Пътуване до страната на безопасността

Веди:Скъпи момчета! Днес ви каня да пътувате до Страната на сигурността. И ще отидем с влак. Свийте лактите и да тръгваме.

Локомотив.

Първа спирка"Мишкина гора" . Да излезем да видим какво има там, нали? Вижте, има къща в гората. Мишка явно живее тук със семейството си. Да почукаме.

Музика. Излиза мечето.

Мечка, здравей! (Мишка поздравява децата)

Отворена ли е вратата ви по някаква причина? Защо си толкова малък и сам вкъщи?

мечка: И майка ми отиде до магазина, така че останах сам.

Веди:Страхувате ли се да сте сами вкъщи? И с отворена врата?

мечка: Не.

Веди: Но това е много опасно. Вратата трябва да е затворена. Ако непознати изведнъж почукат на вратата, какво ще направите?

мечка: Вероятно ще отворя вратата.

Веди: Момчета, какво бихте направили в този случай? (Децата помнят правилата).

Веди: Ако на вратата звънне полицай, лекар, механик, пощальон, все пак не я отваряйте, ако не познавате тези хора. Престъпниците могат да се наричат ​​всеки и да се преобличат във всяка униформа.

1. Не пускайте чичо си в къщата,

Ако чичо е непознат!

И не казвай на леля си

Ако мама е на работа.

2. В края на краищата, престъпник, той е хитър,

Преструвайте се на монтьор.

Или дори кажете той

Че пощальонът дойде при теб.

3. Той ще ви покаже пакета

(И под мишницата - пистолет).

Всичко се случва в живота

Този, който отваря вратата.

4. За да не бъдете ограбени,

Не е иззета, не е открадната

Не се доверявайте на непознати

Затворете вратата здраво!

Веди: Е, Мишка, запомни ли правилата, които трябва да спазваш, ако останеш сам вкъщи? Трябва да се доверявате само на хора, които познавате и непознатможе да бъде опасно и да причини вреда, като например да ви отдели от близките, да ви плаши или просто да краде. В такива случаи трябва да се обадите: 02, а ако е мобилен телефон, тогава наберете: 112.

Знаеш ли, Мишка, какви опасни предмети има в къщата? Сега момчетата ще ви кажат (отговорите на децата)

1. Ще си кажа накратко,

Какво не е нужно да правите.

Дайте ми бърз отговор:

Мога ли да приемам лекарства? - Не!

2. Всички забравени игли

Помолете да ви сложат на рафта.

3. Не се вписвайте в прозореца,

Не си играйте с ножици!

4. Чукат на вратата, звънецът звъни,

Научете този урок!

Не бягайте към вратата

Не го отваряйте сами!

5. Сладкишът е изпечен, втаса,

Седиш отсреща и чакаш.

Но не докосвайте фурната

И ще си изгориш пръстите!

6. Не вземайте от масата

Незабравен нож!

7. Не поставяйте чайника на ръба,

Можеш да се попариш така!

8. За да няма огън,

Не можеш да играеш с кибрит!

Щафетна игра "Опасни и безопасни предмети"

възпитател:Помниш ли, Мишка? Сега се приберете вкъщи, заключете вратата и я отворете само на майка си. Довиждане! И отиваме по-нататък по нашето Държава за сигурност.

2-ра спирка."Горски град" » (безопасност на улицата ) Шумът на града.

Веди: Шумно кръстовище, бръмчене от всяка страна,

Върви не е лесно, трябва да знаеш правилата!

Хайде момчета, нека си спомним правилата трафик!

стихотворения:

1. Когато ходим по двойки-

Не напускайте колоните

Изпейте песен заедно

Вървете весело в крачка

2.Внимание! Гледайки право напред

Имаме светофар с три очи.

Зелено, жълто, червено око

Всеки получава заповед.

3. Въпреки че нямате търпение,

Чакай - червена светлина!

4.Жълта светлина по пътя -

Пригответе се за движение!

5. Светлозелено отпред-

А сега продължете!”

6. Пешеходец-пешеходец,

Не забравяйте за прехода!

Игра-танц "Пътен знак"

Музика. Бъни излизаи "плач".

Веди: Зайче, какво стана? Защо плачеш?

зайче: Изгубих се. И аз не знам къде е майка ми.

Веди:Как можем да помогнем на зайчето? (отговори на децата).

Ако сте загубили родителите си на непознато място, останете там, където сте изгубени. Ако ги няма дълго време, помолете за помощ: на улицата - на полицая или в магазина - на продавача.

Тук нашите момчета ще ви научат сега.

1. Ако сте призвани да плувате,

Снимане по телевизията

Обещайте да дадете бонбони

Говорете твърдо: "НЕ!"

2. Ще ви предложат маймуна

Или дори пари в банката

Или дори билет за цирк

Говорете твърдо: "НЕ!"

3. Сам ли се разхождаш? Бъди внимателен!

Не говорете с непознати:

Зъл човек може да обиди!

Примамете ви към себе си - никой няма да види!

4. Той ще ти обещае бонбони

Или нещо друго - разбира се, не ви вярвайте!

