Мозайкийн тусламжтайгаар хүүхдийн хөгжил. Мозайк тоглоомыг ашиглан хүүхдүүдэд зааж, хөгжүүлэх талаар эцэг эхчүүдэд зориулсан зөвлөмж

Мозайк бол зөвхөн хүүхдийн тоглоом биш бөгөөд энэ нь жижиг хэсгүүдээс объектын дүрс эсвэл бүхэл бүтэн зураглалыг бий болгодог ид шид юм.

Хүүхдэд зориулсан мозайкийн ашиг тус

Мозайк тоглоом нь гарны нарийн моторт ур чадварыг сургаж, уран сэтгэмж, уран сайхны амт, уран сэтгэмжийг хөгжүүлдэг. Мозайкаас зураг бүтээх явцад хүүхэд үйл ажиллагааны зорилго, анхаарал, ажиглалтыг бий болгодог.

Хүүхэд хөдөлгөөний зохицуулалтыг сурч, тэсвэр тэвчээрийг сургаж, хийсвэр, орон зайн сэтгэлгээг хөгжүүлдэг. Мозайк нь тодорхой дүрмийн дагуу ажиллахыг заадаг загвар, санааг харагдахуйц үр дүнд хүргэхийг хичээдэг.

Мөн бяцхан хүүхдүүдийг үндсэн хэлбэр, өнгө, харааны анхаарал, мэдрэхүйн чадварыг хөгжүүлдэг.

Хүүхдийн мозайкийг насаар хэрхэн сонгох вэ

• Хамгийн бага насны хүүхдүүдэд зөгийн сархинаг эсвэл бөмбөрцөг хэлбэрийн мозайк тохиромжтой. Ийм мозайк дахь элементүүд нь том хэмжээтэй тул хүүхдэд тэдгээрийг авч, эсүүд дээр байрлуулах нь тохиромжтой байдаг. Талбай дээр элементүүд нь байрандаа орж байгаа эсэхийг анхаарч үзээрэй, эс тэгвээс мозайк ямар ч хазайлтаар сүйрэх болно.
• Том хүүхдүүдэд (ойролцоогоор 2 настай) хөлөн дээрх элементүүдтэй мозайк аль хэдийн тохиромжтой. Хоёр, гурван настай хүүхдэд энэ төрлийн мозайкийг цөөн тооны элемент, өнгө сонгох хэрэгтэй. Ийм мозайктай тоглоомууд нь бүтээлч төсөөллийг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг, учир нь зураг бүхий товхимолыг ихэвчлэн багцад хавсаргасан байдаг ч хүүхэд мозайкийн элементүүдээс ямар ч зургийг цуглуулж чаддаг.
• 2-3 настайдаа хүүхэд нийлмэл мозайк - оньсого тоглох дуртай. Эдгээр нь янз бүрийн объектуудыг дүрсэлсэн цөөн тооны (2-8) хэсэг болгон хуваасан зургууд юм. Ийм мозайкийн нарийн ширийн зүйлс нь том хэмжээтэй тул шалан дээр угсрах нь тохиромжтой. Мозайк дээрх зургууд нь хүүхдэд ойлгомжтой байх ёстой - амьтан, жимс жимсгэнэ, хүнсний ногоо, тоглоом. Ийм мозайкийн зарим сортууд нь удаан эдэлгээтэй байдаг уян хатан материал, чийгийн нөлөөгөөр гадаргуу дээр наалдах чадвартай, өөрөөр хэлбэл усанд сэлэх үед хэрэглэж болно.
• 5-6 насны хүүхдүүдэд илүү төвөгтэй мозайк тохиромжтой. Жишээлбэл, тоо, өнгөөр ​​​​элементүүдийн олон өнгийн зургийг эмхэтгэхийг багтаасан тоогоор соронзон мозайк. Үүнд 1000 орчим элемент багтсан тул энэ мозайкийг угсрах нь насанд хүрэгчдэд ч сонирхолтой байх болно.

Загвар, зураг угсрахаас гадна та мозайкийг математикийн хичээлд туслах материал болгон ашиглаж болно (элементүүдийг тоолох эсвэл хүүхдийг нэрлэсэн өнгөт тодорхой тооны чипс өгөхийг урих), анхаарлыг хөгжүүлэх - хэв маягийг гаргаж, хүүхдийг үүнийг санаж байхыг урьж, дараа нь чипсийн хэлбэр, өнгийг өөрчил.

Заримдаа мозайк хэлбэрээр тэд сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд тоолох үндэс, цагаан толгойн үсгийг тоглоом хэлбэрээр сурахад нь туслах тоо, үсгийн багц хийдэг. Үсэг, тоо хэлбэрээр хийсэн чипүүд нь үг, үе үүсгэх, тоглоомын талбарт жишээ бичих, том хүүхдүүдэд талбай дээр бүхэл бүтэн кроссворд зохиох боломжийг олгодог.

Хүүхдийн мозайкуудаас сонголтоо хийнэ үүхүүхдийн барааны онлайн дэлгүүр , чанарын гэрчилгээ, эрүүл ахуйн дүгнэлт, сонгосон бүтээгдэхүүнийг хэрэглэх заавар байгаа эсэхийг анхаарч үзээрэй.

Мэриана Чорновил бэлтгэсэн

Энэ тоглоомыг худалдаж авахдаа үүнийг хэрхэн ашиглах, юу хөгжүүлэх ёстойг ойлгох хэрэгтэй. Мозайк нь уран сэтгэмж, уран сэтгэмж, логик сэтгэлгээ, уран зөгнөл, бүтээлч байдал, ертөнцийг бүхэлд нь ойлгох, нарийн моторт ур чадвар, төвлөрөл, тэсвэр тэвчээрийг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг. Та www.indigo-kid.ru вэбсайтаас хүүхдэд зориулсан мозайкийг үргэлж авч, худалдаж авах боломжтой.

Мозайкийн төрөл зүйл

Энэ тоглоомын гол сортуудад дараахь зүйлс орно.

• соронзон;
• термо мозайк;
• "ABC + математик";
• бага насны хүүхдүүдэд зориулсан гадаа;
• -аас тоглоомын талбайба хөл;
• өөрөө наалддаг;
• тетрисын мозайк.

Хүүхдийг сургах боломжтой нас

Гурван наснаас эхлэн мозайк нь хүүхдэд хамгийн үр дүнтэй байдаг гэж үздэг. Гэсэн хэдий ч одоо нэг настай хүүхдэд зориулсан олон төрлийн мозайкийг санал болгож байна. Бага наснаасаа эцэг эх нь хүүхэдтэйгээ хамт зөвхөн хамгийн энгийн зургийг нэмж болно. Хуучин хүүхдүүд бие даан нэлээд төвөгтэй хэв маягийг нугалж чаддаг янз бүрийн төрөлмозайк. Эцэг эхчүүд хүүхдийн насны онцлогт тохируулан тоглоом сонгож, хүүхэдтэйгээ тоглох нь чухал.

Нэгээс хоёр настай хүүхдэд зориулсан мозайкийн онцлог

Нэгээс хоёр настай хүүхдэд зориулсан мозайк сонгохдоо дараахь шалгуурыг анхаарч үзэх хэрэгтэй.

• дэлгэрэнгүй мэдээлэл аль болох том байх ёстой;
• материалын чанар нь түүнийг бага насны хүүхдүүдэд ашиглах боломжийг олгоно, өнгөний өргөн сонголт;
• эд ангиудыг холбоход хялбар;
• хоёр нас хүрэхэд та логик мозайк, хөлтэй мозайк дээр анхаарлаа хандуулах хэрэгтэй;
• Аппликейшн нь маш сайн хувилбар юм.

Гураваас таван настай хүүхдүүдэд зориулсан мозайкийн онцлог

Энэ насандаа нарийн моторт ур чадварХүүхдийн гар аль хэдийн нэлээд хөгжсөн тул та илүү төвөгтэй тоглоом сонгох боломжтой. Дараахь зүйлийг анхаарч үзэх нь чухал юм.

• эд ангиудын хэмжээг багасгаж болно;
• та зураг, хуйвалдаантай тоглох хэрэгтэй;
• мозайк багц дахь хэсгүүдийн тоог нэмэгдүүлэх шаардлагатай;
• наалт мозайк болон соронзон мозайкийг анхаарч үзэх хэрэгтэй.

Тиймээс мозайк нь хүүхдийн хөгжилд зайлшгүй шаардлагатай. Энэ нь зөвхөн хурууны нарийн моторт чадварыг сайжруулаад зогсохгүй тархины үйл ажиллагаа, ярианы үйл ажиллагааг идэвхжүүлдэг. Хүүхэд логик сэтгэлгээ, тодорхой асуудлыг тавьж, шийдвэрлэхэд суралцдаг.

