Хүүхдүүдийн бичсэн ашигтай зөвлөгөө. Хүүхдэд хэрэгтэй зөвлөгөө

Эрт урьд цагт нэгэн өнчин хүү амьдардаг байжээ. Тэр маш ядуу байсан тул өдөр бүр өлсгөлөн ирдэг байв. Тиймээс тэр өргөн ертөнцөөр тэнүүчлэхээр шийдсэн - магадгүй тэр ямар нэгэн хоол авч чадах байх. Тэр алхаж, алхаж, орой нь өлсөж, ядарч, өтгөн ойд оров. Гэнэт тэр урхинд цохиж буй ойн шувууг харав. Залуу баярлан:

Би өөрөө шарсан мах хийх болно. Тэгээд шувуу хүний ​​хоолойгоор хэлэв:

Эрхэм аялагч минь, намайг битгий устгаарай.

Залуу сайхан сэтгэлтэй, тэр шувууг зэрлэг байгальд гаргасан. Тэр далавчаа дэлгээд:

Би танд баярлалаа гэж энэ зөвлөгөөг өгөх болно. Та том царс модыг хартал энэ замаар явж, авирч, мөчир дээр шөнөжин суу. Тэгээд тэнд юу болохыг харах болно.

Залуу зам дагуу явж, нэг мод хараад, түүн дээр авирч, хүчтэй мөчир дээр суугаад суув. Тэгээд тэр залууд хэн нэгэн царс модны доор ярьж байгаа бололтой. Тэр сонсов - мэдээж гурван гном ярьж байна.

Та сонссон уу? гэж нэг нь хэлдэг. - Хааны цэцэрлэгт хүрээлэнд ийм тунгалаг ус урсахаас өмнө горхи ширгэжээ! Гол горхины дэргэд ургасан нарсыг нурааж, үндсийг нь сэвтээх гэж таамагласан хүн дахин усаа буцаана.

Би нэг нууцыг мэднэ гэж нөгөө нь хэлэв. - Хааны ойд хандгай их байсан бол одоо ганц ч байхгүй. Мөн цэцэрлэгт хүрээлэнгийн үүдэнд хандгайн эврээс амьтад айдаг гэдгийг хаан мэддэггүй. Эдгээр эврийг арилгавал хандгай хурдан буцаж ирнэ.

Би бас нэг юм мэдэж байна гэж гурав дахь нь хэлэв. -Хааны ганц охин олон жил өвдсөн. Ямар ч эмч гүнжийг эмчилж чадахгүй. Харин нар мандахаас өмнө түүнийг цэцэрлэгт хүрээлэнд аваачиж, шүүдэр цацвал гүнж тэр дороо эдгэнэ.

Гномууд ярилцан явав. Залуу бүх зүйлийг санаж, өглөө модноос бууж, ажилд орохоор хааны ордон руу явав.

Та ус зөөгчөөр ажиллахыг хүсч байна уу? - залууд санал болгов. -Бид одоо холоос ордонд ус зөөдөг. Цэцэрлэгт хүрээлэнд горхи урсдаг байсан ч ширгэжээ.

Залуу гол горхи байгаа газрыг шалгаж үзээд ойролцоох нарс модыг хараад:

Хэрэв та энэ нарсыг нурааж, үндсийг нь сүйтгэвэл ус дахин гарч ирнэ.

Тэд модыг тайрч, үндсийг нь ухаж авав - дахин урсгал дахь тунгалаг ус.

Хаан залууг дуудаж, асуув:

Бидэнд хандгайг хэрхэн буцааж өгөхийг та мэдэх үү? Тэд энд бүхэл бүтэн сүргээрээ явдаг байсан бол одоо алга болжээ.

Энгийнээс амархан, эрхэм дээдсээ гэж залуу инээмсэглэв. -Цэцэрлэгт хүрээлэнгийн хаалган дээрх хандгайн эврийг л зайлуулах хэрэгтэй. Тэгээд л болоо.

Хаан эврийг арилгахыг тушаасан, тэд энд хандгай байна. Тэд дахин цэцэрлэгт хүрээлэнгээр алхаж байна.

Та бол сайн зөвлөх юм гэж хаан эелдэг байдлаар хэлэв. "Чи миний охиныг хүнд өвчнөөс эдгээхэд тусална уу?" Тэр олон жилийн турш өвчтэй байсан.

Нар мандахаас өмнө гүнжийг цэцэрлэгт хүрээлэнд аваачиж, шүүдэр цацаж,

Залуу санал болгов, - Тэр эдгэрнэ.

Хаан гүнжийг цэцэрлэгт хүрээлэнд аваачиж, дээр нь шүүдэр цацав - охин тэр даруй сэргэв.

Хаан залууд талархал илэрхийлэхийг хүссэн.

Ордондоо байгаарай гэж тэр хэлэв.

Та миний анхны зөвлөх байх болно.

Түүнээс хойш тэр залуу ордонд амьдарч, амьдралынхаа эцэс хүртэл аз жаргалтай байв.

