» »

Үгийн хэрэглээний алдааны жишээ. "Худлаа" биш "тавих": бидний ярианы хамгийн нийтлэг алдаа

23.10.2023

Яриа бол хүнийг амьтнаас ялгах гол үзүүлэлт юм. Ярих чадварын ачаар хүмүүс бие биетэйгээ ойр дотно харилцаатай болж, нийгмийн хувьд хөгждөг. Мэдээлэл дамжуулах дийлэнх нь харилцан яриагаар дамждаг.

Ярианы алдаа нь ярианы утгыг гажуудуулдаг нийтлэг үзэгдэл юм. Тэд аливаа үндсэн ойлголтыг мэдэхгүйн улмаас эсвэл санамсаргүй байдлаар үйлдэгдэж болно. Зарим хүмүүс яриандаа үг хэллэгийг зориудаар гуйвуулдаг бөгөөд энэ нь үгийн хэлбэрийг гажуудуулахад хүргэдэг. Ярианы соёл нь хэлний мэдлэгийг дээшлүүлэх, өдөр тутмын ярианы алдааг арилгах явдал юм.

Яагаад ярианы алдаа гардаг вэ?

Буруу дуудлага нь хүний ​​хөгжлийн явцад үүсч болно, тухайлбал, бага насны үгсийн гажуудал. Хэлний мэдлэг муу, хэрэв энэ нь хүмүүсийн төрөлх биш бол ярианы олон алдаа гарахад хүргэдэг. Дикцийн гажигтай бол дуудлага нь хэцүү болж, зөв ​​бичгийн алдаа үүсгэдэг. Заримдаа хүмүүс ярианы явцад алдаа гаргадаг, ярианы алдаа нь бичвэрийн алдаатай төстэй байдаг. Хэл ярианы алдаа үүсэх олон шалтгаан байж болох ч хүн энэ асуудлаас ангижрахыг хичээх хэрэгтэй. Олон алдаа агуулсан яриа нь маш их асуудал үүсгэж болно:

  • ажилд ороход бэрхшээлтэй;
  • Олон нийтийн тоглолт муу;
  • Байнгын доог тохуу, үүний үр дүнд өөрийгөө үнэлэх чадвар бага байх;
  • Эргэн тойрныхоо хүмүүсийн бодол санааг илэрхийлэхэд бэрхшээлтэй эсвэл үл ойлголцол.

Хэл ярианы алдаанаас ангижрахын тулд та асуудлын шалтгааныг олж мэдээд түүнээс салах хэрэгтэй. Жишээлбэл, үгсийг санамсаргүй дарааллаар гуйвуулах нь илүү анхаарал шаарддаг. Мунхаглалаас болж буруу дуудлагыг хэлний сул талыг нэмэлт судалснаар засдаг.

Ихэнх хүмүүс анхаарал болгоомжгүйн улмаас алдаа гаргадаг бөгөөд үүнийг BrainApps эх сурвалж дээр системчилсэн сургалтаар амархан нөхөж болно. Энэ сайт нь урьдчилсан туршилтын үндсэн дээр бие даасан програмыг бий болгож, үр дүнгээ тодорхой харах боломжийг олгодог тул тустай.

Хэл ярианы алдааны төрлүүд

Олон улсад хүлээн зөвшөөрөгдсөн ярианы алдааны ангилал байдаг бөгөөд үүнд 8 ангилал багтдаг. Тэд тус бүр өөрийн гэсэн онцлог, шалтгаан, шийдэлтэй байдаг.

Дуудлагын алдаа

Ярианы дуудлагын алдааг үсгийн алдаа гэж бас нэрлэдэг. Эдгээр нь дуу авианы гажуудал, тэдгээрийн хослол эсвэл тогтсон дүрмийн бүтцийн өөрчлөлтийг илэрхийлдэг. Стрессийн алдаа нь тусдаа дэд ангилалд багтдаг бөгөөд олон хүмүүс үүнийг үл тоомсорлодог. Үнэн хэрэгтээ, буруу стресс нь хэлсэн үгсийн ерөнхий сэтгэгдэлийг ихээхэн сүйтгэдэг.

Үг үсгийн алдааны нийтлэг хувилбар бол үгийн дууг багасгах явдал юм, жишээлбэл, "ерөнхийдөө" биш, харин "эцэст нь". Ийм яриа нь энгийн хүмүүсийн дунд түгээмэл байдаг бөгөөд хүмүүсийн анхаарлыг татдаггүй, зөвхөн өдөр тутмын ярианд байдаг. Бизнесийн уулзалт, эрдэм шинжилгээний бага хурлын үеэр болон бусад ижил төстэй нөхцөл байдалд дуудлагын алдаа сонсогчдыг илтгэгчийн эсрэг шууд эргүүлнэ.

Лексик хэлбэрийн алдаа

Лексик шинж чанартай ярианы алдааны хувьд буруу сонгогдсон үгс эсвэл өгүүлбэр дэх бүтцийн зохицуулалтыг зөрчсөний улмаас өгүүлбэрийн утгыг гажуудуулж байна. Ийм алдааны хэд хэдэн үндсэн ангилал байдаг:

  • Ойролцоо утгатай үгсийг холих;
  • Ижил сонсогдож буй үгсийг холих;
  • Ижил параметртэй үгсийг холих.

Энэ нь мөн тогтсон ярианы хувилбарууд дээр тулгуурлан ярианд байхгүй үгсийг оруулах явдал юм. Ихэнх тохиолдолд хүмүүс үндэстний нэрийг гуйвуулдаг.

Ярианы алдаа нь тодорхой өгүүлбэрийн ижил утгатай үгийг буруу сонгох эсвэл бусадтай тохирохгүй үг ашиглах явдал юм. Үг хэллэгийн алдаанд мөн тавтологи, өөрөөр хэлбэл үг, хэллэгийн давталт, плеоназм (үгийн аль нэгнийх нь утга нь хоёр дахь нь илүү өргөн тайлбар болох хэлцийг ашиглах) орно.

Фразеологийн алдаа

Тогтсон хэллэгийн мөн чанар, өөрөөр хэлбэл хэлц үг хэллэгийн нэгж өөрчлөгддөг ярианы нийтлэг алдаа. Хүмүүс ихэвчлэн ийм бүтээн байгуулалтыг буруу санаж, буруу ойлгох хандлагатай байдаг. Тиймээс хүн хэлц үг хэллэгийг буруу газар ашигладаг бөгөөд ярианы алдаа гардаг.

Морфологийн алдаа

Ийм ярианы алдаа нь үгийн хэлбэрийг буруу үүсгэдэг гэсэн үг юм. Үүнд: тохиолдол, хүйс, тоогоор ялгах алдаа, угтвар, төгсгөлийг буруу нэмсэн, язгуур дахь авианы ээлжийг үл тоомсорлосон.

Синтакс алдаа

Өгүүлбэр үүсгэх явцад гажуудал, тэдгээрийн доторх үгсийн уялдаа холбоог үг хэллэгийн алдаа гэж нэрлэдэг. Ийм алдааны төрлүүд:

  • Тохиолдол, хүйс, цаг хугацаа гэх мэтийг зохицуулах асуудал;
  • Нэг үгийг нөгөө үгээр удирдахад гарсан алдаа;
  • Загварыг өөрчлөх, шаардлагагүй угтвар үгсийг ашиглах;
  • Зохион байгуулалтад шаардлагагүй хамаарлын үгийг оруулах.

