Кримски клон на Московския държавен университет. Групов клон на Московския държавен университет в Севастопол (ChF MSU) Vkontakte

Най-известната образователна институция в Русия е Московският държавен университет. Той изпреварва всички университети в страната, е най-старата и най-голямата образователна организация, уникален научен и образователен център на Руската федерация. Всяка година хиляди кандидати идват в столицата, за да постъпят в този университет. Само тези хора, които живеят в градове с клонове на Московския държавен университет, не трябва да ходят никъде. Такова поделение на университета се намира в Севастопол.

Отваряне на клон

Клонът в Севастопол е открит през март 1999 г. Решението за създаване на образователна институция е взето от кмета на Москва и ректора на университета. Освен това откриването на университета беше обсъдено с правителството на Украйна. Целта на създаването на клона беше подобряване на руско-украинските отношения, възстановяване на единното информационно и културно пространство на ОНД.

През първата година учебното заведение дори нямаше собствена сграда. Кандидатите се явиха на приемни изпити в едно от градските училища, а учебният процес за 120 записани души беше организиран в главния университет. Само година по-късно филиалът на Московския държавен университет получи сградата на бившата казарма Лазаревски.

Образователна институция днес

Изминаха почти 20 години от откриването. Днес филиалът на Московския държавен университет е модерна и популярна образователна организация. Тук учат повече от 800 души. Занятията се провеждат в учебно-административната сграда и научно-лабораторния корпус. Класните стаи са с най-новото демонстрационно и компютърно оборудване. Също така оборудвани в клона на радио и телевизионни студия, стая за дистанционно обучение.

Филиалът на Московския държавен университет в Севастопол има структура, предоставена от Академичния съвет на Московския държавен университет. Включва 2 междуфакултетни катедри - чужди езиции физическо възпитание и спорт. Основните структурни звена са факултетите:

• математика и информатика;
• историко-филологически;
• естествени науки;
• икономика и управление;
• психология.

Факултет по математика и информатика

В структурата на този факултет са създадени 2 катедри – приложна математика и програмиране. Тези поделения не функционират от откриването на клона. Те са създадени през 2001 г. Практически през целия период на съществуване на катедрата те се занимаваха с подготовката на математици, системни програмисти. Студентите се обучаваха по специалността „математически и компютърен софтуер”.

От 2011 г. катедрите предлагат "приложна математика и информатика" - направление бакалавърско обучение. Студентите, изучаващи широк кръг от предмети, са подготвени за решаване на научни и технически проблеми, системно програмиране и управление на ИТ проекти.

Историко-филологически факултет

Това структурно звено съществува от откриването на филиала. Обединява 3 катедри – история и международни отношения, журналистика, руски език и литература. Всеки от тях отговаря за освобождаването на определени специалисти. Първият отдел осигурява обучение в направление "история". Учениците получават знания за миналото на родната си страна и други държави. Служителите на университета преподават и история на изкуството, изворознание, латински, английски и арабски.

Катедрата по журналистика отговаря за обучението на журналисти. Изучаването в предложената посока е много интересно. По време на обучението се провеждат творчески срещи и майсторски класове с професионалисти от сферата на журналистиката. Студентите в свободното си време пишат първите си статии, правят фоторепортажи, участват в радиопрограмата KURS FM.

Не по-малко интересна програма предлага и катедрата по руски език и литература на Историко-филологическия факултет – „Филология”. На него учениците получават фундаментални хуманитарни знания, които ще им позволят да работят в сферата на образованието, политиката, културата и изкуството и бизнеса в бъдеще.

Факултет по икономика и управление

Името на това поделение показва наличието на 2 отдела в неговата организационна структура. Катедрата по икономика предлага икономическо образование. Смята се за обещаващо и престижно. С икономическо образование, завършилите филиала на Московския държавен университет работят в кредитни, финансови, застрахователни институции, държавни и общински органи.

Катедра „Управление” осъществява обучение по „държавно и общинско управление”. Има и програма за управление. Хората, които го избират, се обучават от преподаватели и от двете катедри.

Отдел по природни науки

Факултетът по природни науки се състои от 3 катедри:

• физика и геофизика;
• геоекология и управление на природата;
• океанска география.

Още първата катедра, която работи в структурата на филиала от 1999 г., изпълнява една образователна бакалавърска програма - "Физика". Фокусира се върху практическото обучение. В лабораторния корпус се организират много занятия за студенти. Останалите катедри осигуряват обучение по "география". Това също е бакалавърска степен. Открива пътя на студентите към работа в областта на геоекологията, геоинформатиката, картографията.

Факултет по психология

Последната програма, която се предлага в Севастополския филиал на Московския държавен университет, е „психология“. Доста е мило и необходимо, тъй като включва подпомагане на хора в различни трудни житейски ситуации.

Студентите изучават много дисциплини през годините на обучение. Научават основите на конфликтологията, психологията на семейството, преговорите и стреса. След успешно усвояване на учебната програма учениците стават компетентни психолози, които са необходими на различни организации, правоохранителни органи, образователни институции.

