Цэцэрлэгийн Масленица бол хоёр дахь хамгийн залуу нь юм. "Шrovetide" сэдвээр хоёрдугаар бага бүлгийн өргөдөл гаргах GCD

22.12.2020

Бага насны хүүхдүүдтэй нэгдсэн хичээлийн конспект сургуулийн өмнөх насны"Shrovetide" сэдвээр

Даалгаварууд:
Хүүхдүүдийг Оросын ард түмний уламжлалтай танилцуулах: Масленица баярын тухай ойлголт өгөх.
"Shrovetide", "бин" гэсэн үгсээр толь бичгийг идэвхжүүл.
Нэг язгуураас үг үүсгэж сур (хуушуур, хуушуур, хуушуур гэх мэт)
Дууссан хэлбэрийг үнэн зөв будах арга техникийг үргэлжлүүлэн заа.
Нарийвчилсан зураг зурахыг дэмж
Урьдчилсан ажил:
Хуушуур зурах, будахад бэлэн хэлбэр хийх.
Материал:гуаш шар ба охор, хөвөн нахиазураг зурах, салфетка, будах маягт, хайруулын тавагны картоноор хайчлах хэлбэр, бөжин, баавгай, аяга таваг, хормогч, ороолт, баярын дүрс бүхий зураг.

Хичээлийн явц:

Баярын зургийг харж байна.
Сурган хүмүүжүүлэгч: Зураг дээр Масленица хэмээх баярыг харуулж байна. Энэ бол өвлийг үдэх баяр юм.
Энэ баярын үеэр хүмүүс дэгжин хувцаслаж, бие биедээ зочилж, хуушуур, халуун цайгаар дайлж, баярын арга хэмжээнд оролцдог байв.
Хуушуурын долоо хоног
Шроветид, Шроветид,
Хуушуур идэцгээе.
Цасан шуургыг биднээс зайлуул
Тойрог дээр яв.
Хүйтэн мөсийг хайлуулна
Удахгүй хавар ирэх болтугай! (В. Степанов)
"Масленица" нэр нь энэ долоо хоногт ёс заншлын дагуу цөцгийн тосоор хийсэн бин жигнэсэн тул үүссэн.
Энгийн бинкийг өөр өөр ер бусын үгс гэж нэрлэж болно. Анхааралтай, анхааралтай сонс:
Тавган дээр ганц л байдаг - бид үүнийг зүгээр л дууддаг. (хуушуур).
Бид маш их жигнэсэн - дараа нь бид тэднийг нэрлэх болно. (хуушуур).
Охидод зориулж жигнэсэн - залгацгаая. (хуушуур).
Хүүгээ идэх болно - бид дараа нь залгана. (анивчсан).
Асар том, байшин шиг - үүнийг нэрлэе. (хуушуур)
Сурган хүмүүжүүлэгч:Хуушуур ямар харагддаг вэ?
Хүүхдүүд: Наранд!
Сурган хүмүүжүүлэгч:Хуушуур ямар өнгөтэй вэ?
Хүүхдүүд: Шар.
асран хамгаалагчА: Тэд ямар хэлбэртэй вэ?
"Саванд бин жигнэх" зураг зурах
Сурган хүмүүжүүлэгч:Энд тэд хайруулын тавган дээр цагаан бин зуурсан гурил асгав
Тэднийг адилхан болгохын тулд юу хийх хэрэгтэй вэ? (Хүүхдийн хариулт).
Тэдгээрийг өнгөөр будах хэрэгтэй. Тэдгээрийг ямар өнгөөр будах ёстой вэ? (хүүхдийн хариулт)
Та үнэхээр оролдоод үзээрэй, болтол нь жигнэж, бэлэн амттай бин шиг өнгөтэй болго.
Хүүхдүүдэд дугуй хэлбэртэй цаас санал болгодог. Та хуушуурыг будаж, хөвөн арчдасаар "агаар" цэг зурах хэрэгтэй.
Багш нь гуашийг хэрхэн зөв хэрэглэхийг хүүхдүүдэд сануулдаг. Дараа нь хүүхдүүд хуушуур бүрийг хайруулын тавган дээр наана.
Хуушуурын долоо хоног:Өө тийм ээ залуусаа, өө тийм ухаантайнууд! Хэдэн бин жигнэсэн, хүн бүрт хангалттай. Тэд ямар амттай үнэртэй вэ!
Сурган хүмүүжүүлэгч: Масленица дээр бүгд бие биетэйгээ уулзахаар явав. Тиймээс өнөөдөр зочид баавгайн бамбарууш Тиша, туулай Гриша нар бидэн дээр ирэв
асран хамгаалагч: Тэднийг хуушуураар дайлъя.
Хүүхдүүд ширээ засаж, хүүхэлдэйг урьж, хуушуураар дайлна.
асран хамгаалагч: Сайн хийлээ! Манай зочдод амттан таалагдсан гэж бодож байна.
асран хамгаалагч: Залуус аа! Өнөөдөр бид ямар баярын тухай ярьж байна вэ?
Хүүхдүүд: Масленица.
асран хамгаалагч: Тэгээд тэд Shrovetide-д юу хийдэг вэ?
Хүүхдүүд: Хуушуур.
Сурган хүмүүжүүлэгч:Масленицагийн үеэр хүмүүс бие биедээ зочилж, бүжиглэж, тоглоом тоглодог.
Сайхан наран даашинз өмсөөд тоглоцгооё. Дугуй бүжиглэн бос. "Бид бөжин сэрээв" тоглоом тоглож байна.
Та илүү их тоглохыг хүсч байна уу? (тийм) Лууны сүүл тоглоом тоглож байна.
Хүүхдүүд тоглож байх хооронд Хавар орж ирэв:
- Сайн уу залуусаа!
Би чамайг энд Shrovetide тэмдэглэж байгааг харж байна,
Өвөлдөө баяртай гэж хэлэхэд - хавар тавтай морил!
Тэр залуусыг хараач! Биднийг зочлох гээд тоглож байтал Хавар ирээд юм авчирлаа. Энэ нь юу болохыг таамаглаж үзье: дугуй, шар, нартай төстэй юу? (хуушуур)
Хавар, хараарай: залуус бид хоёр хуушуур хийсэн. Хүүхдүүд бүтээлээ үзүүлдэг.
Хавар: Та нарын хэн нь хуушууранд дуртай вэ? Гараа өргө.
Тэгвэл бүгдээрээ хамтдаа гараа угаагаад амттай хуушуураар дайлцгаая.

