Хүүхдийг үзэн яддаг бол яаж хайрлах вэ. Хүүхдээ хэрхэн хайрлах вэ: сэтгэлзүйн зөвлөгөө

01.09.2020

:
Аав ээж минь надад хайртай байсан. Гэр бүл сайн байсан. Би үргэлж хүүхдүүдийг хайрлаж, хүсдэг байсан. Би олон хүүхэд хүсч байсан. Харин одоо би хоёр дахь хүүхдээ төрүүлээд "Тийм байх ёсгүй" гэж бодож байна. Тэгээд бодохоор аймаар юм. Би дээр бичсэн бүх зүйлийг уншсан нь сайн хэрэг - энэ нь зөвхөн надад биш, ийм асуудал байгаа гэсэн үг юм.

Анхны хүү нь 14 настай (анхны нөхрөөсөө) - хайр нь төрөх эмнэлэгт сэрсэн, тэд түүнийг глюкоз дусаахын тулд дусаагуурт аваачихад - тэр миний туршлагагүй хяналт, тэнэг байдлаас болж хоол идээгүй. Би түүнийг маш их өрөвдөж байсан - ийм жижигхэн, түүнд ямар нэг зүйл буруу байна, гэхдээ би өөртөө тусалж чадахгүй.
Зөв хурц. Эхлээд тэр алхаж, түүн рүү хүүхэлдэй шиг харав - энэ нь зүгээр л сонирхолтой байсан. Төрсний дараа надад төрсөн анхны мэдрэмж бол хүүхэд төрүүлэхэд тусалсан эмнэлгийн ажилтнуудад талархаж байсан (хэдийгээр тэд зүгээр л ажлаа хийж, төрөлт нь энгийн байсан) боловч талархах мэдрэмж нь шууд бие махбодь юм.
Дараа нь энэ хайр үерт автсан - ямар нэгэн дусалаас бяцхан хүн төрөх гайхамшгийг ойлгох нь ... Хүүхэд үнэхээр гайхалтай байсан. Одоо өөр өөрийн гэсэн асуудлууд байгаа ч тэдэнгүйгээр хаана ч байхгүй. Мэдээжийн хэрэг, би 14 жилийн хугацаанд хүмүүжлийн явцад алдаа гаргасан, эвдрэл гарсан бөгөөд энэ бүх алдаа түүнд нөлөөлнө гэдгийг би ойлгож байна - би тэдний төлөө өөрийгөө боомилохыг хүсч байна.
Одоо . Тэр 3 настай. Өөр нөхрөөс. Бид бүгд хамтдаа амьдардаг. Хэвлийдээ ч гэсэн надад маш их биеийн өвдөлт өгсөн - хавирга, нуруу, шүд - ээлжлэн, хамтдаа (ялангуяа 7-8 сартайдаа) - бүх зүйл өвддөг. Би эцсээ хүртэл амжихгүй гэж бодсон. Мөн хэвийн төрөлт. Тэд гэртээ ирж, дараа нь аав ээж болсон. Галзуу юм шиг тэр өлгийнөөсөө холдож чадахгүй байв. Жаахан гартаа. Би түүн рүү гүйж очоод ажилдаа орсон ч тэгэх албагүй. Намайг ойлгосон: "Тэр өлсөж магадгүй - түүнийг хоолло." Манай энэ аав намайг энхрийлэх шалтгаанаа хэлэлгүйгээр намайг сольсон гэж бодож байна - хүч чадал, хүүхдэд анхаарал хандуулахын тулд түүнтэй өрсөлдөх чадваргүй байсан.
Яагаад ч юм надад зөв мэдрэмж төрөөгүй. Гэхдээ шалтгаан нь хүүхэд өөрөө - түүний зан чанарт байгаа гэж би бас боддог. Энэ нь миний гэдсэнд цохиулсан. Дараа нь би халбагаар будаа идэж эхлэхэд (7 сар - анх удаа түүнийг хөнгөн цохиж байсан ч гэсэн !!!) би бүх зүйлийг нулимдаг зуршилтай болсон. Тэр хүсээгүй (үргэлж идэх) эсвэл амтгүй, эсвэл хэд хэдэн удаа будаатай усан оргилуур хийхийг оролдох нь сонирхолтой, хөгжилтэй учраас биш - би энэ бүгдийг ойлгох болно, гэхдээ хор хөнөөлийн үүднээс бүх зүйл цаг.
Одоо бараг үүн дээр - хашгирав. Уурлаж эхлэв. Одоо тэр нэг цаг уйлсны дараа хажууд нь үнэрлэж байна - тэр тогооноосоо авав. Түүнийг уучлаарай. Би үүргээ биелүүлж байгаа нь харамсалтай, гэхдээ энэ нь яаж байгааг би мэднэ - Тэр үүнийг мэдэрч байна. Нулимах, хазах, маажих - бүлэглэх цаг байхгүй бол маш их өвддөг.
Аав бол хамгийн шилдэг нь. Ээж - аав нь гэртээ байхгүй тохиолдолд л. Эсвэл тохиромжтой бол ээж унших болно, харин аав хүүхэлдэйн киног асааж, компьютерийн машин тоглох болно. Аав нь мэдээжийн хэрэг түүнтэй илүү сайн тэмцдэг, тэр ч байтугай хүүхэд хэвийн хөгжихийн тулд ээж хэрэгтэй гэдгийг би ойлгож байна. Гэхдээ би түүнд сайн сайхан, хүний хайр байхын тулд эмзэглэл үзүүлэхийг албаддаг. шударга хүн аминч бусыг сэрээдэг. Энэ нь надад огт таалагдахгүй байгаа юм биш. Би хайртай байх, гэхдээ түүнийг цэцэрлэгт байхдаа эсвэл унтаж байхад нь би баяртай байдаг. Аймшиг..
Би бичиж байхдаа энэ нь зарим хүмүүс шиг аймшигтай биш ч бас сайн биш гэдгийг ойлгосон. Мөн би үүн дээр ажиллах хэрэгтэй гэдгийг ойлгосон - цаг хугацаа, тэвчээр, хөдөлмөр үр дүнгээ өгөх болно - энэ нь юу ч хийхгүй байснаас дээр юм. Би сэтгэл зүйч дээр очих байх.

Энэ асуулт эх хүний сүүдэрт хамаарах тул хэн ч илэн далангүй асуудаг. Хэрэв эх хүн хүүхэдтэй бол түүнийгээ хамгийн зөөлөн хайрлаж, халамжилж, түүний төлөө юунд ч бэлэн байх ёстой гэдгийг нийгэмд хүлээн зөвшөөрдөг. Үгүй бол яагаад хүүхэд төрүүлэх вэ, ерөнхийдөө - хэрэв та хайргүй бол муу ээж болно. Тиймээс ээжүүд эргэн тойрныхоо бүх хүмүүст, тэр дундаа өөрсдөдөө ч гэсэн хүүхдүүддээ хайртай гэдгээ батлахын тулд тэмцэж байна - тэд бүх чөлөөт цагаа тэдэнтэй хамт өнгөрөөж, янз бүрийн хөгжлийн сургуульд аваачиж, боломжтой бүх тоглоомыг худалдаж авч, тэвэрч, үнсдэг. Гэвч нэг л өдөр энэ бүхэн зүгээр л сүр дуулиантай гэдгийг гэнэт ухаарахад ийм ухамсар ирдэг. Үнэн хэрэгтээ сэтгэлд хүүхдийг хайрлах хайр байдаггүй. Тэгээд "Би муу ээж" гэдэг нь аймшигтай болдог. Энэ ухамсартайгаар юу хийх вэ? Хэрхэн үргэлжлүүлэн амьдрах, хүүхдээ хэрхэн хайрлах вэ?

