Детска психология 10 годишно момче ехографски скенер. Все още не съм тийнейджър: най-тихото време в живота на момчето
Мария! Синът ви навлиза в юношеска възраст, когато поведението му може да се промени драстично, отношението към обучението, учителите... до известна степен - това е нормална криза, която не може да бъде избегната. вашата задача е да помогнете на детето да премине през него с най-малко загуби и да излезе от него по-силно, по-съвършено. ако то се държи различно в различни ситуации (сфери), то очевидно причината трябва да се търси не в детето, а в неговото обкръжение (в частност в училище). Трябва да говорите за това по-подробно в чата, като анализирате детайлите на вашата ситуация. Или ви предлагам да вземете дистанционен курс за родители (достъпен и ефективен).
За съжаление никой не ни учи да бъдем родители... И само в процеса на отглеждане на децата си, ние придобиваме така необходимите знания и умения... Това, че сте наясно с проблемите си е голям плюс! Струва много. Но стереотипите за отношението ни към детето се появяват още в детството ни и ги преследвам цял живот. За да ги промените, за да започнете да забелязвате положителното в едно момиче, е необходима целенасочена работа върху себе си.
Преди 18 години, малко след като завърших гимназия със специалност психология, гледах един интересен научен документален филм. Разказваше как животните учат своето потомство на важната житейска мъдрост, без която не биха оцелели в дивата природа. Оказва се, че женските носорози учат бебета повече от месец правилно хранене, показващи какви растителни храни да ядем. А косатките с цели семейства обучават пораснали малки за лов на тюлени. Помислих си, защо в общество от хора практически не подготвяме бъдещите родители за такава важна функция като отглеждането и развитието на децата? И едва след като станем родители и се сблъскаме с трудностите при отглеждането на дете, започваме да търсим начини да подобрим нашето родителска компетентност, подобряване на отношенията с детето, укрепване на семейството. За решаване на тези проблеми и цел курс на обучение, различни опциикоято използваме повече от 20 години в хода на консултативна и психотерапевтична работа с родителите (за това време са подпомогнати 950 семейства).
За да отговорите на въпроса си, трябва да анализирате връзката си с детето, да извършите тестове и въз основа на диагнозата да направите заключения. Опитайте се да определите отношението си към всяко дете поотделно („Тест родителска връзка"в статията" Разберете какво чувствате към детето си: www.psycholog-help.blogspot.com/p/blog-page.html Също така препоръчвам да вземете курс за дистанционно обучение за изграждане на взаимоотношения с деца: "КАК ДА ПРОМЕНИМ НЕГАТИВНОТО ПОВЕДЕНИЕ НА ДЕТЕ?"
ще донеса кратък цитатот курса:
· Начини за въздействие върху „трудното” дете.
Каква тактика трябва да имат възрастните в отношенията с такова дете? Да формулираме "Правила" за поведение на родителите:
1) в отношенията с детето родителите трябва да разчитат положителен качества на неговата личност (положителното отношение генерира положително поведение);
2) показват собствен пример за положително поведение , избягвайте несъответствия между собствените си думи и действия – „Правете както аз”, а не „Правете, както казвам”;
3) оценявам не на личността, мислите, емоциите на детето, а поведението му - не „Ти си лош“, а „Ти направи зле“.
Само поведението може да бъде коригирано, променено и детето може да го направи. Докато личността, мислите и емоциите не можем да променим;
4) вдъхновявайте детето положителен („ти можеш“, „вършиш правилното нещо“ и т.н.).Дайте на детето увереност в собствените си думи и не се съмнявайте в него;
5) Живей за деня , да не си припомняме негативни ситуации от миналото без особена нужда;
6) не живей живота вместо дете но да бъде там и да му помогне, ако е необходимо. Отнася се с детето като с дърво, на което трябва да се дава слънчева светлина, вода, а не да се дърпа за ствола, за да расте по-бързо :).
Всичко най-добро на теб, Юри.
P.S. Уважаеми клиенти, експертите отделиха своето време и професионални познания, за да отговорят на вашия въпрос. Моля, изберете най-добрия отговор и маркирайте отговорите на други експерти.