Мэдээллийн материалууд нь хүүхэд өсгөн хүмүүжүүлэх талаар товч зөвлөмжийг агуулдаг: оролцох эсэх Цэцэрлэг, сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн үгсийн санг хөгжүүлэх, хүүхдийн хувиа хичээсэн байдал, гэр бүлийн зөрчилдөөн, түрэмгий занхүүхдүүд.

Татаж авах:

Урьдчилан үзэх:

Хэрэгтэй, сонирхолтой зөвлөмжүүд

Цэцэрлэг хүүхдэд юу өгдөг вэ?

1. Харилцааны хичээл нь хүүхдийн хөгжлийн маш чухал хэсэг юм. Харилцааны призмээр дамжуулан тэрээр өөрийн гэсэн зан чанартай "бусад"-тай тулгарах болно. Магадгүй энэ "өөр" хүүхэд түүнийх болох байх хамгийн сайн найз, магадгүй та сурган хүмүүжүүлэгчдийн шийдвэрлэх маргааныг даван туулах хэрэгтэй болно. Ямар ч байсан хүүхдэд ирээдүйд сайн сургамж болно.
2. Харилцаа холбооноос гадна тэрээр олон чухал зүйлийг сурах болно: өдөр тутмын хэвшил, хамтарсан тоглоомууд, өглөөний үдэшлэгт оролцох. Хүүхэд оюун ухааны хувьд хоёулаа хөгжих болно: зурах, тоолох, унших (ахмад бүлгүүдэд), бие бялдрын хувьд: гимнастик хийх, гүйх, янз бүрийн дасгал хийх.
3. Цэцэрлэг бол сургуулийн амьдралыг бэлтгэх үе шат гэдгийг санах нь зүйтэй. Тиймээс та хүүхдийн анхны уран сайхны шилдэг бүтээлүүд, дуу, шүлэг сурахад хэр их цаг зарцуулдагийг анхаарч үзэх хэрэгтэй. Эдгээр нь бүгд хүүхдийн хөгжлийн шинж тэмдэг юм.

Тэр юу хэлэх ёстой вэ?

1. Эрүүл хүүхэднэг жилээр гэр бүлийн гишүүдийн нэрээс өөр нэг үг хэлэх ёстой. Хэсэг хугацааны дараа тэр хэд хэдэн үг, ихэвчлэн нэр үг ашиглах болно. Мөн тэрээр "надад өг" гэсэн олон энгийн даалгавруудыг ойлгох чадвартай бөгөөд хүссэн үедээ олон зүйлийг харуулж чадна.
2. Хүүхэд хүрэх үедХоёр жил , тэр 2-3 үгээс бүрдсэн хэллэгээр ярьж, хоёр алхам, эсвэл алхмаас бүрдсэн тушаалуудыг дагаж мөрдөх чадвартай байх ёстой, жишээлбэл: "Надад энэ тоглоомыг өг, дараа нь аавдаа аваач." Хүүхэд "Энэ юу вэ?" Гэсэн асуултыг асуух чадвартай байх ёстой. "Би явахгүй", "Би хүсэхгүй байна" гэх мэт сөрөг хэллэгүүдийг ашигла, миний толь бичигт 300 орчим үг бий.
3. Хоёроос гурван жилийн хоорондхүүхэд "Би ээжийгээ олох болно" гэх мэт богино өгүүлбэрээр ярьж сурах ёстой. Гурван нас хүртлээ хүүхэд яриандаа одоо цагийн үйл үгсийг чөлөөтэй ашиглахаас гадна 3-4 үгээр өгүүлбэр зохиож, хийсвэр ойлголтыг оруулаад 1000 орчим үгтэй байх ёстой.
4. дөрвөн настай хүүхэд "яагаад", "хэн" гэж асууж, өөр олон асуулт асуудаг. Түүний өгүүлбэрүүд 4-5 үгтэй бөгөөд өнгөрсөн цагийн үйл үгсийг зөв ашигладаг. Түүний үгсийн сан 1500 орчим үг болж өргөжиж, ихэнх гийгүүлэгчийг зөв дуудаж чаддаг.
5. Таван настайдаа Хүүхдийн өгүүлбэрийн урт нь 5-6 үг бөгөөд үгийн сандаа 2000 орчим үг хэрэглэдэг. Тэрээр яриандаа ирээдүй, өнгөрсөн, одоо цагийг шаарддаг бүх төрлийн өгүүлбэрийг ашигладаг. Зургаан сараас дээш хугацаагаар хоцрогдсон эдгээр ярианы ур чадвар бүхий хүүхдүүдийг эмчид үзүүлэх шаардлагатай.

Хэрхэн хувиа хичээгчийг өсгөхгүй байх вэ?