Үг үсгийн асуудал

Энэ төрлийн ярианы алдаа нь бичгийн ярианы хувьд ердийн зүйл бөгөөд үгийн алдаатай бичээстэй холбоотой байдаг. Үүнд буруу хэрэглэсэн үсэг, тасалгааны алдаа, гуйвуулсан товчлол гэх мэт. Үсгийн алдааг үг үсгийн дүрмийг судлах эсвэл байнга ном унших замаар засдаг тул хүний ​​амьдралаас маш удаан хугацаанд алга болдог.

цэг таслал алдаа

Буруу цэг таслал нь ярианы алдааг үүсгэдэг. Хүмүүс таслалыг буруу тавьж, өгүүлбэрийг цэгээр ялгаж салгаж чадахгүй, зураас, хоёр цэг тавихдаа алдаа гаргадаг. Асуултын тэмдэг, анхаарлын тэмдэгийг зохистой ашиглах нь олон хүмүүст, ялангуяа уран илтгэлийн хувьд асуудал үүсгэдэг. Цэг таслалын гол асуудал бол гуравдагч хүн бүр мэддэггүй шууд яриа юм.

Загварын алдаа

Синтаксийн алдаа нь үг хэллэгийн хувьд хамгийн маргаантай зүйл бөгөөд синтаксийн бүтэц, жишээлбэл, өгүүлбэрийг бий болгоход алдаа гардаг. Үүнд шинжлэх ухааны өгүүлэлд ардын хэллэг ашиглах, уран зохиолын зохиолд тодорхой нэр томьёо ашиглах гэх мэт холих хэв маяг орно.

Ярианы хэв маягийн алдаа нь дараахь нийтлэг сонголтуудыг агуулдаг.

  • Буруу үгийн дараалал (Орос хэлээр өгүүлбэрийн бүтэц нь үндсэн гишүүдийн байршлаас хамаарна: сэдэв ба предикат);
  • Ярианы бүтцийн нэгдмэл байдал (ихэнхдээ шинэхэн зохиолчдын дунд ажиглагддаг, өгүүлбэрүүд нь маш энгийн бөгөөд хоорондоо төстэй байдаг);
  • Тогтсон хэллэгийг буруу ашиглах (ихэвчлэн ийм алдаа нь текстийг буруу ойлгоход хүргэдэггүй, гэхдээ зохисгүй харагддаг);
  • Лексикийн хувьд бие биетэйгээ нийцэхгүй үгсийг ашиглах (ийм нөхцөл байдалд тэд уг бүтэц нь "дуугардаггүй" гэж хэлдэг, гэхдээ утга нь гажиггүй);
  • Тохиромжгүй нөхцөл байдалд клише (стандарт эсвэл тогтсон хэллэг) ашиглах.

Өөрийнхөө яриаг хэрхэн сайжруулах вэ?

Ярианы алдааг өөрөө анзаарахад хэцүү байдаг, ялангуяа хэлний ямар нэгэн нарийн ширийн зүйлийг үл тоомсорлосноос болж гарсан тохиолдолд. Ихэнх тохиолдолд ярианы алдааг эргэн тойрныхоо хүмүүс мэдээлдэг. Хүн бүр асуудалтай тулалдах уу, эсвэл түүнийгээ шийдэх үү гэдгээ өөрөө шийддэг. Гэсэн хэдий ч ярианы алдаа нь өдөр тутмын амьдралын чанарыг ноцтойгоор бууруулдаг.

  • Хэрэв та дуудлагын гажигтай бол ярианы эмчийн сургалтанд хамрагдах;
  • Олон тооны уран зохиол, шинжлэх ухаан, сэтгүүлзүйн уран зохиол унших (үгсийн зөв бичих, дуудлага, өгүүлбэрийг зөв барих нь тархинд автоматаар санах болно);
  • Орос хэлний үндсэн дүрмийг сурах;
  • Тодорхой арга хэмжээнд зочлох замаар ярианы соёлыг сайжруулах: үзэсгэлэн, театр гэх мэт;
  • Боловсролтой хүмүүст давуу эрх олгохын зэрэгцээ бусад хүмүүстэй илүү их харилцах;
  • Тусгай сургалтын хөтөлбөрийн тусламжтайгаар хэлний мэдлэгээ дээшлүүлээрэй, эсвэл хэлний курст хамрагдаарай.

Дикцийг сайн гүйцэтгэсэн тохиолдолд хүний ​​ярианы ерөнхий сэтгэгдэл сайжирдаг. Дуу бүрийн тодорхой дуудлага, аялгуу, дуу хоолойны хэмжээг зөв сонгох, зөв ​​зохиосон өгүүлбэртэй хослуулах нь сонсогчдод эерэг хариу үйлдэл үзүүлэхэд тусална. Нэмж дурдахад ярианы соёл, бичгийн соёл нь хүний ​​​​боловсролыг бүхэлд нь дүгнэх боломжийг олгодог.

Хувь хүний ​​сэтгэгдэл нь зөвхөн чадварлаг ярианаас гадна оюуны ерөнхий хөгжил, анхаарал болгоомжтой, хурдан, анхны сэтгэлгээгээр бий болдог. BrainApps нь эдгээр ур чадварыг сайжруулах боломжийг танд олгоно. Түүнээс гадна хичээл нь бага наснаасаа эхэлж болно.

Оюутны ажлыг үнэлэхдээ засч залруулсан алдааны ангилал

Дүрмийн алдаа(G) - эдгээр нь хэл шинжлэлийн нэгжийн бүтцийн алдаа юм: үг, хэллэг, өгүүлбэр, жишээлбэл. аливаа дүрмийн хэм хэмжээг зөрчих - үг үүсгэх, морфологи, синтаксик.

Үгүй

Алдааны төрөл

Жишээ

Буруу үг бүтээх. Нэр үг, нэр үг, тоо, төлөөний үг, үйл үгийн хэлбэрийг буруу үүсгэх (үйл үгийн хувийн хэлбэр, идэвхтэй ба идэвхгүй оролцоо, герунд).

Технологийн гайхамшиг болох язгууртнууд мөн чанартаа инээдэг; илүү сонирхолтой, илүү үзэсгэлэнтэй;таван зуун рубльтэй; хоёр гараараа жонглёрдсон, тэдний эмгэг, түүний эргэн тойронд юу ч байсангүй; Хэдэн Сүнслэг чанараа алдсаны улмаас бид ёс суртахууны зарчмуудаа алдсан; тэдхөдөлдөг өрөвдөх сэтгэл; усны урсгал,урсдаг доошоо, текстийн зохиогчийг цохисон;илүү өндөр тайзан дээр гарч, дуучид бөхийв.

Зөвшөөрлийн хэм хэмжээг зөрчсөн

Би маш нухацтай ханддаг хэсэг залуусыг мэднэ...Би жазз хөгжимд дуртай.

Удирдлагын хэм хэмжээг зөрчсөн

Бид байгалийг илүү их болгох хэрэгтэйүзэсгэлэнтэй. Бүгд түүнийг гайхаж байвхүчээр.

Субьект ба угтвар үгийн хоорондын холбоог тасалдуулах эсвэл угтварыг илэрхийлэх арга

Миний одоо анхаарахыг хүсч буй гол зүйл болажлын уран сайхны тал. Тэр ийм ном бичсэнтуульс. Бүгд баяртай, баяртай байсанинээдтэй.

Нэг төрлийн гишүүдтэй өгүүлбэр зохиоход гарсан алдаа

Улс орон яруу найрагчийг хайрлаж, бахархаж байв.

Зохиолдоо би хэлэхийг хүссэнСпортын утга учир, яагаад би үүнд дуртай тухай.