Добър ден. Интересува ме вашият отговор "Мария! Синът ви навлиза в юношеска възраст, когато отношението му към ученето може да се промени драстично..." на въпроса http://www.. Мога ли да обсъдя този отговор с вас?
Обсъдете с експертВ тази статия:
На възраст 10-11 години децата навлизат в юношеството. Този момент е много важен, той ще повлияе на целия бъдещ живот на детето. Сега обаче той може да има много трудности.
Въпросът е, че много възрастови особеностиРодителите не разбират децата на тази възраст.
Скорите и недоволството на родителите само влошават ситуацията. Трябва да разберете, че това е труден момент за тийнейджър. Той е наясно с промените собствен живот, вижда, че сега расте. Има нужда от подкрепата на възрастните, той активно я търси. Затова се опитайте да прекарвате повече време с деца, да общувате поверително, да говорите. Тогава ще станете надеждна опора в момент, когато светът наоколо за вашите деца буквално се променя.
Край на детството
Психолозите наричат 10-11 години края на детството. Това е свързано не само с прехода към категорията на тийнейджърите. Много неща се променят, включително мнението на детето за себе си. Той посещава училище от няколко години. През това време той стана много по-опитен, научи много, разбира много. Разбира се, все още имаме дете пред нас, което обича игрите, чатите с приятели и плановете му за бъдещето често се променят.
Тази възраст 
Има някои характеристики, които родителите трябва да разберат. Те могат да се характеризират, както следва:
- самият тийнейджър разбира, че расте, той е наясно с новия си статус;
- поведението се нормализира, той е готов за диалог с родителите;
- сред възрастните той отделя тези, които се радват на авторитет;
- се обръща за помощ към родителите.
Сега повечето деца признават авторитета на своите по-възрастни и са привлечени от тях. На тази възраст те са нетърпеливи да влязат в новия за тях свят на възрастните, така че общуването с възрастните носи голямо удоволствие. Отново има желание да спечелите похвала, насърчение от роднини, учители.
Психологически особености
Порастването не е лесен процес. На тази възраст децата често започват да се държат различно от това, което родителите им очакват. Това предизвиква много въпроси, кавги и скандали. Най-добре е да си спомните себе си на тази възраст и след това да се опитате да разберете поведението на детето си. Някои от тях могат да се нарекат с гордост положителни, а други - отрицателни - искам да коригирам възможно най-скоро. Родителите трябва да бъдат търпеливи, защото 10 години също е трудна възраст.
Положителни прояви
Това може да включва:
За да може един тийнейджър да разкрие напълно положителните качества на своята възраст, е необходимо нормално възпитание. Ако не му обръщате внимание, не го възпитавате, тогава не можете да чакате положителните аспекти.
Тези прояви показват подобрение умствено развитиепри деца юношеска възраст. Основното е, че преходът към юношеството трябва да бъде плавен. За да направите това, е необходимо постепенно да увеличите натоварването: повече отговорност, повече възможности, достатъчно комуникация с деца и възрастни.
Отрицателни прояви
Децата вече напълно разбират всичко, но не винаги могат да реагират адекватно на случващото се. Разбира се, особеностите на поведението на децата все още остават. Отново, ако няма правилно възпитание, тогава ще преобладават негативните прояви на възрастта. Те включват:
Промените в поведението могат да бъдат много насилствени. Първоначално всичко върви добре, но после родителите не позволиха нещо, скараха ме за нещо. Поведението се променя, детето може да стане агресивно, хленчещо, раздразнително. Тук, за съжаление, малко може да се посъветва, това са особеностите на възрастта. Родителите трябва да разработят оптимална „система за откази“. Може би си струва не просто да кажете „не“, а да обясните причината, да поговорите. Не мислете, че на 10-11 години момчетата все още не разбират нищо. Те забелязват, виждат и знаят много за живота на семейството си.
Общи проблеми на всички тийнейджъри
Всички деца са различни, но на тази възраст имат едни и същи проблеми. Всеки преминава през физическо и психологическо съзряване. Всеки в един или друг момент може да изпита следните проблеми:
Ще им отнеме време, за да се примирят със себе си. Не се нервирайте много, всички тийнейджъри са имали и ще имат такива проблеми. Основното е, че родителите могат да помогнат на децата да облекчат ситуацията.