Марина Солдатова
"Хуушуурын долоо хоног". Хоёр дахь хичээлийн хураангуй бага бүлэг

Хичээлийн хураангуй

(2 цагт бага бүлэг)

Багш Солдатова Марина Вениаминовна боловсруулсан

Сэдэв

Зорилтот: Хүүхдийг таних нөхцөлийг бүрдүүлнэ ардын уламжлалбаярууд Шроветид.

Даалгаврууд:

Боловсролын: Хүүхдүүдэд ардын тоглоом сурах замаар баярыг тэмдэглэх уламжлалын талаархи анхны ойлголтыг өгөх.

Боловсролын: Танин мэдэхүйн сонирхол, анхаарал, ой санамж, сэтгэлгээг хөгжүүлэх.

Боловсролын: Нутгийн ард түмний түүх соёлыг сонирхох, хайрлах сэтгэлийг төлөвшүүлэх.

Боловсролын бүсүүд: Танин мэдэхүйн хөгжил, бие бялдрын хөгжил, ярианы хөгжил, нийгмийн - харилцааны, уран сайхны - гоо зүйн, хөгжмийн хөгжил.

Тэргүүлэх чиглэл - нийгмийн харилцааны хөгжил

Хүүхдийн үйл ажиллагаа: харилцааны, тоглоом, ажиглалт, дүрслэл, хөгжим.

Тоног төхөөрөмж: чихмэл амьтан Шроветид, хоосон зай "Хуушуур", тууз бүхий цагираг, гуашь, дуу хураагуур, тухай чимэглэл багт наадмын хөгжилтэй.

Бүтэц хичээлүүд

(арга, техник)Үргэлжлэх хугацаа Хичээлийн агуулга Хичээлийн агуулгаТөлөвлөсөн үр дүн

Танилцуулга 2 мин. Миний оньсого таагаарай.

Хаа сайгүй яармаг, баяр наадам, бүх хүмүүс хөгжилтэй байдаг! Тэд өвөл, хүйтнийг үдэж байна, учир нь хавар аль хэдийн хаалган дээр байна! Тэд долоо хоногийн турш амарч, хүн бүрийг хуушуураар эмчилдэг. Анхааралтай сонс, оньсого тааж сур

Үндсэн хэсэг 11 мин. Би та нарт нэг баярын тухай хэлмээр байна Шроветид. Амралт бүтэн долоо хоног үргэлжилнэ. үргэлж шуугиантай, хөгжилтэй байсан. Өдөр бүр өөрийн гэсэн нэртэй байдаг. Эхний өдөр бол уулзалт. Энэ өдөр хүүхэд, насанд хүрэгчид сүрлээр чихмэл хийжээ. Шроветидтод хувцасласан эмэгтэйчүүдийн хувцас, алчуур.

Залуус аа, Оросын зураачид баярын өдрийг зурган дээр хэрхэн дүрсэлсэнийг харцгаая. (зураг үзэх)

Чи юу харж байна? Хэн зурсан бэ? Та яагаад амралтын өдөр гэж бодож байна вэ?

2 дахь өдөр - ялалт.

Энэ өдөр хүүхэд, томчууд айлаар явж, дуу дуулж, хуушуур гуйж, тоглож нааддаг. Би чамайг тоглоом тоглохыг санал болгож байна "Маша зочдыг цуглуулж эхлэв".Сандал дээр суу.

3 дахь өдөр - тансаг хоол.

Энэ өдөр манай аавууд эмээ дээрээ очиж, тэнд хуушуур идэв. Та хуушууранд дуртай юу? Дараа нь ширээн дээр очоод хуушуурыг шараар будцгаая.

4 дэх өдөр бол хамгийн хөгжилтэй "Өргөн пүрэв гараг". Бүгд бүжиглэж, бүжиглэж, дуу дуулсан. Чамтай тоглоцгооё, бид зугаагаа үргэлжлүүлж, бүгд тойруулан гүйж байна. Тоглоом "Карусель"

5 дахь өдөр - Хадам ээжийн үдэш. Манай аавууд эмээгээ дуудаж хуушуур авч өгдөг.

Ваня бидэнд шүлгийг хэлэх болно.

Ээж бидэнд хуушуур хийж өгдөг,

Тэд маш амттай!

Бид өнөөдөр эрт боссон

Мөн бид тэднийг цөцгийтэй хамт иддэг.

6 дахь өдөр - бэр эгч нарын цугларалт. Энэ өдөр залуу хосуудхайртай хүмүүсээ урьсан. Хэн хэрэлдэж байсан бол заавал тэвчээрэй. Би нөхөрсөг хүүхдүүдийг урьж байна хөгжилтэй тоглоом "Түл, нар, илүү тод".

