Домана арга: Домана картыг татаж авах, Дамана танилцуулга. Домана Карт - Хичээлийн картыг хэвлэхэд маш нарийвчилсан тайлбар

Картуудын олон сонголтууд олон сонголт байдаг, хамгийн алдартай алдар суу Домананы санах ойн хөгжил (түүний тухай, сонгодог хэлбэрээр, энэ бичлэг дээр хэлэлцэх болно). Гэхдээ Эцсийн эцэст Домана Техник ашиглахаас өмнө судлахыг зөвлөж байна.

Санах ойн хөгжлийн домана картууд

Домана аргын дагуу санах ойн үйл ажиллагааны үндсэн симулятор бол "Бага зэрэг оюун ухаан" юм. Яг янз бүрийн сонголтууд Энэ техникийг Картуудтай эрт хөгжүүлэхэд ашигладаг. Техник нь богино хугацааны картын жагсаал юм (нэг картыг харуулав) 2 секундээс ихгүй байна!) Зургийн тодорхой дуу хоолой эсвэл зургийн талаар тодорхой баримт бичигтэй. Энэ удаад та үүнийг харах боломжгүй гэж та хэлэх боломжгүй бөгөөд энэ нь энгийн хүний \u200b\u200bхувьд үнэн юм. Гэхдээ энэ техник нь зөвхөн тархины урвалын түвшинг хөгжүүлэхэд чиглэсэн байдаг. Тиймээс, эхлээд хүүхэд үнэхээр Гленна Домана, ЭМЭГТЭЙЧҮҮДИЙГ ХҮСЭХГҮЙ, ЭРҮҮЛ МЭНДИЙГ ХЭРЭГЖҮҮЛЭХ, ХҮҮХДҮҮДЭЭ МЭДЭЭЛЛИЙГ ХҮСЬЕ, PEROBAME-ийн хурд, фотобамийн түвшинг хөгжүүлэх ёстой.

Зураг бүхий домана картыг хэрхэн шийдвэрлэх вэ:

• • • Хичээлийн эхний өдрүүдийг харуулж байна Өдөрт 3 удаа 10 карт нэг хичээлийн хувьд аажмаар аажмаар картуудын тоо нэмэгдэж байна 120 ;
    • 30 удаа харуулсан картыг судалж, шинээр нэг нь шинэ гэж үздэг, I.e. Та картыг хэдэн удаа харуулсан талаар мэдээлэх хэрэгтэй.
    • Үнэндээ картны тоо шаардлагатай бол 10 хоног тутамд шаардлагатай эзэлхүүний тоонд оноо авах үед та шинэ 120 карт шаардагдана (4 минут - 1 хичээл). Энэ нь тийм ч их биш, гэхдээ жилд 1440 карт хангалттай биш, гэхдээ интернетэд карт олж авах нь асуудалтай болоход асуудалтай тулгардаг бөгөөд картыг онлайнаар татаж авах эсвэл харахыг санал болгодог олон сайтууд байдаг. Хэдий боловч сэтгэл судлал зүй хүүхдүүдийн хөгжилд бусад мэргэжилтэн бүү бүү зөвшөөркомпьютер дээр хүүхдүүдтэй хамт анги.

Гленн Домана-ийн техникээс гадна өөр нэг техник, мөн эцэг эхийнхээ үр дүнг төрүүлдэг. Эхлээд харцаар, энэ нь Slen Domana-Manana-ManAnie-ийн аргыг техникээс өөр аргагүй юм шиг санагдаж магадгүй юм. Гленн Домана-ийн аргаар гол цэг нь Картын богино хугацааны дэлгэц юм. Domana-Manichenko-ийн аргууд нь карт, тэдгээрийн өмч дээр дүрсэлсэн тоглоомыг тохь тухтай горимд оролцдог. Үүний зэрэгцээ, техникүүд нь техникгүй үр дүнг хэмждэг:

• эхний тохиолдолд энэ техник нь хүүхдийг зурагтаар зураг зурахад амлаж байна (маш их амбицтай үр дүнг (маш их амбицтай үр дүнг өгөх болно.
• хоёрдахь тохиолдолд, хүүхдийн сангууд нь олж авсан багц, эсвэл дүрсэлсэн эд зүйлсийн тоонуудын тоог нөхөх болно.

Нэгэнт би Домана аргачлалын дагуу охиныхоо хичээлд зориулж кредитүүдийн багцыг олж авсан бөгөөд тэдгээрийг илүү зохистой ашиглахыг олж мэдсэн.

Уншиж сурах домана картууд

Гленн Домланыг төрөхийг зөвлөж буй хүүхдүүдийг сурахыг зөвлөж буй хүүхдүүдийг санал болгосон гэсэн санал байна. Энэ нь түүний нийтлэлд тийм ч тийм биш юм шилдэг нас Уншихыг уншихад 1 настай. Олж авсан мэдлэгийг хянах нь өөр юу чухал болохыг, нялх хүүхдийг сурч байгаа бөгөөд нялх хүүхдийг сурч байгаа 7-р сарын 7-ны өдөр, учир нь хүүхэд нь "унших" нь эхний үгсийг "унших" хэрэгтэй. Сургалтын уншлага унших картууд том байх ёстой - 50 см-ээс 50 см. Текст нь улаан байх ёстой. Урвуу тал дээр текст бичсэн орчин үеийн картууд нь зураг агуулсан, гэхдээ анхны домана техник, гэхдээ унших боломжтой картууд дээр зураг авах шаардлагагүй.

ХУДАЛГАА:

1. Ажил мэргэжлийн эхний өдөр нь 5 үгийг 5 үг агуулдаг - нэр үг агуулдаг. Хичээлийн хоорондох интервалууд 30 минутаас ихгүй байх ёстой;
2. Ажил мэргэжилийн хоёр дахь өдөр нь: 3-т багтсан: 3-ыг харуулсан картуудтай 5 үг, шинэ карттай 5 үгсийн шоу тоглолтын 3 үгийг харуулж байна. Ирээдүйн дагуу: 6 хичээл - 10 үгийг судлах;
3. Ажил мэргэжлийн гурав дахь өдөр нь: Хичээл, 3-р сарын 2-т үзүүлсэн картыг аль хэдийн үзүүлсэн картууд, 3-р өдөр нь 5 үгийг харуулж байна. Өдрийн төгсгөлд: 9 анги - Бид 15 үгийг судалж байна;

Дараагийн өдөр: Үүний үр дүнд та өдөрт 25-аас 25-т хамрагдсан үгсийн тоог нэмэгдүүлэх ёстой. 5 Картууд. Нэвтрүүлсэн карт бүрийг үзүүлэв 3 өдөрт нэг удаа. Энэ замаар өдөр 15 ангиБайна уу. Ижил картын судалгааны хооронд 30 минутын турш 30 минутын турш бүү мартаарай - энэ нь үр дүнг нь биелүүлэхэд зайлшгүй шаардлагатай нөхцөл юм. Энэ үгийг 5 хоногийн турш судалсны дараа энэ үед энэ үед энэ үгийг санаснаас хойш хассаны дараа энэ нь санаж байх ёстой. Картыг солих үйл явцыг хянахын тулд Doman нь Page-ийн эхлэх огноог гарын үсэг зурахыг зөвлөж байна. Домана аргаар унших үйл явцыг хэрхэн сурах нь тийм ч хялбар биш юм! Магадгүй та карт уншихад хялбар жорыг хайхаар шийдсэн байж, маш их хэмжээгээр олох хэрэгтэй. Би тэр даруйд би шууд анхааруулсан, сонгосон ангиуд таны тодорхойлсон ангиуд нь Глен Домана анхны хэрэглээтэй тохирч байна. Та энгийн аргаар олддог бүх зүйл - Домана техниктэй харьцуулахад бага зүйл хийдэг. Гленн Домана хөгжлийн аргын талаар хамгийн нарийвчлан уншиж болно. Та түүний номонд уншиж болно.

Хэрэв та аль хэдийн уншиж, гурван жилийн хугацаанд уншиж, боддог хүүхэдтэй бол энэ бүх капитал, толь бичиг, толь бичиг нь таныхаас давсан бөгөөд та нараас давж гарахгүй, та нарын өмнө биш юм. Энэ нь Гленн Домана мужийн аргын аргын дагуу төрсөн эцэг эхтэй хүүхэдтэй хүүхэдтэй.

Хүүхдүүдийн эрт хөгжиж, боловсронгуй болох орчин үеийн орчин үеийн аргууд энэ нь хамгийн үр дүнтэй, боломжийн юм. Сурахын тулд танд бага зэрэг тэвчээр, цаг хугацаа, карт хэрэгтэй (цаасан дээрх цагаан хуудас) хэрэгтэй болно. Дашрамд хэлэхэд би танд зориулж байшин карттай бол тэд зөвхөн татаж авах хэрэгтэй.

Гленн Домлан гэж хэн бэ?

Мэдээжийн хэрэг аргачлалын мөн чанарыг хэлэхээс өмнө та зохиогчтойгоо танилцах ёстой. Энэ хүнд яаж итгэх вэ, энэ нь мэргэжлийн тойргийн үзэл бодолд нийцсэн үү?

Гленн Домлан - Америкийн эмч, мэргэшсэн нейрофизиологич, физик эмчилгээний эмч. 1919 онд төрсөн. Түүний ухамсартай амьдрал нь гол тархи хэрхэн хөгжиж байгааг судалдаг.

1955 онд тэрээр "хүний \u200b\u200bбодомжийн институт" байгуулсан. Өнөөдрийг хүртэл хамгийн шилдэг ном хэвээр байна. Тэдний дунд "юу хийх вэ, хэрэв таны хүүхэд тархины гэмтэлтэй байвал", мөн "Хүүхэдийг хэрхэн унших вэ?" Хайрт хувьсгал. "

Эхний эерэг туршлага - тархины хохирол бүхий хүүхдийн сургалт

Хүний тархины судалгаагаар, Гленн нар тархи, сэтгэцийн эмгэг, садар самуун, саажилттай өвчтөнүүд Хэрэв хүүхдүүдтэй хамт хүүхдүүд оролцож байсан өмнөх мэргэжилтнүүд үр дүнд хүрч чадаагүй бол Глен Домана амжилтанд хүрсэн бол.

Түүний хүүхдүүдийг эмчлэх арга (жишээ нь, харааны хувьд), та бүхэл бүтэн тархины илүү их үйл ажиллагаагаа олж чадна.