Нэгдүгээрт, тааварт тоглоом нарийн моторт ур чадварыг сургадагхүүхдийн гар, энэ нь шууд нөлөөлдөг идэвхтэй хөгжилилтгэлүүд. Хоёрдугаарт, хүүхэд хөгждөг зорилготой байдал, бие даасан байдалшийдвэр гаргахад. Эцэст нь, мозайкийн хязгааргүй боломжууд нь эерэг нөлөө үзүүлдэг урлагийн амтхүүхэд, төсөөллийг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг. Энэ бол зүгээр л талбай дээр үнэгүй захиалгаар байрлуулж болох өнгөт чипс биш юм. Энэ бол бидний эргэн тойрон дахь ертөнцийг танин мэдэх тусгай хэрэгсэл юм.

Техник нь хүүхдийн зохион бүтээсэн дүрсийг маш хурдан авах боломжийг олгодог (зөөгч, өргөст хэмх - зураг бэлэн болсон) зурахаас ялгаатай нь мозайк нь дүрсийг удаан хугацаанд барьж, "цэгүүд" -ээс нугалахыг шаарддаг. Ихэвчлэн энэ түвшин хийсвэр сэтгэлгээ 3 наснаас эхлэн хүүхдэд илэрдэг. Гэхдээ өнөөдөр мозайкийн олон янз байдал өгдөг 1 наснаас эхлэн хүүхдүүдэд тоглох чадвар.

Бяцхан хүүхдүүдэд зориулсан мозайк.

1 наснаас эхлэн хүүхдэд зориулсан тусгай талбаргүй мозайк. Хоорондоо нүх, цухуйгаар холбогдсон дугуй чипсийг шалан дээр эсвэл ширээн дээр тавьж болно. Энэ насанд хүүхдүүд зураг зурах биш, харин чипүүд хоорондоо хэрхэн холбогдож, ямар өнгөтэй болохыг сонирхож байгаа нь үнэн. За энэ ч бас хөгжүүлэх үйл ажиллагаа. Чипсээр тоглоомон амьтан эсвэл машинд зориулсан олон өнгийн "зам" хий.

3 настайгаасаа эхлэн хүүхэд илүү олон шинэ зураг зурах сонирхолтой байдаг бөгөөд энэ нь аль хэдийн тохиромжтой байдаг. хөл дээр чипс бүхий мозайк. Тэдгээрээс та бараг юу ч хийж болно. Хүүхдийг зөвхөн нар, цэцэг, байшинд бүү хязгаарлаарай. Мозайкны тусламжтайгаар үлгэр ярьж, боов эсвэл манжин тавиад, бүх төрлийн адал явдал тохиолдох амьтан эсвэл машин гаргаж ирээрэй. Хамгийн гол нь хангалттай хэмжээний чипс, талбайн хэмжээ юм.

Үүнтэй ижил насанд та хүүхдэд санал болгож болно соронзон мозайк. Тоглоом нь нимгэн хөлийг наах нарийн төвөгтэй үйлдэл шаарддаггүй бөгөөд чипс нь сайн барьдаг. Соронзон хэмээх физикийн үзэгдэл нь хүүхдүүдэд маш сонирхолтой байдаг гэдгийг энд дурдахгүй өнгөрч болохгүй.

Хамгийн "мозайк идэвхтэй" нас ойролцоогоор тохиолддог 4-6 наснаас эхлэн. Харамсалтай нь орчин үеийн олон мозайк нь хүүхдийн бүтээлч чадавхийг нээх боломжийг олгодоггүй. Нарийн төвөгтэй зургийг нийтлэхэд чипс хангалтгүй байдаг.

Үүнийг нэмчихье дээжээс зураг үүсгэхБараг үргэлж ямар ч мозайк дээр наалддаг 5-6 насны хүүхдүүдэд боломжтой, гэхдээ эрт биш. Зургийг дээжээр шалгах, зураг байрлуулахад шаардагдах өөр өөр өнгийн чипүүдийн тоог тоолох нь хүүхдийг сургуульд бэлтгэх хэцүү ажил юм.

Тааварын оронд юу тоглох вэ?

Өнөөдөр та олон янзын зүйлийг олох боломжтой ширээний тоглоом, үйл ажиллагаа, хэлбэр нь мозайктай төстэй. Хэдийгээр тэд бусад хөгжлийн асуудлыг шийдэж байгаа ч заримдаа мозайкийг сольж болно. Хэрэглээжишээлбэл, 1-ээс 4 хүртэлх насны бага насны хүүхдүүдэд тохиромжтой - ижил төрлийн чипээс илүү одоо байгаа хэсгүүдийг бүхэлд нь нэгтгэх нь илүү хялбар байдаг. Оньсого, оруулга, нийлмэл зурагМөн мозайктай ихэвчлэн андуурдаг. Эдгээр тоглоомууд нь юуны түрүүнд ойлголт, логик сэтгэлгээний дүр төрхийг бий болгодог бөгөөд ихэвчлэн насны хүүхдүүдэд тохиромжтой байдаг 2-3 жил.

Энэ нь чухал юм тоглоомын орчинхүүхэд аль болох олон янз байсан. Мөн мозайк, оньсого, программууд нь хүүхдийн сонирхол, түүний насны хөгжлийн даалгаварт нийцэж байвал адилхан хэрэгтэй болно. Эцэст нь та хайрга, хясаа, товчлуур болон бусад жижиг зүйлсийг авч, тэдгээрээс өвөрмөц зургуудыг нэмж болно. Ингэснээр хүүхэд өөрийн бодлоо илэрхийлэх боломжтой болно Бүтээлч ур чадварзөвхөн хуванцар мозайкийн хүрээнд зогсохгүй эргэн тойрон дахь хэлбэр, материалын хувьд өөр өөр объектуудыг мозайк гэж ойлгож эхэлнэ.

Хүүхдэд зориулсан мозайк бол бие даасан хэсгүүдээс (таавар, чипс, эд анги) уран зөгнөлийн хэв маягийг бий болгож, зураг, дүрсийг сэргээдэг тоглоом юм.

Мозайкийн төрлүүд

Орчин үеийн эцэг эхчүүд тоглоом нь зөвхөн зугаа цэнгэлийн функцтэй байхаас гадна хүүхдийг хөгжүүлж, сурган хүмүүжүүлж, бүр сургах ёстой гэж үздэг. Мөн эрэлт байгаа үед нийлүүлэлт бий. Мозайк үнэхээр хөгжилтэй болсон. Хүүхдийн мозайкийг өнөөдөр зах зээл дээр асар их сонголттойгоор танилцуулж байна. Туршлагагүй эцэг эхэд сонголт хийхэд хэцүү байх болно.

Энэ тоглоомын үндсэн төрлүүд энд байна.

Энэ нь хэнд зориулагдсан бэ?

Нэг настай хүүхдэд зориулсан мозайк нь том хэмжээтэй байх ёстой. Ариун цэврийн өрөөний хувьд хамгийн тохиромжтой сонголт гэж хэлж болно. Гэсэн хэдий ч, энэ хуваагдал нь маш болзолт юм. Тоглоом сонгохдоо хүүхдийн хүсэл сонирхол, анхаарлаа төвлөрүүлэх чадвар, сэтгэлгээний төрлийг анхаарч үзэх хэрэгтэй. Мөн хүүхдүүд том энгийн шалны оньсого цуглуулах дуртай.

3 настай хүүхдэд зориулсан мозайк нь сонгодог, цоолсон самбар, түүнчлэн соронзон суурьтай байх нь дээр. Хуучин хүүхдүүд 3D хувилбар, цагаан толгойн мозайк, appliquous мозайк зэрэгт дуртай. Сургуулийн хүүхдүүд оньсого тоглоомыг сонгодог.

Аль мозайк сонгох вэ?

Сонголт хийхэд хялбар болгохын тулд мозайк нь хүүхдэд ямар чадварыг хөгжүүлж байгааг тэмдэглэх нь зүйтэй. Энэ нь тоглоомоор дамжуулан хүүхдэдээ ямар зан чанарыг хөгжүүлэхийг хүсч байгаагаа тодорхойлоход тусална.

Яаж тоглох вэ?

Та хүүхэдтэйгээ хэрхэн харьцах вэ? Хэрэв та түүнд зүгээр л тоглоом өгвөл хүүхэд дүрс үүсгэж эхлэх магадлал багатай юм. Тоглоомын үйл явцад хүүхдийн анхаарлыг хандуулахын тулд түүнд хамгийн энгийнээс эхлээд аажмаар даалгавар өг.

Эхлээд хүүхэддээ чипсийн өнгөний талаар хэлээрэй. Дараа нь хүссэн өнгөний элементийг өгөхийг түүнээс хүс. Үүний дараа та бүх чипсийг сүүдэрт бүлэг болгож болно. Хүүхэд өнгийг эзэмшсэний дараа геометрийн дүрс бүхий мозайкийн судалгааг үргэлжлүүлээрэй. Тойрог хаана, гурвалжин хаана байгааг түүнд хэлээрэй. Нарийвчилсан мэдээллийг харуулахдаа хүүхдийн анхаарлыг дүрсийн онцлог шинж чанарууд дээр төвлөрүүл: гурвалжингийн хурц өнцөг, дугуй тойрон эргэх чадвар, дөрвөлжингийн шулуун ирмэгүүд. Үүний дараа хүүхдээс тодорхой чип өгөхийг хүс. Хэрвээ та эвлүүлдэг тоглоом нь хүүхдэд тань тийм ч таатай биш гэж үзвэл нэг сар тоглохоо хойш тавьж, дахин эхлүүлэхийг хичээгээрэй.

