Домогт багш доктор Спокийн үнэн түүх. Ном: Бенжамин Спок "Хүүхэд, хүүхэд асрах Спок сэтгэл зүйч

Хүүхэд ба халамж

Орос хэвлэлд өмнөх үг (1970)

Доктор Бенжамин Спокийн хувь заяа ер бусын юм. "Хүүхэд ба асаргаа" ном нь АНУ-д 20,000,000 хувь борлогдож, Америк эхчүүдэд зориулсан ширээний гарын авлага болдог алдарт хүүхдийн эмч түүний зөвлөгөөгөөр хүмүүжсэн хүүхдүүд насанд хүрсэн хойноо хэрхэн ажилладагийг хариуцахаар шийджээ.

Түүний нүдний өмнө АНУ-ын эрх баригч ангийн вьетнамуудын адал явдал харагдана.

Шатсан хот тосгон... үр тариа сүйдсэн... үр тарианд нэрвэгдсэн хүүхдүүд, эмэгтэйчүүд, хөгшин хүмүүс... Америк цэргүүдийн харгислал... Гэвч Вьетнамын баатарлаг ард түмэн эвдэрсэнгүй.

Тусгаар тогтнолынхоо төлөө, эрх чөлөөнийхөө төлөө, үр хүүхдийнхээ аз жаргалын төлөө тэмцэж байвал ард түмэн өвдөг сөхрөх боломжгүй гэдгийг дэлхий нийт нүдээрээ харсан.

Бүх амьдралаа хүүхдийн эрүүл мэндийг хамгаалахын төлөө зориулсан хүмүүнлэг, хүүхдийн эмч Вьетнам дахь бохир дайныг даван туулж чадах уу? Мөн тэрээр энх тайвны төлөө идэвхтэй тэмцэгч болдог. Вьетнамын дайн бол цэргийн талаасаа найдваргүй, ёс суртахууны хувьд харгис, улс төрийн үүднээс ялагдах дөхсөн гэж тэрээр тунхаглахаас буцсангүй. Америк дайнд галзуу мөнгө зарцуулж, эх орондоо ядуурлыг арилгахын тулд юу ч хийхгүй байгаа нь дуулиантай биш гэж үү.

Доктор Спок бусад дэвшилтэт америкчуудын хамт Америкчуудад хандан уриалгад гарын үсэг зурж, шоронд хоригдохоор заналхийлсэн армид элсэхээс татгалзсан залуу америкчуудад ёс суртахууны дэмжлэг, эд материалын тусламж үзүүлэх үүрэгтэйгээ мэдэгдэв. Америкийн хуульчид АНУ-ын иргэд хууль бус, шударга бус дайнд оролцох ёсгүй тул доктор Спок болон түүний хамтрагчид цэргийн албаны эсрэг ухуулга хийх эрхтэй бөгөөд ийм дайн хийж буй засгийн газраа эсэргүүцэх эрхтэй гэж олон нийтэд мэдэгдэв. Үүнд оролцох нь олон улсын ноцтой гэмт хэрэг юм.

Доктор Спок 70 орчим настай. Тэрээр улс орон даяар аялж, лекц уншиж, хүүхдүүдийг хэрхэн халамжлах талаар төдийгүй тэдний амийг хэрхэн аврах, дайнд үхлээс аврах талаар өгүүлдэг. Тэр хүүхэд өсгөж хүмүүжүүлдэг хүмүүст хандаж, номоо, зөвлөгөөг нь ашигладаг.

Эцэг эхчүүд ээ! Вьетнамд энх тайван тогтоохын тулд чадах бүхнээ хий гэж доктор Спок уриалав.

Мөн түүний дуудлага үр дүнгүй биш юм. Залуу дэвшилтэт Америк Америкийн монополиудын Вьетнамын адал явдал хаашаа хөтөлж байгааг ойлгож, тэдний хэдэн зуун картыг буцааж эсвэл олон нийтэд шатаадаг.

АНУ-ын засгийн газар Доктор Спокыг АНУ-ын залуучуудыг Вьетнамд тулалдахаас татгалзахад өдөөн хатгасан хэргээр шүүж байв.

Америкийн хүмүүнлэгийн нийгэмлэг Бенжамин Спокт дайны эсрэг уйгагүй зүтгэснийх нь төлөө оны шилдэг хүмүүнлэгийн хүндэт цолыг санал нэгтэй олгосон байна.

Дэлхийн хамтын нийгэмлэгийн үзэж байгаагаар Америкийн нэр төр, ухамсрыг илэрхийлдэг доктор Бенжамин Спок ийм л хүн бөгөөд түүний номыг Зөвлөлтийн ард түмний анхааралд хүргэж байна.

Хоёр дахь хэвлэлийн өмнөх үг (1971)

Б.Спокийн номын анхны хэвлэл Зөвлөлтийн уншигчдын дунд ихээхэн сонирхлыг төрүүлэв. Үүнийг хүүхэд хүмүүжүүлэх асуудал бүх улс орны, бүх насны хүмүүст тулгардагтай холбон тайлбарлаж байна. Энэ хариуцлагатай, хүнд хэцүү ажилд хайхрамжгүй хандах хүн байхгүй.

Б.Спок бол амьдралын арвин туршлагатай Америкийн хүүхдийн эмч юм. Эцэг эхчүүд хүүхдээ хүмүүжүүлэхэд ямар бэрхшээл тулгардаг, энэ тохиолдолд ямар хэцүү асуултууд гарч ирдэгийг тэр сайн мэддэг. Тэрээр "Удахгүй та хүүхэдтэй болно" гэж номоо эхэлж байна. Доктор Спок нь хүүхдийг төрсөн өдрөөс нь эхлэн хэрхэн өсгөх талаар ярих даалгавар өгдөг. Хүүхдийг хэрхэн эрүүл байлгах, үүний тулд юу хийх, өвдсөн тохиолдолд ямар арга хэмжээ авах, бие нь муу байгааг хэрхэн тодорхойлох зэрэг бүх эцэг эхчүүдэд сонирхолтой байдаг.

Зохиогч хүүхэд яагаад уйлж байгааг хэрхэн олж мэдэх, түүнийг хэрхэн тайвшруулах, хэрхэн хооллох зэрэг өчүүхэн зүйлд ихээхэн анхаарал хандуулдаг. Гэхдээ ийм өчүүхэн зүйл нь боловсролын цогцолборыг бүрдүүлдэг тул зөвлөгөө өгөх нь маш үнэ цэнэтэй зүйл юм, ялангуяа өмнө нь хүүхэдтэй тулгараагүй эцэг эхчүүдэд.

Хүүхдийн сэтгэцийн төлөвшлийг ажиглахын тулд эцэг эхчүүдэд өгөх зөвлөгөө нь маш чухал юм. Энэхүү ном нь асуудлыг хөндсөн, "хэцүү" хүүхдүүдийн эцэг эхчүүдэд зөвлөмж өгдөг.

Хүүхдийг хүмүүжүүлэх нь хангалтгүй, тэднийг бас зөв хүмүүжүүлэх ёстой, тэдний эмзэг сэтгэхүйг гэмтээж болохгүй гэдгийг доктор Спок сайн мэднэ. Тийм ч учраас тэрээр Америкийн империалистуудын Вьетнам дахь түрэмгийллийг маш идэвхтэй эсэргүүцэж байгаа бөгөөд ийм дайн нь вьетнамчууд болон америкчуудын гэр бүлд уй гашуу, золгүй байдлаас өөр юу ч авчрахгүй гэж туйлын зөв гэж үзэж байна.

В.В.Кованов ЗХУ-ын Анагаах ухааны академийн академич, Зөвлөлтийн энхтайвны хорооны орлогч дарга, профессор

Хүндэт эцэг эх! Та нарын ихэнх нь шаардлагатай бол эмчид үзүүлэх боломжтой. Эмч таны хүүхдийг мэддэг бөгөөд зөвхөн тэр танд хамгийн их зүйлийг өгч чадна хамгийн сайн зөвлөгөө. Заримдаа таны хүүхэдтэй юу болж байгааг ойлгохын тулд түүнд зөвхөн харц, ганц хоёр асуулт хэрэгтэй.