7 дахь өдөр - үдэх. Энэ өдөр тэд дуу, бүжгийн бүжгэн жүжгийг шатааж, өвөлдөө баяртай гэж хэлэв. Дуудлагыг сурч байна.

Сэвсгэр хяруу яв,

Чи сонсож байна уу, хөгшин үү, үгүй юу

Мөн цэцэрлэгийн дээгүүр, байшингийн дээгүүр

Хаврын цэнхэр гэрэл.

Насанд хүрэгчдийн санал болгож буй мэдээллийг сонсож, цээжилж сур

Өөрийн бодлоо хэлж сур

Анхаарал, гарны нарийн моторт чадварыг хөгжүүлэх.

Ажлын гүйцэтгэлийн нарийвчлалыг хөгжүүлэх

Хөдөлгөөний үйл ажиллагааг хөгжүүлэх, урвалын хурд.

Санах ойг хөгжүүлэх, тодорхой ярих чадвар.

Төгсгөлийн хэсэг 2 мин Залуус аа, бид бүгд энд сайхан тоглосон, бид маш их зүйлийг сурсан. Хэрэв танд таалагдаж байвал наранд өг багт наадам. Баярлалаа гэж хэлмээр байна. Мөн надад үнэхээр таалагдсан! Таны үйл ажиллагааны тусгал

Холбогдох хэвлэлүүд:

Оросын хамгийн алдартай, дуртай ардын баяруудын нэг бол өргөн Масленица юм. Манай цэцэрлэгт оролцохыг үргэлж урьж байна.

ХӨӨ ТИЙМ SHUTTER! Shrovetide бол эрт дээр үеэс Орос улсад дуртай баяр юм. Масленица бүтэн долоо хоног үргэлжилдэг бөгөөд энэ бүх хугацаанд гэрийн эзэгтэй нар бин жигнэдэг.

Бүх хүмүүс, хөгшин, залуу аль аль нь өргөн Масленица тэмдэглэдэг. Хүүхдүүдийн хувьд энэ бол хамгийн дуртай баяруудын нэг юм. За, өөр хэзээ ийм их байж чадах вэ.

Хаврын дулаахан нарлаг өдөр залуус гарч ирэв цэцэрлэгалхаж, наранд жаргаарай. Гудамжинд хөгжим эгшиглэж, бүгд асаалттай байдаг.

Масленица бол манай ард түмний хамгийн дуртай баяр бөгөөд 3-р сард болдог. Хавар болох гэж байхад хавар гэж нэрлэдэг. Бид цэцэрлэгтээ бэлтгэл хийж байсан.

Масленица (ӨВЛИЙГ ҮЗҮҮЛЭХ - ГУДАМЖНЫ ДЭМЖЛЭГТЭЙ ТАНХИМД АМРАЛТ) 1. БАЯРЫН УДИРДЛАГА - Бүлгүүд (бүлгийн багш нар) 2. ӨВӨӨ ЭРОФЕЙ - НАСАНД НАСАН ХҮН.

Зорилго:

үндэсний баяр Масленицатай танилцах;
Оросын ардын соёлыг хавсаргах;
байгалийн улирлын өөрчлөлт, өвлийн зугаа цэнгэлийн талаархи санаа бодлыг бий болгох нөхцлийг бүрдүүлэх;
дугуй хэлбэртэй объект зурж сурах, сойзоо зөв барих.

Хөгжлийн даалгавар:

санах ой, сэтгэлгээ, төсөөллийг үргэлжлүүлэн хөгжүүлэх.
насанд хүрэгчдийн асуултын хариуд өөрсдийн үзэл бодлоо илэрхийлэх оролдлогыг хөхүүлэн дэмжих, харилцан яриаг үргэлжлүүлэх.

Хичээлийн явц:

Зочиддоо мэндчилгээ дэвшүүлье.

Залуус аа, жилийн хэдэн цаг вэ?

Хүүхдүүдийн хариулт

Тийм ээ, өвөл. Өвлийн саруудын тухай шүлгийг санацгаая

Өвөл арванхоёрдугаар сард ирлээ
Маш их цас авчирсан
Нэгдүгээр сард хүйтэн байсан
Бид хацар, хамраа чимхэж,

Хоёрдугаар сард цасан шуурга шуурна
Тэд зочлохоор ирсэн.

Залуус аа, өвлийн дараа ямар улирал ирэх вэ? Залуус аа, юу өвлийн зугаатайчи мэдэх үү? Хүүхдүүдийн хариулт. (чага, цанаар гулгах, тэшүүрээр гулгах, цасан хүн хийх, цасан бөмбөг тоглох)Залуус аа, өвлийн дараа ямар улирал ирэх вэ?

Тийм ээ, хавар улаан өнгөтэй байна. Өвлийн төгсгөлд хаврын баяр болдог. Энэ баярыг Shrovetide гэж нэрлэдэг бөгөөд хүмүүс өвлийг үдэж, олон зугаатай байдаг: уулнаас цанаар гулгах, алхах, Өвлийн хүүхэлдэй шатаах. Мөн ээжүүд амттай бин жигнэх. Залуус аа, бид маш олон зочидтой тул зочломтгой гэрийн эзэд ийм баяраар зочдыг хуушуураар дайлах ёстой.

Мөн бид зочдод зориулж хуушуур жигнэх болно, үүнээс өмнө бид зугаалж, тоглоно бүжгийн тоглоом "Карусель" . Залуус аа, гараад дугуй бүжиг эхлүүлээрэй.

Дөнгөж, бараг, бараг л
Тойрогууд эргэлддэг
Тэгээд гүй, гүй
Эргэн тойрон, эргэн тойрон, эргэн тойрон.