Как родителите могат да помогнат
От височината на опита си всяка майка може да каже на дъщеря си, че от 11 години ръстът и теглото й са нормални, а ако не, има още много години, за да се оправи. Първата любов често предизвиква смях у възрастните. Проблемите в училище не изглеждат толкова важни за родителите. Голяма грешка е да бъдеш толкова небрежен към нещо, което силно тревожи децата. 
Съвети не винаги се очакват от вас, но разговорите, доверието са безценни.
Най-добре е да се опитате да изградите доверчиви отношения с детето още преди тази възраст. Тогава той няма да се страхува да дойде при вас в труден момент. Да се смееш или да се караш, да наричаш детските проблеми глупости не си струва. Това само ще увери детето, че вие - възрастен и мъдър - не можете да го разберете. Съответно не можете да помогнете и той ще се обърне за помощ към някой друг.
За да помогнете на децата си, на първо място, трябва да разберете психологическите характеристики на възрастта. Без това нищо няма да работи. Нека ви се струва, че вашият син или дъщеря не се развиват толкова бързо, колкото би трябвало, не четат много, не са твърде внимателни или обичат откровените глупости. Изхвърлете мислите си и се опитайте да запомните себе си на тази възраст:
- какво е било важно за вас;
- как родителите ви реагираха на проблемите ви;
- При кого отидохте за съвет?
Можете да предложите на родителите няколко прости съветиотносно образованието и комуникацията през този период:
- говорете с детето, дори ако темата не е най-лесната или най-деликатната;
- говори повече за себе си на неговата възраст;
- не се колебайте да говорите с деца, общувайте открито;
- да подценява важността на неговия проблем, преди детето да е грешка;
- не им показвайте любовта си, а им правете комплимент;
- следете внимателно промените в характера на детето.
По този начин ще помогнете на детето много повече, отколкото ако го съдите, подигравате или се карате.
Тази красива и трудна възраст е на 10-11 години.
Четвъртата година в основното училище завършва първия етап от училищния живот на детето. Четвъртокласници – абитуриенти основно училище. Това е много трудна възраст. Психолозите разграничават възрастта 7-10 години като прогимназиална възраст, а 11-15 години - като тийнейджър. По този начин възрастта от 10-11 години е като че ли в неопределеност, тоест детето все още не е тийнейджър, но не е и младши ученик. Тук всичко е смесено и затова момичетата, а след това и момчетата, стават частично неконтролируеми, което е характерно за тийнейджърите, а от друга страна - 10-11- летни децаизключително гъвкави, готови за промяна и отворени за сътрудничество.
Ключовото събитие в психофизическото развитие на 10-11 годишна възраст е пубертет. От тази гледна точка нашите четвъртокласници несъмнено са тийнейджъри. Това силно се отразява на поведението им – проявяват се бунт и конфликт. Учените наричат този първи етап от юношеството локално капризен. Отрицателните прояви в домашното поведение рязко нарастват, например грубостта към майката и в същото време извън семейството - добрите обноски и добронамереност. В училище това е неравномерност в старанието, ниско ниво на внимание, голяма разсеяност и забравяне. Децата на тази възраст се характеризират с изключителна емоционална нестабилност поради физиологията - темповете на растеж и развитие на различни функционални системи на тялото са несъответстващи. Има подмяна на образователната дейност като водеща (което беше характерно за ученик от началното училище) върху водещата дейност - общуване.
За съжаление, ние, възрастните, често пропускаме тази възраст, не ставаме приятел на детето си. Впоследствие много родители плащат за това с най-острия социални проблемизряла юношеска възраст: висок процент на бременности при 14-15-годишни момичета, разцветът на младежката престъпност, наркоманията, тийнейджърските самоубийства. Учените проследяват кълновете на тези негативни прояви и ги намират точно в 10 лятна възраст. Ето защо сега трябва да бъдем особено внимателни към децата си.
Драматично увеличава зависимостта от компанията на връстници. Това е особено вярно за онези деца, чиито родители са твърде авторитарни или, обратно, твърде снизходителни към негативните прояви в поведението на тяхното дете.
