Хүүхэд 9 сартай. Амьдралын ес дэх сард хүүхдийн хөгжил

Хүүхдийн 9-р сар бол амьдралын эхний жилийн 3-р улирлын сүүлийн сар юм. Энэ үе шатанд нялх хүүхэд аль хэдийн нэлээд том болсон, тэр орон сууцны эргэн тойронд идэвхтэй мөлхөж байгаа, тэр хэрхэн яаж хөл дээрээ босохыг хичээж байгаагаа мэддэг, бариулаараа дэмжлэгийг шүүрч авдаг. Зарим хүүхдүүд ээжийнхээ гараас атгаж, хөлөөс хөл рүү жаахан эвгүйхэн гишгэж, өрөөг тойрон "өөрөө" хэрхэн аялдагийг мэддэг.

9 сартай нялх хүүхдүүдийг заль мэхчид мэддэг: энэ насандаа тэд "зохих" зарчмуудыг хэрэгжүүлж эхэлдэг. Тэд будаанаас хэрхэн татгалзаж, эцэг эхээсээ нухсан төмс шаардахаа мэддэг, эсвэл сахиусан тэнгэрийн харцаар ээжийгээ өрөөнөөс гарахыг хүлээж, шүүгээнд очиж, хүрч болох бүх зүйлээ тарааж өгдөг. тэр.

Баяр ёслолын үе нь эцэг эхчүүдэд хэцүү байж болно: хүүхэд тэргэнцрийг эсэргүүцэж, эргэлдэж, түүнээс гарахыг хичээдэг. Хүүхэдтэйгээ үргэлж эцэг эхийнхээ гарт алхах нь мэдээжийн хэрэг "хэрэгтэй биш" (тавтологийг уучлаарай). Үүнтэй холбогдуулан та хүүхдийг суулгаснаар хамт алхаж болно тэрэг. Та зүгээр л мэдэх хэрэгтэй: нялх хүүхдийг удаан хугацаагаар авч явах боломжгүй, учир нь тэр бөхийлгөсөн байрлалд суудаг бөгөөд энэ нь зөв байрлал, амьсгал, цусны эргэлтийг зөрчихөд хүргэдэг.

9 сартай хүүхдийн өндөр, жин

9-р сарын эхээр хүүхдүүд дунджаар 70-72 см өндөртэй, 8500-9000 гр жинтэй байдаг бол 9-р сард хүүхэд дахин 450-500 гр жин нэмж, ойролцоогоор 1.5-аар нэмэгддэг. Ойролцоогоор 2 см өндөр. Ийнхүү сарын эцэс гэхэд хүүхдийн өндөр 72-74 см, жин нь 9000-9500 гр болно.

Энэ бүхэн бол маш нөхцөлт тоо, хүүхэд бүр хувь хүн бөгөөд үүний дагуу хүүхэд бүрийн хөгжил дангаараа явагддаг. Эрүүл хүүхдүүдэд үзүүлэлтүүд ихээхэн ялгаатай байж болно: жишээлбэл, жингийн хувьд - ижил 9500 гр-аас 8500 гр, өндөр - 74-70 см, сэтгэл хөдлөлийн шалтгааныг эмч дараагийн үзлэгээр тодорхойлно.

9 сартай хүүхдийн өдөр тутмын дэглэм

9 сартай хүүхдийн өдөр тутмын дэглэм өмнөх сарынхтай адил хэвээр байна. Үүнтэй адил хүүхэд өглөө 6-7 цагт босдог, оройн 22 цаг хүртэл унтдаг. Үүнтэй адилаар өдөрт 5 удаа хүүхэд иддэг.

9 сартай хүүхдийн шөнийн унтах хугацаа 9-11 цаг, өдрийн 3 удаагийн нойрыг хэмнэдэг - тус бүр 1.5-2 цаг. Гэсэн хэдий ч зарим хүүхдүүд өдөрт 2 удаа шилжиж болно. өдрийн цагаар унтах, мөн энэ тохиолдолд түүний үргэлжлэх хугацаа 2-2.5 цаг хүртэл нэмэгддэг. Өглөөний нойр нь ихэвчлэн цуцлагддаг, гэхдээ хэрэв та өдрийн цагаар 3 удаа унтах боломжтой хэвээр байгаа бол үүнийг хийх нь дээр: физиологийн хувьд үйрмэгийн хувьд энэ дэглэм нь илүү дээр юм. Бяцхан хүүхдийн мэдрэлийн систем төгс бус хэвээр байгаа бөгөөд тэр хурдан ядарч, хэт их ачаалал нь түүнд сайнаар нөлөөлдөггүй явдал юм. Тиймээс, нэг төрлийн үйл ажиллагаа нэмэгдэж байгаатай холбоотойгоор нялх хүүхэд хяналтгүй болж хувирдаг: тэр эргэлдэж, нуман хаалга татдаг, дэггүй, насанд хүрэгчдийн үгийг сонсдоггүй, өөрийгөө ярьдаггүй. Тиймээс хүүхдийг хэт их хөдөлмөрлөхөөс хамгаалж, ямар ч тохиолдолд дэглэмийг зөрчихгүй байх нь маш чухал юм: хүүхдийг нэгэн зэрэг унтуулах шаардлагатай бөгөөд өдрийн цагаар 3 удаа унтах нь зүйтэй. урт, гэхдээ илүү ашигтай.

9 сартай хүүхэд хооллосны дараа сэрүүн байх хугацаа уртасдаг - зарим хүүхдүүд 1.5-2 цагийн турш идэвхтэй хэвээр байна. Энэ үед хүүхэд тоглож, харилцаа холбоог шаарддаг, гараа асуудаг. Хүүхдийн удирдамжийг дагаж, үргэлж гартаа авч явах нь үнэ цэнэтэй зүйл биш ч гэсэн та хүүхдээ энхрийлэхээс татгалзаж болохгүй.

Бамбаруушны өглөө нь уламжлалт ёсоор - сайтар угаахаас эхэлдэг. Хүүхдэд гэдэс хоослохыг нэгэн зэрэг зааж өгөх нь сайн хэрэг, дахин хэлэхэд энэ үйл явц өглөө явагдах нь дээр. Хэрэв хүүхэд аль хэдийн шавар саванд сургасан бол маш сайн, үгүй ​​бол 9 сартайгаас нь саванд суулгаж эхлэх боломжтой. Саванд суулгасны дараа үйрмэгээ "баяжрахад" тусалж, юу хийх ёстойгоо "аа" дуугаар тайлбарла. Хэрэв хүүхэд эцэг эхийнхээ дараа давтвал хэвлийн доторх даралт ихсэх тусам хүүхэд бааслах магадлал автоматаар нэмэгддэг. Гэхдээ ийм зүйл болоогүй байсан ч энэ нь аймшигтай биш, ямар ч тохиолдолд та хүүхдийг тогоонд 10 минутаас илүү байлгаж болохгүй, мөн түүний оролдлогын үеэр гартаа тоглоом өгөхгүй байх, анхаарал сарниулахгүй байх хэрэгтэй. Дашрамд хэлэхэд, үйрмэгийн тэжээл нь гэдэсний хэвийн хоослолтод маш их ач холбогдолтой: нялх хүүхдэд будаа биш Сагаган эсвэл овъёосны будаа чанаж, чавганы шүүс ууж, чавганы нухаш санал болгож, манжингаа хоол болгон хэрэглэх нь дээр. Хүнсний ногооны нухашны "нэмэлт".

Өдрийн эхний хагас бол хүүхдийн хувьд ерөнхийдөө хамгийн "бүтээмжтэй" цаг юм: яг тэр үед та хэдэн минут гимнастик хийж, түүнд массаж хийх хэрэгтэй. Өглөө нь дахин хатууруулах, агаарын банн хийх нь илүү ашигтай байдаг.

9 сартай хүүхэд өдөрт дор хаяж 2-3 удаа алхаж байх ёстой. Хэрэв зуны улиралд алхах хугацаа 2.5-3 цаг хүрвэл та хүүхэдтэйгээ цэцэрлэгт хүрээлэнд очиж, тэргэн дээр бариад зүлгэн дээр алхаж болно. Зуны улиралд тэд дулаан хувцаслахын зэрэгцээ хүүхэдтэй 2-2.5 цаг алхдаг.

Унтахынхаа өмнө хүүхдийг усанд оруулах уламжлал өөрчлөгдөөгүй хэвээр байна. Гэхдээ бяцхан хүүхэд аль хэдийн хангалттай өссөн тул та түүнийг орой бүр биш, харин орой болгон усанд угааж болно. Усанд орох нь 9 сартай хүүхдийн хувьд жинхэнэ баяр баясгалан болдог: тэр усанд зугаалж, шүршиж, тоглоомоор тоглож, бүр "сэлж" оролддог.

Усанд орсны дараа хүүхэд шөнө унтахад бэлэн байна: хэвтэж байхдаа түүнд бүүвэйн дуу дуулж, сэгсэрч, толгойг нь алгадах хэрэгтэй. Шөнө дунд хүүхэд зүүдэндээ нээгддэг. Хэрвээ хүүхэд зохих ёсоор хувцасласан, өрөөний температур хэвийн байвал санаа зовох хэрэггүй. Гэхдээ нялх хүүхэд санамсаргүйгээр өлгийд эргэлдэж, орооцолдохгүйн тулд даавуу нь гудас дээр сайн тохирч байгаа эсэхийг шалгах нь сайхан байх болно. Өнөөдөр матрас дээр өмсөж, гулсахгүйгээр уян харимхай туузаар барьдаг тусгай даавуун уутнууд байдаг.

9 сартай хүүхэд хэр их иддэг вэ?

Нийтдээ 9 сартай хүүхэд өдөрт 1 литрээс арай илүү хоол иддэг. Ээж нь хүүхдээ хөхүүлсээр байвал сайн, гэхдээ ийм байсан ч эхийн сүү нь хүүхдийн гол хоол байхаа больсон. Одоо түүний цэсэнд маш олон "насанд хүрэгчдийн" бүтээгдэхүүн багтсан бөгөөд хөхөөр хооллох нь өглөө (сэрсэний дараа) болон оройд (унтахын өмнө) өгдөг.

Энэ сараас эхлэн дахин нэг шинэ амттай, эрүүл бүтээгдэхүүн болох загасыг хүүхдийн хоолны дэглэмд аажмаар оруулж болно. Үргэлж адил - эмчтэйгээ зөвлөлдөж, шинэ бүтээгдэхүүнд үйрмэгийн хариу урвалыг анхааралтай ажигласны дараа. Хооллохдоо өөх тос багатай далайн загас (pollock, hake) эсвэл голын загас (carp, pike perch) сонгох нь дээр. Тийм гэж итгэдэг хамгийн тохиромжтой сонголтХүүхдийг загастай танилцахад цурхай алгана байх болно.