Энэхүү ном нь танд өөрийгөө хэрхэн оношлох, эмчлэх талаар заах зорилготой биш юм. Зохиогч танд зөвхөн өгөхийг хүсч байна ерөнхий санаахүүхэд ба түүний хэрэгцээний талаар. Үнэн бол онцгой нөхцөл байдлын улмаас эмчид очиход хэцүү байдаг эцэг эхчүүдэд анхны тусламж үзүүлэх талаар зарим хэсэгт зөвлөгөө өгдөг. Зөвлөгөөгүй байснаас номын зөвлөгөө нь дээр! Гэхдээ жинхэнэ эмнэлгийн тусламж авч чадвал зөвхөн номонд найдаж болохгүй.

Энэ номонд байгаа бүх зүйлийг шууд утгаар нь авч үзэх ёсгүй гэдгийг би бас онцлон хэлмээр байна. Ижил төстэй эцэг эх байдаггүй шиг ижил төстэй хүүхдүүд байдаггүй. Хүүхдийн өвчин өөр өөр хэлбэрээр явагддаг; янз бүрийн хэлбэрүүдӨөр өөр гэр бүлд тэд хүмүүжлийн асуудалтай тулгардаг. Миний хийж чадах зүйл бол зөвхөн хамгийн ерөнхий тохиолдлуудыг дүрслэх явдал байв. Та хүүхдээ сайн мэддэг, би түүнийг огт танихгүй гэдгийг санаарай.

Эцэг эхийн тухай

өөртөө итгээрэй

1. Та бодож байгаагаас ч илүү их зүйлийг мэддэг.

Таны хүүхэд удахгүй төрөх болно. Магадгүй тэр аль хэдийн төрсөн байх. Та аз жаргалтай, урам зоригоор дүүрэн байна. Гэхдээ хэрэв танд хангалттай туршлага байхгүй бол хүүхэд асрах асуудлыг шийдэж чадахгүй байх вий гэж айж магадгүй юм. Та хүүхэд хүмүүжүүлэх талаар олон яриа сонсож, энэ сэдвээр тусгай ном зохиол уншиж, эмч нартай ярилцсан. Хүүхэд асрах асуудал танд хэтэрхий төвөгтэй мэт санагдаж магадгүй юм. Та хүүхдэд витамин, вакцинжуулалт хэрхэн хэрэгтэйг олж мэдээрэй. Нэг найз нь та урьдын адил өндөг өгч эхлэх хэрэгтэй, учир нь тэдгээр нь төмөр агуулдаг тул өөр нэг нь өндөгтэй хамт хүлээх хэрэгтэй, тэд диатез үүсгэдэг гэж хэлдэг. Хүүхдийг байн байн тэврээд байвал мууддаг, харин ч эсрэгээрээ маш их энхрийлэх хэрэгтэй гэж хэлдэг. Зарим нь үлгэр хүүхдийн сэтгэлийг хөдөлгөдөг гэж байхад нөгөө хэсэг нь үлгэр хүүхдэд сайнаар нөлөөлдөг гэж ярьдаг.

"Юу, юу" гэж та "Бөөлжисөө чимээгүйхэн аваад өрөөнөөс гарах уу?" Өнөө үед олон хүүхдийн эмч нар шинэчлэгч Бенжамин Спокийн боловсролын зарчмуудыг 50-60 жилийн өмнө маргаантай төдийгүй хэсэгчлэн хор хөнөөлтэй гэж үздэг. "Хүүхэд ба халамж"эцэг эх болон бид өөрсдөө өсгөсөн. Өнөөдрийг хүртэл дэлхийн өнцөг булан бүрт байгаа залуу эхчүүд Спокийн хэлснээр боловсролын аргын талаар маргаж, алдарт хүүхдийн эмчийн хэлсэн үг бүрийг шимтэн уншиж, шингээж авцгаая.

Гэсэн хэдий ч доктор Спокийн зөвлөсөн эцэг эхийн зарчим бүр нь эцэг эх, хүүхдүүдийн хоорондох эртний тэмцлээс зайлсхийж, шинээр төрсөн эхчүүдэд өөрсдийн хүч чадалд итгэхэд тусалдаг. “Үнэндээ эцэг эхчүүд бодож байгаагаас ч илүүг мэддэг бөгөөд энэ мэдлэг нь өөрөө боловсролын сайн үндэс суурь болдог. Хамгийн гол нь үүнийг мартаж болохгүй" гэж Спок хэлэв. Хүүхдийн эмчийн залуу эцэг эхчүүдэд өгсөн энэхүү гэрээслэлийг түүний боловсролын аргын гол санаа гэж нэрлэж болно.

"Ийм энгийн!"Доктор Бенжамин Спокийн гол санаануудын талаар ярилцаж, нэрт хүүхдийн эмчийн боловсролын онолын орчин үеийн нэхэмжлэл үндэслэлтэй эсэхийг олж мэдэхийг хичээх болно.

Бенжамин Спок

Өнгөрсөн зууны 50-аад оны үед ээжүүдэд хүүхдээ зөв хүмүүжүүлж байгаа гэдгээ баттай мэдэж, тэр ч байтугай энэ үйл явцаас таашаал авч чадна гэсэн итгэлийг Доктор Спокийн дуу хоолой өгсөн юм. 1946 оны 7-р сарын 14-нд хэвлэгдсэн "Хүүхэд ба түүний халамж" ном нь боловсролын хүнд хэцүү шинжлэх ухаанд шинэ эрин үеийг нээж, борлуулалт нь зөвхөн Библиэс ч доогуур байв.

Бенжамин Спок америк эхчүүдэд хүүхэд асрах үндсэн удирдамжийг санал болгов: хэрхэн хооллох, эдгээх, усанд орох, сургах. Эмч хүүхэдтэй харьцахдаа удирдан чиглүүлэх ёстой гэж маргажээ эрүүл ухаан, хэт эмзэглэл болон хэт хатуу ширүүн байдлын хоорондын зохицолыг хүндэтгэх.

• Эцэг эхчүүд ч бас хүмүүс
  Зөв хэлсэнчлэн Доктор Спок, Хүүхэд асрах тухай ихэнх номууд зөвхөн хүүхдэд зориулагдсан байдаг бол түүний эцэг эхэд огт анхаарал хандуулдаггүй. Ийм ном зохиолыг уншаад шинээр төрсөн эцэг эхчүүд ээж, аав байх нь төгсгөл гэсэн санаатай шууд тулгардаг. Бенжамин Спок нялх хүүхдэд бүх чөлөөт цаг, эрч хүчээ зориулж өөрийгөө золиослох ёсгүй гэж үзсэн. Эцсийн эцэст энэ нь эх, хүүхдийн аль алиныг нь аз жаргалгүй болгоно.

Залуу ээж хүүхдэдээ сөрөг сэтгэгдэл төрүүлэх, жишээлбэл, түүнд уурлах эрхтэй бөгөөд дараа нь өөрийгөө муу ээж гэж санаа зовохгүй байх эрхтэй. Спокийн хэлснээр хүүхэд төрсний дараах амьдрал үйл явдлаар дүүрэн, бүрэн дүүрэн байх ёстой, учир нь эцэг эх нь амжилттай ээж, аав болох, эрүүл саруул, ухаалаг хүүхэд өсгөх, өөрийгөө мэргэжлийн түвшинд ухамсарлах гэх мэт маш их зүйлийг хийх ёстой хүмүүс юм. айлын гал голомт арилах болтугай.