Дүрмээр бол ганц хүүхэдтэй гэр бүлд эцэг эх нь түүнд бүх зүйлийг ганцаараа өгдөг. Энэ нь зөвхөн материаллаг үнэт зүйлсэд хамаарахгүй, харин хамгийн чухал нь халамж, хайранд хамаатай. Тэд түүний төлөө бүх зүйлийг хийдэг, юу ч гуйсан, бүх хүслийг нь биелүүлдэг. Эцэг эхчүүд хүүхдээ бүх зүйлд өөгшүүлэхийг үнэхээр хүсдэг - энэ бол тэдний цорын ганц эрдэнэс юм. Гэхдээ үүнийг хийснээр та хүүхдэд хор хөнөөл учруулж болзошгүйг бүү мартаарай. Эцэг эхчүүд өөр хоорондоо ярилцсаны дараа хүүхэд өсгөн хүмүүжүүлэх хязгаараа тогтоож, түүнээс хэтрүүлэхгүй байхыг хичээх хэрэгтэй. Таны хүүхэд үе тэнгийнхэнтэйгээ илүү их харилцах ёстой - энэ нь цэцэрлэг эсвэл үеэлүүдийн компани байх ёстой. Хамгийн гол нь тэр айлын ганц хүүхэд гэдгээ мэдэж байх ёстой, гэхдээ дэлхий дээрх цорын ганц хүүхэд биш. Чи түүнд чихэр, ном, тоглоомыг бусад хүүхдүүдтэй хуваалцах гэх мэт энгийн хэм хэмжээг бий болгох ёстой. Энэхүү энгийн арга нь түүнийг хувиа хичээхгүй байхад тусална.

Хүүхэд бол робот биш!

Ихэнх тохиолдолд ганц хүүхэдтэй эцэг эх нь түүнд чадах бүх чадварыг суулгаж, түүнийг бүх дугуйлан, хэсгүүдэд өгөхийг хичээдэг. Ганц хүүхдээсээ мундаг хүүхэд гаргахыг хүсдэг бөгөөд эцэст нь тэр өөрөө юу хийхийг хүсч байгаагаа хараахан ойлгоогүй, шийдээгүй байгаа тул хаа сайгүй дундаж түвшинд сурна. Түүнд сонголт өг. Хэрэв та хүсвэл тэр хэд хэдэн хэсэгт нэг дор очиж үзээрэй, тэр өөрөө юунд хамгийн их дуртайг ойлгох болно. Хүүхэд бол робот биш, хаа сайгүй сайн ажиллаж чадахгүй. Хүүхдийн хүслийг хэнд анхаарах ёстой вэ. Ямар ч тохиолдолд итгэл найдвар, хүсэл мөрөөдлөө биелүүлэхийг шаардаж, түүнд дарамт учруулах хэрэггүй.

Гэр бүлийн зөрчилдөөн - хүүхдийн стресс

Зөрчилдөөн, ямар ч байсан, ямар ч тохиолдолд таны хүүхдэд сөргөөр нөлөөлнө. Зөрчилдөөний гурван үндсэн төрөл байдаг:

1. Шуургатай тулаан. Энэ сонголт нь хүүхдэд хамгийн хэцүү байдаг. Түүний нүдний өмнө бүх зүйл тохиолддог - таны хэрүүл маргаан, доромжлол, хараал. Тэгээд ч энэ бүхнийг халуунд, өөрөөр хэлбэл, халуунд хэлсэн ч гэсэн хүүхдийн удаан хугацааны туршид харж, ярьсан бүхэн үүрд биш юмаа гэхэд ой санамжинд хадгалагдана. Магадгүй тэр нууцлаг, эсвэл эсрэгээрээ илүү сандарч, сэтгэгдэл төрүүлэх болно.
2. "Чимээгүй" тоглолт. Энэ сонголт нь мэдээжийн хэрэг хүүхдэд илүү хялбар боловч та түүнийг сонголтын өмнө тавих эрсдэлтэй хэвээр байна. Дүрмээр бол хэрүүл маргаантай эцэг эх "чимээгүй" тоглож, зөвхөн хүүхэдтэй харилцаж, түүнийг өөрийн талд татахыг хичээдэг. Ийнхүү хүүхэд хоёр галын дунд өөрийгөө олж, юу хийхээ мэдэхгүй байна - эцэст нь тэр ээж, аавдаа адилхан хайртай. Хүүхэд эцэг эхээ эвлэрүүлэхийн тулд чадах бүхнээ хийж байгаа бөгөөд нөгөө талаар ээж, аав нь түүнд илүү их анхаарал халамж тавьж, эмээж эхэлсэн тул яагаад ямар нэг зүйлийг өөрчлөх ёстой гэж? Хүүхдийн оюун ухаанд эцэг эхийн хэрүүл ашиг тустай байж магадгүй гэж хойшлуулдаг.
3. "Бүх зүйл сайхан байна" гэж дүр эсгэ.Энэ нь магадгүй хүүхдэд хамгийн ихээр нөлөөлдөг хэрүүл маргааны хамгийн түгээмэл хувилбар юм. Эхнэр, нөхөр нь ихэвчлэн "сайн гэр бүл" мэт дүр эсгэдэг. өөр өөр шалтгаанууд: хэн нэгэн нялх хүүхэд эцэг эхийн аль нэгтэй нь амьдрахаас илүү бүрэн эрхт гэр бүлд амьдрах нь дээр гэж боддог, хэн нэгэн нь карьерын төлөө байр сууриа хадгалдаг, хэн нэгэн нь салсны дараа явах газаргүй байдаг. Тэд ингэж амьдарч, хуурмаг зүйлийг бий болгож, энэ хооронд хүүхэд зовж шаналж байна. Бяцхан эр өөрийгөө зүгээр л хуурч байгаа мэт сэтгэгдэл төрүүлдэг. Өөрийнхөө эцэг эх биш бол хэнд итгэх вэ?

