Гимнастик, массаж хийхэд зориулсан үржүүлгийн шүлэг. Сайхан сэтгэлийн тоглоомууд: сунгалтын дасгалууд Эхийн гарны дулаан

Хүүхдэд хүрэх, тэврэх, тоглох, гайхамшгийг нь бадраах, дуу дуулах - энэ бүгдийг өмнө нь "хүмүүжүүлэх" гэж нэрлэдэг байсан. Энэ зорилгоор эрт дээр үеэс тусгай "хүүхдийн шүлэг" -ийг хэмнэлтэй хөдөлгөөнтэй инээдэмтэй шүлэг, хөгжилтэй дуу авиа эсвэл хүүхдийн нэр бүхий яруу найргийн мөрийг ашиглаж ирсэн.

Ээжийн гарны дулаан

Ээж бүр нялх хүүхдэдээ хайр, эмзэглэлийнхээ талаар хэрхэн яаж хэлэхээ мэддэг - тэврэлт, сайхан үгс, бүүвэйн дуу. Гэхдээ нялх хүүхэдтэй харилцах өөр нэг хэл байдаг - stroking хэл, энхрий хөдөлгөөн, энгийн массаж. Эдгээр хүрэлцэх нь тусгай дасгалын багц биш, харин хүүхдийг зугаацуулах тоглоомтой төстэй юм. Ийм бие махбодийн харилцаа холбоог дагалдуулах нь дээр богино шүлэг- pestushki болон үржүүлгийн шүлэг.

Хамгийн гол нь сэтгэлийн байдал

Хана, хана, тааз, (нэг хацар, нөгөө хацар, духан дээр хүрэх)
Хоёр алхам, хонх. Динг! (хөвөн дээр хүрч, хошууны "товчлуур" дээр дарна уу)
Хоёр гал сөнөөгч гүйв
(Хүүхдийн хацрыг нударгаараа үрнэ)
Энэ товчлуурыг дарсан.
Динг-динг! (хамарт хүрэх)

Хүүхдийг баярлуулж, хөгжилтэй харилцаанд оруулсны дараа та илүү идэвхтэй дасгал хийж эхлэх боломжтой. Үүнийг хийхийн тулд та ямар нэгэн тусгай арга техникийг мэдэх шаардлагагүй - зүгээр л биеийн хэлбэрийг дүрслэн зур. Би алдартай "Полягушечки" -ээс эхлэхийг санал болгож байна. Энэ тоглоомыг шинэ өглөө бүр нээхэд тохиромжтой - энэ нь өдрийн турш эрч хүчийг өгдөг.

Жижиг зүйлийг сунгах,
Хөлийн хуруунаас эхлээд толгойн орой хүртэл.
Бид сунах болно, бид сунгах болно,
Жижигхэн байж болохгүй!

Том болсон охидууд,
Тарган охины хажуугаар
Хөл дээрээ алхагч байдаг,
Таны гарт жижиг булагчид байна,
Аманд - яригч,
Мөн толгойд - шалтгаан!

Энэхүү энгийн pestle нь хүүхдийн хөдөлгөөн, хэмнэл, сэтгэл санааг тохируулдаг. "Stretch"-ийн дараа цохих ээлж ирдэг:

Аав зараа, аав зараа
Та бидний нурууг илж болохгүй гэж үү (бид хүүхдийн нурууг өгзөгнөөс нь мөрөн хүртэл нь илнэ)
Хайртдаа - хайртдаа,
Нарийхан - нарийхан,
Хөөрхөн - сайн,
Мөн хөөрхөн нь хөөрхөн! (бид тэднийг гараас нь барьж, илбэж, бүх биеэр нь сунгана)
Мөн энд бүх зүйл сайхан байна!

Та хүүхэддээ хэдий чинээ их хүрэх тусам тэр өөрийн биеийг илүү сайн мэдэж, хөдөлгөөнөө хурдан зохицуулж сурдаг. үед хөгжилтэй тоглоомХүүхдийг бүхэлд нь "харахыг" хичээ - хүүхдийн биеийн бүх хэсэгт гараа гүйлгэж, нугалаа бүрийг харж, мэнгэ бүрийг шалга. Та хөл, өвдөг, мөр, гартаа "Чи хэрэгтэй байна, энд бүх зүйл сайхан байна" гэж хэлж байгаа мэт.

Күй-күи, фермийн эзэн,
Гутал гутал.
Жаахан хөлийн хувьд
Алтан тах (гарынхаа араар бид хүүхдийн өсгий дээр тогшдог)
Өтгөн ой - цэлмэг талбай, (үс, духыг үзүүлж, шүргэх)
Хоёр цонх (нүх)
Мөн хоёр улиас (бариул),
Хоёр дэр (хацар),
Римбабула (хагас борок),
Лепетуля (ам),
Боов (хошуу).

