Хүүхдийн айдас: үндсэн бүлэг, шалтгаан, шинж тэмдэг, эмчилгээ. Хүүхэд айдастай байвал яах вэ?

Айдас гэдэг нь хүний ​​амь нас, сайн сайхан байдалд бодитой эсвэл төсөөлж буй аюул заналхийллийн хариуд үүсдэг түгшүүр, түгшүүрийн мэдрэмж юм.
Хүүхдүүдийн хувьд ийм айдас нь насанд хүрэгчдийн (ихэнхдээ эцэг эхийн) сэтгэлзүйн нөлөөлөл эсвэл өөрийгөө гипнозоос үүдэлтэй байдаг. Хүүхдэд ийм асуудал гарч ирэх нь эцэг эхчүүдэд бодох боломж юм. Насанд хүрэгчдийн мэдрэлийн эмгэгийн илрэл нь ихэвчлэн бага насны хүүхдийн айдсаас үүдэлтэй байдаг тул та үүнийг хараа хяналтгүй орхиж болохгүй.

Хүүхдүүдийн айдас төрүүлэх шалтгаанууд

Хүүхдүүдийн айдас үүсэх хэд хэдэн шалтгаан бий.

Хүүхдэд тохиолдсон гэмтлийн нөхцөл байдал, түүнийг давтахаас айх (жишээлбэл, зөгий хатгуулах);
- болзошгүй таагүй нөхцөл байдлын талаар эцэг эх нь хүүхдэд хэт олон удаа сануулах;
- хүүхдийн бие даасан аливаа үйлдлийг замд гарч буй аюулын талаар сэтгэл хөдлөлийн өнгөт анхааруулгатай хамт дагалдуулах;
- байнга хориг тавих;
- янз бүрийн сөрөг үзэгдлийн талаар хүүхдүүдийн дэргэд ярих (үхэл, аллага, гал түймэр);
- гэр бүл дэх зөрчилдөөн, ялангуяа эх сурвалж нь хүүхэд өөрөө санамсаргүй байвал;
- үе тэнгийнхэнтэйгээ санал зөрөлдөх, хүүхдээс татгалзах;
- дуулгавартай байдалд хүрэхийн тулд үлгэрийн баатрууд (Баба Яга, гоблин, ус) бүхий эцэг эх хүүхдээ ухамсартайгаар айлган сүрдүүлэх.

Эдгээр нь сэтгэлийн хөдөлгөөнтэй, мэдрэмтгий хүүхдүүдэд тохиолддог насжилттай холбоотой айдас юм.

Ихэнхдээ айдас нь мэдрэлийн тогтолцооны өвчин болох мэдрэлийн эмгэгийн илрэл юм.

Мөн хүүхдийн айдас үүсэх нөхцөлийг бүрдүүлдэг шууд бус шалтгаанууд (урьдчилсан нөхцөл) байдаг. Ийнхүү өрхийн тэргүүний үүргийг хүлээсэн эхийн буруу зан нь хүүхдэд сэтгэлийн түгшүүр төрүүлдэг. Жирэмсний амралтын дараа ажилдаа хурдан эргэж орох эхийн хүсэл нь хүүхдэд муугаар нөлөөлдөг бол хүүхэд түүнтэй ойр дотно харилцахдаа хурц дутагдалтай байдаг.

Өрх толгойлсон эцэг эхийн хүүхдүүд айдаст өртөмтгий байдаг төдийгүй гэр бүлийн цорын ганц хүүхдүүд эцэг эхийнхээ санаа зовнил, түгшүүрийн төвд байдаг. Үүнд эцэг эхийн нас ч нөлөөлдөг ахмад эцэг эххүүхдүүд нь сэтгэлийн түгшүүр, тайван бус байдлыг бий болгох магадлал өндөр байдаг. Хүүхдэд айдас төрүүлэх, эхийн жирэмсэн байх үеийн стресс, хүүхэд төрүүлэх үед түүний гэр бүлийн зөрчилдөөн зэрэгт нөлөөлдөг.

Хүүхдүүдийн тодорхой айдас байгаа нь хүүхдийн наснаас шууд хамаардаг.

Бүх насны хүүхдүүдийн айдас

Амьдралын эхний жилийн хүүхдүүдэд хамгийн түгээмэл айдас нь хүүхдийг эхээс нь салгахтай холбоотой байдаг. Мөн хүүхэд танихгүй хүмүүс болон шинэ орчноос айдаг байж болно.
Гурван нас хүрэхээсээ өмнө хүүхдүүд ихэвчлэн харанхуйгаас айдаг. Ихэнхдээ ганцаараа байх айдас, шөнийн айдас байдаг.

Дараа нь гурван жилХаранхуйгаас айх айдас хэвээр байгаа ч шинэ туршлага гарч ирдэг - одоо хүүхэд хязгаарлагдмал орон зайд байхаас айж, айж байна үлгэрийн баатруудба ганцаардал ("хэн ч биш байх" гэсэн утгаар).

Хүүхэд 5 нас хүрэхэд тэрээр гал, гүн, муу зүүд, үхэл, амьтад. Эцэг эхээ алдахаас айх, тэр үед тэднээр шийтгэгдэх вий гэсэн айдас байж болно. Ихэнхдээ хүүхэд хоцрох, ямар нэгэн өвчин тусахаас айдаг.

Долоон настайгаасаа эхлэн хичээлийн жил эхлэхэд суралцахтай холбоотой янз бүрийн айдас гарч ирж болно - алдаа гаргах, авахаас айх муу дүннасанд хүрэгчдийн хүлээлтийг хангахгүй байна.

10-11-16 насны хүүхэд гадаад төрхөө өөрчлөхөөс айдаг, хүн хоорондын харилцааны янз бүрийн айдастай байдаг.

Хүүхдүүдийн айдсын үндсэн төрлүүдэд анхаарлаа хандуулах нь утга учиртай юм.

Ганцаардлын айдас

Бараг бүх хүмүүс гэртээ ганцаараа үлдэх айдсыг бага наснаасаа мэддэг. Энэ нь хүүхдэд ашиггүй байдал, хамгаалалтгүй байдал, түүнийг ганцааранг нь орхисон эцэг эхийн хайр хангалтгүй байдлаас үүдэлтэй байдаг. Энэ тохиолдолд та нялх хүүхдэд байшин бол аюулгүй газар гэдгийг итгүүлэх хэрэгтэй бөгөөд та явах хэрэгтэй болсон ч хүү эсвэл охиндоо маш их хайртай хэвээр байна. Эргэж ирэх цагаа тохиролцож, үе үе залгаж байгаарай. Хэдийгээр хүүхэд өсч томрох үед л энэ айдас бүрмөсөн алга болно.

Харанхуйн айдас

Нийтлэг айдас бол харанхуйгаас айх айдас юм. Тэднийг томчууд өөрсдөө юм уу найз нөхдийнхөө аль нэг нь өдөөн хатгаж, харанхуйгаас үсрэн гарч ирээд "ӨӨӨӨ" гэж аймшигтай хоолойгоор хашгирах тохиолдол гардаг. эсвэл харанхуйд ямар нэгэн сүнс нисч байгааг хэлэх. Заримдаа харанхуйд нэг төрлийн "хатуурах" нь үүнээс ангижрахад тусалдаг (харанхуй өрөөнд өнгөрөөх цаг аажмаар нэмэгдэх, тэр ч байтугай гар чийдэн дээр суух нь тэнд объектуудаас өөр зүйл байхгүй, байж болохгүй гэдгийг харуулж байна). Гэхдээ хүүхдийг зовоохгүй байх, түүний төлөө гэрэл асаахгүй байх нь дээр, түүнд юу ч өөрчлөгдөөгүйг харах боломжийг олгож, хүүхэд томрохыг тайван хүлээх хэрэгтэй.

Үхлийн айдас

Хүүхдийн үхлийн айдас нь сэтгэцэд хамгийн их сөргөөр нөлөөлдөг тул түүнд "Хэрэв чи намайг сонсохгүй бол би өвдөж үхэх болно" гэх мэт хэллэгийг хэзээ ч битгий хэлээрэй. Түүнийг дор хаяж 10 жил оршуулах ёслолд оруулахгүй байхыг хичээгээрэй. Гэсэн хэдий ч нас барсан хамаатан саднаа түүнтэй хамт үе үе дурддаг тул хүн нас барсны дараа ч гэсэн хаана ч хамаагүй - яриа, хүмүүсийн зүрх сэтгэлд үргэлжлүүлэн амьдардаг боловч тэр бүрмөсөн алга болдоггүй гэсэн ойлголт ирдэг. Хэрэв энэ нь тус болохгүй бол мэргэжилтэнтэй зөвлөлдөх нь дээр.

Айдсаас хэрхэн ангижрах вэ

Хэрэв хүүхэд зөв хөгжиж, эрүүл саруул байвал 16 нас хүрэхэд бүх төрлийн айдас түүнээс арилах ёстой гэж хэлэх ёстой. Гэсэн хэдий ч хүүхэд хэзээ ч түгшүүртэй мэдрэмжийг огт мэдрэх ёсгүй гэсэн буруу ойлголт юм. Өсөх тусам танин мэдэхүйн үйл ажиллагааӨсөн нэмэгдэж буй организмын хувьд тэдний гадаад төрхөөс зайлсхийх нь ердөө л боломжгүй бөгөөд магадгүй энэ нь шаардлагагүй юм. Гэхдээ бүх зүйл дунд зэрэг сайн байдаг тул айдас нь хүүхдийг чанартай, аз жаргалтай амьдрахад саад болвол тэдэнтэй тэмцэх хэрэгтэй.

Хэрэв таны хүүхдийн айдас байнга гарч, түүний сул дорой байдлыг сулруулж байвал яах вэ мэдрэлийн систем.

Юуны өмнө та ямар ч тохиолдолд юу хийж чадахгүй гэдгийг санаарай:

1. Хүүхдийг айсандаа шийтгэ.
2. Түүнийг жүжиглэх эсвэл тэнэглэлд буруутгахыг оролдох.
3. Хүүхдийг ийм айдастай болгох гэж бүү оролд (айж байгаа нохойгоо тэжээхийг албадах).
4. Хяналтгүй аймшгийн кино үзэх, аймшигт түүхтэй ном сэтгүүл уншихыг бүү зөвшөөр.