Бяцхан түрэмгийлэгч

Хүүхдийн түрэмгий зан авир нь бусад хүүхдүүдийг хазах, цохих, чимхэх, цохих зэрэг үйлдлүүд байж болно. Ойролцоогоор нэг нас хүртлээ хүүхэд өөр рүүгээ юм чирэх, хазах, шүд, хуруугаараа гадаад ертөнцийг судлах нь хэвийн үзэгдэл юм. Ихэвчлэн энэ тохиолдолд дайсагналцах тухай яриа байдаггүй. Хоёр, гурван нас хүртлээ хүүхдийг хазах нь анхаарлыг татах эсвэл дургүйцэх үйлдэл юм. Дараа нь гурван жилхазуулсан болон үүнтэй төстэй үйлдэл нь цочромтгой байдлын улмаас түрэмгийллийн илэрхийлэл юм. Заримдаа ийм үйлдэл нь өөр хүүхдэд байгаа зүйлийг олж авах арга юм. Нас ахих тусам хүүхдийг нийгэмд хүлээн зөвшөөрөгдсөн хувь хүн болгон төлөвшүүлэхийн тулд хэт түрэмгий зан авирыг хянах ёстой.

Эцэг эхийн үйлдэл. Хүүхдээ хэн нэгнийг хазуулсан бол инээдээр шагнаж болохгүй. Түүнд зажлах зүйл өг. Хэрэв тэр таныг ярьж эсвэл ойлгож чадвал түүнд "Бид хаздаггүй" гэж хэлээрэй ... Хүүхдийг зааж байхдаа үргэлж харж, түүнд харцаар хариул. Гэр бүлдээ хүн хоорондын тайван харилцааг бий болго, тэднийг дүрэм болго. Хүүхэд өсгөхийн тулд "time out" -ийг ашигла. Түүнийг хэт түрэмгий байх үед түүнийг тусгаарлагдсан, сонирхолгүй газарт оруулаарай - түүний амьдралын жил бүр нэг минут. Түүний хохирогчийг бас тайвшруулаарай. Хэрэв тоглоомын талбай дээр хэрэг гарсан бол хүүхдийг гэртээ аваач. Хүүхдээ сайн зан үйлийг нь магтаж, шагнаж урамшуул. Уур хилэн, цочромтгой байдлаа илэрхийлэхийн тулд бие махбодийн үйлдлээс илүү үгээр хэлэхийг түүнд заа. Эцэст нь түүнд өөрийн зан авираараа өөрийгөө хянах үлгэр жишээг үзүүл.

Жаахан зөрүүд.

Хүүхэд залуу нас(нэгээс гурван жил) заримдаа насанд хүрэгчдийн хүсэлт, захиалгыг цаг тухайд нь биелүүлэхээс татгалздаг, тэр байнга "үгүй" гэж хэлдэг эсвэл түүнд хандсан аливаа хүсэлтийг үл тоомсорлодог. Хүүхдүүд ерөнхийдөө бүх зүйлийг, хүн бүрийг үгүйсгэх замаар хувь хүн гэдгээ илэрхийлэх хандлагатай байдаг. Тэд хамт эхний жилүүдТэд олон үйл явдлыг удирдаж чадна гэдгээ олж мэдэж эхэлдэг: ямар нэг зүйл хийхээс татгалзах нь тэдний бие даасан байдлыг батлах нэг хэлбэр юм. Нөгөөтэйгүүр, сөрөг эсвэл муу сэтгэлийн байдал нь халуурах, өвчин тусах, ядрах, уйдах зэрэг өвдөлттэй холбоотой байж болно. Тиймээс хүүхдийн хөгжлийн сэтгэцийн шинж чанараас шалтгаалж зөрүүд, эсвэл холбоо барих хүсэлгүй байхаас өмнө хүүхдийн ерөнхий байдлыг үнэлэх нь чухал юм. Хүүхдийнхээ тогтворгүй зан авирыг хувь хүнээр бүү ав. Зөрүүд эсвэл дуулгавартай байх хүсэлгүй байх нь түүний танд хандах бодит хандлагыг илэрхийлэхгүй. Дуулгавартай байх хүсэлгүй байх нь хүүхэд өөрөө олж илрүүлсэн бие бялдар, оюун санааны хүч чадал, чадварын шинэ илэрхийлэл юм. Хүүхэд юу хийж чадах, юу болохгүйг эцэг эхчүүд сайн мэддэг байх ёстой. Хэт олон дүрэм, хязгаарлалт бүү тавь. Хэрэв хүүхэд дуулгавартай байхыг шаарддаг мөч ирвэл, жишээлбэл, тэр тоглохоо больж, тантай хамт дэлгүүр хэсэх шаардлагатай бол түүнийг урьдчилан бэлдээрэй. Хэдэн минутын дараа явах ёстойг түүнд анхааруулж, тоглоомыг дуусгахыг зөвшөөр. Хүүхдэд дуулгавартай байх цаг ирэхэд шийдвэрээ тууштай баримтлаарай. Хэрэв тэр таны шаардлагыг хурдан бөгөөд эерэгээр хүлээж авбал түүнийг магт. Тэр тантай хамт ирсэнд ямар их баяртай байгаагаа түүнд хэлээрэй.