Хэрэм тэрэг дээр сууж байна
Тэр самар тарааж байна: (дугуй өсгийтэй массаж)
Зузаан баавгай (хөлийн эрхий хуруун дээр дар)
Сахалтай туулай (хоёр дахь хуруугаараа)
Миний бяцхан үнэг эгчдээ (гурав дахь хуруунд)
Бор шувуу, (дөрөв дэх хуруунд)
Титмаус! (жижиг хуруун дээр)
Хэнд - аманд,
Хэнд - бахлууранд (тоон хоорондын зай дагуу зурах)
Хэнд хамаатай юм бэ! (бид хөлний ёроолыг дагадаг)

Гар, хөл, гэдэс

Хүүхдүүдийн хэвлийн булчинг хөгжүүлж, бэхжүүлэхэд нь үнэхээр дуртай, бас нэгэн хөгжилтэй тоглоом энд байна. Түүний барилгын үндсэн зарчим бол гар, хөлийг дарж гэдэс дотрыг массаж хийх явдал юм. Эхний гурван сард ийм үйл ажиллагаа нь маш чухал юм, учир нь ходоод гэдэсний замын ажил зүгээр л сайжирч, хүүхэд гэдэсний хөдөлгөөнтэй холбоотой асуудалд санаа зовдог. Тоглоомын үеэр бид гэдсийг зөөлөн, зөөлөн шахаж, хүүхдийг ядаргаатай "хий" -ээс салгахад нь тусалдаг. Усанд орсны дараа хүүхдийг уураар жигнэж, тайвшруулах үед дасгал хийх нь ялангуяа сайн байдаг. Ийм хүүхэдтэй гэнэтийн хөдөлгөөнөөр ойртож болохгүй.

Эдгээр үйл ажиллагаа яагаад таны хүүхдэд ашигтай байдаг вэ?

• булчингийн тогтолцоог бэхжүүлдэг;
• бодисын солилцоо сайжирдаг;
• уушигны агааржуулалт нэмэгддэг, өөрөөр хэлбэл цусны хүчилтөрөгчөөр ханалт;
• Дулааны зохицуулалт сайжирна.

Зургийг татаж, балга,
Үүнийг хайрцагт хийнэ үү. (өвдөгийг эсрэг талын тохой руу холбоно)
Энэ бол миний ээжийн зотон зураг
Энэ бол аавын даавуу, (одоо бид хөл, гараа эсрэг чиглэлд тэгшлэв)
Гэхдээ энэ зураг нь Андрюшечкад зориулагдсан!
Хайрт хүүдээ! (хүүхдийнхээ нэрийг хэл)
Түлхэгч, түлхэгч (бид ээлжлэн хөлийг гэдэс рүү дардаг)
Эвэр, эвэр, (бид өвдөгөө хажуу тийш нь тараана)
Өөрчлөлт, шилжилт. (шулуун хөлөөрөө бид духан дээр хүрэхийг хичээдэг)

Дасгалтай өөр нэг алдартай хүүхдийн pestle. Ихэвчлэн хүүхдүүд үүнийг маш их хайрладаг бөгөөд үүнийг үргэлж баяртайгаар хийдэг.

Баба вандуй тарьсан
Үсрэх-үсрэх, үсрэх-үсрэх! (хөлөө ээлжлэн гэдэс рүү дарах)
Тааз нурсан
Үсрэх-үсрэх, үсрэх-үсрэх! (бид нэгэн зэрэг хоёр хөлөө гэдсэн дээр дардаг)

Дал модны тоглоом

Гар, хуруу, гарыг хамарсан тоглоомууд нь нялх хүүхдэд маш чухал юм. Учир нь хүүхэд олон талаараа хүрэлцэх замаар суралцдаг бидний эргэн тойрон дахь ертөнцмөн оюун ухааны хувьд хөгждөг. Үүнийг хийхийн тулд хүүхдийн алгаа хааж, хавчихгүй байх шаардлагатай - янз бүрийн мэдээлэл авахын тулд үүнийг "нээх" шаардлагатай. Оёмол ханцуйтай хувцас (хантааз, цамц) эсвэл зурааснаас хамгаалах тусгай "бэлийг" өмсөхгүй байх нь дээр - төрсөн цагаасаа эхлэн гарын алга нээлттэй байх ёстой!

Шувуу, шувуу, энд танд ус байна, (бид хуруугаа алган дээр чинь гүйлгэнэ)
Энд миний алган дээрх үйрмэгүүд байна. (бид таны алгаа зөөлөн чимхдэг)

Цагаан талт шаазгай будаа чанаж байв.
Тэр будаа чанаж, хүүхдүүдийг хооллож байв. ( дугуй хөдөлгөөнүүдхүүхдийн алган дээр)
Үүнийг өгсөн
Үүнийг өгсөн
Үүнийг өгсөн
Би энэ хүнд өгсөн. (хуруу тус бүр дээр дарж цэгийн массаж)
Гэхдээ би үүнийг өгөөгүй:
Тэр ой руу явсангүй
Мод огтлоогүй
Би ус авч явсангүй! (хөнгөн товш арын талалга)

Энд байгаа ус хүйтэн байна (бид алгаа илж байна)
Энд байгаа ус бүлээн байна (бид бариулыг тохой хүртэл цохино)
Эндхийн ус халуун байна (бид тохойноос мөр хүртэл цус харвадаг)
Мөн энд - буцалж буй ус гижиг,
Буцалж буй усны гижиг! (бид суга дор зөөлөн гижигддэг)

Нүхэн рүү - цохино

Хүүхдийн хүлээлтийн мэдрэмжийг хөгжүүлдэг гайхалтай тоглоомууд байдаг бөгөөд энэ нь түүний оюун ухаан, оюун ухаанд маш чухал юм сэтгэл хөдлөлийн хөгжил. "Ямаа-Дереза" -г санацгаая: бид дөнгөж тоглож эхэлж байна, бид эхний үгсийг шууд хэлж байна, хүүхдийн нүд аль хэдийн гэрэлтэж байна - тэр мэдэж байна, тэр хүлээж байна - одоо ямар нэг зүйл тохиолдох болно! Дараа нь хүүхэд (ардын энгийн мэт санагдах тоглоомуудын тусламжгүйгээр биш) урьдчилан таамаглах хамгийн чухал хэлбэрүүд болох зөн совингоо хөгжүүлдэг. Ардын цэцэрлэгийн тоглоомууд хичнээн төвөгтэй, энгийн бөгөөд үүнтэй зэрэгцэн тэд хичнээн ухаалаг байдаг гэдэгт та итгэх бүртээ итгэлтэй байдаг.