"Өөрийгөө амьдаар нь идэхгүй" байхын тулд ийм үед бодож болох хэд хэдэн хэрэгтэй зүйл байдаг, тэд хэн нэгэнд тусална гэж найдаж байна. Энэ нь ямар ч зөвлөгөө, зөвлөмж, үйлдэл хийх уриалга биш юм. Зүгээр л бидний мэдрэх мэдрэмжийг арай өөрөөр харах боломжийг олгодог зүйл:

Бүх хүмүүс өөр. Бид өөр өөр зохион байгуулалттай, бид өөр өөр зуршилтай, бид өөр өөр амттай, өөр өөр чадвартай, өөр өөр зан чанар, өөр өөр зан чанартай. Мөн хүмүүст янз бүрийн мэдрэмж төрүүлэх нь туйлын хэвийн үзэгдэл юм. Хэн нэгэн бидэнтэй илүү ойр, хэн нэгэн хол байж болно, хэн нэгэнтэй харилцах нь бидэнд илүү хялбар байдаг, бид түүнд хэн нэгэнтэй хүрч, тэврэхийг хүсдэг, гэхдээ бид хэн нэгнээс хол байхыг хүсдэг. Манай хүүхдүүд энэ тал дээр юугаараа ялгаатай вэ? Тэд бидний бие махбодын нэг хэсэг учраас уу? Бид яагаад хүүхдэдээ биш харин гаднаас ирсэн хүмүүст дайсагнал, уур хилэнг мэдрэхийг зөвшөөрдөг вэ? Хэн нэгнийг халамжлахын тулд түүнийг хайрлах хайрыг мэдрэх шаардлагагүй. Өрөвдөх сэтгэл, өрөвдөх сэтгэл, эмзэглэл, халуун дулаан байдал нь хангалттай энгийн, энгийн хүний мэдрэмж юм. Заримдаа хүүхдээ мэдрэхийг өөртөө зөвшөөр сөрөг сэтгэл хөдлөл, тэдгээрийг ухаарч, амьдарснаар бид өөрсдийгөө болон түүнийг байгаагаар нь тайван хүлээн зөвшөөрөхийн тулд доторх орон зайг чөлөөлдөг. Тийм ээ, би энэ хүүхдийг тийм ч их хайрладаггүй. Тэгээд тэр надад энэ хайрыг мэдрэх албагүй. Үүний зэрэгцээ бие биенээ хүндэлж, бие биенээ дэмжиж, бие биенээ халамжилж, нэг гэр бүл болж чадна.

Хайр бол мэдрэмж биш, үйлдэл юм. Хайрлана гэдэг нь өөр хүний хэрэгцээг хангах гэсэн үг. Хайр нь өдөр тутмын энгийн үйлдлүүд, хүүхэдтэй өнгөрүүлсэн цаг хугацаа, түүнд хэлэх гар хүрч, үг хэллэг, түүнийг ойлгож, зөв цагт нь хамт байх хүслээр илэрхийлэгддэг. Хэрэв та түүнд хүрэх дургүй бол өөрт тохирсон өөр арга замыг хайж олоорой. Түүнд ном уншиж, хамтдаа кино үзэж, тоглоомын талбай руу аваачиж, кафед хамт сууж, түүхийг нь сонсож, түүнд зориулж ямар нэгэн зүйл хий. Хамтарсан үйлдлүүд, нийтлэг туршлага, хамтдаа өнгөрөөсөн цаг хугацаа нь хамтдаа нэгдэж, та хоёрын хооронд нийтлэг зүйлийг бий болгодог. Магадгүй үүний дараа та хүчтэй хайрыг мэдрэхгүй байж магадгүй, гэхдээ та бие биедээ илүү халуун байх болно. Хэрэв та эсрэгээрээ уншиж, хүүхэдтэй зурах, түүнтэй хамт хаа нэгтээ явах чадваргүй бол түүнийг тэвэрч, хажууд нь хэвтэж, түүнд бага зэрэг халуун дулаан сэтгэлээ өг. Хайр өөр байж болно. Ганцхан өөрт тохирохгүй аргад бүү авт. Та өвөрмөц бөгөөд таны хайр зөвхөн таны хайр юм. Чам шиг хүүхдийг хэн ч тэврэхгүй, чам шиг түүнд ном уншиж өгөхгүй, чам шиг түүнтэй хамт цагийг өнгөрөөхгүй. Мөн хүүхдэд яг таны хайр, энэ нь юу вэ, та үүнийг хэрхэн илэрхийлэх хэрэгтэй.

Хүүхдийн хувьд "байнгын хайр, халамж" туршлага биш, харин ямар ч нөхцөл байдал, нөхцөл байдалд хүлээн зөвшөөрөгдөх туршлага олж авах нь илүү чухал юм. Харилцааны хүлээн авалт, итгэлцэл, үнэнч шударга байдал нь жинхэнэ дотно харилцаанд хувь нэмэр оруулдаг. Хүүхдийн амьдралд чамаас илүү сайн зүйл хийх чадвартай хүмүүс гарцаагүй гарч ирнэ. Ямар нэгэн зүйлд хэн нэгэн нь түүний хувьд "хоёр дахь эцэг", "хоёр дахь ээж" болох бүрэн боломжтой. Энэ утгаараа хэзээ нэгэн цагт тэр таны (таны бодлоор) түүнд өгөхгүй байгаа бүх хайр халамжийг хүлээж авах болно гэсэн найдвар төрж байна. Гэхдээ тогтвортой байдал, хүлээн зөвшөөрөх, итгэлцэл - эцэг эхээс өөр хүнтэй харилцах харилцааг мэдрэх нь хэцүү байдаг. Учир нь бид эцэг эхийн хувьд янз бүрийн, ууртай, түрэмгий, дэггүй, атаархагч, андуурч, тэнэг, хулчгар ... - бүх төрлийн байж болно. Бидний харилцаа сайн эсвэл муу байж болох ч эцэг эхчүүд биднийг байгаагаар нь хүлээн зөвшөөрч, бидэнд итгэдэг. Энэ нь өөрийгөө хэвийн үнэлэх, бусад хүмүүстэй эрүүл харилцаа тогтоох, нийгэмд амжилттай амьдрах үндэс суурь бөгөөд гол цөм юм. Энэ утгаараа та хүүхдэд ямар мэдрэмж төрж, түүнийг хэр их хайрлаж байгаа нь тийм ч чухал биш юм. Хамгийн гол нь бүх зүйлээс үл хамааран та түүнд хэрэгтэй үед нь түүний хажууд байж, түүнд итгэж, түүнд итгэх явдал юм. Энэ нь насан туршдаа түүнтэй хамт үлдэх болно.

За, сүүлчийн зүйл бол бидний мэдрэмж бол түр зуурын үзэгдэл юм. Мэдрэмж өөрчлөгдөж, алга болж, бусдад хувирч болно. Маргааш, нэг сарын дараа, нэг жил, хэдэн жилийн дараа бид ямар байхыг урьдчилан таамаглах боломжгүй. Хэрэв өнөөдөр миний сэтгэлд хүүхдийг хайрлах мэдрэмж байхгүй бол энэ нь ирээдүйд хэзээ нэгэн цагт гарч ирэхгүй гэсэн үг биш юм. Бид бүгд хөгжиж, өөрчлөгдөж, бидний харилцаа ч өөрчлөгддөг. Хүлээж авах, хайрлахад хамгийн хэцүү байсан тэр хүүхэд нэг л өдөр гэнэт хамгийн дотны, хамгийн хайртай нь болж хувирдаг.

Одоо "соёл иргэншсэн ертөнц" хүүхдүүдийг биширдэг эрин үеийг туулж байна. Хүүхдийг хайрлах нь хэвийн хүмүүжлийн зайлшгүй нөхцөл гэж тунхаглагдсан байдаг.

Гэвч эцсийн эцэст ийм мэдрэмжийг захиалгаар өдөөх боломжгүй бөгөөд харамсалтай нь энэ нь үргэлж тохиолддоггүй. Хүүхдээ хайрлаж чадахгүй байгаа хүмүүс юу хийх вэ?