Залуус аа, бид сайтад сэтгэлээ зориулж байна. Нд баярлалаа
Энэ гоо сайхныг олж мэдсэнийхээ төлөө. Урам зориг өгсөнд баярлалаа.
хаягаар бидэнтэй нэгдээрэй FacebookТэгээд -тай холбоотой

Хүн бүр эцэг эх болж, асар их үүрэг хариуцлага хүлээдэг. Мэдээжийн хэрэг, хүн бүр хүүхдээ эелдэг, энэрэнгүй, шударга, зоригтой өсгөхийг хүсдэг. Гэхдээ эдгээр бүх чанаруудыг агаараас авдаггүй. Зөв хүмүүжил, хувийн үлгэр жишээ нь амжилтанд хүрэх түлхүүр юм.

Бид орсон вэб сайт 10-аас доош насны хүүхдэд хамгийн сайн танилцуулах 10 зүйлийг цуглуулсан.

1. Охид, хөвгүүд тэгш эрхтэй, хоёуланг нь хүндэтгэх хэрэгтэй

Хүндлэл бол хүүхдэд зайлшгүй төлөвшүүлэх ёстой чанар юм. Үе тэнгийнхнээ хүйс харгалзахгүйгээр хүндэтгэх.

2. Алдаа гаргахаас бүү ай

Бусдын алдаанаас суралцах нь хүн бүрт олддоггүй авьяас юм. Ялагдлаасаа ашиг хүртэх нь чухал. Хүүхэддээ алдах, алдаа гаргахаас айхгүй байхыг заа.

3. Дүн бол гол зүйл биш. Гол нь мэдлэг

Хичнээн олон эцэг эхчүүд хүүхдүүдээ тэдний хүлээлтийг хангаагүй анги бүрт нь загнаж байна. Гэхдээ үнэлгээ нь үргэлж мэдлэгийн үзүүлэлт биш юм. Магадгүй таны хүүхэд хуулбарлахдаа сайн байх. Түүнд бага наснаасаа өдрийн тэмдэглэлийн дүнгээс илүү мэдлэг чухал гэсэн санааг суулга.

4. Эцэг эх нь дайсан биш, та үргэлж тэднээс тусламж хүсч болно

Хүн бүр хүүхэдтэйгээ найз болж чаддаггүй, ялангуяа тэр аль хэдийн найз нөхөдтэй болсон. Мөн үүнд шаардагдах бүх зүйл сайн эцэг эхбүх зүйлд хэмжүүр мэддэг хүмүүс. Хүүхэддээ итгэж болно гэдгээ харуул. Дидактик өнгө аяс эсвэл хашгирах нь үүнийг хийх хамгийн сайн арга биш юм.

5. Танхай, багш, хэн нэгэнд өөрийгөө бүү гомдоо

Ихэнхдээ эцэг эхчүүд найз нөхөд, багш эсвэл бусад хүмүүс хүүхдээс илүү эрх мэдэлтэй байдаг гэдгийг харуулдаг. Үүнээс болж маш олон цогцолбор төрж, үзэл бодлоо хамгаалах чадваргүй болдог. Хүндэтгэл чухал боловч өөрийн үзэл бодлыг хамгаалах, зарим тохиолдолд эсэргүүцэх нь бас зайлшгүй шаардлагатай гэдгийг тайлбарла. Хамгийн гол нь үүнийг зөв хийх явдал юм.

6. Бусдын сайшаалыг авахын тулд дургүй зүйлээ бүү хий.

Хүүхэд алдартай байх нь амьдралын гол зүйл биш гэдгийг тэр бүр ойлгодоггүй бөгөөд бүх хүч чадлаараа үүнийг олж авахыг хичээдэг. Өөрийн зарчмыг даван туулж бусдын тааллыг хүртэхээс илүү шударга, шударга байх нь илүү чухал гэдгийг үлгэр жишээгээр харуул.

7. Ойлгохгүй зүйл байвал асуухаас бүү ай.

Асуулт асуух нь зүгээр. Юу ч ойлгоогүй ухаалаг харцтай суухаас ч илүү. Таны хүүхэд багадаа үүнийг сурсан бол сайн байна.