Эвэртэй ямаа ирж байна
Бяцхан залууст зориулав. (бид долоовор болон дунд хуруугаа хүүхдийн хөлний дагуу хөдөлгөдөг)
Би гор-гор-гор болно! (хүүхдийн гэдсийг гижигдэх)

Хавтгай талбайд (хүүхэд бидний өвөр дээр суудаг, бид тэднийг өргөдөггүй)
Дараа нь элсний дагуу (хоёр өвдөгөө жигд дээшлүүлж, буулгана)
овойлт дээр, овойлт дээр,
Цэнхэр ойн дагуу (бид өвдөгөө нэг нэгээр нь огцом өргөж)
Нүхэнд - bang! ("бид хүүхдээ өвдгөө дэлгэн унагадаг")

Хуц, хуц - тэсрэлт!
Хуц, хуц - тэсрэлт! (бид духаа хүүхдийн духан дээр ойртуулдаг, бидний дух мөргөлддөг)
Чирэх, чирэх,
Явцгаая, дуугарцгаая! (толгойгоо эргүүл өөр өөр талууд, хүүхэд давтаж байна)

Өөрийгөө хэрхэн сонгохоо мэддэг

Хүүхдийг бүхэлд нь тоглоомонд оруулахыг хичээ, түүнийг баяр баясгалантай, ашигтай хөдөлгөөний ертөнцөд дүрнэ. Та өөрийн туршлага, сэтгэл санаа, хүсэлд тулгуурлан тоглоомоо сонгож болно. Энд гол зүйл бол баяр баясгалан юм эерэг сэтгэл хөдлөлхүүхэд. Хүүхэд тань анхаарал сарниулж, өөр зүйлд илүү сонирхолтой болж байгааг анзаармагц та тэр даруй зогсоох хэрэгтэй. тоглоомын үйл ажиллагаа. Эцсийн эцэст, гимнастикийн үеэр сайхан сэтгэлийн байдал нь эдгээр дасгалууд нь түүнд үнэхээр ашиг тусаа өгч, түүний хөгжилд хувь нэмэр оруулах баталгаа юм.

Хүүхэдтэйгээ хийх үйл ажиллагааг зохион байгуулах үндсэн зарчим

• Хичээлийг өлөн элгэн дээрээ, хоол идсэний дараа, шөнийн нойрны дараа шууд хийж болохгүй.
• Гимнастик баяр баясгаланг авчрах ёстой, эрхэм ээ уйлж буй хүүхэдоролцох нь хүлээн зөвшөөрөгдөхгүй юм!
• Булчингийн янз бүрийн бүлгүүдэд зориулсан дасгалуудыг ээлжлэн хийх ёстой ("тарсан ачаалал" зарчмыг баримтална).
• Хичээл эхлэхээс өмнө өрөөг сайн агааржуулах, эсвэл цонх эсвэл цонхыг нээнэ үү (цаг агаарын байдлаас хамааран). Зуны улиралд хэт халалтаас зайлсхийхийн тулд өглөө эсвэл оройд хүүхэдтэйгээ хамт ажилла.
• Хүүхэд байнга хөгжиж, шинэ ур чадвар, хөдөлгөөнийг олж авдаг тул та ижил тоглоом ашиглах ёсгүй. Тиймээс дасгалуудыг аажмаар хүндрүүлэхийг хичээ.
• Мөн гимнастик, массаж нь үргэлж ашиг тустай байдаггүй гэдгийг санаарай, тэд бүх цочмог өвчний эсрэг заалттай байдаг. Ямар ч тохиолдолд хичээл эхлэхийн өмнө эмчтэйгээ зөвлөлдөх хэрэгтэй.

Хүүхдэд хүрэх, тэврэх, тоглох, гайхамшгийг нь бадраах, дуу дуулах - энэ бүгдийг өмнө нь "хүмүүжүүлэх" гэж нэрлэдэг байсан. Эрт дээр үеэс бидэнд өөр нэг гайхалтай, багтаамжтай үг гарч ирсэн: "Холбооны тоглоом" нь хүүхдийг хөгжилтэй хэмнэлтэй хөдөлгөөн, инээдтэй дуугаар, эсвэл хүүхдийн нэрээр дуугарч, хөгжөөх гэсэн утгатай.

Ээж бүр хүүхдээ тэврэлт, эелдэг үг, бүүвэйн дуугаар хайр, эмзэглэлээ хэрхэн хэлэхээ мэддэг.

Ээж бүр нялх хүүхэдтэй харилцах өөр хэлийг мэддэг - хүрэлцэх хэл, хөдөлгөөн, энгийн массаж. Ижил хөдөлгөөнүүдийн тодорхой багц бүхий тусгай дасгалын багц байдаггүй бөгөөд байж ч болохгүй. Хамгийн сайн нь та яг одоо юунд дуртай вэ, тухайн өдрийн энэ мөчид хамгийн ойр байгаа зүйл нь. Хүүхэдтэй хийсэн бүх тоглоомууд нь өдрийн турш бие даан тараагддаг бөгөөд үүнийг "заавал", "шаардлагатай" гэж боддоггүй.