— Татко идва!- крещи силно

И от злодея, като вятъра, бягай

Веди: Никога не излизайте на разходка без да попитате. Родителите винаги трябва да знаят къде се намирате. Бъни, какъв е твоят адрес?

(зайчеказва адреса му: "Цветна ливада, къща номер 5")

Веди:И ви предлагам да играете игра„Дай ми домашния си адрес“ .

(Децата последователно тичат към домакина или зайчето и казват домашния си адрес)

Браво, сега ще е лесно да те заведа у дома, дори и да се изгубиш.

Хайде Бъни, ще те заведем вкъщи. Качете се на нашия влак. Следваща спирка "цветно поле"

Ето ти гората, Зайче! Вижте, момчета, колко дървета, цветя, гъби има тук ...

зайче: (Зайчето се върти, спира да гледа красива опаковка и играчка). О, ще отида да взема този там красива играчкаи чанта - сигурно съдържа сладкиши.

Веди: Зайче, какво си ти! При никакви обстоятелства това не трябва да се прави.

зайче: И защо?

Веди: Това могат да бъдат много опасни предмети, които могат да експлодират. Вероятно често сте чували, че ако откриете подозрителни предмети и играчки, трябва незабавно да информирате възрастните (родители, възпитатели, полицаи и др.)

зайче:Е, ще взема поне този морков (разтяга се, морковът "бяга")

Вълкът излиза и грабва зайчето

вълк:Аха! Разбрах, косо!

Веди:Пуснете нашето зайче!

Вълк: Да, просто исках да играя с него.

Веди: Виждаш ли, Зайче, какво ще стане, ако нарушиш правилата за безопасност!

Опасни предмети често се намират на земята, на пейки, на веранди. Ако случайно сте намерили нещо подобно, в никакъв случай не го докосвайте, не го хвърляйте във водата, не го разглобявайте

Веди: Помниш ли? Момчетата и аз пътуваме из страната на безопасността и помним правилата за безопасност на улицата и у дома.

Знаете ли, зверчета, правилата на поведение в гората?

По цялото поле

Растат цветя и билки

Откъснах ги за майка ми

Събра голям букет.

И тогава изведнъж се сетих

Какво е една забрана:

Сред известните растения

Има много отровни.

Децата скачат по пънове.

Изведнъж - гнездо на стършели,

Бръмчи без да спира,

Това го движи.

За да не те ухапе

Осата не ужили

Не си пъхайте носа никъде

Тя няма да ти прости.

Исках да се забавлявам

И тичам по течението?

Тук е важно да не се спъвате!

Очевидно е, че не можете да направите това!

Ако небето стане черно

Ще намерят сиви облаци

Тържещи се гръмотевични ревове,

Проблясъци на светкавици тук-там

Не се крий под дърветата

По-добре седнете в храстите

И не бягайте през поляната, ако страхът изведнъж обхване!

Не берете гъбите сами

Много са хитри

Растете в гората, показвайте се,

Маскиран като годен за консумация.

За предотвратяване на отравяне

Не ги докосвайте без съжаление!

Веди: Предлагам да играя, И да берем гъби!

Игра "Събирай гъби"

вълк:Сега можете да запалите огън и да сготвите гъбена супа! Ето имам мачове!

Веди:момчета! Възможно ли е да се палят пожари в гората? Защо? Какво гаси огъня? Хайде да играем играта "Пожарникари" (щафета с кофи)

вълк:Благодаря ви хора за науката! Сега ние с Бъни ще знаем всички правила за безопасност и никога няма да ги нарушим.

зайче:О, и майка ми се прибра от работа! Трябва да тръгвам! Сбогом, момчета!

вълк:Довиждане, приятели! (напускане)

Веди:И е време да се върнем в детската градина. Влак.

Веди: И така се върнахме в родната детска градина.

Какво си спомняте от нашите « Пътувания до страната на безопасността » ?

Какво ти хареса?

Нека консолидираме знанията си. Внимание към екрана!

Презентация за безопасността на живота

Веди: Много добре! Сега знам със сигурност, че нищо лошо няма да ти се случи. Не забравяйте да споделите знанията си с приятели и родители.

Цел:

Да се ​​затвърдят знанията на децата за правилата за безопасност у дома, на улицата, сред природата. Да се ​​консолидира способността за предоставяне на основна медицинска помощ, да се насърчи развитието на предпазливост и предпазливост. Развийте логическото мислене, паметта, вниманието. Да култивира концентрация, чувствителност, отзивчивост, способност да слушаш отговора на приятел, без да го прекъсва.