Чимээгүй, бүү яар!
Карусель зогсоо!
Нэг-хоёр, нэг-хоёр
Тиймээс тоглоом дууслаа!

Ажлын газрууд руу яв. Ээжүүд юугаар хуушуур жигнэх вэ? Яг хайруулын тавган дээр. Тогоо ямар хэлбэртэй вэ? Зөв дугуй, манай хуушуур нар шиг дугуй хэлбэртэй байдаг. Шүлгийг санаж, гараа ажилд бэлтгэцгээе (хурууны гимнастик хийдэг)

Өдөр минут ямар ч байсан
Өдөр нь урт, шөнө богино байдаг
Аажмаар, бага багаар бид өвөлждөг!

Бид аль хэдийн сав бэлэн болсон, бид зуурсан гурилаа цуглуулж, хайруулын тавган дээр болгоомжтой хийнэ. Энд бидний жигнэсэн бин байна! Бид ямар хуушуур авсан бэ? Хүүхдүүдийн хариулт (дугуй, улаан, нар шиг)Бид тэдгээрийг тавган дээр тавьж, амны алчуураар таглана. Залуус аа, хуушуур маш халуун байдаг тул зочдод түлэгдэхгүйн тулд бид тэдгээрийг тавиур дээр тавиад нүдээ аниад хэлээрэй. шидэт үгсхавч, тэнгэрт хавч, хуушуур хөргөнө (бид хүүхдийн зурсан тавиурыг тавиураар сольж өгдөг нэг удаагийн хавтанхуушууртай)зочдыг халуун бинээр дайлж, Масленицад баяр хүргэе!

Баяртай, баяртай!
Бидэн дээр дахин ирээрэй
Баяртай, баяртай!
Бид энд маш сайн байна.

Баяртай, баяртай!
Манайхаар дахин зочлоорой.
Баяртай, баяртай!
Тоглож хөгжилтэй байцгаая!

Төлөвлөгөөг шууд тоймлох боловсролын үйл ажиллагаа: 2-р бага бүлгийн сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдтэй "Манай алтан зочин хонгор минь Shrovetide"

Би "Shrovetide" сэдвээр 3-4 насны хүүхдүүдэд зориулсан шууд боловсролын үйл ажиллагааны хураангуйг санал болгож байна. Энэ материал нь хоёрдугаар бүлгийн багш нарт хэрэг болно. Энэхүү материал нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийг Оросын ардын баяр Масленица, Орос улсад өвөлждөг бэлэг тэмдэг, уламжлалтай танилцуулах, Оросын ард түмний уламжлалд хүндэтгэлтэй хандах хандлагыг төлөвшүүлэх зорилготой юм.

Шууд боловсролын үйл ажиллагааны тойм: "Эрхэм хүндэт Shrovetide бол бидний алтан зочин юм." хоёрдугаар бага бүлгийн сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдтэй.

Долоо хоногийн сэдэв:"Хуушуурын долоо хоног"

Өдрийн сэдэв:"Баяртай, Зимушка" GCD "Shrovetide долоо хоногтой адил ..." Боловсролын чиглэлүүдийг нэгтгэх: харилцаа холбоо, танин мэдэхүй, нийгэмшүүлэх.

Зорилтот.Өвлийн төгсгөлд зориулсан Оросын ардын хуанлийн Shrovetide наадамтай хүүхдүүдийг танилцуулах.

Даалгавар: Оросын ардын баяр болох Shrovetide, түүний утга учир, бэлгэдэл, уламжлалтай танилцах, хүүхдүүдийг Shrovetide долоо хоногийн зан үйл, баярын хоолтой танилцуулах, ардын гадаа тоглоом, зан үйлийн дуу сурах, сэтгэл хөдлөлийн шууд ойлголтыг хөгжүүлэх. Оросын ард түмний уламжлалыг хүндэтгэх, тэдгээрийг амьдралд хэрэгжүүлэх чадвар, хүсэл эрмэлзлийг төлөвшүүлэх; эх орноо хайрлах

Арга, техник:

Практик техник: хурууны тоглоом, үе мөчний гимнастик, биеийн минут, гадаа тоглоом.

Харааны заль мэх:"Shrovetide festivities" цувралын зургууд.

Амны заль мэх:яриа, оньсого

Материал ба тоног төхөөрөмж:ардын Масленицагийн баяр ёслолын цувралын зургууд, хөвөнтэй цасан бөмбөг, нарны маск, Масленицагийн аймшиг, фланелграф, нар, туяаны зураг (фланелграфын хувьд)

Урьдчилсан ажил:дуудлага, ардын гадаа тоглоомуудтай танилцах.

GCD барилгын логик:

1. Гэнэтийн мөч.

Нар нуугдаж буй бүлэгт шидэт хайрцгийг авчирдаг. Энэ нь хүүхдүүдийг амралтаараа зочлохыг урьж байна.

2. Яриа: "Өвөл харах"

Зорилго: Хүүхдийг ардын уламжлалтай танилцуулах.

Хүүхдийн чөлөөт цагийг зохион байгуулах.

Хамтын ажилд өөрийгөө илэрхийлэх боломжийг хүүхдүүдэд олгох.