Бүрэлдэхүүн үгтэй өгүүлбэр бүтээхэд гарсан алдаа

Текстийг уншиж байна , ийм өрөвдөх сэтгэл байдаг.

Оролцсон өгүүлбэр бүхий өгүүлбэр бүтээхэд алдаа гардаг

Нарийн зам бүрхэгдсэн байвбүтэлгүйтсэнхөл дор цас.

Нарийн төвөгтэй өгүүлбэр байгуулахад алдаа гардаг

Энэ ном найз нөхдөө үнэлж, хүндлэхийг надад сургасанхүүхэд байхдаа уншиж байсан.

Энэ нь эрэгтэйд санагдсанэнэ бол мөрөөдөл гэдгийг.

Шууд ба шууд бус яриаг холих

G10

Ял шийтгэлийн хил хязгаарыг зөрчих

Түүнийг сагсан бөмбөгийн багт хүлээж аваагүй. Учир нь тэр намхан байсан.

G11

Үйл үгийн хэлбэрийн цаг хугацааны хамаарлын төрлийг зөрчих

Хөлдөж байна хэсэг зуур зүрх, гэнэтдахин тогших болно.

G12

Өгүүлбэрийн гишүүнийг орхих (зууван цэг)

Хурал дээр байсанзөвшөөрсөн (?) цэвэрлэгээ хийх өдөр.

G13

Бөөмийн хэрэглээтэй холбоотой алдаа: бөөмийг түүний харьяалагдах өгүүлбэрийн бүрэлдэхүүн хэсгээс салгах

Зургийг харуулсан бол сайхан байх болноболно зураачийн гарын үсэг. Текст доторнийт хоёр асуудал илэрсэн.

Ярианы алдаа (P)- Эдгээр нь өгүүлбэр бүтээх, хэл шинжлэлийн нэгжийн бүтцэд биш, харин түүнийг ашиглахад гарсан алдаа, ихэнхдээ үг ашиглах, өөрөөр хэлбэл лексик хэм хэмжээг зөрчсөн явдал юм. Энэ бол плеоназм, тавтологи, ярианы клише, ярианы үгсийн санг зохисгүй ашиглах, диалектизм, үг хэллэг; илэрхийлэх арга хэрэгсэл, паронимыг ялгаварлан гадуурхахгүй байх. Омоним, антоним, синоним, полисемийг ашиглахад гарсан алдааг контекстээр арилгаагүй.

Үгүй

Алдааны төрөл

Жишээ

Үгийг өөрт нь ер бусын утгаар ашиглах

Бид цочирдсон гайхалтай жүжиглэлт.-д баярлалаа түймэр, ой шатсан.

Аялга, ярианы үгийг үндэслэлгүйгээр ашиглах

Ийм хүмүүс үргэлж амжилтанд хүрдэгбусдыг дээрэлхэх . Обломов бүтэн өдрийн турш юу ч хийсэнгүйтэнэг тоглосон.

Төлөөний үгийн хэрэглээ муу

Текстийг В.Белов бичсэн.Тэр уран сайхны хэв маягийг хэлдэг; Би тэр даруй зурагтай болсонтаны төсөөлөл.

Өөр өөр хэв маягийн өнгөт үгсийг ашиглах; янз бүрийн эрин үеийн үгсийн санг холих; бичиг хэргийн үг хэллэгийг зохисгүй ашиглах, илэрхийлэлтэй, сэтгэл хөдлөлийн хүчтэй үгс, хуучирсан үгсийн сан, үг хэллэг, хэлц үг хэллэгийг зохисгүй ашиглах

Төлөвлөсөн ёсоор зохиолч, баатар ялна;Молчалин ажилладаг Фамусовын нарийн бичгийн дарга; A.S.-ийн романд. Пушкинявагдана уянгын хазайлт;Зохиолч хааяа хааяа зүйрлэл, дүр төрхийг ашигладаг.Хэрэв би тэнд байсан бол ээждээ ийм хандлагатай байх байсанБи үүнийг маффинд өгөх болно; Зощенко хуруугаа амандаа бүү хий,гэхдээ би уншигчдыг инээлгэе.

Үгэнд орж ирсэн утгыг угтвар, дагавараар ялгаж салгаж чадахгүй байх

Ийм тохиолдолд би толь бичиг хардаг.

Паронимуудын ялгаагүй,ижил утгатай үгс;антитезийг бүтээхдээ антоним ашиглахад гарсан алдаа; Амжилтгүй зохион байгуулалттай контекст дэх хэлц зүйн нэгжийн дүрслэлийн утгыг устгах

Гайхалтай арга хэмжээ авсан; Энэ яруу найрагчийн нэр танил юм олон оронд; Текстийн гурав дахь хэсэг нь инээдтэй биш, гэхдээ басгол сэдэл бишбиднийг бодоход хүргэдэг; Бичлэг одоохондоо энэ талаар хэлээгүй байнасүүлчийн үг.

Лексик нийцтэй байдлыг зөрчих

Шаардлагагүй үгс, түүний дотор плеоназмыг ашиглах

Залуу залуучууд; маш хөөрхөн.

Ойролцоох эсвэл ойролцоо үгсийг ашиглах (таутологи)

Үүнд түүх өгүүлдэгбодит үйл явдлын тухай.

P10

Үгийг үндэслэлгүй давтах

Баатар түүх нь түүний үйлдлийн талаар боддоггүй.Баатар Тэр хийсэн зүйлийнхээ гүнийг ч ойлгохгүй байна.

P11

Синтаксийн бүтцийн ядуурал, монотон байдал

Зохиолч редакцид ирэхэд, түүнийг ерөнхий редактор хүлээж авсан.Тэд ярилцаж байхдаа, зохиолч зочид буудалд очив.

P12

Шаардлагагүй үг хэрэглэх, үгийн сангийн илүүдэл

Инээмсэглэхийн тулдэнэ тухай Үүнийг манай номын дэлгүүр хариуцна.

Логик алдаа (L).Логик алдаа нь ярианы логик зөв байдлыг зөрчсөнтэй холбоотой байдаг. Эдгээр нь нэг өгүүлбэр, шүүлт, бүх текстийн түвшинд хоёуланд нь үйлдэгдсэн логикийн хуулийг зөрчсөний үр дүнд үүсдэг.

Үгүй

Алдааны төрөл

Жишээ

Өгүүлбэр эсвэл текст дэх логикийн хувьд ялгаатай (хамрах хүрээ, агуулгын хувьд өөр) хоёр ойлголтыг харьцуулах (ялгаруулах)

Хичээлд суусанзахирал, номын санч, мөн түүнчлэн Анна Петровна ИвановаТэгээд Зоя Ивановна Петрова; Тэр нуруугаа наллаабатерей руу; Сайн суралцахын тулд мөн хүүхэд өсгөхэцэг эх сурагчид сургуулийн захиргаанаас талархлын захидал хүлээн авлаа.

Шалтгаан-үр дагаврын холбоог зөрчих

Сүүлийн жилүүдэдмаш олон боловсролыг шинэчлэхийн тулд хийсэн боловч багш нар хуучин аргаар ажилладаг,учир нь Боловсролын шинэчлэлийн асуудал шийдэгдэж байнасул.

Тайлбарт байхгүй холбоос, "логик үсрэлт".

Манай хашаагаар орж ирэх хүмүүсийн урсгалыг хааж болохгүй. [?] Би хашаандаа сургууль, тосгоны аль алинд нь гоёл чимэглэл байхыг хүсч байна.