Эцэг эхчүүд хүүхдэдээ хэрхэн туслах вэ:

1. Хүүхдийн сэтгэлийг анхааралтай сонсож, ойлгоорой, учир нь. Учир нь аливаа айдас нь түүний амьдралд бодит аюул заналхийлж байх шиг байна. Үүний зэрэгцээ хүүхэд сэтгэл хөдлөлөө хаяж, сулруулж, түүний туршлагын шалтгаан, дүр зургийг бүрэн дүүрэн авах болно. Гэсэн хэдий ч та хүүхэд айж буй шалтгааныг хэлэхийг илэн далангүй шаардаж болохгүй, учир нь асуудал улам бүр дордож, байр сууриа олох болно. Хэрэв тэр өөрөө санаачилга гаргавал та түүнтэй шууд ярилцаж болно. Үгүй бол анхааралтай ажиглаж, тэргүүлэх асуултуудыг асуугаарай.
2. Та түүнд маш их хайртай гэдгээ баталж, хэрэв ийм хэрэгцээ гарвал түүнийг хамгаалахаа мартуузай.
3. Хүүхэд олох нэмэлт хамгаалагчидтоглоомын дүрүүдийн нүүрэн дээр гар чийдэн, хөнжил.
4. Түүний бодлоор аймшигт объект, үзэгдлийн энгийн тайлбарыг олох замаар хүүхдийн уран зөгнөлийг бодит байдалтай холбоно.
5. Хэрэв та тодорхой дүрмийг дагаж мөрдвөл бүх зүйл сайхан болно гэж хэлээрэй.
6. Хамтдаа үлгэр уншиж, эхэндээ аймшигт мангасууд гарч ирдэг хүүхэлдэйн киног үзээрэй, эцэст нь тэд зүгээр л уран зөгнөл болж хувирдаг (жишээлбэл, голын эрэг дээрх өөрийн тусгалаас айсан элбэнх хүүхдийн тухай хүүхэлдэйн кино).
7. Хүүхдэд айдсаа цаасан дээр хэрхэн "цутгах" болон түүнийг устгах "ёслол" хийх талаар үзүүл.

Хэрэв та хүүхдийн айдсыг даван туулж чадахгүй бол хойшлуулж болохгүй, сэтгэлзүйн эмчтэй холбоо бариарай. айдас сургуулийн өмнөх нас 10 жилийн дараа арилдаггүй нь ирээдүйд хүнд хэлбэрийн невроз, түүнчлэн хар тамхинд донтох, архидалт үүсэхэд хүргэдэг.

Эмгэг судлалын шинж тэмдэг (невротик айдас):

Ер бусын хүчтэй айдас, айдсын хүнд байдал, түүнийг үүсгэсэн нөхцөл байдлын хүч хоорондын зөрүү.
- Айдас ба түүнийг бий болгоход хүргэсэн нөхцөл байдлын хоорондын зөрүү.
- Удаан үргэлжилсэн айдсын явц нь ерөнхий нөхцөл байдал (унтах, хоолны дуршил) буурахад хүргэдэг.
- Айдас төрүүлэх нөхцөл байдлаас зайлсхийхэд чиглэсэн зан үйл.

Хүүхдэд айдас үүсэхээс урьдчилан сэргийлэх

Жирэмсний үе бол асуудлыг шийдэх хамгийн тохиромжгүй үе гэдгийг санаарай. Энэ хугацаанд шалгалт өгөх, диссертаци хамгаалах нь зохисгүй юм дипломын ажил. Хүүхэд өсгөн хүмүүжүүлэх алтан дундажийг сонго, бүү өргөмжил, гэхдээ түүнийг бүү дарамтал. Хүүхдийг илүү их алхаж, гүйж, ямар нэгэн зүйл хийхийг урамшуулан дэмж, найз нөхдөө гэртээ байнга урих. "Хүүхэд", өөр хэн нэгний авга ах, цагдаа, чононуудтай хэт их айлгах хэрэггүй. Хамтарсан бүтээлч ажилд илүү их цаг гарга (баримал, зурах, зүсэх, наах). Бүхэл бүтэн гэр бүлээрээ тогло. Хүүхдээ байгаагаар нь хайрла. Ер нь түүнд сайн найз, сайн зөвлөгч бай.

Хүүхдийн эмч Sytnik S.V.

Хүн бүр ямар нэг зүйлээс айдаг бөгөөд энэ нь наснаас хамаардаггүй. Айдас- энэ бол бидний далд ухамсарт аюул гэж үздэг цочроогчдод бие махбодийн бүрэн байгалийн бөгөөд урьдчилан таамаглаж болох хариу үйлдэл юм. Гэхдээ хэрэв бид айдсаа бие даан даван туулж чадвал хүүхдүүдэд үүнийг хийхэд нэлээд хэцүү байдаг. Тэд ихэвчлэн юу болж байгааг ойлгодоггүй. Тэд зүгээр л маш эвгүй санагддаг. Та бүх хүүхдийн айдсыг даван туулж чадахгүй, учир нь ямар ч хүүхдэд ийм айдас их байдаг. Гэхдээ таны даалгавар бол тэдэнтэй хэрхэн зөв харьцаж сурах, тэдгээрийг боловсруулж, өөрөө айдас үүсгэхгүй байхыг хичээх явдал юм.

Хүүхдийн айдас нь 16-аас доош насны хүүхдийн сэтгэлийн түгшүүр, түгшүүрийн мэдрэмж юм. Нас бүр өөрийн гэсэн айдастай байдаг бөгөөд энэ нь ямар нэгэн байдлаар сэтгэцэд нөлөөлдөг. Хэрэв та хүүхдийн айдсыг даван туулж чадвал энэ нь зоригтой, өөртөө итгэлтэй, идэвхтэй зан чанарыг төлөвшүүлэхэд тусална. Хэрэв та айдасдаа анхаарал хандуулахгүй бол хүүхэд эцэг эхийн хамгаалалт гэж юу болохыг бүрэн мэдэхгүй бөгөөд ирээдүйд ирээдүйдээ айх болно. Ялангуяа хүчтэй, урт хугацааны айдсыг арилгах хэрэгтэй.

Хүүхдүүдийн айдас хаанаас гардаг вэ?

Айдас, айдас, фоби- эдгээр нь зөвхөн хүүхдүүдийн төдийгүй насанд хүрэгчдийн айдсын гурван үе шат юм. Зарим нь хурдан гарч ирж, алга болж, зарим нь удаан хугацааны туршид (заримдаа үүрд) санах ойд тодорхой ул мөр үлдээдэг. Үйл явдал дахин давтагдахаа больсон ч айдас хэвээр байна.

Шинээр төрсөн хүүхэд шалтгаан, үр дагаврыг хараахан ойлгодоггүй, өөрөөр хэлбэл логикоор сэтгэж чаддаггүй. Тиймээс тэрээр дэлхийг эцэг эх гэж бүрэн дүүрэн хүлээн зөвшөөрдөг. Эндээс дүгнэлт гарч байна: эцэг эхчүүд бүх айдсаа хүүхдийн сэтгэл зүйд нүүрстөрөгчийн цаасаар дамжуулж болно. Сэтгэл түгшсэн харц, аялгуу нь айдас нь төлөвшөөгүй оюун ухаанд дамждаг утаснууд юм. Тиймээс хамгийн чухал зүйл бол эцэг эхийн аливаа өдөөлтөд үзүүлэх хариу үйлдэл юм. Хүүхэд юу болсон нь хамаагүй гэдгийг санаарай. Ээжийгээ хараад уйлах эсэхээ шийднэ. Хэрэв тэр айж байгаа бол хүүхдийн хариу үйлдлийг хүлээх хэрэгтэй. Үүнээс гадна айдас төрүүлэх хангалттай шалтгаан бий.

Ямар нэг зүйл айсан. Хүүхдүүдийн айдас төрүүлэх гол шалтгаан нь боломж юм. Энэ нь чанга хашгирах, аймшигт киноны үзэгдэл, цахилгаан шатанд гацах, хүүхэд эсвэл хамаатан садандаа гэмтэл учруулах, эцэг эхийн айдас, соно, нохойд хатгуулах, оршуулах ёслол байж болно. Хүүхдийн эцэг эх нь тогтвор суурьшилтай, зөрчилдөөнгүй, тайван, эерэг, өөртөө итгэлтэй хүмүүс байвал айдас нь богино хугацаанд байх магадлалтай. Хэрэв нярай хүүхэд эцэг эхтэйгээ хэрүүл маргаан, бусад гэмтлийн нөхцөл байдалтай байсан бол тэрээр өөртөө эргэлзээ төрүүлдэг. Энэ нь тодорхой тохиолдлоос үүдэлтэй айдас нь ой санамжинд бат бөх хадгалагдаж болно гэсэн үг юм. Ийм хүүхдүүд нохой, шавьжнаас болгоомжилж эхэлдэг бөгөөд ямар ч нөхцөл байдалд ихэвчлэн уйлж хариу үйлдэл үзүүлдэг.

Уран зөгнөл. Ихэнхдээ хүүхдүүдийн айдасны буруутан нь хэт хөгжсөн төсөөлөл юм. Тодорхой нөхцөл байдал үүсч, хүүхэд тэр даруйд нь нарийн ширийн зүйлийг оюун ухаандаа зурдаг. Үүний жишээ бол шөнийн сүүдэр юм. Үрчийсэн хөнжил ханан дээр сүүдэр үүсгэж, түүний төсөөлөлд байгаа хүүхэд үүнийг чоно эсвэл мангас гэж боддог. Хэрвээ тэр хүүхэлдэйн кинонд дуртай бөгөөд харь гарагийнхны тухай ойлголттой болсон бол цонхоор тусах сарнаас айж магадгүй юм. Үүний зэрэгцээ түүний уран зөгнөл нь өөрийг нь харж буй харь гаригийнхныг зохион бүтээж эхэлнэ. Үүнд Кощей, Баба Яга, тэр байтугай Мойдодыраас айх айдас орно. Тиймээс хүүхдийг зурагтаас хамгаалж, хүүхэлдэйн киног нь шүүж байх нь чухал.