Таны зорилго бол хүүхдэд чипсийг өнгөт палитр, хэлбэрийн дагуу ангилахыг заах явдал юм.

Дараагийн алхам бол зураг цуглуулах, хэв маяг үүсгэх явдал юм. Мозайкийг угсрахдаа схемийг хатуу дагаж мөрдөхийг бүү шаард, хүүхдэд үйлдлүүдийн дарааллыг хэлээрэй, гэхдээ түүний оронд чипс цуглуулж болохгүй. Түүний хамгийн их таалагддаг зүйлд дүн шинжилгээ хийж, энэ үйл ажиллагаанд илүү анхаарал хандуулж, аажмаар хүндрүүлээрэй. Цаг хугацаа өнгөрөхөд та хүүхдийнхээ дуртай мозайк юу болохыг ойлгох болно. Хүүхдэд зориулсан тоглоом нь шинэ зүйлийг хүлээж буй уур амьсгалд явагдах ёстой, учир нь хүүхдүүд ур чадвар эзэмших дуртай байдаг.

Ой тогтоолтод зориулсан мозайк

Хүүхдэд зориулсан орчин үеийн мозайк нь маш сайн, мөн дууссан ажлуудмаш үзэсгэлэнтэй тул заримдаа загварыг задлахыг хүсдэггүй. Хэрэв та хүүхдийн бүтээсэн найрлагыг хадгалахыг хүсч байвал зарим багц нь цоолсон самбарт зориулсан тусгай хүрээ, картон оньсого наах зузаан хуудас дагалддаг болохыг анхаарна уу. Эдгээр мөчүүд дахин хэзээ ч тохиолдохгүй тул ажил, бүтээлч үйл явцынхаа зургийг аваарай.

Үнэ

Энэ тоглоомын үнэ аль ч үзүүлбэрт нь тийм ч өндөр биш юм. Гэсэн хэдий ч зарим зүйлийн хоорондын ялгаа нь мэдэгдэхүйц байж болно. Хүүхдэд зориулсан мозайк дунджаар 150 орчим рубль байдаг.

Мозайк (фр. mosaique, итали. мозайко лат. (opus) musivum - (бүтээл) музид зориулсан)- янз бүрийн жанрын гоёл чимэглэлийн, хэрэглээний болон монументал урлаг бөгөөд тэдгээрийн бүтээлүүд нь гадаргуу дээр (ихэвчлэн хавтгай дээр) олон өнгийн чулуу, смальт, керамик хавтан болон бусад материалыг эмхлэх, байрлуулах, бэхлэх замаар дүрсийг бий болгодог.

Түүх, Эртний Дорнод

Мозайкийн түүх 2-р давхарт буцаж ирдэг. МЭӨ 4 мянган жил д. - Месопотамийн Шумерын хотуудын ордон, сүм хийдийн барилгууд он цаг хүртэл: Урук, Ур, Эриду. Мозайк нь 8-10 см урт, 1.8 см диаметртэй шатаасан шавар савхаас ("зигатти") бүтсэн бөгөөд тэдгээрийг шавар зуурмаг дээр тавьсан. Дүрс нь ихэвчлэн улаан, хар, цагаан өнгөөр ​​будсан эдгээр боргоцойн төгсгөлөөс үүссэн. Геометрийн хэв маягийг ашигласан: ромб, гурвалжин, зигзаг.

Шигтгээний аргын анхны жишээ буюу эртний үед нэрлэгдэж, хожим Флоренцын мозайкийн техник болж хөгжсөн opus sectile мозайк арга нь уламжлалт ёсоор "Ур хотын стандарт" (МЭӨ 2600-2400) гэж нэрлэгддэг олдвор гэж үзэж болно.

8-р зуун гэхэд. МЭӨ д. Мозайкийн техникийг хөгжүүлэх үе шатуудын нэг байсан бөгөөд эцэст нь Ромчууд opus barbaricum гэж нэрлэж байсан, боловсруулаагүй хайрганаас мозайкийн техникийг ашигласан анхны жишээг багтаасан болно. Малтлагын үеэр Алтан-тепе (Зүүн Анатоли) болон Арслан-таш дахь (Асири) ордны гоёл чимэглэлийн хайрган шалыг олж илрүүлсэн боловч хамгийн баялаг дурсгал бол Гордионы (Анатолийн) хайрга шигтгээ юм.

Эртний үе

Түүхий хайрган чулуугаар хийсэн анхны эртний мозайкууд Коринтоос олдсон бөгөөд эцсээ хүртэл оногджээ. 5-р в. МЭӨ д. Эдгээр нь геометрийн болон цэцэгсийн чимэглэлээр чимэглэгдсэн хүмүүс, амьтан, домогт амьтдын контурын зургууд бөгөөд ихэвчлэн хар дээр цагаан өнгөөр ​​хийгдсэн, улаан өнгийн ваарны зурагтай төстэй загвар юм. 4-р зууны ижил төстэй дээжүүд. МЭӨ д. Мөн Олинтус, Сицион, Эретриагаас олдсон. Пеллагийн мозайк (МЭӨ 4-р зууны сүүлч) дээр бодит байдалд хүрэх чухал алхам хийгдсэн.

Эртний мозайкийн оргил үе нь эллинист эрин үед тохиож, чулууг хуваах техник гарч ирэн, өнгөт шил гарч ирсэн нь зургуудын үзэсгэлэнтэй бодит байдалд хүрч, бараг хязгааргүй өнгөт gamut ашиглах боломжийг олгосон юм. Сицилийн Моргантина хотын мозайкууд (МЭӨ 3-р зуун) нь бэхэлгээний техникийг ашигласан хамгийн эртний дурсгалт газар гэж тооцогддог.

Эртний Ромд вилла, ордон, угаалгын өрөөний шал, ханыг мозайкаар чимэглэсэн байв. Ромын мозайкийг маш нягт шилээр хийсэн жижиг шоо - смальтаар хийсэн боловч жижиг чулуу, хайрга ашиглах нь ердийн зүйл биш байв.

Эртний Христэд итгэгчид ба Византи

Византийн эзэнт гүрний эрин үеийг мозайк урлагийн хамгийн өндөр цэцэглэлт гэж үзэж болно. Византийн мозайкууд илүү боловсронгуй болж, жижиг модуль чулуу, нарийн өрлөгийг ашиглаж, зургийн дэвсгэр нь ихэвчлэн алтан өнгөтэй болдог.

Дундад зууны Европ

Рококо

Далайн нялцгай биетний хясаа мозайк хийх материал болгон өргөнөөр ашиглаж эхэлсэн. Дотор нь ийм мозайкаар чимэглэгдсэн байв. Европт энэ хугацаанд бөмбөлгүүдийгээр хийсэн мозайк хийх загвар өргөн тархсан. Бөмбөлгүүдийг цаас, картон дээр лав дээр нааж, хөндлөн оёдлын хэв маягаар хийсэн. Ийм бүтээл маш цөөхөн үлдсэн. 1750-1770 онд энэ материалаар Германд . Ван Зелоугийн үйлдвэр ажиллаж, улмаар технологийн нууц алдагдсан. Тэд ширээний тавцан гэх мэт хавтгай тавилга, том хэмжээтэй эд зүйлсийг чимэглэсэн: шил, шувууны барималууд. Энэ үйлдвэрийн ихэнх бүтээгдэхүүн Германы музейд байдаг.

Ислам

Дорно дахины удирдагчдын ордны дизайнд мозайк өргөн хэрэглэгддэг байв. Шеки хааны ордон нь Азербайжаны дундад зууны үеийн архитектурын гайхамшигтай бүтээл юм. Хэрэв Азербайжанд өөр эртний байгууламж байхгүй байсан бол зөвхөн Шеки хааны ордныг дэлхий дахинд харуулахад хангалттай байх болно.

Азербайжаны 18-р зууны үеийн архитектурын үнэт дурсгалуудын нэгд тооцогддог Шеки хааны ордныг 1762 онд Хусейхан барьжээ. Нэгэн цагт ордны барилгуудын иж бүрдэлд багтаж, Шеки хаадын оршин суух газар болж байсан ордон нь хоёр давхар барилга юм. Ордны фасад нь олон өнгийн жижиг шил бүхий шебекийн багц бүхий өргөх торны хүрээ юм. Шэбэкийн олон өнгийн хээ нь ордны ханыг бүрхсэн ханын зургийг өнгөлөгөөр дүүргэдэг.