Текстийн хэсгүүдийг дахин цэгцлэх (хэрэв энэ нь эссэ эсвэл илтгэлийн даалгавараас шалтгаалаагүй бол)

Энэ үгийг жинхэнэ утгаар нь буцаах цаг болжээ! Эрхэм хүндэт... Гэхдээ үүнийг яаж хийх вэ?

Түүхийг ярьж буй хүнийг үндэслэлгүйгээр солих (жишээлбэл, эхний хүнээс, дараа нь гурав дахь хүнээс)

Логикийн хувьд зүйрлэшгүй ойлголтуудын харьцуулалт

Синтакс нэвтэрхий толь бичгийн нийтлэлүүд маш сайнбусад шинжлэх ухааны нийтлэлээс.

Зохиол, текстийн алдаа

Муу эхлэл

Текст нь эхний өгүүлбэрт харуулах үгийн хэлбэрүүд байгаагаар текстэнд байхгүй өмнөх контекстийн заалтыг агуулсан өгүүлбэрээс эхэлдэг, жишээлбэл:Энэ текстийг бичсэн ...

Үндсэн хэсэгт гарсан алдаа

A) Харьцангуй алслагдсан бодлыг нэг өгүүлбэрт нэгтгэх.

б) Илтгэлийн тууштай байдал дутмаг; уялдаа холбоогүй байдал, ялын дарааллыг зөрчсөн.

в) Бүтцийн хувьд янз бүрийн өгүүлбэр ашиглах нь утгыг ойлгоход хүндрэл учруулдаг.

Муу төгсгөл

Гаралтын давхардалөмнө нь хэлсэн санаагаа үндэслэлгүйгээр давтах.

Бодит алдаа(F) - Зохиолч бодит байдалтай зөрчилдөж буй баримтуудыг иш татсан, дүн шинжилгээ хийсэн тексттэй холбоотой болон хамааралгүй бодит нөхцөл байдлын талаар буруу мэдээлэл өгөхөөс бүрддэг хэл шинжлэлийн бус алдааны нэг төрөл (суурь мэдлэг)

Үгүй

Алдааны төрөл

Жишээ

Уран зохиолын бүтээлийн агуулгыг гуйвуулах, буруу тайлбарлах, жишээ сонгохдоо буруу

Базаров нигилист байсан тулхөгшин эмэгтэйг сүхээр хөнөөжээ; Ленский үл хөдлөх хөрөнгөдөө буцаж ирэвАнглиас; Обломовын хувьд аз жаргал байсанганцаардал, хайхрамжгүй байдал.

Ишлэл дэх алдаа. Үнийн ишлэлийг зохиогчийг заагаагүй болно. Эшлэлийн зохиогчийг буруу нэрлэсэн.

Энэ ном надад маш их ач холбогдолтой, учир нь Ленин хэлэхдээ: "Үүрд ​​амьдарч, суралц

Түүхэн болон бусад баримтуудыг үл тоомсорлох, түүний дотор цаг хугацааны нүүлгэн шилжүүлэлт.

1812 оны Аугаа эх орны дайн; АНУ-ын нийслэл нь Нью-Йорк юм.

Уран зохиолын баатруудын нэр, овог, хочны алдаа.

Уран зохиолын бүтээлийн нэрсийн гажуудал, тэдгээрийн төрөл зүйл, зохиогчийг зааж өгсөн алдаа.

Тургеньев; "Тарас ба Булба"; ВТургеневын түүхүүд

"Гэмт хэрэг ба шийтгэл".Ёс суртахууны алдаа (Д)хүний ​​нэр төрийг гутаан доромжилсон мэдэгдэл, хүний ​​биед ихэмсэг, эелдэг хандлагыг илэрхийлэх, дайсагналцах, хэл амны түрэмгийллийн илрэл, харгис үг, хэллэг.

Үгүй

Алдааны төрөл

Жишээ

Ярианы буруу.

Амаар түрэмгийллийн илрэл: бүдүүлэг, доромжилсон мэдэгдэл; тухайн ярианы нөхцөл байдалд хүлээн зөвшөөрөгдөөгүй хэлбэрээр сөрөг сэтгэл хөдлөл, мэдрэмж, санаа зорилгыг амаар илэрхийлэх; заналхийлэл, бүдүүлэг шаардлага, буруутгах, шоолох;

хараалын үг, бүдүүлэг үг хэллэг, үг хэллэг, аргот хэрэглэх; хүний ​​нэр төрийг гутаан доромжилсон, хүний ​​хувьд ихэмсэг, эелдэг хандлагыг илэрхийлсэн мэдэгдэл

Энэ текст намайг уурлуулж байна ; Та бүрэн байх хэрэгтэйгалзуу өнөөдөр ном унших; Сургуулийн хөтөлбөр яагаад бүх зүйлийг уншихыг албаддаг вэ?хог , сонгодог гэж юу вэ?

Михалков таны репертуарт! Тэрээр хүүхдийн ном бичдэг тул бага наснаасаа уншихыг шаарддаг. Энэ бол жинхэнэ PR! Юу ч биштэнэг хүмүүсхуучирсан үнэн.

АЛДАА: ҮСГИЙН БИЧИГ, ЦЭГЛЭЛ, ГРАФИК, ХИЧЭЭЛИЙН АЛДАА

алдааг харгалзан үздэг

  • сурсан дүрэм журамд;
  • ширүүн биш (хоёр бүдүүлэг биш нэгийг тооцно):
  • дүрмээс бусад тохиолдолд;
  • нийлмэл зохих нэрээр том үсгээр бичих;
  • тус тусад нь, үргэлжилсэн бичих тохиолдлуудад, угтвар үгийн үүрэг гүйцэтгэгч, нэр үгээр биш;
  • бичгээр болон ба s угтваруудын дараа;
  • үгүй, аль нь ч биш гэдгийг ялгахад хэцүү тохиолдолд (Тэр хаашаа эргэв! Хаашаа ч эргэж, хэн ч түүнд хариулт өгч чадахгүй байв. Өөр хэн ч биш...; өөр юу ч биш ...; өөр юу ч биш...; өөр юу ч биш...гэх мэт);
  • нэг цэг таслалыг нөгөө тэмдэгээр сольсон тохиолдолд;
  • хосолсон цэг таслалуудын аль нэгийг орхисон эсвэл тэдгээрийн дарааллыг зөрчсөн тохиолдолд;
  • давтагдах (нэг алдаа, давталт гэж тооцогддогижил үгэнд эсвэл ижил үндэстэй үгсийн үндэс);
  • ижил төрлийн ( ижил төрлийн эхний гурван алдааг нэг алдаа гэж үзнэ.

дараагийн тус бүрийм алдааг тооцнобие даасан):

Хэрэв зөв бичгийн дүрмийг сонгох нөхцөл нь тухайн үгийн дүрмийн (армид, төгөлд; хатгах, тулалдах) болон дуудлагын (бялуу, царцаа) шинж чанаруудад агуулагдаж байвал нэг дүрмийн алдаа.

Үүнтэй адил биш гэж үздэгНэг үгийн зөв бичгийн дүрмийг олохын тулд өөр (лавлагаа) үг эсвэл түүний хэлбэрийг сонгох шаардлагатай дүрмийн алдаанууд (ус - ус, ам - ам, гунигтай - гунигтай, хурц - хурц).

Нэг төрлийн алдааны тухай ойлголт нь цэг таслалын алдаанд хамаарахгүй.

Нэг шалгаагүй үгэнд гарсан алдаа (хоёр ба түүнээс дээш) нэг алдаад тооцогдоно.