Този период протича по-лесно в семейства, където царят топли отношения, където детето изпитва обичта на всички близки, съчетана с доброжелателна взискателност. В такива семейства има традиции, всеки знае своите прости задължения и винаги ще се притече на помощ.
Децата лесно се поддават на влиянието на други хора, особено на по-големите тийнейджъри, за да изглеждат като възрастни. Ето защо родителите трябва да се стремят да станат приятел на детето, така че тийнейджър от портала да не заеме вашето място. Говорете с детето си възможно най-често. Научете го, че в случай на неприятности, каквото и да му се случи, трябва да бяга вкъщи. Тук и само тук ще ви помогнат, ще ви спасят, ще ви разберат и ще ви съжаляват. Пишете си бележки със забавни думи, а не просто „мийте чиниите, метете, изнасяйте боклука и т.н.“. Слушайте активно детето, попитайте отново, тоест непременно изразете интереса си към неговите проблеми. Запомнете отделни имена, събития и подробности, за които детето ви разказва. Използвайте ги по-късно, за да започнете подробни разговори за училището. Той седи по цял ден на компютъра - помолете го да ви научи как да играете. Опитайте се да говорите с него на неговия език и след това тихо да преминете от игрите към наистина важните и необходими.
Опитайте се да разрешите всички конфликти мирно. Няма нужда да се карате. Най-често родителите се дразнят, че детето не може да се въздържа. И той наистина не може! Той няма физиологична основа за това, особено при момчетата. При момчетата се формира активна воля, която се основава на процесите на възбуждане и ги движи в търсене на нови усещания, впечатления и придобиване на опит. Момичетата са по-сдържани, тъй като имат по-добре развити процеси на инхибиране. Затова ще вземем предвид физиологията на нашето дете и първо ще броим до десет, а след това ще започнем „разбора“. Разбира се, наказанието е неразделна част от образованието. Но това не е отмъщение за факта, че детето се осмели да ми не се подчини. Наказанието е наказание, което означава, че е необходимо да се обясни и може би дори да се покаже как е било необходимо да се действа. Необходимо е да се демонстрира, че наказанието е родителски дълг: „Трудно ми е да те накажа, но трябва.“ Наказанието е лишаване от удоволствие. Но най-трудното е лишаването от комуникация. Игнорирайте детето, използвайте го много внимателно, може сериозно да нарани някои деца. Но във всеки случай бъдете приятел на детето. Разкажете му за вашите преживявания на тази възраст. Опитайте се да говорите откровено по най-чувствителните теми. Бъдете отворени за комуникация с детето си. Дори и да не знаете или не разбирате нещо, не се колебайте да му кажете за това.
Не трябва да се използват изрази:
Казах ти хиляди пъти...
Колко пъти трябва да повторите!
за какво си мислиш!
Ти си същият като твоя... - Остави ме, нямам време!
Защо Лена е такава, а ти...
Препоръчително е да се каже:
Ти си най-умната ми (красива).
Добре, че те имам!
Ти си моят добър човек!
Много те обичам.
Колко добре го направи! Научи ме.
Благодаря ти. много съм ти благодарен.
Ако не беше ти, никога нямаше да успея.
Безделието е враг на детството. Лошо е, ако детето е оставено на себе си дни наред. Опитайте се да накарате децата си да посещават музикално училище или спортни секции или други допълнителни кръгове. Първо, това е развитието на интелекта, и второ, това е развитието на волевата сфера - организация, воля, спазване на ежедневието. Детето може да се потопи в дейности, които ще му позволят да прояви смелост, да постигне успех, да придобие самочувствие. Още навремето казваха, че „работното време дава ума, но безделието влиза в главата“. Тези, които пасивно прекарват ваканцията си, откровено излежавайки се, впоследствие плащат с намаление на интелигентността си.