Гэр бүл дэх эмх замбараагүй байдал. Нөхөртэйгээ муудалцах нь хэвийн үзэгдэл. Гэхдээ та үүнийг зөв хийх хэрэгтэй гэдгийг санаарай - бүтээлч, намуухан. Хэрүүл бүр хүчтэй үг хэллэг, хаалга татан, аяга таваг хагалах зэргээр дуулиан болж хувирвал хүүхэд ичимхий, түгшүүртэй, ааштай болох нь гайхах зүйл биш юм.

Нийгмийн амьдрал дахь эмх замбараагүй байдал. Багш нар, үе тэнгийнхэн болон бусад хүмүүстэй хэрүүл маргаан нь нийгмийн фоби үүсгэдэг. Хүүхэд бүлгүүдээс айж, өөрийгөө хязгаарлагдмал мэдэрч эхэлдэг. Ийм хүүхдүүдийн айдсыг цаг тухайд нь анзаарсан бол түүнийг даван туулахад хэцүү биш юм. Гэсэн хэдий ч та энэ талаар хэдхэн жилийн дараа л мэдэх болно. Түүнчлэн, хүүхэд очсоны дараа айдас төрүүлж болно хүүхдийн зусланхүүхдүүд шөнө бие биедээ аймшгийн түүх ярьдаг газар.

Невроз. Заримдаа айдсын шалтгаан нь мэдрэлийн эмгэг гэж нэрлэгддэг сэтгэл зүйн хазайлт юм. Энэ нь аажим аажмаар хөгждөг бөгөөд зөвхөн айдас дарагдаж, эрчимжиж, тайлагдаагүй тохиолдолд л хөгждөг.

Хүүхдүүдийн айдас яагаад эрчимжиж байгаа шалтгаанууд

Өмнө нь байсан айдас нь зарим нэг таагүй хүчин зүйлийн нөлөөгөөр улам хурцдаж болно.

1. Хамаатан садан нь ямар нэг зүйлээс байнга айдаг.

Бяцхан зөвлөгөө:Айдсаа даван туулж, хүүхэддээ эерэг талаас нь нээж, сайн сайхны төлөө анхаарлаа хандуулаарай.

1. Хамаатан садан нь хүүхдэд айдас, эсвэл түүнийг инээдэг гэдгийг сануулдаг.

Бяцхан зөвлөгөө:хүүхдийн айдсыг өөрийнхөөрөө хүлээн зөвшөөр, үүний төлөө хүүхдийг буруутгах хэрэггүй - тэр айх эрхтэй.

1. Айдсын хүчин зүйл үргэлж байдаг.

Бяцхан зөвлөгөө:Хүүхдийн айдас юунаас болж байгааг олж мэдээд аль болох хурдан арилгах.

1. Эцэг эх нь хүүхдэд хэтэрхий харгис ханддаг.

Бяцхан зөвлөгөө:чамайг айх биш хайрлаж хүндлэх ёстой. Хүүхэдтэй сэтгэлзүйн хувьд ижил түвшинд хүрч нөхөрлөлийг бий болгохыг хичээ.

1. Аливаа сэтгэл хөдлөлийг шийтгэдэг - хүүхэд хөлийг нь гишгэх, дэр цохих, уйлах, хашгирахыг хориглодог (үр дүн нь айдас үндэслэж, дарагддаг).

Бяцхан зөвлөгөө: хүүхэд өөрийн хүссэнээр сэтгэл хөдлөлөө илэрхийл. Та үүнд буруутгаж болохгүй. Түүнийг хөлөө дэвсээд дараа нь шалтгааныг нь тайван хэлээрэй.

1. Хүүхэдтэй зүрх сэтгэлээсээ бага зэрэг ярьдаг.

Бяцхан зөвлөгөө:Хичнээн завгүй байсан ч өдөрт нэг цагийг хүүхэдтэйгээ тухайн өдрийнхөө талаар ярилцахад зориул.

1. Хүүхэд гэр бүлдээ ганцаараа эсвэл найз нөхөдгүй.

Бяцхан зөвлөгөө:түүний тусгаарлагдсан шалтгааныг бод, тэр бол сайн найзТэгээд тэр нөхдөө олох болно.

1. Эцэг эх нь хүүхдийг ойлгодоггүй бөгөөд айдас нь түүнийг буруутай гэж үздэг.

Бяцхан зөвлөгөө:Хүүхэд таныг сонсохгүй байна гэж бүү бодоорой. Эхлээд өөрөө ойлгоорой.

1. Ээж гэртээ ч, ажилдаа ч ядарч байна.

Бяцхан зөвлөгөө:Хүүхдэд удмын морь биш хөгжилтэй, сайхан сэтгэлтэй ээж хэрэгтэй. Ажлаа солих эсвэл зарим үүрэг хариуцлагыг бусдад шилжүүлэх.

1. Хүүхдийг хэтэрхий их хайрлаж, хайрладаг.

Бяцхан зөвлөгөө:Хүүхдийг гадаад ертөнцөөс бүү хамгаал, түүнд зохих ёсоор ханд - бүхнээс илүү магтаж, доромжлохгүйгээр.

1. Хүүхэд аавгүй.

Бяцхан зөвлөгөө:хэрэв хүүхэд эцэггүй өссөн бол түүний найз байхын зэрэгцээ түүнийг сайн авч явахад нь хамгаалагч бай. Бас асуудалтай үед нь сайн зөвлөгч. Таны даалгавар бол бэрхшээлийг үл харгалзан хөгжилтэй байх, нялх хүүхдэд энэ хандлагыг илэрхийлэх явдал юм. Нэмж дурдахад эерэг, эрч хүчтэй эмэгтэйчүүдийн дунд бүрэн бус гэр бүлийн асуудал маш хурдан шийдэгддэг нь анзаарагдсан.

Хүүхдийн ихэнх айдас нь эцэг эхийн буруу зан үйл, тэдний сэтгэлийн түгшүүр, хэт хамгаалалт эсвэл дулаан, хайргүй байдлаас үүдэлтэй байдаг. Юу ч тохиолдсон та хүүхдийнхээ төлөө зогсох ёстой - хөршийнхөө дайралтаас түүнийг өөр орцноос хамгаалах эсвэл багшийн шүүмжлэлээс хамгаалаарай. Заримдаа ингэж хэлэхэд хангалттай. "Би түүнтэй өөрөө ярина", гэртээ ирээд яагаад ийм зан авир гаргасныг тайван ярилц. Хүүхдийг сонсож, зөвлөгөө өг. Энэ бол зөвхөн эцэг эх төдийгүй жинхэнэ найз болох хамгийн сайн арга юм.

Хүүхдийн айдсын төрлүүд

Сэтгэл судлаачид хүүхдийн айдсыг дөрвөн төрөлд ангилдаг.

шөнийн цагаар айдас. Үүнд хар дарсан зүүд орно. Унтах үед хүүхэд өөрийн эрхгүй хөдөлгөөнтэй байдаг - тэр ярьдаг, заримдаа хашгирч, хөнжил, даавууг үрчийлгэдэг. Заримдаа өөрийн эрхгүй шээх, нойрмоглох шинж тэмдэг илэрч болно. Хар дарсан зүүд зүүдлэхэд хүүхэд сэрээд эцэг эх рүүгээ орон дээрээ гүйдэг, эсвэл унтаж, өглөө юу ч санахгүй байна.

Үндэслэлгүй айдас. Бага насны айдас хамгийн түгээмэл төрлүүдийн нэг. Хүүхэд харанхуйгаас айдаг, ганцаараа байхаас айдаг, хүүхэлдэйн киноны баатрууд эсвэл үлгэрээс айдаг, мөн тэнд байхгүй зүйлийг боддог. Үүний зэрэгцээ, нялх хүүхдэд айдас нь ямар ч шалтгаангүй гэж итгүүлэхийг бүү оролдоорой - тэр хэвээр байх болно.

хийсвэр айдас. Үүнд: нээлттэй, хаалттай орон зайд айдас, онгоцонд нисэх, тээврийн хэрэгслийн хөдөлгөөний өвчнөөс айх гэх мэт.

Тайлбарлагдаагүй (төөрөгдөл) айдас. Хүүхэд хэнийг ч айлгадаггүй зүйлээс айж эхэлдэг: хүүхэлдэй, утас, шаахай. Хэрэв та шалтгааныг нь ойлговол хүүхдийн ийм төрлийн айдсаас ангижрах нь амархан байдаг. Жишээлбэл, тэр шаахай нь түүнийг хөөж байна эсвэл хүүхэлдэй ярьж байна гэж мөрөөддөг байв.

Амьдрал дахь хүүхдийн айдсын илрэл

Хүүхэд ямар нэг зүйлээс айдаг эсэхийг яаж мэдэх вэ? Үүнийг олон янзын шинж тэмдгээр илэрхийлж болно. Шинээр төрсөн хүүхэд айдсаа цорын ганц аргаар харуулдаг - тэр нулимс дуслуулдаг. Хуучин хүүхдүүд аль хэдийн бага насны айдсаа илэрхийлэх чадвартай болсон.

1. Тэр чамайг явуулахгүй, өсгий дээрээ шууд алхдаг.

1. Тэр нуугдаж, толгойгоороо хөнжилдөө нуугдаж, эсвэл нүүрээ гараараа дардаг.

1. Тэр түрэмгий эсвэл уйлж байна.

1. Тэр дэггүй.

1. Тэр зөвхөн хар харандаагаар зурдаг, мангасууд, гавлын ясыг дүрсэлдэг (далд ухамсартайгаар зургаар айдсыг арилгахыг хичээдэг).

1. Хэрэв та түүнээс айдсаа зур гэж хэлвэл тэр зурдаг, дараа нь тэр зурахаас айдаг.

1. Тэрбээр хумсаа хазаж, хуруугаа хөхөж, цамц эсвэл товчоор хуур тоглодог, гараа хаана тавихаа мэдэхгүй, цагийг тэмдэглэдэг, гараа байнга угаахыг хичээдэг. Энэ тохиолдолд сэтгэл зүйчтэй холбоо барьж дэлгэрэнгүй мэдээлэл авах нь дээр.