Ходът на празника

Водещ 1:Здравейте момчета! Днес се събрахме в тази зала, за да поговорим за правилата за безопасност. Има правила в света,
Всички деца трябва да ги познават.
Сега сме на път
В страната, където живеят правилата. Песента „Заедно е забавно да се разхождате из откритите пространства ...“Домакин 2:И така, ние сме в страната на правилата за безопасност. Водещ 1:Имам плик с гатанки в ръцете си ... Къща на крака,
Прозорец в средата.
Засв дпрозорецът потрепва -
Филмът ще се появи. ( телевизор.) Той има гумен багажник,
С платнено стомахче
Как бръмчи двигателят му
Той поглъща прах и боклуци. ( Прахосмукачка.) През лятото баща ни донесе
В бялата кутия има скреж.
И сега слана е сива
Къщи през лятото и зимата
Спестява продукти:
Месо, риба, плодове. ( Хладилник) Корабът плава,
Назад, после напред. ( Желязо.) Това е чудо устройство
Измива всичко.
Той е помощник на домакинята
Какво чудо, познайте какво. ( Пералня) Пух, пух, пух,
Не искам повече да ми става горещо.
Капакът издрънча силно.
"Пийте чай, водата е кипнала!" ( чайник)Домакин 2:Какво трябва да направите, когато гладите дрехи, гледате телевизия, слушате магнетофон? ( Слушане на отговорите на децата.) - Точно така, трябва да изключите уреда. Водещ 1:Какво може да се случи, ако дръпнете жицата или поставите пръста си или друг предмет в контакта? ( Токов удар, може да причини пожар).Домакин 2:Ти, приятелю, трябва да помниш:
Внимавайте с контакта!
Не бива да си играеш с нея
Фиби, пирон, който да залепиш там -
Случаят ще завърши катастрофално:
Токът в контакта е много ядосан!!! Водещ 1:Ако изведнъж възникне проблем,
Ако има силен дим,
Не се губете и никога не се страхувайте
Наберете "01" по телефона. Домакин 2:Сега да играем. Аз ще започна стихотворение, а ти ще завършиш.

Едно, две, три, четири, кой гори …(в апартамента).Дим изведнъж се издигна като стълб, който не го изключи ... ( желязо). Червената светлина примигна. Кой с кибрит... ( изигран). Където хората са невнимателни с огъня, топка ще се издигне в небето, Винаги ще има зло, което да ни заплашва ... ( огън). Който хвърли непознати в огъня в същото време ... ( артикули). Помнете всеки гражданин, този номер ... ( 01 ). Видях дим - не се прозявайте и пожарникари ... ( повикване).

Звучи песента на Червената шапчица.
Драматизация на срещата на Червената шапчица и вълка.Домакин 2:Момчета, помните ли приказката за Червената шапчица? Червената шапчица познавала ли е вълка? Можете ли да говорите с някой, когото не познавате? Какво може да се случи? ( Отговорите на децата).– Разбра ли, Червената шапчице, какво казаха децата? Не мога да говоря с непознатина улицата и им разкажи за себе си! Водещ 1:Бъди внимателен
Скъпи момчета:
На непознати
Доверието не е необходимо!Ако сте с вас
Ще бъдат поканени на гости
Или бонбони
Вкусно ще даде
По-добре бягай обратно
Бързо се махнете от тях
И предупреди
Всичките ви приятели... Домакин 2:Червената шапчица, какво има в кошницата ти? Червената шапчица:гъби. Събрах ги за баба ми. Водещ 1:Момчета, какво са гъбите? ( годни за консумация и отровни).Домакин 2:Нека помогнем на Червената шапчица: дайте й ядливи гъби, а отровните оставете на поляната. Момчета, защо не можете да унищожите отровни гъби? (Отговорите на децата.)Точно така, третират горските жители.

Игра "Ядливи - негодни за консумация"

(Категоризирайте карти, изобразяващи ядливи и отровни гъби.)Заради тъмната гора
Ужасно, огромно
Излезе искрящо
Гръмотевичен облак.
Над съседната къща
гръм гърми,
Като куп камъни
Изтърколил се от стръмното.
излетя неочаквано
ураганен вятър,
Изръмжа гневно
И той тръгна към живота.
На стъклото с пръстен
Пръскан дъжд с ускорение,
удавен в локви,
Тук спря.
Стари ели
Изведнъж станаха зелени.
В локви - прозорци
Слънцето играеше. Водещ 1:Момчета, не забравяйте, че не можете да стоите под високи и самотни предмети по време на гръмотевична буря! Ако има само едно дърво
Издигане в полето
След това застанете под него в гръмотевична буря
Хората са забранени! Ако светкавица в него
Удари произволно,
Никой не е жив
Няма да напусне наблизо... Домакин 2:Нека си спомним, момчета, как да се държите, ако изведнъж се загубите?

Fizkultminutka "Веднъж се изгубих"

Веднъж се загубих (преструвам се на страх)
Просто го разбрах бързо (леко се удари по челото, усмихни се),
Погледна напред-назад (обърна се)
Не мамо - това е проблемът - (разпери ръце встрани)
Избягах вдясно (тичане на място)
Майка ми не беше намерена - (ръчен "визьор"),
Избягах наляво (тичане на място)
Майка ми не беше намерена - (ръчен "визьор"),
Обърнах се (обърни се около себе си)
Може би изведнъж ще видя - (ръчен "визьор"),
Няма. Реших да стоя (кръстосани ръце на гърдите)
И чакай мама. Водещ 1:Правилно ли направи момчето? Ако се загубите, не е нужно да бягате никъде. Спрете и изчакайте. Определено ще бъдеш намерен. Домакин 2:Сега си представете, че сте паднали по време на ходене. И имаш охлузване на коляното. Трябва да изберете от предлаганите ви артикули (йод, памучна вата, спринцовка, брилянтно зелено, термометър, хапчета, превръзка) тези, които са необходими за третиране на раната.