"Байшин барих" -аас "Хүүхдийн эрхийн тунхаглал" хүртэл

Хайрын тухай нийтээр хүлээн зөвшөөрсөн тодорхойлолт байгаагүй бөгөөд боловсролын үндэс болгон юу авах нь тодорхойгүй хэвээр байна. “Хүүгээ залуу байхаас нь хүмүүжүүл, тэгвэл чи түүний төлөвшилд баярлах болно; Хүүхдийг хориотойгоор хүмүүжүүл, тэгвэл та тэднээс амар амгалан, адислалуудыг олох болно ”- ийм тушаал нь орчин үеийн эцэг эхчүүдэд үнэхээр сэтгэлгүй, харгис хэрцгий мэт санагддаг боловч хэдэн зууны өмнө ийм дээд үзэл баримтлал маргаангүй үнэн гэж тооцогддог. Одоо бүх зүйл өөр болсон: хуучин боловсролын удирдамж устгагдсан, шинэ нь туйлын тодорхойгүй хэвээр байна.

Хуучин өдрүүдэд Орост энэ нь энгийн байсан - суурь нь олон зууны турш өөрчлөгдөөгүй: өвөө нь ач хүүгээ тэвэрч, нялх хүүхдийн амьдрал ямар байхыг, түүнд хэрхэн бэлтгэхийг мэддэг байв. Ахмад настныг хүндэтгэх нь бага наснаасаа өсвөр насныханд төлөвшсөн тул хожим нь насанд хүрсэн хойноо эцэг эхийн зөвлөгөө зөв гэдэгт эргэлзэхээ больж, хүүхдүүддээ үнэн зөвөөр хуулбарлаж байв. Тэр үед залуу үеийг хайрлах тухай яриа ч байгаагүй: төрүүлсэн - өсөх, энэ бол бүхэл бүтэн шинжлэх ухаан юм.Эрт орой хэзээ нэгэн цагт энэхүү ясжуулсан систем бүтэлгүйтэж, хүн амын хамгийн дэвшилтэт хэсгийн дунд бослого гаргах нь гарцаагүй.

Мэдээллийг зөвхөн эцэг эх, өвөө эмээгээс авахаас гадна ном, гадаад аялалаас ч авч эхэлсэн. Энэ нь юунд хүргэснийг бид одоо маш сайн мэдэж байна: нийгэм хөдөлж, харлаа эцэг эх, хүүхдийн харилцааөөр өнцгөөс харж, сурган хүмүүжүүлэх шинэ санаа дэвшүүлсэн.

Гэхдээ энэ нь зоосны зөвхөн нэг эерэг тал бөгөөд нөгөө талд нь эцэг эхийн төөрөгдөл үүссэн. Одоо ээж нь хайртай хүүхэд нь ямар ертөнцөд амьдрах, түүнд юу зааж, юуг хориглох талаар мэдэхгүй байна. Бид өөрсдийн сурган хүмүүжүүлэх үзэл бодлын тууштай, зохистой эсэхэд эргэлзэж байгаа боловч харамсалтай нь бид асуултынхаа хариултыг олж чадахгүй байна.

Тэгээд хүүхдээ хайрлах нь хэр зөв юм бэ? Эцсийн эцэст, хайрлана гэдэг нь зөвхөн толгойгоо илж, шөнөдөө дуу дуулахаас гадна хүмүүжүүлэх явдал юм - зөвхөн сарнай төдийгүй, мэдээжийн хэрэг, өргөстэй байх насанд хүрэхэд бэлтгэх явдал юм.

Ээж, аав: ийм өөр хайр

Хүүхдийн хүмүүжлийг зөвхөн зөн совингоор зохицуулдаг байсан бол ямар сайн байх билээ. Зүгээр л удамшлын түвшинд тогтсон үйлдлүүдийн дарааллыг хуулбарлаж, урьдчилан таамаглах боломжтой үр дүнд хүрч, илүү өвдөлттэй бодол санаа, дотоод шидэлт байхгүй болно.

Дашрамд хэлэхэд, 20-р зууны эхэн үе хүртэл эхийн хайр нь ижил төстэй, ухамсаргүй төрөлхийн зан чанартай холбоотой байв. Гэвч цаг хугацаа өнгөрөхөд хүмүүжлийн ийм мэдэгдэхүйц ялгааны талаар мэдээлэл хуримтлагдаж эхэлсэн тул эрдэмтэд эхийн зөн совин нь бүхнийг чадагч эсэх талаар нухацтай бодож байв.

Мэдээжийн хэрэг, эх хүн төрөлхийн үндэс суурьтай байдаг - жишээлбэл, Эмч нар түүний хүч чадал нь эмэгтэй хүний биеийн дааврын байдлаас шууд хамаардаг болохыг нотолсон. Тиймээс, ACTH-RF дааврын түвшин бага байгаа нь эхийн зөн совиныг сулруулж, эмэгтэй хүн хүүхдээ хооллохоо больж, ядаж ямар нэгэн байдлаар тэдэнд анхаарал халамж тавихад хүргэдэг.

Гэсэн хэдий ч эхийн хүүхдэд хандах хандлага нь ихэвчлэн үзэл суртлын шалтгаантай холбоотой байдаг бөгөөд хүүхэдтэй харилцахаас таашаал авах нь байгалийн аюулгүй байдлын сүлжээ, эхийг нялх хүүхэдтэй холбодог нэмэлт механизмаас өөр зүйл биш юм.

Аав арай өөр санагддаг. Хэрэв эмэгтэй хүний хувьд хүүхдийн аюулгүй байдал нь түүний бүрэн хяналттай адил юм бол эрэгтэй хүн эсрэгээрээ хүүхдийн бие даасан байдал, шинэ туршлагыг хөгжүүлэхэд түлхэц өгч, бүх аюулгүй байдлын баталгаа болдог.

Аавын хайр бол нөхцөлтэй: өв залгамжлагч нь тав тухтай эхийн ертөнцийн хил хязгаарыг давж, амьдрах эрхээ баталж, тусгаар тогтнолоо олж авах ёстой. "Папын" авторитаризмыг хүүхдүүд эхээс илүү бүтээлчээр хүлээн зөвшөөрдөг нь сонирхолтой юм. Эхнийх нь хөгжлийг өдөөдөг, хоёр дахь нь - дарангуйлдаг. Ийм хүйсийн ялгаанаас болж олон соёл иргэншилд ийм уламжлал байдаг: 3-5 нас хүртэл хүүхэд эхийн хяналтан дор хөгжиж, зөвхөн эцэг нь түүний хүмүүжилтэй холбогддог.

Гэсэн хэдий ч одоо нийгэм нь эцгийг нялх хүүхдийн амьдралд эрт оруулахыг төлөвшүүлж байгаа бөгөөд тэр үед эмэгтэй хүн гэр бүлдээ өөрийгөө зориулахгүй байх эрхтэй. Түүгээр ч зогсохгүй орчин үеийн эх хүн хүүхэд төрүүлэхээр төлөвлөж, ээж болоход нь оролцох "хэмжээг" тодорхойлж чаддаг. Амьдарч, баярлаж байгаа юм шиг санагддаг, гэхдээ ийм байсан ч гэсэн тав тухтай нөхцөлхаа нэгтээгээс хүүхдэд дургүй байдаг.

Тааламжгүй байдлын сэтгэлзүйн эх сурвалж

Заримдаа ээж нь байгалиас заяасан зүйлийг хангалттай ойлгож чаддаггүй насжилттай холбоотой өөрчлөлтүүдхүүхэд, түүний өсч томрохыг маргаангүй баримт гэж хүлээн зөвшөөр.

Тухайлбал, нялх балчир насанд их дуртай ч хүүхэд өсвөр насандаа төөрч, гадагшаа гардаг эмэгтэйчүүд байдаг. Ийм эхчүүд өөрсдийнхөө хувьд хамгийн тааламжтай үеийг давтахын тулд хүүхэд төрүүлэх, төрөхөд бэлэн байдаг ч том хүүхдүүдтэй бол дүрмээр бол тэд ноцтой, заримдаа даван туулах боломжгүй харийн шинж чанартай байдаг.
Энэ нь бас эсрэгээр тохиолддог: эх нь хүүхдийнхээ төлөө хэт их санаа зовдог, гэхдээ түүнийг хөгшрөхөд нь хүмүүжилд нь оролцохдоо баяртай байдаг (ямар нэгэн төрлийн "эцэг" эх хүн). Дараа нь тэр эхний жилүүдийг хүлээж, шаардлагатай бүх зүйлийг бараг албан ёсоор хийдэг.