Хүүхдүүд харцаа засахын тулд энгийн зураг үзүүлэв. Эхлээд тэд цагаан хуудас дээр улаан цэгүүд байсан, дараа нь эд зүйлсийн зураг. Хичээл аажмаар зураг зурах цаг болжээ.

Маш хурдан, сэтгэцийн хомсдолтой хүүхдүүд уншиж, эрч хүчийг уншиж, олж мэдсэн бөгөөд энэ нь эрүүл, хэвийн хөгжиж буй хүүхдүүдийг олж мэдсэн.

Үүний үр дүнд хөтөлбөр сайжирч, илүү төвөгтэй болсон. Сурах боломж байсан гадаад хэлнүүд Домана-ийн картыг ашиглан, нэвтэрхий толь бичгийн талаархи мэдлэг.

Бүх зүйл хамгийн сайн борлуулалттай номыг "юу хийх вэ?" Хэрэв таны хүүхэд тархи гэмтэлтэй бол та үүнийг надаас татаж авах замаар татаж авах боломжтой.

Тодорхойлсон байна нарийвчилсан заавар Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүдэд зориулсан. Мэдээжийн хэрэг, гэхдээ "Ус", гэхдээ номын үндсэн мөн чанар нь өөрчлөгдөхгүй, ойлгомжтой, жижиг алхамууд, үр дүн нь өөрийгөө хүлээхгүй.

Эрүүл хүүхдүүдийг сурах - техникийн мөн чанар

Глена Домана Доманагийн эртний хөгжлийн аргууд нь хүүхдүүдийн картын жагсаал дээр суурилдаг бөгөөд тэдгээрийг дүрсэлсэнийг депредитут дээр суурилдаг. Гарын авлагыг дараах зургуудаар төлөөлж болно. Бага зэрэг доогуур та тэдгээрийг татаж авах боломжтой:

• объектуудын зураг, гарын үсэг бүхий үзэгдлүүд;
• том улаан үсгээр бичигдсэн үгс;
• дугуйлан, ёроолд нь бичсэн цифртэй давхцаж байна.

Картууд нь цагаан картоноор хийгдсэн байдаг. Тэдний үнэ цэнэ нь зурагнаас хамаарна. Сургалтын явцад фонтыг багасгаж, улаан өнгийг хар өнгөөр \u200b\u200bсольж болно. Тэгэхээр аажмаар хүүхдэд энэ насныхан сайн ярихаа мэдэхгүй байхад тэр насандаа үүнийг мэдэж болно.

Дансыг судлахын тулд картуудыг тойрог хэлбэртэйгээр ашигладаг. Тэдний тоо нь тооноос ёроолд заалттай давхцаж байна.

Өдөр тутмын бэлтгэлийн үр дүнд, хүүхэд энэ нь өмнө нь хичнээн объектыг тодорхойлох боломжтой. Домана-ийн хэлснээр хүүхэд цифрийг цифр биш, гэхдээ тоо хэмжээ.

Олон эцэг эх ийм техник ийм техник нь ер бусын бөгөөд тогтвортой үр дүнгүй юм шиг санагддаг. Гэсэн хэдий ч практик нь энэ хөгжлийн аргыг үнэхээр ажиллуулдаг гэдгийг харуулж байна.

Хэзээ эхлэх нь дээр вэ?

Хичээл эхлэхэд хэзээ тохиромжтой вэ? Доманын хэлснээр түүний Эртжил хөгжлийн арга нь үйрмэгийн эхний долоон жилд хамгийн үр дүнтэй байдаг. Энэ насанд энэ нь нялх хүүхэд нь дэлхийн хамгийн нээлттэй, амархан шинэ мэдээллийг хүлээн зөвшөөрдөг.

Өдөр бүр нялх хүүхдийн нялхсын нялхсын картыг 10-15 секундын турш үзүүлээрэй. Зураг бүрийг 1 секундын турш өгдөг. Өдрийн турш ийм олон хэдэн хичээл байх ёстой. Хамгийн энгийн зургуудаас эхлэх нь дээр.

• ургамал;
• өнгө;
• амьтад;
• тээврийн;
• тоглоом.

Крум нь тодорхой дүр төрхийг сонирхоход картыг шинэ зүйлээр сольж байх ёстой, эс тэгвэл нялх хүүхэд нь огт оролцохыг хүсдэггүй.

Энэ техник нь яриагаа сайжруулах, сэтгэх, логик, санах ойг сайжруулахад хувь нэмэр оруулдаг. Хүүхдүүд хичээлийн талаар ойлгодог сонирхолтой тоглоомтэдэнд төвөг удах цаг байхгүй. Тэд дараагийн хичээлийг тэсэн ядан хүлээж, дараа нь тэд өөрсдөө субьект, үзэгдэл, үзэгдэл дээр харуулж эхэлдэг.

Глен Домланны хэлснээр нярай хүүхэд бүр хоосон хуудас юм. Гурван жил хүртэл хүүхдүүд хөвөн шиг, хүрээлэн буй ертөнцөөс мэдээлэл шингээдэг.

Сурах зарчим

Энэ арга барилыг заах замаар удирдан чиглүүлэх үндсэн зарчмуудыг энд оруулав.

1. Та урьд нь сурч эхлэхээс илүү дээр;
2. Сургалт нь таны хүүхдэд баяр баясгалантай байх ёстой;
3. Итгэлцэл, хүндэтгэл - амжилтанд хүрэх түлхүүр;
4. Хүүхэд хүссэнээс өмнө хичээлээ зогсоох;
5. Бид ихэвчлэн шинэ картуудыг оруулж, ашигладаг;
6. Хүүхдийн мэдлэгийг бүү шалгаад энэ талаар тоглоом шиг санаарай;
7. Бүх зүйлд тогтмол, дараалал;
8. Хэрэв хүүхэд ядарсан бол тэр сонирхохгүй бол, хичээлээ зогсоох.

Хүүхдүүдээ хүүхдүүдэд уншихад хэрхэн заах вэ?

Эдгээр зорилгоор бүх ижил картыг ашигладаг. Та зургаан сарын турш уншиж сурч эхлэж болно. Гленн Домлан хүүхэд ярьж сурсанаасаа өмнө уншиж сурахыг сурч мэдсэн гэж маргаж байна.

1. Картууд нь 10 * 50 см хэмжээтэй байх ёстой. Үсэг нь тод улаан өнгөтэй байх ёстой, үсэгний өндөр нь 7.5 см-ийн хэмжээ нь 1.5 см-ийн хэмжээ нь 1.5 см юм.
2. Та хамгийн алдартай үгсээс эхлэх хэрэгтэй. Үгсийн эхэнд 15-тай байх ёстой. Ямар үг сонгох вэ? Мэдээжийн хэрэг, ээж, аав, аав, та ихэнхдээ ярианд ашигладаг, жишээлбэл, жишээ нь, жишээ нь, жишээ нь, хөх, ус, муур гэх мэт
3. Энэ карт нь хүүхдийн нүднээс дор хаяж 35 см байрладаг байх ёстой.

Видеог дээр үг хэлэх нь тодорхой харагдаж байна:

Эхний өдөр

• Домана аргын эхний өдөр, та ердөө 5 картыг харуулж байна. Жишээлбэл: Ээж, аав, муур, байшин, байшин.
• Та эхний картыг "Ээж" гэдэг үгийг ижил цагт тодорхой бөгөөд энэ үгийг тодорхой бөгөөд энэ үгийг тодорхой хэлж өгдөг.
• Картыг 1-2 секунд байлга, дараа нь дараахь зүйлийг өөрчлөх.
• Та багцаас бүх картуудыг харуулсан бол хүүхдийг магт.
• Тиймээс та 30 минутын интервалтай гурван удаа давтах хэрэгтэй.
• Та картуудыг харуулахдаа та нэмэлт үг хэлж, юу болж байгааг тайлбар хэлж болохгүй.
• Хөгжлийн дараа таныг сонссон хүүхдэд хэрэггүй.

Хоёр дахь өдөр

Хичээлийн хоёр дахь өдөр хоёр дахин их байх болно. Та бүх таван өдрийн картуудыг давтаж, 5 шинээр нэмж оруулаарай. Та гурван удаа хүүхэдтэй хамт ажиллаж байсан гэж бодъё. Дараа нь та орой нэг ангиудыг давтав.

Энэ бол тоглоом биш, сурч байгаа тоглоом гэдгийг бүү мартаарай.

Гурав дахь өдөр

Та өөр 5 карт нэмж оруулаад 15 ширхэг байна. Шоуг эргүүлж, эхний өдрөөс эхлээд эхний өдөр (30 минутын интервалтай карт), дараа нь 3 удаа картан карт (бас гурван арга), шинэ таван карт (бас 3 удаа). Энэ нь урт юм шиг санагдаж байна, гэхдээ үнэндээ эдгээр бүх ангиудад Нийт бүх ангиудад та 5 минутын дотор орж болно.

Үр дүн 3 хоногийн дараа

Гленн Домлан хэлэхдээ түүний техник дээр ажиллаж байгаа бол гурван өдөр аль хэдийн анхны амжилтанд хүрнэ гэж хэлсэн.

• Харааны ойлголт эхэлдэг;
• Хүүхдийн тархи нь аль хэдийн нэг тэмдгийг нөгөөгөөсөө ялгаж чаддаг;
• Үг уншиж болно.

Эхний 15 үгийг эзэмшсэн гэдгээ мэдэрч байвал дараагийн бүлэгт очно уу. Жишээлбэл, хүнсний ногоо -25 карт. Үүний зэрэгцээ, хуучин үгсийг давтахгүй байсан, гэхдээ тэдгээрийг шинэ зүйлээр солино. Та өдөр бүр 5 шинэ үг нэмж оруулаад 5 хуучин үгийг устгана уу. Цаг хугацаа өнгөрөхөд, үйл үг, нэр үг нэмэх. Өнгийг сур.

Видео нь үйл үг хэрхэн ашиглахаа сайн илэрхийлнэ.

Хэлц үг

Саналыг уншихаас өмнө дараагийн алхамыг нэн даруй сургах болно. Үүнийг хийхийн тулд та сайн мэддэг үгсийг нэгтгэж эхэлдэг. Жишээлбэл, жимстэй ижил өнгө: "улаан алим" гэх мэт.

Хэрэв та энэ бүхнийг эзэмшсэн гэж бодож байвал, үсгийн хэмжээг багасгахыг хичээ, мөн хар өнгийн улаан өнгийг хар өнгөөр \u200b\u200bсолино. Гэхдээ үүнийг нэгэн зэрэг бүү хий, бүх зүйл тууштай байх ёстой.