• Хайрлахаас бүү ай
  “Хүүхэд ухаалаг, сайхан сэтгэлтэй хүн болж төрдөг. Үүнийг хайрлаж, таашаал авахаас бүү ай. Хүүхэд бүрийг энхрийлж, инээмсэглэж, хайрлаж, энхрийлж байх нь амин чухал юм” гэж Бенжамин Спок бичжээ. Эрдэмтэд насанд хүрсэн хүнд хоол, ундаанаас дутахгүй хүрэлцэхүйц ойр байх шаардлагатайг олон удаа нотолсон. Мөн хүүхэд - бүр ч илүү!

Орчин үеийн залуу эцэг эхчүүд нялх хүүхдээ бие махбодтойгоо харьцахаас айж, үүнийг мартдаг Хамгийн зөв замхайрын илрэл. Хүүхдээ тэврээд, энхрийлж, өлгийдөж, түүнтэй заваарч, хөхүүлэхээс бүү ай. Хүүхэддээ хайр, халамж, энэрэл, үнэнч шударга байдлаа зориулж байж л та зохих үр дүнд хүрч чадна.

• Хооллох хуваарийг дагаж мөрдөөрэй
  “Энэ дэглэм нь нэг талаас хүүхдийн сайн сайхны төлөө, нөгөө талаас эцэг эхийн тав тухын төлөө байх ёстой. Энэ горим нь таны цаг хугацаа, эрч хүчийг хэмнэдэг. Уян хатан горим гэдэг нь тодорхой цагуудад хооллох тоог боломжийн хэмжээнд хүртэл бууруулж, шөнийн цагаар хооллоход бэлэн болмогц зогсоохыг хэлнэ.

Үгүй бол эцэг эх нь хүүхдэд хоол хүнс өгөхөөс өөр зүйл өгөхөөс хэт их ядрах болно. Хатуу дэглэм баримтлах шаардлагагүй тул та эхлээд хүүхдийн шаардлагыг дагаж мөрдөж, дараа нь танд болон түүнд тохирсон дэглэмийг аажмаар тогтоож болно "гэж Спок тайлбарлав.

• Хүүхдийг бүү сүйрүүл
  Спок эхчүүдэд нялх хүүхдийн уйлахад анхаарлаа хандуулж, хүүхдээ тэвэрч, тайвшруулж, юу болсныг олж мэдэхийг зөвлөж байна. Үүний зэрэгцээ, хүүхдийн эмч гурван сартайгаас дээш настай нялх хүүхдийг гартаа авч явах нь хүүхэд зүгээр л муудах болно гэж үзэж байна: "Хэрэв эх нь хүүхдээ уйлахад нь шууд тэвэрдэг бол дараа нь хоёр сарын дараа тэр бараг л тэврээд авахыг хүсэх болно.. Унтах хүртлээ байнга.

Хэрэв ээж нь бууж өгсөөр байвал хэсэг хугацааны дараа хүүхэд ядарч туйлдсан хөөрхий ээжийгээ эрхий хурууных нь дор байгааг ухаарч, түүнийг байнга тэвэрч байхыг шаардах болно. Орчин үеийн сэтгэл зүйч, хүүхдийн эмч нар энэ үзэл бодолтой санал нийлэхгүй байна. Хэрэв хүүхэд тэврэхийг хүсвэл ээжтэйгээ сэтгэл хөдлөлийн холбоо тогтоох шаардлагатай. Мөн ийм харилцаа холбоо байхгүй бага насЭнэ нь хүүхэд хаалттай, өөртөө итгэлгүй өсөх болно.

• Хүүхдээ өөрийнхөөрөө байлгахыг зөвшөөр
  "Хүүхдээ хайрлаж өсгө, тэгвэл чи шийтгэл хүлээх шаардлагагүй болно!" гэж Спок маргав. Хүүхдийг хайрлах өөр нэг чухал арга бол түүний хүслийг хүндэтгэх явдал юм. Хэрэв хүүхэд өдрийн цагаар унтахыг хүсэхгүй байвал түүнийг албадах хэрэггүй. Та будаа идэхийг хүсэхгүй байна уу? Түүнийг бүх зүйлийг сүүлчийн халбага хүртэл идэхийг бүү итгүүл. Хүүхдүүдийн хүсэл нь маш байгалийн бөгөөд зөн совинтой байдаг боловч үндэслэлтэй хүслийг улиг болсон хүсэл тэмүүлэлтэй андуурч болохгүй.

Доктор Спок "Хүүхдийнхээ хүслийг биелүүлэхээс бүү ай, хэрэв тэд танд үндэслэлтэй мэт санагдаж, чамайг түүний боол болгохгүй бол." Нэгэн цагт ийм үзэл бодлыг сурталчлахын тулд эмч нарыг зөвшөөрч байна гэж буруутгаж байсан: тэр бол тэр үеийн олон хүүхдийн эмч, сэтгэл судлаачдын үзэж байгаагаар ахмад настнуудаа хэрхэн хүндлэхээ мартсан хүмүүсийн үеийг төрүүлсэн хүн юм.

Эрхэм эмчийг яагаад одоо шүүмжилж байна вэ? "Хүүхдийг уйлж эхлэхэд нь ойртохгүй байхыг хичээ. Түүнийг өөрөө тайвшир. Заримдаа хүүхэд маш их уйлж, бөөлжиж болно. Чимээгүй бөөлжисийг цэвэрлээд өрөөнөөс гар" гэж үү? Үнэн хэрэгтээ Спок үнэхээр сайн зорилго тавьсан: шинэ эцэг эхчүүдэд цоо шинэ нөхцөлд амьд үлдэх боломжийг олгох.

Доктор Спокийн гэр бүлийн хичээлүүд

Хүүхэд ухаалаг, сайхан сэтгэлтэй хүн болж төрдөг. Үүнийг хайрлаж, таашаал авахаас бүү ай. Хүүхэд бүрийг энхрийлж, инээмсэглэж, хайрлаж, энхрийлж байх нь амин чухал юм. Хүүхдийнхээ хүслийг биелүүлэхээс бүү ай, хэрэв тэд танд үндэслэлтэй мэт санагдаж, чамайг боол болгохгүй. (Б. Спок)

Хувьсгалт сурган хүмүүжүүлэх ухаан доктор Б.Спок

Америкийн эрдэмтнийг шүтэн бишрэгчид, хүүхдийн эмчболон сурган хүмүүжүүлэгч Бенжамин Спокыг түүний гуру, багш, бүх шинэ эцэг эхчүүдийн сайн зөвлөгч гэж нэрлэдэг. 1946 онд хамгийн алдартай нь болох "Хүүхэд ба түүний халамж" номыг хэвлүүлснээс хойш нэгээс олон үе түүний номонд өссөн.

Энэхүү боловсролын жинхэнэ "библи" олон дахин хэвлэгдэхийг тэсвэрлэж, 42 хэлээр орчуулагдсан нь дэлхий даяарх эцэг эхчүүдэд зориулсан лавлах ном, Библийн дараа хамгийн их борлуулалттай хэвлэл болжээ. Түүний нийт эргэлт 50 сая хувь давжээ. Энгийн бөгөөд эелдэг байдал, хошигнол, эелдэг байдлаар зохиолч тэр үед зөвхөн сэтгэл судлаач, сэтгэцийн эмч нарын нарийн хүрээнийхэн мэддэг байсан санааг эцэг эхчүүдэд дамжуулж чадсан.

Доктор Спокийн нэр нь жинхэнэ хувьсгалтай холбоотой гэр бүлийн боловсролЭнэ нь хүүхэдтэй харьцах авторитаризмаас хүмүүнлэг үзэл рүү, ардчилсан сурган хүмүүжүүлэх ухаан руу эрс шилжсэнийг харуулсан. Спок бол онолч биш харин сурган хүмүүжүүлэх амжилтыг баталгаажуулж, эцэг эхчүүдийг үндэслэлгүй эрсдэл, ур чадваргүй шинэлэг зүйл, алдаанаас хамгаалдаг практик туршилтчин юм. Спокийн зөвлөмжүүд нь ялангуяа шинэхэн эхчүүдэд түгээмэл байдаг. Мөн "Спокийн дагуу хүмүүжил" гэсэн хэллэг аль хэдийн далавчтай болсон. Энэхүү боловсрол нь хүмүүнлэг, бүтээлч, шинжлэх ухааны мэдлэг, ардын мэргэн ухаан гэсэн хоёр хүчинд тулгуурладаг.