Хамгийн гол нь сэтгэлийн байдал

Хана, хана, тааз, (уруул дээр хүрч, хошууны "товч" дээр дар)

Хоёр алхам, хонх. Динг (нэг хацар, нөгөө хацар, духан дээр хүр)

Хоёр гал сөнөөгч гүйв (бид хүүхдийн хацрыг нударгаараа үрнэ)

Энэ товчлуурыг дарсан.

Динг-динг (хамарт хүрэх)

Хөгжилтэй харилцах уур амьсгалтай болмогц хүүхдээ "зохицуулж" эхлээрэй - би үүнийг ингэж нэрлэдэг. Энэ насанд (нялх насандаа) эх нь хүүхдээ өөрийн гараар "сохлох" чадвартай байдаг. Тусгай техникийг мэдэх шаардлагагүй - нялх хүүхдийг тэгшлэх, дээш татах, "туслах" гэх мэт алдартай "Сунгах" -аас эхлээд:

Жижиг зүйлийг сунгах,

Хөлийн хуруунаас эхлээд толгойн орой хүртэл.

Бид сунах болно, бид сунгах болно,

Жижигхэн байж болохгүй!

Шинэ өглөө бүр энэ тоглоомыг нээх нь сайн хэрэг - энэ нь танд өдрийн турш эрч хүчийг өгөх болно. Хөдөлгөөн, нээлт, баяр баясгалангаар дүүрэн удахгүй болох шинэ өдөрт зориулж ээжийнхээ "Потягушенки" нялх хүүхэдтэй салах ёс гүйцэтгэх үгийг анхаарч үзээрэй!

Том болсон охид,

Тарган охины хажуугаар

Хөл нь алхагчтай

Таны гарт жижиг булагчид байна,

Аманд - яригч,

Мөн толгойд - шалтгаан!

Энгийн хортон шавьж нь хүүхдийн хөдөлгөөн, хэмнэл, сэтгэл санааг тохируулдаг. "Потягушенки"-ийн дараа цохилох ээлж ирдэг.

Аав зараа, аав зараа,

Чи бидний нурууг нухахгүй гэж үү? (бид хүүхдийн нурууг өгзөгнөөс мөрөн хүртэл алгаагаар илдэг)

Хайртдаа - хайртдаа,

Нарийхан - нарийхан,

Хөөрхөн - сайн,

Мөн хөөрхөн нь хөөрхөн! (тэдний гараас бариад, илбэж, бүх биеэр нь сунгана)

Хэрэв хүүхэд эсэргүүцэхгүй бол тоглоомын халаалт дууссан гэж үзнэ. Хэрэв хүүхэд "цээлээ үргэлжлүүлэхийг шаардах" бол - үргэлжлүүлэн тогло, бусад бүх зүйл маргааш үлдэнэ.

Дал модны тоглоом

Алга, хуруу, гарыг хамарсан тоглоомууд нь хүүхдэд маш чухал юм. Хүний гар нь тархи шиг урагшилдаг тул илүү ихийг хийх тусам хүүхдийн хөгжил, түүний дотор оюуны хөгжил улам эрчимтэй явагддаг. Хүүхдийн далдуу модыг хааж, хавчих нь боломжгүй юм; Оёмол ханцуйтай хувцас (хантааз, цамц) эсвэл зурааснаас хамгаалах тусгай "зээлийнхэн" өмсөж болохгүй: төрсөн цагаасаа эхлэн гарын алга дэлхий ертөнцөд нээлттэй байх ёстой!

Шувуу, шувуу, энд танд ус байна, (бид хуруугаа алган дээр гүйлгэнэ)

Энд миний алган дээрх үйрмэгүүд байна (бид алгаа зөөлөн чимхэв).

Шаазгай хэрээ будаа чанаж байсан,

Тэр будаа чанаж, хүүхдүүдийг хооллож байв.

Үүнийг өгсөн

Үүнийг өгсөн

Үүнийг өгсөн

Би энэ хүнд өгсөн.

Гэхдээ би үүнийг өгөөгүй:

Тэр ой руу явсангүй

Мод огтлоогүй

Би ус авч явсангүй! (хүүхдийн алган дээр дугуй хөдөлгөөн хийх), (хуруу тус бүр дээр дарж цэгэн массаж хийх) (алганы ар тал дээр бага зэрэг товших))

Энд байгаа ус хүйтэн байна (бид алгаа илж байна)

Энд байгаа ус бүлээн (бид бариулыг тохой хүртэл нь цохино)

Энд байгаа ус халуун байна (бид тохойноос мөрөн хүртэл цус харвадаг)

Мөн энд - буцалж буй ус гижиг,

Буцалж буй усны гижиг (суга дор зөөлөн гижиг)

Мөн энд бүх зүйл сайхан байна

Та хүүхдэдээ хүрэх тусам тэр өөрийн биеийн хил хязгаарыг илүү тодорхой ойлгож, хөдөлгөөнөө зохицуулахад илүү хурдан суралцдаг. Хөгжилтэй тоглоомын үеэр хүүхдийг бүхэлд нь "харахыг" хичээгээрэй - нугалаа бүрийг харж, мэнгэ бүрийг шалгаарай. Та хөл, өвдөг, мөр, гартаа "чи хэрэгтэй байна, энд бүх зүйл сайхан байна" гэж хэлж байгаа мэт.