Загасыг өөрөө чанаж болгосон нь дээр: хүйтэн усаар угаасны дараа нүхтэй махыг буцалж буй усанд буулгаж, сайтар буцалгана. Буцалсан филеийг хутгагч эсвэл мах бутлуурын дотор сайтар хэрчиж, хүүхдэд бага хэмжээгээр санал болгоно. Өнөөдөр худалдаанд хүүхдүүдэд зориулсан бэлэн лаазалсан загас байдаг - цэвэр загас, хүнсний ногоо, үр тариатай хослуулсан. 9 сартай хүүхдэд энгийн лаазалсан загас өгөхийг хатуу хориглоно - эдгээр нь ходоодны хямралд хүргэдэг, учир нь тэдгээр нь агуулагддаг. олон тооныбүх төрлийн амтлагч, хадгалалт болон бусад нэмэлтүүд. Тиймээ, худалдаж авсан "насанд хүрэгчдийн" лаазалсан хоолонд байгаа яснууд нь тэдгээрийг хэрхэн нунтаглахаас үл хамааран ихэвчлэн байдаг.

Дээр дурдсанчлан, 9 сартай хүүхэд өдөрт 5 удаа хооллож, нэг удаад 200 гр орчим хоол иддэг. 9 сартай хүүхдэд зориулсан хоолны дэглэмийн жишээ энд байна.

• 6.00 - 200 мл хөхний сүү(эсвэл сүүний хольц);
• 10.00 - 150 мл хүнсний ногооны нухаш+ 30 гр махны нухаш/махан бөмбөлөг + 35 мл жимсний шүүс;
• 14.00 - 180 мг будаа + 30 мл жимсний шүүс;
• 18.00 - 150 мл kefir + 40 мг зуслангийн бяслаг;
• 22.00 - 200 мл хөхний сүү (эсвэл сүүний хольц).

Хүүхдийг сууж байхдаа, хувийн аяга тавагнаас нь, цээжиндээ уясны дараа хооллох хэрэгтэй. Та хүүхдэд нэг гартаа халбага, нөгөө гартаа талх өгч, эхлээд хоол нь хаа сайгүй байх болно гэдэгт бэлэн байгаарай. Гэхдээ сурах үйл явц амархан гэж хэн хэлсэн бэ? Хүүхдийг эхлээд асгардаггүй, цорготой аяганаас хүүхдэд уух нь дээр. Хэдийгээр олон нь хангалттай хөгжсөн хүүхдүүдТэр ч байтугай 8 сартайгаас нь тэд ердийн аяганаас бага зэрэг уухыг мэддэг.

Хүүхэд 9 сартайдаа юу хийх чадвартай байх ёстой

Есөн сартай хүүхдүүд аль хэдийн бараг "гэрлийн хурдаар" мөлхөж байна өөр өөр талууднэг гартаа тоглоом барьдаг. Хүүхэд өөрөө аль тоглоомоор тоглохыг сонгодог боловч хэрэв тэр тоглох сонирхолгүй бол өмнө нь тохиолдож байсан шигээ хаях биш, яаж тавихаа мэддэг. Нэмж дурдахад, насанд хүрэгчдийн үйлдлийг ажиглаж байхдаа нялх хүүхэд өөрт нь сонирхолтой зүйлийг хаана тавьсныг санаж байна. Тиймээс, тэр аавынхаа өвөр дээр гараад халааснаасаа гар утас, жишээ нь гар утас гаргавал та гайхах хэрэггүй.

Магадгүй хамгийн их чухал онцлог 9 сартай хүүхдийн хөгжил гэдэг нь ээжийнхээ сунгасан гар эсвэл хамгийн ойрын дэмжлэгийг барьж, өөрөө босох чадвар юм. Зарим хүүхдүүд насанд хүрэгчдийн тусламжтайгаар, эсвэл тулгуур дээр барьж, хөлөө хэрхэн яаж жижиг алхмуудыг хийдгийг мэддэг. Цөхрөнгөө барсан нялх хүүхдүүд гараа доошлуулж, хөл дээрээ зогсох чадвартай байдаг боловч хэсэг хугацаанд өгзөг дээрээ "унасны" дараа хүүхэд өөрөө яаж жигд суухаа мэдэхгүй хэвээр байна.

Одоо нялх хүүхдийн хувьд тоглоом, гэр ахуйн эд зүйлс хоёулаа адилхан сонирхолтой байдаг - тэр утсаар урам зоригтойгоор "чатлаж", телевизийн алсын удирдлага дээрх товчлууруудыг сольдог. 9 сартай хүүхдүүд гэрэл гэгээтэй зурагтай номыг бие даан эргүүлж, сонирхолтойгоор "уншдаг". Гэсэн хэдий ч одоо хүүхэд бүх зүйлийг урах, бутлах хандлагатай байгаа тул түүнд "унших" цаасан хуудас бүхий ном санал болгох нь дээр.

9 сартай хүүхэд гэрэл зураг, толины тусгалд өөрийгөө таньдаг. Түүнээс гадна- түүний тусгалыг ажигласнаар хүүхэд түүнийг алгадах эсвэл үнсэхийг оролдож болно. Хамар, нүд эсвэл үзэг үзүүлэхийг ээжийн хүсэлтээр хуруугаараа хуруугаараа зааж, толинд туссан тусгалыг олж хардаг. Мөн хүүхэд үнэгний сүүл, баавгайн хөл хаана байгааг харуулж чадна.

Есөн сартай хүүхдийн алсын хараа нь насанд хүрсэн хүний ​​түвшинд аль хэдийн хөгжсөн байдаг: тэрээр объектын өнгө, хэлбэр, хэмжээг ялгаж чаддаг. Гэсэн хэдий ч, харааны гүн нь хангалттай хөгжөөгүй байхад хүүхэд зай, өндөр, гүнийг харж, үнэлэх чадваргүй байдаг. Тиймээс, буйдан дээр мөлхөж, эцэг эх нь цаг тухайд нь зогсоохгүй бол түүний ирмэгийг тодорхойлж, унах нь амархан байдаг. Үүний зэрэгцээ, нялх хүүхэд түүнд саад болж байгаа нь дургүй байж магадгүй бөгөөд тэр "зан чанарыг харуулдаг": эсэргүүцэж, хашгирч, зөрүүд, дур булаам, ууртай.

Дашрамд хэлэхэд, хүүхдийн сэтгэл хөдлөлийн хүрээ улам баялаг, олон янз байдаг: сэтгэл хөдлөлийн хариу үйлдэл нь уур хилэн, дургүйцэл, баяр баясгалан, дургүйцэл, аз жаргал, сэтгэлийн түгшүүр хэлбэрээр аль хэдийн илэрхийлэгддэг. Хэрэв нялх хүүхэд эхийн ямар нэгэн үйлдэлд дургүй бол, тухайлбал, хамраа арчих үед тэр эргэж, гаслах зэргээр мэдэгддэг.

Үүний зэрэгцээ, үйрмэгийг эхэд нь хавсаргах нь нэмэгдэж, түүнийг байхгүй үед хүүхэд санаа зовж, түүнд харилцаа холбоо, хайр халамж хэрэгтэй байдаг. Хүүхэд айдас түгшүүр, нүдийг хардаг танихгүй хүмүүс, гэхдээ ээжийгээ эсвэл ойр дотны хэн нэгнийг хараад тайвширдаг. Хамаатан садан, найз нөхөдтэйгээ харилцахдаа нялх хүүхэд хуулбарлах чадвараа дадлагажуулж байгаадаа баяртай байдаг - түүний араас давтахыг санал болгож буй хүний ​​ижил төстэй үйлдлийн хариуд нүүрний хувирлыг гаргаж, нүдээ анивчих, хурдан анивчих эсвэл инээмсэглэхийг хичээдэг.

"Урагш алх" ба ярианы хөгжил 9 сартай хүүхэд: тэр дуудаж, яриаг "дуу" болгон хувиргаж, танил зүйлд нэр өгдөг. Тиймээс хүүхдийн туулай "за-за", машин нь "би-би" болж хувирдаг. Гэхдээ хамаатан садны хувьд энэ сард тэд бүрэн хэмжээний "ма-ма", "па-па", мөн "ба-ба", "де-да" гэсэн үгсийг сонсох болно.

9 сартай хүүхдэд зориулсан боловсролын үйл ажиллагаа, тоглоом

9 сартай хүүхдэд зориулсан тоглоом, үйл ажиллагаа нь аль хэдийн олон янзын, "утгатай" болж байна. Хүүхдэд бие бялдар, оюуны хөгжил, ой санамжийг хөгжүүлэх, хөгжүүлэхэд чиглэсэн өөр шинж чанартай тоглоом санал болгох боломжтой бөгөөд шаардлагатай. Бүтээлч ур чадвар.

Хүүхдээ "Дарики шумуул" тоглоом тоглож өөрийн биеийг илүү сайн мэдэхийг урь. Энэ нь тодорхой үржүүлгийн шүлгийг шийтгэх, үйрмэгийг тодорхой үйлдэл хийхийг санал болгохоос бүрдэнэ.

“Дарики шумуулууд, өө тийм шумуулууд (алгаа ташив)!

Z-z-z-z-z (дууны ярианы эмчилгээний дуудлага).

буржгар буржгар (хурууг чимхлээр нугалах, хийх дугуй хөдөлгөөнүүдсойз), Хүүхэд гэнэт хамраа шүүрэн авав (бид хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хамраа хүрдэг).

9 сартай хүүхдүүд ихэвчлэн шүлэг уншиж байхдаа давталттай тоглоом тоглох дуртай байдаг. Тиймээс хүүхдэд "Аз жаргалтай" тоглоом таалагдах болно.

"Аз жаргалтай, завгүй (алгаа алгадав),

Чихээ аль болох хурдан хаа (нүд, хацар, өвдөг болон далдуугаар хучих шаардлагатай биеийн бусад хэсгийг дурдаж болно).

9 сартайдаа үргэлжлүүлэн хөгжүүлэх нь чухал юм нарийн моторт ур чадвар, хуруугаа сургахад та самар, шош, хайрга, товчлуурыг ашиглаж, хүүхдийг хурууны хооронд цацахыг урьж болно. Дахин хэлэхэд, нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэхийн тулд нялх хүүхдийн объектыг хөдөлгөх дуртайг мэдэхийн тулд та утсыг татах үед идэвхжүүлдэг эсвэл дуугардаг тоглоомыг өгч болно (жишээлбэл, хошуу эсвэл хонх) .

9 сартай нялх хүүхдүүд цаасыг дуртайяа урж, шавар зуурах, сийлбэрлэх чадвартай гэдгийг дээр дурдсан. Тиймээс энэ насанд нялх хүүхэдтэй давстай зуурмагийн загварчлал хийх боломжтой. Зуурсан гурилаар энгийн бялуу хийсний дараа та үйрмэгээ өвдөг дээрээ тавиад, гоймон, үр, шүдэнз, шош зэргийг бялуунд нааж, дараа нь бяцхан үрс нь бага зэрэг сонирхохгүйгээр бялуунаас гаргаж авах болно. зуурсан гурил.

