй ажлаа алдахыг хүсдэггүй эцэг эхчүүдийн хувьд ийм сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагууд нь хүүхдээ ажлын цагаар байрлуулах сайхан боломж юм; мөн түүний аюулгүй байдлын талаар санаа зовох хэрэггүй.