Игрово упражнение „Оказване на първа помощ при охлузвания“

Водещ 1:Листата на кои растения третират ожулвания и драскотини? ( Отговорите на децата).Водещи 2: По пътя тук-там растат живовляни.
Нещастният живовляк целият е стъпкан, вижте.
Пълзи се ниско в краката, смили се за него, приятелю.
Самият страдащ, той не е против да помогне на чуждото нещастие.
Може да служи вярно, ако някой пострада.
Струва си да прикрепите лист - раната ще се забави. Домакин 2:Момчета, на кой номер да се обадите, ако някой е сериозно болен? Червената шапчица:Но намерих пакета. Нова година е, може би подарък там. Нека да разгледаме! Водещ 1:Чакай чакай. Това вашият пакет ли е? Не. Домакин 2:Момчета, не можете да вземете пакети от някой, когото не познавате. Трябва да го поставите на мястото му и да се обадите на полицията. Какъв е телефонният номер на полицията? ( 02) Водещ 1:Неизвестни предмети
Не го взимайте в ръцете си!
Без кутии, без чанти
Дори не гледай
И призовавайте за помощта на възрастните,
Да открия
Какво да правим с такава находка,
Какво да правя?Може да бъде много опасно
Ето един пакет...
Ако не внимаваш
Изчакайте проблеми и неприятности! Вода 2: На нашата улица
Коли, коли.
малки коли,
Колите са големи.
Камионите бързат
Колите пръхтят,
Побързай, бързай
Сякаш жив. Водещ 1:Познайте гатанката: Обяснява на пешеходците
Как се пресича пътя.
Той запалва сигналите
Помага ни по пътя. (Светофар)Домакин 2:Нашата къща е светофар,
Ние сме трима братя
Отдавна блестим
По пътя към всички момчета.Най-строгата червена светлина
Ако гори
Спри се! Няма друг път
Пътеката е затворена за всички, за да пресечете спокойно,
Вслушайте се в нашия съвет:
Изчакайте! До скоро жълто
В средата на светлината.А зад нея е зелена светлина.
Мига напред.
Той ще каже: „Няма пречки,
Чувствайте се свободни да тръгнете!” Водещ 1:Момчета, помните ли добре правилата за безопасност? Винаги помните правилата,
За да не се случи изведнъж неприятностите,
И неприятностите не дойдоха.
И някъде изведнъж те намерих.
И трябва не само да ги познавате,
И продължавай да го правиш. Водещи 2:Натова събитие може да се счита за закрито.(Заедно) - Грижете се за себе си!

Наталия Кириченко

абстрактно забавление в старша група заедно с родителите

от obzh « Винаги ще бъдем внимателни»

Цел:

Да се ​​разширят знанията на децата за правилното поведение в трудни житейски ситуации;

Да развие чувство за отговорност за личната безопасност;

Формиране на способността на децата да спазват правилата за безопасност на пътя, у дома, на улицата и на други места;

Материал:

Контакт, пирон, кабел, запалка, кибрит, нож, свещ, ютия, щифт, ножица, ключ, куб, дистанционно управление, гребен, книга, ръкавици, тиксо, линийка, играчка, пакет, четка, бутилка, лепило, телефон, острилка;

Карти, описващи ситуацията с непознат;

Писмени карти;

Зебра (2 бр., кубчета - светофар (6 бр., свирка (2 бр.)

Пътни знаци + разрез са еднакви;

Кръгли жетони с цветове на светофара за всеки участник (40 бр.)

Медали, бележки

Напредък на събитието:

децата и родителите са разделени на два отбора

"знайки"и "изпълнители"

Не се случи тази беда

Обърни внимание винаги!

В крайна сметка опасностите са страшни

Те могат да те срещнат.

Можем да ги избегнем

И изобщо не се отчайвай -

Трябват ви само специални правила

Изпълнявайте ежедневно!

В живота има много опасности и детска градина, и на улицата, и по пътищата, и дори у дома.

1 състезание

"Опасни ситуации"

(всеки отбор назовава опасна ситуация, без да повтаря)

Веди: Знаете опасностите, които срещате в живота, но знаете как

Справяте ли се с тях и избягвате ли ги изобщо?

2 състезание

"Опасни предмети"

всеки отбор трябва да мести елементи един по един, с изключение на тези, които могат да бъдат опасни.

3 състезание

"Пъзели"

Тази тясна, тясна къща

В него се скупчват 100 сестри.

И някоя от сестрите

Може да се запали като огън.

Не се закачай със сестрите си

Тънък…. (с мачове)

Червеният звяр седи във фурната

Червеният звяр е ядосан на всички.

Не го докосвайте с ръка

Захапва цялата длан.

Той съска и се ядосва на всички

Много се страхува от водата.