Бичиг үсгийн түвшинг шалгахдаа (K7-K8)алдааг тооцохгүй

  • зөв бичих:
  • үг дамжуулахад;
  • үсэг e/e гадаад үгэнд гийгүүлэгчийн дараа (рэкет, plein air ) ба зохих нэрийн эгшгийн дараа (Мариетта);
  • том/жижиг үсэг
  • шашинтай холбоотой нэрээр: M(m)aslenitsa, R(r)Christmas, B(b)og.
  • зохих нэрийг дүрслэн хэрэглэх үед (Обломов ба Обломов нар).
  • орос бус гаралтай зөв нэрээр; эхний хэсгүүдтэй овог нэр бичихдон, ван, сеп... ( Дон Педро, Дон Кихот).
  • тасралтгүй / тасархай / тусдаа зөв бичих
  • Холбогч эгшиггүй нийлмэл нэр үгэнд (ихэвчлэн зээлсэн үгс), дүрмээр зохицуулагдаагүй, хамгийн бага толь бичигт ороогүй болно (Lend-Lease, Lula-kebab, nou-hau, papier-mache, tumbleweed, Walk-City цаасны жинтэй, гэхдээ үхрийн махны Stroganoff, толгой зөөгч, седан сандал, үнийн жагсаалт);
  • Сургуулийн сургалтын хөтөлбөрт тусгаагүй дүрмүүдийн талаар (жишээлбэл, угтвар / угтвар үг бүхий үйл ажиллагааны нэгжийг хослуулсан / тусад нь бичих дүрэм, жишээлбэл:асгарах, араар нь загнах, тааруулах, гүйх, хэсэгчлэн, хойд хөл, сониуч зан, хүрэлт, дэгээ, өгзөг дээр тавих(Одоогийн зөв бичгийн дүрмийг харна уубодлогогүй, тархай бутархай);
  • цэг таслал алдаа:
  • бүрэн бус өгүүлбэрийн зураас;
  • нийтлэг нэр үгтэй холбоотой үл нийцэх тодорхойлолтыг тусгаарлах;
  • хязгаарлах онцгой хэллэгийн таслал;
  • ижил нэртэй тоосонцор ба таслалыг ялгах, үүний дагуу тэдгээрийг тодруулахгүй, таслалаар тусгаарлахгүй байх;
  • зохиогчийн цэг таслалыг дамжуулахад;
  • график алдаа(хэл бичих хэрэгсэл, бичгийн үсэг, аман ярианы дуу авианы хоорондын харилцааг засах); үгсийг товчлох, үгийн хоорондох зайг ашиглах, янз бүрийн доогуур зураас, үсгийн фонт сонгох янз бүрийн арга техник;
  • бичиг хэргийн алдаа, буруу хэвлэмэл:

Үгийн дуу авианы харагдах байдлыг гажуудуулах (ажлын оронд шажигнаж, шорооны оронд мемля); .

Алга болсон үсэг (тухайн зохиол бүхэлдээ үнэ цэнэтэй юм энэ зөрчилдөөн дээр;

Үсгийн орлуулалт (шинэ нэрсбүтээгдэхүүн);

Зарим цагаан толгойн үсгийг өөр тэмдэгтээр солих (домогт мөсний тулаан);

Нэмэлт үсэг нэмэх (аль ч, тэр ч байтугай хамгийн хүнд нөхцөл).


Үг бол бидний өдөр тутмын амьдралын чухал хэсэг, ялангуяа ярианы чухал хэсэг юм. Энэ нэгжийг маш олон янз, эзэлхүүнтэй гэж нэрлэж болно. Үүний тусламжтайгаар бид үзэгдэл, объектод нэр өгөхөөс гадна бодол санаа, мэдрэмжээ дамжуулдаг. Гол зүйлийг санаж явснаар та ирээдүйд тэднээс зайлсхийж, харилцааны хэв маягаа илүү цэвэрхэн болгож чадна.

Бид ямар үг хэлэхээ шийдэхдээ хэд хэдэн зүйлийг анхаарч үзэх хэрэгтэй. Эдгээрт юуны түрүүнд хэв маягийн өнгө, хэрэглээний зохистой байдал, өгүүлбэрийн бусад бүрэлдэхүүн хэсгүүдтэй нийцэх түвшин орно. Хэрэв та эдгээр дүрмийн аль нэгийг ч зөрчвөл буруу зүйл хэлэх магадлал эрс нэмэгддэг.

Бид үнэ цэнийг хянадаг

Ярианы алдааны жишээ нь ихэвчлэн илтгэгч үгийн утгыг ойлгодоггүй, үүнийг тохиромжгүй нөхцөлд ашигладагтай холбоотой байдаг. Тиймээс "Гал улам ширүүсэв" гэсэн хэллэгт үйл үг буруу хэрэглэгджээ. Энэ нь хоёр утгатай.

Тэдний эхнийх нь "халаах, өндөр температурт халаах", хоёр дахь нь "хөөрөх" юм. Ийм нөхцөлд "дэлбэрэх" гэдэг үгийг ашиглах нь илүү логик байх болно. Энэ нь зохиолчийн өгүүлбэрт оруулах гэж оролдсон утгыг л илэрхийлж байна.

Үл хамаарал

Илтгэгчид ихэвчлэн чухал ач холбогдолтой, функциональ үгсийг утгын утгыг харгалзахгүйгээр ашигладаг. Та эдгээрийг хэвлэл мэдээллийн хэрэгслээр байнга хардаг. Тэдний жишээ нь "хар салхины ачаар хэдэн мянган хүн нас барсан" гэсэн ангилал байж болно. Энэ хэллэг эхэлсэн угтвар үгийг зөвхөн хор хөнөөлтэй бус харин хүссэн үр дүнд хүргэсэн зүйлийн талаар ярихыг хүссэн тохиолдолд л ашиглах ёстой.

Энэ алдааны мөн чанар нь түүний харагдах байдалд түлхэц өгсөн үйл үгээс үгийн утгын хийсвэрлэлд нуугдаж байна. Дээрх тохиолдолд "баярлалаа" гэхийн оронд "үр дүнд", "учир нь" эсвэл "үр дүнд" гэж хэлэх хэрэгтэй.

Үйл ажиллагааны аль ч салбарт ярианы алдаа гарах нь гарцаагүй. Амьдралын жишээнүүд нь ихэвчлэн хуваагдах янз бүрийн үндэслэл бүхий үг-үзэл баримтлалыг сонгохтой холбоотой байдаг. Өөрөөр хэлбэл, бид нэг контекст дээр тодорхой болон хийсвэр үгсийн санг хослуулах тухай ярьж байна. Тиймээс "хар тамхинд донтогч болон бусад өвчнийг бүрэн эмчлэх болно" гэсэн хэллэгүүд ихэвчлэн олддог. Хэрэв бид ямар нэг өвчний тухай ярих юм бол түүний нэрийг ашиглах хэрэгтэй болохоос өвчнөөр шаналж буй хүмүүсийн тухай ярихгүй байх ёстой. Ийм нөхцөлд “хар тамхинд донтох” гэдэг үгийг хэрэглэх нь зөв байх.

Бид алхам тутамдаа яриагаар хүрээлэгдсэн байдаг бөгөөд тэдгээрийн жишээнүүд бидний амьдралд маш их шингэсэн байдаг тул бид буруу ярьж байгаагаа ч анзаардаггүй. Ийм тохиолдлуудад паронимын буруу хэрэглээ орно. Олон хүмүүс "хаяг хүлээн авагч" (бидний захидал бичиж байгаа хүн) ба "хаяагч" (илгээгч, зохиогч) гэсэн ойлголтуудын талаар эргэлздэг. Ичиж зовохоос зайлсхийхийн тулд ийм асуудалтай үгсийн утгыг санах хэрэгтэй.