Условия за прием

Приемането във филиала на Московския държавен университет е различно от приема в други образователни организациинашата страна. Руските университети приемат студенти, като правило, въз основа на резултатите от 3 изпита под формата на Единния държавен изпит. Само в някои специалности, които изискват някакви творчески и професионални способности, се провежда допълнителен тест. Във филиала на Московския държавен университет на ул. Героите на Севастопол, 7, всички кандидати трябва да издържат 4 изпита.

По 3 общообразователни предмета учениците се явяват на изпит. Например:

• по „държавна и общинска администрация” се изискват резултати по специалност математика, социални науки и руски език;
• по "психология" - по биология, специализирана математика и руски език;
• по "филология" - по литература, история и руски език.

Допълнителен приемен тест се полага във клона във формата, в която е предвиден в Московския държавен университет. Темата се определя от избраната посока. На "държавна и общинска администрация" минават математика, на "психология" - биология, на "филология" - литература и т. н. На "журналистика" творческо състезание. Можете да се подготвите за преминаването му и предаването на други предмети в специални курсове на Московския държавен университет, създадени за кандидати.

Можете да опознаете по-добре университета в дните на отворените врати. Тези събития се провеждат ежегодно за кандидатите. Всеки може да дойде във филиала на Московския държавен университет в Севастопол и да зададе въпроси. Дните на отворените врати обикновено се провеждат 2 пъти на ден. учебна година. Първата среща с кандидатите е насрочена за януари. Извършва се с цел учениците да могат да вземат решение за специалност, да научат списъка с изпити и да се регистрират в своите училища за USE своевременно. През пролетта е планирана още една среща с кандидатите.

Относно събитието

Скъпи колеги!

Каним ви да вземете участие в годишната международна научна конференция на студенти, докторанти и млади учени „Ломоносов-2019“.

Местоположение: Филиал на Московския държавен университет на име
М.В. Ломоносов в град Севастопол (учебно-административна сграда).

Разход на време: 10:00 - 18:00 часа.

Адресът:299001, Севастопол, ул. Героите на Севастопол, 7.

Целта на конференцията - развитие на творческата активност на студенти, дипломанти и млади учени, приобщавайки ги към решаването на неотложни проблеми съвременната наука, запазване и развитие на единно международно научно и образователно пространство, установяване на контакти между бъдещи колеги.

За участие в конференцията са поканени ученици, студенти и студенти, аспиранти, кандидати и млади учени от всяка страна по света на възраст под 35 години (включително) - студенти или служители на руски и чуждестранни университети, дипломанти и служители на научни институции.

Програмен комитет на конференцията:

Председател на програмния комитет:

Хапаев В. В. - заместник-директор за научна работаФилиал на Московския държавен университет в Севастопол, кандидат на историческите науки, доцент.

Заместник-председатели на програмния комитет :

Каширина Е.С. - старши преподавател на катедра „Геоекология и управление на природата“ на филиала на Московския държавен университет в Севастопол, кандидат географски науки;

Рубцова S.I. - ръководител на класната стая на работилницата по физика, кандидат на биологичните науки, старши научен сътрудник;

Кузмина A.V. - старши преподавател в катедра „История и международни отношения“ на филиала на Московския държавен университет в Севастопол, кандидат на историческите науки;

Членове на програмния комитет:

Пряшникова P.F. - старши преподавател, катедра "Приложна математика". Филиал на Московския държавен университет в Севастопол, кандидат физико-математически науки;

Наличаева С.А. - Ръководител на образователната програма на направление "Психология" Филиал на Московския държавен университет в Севастопол;

Ветрова М.В. - доцент в катедрата по руски език и литература на филиала на Московския държавен университет в Севастопол, кандидат на филологическите науки;

Маркелов К.В. - професор, професор в катедрата по журналистика на филиала на Московския държавен университет в Севастопол, доктор на политическите науки;

Алтухова Н.В. - доцент, доцент от катедра "Икономика". Филиал на Московския държавен университет в Севастопол, кандидат на икономическите науки;

Сторожук Р.П. - доцент, доцент на катедрата по мениджмънт на филиала на Московския държавен университет в Севастопол, кандидат на икономическите науки.

Секретариат на конференцията:

Шихаметова Е.Р. - специалист по MMR на изследователския сектор на филиала на Московския държавен университет в Севастопол;

Ситнянски В.А. - ученик от група Фз-401;

Федянин М.И. - ученик от група ПМ-101;

Соколова М.С. - ученик от група Г-302;

Онищенко Ю.Л. - ученик от група PS-401;

Яцуляк Е.Р. - ученик от I-401 група;

Тузлукова Е.Н. - ученик от група Ф-302;

Нафиева Н.Р. - ученик от група Ж-403;

Яковенко Е.А. - ученик от група Е-301;

Репникова Д.Д. - ученик от група U-302.

Тематични секции на конференцията:

Природни и точни науки с подраздели:

математици;

Физика и геофизика;

География.