Залуус аа, би та нарт танилцуулахыг хүсч байна баярын мэнд хүргэе- Шровит. Өдөр аажмаар уртасч, гэрэл гэгээтэй болж, тэнгэр цэнхэр, нар гэрэлтэж байгааг та анзаарсан. Энэ үед Орос улсад ардын баяр наадам болдог байв. Мөн энэ баярыг Масленица гэж нэрлэдэг байв. Хөгжилтэй, дэггүй, бүтэн долоо хоног үргэлжилсэн: Үзэсгэлэн худалдаа, гудамжны тоглоомууд, муммеруудын үзүүлбэр, бүжиг энэ өдрүүдэд зохион байгуулагдав. Хүмүүс энэ баярыг өргөн Масленица гэж нэрлэсэн нь дэмий хоосон биш юм. Тэд нар дэлхийг дулаацуулж, хаврын улаан нь удаан үргэлжлэхгүйн тулд дуу, хөгжилтэй дуугаар дуудав.

а/ Энэ ямар баяр вэ?

б / Яагаад Өвлийг үдэж байна вэ?

в/Та өмнө нь Масленицагийн баярт оролцож байсан уу?

3. Фланелграфтай ажиллах. Хамтын хэрэглээ-Нар ба туяа

Зорилтот. Харааны анхаарал, диаграммыг бодит дүр төрхтэй харьцуулах чадварыг хөгжүүлэх.

Ахиц дэвшил: хүүхдүүд ээлжлэн фланелограф дээр нарны туяа цацдаг.

4. Гар утасны тоглоом Burn, Sun, илүү тод

Тоглоомын явц.

Тойргийн төвд "Нар" байдаг (хүүхдийн толгой дээр нарны дүрс бүхий малгай өмсдөг). Хүүхдүүд нэгэн дуугаар:

Шатаах, нар, илүү тод -

Зун илүү халуун байх болно

Мөн өвөл илүү дулаан байна

Мөн хавар илүү амттай байдаг. Хүүхдүүд дугуй бүжигт ордог. 3-р мөрөнд тэд "наранд" ойртож, тойргийг нарийсгаж, нум, 4-р мөрөнд тэд холдож, тойргийг өргөжүүлнэ. "Би шатаж байна!" гэсэн үгэнд "нар" хүүхдүүдийг гүйцэж ирдэг.

4. Яриа Масленица долоо хоногчимэглэлийг харж байна.

Зорилтот. Масленицагийн түүхтэй хүүхдүүдийг танилцуулах. Өнгөрсөн үеийн зан үйл, баяр ёслолын уламжлалын талаар мэдлэг олгох; Мягмар гаригийн өдөр бүр онцгой бөгөөд өөрийн гэсэн нэртэй байсныг хэлэх нь зүйтэй.

Масленицагийн баяр долоо хоног үргэлжилсэн. Бүтэн долоо хоногийн турш бүгд хөгжилтэй байсан: уулнаас чаргаар гулгаж, нударга зөрүүлж, уралдан .. Хүүхдүүд цасан бөмбөг тоглож, цасан цайз барьж, мөсөн уулсыг усанд автуулж, "Чи сүнс мөн үү, Масленица минь" гэж хэлэв. , бөднө шувууны яс, бяцхан бие, чихэрлэг уруул, сайхан яриагаа цаасан дээр буулга! Заримдаа хүүхдүүд Масленица гэж нэрлэдэг цаснаас эмэгтэйг сийлбэрлэж, чаргаар гулгаж, уулнаас "Сайн уу, өргөн Масленица!"

a) Амралт хэр удаан үргэлжлэх вэ?

б) Хүүхдүүд яагаад энэ баярт маш их дуртай байсан бэ?

4. Гадна тоглоом Цасан бөмбөг Хүүхдүүд ээлжлэн хөвөн цасан бөмбөгийг саванд шиддэг.

Зорилго: Цасан бөмбөгийг хэвтээ ба босоо байрлалд шидэж сурахыг үргэлжлүүлэх; нүд, хариу урвалын хурдыг хөгжүүлэх, бие даасан моторт үйл ажиллагаанд биеийн тамирын дасгалыг оновчтой ашиглах чадварыг үргэлжлүүлэн хөгжүүлэх; гарын жижиг, том булчинг сургах нөхцлийг бүрдүүлэх.

5. "Шроветид-хуушуур" яриа

Масленица даяар бин, бин жигнэсэн байна. Эндээс "Амьдрал биш, харин багт наадам" гэсэн үг гарч ирэв. Shrovetide-ийн хамгийн чухал зүйл юу вэ? За, мэдээжийн хэрэг, бин! Тэдгээргүйгээр Масленица гэж байхгүй. Гэрийн эзэгтэй нар өдөр бүр Сагаган эсвэл улаан буудайн гурилаар бин хийж өгдөг. Эхний өдөр - хуушуур, хоёр дахь өдөр - хуушуур, гурав дахь өдөр - хуушуур, дөрөв дэх өдөр - хуушуур, тав дахь өдөр - хуушуур, зургаа дахь өдөр - хуушуур, долоо дахь өдөр - хааны хуушуур. Хуушуурыг цөцгий, чанамал, цөцгийн тос, зөгийн бал, загасны түрс, өндөг зэргээр үйлчилдэг.

Хараал ид ганцаараа сайн биш.

Хараал ид, шаантаг биш, гэдэс нь хуваагдахгүй!

Shrove долоо хоногт бин яндангаас хэрхэн ниссэн бэ!

Чи, миний хуушуур, миний хуушуур!

Өргөн Масленица, бид чамаар бахархаж байна,

Бид ууланд унадаг, хуушуур иддэг!

Shrove долоо хоногт зан үйлийн бин жигнэсэн - нарны дүр төрх; охид дугуй бүжиг бүжиглэж, дуу дуулжээ. Дуунууд нь цөцгийн тос, бяслаг, зуслангийн бяслагны элбэг дэлбэг байдлын тухай ярьсан.

A) Масленицагийн гол амттан юу вэ?