8. Хэрэв танд муу санагдаж байвал үргэлж хэлээрэй

Бага насны хүүхдүүд эх хүн, эцэг эхийн талаарх бидний хуурмаг зүйлийг эвдэх гайхалтай чадвартай. Бид нялх хүүхдийнхээ гэрэл зургийг хараад тэдний аз жаргалтай царайг харж, амьдралынх нь хөгжилтэй мөчүүдийг дурсдаг. Харин үүний цаана эцэг эхчүүд бидний бие, сэтгэл санааны асар их хөдөлмөр бий. Уйтгар гуниг, хүсэл тэмүүлэл, нойргүй шөнө, хэрүүл маргаан - сайн ээж хэвээр үлдэхийн тулд та энэ бүхэнд зөв хариу өгөхийг хичээх хэрэгтэй. Эсвэл ядаж оролдоод үзээрэй.

Сэтгэл засалч, хоёр хүүхдийн ээж Андреа Лоен Нейер эцэг эхийн хүмүүжлийн хувьд маш урт замыг туулсан. Тэрээр эх хүний ​​хүнд хэцүү үед өөрийгөө хянахад тусалсан арван хэллэгийг өөртөө зориулж гаргасан.

Надад сайн ээж болоход туслах 10 хэллэг

Саяхан шатаар өгсөж яваад 1, 3 настай хүүхдүүдийнхээ зургийг хажуугаар нь өнгөрөөж байтал гэнэт зогслоо. Би эдгээр зургуудын хажуугаар өдөрт олон удаа өнгөрдөг ч яагаад ч юм тэр мөчид зогсоод залуухан царайг нь ширтлээ.

Зүрх минь харамслаар дүүрч байхад би уйлж эхлэв. Үнэндээ би тэр жилийн нарийн ширийн зүйлийг санахгүй байна - энэ бол миний амьдралын хамгийн хэцүү үеүүдийн нэг байсан. Би шөнө бүр хоёр цагаас илүүгүй унтдаг байсан. Бага маань хоёр цаг тутамд сэрдэг байсан бол том нь өглөөний 5 цагт босдог байв. Миний ихэнх өдрүүд нулимс дуслуулан өнгөрдөг байсан.

Эдгээр зургуудыг хараад өнгөрсөнд буцаж очоод илүү сайн болохыг хүсч байна. Би амьдралынхаа хамгийн хэцүү мөчүүдийг даван туулж, өөрийнхөө хүссэн ээж болмоор байна.

Үнэн хэрэгтээ энэ бол миний сэтгэлзүйн эмчилгээг орхиж, эцэг эхийн боловсрол эзэмших болсон гол шалтгаануудын нэг байсан: би хэрхэн илүү сайн хүн болохыг мэдэх хэрэгтэй байсан.

Намайг гомдоохыг би зөвшөөрөхгүй

Энэ хэллэг намайг үнэхээр аварсан. Жишээлбэл, сүү асгарч, тоглоом байшинг дүүргэх эсвэл угаалгын өрөө хальж шалан дээр унах үед би маш удаан гүнзгий амьсгаа аваад өөртөө: Би үүнийг гэмтээхгүй гэж хэлдэг.

Учир нь энэ нь бараг өдөр бүр тохиолддог.

Тэр намайг залхаах гэж байгаа юм биш, бухимдлаа тайлах гээд байгаа юм

Миний нэг хүүхэд "эрч хүчтэй" гэж хэлэгддэг хүмүүсийн нэг. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн ээж байх өдрүүд минь уур хилэнгээр дүүрэн байсан. Би уур уцаартай болохоос урьдчилан сэргийлэх, хурцадмал байдлыг намжаах, зохицуулах мэргэжилтэн болсон! Би өөртөө аврах утас хаях арга замыг олох хэрэгтэй болсон.

Хүүхдүүдийн маань нэг нь (эсвэл хоёулаа) хүчирхийлэлд өртөхөд би тулалдах эсвэл зугтах гэсэн хариу үйлдэл хийхээс зайлсхийхийн тулд хийсэн нэг зүйл бол миний хүүхэд намайг уурлуулахыг хүсэхгүй байгааг өөртөө сануулах явдал байв: тэр урам хугарч, багаж хэрэгсэлгүй байсан. энэ нөхцөл байдлыг шийдвэрлэхэд шаардлагатай харилцааны ур чадвар, ур чадвар. Хэрэв та өөрөө түрэмгий биш бол түрэмгий дайралтанд хариу өгөх нь илүү хялбар байдаг нь эргэлзээгүй.

Миний хүүхэд яагаад цөхрөнгөө бараад байгаа юм бол оо?

Хөвгүүд маань хэдэн цагийн турш уурлаж бухимдсан зарим шалтгаан надад үнэхээр инээдтэй санагдаж байсан. Тэд надад хичнээн тэнэг санагдаж байсан ч (гадил жимсний хагарсан, тараг хольсон, шар таваг авсан) миний хүүхдэд уур хилэн гарах гол шалтгаан гэдгийг би удалгүй ойлгосон.

Би эдгээр шалтгаануудын утгагүй байдлыг даван туулж, утга учрыг хайж байсан. Ихэнх тохиолдолд "Яагаад?" Гэсэн асуултын хариулт. харагдахаас илүү гүн хэвтэх: тэр миний түүнд анхаарал хандуулаагүйгээс залхсан, би түүнд идэх ёстой цагаасаа хамаагүй хожуу зууш санал болгосон бөгөөд энэ үед тэр "бэлэн" байв. Зарим өдөр хүүхдүүд маш бага туршлагаасаа болоод хагарсан гадилын төлөө уурладаг - тэд гадилыг хагарахад адилхан амттай байдаг, эсвэл гадилыг нааж болохгүй гэдгийг мэддэггүй. Тэдний ертөнцөд гадил жимсний амттан хогийн сав болон хувирчээ.