Хүүхдээ чанга ороож болохгүй, хуваарийн дагуу хооллох шаардлагагүй гэдгийг мэддэггүй ээж өнөөдөр бараг байхгүй. Гэвч 20-р зууны дунд үед доктор Спокийн эдгээр "хачирхалтай" зөвлөгөө жинхэнэ сенсаац болсон юм. Гэр бүлийн нэр хүндтэй сурган хүмүүжүүлэгч болсон Америкийн хүүхдийн эмч эцэг эхчүүдэд өөр ямар нууцыг дэлгэсэн бэ?

Бенжамин Спок 1903 онд Нью Хейвен (АНУ, Коннектикут) хотод амжилттай хуульчийн гэр бүлд төржээ. Бенжамины ээж Милдред-Луиз хатуу чанга, захирагч, мэдрэмжээ нууж дассан эмэгтэй нь пуританизмын гол дүр байв. Америк дахь "хүүхдийн" асуудлын гол эрх мэдэлтнүүдийн нэг нь тэр үед доктор Жон Ватсон гэж тооцогддог байв.

"Хүүхдээ хэзээ ч бүү үнс" гэж тэр номонд аав, ээжийг хатуу шийтгэсэн байдаг. Сэтгэл зүйн боловсролхүүхэд, хүүхэд” гэж хэзээ ч түүнийг авахгүй. Хэзээ ч бүү өлгий."

Милдред-Луиз бол Ватсоны хичээл зүтгэлтэй шавь байсан бололтой, тэр үеийн сурган хүмүүжүүлэх арсенал нь сэтгүүлчдийн нэгний тодорхойлолтоор "хатуу гарын авлага, Викторийн эрин үеэс өвлөн авсан шүүлтүүд, эмээ нарын сургаал, сайн сайхан сэтгэлт хүмүүсийн сургаал зэргээс бүрддэг. , гэхдээ хөршүүд, хадам ээж, хадам эхээс үргэлж чадварлаг зөвлөгөө байдаггүй." Бенжамин Спок, ялангуяа гэр бүлийнхээ боловсролын аргыг эсэргүүцэж, номоо бичсэн байх магадлалтай.

Ихэнх Америкийн аав, ээжүүдийн хувьд шинэ тэтгэмж нь цэвэр агаараар амьсгалахтай адил байв. Милдред-Луиз хүртэл хүүгийнхээ зохиолыг уншаад "За, миний бодлоор Бенни үнэхээр сайн байна" гэж хэлсэн. Мөн залуу ээжүүд энэ номыг гайхалтай роман гэж уншдаг. Уншигчдын нэг нь "Надад надтай ярьж байгаа юм шиг мэдрэмж төрж байна, хамгийн гол нь та намайг ухаалаг амьтан гэж үздэг ..." гэж зохиолчид бичсэн захидалдаа хүлээн зөвшөөрсөн байна.

Зигмунд Фрейдийн санаанууд Спокт хамгийн их нөлөөлсөн. Залуу эмч Дидактик шинжилгээний курст суралцахаар шийджээ. Шинжээчтэй бол тэр азтай байсан - тэр Фрейдийн хүнээс дутахгүй хүмүүнлэг үзэлтэй Доналд Винникот болж хувирав. Шинжилгээний үр дүн нь Спокт урам зориг өгч, түүнд өөрийн ертөнцийг үзэх үзлийг эргэн харах, бага насны туршлага дээр үндэслэн өөрийн сэтгэл хөдлөлийн асуудлыг шинээр харах боломжийг олгосон.

Спок маш их биширсэн тул өөрөө дадлагажигч психоаналист болохоор шийджээ. Түүний бодлоор хүүхдийн асуудлыг шийдэх нь эцэг эхийн асуудлаас эхлэх ёстой. Хэсэг хугацааны турш тэрээр залуу гэр бүлүүдтэй ажиллаж, ирээдүйн эцэг эхчүүдэд удахгүй болох асуудлын талаар сэрэмжлүүлэхийг эрэлхийлэв. Тэрээр эцэг эхчүүдэд зориулсан эргэцүүлэлээ "Хүүхдийн практикийн сэтгэл зүйн асуудал" хэмээх анхны номонд нэгтгэн дүгнэв.

Үнэн хэрэгтээ энэ ном нь хүүхэд асрах практикт Фрейдийн онолын хэрэглээ байсан: хооллох, хөхүүлэх, хөтөвч бэлтгэх, сахилга бат, зан үйл, сэтгэл хөдлөлийн бусад олон асуудлууд. Онолын хэлэлцүүлгээс зайлсхийж, Спок үндсэндээ Америкийн дундаж давхаргын оюун ухаанд психоанализийн үндэс суурийг тавихыг хичээсэн. Хүүхдийн зан үйлийн хариу үйлдлийг дарах нь ирээдүйд ноцтой мэдрэлийн эмгэг үүсгэдэг гэсэн Фрейдийн өөр нэг онолд тулгуурлан Спок эцэг эхчүүдэд тэвчээртэй, хүлээцтэй байж, тодорхой үе шатуудыг тайвнаар туулахыг зөвлөжээ. хүүхдийн хөгжил. Хэдэн жилийн дараа доктор Спокийн энэхүү анхны бөгөөд хамгийн бага мэддэг номын материал нь түүнд дэлхий даяар алдар нэрийг авчирсан өөр нэг номын үндэс суурийг тавьсан юм.

Бенжамин Спок өөрөө 20-р зууны эхэн үеийн хүмүүнлэгийн агуу сэтгэгчдийн санааг амьдралд хэрэгжүүлэхийг оролдсон гэж нэг бус удаа хэлж байсан бөгөөд "хүүхдийг хүмүүжлийн аргын тусламжтайгаар насанд хүргэх шаардлагагүй" гэж үздэг. Өөрийн хүслээр насанд хүрсэн хүмүүс болоорой."

Хүүхдийн хөгжлийн чиглэлээр дэлхийд тэргүүлэгч мэргэжилтнүүдийн нэг гэгддэг Британийн сэтгэл зүйч Пенелопа Лич Спокийг "Бага насны хүүхдийг, тэр ч байтугай нялх хүүхдийг хамгийн түрүүнд бүрэн дүүрэн хүн гэж хардаг хүн" гэж нэрлэжээ. Хүүхдийн сүнс нь түүнийг бие махбодтой адил сонирхдог байсан нь тухайн үеийн ихэнх эмч нарын хувьд ердийн зүйл биш байв.

Доктор Б.Спокийн эцэг эхийн парадоксууд

Доктор Спок бол үнэхээр гайхалтай хүн боловч түүний шүүмжлэгчид болон дэмжигчид олон удаа хэлж байсанчлан нэлээд маргаантай хүн юм. Гэвч хүүхдүүдээ стрессгүй, хайр сэтгэл, баяр баясгалантай өсгөхийг шаардаж байсан “гэгээрлийн либерал гуру” хүүхдүүдтэйгээ огт өөрөөр харьцаж байгаа нь сэтгэлээр унасан.

Хэдэн жилийн өмнө Др.Спокийн хүү Майкл, Жон нар “Дөлгөөн байдлын элч” домогоос залхаж, анх удаагаа чимээгүй байдлаа эвдэж, ВВС-ийн нэвтрүүлэгт оролцож, “аз жаргалтай хүүхэд насаа” наминчилжээ. "Гэр бүлийн интерьер дэх Б.Спокийн хөрөг" нь алдартай дүр төрхтэй ямар ч холбоогүй юм. Бусдын хүүхдүүдэд сэтгэлийн халуун сэтгэлээ өгсөн хамгийн эелдэг "Доктор Айболит" гэр бүлийнхэнтэйгээ хүйтэн, ширүүн, харгис байсан. Хайр сэтгэл, инээмсэглэл, чин сэтгэлийн яриа, өөрөөр хэлбэл эцэг эх болгоныг хичээнгүйлэн дуудсан бүх зүйлд харамч Спок амьдралынхаа төгсгөлд эхнэр, хөвгүүддээ маш их зовлон авчирсан. гүн хямрал.