Эцэг эх нь хүүхэдтэйгээ зүгээр л "тохирохгүй" байх тохиолдол гардаг. Эцсийн эцэст, хүүхэд манай ертөнцөд "цэвэр хуудас" -тай ирдэг гэдэгт хэн ч итгэдэггүй. Хүүхдийг ном, киногоор дүгнэдэг хүмүүс л хүмүүжлийн ид шидийн хүчинд итгэдэг. Хүүхэд маш "хэцүү" байж магадгүй тул эцэг эх нь түүнтэй байнга нэг нутаг дэвсгэрт байх нь маш хэцүү байдаг. Хэрэв та "баатруудын ялгаатай байдлаас" болж нөхөр (эсвэл эхнэр)тэйгээ салж чадвал ямар ч байсан хүүхдээ хүмүүжүүлэх хэрэгтэй.

Хамгийн улиг болсон шалтгаан нь ээж эсвэл аав нь энэ хүүхдэд дургүй байдаг. Тэр тэдний шаардлага эсвэл зарим дотоод хэрэгцээг хангахгүй байна - эдгээр хүмүүс зүгээр л тэдний хүссэнээр бүтсэнгүй гэдгийг тэвчих чадваргүй байдаг.

Мөн "онгодоор" дургүй байдаг сэтгэл зүйн байдал байдаг. Энэ нь чухал орчноос ирсэн хэн нэгэн нь ээжийгээ байнга буруутгаж, түүний хүмүүжлийг шүүмжилж, хүүхдийнхээ мэдрэмжийг асуухад тохиолддог. Энэ нь невротик орчинг бий болгодог бөгөөд эцэст нь эмэгтэй хүн өөрөө бусдын зөв гэдэгт итгэж, өвдөлттэй шүүмжлэлийг өдөөхгүйн тулд бүх "эхийн илрэл"-ээ удаашруулдаг.

Дашрамд хэлэхэд, мэдрэмжийн илрэл дэх хүйтэн байдал, тайван байдал нь эх хүний хувьд хүний хувьд төрөлх шинж чанартай байдаг гэдгийг мартаж болохгүй. Энэ тохиолдолд бид хайр байхгүй тухай биш, харин түүний илрэлийн хомсдолын тухай ярьж байна. Мэдээжийн хэрэг, та хүүхдэд үүнийг тайлбарлаж чадахгүй, тэр дулааны дутагдлыг эрс мэдэрч чаддаг, гэхдээ цаг хугацаа өнгөрөхөд ийм хүүхдүүд эцэг эхийн зан үйлийн нарийн ширийн зүйлийг ойлгож, тохь тухтай байдаг.

Бодох шалтгаан

Хүүхдээ хайрлахгүй байхыг хүсдэг эцэг эх байдаг уу? Мэдээж үгүй. Энэ механизм нь ихэвчлэн өөрөөр ажилладаг - та дурлахыг хүсдэг ч энэ нь бүтдэггүй. Аливаа ухаалаг насанд хүрсэн хүн эерэг мэдрэмж нь өв залгамжлагчийг өсгөх урт бөгөөд хэцүү үйл явцыг хөнгөвчлөхийг сайн мэддэг боловч заримдаа харамсалтай нь бүтэлгүйтэл тохиолддог.

Хүүхдийн бүх зүйл залхаж, ядарч эхэлдэг: нялх хүүхэд өвдөж, та байнга унтахыг хүсдэг, тэр тантай холбоо барьж, таны доторх юу ч энэ дуудлагад хариу өгөхгүй, үүнээс гадна түүнтэй бие махбодийн холбоо барих нь танд тааламжгүй байдаг. Үнэнийг хэлэхэд, нялх хүүхэд байхгүй үед л та үнэхээр аз жаргалтай байдаг бөгөөд тэр үлгэрт орохгүй байх вий гэж санаа зовж байгаа бөгөөд энэ нь таны мөрөн дээр унах болно. Хүү, охиноо харахад та голдуу бухимдал үүсгэдэг дутагдал, тэдгээрийг даруй засах хүслийг хардаг. Эндээс nit-түүж, татах, тайлбар. Гэхдээ хүүхдийг сонсох, түүнтэй хамт хаа нэгтээ явах, дүрмээр бол танд цаг зав байдаггүй, учир нь танд "за, хийх зүйл их байна".

Энэ тайлбарт олон хүн өөрийгөө таньж чадна гэж үнэн биш гэж үү? Заримдаа бидний хүн нэг бүр хүүхдүүддээ ингэж ханддаг. Ямар тохиолдолд таны хүүхдэд хандах хандлагад ямар нэг зүйл буруу болсон талаар нухацтай бодох нь зүйтэй болов уу? Эдгээр бүх илрэлүүд нь удаан үргэлжилсэн шинж чанартай бөгөөд хуримтлагдсан сөрөг мэдрэмжүүд нь эцэг эхийн үүргээ зохих ёсоор биелүүлэхэд саад болж байгааг та ойлгох үед!

Хүүхдийн магадлалын онол

Дүрмээр бол хүүхэд дургүйцлээ удаан хугацаанд "эсэргүүцдэг". Аюулгүй байдлын чухал системийг түүнд суулгасан байдаг, учир нь тэр өөрийгөө хайргүй гэдэгт итгэдэг бол хамгаалалт хайх хүнгүй болно.

Тиймээс тэрээр ээж, аавынхаа зан авирыг бүх хүч чадлаараа "зөвтгөж", халуун дулаан, анхаарал халамжийн хамгийн бага илрэлийг эрэлхийлж, таашаал авдаг. Дашрамд дурдахад, асрамжийн газрын хүүхдүүдийн нийгэмшсэн, заримдаа маш харгис эцэг эхээ хайрлах хайрын үндэс эндээс л эхтэй. Бодит байдлын талаарх ойлголтыг хэр зэрэг гажуудуулж болохыг дараахь харилцан ярианд сайн тусгасан болно.

- Ээж надад маш их хайртай!
- Чи яагаад ингэж бодоов?
-Миний аав сар бүр солигддог, тэр намайг орхидог.

Гэсэн хэдий ч энэ харьцангуй гөлгөр, тайван байдал нь ихэвчлэн эхлэхэд эрс өөрчлөгддөг өсвөр нас- бие даасан байх хүсэл нь хүүхдэд тод илэрдэг үе. Энэ үед хүрээлэн буй ертөнцийн аюулын мэдрэмж уйтгартай болж, эрх мэдлийн төв үе тэнгийнхэн рүү шилждэг. Дараа нь эцэг эхийн дургүйцлийн үр дагавар нь бүрэн хэмжээгээр илэрч болох бөгөөд энд бүх зүйл хүүхдийн сэтгэцийн дасан зохицох чадвар хэр өндөр байгаагаас (өөрөөр хэлбэл тэр эцэг эхийн ийм зан үйлд ямар ч онцгой асуудалгүйгээр дасан зохицож чадах эсэх) хамаарна.

Нэг тохиолдолд өсвөр насны хүүхэд өөрөөсөө холдож, аав, ээждээ сөрөг хандлагыг бий болгож, тэдэнд итгэх итгэлээ алддаг.
Өөр хувилбараар жижиг хүналга болсон хайр, анхаарлыг чанга жагсаалаар татахыг хичээх болно. Эсвэл хүүхэд өөрийнхөө чадварт итгэх итгэлээ бүрэн алдаж, хайхрамжгүй байдалд орж, байнга түгшүүртэй, сэжигтэй байдалд ордог.