“Яагаад?” гэсэн асуултын хариултыг мэдэж байгаа нь намайг буруутгахаасаа илүү ирээдүйг харж, хүүхдээ дэмжихэд анхаарлаа төвлөрүүлэхэд хялбар болгодог.

Би айхгүйгээр яаж хариу үйлдэл үзүүлэх вэ?

Би өөрөөсөө байнга асуудаг: хүүхдийн үйлдэлд би ямар хариу үйлдэл үзүүлэх ёстой вэ, ингэснээр тэр хүндлэл, хайрыг мэдэрсээр байх ёстой. Би угаалтуурын дэргэдэх самбар дээр "Хүүхэд маань хайртай гэдгээ мэдрүүлэхийн тулд хариулах хамгийн найдвартай арга юу вэ?" Аюулгүй гэрээс: Яагаад сэтгэл санааны аюулгүй байдал нь сайн сайхан амьдарч, хайрлаж, биеэ авч явах хүүхдүүдийг өсгөх түлхүүр юм, Жошуа Страуб.

Миний хүүхдүүд намайг юу гэж бодож байгаа нь танихгүй хүмүүсийн юу гэж бодохоос илүү чухал

Би хүүхдүүдийн уур хилэнг тайвнаар тэвчиж, тэднийг гаргахыг хичээв олон нийтийн газарэнгийн үзэгчдийн шүүмжилсэн харцанд санаа зовохгүйгээр. Миний хувьд танихгүй хүмүүсийн дургүйцлийг хүлээхээс илүү хүүхдийн талд байх нь чухал болсон.

Чи уйлж болно

Би хүүхдүүдээ биш өөрийгөө хэлж байна. Хэд хэдэн удаа хүүхдүүд маань намайг яаж уйлж чадахгүй байгааг минь харсан. Энэ нь тэр бүр тохиолддоггүй, гэхдээ би юу хийхээ мэдэхгүй гараа дээш өргөхөд би арчаагүй, гунигтай байхыг өөртөө зөвшөөрдөг. Сонирхолтой нь, ийм зүйл тохиолдох болгонд хүүхдүүд маань надтай хамт байхын тулд дэгсхээ больсон. Би өөрийгөө хоосортлоо уйлахыг зөвшөөрөв.

Би хүүхдүүддээ яг ийм зүйл хийхийг сургасан - нулимс зогсох хүртэл уйлах. Ил тод байдал нь ихэвчлэн нулимсны дараа ирдэг.

Би өөрөө хэрэгтэй

Бяцхан үрсээ өсгөж байгаад бүгдийг хийх гэж байгаад алдаа гаргасан. Би "би"-ээ бүрэн бүтэн байлгахын тулд өөрийн хэрэгцээнд илүү анхаарах хэрэгтэйг ойлгосон. Надад юу дутагдаж байгаагаа мэдэж, түүнийгээ нөхөх алхмуудыг хийх нь намайг илүү сэтгэл хангалуун байхад тусалсан. Тэгээд би хүүхдүүдтэйгээ өөрийгөө хуваалцах боломжтой болсон.

Амрах газар өг

Энэ нь хүчин чармайлт шаарддаг. Энэ тэнэг биш гэж үү - бид амрах гэж хичээх ёстой юу? Гэхдээ ийм л байна. Би амрах цаг гаргах хэрэгтэй байсан, учир нь бяцхан хүүхдүүд бидний эрч хүчийг маш ихээр авдаг гэж төсөөлөөд үз дээ!

Эхлээд тайвшир. Дараа нь ярь

Хүүхдүүд маань бухимдах үед би өөрийгөө тайвшруулах хүртлээ тэдэнтэй ярьдаггүй (хэрэв шаардлагатай гэж үзвэл).

Зогс. Бодоод үз дээ

Миний эргэн тойронд эмх замбараагүй байдал үүсч, би бухимдаж эхлэхэд би сууж, амьсгалж, асуудлыг шийдэх боломжтой арга замуудын талаар бодохыг өөртөө сануулдаг. Энэ алхамыг сануулах нь намайг огцом уналтанд орохгүй байх, нөхцөл байдлаас гарах арга замыг олоход тусалдаг.

Энэ мэдээлэл тус болсон уу?

Үнэхээр биш

Зун бол гэртээ зөвхөн хоол идэж, унтах гэж ирдэг ийм үе гэдгийг та мэднэ. Иймд тантай адил орон гэргүй шахам, заримдаа өлсдөг ч бусадтай харилцах, харилцах нь энэ зуны амьдралын томоохон хэсэг юм.