Ухамсаргүйгээр хуулж байна өөрийн эцэг эх, Алдарт эмч хүүхдүүдээ өмнөх үеийн Жон Ватсоны арга барилаар өсгөж хүмүүжүүлсэн бөгөөд тэрээр энэ салбарын гол эрх мэдэлтэн гэж нэрлэгддэг байсан. Хүүхдийг ямар ч зүйл хэлбэржүүлж болох аморф масс гэж үздэг уйтгартай, ухаантай Ватсон эцэг эхчүүдэд хүний ​​материалыг муутгахгүйн тулд шавар шавар шиг хүйтэн, үнэн зөв үр удмаа бий болгох шаардлагатайг заажээ. бүү тэвр, дур хүсэлдээ бүү хариул, цагийн хуваарийн дагуу, схемийн дагуу хооллох гэх мэт).

Удахгүй бестселлер болсон номоо гаргасны дараа Уотсон зохион бүтээсэн системийг хоёр хүү дээрээ туршиж үзсэн. Үүний үр дүнд тэдний нэг нь амиа хорлосон бол хоёр дахь нь психоаналист болжээ.

Үүний үр дүнд цочирдсон "гуру" түүнд алдар нэр авчирсан эссэгээ олон нийтийн өмнө буцааж, "юу бичихээр шийдсэнээ хэтэрхий бага мэддэг байсан" гэдгээ хүлээн зөвшөөрсөн. Гэхдээ хэтэрхий оройтсон байлаа. "Гуруманууд" аль хэдийн Ватсоны арга барилаар хүүхдүүдийг хүмүүжүүлж, тарчлаан зовоож, өөрсдийгөө зовоожээ.

Боловсролын системийг гэнэт эсрэг чиглэлд эргүүлсэн Спок гарч ирснээр олон хүн тайвширсан. Түүний хүүхэдтэй эцэг эхчүүдэд зориулсан аз жаргалын жор нь гайхалтай энгийн бөгөөд тааламжтай байсан: хамгийн их хайр, хамгийн бага хориг, зөрчилдөөнгүй. Сая сая сонирхогчид шинэ гуругийн номыг гартаа барьсаар амьдралаа туулсан. Анхны түгшүүртэй дохио гарч ирэхээс өмнө олон жил өнгөрөв: алдартай хүүхдийн эмчийн арга барил ганхаж байв.

Үүссэн эргэлзээг арилгахын тулд Спокийн дагалдагчдын нэг, сэтгэл судлаач М.Гриббин судалгаа хийжээ: тэр хэдэн жил дараалан жирийн цэцэрлэгийн хүүхдүүдийг судалж, харьцуулсан (тэд сахилга батыг шаарддаг бол тэднийг буланд суулгадаг) , тэднийг эрүүл чийрэг, гэхдээ хайр найргүй бууцай идээрэй) ба "онцгой" гэж хэлэхэд бүх төрлийн хөгжиж буй тоног төхөөрөмжөөр баялаг зэвсэгтэй, хүүхдүүд хүссэн бүхнээ хийдэг, ажилтнууд нь "ээвгүй зан авир", Бяцхан дээрэлхэгч бүрийг энхрийлэн энхрийлж, өөрийнх нь эгдүүцлийг “Бусдын анхаарлыг татах хэрэгцээ, халамж, хайр халамжгүй болсоны дохио” хэмээн тайлбарладаг.

Үр дүн нь сэтгэл дундуур байсан. "Уламжлалт" цэцэрлэгийн хүүхдүүд зөвхөн харагдах төдийгүй шинэ арга барилаар хүмүүжсэн хүүхдүүдээс хамаагүй илүү аз жаргалтай байсан. Хязгааргүй эрх чөлөө нь хүүхдүүдийг хүнд хэцүү нөхцөл байдалд шаардлагатай удирдамжаас хассан бөгөөд энэ нь тэднийг сандарч, түрэмгий болгож, нэг юмуу өөр эмгэг төрүүлэхэд хүргэсэн. Энгийн хүүхдүүд бүлгээрээ (тус бүр 3-4 хүн) урам зоригтойгоор тоглож, нийгэмшүүлэх үндсийг хялбархан эзэмшиж байхад "Споковчууд" бие биетэйгээ эцэс төгсгөлгүй хэрэлдэж, байнга асуудлаа шийддэг байв. Сэтгэлээр унасан "зөвшөөрлийн эцэг" эцэст нь түүний сурган хүмүүжүүлэх арга нь залуу үеийнхнийг аз жаргалтай, оюун санааны хувьд хүчирхэг болгож чадаагүйг хүлээн зөвшөөрөхөөс өөр аргагүй болжээ.

Гэсэн хэдий ч Спок түүний хүмүүжлийг хэтэрхий шууд утгаар нь авч үзэх асуудлыг сайн мэддэг байв. "Спокийн хэлснээр" хүүхдийг асран хүмүүжүүлснээр эцэг эх нь хүүхэд өөрт нь юу хэрэгтэй байгааг илүү сайн мэддэг гэдэгт итгэдэг байсан тул тэргүүлэх байр сууриа алдаж, зөвхөн түүний өдөөлтийг дагахад л үүрэг гүйцэтгэдэг байв.

1950-иад оны эхээр Спок хэт туйлшралаас сэрэмжлүүлж эхэлсэн. Алдарт номынхоо хоёр дахь хэвлэлд (1957) тэрээр эцэг эхийн эрх мэдлийн үүргийг онцлон тэмдэглэсэн бол гуравдугаарт (1968) "Сахилга бат" бүлгийг нэлээд өргөжүүлж, өмнөх албан тушаалд нь тодорхойлох үүрэг гүйцэтгэсэн. эцэг эхийн хайрХүүхдийн хүмүүжилд эцэг эхийн үүрэг бол Хүүхдэд боломжийн хязгаар тогтоож, юу зөв, юу нь зохистой болохыг үлгэр жишээ, зааварчилгаагаар сургах үүрэгтэй.

1998 онд нас барсан Спокийн эрх мэдэл маш өндөр хэвээр байна. Гэсэн хэдий ч ариун газар хоосон байдаггүй бөгөөд өнөөдөр боловсролын "гурумууд" шинэ шүтээн болох өрхийн эмч Стив Биддулфыг шүтэж байна. Австралид өссөн, сэтгэл зүйч мэргэжилтэй нэгэн англи эр өөр нэг бестселлер болох "Аз жаргалтай хүүхдүүдийн нууц" номыг 15 хэлээр орчуулж, сая хувь хэвлүүлсэн.

Их Британиас гадна энэ ном Хятад, Германд онцгой алдартай болсон. Түүний хүлээн авагч нь бүх нийтийн (ямар ч түвшний боловсролтой, нийгмийн аль ч шатанд зогсдог, нялх балчираас өсвөр насны хүүхэдтэй эцэг эх), хэл яриа нь энгийн, зураг нь комик шиг харагддаг, бодол санаа нь зөв, зөвлөгөө хамгийн их практик байдал юм.

Зохиогч эцэг эхчүүдийг өөрсдөө дарангуйлагч болохгүй, хүүхдүүдээ тэдэн болж хувирахыг зөвшөөрөхгүй байх гэсэн хоёр гол алдаанаас зайлсхийхийг уриалж байна. Эцсийн эцэст эцэг эхчүүд ч бас хүмүүс, зөвхөн насанд хүрэгчид. Спок маягийн ятгах нь сайн, гэхдээ хэцүү, цаг хугацаа их шаарддаг гэж Биддулф хэлэв. Өнөө үед эцэг эх бүрт үүнийг хийх цаг хугацаа, эрч хүч байдаггүй. Тиймээс нялх хүүхдийн зан үйлийн зөв хэвшмэл ойлголтыг эерэг хэлбэрээр тодорхой, ойлгомжтой үг хэллэгээр загварчлах нь дээр.