Хүүхдийг аажмаар танилцуулж эхлэх нь бас сайн хэрэг дүрслэх урлаг. Та нялх хүүхдэд эсгий үзэг эсвэл өнгийн харандаагаар хэрхэн зурахаа харуулж, том цаасан дээр хөдөлгөж болно. Эсвэл бүр хоргүй будаг худалдаж аваад, хүүхдийнхээ хурууг будганд дүрж, өөрийгөө зураач мэт мэдрэх боломжийг олго.

Бие махбодийг сайжруулахын тулд гимнастикийн талаар мартаж болохгүй - энэ насанд дасгалын багц нь аль хэдийн "төвөгтэй" бөгөөд олон янз байдаг. Өмнөх шигээ хүүхэд өвдгөө нугалж, нугалж, сууж байхдаа бариулыг эргүүлэх хэрэгтэй. Мөн түүнчлэн - нялх хүүхдийг түшиглэн бөхийлгөж, түүнтэй хамт нааш цааш алхаж, том хүн рүү нуруугаараа зогсоход хүүхдийн их биеийг урагш хазайлгана.

9 сартай хүүхэд: эцэг эхэд өгөх тэмдэглэл

Орон сууцанд хүүхдийн аюулгүй байдлын бүх дүрмийг дагаж мөрдөхийг хянах шаардлагатай. Одоо тэр ээжтэйгээ гал тогооны өрөөнд илүү их цагийг өнгөрөөж, "хоол хийх" ажилд нь тусалж байгаа тул хүүхдэд шил, хүнд зүйл, хутга, сэрээ, давс руу орох боломж байхгүй эсэхийг шалгах нь маш чухал юм.

Мөн тогоо, савыг бариулыг нь хананд наалдуулж, зуухан дээр тавиад, тэр ч байтугай холын зууханд хоол хийх нь чухал юм. Хүүхэд одоо ямар ч хаалттай шүүгээ эсвэл шүүгээ нээхийг оролдох тул зуух, аяга таваг угаагч, богино долгионы зуухыг сайтар хаасан эсэхийг шалгахыг зөвлөж байна.

Одоо хүүхдэд "халуун" гэсэн ойлголтыг танилцуулахыг зөвлөж байна: та үүнийг халаах индүү, өлгүүрт бэхлэх (төмрийг хэт халуун биш байгаа эсэхийг шалгаарай) эсвэл хүүхдийн гараас атгах жишээн дээр үзүүлж болно. асаалттай шарагчийн дээгүүр дулаан байхаар хангалттай зайд байрлуулна.

Одоо хүүхэд "өндөр" газар авирах гэж оролдож байгаа тул та түүнийг гулсмал осман эсвэл тогтворгүй сандал дээр авирч байгаа эсэхийг шалгах хэрэгтэй. Мөн өндрөөс унасан хүүхэд өлгий дээрээс гарах боломж байхгүй эсэхийг шалгах нь чухал юм.

9 сартайд нь хүүхдийг хувцаслаж, тайлахыг зааж өгч болно - цамц, хүрэм өмсөх шаардлагатай бол үзэг сунгаж, нударгаа шахаж, оймсоо хэрхэн тайлж, малгайгаа тайлж байгааг харуул. .

Хүүхэд 9 сартайдаа юу хийж чадах вэ?

9 сартай хүүхэд үеийг байнга давтаж, эгшиг, гийгүүлэгчийг ялгаж, дуудаж, хашгирч, заримдаа инээдэг. Мөн эргэн тойронд болж буй үйл явдлын талаар өөрийн хэлээр тайлбар хийдэг. Зарим нялх хүүхдүүд ээж, аав (ма-ма-ма-ам) болон дуртай тоглоомондоо (за-за-за - бөжин гэх мэт) үеийг "хавсалдаг".

Хүүхдийн сэтгэл хөдлөл өдөр бүр баяжиж байна. Ихэнхдээ хүүхэд гайхаж, баярлаж, ямар нэгэн зүйлийг сонирхож байгаа боловч заримдаа уур хилэн, дургүйцэл, уйтгар гуниг, айдас зэргийг нуудаггүй. Тэр ууртай, гомдсон, ичимхий байж чаддаг, ялангуяа ээж нь байнга дарамттай байдаг ч ерөнхийдөө тэнцвэртэй, тайван, хамгийн бага асуудал үүсгэдэг.

Хүүхэд таны тодорхой үйлдэлд сэтгэл дундуур байгаагаа тодорхой харуулж байна: жишээлбэл, хамраа арчиж, хумсаа тайрахад хүүхэд таалагдахгүй байж магадгүй юм. Тэр эргэж, гараа түлхэж, эсэргүүцэж, толгойгоо эргүүлнэ.

Эдгээр "заль мэх"-ийг үл тоомсорлож, хүү, охиноо тэдний төлөө бүү зэмлээрэй. Бодоод үз дээ: магадгүй таны үйлдэлд ямар нэг зүйл үйрмэгийг гэмтээж магадгүй тул үүнийг засах хэрэгтэй. Хэрэв үйлдлийг үргэлжлүүлэх шаардлагатай бол ав сөрөг сэтгэл хөдлөлХайрт хүүхэд минь, энэ нь өвдөж байгааг ойлгож байна гэж хэлээрэй, тэр хүсэхгүй байгаа нь тааламжгүй байна, гэхдээ хийх зүйл алга - энэ нь зайлшгүй шаардлагатай.

Дашрамд хэлэхэд, нялх хүүхдэд сөрөг хариу үйлдэл үзүүлдэг манипуляци, ялангуяа эмнэлгийн хэрэгцээнд онцгой анхаарал хандуулах хэрэгтэй. Жишээлбэл, хэрэв бяцхан хүүхэд олоогүй бол та өөрөө чангаруулах массаж хийж болно (хүүхэд ноцтой өвчин байхгүй бол" нийтлэг хэл» сувилагчтай. Практикаас харахад сөрөг сэтгэл хөдлөл нь ийм заль мэхийн бүх ашиг тусыг үгүйсгэдэг.

Хүүхдийн хүсэлтийг үл тоомсорлож болохгүй, ялангуяа тэр уйлах үед. Утасны ярианаас салж, хүүхдийг тэвэрч, үнсэж, тэвэрч, тайвшруулж, дараа нь яриагаа үргэлжлүүлээрэй.

Санаж, давт

Одоо хүүхэд таны үйлдлийг анхааралтай ажиглаж, тэдгээрийг санаж, нүднийхээ өмнө нуусан зүйлийг халаасандаа хийж чадна. Тэр таны сонирхсон зүйлсийг хаана авч явахыг сайн санаж, тэдгээрийг авахыг хичээдэг. Жишээлбэл, эмээ нь хүзүүндээ сонирхолтой медаль өлгөөтэй байгааг мэдээд өвдөг дээрээ авирч, гинжийг татах болно. Эсвэл аавынхаа хүрэмний халаасанд гар утас авах гэж...

Хүүхэд цаасыг урж, үрчийлгэхдээ баяртай байх болно. Номыг хэзээ ч урж болохгүй гэдгийг тайлбарлаж, түүнд хуучин сонин эсвэл сэтгүүл өг. Үүнээс урьдчилан сэргийлэхийн тулд "санамсаргүй байдлаар" үйрмэг дээр зөвхөн бие даан тоглох, "унших" зориулалттай зузаан картон ном өг. Тэр өөрөө нимгэн хуудас эргүүлэх боломжгүй бөгөөд хуруу нь хангалттай дуулгавартай болоогүй байгаа тул зүгээр л урах болно.

Хурууг сургахын тулд хүүхдийг самар, товчлуур, хайрга, шош цацаж, аажмаар жижиг зүйл рүү шилжүүлэхийг урь. Зөвхөн хуруугаараа төдийгүй янз бүрийн халбага, жижиг утгуураар цацаж сур.

Хүүхэддээ нэг хуванцар аяганаас нөгөөд ус асгаж, аяганаас халбагаар ус авч, аяганд хийнэ. Энэ бүхэн нь нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлж, бие даан идэж сурахад маш сайн үйлчилгээ болно.

9 сартайдаа хүүхэд аль хэдийн хувцаслаж сурч эхэлдэг. Өөрөөр хэлбэл, хувцсаа тайлах. Түүнд оймсоо тайлж, малгайгаа тайлж, гараа задгай цамц эсвэл хүрэмний ханцуйнаас гаргахыг заа. Чамайг сунгахыг хүс хүссэн үзэгэсвэл хөл, толгойг нь эргүүлж, ханцуйндаа хийх үед бариулыг нударгаар шахаж ав. Та үүнийг хүүхдэдээ хэдий чинээ хурдан зааж сургавал ирээдүйд өөрийгөө арчлах чадварыг эзэмших нь төдий чинээ хялбар байх болно.

Угаалгын өрөөнд зогсож эсвэл сууж байхдаа хүүхэд нүүр, гараа угааж болно. Охидууд ээжийнхээ "угаах" хөдөлгөөнийг ихэвчлэн давтдаг - залуу цэвэрхэнийг магтаарай! Хүүхдийг "бүх хүнтэй адил тэгш эрхтэйгээр" гэр бүлийн асуудалд оролцуулахыг хичээгээрэй, ихэвчлэн нийтлэг ширээний ард олоорой - таны үлгэр жишээг ашиглан тэр хэрхэн биеэ авч явах, бусад хүмүүстэй харилцах талаар сурах болно.

Бие махбодтой танилцах

Бяцхан үрдээ биеийг нь танихад нь тусал! Доорх тоглоомууд үүнд зориулагдсан болно. Хүүхэд эцэг эхээсээ бие махбодь, түүний хэрэгцээ, хүсэл, дохиог хэрхэн эмчлэх талаар суралцдаг гэдгийг бүү мартаарай. Хэрвээ хүүхэд бие махбодоо хүндэлж, түүнийг сонсохыг сургавал энэ чадвар насан туршдаа үлддэг.

Хэрэв эцэг эх нь хэрэгцээ, айдас, дадал зуршлынхаа төлөө нялх хүүхдэд бие нь "тэнэг", "буруу" гэдгийг ойлгуулвал (хүчээр хооллох, өөрийн хэмнэл, өдөр тутмын дэглэмийг хэрэгжүүлэх, саванд цаг тухайд нь суулгахгүй байх, усанд орох, идэвхтэй хөдөлгөөнийг хориглох гэх мэт .p.), хүүхэд өөртэйгөө цаашид эв найртай харилцаа тогтооход бэрхшээлтэй тулгардаг.