Мэдээжийн хэрэг, жагсаасан сонголтуудын аль нь ч эцэг эхийн дургүйцлээс болж өсдөггүй. Янз бүрийн хэв маягХүмүүжил, түүний дотор хүүхдэд зориулсан хүчтэй, сэтгэл хангалуун мэдрэмж дээр суурилсан хүмүүжил нь ижил үр дагаварт хүргэж болзошгүй юм. Гэсэн хэдий ч хайргүй хүүхдүүдэд энэ бүхэн ялангуяа тод, өвдөлтөөр илэрдэг.

Ганцхан хайр биш

Хэрэв та хүүхдээ хайрладаггүй нь гэнэт тодорхой болвол яах вэ? Тодорхой сонголт бол одоогийн нөхцөл байдлын шалтгааныг ойлгоход туслах сэтгэл зүйчтэй холбоо тогтоох явдал юм. Түүнтэй ярилцах нь зарим бэрхшээлийг арилгаж, амжилттай хамтран ажилласнаар хайргүй хүүхэдтэй хэрхэн амьдрахыг зааж өгдөг. Надад итгээрэй, энэ нь боломжтой!

Эхлэхийн тулд ээж эсвэл аав нь хүүхдэд шаардлагатай сэтгэл хөдлөлийг өгч чадаагүйнхээ төлөө өөрийгөө буруутгахаа болих хэрэгтэй. Тийм ээ, тэд хүүхдийг хайрлах ёстой гэж бүх талаас нь хэлдэг (энэ бол үүрэг юм шиг) орчин үеийн эцэг эх), гэхдээ өөрийгөө дорд үзэх, стандартыг дагаж мөрдөхгүй байх нь таныг асуудлыг шийдвэрлэхэд ойртуулахгүй.

Түүнээс гадна, цаг хугацаа өнгөрөх тусам эдгээр туршлага нь хамгаалалтын цочролыг улам бүр нэмэгдүүлнэ.

Жишээлбэл, америк хүүхдүүдийг бүх талаараа эрхлүүлж, тэдний үйл ажиллагааны илрэл болгонд баярлаж, хүүхэд шиг аяндаа, хөгжилтэй байдлыг хөгжүүлдэг.
Харин Англид эцэг эх нь хүүхдийг хатуу ширүүн, сэтгэл хөдлөлийн дарангуйллаар хүмүүжүүлдэг.
Францад эхчүүд хүүхдүүдтэйгээ бараг суудаггүй, харин хүүхдээ бараг гурван сартайгаас нь яслид явуулдаг. Ийм нөхцөлд хүмүүжсэн хүүхдүүд өөрсдийгөө хайргүй гэж үздэггүй - тэд өөрсдийн соёлд органик байдлаар өсдөг.

Манай улсад эрт дээр үеэс хүүхдүүд эцэг эхдээ дуулгавартай, хүндэтгэлтэй хүмүүжсэн. Томчуудад саад болдоггүй, харин ч тэдэнд таалагддаг хүүхэд хүмүүждэг гэж бид одоо ч боддог. Өөрөөр хэлбэл, манай нийгэм зөвшөөрөгдөх аргад биш, хориотой арга руу тэмүүлсэн хэвээр байна. Тиймээс бидний ойлголтоор хайр бол сайн сайхны төлөө байсан ч гэсэн зөвшөөрөгдөх чанар биш, харин хязгаарлалтын систем юм. Тиймээс хайрын илрэлүүдийн хувьд асуулт нь хоёрдмол утгатай юм.

Энд "хайргүй эцэг эх" -д илэрхий халуун дулаан мэдрэмж байхгүй нь тэдэнд хүмүүжлийн үүргээ үл тоомсорлох эрхгүй бөгөөд хүүхдийг хүчирхийлэл, хүчирхийллийг ямар ч тохиолдолд зөвтгөхгүй гэдгийг ойлгох нь чухал юм.

Хэрхэн дургүй амьдрах вэ?

Зохион байгуулах хэрэгтэй хамтдаа амьдралхүүхдийн сэтгэлзүйн орон зайг бүхэлд нь дүүргэхгүйн тулд. Хэрэв энэ нь итгэл үнэмшилтэй зөрчилдөхгүй бол та хүүхдээ авч болно загалмайлсан эцэг эхдулаахан дулаацуулж нөхөх. Ийм хүмүүсийг хайхдаа "хайргүй эцэг эх" ялангуяа болгоомжтой байх хэрэгтэй гэдгийг санаарай. Эцсийн эцэст, загалмайлсан эцэг эх нь хүүхдийг үл тоомсорловол тэр бүрэн "хөлдөх" эрсдэлтэй байдаг.

Хэрэв та азтай бөгөөд таны ойр дотны хүмүүсийн нэг нь хүүхдэд үнэхээр хайртай бол харилцаа холбоо нь таны бодлоор тийм ч ашиггүй байсан ч саад болохгүй. Мэдээжийн хэрэг, эмээ дээрээ очсоны дараа хүүхэд хэсэг хугацаанд хяналтгүй байж болох ч тэр хайр, хүлээн зөвшөөрлийн уур амьсгалд амьдарч байсан тул та тайвширч, амьсгалах боломжтой болсон.

Боловсролын амралт нь "түр зуурын дургүйцэл"-ээс маш сайн урьдчилан сэргийлэх юм. Хэрэв хүүхэд аль хэдийн тэвчихийн аргагүй болсон бол түүнийг хэд хоногийн турш орхиж, сэтгэл хөдлөлийн тэнцвэрийг сэргээх шаардлагатай - нялх хүүхдийн эмзэглэл сэргэх магадлал бий. Таны эцэг эхийн чадвар, чадварт эргэлздэг хүмүүсээс зайлсхий. Та аль хэдийн хэцүү байгаа нөхцөлд олон тооны азгүй зөвлөх хэрэггүй.

Хүүхдээ огт уурлуулдаггүй хүмүүсээр өөрийгөө хүрээлүүлэхийг хичээ. Тэд нялх хүүхэдтэй хэрхэн харьцаж байгааг харвал та түүнд хандах хандлагаа өөрчилж магадгүй юм.

Хэрэв өв залгамжлагч танд ямар нэг байдлаар "тийм биш" мэт санагдаж, өөрийгөө түүнээс тусгаарлахыг хүсч байгаа зүйл бол энэ бол ойр дотны танилуудын хүүхэд гэж төсөөлөөд үз дээ, та эцэг эхээ бүх талаар дэмжих хэрэгтэй. Эцсийн эцэст та ийм нөхцөл байдлыг олох нь гарцаагүй зөв үгс. Тэдгээрийг өөртөө тарни шиг давт, тэгвэл байдал аажмаар өөрчлөгдөнө.

, Сэтгэгдэл to record Хүүхдээ хэрхэн хайрлах вэ?тахир дутуу болсон

Эх, хүүхдийн хоорондын холбоо тасрах нь төрсний дараах сэтгэл гутрал эсвэл эхийн өөрийнх нь бага насны гэмтлийн нийтлэг үр дагавар юм. Эмэгтэйчvvд ихэвчлэн хvvхдээ гэсэн сэтгэл дутсандаа маш их гэмшиж, хvvхдээ хэрхэн хайрлахаа олохыг хичээдэг.

Энэ асуултын хариуд би хайрын тухай биш, харин нялх хүүхэд, эх хоёрын хоорондын харилцааны талаар ярихыг санал болгож байна. Хайр арилж, буцааж өгөх боломжгүй гэсэн нийтлэг үзэл бодол нь шаардлагагүй хурцадмал байдлыг үүсгэж, холбоо тогтооход хэцүү болгодог.

Бидний ойр дотны хүнтэй харилцах харилцаа хэрхэн муудаж, бие биенээ ойлгоход хичнээн хэцүү болохыг бид бараг бүгдээрээ мэдэрсэн боловч дараа нь тохиолдол эсвэл тусгай хүчин чармайлт нь дахин нийтлэг хэл олоход тусалдаг.