Домана аргыг хэрхэн тоолох вэ?

Хүүхэд тоолохыг заахын тулд та 27 * 27 см-ээс 100 карт хийх хэрэгтэй. Карь тус бүрт 1-ээс 100-оос 1-р цэг зурах хэрэгтэй. Эхний карт 1-р цэг, хоёр дахь 2-р цэг дээр. Цэг бүрийн диаметр нь 2 см-ээс арай бага байна.

Эхний өдрүүдэд та ердөө хоёр багц ашигладаг. Эхнийх нь - 1-ээс таван хүртэлх картууд 6-аас 10-аас 10-аас 10-аас 10-аас 10-аас 10 хүртэл. Таны даалгавар бол картыг харуулах явдал юм. Тиймээс хүүхэд ямар хэмжээтэй байгааг эзэмшдэг. Хэрэв насанд хүрэгчдийн хүн гурав үг хэлвэл гурван тоог гурван удаа танилцуулна. Гэхдээ хүүхэд нь өөрөөр бодож, өөрөөр хэлбэл, хэрэв тэр гурван оноо гэж хэлэх юм бол тэр гурван оноо (жишээ нь) танилцуулах болно.

Хоёр дахь шатанд та энгийн жишээг харуулж байна: Жишээлбэл, нэг нэмэх нь хоёр нь хоёр болно. Энэ бүхэн картууд дээр харуулж байна.

Домана-ийн аргыг хийх замаар хүүхдүүд аль хэдийн 2 жилийн турш уншиж эхэлж, тоолж эхэлдэг. Гурван жил хүртэл, kroch аль хэдийн богино эрч хүч, хийсвэр сэтгэлгээтэй, хийсвэр сэтгэгдлээ, гэрэл зургийн дурсамж.

Зургийг татаж авах

Өөр нэг ойлгомжтой мөч байна. Домана техникийг чиглүүлж, нярай хүүхдүүдийн эхлээд, нярай хүүхдэд тэдний сэтгэцэд нөлөөлөх нь хэцүү байдаг.

Мэдрэлийн эмгэгийн талаар олон тооны анги хар тугалга хүргэх үү? Олон асуултанд хариулсан тул доманан аргыг хараахан биелүүлээгүй байна.

Сэтгэл зүйчид юу гэж хэлдэг вэ?

Doman-ийн техник, хазайлтын хүүхдүүдийн хувьд боловсруулсан, шалтгаан нь маргаантай хэвээр байгаа боловч, түүний үр denyed болохгүй. Түүнд баярлалаа, олон хүүхэд бүрэн хөгжих боломжтой байсан.

Гэсэн хэдий ч мэдрэлийн хомсдолтой хүүхдүүдтэй хамт Нейроосуриг ажилласан гэдгийг бүү мартаарай. Ердийн хөгжил, илүү олон янзын арга барил шаардлагатай.

Хамгийн үр дүнтэй үр дүн нь Монтичори, нинамин, бусад багш, шинэл, шинэл, шинэл, үүний нь ихэвчлэн системээс авдаг.

Эцэг эх нь нялх хүүхдэд илүү чухал зүйлээ шийдэж магадгүй юм. Та нялх хүүхэдтэй Данзын картанд оролцохыг оролдож болно.

Хуучин хүүхдүүдтэй, та Монтессори системд тоглож болно. Хэрэв та бие даан Хүүхэд шаардлагатай хүмүүжилд өгч чадна гэдэгт эргэлзэж байгаа бол мэргэжлийн цэцэрлэгт өг.

Хүүхдийг хөгжүүлэх өндөр хурдны арга нь мэдээжийн хэрэг сайн байдаг. Гэсэн хэдий ч нялх хүүхдүүдэд сайжруулж, өргөн цар хүрээтэй чадварыг сайжруулах, эцэг эх нь хүүхэд зовохгүй байх тохиолдолд эцэг эх.

Хөгжлийн эрт Хөгжлийн Глен Домана. "Флора ба Файуна" хэсгээс домана картууд

Гленн Доман - АНУ-ын физик эмчилгээний, 1940 оноос хойш хүүхдийн тархины хөгжлийг судалж байна.
Тархины зан үйлийг тархинд гэмтэл учруулах, доман дүгнэлтэд хүрсэн гэсэн дүгнэлтэд орлоо. эрт хөгжүүлэх арга: мэдрэхүй (цуу яриа, алсын хараа, хараа) -ийг өдөөхдөө тархи бүхэлдээ ерөнхийдөө идэвхждэг.
Практикт тохиолдож байсан: Маш том улаан фонтын бичсэн өвчтэй хүүхдүүд, эдгээр үгсийг чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга чанга хэлэв. Бүх ажил мэргэжил ердөө 5-10 секунд зарцуулсан, гэхдээ өдрийн туршид хэдэн хэдэн арван байсан. Үүний үр дүнд өвчтэй хүүхдүүд уншиж эхэлж, зэрэгцээ, зэрэгцээ, аажмаар хөдөлж эхлэв. Биеийн тамирын дасгалыг бас маш их анхаарал хандуулсан - доман санал болгосон, болон ирээдүйд, ирээдүйд хөгжлийн хөгжилд сэтгэцийн хөгжлийг өдөөдөг болохыг нотолж, нотолж, Тиймээс хэсэг хугацааны дараа тогтмол бэлтгэл хийсний дараа, найдваргүй хүүхдүүд эрүүл үе тэнгийнхний хөгжлийг хөгжүүлэв.

Ирээдүйд энэ техник нь эрүүл хүүхэдтэй ангид ашиглаж эхэлсэн. Бүх зүйлийг шаналж буй дараах зүйлсийг сэрээдэг: Энэ нь 2-р сар, 3-р сар, 3-р, 3-р хүүхдүүд эхлүүл рүү болжээ гэдгийг уншиж Эхлээд ашиглаж эхэлдэг, еррийлэн баримтыг уншиж явж эхэлдэг, real Ercom нь бие махбодийн хувьд сайн боловсруулсан.

Домана аргачлалд сургалтын 4 гол чиглэлийг ялгах боломжтой.

- хүүхдийн бие махбодийн хөгжил - Амьдралын эхний өдрөөс эхлэн хүүхэд чөлөөтэй хөдлөх боломжтой байх ёстой (нялх хүүхдийг нулимж, бас манеин, гэх мэт). Домлан нь хүүхдэд боломжтой бүх зүйлийг хийхээр төлөвлөж байна: тохой, тохой, тохой. Түүний номонд "хүүхдийн эв найртай хөгжилд" хөгжөөн дэмждэг. Нялх хүүхдийг үүнтэй төстэй байдлаар (ялангуяа амьдралынхаа эхний жилд) хөгжүүлэх (ялангуяа амьдралынхаа эхний жилд

Хүнсний ногоо (33 карт): Байцаа, байцаа өнгө, цэцгийн байцаа, байцаа, байцаа, сав, сав, сав, сав, сав, сав, сав, , zuckini, chuckini, chukini, yukini, хулуу, хулуу, хуссан, эрдэнэ шиш, вандуй, вандуй, areishoke, areichoke, шош, шош, шош.

Жимс (19 карт): Strawberry, бөөрөлзгөнө, бөөрөлзгөнө, Rosehip, чихэрлэг интоорын улаан, улаалзганы, интоор, нэрс, цагаан улаалзганы, байц, гүзээлзгэнэ, хар Романтай, чацаргана, цангис, lingonberry, dogwood, үхрийн нүд, нэрс, зайрмаг.

Мөөг (13 карт): Chanterelle, халим, Boletus, цагаан мөөг, хөгжилтэй, champignon, borovik, үр хөврөл, borave, газрын тос, далайн, мөөг, мөөг, мөөг.

Самар (12 карт): Hazelnuk, хушга, Газрын самар, бүйлс, пистачиос самранд ихээр агуулагддаг, кешью, хуш самар, туулайн бөөр, Бразил самар, австралийн хушга, Pecan самар, задийн.

Гэрийн тэжээвэр амьтад (9 карт): Муур, нохой, Гвинейн гахай, шишүүхэй, хулгана, тоть, тоть, канар, яст мэлхий, загас.

Оноо эрт Тусгай хөгжил Хүүхдүүд онцгой анхаарал хандуулдаг. Зохиогчийн эрхийн хөтөлбөрийг амжилттай хэрэгжүүлсэн бөгөөд энэ нь дэлхийн өнцөг булан бүрт амжилттай хэрэгжүүлсэн. Тэдний нэг нь харааны ойлголтоор их хэмжээний мэдээллийг мэдээлэх зарчимд суурилсан Глен Домана юм. Картын багцыг хэрхэн яаж босгох вэ? Энэ техник дэх дутагдалтай юу?

Глен Домана техникийн зорилт, зарчим

АНУ-ын Neurophysiologist Глен Doman тусламж хүүхэд, ажилд зөрчсөн тархины гэмтлээс болж зовж шаналж хэрхэн судлах амьдралын хорин жилийн тухай зориулагдсан мэдрэлийн систем, хөгжүүлэх, мэдрэх дэлхий эсвэл бүрэн эмчлэх. Тэрбээр бие махбодийн эрүүл мэндийг оюун ухааны түвшинд шууд холбодог гэж маргаж байв. Тиймээс нялх, нялх хүүхэд дотруудыг боловсруулах үйлдвэрлэж болно. Энэхүү сэдвийг анхаарлаа төвлөрүүлэхэд сургагдсан нь тухайн сэдвийг анхаарлаа төвлөрүүлэв: Эмч нь цагаан дэвсгэр дээр улаан цэгүүдтэй хамт зурсан картуудыг үзүүлэв. Хожим нь, объект, амьтан, захидал зургууд улаан цэгүүд газар дээр үзэгдэв. Мөн хүүхэд, насанд хүрэгчид дуурайсан толгой ээлжлэн, гар, хөл хөдөлгөөнийг давтана. Дараа нь тэд мөлхөхийг заадаг байсан.

Хамтдаа амьсгалын гимнастик болон гарын авлагын эмчилгээ эрхэлж байгаа хүүхдүүдтэй тогтмол биеийн дасгал нь. Гол нөхцөл бол цогц ангиудыг тогтмол хийх явдал юм. Хэсэг хугацааны дараа, эмч түүний тойрог эрүүл үе тэнгийнхэн нь гүйцэж эхлэв анзаарчээ. Тэд зүгээр л хөдөлгөөнийг давтаж сураагүй, гэхдээ үйлдлийн дарааллыг санаж байсан. Глен Доман байнгын идэвхтэй дасгал хийснээр тархины хөгжлийг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг. Тэгээд юу гэж илүү нялх хүүхэд Энэ нь бие махбодийн оролцоотой, оюуны хөгжилд илүү хурдан байдаг.