18-р зууны хоёрдугаар хагаст Архитектур, барилга байгууламжтай шууд холбоотой уран зургийн урлаг Шеки хаант улсад өндөр хөгжилд хүрчээ. Шеки хотын бүх архитектурын томоохон байгууламжууд ханын зургаар баялаг чимэглэгдсэн байсан бөгөөд энэ нь тухайн үед хамгийн алдартай уран зургийн арга байсан юм. Өнөөдрийг хүртэл хадгалагдан үлдсэн, уран сайхны илэрхийлэл байдлаа алдаагүй Шеки хаадын ордны уран зургийн дээжүүд үүний нотолгоо юм. Ханын зургийг янз бүрийн сэдвүүдэд зориулав: зэрлэг ан амьтдын агнуурын дүр зураг, тулаан, цэцгийн болон геометрийн чимэглэл, "Хамсе" (Пятерицы), Азербайжаны яруу найрагч Низами Ганжавийн үндсэн дээр бүтээсэн зургууд, ордны амьдралын дүр зураг, тариачны амьдралын өдөр тутмын тойм зургууд. , гэх мэт д.Цэнхэр, улаан, алтлаг, шар зэрэг голчлон ашигладаг өнгө. Шеки хааны ордны танхимын тавцан дээр авъяаслаг зураач Аббас Кулигийн нэр шифрлэгдсэн байдаг. Ордны ханыг нэгээс олон удаа сэргээн засварласан тул эндээс өөр өөр цаг үед амьдарч байсан мастеруудын зурсан зургуудыг олж болно гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй.

франц мозайк

Францын алдартай мозайкуудын нэг бол Эмо де Бриардын мозайк юм. Бриард шаазан бөмбөлгүүдийг, хэдэн жилийн дараа мозайк үйлдвэрлэх үйлдвэр 1837 онд нээгдэв. Бриаре мозайкаар бүтээсэн олон урлагийн бүтээлүүд байдаг. Францын Art Nouveau урсгалын хамгийн чухал төлөөлөгчдийн нэг, алдарт зураач Эжен Грассет түүгээр олон бүтээлээ туурвисан бөгөөд энэ мозайк нь өнөөг хүртэл бүтээгдсэн бөгөөд бүрэн Францын цөөн хэдэн бүтээлийн нэг юм.

Орос дахь мозайк: Хуучин Оросын мозайк

Орос улсад мозайк нь Христийн шашныг хүлээн авснаар гарч ирсэн боловч Константинопольоос импортолсон материалын өндөр өртөгөөс болж тархсангүй (Византид смальтын экспортод төрийн монополь тогтоогдсон).

Орчин үеийн Орос дахь мозайк

Орост мозайкийн сэргэлтийг М.В.Ломоносов гүйцэтгэсэн. Гэсэн хэдий ч Ломоносовын мозайкийн бизнесийг бүтээгч нь нас барсны дараа үргэлжлүүлээгүй. Мозайкийн урлаг дахин мартагдсан. Тиймээс 1840-өөд онд Гэгээн Исаакийн сүмийн үзэсгэлэнт дүрсийг мозайк болгон хөрвүүлэх асуудал гарч ирэхэд Оросын засгийн газар эзэн хааны урлагийн академийн төгсөгчдийг Ром руу Ватиканы мозайк студийн мастеруудад суралцахаар илгээх шаардлагатай болжээ. Нөгөөтэйгүүр, Ромоос Санкт-Петербургт шилний технологичдыг урьж, металл төмөр үйлдвэрлэх ажлыг зохион байгуулжээ.

1851 онд Оросын оюутнууд эх орондоо буцаж ирсэн бөгөөд тэр үед италичууд тэдэнд зориулж төмөр хийц үйлдвэрлэх ажлыг зохион байгуулж байжээ. Энэ жил Эзэн хааны урлагийн академийн мозайк урлангийн нээлтийн өдөр гэж тооцогддог.

Энэхүү семинар нь 66 жил үргэлжилсэн, хувьсгалт үйл явдлаас болж хэзээ ч дуусаагүй Исаакийн мозайкийг бүтээх зорилгоор тусгайлан зохион байгуулагдсан боловч бусад тушаалуудыг гүйцэтгэсэн: Санкт-Петербург дахь Аврагчийн сүмийн иконостазын мозайк, Усан дээрх Аврагчийн сүмийн иконостаз, Москва дахь Аврагч Христийн сүмийн гоёл чимэглэлийн мозайк, хааны гэр бүлийн гишүүдийн мозайк хөрөг, хувийн захиалга.

Энэхүү семинар нь "шууд арга" гэж нэрлэгддэг хэвлэх аргыг ашигласан бөгөөд энэ нь зургийг бодитой болгох боломжийг олгосон боловч маш их цаг хугацаа шаардсан бөгөөд үүний дагуу үнэтэй байв. Тиймээс Академи энэ асуудлыг шийдвэрлэх арга замыг эрэлхийлэхийг хичээсэн. Үүнийг хийхийн тулд 1888 онд тэрээр А.А. Фролов байсан ажилчдаа Венец рүү илгээж, Антонио Салвиати мозайкийн өөр нэг илүү хэмнэлттэй аргыг бүтээж, амжилттай ашигласан. Түүний доор мозайкуудыг түр зуурын суурь дээр урд тал нь толин тусгал хэлбэрээр байрлуулж, тэдгээрт зориулж байрлуулсан газарт нь аль хэдийн зөөвөрлөсөн байв. Энэ аргыг "урвуу" эсвэл "Венеци" гэж нэрлэдэг.

Энэхүү туршлагыг академи хүлээн аваагүй тул А.А.Фролов өөрийн ах В.А.Фроловын удирдлага дор өөрийн гэсэн студи нээж, хувьсгалаас өмнөх Орос дахь хамгийн амжилттай мозайк студи болж, улмаар Зөвлөлтийн мозайк урлагийн үндэс суурийг тавьжээ.

Мозайк бол өөр

шилэн мозайкөнгөт исэл, нунтаг алт, авентурин нэмсэн цахиурлаг элс болон бусад бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн хайлш юм. Энэхүү мозайк нь ус зэвүүн өвөрмөц шинж чанартай байдаг. Шилэн мозайкийн гол давуу тал нь өнгөний өргөн сонголт, хязгааргүй тооны өнгөний хослол юм. Шилэн мозайк нь өргөн хүрээний хэрэглээтэй: гал тогооны өрөөнөөс усан сан, угаалгын өрөө хүртэл ямар ч хаалттай орон зайд хана, шал, түүнчлэн тавилга гадаргуу, задгай зуух, барилгын фасад. Өнгөт палитрын баялаг нь гоёл чимэглэлийн хавтан, хэв маяг, гоёл чимэглэлийг бий болгох өргөн боломжийг олгодог. Ер бусын олон янзын ил тод байдал, хүч чадал, температурын нөлөөлөл, түрэмгий орчинд тэсвэртэй байдал, ямар ч хэлбэр дүрс өгөхөд хялбар байдал - эдгээр нь шилийг үнэхээр гайхалтай барилга, гоёл чимэглэлийн материал болгодог чанарууд юм. Шилэн мозайк нь ус үл нэвтрэх өвөрмөц шинж чанартай тул усан сан, усан парк, усан оргилуур, усан сангийн хана, өрөө, угаалгын өрөө зэргийг чимэглэхэд ашигладаг.

Жижиг мозайкердийн шилэн мозайкаас онцгой хүч чадлаараа ялгаатай. Смалтын найрлагад калийн давс болон материалын өнгө өгдөг бусад байгалийн нэгдлүүд орно. Орчин үеийн смальтыг исэлдүүлэгч нэмсэн өтгөн өнгөт шилний жижиг хэсгүүдийг дарж гаргаж авдаг. Үүний үр дүнд материалыг маш сайн олж авдаг физикохимийн шинж чанар: нөлөөллийн эсэргүүцэл, хүйтэнд тэсвэртэй, түрэмгий орчинд тэсвэртэй. Смалт нь тунгалаг биш учраас сонирхолтой боловч дотроосоо гэрэлтдэг юм шиг санагддаг. Үүнээс гадна, шоо бүр нь сүүдэрт бусдаас арай өөр байдаг. Үүнээс болж ижил өнгийн смальтаар доторлогоотой том гадаргуу нь уйтгартай харагддаггүй. Орчин үеийн технологиуд 10 мянган сүүдэртэй смальт авах боломжийг танд олгоно. Смалт мозайк нь хамгийн баялаг өнгөөрөө ч танихад хялбар байдаг тод өнгөнүүдямар ч цагаан орц байхгүй. Гаднах төрхөөс гадна smalt нь техникийн шинж чанараараа шилнээс ялгаатай. Угаасаа элэгдэлд тэсвэртэй тул ачаалал ихтэй газар тавихад тохиромжтой. Энэ нь хөл хөдөлгөөн ихтэй газруудад шалыг хучихад тохиромжтой: шат, талбай, танхим, коридор.