б) Хуушуур ямар харагддаг вэ?

6. Хурууны тоглоом "Маша зочдыг цуглуулж эхлэв .." Зорилго. Яриа хөгжүүлэх, зөв дуу авианы дуудлага, хурдан, тодорхой ярих чадварыг бий болгох. Гарын зохицуулалтыг хөгжүүлэх нарийн моторт ур чадвар. Санах ой, анхаарал, хөдөлгөөн, яриаг зохицуулах чадварыг сайжруулах.

Маша зочдыг цуглуулж эхлэв (алгаа таших)

Иван ирж (баруун гарын хагас нугалж буй долоовор хурууны үзүүрээр зүүн гарын бүх хурууг ээлжлэн гүйлгэж, эрхий хуруугаараа эхэл),

Тэгээд Степан ир

Тийм ээ, Андрей ирээрэй,

Тийм ээ, мөн Матай ирж,

Митрошечка

Өө гуйя! (баруун гарын долоовор хуруугаараа зүүн гарын жижиг хурууг дөрвөн удаа сэгсэрнэ)

Маша болсон

Зочдыг хүлээн авах (гараа алгадах)

Иван бин (баруун гарын эрхий хуруугаараа зүүн гараа алгаа дээш эргүүлж, хуруу тус бүрийн дэвсгэрийг ээлжлэн дар)

Степаныг хараал ид,

Хараал ид Андрей,

Тийм ээ, мөн хараал идсэн Маттью,

Мөн Митрошечка

Гаа цагаан гаатай талх! ( эрхий хуруубаруун гар нь зүүн гарын жижиг хурууг дөрвөн удаа дардаг)

Маша болсон

Зочдыг үдэх (алгаа таших)

Баяртай, Иван! (зүүн гартаа хуруугаа ээлжлэн нугалах)

Баяртай, Степан!

Баяртай, Андрей!

Баяртай, Мэтью!

Баяртай Митрошечка.

7. Яриа сүрэл Shrovetide

Зорилтот.Ардын баярын тухай хүүхдийн мэдлэгийг өргөжүүлэх, нэгтгэх

Ардын нэр томъёогоор үгсийн санг баяжуулах.

Хүүхдүүдийг ардын тоглоом, дуу, дугуй бүжигтэй танилцуулах.

Ухаан, хурд, анхаарлыг хөгжүүлэх.

Хүүхдүүдийг Оросын ард түмний соёлыг сонирхох, хүндэтгэх хүмүүжүүлэх.

Масленицагийн гол оролцогч бол Масленица, Масленица, Авдотя Изотьевна хэмээх том сүрэл хүүхэлдэй юм ... Тэр даашинз өмсөж, толгойг нь ороолтоор боож, хөлийг нь гөлгөр гутал өмссөн байв. Хүүхэлдэйг чарга дээр суулгаж, дуугаар өгсөж, тойруулан өнхрүүлэв. Зугаа цэнгэл бүтэн долоо хоног үргэлжилж, бүх ажлынхаа төгсгөлд тэд "Масленицаг үдэж" - тэд дүрсийг шатаажээ., a. Дараа жил нь арвин ургац хураахын тулд үнс нурам тариад, тэр өдөртөө тэд бие биедээ очиж, өмнө нь гомдоосон бол уучлалт гуйв. Тэд: "Намайг уучлаарай, гуйя" гэж хэлэв. "Бурхан чамайг өршөөх болно" гэж тэд хариулав. Дараа нь тэд үнсэлцэж, гомдлоо санахаа больсон. Хэрүүл маргаан, доромжлол байхгүй байсан ч тэд "Намайг уучлаарай" гэж хэлдэг байсан. Тэд уулзсан ч гэсэн. танихгүй хүнмөн түүнээс уучлал гуйсан. Ийнхүү Масленица өндөрлөв.

Карнавал, баяртай!

Тэр жил ирээрэй!

Shrovetide, буцаж ир!

AT Шинэ онӨөрийгөө харуулах!

Баяртай, Shrovetide!

Баяртай, улаан!

A) Shrove мягмар гарагт хүмүүс юу хийсэн бэ?

Б) Масленицагийн дүрсийг яагаад шатаасан бэ?

в) Масленицагийн сүүлчийн өдрийн нэр юу вэ?

8. Гар утасны тоглоом "Карусель"

Зорилтот. Хүүхдүүдэд гар барин тойрог хэлбэрээр алхаж, гүйх дасгал хий.

Хөдөлгөөний ур чадвар, чадварыг сайжруулахад хувь нэмэр оруулах.

Хүүхдэд уян хатан байдал, анхаарал, урвалын хурдыг хөгжүүлэх.

Эерэг сэтгэл хөдлөлийг бий болгоход сургах.

Тоглоомын явц.

Хүүхдүүд тойрог үүсгэж, гараа барьж, тойрог хэлбэрээр "Багахан, арай ядан, арай ядан, бараг л тойруулгууд эргэв. Тэгээд дараа нь, тэгээд, дараа нь, Бүгд гүй, гүй, гүй, Чимээгүй, бүү яар, тойруулгыг зогсоо! Нэг-хоёр, нэг-хоёр. Тиймээс тоглоом дууслаа. "Эхлээд хүүхдүүд тойрог хэлбэрээр алхаж, дараа нь гүйж, үгийн төгсгөлд зогсдог.

9 .Нар хүүхдүүдэд баяраа тэмдэглэж, баяртай гэж хэлж, хуушуураар дайлж байна.

Валентина Викторовна Маклагина
"Масленица" хоёрдугаар бүлгийн хичээлийн хураангуй

Зорилтот: Хүүхдийг үндэсний баяраар танилцуулах - Хуушуурын долоо хоног.