Хэсэг хугацааны дараа Домлан нь эрүүл карапаудын сургалтын аргачлалыг боловсруулж эхлэв. Насныхаа дагуу хөгжсөн хүүхдүүдийн үйл ажиллагааны үйл ажиллагааг судлах нь санамсаргүй байдлаар гарч ирэв. Асуудлыг нөхөн сэргээх явцад тэдний эрүүл эгч, ахан дүүс, ахан дүүс нь ангид элссэн, баяртайгаар хүлээн зөвшөөрсөн мэдээлэлтэй холбоотой. Зохиолч нь төвөгтэй байсан, үр дүн нь бүх хүлээлтийг давсан хэд хэдэн програмыг бэлтгэсэн. хоёр жилийн дотор хүүхдүүд аль хэдийн төгс уншиж, итгэж, оюун илүү тэдний үе тэнгийнхэн илүү боловсруулсан байна.

Глен Домн бүх хүүхэд бүрт илчлэгдэх боломжийн том боломж гэдгийг шаардав зАСтаннБайна уу. Түүний техникийн дагуу, нялх хүүхэдтэй, та төрөхөөс эхлээд бие махбодийн дасгалд идэвхтэй өдөөж эхэлж болно. Зургаан сартай, ухаалаг хөгжлийг картын багц ашиглан холбогдсон байх ёстой.

Хүүхэд эрт найрсаг хөгжлийн хөгжилд

Хүүхдийн чадварыг өдөр бүр тогтмол хийдэг бол өдөр бүр ургах болно. Домн нь тархи нь зөвхөн байнгын сургалт, сургалт явуулдаг болохыг мэдэгдэв. Гэхдээ энэ үйл явц нь бүх амьдралаа үргэлжлүүлэхгүй: өмнө нь гурван жил Энэ нь хүүхдүүдэд аль болох их мэдээлэл өгөх шаардлагатай бөгөөд дараагийн гурван жил - зургаан жил хүртэл - эдгээр мэдлэгийг байнга дэмжиж, тэдгээрийг шинэ зүйлээр хангах болно.

Глен Домн нь насанд хүрэгчдийг ажиллуулах нь байгалиас заяасан бөгөөд энэ нь байгалиас заяасан идэвхитэй чадварыг олж, ил тод ханддаг.

Глен Домлан өөрийн техникийн үндсэн зарчмуудыг хуваарилав.

1. Эрт үеийн болон оюуны хөгжил.
   • Дасгал нь төрсний дараа нэн даруй нялх хүүхэдтэй эхлэх хэрэгтэй. Та мөлхөж, шүүрч авахыг уриалж, насанд хүрэгчдэд хөл дээрээ зогсож болно. Эрт наснаас нь усанд сэлэх, зугаалахыг заахыг зөвлөж байна. Глен Домн энэ бүх рефлексийг байгалиас зааж, хурдан, амжилттай, амжилттай илчилсэн гэж одоо гэгээтэй гэж маргаж байна.
   • Тагнуулын хөгжлийг хөгжүүлэх нь янз бүрийн багцаар явагддаг: Карапуцууд нь зурагны зургийг зураг авах бөгөөд энэ нь өдөр бүр асар их хэмжээний мэдээлэл авах болно.
2. Хичээлийн тогтмол байдал. Энэ техникийн хэлснээр эцэг эхчүүд хүүхдээ өдөр бүр тэшүүрээр зааж өгөх ёстой. Нялх хүүхдийн тархины үйл ажиллагаа, хөгжиж, хөгждөг.
3. Хүүхэд бүрт хандах хандлага. Хүүхдэд зориулсан хамгийн тохиромжтой багш нар бол тэдний эцэг эх. Хүүхдүүд өөрсдийн уугуул хүмүүсийнхнээсээ илүү сайн ойлгодог бөгөөд тэдгээрийг мэдүүлсэн мэдээллийг илүү сайн санаж байна. Техникийн дагуу энэ нь зөвхөн хүссэн үедээ л харьцах, сонирхлыг нь шийдвэрлэх боломжтой. Хэрэв тэр анхаарал сарниулах эсвэл сэтгэл дундуур байгаа бол ажил мэргэжил нь хойшлуулах нь дээр, гэхдээ хэдэн өдрийн турш, гэхдээ хэдэн өдрийн туршид дахин оролдож үзвэл дахин оролдоно уу. Карапуц түүнийг магтаж, амжилтанд хүрэх хэрэгтэй.
4. Тохиромжтой сурах орчинг бий болгох. Энэ систем дэх гол зүйл бол картын багц юм. Тэд том, тод, тод зурагтай байх ёстой: зураг, цэг, цэг эсвэл үсэг. Глен Домн нь хүүхдийн өмнөх насныхандаа цээжилж, боловсруулж болох машинтай хүүхдийн тархийг харьцуулж үздэг. Ихэнхдээ эцэг эхчүүд алдаа гаргаж, нэг сарын турш ижил материалыг давтаж өгдөг. Техникийн зохиогч нь шинэ мэдээллийг аль болох аль болох шинэ мэдээллийг нэвтрүүлж, хүүхдийг хүүхэд ашиглан харуулахыг шаардав. Тэр бүх зүйлийг хурдан санах болно.

Хүүхэд бүр нь суут ухаантан болох нь суут ухаантан болж, өмнөх боловсруулалт бол түүний суут ухаантангийн түлхүүр юм.

Глен ДоманхУДАЛДАН АЖИЛЛАГАА "ХҮҮХДҮҮДИЙН ХӨГЖИЛТЭЙ"

Глен Домана - видео

Домана системийг ашиглан хүүхдийг юу заах вэ?

Глен Домлан үүнийг маргалдсан, түүний техниктэй харьцаж, хүүхэд нь шинэ мэдээлэл, унших, тоолох, тоолох, тоолох, тэр бүр гадаад хэлээр цээжилж сурах боломжтой. Боловсролын материал нь багц бөгөөд түүний дугаарыг мянга мянгаар тооцдог. Сурах зарчмын зарчим нь үргэлж ижил байдаг - хүүхдийн картыг зураг, үг, үг, цэгээр харуулах.

Гэхдээ эцэг эхчүүд Карапуцын сэтгэцийн хөгжилд бие махбодийн дасгал хийх хэрэгтэй гэдгийг мартаж болохгүй. Үүнийг хийхийн тулд Глен Домн нь өдөрт гурваас доошгүй удаа, тэр том орон зайг үлдээхийг зөвлөж байна. Энэ үед хүүхдүүдийг хувцаслах нь хамгийн багадаа байх ёстой: хөдөлгөөний илүү эрх чөлөө, эрүүл мэндэд туслалцаа үзүүлэх болно. Мөн үйрмэг нь хөл дээрээ, тохой, тохой, тохой, тохой, тохой, тохой, тэнцвэрийг нь авч, тэнцвэрээ хадгалах хэрэгтэй болдог. Хүүхэд галт тэрэг хөдөлж, мөлхөж, мөлхөж явахаа мартуузай.

Domana дээр мөлхөх зам

Уншиж сур

Домана арын аргаар та хүүхдийг гурваас зургаан сар уншихыг уншиж болно. Цагаан карт дээр та тусдаа үсэг, гэхдээ бүх үгсийг харуулах хэрэгтэй. Үүний зэрэгцээ тэд зөвхөн улаан, өөрөөр бичсэн байх ёстой.

Картыг харуулж, эцэг эхчүүд чанга, үүн дээр бичсэн үгийг хэлэх хэрэгтэй. Глен Домн нь бичээсийг ойлгодоггүй гэж маргалдсан боловч харааны болон дууны дарааллыг хурдан тайлбарлаж, ирээдүйд нь ойлгож, ойлгоход тусалдаг.

Глобал Уншлага нь бүхэл бүтэн үг, үг, үг хэллэг, үг хэллэгийг үгүйсгэхгүй байх зарчимд суурилдаг.

Дэлхийн Домана аргууд дээр дэлхийн унших - видео

Гялалзсан Дамана

Глен Домлан хэлэхдээ тодорхой дүр төрхийг дуудаж, насанд хүрэгчид ямар харагддагийг төсөөлдөг. Гэхдээ хүүхдүүд бүх зүйлээ өөрөөр ойлгодог: Тэд анх харсан зүйлсийн тоог анхаарч үздэг. Тиймээс, карт дээр цагаан өнгө Та улаан цэгүүдийг цэгцлэх хэрэгтэй. Тэдгээрийг харуулж, харгалзах дугаарыг чангална уу: Тиймээс хүүхэд дансаа цээжилнэ.

Аргын дагуу хүүхдийн дансны сургаал нь насанд хүрэгчид дассан зүйлээс ялгаатай нь эрс ялгаатай байдаг. Энэ зүйл нь картуудыг карт дээр бичээгүй байгаа бөгөөд гэхдээ улаан цэгүүдийг дүрсэлсэн бөгөөд энэ нь үйрмэгийг санаж байна.

Тоон математик - видео

Гадаад хэлтэй танилцах

Домана хөтөлбөрийн хэлснээр та хүүхдүүдтэй гадаад хэл сурч болно: Англи хэл, франц эсвэл бусад. Зохиолч нялх хүүхдийн тархи гэдэг нь үүнээс өгсөн мэдээллийн эзэлхүүнийг шингэж чадах төгс төгөлдөр компьютер юм. Тиймээс, эцэг эхчүүд Карт дээр гадаад үгсийг карт дээр бичих, үйрмэгээ нэгэн зэрэг чанга дуугаар илэрхийлэх хэрэгтэй. Хүүхэд тэднийг цээжлэх болно, дараа нь дуу хоолой.

Глен Домана Карт - Гэрэл зургийн галерей

Картууд нь эрт хөгжүүлэхэд зориулсан картуудын хамгийн өөр өөр субьектийн багц байж болно. Бид хоол суралцаж байна. "Мэргэжил" картын багц "CARE" CARD CARD-ийн багц "Дэлхийн" картууд "картын багц"
"Мод" картууд

Картын тодорхойлолт - видео

Гэртээ хөзөр хийх

Глен Домана картыг дэлгүүрт худалдаж авах эсвэл өөрөө хийх боломжтой. Эцэг эхчүүд ихэвчлэн хоёрдахь сонголтыг илүүд үздэг тул сургалтын явцад хэдэн зуун, хэдэн зуун боловсролын нэгж байдаг. Тэдний үйлдвэрлэлийн хувьд:

• хатуу цагаан картон хуудас, эсвэл энгийн цагаан цаас ав;
• Өнгөний зургийг цаасан дээр хэвлээд, үндсэн дээр ав.