керамик мозайккерамик хавтангийн хэсгүүдээр хийсэн өөр өөр сүүдэр, асар том өнгө, энэ нь танд бараг ямар ч зураг зурах боломжийг олгодог. Керамик хавтанцар тавихад зориулсан цавуу нь керамик мозайк тавихад тохиромжтой. Өнгөлсөн болон өнгөлгөөгүй гадаргууг хослуулснаар маш сонирхолтой эффект бий болно - тодорхой өнцгөөс харахад өнгөлсөн хээтэй мозайк хэсгүүд гялалзаж эхэлдэг. Керамик мозайк нь зүгээр л бүрхүүлтэй байж болно, эсвэл бүх төрлийн "тусгай эффект" -ийг агуулж болно - хагарал (гадаргуу дээрх жижиг хагарал), толбо, өөр өнгийн толбо, тэгш бус гадаргууг дуурайлган дуурайлган хийдэг. Түүнтэй хамт тавьсан гадаргуу нь шилэн мозайкаар хийгдсэнээс илүү товойлгон байх болно. Керамик мозайк нь шилнээс илүү бат бөх, элэгдэлд тэсвэртэй, анхны шинж чанартай хослуулсан Гадаад төрх. Керамик мозайк нь усан сан, барилгын фасад, угаалгын өрөө, гал тогооны өрөөний хана, шал зэрэг олон төрлийн гадаргууг бүрэхэд тохиромжтой.

чулуун мозайкЭнэ нь туфаас эхлээд хамгийн ховор төрлийн гантиг, оникс, хаш зэрэг олон төрлийн чулуугаар хийгдсэн. Өнгө байгалийн материалөвөрмөц, бүтцийн тоглоом нь ер бусын тул чулуун мозайкийн мозайк дүрс бүр өвөрмөц байдаг. Чулууг өнгөлсөн, өнгөлсөн эсвэл "хөгшрүүлсэн" хэвээр үлдээж болно - тэгвэл өнгө нь илүү бүдгэрсэн, ирмэг нь жигд болно. Маш өөр хэлбэрийн элементүүдийг үйлдвэрлэдэг - дугуйнаас жигд бус хүртэл. Энэ төрлийн мозайкийг ихэвчлэн шалыг ашигладаг өрөөнд шалан дээр ашиглаж болно. байгалийн чулуу. Чулуун шигтгэмэлийг мөн фрагмент болгон, гоёл чимэглэлийн оруулга болгон ашиглаж болно.

металл мозайкган эсвэл алтан өнгөүйлдвэрлэлд ашигласан металлаас хамаарч . Ийм мозайкийн хэсгүүд нь бяцхан сэндвичтэй төстэй: зэвэрдэггүй ган эсвэл гуулинаар хийсэн металл хэвийг дээрээс нь хуванцар суурин дээр дардаг. Стандарт квадрат элементүүдээс гадна өөр өөр бүтэцтэй гадаргуутай өөр хэлбэрийн элементүүдийг санал болгодог. Зууван, зургаан өнцөгт, тэгш өнцөгт, алмазан хэлбэртэй, дөрвөлжин элементүүд нь хана эсвэл шалан дээр нарийн төвөгтэй хивс тавих боломжийг олгодог. Гадаргууг өнгөлсөн, царцсан, янз бүрийн төрлийн ховилоор хийж, эцэст нь бүрсэн байна нимгэн давхаргагууль эсвэл хүрэл.

алтан мозайк- тансаг байдлын маргаангүй шинж тэмдэг. Энэ нь тусгай шилэн нимгэн ялтсуудын хооронд бэхлэгдсэн 585 каратын алтан тугалган цааснаас бүрдэнэ. Үйлдвэрлэл нь бүрэн гар аргаар хийгддэг. Шар, цагаан алт эсвэл цагаан алт бүхий цуглуулгууд байдаг. Мэдээжийн хэрэг, ийм материалын үнэ нэлээд өндөр байдаг. Тиймээс ихэнхдээ алтан мозайкийг тусад нь ашиглаж, оруулга хийдэг. Алтан мозайкийг хана, шалны аль алинд нь ашиглаж болно.

Бэлэн модулиудаас гадна та янз бүрийн өнгөт тараагдсан хавтанг худалдан авч, тэдгээрээс бие даан загвар зохиож болно.

Мозайк бол бүтээлч сэтгэлгээний үржил шимтэй материал бөгөөд түүний тусламжтайгаар та хязгааргүй тооны гоёл чимэглэлийн шийдлийг бий болгож чадна. Хийсвэр эсвэл гоёл чимэглэлийн мозайк найрлага нь дотоод засал чимэглэлийн гол цэг болж, өргөлт болж, орон зайг хувааж эсвэл нэгтгэж болно. Өнгөт палитрын баялаг нь гоёл чимэглэлийн хавтан, хэв маяг, хүрээ, мозайк хольц, сунгах тэмдгийг бий болгох өргөн боломжийг олгодог (хамгийн ханасан өнгөнөөс цайвар өнгө рүү шилжих).

Мозайкийн эргэлзээгүй давуу тал нь нарийн төвөгтэй хэлбэрийн гадаргууг чимэглэх чадвар юм - муруй, бөмбөрцөг, түүнчлэн өндөр гүйцэтгэлтэй, гоёл чимэглэлийн баялаг боломжууд.

Мэдээжийн хэрэг, мозайк хавтангууд нь маш үзэсгэлэнтэй боловч мэргэжлийн хүмүүс тэдний практик шинж чанарыг үнэлдэг. Хүч чадал, бат бөх чанараараа мозайктай харьцуулах материал байхгүй гэж хэлэхэд аюулгүй, энэ нь ямар ч бэрхшээлийг даван туулах чадвартай.

цаасан мозайк

Зарим нь энэ аргыг applique гэж нэрлэдэг бол зарим нь цаасан мозайк гэж нэрлэдэг. Тэр хоёуланг нь авах эрхтэй. Энэ - төгс сонголтхүртэлх хүүхдийн нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх бүтээлч симулятор гурван жил"Насанд хүрэгчдийн аппликейшн" -ийн өнгөт нарийн ширийн зүйлийг хараахан бие даан хайчилж чадахгүй байгаа .

"Цаасан мозайк" техникийг ашиглан зураг бүтээх нь хоёр наснаас дээш насны хүүхдүүдэд боломжтой.

Мозайк - хөгжлийн хэрэгсэл

Мозайк - хамгийн жижиг хэсгүүдээс (өнгөт чулуу, керамик хавтан гэх мэт) зураг эсвэл хэв маягийг бий болгох арга. Өнөөдөр хүүхдүүдэд зориулсан олон төрлийн мозайкийн багцууд байдаг. Мозайкийг эвлүүлэх нь маш чухал юм сэтгэцийн хөгжилхүүхэд. Нэгдүгээрт, энэ нь гарны нарийн моторт ур чадвар, дүрслэлийн сэтгэлгээ, уран сэтгэмжийг хөгжүүлдэг. Хоёрдугаарт, мозайкийн тусламжтайгаар дүр төрхийг бий болгосноор хүүхэд зорилго тавих, зорилготой үйл ажиллагаа, зан үйлийн сайн дурын зохицуулалтыг (дур зоргоороо) хөгжүүлдэг. Гуравдугаарт, мозайк нь хүүхдийн уран сайхны амтыг хөгжүүлж, түүнд бүтээлч үйл ажиллагаа явуулах боломжийг олгож, ертөнцийг танин мэдэх тусгай хэрэгсэл болдог.

Тиймээс мозайк бол нялх хүүхдэд зайлшгүй шаардлагатай зүйл юм. Гэхдээ энэ үйл ажиллагаа нь хүүхдийн хөгжилд хөтөлж, хувийн шинж чанарыг төлөвшүүлэхэд ямар насны хүүхдэд хамааралтай вэ? Энэ асуултад хариулахын тулд мозайк дүрсийг бүтээх онцлог шинжүүдийг авч үзье. Мозайк ба зургийн хоорондох үндсэн ялгаа нь зураг зурах үед дүр төрх хурдан бөгөөд аяндаа үүсдэг (зөөгч, саваа, өргөст хэмх - энэ бол жижигхэн хүн), мозайкаас зураг бүтээхэд цаг хугацаа шаардагддаг бөгөөд энэ нь та барьж байх хэрэгтэй гэсэн үг юм. урт хугацааны туршид дүрсийг зорилго болгон . Үүнээс гадна мозайк нь онцгой төрөл юм танин мэдэхүйн үйл ажиллагаа, учир нь энэ нь зурахаас ч илүү бэлгэдэлтэй байж магадгүй юм; Энэ нь үндсэндээ битмап бөгөөд цэгээр "зурах" нь сайн боловсруулсан, нарийвчилсан дүрслэл шаарддаг. Энэ бүхэн нь мозайк нь 3-4, бүр 5 настай хүүхдүүдэд хамааралтай болохыг харуулж байна. Гэсэн хэдий ч өнөөдөр байгаа мозайкуудын олон янз байдал нь тэдгээрийг хамгийн ихээр ашиглах боломжийг олгодог эхний жилүүдхүүхдийн амьдрал - 1-2 жил.