Күй-күи, фермийн эзэн,

Гутал гутал.

Жаахан хөлийн хувьд

Алтан тах. (гарынхаа араар бид хүүхдийн өсгий дээр тогшдог)

Өтгөн ой - цэлмэг талбай (духны үсийг үзүүлж, шүргэх)

Хоёр цонх (нүд)

Мөн хоёр улиас (бариул)

Хоёр дэр (хацар)

Римбабула, (эрүү)

Лепетуля (ам)

боов. (хошуу)

Хэрэм тэрэг дээр сууж байна (дугуй өсгийтэй массаж)

Тэр самар тарааж байна:

Толстой Тедди баавгай (хөлийн эрхий хуруун дээр дар)

Сахалтай туулай (хоёр дахь хуруугаараа)

Миний бяцхан үнэг эгчдээ (гурав дахь хуруунд)

Бор шувуу, (дөрөв дэх хуруунд)

Титмоус (бяцхан хуруун дээр)

Хэнд - аманд,

Хэнд - бахлууд (бид үүнийг тоон хоорондын зайгаар зөөдөг)

Хэнд - хайртдаа (бид хөлөө өргөдөг)

Нүхэн рүү - цохино

Хүүхдийн хүлээлтийн мэдрэмжийг хөгжүүлдэг гайхалтай тоглоомууд байдаг бөгөөд энэ нь түүний оюун ухаан, сэтгэл хөдлөлийн хөгжилд маш чухал юм. "Ямаа-Дереза" -г санацгаая: бид дөнгөж тоглож эхэлж байна, бид эхний үгсийг шууд утгаараа хэлж байна, хүүхдийн нүд аль хэдийн гэрэлтэж байна - тэр мэдэж байна, тэр хүлээж байна - одоо ямар нэг зүйл тохиолдох болно!

Дараа нь хүүхэд (ардын энгийн мэт санагдах тоглоомуудын тусламжгүйгээр биш) урьдчилан таамаглах хамгийн чухал хэлбэрүүд болох зөн совингоо хөгжүүлдэг. Та дахин нэг удаа итгэлтэй байна: ардын цэцэрлэгийн тоглоомууд ямар төвөгтэй, энгийн, маш ухаалаг байдаг.

Эвэртэй ямаа ирж байна

Бяцхан залууст зориулав.

Би шаналах болно, би шаналах болно,

Би шаналах болно, би шаналах болно!

Хавтгай талбайд (хүүхэд таны өвөр дээр сууж байна, тэднийг бүү өргө)

Дараа нь элсний дагуу (хоёр өвдгөө жигд өргөж, буулгана)

овойлт, овойлт, (өвдөгөө нэг нэгээр нь огцом өргөх)

Цэнхэр ой дундуур,

Нүхэнд - bang (хүүхдээ өвдгөө дэлгэн "унага")

Хуц, хуц - тэсрэлт!

Хуц, хуц - тэсрэлт! (духаа хүүхдийн духан дээр ойртуулж, духаа "мөргөл")

Чирэх, чирэх,

Явцгаая, дуугарцгаая! (толгойгоо янз бүрийн чиглэлд эргүүлээрэй, хүүхэд давтана)

Өөрийгөө хэрхэн сонгохоо мэддэг

Хүүхдийг бүхэлд нь тоглоомонд оруулахыг хичээ, түүнийг баяр баясгалантай, ашигтай хөдөлгөөний ертөнцөд дүрнэ. Эцсийн эцэст, хөгжилтэй, сонирхолтой газар тааламжтай байдаг. Хүүхэд "тэгш бус" атираатай бол өөрөө таагүй мэдрэмж төрдөг ч тэр үүнийг хэлж чадахгүй. Энэ нугалаа тэгшлээд, хөлөөрөө "ажиллах" замаар та үүнийг анзааралгүйгээр таагүй мэдрэмжийг арилгана. Хүүхэд үүнд дуртай - тэр инээмсэглэж, инээж, хөгжилтэй байдаг!

Гэхдээ таны хүүхэд анхаарал сарниулж, өөр зүйлд илүү сонирхолтой болж байгааг анзаарсан даруйдаа тоглохоо болих хэрэгтэй. Анхааралтай ажиглаарай, хэдэн өдрийн дараа та хүүхэд тань өдрийн аль цагт тоглохыг хүсч байгааг мэдэх болно. Түүнээс гадна: Яаж туршлагатай ээжүүдТэд хүүхдийн уйлах дууг сайн ялгаж чаддаг ("Чамгүйгээр би гунигтай байна", "Би өлсөж байна", "Би даарч байна", "Би ядарч байна", "Миний гэдэс өвдөж байна") бага насны хүүхдийн бусад "хүсэлтийг" ойлгож сур.

Тоглоомоо сонго (тэдгээрийн олон нь байдаг!), Өөрийн сэтгэлийн байдал, хүсэл, туршлагаа шалгаарай. Олон эхчүүд "21-р зуунд бид ардын дуу сурч эхэлнэ ..." гэж эргэлзэж байгааг би мэднэ. Би зөвшөөрч байна, өмнө нь энэ нь илүү хялбар байсан - хүмүүс амьдардаг байсан том гэр бүл, аман ардын урлагхүүхдүүдийн хувьд үеэс үед уламжлагдан ирсэн. Гэхдээ магадгүй одоо эдгээр уламжлалыг сэргээх зөв цаг болсон байх - надад итгээрэй, хүүхдийн шүлгээс илүү сайн зүйл хараахан зохион бүтээгдээгүй байна.