Жишээ нь: "Зам руу бүү гүй!" гэж уйгагүй хүүхдийг сануулахын оронд "Миний хажууд явган хүний ​​зам дээр зогс!" гэж товчхон, нарийн ширийн зүйл ярихгүйгээр түүнд тушаах нь дээр. - мөн нэг цэг. Биддулф эцэг эхээ эрүүл саруул ухаанаараа татдаг байв: хүүхдүүдэд оюуны болон сэтгэл хөдлөлийн өдөөлт хэрэгтэй бөгөөд тэдэнгүйгээр ядарч, уйддаг; хүүхэдтэй харьцахдаа түүнд хэт их шаардлага тавьж болохгүй, учир нь хоршооллын үйл ажиллагаа, нэгтгэж, бүтээлчээр баяжуулдаг нь аль хэдийн өөрөө ашиг тустай байдаг; хүүхдийг сонсож, асуудлыг шийдвэрлэхэд нь дэмжлэг үзүүлэх нь чухал; Үйлдлүүддээ тууштай байх, муу зан үйлийг шийтгэх, гэхдээ хүүхдүүдийн сэтгэл санааг бүү эвдэх гэх мэт.

Гэсэн хэдий ч одоогийн эцэг эхчүүд өмнөх үеийнх шиг итгэл үнэмшилтэй байдаггүй. Тэдний сониуч ухаан, нягт нямбай байдал, түүнчлэн интернетээр дамжуулан их хэмжээний мэдээлэл авах боломж нь таныг хэт туйлшрахгүй, харин зөн совиндоо найдах боломжийг олгодог. Тэд зөвлөгөөг сонсдог боловч хүүхдийн хариуцлагыг олон тооны зохиогчдод шилжүүлдэггүй боловсролын хөтөлбөрүүд. Хүүхдийн хөгжилд зориулсан сэтгэлзүйн тусгай ном зохиол, олон тооны сэтгүүлүүд, бусад ээж, аавуудтай форумаар харилцах боломжийг өргөжүүлэх нь орчин үеийн залуу эцэг эхчүүдийн өөрийгөө танин мэдэхүйн түвшинг нэмэгдүүлж байна.

Тун удалгүй 3 сартайгаас 7 нас хүртэлх хүүхэдтэй 200 ээжийн дунд судалгаа явуулсан. Тэд доктор Спокийн зөвлөгөөг сонсдог болов уу, эсвэл "гадны нөлөөллөөс" огтхон ч татгалзаж, зөн совиндоо тулгуурладаг болов уу гэж би гайхаж байлаа. Энэ нь:

➣ Залуу эхчүүдийн дөнгөж 3% нь хүүхдээ асрах, харилцахдаа доктор Спокийн зөвлөгөөг ашигладаг;

➣ Судалгаанд оролцогчдын 50% нь түүний номыг уншаагүй ч танилаасаа сонссон доктор Спокийн өгсөн зөвлөмжийг эрс эсэргүүцэж байна. Тийм ч учраас тэд бусад зохиолчдод ханддаг, эсвэл шаардлагатай бол танил, хамаатан садан, найз нөхөдтэйгээ зөвлөлддөг;

➣ Ээжүүдийн 30% нь түүний номыг уншсан боловч үүн дээр дурдсан олон зөвлөмжтэй санал нийлэхгүй байгаа ч бэрхшээл тулгарвал, яаралтай даван туулах шаардлагатай бол үе үе нээдэг гэдгээ хүлээн зөвшөөрдөг;

➣ Судалгаанд хамрагдагсдын 17% нь алдарт эмчийн санааны талаархи нийтлэлүүдийг уншсаны дараа эсвэл түүний зөвлөгөөг идэвхтэй ашигладаг бусад гэр бүлүүдийг үзсэний дараа түүний зөвлөгөөг дагахыг оролдсон боловч хүлээгдэж буй үр дүнд хүрээгүй тул тэд өөрсдийн туршлагаа илүү удирдан чиглүүлдэг. өөрсдийн боловсролын зарчим.

"Спокийн хэлснээр" боловсролыг удаан хугацаанд, байнга шүүмжилж байсан ч заримдаа тэд мартдаг: Спок бол багш биш! Тэрээр арга зүй, гарын авлага, тодорхой хөтөлбөр, боловсруулалт бүхий цогц сурган хүмүүжүүлэх тогтолцоог бий болгохыг зорьсонгүй. Спокийн сурган хүмүүжүүлэх ухаан бол зүгээр л эмнэлгийн асуултын хариултын тайлбар юм. Сайхан сэтгэлтэй эмч залуу эхэд хүүхэд гэдэс нь өвдвөл юу хийхийг зааж өгөхийн зэрэгцээ хүүхэд ертөнцийг хэрхэн харж байгааг хэлж өгдөг. "Хүүхэд амьдрахад бэлдээгүй, тэр аль хэдийн амьдарч байна!" Энэ бол Спокийн сургаалын мөн чанар юм. Үүний зэрэгцээ түүний хүмүүнлэг санаанууд олон жилийн туршид ач холбогдлоо алдаагүй байна.

Спок "түүний насны хүү" гэсэн тодорхойлолтод хэнээс ч илүү тохирдог. Түүний төрөлт нь өнгөрсөн зууны эхэн үед, үхэл нь хүн төрөлхтний мэлмий аль хэдийн ирэх зуун руу чиглэж байсан өнгөрсөн зууны сүүлчийн мөчид болсон юм. Спок цаг хугацаанаасаа түрүүлж байгаагүй, тэр цаг үетэйгээ хөл нийлүүлэн алхаж, шинжлэх ухааны санаа, нийгмийн сэтгэл санааг мэдрэмжтэй шингээж, үе үеийнхэндээ хүлээн зөвшөөрөгдсөн үзэл суртлын уур амьсгалыг өөрөө бий болгож байв.

Бенжамин МакЛэйн Спок; 1903 оны 5-р сарын 2, Нью Хейвен, Коннектикут, АНУ - 1998 оны 3-р сарын 15, Ла Жолла, Калифорниа, АНУ) - Америкийн нэрт хүүхдийн эмч, 1946 онд хэвлэгдсэн "Хүүхэд ба түүнд анхаарал халамж тавих" номын зохиогч. АНУ-ын түүхэн дэх хамгийн том бестселлерүүд. Түүний эцэг эхчүүдэд хандсан хувьсгалт уриалга нь "чи өөрийнхөө бодож байгаагаас ч илүүг мэддэг." Спок бол хүүхдийн хөгжлийн хэрэгцээг ойлгохын тулд психоанализ судалсан анхны хүүхдийн эмч юм. гэр бүлийн харилцаа. Эцэг эхийн хүмүүжлийн талаархи түүний санаа нь хэд хэдэн үеийн эцэг эхчүүдэд нөлөөлж, тэднийг хүүхдүүддээ илүү уян хатан, эелдэг зөөлөн болгож, хүүхдүүддээ хувь хүн мэт хандахад хүргэсэн бол эцэг эх нь хүмүүжлийг хөгжүүлэхэд чиглэгдэх ёстой гэсэн уламжлалт мэргэн ухаан байв.

Намтар

Бенжамин Спок 1903 оны 5-р сарын 2-нд Коннектикут мужийн Нью Хейвен хотод Нидерланд гаралтай амжилттай хуульч Ивс Спок, гэрийн эзэгтэй Милдред Луиза (Стоутон) Спок нарын гэр бүлд төржээ. Энэ гэр бүл зургаан хүүхэдтэй байсан. Бенжамин хамгийн том нь байсан тул бага наснаасаа хүүхэд асран хүмүүжүүлдэг байжээ.