Тиймээс орчин үеийн тоглоомын зах зээлд маш олон мозайк байдаг. Хүүхэддээ юу хэрэгтэйг яаж ойлгох вэ?

Бяцхан хүүхдүүдэд зориулав

Өнөөдөр бид 1 настай хүүхдэд зориулсан иж бүрдэл зарж байна. Ихэвчлэн тэдгээр нь зураг зурах талбаргүй бөгөөд 8 см хүртэл том буржгар чипүүд бөгөөд хоорондоо нүх, цухуйсан хэсгүүдээр холбогдсон байдаг. Энэхүү мозайкийг ямар ч хэвтээ гадаргуу дээр байрлуулж болно: шалан дээр, ширээн дээр гэх мэт. Хэсэг нь том хэмжээтэй тул хүүхэд гартаа барихад тохиромжтой. Үүнээс гадна ийм чипүүд нь тохирч байна Танин мэдэхүйн хөгжилхүүхэд - тэд зүгээр л бие биетэйгээ холбогдож, ингэснээр хүүхдэд хүртээмжтэй дүрсийг бий болгож чадна: зам, тойрог, нар, цэцэг гэх мэт байж болно. Гэсэн хэдий ч ийм гэдгийг анхаарах нь зүйтэй. бяцхан хүүхэдЭнэ нь зургийг бүтээхээс илүү сонирхолтой зүйл биш, харин эд ангиудыг холбох зарчмыг судлах, чипсийн хэлбэр, өнгө, түүнчлэн бүхэл бүтэн зүйлийг бүтээхэд гарах өнгөний хослолыг судлах явдал юм. Тиймээс та хүүхдээс даалгавраа амархан хүлээж авч, мозайкаар зураг бүтээхийн утга учрыг ойлгоно гэж найдаж болохгүй: одоохондоо жинхэнэ туршилтын хүний ​​хувьд тэрээр энэ нь хэрхэн ажилладагийг сонирхож байгаа тул нялх хүүхдэд яаж хийхийг харуулахад л хангалттай. нарийн ширийн зүйлс хоорондоо холбогдож, түүнтэй хамт олон өнгөт гайхшралыг төрүүлж, хамтдаа зам гаргаж, хризалис шиг алхаарай. Хэрэв та нар гэх мэт ямар нэг зүйлийг дүрсэлсэн чипсээр хатуу талбай хийвэл таны хүүхэд баяртай байх болно.

Энэ төрлийн мозайк нь 4-5 жил хүртэл удаан хугацаанд үйлчилдэг. Зөвхөн хүүхэдтэй хамт хэсгүүдийн тоо нэмэгдэж байгаа эсэхийг шалгах шаардлагатай болно. Ийм мозайкуудыг хүүхдүүд оруулж болно үлгэрийн тоглоомуудмөн шалан дээр эсвэл бусад гадаргуу дээр шууд дүрс бүтээх замаар төсөөлөлдөө чөлөөтэй хандаарай.

1-3 насны хүүхдүүдэд хөлгүй мозайк сайн байдаг. Энэ төрлийн мозайк нь хөл нь чипс дээр биш харин талбай дээр байгаагаараа ялгаатай. Ихэвчлэн ийм мозайк нь том хэмжээтэй байдаг: чипс нь 8 см хүрдэг бөгөөд энэ нь таны гарт барихад тухтай болгодог бөгөөд хүүхэд санамсаргүйгээр хэсгийг залгих аюул байхгүй. Ихэнхдээ энэ төрлийн мозайкийг нэг метр хэмжээтэй босоо талбар бүхий хувилбараар олж болно. Хүүхдүүдийн хувьд энэ сонголт нь хөдөлгөөнийг хязгаарладаггүй гэдгээрээ гайхалтай юм. Нэмж дурдахад, заримдаа ийм талбарууд аль хэдийн өнгөт байдаг, өөрөөр хэлбэл тэдгээр нь ямар нэгэн дүрстэй (жишээлбэл, эрвээхэй) байдаг бөгөөд энэ нь хүүхдэд талбай дээрх чипс, цухуйсан өнгийг хооронд нь харьцуулж, ийм нарийн төвөгтэй зургийг бүтээх боломжийг олгодог. Бүтээгч гэдгээ мэдрэх нь үнэхээр гайхалтай! Мөн сул тал бий: энэ нь тогтсон дүр төрхөөс салж, өөрийн гэсэн шинэ зүйлийг гаргахад хэцүү байх болно. Ийм мозайкийг хамгаалахын тулд энэ асуудал нь хожуу үеийнхтэй холбоотой гэдгийг хэлэх нь зүйтэй болов уу: хүүхэд өөрөө ямар нэгэн зүйлийг гаргаж авах боломжтой болсон үед.

Мозайк хүчний оргил үед

Гурав дахь жилдээ ойртох тусам хүүхдүүд аль хэдийн дүр бүтээх сонирхолтой болж эхэлсэн. Мэдээжийн хэрэг, үүнд хүүхэдтэй хамт мозайк хэв маягийг бий болгодог насанд хүрэгчдийн нөлөө бага биш юм. Энэ насны хүүхэд энгийн танил объектын дүр төрхийг олж авах боломжтой: жишээлбэл, ижил нар, байшин, цэцэг гэх мэт. Гэсэн хэдий ч сэтгэл судлаачдын судалгаагаар хүүхдийн мозайкийг ашиглах "уламжлал" нь үеэс үед бараг дангаараа дамждаг болохыг харуулж байна. Эдгээр зургуудын хувьд. Энэ нь хүүхдийн бүтээмжтэй үйл ажиллагааг ихээхэн хязгаарладаг тул олон эцэг эх, багш, сэтгэл судлаачид хүүхдүүдэд мозайк хийх хүсэл эрмэлзэл маш богино байдаг гэж тэмдэглэдэг. Гэхдээ мозайкийн боломжууд илүү өргөн байдаг! Мозайк зураг нь үргэлж гайхалтай байдаг. Энэ төрөл харааны үйл ажиллагаамаш царайлаг, баян бөгөөд ажилдаа бүтээлч алсын хараа шаарддаг тул цаг хугацааны шалгуурыг давсан нь дэмий зүйл биш юм. Тиймээс нялх хүүхдэд мозайк нь аливаа зүйлийг, түүний дотор хуйвалдааныг дүрслэх аргуудын нэг гэдгийг харуулах нь чухал юм. Та танил үлгэрээс (жишээлбэл, "Цагаан гаатай хүн") ямар нэгэн хуйвалдааныг "зурж", хүүхдэд юу дүрслэгдсэнийг хэлж болно. Тиймээс түүний хувьд мозайк ашиглах боломж улам өргөжих болно. Эсвэл мозайкаар завь хийж, хүүхдэд хэрхэн сэлж, далайн давалгаан дээр найгаж, газар хайж байгаа тухай үлгэр зохио.

3 наснаас эхлэн соронзон мозайк хэрэглэж эхлэх нь зүйтэй. Ихэвчлэн тэдгээр нь соронзон орон ба түүнд амархан наалддаг чипс юм. Ийм мозайкийн эргэлзээгүй давуу тал нь бүх төрлийн нарийн төвөгтэй, тийм ч их биш бэхэлгээний хэрэгсэл байхгүй тул чипсийг дахин зохион байгуулахад хялбар, хэв маяг нь сайн бэхлэгдсэн байдаг. Нэмж дурдахад, соронз нь өөрөө хүүхдүүдэд маш сонирхолтой байдаг бөгөөд хүүхдүүд үүнийг туршиж үзэхдээ баяртай байдаг. Соронзон мозайкийн өөр нэг давуу тал нь тэдгээрийн ихэнх нь ямар ч металл гадаргуу дээр (жишээлбэл, хөргөгч) амархан бэхлэгддэг бөгөөд үүний ачаар хүүхэд соронзны шинж чанарыг судалж үздэг: ямар нэг шалтгааны улмаас чипс нь модон ширээн дээр наалддаггүй. , гэхдээ түлхүүрүүдээ дагаж мөрдөөрэй! Та зөвхөн хэвтээ гадаргуу дээр төдийгүй урлагийн бүтээлийг бүтээх боломжтой. Босоо бүтээгдсэн зураг (нэг хөргөгчинд) зөвхөн өөр өөр харагдахаас гадна гар, нүдний өөр өөр хөдөлгөөн шаарддаг бөгөөд энэ нь мэдээжийн хэрэг хүүхдийн үйл ажиллагааны боломжийг өргөжүүлдэг.

Энэ төрлийн мозайк нь удаан хугацаанд үргэлжлэх боломжтой: тэр ч байтугай аль хэдийн байж магадгүй юм бага сургуулийн сурагч(7-9 настай) хүүхэд заримдаа ер бусын зүйл гаргаж, соронзон мозайкаар гайхалтай бүтээл хийхдээ баяртай байх болно. Үүний цорын ганц нөхцөл бол нас ахих тусам хэсгүүдийн тоо нэмэгдэх явдал юм.