Ардын шүлэг, үржүүлгийн газар, дуу, хошигнол, бүүвэйн дуу хайхад зарцуулсан цагийг дэмий хоосон гэж бүү бодоорой. Бодоод үз, уран зохиолын эрдэнэсийг сайтар ажиглаарай ардын мэргэн ухаан: магадгүй энд Оросын нууцлаг сүнсний нууц нуугдаж байгаа байх ...

Хана, хана, тааз, ( нэг хацар, нөгөө, духан дээр хүрэх)
Хоёр алхам, хонх. Динг! ( хөвөн дээр хүрч, хошууны "товчлуур" дээр дарна уу)
Хоёр гал сөнөөгч гүйв , (хүүхдийн хацрыг нударгаараа үрнэ)
Энэ товчлуурыг дарсан.
Динг-динг! ( хамарт хүрэх)

Хуруугаараа танилцах

(Бид хуруугаа нэг нэгээр нь нугалав)
Энэ хуруу бол өвөө
Энэ хуруу бол эмээ
Энэ хуруу бол аав
Энэ хуруу бол ээж
Энэ хуруу бол би
Энэ бол миний бүх гэр бүл.
Энэ хуруу нь ой руу оров,
Энэ хуруу мөөг олсон,
Энэ хуруу байр сууриа эзэллээ
Энэ хуруу нягт таарах болно,
Энэ хуруу маш их идсэн,
Тэгээд л би таргалчихсан.

Пиноккиогоор цэнэглэж байна

Пиноккио сунгасан,
Нэг удаа бөхийж,
Хоёр - бөхийлгөсөн,
Гурав - бөхийлгөсөн.
Тэр гараа хажуу тийш нь тавиад,
Түлхүүрийг нь олж чадаагүй бололтой.
Бидэнд түлхүүрийг авахын тулд,
Та хөлийнхөө хуруун дээр зогсох хэрэгтэй.
(Хүүхэдтэйгээ шүлэг уншиж,
текстийн дагуу бүх хөдөлгөөнийг хийх.)

Төмөр зам, төмөр зам ...

Төмөр зам, төмөр зам ( Нурууны дагуу нэг, дараа нь өөр шугам зур)
Унтагч, унтагч ( хөндлөн шугам зурах)
Галт тэрэг оройтсон ("бид" алгаа нуруун дээрээ барьдаг)
Сүүлийн цонхноос
Гэнэт вандуй унав (хоёр гарын хуруугаараа нурууг нь тогших)
Тахианууд ирж, хөхөв (долоовор хуруугаараа тогших)
Галуунууд ирээд хазлаа (араас чимхэх)
Үнэг ирлээ (бид нурууг нь цохив)
Тэр сүүлээ даллав
Заан өнгөрөв ( нударгаараа нуруугаараа "алх")
Заан хажуугаар өнгөрөв, ( Бид нударгаараа "явдаг", гэхдээ бага хүчин чармайлтаар)
Хажуугаар нь бяцхан заан өнгөрөв. ( Гурван хуруугаа хавчихаар "яв")
Дэлгүүрийн захирал ирсэн, (" явцгаая" хоёр хуруугаараа ар талдаа)
Би бүгдийг жигдрүүлж, бүгдийг нь цэвэрлэв. ( алгаа дээш доош нь нуруугаа илнэ)
Би ширээ заслаа (нударгатай ширээг дүрсэл)
сандал, (сандал - чимхлээр)
Бичгийн машин. (бичих машин - хуруу)
Бичиж эхэлсэн: ( хуруугаараа нуруун дээр нь "хэвлэх")
Эхнэр охин
Динг цэг. ( Эдгээр үгсээр бид хажуу тийшээ гижигддэг)
Би чамд оймс явуулж байна
Динг цэг.
Би уншсан (уншиж байгаа юм шиг хуруугаа хөдөлгө)
Үрчлээстэй, толигор, ( бид чимхээд дараа нь нурууг нь цохино)
Би уншсан
Үүнийг үрчлүүлж, гөлгөр болгож,
Эвхсэн
Илгээсэн. (“захиаг хүзүүвчний ард тавих”)

Гэдэсний массаж

Ягаан гэдэс
Муур шиг бужигнана
Гөлөг шиг үглэнэ
Энэ нь горхи шиг урсаж байв.
Өө, гэдэс, гэдэс,
Тэнд хэн амьдардаг вэ?
Байнкиг хэн зогсоож байна вэ?
Бяцхан туулай?
Бид гэдсээ илнэ
Зузаан тарвас.
Гөлөг унтаж байна, зулзага унтаж байна.
Хүүхэд инээмсэглэнэ.

Бие махбодтой танилцах

Аалз, аалз,
Аняг хажууд нь барь.
Мэлхий, мэлхий,
Анягийн чихнээс барь.
Буга, буга,
Аняг өвдөгнөөс нь барь.
Нохой, нохой,
Анягийн хамраас барьж ав.
Хиппопотам, хиппопотам,
Аняг гэдсэнд нь барьж ав.
Зөгий, соно,
Анягийн үснээс барь.
Царцаа, царцаа,
Катягийн мөрнөөс барина.
(хүүхдийнхээ нэрийг оруулна уу)

1. Кинули гэж хэн бэ?
Энэ бол Вера Чаплинагийн байранд өссөн арслангийн нэр юм (мэдээжийн хэрэг, арслан бамбар). Түүхийг сайн мэддэг, гэхдээ надад бас Кинулигийн эзний бичсэн ном байсан (ээж нь түүнийг хаясан тул амьтны хүрээлэнгийн арслан зулзагыг тэжээхээс татгалзсан тул үүнийг ингэж нэрлэсэн).