Айдсыг хэрхэн тодорхойлох вэ? Хүүхэдтэй юунаас айж байгаа талаар нь ярилцаж, түүнийг зурахыг хүсэх эсвэл өөрөө гол дүрээрээ үлгэр зохиох нь дээр. Хэрэв тэр ярьж эхэлбэл аймшигт түүх, дараа нь уран зөгнөлийг өөр чиглэлд тэнүүчлэхийг зөвшөөрөх нь илүү дээр юм - хүүхдээс үүнийг эерэгээр дуусгаж, сайн төгсгөлийг гаргаж ирэхийг хүс, хүүхэд ялагчаар тодорно.

Бүх насныхан айдас хүлцэнгүй байдаг

Хүүхдийн айдсыг даван туулах боломжтой бөгөөд хэрэв та эдгээр айдас юунаас болж үүсдэг, түүнийг хэрхэн даван туулах талаар сайн ойлгодог. Нас бүр тодорхой айдастай байдаг. Хүүхдүүд маань тодорхой насандаа юунаас айдаг болохыг харцгаая.

1-3 жил

Гэж юу вэ. Тэд амьдралын үндсэн ур чадварт суралцдаг, хамгийн чухал нь - өөрөөрөө байх. Хүүг охиноос, насанд хүрсэн хүнийг хүүхдээс, өөрийнхөө хүүхдийг бусдынхаас хэрхэн ялгахыг мэддэг. Тэд ойрын хүрээлэл, нийгэм байна гэж ойлгодог. Энэ хугацаанд хүүхдэд зориулсан гэр бүл найдвартай цайз болдог (хэрэв зөрчилдөөн байхгүй бол). Хэрэв гэр бүл нь сэтгэлзүйн хувьд эрүүл бол хүүхэд төрөх үеийн стрессээ аажмаар мартдаг.

Тэд юунаас айдаг вэ:ээжтэй адилхан. Та бухимдаж байна - хүүхэд сэтгэл дундуур байна. Та дахин баярлав - хүүхэд баярлав. 2-оос 3 настай хүүхэд хоёр дахь хүүхэд гарч ирэхэд айдас төрж болно. Эцэг эх нь өөртөө болон бусдад анхаарал хандуулбал атаархал гарч ирдэг. Хүүхэд ээжийгээ орхих эсвэл ганцаараа унтах, танихгүй хүмүүс, чанга, хурц дуу чимээнээс айдаг. Хүүхэд эхний алхмуудыг хийхэд тэр унахаас айдаг. Гэхдээ энэ нь эцэг эхийн хүүхдийн айдастай холбоотой төсөөлөл юм.

Айдсаас хэрхэн хамгаалах вэ.Хүүхдийг юу ч ойлгохгүй байна гэж бодоод түүний өмнө харааж болохгүй. Хүүхэд тэр даруй хурцадмал байдлыг мэдэрч, эцэг эхийн зан үйлийн өөрчлөлтөд уйлж хариу үйлдэл үзүүлдэг. Хэрэв эх нь хөхөөр хооллож байгаа бол айдас нь дамждаг тул айдас, сандрах нь бага байх ёстой хөхний сүү. Ямар ч тохиолдолд хөхөөр хооллох талаар өрхийн гишүүдтэй зөрчилдөхийг бүү зөвшөөр. Гэр бүл дэх эрүүл уур амьсгал нь хүүхэд өөрийн байр сууриа бэхжүүлж, өөртөө итгэх итгэлийг олж авах боломжийг олгодог.

Хэрэв ах, эгч төрсөн бол хүүхдийг дүүгийн асрамжид оруулснаар хүүхдүүдийн айдсыг даван туулж чадна. Энэ насанд хүүхдийг цэцэрлэгт явуулахгүй байх нь дээр. Хүүхэдтэйгээ удаан байх тусмаа сайн гэдгийг санаарай. Түүнийг аль болох хурдан бие даасан байдалд дасгахыг хичээгээрэй, түүнийг хэт их хамгаалж болохгүй. Хүүхдэд айдсаа дамжуулахгүйн тулд тайван байгаарай.

Унтахынхаа өмнөх түүхийг анхааралтай сонгоорой - Баба Ягагийн тухай бүү унш. Сутеев эсвэл Теремка нарын эелдэг үлгэрийг зогсоо. Бяцхан үрсээ дээд зэргээр хамгаалаарай. Үүнийг хийхийн тулд унтахынхаа өмнө түүнийг хайраар хангаж, энхрийлж, дуу дуулж, тайвшруулаарай.

3-5 жил

Гэж юу вэ. Хүүхэд мэдрэмж, сэтгэл хөдлөлөөр дүүрэн байдаг. Түүний сэтгэл хөдлөлийн хүрээмаш их өргөжиж байгаа нь олон хүүхдийн айдас гарч ирдэг гэсэн үг юм. Тэрээр өөрийн найз гэж зарладаг эцэг эх, бусдын хүүхдүүдтэй улам ойртохыг хичээдэг. Энэ тохиолдолд нөхөрлөл 1 өдөр үргэлжилж болно. Хүүхэд нийгмийг ойлгож, түүнд амьдарч сурдаг. Тэр зөвхөн дээр л байгаа гэдгээ ойлгодог "Би", Гэхдээ бас "бид". Тэрээр илүү бие даасан болж, түүний төсөөлөл ч эрчимтэй хөгжиж эхэлдэг. Хүүхэд үлгэр эсвэл мэргэжлийн баатруудын дүр төрхийг туршиж үзэх боломжтой.

3-аас 5 нас хүртэл та зөвхөн үйл ажиллагаанаас гадна цочромтгой байдал, дургүйцэл, байнгын сэтгэлийн өөрчлөлтийг ажиглаж болно. Хүүхэд инээж, хэрэв түүнд ямар нэг зүйл байхгүй бол тэр даруй уйлж эхэлдэг. Чамайг үргэлж түүнтэй хамт байхыг шаардаж магадгүй.

Тэд юунаас айдаг вэ. Тэд түүнд хайртай. Тэд эсрэг хүйсийн эцэг эхээс илүү хайртай бөгөөд анхнаасаа түүнд таалагдахгүй байхаас айдаг. Дахин хэлэхэд, ганцаардлын айдас маш хүчтэй мэдрэгддэг тул та хүүхэдтэй илүү их харилцах хэрэгтэй. Мөн шийтгэлээс айдаг, хаалттай өрөө.

Айдсаас хэрхэн хамгаалах вэ.Одоо хүүхэд хайрлаж сурч байгаа тул түүнд зохистой үлгэр жишээ үзүүлэх нь чухал юм. Хүүхдэдээ төдийгүй нөгөө талдаа хайраа ил тод харуулахыг хичээ. Үнсэх, тэврэх, сэгсрэх - энэ бүхэн одоо маш чухал юм. Хэзээ ч ярихгүй байхыг хичээ "Чи муухай аашилсан, би чамд хайргүй"- хүүхэд үүнийг үүрд санаж чадна, дараа нь энэ нь гарч ирнэ хүүхдийн айдасэцэг эхийн хайрыг алдах.

Эсрэг хүйсийн эцэг эх нь энэ насны хүүхдэд онцгой анхаарал хандуулах ёстой. Түүнийг хэзээ ч шийтгэл болгон өрөөнд бүү түгж. Аймшигтай мөчүүдийг алгасах замаар үлгэрийг жигдрүүлээрэй. Хүүхэд бүхэл бүтэн сэтгэл хөдлөлийг харуулдаг үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцах нь айдсаас аль болох хамгаалахад тусална.

5-7 жил

Тэд юуг төлөөлдөг вэ.Энэ насанд хүүхдүүд хүмүүсийг сайн, муу гэж хувааж эхэлдэг. Сайн хүмүүс бол хүүхдэд инээмсэглэж, эелдэг хүмүүс юм. Муу нь уурлаж, тариа хийлгэдэг. Сэтгэл түгших, сэжиглэх, мэдрэмтгий байдал гарч ирж болно.

Тэд юунаас айдаг вэ.Энэ насанд хүүхэд өөрөө эсвэл эцэг эх нь үхэх вий гэж айж эхэлдэг. Хэрэв хүүхэд ихэвчлэн хар дарсан зүүд зүүдэлдэг бол унтахаас айдаг. Тиймээс шөнийн цагаар уурлаж бухимддаг. Мөн хүүхэд эмч нар, хазуулсан, өндөр, галаас айж эхэлдэг. Харанхуй, хаалттай орон зай, эцэг эхийн шийтгэлээс айдаг. Хүүхэд нөгөө ертөнцөөс айж эхэлдэг. Түүгээр ч барахгүй дарангуйлагч гэр бүлд хүмүүжсэн өөртөө эргэлздэг хүүхдүүдэд энэ нь илүү тод илэрдэг. Хүүхдүүд ирээдүйн талаар бодож, түүнээс айж эхэлдэг. Хүүхдэд хүчтэй, зоригтой аавын үлгэр дуурайл чухал байдаг, учир нь эрэгтэй хүний ​​анхны чанарууд одоо бүрэлдэж байна.

Энэ насанд айдас нь хүүхдэд бие махбодийн нөлөөлөл, шийтгэл, хашгирах зэрэгт хүргэдэг. Охин нь чанга дуутай ааваас, хүү нь дарангуйлагч эхээс айдаг байх. Салах, дайралт, дайн, дуулиан шуугиан, хоцрох, хүлээх, тэжээвэр амьтдын үхэл зэрэг айдас байдаг.

Айдсаас хэрхэн хамгаалах вэ.Хүүхдүүдийн айдсыг даван туулахын тулд хүүхэддээ энэ нь аюулгүй гэдгийг ойлгуулж, дэлхий ертөнц аймшигтай биш гэдгийг харуулахыг хичээ. Хэрвээ хүүхэд муу үг хэлж эхэлбэл түүнийг загнах хэрэггүй. Үүнийг хүлээн зөвшөөрөх боломжгүй гэж тайвнаар хэлээд тэдэнд хэт их анхаарал хандуулахгүй байхыг хичээ. Одоо заналхийлэл, уур хилэнгээр аль болох бага сэтгэцэд гэмтэл учруулах нь чухал юм. Хэрэв хүүхэд өөрөө мэдрэлийн өвчтэй эсвэл хэт мэдрэмтгий бол өвдөлттэй нөхцөл байдлыг аль болох бага байлгахыг хичээ: тарилгын оронд эм өгөх, сайн үлгэр унших гэх мэт.