Хүүхэдтэй тоглохдоо түүнийг сонирхож байх нь чухал. Энэ сонирхлыг бий болгох гол нөхцөл бол эхийн сэтгэл хөдлөлийн оролцоо бөгөөд тэр хөгжилтэй, хөгжилтэй байх ёстой. Эцсийн эцэст, тоглоом бол уйтгартай үүрэг биш юм!

Дарики шумуул

• Дарики-дарики,
• Хөөе шумуулууд! (алгаа алгадах)
• ZZZZZZ (З дууны ярианы эмчилгээний дуудлага!)
• Буржгар буржгар, (хуруунуудаа хавчих, бид сойзоор дугуй хөдөлгөөн хийдэг)
• Хамар дахь хүүхэд (та биеийн аль ч хэсгийг нэрлэж болно)
• Тэд гэнэт гацав.

Хүүхэд өсч том болж, сайн гүйж сурсан үед, ялангуяа тэр хөдөлгөөнгүй бол энэ тоглоомыг "шумуул" тоглоом болгон хувиргаж болно: шумуул хүүхдийг барьж, хаздаг.

Алдааг олж засварлагчид

• Асуудал - төвөг, (алгаа алгадах)
• Чихээ аль болох хурдан хаа (нүд, хацар, өвдөг болон таны одоо "суралцаж" байгаа биеийн бусад хэсгүүд) - бид алгаагаараа чихээ хаадаг.

Хүүхэд бага байхад нэг тоглолтонд 3-4-өөс илүүг дуудаж болохгүй. Хэрвээ хүүхэд тоглоомоо үргэлжлүүлэхийг хүсвэл ижил зүйлийг давтана, гэхдээ өөр дарааллаар. Дараагийн удаад дахиад нэг зүйл нэмнэ үү.

Нүүр болон толгойн хэсгүүдтэй танилцах сэрээх тоглоом (буцааж дүүргэх).

• FROM Өглөөний мэнднүднүүд,
• Та сэрсэн үү?
• Өглөөний мэнд хамар
• Чи сэрүүн байна уу? - тэгээд таны "сурсан" бүх хэсгүүд.
• Өглөөний мэнд, (хүүхдийн нэр)
• Чи сэрүүн байна уу!
• Сайн шөнө, нүдээ
• Унтчих! гэх мэт.
• Сайн шөнө, (хүүхдийн нэр)
• Унтаарай!

Баримал, зурах

9 сараас эхлэн та тоглож эхлэх боломжтой бөгөөд дараа нь загварчлал, аппликейшн, зураг зурах зэрэгт шилжих болно. Том цаасан дээр өнгийн харандаа эсвэл эсгий үзэг хэрхэн зөөхийг хүүхэддээ үзүүл. Хүүхдийн хурууг тусгай хоргүй будгаар дүрж, хүүхдэд даавуу, даавуу эсвэл өөрийн биед түрхэх боломжийг олго (хэрэв та гэрийнхээ цэвэр байдалд санаа зовж байгаа бол угаалгын өрөөнд будгаар тоглоорой - хавтанцараас болон зураач өөрөөс нь хоёуланг нь халуун шүршүүрт нэн даруй угааж болно).

Ямар ч зуурсан гурил, шавараар бялуу хийж, бяцхан хүүхдийг өвөр дээрээ тавиад гоймон, шош, самар, хайрга зэргийг наа: хүүхэд дуртайяа сонгох болно. Тагийг нь тайлж, шөлөнд хэрчсэн ногоог саванд хийж, шалнаас авч, шүдэнз, шүдний оо эсвэл шошыг өндөр сандал дээр эсвэл тусгай хайрцагт хийж, том товчлууруудыг ялгаж, сагсанд шиднэ. хушгаэсвэл хөвөн бөмбөлөг - эдгээр бүх үйл ажиллагаа нь хуруугаа төгс хөгжүүлдэг бөгөөд хүүхдүүдэд маш их сэтгэл татам байдаг, ялангуяа ээж нь үлгэр жишээ үзүүлдэг.

Энэ насанд өдөрт таван удаа хоол өгдөг. Тэдний хоорондох зайг 4-5 цаг байлгахыг хичээ. Гэхдээ хэрэв эх нь хүссэнээр хүүхдээ хөхүүлж байгаа бол дэглэм нь арай өөр байж болох бөгөөд хүүхдийн хэрэгцээ шаардлагаас хамаарч өөр өөр байж болно.

Хоолны дэглэм нь бусад хүүхдүүд, эцэг эхчүүд өөрсдөө гэр бүлээрээ хэрхэн хооллож байгаагаас ихээхэн хамаардаг. Хэрэв гэр бүлд том хүүхдүүд байгаа бол хүүхэд төлөвлөснөөс хамаагүй эрт зарим хоолтой танилцаж болно. Үүнээс бүү ай.

Өнөөдөр сурган хүмүүжүүлэх хооллох арга байдаг нь гайхах зүйл биш юм. Бяцхан хүүхэд нийтлэг ширээн дээр иддэг бүх зүйлийг аажмаар амталж байна гэж тэр хэлдэг.

Хүүхдээ хатуу хоолонд аажмаар оруулаарай. Шөнийн цагаар нялх хүүхэд сэрж, хөхөөр хооллохыг гуйж болно. Энэ нь тэд өлсөж байгаа учраас биш юм. Хүүхдэд ээж хэрэгтэй бөгөөд түүнд дассан ээжийнхээ дэргэд байгааг байнга мэдэрч байвал илүү тайван унтдаг.

Анхдагч тэжээлийн төрлөөс хамааран хүүхдийн хоолны дэглэм ихээхэн ялгаатай байж болно.

Хөхөөр хооллох

9 сартай хүүхдийн цэс хөхөөр хооллохнэмэлт хоол хүнс нэвтрүүлсэн наснаас хамааран маш өөр байж болно. Хэрэв та зургаан сартайдаа хатуу хоол идэж эхэлсэн бол тэр насандаа шинэ хоол хүнс нэвтрүүлэх хэрэгтэй.

Шинэ бүтээгдэхүүний танилцуулга

1. Өндөгний шар. Хоёр дахь хооллолтыг оруулна уу. Будаатай хамгийн сайн хослуулсан.
2. Зуслангийн бяслаг, сүүн бүтээгдэхүүн. Дөрөв дэх хооллолтыг үдээс хойш зууш болгон оруулна.
3. Үнээний сүүн дээр будаа. Болгоомжтойгоор аажмаар оруулаарай.

Хиймэл хооллох

9 сартай хүүхдийн цэс хиймэл хооллох, бидний дээр дурдсан бүтээгдэхүүнийг аль хэдийн агуулсан байх магадлалтай. Эцсийн эцэст ийм хүүхдүүд эрт дээр үеэс нэмэлт хоол идэж эхэлдэг. Хэрэв та тэдгээрийг хараахан оруулаагүй бол үүнийг ижил аргаар хий.

Энэ насанд нялх хүүхдэд хэдэн хоол хүнс хэрэгтэйг тодорхойлохын тулд өдөр тутмын хоол хүнсний хэмжээг тэжээлийн тоогоор хуваана.

Хүүхдийн цэс

Хэрэв та хүүхдийн цэсэнд бүх үндсэн бүтээгдэхүүнийг аль хэдийн оруулсан бол хүүхдээ хэрхэн хооллохоо аль хэдийн мэддэг болсон. Хоолны дэглэмд төрөл бүрийн хүнсний ногооны холимогоор бэлтгэсэн аяга таваг, мөн өөр өөр үр тариагаар бэлтгэсэн үр тариаг аажмаар нэвтрүүлнэ.

9 сартай хүүхдийн ойролцоо цэсэнд дүн шинжилгээ хийцгээе.

• Хүнсний ногооны нухаш (150 - 180 гр);
• Жимсний нухаш эсвэл жимс (50 - 80 гр);
• Каши (180 гр хүртэл); Мах (50 гр хүртэл);
• Шар (долоо хоногт 2 хүртэл удаа);
• Зуслангийн бяслаг, kefir (40 гр хүртэл);
• Улаан буудайн талх (5 гр);
• тос (5 ​​гр);
• Шүүс (80 гр хүртэл).

Эцэг эхийн хувьд та хүүхдээ юу идэж болохыг тодорхойлдог гэдгийг үргэлж санаарай. Та хүүхдээ хэнээс ч илүү мэддэг. Хэрэв хүүхэд зарим хоолонд үл тэвчих шинжтэй бол үүнийг анхаарч үзээрэй. Шаардлагатай бол чадварлаг мэргэжилтэнээс тусламж хүс.

Олж авсан ур чадвар

Энэ насанд хүүхэд юу хийж чадах ёстой вэ? Энэ асуулт залуу эцэг эхчүүдэд ихэвчлэн санаа зовдог. Үүнд ганц хариулт байдаггүй, учир нь хүүхэд бүр хувь хүн байдаг. Гэсэн хэдий ч хүүхэд ямар үндсэн ур чадвар эзэмшсэн байх ёстой, мөн энэ насны охид, хөвгүүдийн хөгжлийн ялгаа байгаа эсэхийг олж мэдье.

9 сартай хүүхэд юу хийж чадах вэ

Энэ насанд охид хөвгүүд ойролцоогоор ижил хөгждөг. Гэхдээ бид янз бүрийн хүйсийн хүүхдүүдийн хөгжилд бага зэрэг ялгаатай байгааг тэмдэглэж болно.

• Охид харилцаа холбоог илүү сонирхож, бусад хүүхдүүдийг сонирхдог. Зарим охидын үгсийн сан хөвгүүдээс илүү хурдан дүүрдэг тул эхний үгсээ хэлж эхэлдэг. Охидын захын хараа сайжирдаг.
• Хөвгүүд бусад хүмүүсээс илүү тоглоом, төрөл бүрийн эд зүйлсийг сонирхдог. Тэд хүмүүсийн дуу хоолой, янз бүрийн дуу чимээнд илүү хайхрамжгүй ханддаг тул үгсийн сангаа удаанаар дүүргэдэг. Хөвгүүдийн орон зайн алсын хараа сайжирдаг.

9 сартай хүүхэд юу хийж чадах вэ:

• Ганцаараа суух;
• Бага гадаргуу дээр авирах;
• Дэмжлэгийн дагуу алхах;
• Хоёр хуруугаараа атгах;
• Үг дуудах (па, ма, ба);
• Өөр өөр сэтгэл хөдлөлийг харуулах
• Түүний сонирхсон зүйл рүү хуруугаа чиглүүлэх;
• Амаар зааварчилгааг дагах (нэрэнд хариулах, үзгээ харуулах);
• Объектуудыг идэвхтэй удирдах.