Хэрэв та унших эсвэл данс эсвэл данс, данс, үг, үг, оноог улаанаар бичих шаардлагатай бол.

Картууд үүнийг өөрөө хийх - видео

Эцэг эхчүүдэд туслах: Өөр өөр насны хүүхдүүдтэй домана картыг хэрхэн шийдвэрлэх вэ

Та домана аргаар ажиллах боломжтой. Хүүхэд өлсөхгүй байх үед эцэг эхчүүдийг авахыг зөвлөж байна. Унтахыг хүсэхгүй байна. Зөвхөн энэ тохиолдолд тэр зураг дээр анхаарлаа төвлөрүүлэх боломжтой бөгөөд ухамсартайгаар шинэ мэдээлэл санах боломжтой болно. Хэрэв ээж, аав нь үйрмэгийг анхаарч үздэг бол уйлж байгааг харвал энэ нь уйлж, хөшүүрэг, картыг харуулах боломжгүй юм.

Глен Домана хотын эрт хөгжлийн аргууд нь хичээлийн зохион байгуулалтыг дагаж мөрддөг.

1. Хүүхэдийг тарих хэрэгтэй, хэрэв тэр аль хэдийнээ өөртөө итгэлтэй сууж байгаа бол түүнийг сатааруулахгүй байгаа тохиолдолд гадаргуу дээр тавь.
2. Нэг ажил мэргэжилд зориулсан эцэг эх нь таван картыг харуулахгүй. Үйрмэг өсөх тусам энэ тоо арав хүртэл нэмэгддэг.
3. Карапузын гарт карт өгөхийг хориглоно. Хүүхэд өөрийгөө тооцдоггүй: Хүүхэд өөрийгөө судалж үздэггүй бөгөөд энэ нь тэр мэдээллийг өөрөө судалж үздэггүй бөгөөд тэр мэдээллийг өөрөө судалж үздэггүй бөгөөд тэрбээр мэдээллийг харуулахгүй, тэрбээр нэр томъёог харуулсан үгсийг хардаг.
4. Карт бүрийг нэг эсвэл хоёр секундэд үзүүлдэг, дараа нь шинийг нь авсан. Нэг ажил мэргэжил 7-10 секунд шаардагдана.
5. Та өдөр бүр таван багцад ангиудыг барих хэрэгтэй. Тохируулга бүр нь таван картаас бүрдэнэ, тиймээс үйрмэгийн өдөр, тиймээс үйрмэгийн өдөр хорин таван шинэ үгийг санаж байна.
6. Гурван хичээлийг өдөр бүр багц бүрээр барьдаг. Нийтдээ хүүхэд өдөрт арван таван удаа оролцдог.
7. Нэг багц карт бүхий ангиуд таван өдрийн турш дараалан дамждаг. Дараа нь багцаас нэг картыг цэвэрлэж, нөгөө нь өөрийн байрандаа сонгогддог.
8. Хичээлийн үеэр та хүүхдийг өөр дарааллаар нь харуулах хэрэгтэй.

Домана-ийн картыг хэрхэн яаж харуулах вэ - видео

Сургалтын баялах

Глен Домана аргын аргын дагуу унших сургалт хэд хэдэн шатанд явагдана.

1. Нэг жил хагасын дараа хүүхэд нь зөвхөн дурсамжийг санаж, санал болгож буй картуудын дундыг олж мэдсэн хүмүүс юм. Үүний зэрэгцээ том том үсгээр бичсэн байх ёстой. Үйрмэг нь хэмжээ нь анхаарал сарниулахгүй байх ёстой.
2. Хүүхэд аль хэдийн олон үгээр мэддэг бол тэднээс хэллэг нэмж болно. Жишээлбэл, хүүхэд нь өнгө, жимсний нэрийг мэддэг. Эцэг эх нь түүнд хоёр картыг хамтад нь санал болгож чадна - улбар шар улбар шар, шар банана, улаан алим, улаан алим. Хүүхдүүд ийм хосыг хурдан санаж байна.
3. Хамгийн багадаа 75-85 үгийг тэмдэглэсний дараа дараагийн шат бол энгийн саналын судалгаа юм. Эцэг эхчүүд өөрсдийгөө хүүхдийнхээ үйлдлээр эмхэтгэхийг зөвлөж байна. Жишээлбэл: Диана жүжиг, Саша унтаж, Денис зурдаг. Хүүхэд түүний нэртэй холбоотой бүх зүйлийг сонирхож байна. Жаахан хугацаа, даалгаврыг хүндэтгэж болно: Диана бөмбөг тоглож болно. Диага бөмбөг тоглодог, Денис хөлөг онгоцоор унтдаг. Ийм байдлаар аажмаар, аажмаар үйрмэг нь зөвхөн бие даасан үгсийг сурахгүй, гэхдээ бүх саналыг бүхэлд нь сурна.

Оноо

Хүүхдийн суралцах, оноо, эцэг эх нь нэгээс нэг зуун цэгээс улаан цэг байх ёстой. Хичээлүүд хэд хэдэн шатанд байдаг (уншихад л хэлдэг шиг). Кроха-тай хамгийн эхэнд нь тэгээс таван хүртэлх тоонуудыг судалж, зургаагаас арав хүртэл суралцдаг. Хүүхэд тэднийг санахгүй байх үед та (дунджаар таван хоногийн дараа), та шинийг нэмж болно.

1-ээс 30 + Унших - видео

Давуу тал, констрим дээрх санал бодол

Боловсролын төвд цэцэрлэг, багш, багш нарыг цэцэрлэгт хүрээлэн, багш нарын багш нар хүүхдийн оюуны хөгжлийн аргуудыг ашигладаг. Мэдээжийн хэрэг, үүн дээр хийж, насанд хүрэгчид нялх хүүхдэд маш их анхаарал хандуулдаг, картны дэлгэцийн ард олон цагийг өнгөрөөдөг. Хүүхэд, эргээд тод зураг, үсэг, цэгүүдийг сонирхож байна. Бүх шинэ анхаарал татлаа, тэр санал болгож буй мэдээллийг цээжлэхэд бэлэн байна. Гэхдээ системийн сул талууд байдаг.

1. Техник нь зөвхөн харааны болон дууны болон дууны ойлголт дээр суурилдаг: Хүүхэд үүнийг шинжилж, үүнийг шинжлэхгүйгээр үл тоомсорлож байгаа нь идэвхгүй ажиглагч юм.
2. Ямар ч нээлттэй биш түргэн чадварБайна уу. Хөгжлийг нотолж байсан жижиг мотоцикль Хүүхдийн оюун ухааны өсөлтийг сурталчлах. Картуудтай ажиллахдаа хүүхэд нь халхавч зурах, хуванцараас шүлхийг зурах, бусад үйл ажиллагааг эзэмшдэггүй.
3. Сургуулийн суралцахад бэрхшээлтэй тулгардаг. Картууд дээр уншихыг судалж, хүүхэд нь үгийг нүдээр харуулахыг санаж, тэднээс үг хэллэгийг мэдэхгүй, тэднээс үг хэллэгийг мэдэхгүй, дуу чимээ гаргахгүй байх. Далд ухамсартай, энэ үг нь зөвхөн нэг зураг бөгөөд өөр зүйл биш юм. Хүүхдүүд сургуульд явахдаа тэд сурах хөтөлбөрт дасан зохицоход илүү хэцүү байдаг.
4. Хувь хүний \u200b\u200bхандлага дутмаг. Хүүхэд бүр өөрийн хүсэл, сонирхол бүхий хүн юм. Зарим хүүхдүүд зурахыг хүсдэг. Тэд дэлхийн өнцөг булан бүрт танилцаж, өнгө, эд зүйлсийг санаж, цаасан дээр дүрслэхийг хичээдэг. Таавар цуглуулах өөр нэг сонирхолтой бол тачаалж, цагийг өнгөрөөж, цагийг өнгөрөөж, Bizeboard-ийг судалж үзээрэй. Карапуз бүр картыг юу ч хийхгүй байх болно.

Бүх сэтгэл судлаачид, багш нар, эцэг эхчүүд Глен Домана-ийн аргын дагуу ангийнханд эерэгээр хариу үйлдэл үзүүлдэг. Олон тооны мэдрэлийн эмч, сэтгэцийн эмч нар энэ системийн өрсөлдөгч нь бүх хүүхдүүд хувь хүн, иймэрхүү олон тооны мэдээлэл ашиг тустай гэж хэлдэг.

Хүүхэд нас баралт аажмаар: Эхлээд амьсгалах, хоол боловсруулах, дараа нь хөдөлгөөн хийхэд зориулагдсан мэдрэлийн төвүүд. Хэрэв энэ дарааллыг тасалдуулахыг албадан, үйрмэг үүсэх нь нормоос үүсэх боломжтой.

Хэт их оюуны хурцадмал байдал нь цусны урсгалыг тархины урсгалыг тархины урсгалд хүргэдэг, хөлөг онгоцны үр дүнд үүсдэг, үр дүнд нь нялх, үүний дагуу хүүхэд бүхэлдээ өвчин эмгэгийн будалтыг авдаг. Мэдлэгтэй харьцуулахад хүүхэд толгой өвдөхөд мэдрэгдэж байна, энэ нь тайван бус байдаг, энэ нь тайван бус болж, шөрмөс (албадан хөдөлгөөн) ба шөрмөсний хөдөлгөөнгүй болдог. Урьд нь хөгжсөн, нэмж, нэмэлт нь сэтгэцийн өвчнөнг оролцуулж байгаа бол энэ нь тэдэнд санаа тавина. Ихэвчлэн, шинж тэмдгүүд нь нэг сарын туршид оюуны үйл ажиллагааны эхэн үе, хүүхдүүдийн өдөр, амралтаа өөрчлөх, амрах горимыг даван туулж,

Эмч нар бүх мэдлэг нь дунд зэрэг сайн, нэг дор сайн байдаг гэж хэлдэг. Хүүхэд өсөх тусам шаардлагатай мэдээллийг эзэмшиж эхлэх болно.