3 настайгаасаа эхлэн та хүүхдэдээ хөлтэй танил мозайкийг санал болгож болно. Энэ нь дүрсийг бүтээх талбартай байх ёстой. Эдгээр мозайкуудын чипс нь хамгийн их байдаг янз бүрийн хэлбэрүүдболон өнгө, тунгалаг хүртэл. Гэрэл нэвтэрдэг олон өнгийн нарийн ширийн зүйлс нь хүүхдүүдэд маш их таалагдаж, гоо зүйн таашаал өгдөг. Эцсийн эцэст, ийм мозайк, жишээлбэл, дэнлүүгээр "зурж", дараа нь гэрлийг дамжуулна гэдэг ямар агуу вэ! Энэхүү мозайк нь 4-6 насандаа онцгой ач холбогдолтой болохыг тэмдэглэхийг хүсч байна. Энэ бол бүх бүтээмжтэй үйл ажиллагааны оргил үе юм: зурах, загварчлах, дизайн хийх гэх мэт Мозайк нь энэ цувралд үл хамаарах зүйл биш юм. Түүнээс гадна, энэ нь дээр дурдсан шинж чанаруудтай холбоотой онцгой байр суурийг эзэлдэг: бүтээл bitmap- асуудал нь энгийн зүйл биш бөгөөд энэ нь үйл ажиллагааны хүссэн зорилго болох дүр төрхийг удаан хугацаанд хадгалах, санаа бодлыг ихээхэн дур зоргоороо хөгжүүлэхийг шаарддаг.

Харамсалтай нь орчин үеийн хөлтэй мозайкуудын сул талуудын нэг нь эргүүлэхэд тийм ч хялбар биш жижиг талбай, маш цөөн тооны чипс байдаг: тэдгээр нь ихэвчлэн талбайг бүхэлд нь хамрахад хангалтгүй байдаг. Гэхдээ та цаасан дээрх шиг нэг ч цагаан толбо үлдээхгүй, гадаргууг бүхэлд нь өнгөөр ​​​​будахыг үнэхээр хүсч байна! Хүүхдүүдэд ямар нэгэн хуйвалдаан, жишээлбэл, могойг ялсан баатрыг дүрслэх хүсэл ямар байдаг вэ? Эдгээр дутагдал нь хүүхдүүдэд ийм төрлийн үйл ажиллагаа нь маш сонирхолтой мэт санагдаж байсан ч хүүхдүүд мозайкаас хурдан залхдаг шалтгаан болдог. Тиймээс сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан хамгийн сайн сонголт бол том талбай худалдаж авах явдал юм их тоочипс, өөр өөр өнгө, тэдгээрийн тусламжтайгаар та зөвхөн алдартай эрвээхэй, нэгэн хэвийн байшингуудыг биш, хүссэн бүхнээ дүрсэлж болно. Хөлтэй мозайк худалдаж авахдаа залхуурах хэрэггүй - чипс нь талбайд амархан наалдсан эсэх, тэдгээрийг арилгахад хэр хялбар байдаг, үүссэн хэв маяг нь хадгалагдаж байгаа эсэх, эсвэл талбайг эргүүлж, чипс гулсаж байгаа эсэхийг шалгаарай. гарах; Мозайкийн нарийн ширийн зүйлс нь заримдаа гараа гэмтээж болзошгүй тул бүтээгдэхүүний чанарт анхаарлаа хандуулаарай.

Хөлтэй мозайк хийх сонголтуудын нэг бол Тетрисын мозайк юм. Тэдний онцлог ялгаа нь чипүүдийн өвөрмөц хэлбэр юм - тэд алдартай Тетрис тоглоомын дүрстэй төстэй юм. Энэхүү мозайкийн нарийн ширийн зүйлс нь нэлээд жижиг бөгөөд зургийг бүтээхдээ ихэвчлэн гөлгөр, тасралтгүй гадаргууг олж авдаг. Тетрисын мозайктай ажиллахад нэлээд сайн боловсруулсан нарийн гар урлал, өндөр дур зоргоороо, тэсвэр тэвчээр шаардагддаг тул эдгээр мозайкууд нь 5-6 ба түүнээс дээш насны хүүхдүүдэд тохиромжтой.

Хүүхдэд зориулсан энэхүү мозайкийг сонгохдоо энэ нь таарч байгааг санах нь зүйтэй насны онцлог. 3-4 насны хүүхдэд зориулсан илүү том хэмжээтэй, энгийн талбай бүхий мозайкийг сонгох шаардлагатай бөгөөд нялх хүүхдэд ийм шаргуу, нарийн төвөгтэй ажилд ганцааранг нь үлдээхгүй байх хэрэгтэй. 5-6 настайгаасаа эхлэн хүүхдийг дулааны мозайкаар аль хэдийн ганцаараа үлдээж болно, гэхдээ мэдээжийн хэрэг түүнд төмрөөр хэв маягийг засахад тусламж хэрэгтэй байна.

Загварын дагуу мозайк

Бараг бүх төрлийн мозайк нь үйлдвэрлэгчийн дээжийг агуулдаг - энэ багцыг ашиглан найдвартай угсарч болох зургууд (өөрөөр хэлбэл чипс, талбай хангалттай байх болно). Дээжийг зурах эсвэл гэрэл зураг авах боломжтой. Ихэвчлэн зурсан дээжүүдэд ч гэсэн зурагт шаардлагатай чипүүдийн нарийн тоог тусгасан байдаг. Гэсэн хэдий ч нялх хүүхдэд зориулсан мозайк худалдаж аваад хайрцагнаас ийм зааврыг олсон тул түүнд тохирсон дүр төрхийг бий болгохыг шаардах гэж яарах хэрэггүй. Загварын дагуу үйлдэл хийх нь мэдээжийн хэрэг чухал ур чадвар бөгөөд үүнийг 5-аас доош насны хүүхдүүдэд ашиглах боломжтой. График дээж ашиглан бүтээсэн нарийн төвөгтэй зургууд, ялангуяа диаграм хэлбэрээр үзүүлсэн зургууд нь ихэвчлэн 6-7 насны хүүхдүүдэд тохиромжтой. Эцсийн эцэст, загалмай бүхий тэмдэглэгээ нь чип бөгөөд хичнээн ногоон загалмай, хичнээн ногоон чипс хэрэгтэй болохыг ойлгох нь танил симбол сэтгэлгээний оролцоог шаарддаг амар ажил биш юм.

Жижиг чипсээс бүрдэх мозайк, жишээлбэл, Тетрисын мозайк нь тийм ч хэцүү биш юм. Ийм ажил нь өндөр түвшний дур зоргоороо байхыг шаарддаг, хүүхдийн үйлдэл нь зорилготой байх ёстой, ихэвчлэн хүүхэд аль хэдийн тоолж чаддаг байх ёстой (эсвэл чипний тоогоор алдаа гаргахад хялбар байдаг), өөрийгөө хянах чадварыг өндөр түвшинд хөгжүүлэх ёстой. түвшин, хийсэн ажлын үнэн зөвийг шалгах, алдааг засах чадвар. Хуучин сургуулийн өмнөх нас(5-7 жил) - энэ нь дүрмээр бол загвар өмсөгч нь хүүхдийн амьдралд онцгой үүрэг гүйцэтгэж эхэлдэг үе юм. Яг энэ насан дээр ийм зүйл яаж болдог, яаж болдоггүй, юу нь болдог, юу нь болохгүй, юу нь сайн, юу нь муу болохыг хүүхдүүдээс сонсож чаддаг. Мозайк бол дээж байгаа тул дүрмийн дагуу ажлаа нарийн шалгах боломжийг олгодог үйл ажиллагааны төрөл юм. Тиймээс энэ төрлийн үйл ажиллагаа нь хүүхдэд нэг талаас бүтээлч байдлыг харуулах, өөрийн дүр төрхийг шинэчлэх, нөгөө талаас загварт нийцүүлэн ажиллах боломжийг олгодог. Эдгээр хоёр үйл ажиллагаа нь мөн чанартаа эсрэгээрээ, шигтгэмэл хэлбэрээр гайхалтай хослуулсан нь сургуульд хамгийн сайн бэлтгэхэд зайлшгүй шаардлагатай.

Сургуульд орохоосоо өмнө, 3 настайгаасаа хүүхдэд загвар өгч болно, гэхдээ тодорхой биш, харин хийсвэр загвар. Жишээлбэл, та хүүхдээс мозайк ашиглан цэцэг зурахыг хүсч болно. "Цэцэг" - энэ нь нялх хүүхдэд зориулсан загвар байх бөгөөд дээрх шинж чанарууд нь "үлгэр жишээ" бөгөөд нэгэн зэрэг эрх чөлөөтэй, учир нь үр дүнд нь хүүхэд өөрийнх нь онцлогт тохирсон цэцэгтэй болно. санаа, түүний сонгосон дүр төрхийг тусгасан. Мөн хэн нэгний өгсөн дүрмийн дагуу ажиллах чадвар нь дур зоргоороо явах эхний алхам юм. Заасан дээжийг боловсронгуй болгосноор та ажлыг хүндрүүлж болно. Жишээлбэл, улаан цэцэг зурах, шар төвтэй улаан цэцэг зурах гэх мэт.