Хүүхэд тань шинэ ур чадвараа хэр хурдан олж авахаас шалтгаална гэдгийг бүү мартаарай. Хүүхэдтэй тоглох тоглоом, хөгжил сэтгэл хөдлөлийн хүрэээцэг эхтэйгээ харилцахдаа тэд таны хүүхдийг нялх хүүхдээс харьцангуй бие даасан хүн болгон хувиргахад хүчтэй түлхэц өгөх болно.

Хүүхдийн өдрийн дэглэм

9 сартай хүүхдийн өдөр тутмын дэглэм нь сарын өмнөх дэглэмээс арай өөр байж магадгүй юм. Энэ насны эрүүл хүүхдүүд 4 цаг дараалан сэрдэг.

9 сартай хүүхдийн унтах хугацаа өдөрт 12-14 цаг байдаг. Хүүхэд хоёр унтдаг байх ёстой. Өдрийн цагаар унтах нь хоёр цаг хүртэл үргэлжилдэг. Шөнийн унтах хугацаа ойролцоогоор 10 цаг байна.

Хүүхдийн өдөр тутмын дэглэм нь гэр бүлийн бусад гишүүд ямар дэглэмд амьдарч байгаагаас ихээхэн хамаардаг. Өдөр бүр тогтсон дэглэмээ баримтлахыг хичээгээрэй, тэгвэл та хүүхдээ амархан унтуулах болно.

Жишээ хуваарь:

1. Өглөөний цай.
2. Эрүүл ахуй, тоглоом, массаж.
3. Алхаж, унт.
4. Хоол идэх.
5. Цэнэглэх, тоглоом.
6. Хоол идэх.
7. Тоглоомууд.
8. Хоол идэх.
9. Алхах.
10. Гэр бүлтэйгээ харилцах, чимээгүй тоглоом, усанд сэлэх.
11. Хоол идэх.

Энэ насанд хүүхэдтэй яаж тоглох вэ

Тоглоом нь хүүхдийн амьдралд хамгийн чухал зүйл юм. Мөн амьдралын эхний жилд эцэг эхчүүд хүүхдүүдтэйгээ тоглох нь маш чухал юм. Боловсролын ямар тоглоом тоглох нь дээр вэ, мөн энэ насанд ямар тоглоом таны хүүхдэд илүү хэрэгтэй болохыг олж мэдье.

9 сартай хүүхдэд зориулсан боловсролын тоглоомууд:

1. Хувцасны тоглоомууд. Шүүгээнээсээ хамгийн энгийн зүйл болох малгай, оймс гэх мэтийг өмсөж, тайлж сур.
2. Моторт ур чадварыг хөгжүүлэх тоглоомууд. Хүүхэдтэйгээ цаас урах аргыг сур. Түүнийг царсны үр, хулууны үр болон бусад жижиг зүйлсийг лонхонд (халбага ашиглан) хийхэд урь. Түүнээс баримал хийхийг хүс давстай зуурмаг. Үүнийг хурууны будгаар будаж үзээрэй.
3. Усан тоглоом. Усанд орохдоо хүүхдэд янз бүрийн хэлбэр, хэмжээтэй сав өг. Түүнд хэрхэн ус асгахаа харуул. Хүүхдэд нүүрээ угааж, гараа угаахыг заа.
4. Нуугдаж хайх тоглоомууд. Хүүхдүүд өөрсдийгөө нуухаас гадна бусдыг нуух дуртай. зохион бүтээх янз бүрийн хэлбэрүүднуугдаж, хайх тоглоомууд. Та тоглоомоо нууж болно. Хайртай тоглоомоо хайрцагт хийж, бяцхан хүүхдээсээ хаана байгааг асуугаарай? Бяцхан нь хайрцгийг нээх гэж оролдохын тулд юу ч хийх болно.

9 сартай хүүхдэд зориулсан тоглоом:

1. Дугуйтай тоглоомууд. Энэ нь тэргэнцэр байж болно - алхагч, тоглоомон тэрэг, том машин эсвэл сууж болох морь.
2. Хөгжимт тоглоом. Товчлуурыг нь дарснаар хүүхэд бүх төрлийн хөгжим, дуу чимээг сонсож чаддаг аливаа тоглоом.
3. Пирамид, үүрлэсэн хүүхэлдэй, ангилагч, том оньсого.
4. AT зуны улирал, хамгаалагдсан хязгаарлагдмал тоглоом (хөгц, хүрз, хувин).
5. Төрөл бүрийн албан тасалгааны хэрэгсэл Хурууны будаг, өнгийн харандаа, лав харандаа).
6. Том бүтээгчид, куб. Эдгээрээс хүүхэд цамхаг болон бусад байгууламжийг барьж сурах болно.
7. Том нүүрний онцлогтой хүүхэлдэй. Ийм хүүхэлдэй нь хүүхдэд хүний ​​биеийн хэсгүүдийн талаар ярихад тусална.
8. Унтах зориулалттай зөөлөн тоглоом.
9. Ижил үүрэг бүхий тоглоом, гэхдээ өөр өөр хэмжээтэй, өнгө. Машин, бөмбөг, шоо. Эдгээр тоглоомыг харьцуулах нь бяцхан үртэйгээ өнгө, илүү их бага гэсэн ойлголтыг сурахад тусална.

Хэрэв та хүүхдээ хэрхэн хөгжүүлэхээ мэдэхгүй байгаа эсвэл энэ асуудалд хангалттай итгэлгүй байгаа бол ойролцоох хөгжлийн клуб хайж болно. Ийм клубт хүүхдүүдтэй хичээлүүд яг энэ наснаас эхлэн явагддаг. Туршлагатай багш нарын удирдлаган дор нялх хүүхэдтэй хичээл хийх нь танд жинхэнэ таашаал өгөх болно.

Хүүхдийн бие бялдрын хөгжил

Эмч нар хүүхэд нь бие бялдрын хөгжлийн хэм хэмжээний хонгилд ороогүй тул эцэг эхчүүдийг айлгадаг. Үнэн хэрэгтээ, хэрэв та хүүхэд сайн мэдэрч, өдрийн цагаар идэвхтэй, унтаж байхдаа тайвширч байгааг анзаарсан бол эрүүл мэндийн стандартыг дагаж мөрдөх ёсгүй. Бүх хүүхдүүд хувь хүн гэдгийг үргэлж санаарай.

• Дунджаар хүүхдийн өндөр 70-72 сантиметр байна. Энэ сард таны хүүхэд дахин 1.5-2 см сунгах магадлалтай.
• Хүүхдийн жин 8.5-аас 9 кг хооронд хэлбэлзэж болно. Сарын дотор тэрээр дахин 400-500 грамм жинтэй болно.

Хэр их жинтэй байх ёстойг мэдсэнээр та хүүхдийнхээ хоолны дэглэмийг тохируулж болно. Хэрвээ хүүхэд жижиг, тэр үед наснаасаа маш бага жин нэмдэг бол түүнд зориулсан тусгай цэс сонгохыг хичээ. Энэ талаар хүүхдийн эмчтэйгээ зөвлөлдөхөө мартуузай.

Энэ насанд тохиолдож болох бэрхшээлүүд

Анхны хүүхдээ өсгөж буй эцэг эхчүүд анх удаа бүх асуудалтай тулгардаг. Тиймээс эрүүл мэндийн асуудалтай холбоотой аливаа асуудал маш ноцтой бөгөөд яаралтай шийдвэрлэх шаардлагатай байдаг.

Залуу эцэг эхчүүдэд тулгардаг гол асуудлуудыг авч үзье.

• Хүүхэд 9 сартайдаа суудаггүй.

Хүүхэд бүр бие даасан хөгжлийн замналтай гэдгийг бүү мартаарай. Хэрэв 9 сартай хүүхэд өөрөө суудаггүй бол энэ нь үргэлж түгшүүртэй дохио биш байж магадгүй юм. Гэсэн хэдий ч анхааралдаа аваарай насны хэм хэмжээүнэ цэнэтэй хэвээр байна.

Анхааруулах тэмдэг:

1. Хүүхэд тэнцвэр муутай байдаг.
2. Эд зүйлсийг барьж чадахгүй байна.
3. Итгэлгүй байдаг.
4. Булчингийн тонус сул байна.
5. Ямар ч тодорхой шалтгаангүйгээр санаа зовж байна.

Хүүхдийг сайтар ажиглаарай, хэрэв та эдгээр сэтгэл түгшээсэн шинж тэмдгийг анзаарсан бол эрх бүхий мэргэжилтэнтэй холбоо бариарай.

• Хүүхэд мөлхдөггүй.

Бүх хүүхэд мөлхдөггүй гэдгийг эцэг эхчүүд мэдэж байх ёстой. Хэрэв таны хүүхэд энэ үе шатыг алгасаад тэр даруй хөл дээрээ боссон бол энэ нь хэвийн үзэгдэл юм. Гэхдээ та энэ чадварыг хүүхэддээ хөгжүүлэхийг оролдож болно. Эцсийн эцэст, мөлхөж буйн ачаар хүүхдийн булчингийн корсет бэхждэг.

• Хүүхэд хөлийн үзүүр дээр байна.

Ихэнхдээ энэ насанд хүүхэд хөлийн хуруун дээр алхах дуртай байдаг. Энэ нь түүнийг хөгжилтэй болгодог, учир нь тэр өндөр болдог. Нэмж дурдахад тэрээр сансар огторгуйд биеийнхээ ер бусын байдал зэрэг шинэ бүхнийг туршиж үзэхийг хүсдэг. Гэсэн хэдий ч ямар ч тохиолдолд та булчингийн аяыг арилгахын тулд чадварлаг мэргэжилтэнтэй холбоо барих хэрэгтэй.

• Та массаж хийлгэх хэрэгтэй юу?

Булчингийн корсетийг бэхжүүлж, хүүхдийг бие даан алхахад бэлтгэхийн тулд массаж хийх шаардлагатай. Үүнийг хийхийн тулд та мэргэжлийн массажны эмчтэй холбоо барьж болно. Гэсэн хэдий ч хэрэв та үүнийг хийж чадахгүй бол санаа зовох хэрэггүй. Эцсийн эцэст массаж бол нялх хүүхдийн хөгжилд туслах механизм юм. Нэмж дурдахад эхийн чадварлаг гар нь бас их зүйлийг хийх чадвартай байдаг. Интернет дээр энэ сэдвээр олон хичээл байдаг. Хүүхдэд жижиг цус харвалт хийж, өдөр тутмын дасгалын талаар бүү мартаарай - мэргэжлийн массаж нь танд хэрэггүй болно.

• Шөнөдөө маш муу унтдаг.

Энэ насны хүүхдүүд дараах шалтгааны улмаас шөнийн цагаар сайн унтдаггүй. мэдрэлийн систем, ээжийгээ алдахаас айх, шүднээс гарах айдас. Ямар ч тохиолдолд эдгээр нь нормын хувилбарууд юм. Хэрэв та хүүхдээ өөр шалтгаанаар унтдаггүй гэж бодож байвал хүүхдийн эмчтэйгээ холбоо бариарай.