Трудността на 10-11-годишна възраст се влошава от факта, че децата ще започнат нов етапжитейски преход към средната връзка. Няколко учители вместо един и всеки има свой характер, свои изисквания, свой подход към бизнеса. Темпът на работа се увеличава, изискванията за проектиране на работата се променят, появяват се нови деца, друга класна стая - всичко е ново. Помощта и вниманието на родителите в този момент са особено важни. Запознайте се с нови учители. Трябва да познавате учителите на детето си не само лично, но и по име и бащина, както те познават вас. В същото време се опитайте да ги накарате да се усмихнат, когато ви видят, а не да побеляват от гняв. Попитайте учителите за съвет, когато възникне проблем. За тийнейджърите учителят вече не е безспорен авторитет. Учителят може да бъде критикуван („вреден историк“). Важно е да се обсъдят причините за недоволството, като се запази авторитетът на учителя. Обърнете внимание на всякакви промени в поведението на вашето дете.
По-голямата част от учениците имат диференциация на образователните интереси, развива се различно отношение към учебните предмети - харесват едни дисциплини повече, други по-малко. Предпочитанието към определени предмети до голяма степен е свързано с индивидуални характеристикидете. А ако детето няма специални предпочитания? Психологически изследвания показват, че няма неспособни деца. Дори ако ученикът не се откроява с академичния си успех и на пръв поглед е еднакво безразличен към всички предмети, той със сигурност ще прояви склонност към по-добро усвояване на учебния материал с определено съдържание. Именно тези тенденции, които насочват към по-силните страни в развитието на детето, трябва да бъдат подкрепени. Потърсете възможности за вашето дете да приложи наученото в училище в домашните дейности. Например, изчислете необходимия брой съставки за готвене на ястие, кадрите от тапета, преведете с речник от на английски езикрецепта и др. Обича филмите - дайте книга, по която е направен филмът. Гледаш - и се включваш в четенето.
Въпреки привидната зряла възраст, децата се нуждаят от ненатрапчив контрол от родителите си, тъй като те далеч не винаги могат да се ориентират в новите изисквания на училищния живот. Бъдете приятел на детето - и ще успеете.
Често можете да чуете разговорите на възмутени дами, че съвременни мъжебезотговорен, мързелив и никак не се отличава с мъжественост. В много отношения, разбира се, те са прави. Но в крайна сметка жените най-често възпитават синовете си по такъв начин, че да растат като инфантилни хора. Как правилно да възпитаме момче, така че да стане истински мъж, който да може да носи отговорност за действията си и близките си хора? Ще се опитаме да отговорим на този труден въпрос в нашата статия.
Психология на развитието
Образованието е сложен процес, който трябва да започне от раждането и да продължи през целия живот. Способността на мъжа да се занимава със саморазвитие в зрелите си години и да придобие самата мъжественост, която жените толкова искат да видят, зависи от това колко правилно и успешно ще бъде това в детството и юношеството.
Ако е важно детето да почувства безграничната закрила и любов на майката през първите години от живота си, тогава 
с напредването на възрастта примерът и авторитетът на бащата трябва да заемат все по-значимо място в живота на момчето.
На 7-годишна възраст бебето започва нов, много важен етап в живота си – началото на порастването. Именно този период ще се превърне в основата, на която той несъзнателно ще разчита цял живот.
Не можете да започнете да отглеждате сина си на 10-годишна възраст и да очаквате добри резултати от него. Безсмислено е. За да се разбере как правилно да се възпитава момче на тази възраст, е необходимо да се знаят особеностите на неговото психофизическо развитие в периода от 7 до 11 години.
Тези трудни години ще станат индикатори за взаимоотношенията в семейството, ще разкрият всички грешки във възпитанието, извършени по-рано.
специална възраст
Родителите започват да жънат първите плодове от възпитанието си с настъпването на десетилетието на сина си. Именно тази възраст се характеризира със специални промени във физиологията и психологията на детето.
При деца на 10 години започва бързо преструктуриране на тялото, което е придружено от растежа на скелетната система и кръвоносните съдове. Докато сърдечните мускули не винаги са в крак с останалите органи.
Началото на пубертета предизвиква най-силни хормонални промени, които са отговорни за влошаването на паметта и вниманието и намаляването на интелектуалните способности. Освен това възбудимост нервна системазначително надвишава процесите на неговото инхибиране, което се изразява в раздразнителност и негодувание, острота на преценките и невъзможност да се контролират емоциите.
Отглеждането на 10-годишно момче не може да бъде успешно, без да се вземат предвид всички тези физически и психически промени.