Нярай хүүхэдтэй дахин холбогдох нь нөхөр, эгч, ээжтэйгээ харьцуулахад хамаагүй хялбар байдаг, учир нь бага насны хүүхдийн хувьд эцэг эхийн хайр, анхаарал нь эсэн мэнд үлдэх үндэс суурь бөгөөд тиймээс хамгийн чухал зүйл юм.

Нярай хүүхэд бүх биеэрээ ээжтэйгээ харилцахдаа инээмсэглэх, дуулах, анхааралтай харах, баяр баясгалан, хөдөлгөөнийг илэрхийлэх зэргээр сэтгэл хөдлөлийн холбоог бий болгоход идэвхтэй оролцдог. Хүүхэд хайр, анхаарлыг идэвхтэй татдаг тул түүнд дурлах нь амархан байдаг.

Гэсэн хэдий ч эхийн өөрийнх нь хүнд хэцүү туршлага эсвэл төрсний дараах сэтгэлийн хямрал нь хүүхдийн илгээсэн дохион дээр анхаарлаа төвлөрүүлэхэд хэцүү болгодог.

Хүүхдээ хайрлахын тулд та хүүхэдтэй холбоотой хамгийн зовлонтой үүргээс түр зуур чөлөөлөгдөх хэрэгтэй, өөрөөр хэлбэл түүнийг асран хүмүүжүүлэх ажлын нэг хэсгийг эмээ эсвэл асрагчдаа даатгаж, эхэндээ хүүхэдтэй харьцах болно. Энэ нь танд дарамт биш бөгөөд зөвхөн эерэг сэтгэл хөдлөлийг авчирдаг.

Дараа нь бага зэрэг цаг гаргах нь зүйтэй юм - эхлээд 5-10 минут л хангалттай - хүүхэдтэй суугаад түүн рүү харж, түүний нүүрний хувирал, түүний гаргаж буй дуу чимээг тусгахыг хичээ.

Хэрэв сэтгэл хөдлөлийн харилцаа тасалдсан бол удаан хугацаагаар, хэдэн сарын турш хүүхэд эхэндээ таны харцнаас зайлсхийж, хариу үйлдэл үзүүлэхгүй. Тэр танд хайхрамжгүй ханддаг юм шиг санагдаж магадгүй, гэхдээ батлагдсан туршилтын онол нь хүүхэд сэтгэл хөдлөлийн холбоогоо сэргээх итгэл найдвараа алдаж байгааг харуулж байна.

Энэ тохиолдолд хүүхдийн анхаарлыг татахын тулд чимээгүй, утгагүй дуу чимээ гаргахыг хичээ. Түүний нүд рүү харах, нүүрний хувиралаар тоглох, нүүр царайг бүтээхийг хичээ.

Таныг түүнээс түр зуур холдоно гэж санаа зовж байгаа хүүхэд тэр даруй таны нүд рүү харж эхлэхгүй, гэхдээ ийм зүйл тохиолдсон даруйд бид харилцааны нэг хэсэг нь аль хэдийн тогтоогдсон гэж үзэж болно. Хүүхдийнхээ нүд рүү харан удаанаар эелдэг үг хэлэхийг хичээ.

Хэрэв та энэ үе шатанд эмзэглэл мэдрэхгүй байвал санаа зовох хэрэггүй. Уйтгар гуниг, хүсэл тэмүүлэл, найдваргүй байдлын мэдрэмж байсан ч мэдэрч буй зүйлээ мэдрэх эрх чөлөөг өөртөө өг. Миний санал болгож буй дасгалыг үргэлжлүүлээрэй.

Хүүхэд таны гаргаж буй дууг давтах, эсвэл зүгээр л хариу үйлдэл хийх гэж оролдож эхэлнэ. Өөрийнхөө харилцаанд өөрийгөө бүрэн оруулахыг хичээ, цаг гарга. Хүүхдээ хайрлахын тулд энэ дасгалыг хийхэд багагүй хугацаа шаардагдана.

Ажиллаж байна өдөр тутмын арчилгааХүүхдийн дараа хурдаа багасгахыг хичээ, аль болох хурдан дуусгахыг хичээх хэрэггүй, харин түүнтэй харц, дуу авиа солилцох цаг гарга. Хэсэг хугацааны дараа, магадгүй хоёр оролдлого хийсний дараа эсвэл сарын дараа түүнтэй холбоо тань сэргээгдэх болно.

Хүүхдээ нялх байхаа больсон бол яаж хайрлах вэ

Нэгдүгээрт, хүүхэд аавтайгаа холбоотой байх, гэртээ үлдэх хэрэгцээ болон бусад таагүй зүйлсийн тухай биш харин харилцаа холбоо тасарсан мэдрэмжийн тухай ярьж байгаа эсэхийг шалгах нь зүйтэй. Эсвэл та багадаа ээж шигээ аашилж байгаа юм шиг санагдаж, маш их хашгирч, уурлаж бухимдсан ч яагаад гэдгийг нь ч мэдэхгүй.

Хэрэв та ямар нэг шалтгаанаар хүүхдэд уурлаж байгаа бол, тэр нь өөрөөс нь хамааралгүй байсан ч эхлээд энэ ууртай тэмцэх хэрэгтэй. Үүнийг сэтгэл зүйчтэй хийх нь хамгийн сайн арга юм, учир нь нарийн төвөгтэй мэдрэмжийг бие даан тайлахад хэцүү байдаг.

Хэрэв та хүүхдэд уурлаагүй, гэхдээ зүгээр л түүнийг хайрлахгүй байгаа бөгөөд энэ нь таны санааг зовоож байгаа бол хүүхэдтэй танд болон түүнд таашаал авчрах зүйл хийхийг хичээ. Эхэндээ ийм үйл ажиллагааг олоход хэцүү байж магадгүй, учир нь та хүүхдийнхээ хийх дуртай зүйлд дургүй байж магадгүй юм.

Гэхдээ бага наснаасаа юунд дуртай, юу хийхийг хүсч байснаа санаарай. Угаалгын өрөөнд завиар хөвж, бөмбөлөг хөөргөж эсвэл зөвшөөрч магадгүй хөөс. Эсвэл энэ нь бүтээгч байх болно. Өөрийгөө эрх чөлөөгөө өг, өөрөө хүүхэд байж, өөр хүүхэдтэй тоглоомд оролцох ямар байдгийг санаарай.

Зарим хүмүүсийн хувьд энэ асуулт хачирхалтай мэт санагдаж болох ч дэлхий даяар мянга мянган хүн энэ асуултыг асуусаар байна - хүүхдээ яаж хайрлах вэ? Эцэг эхчүүд яагаад өөрсдийгөө хангалттай хайрладаггүй гэж боддог вэ?

Хүүхдүүд яагаад ганцаардаж, хэнд ч хэрэггүй мэт гомдоллодог вэ? Тэгээд байвал зүгээр үү хүүхэдгүй? Маш олон асуулт байгаа бөгөөд сэтгэл судлал эдгээр бүхний хариултыг аль нэг хэмжээгээр олсон.

Хүүхдийн сэтгэлийн түгшүүрийг хэрхэн бууруулах вэ? та манай вэбсайтаас олох болно.

Хүүхдэд зориулсан хайр - энэ юу вэ?

Хүүхдийг хайрлана гэдэг нь юу гэсэн үг вэ? Өнөөдөр энэ талаар маш их зүйл ярьж, бичиж байна ямар ч нөхцөлгүйгээр хайрлах.

Энэ бол цаг хугацааны үнэ цэнэ, идеал, нэг ёсондоо философийн шинж чанар юм. Тэд маш их ярьдаг, бичдэг, гэхдээ энэ нь юу болохыг бүх эцэг эхчүүд ойлгодог уу?

ямар ч нөхцөлгүйгээр хайрлахөөрийгөө бүрэн хүлээн зөвшөөрөх гэж нэрлэдэг хайртай хүн. Энэ нь амаргүй, өөртөө ажиллах, тодорхой сэтгэлийн хүч шаарддаг.