С език той не лае,

Няма зъби, но не хапе. (Огънят)

Ако в клубовете се извие дим,

Пламъкът бие езици

И огън навсякъде и топлина -

Това бедствие е... (огън)

Жар падна на пода,

Запалих клон в гората,

Не гледай, не чакай, не стой

И бързо се налива.... (вода)

Коварният огън ще победи

Този, който се нарича (пожарникар)

Ние не седим в случай на пожар -

Набиране на персонал (01)

4 състезание

"Какво е възможно, какво не?"

1 екип да каже какво да прави в случай на пожар

Екип 2 - какво да не правим

5 състезание

"непознат"

На отборите се раздават карти с описание на ситуации. Всеки отбор трябва да спечели.

1 отбор

(три знака - момче, майка, непознат.

Момчето се прибира. Един мъж идва към него и предлага (упорито убеждава)вози в новата си кола.

Как ще реагира момчето?

Какво ще каже мама, когато разбере?

2 отбора

(три знака - непозната жена, момиче, съседка

Момичето играе близо до къщата. Една жена се приближава до нея и й предлага (упорито убеждава)отидете да се запознаете с малката й дъщеря, играйте с новата й кукла. Минава съседка.

Как ще реагира момичето?

Как ще реагира съседът?

6 състезание

"Погледни надолу, погледни нагоре"

(от набор от букви, командите трябва да бъдат съставени -

шахта

снежна лавина)

Вие завинаги запомни строго -

Няма място за игра (път)

7 състезание

Отдавна сме на кръстопът

Помага на нашия приятел, умен.... (светофар)

дръж се правила за движение по пътищатастрого

Не бързайте като огън.

И помни: транспорт - път,

И пешеходците (тротоар)

Ивици побеляват в един ред

Те са видими за всички.

Всеки пешеходец знае

Зебра е (преход)

Колите бързат, веднага скачайте

Топката лети към пътното платно.

Всички приятели трябва да помнят

Какво да тичам за топката (забранено е)

8 състезание

"Весели пешеходци"

Ивица с препятствия - участниците един по един подреждат зебра, съставят светофар от кубчета, последният издава свирка и всички играчи отиват към него.

9 състезание

Има много пътни знаци

Тези признаци трябва да бъдат известни

Да управляваш на пътя

Никога не нарушавайте.

Трябват пътни знаци:

Бъда винаги внимателни!

"Съберете знаците"

На отборите се дават изрязани пътни знаци, те трябва да бъдат правилно сгънати и да се обясни какво означават.

10 състезание

"Светофар"

Какво ни казва светлината:

Влезте, отворен ли е пътят? (зелено)

Той сигнализира - пътеката е опасна!

Спрете и изчакайте до (Червен)

Стана свободен преход

Може да се движи напред (зелено)

Пешеходците не ходят

И колите чакат (жълт)

Какво ни казва светлината:

Вие изчакайте, пътят е затворен? (Червен)

Пригответе се сега

Кое око намига? (жълт)

Ние не отиваме! Сега е опасно!

Защото гори... (Червен)

Резултат (журито брои точки):

Играта "За да няма проблеми..."

(всички играчи застават в кръг и подават пръчката по часовниковата стрелка на музиката, когато музиката спре, този, който държи пръчката, извиква всяко правило за безопасност, започвайки с думи: „За да няма проблеми, ще го направя (няма)

отборът победител. Децата се награждават с медали, родителите получават напомняния.

Журито обявява

Ще дам на родителите заповед -

Защото децата ви гледат.

Бъдете пример винаги достоен

И никога няма да има проблеми!

Празнично-развлекателен сценарий

Пътуване в страната на детството

Песента "Слънцето грее за всички"

(лисицата Алис и котката Базилио излизат на песента)

Алис : До къде стигнахме?

Бали или Маями?

Базилио: Ти си Алис, виж...

И докладвайте обратно!

Алис : Виждам много момчета...

Базилио: Няма ли да се види злато?

Алис : Изглежда сме изгубени

Ние сме в грешната държава!

Базилио: Ти си Алис, както винаги!

Донесени, но не там.

Водещ:

кои сте на гости? И къде?

Идвате ли господа?

Алис : Казвам се Алис,

Никъде не може да се намери по-умно

Докато глупаците живеят в света

Няма да ми се налага да гладувам!

Базилио: В страната на чудесата аз съм известна котка:

Измамник, просяк, мошеник.

Хващането на мишки не е забавно

Не е ли по-добре да мамим простотиите.

Заедно : Можете ли да ми кажете колко кратко

Глупаци страна да се намери?

Базилио: Алис и аз наистина се нуждаем

Стигайте бързо до златото.

Водещ:

Вие сте в страната на детството,

Днес е празник за момчетата!

останете с нас заедно

Няма да се отегчите.

Ще има игри, танци, песни.

Нека забавляваме децата!

Базилио: Не си говорете със зъби, госпожо!

Отговорете ни честно.

ще говорим за

Има ли злато тук или не?

Водещ:

В страната на детството златото не може да се брои

Децата са злато и трябва да бъдат защитени!

Алис : Ще ги вземем с котката,

И не забравяйте да спестите...