2. “[Тэр] өндөгийг залгисан,
Тэгээд тэр баярлалаа гэж хэлээгүй
Мориндоо суугаад зугтсан” гэв.
Кокол-Мокол (эсвэл Кокал-Мокал - аль нь ч дуртай). Бага насны хүүхдийн хамгийн алдартай тоолох шүлэг.

3. “Нэг, Тарас, дэр, гудас...” Энэ тоглоомонд ямар тоног төхөөрөмж ашигладаг вэ?
Үсрэх олс ашигладаг. Хөтлөгч тэнхлэгээ тойрон эргэлдэж, олсыг тоглогчдын өвдөгний түвшинд эргүүлж: "Нэг, Тарас, дэр, гудас, хүүхэлдэй охин, балетчин охин (энэ юу вэ?), Төсөөлөлтэй охин, хов живчин охин" гэх мэт. . Тоглогчид олс дээгүүр үсэрдэг бөгөөд хэрэв хэн нэгэн түүнд эргэлзэж байвал түүнийг дуудахдаа эргэлзэж байсан "хоч" ("Тарас, дэр, хүүхэлдэй") -ээр "шагнадаг" тоглоомоос хасагдана. Олон хүүхдийн тоглоом шиг ямар ч утгагүй.

4. “Төсөөлөөд үз дээ: өвчтөн амаа нээж, энэ үед би түүнд Бах эсвэл Бетховены хөгжмийн нууцыг дэлгэж байна... Та нэгэн зэрэг хийж чадна, эмч ээ!” Нэвтрүүлгээ нэрлэ.
Алдарт "Оба-на!"-аас урган гарсан "Доктор өнцөг" нэвтрүүлэг. Би гэртээ энэ нэвтрүүлгийн дугаартай хоёр видео бичлэгтэй бөгөөд бүдүүлэг, амтгүй байдлын хажуугаар үнэхээр гайхалтай, "амттай" олон интермедия байдаг. Любовь Полищук, Евгений Дворжецкий, Михаил Церишенко нарын дүрд хамгийн их дуртай.

5. "Сайн байна уу, хайрт хүүхдүүд, эрхэм насанд хүрсэн нөхдүүд ээ" гэж ТВ үзэгчдийг хэн угтсан бэ?
Мэдээжийн хэрэг, бидний хайрт "Валя авга эгч" - Валентина Леонтьева, "Үлгэрт зочлох" нэвтрүүлэгт.

6. Алчики гэж юу вэ?
Энэ бол цэвэр "зүүн" нэр боловч "хөвгүүд" үүнийг мэддэг нь сайхан юм. Эдгээр нь "шугам дээр", тусгай "сарьсан багваахай"-тай эгнүүлэн тавьсан морин шоо (зарим хүмүүс үүнийг "булчин тоглох", бид "алчики тоглох", өөр хэн нэгэн "эмээ тоглох" гэж нэрлэдэг) юм. - хар тугалга асгасан ястай - тэд аль болох олон алчикийг цохихыг хичээсэн.

7. Бидэнд "далайн тулаан"-аас гадна "танк" хэмээх гайхалтай алдартай цаасан тоглоом байсан. Та танкийг яаж "дэлбэлэх" вэ?
Витя фивиол маш дэлгэрэнгүй хариулсан тул би энд түүний тайлбарыг өгөх болно.
"Цаасыг хагасаар нь нугалж, дайсны савыг зурж, энэ цухуйсан цэгийн гадна талд нь өөр нэг цэгийг байрлуулсан байна Ийнхүү олж авсан зураг нь дайсны танканд хүрвэл түүнийг цохино." Бид ихэвчлэн ангидаа хэрэлдэж байсан.

8. “Хана, хана, тааз...” Дараа нь яах вэ?
Энд ардын урлаг нь сонголтоороо ялгаатай байсан ч мэдээжийн хэрэг бүх хариултыг хүлээн зөвшөөрсөн. Дараа нь бид ингэж дуугарлаа: "... хоёр алхам, ding! - хонх". Тэд бяцхан хүүхдүүдтэй ингэж тоглодог: "хана, хана, тааз" гэж тэд хацар, духан дээр нь алгадав. "Хоёр алхам" - тэд хуруугаараа уруул руу "авирав". "Хонх дуугарна" - тэд хошуугаа дарав. Дараа нь галзуу яриа эхэлсэн, гэхдээ энэ нь хүүхдүүдэд таалагдсан: "Гэрийн эзэн үү? - Бид бэлэн үү?" За, гэх мэт.

9. "Тийм ээ... Herring тамхи татдаг... - Үгүй ээ, амандаа яншуй байна." Харилцан ярианд оролцогчдыг нэрлэ.
Багш Виктор Михайлович Резанов, Сашенка Яновская нар. А.Брүштэйн “Зам холдоно” хэмээх миний халуун сэтгэл, хайрт номын баатрууд.