7-11 настай

Гэж юу вэ. Хүүхэд хувиа хичээгч шиг аашилхаа больсон. Нийгэмд та эргэн тойрныхоо багш нар, үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцах чадвартай байх хэрэгтэй гэдгийг тэр ойлгож эхэлдэг. Үүрэг, үүрэг хариуцлага, хариуцлага, сахилга батыг мэдрэх мэдрэмж хөгжиж эхэлдэг.

Тэд юунаас айдаг вэ.Хүүхэд үхлийн айдастай хэвээр байна. Тэр зүгээр л эцэг эхийнхээ талаар илүү их санаа зовдог. Танихгүй хүмүүсийн дайралт, муу дүн, гал түймэр, дээрэм зэргээс айж эхэлдэг.Хүүхдийн айдас нь ихэвчлэн тодорхой болдог. Гэсэн хэдий ч сургууль нь бусдын анхаарлыг өөрөөсөө өөрчилдөг тул эдгээр бүх айдас тийм ч хүчтэй биш юм. Гэвч хэрэв хүүхэд биеэ авч явах юм бол гэм буруугийн мэдрэмж төрж болно "энэ замаар биш"эсвэл тэр бусадтай адилгүй.

Айдсаас хэрхэн хамгаалах вэ.Хүүхдийнхээ бага наснаасаа бусдад дутмаг байх айдсыг даван туулахын тулд одоо та хүүхдийнхээ итгэлийг олж авах хэрэгтэй. Түүнд хүссэн хувцсыг нь худалдаж ав, түүнийг илүү сонсохыг хичээ. Түүнийг хүсээгүй хүмүүстэй нөхөрлөхийг албадах хэрэггүй. Хичээл сураагүй, багш нар муу үнэлгээ өгсөн ч түүнийг гэртээ үргэлж хайрлаж, хүлээж байдаг гэдгийг ойлгуул. Түүнд шийдвэр гаргахад нь тусалж, тусалсанд нь талархаж, тэр бүр гарч ирдэггүй байсан ч хариуцлагатайг нь магт.

11-16 настай

Гэж юу вэ. Энэ нас бол хамгийн хэцүү үе юм. Хүүхэд өөрийн зарчмыг тогтоож, ертөнцийг үзэх үзэл өөрчлөгддөг. Тэр ухаалаг бодож эхэлдэг. Заримдаа эдгээр өөрчлөлтүүд маш хурдан бөгөөд эцэг эхчүүдэд нөхцөл байдал хяналтаас гарч байгаа мэт санагддаг. Хүүхэд хүн хоорондын харилцаанд өөрийнхөөрөө байж сурч эхэлдэг. Бүх зүйл түүний өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжээс хамаарна.

Тэд юунаас айдаг вэ. Өсвөр насныхан үл ойлголцохоос хамгийн их айдаг. Хоёр талын хүүхэд шиг айдас гарч ирдэг: нэг талаас хүүхэд ерөнхий масстай нэгдэж, өөрийгөө далдлахыг хүсдэг, нөгөө талаас тэрээр хувь хүнийхээ хувийн шинж чанарыг алдахгүй байхыг хичээдэг. Энэ насанд хүүхдүүдийн гадаад төрхийг өөрчлөх айдсыг даван туулах нь маш хэцүү байдаг. Охид хөвгүүдээс илүү айдастай байдаг. 12 настай хүүхдүүд сэтгэл хөдлөлийн хувьд маш мэдрэмтгий байдаг тул та тэднийг үгээрээ амархан гомдоодог. Сэтгэлийн түгшүүрийн оргил үе нь 15 жил байдаг. Цаашлаад айдас буурдаг. Тэд фоби болон obsessive төлөвт дахин төрөх боломжтой. Хүүхэд бусад айдсаас гадна ичгүүр, зэмлэлээс айдаг.

Айдсаас хэрхэн хамгаалах вэ.Та өсвөр насныхны өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжийг нэмэгдүүлж, сайн үйлсийнх нь төлөө магтах хэрэгтэй. Гоо сайхны тухай ойлголтыг охид бүсгүйчүүдэд суулгах хэрэгтэй. Юу ч болсон охиндоо их хөөрхөн гэж хэлээрэй. Мөн та хүүдээ амьдралдаа шийдвэр гаргахдаа түүнд итгэдэг гэдэгт урам зориг өгөөрэй. Өсвөр насны хүүхдийн амьдралд зөрчилдөөн их байх тусам айдас нэмэгддэг. Хүүхдийн түрэмгийлэл, сэтгэлийн хөөрөлд илүү үнэнч байхыг хичээ. Өсвөр насны хүүхэд бол өөрийнхөө тусгал гэдгийг одоо ойлгох нь чухал юм. Тиймээс хамгийн түрүүнд өөр дээрээ ажиллаж эхэл.

Сургуулийн хүүхдүүдийн айдас

Сургуулийн айдас нь хүүхдийн айдсыг тусдаа бүлэгт хамааруулж болно. Хүүхэд эцэг эхээсээ салахад хэцүү хэвээр байх үед тэд нэгдүгээр ангийн сурагчид анх удаа гарч ирж магадгүй юм. Хэрэв эцэг эх нь өөрөө сургуулиас айдаг байсан бол энэ талаар муугаар ярьдаг, хүүхдийн муу дүнгээс айдаг бол тэр айдсаа түүнд ногдуулдаг. Хүүхдүүдийн оронд гэрийн даалгавраа хийх нь тэд хийсэн үйлдлийнхээ төлөө хариуцлага хүлээх чадваргүй болоход хүргэдэг, тэд алдаа гаргахаас айж, эцэг эх нь тэдний асуудлыг шийднэ гэж бүх зүйлд найдаж эхэлдэг.

Айдсыг даван туулах хамгийн хялбар арга бол бага наснаасаа эцэг эхгүйгээр хэсэг хугацаанд дассан хүүхдүүд юм. Түүнчлэн, сургуулийн хүндрэлийг цэцэрлэгийн хүүхдүүд амархан даван туулдаг. Сургуульд байхдаа хүүхэд багш, ангийнхантайгаа дасан зохицохыг хичээдэг. Тэрээр тогтоосон шаардлагыг биелүүлэхийг хичээдэг.

Сургуулийнхаа жилүүдэд эцэг эхийн хувьд үнэлгээнд хэт автахгүй байх нь чухал юм. Сургуульд байхдаа бага насны айдсаа даван туулахын тулд хүүхэдтэйгээ ярилцаж, түүний үйл явдлын талаар мэдэж, хэт их үүрэг хариуцлага хүлээхгүй байхыг хичээ. Хүүхдээ зөвхөн гэрийн даалгавраа хийхээс гадна хоббидоо цаг зав гаргаж, үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцахыг зааж өг.

Хэрхэн хүүхдийн айдас шалтгаан болохгүй вэ

Хэрэв та өөрөө хатуу байр суурьтай бол хүүхдийн янз бүрийн айдсыг даван туулах нь илүү хялбар байдаг. Дараах зөвлөмжүүд нь хүүхдэдээ айдас төрүүлэхгүй байх, өөртөө итгэх итгэлийг төрүүлэхэд тусална.

1. Гэрт тав тух, эв найрамдлыг бий болго. Түүнтэй хамт хүүхэд, гэр бүл рүү бүү хашгир. Зөрчилдөөнийг тайван замаар шийдвэрлэх.

1. Хүүхэдтэй харьцахдаа хязгаарлагдмал байдлаа зогсоож, бие даасан байдлын үйрмэгийг үл тоомсорлож, хайраа ил тод харуул.

1. Хүүхдийнхээ чөлөөт цагийг зөв зохион байгуул. Түүний өдрийг сайхан сэтгэгдэлээр дүүргэ. Үйрмэгийг будах ном, харандаа, хуванцараар хангана. Түүнийг илүү ихийг хийхийг зөвшөөр.

1. Хүүхдийг байгаагаар нь хүлээн зөвшөөр, түүнээс эр хүн / баатар / ухаалаг / сайн охин шиг биеэ авч явахыг бүү шаард.

1. Хэрэв хүүхэд таалагдахгүй бол хүүхэдтэй харилцахыг албадах хэрэггүй.

1. Хүүхэд айж байгаа бол түүнийг бүү инээ. Айдсаа нухацтай авч, тэднийг үл тоомсорлож болохгүй.

1. Сэтгэл хөдлөлөө хяналтандаа байлга.

1. Бага хязгаарлалт хийхийг хичээ.

Хүүхдийн айдсыг хэрхэн даван туулах вэ?

харилцан яриа. Хүүхэдтэй илүү их харилцаж, асуулт асуу. Хэрэв хүүхэд хариулахыг хүсэхгүй байвал нөгөө талаас нь ойртуулж үзээрэй. Хүүхдээ аль болох олон удаа нээж, айдсынхаа талаар ярихыг хичээ. Тэгвэл энэ айдас багасах болно.

Зураг. Хүүхэд юунаас айж байгаагаа зурахыг хүс. Дараа нь, энэ бага насны айдсаас үүрд ангижрахын тулд зургийг хамтад нь урах эсвэл шатаа. Хүүхэд айхаа больсон эсэхийг шалгаарай (энэ нь түүний инээмсэглэлээр илэрхийлэгдэх болно). Хэрэв айдас багасаагүй бол дахин дахин будаж, өнгө, жижиг нарийн ширийн зүйлийг нэмж оруулаарай. Та аймшигт мангас руу нум эсвэл бусад хөгжилтэй элементүүдийг холбож болно. Айдас инээдтэй болоход сөрөг нөлөө үзүүлж чадахгүй.

Найрлага. Нялх хүүхдээс айдсынхаа тухай үлгэр зохиохыг хүс. Хамтдаа зохиогоод дараа нь зурах нь дээр. Энэ аргаар хүүхдийн айдастай тэмцэх нь маш хөгжилтэй байдаг. Төгсгөл эерэг байх ёстой. Жишээлбэл, таны хүүхэд супермэний дүр төрхтэй сөрөг дүрийг ялдаг.