Психологически прояви на възрастта
10-годишно дете ясно показва промени в отношенията в семейството. Момчето се опитва по всякакъв начин да демонстрира своето израстване и собственото си мнение по всички въпроси. Това важи особено за отношенията с майката. Започва да се държи грубо и да се опитва да докаже правотата си.
Пикът на емоционалното и нестабилно поведение настъпва на единадесетгодишна възраст. До тази възраст при неправилно изградена линия на семейно поведение, депресивни състояния и потапяне в себе си са възможни прояви на агресия и пълен отказ от сътрудничество.
Връстниците започват да оказват все по-голямо влияние върху десетгодишно момче. Заобиколен от връстници, поведението му се променя до неузнаваемост.
Образователната дейност се характеризира с нестабилен характер: безпокойството внезапно се заменя с замисленост или прекомерно усърдие.
Въпреки външното агресивно желание за независимост, в тези години момчетата повече от всякога се нуждаят от подкрепа от близките си. Не получават одобрението на близките, техните тревоги и страхове се засилват, което води до още по-голяма изолация и агресивност.
Психологически проучвания показват, че 11-годишните момчета имат най-ниско ниво на самочувствие в сравнение с други възрастови периоди.
Одобрение на екипа
Ако на 7-годишна възраст за момче основният мотивационен момент в живота му беше образованието, когато имаше оценка на платежоспособността по отношение на образователните постижения, тогава до десетгодишна възраст ситуацията започва да се променя. Момчето вече не се интересува как учителят го оценява: личното му значение се формира чрез авторитет сред връстниците му. Започва ожесточена конкуренция за лидерство.
От осемгодишна възраст детето започва да изучава границите на позволеното, като всяка година ги изучава все по-активно. Само момчетата изследват този въпрос с практически действия, които могат да доведат до нарушаване на закона. Социалното развитие на децата на 8-годишна възраст постепенно става все по-активно.
По това време е важно родителите да анализират всяко твърдение и твърдение на сина си. По време на разговори трябва ненатрапчиво да се интересувате от това с кого е приятел момчето, какво прави с приятели. Пригответе се за факта, че един растящ мъж вече няма да споделя всичко наведнъж.
В същото време не трябва да се уверявате, че синът ви е приятел само с „прилични“ момчета. Тези момчета също тестват своите граници, експериментират и доказват лидерството си.
AT детски екипзапочва ясно разпределение на ролите и то се основава на взаимоотношения с връстници. По правило позицията, определена от екипа на 8-годишна възраст, става непоклатима и за момчето е доста трудно да премине на „друго ниво“.
Лидер, помощник, слабак, изкупителна жертва, маниак - това е приблизителен списък с основни позиции, които най-често се разпределят подсъзнателно.
Момчета, които умеят да защитават позицията си, стават лидери и техни помощници. И по-често 
те го правят само с помощта на юмруците си. Ако по някаква причина детето не може да отстоява своята „чест“, авторитетът му сред връстниците му рязко пада и ще му бъде изключително трудно да коригира ситуацията.
При отглеждането на деца на тази възраст е важно да се вземе предвид основното противоречие: желанието да бъдат същите като всички останали и да се открояват ясно сред връстниците си. Самоутвърждаването на момчетата се случва поради приятелството с по-големите деца, чийто авторитет е непоклатим за тях. Ето защо на тази възраст има голяма опасност от пристрастяване към лоши навици и нецензурни изрази.
Изисквания и контрол
При работа с деца сега е много важно да се регламентират изискванията и тяхното представяне. Припомнете си, че възрастният вече не е авторитет, така че всички искания и молби се възприемат като погрешни и ненужни.
Детето започва да определя за себе си житейски ценностикоето често може да противоречи на родителските идеали. Той все още не разбира напълно тяхното значение и съдържание, но започва енергично да ги защитава, влизайки в конфликти, които изглеждат глупави и безсмислени за възрастните.
Освен това периодът на обучение в средната връзка предвижда работата на различни учители, всеки от които има своя позиция и изисквания. Момчето постепенно се премества "на собствена територия", в която има все по-малко място за възрастни.