Хуманитарни науки с подраздели:

История и политически науки;

филология;

Журналистика;

социология;

Икономика;

Държавна и общинска администрация;

Философия;

психология.

Училищна секцияс подраздели:

Физика, математика и информатика;

химия и биология;

География;

руски и чужди езици;

История и социални науки.

Програма на конференцията ще бъдат формирани въз основа на получените заявления и публикувани на официалния уебсайт на филиала на Московския държавен университет на името на M.V. Ломоносов в град Севастопол в раздел „Наука“ (подраздел „Ломоносовски четения“) до 15 март 2019 г.

Конферентни материали ще бъде публикуван в сборник с резюмета ( с включване в базата данни на RSCI ).

Резюмета трябва да бъдат написани на руски или Английски според изискванията (вижте по-долу). Файл във формат doc, docх или rtf с текста на включените в текста резюмета и таблици (ако е необходимо) и черно-бели илюстрации са приложени към заявлението.

Краен срок за подаване на заявления и подаване на резюмета за публикуване -15 февруари 2019 г. включително .

Конферентен ред:

10:00 ч. откриване на конференцията

10:30 - 12,30 ч. съвместно пленарно заседание на Научна конференция „Ломоносовски четения” и Международна научна конференция на студенти, специализанти и млади учени „Ломоносов-2019”.

Атаките на паника (PA) възникват и се поддържат, наред с други неща, поради така наречените когнитивни изкривявания (CI). КИ са мисловни грешки, които възникват при обработка на възприемана информация от заобикалящата реалност и от собственото тяло. По време на живота в умовете ни се формират правилата на мислене, които са предназначени да улеснят живота ни, като освобождават умовете ни от обработката на голям поток от информация. Такива правила позволяват прехвърлянето на много процеси на съзнанието в автоматичен режим (например, ние не сме наясно с процеса на ходене и бягане). Наред с полезните автоматични правила, нашето съзнание научава автоматични правила, които изкривяват реалността. Преобладаването на КИ над обективното възприятие на реалността подкрепя появата на ПА.

Основните когнитивни изкривявания в PA:
Трябва да. Проявява се в изискванията по отношение на себе си и другите хора или към света. Аз, другите хора и светът трябва да се подчиняваме на строго определени и без алтернативни правила и задължения. Например, „Не трябва да се чувствам зле“ „Хората не трябва да ме карат да се чувствам безпокоен“.

Катастрофизиране. То се проявява, когато си представяме най-ужасния сценарий на развитие на събитията от всички съществуващи, без да забелязваме обективната реалност, която не е толкова ужасна, колкото въображението ни рисува. Например, „ако сърцето ми бие бързо, тогава със сигурност ще се случи сърдечен удар“ „ако нямам приятно чувство в главата си, тогава ще полудея“.

Прекалено обобщаване. То се проявява във факта, че правим общо негативно заключение за ситуацията, за себе си или за други хора, въз основа само на негативен опит. Например „приятелят ми получи инфаркт, след което получи инфаркт, така че и аз ще имам сърдечен удар“, „Винаги ще се чувствам зле в градския транспорт, защото имах първата си ПА там“.

поляризирано мислене. Проявява се, когато оценяваме ситуацията само от крайни позиции, без да забелязваме междинни варианти. Например „ако се чувствам неспокоен, значи полудявам“, „ако налягането се е повишило, значи съм много болен“.

умствен филтър. То се проявява, когато обръщаме повече внимание на негативните факти, преувеличаваме тяхното значение и не обръщаме внимание на положителните факти. Например, „Имах няколко PA за седмица, което означава, че съм неизлечимо болен.“

Четене на мисли. Проявява се в увереността, че знаем точно какво мислят другите хора за нас. Например, „те ме погледнаха лошо в метрото, така че ме помислиха за луд“.

Персонализиране. То се проявява във факта, че възприемаме поведението на другите хора като реакция към нас. Това се проявява и когато се сравняваме с други хора. Например „случаен минувач имаше мрачно изражение на лицето си, защото съм грозен“, „всички хора са по-силни от мен“.

Девалвация на положителното. То се проявява във факта, че пренебрегваме собствените си постижения и положителните страни на индивида, както и на други хора и ситуации. Например: "Фактът, че свърших добра работа, е инцидент, а не моя заслуга."

Залепване на печати. То се проявява, когато даряваме себе си, хората и ситуациите с глобална негативна оценка, без да подчертаваме индивидуалните характеристики. Например „аз съм безполезен и безпомощен“, „той е ужасен човек“.

Тези КИ предизвикват безпокойство и паника. Когато се борите срещу PA, е необходимо да овладеете умението за дефиниране и промяна на CI към по-реалистични правила на мислене. Например „той трябва“ може да се замени с „искам“. За да промените правилата на мислене, препоръчвам да използвате дневник за самонаблюдение.

#психолог #психотерапевт #cbt #cpt #ppt #панически атаки #паническо разстройство