Ахлах сургуулиа төгсөөд Спок Йелийн их сургуульд элсэн орж, тэндээ анх суралцжээ Англи хэлуран зохиол, спортод дуртай байсан. Түүний өндөр (189 см), бие бялдрын маш сайн шинж чанарыг харгалзан Бен удалгүй их сургуулийн сэлүүрт сэлүүрт (академийн сэлүүрт, найм) багт элссэн бөгөөд 1924 онд Парист болсон Олимпийн наадамд үзүүлсэн амжилт нь АНУ-д алтан медаль авчирсан юм. Бенжамин Спок Олимпийн аварга болсон.

Спортын өндөр амжилт, филологийн чиглэлээр сайн мэдлэгтэй байсан ч Спок анагаах ухааныг өөрийн мэргэжил болгон сонгосон. "Ухаангүй эм уух хүсэл" ялав: Йелийн болон Колумбийн их сургуулийн анагаах ухааны факультетэд хэдэн жил суралцсаны дараа Спок 1929 онд эмч болжээ.

Бенжамин Спокийн идэвхтэй өрсөлдөгч нь Зөвлөлтийн эмч Леонид Рошал байв. Ялангуяа тэрээр цээжин дээрээ унтахаас сэрэмжлүүлэв, учир нь энэ нь механик асфиксиас болж үхэх эрсдэлтэй.

Орос хэл дээрх нийтлэлүүд

• Спок Б.Хүүхэд өсгөх тухай. - М .: AST, 1998.
• Спок Б.Амьдрал ба хайрын тухай энгийн үгээр. 12 ба түүнээс дээш насны өсвөр насныханд. - М .: Пилигрим, 1999.
• Спок Б.Эцэг эхийн асуудал. - М .: Попурри, 1999.
• Спок Б.Ээжтэй хийсэн яриа. - М .: Литур, 2001.
• Спок Б.Хүүхэд. 3-аас 11 нас хүртэл халамж, боловсрол. - М .: Финикс, 2001.
• Спок Б.Залуус хайр дурлал сексийн тухай. - М .: Шар шувуу, Эксмо, 2002.
• Спок Б.Нярайн хооллолт. - М .: Шар шувуу, Эксмо, 2003 он.
• Спок Б.Нялх хүүхдийн асуудал. - М .: Шар шувуу, Эксмо, 2003 он.
• Спок Б.Бага насны хүүхдийн зан үйлийн асуудал. - М .: Шар шувуу, Эксмо, 2003 он.
• Спок Б.Доктор Спокоос амьдралын эхний хоёр жил. - М .: Попурри, 2007.
• Спок Б.Доктор Спокийн эцэг эхийн ном. - М .: Потпурри, 2008.
• Спок Б.Доктор Спокийн сургуулийн жилүүд. - М .: Потпурри, 2008.
• Спок Б.Хүүхэд ба халамж. - М .: Потпурри, 2014 он.

"Спок, Бенжамин"-ийн талаар сэтгэгдэл бичих

Холбоосууд

• Максим Мошковын номын санд

Тэмдэглэл

Спок, Бенжаминыг дүрсэлсэн ишлэл

"Мари, чи Эваныг мэднэ..." гэвч тэр гэнэт чимээгүй болов.
-Юу гээд байгаа юм бэ?
- Юу ч биш. Энд уйлах хэрэг алга” гэж тэр түүн рүү нөгөө л хүйтэн харцаар харав.

Мэри гүнж уйлж эхлэхэд тэр Николушка аавгүй үлдэх болно гэж уйлж байгаагаа ойлгов. Өөртөө маш их хүчин чармайлт гарган тэрээр амьдралд буцаж очихыг хичээж, тэдний үзэл бодолд өөрийгөө шилжүүлэв.
“Тийм ээ, тэд өрөвдөж байгаа байх! гэж тэр бодлоо. "Ямар амархан юм бэ!"
"Агаарын шувууд тарьдаггүй, хураадаггүй, харин аав чинь тэднийг тэжээдэг" гэж тэр дотроо хэлээд гүнжид ч мөн адил хэлэхийг хүссэн. "Гэхдээ үгүй, тэд үүнийг өөрийнхөөрөө ойлгох болно, тэд ойлгохгүй! Тэд үүнийг ойлгохгүй байна, тэдний үнэлдэг эдгээр бүх мэдрэмжүүд бүгд биднийх, эдгээр бүх бодлууд бидэнд маш чухал бөгөөд шаардлагагүй мэт санагддаг. Бид бие биенээ ойлгохгүй байна." Тэгээд тэр чимээгүй байв.

Ханхүү Андрейгийн бяцхан хүү долоон настай байв. Тэр бараг уншиж чаддаггүй, юу ч мэдэхгүй. Тэр өдрийн дараа маш их туршлага хуримтлуулж, мэдлэг, ажиглалт, туршлага олж авсан; Гэвч хэрэв тэр хожим олж авсан эдгээр бүх чадвараа эзэмшсэн бол түүний эцэг, гүнж Мэри, Наташа хоёрын хооронд үзсэн үзэгдлийн ач холбогдлыг одоогийнхоос илүү сайн, илүү гүнзгий ойлгож чадахгүй. Тэр бүх зүйлийг ойлгоод, уйлалгүй өрөөнөөс гарч, Наташа руу чимээгүйхэн очиж, Наташа түүнийг дагаж, үзэсгэлэнтэй, бодолтой нүдээр түүн рүү ичингүйрэн харав; улаан өнгөтэй өссөн дээд уруултэр чичирч, толгойгоо наан уйлав.
Тэр өдрөөс хойш тэрээр Дессалаас зайлсхийж, өөрийг нь энхрийлж буй гүнжээс зайлсхийж, ганцаарчлан суугаад ч юм уу, эсвэл эмээгээсээ ч илүү хайртай бололтой Марьяа гүнж, Наташа хоёрт дөхөж очоод зөөлхөн, ичингүйрэн энхрийлэх болов.
Гүнж Мэри хунтайж Андрейг орхин явахдаа Наташагийн царай түүнд хэлсэн бүхнийг бүрэн ойлгов. Тэр Наташатай амийг нь аврах найдварын талаар ярихаа больсон. Тэр түүнтэй ээлжлэн түүний буйдан дээр суугаад дахин уйлсангүй, харин үхэж буй хүний ​​дэргэд байгаа нь одоо маш тод мэдрэгдэж байсан тэр мөнхийн, үл ойлгогдох сэтгэлийг эргүүлж, тасралтгүй залбирав.