Энэ жил Вова болон түүний үе тэнгийнхэн бие биетэйгээ найзлахыг хүссэн нь тодорхой бөгөөд тэд хамгаалагдсан хязгаарлагдмал орчинд ердийн үймээн самуун, ээжийнхээ эргэн тойронд даммитай алхахдаа сэтгэл хангалуун бус байв. Мөн утгуур, савааны маргаан гарч байсан ч тэр хэвээрээ л байна. Тиймээс бид нэг сарын турш амьдрал, номын нөхцөл байдалд дүн шинжилгээ хийж, "юу сайн", "юу нь муу вэ" гэж үзсэн.

Тэгээд бид номоо авсан ...

ёс зүйн дүрмийн талаархи үндсэн зөвлөгөөг хошин хэлбэрээр өгдөг сайхан зан байдлын тухай. Вовагийн номыг амархан хүлээж авсан. Текст нь богино бөгөөд хамгийн чухал зүйл юм. Мэдээжийн хэрэг дүрслэлүүд нь хөдөлгөөнт дүрсний шилдэг бүтээл биш, гэхдээ маш тааламжтай. Баатрууд нь гайхалтай илэрхийлсэн ми-ми-нүүрний илэрхийлэлтэй үнэхээр өхөөрдөм юм! Би зургуудыг хараад инээв. Тэгээд тэр номоо хүүдээ үзүүлэв. Тэр инээсэн боловч бүх зүйлд биш (хүү 2.10). Доорх зургуудаас "Сайн уу", "Баяртай" хоёрын талаар огт ойлгосонгүй. Тиймээс би хошин шогийн талаар газар дээр нь тайлбарлах хэрэгтэй болсон. Гэхдээ яст мэлхийтэй туулайн амьдралын талаархи тойм зургууд нь тэсрэлттэй байв. Ялангуяа "зээл авсан зүйлээ буцааж өг", "орохоосоо өмнө хаалгыг нь тогшдог". Нэг бол тэр амьдралаас ямар нэг зүйлийг санаж байсан, эсвэл зургууд нь хөгжилтэй, эсвэл хоёулаа.

Материалын гайхалтай танилцуулга! Сургуулиудад яг л нарийвчилсан шинжлэх ухааныг хошин яриагаар заадаг байсан бол хүүхдүүд яг л амралт зугаалгаар явж байгаа юм шиг сургуульдаа явдаг болоосой. :) Тэгээд Вова номыг комик ном шиг харж, тэр хэрээр сайн зан үйлийг ой санамждаа улам бүр гүнзгийрүүлдэг.

Мөн бид үүнийг бие даан уншихад ашигладаг. Үсгийн фонт, нэг хуудсан дахь үгийн тоо нь бидэнд яг таарч байна. Ерөнхийдөө маш тааламжтай ном!

Энэ нь зөвхөн хүүхдүүдэд төдийгүй олон насанд хүрэгчдэд хэрэгтэй болно!

Энэ нь таныг идэхийг хүссэн хэн нэгнийг төөрөлдүүлж болзошгүй юм.

Үгүй бол таны өвдөг нь хиппопотамын өтгөн хөх өгзөгний аз жаргалтай эзэд байх болно.

Тэгээд хөлөө өшиглөнө.

Мөн хэн ч тантай гар барихыг хүсэхгүй байна. Хөвгүүдийн хувьд эргэлт нь маш чухал юм :)

За тэгээд хэдэн ягаан туулайн ийм зан авирыг тэвчих нь буга биш гэж үү?

Тэгэхгүй бол та туулай болох эрсдэлтэй.

Миний бодлоор яст мэлхий "Үгүй! Зүгээр л юунд ч хүрч болохгүй! Аль хэдийн яв!" гэж чанга хашгирч байна. :)

Тэгэхгүй бол дахиад туулай болох эрсдэлтэй.

Энд сэтгэгдэл алга :)

Өө, дашрамд хэлэхэд, номонд туулайг ихэвчлэн хоол болгон өгдөг. Би хувьдаа үүнийг амархан хүлээж авдаг.

Маш амьдралын зөвлөгөө. Заримдаа би тэднийг үл тоомсорлодог ч дэмий хоосон.

Бид бүгд заримдаа хэн ч биш байдаг. Мөн үл тоомсорлодог махчин амьтад заримдаа лууванг нууцаар хагалдаг.

Ялангуяа та огт идэхгүй бол.

Надад ч гэсэн хэд хэдэн удаа тохиолдсон. Тэр үед 9-Б-ын хөвгүүд энэ номыг уншаагүй бололтой.

Энэ номын гайхалтай зураач Филипп Жалберт бол Франц хүн юм. Мөн уг ном нь франц хэлээр орчуулагдсан бөгөөд орос хэл рүү дөнгөж орчуулагдсан. Тиймээс бид Францын хошигнолтой харьцаж байна. Бид англи хэлний талаар маш их сонссон, одоо бид франц хэлний талаар ойлголттой болсон бөгөөд энэ нь нэлээд гүнзгий бөгөөд ер бусын юм. Гэртээ энэ ном амжилттай болсон.

Хэвлэлийн талаар бага зэрэг. Нэг үгээр - маш сайн!

Зөвлөмжийн тоо - Би 43-ыг тоолсон.