Самоутвърждаване - задължителен елементраста. Инатът и нежеланието да бъдат под контрола на възрастните все повече приемат формата на конфликт. Точно сега момчетата избират онези изисквания, на които са готови да се подчинят, тъй като не нарушават техния „суверенитет“. Правилната позиция на възрастните ще им позволи да решат правилният изборзащото от това зависи цялата бъдеща житейска позиция.
На осемгодишна възраст започват да се появяват първите емоционални преживявания, свързани с противоположния пол. В същото време момчетата не знаят как правилно да изразяват емоциите си. Задачата на възрастните е да ги насочат в правилната посока, обяснявайки, че проявата на подобни чувства е естествена и необходима.
В никакъв случай не трябва да се смеете на чувствата на момчето, особено в присъствието на връстници! В крайна сметка можете да подкопаете авторитета му, който ще му бъде трудно да спечели отново.
Този период е опасен експеримент. Момчетата демонстрират своята смелост, сила и сръчност. Точно 
поради това новинарските репортажи се актуализират постоянно с информация за момчета, които правят селфита на покривите на високи сгради или движещи се влакове. Жестоките битки, които трябва да бъдат записани на камера на мобилен телефон, са друг начин да докажете смелостта си.
Родителите са длъжни през този период да знаят колкото се може повече за синовете си и да контролират действията им възможно най-ненатрапчиво! В противен случай демонстрацията на превъзходство може да завърши много зле.
Правилно сътрудничество
Как да отгледам момче на 9 години, така че от него да израсне истински мъж?
На първо място, възпитанието на момчето през този период трябва да се основава на сътрудничество и доверие. И на доверието на сина към родителите, а не обратното.
Възрастните трябва да дадат възможност на момчето да се реализира в обществото, да го научат да идентифицира най-ефективните и правилни начини за комуникация, да коригира ниското самочувствие и недостатъците. Само с помощта на родителите могат да бъдат избегнати личните противоречия.
Ако възрастните не участват активно в самоутвърждаването на своите синове, не насърчават разумните граници на свободата и способността да защитават правилно позицията си, това е изпълнено със следните последици:
- Детето става агресивно, като по този начин изразява протест срещу отхвърлянето на възрастните;
- Появяват се цинизмът и манипулирането на човешките слабости, а родителите най-често попадат под обстрел;
- Лицемерието и слабостта ще се превърнат в проява на самоутвърждаване чрез интриги и приспособяване към обстоятелствата;
- Неспособността да се защити от проявата на агресия на по-силния се изразява в постоянно търсене на покровители. Такива момчета в мъжкото общество обикновено се наричат "шестици".
За да се избегнат подобни малформации в развитието, отглеждането на деца на тази възраст трябва да помогне за задоволяването на двете най-важни нужди:
- Необходимостта от общуване с връстници. Важно е да се насърчава всяка комуникация с връстници извън училищните стени;
- Необходимостта от отстояване на собствените си вкусове и предпочитания. Нека момчето сам избира игри, приятели или дрехи. В крайна сметка формирането на собствено мнение и линия на поведение е възможно само чрез опити и грешки.
Помня! Това не са зрели синове, които трябва да се адаптират към вашата ценностна система. Вие, родителите, трябва да можете да се пренастроите навреме и да се научите да си сътрудничите с детето си. Трудният период на израстване не търпи авторитаризма, има нужда от партньорство.
- Намерете златната среда между строгостта и обичта. И двете са жизненоважни за растящите момчета;
- Детето трябва да чувства, че родителите винаги ще се притекат на помощ, ще подкрепят във всяка ситуация. Помощта не трябва да се състои в наказание на нарушителя, а в изясняване на конфликтната ситуация, с нейния пълен анализ;
- Дайте на момчето свобода на избор, само така то може да израсне като мъж, който осъзнава отговорността за извършената постъпка;
- Не критикувайте, а предлагайте;
- Не позволявайте на сина си да се чувства унизен: не го обиждайте;
- Обичайте детето си и не забравяйте да му казвате за тази любов възможно най-често. Независимо от възрастта, синът иска да знае, че родителите му го обичат не заради постиженията му, а заради факта, че е техен син.