Даалгаврууд:

"Мэдлэг"

Танин мэдэхүйн үйл ажиллагааг хөгжүүлэх.

"Харилцаа холбоо"

Үзэгдэх орчинтой, найдлагагүйгээр хандсан яриаг ойлгохыг заах; бусадтай холбоо тогтоох.

"Уран зохиол унших"

Хүүхдэд бага хэмжээний хүүхдийн шүлгийг ойлгохыг заах; Эдгээр ажилд сэтгэл хөдлөлөөр хариу үйлдэл үзүүлэх.

"Нийгэмшил"

Ард түмнийхээ баяр ёслол, уламжлалыг сонирхох; эерэг сэтгэл хөдлөл, найрсаг харилцааг бий болгоход хувь нэмэр оруулах.

"Ажил"

Хүүхдэд соёл, эрүүл ахуйн ур чадварыг төлөвшүүлэх. Хамтдаа барилга барихыг хүүхдүүдэд заа.

"Хөгжим"

Хүүхдэд хэмнэлтэй хөдөлгөөн хийхийг заах; багшийн зааврын дагуу хөдөлгөөн хийх. Хөгжимд сэтгэл хөдлөлийн хариу үйлдэл үзүүлэх.

"Уран сайхны бүтээлч байдал"

Хүүхдүүдэд контурын зургийг будахыг заах; харандаагаа зөв барьж, даралтыг тохируулна.

"Биеийн тамир"

Хөгжүүлэх моторын үйл ажиллагаа. Сэтгэлийн дарамтыг арилгахад тусална уу.

"Эрүүл мэнд"

Хүүхдүүдийг хэвтээ бай руу шидэх дасгал хийх; нүд, уян хатан байдал, хөдөлгөөний зохицуулалтыг хөгжүүлэх. Нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх.

урьдчилсан ажил:

Номын дэлгүүрт үзэсгэлэн гаргах булан: "Миний дуртай баярууд".

Эдгээр амралтын өдрүүдэд зориулсан зургуудын үзлэг.

Орос ардын зүйр цэцэн үг, зүйр цэцэн үгсийг унших.

сурах:

Оросын ардын шүлэг;

тоглоомын дасгал "Илүү сайн зорилго";

Физик. минут "Бидний үзэг хаана байна?";

дугуй бүжгийн тоглоом "Гөлгөр тойрог";

Хурууны гимнастик "Нар".

Материалаас ажил мэргэжил:

Илтгэл « Хуушуурын долоо хоног» .

Харандаа шар өнгөдотор нь цагаан тойрог бүхий хар тогоо хэлбэртэй цаасан хуудас.

Барилгачдын том багц, "цасан бөмбөг".

Өгөх бэлэг.

Хөгжмийн төв.

Оросын ардын хөгжмийн бичлэгтэй CD.

Сургалт: Орос хэлээр гоёмсог чимэглэсэн ширээ ардын хэв маягсамовар болон хуушууртай.

Байгууллага: Хүүхдүүд дэлгэцийн өмнө хагас тойрог хэлбэрээр сандал дээр сууна.

Хичээлийн явц:

V o c p i t a t e l б: Сайн уу залуусаа!

Хүүхдүүд: Сайн байна уу, Валентина Викторовна.

V o c p i t a t e l б: Таныг манай бүтээлч зочны өрөөнд харж байгаадаа баяртай байна. Өнөөдөр манай зочны өрөө иймэрхүү харагдаж байна ер бусын: самовар, бин ... (Слайд 1.)Энэ бүхэн санамсаргүй зүйл биш юм. Бидний уулзалтыг зарлалаа "Өргөн Хуушуурын долоо хоног» . Өнөөдөр би та бүхэнд Оросын баяр ёслолын түүх, уламжлалыг танилцуулахыг хүсч байна Үндэсний баяр – Шроветид. Энэ баяр маш эрт дээр үеэс гарч ирсэн боловч хүмүүс маш их дурласан тул одоо ч тэмдэглэсээр байна. Хуушуурын долоо хоногбүтэн долоо хоног - долоо хоног үргэлжилнэ. үед Шроветиддолоо хоногууд өвлийн төгсгөлийг тэмдэглэдэг. Цас, хүйтнээс залхсан хүмүүс улам бүр дулаарч эхлэх наранд баярладаг. Энэхүү баяр нь өвлийн улирлыг угтан авахад зориулагдсан юм. Амттай бин нь нартай төстэй байдаг тул долоо хоногийн турш жигнэх болно. Тиймээс би чамд зориулж хуушуур хийсэн. (Слайд 2.)Хэр ихийг тоолъё...

Хүүхдүүд: Нийт 7 бин.

V o c p i t a t e l б: Зөв. Өдөр байгаа шиг олон байна Масленица долоо хоног. Хуушуур бүр нь бидэнд өдрийнхөө тухай ярьж, зугаа цэнгэлийг танд санал болгох болно. Хүсч байна?

Хүүхдүүд: Тийм ээ!

V o c p i t a t e l б: Дараа нь дэлгэц рүү анхааралтай хараарай ...

Слайд 3. "Анхны бин".

V o c p i t a t e l б: Долоо хоногийн эхний өдөр буюу Даваа гарагт баяр эхэлдэг. Түүнийг дууддаг "уулзалт". Энэ өдөр тэд чихмэл хүүхэлдэй хийж, цасан гулгуур хийдэг бөгөөд мэдээжийн хэрэг, тэд хуушуур хийж эхэлдэг. Залуус аа, манай тогооч өнөөдөр хайруулын тавган дээр хуушуурын зуурсан гурил асгасан боловч түүнд бэлэн байдалд оруулах цаг байсангүй. Бид түүнд тусалж чадах уу?