Ханхүү Андрей үхнэ гэдгээ мэдээд зогсохгүй үхэж байгаа, аль хэдийн хагас үхсэн гэдгээ мэдэрсэн. Тэрээр дэлхийн бүх зүйлээс хөндийрөх ухамсар, оршихуйн баяр баясгалантай, хачирхалтай хөнгөн байдлыг мэдэрсэн. Тэр яаралгүйгээр, санаа зоволтгүй түүнийг юу хүлээж байгааг хүлээж байв. Амьдралынхаа туршид түүний оршихуйг мэдрэхээ больсон тэр аймшигт, мөнхийн, үл мэдэгдэх, алслагдмал байдал нь одоо түүнд ойр байсан бөгөөд түүний мэдэрсэн тэр хачирхалтай хөнгөн байдлын хувьд бараг ойлгомжтой, мэдрэгдэж байв.
Өмнө нь тэр төгсгөлөөс айдаг байсан. Тэрээр үхлээс айх аймшигт тарчлалт мэдрэмжийг хоёр удаа амссан бөгөөд одоо тэр үүнийг ойлгохоо больсон.
Урдаас нь гранат орой шиг эргэлдэж, сүрэл, бут сөөг, тэнгэр өөд харан түүний өмнө үхэл байгааг мэдсэн тэр ийм мэдрэмжийг анх мэдэрсэн. Шархныхаа дараа сэрэхдээ сэтгэлдээ түүнийг саатуулж байсан амьдралын дарамтаас тэр даруй ангижирч, энэ амьдралаас хамааралгүй мөнхийн, эрх чөлөөтэй, хайрын цэцэг дэлгэрч, үхлээс айхаа больсон. энэ тухай бодох хэрэггүй.
Шархаа алдсаныхаа дараа ганцаардал, хагас төөрөгдлийн зовлонг амссан тэр цагуудад тэрээр өөрт нь нээгдсэн шинэ эхлэлийн талаар илүү их эргэцүүлэн бодож байв. үүрдийн хайрТүүгээр ч барахгүй тэр өөрөө үүнийг мэдрэхгүйгээр дэлхийн амьдралаас татгалзав. Бүх зүйл, хүн бүрийг хайрлах, хайрын төлөө үргэлж өөрийгөө золиослох нь хэнийг ч хайрлахгүй, энэ дэлхийн амьдралаар амьдрахгүй гэсэн үг юм. Тэрээр хайрын энэ эхлэлд илүү ихээр шингэх тусам амьдралаас татгалзаж, хайргүйгээр амьдрал, үхлийн хоорондох тэр аймшигт саадыг бүрмөсөн устгасан. Тэр анх удаагаа үхэх ёстойгоо санангуутаа: За тэгвэл илүү дээр гэж өөртөө хэлэв.
Гэвч тэр шөнө Мытищид хүссэн эмэгтэй нь түүний өмнө хагас дутуу гарч ирэн, гараа уруул руу нь дарж, чимээгүй, баяр хөөртэй нулимс унагахад нэг эмэгтэйг хайрлах хайр түүний зүрх сэтгэлд үл анзаарагдав. амьдрал. Түүнд баяр хөөртэй, түгшүүртэй бодлууд ирж эхлэв. Хувцас солих газар дээр Курагиныг хараад тэр мөчийг санаж, тэр одоо тэр мэдрэмж рүүгээ буцаж чадахгүй байв: тэр амьд байсан уу гэсэн асуултаас болж зовж шаналж байв. Тэгээд тэр асууж зүрхэлсэнгүй.

Түүний өвчин өөрийн бие махбодийн дарааллыг дагаж байсан боловч Наташа гэж нэрлэсэн зүйл түүнд тохиолдсон бөгөөд гүнж Мэри ирэхээс хоёр хоногийн өмнө түүнд тохиолдсон. Энэ бол үхэл ялсан амьдрал ба үхлийн хоорондох ёс суртахууны сүүлчийн тэмцэл байв. Энэ нь тэр Наташад хайртай мэт санагдаж байсан амьдралыг эрхэмлэдэг хэвээр байгаа нь гэнэтийн ухаарал байв.
Орой болсон. Тэрээр оройн хоолны дараа ердийнх шигээ бага зэрэг халуурч, бодол нь маш тодорхой байв. Соня ширээний ард сууж байв. Тэр унтав. Гэнэт аз жаргалын мэдрэмж түүнийг бүрхэв.
"Өө, тэр орж ирлээ!" гэж тэр бодлоо.
Үнэхээр сонсогдохгүй алхмаар дөнгөж орж ирсэн Наташа Сонягийн оронд сууж байв.
Түүнийг дагаснаас хойш тэр үргэлж түүний ойр дотно байгаагийн бие махбодийн мэдрэмжийг мэдэрч байсан. Тэр түшлэгтэй сандал дээр суугаад түүний хажууд лааны гэрлийг хааж, оймс нэхэж байв. (Тэр хунтайж Андрейд оймс нэхдэг хөгшин асрагч нараас гадна өвчтэй хүмүүсийг хэрхэн харж хандахыг хэн ч мэддэггүй, оймс нэхэхэд тайвшруулах зүйл байдаг гэж хэлснээс хойш тэр оймс нэхэж сурсан.) Нимгэн хуруунууд нь хурдан хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа хуруугаараа урсав. Үе үе хигээсүүд хоорондоо мөргөлдөж, доошилсон царай нь түүнд тод харагдана. Тэр хөдөллөө - бөмбөг өвдөгнөөсөө өнхрөв. Тэр чичирч, түүн рүү эргэж хараад, болгоомжтой, уян хатан, нарийн хөдөлгөөнөөр лаагаа гараараа хамгаалж, бөхийж, бөмбөгийг аваад өмнөх байрлалдаа суув.
Тэр хөдөлсөнгүй түүн рүү хараад, түүний хөдөлгөөний дараа гүнзгий амьсгаа авах шаардлагатай байгааг олж харав, гэхдээ тэр үүнийг хийж зүрхэлсэнгүй, амьсгаагаа болгоомжтой авав.
Гурвалын Лаврад тэд өнгөрсөн үеийн тухай ярилцсан бөгөөд хэрэв тэр амьд байсан бол түүнийг өөрт нь эргүүлэн авчирсан шархныхаа төлөө Бурханд үүрд талархах болно гэж түүнд хэлэв; гэхдээ тэр цагаас хойш тэд хэзээ ч ирээдүйн тухай яриагүй.
“Тийм байж болох уу, болохгүй юу? гэж тэр одоо бодоод түүн рүү хараад хигээсийн хөнгөн ган дууг чагнаж байв. "Үхэхийн тулд хувь тавилан намайг ийм хачирхалтай авчирсан гэж үү? .. Зөвхөн худал хуурмагаар амьдрахын тулд л амьдралын үнэн надад илчлэгдсэн болов уу?" Би түүнд дэлхийн бүх зүйлээс илүү хайртай. Гэхдээ би түүнд хайртай бол яах ёстой вэ? гэж хэлээд зовж зүдэрсэн үедээ олж авсан зуршлаасаа болоод гэнэт өөрийн эрхгүй ёолов.
Энэ дууг сонсоод Наташа оймсоо тавиад түүн рүү ойртож, гэнэт түүний гэрэлтсэн нүдийг анзааран түүн рүү ойртож, бөхийв.
-Та унтаагүй байна уу?
- Үгүй ээ, би чамайг удаан хугацаанд харж байна; Чамайг ороход би мэдэрсэн. Хэн ч чамд таалагддаггүй, гэхдээ надад тэр зөөлөн нам гүмийг ... тэр гэрлийг өгдөг. Би зүгээр л баярласандаа уйлмаар байна.
Наташа түүн рүү ойртлоо. Түүний царай баяр хөөрөөр гэрэлтэв.
"Наташа, би чамд маш их хайртай. Юунаас ч илүү.
- Бас би? Тэр хэсэг зуур эргэж харав. -Яагаад хэтэрхий их юм бэ? - тэр хэлсэн.
-Яагаад дэндүү их юм бэ? .. За чи юу гэж бодож байна, сэтгэлд чинь ямар санагдаж байна, би амьд байх болов уу? Чи юу гэж бодож байна?
- Би итгэлтэй байна, би итгэлтэй байна! - Наташа бараг хашгирч, түүнийг хоёр гараас нь барив.
Тэр түр зогсов.
- Ямар сайхан! Тэгээд тэр гарыг нь атгаад үнсэв.
Наташа баяртай, сэтгэл хөдөлсөн; Энэ нь боломжгүй зүйл, түүнд тайван байх хэрэгтэй гэдгийг тэр даруй санав.
"Гэхдээ чи унтсангүй" гэж тэр баяр хөөрөө даран хэлэв. "Унтаж үзээрэй... гуйя."
Тэр түүнийг суллаж, гараа сэгсэрч, тэр лаа руу очиж, өмнөх байрлалдаа дахин суув. Тэр хоёр удаа түүн рүү эргэж харахад түүний нүд өөр рүүгээ гэрэлтэв. Тэр оймсны талаар өөртөө хичээл зааж, тэр болтол үүнийг дуусгах хүртлээ эргэж харахгүй гэж өөртөө хэлэв.
Нээрээ ч удалгүй нүдээ аниад унтчихсан. Тэр удаан унтсангүй, гэнэт хүйтэн хөлс урсаж сэрлээ.
Унтаж байхдаа тэр үе үе бодож байсан тэр л зүйлээ - амьдрал, үхлийн тухай бодов. Мөн үхлийн тухай илүү их. Түүнтэй илүү ойр байгаагаа мэдэрсэн.