Энэ нь таны хүүхэд хийл хөгжмийг хичээнгүйлэн тоглож байгаадаа биш, харин таны гол хайр болно гэсэн үг юм бор нүдэсвэл ангийнхаа хамгийн ухаантай нь болохоор.

Нөхцөлгүй хайр гэдэг нь тухайн хүнийг байгаагаар нь, зүгээр л чиний хүн учраас бүрэн хүлээн зөвшөөрөх явдал юм. Энэ тохиолдолд энэ нь хүүхдийг бүрэн хүлээн зөвшөөрөх явдал юм, учир нь та түүнийг төрүүлсэн.

Энэ бол таны амьдралын ажил юм:жижиг үрнээс зан чанарыг төлөвшүүлнэ. Мөн та өөрийн хүүхэддээ хамгийн тохиромжтой хүүхдийн талаарх үзэл бодлоо тулгадаггүй, харин үр удмаа жинхэнэ дүр төрхөөр нь хүлээн зөвшөөр - хамгийн тохиромжтой биш, түүнээс хүссэн зүйлээ үргэлж хийж чаддаггүй.

Өвдөлттэй төрөлт эсвэл хүүхдийн амьдралын эхний саруудын хүнд хэцүү үе эмэгтэй хүнийг цочирдуулж болзошгүй:бөгөөд энэ нь түүнд дахин бүтээн босгох, болсон явдлын аз жаргалыг мэдрэх боломжийг олгодоггүй тул маш хүчтэй юм.

Хэрэв эцэг эх аль хэдийн насанд хүрсэн хүүхдэд дургүй,Шалтгаан нь бас өөр байж болно. Магадгүй тэд нэг хүүхдэд нөгөөгөөсөө ялгаатай нь дургүй байдаг - эхнийх нь ухаалаг, авъяаслаг, хөгжилтэй байдаг. Тэнгэрээс хоёр дахь од хангалттай биш, тэр хоёр үгийг холбож чадахгүй, хамгийн үзэсгэлэнтэй нь ч биш.

Гэхдээ энэ нь хүүхдийн тухай биш, харин таны өндөр хүлээлттэй холбоотой юм. Тэр бол хэн бэ, тэр зүгээр л төрсөн цагаасаа л таны хайрыг хүртэх ёстой: хүүхэд төрөх нь түүний хувьд түүнийг хайрлах баталгаатай адил юм. Дөнгөж өсөж байгаа, зүгээр л амьдралаар амьдарч байгаа хүнээс өөрийнхөө итгэл найдварын ачааг хая.

Зарим эцэг эхчүүд яагаад хүүхдүүддээ дургүй байдаг вэ? Хамгийн нийтлэг шалтгаан- тэд хайргүй байсан бөгөөд энэ туршлага, энэ загвар нь тэдний амьдралд шилжсэн. Хэрхэн гэдгээ мэдэхгүй байхад хайрлана гэдэг хэцүү. Олон эцэг эхчүүд өөрсдөө үүнийг ойлгодоггүй ч нялх хүүхэд байдаг.

Хүүхэд тэдний амьдралын төлөвлөгөөнд саад учруулсан: тэд их сургуулиа төгсөөгүй, ажилд ороогүй гэм зэмгүй хүүхдийг буруутгав Сайн ажиллаа, өөрийнхөө төлөө амьдраагүй ...

Гэхдээ энэ нь илүү үнэн юм: тэр хүүхэд чамайг замаасаа унагасанмөн та өөр замаар явахын тулд хүчин чармайлт гаргахыг хүсээгүй. Маш олон тооны эцэг эхчүүд хүүхдээ тэврээд боловсрол эзэмшсэн, тэр бол тэдний хөдөлгүүр, урам зориг байсан.

Нөхөр эсвэл найз залуу нь үр хүүхэдтэй болохыг хүсдэггүй

Дараа нь дахиад л тэр хайрлах ямар байдгийг мэдэхгүй байж магадгүй.

дүн шинжилгээ хийх, түүний гэр бүлийн харилцаа ямар байсан. Аав нь түүнд анхаарал хандуулах нь хүүхдэд ямар сайн болохыг түүнд үл тоомсорлон харуул.

Эцэг болох тухай баримт олон эрчүүдэд шууд хүрдэггүй: хэрвээ нялх хүүхдэд анхны алхмуудыг хийхэд нь аав нь тусалсан бол аавынхаа удирдлаган дор хүүхэд халбага барьж, пирамид цуглуулж сурсан бол ховор эцэг нь түүний эцэг эхийг авахгүй. аз жаргал, бахархлын тун.

Эрэгтэйчүүдэд, ерөнхийдөө хүүхдийг хайрлах энэ мэдрэмж тийм ч хүчтэй хөгжөөгүй- гудамжинд байгаа нялх хүүхэд рүү инээмсэглэх, цус харвах тэр эмэгтэйн хүслийг илэрхийлдэг үл мэдэгдэх хүүхэдтолгой дээр.

Олон эрчүүд өөрийнхөөрөө байх үедээ л хүүхдийн эмзэглэлийг анх удаа мэдэрдэг.

А Хүүхдийг үзэн ядагч гэж залуу залуу гэж хэлэх нь тэнэг хэрэг- хэрвээ тэр сөрөг бодлоо хүчтэйгээр илэрхийлсэн ч бодох шалтгаан бий.

Эдгээр нь хүн зарчмын хувьд хэрхэн хайрлахаа мэддэггүй, өөртөө анхаарлаа төвлөрүүлдэг, танихгүй хүн түүний хувьд үнэ цэнэ биш гэдгийг илтгэж болох мэдрэлийн эмгэгүүд юм.

Аавууд яагаад хүүхдээ хайрладаггүй юм бэ? Мөн үүнд олон шалтгаан бий: жишээлбэл, хүсээгүй хүүхэд. Хэрэв хүүхэд гэрлэх шалтгаан болсон бол энэ нь тохиолддог. Заримдаа эцэг эх нь ээжээсээ салахдаа хүүхдээ хайрлах сэтгэлээ алддаг юм шиг санагддаг.

Хайр бас байдаг гэдгийг санаарай бэлэг, авьяас, ажил, хичээл зүтгэл.Бүх хүмүүс өсч томроод байдаггүй, олонхи нь нялх зангаараа амьдарч, шууд утгаараа усанд ордог бөгөөд зөвхөн хэн нэгний төлөө бус, тэр байтугай өөрийнхөө амьдралын төлөө хариулах хүсэлгүй байдаг.

Мэдрэмжийг харуулах шаардлагатай юу?

Улиг болсон - гэхдээ тэд үүний төлөө төрсөн..

Хүн олон асуудалтай мэдрэлийн өвчтэй биш, эрүүл саруул өсөхийн тулд түүнд хайрын туршлага хэрэгтэй. Тэр хүүхэд ахуй насандаа тавьсан суурь дээр ирээдүйд олон зүйлийг бүтээх болно.

Хайр тэжээдэг, тэр хүүхдэд өөртөө итгэх итгэлийг өгдөг, түүний оршихуйн мөн чанарыг тодорхойлдог.

Энэ нь тоглоомын өндөр өртөг, байгууллагын сэрүүн байдалд илэрхийлэгддэггүй хүүхдийн өдөртөрөлт, өдөр тутмын анхааралд - түүнд өгч чадах хамгийн үнэ цэнэтэй зүйл бол таны цаг хугацаа юм. Ухаалаг байдлаар тэмдэглэснээр: хүүхдийг сайн хүмүүжүүлэхийн тулд түүнд бага мөнгө, харин илүү их цаг зарцуул.

Хүүхэдгүй, жирэмслэлт: давуу болон сул талууд. Сэтгэл судлал:

Хайргүй хүүхдүүд - үр дагавар

Хамгийн муу үр дагавар- Энэ бол амьдралынхаа туршид тэдэнтэй хамт авч явдаг зүйл юм.

Энэ хайргүй хүүхэд өөрийгөө гэм буруутай мэт мэдрэх болно: энэ мэдрэмж нь нэгийг нь түрэмгийлэлд түлхэж, нөгөөг нь бүхэлд нь дэлхий рүү, гурав дахь нь бүх амьдралынхаа туршид өөрийнхөө тухай ямар нэг зүйлийг нотлох хүслийг төрүүлдэг.