Тохиромжгүй

Олон хүмүүсийн хувьд бас нэг мөнхийн асуудал бол тэдний хэлж буй хэллэгийг хардаггүй явдал юм. Эцсийн эцэст бид тохирох үгийг сонгохдоо зөвхөн утга зохиолын утгыг нь хянах хэрэгтэй. Бүх бүтэц нь хоорондоо уялдаа холбоотой байж чадахгүй. Ярианы тэнцвэрийг хадгалахын тулд семантик, стилистик, үгсийн дүрмийн шинж чанар болон бусад зүйлийг харгалзан үзэх шаардлагатай.

Та ярианы алдаатай янз бүрийн өгүүлбэртэй таарч болно. Жишээ нь: "Сайн аав нь хүүхдүүддээ үлгэр дуурайлал байх ёстой." Энэ тохиолдолд "жишээ" гэсэн үгийг ашиглах ёстой.

Синоним, омоним, пароним

Телевизийн ярианы алдаа нь ихэвчлэн ижил утгатай үгсийг буруу ашигласантай холбоотой байдаг. "Ерөнхий захирал алдаа гаргаж, тэр даруй засч эхэлсэн" гэсэн үгийн сэтгэл хөдлөлийн утга санаа, түүний хэрэглээний хамрах хүрээг буруу сонгосонтой холбоотой жишээнүүд ихэвчлэн гардаг. Сонгосон үг хэллэгийн оронд "алдаа" гэсэн төвийг сахисан үг нь энэ нөхцөл байдалд илүү тохиромжтой байх болно.

Омонимууд нь ихэвчлэн буруу мэдэгдлийн шалтгаан болдог. Хэрэв та тэдгээрийг контекстээс нь салгахгүй бол ийм үгсийн утга нь нэлээд тодорхой болно. Гэхдээ эдгээрийг туйлын тохиромжгүй нөхцөлд ашиглах тохиолдол байдаг. "Багийн биеийн байдал одоо маш сайн байна" гэсэн өгүүлбэрийг сонсоод бид хэн, юуны тухай ярьж байгааг ойлгохгүй байх болно: баг эсвэл тэрэг. Энэ тохиолдолд нэмэлт контекст зайлшгүй шаардлагатай.

Ярианы алдааны төрлүүд (бид жишээнүүдийг дараа нь авч үзэх болно) ихэвчлэн илтгэгчид хоёрдмол утгатай үгсийг буруу ашигладагтай холбоотой байдаг. Ийм алдаа гаргахгүйн тулд тухайн нөхцөл байдалд тодорхой үг хэр зэрэг хүлээн зөвшөөрөгдөхийг хянах шаардлагатай.

Үүнд контекст ихээхэн үүрэг гүйцэтгэдэг. Түүний тусламжтайгаар та олон үгийн утгыг ойлгож чадна. Жишээ нь - "тэр маш чанга дуулж байсан." Нэмэлт тайлбаргүйгээр баатар бүсгүйг хийж буй үйлдэлдээ автсан уу эсвэл зүгээр л хүчээ авсан уу гэдгийг ойлгоход хэцүү байдаг.

Хэт их эсвэл хэт бага

Хэл ярианы алдааны жишээ нь ихэвчлэн үг хэллэгийн лексик бүрэн бус байдалтай холбоотой байдаг. Энэ нь логикийн хувьд байх ёстой үгийн өгүүлбэрт орхигдсон зүйл юм. Ийм бүдүүлэг алдаа “Сонин, телевизийн хуудсан дээр түрэмгий хариу үйлдэл үзүүлэхүйц мэдэгдлийг нийтлэхгүй байх” саналд байгаа. Зохиолч "телевизорын хуудсан дээр" ярьж байгаа мэт сэтгэгдэл төрдөг.

Шинэ, хуучин

Жишээнүүдийн хамт олон төрлийн ярианы алдаа нь зохисгүй шинийг ашиглахтай холбоотой байдаг бөгөөд ихэнхдээ зохиогчид тэдгээрийг контекстэд тохирохгүй эсвэл өөр өөрийн зохисгүй хэлбэрийг гаргаж ирдэг. Тиймээс, "Энэ жил хорин мянга гаруй рубль хуваарилсан" гэсэн өгүүлбэрт зохиогчийн "цоорхой засвар" гэсэн неологизм нь "нүхний засвар" гэсэн утгатай бөгөөд үүнийг нэмэлт контекстгүйгээр ойлгох боломжгүй юм.

Архаизм гэдэг нь хэрэглээнээс гарсан үгс юм. Та мөн тэдгээрийг ашиглахдаа болгоомжтой байх хэрэгтэй. Зарим нь тэдгээрийг хоцрогдсон үгсээс илүү төвийг сахисан үгсийн санг ашиглахыг шаарддаг бичвэрт оруулдаг. "Одоогоор сургууль дээр цэвэрлэгээний өдөр болж байна" - энэ нь текстийг илүү логиктой болгохын тулд "одоо" гэж хэлэх нь дээр.

Гадаад үгс

Мөн гадаадаас манай улсад орж ирсэн үгийн буруу хэрэглээнээс болж ярианы алдааны жишээ байнга гарч байна. Олон хүмүүс энэ гарал үүсэлтэй сайхан хэллэгүүдийг хаяж чаддаг бөгөөд тэдгээрийн утга, семантик нюансыг бүрэн ойлгодоггүй.

"Би бага орлоготой учраас миний худалдан авалтын төлөвлөгөө хязгаарлагдмал." Энэ нь "илүү удаан ажиллана" гэсэн хэллэг гэх мэт энгийн томъёоллыг ашиглах шаардлагатай болсон тохиолдол юм.

Үгийн сантай холбоотой асуудал

Уран зохиол дахь ярианы алдаа, жишээг олон номноос олж болох нь ихэвчлэн үгсийн сангийн буруу сонголттой холбоотой байдаг. Эдгээр нь тодорхой текстэд бүрэн тохиромжгүй диалектизм, ардын хэл, хэллэг, хэлц үг байж болно. Эдгээр бүлгүүдээс үгсийг сонгохдоо тэдгээр нь ерөнхий нөхцөл байдалд хэр нийцэж байгааг хянах хэрэгтэй. Та мөн өгүүлэлд нэг тодорхой танилцуулгын хэв маягийг баримтлах хэрэгтэй. Хэрэв бид "Би үүдэнд хөрштэйгөө уулзсан" гэж хэлэхийг хүсвэл түүнийг "улаагч" (диалектик) гэж нэрлэх шаардлагагүй.

"Би нимгэн зурагт худалдаж авлаа" гэсэн өгүүлбэрт текстэд ямар утга өгч байгаагаас хамааран ардын хэлээр биш "нимгэн" эсвэл "муу" гэсэн төвийг сахисан үгийг ашиглах нь дээр. Үгүй бол таны яриаг хүлээн авагч таны яг юу хэлж байгааг буруугаар ойлгож магадгүй юм.