Отглеждането на дете на 10-11 години е трудна задача. Само онези родители, които са успели да покажат максимално уважение и любов към съзряващия си син през този труден период, ще могат да се справят с него.
Постепенно от тази възраст детето навлиза в изключително труден и емоционален период – преходна възраст. На фона на физическите промени, настъпващи в тялото на детето, се променя нивото на хормоните, емоционалният фон и психологията. На тази възраст възниква друг кризисен период, който трябва да се преживее правилно.
Децата на тази възраст вече са относително самостоятелни, вече не са толкова силно привързани към майка си и баща си, не са толкова зависими от тях. Те правят всичко възможно, за да покажат своята независимост. Поради факта, че често мнението на родителите се различава от тяхната визия за света, в поведението може да има елементи на агресия. Често това се превръща в конфронтация между тях и родителите им. Децата се опитват да изразят себе си, като се държат противно на това, което родителите им искат от тях. Освен това добавя променливо настроение към касичката на сложното поведение поради хормонални колебания - настроението може да се промени без видима причина и не е нужно да се притеснявате за това.
Как да отгледаме дете на 10
Сега не всички родители не знаят как да отгледат 10-годишно момиче или момче на същата възраст. В опит да израснат мил и позитивен човек от бебето си, родителите често проявяват прекомерно усърдие.
Един от най-често срещаните проблеми в образованието е изобилието от всякакви забрани и думите „не“. Децата активно продължават да изследват света и подобни забрани са изключително трудни за тях психологически. Детето просто не ги понася и непрекъснато ги нарушава. В резултат на това всичко води до това, че родителите смятат, че техните забрани нямат смисъл и смисъл за детето и че децата не искат да им се подчиняват.
Друга грешка при отглеждането на децата е да сравнявате децата с другите, да упреквате или викате. Не можете да крещите на детето, важно е да обясните всичко спокойно и без истерици. Опитайте се да се карате по-малко на детето и да хвалите повече и е строго забранено да сравнявате детето с другите в негативен тон, да унижавате достойнството му - всяко дете е уникално по свой начин.
Психология на деца на 10 години - какви са характеристиките
Въпросът как правилно да отгледате момче или момиче в продължение на 10 години е изключително труден. В тази възраст има известна емоционална дистанция и охлаждане на отношенията между децата и родителите. Различията са особено видими в отношението на момчетата към майките, а на момичетата към бащите. Този период може да бъде особено труден в онези семейства, в които детето се отглежда само от един родител. През този период детето трябва да има близък човекот възрастни от неговия пол (за момичета, майка, леля баба), за момчета - баща, брат, чичо), на които може да повери своите преживявания и страхове, с които може да разговаря поверително. Психологията на 10-годишно момче или момиче е специална през този период, децата все още не са напълно наясно какво се случва с тялото и настроението им, могат да образуват комплекси. В тази връзка, за да формирате положително отношение към тялото си, си струва да обърнете внимание на спорта. Важно е децата да са в екип и да общуват с връстници, да имат приятели, родителите вече трябва да се държат така, че да бъдат пример за подражание на децата. Особеността на психологията на децата на 10 години, особено ако са момчета, често ги тласка към необмислени действия или нарушаване на правилата за безопасност. Важно е родителите да могат да предадат на сина или дъщеря си с какво са изпълнени определени действия и дела, до какво в крайна сметка могат да доведат.
Викането и псувните, поставянето на дете под арест за негови злодеяния не е изход от ситуацията, само ще отблъсне децата от вас.
Естествено, на децата трябва да се даде известна свобода, но те трябва да разберат колко независимо трябва да бъде едно 10-годишно момче или момиче. Важно е децата да усещат своята независимост и доверието на родителите си в тях.
Симптоми на криза при деца на 10 години - как да разпознаем и преодолеем
Наред с по-ранните, тази възраст при децата е и криза. От една страна, те вече са относително зрели да вземат решения и да поемат отговорност за тях, от друга страна, нямат житейски опит. С оглед на това в преходна възраст момчетата на 10-годишна възраст или момичетата могат да изпитват затруднения в общуването с възрастни или деца, изолация, неувереност в себе си и други проблеми. Важно е родителите да се включат в този период и ненатрапчиво да предлагат помощ за преодоляване на този период.