Игра "Чували"

Базилио: Опитвах се толкова много, толкова се стараех

Беше малко, но не се счупи.

Алис : Приемникът, очевидно неуспешен,

Чантата беше перфорирана.

Водещ:

Децата не са злато, което блести

И златото на бъдещето!

Е, как да ти обясня!

Алис : Знаем, че децата

Прекрасни хора.

Любопитни въпроси

Пита всички по света.

Защо расте тревата?

Защо ледът се стопи?

Водещ:

Ето за тези защо

Нашата песен ще говори.

Песента "Защо"

Алис : Вие мислите ли същото

какво си мисля?

Базилио: Изумяваш ме през цялото време!

Можеш ли да мислиш?

Алис : Какво намекваш?

Чета книги и обичам приказките

Пиша поезия и всякакви глупости.

И тогава, според тези приказки и всякакви глупости,

Правя гатанки, за да може всеки да ги реши.

Базилио: Достатъчно, за да ни напълни тук,

Време е да започнем състезанието.

Хайде, разказвай гатанки

Нека чуем отговорите на децата.

Гатанки, базирани на приказки (мислете на свой ред)

1. Лекува малки деца,

Лекува птици и животни

Гледайки през очилата си

Любезен лекар. (Айболит)

2. Смесва се върху заквасена сметана,

На прозореца е студено

Кръгла страна, румена страна

Навита. (колобок)

3. Носът е кръгъл, на петна,

За тях е удобно да копаят в земята,

опашка малка плетене на една кука,

Вместо обувки - копита.

Три от тях - и на какво

Братята са приятелски настроени.

Познайте без представа

Кои са героите на тази приказка? (три прасета)

4. Баба момиче

много обичах

Червена шапка

Даде й.

Момичето си забрави името.

Е, кажи ми името й! (Червената шапчица)

5. Баща ми имаше странно момче,

Необичайни, дървени,

На сушата и под водата

Търся златен ключ

Навсякъде носът стърчи дългия си.

Кой е това? (Пинокио)

6. Лекува малки деца,

Лекува птици и животни

Гледайки през очилата си

Любезен доктор .... (Айболит)

7. Поглъщане на рулца,

Момчето се возеше на печката.

Карайте през селото

И той се ожени за принцеса.

Кой ще ми отговори веднага

Това, братя, е самият той (Емеля)

8. Альонушка има сестри

Отнеха брата на птицата,

Те летят високо

Гледат далече.

Какви птици бяха?

Сигурно сте забравили? (лебеди гъски)

Базилио: Всички гатанки са решени.

Значи четете приказки.

Алис : И, последната гатанка.

В гъста гора, на ръба,

Живее една смешна старица.

Там един микс приготвя отвара за всички,

И тя се казва .... (магьосница)

Песента "Вещица"

Алис : За да не ядосваме магьосницата,

Тя трябва да бъде успокоена.

Има цветя за нея

И тя няма да се нацупи.

Конкурс "Цветна поляна"

Базилио: И знаете ли, приятели, има такова време на годината,

Думата е скучна "невъзможно е" - модата минава по нея,

Заедно с плешивия ви задаваме въпроси.

"Можеш през лятото" - модна марка,

Ето вашият отговор!

Песента "Възможно е през лятото"

(Песен на мелодията "Те учат в училище")

Децата са поканени да пеят само припева, който се състои от една фраза „Можеш през лятото! ".

Не носете топъл шал

И ходете до тъмно!

Съберете всички приятели на сутринта

И се махай от двора!

Деца: Можеш през лятото, можеш през лятото, можеш и през лятото!

Всички обикалят града!

Е, не ходи на училище!

изпрати есемес,

Играе на компютъра!

Деца: Можете през лятото! Може би през лятото! Може би през лятото!

Карайте на изток, карайте на юг

И се върнете, правейки кръг!

Деца: Можете през лятото! Може би през лятото! Може би през лятото!

Отворете добра книга

Не забравяйте буквите!

Деца: Можете през лятото! Може би през лятото! Може би през лятото!

запознай се със съученици

И пропускайте училище!

Деца: Можете през лятото! Може би през лятото! Може би през лятото!

Алис : Ти си моята котка, независимо къде,

Шапката ти е модерна

свалям го от теб

И каня всички на играта.

По-добре станете в кръг.

И повторете след шапката.

Който сложи шапка

Тогава това е пример за всички.

Музикална игра"Прави като мен"

(музика "Турска", "Арам-зам-зам", "Банана-мама"

Базилио: Слънцето е много горещо

Главата ми страда.

Дай ми шапката си, червенокоса измамниче!

Все пак без шапка не съм умен!

Алис : Не мога да го дам

Да си поиграем отново с нея.

Предлагам ти хартия

За търкаляне на топки

И тогава всичко без следа,

Трябва да ги съберете в шапка.

Игра с топка

Игра "Хвани с шапка"

Базилио: Добре, че имаме

За тази прекрасна страна.

Вие, момчета, сте толкова наранени

Тънка душевна струна!