скит. Хүүхдийн айдсыг хэрхэн үр дүнтэй шийдвэрлэх вэ? Та (өмнөх зөвлөмжийн адил) зохиомол түүхээр тоглож болно. Дүр солих замаар тоглож үзээрэй. Хүүхэд өөрийнхөө айдас дээр тоглоход түүнээс айхаа болино.

Бяцхан хүүхдүүдэд усанд орох. Нярайн хүүхдийн айдсыг даван туулахын тулд түүнийг ургамлаар угааж үзээрэй. Ус нь бага насны хүүхдийн муу сэтгэлийг төгс угаана. Мөн хөхөө өргөх, тоглоомоор анхаарал сарниулах нь хамгийн сайн эм байх болно.

Харанхуйн айдас. Хэрэв хүүхэд харанхуйгаас айдаг бол эсрэгээр нь үйлдэл хийх ёсгүй бөгөөд хүүхдийг нүд рүү нь айдастай харагдуулахыг албадах хэрэгтэй. Тиймээс та зөвхөн түүнд хор хөнөөл учруулах болно. Айдсаа ярь, шөнийн гэрэл эсвэл бүдэг гэрэл үлдээж, хажуудаа тоглоом тавиад унтахынхаа өмнө үнсээрэй.

Муу дүнгээс айдаг. Муу дүн авсан ч гэсэн та түүнд хайртай хэвээр байгаа гэдгээ хүүхдэдээ хэлээрэй. Ийм хүүхдийн айдсыг даван туулахын тулд эцэг эхийн хайр л хангалттай.

элсэн тоглоом. Элсээр тоглох нь маш их тайвшруулдаг тул бяцхан үрээ элсээр будахыг урь. Энэ үйл ажиллагаа нь мэдрэлийн системийг бэхжүүлж, хүүхэд бага насны айдсаас ангижрах боломжийг олгоно.

Хөгжмийн эдгээх. Сонгодог аялгуу нь хоорондоо зохицож, тайвшруулдаг. Тэднийг гэртээ аль болох олон удаа асаагаарай, дараа нь аажмаар үйрмэгийн байдал жигд болно. Хэрэв та сонгодог зохиолд дургүй бол байгалийн дуу чимээ эсвэл үндэсний хөгжмийн зэмсгийн тусламжтайгаар хүүхдийн айдастай тэмцэж болно.

загварчлал. Пластилин загварчлал нь хүүхдийн айдсаас ангижрахад тусалдаг. Хэрэв таны хүүхэд зурах дургүй бол энэ арга тохиромжтой. Хүүхэд айдсаа сохруулж, дараа нь бөмбөг болгон өнхрүүлээрэй.

Спорт, бүжиг. Хөдөлгөөний тусламжтайгаар та бага насны ямар ч айдастай тэмцэж чадна. Хүүхдийг бүжигт өгөх эсвэл тулааны урлаг. Олон янз байдал ба шинэ багбүх айдсыг арилгахад туслах болно.

Дуу чимээтэй тоглоомууд. Та хүүхдээ олон удаа гүйж, шоолж, хашгирч, тогшуулж байвал сайн. Энэ нь зам тавьж өгдөг сөрөг сэтгэл хөдлөл, мөн таны хүүхэд юунаас ч айхаа болино.

Найзууд. Хүүхдийнхээ үе тэнгийнхэнтэй харилцах харилцааг хэзээ ч бүү хязгаарлаарай. Ийм байдлаар биш юмаа гэхэд хүүхдийн айдастай хэрхэн тэмцэх вэ? Өөрийгөө хүрээлэн буй орчинд мэдрэх нь нялх хүүхдэд амьдралын бүх бэрхшээлийг даван туулахад илүү хялбар байдаг.

Зөвхөн айдастай тэмцэхэд төдийгүй урьдчилан сэргийлэхэд анхаарлаа хандуулахыг хичээ. Хүүхдийг эмч, цагдаа нараар хэзээ ч бүү айлга. Түүнд сайхан үлгэр уншиж өгөөд өөрийнхөөрөө байцгаая. Тэгвэл ямар ч хүүхдийн айдсыг даван туулахад хэцүү биш байх болно.

Бяцхан хөлүүд коридороор гүйж, "Маааам, миний орны доор мангас байна!" Гэж орилж орлуугаа хурдан үсэрнэ. Танил уу?

Эрүүл, хэвийн байгаа хүнээс айж эмээх нь бидний эргэн тойрон дахь ертөнцийн талаар суралцахад үзүүлэх байгалийн хариу үйлдэл юм.

Хөвгүүдийн хувьд хамгийн айдасгүй нас нь 4 жил, охидын хувьд 3 жил байдаг. Ганц бие эцэг эхийн хүүхдүүд, ялангуяа зөвхөн ээжтэйгээ амьдардаг хөвгүүдэд илүү их айдас илэрдэг

IN 7-8 настай хуучин айдас зөөлөрч, харин шинэ айдас гарч ирдэг. Оюутан айж байна дургүйцсэн хариу үйлдэлэцэг эхийн зүгээс тэдний хүсэл, хүлээлтийг биелүүлж чадахгүй байх вий гэж санаа зовох. Сургуульдаа муу дүн авах, хичээлдээ хоцрох, өдрийн тэмдэглэлдээ "гүйх" гэх мэт сургуулиас айх айдас ийм байдлаар илэрдэг. 8 жилийн дараа хүүхдүүд эцэг эхээ алдахаас айж, үхлээс айдаг.

Ихэнхдээ бид хэт их сэтгэлийн зовнилоос болж хүүхдийг цохих, өвдөх гэх мэт айдас "халдварладаг". Үнэн бол энэ нь эсрэгээрээ тохиолддог: эцэг эхийн сэтгэл хөдлөлийн дутагдал, тэдний хэт хатуу байдал нь хүүхдэд олон тооны айдас төрүүлдэг.

Үүнтэй холбоотой асуудлыг цаг тухайд нь анзаарахын тулд эцэг эхийн харилцаа, хүүхдээс мөрөөдлийнх нь талаар асуу . Хэрэв дүрүүд нь эрэгтэй, жишээлбэл, Кощей бол аавтай холбоотой асуудал гардаг. Хэрэв хүүхэлдэйн кино эсвэл үлгэрийн эмэгтэй баатрууд мөрөөддөг бол энэ нь ээжтэйгээ зөрчилдсөний тусгал юм.

Валентина Киндрицкая, сэтгэл судлаач:"Хүүхэдтэй ижил хүйсийн эцэг эх нь түүнд хатуу ширүүн, харин эсрэгээр нь зөөлөн хандах нь аюултай. Жишээлбэл, хүүгийн хувьд хатуу аав, зөөлөн ээж, харин эсрэгээрээ, охины төлөө муудах дуртай хатуу ээж, аав. Дүрмээр бол хүүхэд өөрийн хүйсийн эцэг эхтэй ижил төстэй байдаг. Хүүд аавын дэмжлэг, зөвшөөрөл, охинд ээжийн дэмжлэг, зөвшөөрөл маш чухал. Зөвшөөрөх, дэмжих ийм механизмыг зөрчсөн тохиолдолд хүүхдийн өөрийгөө үнэлэх үнэлэмж буурч, бүтэлгүйтлийн мэдрэмж төрдөг. Мөн энэ нөхцөл байдал нь янз бүрийн айдас үүсэх үржил шимтэй газар юм.

Айдсын хэвийн амьдрах хугацаа нь юм 3-4 долоо хоног . Хэрэв энэ хугацаанд түүний эрч хүч нэмэгдвэл бид хэт их айдсын тухай ярьж байна. Гэхдээ санаа зовох хэрэггүй: 9-10 нас хүртэл хүүхдийн зан чанар дахь сэтгэлийн түгшүүрийг арилгах боломжтой. Та зөөлөн, зөөлөн ажиллах хэрэгтэй.

Хүүхдийг айдсаас хэрхэн ангижруулах вэ

Нэг нь илүү сайн арга замуудайдсаас ангижрах нь. Олон сэтгэл засалчид энэ аргыг залуу өвчтөнүүдээ эмчлэхэд ашигладаг. Хүүхдүүд амарч, сонирхсон зүйлээ хий. Асуу айдсаа зур . Хамгийн гол нь энэ зураг дээр бүх зүйл хэрхэн байх ёстойг хэлэхгүй, өнгө, хэмжээ санал болгохгүй, зургийг үзэсгэлэнтэй болгохыг бүү оролдоорой - түүний сэтгэлзүйн бүрэлдэхүүн хэсэг нь гаднах гялбаагаас хамаагүй чухал юм.

Та айдсыг даван туулж чадна тоглоомын хэлбэр . Хүүхэд хэдэн тоглоом сонгож, түүнийг айлгаж буй нөхцөл байдлыг дуурайлган хий. Энд гол дүрүүд нь өөрсдөө, хүүхэд тэдэнтэй юу хийдэг нь чухал юм.

Маргарита Фесеева, урлагийн эмч: “Миний практикт би хүүхдийг юунаас айж байгааг нь мэдэхийн тулд дүрсээр тоглохыг урьсан тохиолдол гарч байсан. Тэрээр "Бялуу" нэртэй баримал авч, түүнд Бармалей, Вовочка хоёрыг нэмж оруулав. Гадаа гарахын өмнө Бармали Пииг их идүүлж, дараа нь Вовочка түүн рүү хашаандаа элс шидээд нэрээр нь дуудахад хүү нөхцөл байдлыг алдсан. Ээжтэйгээ ярилцсаны дараа би тэдэнтэй нэг эмээ амьдардаг бөгөөд хүүхдээ байнга хэтрүүлэн хооллодог, хэн ч үүнийг даван туулж чаддаггүй, хүү нь хашаанаасаа бараг үргэлж бохир, бухимдалтай буцаж ирдэг болохыг олж мэдэв. Ээж нь Вовочкагийн ээжтэй ярилцаж, эмээдээ нөхцөл байдлыг тайлбарлаж, асуудал бараг шийдэгдсэн.

Хэрвээ хүүхэд бол , түүнийг өдөр бүр нэг цагт унтуулж, унтахын өмнө тэвэрч, аюулгүй байдлыг мэдрүүл. Түүнд шөнийн гэрлийг асаалттай үлдээх дуртай хүүхэлдэйн киноны баатрууд, түүнийг шөнөжин хамгаалах супер баатруудтай унтлагын хувцас худалдаж аваарай.