мозайк БИШ

Өнөөдөр хүмүүс мозайкийг огт өөр үйл ажиллагаа гэж андуурч дуудах нь олонтаа сонсогддог. Тиймээс програмуудыг ихэвчлэн мозайк гэж нэрлэдэг. Харин applique гэдэг нь хэсэг бус харин чипс, зүгээр л зураг зурах "цэгүүд" байдаг мозайкуудаас ялгаатай нь урьдчилан бэлтгэсэн хэсгүүдээс бүхэл бүтэн дүр төрхийг бий болгодог нэг төрлийн үйл ажиллагаа юм. Мэдээжийн хэрэг, эдгээр хоёр төрлийн үйл ажиллагаа нь бие биетэйгээ маш төстэй боловч тэдгээрийн ялгаа нь илэрхий бөгөөд ялгаа байсаар байгаа тул тэдгээр нь сэтгэцийн өөр өөр талыг бүрдүүлдэг. Өргөдлийг түүнээс дээш насны хүүхдэд авах боломжтой бага нас: одоо байгаа хэсгүүдээс бүхэлд нь бүтээх нь мозайк (жишээлбэл, мөөг) -ээс ижил хэв маягийг бүтээхээс хамаагүй хялбар юм. Өргөдлийн хэсгүүдийг урьдчилан бэлтгэж, хүүхдэд дүрсийг бүтээхийн тулд өгч болно, гэхдээ мозайк биш. Мэдээжийн хэрэг, та өнгөт талбайг бэлдэж болно.

Гэсэн хэдий ч, нэгдүгээрт, мозайк дээрх үйлдлүүдийн хэлбэлзэл өндөр хэвээр байх бөгөөд энэ нь хүүхдийн өөрийнх нь идэвхи өндөр байх болно, хоёрдугаарт, мозайк нь хэрэглээтэй харьцуулахад санааны маш өндөр хөгжлийг шаарддаг. Үүний зэрэгцээ, энэ нь аппликешн нь мозайкаас бага ач холбогдолтой үйл ажиллагаа гэсэн үг биш юм. Түүгээр ч зогсохгүй энэ нь бусад бүтээмжтэй үйл ажиллагааны нэгэн адил хүүхэдтэй хамт хөгжиж, хөгжиж, маш нарийн төвөгтэй хэлбэрт хүрч чаддаг. Хүүхдэд зориулсан тоглоом сонгох, түүнийг зохион байгуулахдаа үүнийг анхаарч үзэх нь чухал юм субьект орчин: хэдий чинээ олон талт, баялаг байна төдий чинээ олон талт сэтгэхүй хөгжинө. Тиймээс хүүхдийн зэвсэглэлд хэрэглээний болон мозайк (бүтээмжтэй үйл ажиллагаанд зориулсан бусад иж бүрдэл нь мэдээжийн хэрэг), бие биенээсээ чанарын хувьд ялгаатай байх нь чухал юм.

Түүнчлэн, хөлтэй мозайк хэлбэрээр тоолох, уншихад зориулсан сургалтын хэрэглэгдэхүүн улам бүр зарагдаж байна: ийм мозайкийн чипс нь тоо, үсэг бөгөөд заасан төрлийн мозайкуудын адил талбайд бэхлэх хөлтэй байдаг. Та ийм чипээс хэв маягийг үүсгэж болно, гэхдээ хэрэв бид зураг үүсгэх ямар нэг арга зам болох мозайкийг ярьж байгаа бол ийм багц нь үүнд тохиромжгүй болно.

Мозайкийг заримдаа оньсого эсвэл бусад нийлмэл зураг гэж буруугаар нэрлэдэг. Энэ нь огтхон ч үнэн биш, учир нь бүхэл бүтэн хэсэг, нэг удаа өөрчлөгдөөгүй дүр төрх бүхий хэсгүүдээс бүтсэн зураг нь огтхон ч гэсэн үг биш юм. бүтээлч үйл ажиллагаахүүхэд, өөрийн дүр төрхийг шинэчлэх, өөрийн гараар ямар нэгэн зүйл хийх. Оньсого нь сэтгэхээс илүүтэй ойлголтын дүр төрхийг агуулдаг бөгөөд энэ нь мэдээжийн хэрэг хүүхдийн янз бүрийн үйл ажиллагааны түвшинг харуулдаг. Тийм ч учраас нарийн төвөгтэй нийлмэл зургуудыг заримдаа 2 нас хүрээгүй хүүхдүүдэд ашиглах боломжтой байдаг бол хамгийн энгийн мозайк дүрс нь 3 настай хүүхдийн чадавхид нийцдэг. 3-4 насны хүүхдүүд чипсийг зүгээр л дарааллаар нь, заримдаа өнгөтөөр нь нааж, ямар нэгэн хээ угалз бүтээх нь ховор байдаг, тэр үед тэд үүнийг үзэсгэлэнтэй гэж бодож, хийдэг болохыг ихэвчлэн ажиглаж болно. Хэдийгээр мозайк нь яг ийм үйлчилдэг ч гэсэн ямар нэг зүйлийг дүрслэн харуулах үүрэг даалгавар өгдөггүй. Ижил насны үед ижил оньсого сонгох нь гайхалтай хэмжээнд хүрч чадна - зуу хүртэл, бүр илүү дэлгэрэнгүй мэдээлэл! Энэ нь эдгээр төрлийн үйл ажиллагаанд сэтгэцийн янз бүрийн процессууд хэрхэн оролцож, оюун ухааны хөгжлийн өөр өөр түвшнийг шаарддаг болохыг харуулж байна. Дахин хэлэхэд энэ нь нялх хүүхдэд тоглоом худалдаж авахдаа мозайкийг сонгох хэрэгтэй гэсэн үг биш юм. Хүүхдийн хүрээлэн буй орчныг аль болох олон талт, хүүхдийн өөрийн хэрэгцээ, чадварт нийцүүлэхийг хичээх хэрэгтэй.

Бидний эргэн тойронд мозайк

Харамсалтай нь, дээр дурьдсанчлан, мозайкийн боломжуудыг өнөөдөр бүрэн дүүрэн ашиглах нь ховор байдаг. Энэ нь нэг талаараа хүүхдийн үйлдлийг хязгаарладаг жижиг талбар, цөөн тооны чипс, өнгөний схемийн ядууралтай холбоотой юм. Хүүхдэд мозайк зурах нь зөвхөн худалдаж авсан иж бүрдлийн тусламжтайгаар төдийгүй бусад хиймэл хэрэгслийн тусламжтайгаар боломжтой гэдгийг харуулах нь түүнд бүх ертөнцийг нээж, энэ ертөнцийг бүтээгч гэсэн мэдрэмжийг өгөх гэсэн үг юм. Ийм төрлийн мозайкийн хувьд (зарим талаараа энэ нь бусад бүхнээс илүү уламжлалт байж болно) бүх төрлийн жижиг объектууд байдаг бөгөөд тэдгээрийн олонхоос та бүхэл бүтэн зургийг бүтээх боломжтой. Нэмж дурдахад, нэг зураг дээрх эдгээр зүйлсийн олон янз байдал нь зөвхөн илүү баялаг, баялаг, бүтэцтэй, заримдаа бүр тодорхой утгыг өгдөг.

Жишээлбэл, та "Далайн ёроолд" мозайк зургийг ашиглан хийж болно жижиг чулуунууд, шил, хясаа, зоос, товчлуур гэх мэт. Энэ тохиолдолд хайрга нь далайн ёроол, хясаа - замаг, товчлуурууд - авдар, энэ авдар дахь зоос, шилэн эрдэнэсийн үүрэг гүйцэтгэдэг. Хүүхэдтэй хамт бүтээсэн сүр жавхланг хэрэв хүсвэл цавуугаар засаж, улмаар мөнхжүүлэх боломжтой. Нялх хүүхэдтэй хамт ийм мозайк ашиглан зураг зурах нь түүний бүх сэтгэцийн үйл ажиллагааг хөгжүүлэхэд туслах болно: ойлголт, сэтгэлгээ, төсөөлөл гэх мэт чухал оюуны үйл явц; хүүхдийн сэтгэл хөдлөлийн байдал; болон сайн дурын зохицуулалт; Бүтээлч байдал, бие даасан байдлын хүсэл эрмэлзэл түүнд оршдог. Зохион бүтээ, хай, бүтээ, тэгвэл таны хүүхэд ямар бүтээлч хүн болж өсөхийг та гайхах болно!