Алис О: И сега разбираме

Няма нищо по-ценно в света

Да видя очите на детското щастие,

Чуйте детски смях по цялата планета!

танц "Барбарики"

Алис : Вие сте нашите сладки деца,

Непослушни мръсници.

Поздравления за вашия празник!

Желаем ви много здраве.

Сияйте по-ярко от слънцето

Изненадайте всички наоколо

Пораснете голям и силен

Грижете се за вашето щастие.

Базилио: Вие, момчета, не се отегчавайте

Спомнете си Алис и мен!

И ние няма да те забравим

Ще посетим!

Водещ:

И така нашият празник приключи.

На раздяла имам едно желание.

Съветвам ви всички да бъдете приятели.

Не смей да се биеш!

Защото без приятели

Не живейте в света!

Да живее приятелството! Ура!

Да живее лятото! Ура!

Да живеят децата! Ура!

Честит празник отново, деца!

Базилио и Алис :

Скъпи деца, прекрасни цветя

Вие сте обичани от нас като синове и дъщери

Нека семейството ви оцени, дайте щастие на къщата

И татко, и майка, вие се срещате в него!

Не се разболявайте, скъпи, дарявайки ни радост!

Бъдете винаги щастливи в този живот!

Светлана Титова
Лятно забавление за по-големи деца предучилищна възраст„Всяко дете трябва да знае: безопасността е важна“

педагогическа цел.

Да организира дейността на децата по овладяване на правилата за безопасност на живота и да развие умението да ги прилагат на практика.

Създайте условия за формиране на ценностно отношение към живота и чувство за взаимопомощ.

Допринасят за развитието на мисленето (отговори на децата, двигателни умения и внимание.

Да запознае децата с правилата за безопасност на живота;

Да организира практическата дейност на децата по овладяване на правилата за безопасност на живота, ориентиране в проблемна ситуация;

Да контролира резултатите от практическите дейности на децата (провеждане на щафети, състезания, музикални номера)

Веди.: Здравейте деца! Здравейте гости!

Всички ли са в колекцията, всички здрави ли са?

Е, тогава нека се забавляваме

Пейте, играйте, шегувайте се, веселете се!

Хайде, да ставаме,

Да изпеем песен заедно!

(Песента "Песен, слънце и ти" или всяка забавна песен)

Веди.: Защо има цветя по ливадите? Защо земни пчели в цветя?

Защо черешите са толкова червени в слънчевите градини?

Защо всичко това?

деца:Защото е лято!

дете: Отдавна чакахме лятото,

Изглеждаше като цяла година.

Всички чакаха, всички броеха

кога ще дойде

дете: Здравей лято! Здравей лято!

Отоплена от горещото слънце.

Здравей, поле и гора!

Здравейте река и пясък!

Здравей, ярко слънце!

ВСИЧКО: Здравей, червено лято!

(Провежда се двигателно упражнение „Лятна броеща рима“)

Едно, две (пляскане с ръце) -

Син (махайте с ръце над главата си!

Три, четири (пляскат с ръце) -

Слънцето в света ("фенери"!

Пет, шест (пляскане с ръце) -

Има река (показват „вълни“!

Седем, осем (пляскане с ръце) -

Да пуснем тениските (редуващи се махове на ръцете отдолу нагоре!

Девет, десет (пляскане с ръце) -

Слънчеви бани за цял месец (изскача над главата ви!

Веди.: Живеем много весело - да изпеем песен през лятото!

(Песен "Лято")

Веди.: Хубава песен изпяхте, приятели!

Сега ви каня да играете.

Аз ще задавам въпроси, а вие ще отговаряте високо - аз!

Кой обича шоколад?

Кой обича мармалад?

Кой обича круши?

Кой не си мие ушите?

Кой обича да рисува?

На асфалт?

На лист?

А в албума?

На стената?

Който обича да плува

(Шапокляк се втурва към музиката. Тя кани децата да тръгнат с нея - обещава

сладкиши, сладолед и филми)

Веди.: Стара госпожо, какво правиш?

Шапокляк: Каква стара жена съм за теб. Аз, скъпи, гражданин Шапокляк. Каня децата да дойдат с мен и да правят мръсни номера.

Веди.: Момчета, възможно ли е да отидете някъде с непознати?

Шапокляк: И за шоколад.

Веди.: Децата го знаят

Непознати, ако сте извикани да плувате

Или отидете на кино

Обещават да дадат сладкиши,

Какво трябва да се отговори?

Ако непознат вземе ръцете ви

Опитвам се да отнеме.

Какво ще направите в подобна ситуация (викате и се съпротивлявайте)

Шапокляк: Добре добре. И докато идвах при теб, набрах малко горски плодове. Помогни си!

Веди.: Гражданин Шапокляк, не знаеш ли, че можеш да ядеш само онези плодове, които познаваш. които растат в градината.

Шапокляк: Ами гъбите?

Веди.: Момчета, какъв вид гъби можете да наберете (Децата наричат ​​ядливи и негодни за консумация гъби)

Шапокляк: Колко ти е трудно - не ходи с непознати, не късай плодове-гъби ...

Веди.: Разбира се! Всеки трябва да знае това: безопасността е важна!