Байнгын айдас бага сургуулийн сурагчид- айдас . Айдсаа даван туулахын тулд хүүхэддээ хаашаа явж байгаагаа, буцаж ирэхдээ үргэлж хэлээрэй, таныг эзгүйд нь сонирхолтой тоглоом тоглох боломжийг олго. ТВ үзэхийг хязгаарлах , ялангуяа гамшиг, эмгэнэлт явдал, хүчирхийллийн тухай аймшигт мэдээ, эсвэл дүрүүдийн хүчирхийлэл бүхий хүүхэлдэйн кино / кино.

Та айдастай тэмцэх ямар ч арга замыг сонгосон бай, хүүхдийг айдас, айдас түгшүүртэй нь ганцааранг нь бүү орхи, түүний гомдлыг үл тоомсорлож, жижиг асуудалд нь бүү инээ (түүний хувьд тэд үнэхээр гайхалтай!).

Хүүхэд гуйгаагүй байсан ч таны тусламж, дэмжлэг үргэлж хэрэгтэй гэдгийг санаарай. Насанд хүрэгчдийн бүх асуудал бага наснаасаа үүсдэг тул таны хүүхдэд ийм асуудал байхгүй эсэхийг шалгаарай!

Бидний хүн нэг бүр үе үе түгшүүр, түгшүүр, айдас мэдрэмжийг мэдэрдэг - энэ бол бидний сэтгэцийн үйл ажиллагааны нэг тал юм. Гэхдээ насанд хүрэгчид юу болж байгааг оновчтой болгох, туршлагын эрчмийг бууруулахад тусалдаг туршлага, мэдлэгтэй байдаг. Хүүхдүүд нэг их зүйлийг ойлгодоггүй бөгөөд илүү хурцаар мэдэрдэг. Ихэнхдээ нялх хүүхдийг айлгадаг зүйл нь насанд хүрэгчдэд өчүүхэн зүйл мэт санагддаг. Гэхдээ айдас нь хүүхдэд үнэхээр хүчтэй сэтгэл хөдлөлийг төрүүлдэг бөгөөд энэ нь түүний бүх жижиг ертөнцийг тэр даруй эзэмдэж чаддаг.

Хэрэв нялх хүүхэд ямар нэг зүйлээс айж байна гэж гомдоллодог бол энэ нь шоолох, сандрах шалтгаан биш, харин хүүхэдтэй бодож, ярилцах, шалтгааныг олж мэдэхийг хичээгээрэй. Дараагийн алхмууд. Ихэнх хүүхдүүдийн айдас түр зуурынх бөгөөд насанд хүрэгчид айдсыг цаг тухайд нь илрүүлдэг зөв хандлагатэд удалгүй ул мөргүй алга болно. Мэдээжийн хэрэг, хүүхдийн хэвийн амьдралд саад болж, түүний хөгжил, дасан зохицоход саад болж, амьдралын бүхий л салбарт хамааралтай ийм айдас (невротик эсвэл хэт автсан) байдаг - энэ тохиолдолд мэргэжилтнүүдээс тусламж хүсэх нь дээр.

Хүүхэд насны айдас гэж юу вэ?

Айдас бол өөрийгөө хамгаалах төрөлхийн зөн совин дээр суурилж, заналхийлсэн хүчин зүйлийн нөлөөллийн хариуд үүсдэг мэдрэмж юм. Сэтгэл судлаачид айдас төрүүлдэг хоёр үндсэн аюулыг тодорхойлдог - амь насанд заналхийлэх, заналхийлэх амьдралын үнэт зүйлсхүн. Хүүхдүүдийн айдсын өвөрмөц байдал нь дүрмээр бол бодит аюул заналхийлэлтэй шууд холбоогүй байдагт оршино. Хүүхдүүдийн айдас нь хүүхдүүдийн ойролцоох насанд хүрэгчдээс хүлээн авч, тэдний тод уран зөгнөл, төсөөллийн призмээр дамждаг мэдээлэлд тулгуурладаг.

Хүүхдүүдийн айдас төрүүлэх шалтгаанууд

Хүүхдүүдийн айдас төрүүлэх хамгийн тод шалтгаан бол урьд өмнө тохиолдсон гэмтлийн нөхцөл байдал юм. Жишээлбэл, хүүхэд нохойд хазуулсан бол ирээдүйд нохойноос айх магадлал өндөр байдаг. Хэрэв эцэг эх нь нялх хүүхдээ үлгэрийн баатруудаар айлган сүрдүүлж, зорилгодоо хүрэх гэж оролдвол хүүхэд ганцаараа эсвэл харанхуйд байхаас айдаг. Айдсыг бий болгох үндэс нь мөн ойр орчмын ерөнхий түгшүүр бөгөөд энэ нь хүүхдэд асар олон тооны хориг, бүтэлгүйтлийн нөхцөл байдлыг дамжуулдаг. Ээж, эмээ нар хүүхдүүдэд "Анхааруулга! Тэгэхгүй бол унана, бэртнэ, хөлөө хугална” гэсэн. Эдгээр хэллэгүүдээс хүүхэд дүрмээр бол зөвхөн хоёр дахь хэсгийг л ойлгодог. Тэр юунаас сэрэмжлүүлж байгаагаа хараахан бүрэн ойлгоогүй байгаа ч сэтгэлийн түгшүүрээр дүүрсэн бөгөөд энэ нь байнгын айдас болж хувирдаг. Насанд хүрэгчид янз бүрийн осол, байгалийн гамшгийн талаар хэт их сэтгэлийн хөөрөлд автан ярилцаж, алхам тутамд аюул хүлээж байдаг гэдгийг анхаарч үзэх нь хүүхдүүдийг анзаарахгүй өнгөрөхгүй бөгөөд айдас төрүүлэх таатай хөрс юм.

Хүүхдүүдийн айдсыг өдөөж болох тодорхой шалтгаанууд байдаггүй:

1. Хэт хамгаалалт
   Орчин үеийн их хотод амьдардаг хүүхдүүд эцэг эхийнхээ хэт их хамгаалалтанд байдаг тул тэд булан бүрт аюул хүлээж байгааг байнга сонсдог. Энэ нь хүүхдийг өөртөө итгэлгүй, айдастай болгодог. Нэмж дурдахад, том хотын амьдрал өөрөө стрессээр дүүрэн, маш хүчтэй байдаг нь хүүхдийн сэтгэл зүйд ерөнхийдөө нөлөөлж, түүнийг илүү эмзэг болгодог.
2. Эцэг эхийн анхаарал дутмаг
   Насанд хүрэгчдийн хэт их ачааллаас болж хүүхдүүдтэй харилцах нь ихэвчлэн цаг хугацааны хувьд маш хязгаарлагдмал байдаг. Амьд сэтгэл хөдлөлийн харилцаа компьютер тоглоом, телевизийн хөтөлбөрөөр солигдож байна. Тиймээс долоо хоногт дор хаяж хэдэн цаг хүүхэдтэй чанарын хувьд харилцах, хамтарсан алхаж, тоглох, чухал мөчүүдийн талаар ярилцах шаардлагатай.
3. Биеийн хөдөлгөөний дутагдал
   Хангалттай биеийн хөдөлгөөний дутагдал нь сэтгэлийн түгшүүрийг үүсгэдэг.
4. Хүүхэд рүү чиглэсэн эхийн түрэмгийлэл
   Хэрэв гэр бүлийн тогтолцоонд ээж нь тэргүүлэх байр суурийг эзэлдэг бөгөөд гэр бүлийн бусад гишүүдэд түрэмгийлэл үзүүлэхийг зөвшөөрдөг бол хүүхдэд айдас үүсэх нь бараг зайлшгүй юм. Хүүхэд түүнийг ямар ч нөхцөлд хамгаалж, аврах ажилд ирдэг объект гэж ойлгодоггүй тул аюулгүй байдлын үндсэн мэдрэмж зовдог.
5. Гэр бүлийн тогтворгүй уур амьсгал
   Гэр бүл дэх сэтгэл санааны тогтворгүй байдал, гэр бүлийн гишүүдийн хооронд байнга шуугиан дэгдээх, харилцан ойлголцол, дэмжлэг дутмаг зэрэг нь хүүхэд гэр бүлд байхдаа байнгын түгшүүрийн шалтгаан болдог. Цаг хугацаа өнгөрөхөд энэ нь айдас төрүүлдэг.
6. Хүүхдэд сэтгэлзүйн болон сэтгэцийн эмгэг байгаа эсэх
   Түүнчлэн айдас төрүүлэх шалтгаан нь хүүхдийн мэдрэлийн эмгэг байж болох бөгөөд оношлогоо, эмчилгээ нь эмнэлгийн ажилтны бүрэн эрхэд хамаарна. Неврозын илрэл нь хүүхдийн насны онцлог шинж чанаргүй эсвэл түүний наснаас хамаарахгүй, харин эмгэгийн шинж тэмдгийг олж авдаг хүүхдийн айдас юм.

Хүүхдийн айдсын төрлүүд

Гурван төрлийн айдас байдаг:

1. хийсвэр айдас
   Эдгээр айдас нь хүүхэд тодорхой нөхцөл байдалд тулгардаг бөгөөд энэ нь түүнийг сандаргахад хүргэдэг. Жишээлбэл, өндрөөс айх, задгай газар, хөл хөдөлгөөн ихтэй газар их тоохүмүүс гэх мэт.
2. хуурмаг айдас
   Ийм айдас байгаа нь хүүхдийн сэтгэл зүйд ноцтой асуудал байгааг илтгэнэ. Тэдний шалтгааныг олох боломжгүй бөгөөд логикоор тайлбарлах боломжгүй юм. Жишээлбэл, хүүхэд тодорхой тоглоомоор тоглох, хувцас өмсөх, шүхэр нээх гэх мэт айдаг. Гэхдээ хэрэв та хүүхдэд ийм айдас байгаа бол тэр даруй сандрах хэрэггүй, шалтгааныг олж мэдэхийг хичээ, магадгүй тэр объектив шалтгааны улмаас тодорхой тоглоом тоглохыг хүсэхгүй байгаа байх. Жишээлбэл, тэр энэ тоглоомоор тоглохдоо хүчтэй цохих эсвэл өвдөж унах боломжтой.
3. Хэт үнэлэгдсэн айдас
   Эдгээр айдас нь хүүхдийн уран зөгнөлийн бүтээгдэхүүн бөгөөд хүүхэдтэй ажиллахад тохиолдлын 90% -д тохиолддог. Эхлээд ийм айдас нь тодорхой зүйлтэй холбоотой байдаг амьдралын нөхцөл байдал, гэхдээ дараа нь тэд хүүхдийн бодлыг маш ихээр эзэлдэг тул хүүхэд өөр юу ч бодож чадахгүй. Жишээлбэл, хүүхдүүдийн төсөөлөлд "аймшигтай мангасуудаар дүүрсэн" харанхуйгаас айдаг.