Domana-ийн техник бол нялхсын насыг эрт хөгжүүлэх явдал юм. Багш нарын үзэл бодол, энэ техникийн талаар эцэг эхчүүд хуваагдсан. Зарим нь эрүүл, онцгой хүүхдүүдтэй ангийнхнаас амжилтанд хүргэдэг, бусад хүмүүс цэцэрлэгт хүрээлэнгийн мэдрэлийн болон оюун санааны асуудлуудыг ашигладаг. Энэ системд хийх эсэх нь домана аргын онцлог шинж чанарууд юу вэ, өөрийн гараараа картыг хэрхэн хийх вэ, бидэнд нийтлэлд нь хэлээрэй.

Энэ нийтлэлээс та сурах болно

Картуудыг татаж авах

Та хүүхдийн дэлгүүрт байгаа дома дахь бэлэн картуудыг худалдаж авах боломжтой. Тэтгэмж бүхий ухаалаг авдар нь 2-3 мянган рубльт үнэтэй бөгөөд та унших, нягтлан бодох бүртгэл, боловсруулалт хийх, боловсруулж буй бүрэн тохиргоог худалдаж авах болно. Маш хямдхан татаж авах боломжтой картууд, гэртээ оффисын цаасан дээр хэвлэх.

Тиймээс, нялх хүүхэд төрөхийн тулд сургуулийнхаа хичээлд хамрагдахын тулд дараагийн багц шаардлагатай.

Домана-ийн хамгийн жижиг хүүхдүүдэд зориулсан Lomana-ийн картууд 21x30 форматаар хэвлэх, Цэцэрлэгт форматлах.

Тэмдэглэл дээр! Нялх хүүхдэд зориулсан жагсаалын материал нь файлуудтай фолдерыг гэрэлтүүлэх эсвэл задлахыг зөвлөж байна. Шинэ төрсөн хүүхэд зураг дээр хүрэхийг хүсэх нь гарцаагүй.

Зохиогчийн талаар бага зэрэг

Глен Домлан - Нейрофизиологич, Филадельфи, АНУ-д 1920 онд төрсөн. Хүүхдийг эрт хөгжүүлэх аргыг хөгжүүлэх замаар дэлхийд мэдэгдэв. Гэхдээ би Пенсильванийн их сургуульд хүүхдийн тархи судлах арга барилаа эхлүүлсэн. Тэнд тэр физик эмчилгээний чиглэлээр эрдмийн зэрэг хамгаалж, шинжлэх ухааны үйл ажиллагааг үргэлжлүүлж, гэхдээ дэлхийн хоёрдугаар дайн урьдчилан сэргийлэх болно гэж үзсэн. Залуу ирээдүйтэй эмч АНУ-ын явган цэргийн цэргүүдэд сайн дурын ажилтанд оролцсон бөгөөд дайны төгсгөлд Сурофизологийн талаар судалгаа хийхээр шийдсэн.

Анагаах ухааны практ руу буцаж ирэв Глен Домлан, CNS-ийг тархины гэмтэл, CNS - Тархины хор хөнөөлтэй хүүхдүүдийг нөхөн сэргээх явцыг хөгжүүлэхээс эхэлсэн. Бие махбодийн болон оюуны хөгжлийн түвшингийн хооронд шууд харилцаа байдаг гэдгийг анзаарав. Өвчтэй хүүхдүүдийг дараахь даалгавруудыг санал болгов: гар, хөл, мөлхөж, мөлхөж байна. Булчинг идэвхжүүлсний дараа тархины ажилд ахиц дэвшил гарсан. Ийнхүү, хүүхдийн согогийг арилгах үндэс, үр дагаварыг нь арилгаж, үр дагаварт хүргэдэг.

Дараа нь, сонсголын, сонсголын үйл ажиллагааг хөгжүүлэх, эмзэг үйл ажиллагааг хөгжүүлэхэд хүргэдэг. Хичээлийг өдрийн турш тарааж, маш баян, урт байсан. Нөхөн сэргээлтийн сургалт нь олон сарын турш үргэлжилсэн. Үүний үр дүнд ихэнх өвчтэй хүүхдүүд хөгжлийн сэтгэцийн болон хөгжлийн салбарт сайн үр дүнд хүргэдэг.

1955 онд нейрофизиологийн хамт хамтдаа нейрофизиологийн хамт ажиллагсдын хамт, хүнийхээ хөгжилд байгуулсан. Судалгааны бааз нь түүний цаг үеийн хамгийн шинэ арга болжээ. 1960 онд сааминиз, саапиригийн депризийн спири, оюуны талаар нөхөн сэргээлтээр тэргэгч нь насандлүүдийн їржийн ерөнхий талаар нөхөн сэргээлтээр бичсэн, CTM-ийн төсөл юм. Хүрээ бүтээгчгийн үйл ажиллагааны ажлынхээс Үр дүн нь олон нийтэд цохисон.

Хэдэн жил, Домн МЭДЭЭЛЭД ЭРҮҮЛ МЭНДИЙН ЭРҮҮЛ МЭНДИЙГ ХҮРГЭЕ. Хүүхдүүд ижил нөхөн сэргээлтийн хөтөлбөрт хамрагдаж, дараах үр дүнг харуулав.

• Сургуулийн өмнөх насны өмнөх насныханд уншина уу.
• Тэд хэдэн зуун, мянга мянган гэж үзсэн.
• МОНГОЛ УЛСЫН ИРГЭДИЙН ХАМГААЛАХ, ТЕОЛОГОГЧ, МАТЕРИАЛ, МАТЕМАТИТ, МАТЕМАТИТ, ЗОГИГИЙН ТУХАЙ.
• Бие махбодийн хөгжлийн түвшинг үр дүнтэй өсгөсөн.

Зохиогчийн тодорхойлолтын тайлбарыг шинжлэх ухааны сэтгэгдлийн тодорхойлсны дараа зөвхөн багш, эмч, эмч, эмч нар биш, гэхдээ эцэг эхчүүдийг хөгжүүлэхийг сонирхож байсан. Дараахь дидактик технологи Орос улсад хамгийн алдартай болжээ.

1. Хүүхдийг хэрхэн уншихыг заах.
2. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийг тоолоход хэрхэн заах вэ.
3. Эрт насандаа нэвтэрхий толь бичигт хэрхэн өгөх вэ.

Жагсаалтад орсон бүх блокуудын аль нэг нь зураг, цэгүүд, тэмдэглэгээ бүхий картуудыг жагсаахад баригдсан. Техник нь энгийн. Тусгай мэдлэг, ур чадвар сурган хүмүүжүүлэх ажил Эцэг эхээс шаардлагагүй. Хичээл их цаг хугацаа өгөхөд хангалттай, хүчийг өгөхөд хангалттай, үр дүнг нь сонирхож, амжилтанд хүрэхийг хүлээх хэрэггүй.

Техникийн мөн чанар

DYDACTICICS DOMANAIN-ийн нууц бол сургалтын сургалтын болон физиологийн хууль тогтоомжийг нэгтгэх явдал юм. ТУСГАЙ ХҮҮХДҮҮДИЙН ТАТВАРЫН ТӨЛӨВЛӨГӨӨГҮЙ БАЙНА. Түүнд тусламж хэрэгтэй байна.

Домн булчингийн бэлтгэл, тархины өөрчлөлтийг нэгэн зэрэг хийх ёстой гэж доман. Тиймээс, энэ нь идэвхтэй дасгалыг оюуны ангид нэгтгэхийг санал болгов. Хөгжүүлэлтийг хөгжүүлэх хазайлтыг эхлүүлэхийн тулд живхээс эхлээд живх хэрэгтэй.

Америкийн нейрофизиогийн хөтөлбөр нь дараахь блокуудыг багтаасан болно.

1. Төрөхөөс физик хөгжлийг өдөөх

Энэ бол гулгамтгай толгодын мөлхөж байна. Хүүхэд өдөрт 1-2 сараас 3-4 цаг хүртэлх замд байх ёстой. Хүүхэд гэдэс, хонго, шуу, шуу. Ихээхэн зайг даван туулдаг. уун төгс орчин Эрт хөгжлийн хөгжлийн хувьд. Ийм хүүхдүүд зургаан сар мөлхөх нь гарцаагүй, алхаж, эрт ярилцах болно.

2. Тэнцвэр, тэнцвэрийн тэнцвэрийг хөгжүүлэх

Ээж нь нялх хүүхдийг мушгихыг урьж, доошоо эргүүлээрэй, доошоо эргүүл, доошоо шалан дээр мөлхөж, өнхрүүлч, өнхрөх боломжийг 3-аас дээш жил хүүхдийг усанд сэлэхэд заах хэрэгтэй.

Тэмдэглэл дээр! 6-аас доош насны сургуулийн өмнөх боловсролын сургуулийн өмнөх сургалтыг биелүүлсэн. Хэрэв та хүүхдүүдийг авирах, ажиллуулах боломж, мөлхөх, мөлхөх чадваргүй бол зөвхөн бие махбодь биш харин тархи, бас тархи юм.

3. Төрөхөөс оюуны анги

Глен Домн Хүний тархи нь компьютер юм гэдэгт итгэж байна. Үүнийг идэвхгүй байдалд үлдээх боломжгүй. Хэрэв тархи нь байнга шинэ мэдээлэл авдаггүй бол зөв ажиллахаа больсон. Тиймээс, эцэг эхийн даалгавар бол өдөр бүр оюуны хоол хүнсээр хангах явдал юм. Та өдөрт 30 секундын дотор хийж болно. Жишээлбэл, нэг муурны үүлдрийн нэрийг бүү нэрлээрэй, өөр муурны зураг бүхий 10 картыг харуул. Мөн эдгээр амьтад сарвуу, сүүл, сүүл, сэвсгэр, сэвсгэр байдаг.

4. Унших, данс үзэх хичээл

Эдгээр нь үндсэн ур чадвар юм. Домн нь бүх үгний ойлголтоос илүү хэцүү гэж хэлэв. Тиймээс, тэр хүүхдүүдийг хүүхэдтэйгээ картаар тлипломоор сургахыг санал болгов. Үүний үр дүнд хүүхдүүд энэ үгийн зургийг санаж, текстийг олж, уншиж, унших боломжтой. Аажмаар, үгсийг үг хэллэг, санал, номоор сольсон. Хүүхдийн данс нь 1-ээс 100-аас 100-аас 100-ийн цэгүүдийг ашиглан бэлтгэгдсэн байдаг.

Хэрэв та бүх блокуудыг бие биетэйгээ хослуулж, тагнуулын хөгжлийг биелүүлж, 2 минут орчим, бусад бүх зүйлийг хөгжүүлэх, бусад бүх зүйлийг дагаж мөрдөх, энэ бүх зүйлийг зургаан жилийн өмнөх насны хүүхдүүдийн хөгжлийн түвшинд хүргэх болно.