10. “Дуучдын хоолойг компьютерт боловсруулдаг гэж үнэн үү? - Энэ нь мэдээжийн хэрэг үнэн биш юм! Тэднийг боловсруулж байна...” Яаж?
... тооны машин дээр. (KVN. NSU-ийн баг. КВН-ийн гишүүн Владимир Дуда болон одоо гайхалтай ер бусын дуучин Пелагея болон өссөн арван настай охины хоорондох яриа).

11. "Орон сууц" гэсэн нэр томъёо ямар тоглоомд байдаг вэ?
Сугалаанд. "Орон сууц" гэдэг нь нэг мөрөнд байгаа нэгээс бусад бүх дугаар хаагдахыг хэлнэ.

12. “[Тэр] хөөрхөн бүжиг.
Үүнийг хийхэд маш хялбар:
Ухрах, урагшлах, өнхрөх.
Тэгээд дахин эхэл."
Падеспан. Би мэднэ, би мэднэ - үүнийг "падеспан", бүр илүү зөв бол "падеспан" гэж нэрлэдэг, гэхдээ энэ дуунд ингэж дуулсан байдаг. Дашрамд хэлэхэд энэ бол цөөхөн бүжгийн нэг юм (хэрэв биш бол ганцхан) би яаж бүжиглэхээ мэддэг.

13. "Сүүлд шилтгээнээс гарсан хүн бол нэлээн суга татсан боловч ялагдаагүй азарган тахиа байсан." "Энэ байшинд тэдний атаманшагаар удирдуулсан аймшигт дээрэмчид амьдардаг байв." Эдгээр хэллэгийг хүүхэлдэйн кинонд биш, харин "Бремен хотын хөгжимчид" бичлэг дээр бичсэн байдаг. Зохиогчийн үгийг хэн дууддаг вэ?
Та маш их гайхах болно, гэхдээ энэ бол ... Олег Табаков!

14. Сургуулийн бүх хүмүүс (наад зах нь миний үеийнхэн) таван квадрат зайтай математикийн дэвтэртээ юу хийх ёстой байсан бэ?
Мэдээжийн хэрэг талбаруудыг зур! Зарим шалтгааны улмаас орос хэлний дэвтэрт талбайнууд нь аль хэдийн бэлэн болсон, "үйлдвэрийн" байсан боловч математикийн дэвтэрт тэдгээрийг үргэлж улаан зуурмаг эсвэл харандаагаар зурахаас өөр аргагүй болдог. Олон хүмүүс (би ч гэсэн) дэвтэртээ "Ямар ч захын зай алга!" гэж байнга бичсэн байдаг.

15. "Тэр даруй тэнгэр харанхуйлав ... далай дээр давалгаа гарч ирэв ... далайчид руу дайрлаа ...". Сүүлийн өгүүлбэрээ хэл.
Энд бас сонголтууд бий. Бид "Хүмүүс сул байгаа нь шууд илт байна" гэж хэлдэг байсан.

16. Цэцэрлэгийн эхэн үед бид IT хийх гэж огт тэнэг зүйлд автдаг байсан. Үүнийг хийхийн тулд элсэнд хатуу газрыг гишгэж, дээр нь бага зэрэг элс асгаж, энэ элсэн толгод руу нулимж, хуруугаараа болгоомжтой нягтруулж, үе үе нулимж, элс нэмнэ. Хамгийн чухал зүйл бол тусгай шившлэг хэлэх явдал юм. Төгсгөлд нь юу гэж нэрлэв?
Энэхүү төгс бүтцийг "эмээ-гөлгөр" гэж нэрлэдэг байсан! "Эмээ гөлгөр, өөрийгөө гөлгөр болго, тэгэхгүй бол өвөө ирээд чихээ татна" гэсэн шившлэг сонсогдов. Гайхалтай ид шид, мөн адил гайхалтай зугаа цэнгэл.

17. Миний бага насанд тэд 80 копейк, 95 копейк үнэтэй байсан. ба 1 урэх. 20 копейк
Арван арван өндөг. Хачирхалтай нь тийм биш юм өөр өөр хотуудТэд өөр өөр үнэтэй байдаг бөгөөд үүнээс үл хамааран бараг бүх хүн тэднийг хүлээн зөвшөөрдөг байв.

18. “Бид ЗХУ-ын хилийг ингэж хамгаалдаг!
Ямар ч новш түүнийг гатлахгүй!"
Алёша цуглуулгандаа юу хадгалсан бэ?
Хүрэн товчлуур. Алёшкагийн "гишсэн" ижил зүйл.
Дууны сүүлийн хоёр мөр:
"Тэр товчлуур Алешагийн цуглуулгад хадгалагддаг.
Тэр бяцхан товчлуурынхаа төлөө маш их хүндэтгэл хүлээх ёстой."

19. Театрын үнэмлэх биш бол эсрэг тэмдэг гэж юу вэ?
Хувь хүнийхээ хувьд бид хувийн байшингийн зуух гэж нэрлэдэг. Эдгээр багана хэлбэртэй, цилиндр хэлбэртэй, таазанд суурилуулсан зүйлс, ихэвчлэн хар (эсвэл саарал), хоёр өрөөнд зориулагдсан. Ийм зуухыг өөр хэн ч санахгүй байна уу?

20. Нэгийг нь Грземелек гэдэг байсан, хоёр дахь нь?
Вахмурка. Чехийн хоёр гном бол гайхалтай алдартай хүүхэлдэйн киноны баатрууд ба комик цувралууд юм (тэр үед тэднийг зүгээр л "зураг дээрх түүхүүд" гэж нэрлэдэг байсан).