Нэг үгээр хэлбэл өсөн нэмэгдэж буй мэдрэлийн өвчинсалхин тээрэмтэй тэмцэж амьдралаа өнгөрөөсөн хүн өөрийгөө аз жаргалыг үгүйсгэх болно.

Хайргүй хүүхдүүд - шалтгаан, үр дагавар:

Хэрэв та өөрийгөө хүүхэд байхдаа хайрладаггүй байсан бол энэ нь сурахгүй гэсэн үг биш юм. Аливаа зүйлд хэвшсэн, хэвшмэл хандлагаа өөрчлөхийг хичээ.Хамгийн гол нь өөрчлөлтийг хүсэх хэрэгтэй.

Хэрэв хүүхэд ядаргаатай байвал яах вэ?

Энэ бол таны асуудал болохоос хүүхдийн асуудал биш гэж хэлж эхэл. Тэр бол хэн бэ.

Тэр туршлага багатайхүмүүсийн төлөө өөрчлөх.

Дургүй зүйлээ дотроо тодорхойл. Үүнийг хийх боломжтой эсэх, эцэст нь үүнийг хийх ёстой эсэх талаар бодоорой. Та үүнийг өөртөө тохируулмаар байна уу? Энэ нь түүнд сайн байх болно гэдэгт итгэлтэй байна уу?

Түүнд итгэ - ядаж нэг удаа таслахгүйгээр, заахгүйгээр сонс. Хэрэв танай гэр бүлд чин сэтгэлээсээ яриа өрнүүлдэггүй бол энэ нь эцэг эхийн орхигдуулсан том алдаа юм.

Хүүхдээ хараарай - энэ бол таны бүтээл, энэ нь таны яг 50%, таны маш их хайртай байсан хүний 50% -ийг агуулдаг.

Тэр төрөхийг нь гуйгаагүй- чи түүнийг төрүүлсэн учраас түүнд хайртай болно гэж амласан. Танд зориулж бүтээгдсэн зүйлийг хайрлахыг хүсэхгүй байна уу? Магадгүй та өөрийгөө үнэлэх, өөрийгөө ойлгоход асуудалтай байж магадгүй юм.

Хүүхдэд obsessive хөдөлгөөний синдромыг хэрхэн эмчлэх вэ? яг одоо олж мэд.

Хүүхдийг яаж хайрлах вэ? Видеоноос олж мэдээрэй:

Үүнийг байгаагаар нь яаж хүлээж авах вэ?

Чамд жаахан хүн байна туйлын арчаагүй, амьдрах чадваргүйойролцоо насанд хүрсэн хүнгүй. Чи түүнд алхаж, идэж, ярьж, уншиж сургаж, түүнд бүх ертөнцийг өгсөн.

Таны зогссон цэг хаана байна? Амьсгаагаа гаргаад - за, хангалттай, одоо чи ганцаараа байна. Яагаад ийм зүйл болсон бэ?

Арван хоёр настай ч гэсэн тэр зүгээр л хүүхэд.Зоригтой байж сурсан, найзынхаа хүүгээс ч муу сурсан. Тэр болхи, ном уншихыг хүсдэггүй, таблет дээр олон цагаар суудаг. Гэхдээ гайхалтай зүйл бол юу ч хэрэггүй хүүхэд гэж байдаггүй.

Сурахыг хүсдэггүй хүүхэд гэж байдаггүй - мэдлэг бол физиологийн түвшний хүүхдийн үндсэн хэрэгцээ, амьд үлдэх түлхүүр юм. Тэгээд тэр таблетанд өөрийгөө оршуулсан бөгөөд чамтай харилцахыг хүсэхгүй байна, тэр насанд хүрсэн, сонголт хийсэн учраас биш, тэд "Би ийм хүн, надад хэн ч хэрэггүй, юу ч хэрэггүй, та нар бүгдээрээ яваарай" гэж хэлдэг. ..

Тэр зүгээр л өөрийгөө хэн болохыг өөр аргаар яаж хэлэхээ мэдэхгүй байна: ганцаардмал, тэд түүнийг сонсохгүй, түүнийг чин сэтгэлээсээ сонирхдоггүй гэх мэт. Өвдөлтийг нь даахгүй өчүүхэн хэвээрээ. Гэхдээ та хүүхдээ ойлгох насанд хүрсэн.

Бүү бууж өг- ажил. Хамгийн гол нь түүнд туслахыг хүсч, хайраа харуулахаас бүү ай. Дэлхий дээрх бүх хүмүүст, арван хоёр настай өсвөр насныханд ч хэрэгтэй.

Өргөсөн хүүхдээ яаж хайрлах вэ?

Энэ бол өөр асуудал юм: эцэг эх бэлтгэх хэрэгтэй.

Хүүхэд аль хэдийн гэр бүлд байгаа бол ойлгоорой - тэр чинийх. Яг ийм байна. Мөн та түүнийг өөрийнх шигээ хайрлаж сурах ёстой. Бидэнтэй хамт байгаад би чамд хайртай.

Нэг энгийн жишээ. Беларусийн жүжигчин Павел Харланчук хоёр өргөмөл хүүхэд, гурван хамаатан садантай. Өргөсөн хүү гэр бүлд удаан хугацаагаар ороогүй бөгөөд нэг удаа "Намайг эмээ рүүгээ аваач, би чамтай хамт амьдрахыг хүсэхгүй байна" гэж хэлэв.

Нөхцөл байдлын талаар буруу ойлголтоос болж ядарсан эцэг эх нь үүнийг хийв: хэрэв хүсвэл, ирээрэй, энэ нь танд илүү дээр байх болно. Тэгээд бараг эмээ дээр хүрч ирээд аав нь машинаа зогсоов. Хүүхдийн айсан нүд, зайлшгүй, үнэн хэрэгтээ хүсээгүй зүйлийн ухаарлыг олж харав.

Павел хүүдээ: "За, чи юу вэ ... За, бид чамайг яаж өгөх вэ? Бид чамайг хэнд ч өгөхгүй, учир нь чи бидний хүү. Бид чамд хайртай. Бид хүүхдээ хэнд ч өгөхгүй” гэсэн юм. Тэгээд машинаа эргүүлэв. Хана эвдэрсэн. Хүү дэлхий дээрх бүх хүүхдэд хэрэгтэй хайрыг олж харав.

Өргөсөн хүүхдийг яаж хайрлах вэ? Энэ видеон дээрх зөвлөмжүүд:

Хүү эсвэл охин нь ээждээ хайргүй бол яах вэ?

Магадгүй, Та өндөр хүлээлттэй байна. Хайрын илрэлийн хэлбэрүүд өөр өөр байдаг бөгөөд танд хэрэгтэйг нь таахад хүүхэд сурах хэрэгтэй хэвээр байна.

Хүүхдүүд бидний үгийг бус харин үлгэр жишээг дагадаг гэдгийг санаарай. Сурган хүмүүжүүлэх зүйл байхгүй: тэд бидний дараа бүгдийг давтсаар байх болно.

Та түүнд хайраа харуулсан гэдэгтээ итгэлтэй байна уу? Хайрлах гэх мэт зүйлсээр шүүгээгээ асрах, хооллох, дүүргэх биш үү?

Хүүхдийг хайрлах нь бас физиологийн хэрэгцээ юм. Гэвч дэндүү өндөр шаардлага тавьдаг, бүдүүлэг, загварт нь үл нийцэх үйлдлийг тэвчдэггүй ээждээ хайраа харуулахад хэцүү байдаг.

Мөн насанд хүрсэн хүний хувьд ч үүнийг хийхэд хэцүү байх болно. Магадгүй таны хувьд түүний хайрын илрэл - Энэ бол төгс өдрийн тэмдэглэл, цэвэрхэн өрөө юм? Та тэврэлтээсээ салж эсвэл нээх гэж яарч байсан уу?