• Хүүхэд шүдгүй.

Энэ бол нормын хувилбар юм. Та энэ талаар санаа зовох хэрэггүй.

• Хэрвээ хүүхэд шүдээ хавирах юм бол яах вэ.

Ихэнхдээ энэ насны хүүхдүүд шүдээ хавирах нь сэтгэлийн түгшүүртэй байдаг. Дэлбэрэлттэй хамт асуудал өөрөө алга болдог. Гэсэн хэдий ч шүдээ хавирах нь мэдрэлийн хурцадмал байдал, чухал витамин дутагдалтай, буруу бөглөрөл зэрэгт нөлөөлж болно. Шүд хавирах нь тэдний нөхцөл байдалд сөргөөр нөлөөлдөг (пааланг устгах, чипс үүсэх, цоорох). Тиймээс нялх хүүхдийг энэ үйл ажиллагаанаас сатааруулах нь бүх арга замаар үнэ цэнэтэй юм.

• Хүүхдийн температур.

Хэрэв таны хүүхэд халуурч байвал эхлээд эмчид хандаарай. Тэрээр шалтгааныг тогтоож, зохих эмчилгээг тогтооно. Хүүхэд бүр температурыг өөр өөрөөр тэсвэрлэдэг гэдгийг санаарай. Хэрэв хүүхдийн температур сугадаа 38.5-39 хэмээс дээш байвал antipyretic хэрэглэх нь зүйтэй. Хэрэв та хүүхэд хүчтэй халуурч байгаа бол (температур 38.5-аас бага байсан ч гэсэн) ижил зүйлийг хийх хэрэгтэй.

• Ханиалга хэрхэн эмчлэх вэ.

Энэ насны хүүхдэд ханиалгыг хэрхэн эмчлэх талаар та зөвхөн эмчээсээ мэдэж болно, учир нь ханиалгын шалтгаан нь огт өөр байж болно.

Ямар ч тохиолдолд тусалж чадах зүйл бол их хэмжээний ус уух, өрөөг байнга агааржуулах явдал юм.

• Суулгалт.

Энэ шинж тэмдэг нь эцэг эхчүүдэд маш их санаа зовох ёстой. Хүнд шингэн алдалтын улмаас суулгалт нь аюултай. Эмч рүү утасдсаны дараа хүүхдийг усаар ууж эхэлнэ. Бага багаар илүү сайн ууна. Мөн шингээгч бодис хэрэглэх боломжтой. Бусад бүх зүйл бол мэргэжилтэнтэй заавал зөвлөлдөх шаардлагатай.

Энэ насны хүүхэд маш хурдан өөрчлөгдөж байна. Өдөр хоног арчаагүй хэвтээд ээжийгээ дууддаг нялх хүүхэд байхаа больжээ. Бяцхан хүүхэд идэвхтэй болж эхэлж байна. Тиймээс эцэг эхчүүд тэвчээртэй байхаас гадна хүүхдэд зориулсан орон зайг хангах хэрэгтэй. Энэ бол нялх хүүхдэд энэ ертөнцийг эзэмшихэд хамгийн чухал зүйл бол эцэг эхийн хайр, халамж юм.

Есөн сар гэхэд таны хүүхэд эрс өөрчлөгдсөн. Энэ бол түүний саяхан байсан болхи бүдүүн хүн байхаа больсон. Одоо хүүхэд хөдөлгөөнтэй, сониуч, шалан дээр маш их цаг зарцуулдаг. Ээжийн гар улам бүр чөлөөтэй болж байгаа тул заримдаа түүнтэй бүрэн харилцаж байхдаа хүүхдээ хараа хяналтандаа байлгахад л хангалттай. 9 сартай хүүхдийн хөгжил нь ихэвчлэн яс, булчингийн аппаратыг сайжруулахад чиглэгддэг. Гурав дахь гурван сарын эхэн үе бол хүүхдийн биеийг босоо байрлалд бие бялдар, сэтгэл зүйн бэлтгэл хийх үе юм.

Биеийн хөгжилд шинэ зүйл юу байна

Хөдөлгөөний идэвхжил нэмэгдсэний улмаас 9 сартай хүүхэд өмнөхөөсөө бага хэмжээгээр нэмэгдэж эхэлдэг. Ес дэх сард 300-аас 550 гр хүртэл нэмэгдэж, 1 - 2 см-ээр өсөх боломжтой.Сарын эцэс гэхэд хүүхдүүд 8.5 - 9.5 кг (± 1 кг), өндөр 69.5 - 72.5 см (± 3 см) болно. .

9 сартай хүүхэд юу хийж чадах вэ

1. Есөн сартай хүүхэд өөрөө суудаг бөгөөд 10 минут хүртэл амархан сууж чаддаг. Суух байрлалаас тэрээр гараа сунгаж, тоглоом авч болно.
2. Дэмжлэг дээр бие даан босч, хэд хэдэн жижиг алхмуудыг хийж чадна, сандлыг дагаж (сандлын араас барьж, хөдөлгөж, дагадаг). 10 минут хүртэл ядрахгүй байж чаддаг, үсэрч, тонгойдог.
3. Хүүхэд мөлхөхийг оролдож байна. Дөрвөн хөл дээр гарахад хэцүү хэвээр байгаа ч олон хүүхэд аль хэдийн пластунскийн замаар мөлхөж чаддаг. Гэхдээ үйрмэгүүд үүнийг хийж чадахгүй хэвээр байвал санаа зовох хэрэггүй.
4. 9 сартай хүүхэд хавчих нь улам бүр нэмэгдэж байна - тэр хоёр, гурван хуруугаараа юм авдаг, тэр ч байтугай үйрмэгийг нь авч чаддаг. Нарийн моторт ур чадвар идэвхтэй хөгжиж байна, тэр хуруугаа аль болох нааж, бүх зүйлд хүрэхийг хичээдэг. Цаасыг хэрчиж урахаа мэддэг.
5. Тэрээр гартаа ямар нэгэн зүйлийг итгэлтэйгээр барьдаг: хоолны хэсэг, аяга, гэхдээ түүнд хуруугаа тайлахад хэцүү хэвээр байгаа тул хүүхэд ямар нэг юм шүүрч авбал түүнийг түүнээс салгахад маш хэцүү байдаг. Хэрэв та хүүхдээс ямар нэг зүйлийг авах гэж оролдвол тэр таны гарыг түлхэж, цаашаа эргэх болно.
6. 9 сартай хүүхдэд шүд нь дагалддаг бүх үзэгдлүүдтэй (сэтгэлийн хямрал, шүлс гоожих, температур 37) үргэлжилж эсвэл ургаж эхэлдэг. Хэрэв шүд байхгүй бол санаа зовох хэрэггүй, ихэвчлэн тэд дараа нь гарч ирэх бөгөөд нэг дор хэд хэдэн ургаж болно.

Сэтгэл зүйн хөгжилд шинэ зүйл юу байна

1. Есөн сартай хүүхдийн яриа хурдацтай хөгжиж байна: тэр үеийг байнга давтаж, тэдгээрийг хооронд нь холбож эхэлдэг. богино үгс(аав, ээж, эмэгтэй) ба тэдгээрийг объекттой холбодог. Хүүхэд "яриа" хийх явцад аялгуу өөрчлөгддөг.
2. Түүний нэрийг мэддэг, сэргэлтийн цогцолбороор хариулдаг: толгойгоо эргүүлж, инээмсэглэдэг.
3. 9 сартай хүүхдийн сэтгэл хөдлөл нь тодорхой болдог: тэр инээх үед баярладаг эсвэл инээдэг, уурлахдаа гомдол, уур хилэнгээ нуудаггүй.
4. Тэр хуруугаараа зөвхөн авахыг хүссэн зүйлээ төдийгүй хаана авахыг хүсч байгаагаа зааж өгдөг: халааснаасаа ямар нэгэн зүйл гаргахын тулд шүүгээ, хөргөгч онгойлгож өгөхийг гуйдаг.
5. "Үүнийг ав", "нааш ир" гэсэн энгийн хүсэлтийг ойлгодог. дохио зангааг эзэмшиж эхэлдэг: толгойгоо дохих - "үгүй" эсвэл "тийм".
6. Хүүхэд өөрийгөө хувцаслахад тусалдаг: гараа ханцуйндаа хийж, хөлөө өмдний хөл рүү татдаг. Тэр малгайгаа тайлж чадна. Хоёр гараараа аяга барьдаг, хуруугаараа хооллодог.
7. Нуугдаж тоглох нь харагдахгүй байсан ч хаана байгаагаа ойлгодог. Дуу хоолой эсвэл чимээ шуугианаар олж болно.
8. Ихэнхдээ тэр тоглоомыг өөр зорилгоор ашигладаг хэвээр байна: тэр нэгийг нь цохих, бие биедээ оруулах, шидэх, хэрхэн унахаа харах дуртай.

9 сартай хүүхдийн хөгжлийн тест

• Хүүхэд дэмжлэггүйгээр сууж, босох, тоглоомын дараа мөлхөх, хоёр гартаа аяга барих чадвартай байх ёстой;
• Хэвлий дээрээ хэвтэж, тэр тоглоом руу хүрч, мөлхөхийг хичээх ёстой;
• Суух байрлалд хүүхэд эргэж, объектыг хажуу талаас эсвэл бага зэрэг араас нь авах боломжтой байх ёстой;
• Таны дохио зангаа, үйлдлийг дуурайдаг: саваагаар хэрхэн бөмбөр цохиж байгааг харуулах, хүүхэд давтах чадвартай байх ёстой;
• Тоглоомыг авч хаяхыг оролдох үед хүүхэд үүнээс урьдчилан сэргийлэх чадвартай байх ёстой: түүнийг чанга барих, татах;
• Хүүхдийн ярианд давтагдах үгс заавал байх ёстой;
• Хамаатан садан, танихгүй хүмүүсийг ялгаж, түүний нэрэнд хариулах ёстой.

Дээрх ур чадваруудын аль нэг нь байхгүй байгаа нь танд анхааруулах ёстой. Энэ талаар хүүхдийн эмчтэйгээ зөвлөлдөхөө мартуузай.

9 сартай хүүхдийг яаж хооллох вэ

Хөхөөр хооллох эсвэл хиймэл хооллолтыг үргэлжлүүлж, шинэ хоол хүнс нэвтрүүлэх.

Хөхний сүү (холимог) нь 9 сартай хүүхдийн өдөр тутмын хоолны дэглэмийн 1/4 байх ёстой. Хэрэв та 6 сартайгаас эхлэн хөхөөр хооллож эхэлсэн бол гурван удаа хөхөөр хооллож, хүүхдийн хоолны дэглэмд бүх гол хоол хүнс орно.