"Жолооны хүрд" гэсэн мэргэжлийн үг хэллэг нь жолоочийн ярианд тохирсон боловч худалдагчийн шинэ загварын автомашины дотоод засал чимэглэлийн тайлбарт тохирохгүй: "Сандал болон жолооны хүрд нь байгалийн арьсаар бүрсэн байна." Фразеологизм нь зөв хэрэглэхэд ихээхэн бэрхшээл учруулдаг: "Энэ хүн гахайн өмнө сувд шидэж байна." Энэ хэллэг нь "зохион бүтээх, худал хэлэх" гэсэн утгатай боловч нэмэлт контекстгүйгээр шууд утгаар нь тайлбарлаж болно.

Class="clearfix">

Орчин үеийн хэл судлаачид "ярианы алдаа" гэсэн ойлголтын тодорхойлолтод янз бүрийн байдлаар ханддаг: ярианы алдаагаар тэд амжилтгүй сонгогдсон үг, буруу зохиосон өгүүлбэр, үгийн гажуудсан хэлбэр, ерөнхийдөө одоогийн хэлнээс хазайсан аливаа тохиолдлыг ойлгодог. хэм хэмжээ.

Хэл ярианы алдаа, дутагдлын хамгийн бүрэн тодорхойлолтыг риторик, ярианы соёлын салбарын тэргүүлэх мэргэжилтэн, шинжлэх ухааны доктор, профессор Тайса Алексеевна Ладыженскаягийн бүтээлүүдэд өгсөн болно. Түүний тодорхойлолтоор, ярианы алдаа-“Энэ бол шаардлагыг зөрчсөн үйлдэл зөв байдаляриа" ба ярианы бэрхшээл– “энэ нь үзэл баримтлалтай холбоотой зөвлөмжийг зөрчиж байна сайняриа, өөрөөр хэлбэл баялаг, нарийн, илэрхийлэлтэй." Өөрөөр хэлбэл, хэрэв та ингэж хэлж чадахгүй (бичих) бол энэ нь ярианы алдаа юм, гэхдээ хэрэв та ингэж хэлж (бичих) бол зарчмын хувьд боломжтой, гэхдээ энэ нь алдаатай, дутуу, илэрхийлэлгүй байх болно - энэ нь ярианы гажиг.

Өөрийгөө туршиж үзээрэй: та аман болон бичгийн яриандаа алдаа гаргадаг (эсвэл хийдэггүй, энэ нь маш их урам зориг өгдөг!)

TO ярианы алдааТ.А. Ладыженская дараахь зүйлийг агуулна.

  1. Үгийн утгыг буруугаар ойлгох, өөрт нь ер бусын утгаар үг хэрэглэх. (Тэр буцажтушаал өгч эхлэв! Зөв : дахин, дахин.Гал улам томорч байна сэтгэл хөдөлсөн,шатаж байсан. Баруун: дүрэлзэв.)
  2. Үйл үгийн агуулгын болон цагийн хэлбэрийг холих. (Усан руу үсрэххархнууд , гүйсэн Lapwings - цаг холих. Баруун: үсрэх, гүйхэсвэл үсэрсэн, гүйсэн. Хэзээ ирлээАрванхоёрдугаар сар, цаг агаар эрс тэс байна өөрчлөлт -зүйлийн холимог . Зөв : эсвэл ирсэн, өөрчлөгдсөн,эсвэл ирдэг, өөрчлөгддөг.)
  3. Төлөөлөгчийн буруу хэрэглээ нь ойлгомжгүй эсвэл хоёрдмол утгатай яриа үүсгэдэг ( Хүү аавтайгаа салах ёс гүйцэтгэхдээ уйлсангүй. Хэн уйлаагүй нь тодорхойгүй байна, хүү эсвэл аав нь: хэлээрэй ТэрТа хоёулангийнх нь талаар ярьж болно. Баруун: Аавтайгаа салах ёс гүйцэтгэж байна, хүү минь уйлсангүй. Эсвэл иймэрхүү: Хүү аавтайгаа салах ёс гүйцэтгэхдээ уйлсангүй(хэрэв бид аавыг уйлсан гэж хэлэхийг хүсч байгаа бол).
  4. Ярианы болон аялгууны үгийг үндэслэлгүйгээр ашиглах. (Коля алхав ард. Баруун: ард, ард.)
  5. Пароним үгсийн төөрөгдөл. (Намайг гэртээ үлд гэж хэлсэн ч би хөндлөнтатгалзсан. Баруун: хавтгайтатгалзсан . Энэ хүн удирдаж байна баярамьдрал. Баруун: Би тэмдэглэж байнаамьдрал.)
  6. Сэдвийн нэрийн хоёр дахин ихсэх. (Оля - тэр байсангэр бүлийн хамгийн бага нь. Зөв: Оля байсангэр бүлийн хамгийн бага нь.)

TO ярианы бэрхшээлБүх мэргэжилтнүүд дараахь зүйлийг агуулна.

1. Өгүүлбэр дэх үгсийн дарааллыг зөрчих. ( Нохой хүмүүст сарвуу, амаараа цас ухахад тусалдаг байв. Нарийн зурвас нь зөвхөн арлыг эрэгтэй холбодог.)

2. Нэмэлт үг ашиглах. (Тэр ирнэ 1-р сард. Энэ нь дээр: Тэр ирэх болно нэгдүгээр сард.Бүх зочдыг хүлээн авлаа мартагдашгүй бэлэг дурсгалын зүйлс. Шаардлагатай: Бүх зочдыг хүлээн авсан бэлэг дурсгалын зүйлс. Бэлэг дурсгалаль хэдийн " гэсэн утгатай мартагдашгүй бэлэг».)

3. Ижил утгатай үг эсвэл ижил утгатай үгсийн утгын сүүдэрийг ялгаж чадахгүй байх. (Баг хожигдож, хаалгач гэртээ харьж байв гунигтайтолгой. Танд энэ хэрэгтэй: ... хамт унжсантолгой. Өчигдөр би байсан харамсалтай нь. Шаардлагатай: байсан гунигтай.)

4. Үгийн нийцтэй байдлыг зөрчих (Цэрэг тангаргаа биелүүлэв. Өргөсөн тангараг биелэх боломжгүй ч байж болно тангараг өргө, өргөсөн тангарагтаа үнэнч бай, А гүйцэтгэхЧадах амлалт, даалгавар, захиалга, захиалга.)

5. Өгүүлбэр дотор болон зэргэлдээ өгүүлбэрт нэг үгийг үндэслэлгүйгээр давтах. ( Шувууд шувуудусанд хүрэх гэж байна. Энэ нь дээр: Шувуудголын дээгүүр намхан, нам дор гүйж байсан нь тийм санагдсан ТэдУсанд хүрэх гэж байна.) Гэхдээ дахин давтагдах нь ярианы согогийн шинж тэмдэг биш гэдгийг анхаарна уу. Энэ нь зохиогчийн бодлыг сайжруулж, түүнд онцгой сэтгэл хөдлөлийн өнгө өгдөг. Харьцуулах: Амьдралд тодорхой хэмжээний аз жаргал гэж байдаг бөгөөд үүнээс бид далайн түвшнээс тоолдог шиг түүнээсээ ч тоодог. (Д.С. Лихачев)

6. Ойролцоох буюу ойрын холбоотой үгс буюу тавтологийн хэрэглээ. (Энэ болж байнанадтай хамт болсонзун. Энэ арга нь дээр: тохиолдол болсон. Манаач харж байвшөнө, өдрийн цагаар унтдаг. Хоёр үгийн аль нэгийг нь орлуулах нь дээр: эсвэл харуул ажиллаж байсанэсвэл тэр хамгаалж байсан. Өнөөдөр ан хийхямар нэг зүйл дурамжхан байдал. Энэ өгүүлбэрийг засах сонголтоо санал болго.)