Тэмдэглэл дээр! Шинэ төрсөн нярай хүүхдүүдийн чанарыг шалгаж үзээрэй. Ээжүүд ойлгохгүй байна, хүүхдийг карт дээрх үгийг эсвэл бичсэн үгийг олж мэдсэн. Энэ хугацаанд Сүнс, урам зоригийг хадгалах нь чухал юм. Үр дүн нь сургуулийн сургалтын хөтөлбөрийг хялбархан шингэх үед үр дүнг нь нэмж өгдөг.

Үндсэн зарчмууд болон сургалтын дүрмүүд

Түүнийг үр дүнтэй заахын тулд тусгай хүүхдийг авчрах. Хичээлийн байгууллагад дараах зөвлөгөөг эцэг эхэд ашиглах болно.

1. Цаг хугацаа нь бүх зүйлийг байрандаа байрлуулахыг бүү хүлээ. Хэрэв сэтгэцийн зөрчлийн эхний шинж тэмдгүүд, нярай хүүхдүүдийн оюуны хөгжил, асуудлыг шийдэж эхэлнэ. ӨДРИЙН ӨДӨР, ӨДРИЙН ӨДӨР, ӨДРИЙН ӨДӨР, ХӨДӨЛМӨРИЙН ӨДРИЙН ӨДӨР, ХӨДӨЛМӨРИЙН ХӨГЖЛИЙН ӨДӨР БОЛОМЖТОЙ.
2. Системтэй тогтмол хийдэг. Эхний урам хугаралт дээр Домана аргын хэрэглээг бүү хая.
3. Kroch хийхийг хүсч байхад хичээлээ үргэлжлүүлээрэй. Нефтивизмын илрэл - Таслах дохио.
4. Хүүхэддээ итгэ. Түүний сонирхлыг хүндэтгэн, хүслийг хүндэтгэх. Тираннигийн үйлдэл хийх шаардлагагүй, хэрхэн хүчээр шахахыг албадах шаардлагагүй. Зальтай, зөөлөн байдлаар ажиллах.
5. Амжилтанд итгэ.
6. Санаачлагийн илрэл дээр баярла. Жижиг амжилтанд хүрсэн ч гэсэн үйрмэгийг магтагтун.
7. Тусгай хүүхдийг сурахад тохиромжтой орчинг бий болгох.
8. Урьдчилан сургамжинд бэлэн байгаарай. Татаж авах, карт, хүснэгтийг яарах үед татаж эхлэх хэрэггүй. Цагийн хуваарийг хэдэн долоо хоногийн өмнө авч үзье.
9. Аль хэдийн хамрагдсан материалыг бүү чир. Илүү олон мэдээлэл өгдөг. Та товчхон явах тухай ярьж байна.

Тэмдэглэл дээр! Домана систем нь тусгай хүүхэдтэй хэд хэдэн ангид үүссэн гэж битгий бодоорой. Эерэг үр дүнгийн хувьд нейрофизиологичдын баг хэдэн жилийн туршид хэдэн жилийн турш явсан, хөгжиж буй аргачлалыг сайжруулж, сэтгэл дундуур байсан. Domana өөрөө хэлснээр таамаглал, Туршилтын дагуу таамаглалыг баталгаажуулахын өмнө 20 орчим жил үргэлжилсэн.

Яаж ажиллэж байна

Domana-ийн картуудын картыг картан болгохын тулд хүүхдэд үнэхээр хэрэгтэй байдаг. Хичээл зохион байгуулалтыг зохион байгуулалттайгаар зохиогчийн зөвлөмжийг дагаж мөрдөх хэрэгтэй. Эхлээд блокийн сэдвээр шийдээрэй. Хүүхдийн нас, бие махбодийн хувьд анхаарлаа төвлөрүүл. Блок бүрийг сайтар судлах шаардлагатай, нэг нь өөр эмх замбараагүй байдалд үсрэхгүйгээр сайтар судлах шаардлагатай.

Картуудтай хэрхэн ажиллах вэ

Таны сонгосон Domana хөтөлбөрийн аль нэгэнд картаар ажиллах зарчим нь ижил байна. Хүүхэд зураг, үгсийг харж, хараагүй, санаж байна, хараат бус байдал нь шинэ мэдээллийн талаар дүгнэлт гаргадаг.

Сургалтын аргачлалыг уншихыг анхаарч үзье. 1000-аас дээш үг. Картууд нь сэдвээр хуваагддаг. Жишээлбэл, үйл үгс: идэж, ундаа иддэг, сууж, суулга, сэгсэрнэ, татдаг. Биеийн хэсэг: хамар, нүд, нүд, ам, их бие. Үг нь улаан хэвлэмэл үсэг дээр бичигдсэн байдаг. Картын хэмжээ - 10x15, фонт нь зузаан байх ёстой: 1.5 см, үсэгний өндөр нь 7.5 см-ийн өндөр юм.

Нэгдүгээрт, эцэг эхчүүдийг сурч мэдэхийн тулд найз хүүхдийнхээ бичгийг сонгодог: Гэр, гэр бүл, амьтад. Картууд дээр картууд дээр зураг байхгүй, зөвхөн үг. Материалыг хэвлэх нь принтер дээр урьдчилан хэвлэх ёстой эсвэл маркийн хуудсан дээр хуудсан дээр байрлуул.

Жагсаалт дээр картын багц бэлэн бол, ангиудад үргэлжлүүлнэ үү. Хүүхдийг бие биенээ 5 үгийг бие биедээ харуулж, 1-2 секундын өмнө нүдийг нь хаах хэрэгтэй. Чанга, цэвэр дуу хоолой, картанд юу бичсэнийг хэлээрэй. Гэхдээ оюутны зургийг хаах нь боломжгүй юм. Хуудасны арын хэсэгт ээжийн орнууд. Хичээлийг өдөрт 3 удаа давт. 10-секундын эзэлсний дараа, хүүхдийг төгс төгөлдөр болгох, анхаарал татах, сонирхол, сонирхол. Тиймээс сургалтын эхний өдөр болно.

Дараа өдөр нь, өчигдрийн материалыг дахин давтаж, өөр 5 шинэ карт нэмж оруулаарай. 3 хичээл хуучин үгэнд зарцуулдаг, 3 - шинэ хүмүүстэй хамт. Ийнхүү, хоёр дахь өдөр нь 10 секундын турш 6 хичээлийг агуулдаг. Хорьсон 25 карт, долоо хоногийн турш өдөрт 15 бичлэг. Дараа нь аажмаар нэг картыг ашиглан нэг картыг судалж, дараахь сэдвээс шинэ материалыг нэмж оруулаарай.

Чухал! Оновчтой зарчим дээр үндэслэн байшинг уншихаар бэлтгэл хийх сургалт: энгийн цогцолбор хүртэл. Эхлээд, хүүхэд энгийн үг хэлдэг, дараа нь хэллэгтэй, дараа нь хэлцийг санал болгов.

Хэрэв та сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн нэвтэрхий толь бичиг өгөхийг төлөвлөж байгаа бол дараахь картуудын дараах багцууд хэрэгтэй болно.

1. Биологи. Суулгасан: Шувууд, зэрлэг амьтад, хөхтөн амьтад, хөхтөн амьтан, мэрэгчид гэх мэт. Та тэдгээрийг мөрдөж, "Газарзүйн амьдрах орчныг" \u200b\u200bгазарзүйн амьдрах орчныг ярилцаж, хүүхдийг хүүхдэдтэй ярилцаж болно.
2. Урлаг. Эдгээр нь уран зураг, намтар, намтхаг зураачдын хөрөг зураг юм. Нөхөн үржихүйн жагсаалтыг гарга, үг форматаар татаж, хэвлэх. Уран зурагны хар ба цагаан хувилбарыг ашиглах боломжгүй, зургууд нь өнгө байх ёстой.
3. Газарзүй. Нялх хүүхдийн эх газар, хот, дэлхийн улс орнуудын нийслэл.
4. Хэл. Ижил үгийг өөр өөр хэлээр харуулдаг.
5. Хүний анатоми. Хүүхэддээ бие махбодийн аль нэг хэсэгт хичнээн хувааж, харагддаг, юу гэж нэрлэдэг.
6. Түүх. Блок нь том хувь хүний \u200b\u200bнамтар, тэдний нэр, тэдний нэр, хөрөг зураг.

Хичээлийн сэдвүүдийн жагсаалтыг хязгааргүй үргэлжилж болно. Нялх хүүхэд 1000 картыг өөр өөр блок дээр шалгаж, нэг сэдвийг гүнзгийрүүлдэг. Жишээлбэл, далайн гахайнуудын талаар илүү ихийг мэдэхийн тулд: Тэд хаана амьдардаг, тэд идснээс илүү их үрждэг. Үүнийг хийхийн тулд 100 картын зургуудыг тусдаа блок бэлтгэж, өдөрт 3 удаа үзүүлээрэй.

Өдөр тутмын хөтөлбөрийн жишээ

Өдөрт 25 картыг дараах байдлаар хуваарилна.

1. Өдөрт 3 удаа: Өглөө, өдрийн үдийн хоолонд, орой нь - Хүүхэд 5 танил картыг давтаж байна.
2. Ээжийн давталтын хоорондох интервалд шинэ картууд нь шинэ карт тус бүрийг 3 удаа харуулж байна.
3. Үүний үр дүнд, хүүхэд өдөрт 3-10 секундын турш өдөрт 15 удаа үг хэлдэг.

Хичээлийн тун ба үргэлжлэх хугацааг хүүхдийн хүсэлтээр тохируулдаг. Материалын таамаглалын хувьд үсгийн өнгө нь хар, үсгийн будаг солигддог.

Тэмдэглэл дээр! Орост, Дэлхийн унших арга нь Домана нь багш Манихенко-г зохицуулдаг. ЗУРАГ БИЧЛЭГИЙН СУРГУУЛИЙН СТАНДАРТЫН СУРГУУЛИЙН СТАНДАРТЫН СУРГУУЛИЙН ЗУРАГ АВТОМАШИНГИЙН НЭГДСЭН ХУДАЛДААНЫ ХҮНИЙГ ХҮСЭХГҮЙ БАЙНА. Эцсийн эцэст хүмүүс цагаан толгойн шинж тэмдгүүдийн шинж тэмдгүүдээс болж, гэхдээ зурагаар зургуудаар бодож байна. Didazika Domana - Манихенко оросын эцэг эх Энэ нь "Бид живхээс уншсан" хөтөлбөрт хувиргасан.