Настай холбоотой хүүхэд насны айдас

Сэтгэл судлаачид хүүхдийн айдас нь тодорхой насны үед илэрч, норм гэж тооцогддог, хэвийн хөгжихөд аажмаар алга болдог.

• 0-6 сар - гэнэтийн чанга дуу чимээ, гэнэтийн хөдөлгөөн, унасан объект зэргээс айдаг; ээж байхгүй, ба эрс өөрчлөлтүүдтүүний сэтгэлийн байдал, дэмжлэгийн ерөнхий алдагдал;
• 7-12 сар - чанга дуу чимээ нь айдас үүсгэдэг; хүүхэд анх удаа харсан хүмүүс; хувцас солих; байгаль орчны огцом өөрчлөлт; өндөр; угаалгын өрөө эсвэл усан сан дахь ус зайлуулах нүх, гэнэтийн нөхцөл байдлын өмнө арчаагүй байдал;
• 1-2 жил - чанга дуу чимээ нь айдас үүсгэдэг; эцэг эхээсээ салах; унтаж, сэрэх, муу зүүд зүүдлэх; танихгүй хүмүүс; банн эсвэл усан санд ус зайлуулах нүх; гэмтэлээс айх; сэтгэл хөдлөлийн болон бие махбодийн үйл ажиллагааг хянах чадвараа алдах;
• 2-2.5 жил - эцэг эхээ алдахаас айх, тэдний сэтгэл хөдлөлөөс татгалзах; ижил насны танил бус хүүхдүүд; цохилтот дуу; хар дарсан зүүд гарч ирэх боломжтой; хүрээлэн буй орчны өөрчлөлт; элементүүдийн илрэл - аянга, аянга, аадар бороо;
• 2-3 жил - том, үл ойлгогдох, "аюул дагуулсан", объектууд, жишээлбэл, угаалгын машин; ердийн амьдралын хэв маягийг өөрчлөх, онцгой тохиолдлууд (нас барах, салалт гэх мэт); танил объектуудын байршлын өөрчлөлт;
• 3-5 жил - үхэл (амьдрал хязгаарлагдмал гэсэн ойлголт ирдэг); хар дарсан зүүд; дээрмийн халдлага; байгалийн гамшиг; гал; өвчин, мэс засал; могой;
• 6-7 нас - үлгэрийн баатрууд (шулам, сүнс); алдах айдас (ээж, аавыгаа алдах эсвэл алдах), ганцаардал; сургуульд эцэг эхийн хүлээлтийг хангахгүй байх айдас, сургуультай холбоотой айдас; бие махбодийн хүчирхийллээс айх;
• 7-8 жил - харанхуй аймшигт газар (зоорь, хувцасны шүүгээ), байгалийн гамшиг, сүйрэл, анхаарал, хүлээн зөвшөөрөх алдагдах, бусдын хайр (үе тэнгийнхэн, багш нар, эцэг эх); сургуулиас хоцрох айдас, сургууль, гэрийн амьдралаас гадуурхагдах; бие махбодийн шийтгэл; сургуульд хүлээн зөвшөөрөгдөөгүй;
• 8-9 жил - тоглоом, сургуульд бүтэлгүйтэх; худал хэлэх эсвэл хүсээгүй зан үйлд итгэх итгэл; бие махбодийн хүчирхийллээс айх; эцэг эхээ алдах айдас, эцэг эхтэйгээ хэрүүл маргаан;
• 9-11 нас - сургууль, спортод амжилтанд хүрэх чадваргүй байх; өвчлөл; зарим амьтад; өндөр, эргэлдэх (зарим тойруулга нь айдас үүсгэдэг); аюул заналхийлсэн хүмүүс (хар тамхичин, танхай, архичин гэх мэт);
• 11-13 нас - ялагдал; өөрийн гэсэн ер бусын үйлдэл; өөрийн дүр төрх, сэтгэл татам байдал; өвчин, үхэл; бэлгийн хүчирхийлэл; насанд хүрэгчдийн шүүмжлэл; өөрийн төлбөрийн чадваргүй байдал; хувийн эд зүйлсээ алдах.

Бага насны айдастай хэрхэн харьцах вэ

Насанд хүрэгчид анхаарал хандуулдаггүй хүүхдийн айдас үр дүнд нь авчирч чадна Сөрөг үр дагаварүе тэнгийнхэнтэйгээ харилцах, түрэмгий байдал, нийгэмд дасан зохицоход бэрхшээл, мэдрэлийн эмгэг, цогцолбор гэх мэт. Тиймээс насанд хүрэгчид хүүхдийн айдсыг цаг тухайд нь анхаарч, энэ нь эмгэгийн шинж чанартай эсэхийг ойлгох, үүнээс хамааран хүүхдэд бие даан туслахыг хичээх эсвэл мэргэжилтэнээс тусламж хүсэх нь чухал юм.

Хүүхдүүдийн айдсын талаархи асуултын талаар та "Би эцэг эх" порталын "Эцэг эхчүүдэд зориулсан" - "Сэтгэл зүйчээс асуух асуулт" хэсэгт байгаа сэтгэл зүйчтэй холбоо барьж болно.

Хүүхдийн айдас, хүүхэд, эцэг эхийн сэтгэл зүйч гэх мэт санаа зовоосон бүх асуудлаар мэргэшсэн мэргэжилтнүүдийн зөвлөгөөг Бүх Оросын нэгдсэн тусламжийн утаснаас авах боломжтой.

Туслах эхний алхам бол айдсаа тодорхойлох явдал юм. Энэ хугацаанд хийж болно хүүхэдтэй нууц яриа. Та хүүхдээс тодорхой зүйлээс айдаг эсэхийг асууж болно. Энэ нь хүүхэд аль хэдийн гурван нас хүрсэн тохиолдолд л тохиромжтой. Эцэг эх нь айдас, санаа зоволтгүй байхын тулд айдсын аль нэгэнд нь анхаарлаа хандуулалгүйгээр хүүхдээс зөөлөн бөгөөд аажмаар асууж болно. Ярилцлагын үеэр хүүхдийг урамшуулж, магт. Хэрэв айдас илэрсэн бол тайван, итгэлтэй хариу үйлдэл хий, учир нь хүүхэд таны үгийг уншдаг сэтгэл хөдлөлийн байдал. Тиймээс, хэрэв хүүхдийн айдас насанд хүрсэн хүнийг айлгадаг бол хүүхэд илүү их зүйлийг мэдэрч магадгүй юм. Хүүхэдээс айдас, энэ нь ямар харагддаг, түүнд юу мэдрэгддэг, ямар нөхцөлд айдас төрдөг, нялх хүүхэд үүнтэй юу хийхийг хүсч байгааг тайлбарлахыг хүс. Дүрмээр бол хүүхдүүд түүнийг хойд туйл руу илгээх, өндөр цамхагт цоожлох гэх мэтийг баяртайгаар хүлээн зөвшөөрдөг.

Дахиад нэг үр дүнтэй арга- нялх хүүхэдтэй хамт айдсын тухай үлгэр зохио, энэ нь гол дүрийн айдсын ялалтаар төгсөх ёстой.

- сэтгэл хөдөлгөм ба ашигтай үйл ажиллагаа. Зурж байхдаа та харилцан яриа өрнүүлж, хүүхдээс айдсынх нь талаар асууж, түүнийг шийдвэрлэх арга замыг эрэлхийлэхэд урьж болно. Айдсыг зурж дууссаны дараа зураг бүхий хуудсыг шатааж, нялх хүүхдэд айдсыг нь зургийн хамт шатааж, түүнийг цаашид зовоохгүй гэдгийг тайлбарлаж болно. Шатаах нь нэг төрлийн зан үйлийн хэлбэрээр хийгдэх ёстой бөгөөд нялх хүүхдийг ямар зоригтой болохыг нь байнга урамшуулж, магтаж, айдсыг хэр сайн даван туулж байгаад анхаарлаа хандуулдаг.

Айдсыг даван туулахад тохиромжтой жүжиг эсвэл жүжиг- Энэ аргыг ашиглах нь сэтгэл судлаачид өргөн хэрэглэгддэг гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Бүлгийн хүүхдүүд айдсынхаа тухай үлгэр зохиож, сэтгэл судлаачийн туслалцаатайгаар бүлэгт үлгэр тоглодог. Цаашилбал, эцэг эх нь гэртээ хүүхэдтэй нөхцөл байдлыг дахин тоглуулж болно, гэхдээ энэ нь түүнд сөрөг нөлөө үзүүлэхгүй тохиолдолд л болно.

Айдас нь хүн бүрийн төрөлхийн байдгийг санах нь чухал бөгөөд тэд айх ёсгүй. Эцэг эхчүүд хүүхдээ бүх айдас, түгшүүртэй хамт байгаагаар нь хүлээж авч сурах нь чухал. Эцсийн эцэст хэрэв өөртөө итгэлтэй, найдвартай, хүлээн зөвшөөрөгдсөн эцэг эх ойрхон байвал хүүхэд айдсаа даван туулах нь цаг хугацааны асуудал болдог. Хүүхдийн айдсыг даван туулахын тулд ээж, ааваас шаардагдах бүх зүйл бол хүүхэдтэй ойр байж, түүнийг сонсож чаддаг байх, нялх хүүхдийн айдсыг цаг тухайд нь олж илрүүлэх, айдсыг даван туулах зөв арга замыг олох явдал юм. мэргэжилтний тусламж.

Мария Меролаева