Зарим нь шилэн дээр хөөс шажигнаж, зарим нь тавагны сэрээ хусах, зарим нь бичиг үсэг үл мэдэх ярианд бухимддаг. Харамсалтай нь бидний заримдаа илт бичиг үсэг үл мэдэх байдал алхам тутамдаа харагдаж, сонсогддог! Энэ сайтын сурвалжлагч олон арван хүмүүстэй ярилцлага хийж, ижил тооны форумыг үзэж, ярианы алдааны хит парадын нэг төрлийн залхуурлыг эмхэтгэсэн.

Өргөлтийн алдаа

Энэ бол хамгийн түгээмэл алдааны төрөл юм. Харамсалтай нь ийм хэд хэдэн халтирч, та бичиг үсэггүй гэж нэрлэгдэх болно. Бид “дуугарахгүй ч дуугарч байна” гэж хэл амаар халзангаа идчихсэн юм шиг санагдах боловч тээвэр, дэлгүүр, ажил дээр сонсогдохгүй өдөр алга. Хэрэв та найзуудынхаа дунд үүнтэй төстэй тохиолдлууд байсаар байвал "Дуудсан хүмүүсээс тэд мэдээ авчирдаг" гэсэн хэллэгийг тэдэнд хэлээрэй. Энэ нь ичмээр юм, гэхдээ энэ нь өөгүй ажилладаг - хүн бүр тэр даруй дуудаж эхэлдэг.

Бялуу биш, харин бялуу;

Үзэгдэл биш, харин үзэгдэл;

Хангалт биш, харин хангамж;

Сохор биш, харин сохор;

Каталог биш, харин каталог;

километр биш, харин километр;

Ус биш, харин ус;

Хөл биш, харин хөл;

Шинээр төрсөн хүүхэд биш, харин шинэ төрсөн хүүхэд;

Төрөх эмэгтэй биш, харин төрөлт эмэгтэй;

Бүрхүүл биш, харин бүрхүүл;

Сорель биш, харин сорел;

оч биш, харин Искра;

Манжин биш харин манжин;

Илүү үзэсгэлэнтэй биш, гэхдээ илүү үзэсгэлэнтэй. Мөн үүнээс илүү үзэсгэлэнтэй гэж үгүй!

Гутал биш, харин гутал (мөн гутал биш, харин гутал).

Мөн алдаатай дуудагддаг бичиг хэргийн үгс байдаг. Эдгээр үгс нь олз, тохиролцоо, арга хэрэгсэл, архи, догдолж байна. Эдгээр үгс нь тодорхой чиглэлийн мэргэжилтнүүдийн нэг төрлийн үг хэллэг юм. Яагаад ч юм цагдаа нар "сэтгэл догдлоод байна" гэхийн оронд "сэтгэл хөдөлсөн" гэж хэлдэг заншилтай байдаг ч энэ нь Африкт ч гэсэн алдаа юм.

Нэг кофе ууя!

Гэхдээ буруу онцлох нь тийм ч муу биш юм. Судалгаанаас харахад үгийн хүйсийг буруу тодорхойлсон нь хүмүүс илүү их бухимдаж байна. Тиймээс "Би үсээ шампуниар угааж, амттай кофе хийсэн" гэсэн хэллэг нь 10-аас 9-ийг нь уурлуулах чадвартай. Эмэгтэйлэг хүйсийн хувьд "tulle" гэдэг үгийг "илгэн" гэхийн оронд "илгэн" ашиглах нь бас аюулгүй байж болно. орсон.

Алдааны өөр нэг давхарга бол олон тооны үгсийн буруу төгсгөл юм. Алдааны хит парадын тэргүүлэгчид нь:

Редактор, байцаагч, гэрээ;

Хүмүүс яагаад ч юм үгийн төгсгөлд "s" үсэг бичихэд дургүй байдаг!

Би хүссэнээрээ хэлж байна!

Гэхдээ эдгээр нь хамгийн ядаргаатай алдаа биш юм. Манай "хит парад" -ын удирдагчид руу шилжье - зарим хүмүүсийн хүлээн зөвшөөрч байгаа шиг зүгээр л уйтгартай байдаг алдаанууд. Доор жагсаасан хэллэгүүдийн аль нэг нь таны үгсийн санд байгаа бол тэр даруйд нь зайлуулаарай!

- Төв шуудангийн ойролцоо зогсоо!

"Төв шуудан" гэдэг үгэнд "P" үсэг хаанаас гарсныг хэн ч мэдэхгүй. Зарим нь үүнийг бага зэрэг "сайжруулж", "төв шуудангийн ойролцоо" гэж хэлдэг ч "P" тэмдэгтэй хэвээр байна. Үүнийг өөрөө санаж, гинжин хэлхээний дагуу дамжуулаарай: зөв - "гол шуудангийн ойролцоо"!

- Эрт дээр үед - хоёр мянга нэг онд...

Тоон бол ерөнхийдөө нарийн төвөгтэй сэдэв юм. Харамсалтай нь ийм "сувд" -ыг телевизийн хөтлөгчөөс ч сонсдог. Бид бусдыг санаж, засч залруулдаг: бид "хоёр" биш, харин "хоёр" гэж хэлдэг, өөрөөр хэлбэл энэ нь зөв байх болно: хоёр мянга нэг.

- Чи миний төрсөн өдөр ирэх үү?

Сэтгэгдэл байхгүй. Манайхан яагаад ч юм “төрсөн өдөр”-ийг нэг үг болгон хувиргаж, энэ “неологизм”-д саармаг хүйсийг оноож өгсөн.

- "Би чамайг санаж байна" эсвэл "Би чамайг санаж байна."

Та зөвхөн хүн эсвэл үзэгдлийг санаж чадна, гэхдээ ТУХАЙ эсвэл ТӨЛӨӨ гэж үгүй!

- Тасалбараа төл.

"Төлбөрийг төл" эсвэл "тасалбараа төл". Гурав дахь сонголт байхгүй.

- Цочмог зүрхээрээ би зөвшөөрөв...

Та зүрх сэтгэлээ сэгсэрч чадахгүй! Та шүдээ хавирч болно, гэхдээ зүрх нь урагдсан үед хамт байж болно. Тиймээс "шүдээ хавирах" эсвэл "дурамжхан".

- Би илүү сайн сонголтыг сонгосон.

Хамгийн сайн нь аль хэдийн дээд зэргийн зэрэгтэй бөгөөд энэ үгэнд нэмэлт зүйл огт хэрэггүй.

Засах уу, үгүй ​​юу?

Ийм алдаануудын жагсаалтыг эцэс төгсгөлгүй үргэлжлүүлж болно. Үүнд “хэвлэх, тавих”, “дутуу татах”, “орондоо”, “зээл”, “плоттиш”, “резетка”, “тубаретка”, “шумуул” гэх мэт зүйлс багтах нь дамжиггүй. Асуулт бол та ярилцагчдаа алдаагаа хэлэх үү, эсвэл "хамгийн ухаантай гэж дүр эсгэх" үү? Филологич, редакторууд санал нэгтэй байна: алдааг онцлон тэмдэглэх хэрэгтэй! Зөвхөн энэ нь ярилцагчаа гомдоохгүйгээр эелдэг байдлаар хийж болно. Жишээ:

Би чамайг маш их санаж байна!

Тийм ээ, би ч бас чамайг санаж байна!

Нарийн бөгөөд хор хөнөөлгүй зөвлөмж.

Таны хувьд сайн ярилцагч!

Алдартай