хүнсний ногоо 150 -180 гр, жимсний нухаш 50 - 80 гр, үр тариа 180 гр хүртэл, мах 50 гр, шар долоо хоногт 1/2 удаа, kefir болон зуслангийн бяслаг 30 - 40 гр, жигнэмэг, улаан буудайн талх тус бүр 5 гр, ургамлын тос мөн өтгөн тус бүр 5 гр, шүүс (жимс, хүнсний ногоо) 80 гр хүртэл. Зуслангийн бяслагыг оройн хоолонд kefir-ээр өгч болно. Ес дэх сард долоо хоногт нэг удаа туранхай загас, ойролцоогоор 50 гр, түүнчлэн уурын махны бөмбөгийг нэвтрүүлж эхэлнэ. Одоо нухашыг хэд хэдэн ногоогоор ургамлаар нэмж хийж болно. Каша нь сайн тэсвэрлэх чадвартай, цавуулаг (овъёос, улаан буудай) зэрэг үр тарианы холимог байж болно. Хоол боловсруулахад хэцүү тул 1 нас хүртлээ үрийн будаа өгөхгүй байх нь дээр.

Горим: унтаж, сэрэх

Хүүхэд өдөрт 2 удаа 2 цаг унтдаг, шөнийн цагаар 10 цаг хүртэл унтдаг. Энэ насанд өдрийн цагаар унтах хэв маяг бага зэрэг өөрчлөгдөж болно: хүүхэд шөнө удаан унтаж, дараа нь сэрдэг тул өдрийн нойр бага зэрэг өөрчлөгдөж болно. Гэвч олон хүүхэд ижил горимд унтаж, тоглодог хэвээр байна.

Хүүхэд ч гэсэн шөнө сэрээд хөхөө асуудаг боловч өлссөндөө биш, харин ээжтэйгээ ойр байх сэтгэл зүйн хэрэгцээ шаардлагаас үүдэлтэй. Таныг байхад тийм байх магадлалтай.

Энэ насанд нялх хүүхэд унтахад бэрхшээлтэй байдаг. Энэ нь хүүхдүүд сэрүүн байх хугацааг аль хэдийн хүссэнээрээ зориудаар сунгаж чаддагтай холбоотой юм. Тэд өдөр шөнө байдаг, хүн бүр шөнө унтаж, өдөр нь тоглодог гэдгийг ойлгож эхэлдэг. Тиймээс хүүхдийг дэглэмд дасгаж, тоглоомоор хэт их ачаалал өгөхгүй байхыг анхаараарай.

Хүүхдээ хэрхэн хөгжүүлэх вэ

Танд хэцүү байсан ч хүүхдээ тэврээд яв. Хүүхэд алхахаас өмнө зөв явах шаардлагатай сэтгэцийн хөгжил.

Яриагаа үргэлжлүүлэн хөгжүүл: хүүхэдтэйгээ ярилц, зурагт ном унш. Үг давтагддаг жижиг шүлэг, хүүхдийн шүлэгт давуу эрх олгох. Зургийг хүүхэдтэй ярилцаж, дээрээс нь ямар нэгэн зүйл олж, хуруугаараа харуулахыг тэднээс хүс. Сэдэвчилсэн зургийн карт ашиглах. Хүүхдээ мөлхүүлэхийн тулд чадах бүхнээ хий.

• Хөнжлөөс өнхрүүлгийг хийж, хүүхдийн хөхний доор гулсуулна. Хүүхдийг хөнжилний үзүүрээр өргөж, тоглоом руу мөлхөхөд нь тусал;
• Хүүхэд мөлхөх гэж оролдох үед түүний хөлөнд нэг хөл, дараа нь нөгөө хөлийг нь бэхлээрэй. Тиймээс тэрээр хөндлөн мөлхөх техникийг хурдан эзэмших болно;
• Хэрвээ хүүхэд аль хэдийн мөлхөж чадсан бол түүнд хонгилтой байшин худалдаж аваарай. Хүүхэд гэрээсээ хонгил руу, буцаж мөлхөж, тэндээс янз бүрийн сюрприз олох нь гарцаагүй. Та өөрөө картон хайрцагнаас хонгил хийж болно;
• Бяцхан хүүхдэд шоо дөрвөлжин цамхаг барих эсвэл пирамид хэрхэн нугалахыг үзүүл. Хэдийгээр нялх хүүхэд өөрөө үүнийг давтаж чадахгүй ч таны үүнийг хэрхэн хийхийг харах нь түүнд маш сонирхолтой байх болно. Магадгүй тэр нэг кубыг нөгөө дээр нь тавих эсвэл саваа дээр бөгж зүүхийг оролдох болно - энэ нь бас шинэ рүү чиглэсэн алхам юм. Хүүхэд таны барьсан цамхагийг сүйтгэж, өөр нэг цамхаг хийгээрэй. Энэ насанд хүүхдүүд ямар нэгэн зүйл унах, сүйрэхийг харах дуртай байдаг. Цамхаг эвдэрсэний дараа шоонуудыг хайрцагт хийхийг түүнээс хүс;
• Танилцах цаг болжээ ариун цэврийн цаас! Хүүхэддээ хэрхэн тайвшрахыг үзүүл. Тэр баяртайгаар цаасыг үрчийлгэж, урж, тарааж эхлэх болно - хуруунд сайн дулаацах болно. Та мөн наалдамхай туузыг хүүхдийн алган дээр нааж болно, нялх хүүхдэд үүнийг өөрөөсөө салгах нь хөгжилтэй байх болно;
• Та хүүтэй байсан ч түүнд хүүхэлдэй худалдаж аваарай. Хэрхэн илүү тоглоомЖинхэнэ хүүхэд шиг байх тусмаа сайн. Хүүхэлдэйг хүүхдийнхээ өмнө тавьж, хамар, нүд, ам болон бусад бүх зүйл хаана байгааг харуул. Дараа нь хүүхэлдэй хаана, юу байгаа, хүүхэд хаана байгааг харуулахыг хүс;
• Угаалгын өрөөнд тоглохыг үргэлжлүүлээрэй: нэг аяганаас нөгөө шил рүү хэрхэн ус асгах талаар хүүхэддээ үзүүлэх;
• Саванд үр тариа асгаж, дотор нь жижиг тоглоом булна. Хүүхдийг гараараа круп дотроос олохыг урь;
• Хүүхдэд зориулсан жижиг зүйл бүхий авдар аваарай янз бүрийн материал, та тэнд тавьж болно: хулдаас, янз бүрийн даавууны хэлтэрхий (торго, фланел, ноос), картон, лонхны таг, хөвөн, ерөнхийдөө аюулгүй бүх зүйл. Хүүхэд хүрэлцэх мэдрэмжийг сурах боломжийг олгох;
• "За яахав" үргэлжлүүлэн тоглож, хүүхдийн дуу эсвэл хөгжилтэй хөгжмийг асааж, алгаа таших;
• 9 сартайдаа хүүхэд мөлхөж, сууж чаддаг тул та түүнд олон дасгал хийж, гимнастикийн хэрэгслийг ангиудад оруулах боломжтой: бөмбөг, модон саваа, хуванцар цагираг.

Ес дэх сард хүүхдийн хувьд тоглоомонд харилцах нь маш чухал юм. Хүүхдийн хөгжлийн иж бүрэн хуанли нэг өгүүлэлд "жил хүртэлх хөгжил" - >>>

Хүүхэд зөв хөгжиж байгаа эсэхийг яаж мэдэх вэ? Хүүхэд 9 сартайдаа юу хийх чадвартай байх ёстой вэ? Эдгээр асуултууд нь нялх хүүхэдтэй эцэг эхчүүдэд хамаатай. Хүүхдээ тайван байлгахын тулд ажиглалтыг дундаж үзүүлэлттэй харьцуулж, 9 сар гэхэд бие бялдар, оюун санааны хөгжлийн ямар түвшинд хүрч болохыг мэдэх нь чухал юм. Үүний зэрэгцээ эцэг эхчүүд охид, хөвгүүдийн зан төлөвт ялгаатай байдал гарч ирдэг тул эхнийх нь илүү эрч хүчтэй, идэвхтэй болдог бол сүүлийнх нь илүү сэтгэл хөдлөлтэй байдаг гэдгийг санах хэрэгтэй.

Хөвгүүд, охидын ертөнцийг ойлгох зарим ялгаа одоо аль хэдийн гарч ирж магадгүй юм - жишээлбэл, нялх хүүхдүүд ихэвчлэн сэтгэлийн хөдөлгөөн ихтэй байдаг.

Биеийн үзүүлэлт, ур чадвар

Хүүхдийн бие бялдрын хөгжил зөв бол түүний жин 9 сараар ойролцоогоор 300-400 граммаар нэмэгддэг. 1-2 сантиметрээр тус тус өснө. Энэ хугацаанд хүүхэд ойролцоогоор 8600-9000 грамм жинтэй, 70-75 сантиметр өндөртэй байх ёстой (нарийн нормыг центиль хүснэгтэд үзүүлэв).

Насны чухал үзүүлэлт бол ихэнх хүүхдэд 4-6 шүд байдаг бөгөөд энэ нь нярай хүүхдийн хоол тэжээлд олон янз байдлыг нэмдэг. Хоолны дэглэмд та үр тариа, сүүн бүтээгдэхүүн, мах, нухсан төмс, хүнсний ногоо, жимс жимсгэний шүүс зэргийг оруулж болно.

Нялх хүүхдийн хичээнгүйлэн эзэмшдэг хөдөлгөөн нь илүү олон янз болдог. Моторт ур чадварын гол ололт бол нялх хүүхдийн тулгуур дээр барьж, өөрөө сууж, босох хүсэл.Гэсэн хэдий ч ихэнх хүүхдүүд дөрвөн хөл дээрээ хөдлөх эсвэл мөлхөхийг илүүд үздэг. Энэ хөдөлгөөн нь тэднийг хүрээлэн буй объектуудтай танилцахад тусалдаг.

Хүүхдийг алхаж сургахын тулд бүх хүчээ дайчлан аливаа зүйлийг албадах шаардлагагүй. Сургалтыг зөөлөн байлгах нь дээр - магадгүй нялх хүүхэд мөлхөхөд таатай хэвээр байгаа тул тэр өөрөө эрс өөрчлөлтөд бэлэн биш байна.

Хүүхдийн энэ шинж чанарыг мэддэг тул эцэг эх нь түүнийг хараа хяналтгүй орхиж болохгүй. Эцсийн эцэст, есөн сартай хүүхдүүдийн хөдөлгөөн нь илүү уян хатан, эрч хүчтэй болж, саад тотгорыг даван туулж, мөлхөж, шүүгээнд авирч, буйдангийн арын хэсэгт авирч, унах, хөхөрсөн зэрэг болно.

Ур чадвар бүхий пивот хүснэгт

- 9 сартайдаа би маш их зүйлийг хийж чадна!