И за да го запомните по-добре, децата ще ви пеят песнички за безопасност.

(частушки ОБЖ)

1. Вие слушайте

Да пеем за безопасността.

Ще ви кажем само истината

И изобщо няма да се лъжем.

2. Живеем с електричество

Забавно, страхотно!

Но си пъхнете носа в него

Страшно и опасно!

3. Нашата Светка се справи

Изяж всички хапчета на майка си!

Едва жив

Но в "Бърза помощ" избяга.

4. И тролейбус, и автобус

Обикаляш отзад.

Никога да не се губиш

От буйната му глава.

5. Ако видите шамандури-

Те не са за шеги.

Знаците трябва да се спазват

Не плувайте за шамандури!

6. Ако не сте се научили

Умело плувайте и се гмуркайте

Не рискувайте, слушайте съветите

Не плувайте твърде далеч!

7. Заедно тръгнахме на поход,

Да, огънят беше запален.

Напускането не угасна

Няма гора, само въглища.

Веди.: А какво ти е, гражданин Шапокляк, за охлузване?

Шапокляк: А, това. Това съм аз, когато дойдох при теб. Тя пресече пътя и е блъсната от кола. С шофьора се измъкнахме с лека уплаха и леки охлузвания.

Веди.: Извинете, пресичахте ли пътя на пешеходната пътека?

Шапокляк: По пътя към. Където ми беше удобно, се местих там.

Веди.: Ai-Ai-Ai, оказва се, че и вие не знаете правилата за движение.

Шапокляк: И какво, и има такива?

Веди.: Добре, разбира се! Момчета, нека разкажем на Шапокляк за правилата на пътя. (Децата говорят)

Шапокляк:Чакай, чакай, какво ще кажеш да играеш с топка на пътя, да тичаш пред коли?

Веди.: В никакъв случай! Много е опасно! Момчетата ще ви изпеят песен за това.

(„Песента за правилата на пътя“)

(Игра на вниманието "Светофар")

Шапокляк: Ти знаеш, че те харесвам! Забавно, празнично. Само нещо липсва. (мисли) А, разбрах го! Сега ще уредим фойерверки с вас.

Веди.: Това е много опасна професия.

Шапокляк: Но много красиво. (пали кибрит)

("Танц на огъня")

Шапокляк: О, спаси! Помогне! Огън! Изгарям!

(Водещият „гаси огъня“ с пожарогасител)

Веди.: А какво друго може да потуши огъня?

Шапокляк: Знам! Пайове и палачинки и сушени гъби.

Веди.: И това не е правилно! Вижте как да погасите огъня.

(Щафета "Угасете огъня")

(Децата се разделят на два отбора. Всеки участник носи вода в лъжица към „огъня” (обръч)

Веди.: А ето какво ще направите вие, гражданин Шапокляк, ако започне пожар.

Шапокляк: Аз? Нещо... ще избягам. И ще си помислят, че съм го направил.

Веди.: Ако нещо пуши, ако нещо се запали,

На аларма, като един, обадете се-01!

Шапокляк: А децата откъде знаят за всичко това?

Веди.: В детската градина разказваме на децата за правилата за безопасност на живота.

Шапокляк:Да, имате хубава градина.

Веди.: Добре. Сега ще изпеем песен за това.

(Песента "Детска градина")

Шапокляк:Мога ли да те посетя? И ти ми дадеш правила. научи това OBZH.

Веди.: Разбира се!

дете: Животът на земята е светъл и красив!

Всички сме деца на природата.

Но много опасни явления

Понякога ни заплашва.

И пожар, и наводнение.

Върху движението на автомобилния транспорт.

В гората, изкушението на красиви плодове,

И непознат може да бъде измамен.

Шапокляк: Но преди неприятностите не се губете,

Бъдете смели по душа!

Заедно: Млади приятелю, учи безопасността на живота!

Веди.: И тогава, без съмнение, всички ще бъдат в добро настроение.

Шапокляк: А сега моля всички да се изправят и да танцуват с мен!

(„Танц „Цветна игра“)

Свързани публикации:

Какво трябва да знае и може едно дете до четиригодишна възрастСветът наоколо: - Дайте вашето име и фамилия; имена на мама, татко, баба, дядо. - Кажи ми на колко години е. - Назовете града, в който.

Пожарът е най-разпространеното бедствие. Небрежно, неумело боравене с огъня, детски игри и шеги със запалими предмети - достатъчно.

GCD с деца на възраст 6-7 години „Всеки трябва да знае, че не можете да играете с огъня“Цел: Затвърждаване на знанията на децата за правилата за пожарна безопасност. Задачи: Да се ​​затвърдят знанията на децата за ползите и опасностите от пожар, правилата за пожар.

Цел: насърчаване на формирането сред учителите на необходимостта от системна, системна и последователна работа по обучението на децата на правилата.

Проект "Всеки трябва да знае това" в образователна област "Безопасност" (старша група)Съвместни дейности с деца и родители в образователна зона „Безопасност” Проект „Всеки трябва да знае това”. Предназначение: Създаване.