Хүүхдүүд: Тийм ээ!

V o c p i t a t e l б: Дараа нь анхааралтай сонс дасгал хийх: Хуушуурыг бэлэн болсон мэт болгохын тулд будах хэрэгтэй. Цагаанаас шар өнгөтэй болсон. Даалгавар тодорхой байна уу?

Хүүхдүүд: Тиймээ…

V o c p i t a t e l б: Тэгээд бид чимээгүйхэн ширээнд сууна. Ажиллаж эхлэхээсээ өмнө хуруугаа бага зэрэг сунгахыг зөвлөж байна.

ХУРУУНЫ ГИМНАСТИК "Нар".

Улаан өглөө ирлээ

Нар тод мандсан.

Цацрагууд гэрэлтэж эхлэв

Бага насны хүүхдүүдийг зугаацуулахын тулд. (Хуруунууд нэг нэгээр нь нугалав.)

Үүл ирлээ

Цацрагууд нуугдаж байна. (Хуруунууд нударгаараа нуугдана.)

ЗУРАХ "Хуушуур".

Байгууллага

слайд 4. « Хоёр дахь бин» .

V o c p i t a t e l б: Мягмар гарагийн дуудлага"заль мэх". Энэ өдөр тоглоомын зориулалтаар мөс, цасан цайзуудыг барьдаг. Тиймээс бид өөрсдийн цайзыг барихыг санал болгож байна. Бид удирдаж чадах уу?

Хүүхдүүд: Тиймээ…

V o c p i t a t e l б: Дараа нь анхааралтай сонс дасгал хийх: санал болгож буй материалаас танд хэрэгтэй (том барилгачин)нэг цайз барих. Бүгд хамтдаа. Даалгавар тодорхой байна уу?

Хүүхдүүд: Тиймээ.

V o c p i t a t e l б: Тэгээд бид барилгын ажлаа эхлүүлнэ.

ДИЗАЙН"Цайз".

Байгууллага: Цайз баригдсаны дараа багш онцгой онцлох хүүхдүүдийг магтаж, хүүхдүүдээс аль нь хамгийн зөв болохыг шалгахыг урина. Залуусдаа тарааж байна "цасан бөмбөг".

V o c p i t a t e l б: Гараад үзээрэй "цасан бөмбөг"шууд цайз руу ... (Бүх залуус барилгаас нэг зайд зогсдог.)

ТОГЛООМЫН ДАСГАЛ "Илүү сайн зорилго".

Байгууллага: Бүх залуус даалгавраа гүйцэтгэсний дараа багш онцгой онцлох хүүхдүүдийг магтаж, залуус дахин дэлгэцийн өмнө хагас тойрог хэлбэрээр сандал дээр сууна.

Слайд 5. "Гурав дахь бин".

V o c p i t a t e l б: Лхагва гараг гэж нэрлэдэг "амтлаг". Энэ өдөр тэд хуушуур идэхээр ирдэг. Хамгийн энгийн хуушуурыг өөр өөр ер бусын үгээр нэрлэж болно гэдгийг та нар мэдэх үү?

Хүүхдүүд: Тиймээ.

V o c p i t a t e l б: Бид шалгах уу?

Хүүхдүүд: Тийм ээ!

V o c p i t a t e l б: Анхааралтай сонсох. Анхааралтай санал болго.

Ярианы тоглоом "Хуушуур".

Тавган дээр ганц л байдаг - бид үүнийг зүгээр л дууддаг ... (хуушуур)

Бид маш их жигнэсэн - дараа нь бид тэднийг дууддаг ... (хуушуур)

Тэд үүнийг миний охинд зориулж хийсэн - үүнийг дуудъя ... (хуушуур)

Хүүгээ идэх болно - тэгвэл бид дуудна ... (анивчсан)

Байгууллага: Бүх үгсийг таамаглаж дууссаны дараа багш онцгой онцолсон хүүхдүүдийг магтаж, хүүхдүүдийг нэг сонирхолтой тоглоом тоглохыг урьж байна.

ТОГЛООМ "Гөлгөр тойрог".

Хүүхдүүд гар барьж, тойрог хэлбэрээр хэмнэлтэй алхаж, ярьж байна:

Тэгш тойрог дотор

Нэг нэгээр нь

Бид алхам алхмаар явдаг.

Байгаа газраа бай!

хамтдаа

Ингэж хийцгээе!

Үгсийн төгсгөлд тэд зогсдог ба хөдөлгөөнийг давтбагш үзүүлсэн.

Байгууллага: Тоглолтын дараа хэд хэдэн удаа давтана, багш онцгой нэр хүндтэй хүүхдүүдийг магтаж, залуус дахин дэлгэцийн өмнө хагас тойрог хэлбэрээр сандал дээр суув.

слайд 6. "Дөрөв дэх бин".

V o c p i t a t e l б: Пүрэв - "баяр хөөр"хамгийн хөгжилтэй өдөр. Тэд дугуй дээр чихмэл үүрч, унаж, дуу дуулж, дуу дуулж эхэлдэг. Каролинг гэдэг нь хашаан дундуур алхаж, хөгжилтэй дуу дуулж, эзэддээ эрүүл энх, сайн сайхныг хүсэх гэсэн үг юм. Залуус аа, одоо би та нарыг хэр анхааралтай байгааг шалгахыг хүсч байна. Хивс дээр над дээр ирээрэй.

ТОГЛООМЫН ДАСГАЛ "Бидний үзэг хаана байна?"