Хөгжлийн бүс	Юу болоод байна?
Идэвхтэй хөдөлгөөн хийх	Нэг объектоос нөгөө рүү шилжиж, гараараа бага зэрэг барина. Мөн насанд хүрсэн хүн рүү явдаг - удаан хажуу тийшээ эсвэл ээлжлэн алхаж, тулгуур дээр барьдаг. Мэдээж 15 минут орчим сууна. Сайн мөлхдөг. Өөр хүүхдийн үйлдлийг дуурайдаг.
Объектуудтай хийсэн үйлдэл	Тэр өөрөө удаан хугацаанд тоглодог: тоглоомыг янз бүрийн аргаар удирддаг (машин өнхрүүлэх, онгойлгох, хайрцагнаас эд зүйлсийг гаргах гэх мэт)
Ур чадвар	Тэр аяганаас уудаг (тэр өөрөө үүнийг хараахан бариагүй байна). Хэрэв эцэг эх нь түүнд тогоо ашиглахыг зааж өгсөн бол тэр аль хэдийн өөртөө итгэлтэйгээр сууж чадна.
Сэтгэл хөдлөл	Тэрээр насанд хүрэгчдээс бүх зүйлийг сурч, тэдний үйл ажиллагаанд бүх талаараа татдаг. Төрөл бүрийн сэтгэл хөдлөлийг мэдэрдэг: сонирхол, баяр баясгалан, гайхшрал, айдас, уур хилэн, уйтгар гуниг, дургүйцэл гэх мэт.
Ярианы ойлголт	"Шувуу хэрхэн нисдэгийг харуулах", "Гараа даллах", "Сайн уу / баяртай" гэх мэт насанд хүрэгчдээс өгсөн зааврыг дагаж болно. "Суух", "нааш ир", "босох" гэх мэт хориглолт, зааврыг ойлгодог. "ээжийг тэврэх". Нэрийг нь мэддэг, бусдаас ялгадаг.
бие даасан яриа	Тэрээр янз бүрийн үг хэллэгээр ярьдаг бөгөөд энгийн үгсээр ярьж эхэлдэг (бид уншихыг зөвлөж байна :). Энэ бол бие даасан яриа юм - өөрөөр хэлбэл. нөхцөл байдлын шинж чанартай бөгөөд энэ нь зөвхөн хамаатан садандаа ойлгомжтой байдаг.
Тагнуул	Үйл явдлыг урьдчилан таамаглах чадвартай. 8 сарын дараа тэр ямар нэг зүйлийг санаж чадна (мөн үзнэ үү :). Одоогийн байдлаар хүүхэд бүх зүйлийг зөвхөн өөрийнхөө өнцгөөс хардаг, өөрөөр хэлбэл. объектуудыг ялгаж чадахгүй - тэд бүгд түүнтэй харьцуулахад "эргэдэг". Хүүхдүүдийн эгоцентризм ийм байдлаар илэрдэг.

Нарийн моторт ур чадварыг бий болгох

Үйрмэгийн нэгэн адил чухал ололт бол нарийн моторт ур чадварыг бэхжүүлэх явдал юм. Мэргэжилтнүүд сайн сайхны үр нөлөөг удаан хугацаанд нотолсон моторт ур чадварыг хөгжүүлсэнтархины хөгжлийн талаар. 9 сартайдаа хүүхэд жижиг зүйлийг хуруугаараа авч сурдаг, хэлбэр, хэмжээ, материалаараа ялгаатай тоглоом сонирхдог - зөв боловсрол эзэмшихийн тулд та шинэчлэх, өргөжүүлэхэд анхаарах хэрэгтэй. тоглоомын материал.

Үр тариа эсвэл шош бүхий мэдрэхүйн хайрцаг - гайхалтай сонголт 9 сартай хүүхдийн нарийн моторт чадварыг хөгжүүлэх

Одоо байгаа тоглоомондоо дараахь зүйлийг нэмэх нь зүйтэй.

• нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх: пирамид, доторлогоо, үүрлэх хүүхэлдэй;
• хэлбэржүүлэх моторын үйл ажиллагаа: бөмбөг, шоо, тэргэнцэр, амьтны баримал, машин.

Хүүхдийн хуруу, гарыг хөгжүүлэхэд нь туслахын тулд эцэг эх нь хүүхдийн шүлгийг сурч, түүнтэй сонирхолтой тоглоом тоглох боломжтой. хурууны тоглоомууд. Жишээлбэл, "Ладушки", "Шаазгай", "Хуруу, чи хаана байсан бэ?" гэх мэт сонгодог. ангилах хуруугаараа хүүхдүүд маш их баяртай байдаг бөгөөд насанд хүрэгчдийн хөдөлгөөнийг дуртайяа давтдаг.

бүрэн эрхт бие бялдрын хөгжилдундаж нормын дагуу хүүхэд өдөр тутмын дэглэмийг зөв дагаж мөрдөхөд тусална. Хүүхэд сэрүүн байх хугацаа өдөрт 3 цаг хүртэл, түүнээс ч илүү байдаг гэдгийг эцэг эхчүүд мэдэх нь ашигтай байдаг. Унтах хугацаа - 15 цаг хүртэл, өдрийн цагаар унтах хугацаа 2 хүртэл. Өдөрт 5 удаа хооллодог бөгөөд завсарлага нь 4.5 цаг хүртэл байдаг.

Хүүхдийн сэтгэцийн хөгжил

9 сарын хугацаанд хүүхдийн мэдрэлийн сэтгэцийн хөгжил эрчимтэй явагддаг. Өдөр бүр нялх хүүхдэд чухал ач холбогдолтой бөгөөд шинэ амжилт, ололт амжилт нэмэгдэж, энэ нь түүнийг илүү сэтгэл хөдлөм, харилцаа холбоо, тоглоход сонирхолтой болгодог.

Гол ололт бол утга учиртай үг хэллэгүүд бий болсон явдал юм. 10 сартайдаа хүүхдүүд зөвхөн тодорхой дуу авиаг хэлээд зогсохгүй тодорхой объект, үйлдлийг аль хэдийн тодорхойлж эхэлдэг, жишээлбэл, "ма-ма", "тийм-тийм-тийм", "ба-ба-ба", "өгөх".

• Хүүхэд энгийн үйлдэл хийхийг амархан сурдагнасанд хүрэгчдийн хүсэлтээр хооллох, хувцаслах, тоглохдоо: жишээлбэл, "тоглоом өгөх", "амаа нээх", "үзэгэндээ авах".
• Хүүхдүүд өөрт нь хандсан олон үгийг ойлгодог.Насанд хүрсэн хүнээс асуухад тэд хуруугаараа объектуудыг зурган дээр харуулдаг тул номтой танилцдаг.

Гэхдээ олон төрлийн тоглоом байгаа хэдий ч хүүхэд гэр ахуйн эд зүйлс, цаас, аяга таваг тоглохыг илүүд үздэг. Энд ямар ч аймшигтай зүйл байхгүй, ийм үйлдэл нь хөгжихөд тусалдаг танин мэдэхүйн үйл ажиллагаа. Та зөвхөн орчин тойрондоо аюулгүй, цэвэрхэн байгаа эсэхийг шалгах хэрэгтэй. Гал тогооны өрөөнд эцэг эхчүүд өдөр тутмын үйл ажиллагааны үеэр хүүхэдтэйгээ тоглох боломжийг олгодог тусгай тоглоомууд байдаг.

Энэ насанд хүүхэд маш их байх нь чухал юм хүрээлэн буй хүмүүсийн сэтгэл хөдлөлийг сэтгэл хөдлөлөөр хүлээн авдаг. Тиймээс, эргэн тойрон дахь бүх хүмүүс хөгжилтэй байх үед хүүхэд инээж, насанд хүрсэн хүн сэтгэл санааны хувьд гунигтай байдаг. Эцэг эхчүүд үйрмэг нь түүний хувьд чухал болж хувирдаг дуртай тоглоомтой гэдгийг мэдэх хэрэгтэй. Тоглоом нь түүний сэтгэл санааг сайжруулахад тусалдаг, нойрмоглоход шаардлагатай бөгөөд өвчтэй үед тайвшруулдаг.

Нийгмийн ур чадварыг бий болгох

Хүүхдүүдийн нийгмийн зан үйлд томоохон өөрчлөлтүүд гарч байна. 9 сартай хүүхэд суух, мөлхөх чадвараа зассаны дараа бие дааж эхэлдэг гэдгийг эцэг эхчүүд гайхдаг. Ихэнхдээ энэ нь хүүхдүүдийн зан төлөвт тусгагдсан байдаг - анхны бие даасан байдлаа хамгаалж, тэд эрч хүчтэй байж, насанд хүрэгчдийн хүсэлтийг биелүүлэхээс татгалздаг.

Хүүхэд илүү бие даасан болж, хүсэл тэмүүллийг үл харгалзан хүүхэд насанд хүрэгчдийн хөдөлгөөнийг идэвхтэй давтаж, тэдэнтэй цагийг өнгөрөөх дуртай байдаг.

Энд насанд хүрэгчид биеэ зөв авч явах нь чухал юм - нэг талаас, боломжийн хатуу байдлыг харуулах, нялх хүүхдэд "үгүй" гэсэн үгийг зааж сургах, нөгөө талаас бие даасан байх хүслийг нь дарахгүй байх нь чухал юм. Үүнийг хийхийн тулд та үйрмэгийг санал болгож болно ашигтай бие даасан байдлыг хэрэгжүүлэх: хоолны халбага санал болгох, аяганаас уух, гараа угаах, хувцас, гутал өмсөх, тайлахад туслах.

9 сартай хүүхдүүд насанд хүрэгчид болон танил хүүхдүүдтэй харилцахыг идэвхтэй эрэлхийлж, хамтарсан тоглоомуудад баяртайгаар оролцдог. Ийм тоглоомд хөгжим, хөдөлгөөнтэй дуу оруулах, хүүхдийн үйл ажиллагааг урамшуулах нь сайн хэрэг.

Хүүхдэд 10 сартайдаа дараах үйлдлүүдийг бий болгох ёстой: (бид уншихыг зөвлөж байна :)

• бие даан сууж болно;
• сууж буй байрлалаас босох, зогсох, тулгуур дээр барих;
• насанд хүрэгчдийн хүсэлтийг биелүүлэх;
• пирамид цагираг, шоогаар үйлдэж, бөмбөгийг гараараа шүүрэн авч, шидэх;
• танил объект, үйлдлийг илэрхийлсэн үг, үеийг дуудах;
• насанд хүрсэн хүний ​​хүсэлтээр хамар, чих, биеийн бусад хэсгүүд хаана байгааг харуулах;
• зураг дээрх танил объект, амьтны дүрсийг таньж чаддаг;
• одоогийн үйл явдалд сэтгэл хөдлөлийн хандлагыг харуулах.