Сэдэв дээрх видео

Төрөхийн тулд хүүхдийг зориулж шумбах картын бүрэн хувилбарыг видео форматаар танилцуулж байна. 6-7 сарын 6-7 сараас авсан хүүхэд нь сэдэвчилсэн блокууд дээр сонирхолтой хүүхэлдэйн кинонуудыг үзэх боломжтой бөгөөд нэг удаа уншиж, биеийн хэсгүүдийг нь уншиж, хэлээд үзээрэй.

Тэмдэглэл дээр! Сэтгэл зүйчид, сэтгэцийн эмчийн хэлснээр тархины гэмтэл, Autists, Autists, Autists, Downist, Downist-ийн хамаатан садан, видео хичээл дээр оролцдог. Ийм хүүхдүүд багш, эцэг эхийн хариуг мэдрэх нь чухал юм.

Давуу болон концентын аргууд

Глен Глен Домана нь маш сайн үр дүнг өгдөг бөгөөд энэ нь 60 гаруй жилийн туршид АНУ-д ашиглагддаг бөгөөд багш нар, эмч, эцэг эхчүүдэд үнэн зөв үнэлэх ёстой. Гэхдээ үгүй, алдартай мэдрэлийн эмч, зөвхөн давуу тал биш, гэхдээ бас сул талууд. Таныг шийдвэрлэхийн тулд мэргэжилтнүүдийн үзэл бодлыг хэрхэн ойлгох вэ.

С Сэцэг

Хэрэв бид Домана аргыг эртнээс эхлэн хүүхэд насны хүүхдэд амжилттай хөгжүүлдэг гэж үзвэл дараахь давуу талыг хуваарилна.

1. Уншуулах сургалт, зориулж хөгжлийн талаар мэдлэгийг эхлүүлэх боломжтой. Baby-ийн насаас 2-3 сар Үүний үр дүнд, цэцэрлэг нь эхний ангиас өмнө сургуулийн мэдлэгийг урт хугацаанд мэддэг байх болно.
2. Ээж, аав нь хүүхэдтэйгээ маш их цаг зарцуулдаг, тэд хөгжлийн бэрхшээлтэй байдаг.
3. Хүүхэд өдөр бүр асар их мэдээллийг сурдаг. Хэрэв та картыг уншиж, данс, хөгжлийн картыг эхнээс нь ашиглаж байгаа бол оюун ухааны карт, дараа нь оюун ухааны сургуулийн үе тэнгийнхнийг даван туулах болно.
4. Биеийн тамирын дасгалд талархаж байна, хүүхдүүд хүүхдүүд маш олон шинэ хөдөлгөөн хийж сурдаг. Энэ нь тэдний бие махбодийн бэлтгэл, эрүүл мэндэд бүрэн нөлөөлдөг.
5. Зураг бүхий картыг үзэх явцад хүүхэд харааны санах ойг идэвхтэй хөгжүүлдэг. Ээж шиг сонсогдож байгаа зүйлсийн нэрсийг дуудаж, сонсгол.
6. Хүүхдүүд хурдан сурдаг. Хосны хос шоу дээр хэдэн секунд зарцуулдаг. Домана арга нь Багшийн ширээн дээр уйтгартай суудалд хазайж, визний тэтгэмжийг хаанаас ч харуулж болно.

Америкийн нейрофизиологичдын тогтолцоог байр сууриа эзэлж, жагсаалгүйгээр үзүүлбэрийн механик ээлжээр харуулах боломжгүй юм. Хэрэв суралцахад хангалттай хэмжээний цаг өгвөл хүүхэд тагнуулын хөгжлийг хөгжүүлэхэд түлхэц өгөх болно.

Жишээлбэл, хүнсний ногоо, жимс, жимс, цэцэрлэгт хүрээлэн, цэцэрлэг, өнгө, том, томилолтын жимс жимсгэнэ. Дадлагын онолыг бэхжүүлэх: Өнөөдөр шөлөнд шөлөнд нь шөлөнд хэлээрэй, үдээс хойш Гүзээлзгэнэ, Гүзээлзгэнэээс амттангаар хэлээрэй. Бие биетэйгээ холбоотой мэдээллийн өөр танилцуулга нь эерэг үр дүнг өгөх болно.

Угзах цаас

Сөрөг мөчүүд эерэгээс хамаагүй бага биш юм.

1. Сурах явцад хүүхэд идэвхгүй байдаг. Тэрбээр мэдээллийг "гаргаж авах" шаардлагагүй, дүгнэлт гаргах шаардлагагүй. Эцэг эхчүүд үүнийг бүгдийг нь "тариалах" дээр авчирдаг. Идэвхгүй байдал нь сургуулийн цаашдын сургалтанд нөлөөлдөг, сониуч зан, танин мэдэхүйн үйл ажиллагаа нь уйтгартай байдаг.
2. Хичээлийн явц нь хүүхдийн хувийн хэрэгцээг харгалзан үзэхгүй. Бүх хүүхдүүд нэг хөтөлбөрт оролцдог.
3. Хүүхэд нь бүтээлч боломжийг боловсруулдаггүй. Тоглоом тоглохгүй, баримал биш, шүлсгүй, дуулдаггүй, зурахгүй.
4. Хичээлийн баялаг нь бага насны хүүхдүүдэд хэтэрхий өндөр байдаг. Бүх сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд ийм ачааллыг тэсвэрлэхгүй, гэхдээ бүр ч их нярай юм.
5. Техник нь механик харааны болон сонсголын санах ойд баригдсан. Үлдсэн мэдрэхүй нь оролцдоггүй.
6. Эцэг эхчүүд, Домана тухай санаагаа анхаарлаа төвлөрүүлэх ёстой. Бага зэрэг дэвтээнэ, уншаад нэг удаа уншаарай. Гоо зүйн, ёс суртахууны бүрэлдэхүүн хэсэг нь жижиг хүнийг өсгөх үйл явцад автоматаар ялгардаг.

Ялангуяа сөрөг нөлөө үзүүлэлт, Неревопатологичдосологичдод Neuropatherogolats багтдаг. Эмч нар хүүхдүүдийн эргэний хөгжлийг эсэргүүцэж, enpraw, tikow, Tikow, Storpore, ofports, ofpersonessions. Энэ бол эцэг эхчүүдийн хичээншил маш муугаар сэтгэцийн эрүүл мэндэд хүргэдэг. Энэ саналыг нотлоход хэцүү байдаг, гэхдээ үүнийг үгүйсгэх боломжгүй юм.

Зохиогчийн алдартай номууд

Глен Домлан бол насанд хүрэгчдийн гэр бүлийн гишүүд, сургуулийн багш, цэцэрлэгт хүрээлэнгийн хэд хэдэн шилдэг шилдэг хүмүүсийн зохиогч юм. Ном бүр нь Geniusues-ийн бүх хүүхдэд төрсөн бөгөөд эцэг эхийнхээ гарт байдаг. Түүний бичсэн зүйлд Америкийн нейрофизиологич нь энгийн бөгөөд Үр дүнтэй зөвлөлд Нялх хүүхдүүдийн эхээр боловсролын төвүүд Дараах нийтлэлд анхаарлаа хандуулахыг зөвлөж байна.

Глен Домлан гоол оруулсан: хүүхдүүдээ илүү их чадвартай гэж эцэг эхчүүдэд үзүүлэх. Алдарт Инноваторын дагуу шинэ төрсөн оньсого, онцгой анхаарал, онцгой анхаарал хандуулах ёстой физикны хөгжилБайна уу. Мотор туршилтыг хориглосон нь оюуны салбарт хойшлуулахад хүргэдэг. Энэ номонд бид шинэ төрсөн хүүхдэд эрүүл мэндэд хортой, бие махбодийн болон оюуны болон оюун санааны хувьд хөгжлийн бэрхшээлтэй болоход туслах талаар маш их хэрэгтэй байдаг.

Энэ номыг зохиогчийн номыг 1964 онд зохиогчийн эх нутагт гаргасан. Орос хэл дээр анх 2004 онд хэвлэгдсэн. Орчны хувьд, зохиогч нь эцэг эхчүүдийн тархины тархинд гэмтэл учруулах жижиг лекцийг бичсэн. Хүүхэд хэрхэн мэдэрч байгааг би тайлбарлаж, ямар хөрөнгө шинэ төрсөн хүүхдэд туслах эцэг эхчүүдийг сонгох ёстой талаар тайлбарлав.

Тэмдэглэл дээр! "Хүүхэддээ хэрхэн заахыг" номондоо хэрхэн заах вэ ... "хоёр сая орчим америкчууд олж авсан. Редакторын алба нь 1-ээс 4-5 насны хүүхдүүдийн хоорондох урам зоригтой эцэг эхийн урам зоригтой захидал хүлээн авсан.

Таны хүүхэд хэр ухаалаг вэ (эсвэл таны хүүхэд суут ухаантан)

"Амьдралын эхний хэдэн жил бол амьд үлдэх чухал ур чадвар эзэмшихэд чухал цаг хугацаа юм. Хэрэв та санаж байгаа бол таны хүүхэд хүнд хэцүү бэрхшээлийг бэлтгэхгүй, насанд хүрэгчдийн гар урлал хийхгүй. " Тиймээс "Таны нялх хүүхэд хэр үнэтэй вэ?" Глен Домлан, хамтран зохиогчид "Таны хүүхэд хэр үнэтэй вэ?" Энэхүү сэтгүүлист ажил нь хуурамч, идэвхтэй, идэвхтэй эцэг эхчүүдийг хуурч, зөв \u200b\u200bболовсруулж байгаа эсэхээ олж мэдэхийг хичээдэг.

Энэ товхимол нь бүх гэр бүлтэй хүмүүст бүрэн зорьж байна. Энэ нь хамаагүй, таны хүүхэд эрүүл байх болно, үгүй \u200b\u200bч гэсэн та бүх эцэг эхийг унших хэрэгтэй. Глен Доман зүгээр л тархины хохирол учруулж, засахыг тайлбарлаж байна. Эмнэлгийн нэр томъёо, нарийн төвөгтэй туршилт, туршлага, туршлага. Номыг уншсаны дараа та хүүхдээ бусад нүдтэй, үр дүнтэй, системтэйгээр,

Тэмдэглэл дээр! Глен Глен Доманаыг PDF форматаар үнэгүй худалдаж авах эсвэл татаж авах боломжтой.